WEBVTT 1 00:00:15.820 --> 00:00:17.849 Prof Angélica Lizama: Hola Ramiro, bienvenido. 2 00:00:19.300 --> 00:00:21.190 Prof Angélica Lizama: Dylan: Bienvenido. 3 00:00:23.000 --> 00:00:26.549 Prof Angélica Lizama: Héctor. Hoy. Bienvenido. Milán 4 00:00:30.220 --> 00:00:31.789 Prof Angélica Lizama: es Milan o Milán. 5 00:00:31.910 --> 00:00:33.549 Prof Angélica Lizama: para no equivocarme y 6 00:00:34.250 --> 00:00:36.639 Prof Angélica Lizama: aprenderme Bien, Tu nombre. 7 00:00:37.890 --> 00:00:40.040 Prof Angélica Lizama: Radovic es tu apellido? No. 8 00:00:40.740 --> 00:00:42.010 Prof Angélica Lizama: Sí, es. Milan. 9 00:00:42.010 --> 00:00:43.169 Prof Angélica Lizama: mira, lo dije bien. 10 00:00:43.170 --> 00:00:44.659 Milan_Radovic: Ahí. Sí. Gracias. 11 00:00:44.960 --> 00:00:47.770 Prof Angélica Lizama: Eres eres nuevo. 12 00:00:47.770 --> 00:00:49.010 Milan_Radovic: Mi primer día 13 00:00:49.010 --> 00:00:51.149 Prof Angélica Lizama: Primer día, eres bienvenido. Super 14 00:00:51.150 --> 00:00:52.220 Milan_Radovic: Ya muchas gracias. 15 00:00:52.420 --> 00:00:55.809 Prof Angélica Lizama: Sí vamos a esperar, Sí, no 4 min. 16 00:00:56.040 --> 00:01:02.160 Prof Angélica Lizama: y comenzamos que es el tiempo que se da reglamentario para que entren a la hora y no se pierdan de nada 17 00:01:02.700 --> 00:01:04.569 Prof Angélica Lizama: súper y analy 18 00:01:04.709 --> 00:01:06.070 Prof Angélica Lizama: bienvenida. 19 00:01:27.330 --> 00:01:30.890 Prof Angélica Lizama: Gracias. Dylan por encender tu cámara siempre 20 00:01:31.380 --> 00:01:34.590 Prof Angélica Lizama: porque si no me veo yo todo el tiempo que fume 21 00:01:38.350 --> 00:01:38.870 Prof Angélica Lizama: bien. 22 00:01:38.870 --> 00:01:42.160 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: Ese me tengo la cara prendida. Yo no sé los demás, pero yo sí 23 00:01:42.520 --> 00:01:49.369 Prof Angélica Lizama: Sí. Gracias. Gracias. Me siento acompañada porque yo solamente me veo Acá arriba. Entonces 24 00:01:49.670 --> 00:01:55.429 Prof Angélica Lizama: no me escucho todo el día y me veo todo el día. No, la idea es que puedan encender su Cámara en algún momento 25 00:01:56.500 --> 00:01:57.079 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: Hola, Bruselas. 26 00:01:57.080 --> 00:01:58.719 Prof Angélica Lizama: Hola franco, ¿Cómo estás 27 00:01:58.950 --> 00:02:00.200 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: Bien viene usted 28 00:02:00.200 --> 00:02:01.660 Prof Angélica Lizama: Bien también. Gracias. 29 00:02:01.660 --> 00:02:02.520 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: Qué? Bueno. 30 00:02:02.520 --> 00:02:04.799 Prof Angélica Lizama: Ahí entró Gabriel también. Y David. 31 00:02:04.930 --> 00:02:06.230 Prof Angélica Lizama: bienvenidos 32 00:02:08.789 --> 00:02:09.619 Gabriel_Francisco__Abarca_Balla: Hola. Profe. 33 00:02:10.639 --> 00:02:17.569 Prof Angélica Lizama: Hola. Voy a enviar el Link de Pathlet que ahí también estoy subiendo ahora. Los P. P. T, en caso de que quieran 34 00:02:18.359 --> 00:02:22.529 Prof Angélica Lizama: tener todo en un solo lugar putlet ayuda mucho en eso. 35 00:02:26.159 --> 00:02:28.569 Prof Angélica Lizama: Y les envío por chat de zoom 36 00:02:31.129 --> 00:02:31.899 Prof Angélica Lizama: ahí. 37 00:02:35.039 --> 00:02:42.709 Prof Angélica Lizama: Milan en brincos también se va subiendo el material, las presentaciones en P. D, F, Pero nosotros usamos Patle también. 38 00:02:42.859 --> 00:02:49.409 Prof Angélica Lizama: Y ahí tú puedes encontrar lo anterior con las actividades realizadas, comentarios de de tus compañeros. 39 00:02:49.789 --> 00:02:51.489 Prof Angélica Lizama: Sí, con más detalle 40 00:02:52.050 --> 00:02:53.229 Milan_Radovic: Hombre: Yo sí. 41 00:02:53.230 --> 00:02:59.860 Prof Angélica Lizama: Y en las grabaciones también anteriores revísalas, porque ahí, obviamente explico cómo llegamos a los resultados. 42 00:03:03.430 --> 00:03:05.160 Prof Angélica Lizama: Comenzamos en 2 min. 43 00:03:06.390 --> 00:03:09.010 Prof Angélica Lizama: Gracias, Gabriel, por encender tu cámara 44 00:03:49.890 --> 00:03:51.750 Prof Angélica Lizama: un minuto y comenzamos. 45 00:04:46.830 --> 00:04:49.579 Prof Angélica Lizama: Comenzamos siendo las 12 del día 46 00:04:50.340 --> 00:04:51.950 Prof Angélica Lizama: y en la clase anterior. 47 00:04:52.310 --> 00:04:56.790 Prof Angélica Lizama: Aquí voy bajando. Ustedes pueden ver la pantalla. Se está compartiendo. 48 00:04:57.780 --> 00:05:00.420 Prof Angélica Lizama: Trabajamos lo que son las vanguardias literarias. 49 00:05:01.420 --> 00:05:02.170 Prof Angélica Lizama: Sí, 50 00:05:02.550 --> 00:05:05.310 Prof Angélica Lizama: vimos videos sobre las vanguardias. 51 00:05:05.700 --> 00:05:07.490 Prof Angélica Lizama: Son muchísimas. 52 00:05:07.610 --> 00:05:09.669 Prof Angélica Lizama: hay acá una imagen 53 00:05:09.790 --> 00:05:16.230 Prof Angélica Lizama: a modo de línea de tiempo, con el nombre de algunas vanguardias y los años de inicio y final aproximados. 54 00:05:17.000 --> 00:05:19.700 Prof Angélica Lizama: y analizamos algunos poemas. 55 00:05:19.930 --> 00:05:21.809 Prof Angélica Lizama: y ahí están los comentarios. 56 00:05:21.940 --> 00:05:25.190 Prof Angélica Lizama: Yo fui tomando pantallazos a al análisis. 57 00:05:26.640 --> 00:05:27.390 Prof Angélica Lizama: Sí, 58 00:05:27.720 --> 00:05:33.670 Prof Angélica Lizama: voy a dejarte tarea porque lo iba a hacer, pero dije, no ¿para qué. Les voy a dejar una tarea en fin de semana. Entonces 59 00:05:33.890 --> 00:05:45.099 Prof Angélica Lizama: les voy a dejar hoy la tