WEBVTT 1 00:00:18.660 --> 00:00:22.060 Miss Edith Giavio: Hola, hola, muy buenos días 2 00:00:23.710 --> 00:00:28.929 Miss Edith Giavio: fríos y lluviosos días, por lo menos por acá. La sexta región. 3 00:00:29.170 --> 00:00:29.790 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Hola. 4 00:00:29.790 --> 00:00:32.549 Miss Edith Giavio: Hola. Muy Buenos días. Hola. Alonso. ¿cómo estás. 5 00:00:33.060 --> 00:00:36.139 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Bien en la octava región está nublado. 6 00:00:36.450 --> 00:00:48.930 Miss Edith Giavio: Con nu con nubes por allá. Sexta región, mucha nube, mucha lluvia, mucho viento, pocos grados poca temperatura. Buenos días. Hola aldo. 7 00:00:49.360 --> 00:00:49.850 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Bueno. 8 00:00:49.850 --> 00:00:55.310 Miss Edith Giavio: Hola, Julieta. ¿cómo está el cumpleañero? Santiago. Buenos días. 9 00:00:55.310 --> 00:00:55.660 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Y. 10 00:00:55.660 --> 00:00:57.109 Miss Edith Giavio: Hola, Abigail. Hola, Cristo. 11 00:00:57.110 --> 00:00:58.190 Santiago_Cristian__Garcia_Contreras: Los de amigos. 12 00:00:59.180 --> 00:00:59.710 Miss Edith Giavio: Y a. 13 00:00:59.710 --> 00:01:00.980 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Buenos días. 14 00:01:01.220 --> 00:01:01.950 Miss Edith Giavio: Al 2. 15 00:01:02.150 --> 00:01:04.450 Santiago_Cristian__Garcia_Contreras: Está. Gracias por el saludo. 16 00:01:04.450 --> 00:01:05.010 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: No. 17 00:01:05.010 --> 00:01:08.189 Miss Edith Giavio: Por nada. Querido mío, muchas felicidades. De verdad espero que ahí 18 00:01:08.190 --> 00:01:08.949 Miss Edith Giavio: todos los 19 00:01:08.950 --> 00:01:14.269 Miss Edith Giavio: los que pidió. En cada vilita se le hagan realidad se cumplan todos todos. 20 00:01:15.560 --> 00:01:19.619 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Ya le digo algo, Por favor, dígame algo. 21 00:01:20.280 --> 00:01:22.090 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Tadeo: No me. 22 00:01:22.090 --> 00:01:22.890 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: A la. 23 00:01:22.890 --> 00:01:23.750 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: A de. 24 00:01:24.030 --> 00:01:27.400 Miss Edith Giavio: Okay. No me acuerdo. Y le vamos a decir. 25 00:01:27.400 --> 00:01:28.440 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: La Profe. 26 00:01:28.930 --> 00:01:33.529 Miss Edith Giavio: Hola, buenos días. Estamos a 4 min de comenzar. 27 00:01:33.530 --> 00:01:34.570 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Comenzar. 28 00:01:34.900 --> 00:01:36.200 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: abren el chat. 29 00:01:38.040 --> 00:01:40.650 Miss Edith Giavio: O el mismo ¿Pueden abrir el chat, por favor. 30 00:01:40.650 --> 00:01:41.140 Miss Edith Giavio: por 31 00:01:41.140 --> 00:01:45.440 Miss Edith Giavio: supuesto, a tadeo si lo pide así como no se lo voy a. 32 00:01:45.440 --> 00:01:45.940 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Y. 33 00:01:45.940 --> 00:01:46.730 Miss Edith Giavio: Esto es. 34 00:01:46.730 --> 00:01:47.380 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Mhm. 35 00:01:51.150 --> 00:01:57.769 Miss Edith Giavio: Buenos días. Buenos días. Estamos a 3 min de comenzar. Hola, abigail, bienvenida, muy buenos días. 36 00:01:58.340 --> 00:02:04.689 Miss Edith Giavio: Espero que estén muy bien por sus casas, en algunos lugares con lluvia. Estamos con frío. 37 00:02:05.300 --> 00:02:12.809 Miss Edith Giavio: Tadeo: Lo abrimos para dar un buen uso al T a P para compartir mensajes. Primero, que se entiendan. Segundo. 38 00:02:13.280 --> 00:02:15.780 Miss Edith Giavio: de buena onda saludos. 39 00:02:16.790 --> 00:02:19.000 Miss Edith Giavio: Hola, melisa, Buen día. 40 00:02:19.460 --> 00:02:22.480 Miss Edith Giavio: bienvenida. 41 00:02:22.720 --> 00:02:23.390 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: Bien. 42 00:02:23.390 --> 00:02:24.370 Miss Edith Giavio: Cómo va la salud. 43 00:02:24.920 --> 00:02:25.910 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: Y en. 44 00:02:25.910 --> 00:02:27.700 Miss Edith Giavio: Bien, qué? Bueno. 45 00:02:27.810 --> 00:02:29.810 Miss Edith Giavio: creo que Co: hay lluvia por tu casa? 46 00:02:30.480 --> 00:02:32.160 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: No. 47 00:02:32.560 --> 00:02:33.920 Miss Edith Giavio: No nublado. 48 00:02:34.730 --> 00:02:35.680 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: Sí. 49 00:02:35.900 --> 00:02:37.799 Miss Edith Giavio: Nublado. Sí. Frío. 50 00:02:39.820 --> 00:02:41.680 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: Hace frío? No. 51 00:02:42.330 --> 00:02:43.070 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: Sí. 52 00:02:43.530 --> 00:02:45.170 Miss Edith Giavio: Un poquito. 53 00:02:45.170 --> 00:02:47.660 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: Está calentito aquí dentro. 54 00:02:47.840 --> 00:02:56.650 Miss Edith Giavio: Sí la veo con sólo con polerita que envidia yo en la clase anterior. Me tuve que poner ya una bufandita de lana porque estaba bajando la temperatura. 55 00:02:56.650 --> 00:02:57.990 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Melissa. 56 00:02:59.130 --> 00:03:00.020 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: Sí. 57 00:03:01.140 --> 00:03:06.030 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Yo vivo en concepción, amainan, y tú igual. 58 00:03:08.800 --> 00:03:10.050 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: Dónde. 59 00:03:10.050 --> 00:03:11.320 Miss Edith Giavio: Con un poquito frío. 60 00:03:13.130 --> 00:03:14.800 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Hacer. 61 00:03:15.160 --> 00:03:15.580 Miss Edith Giavio: Y. 62 00:03:15.580 --> 00:03:18.969 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Le puedo decir algo a la Alonso. 63 00:03:21.730 --> 00:03:22.620 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Sí. 64 00:03:23.070 --> 00:03:25.320 Miss Edith Giavio: Tiene el Chap abierto también por si acaso. 65 00:03:26.060 --> 00:03:29.430 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Querés que. 66 00:03:29.430 --> 00:03:30.150 Miss Edith Giavio: Frío. 67 00:03:30.150 --> 00:03:32.639 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Qué se te ofrece isidora. 68 00:03:33.170 --> 00:03:35.380 Miss Edith Giavio: En qué te puedo ayudar isidoro. 69 00:03:35.380 --> 00:03:36.130 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Sí 70 00:03:36.590 --> 00:03:37.290 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: sí 71 00:03:37.660 --> 00:03:42.480 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: es que comas tanto frutas con velcro. 72 00:03:42.610 --> 00:03:45.250 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Sí, Ten: están bien. 73 00:03:45.830 --> 00:03:48.190 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Pero son puras frutas, ¿verdad? 74 00:03:48.720 --> 00:03:50.870 Alonso_Gael__Quezada_Arias: También son vegetales. 75 00:03:51.640 --> 00:03:52.610 Miss Edith Giavio: Muy de todo 76 00:03:52.610 --> 00:03:53.130 Miss Edith Giavio: es de 77 00:03:53.130 --> 00:03:53.880 Miss Edith Giavio: variado. 78 00:03:55.040 --> 00:03:57.029 Miss Edith Giavio: Hola, Ivana. Muy Buenos días. 79 00:03:57.540 --> 00:03:58.100 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Bienvenida. 80 00:03:58.100 --> 00:03:58.700 Miss Edith Giavio: Vida. 81 00:04:02.910 --> 00:04:05.320 Miss Edith Giavio: Eso es de Minecraft, Santiago. 82 00:04:07.390 --> 00:04:13.149 Miss Edith Giavio: el personaje de Minecraft, o de alguna otra serie o dibujo? Sí, Sí. 83 00:04:13.150 --> 00:04:14.480 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Es de. 84 00:04:14.870 --> 00:04:15.640 Miss Edith Giavio: Le parecía. 85 00:04:15.640 --> 00:04:17.159 Santiago_Cristian__Garcia_Contreras: Sí es de Mindf. 86 00:04:17.670 --> 00:04:19.000 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Steve. 87 00:04:19.000 --> 00:04:19.790 Santiago_Cristian__Garcia_Contreras: A. 88 00:04:19.790 --> 00:04:20.760 Miss Edith Giavio: Cómo se llama. 89 00:04:21.550 --> 00:04:22.100 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Cómo se llama. 90 00:04:22.100 --> 00:04:22.650 Miss Edith Giavio: La veo, sabes. 91 00:04:22.650 --> 00:04:27.779 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: El Kriper y el y la persona se llama. 92 00:04:29.240 --> 00:04:29.870 Santiago_Cristian__Garcia_Contreras: Sí, 93 00:04:29.870 --> 00:04:32.510 Santiago_Cristian__Garcia_Contreras: Sí, Sí, 94 00:04:32.510 --> 00:04:33.100 Santiago_Cristian__Garcia_Contreras: no. 95 00:04:33.640 --> 00:04:35.150 Miss Edith Giavio: Querido mío. Estamos a 30. 96 00:04:35.150 --> 00:04:37.790 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Lindo momento. 97 00:04:37.790 --> 00:04:38.150 Miss Edith Giavio: No. 98 00:04:38.150 --> 00:04:39.659 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Hola bonitos. 99 00:04:39.660 --> 00:04:43.870 Miss Edith Giavio: Voy a cerrar el chat ya porque estamos listos listos para comenzar. 100 00:04:44.380 --> 00:04:54.909 Miss Edith Giavio: Hola Ivana. Si me escuchas, me puedes avisar contar por el chat o mandar en las reacciones, un dedito para arriba para saber que está ahí que nos está escuchando lo mismo. Cristóbal. 101 00:04:57.360 --> 00:04:58.610 Miss Edith Giavio: Si me escuchas. 102 00:04:58.830 --> 00:05:02.569 Miss Edith Giavio: entonces sabemos que estamos conectadísimos 103 00:05:03.140 --> 00:05:12.740 Miss Edith Giavio: y listos para comenzar. Primero que todo, muy buenas tardes bienvenidos, bienvenidas. El día de hoy, este jueves lluvioso para algunos sectores 104 00:05:12.890 --> 00:05:17.799 Miss Edith Giavio: frío también. Este jueves, 8 de mayo vamos a dar inicio a nuestra clase 105 00:05:18.560 --> 00:05:19.450 Miss Edith Giavio: de matemáticas. 106 00:05:19.450 --> 00:05:20.280 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: No le. 107 00:05:20.280 --> 00:05:20.730 Miss Edith Giavio: Estamos. 108 00:05:20.730 --> 00:05:21.430 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Yo no. 109 00:05:21.430 --> 00:05:49.809 Miss Edith Giavio: Apague el micrófono. Y si gracias. Venimos trabajando de adicción y sustracción adición de forma vertical, y estamos formalizando ese procedimiento para resolver y la sustracción también de forma vertical. Pero hoy, tal como estamos viendo en la presentación, si bien seguimos con adición y sustracción. Pero hoy, primero vamos a mirar la relación que existe entre estas 2 operaciones, que son tan distintas porque en la adicción lo que hacemos es juntar 110 00:05:49.880 --> 00:05:55.989 Miss Edith Giavio: cierto distintas cantidades o agregarle una cantidad a otra. En cambio, en la sustracción le quitamos 111 00:05:56.540 --> 00:06:03.289 Miss Edith Giavio: una cantidad a otra. Le restamos. Le sacamos, separamos una cantidad de otra. Son acciones súper distintas. 112 00:06:03.320 --> 00:06:33.319 Miss Edith Giavio: pero ambas se relacionan y se ayudan mutuamente. Mire Eso es lo que vamos a ver en la primera parte de la clase del día de hoy, pero primero, por supuesto, comenzaremos recordando las normas de convivencia que van a permitir que en este ratito que pasa volando que trabajamos juntos, podamos trabajar en un ambiente tranquilo que nos permita estar atentos concentrados, que tengamos el espacio para preguntar. Cuando tengamos dudas para aclarar las dudas que vayan surgiendo. Así que atentos atentos. 113 00:06:33.890 --> 00:06:57.919 Miss Edith Giavio: comenzamos entonces recordando como la norma número 1 que siempre debemos comunicarnos de manera respetuosa entre todos los que estamos participando, Ok, en esta reunión por el chat o por escrito, o sea, o por el micrófono, cuando tenemos el turno de habla. La segunda norma también nos indica, nos recuerda que todo aquello que sea un aporte a la clase, un complemento a la clase. Lo enviemos por el chat 114 00:06:57.920 --> 00:07:09.009 Miss Edith Giavio: para así no distraer a los demás compañeros con temas que a veces se escapan un poquito, se alejan de lo que estamos trabajando. Así que por el chat me pueden hacer llegar esas inquietudes aportes 115 00:07:09.560 --> 00:07:23.990 Miss Edith Giavio: o complementos a la clase. La norma, 3 nos recuerda que cuando vayamos a participar tanto respondiendo a alguna actividad o planteando las dudas que vayan surgiendo levantas tu manito virtual, las reacciones y debes esperar tu turno 116 00:07:24.120 --> 00:07:36.510 Miss Edith Giavio: ahí cuando yo te nombre, podemos tener un espacio de silencio para escuchar claramente lo que nos quieres contar, lo que nos quieres preguntar sobre todo? Y por último, siempre que sea posible, recuerda, ¿vamos a participar 117 00:07:36.940 --> 00:07:44.739 Miss Edith Giavio: con la camarita encendida con el micrófono encendido cuando sea posible. Eso es cuando tenemos el turno de habla. Ok. 118 00:07:44.930 --> 00:07:50.819 Miss Edith Giavio: Ahora, sí, habiendo recordado entonces estas normas, te invito a mirar la siguiente situación. 119 00:07:51.630 --> 00:07:54.459 Miss Edith Giavio: Atentos atenta dice así: 120 00:07:54.710 --> 00:08:01.939 Miss Edith Giavio: había 38 niños en la sala de clases, 38 niños 17 salieron a jugar 121 00:08:02.370 --> 00:08:05.600 Miss Edith Giavio: una pregunta puede ser: cuántos quedaron entonces? 122 00:08:05.990 --> 00:08:09.939 Miss Edith Giavio: Si lo representamos con estas cintas, con estas franjas 123 00:08:10.840 --> 00:08:15.479 Miss Edith Giavio: vemos que los datos que nos entrega. El problema están representados aquí. 124 00:08:16.720 --> 00:08:32.000 Miss Edith Giavio: Toda esta franja, toda toda representa al total de niños. A los 38 niños que teníamos en la sala, a todos. Cierto, el total de niños niños en la sala al principio, 38. ¿qué pasó después? 125 00:08:32.130 --> 00:08:40.339 Miss Edith Giavio: Diecisiete Una parte de estos 38 que son los que están aquí en celeste, salieron de la sal, se fueron a jugar al patio. 126 00:08:40.760 --> 00:08:44.979 Miss Edith Giavio: Y una pregunta puede ser Cuántos niños quedaron en la sala 127 00:08:45.770 --> 00:08:48.129 Miss Edith Giavio: y para encontrar el resultado. 128 00:08:48.820 --> 00:08:59.970 Miss Edith Giavio: para encontrar el resultado A los niños que estaban en la sala. ¿cierto? A los 38, vamos a tener que quitarles sacarles los niños que se fueron al patio. 129 00:09:00.780 --> 00:09:03.349 Miss Edith Giavio: Cuántos niños quedaron en la sala 130 00:09:04.360 --> 00:09:06.440 Miss Edith Giavio: alonso. Veo la manito arriba. 131 00:09:06.860 --> 00:09:08.529 Miss Edith Giavio: Cuántos niños quedaron en la sala. 132 00:09:08.890 --> 00:09:12.150 Alonso_Gael__Quezada_Arias: 21 porque lo saqué en mi tabla de balón. 133 00:09:12.150 --> 00:09:16.230 Miss Edith Giavio: Veintiún niños quedaron en la sala. 134 00:09:16.650 --> 00:09:18.360 Miss Edith Giavio: teníamos 38 135 00:09:18.870 --> 00:09:29.100 Miss Edith Giavio: 17 fueron al patio, salieron. Por lo tanto, debemos quitarlos, restarlos. Eso es. Los restamos y veintiún niños quedaron en la sala. 136 00:09:29.790 --> 00:09:31.400 Miss Edith Giavio: Mira lo que pasa. Ahora 137 00:09:31.540 --> 00:09:33.730 Miss Edith Giavio: ya sabemos 38 teníamos 138 00:09:34.050 --> 00:09:38.160 Miss Edith Giavio: 17 salieron, se los restamos 21. Están en la sala. 139 00:09:39.010 --> 00:09:40.980 Miss Edith Giavio: Mira en esta siguiente situación. 140 00:09:41.430 --> 00:09:43.920 Miss Edith Giavio: Los 17 niños que salieron 141 00:09:44.180 --> 00:09:45.839 Miss Edith Giavio: volvieron a la sala. 142 00:09:47.540 --> 00:09:49.510 Miss Edith Giavio: Cuántos niños hay ahora en la sala 143 00:09:49.950 --> 00:09:54.099 Miss Edith Giavio: para encontrar ese resultado. Vamos a tener ahora que sumar 144 00:09:54.410 --> 00:09:57.489 Miss Edith Giavio: los veintiún niños que estaban en la sala 145 00:09:57.730 --> 00:09:58.400 Miss Edith Giavio: más 146 00:09:58.630 --> 00:10:02.109 Miss Edith Giavio: los 17 que volvieron que los tenemos que agregar 147 00:10:02.230 --> 00:10:03.360 Miss Edith Giavio: a la sala. 148 00:10:03.950 --> 00:10:06.590 Miss Edith Giavio: Cuántos niños hay ahora? Melisa. 149 00:10:10.400 --> 00:10:12.000 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: De la 150 00:10:12.570 --> 00:10:14.490 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: 38. 151 00:10:15.010 --> 00:10:20.260 Miss Edith Giavio: 38 niños hay en la sala. Ahora, muchas gracias. Melisa. 152 00:10:20.460 --> 00:10:22.259 Miss Edith Giavio: Y miren lo que pasó aquí. 153 00:10:23.180 --> 00:10:35.270 Miss Edith Giavio: Primero queríamos saber cuántos quedaron, ¿Cierto? Después que se fueron 17 niños. A los 38 que teníamos, le quitamos los 17 y nos dimos cuenta que quedaron veintiún niños en la sala. 154 00:10:35.670 --> 00:10:43.649 Miss Edith Giavio: Estaban esos veintiún niños en la sala ahí jugando calentitos porque hay un día muy lluvioso, quizás allá también. Y vo entraron 17 niños 155 00:10:44.070 --> 00:10:56.550 Miss Edith Giavio: para saber cuántos hay A los 21 que estaban en la sala le agregamos los que entraron ¿cierto? Le sumamos los que entraron y podemos ver entonces que nuevamente en la sala hay 38. 156 00:10:57.750 --> 00:10:59.450 Miss Edith Giavio: Mira lo que pasó aquí 157 00:10:59.890 --> 00:11:07.409 Miss Edith Giavio: las cantidades con las que trabajamos en el primer ejercicio y en el segundo ejercicio son los mismos números. 158 00:11:08.060 --> 00:11:12.380 Miss Edith Giavio: pero son los mismos números hay 38 y 17, y hay 21. 159 00:11:12.670 --> 00:11:18.570 Miss Edith Giavio: Y en la suma hay 21 y 17, y hay 38 son las 3 cantidades, las mismas. 160 00:11:18.830 --> 00:11:25.250 Miss Edith Giavio: La diferencia primero es que en el primer ejercicio estamos restando para saber cuántos quedaron. 161 00:11:25.540 --> 00:11:30.210 Miss Edith Giavio: y en el segundo estamos sumando para saber cuántos hay en total. 162 00:11:31.170 --> 00:11:38.239 Miss Edith Giavio: La resta. Es una operación cierto en donde le quitamos quitamos 17 a los 38, 163 00:11:38.470 --> 00:11:42.419 Miss Edith Giavio: pero a través de la suma, mira, no cualquier suma 164 00:11:42.800 --> 00:11:48.629 Miss Edith Giavio: a través de la suma del resultado de una resta con amarillo para que se note 165 00:11:51.130 --> 00:11:54.420 Miss Edith Giavio: a través de la suma del resultado 166 00:11:54.790 --> 00:11:56.310 Miss Edith Giavio: de una Resta 167 00:11:56.840 --> 00:11:57.960 Miss Edith Giavio: y el 21 168 00:11:58.090 --> 00:12:02.850 Miss Edith Giavio: del resultado de una resta más el sustraendo 169 00:12:03.680 --> 00:12:06.440 Miss Edith Giavio: más la cantidad que quité. 170 00:12:06.620 --> 00:12:10.380 Miss Edith Giavio: Yo puedo comprobar si mi Resta estaba correcta. 171 00:12:11.040 --> 00:12:17.819 Miss Edith Giavio: 38 menos 17. Es igual a 21 coma alonso. También hizo el cálculo. Es igual a 21. 172 00:12:18.000 --> 00:12:20.449 Miss Edith Giavio: Si yo quiero comprobar 173 00:12:20.600 --> 00:12:22.749 Miss Edith Giavio: que mi resta está correcta. 174 00:12:22.870 --> 00:12:25.409 Miss Edith Giavio: que mi sustracción está bien hecha. 175 00:12:25.900 --> 00:12:30.730 Miss Edith Giavio: propiedad que tienen estas operaciones que son inversas es que para comprobar 176 00:12:30.910 --> 00:12:36.390 Miss Edith Giavio: si mi resta la primera que hicimos aquí está correcta, yo voy a sumar. 177 00:12:36.560 --> 00:12:39.230 Miss Edith Giavio: Voy a juntar lo que quité 178 00:12:39.450 --> 00:12:45.219 Miss Edith Giavio: estas 17 personas, los que quité más. El resultado que obtuve 179 00:12:45.410 --> 00:12:47.860 Miss Edith Giavio: 21 más 17 180 00:12:47.980 --> 00:12:50.519 Miss Edith Giavio: vuelvo a juntar lo que quité, 181 00:12:50.880 --> 00:12:52.280 Miss Edith Giavio: lo que quedó 182 00:12:52.380 --> 00:12:57.260 Miss Edith Giavio: sumo, el resultado más el sustraendo más lo que quite. 183 00:12:57.570 --> 00:13:03.830 Miss Edith Giavio: Si ese resultado de esa suma de la operación inversa. Si el resultado de esa suma. 184 00:13:04.000 --> 00:13:05.820 Miss Edith Giavio: el 38 185 00:13:06.170 --> 00:13:14.870 Miss Edith Giavio: coincide con el minuento, con la cantidad total que tenía al principio significa que mi resta está correcta 186 00:13:15.410 --> 00:13:25.350 Miss Edith Giavio: gracias a estas 2 operaciones inversas, porque son totalmente lo contrario. En una, estoy quitando un grupo de personas en la otra. Estoy juntando 2 grupos de personas. 187 00:13:25.470 --> 00:13:28.350 Miss Edith Giavio: Son operaciones inversas, pero 188 00:13:28.460 --> 00:13:33.789 Miss Edith Giavio: una, por ejemplo, la suma me sirve para comprobar que la Resta está correcta. 189 00:13:34.010 --> 00:13:40.079 Miss Edith Giavio: así como con la Resta, también vamos a poder. Luego lo vamos a mirar. Vamos a poder comprobar una suma. 190 00:13:40.500 --> 00:13:44.960 Miss Edith Giavio: Pero ahora estamos mirando que a través de una suma 191 00:13:45.120 --> 00:13:48.809 Miss Edith Giavio: vamos a poder comprobar si mi resta está correcta. 192 00:13:49.180 --> 00:13:55.210 Miss Edith Giavio: ¿cómo voy a saber si una Resta está correcta, sumando el resultado que obtuve 193 00:13:55.400 --> 00:13:57.840 Miss Edith Giavio: más la cantidad que quité. 194 00:13:58.090 --> 00:14:05.730 Miss Edith Giavio: Y aquí, ¿qué es lo que comprobamos? Teníamos 38 niños 17 salieron a jugar. Me quedaron 21 en la sala. 195 00:14:06.620 --> 00:14:09.290 Miss Edith Giavio: Teníamos luego los 21 en la sala. 196 00:14:09.540 --> 00:14:30.749 Miss Edith Giavio: Si se incorporan nuevamente los que salieron. Tenemos que tener la misma cantidad de niños del curso, ¿cierto? No podríamos tener más niños ni que nos faltaran porque volvieron los mismos que fueron a jugar al patio. Entonces, a través de la suma de estas 2 cantidades, el resultado de la resta más lo que quitamos 197 00:14:30.850 --> 00:14:52.240 Miss Edith Giavio: nos debe dar el mismo minuedo. El total que teníamos. Vamos a ver esto ahora en 2 operaciones en 2 resultado en 2 restas que vamos a realizar y vamos a comprobar a través de la suma ya atentos, todavía no vamos a ir a las pizarras. Si quieres, tú puedes estar trabajando, por supuesto, en tu cuaderno o en la pizarra en donde ustedes 198 00:14:52.430 --> 00:14:55.920 Miss Edith Giavio: me van mostrando también. Hoy tenemos desafíos, no lo olvido. 199 00:14:56.500 --> 00:15:21.240 Miss Edith Giavio: Por ejemplo, ¿qué es lo que les voy a pedir los ejercicios en algunos del día de hoy, que calculemos la resta, pero que comprobemos también que comprobemos, usando esta propiedad que acabamos de ver, que se da en las operaciones inversas como a partir de una Resta. Yo puedo comprobar si es correcta sumando una idea. Pero ¿cómo se estoy quitando? Pero la propiedad de estas operaciones inversas nos lo permite. 200 00:15:21.580 --> 00:15:26.620 Miss Edith Giavio: Recordemos el algoritmo para restar que nos dice primero alínee 201 00:15:27.230 --> 00:15:32.159 Miss Edith Giavio: de manera vertical, respetando el minuendo primero 202 00:15:32.420 --> 00:15:34.180 Miss Edith Giavio: el mayor arriba. 203 00:15:34.510 --> 00:15:36.449 Miss Edith Giavio: y a él le vamos a quitar 204 00:15:36.780 --> 00:15:44.369 Miss Edith Giavio: el sustraernos. Entonces le quitamos 51 unidades con unidades decenas con decenas 205 00:15:44.860 --> 00:15:47.650 Miss Edith Giavio: y restamos de arriba hacia abajo. 206 00:15:48.410 --> 00:15:50.150 Miss Edith Giavio: 6, menos 1, 207 00:15:50.310 --> 00:15:59.299 Miss Edith Giavio: 5, partiendo por las unidades, recuerda que intencionamos ese procedimiento y 7 menos 5, que 2, 208 00:16:00.580 --> 00:16:05.049 Miss Edith Giavio: 76, menos 50, y 1 es igual a 25 209 00:16:05.590 --> 00:16:12.459 Miss Edith Giavio: a comprobar que esto está correcto usando la operación inversa que acabamos de hacer 210 00:16:12.630 --> 00:16:15.729 Miss Edith Giavio: mirar cómo lo vamos a hacer. ¿qué tengo que sumar 211 00:16:16.090 --> 00:16:20.109 Miss Edith Giavio: al resultado, por ejemplo, al resultado? Hay. 212 00:16:20.340 --> 00:16:21.490 Miss Edith Giavio: Lo voy a hacer acá. 213 00:16:21.710 --> 00:16:22.690 Miss Edith Giavio: Al ladito. 214 00:16:23.020 --> 00:16:24.000 Miss Edith Giavio: ¿qué pasó? Thys 215 00:16:25.020 --> 00:16:28.200 Miss Edith Giavio: al resultado? 25, 216 00:16:30.350 --> 00:16:35.619 Miss Edith Giavio: Si yo le sumo el sustraendo lo que quité, 217 00:16:37.730 --> 00:16:40.080 Miss Edith Giavio: si mi resta estuvo correcta. 218 00:16:40.220 --> 00:16:44.659 Miss Edith Giavio: esta suma me debiese dar 76, 219 00:16:45.040 --> 00:16:50.689 Miss Edith Giavio: porque estoy juntando lo que quité más, lo que sobró, debiese armarme todo otra vez. 220 00:16:50.850 --> 00:16:55.319 Miss Edith Giavio: Si el resultado 76 significa que la Resta está correcta. 221 00:16:56.120 --> 00:17:03.620 Miss Edith Giavio: Si no es 76, significa que debo volver a mirar. La resta para corregir, vamos a ver. 222 00:17:03.930 --> 00:17:10.500 Miss Edith Giavio: Parto por las unidades. Cinco, más 1, 6 y 2, 5, e 7. 223 00:17:11.300 --> 00:17:13.959 Miss Edith Giavio: El resultado de esta suma 224 00:17:14.270 --> 00:17:16.679 Miss Edith Giavio: es el mismo que el minuendo. 225 00:17:17.069 --> 00:17:26.789 Miss Edith Giavio: ¿qué significa eso? Que mi resta está correcta, que lo que me quedó, el resultado más lo que quite efectivamente forman mi todo 226 00:17:27.000 --> 00:17:30.860 Miss Edith Giavio: y a través de la suma, comprobamos una. Resta 227 00:17:31.100 --> 00:17:33.249 Miss Edith Giavio: primero vamos a restar. 228 00:17:33.600 --> 00:17:35.049 Miss Edith Giavio: Voy a la letra B 229 00:17:36.330 --> 00:17:39.110 Miss Edith Giavio: Si van surgiendo dudas, levanten la manito. 230 00:17:39.270 --> 00:17:42.810 Miss Edith Giavio: ¿qué vamos a hacer en estos casos? Primero, calcular, restar 231 00:17:43.250 --> 00:17:57.060 Miss Edith Giavio: 36, el minuendo al 36 le vamos a quitar 32 unidad con unidad decena, con decena por donde partimos por las unidades. Tengo 6, Le quito 2, 232 00:17:57.220 --> 00:17:58.720 Miss Edith Giavio: me quedan 233 00:17:58.870 --> 00:17:59.880 Miss Edith Giavio: 4. 234 00:18:00.850 --> 00:18:05.239 Miss Edith Giavio: Tengo 3. Le quito 3. Me quedan 0, 235 00:18:06.080 --> 00:18:07.629 Miss Edith Giavio: terminamos la resta. 236 00:18:07.830 --> 00:18:10.820 Miss Edith Giavio: pero ahora debo comprobar que esa recta está correcta. 237 00:18:11.040 --> 00:18:18.819 Miss Edith Giavio: ¿cómo vamos a comprobar, sumando. Usando la operación inversa que voy a sumar al resultado. 238 00:18:19.380 --> 00:18:23.340 Miss Edith Giavio: Cuatro: le voy a sumar lo que le quité, 239 00:18:23.560 --> 00:18:32.950 Miss Edith Giavio: el sustraendo 4, más 32, el 2 en la unidad, el 3 en la decena alineado 240 00:18:34.780 --> 00:18:35.860 Miss Edith Giavio: y sumamos 241 00:18:36.460 --> 00:18:52.960 Miss Edith Giavio: si el resultado es 36, entonces compruebo que mi resta es correcta. Si el resultado de la suma no es 36, significa que debo volver a mirar. Mi resta unidad menos unidad decena, menos decena. Ahora vamos a sumar 4 más 2, es 6 242 00:18:54.110 --> 00:18:56.000 Miss Edith Giavio: y 3 más nada 243 00:18:56.160 --> 00:18:57.330 Miss Edith Giavio: estrés. 244 00:18:57.500 --> 00:19:04.259 Miss Edith Giavio: Si los resultados de esa suma es igual al minuendo. Significa, entonces que me resta 245 00:19:04.380 --> 00:19:11.170 Miss Edith Giavio: está correcta y compruebo, a través de la operación inversa que se está cumpliendo en este caso. 246 00:19:11.350 --> 00:19:15.309 Miss Edith Giavio: preguntas. Hasta aquí tú vas a tener que hacer esto, resolver 247 00:19:15.600 --> 00:19:16.810 Miss Edith Giavio: y comprobar 248 00:19:17.970 --> 00:19:19.280 Miss Edith Giavio: Tadeo Pregunta. 249 00:19:19.980 --> 00:19:21.240 Miss Edith Giavio: ¿Está la mano arriba 250 00:19:21.420 --> 00:19:23.040 Miss Edith Giavio: si no va esquilando más 251 00:19:24.170 --> 00:19:26.569 Miss Edith Giavio: o si tiene alguna pregunta, abra su micrófono. 252 00:19:27.550 --> 00:19:28.930 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Tío tía 253 00:19:29.690 --> 00:19:32.830 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: no era una pregunta. Solo le quiero mostrar algo. 254 00:19:33.450 --> 00:19:37.719 Miss Edith Giavio: Pero ojo si no tiene relación con esto después. Ahora solamente relacionados 255 00:19:37.920 --> 00:19:42.480 Miss Edith Giavio: a la a la actividad, estamos en clase, querido amigo Isidora pregunta. 256 00:19:43.850 --> 00:20:04.170 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Como explicaba usted en la en la A. Es lo mismo en distintas ocasiones, pero lo quitamos con recta y lo quita y te lo sumamos con suma. Y el resultado como el 76 va en la suma 257 00:20:04.420 --> 00:20:13.980 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: que hacen 76 y en la Ma en 25 de la suma va en la resta. 258 00:20:15.880 --> 00:20:23.139 Miss Edith Giavio: Tenemos 3 cantidades que son iguales, pero se relacionan de distinta manera en la Resta y de distinta manera. En la suma. 259 00:20:23.140 --> 00:20:23.470 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Sí. 260 00:20:23.470 --> 00:20:31.700 Miss Edith Giavio: Lo que hacemos es utilizar la operación inversa. En este caso, tanto el lado en cualquier resta para comprobar que la Resta está correcta. 261 00:20:32.190 --> 00:20:32.690 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: En la. 262 00:20:32.690 --> 00:20:37.190 Miss Edith Giavio: Comprobamos a partir de eso, porque estos 3 números que están relacionados 263 00:20:38.790 --> 00:20:51.450 Miss Edith Giavio: forman una familia de operaciones. Con estos 3 números, puedo realizar esta resta 76 50, y 1 cuya resta diferencia es 25. Pero si yo sumo 264 00:20:51.840 --> 00:21:00.060 Miss Edith Giavio: lo que me quedó en esta. Resta cuando quité más lo que quite, que es lo que está en la suma. Entonces vuelvo a tener mi total. 265 00:21:00.910 --> 00:21:09.420 Miss Edith Giavio: y Eso es lo que comprobamos a través de la suma de la operación inversa de sumar. Pero aquí ya no sumo el 76, sino que sumo lo que quité 266 00:21:10.110 --> 00:21:16.770 Miss Edith Giavio: más, lo que quedó, y con esas 2 partes, cuando la junto vuelva a tener, debiese volver a tener mi todo. 267 00:21:17.360 --> 00:21:18.420 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Misma mañana. 268 00:21:18.420 --> 00:21:19.579 Miss Edith Giavio: De esa suma. 269 00:21:20.250 --> 00:21:28.899 Miss Edith Giavio: El resultado de esa suma es igual al minuendo a la cantidad que tenía al principio de Mi resta entonces significa que la Resta está correcta. 270 00:21:28.900 --> 00:21:33.080 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: La escuché porque se me sale si quieres, se Me salió la clase. 271 00:21:33.660 --> 00:21:37.709 Miss Edith Giavio: Okay, no hay problema. Nos vamos a la primera pizarra. 272 00:21:38.240 --> 00:21:40.330 Miss Edith Giavio: Primera pizarra en donde la instrucción. 273 00:21:43.300 --> 00:21:52.639 Miss Edith Giavio: donde la instrucción te pide que calcules calcules esta resta resuelvas. Esa resta y al ladito puede ser tal como lo estábamos haciendo Acá 274 00:21:52.750 --> 00:21:54.290 Miss Edith Giavio: en los ejemplos 275 00:21:55.530 --> 00:22:01.149 Miss Edith Giavio: puedas comprobar esa. Resta Usando esta propiedad inversa, la operación inversa. 276 00:22:30.680 --> 00:22:32.000 Miss Edith Giavio: teníamos 277 00:24:26.210 --> 00:24:28.089 Miss Edith Giavio: resuelva y alineando 278 00:24:29.010 --> 00:24:31.859 Miss Edith Giavio: y no entro sustrayendo, resuelvo 279 00:24:36.680 --> 00:24:38.710 Miss Edith Giavio: al ladito, compruebo 280 00:24:38.900 --> 00:24:40.789 Miss Edith Giavio: con la operación inversa. 281 00:25:02.740 --> 00:25:04.960 Miss Edith Giavio: vuelvo y luego compruebo. 282 00:25:05.590 --> 00:25:06.480 Miss Edith Giavio: Mhm. 283 00:25:37.400 --> 00:25:39.419 Miss Edith Giavio: Una vez que resuelvo al ladito. 284 00:25:40.040 --> 00:25:45.249 Miss Edith Giavio: compruebo, tal como lo hicimos ahí, en lo en el ejemplo en la pizarra de los ejemplos. 285 00:25:52.370 --> 00:25:53.460 Miss Edith Giavio: Además, de ahí 286 00:26:00.760 --> 00:26:03.780 Miss Edith Giavio: ahora compruebo Julieta antes de los dibujos. 287 00:26:04.020 --> 00:26:05.339 Miss Edith Giavio: te arrestaste. 288 00:26:06.430 --> 00:26:07.850 Miss Edith Giavio: Ahora compruebo 289 00:26:08.650 --> 00:26:13.109 Miss Edith Giavio: usando la suma compruebo mi resta usando la suma. 290 00:26:17.580 --> 00:26:26.039 Miss Edith Giavio: Después pintábamos, dibujamos cuando ya hayamos terminado la actividad. Si nos quedan minutos antes de que hagamos la apuesta en común que revisemos 291 00:26:26.300 --> 00:26:27.450 Miss Edith Giavio: ahí. Podemos 292 00:26:27.600 --> 00:26:29.559 Miss Edith Giavio: dibujar y hacer otro tipo de 293 00:26:29.910 --> 00:26:32.769 Miss Edith Giavio: de actividades, pero ahora tenemos que terminar. 294 00:26:33.920 --> 00:26:36.010 Miss Edith Giavio: Restamos. 295 00:26:36.010 --> 00:26:36.550 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Vamos. 296 00:26:36.550 --> 00:26:37.530 Miss Edith Giavio: Y luego 297 00:26:38.590 --> 00:26:39.390 Miss Edith Giavio: creo que no era. 298 00:26:39.670 --> 00:26:40.690 Miss Edith Giavio: Y luego 299 00:26:41.270 --> 00:26:42.520 Miss Edith Giavio: compruebo 300 00:26:43.410 --> 00:26:46.190 Miss Edith Giavio: tadeo. No ha terminado. Solo calculó, 301 00:26:46.530 --> 00:26:50.719 Miss Edith Giavio: pero la instrucción que se calcula y luego comprueba. 302 00:26:51.320 --> 00:26:55.100 Miss Edith Giavio: usando la propiedad que vimos ahora que a través de la suma 303 00:26:55.820 --> 00:27:01.559 Miss Edith Giavio: prue puedo comprobar mi mi sustracción, que es correcta hace falta. Esa parte 304 00:27:07.440 --> 00:27:09.060 Miss Edith Giavio: es Alonso. 305 00:27:10.120 --> 00:27:13.739 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Pero tengo que escribir algo. 306 00:27:14.250 --> 00:27:19.020 Miss Edith Giavio: Sí, tal como lo hicimos en la mira, Te voy a mostrar en la pantalla de la clase 307 00:27:19.340 --> 00:27:23.699 Miss Edith Giavio: como lo hicimos aquí. Una cosa es calcular ¿cierto? Resolver 308 00:27:23.900 --> 00:27:28.310 Miss Edith Giavio: qué es lo que hicimos. Voy a borrar. Esto que está aquí en rojito. 309 00:27:29.820 --> 00:27:30.640 Miss Edith Giavio: Ahí está 310 00:27:31.280 --> 00:27:34.210 Miss Edith Giavio: Una cosa es resolver, calcular. 311 00:27:34.520 --> 00:27:37.349 Miss Edith Giavio: ¿es esto cierto? Resuelvo la resta 312 00:27:37.990 --> 00:27:43.969 Miss Edith Giavio: y luego después que la resté, voy a comprobar a través de la suma 313 00:27:44.890 --> 00:27:54.990 Miss Edith Giavio: que voy a sumar el resultado de la resta más el sustraendo. Y cuando, junto esas 2 partes, el resultado debe coincidir con el minuendo. 314 00:27:55.150 --> 00:28:00.200 Miss Edith Giavio: Entonces hay 2 cosas que hacer. Según la instrucción. Primero, resolver tu resta 315 00:28:00.700 --> 00:28:01.690 Miss Edith Giavio: y luego 316 00:28:01.860 --> 00:28:05.229 Miss Edith Giavio: comprobar, a través de la suma que esa resta es correcta. 317 00:28:05.970 --> 00:28:10.649 Miss Edith Giavio: Y ahí recién terminaste un ejercicio resuelvo y compruebo 318 00:28:50.350 --> 00:28:56.369 Miss Edith Giavio: alonso. Ahora falta la comprobación de la segunda hacer aquí una línea para que no se vayan a mezclar 319 00:29:03.660 --> 00:29:04.870 Miss Edith Giavio: eso. Melisa. 320 00:29:06.940 --> 00:29:09.820 Miss Edith Giavio: salvo la resta. Y luego, a través de la suma. 321 00:29:20.510 --> 00:29:22.910 Miss Edith Giavio: vamos Cristóbal ahora, a través 322 00:29:23.070 --> 00:29:28.160 Miss Edith Giavio: de la operación inversa de esta adición, comprobamos si 323 00:29:28.380 --> 00:29:30.690 Miss Edith Giavio: la Resta está correcta o no. 324 00:29:38.730 --> 00:29:41.300 Miss Edith Giavio: que tengo que sumar algo para comprobar 325 00:29:41.860 --> 00:29:43.399 Miss Edith Giavio: qué teníamos que sumar. 326 00:29:43.650 --> 00:29:47.970 Miss Edith Giavio: según el ejemplo que está en la Pi acá en la pantalla de la clase. ¿qué es lo que hay que sumar 327 00:29:52.710 --> 00:29:55.559 Miss Edith Giavio: el resultado de la Resta. 328 00:29:55.560 --> 00:29:56.040 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: A de. 329 00:29:56.040 --> 00:29:56.690 Miss Edith Giavio: Cinco. 330 00:29:56.890 --> 00:30:02.159 Miss Edith Giavio: el resultado de la Resta y el sustraendo, la cantidad que quite 331 00:30:03.300 --> 00:30:04.800 Miss Edith Giavio: de 10 cm. 332 00:30:06.640 --> 00:30:09.959 Miss Edith Giavio: darnos el minuendo por resultados, si es que está correcta 333 00:30:40.830 --> 00:30:41.800 Miss Edith Giavio: profesor. 334 00:30:43.020 --> 00:30:44.330 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Y no. 335 00:31:07.510 --> 00:31:09.650 Miss Edith Giavio: Voy a compartir pantalla 336 00:31:13.560 --> 00:31:15.049 Miss Edith Giavio: escritora. Dígame. 337 00:31:16.530 --> 00:31:22.739 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Es que no me no vi, No tenía que poner picton o. 338 00:31:23.830 --> 00:31:26.510 Miss Edith Giavio: Sí. pero que no he terminado todavía 339 00:31:27.200 --> 00:31:28.020 Miss Edith Giavio: porque 340 00:31:28.020 --> 00:31:28.770 Miss Edith Giavio: porque no. 341 00:31:29.290 --> 00:31:33.789 Miss Edith Giavio: no mira lo primero que nos piden es calcular ¿cierto? Resolver la resta. 342 00:31:34.170 --> 00:31:39.190 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Ahí está resuelta, pero luego debemos comprobar esta Resta. 343 00:31:39.450 --> 00:31:44.840 Miss Edith Giavio: Como lo estuvimos mostrando aquí en la clase con la operación inversa. 344 00:31:45.840 --> 00:31:46.410 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Sí. 345 00:31:46.410 --> 00:31:56.789 Miss Edith Giavio: Compruebo que mi resta está correcta al sumar el resultado de la Resta más el minuento más lo que le había quitado al número principal 346 00:31:57.250 --> 00:32:04.239 Miss Edith Giavio: cuando sumo estas partes debo obtener como resultado el mismo número que el minuendo. 347 00:32:04.500 --> 00:32:09.030 Miss Edith Giavio: Si es así, entonces tengo la comprobación de que mi resta es correcta. 348 00:32:09.420 --> 00:32:11.820 Miss Edith Giavio: Si me diese otro resultado. 349 00:32:12.820 --> 00:32:17.209 Miss Edith Giavio: significaría que debo volver a mirar mi resta porque en alguna parte 350 00:32:17.460 --> 00:32:19.159 Miss Edith Giavio: algo no consideré 351 00:32:22.740 --> 00:32:28.829 Miss Edith Giavio: aquí. Tenemos a ver Ivana, la primera parte, el cálculo faltaría comprobar 352 00:32:29.470 --> 00:32:30.800 Miss Edith Giavio: ese cálculo. Podemos 353 00:32:30.970 --> 00:32:32.230 Miss Edith Giavio: corregirlo. 354 00:32:32.840 --> 00:32:36.759 Miss Edith Giavio: Voy a hacerlo Acá delante para los compañeros que ingresan después, que van a 355 00:32:36.950 --> 00:32:38.680 Miss Edith Giavio: realizarlo después. 356 00:32:40.720 --> 00:32:41.470 Miss Edith Giavio: ¡ay, sí, 357 00:32:42.260 --> 00:32:49.819 Miss Edith Giavio: primero para restar, Recordamos, debemos alinear cierto nuestros elementos. Estamos resolviendo nosotros de manera vertical. 358 00:32:50.510 --> 00:32:56.079 Miss Edith Giavio: Y tenemos los siguientes datos del problema: 48, menos 5 359 00:32:56.190 --> 00:33:00.339 Miss Edith Giavio: a 48, que es el minuento, le vamos a quitar 360 00:33:00.670 --> 00:33:05.990 Miss Edith Giavio: 5 unidades. Por lo tanto, va alineado en la columna de las unidades 361 00:33:07.170 --> 00:33:08.359 Miss Edith Giavio: y restamos 362 00:33:08.860 --> 00:33:12.159 Miss Edith Giavio: primero las unidades y luego las decenas. 363 00:33:12.570 --> 00:33:14.560 Miss Edith Giavio: 8, menos 5. 364 00:33:14.690 --> 00:33:17.899 Miss Edith Giavio: ¿de acuerdo ahí en sus pizarras que nos queda 3 365 00:33:18.370 --> 00:33:23.469 Miss Edith Giavio: y 4 menos. Nada seguimos con las mismas 4 decenas. 366 00:33:23.600 --> 00:33:27.700 Miss Edith Giavio: Aquí tenemos el resultado de la Resta, calculamos. 367 00:33:28.380 --> 00:33:33.000 Miss Edith Giavio: Cumplimos con la primera parte, calculamos el ejercicio, calculamos la resta 368 00:33:33.340 --> 00:33:39.709 Miss Edith Giavio: 48, 5, 43, pero luego nos piden comprobar esta. Resta. 369 00:33:41.430 --> 00:33:42.830 Miss Edith Giavio: Luego nos piden 370 00:33:43.070 --> 00:33:44.360 Miss Edith Giavio: probarla 371 00:33:46.870 --> 00:33:48.400 Miss Edith Giavio: atenta Julieta 372 00:33:52.660 --> 00:33:55.120 Miss Edith Giavio: nos piden comprobarla. 373 00:33:56.170 --> 00:33:56.900 Miss Edith Giavio: Ay, sí, 374 00:33:57.180 --> 00:34:00.779 Miss Edith Giavio: y para comprobarla. Vamos a tomar 375 00:34:00.950 --> 00:34:03.079 Miss Edith Giavio: 2 elementos de nuestra resta 376 00:34:06.490 --> 00:34:12.440 Miss Edith Giavio: para comprobarla. Vamos a usar la operación inversa, vamos a tener que sumar 377 00:34:13.250 --> 00:34:14.540 Miss Edith Giavio: qué vamos a sumar 378 00:34:14.929 --> 00:34:19.060 Miss Edith Giavio: el resultado de la resta 43. 379 00:34:19.770 --> 00:34:23.899 Miss Edith Giavio: A eso que nos quedó, le vamos a agregar lo que habíamos quitado. 380 00:34:24.320 --> 00:34:27.790 Miss Edith Giavio: Le agregamos estos 5 que le quitamos al minuendo. 381 00:34:28.239 --> 00:34:30.480 Miss Edith Giavio: ¿qué va a pasar con esta comprobación 382 00:34:31.300 --> 00:34:36.259 Miss Edith Giavio: que si el resultado de esta suma es 48, el mismo minuendo. 383 00:34:37.260 --> 00:34:42.580 Miss Edith Giavio: si es 48 significa que la Resta está correcta. Por eso me sirve para comprobarla 384 00:34:43.010 --> 00:34:49.539 Miss Edith Giavio: si no me diese 48. La resta a la suma perdón, entonces significa que algo reste mal. 385 00:34:50.030 --> 00:34:55.609 Miss Edith Giavio: Y entonces me invita a volver a realizar el ejercicio. Vamos a comprobar ahora. 386 00:34:55.830 --> 00:35:00.799 Miss Edith Giavio: 43, menos 5, 3, más 5 en las unidades es 8 387 00:35:01.100 --> 00:35:10.700 Miss Edith Giavio: y 4 más. Nada es 4 4 decenas. El resultado de la suma es 48. ¿qué significa eso? Que mi resta? Está correcta? 388 00:35:11.110 --> 00:35:22.290 Miss Edith Giavio: La compruebo a través de la adición de la operación inversa. Totalmente lo contrario, estoy quitando 5. Pero para comprobar si está correcto, tengo que volver a juntar 389 00:35:22.760 --> 00:35:25.169 Miss Edith Giavio: lo que le quité más, lo que me quedó. 390 00:35:25.440 --> 00:35:28.960 Miss Edith Giavio: Y si esa suma me da 48, entonces mi resta esta correcta 391 00:35:31.430 --> 00:35:34.409 Miss Edith Giavio: Alonso. Muy bien, melissa. 392 00:35:35.880 --> 00:35:38.710 Miss Edith Giavio: Ahí está la otra lista. Perfecto Avanzo. Entonces. 393 00:35:39.040 --> 00:35:40.770 Miss Edith Giavio: la segunda recta. 394 00:35:41.780 --> 00:35:43.970 Miss Edith Giavio: Ay B, B, C, la B, la corte mal. 395 00:35:44.250 --> 00:35:48.849 Miss Edith Giavio: La segunda recta nos dice a 57. Le quito 7, 396 00:35:49.100 --> 00:35:57.850 Miss Edith Giavio: restamos, alineamos 57 menos las 7 unidades alineadas en la columna de las unidades. 397 00:35:58.500 --> 00:36:02.699 Miss Edith Giavio: Unidad, menos unidad, 7 menos 7 0, 398 00:36:03.690 --> 00:36:07.509 Miss Edith Giavio: y 5, menos nada me quedan las mismas 5, 399 00:36:07.700 --> 00:36:16.690 Miss Edith Giavio: 57, es 50, como lo voy a comprobar, como me pide el ejercicio. Compruébelo con la operación inversa. 400 00:36:16.880 --> 00:36:19.949 Miss Edith Giavio: Y en esta operación inversa, un té 401 00:36:20.170 --> 00:36:25.750 Miss Edith Giavio: sume que voy a sumar el resultado de la Resta, que fue 50, 402 00:36:26.720 --> 00:36:28.179 Miss Edith Giavio: lo que le quité 403 00:36:28.360 --> 00:36:30.070 Miss Edith Giavio: más el sustraendo 404 00:36:30.980 --> 00:36:32.040 Miss Edith Giavio: más 7, 405 00:36:33.310 --> 00:36:40.700 Miss Edith Giavio: el resultado de la resta más el sustraendo. Si yo junto estos 2 elementos debiese tener el total. 406 00:36:41.020 --> 00:36:43.529 Miss Edith Giavio: si mi resta está correcta, esto funciona 407 00:36:43.810 --> 00:36:45.110 Miss Edith Giavio: 0, 7 408 00:36:45.340 --> 00:36:47.930 Miss Edith Giavio: 7 y 5 más. Nada 409 00:36:48.340 --> 00:36:49.310 Miss Edith Giavio: 5. 410 00:36:49.450 --> 00:36:56.759 Miss Edith Giavio: El resultado de esta suma es el mismo que el minuendo, lo que significa que tu resta estaba correcta. 411 00:36:58.290 --> 00:37:00.860 Miss Edith Giavio: que el resultado era 50 412 00:37:01.510 --> 00:37:07.429 Miss Edith Giavio: en una de las pizarras. Voy a borrar aquí lo que hice, porque en una de las pizarras 413 00:37:08.140 --> 00:37:11.739 Miss Edith Giavio: no estaba la operación, pero había escrito 414 00:37:12.030 --> 00:37:15.129 Miss Edith Giavio: que el resultado de la Resta era 49. 415 00:37:16.890 --> 00:37:25.199 Miss Edith Giavio: Supongamos que hicimos el cálculo al ojo con los deditos se nos pasó, Nos dio 49 atenta a la pantalla. ¿saben saben quién es 416 00:37:25.700 --> 00:37:28.020 Miss Edith Giavio: la dueña de esa pizarra, sabe atenta. 417 00:37:28.200 --> 00:37:32.500 Miss Edith Giavio: Qué pasa si el resultado me da 49, entonces lo compruebo. 418 00:37:32.660 --> 00:37:36.660 Miss Edith Giavio: como lo compruebo a través de la suma que tendría que sumar 419 00:37:36.870 --> 00:37:39.520 Miss Edith Giavio: a esos 49 que me quedaron. 420 00:37:39.930 --> 00:37:42.419 Miss Edith Giavio: Le sumo los 7 que quité, 421 00:37:44.170 --> 00:37:45.180 Miss Edith Giavio: lo sumo 422 00:37:46.440 --> 00:37:49.749 Miss Edith Giavio: 9, más 7 es 16. 423 00:37:49.950 --> 00:37:56.170 Miss Edith Giavio: Por lo tanto, queda el 6 ahí y el 10, que es una decena, se la agrego a las decenas. 424 00:37:57.300 --> 00:38:01.940 Miss Edith Giavio: Cuántas tengo en total ahora una más 4 que son 5 425 00:38:03.200 --> 00:38:04.880 Miss Edith Giavio: Y mira lo que pasa aquí. 426 00:38:05.430 --> 00:38:08.240 Miss Edith Giavio: El resultado de la suma es 56, 427 00:38:08.480 --> 00:38:11.700 Miss Edith Giavio: pero el minuendo 57. 428 00:38:12.140 --> 00:38:18.959 Miss Edith Giavio: No me da el mismo resultado, y eso me arroja inmediatamente la información de que el resultado no es correcto. 429 00:38:19.070 --> 00:38:21.299 Miss Edith Giavio: Por lo tanto, tengo que volver a restar. 430 00:38:21.440 --> 00:38:23.780 Miss Edith Giavio: Tengo que volver al algoritmo de la Resta. 431 00:38:24.260 --> 00:38:31.550 Miss Edith Giavio: y ahí la compañera podría volver a escribir la resta 57 menos 7, como la teníamos en un principio 432 00:38:32.890 --> 00:38:42.599 Miss Edith Giavio: y restar de manera vertical para llegar al resultado correcto que era 50, porque esto pasa cuando mi resultado no es correcto. Cuando la compruebo. 433 00:38:42.770 --> 00:38:47.379 Miss Edith Giavio: me doy cuenta que el resultado no es el mismo. Por eso es importante comprobarlo 434 00:38:48.240 --> 00:38:49.379 Miss Edith Giavio: aquí. Vuelvo a mirar 435 00:38:50.780 --> 00:38:51.940 Miss Edith Giavio: una vez más aquí. 436 00:38:52.650 --> 00:38:56.080 Miss Edith Giavio: Faltaría ahí la comprobación acuérdate Ivana Es parte de 437 00:38:56.830 --> 00:38:59.110 Miss Edith Giavio: lo que se estaba pidiendo 438 00:38:59.960 --> 00:39:10.550 Miss Edith Giavio: y poner la simbología. Si estoy sumando pongo más, estoy restando, y menos eso es parte de la de la operación. Ya no es. No es opcional. 439 00:39:11.920 --> 00:39:14.449 Miss Edith Giavio: atentos a la pizarra que viene ahora. 440 00:39:14.990 --> 00:39:19.830 Miss Edith Giavio: porque la instrucción nos dice inmediatamente los 2 pasos que debemos seguir ahora. 441 00:39:20.010 --> 00:39:21.090 Miss Edith Giavio: resta. 442 00:39:21.670 --> 00:39:28.979 Miss Edith Giavio: Y luego suma para, o sea, comprueba usando la suma usando la edición, mira el ejemplo. 443 00:39:29.280 --> 00:39:38.319 Miss Edith Giavio: 90 menos 20 Tengo 9 decenas le quitó 2. El resultado es 70 En esa columna va el resultado 444 00:39:38.880 --> 00:39:40.310 Miss Edith Giavio: el resultado de la Resta. 445 00:39:40.520 --> 00:39:46.619 Miss Edith Giavio: Pero luego, igual como comprobamos en los ejercicios anteriores, tomó el resultado. 446 00:39:46.820 --> 00:39:49.159 Miss Edith Giavio: y aquí empieza la comprobación 447 00:39:49.390 --> 00:39:52.260 Miss Edith Giavio: y sumo con el sustraendo. 448 00:39:52.490 --> 00:40:02.680 Miss Edith Giavio: El resultado queda 70 lo sumo con el sustraendo y el resultado debe ser el mismo que el minuendo, y así nos dice que está, 449 00:40:02.780 --> 00:40:04.500 Miss Edith Giavio: resta estaba correcta. 450 00:40:04.730 --> 00:40:06.749 Miss Edith Giavio: Entonces, ¿qué debes hacer tú ahora. 451 00:40:06.970 --> 00:40:09.720 Miss Edith Giavio: Restar 60 menos 30 452 00:40:09.980 --> 00:40:11.380 Miss Edith Giavio: en la primera 453 00:40:11.570 --> 00:40:16.830 Miss Edith Giavio: en el primer recuadro para el resultado y luego uso el resultado para comprobar 454 00:40:18.170 --> 00:40:19.729 Miss Edith Giavio: cómo están el ejemplo. 455 00:40:21.060 --> 00:40:24.069 Miss Edith Giavio: el resultado más del sustraendo. 456 00:40:24.440 --> 00:40:27.190 Miss Edith Giavio: Debiésemos obtener el mismo dividendo. 457 00:40:33.090 --> 00:40:35.559 Miss Edith Giavio: estoy restando a alonso 458 00:40:35.900 --> 00:40:39.260 Miss Edith Giavio: restando 60 menos 30 459 00:40:39.650 --> 00:40:41.860 Miss Edith Giavio: a 6 decenas. Le quito 460 00:40:42.340 --> 00:40:47.680 Miss Edith Giavio: 3 decenas importante que leamos el símbolo también. 60, menos 30 461 00:40:53.620 --> 00:40:55.279 Miss Edith Giavio: acá en el primero, alonso. 462 00:40:56.340 --> 00:40:58.379 Miss Edith Giavio: 60 menos 30 463 00:41:00.830 --> 00:41:03.019 Miss Edith Giavio: sería 90, si es que lo juntamos. 464 00:41:03.370 --> 00:41:06.590 Miss Edith Giavio: si es que los sumamos. Pero aquí le estamos quitando. 465 00:41:07.410 --> 00:41:08.920 Miss Edith Giavio: restando 466 00:41:17.740 --> 00:41:20.600 Miss Edith Giavio: alonzo. Restemos, resuelvo 467 00:41:22.390 --> 00:41:26.060 Miss Edith Giavio: si quieres lo haces en tu pizarra de manera vertical. 468 00:41:26.380 --> 00:41:28.880 Miss Edith Giavio: El ejercicio es este cierto 469 00:41:30.080 --> 00:41:34.080 Miss Edith Giavio: resto. Este resultado es el que va ahí, 470 00:41:40.370 --> 00:41:43.789 Miss Edith Giavio: y con ese resultado, luego realizó la comprobación. 471 00:42:01.640 --> 00:42:03.340 Miss Edith Giavio: Eso cristóbal 472 00:42:34.790 --> 00:42:38.309 Miss Edith Giavio: haya resultado lo sumo con el sustraendo. 473 00:43:28.630 --> 00:43:40.729 Miss Edith Giavio: Si quieren realizar las restas en su cuaderno, en sus pizarras de manera vertical, ningún problema o, si quieren usar el toda la orilla de la pizarra aquí para para escribirlas. También todo hay materia 474 00:43:40.990 --> 00:43:42.760 Miss Edith Giavio: disponible para ustedes 475 00:44:04.510 --> 00:44:06.640 Miss Edith Giavio: envolvemos y comprobamos la resta 476 00:44:23.090 --> 00:44:24.210 Miss Edith Giavio: y comprobamos. 477 00:45:11.030 --> 00:45:13.769 Miss Edith Giavio: Acuérdate Melisa, que estamos restando 478 00:45:15.460 --> 00:45:19.450 Miss Edith Giavio: a 48. Le voy a quitar 10. Le voy a quitar una decena. 479 00:45:23.700 --> 00:45:27.270 Miss Edith Giavio: Por lo tanto, el resultado va a ser menor, Va a ser más pequeño. 480 00:46:41.040 --> 00:46:45.399 Miss Edith Giavio: Recuerden que siempre podemos volver a nuestra tabla de valor posicional. Siempre 481 00:46:45.570 --> 00:46:46.790 Miss Edith Giavio: alineamos 482 00:46:47.420 --> 00:46:48.850 Miss Edith Giavio: y resolvemos 483 00:46:51.510 --> 00:46:53.210 Miss Edith Giavio: para sumar y restar. 484 00:47:33.980 --> 00:47:34.960 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Listo! 485 00:47:38.470 --> 00:47:42.109 Miss Edith Giavio: Sí. Recuerden que no debemos abrir el micrófono para avisar que terminamos. 486 00:47:42.370 --> 00:47:45.329 Miss Edith Giavio: Tenemos compañeros que están ahí calculando calculando 487 00:47:45.900 --> 00:47:47.189 Miss Edith Giavio: para no distraerlos. 488 00:48:11.460 --> 00:48:12.750 Miss Edith Giavio: te restaron 489 00:48:13.610 --> 00:48:15.800 Miss Edith Giavio: y comprobaron su resta. 490 00:48:38.980 --> 00:48:41.930 Miss Edith Giavio: Vamos. Julieta Vamos, Ivana, Vamos, vamos. 491 00:49:39.740 --> 00:49:40.770 Miss Edith Giavio: Estábamos. 492 00:49:41.330 --> 00:49:45.379 Miss Edith Giavio: Comprobamos nuestra, resta como lo comprobamos con la operación 493 00:49:45.620 --> 00:49:48.049 Miss Edith Giavio: inversa. Sumando ahora 494 00:49:50.300 --> 00:49:53.459 Miss Edith Giavio: que sumamos el resultado de esta resta lo que quedó 495 00:49:54.360 --> 00:49:56.749 Miss Edith Giavio: más, lo que le quitamos, volvemos a armar 496 00:49:57.010 --> 00:49:58.219 Miss Edith Giavio: nuestro. Todo. 497 00:50:18.320 --> 00:50:18.990 Miss Edith Giavio: Sabes. 498 00:50:19.210 --> 00:50:19.980 Miss Edith Giavio: para que hablé, 499 00:50:23.540 --> 00:50:24.630 Miss Edith Giavio: vamos 500 00:50:42.280 --> 00:50:44.080 Miss Edith Giavio: muy bien. Cristóbal 501 00:50:47.940 --> 00:50:51.100 Miss Edith Giavio: esto. Y ahora voy a leer antes de 502 00:50:51.690 --> 00:50:53.050 Miss Edith Giavio: que avancemos. 503 00:50:56.790 --> 00:51:01.630 Miss Edith Giavio: nos queda la primer el primer ejercicio la Resta y luego la comprobación 504 00:51:02.860 --> 00:51:04.309 Miss Edith Giavio: usando la suma 505 00:51:04.650 --> 00:51:07.960 Miss Edith Giavio: 60, menos 30. Es igual a 30 506 00:51:08.570 --> 00:51:25.299 Miss Edith Giavio: y en la comprobación tenemos 30, el resultado más los 30, que era el sustraendo. 30 más 30. Es igual a 60, que era el minuendo. Por lo tanto, ahí estábamos, Ok, dedo para arriba en la segunda 507 00:51:25.940 --> 00:51:29.550 Miss Edith Giavio: segunda frase numérica, 48, menos 10, 508 00:51:29.870 --> 00:51:33.439 Miss Edith Giavio: 48, 10. Es igual a 38, 509 00:51:34.030 --> 00:51:43.509 Miss Edith Giavio: Luego viene la comprobación. 38 más 10 es igual a 48. Por lo tanto, está correcta la resta y la comprobación 510 00:51:44.270 --> 00:51:45.639 Miss Edith Giavio: y la última 511 00:51:46.840 --> 00:51:53.000 Miss Edith Giavio: sesen 85 menos 62 es igual a 23 512 00:51:53.310 --> 00:52:06.110 Miss Edith Giavio: 85 menos 62. Es igual a 23. Por lo tanto, la comprobación toma el resultado 23 y le suma los 62, lo que antes quitaste ahora los sumas. 513 00:52:06.260 --> 00:52:08.329 Miss Edith Giavio: 23 más 62 514 00:52:08.550 --> 00:52:11.780 Miss Edith Giavio: puntitos dan nuevamente el 85. 515 00:52:12.710 --> 00:52:13.890 Miss Edith Giavio: Muy bien. 516 00:52:14.210 --> 00:52:15.660 Miss Edith Giavio: oye, Cristóbal 517 00:52:16.930 --> 00:52:20.980 Miss Edith Giavio: bien, bien, bien, bien, bien, felicitaciones a los que estuvieron ahí trabajando 518 00:52:21.270 --> 00:52:23.120 Miss Edith Giavio: en sus pizarras 519 00:52:23.530 --> 00:52:30.249 Miss Edith Giavio: con su tabla de valor posicional. Haciendo los cálculos que necesita en la tabla, no nos va. No nos va a abandonar jamás. 520 00:52:30.790 --> 00:52:31.710 Miss Edith Giavio: Ahora 521 00:52:32.310 --> 00:52:42.149 Miss Edith Giavio: vamos a de manera Fumamos Restamos todo todo para en función de comprobar una Resta, Pero ahora los quiero invitar a los desafíos. 522 00:52:42.270 --> 00:52:45.190 Miss Edith Giavio: Tienen su su cuaderno. 523 00:52:45.610 --> 00:52:48.970 Miss Edith Giavio: pizarro cuaderno ahí a mano. 524 00:52:49.080 --> 00:53:07.639 Miss Edith Giavio: Recuerden que en estos desafíos tenemos el texto. ¿cierto? El ejercicio identifican ustedes qué operación es la que debemos realizar para poder responder, desarrollamos y mostramos la pizarra con plumón o si no tenemos cuaderno con nuestro lápiz. 525 00:53:08.230 --> 00:53:10.269 Miss Edith Giavio: lo que tengamos ahí. Ivana. 526 00:53:15.370 --> 00:53:16.410 Ivana_Andrea__Estrada_Fuentes: Pizarra. 527 00:53:16.950 --> 00:53:17.650 Miss Edith Giavio: Qué cosa? 528 00:53:19.020 --> 00:53:20.440 Miss Edith Giavio: Te Escuchas, súper bajito. 529 00:53:20.900 --> 00:53:22.679 Ivana_Andrea__Estrada_Fuentes: Yo tengo mi pizarra. 530 00:53:22.680 --> 00:53:24.840 Miss Edith Giavio: Ah, perfecto. Estamos listos. Entonces. 531 00:53:25.270 --> 00:53:40.640 Miss Edith Giavio: como dice la instrucción abajo, responde en tu pizarra y muestra el resultado a la Cámara no abrimos el micrófono ni para esa que terminamos ni para dar el resultado. Respetamos el espacio de los compañeros, mantenemos su camarita, encendida para poder llover 532 00:53:41.060 --> 00:53:42.949 Miss Edith Giavio: cuando me muestres que 533 00:53:43.760 --> 00:53:45.959 Miss Edith Giavio: comenzamos. Bueno, abigail 534 00:53:46.710 --> 00:53:54.550 Miss Edith Giavio: comenzamos el primero dice así. Lo voy a leer por si hay alguien que esté solito y tenga problemas con la lectura obvia. 535 00:53:55.220 --> 00:53:56.630 Miss Edith Giavio: Dice así: 536 00:53:57.740 --> 00:54:04.100 Miss Edith Giavio: si viste 67 conejos en el campo, pero se fueron saltando 52, 537 00:54:04.420 --> 00:54:05.949 Miss Edith Giavio: Estos conejos te quedan 538 00:54:11.190 --> 00:54:12.270 Miss Edith Giavio: corres. Bien. 539 00:54:27.480 --> 00:54:33.750 Miss Edith Giavio: viste 67 conejos en el campo, pero se fueron saltando 52 540 00:54:34.820 --> 00:54:36.500 Miss Edith Giavio: conejos te quedan. 541 00:54:50.770 --> 00:54:51.440 Miss Edith Giavio: Mhm. 542 00:55:03.920 --> 00:55:11.070 Miss Edith Giavio: Con ese fondo. Cristóbal de pastos. Se ve súper poquito el el espacio por si acaso lo puedes mover más hacia tu derecha, El cuaderno 543 00:55:13.160 --> 00:55:15.059 Miss Edith Giavio: Ahí lo vi. Gracias. 544 00:55:24.560 --> 00:55:26.560 Miss Edith Giavio: Gracias. Izzy, Ya lo vi 545 00:55:29.940 --> 00:55:31.140 Miss Edith Giavio: mostrando 546 00:55:43.590 --> 00:55:45.330 Miss Edith Giavio: 30 s para mostrar 547 00:56:00.730 --> 00:56:02.100 Miss Edith Giavio: alonso. 548 00:56:02.210 --> 00:56:03.439 Miss Edith Giavio: Revisar ahi 549 00:56:10.840 --> 00:56:12.820 Miss Edith Giavio: tiempo. Tadeo: va a mostrar 550 00:56:12.950 --> 00:56:13.940 Miss Edith Giavio: Ivana 551 00:56:15.150 --> 00:56:16.230 Miss Edith Giavio: Julieta 552 00:56:19.660 --> 00:56:20.780 Miss Edith Giavio: Abigail. 553 00:56:26.230 --> 00:56:26.720 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Tío tía. 554 00:56:26.720 --> 00:56:27.689 Miss Edith Giavio: Gracias por todo 555 00:56:28.660 --> 00:56:30.809 Miss Edith Giavio: solo. Debe. 556 00:56:30.810 --> 00:56:31.830 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Pantalla. 557 00:56:33.530 --> 00:56:34.370 Miss Edith Giavio: Seas. 558 00:56:34.370 --> 00:56:35.080 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Bucear. 559 00:56:35.730 --> 00:56:46.029 Miss Edith Giavio: Pero ojo con los datos. Gracias. Ya me mandaron, mostraron perfecto ojo, tadeo. No borré nada todavía. Miremos nota. Nuevamente, el problema 560 00:56:46.630 --> 00:56:51.390 Miss Edith Giavio: viste 67 conejos en el campo, y se fueron 52, 561 00:56:51.910 --> 00:56:55.130 Miss Edith Giavio: no 55, 52, 562 00:56:56.160 --> 00:57:04.780 Miss Edith Giavio: cuántos conejos, te quedan muy bien. Ustedes Ahí identificaron que para conocer cuantos quedaban, debíamos restar. 563 00:57:05.010 --> 00:57:08.699 Miss Edith Giavio: Y en esta resta nos quedaron 15 conejos 564 00:57:08.880 --> 00:57:11.359 Miss Edith Giavio: 15 conejitos. Muy bien. 565 00:57:11.480 --> 00:57:13.550 Miss Edith Giavio: Vamos al siguiente 566 00:57:13.990 --> 00:57:15.969 Miss Edith Giavio: siguiente desafío. 567 00:57:16.860 --> 00:57:18.400 Miss Edith Giavio: Dice así: 568 00:57:19.690 --> 00:57:26.340 Miss Edith Giavio: si hay 70 hojas en el suelo y caen otras 24 con este viento muy probable. 569 00:57:27.050 --> 00:57:28.540 Miss Edith Giavio: Estas hojas hay ahora 570 00:57:30.500 --> 00:57:35.320 Miss Edith Giavio: si hay 70 hojas en el suelo y caen otras 24 571 00:57:36.400 --> 00:57:37.989 Miss Edith Giavio: hojas. Hay ahora 572 00:57:48.950 --> 00:57:50.330 Miss Edith Giavio: revisar. Y sí, 573 00:58:09.160 --> 00:58:10.280 Miss Edith Giavio: Cristóbal 574 00:58:11.700 --> 00:58:15.060 Miss Edith Giavio: es ahí ordenadito al lado, optimizando el espacio. 575 00:58:15.840 --> 00:58:18.330 Miss Edith Giavio: revisar, revisar, revisar 576 00:58:19.260 --> 00:58:23.369 Miss Edith Giavio: por qué las unidades hacemos una operación y en las decenas, otra operación 577 00:58:24.980 --> 00:58:26.570 Miss Edith Giavio: revisamos. 578 00:58:30.750 --> 00:58:33.170 Miss Edith Giavio: revisamos y sí, 579 00:58:42.880 --> 00:58:44.650 Miss Edith Giavio: recibido. Abigail. 580 00:58:44.650 --> 00:58:45.070 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Eso es. 581 00:58:45.070 --> 00:58:46.060 Miss Edith Giavio: Ingresó 582 00:58:48.950 --> 00:58:50.660 Miss Edith Giavio: levante levante. 583 00:58:51.770 --> 00:58:57.540 Miss Edith Giavio: pero ojo Tadeo: La operación es correcta. ¿no? Así el resultado 584 00:59:04.920 --> 00:59:12.229 Miss Edith Giavio: tiempo de este que nos dice el problema. Hay 70 hojas. Tengo 70 hojas en el suelo 585 00:59:12.880 --> 00:59:15.429 Miss Edith Giavio: y caen. 24 hojas más 586 00:59:16.240 --> 00:59:25.900 Miss Edith Giavio: hay ahora en el suelo. Lo voy a escribir acá porque lo vi en su pizarras. Pero algo pasó que llegábamos a la mitad bien, y la otra mitad se desconectaba. 587 00:59:26.130 --> 00:59:32.380 Miss Edith Giavio: Tenemos 70 hojas cayeron 70 hojas al suelo y caen. 24 588 00:59:33.810 --> 00:59:39.120 Miss Edith Giavio: cuántas hay ahora. Voy a tener que juntar las que cayeron primero las que estaban en el suelo 589 00:59:39.840 --> 00:59:41.399 Miss Edith Giavio: las que cayeron. Ahora. 590 00:59:42.230 --> 00:59:43.600 Miss Edith Giavio: cuántas tenemos? 591 00:59:44.680 --> 00:59:46.130 Miss Edith Giavio: Cero más? Cuatro. 592 00:59:46.680 --> 00:59:47.700 Miss Edith Giavio: 4, 593 00:59:47.880 --> 00:59:50.300 Miss Edith Giavio: 7, más, 2, 594 00:59:51.050 --> 00:59:54.410 Miss Edith Giavio: 7, más, 2, 7, 8, 595 00:59:54.620 --> 00:59:55.780 Miss Edith Giavio: 9, 596 00:59:57.710 --> 01:00:01.939 Miss Edith Giavio: cuántas hojas. Hay ahora 94 hojas 597 01:00:02.850 --> 01:00:06.419 Miss Edith Giavio: que algunos sumaban en la unidad y en la decena restaban 598 01:00:06.550 --> 01:00:12.839 Miss Edith Giavio: siendo que tenían hasta el más puesto en la operación, se desconectaba ahí. 599 01:00:12.840 --> 01:00:18.789 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Recolectaba ahí lo que pasó que descomponi Y me 600 01:00:18.790 --> 01:00:19.440 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: sí, 601 01:00:19.440 --> 01:00:20.110 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: sí. 602 01:00:20.110 --> 01:00:47.630 Miss Edith Giavio: Te confundirte, por eso hay que estar ahí concentrado. Estoy sumando sumo, todas las columnas, si estoy restando resto en todas las columnas y para que no se nos vuel, no nos volvamos a confundir. No se olviden que dentro de las hasta aquí vamos a llegar con los desafíos. El día de hoy, no te olvides que en tu sesión de brincos tienes las cápsulas asín crónicas relacionadas a los problemas y desafíos También que hemos ido viendo. Muéstrame Cristóbal 603 01:00:48.020 --> 01:00:58.909 Miss Edith Giavio: para que puedan revisarlos reforzar ahí. Sí. Cristóbal Muy bien, gracias. Ahí. Sí, te veo bien. Muchas gracias. Puedan revisar, reforzar. 604 01:00:59.270 --> 01:01:07.770 Miss Edith Giavio: estar cada vez más preparado y atento, no desconcentrando, como le pasó a tadeo durante el desarrollo de los ejercicios. Muchas gracias, querido 605 01:01:07.770 --> 01:01:08.730 Miss Edith Giavio: no, no. 606 01:01:08.730 --> 01:01:10.200 Miss Edith Giavio: El día de hoy, por su parte. 607 01:01:10.200 --> 01:01:11.160 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Nada. 608 01:01:11.410 --> 01:01:12.399 Ivana_Andrea__Estrada_Fuentes: Los espero, en. 609 01:01:12.400 --> 01:01:14.940 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Ana tarde que le vaya muy bien. 610 01:01:15.190 --> 01:01:18.540 Abigail_Ignacia_Pizarro_Martinez: Y el compañero. 611 01:01:18.850 --> 01:01:21.020 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Muy bien. 612 01:01:21.020 --> 01:01:21.520 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Bueno. 613 01:01:21.520 --> 01:01:23.790 Miss Edith Giavio: Cuídense mucho, Los espero mañana. 614 01:01:23.790 --> 01:01:26.270 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Abrigado.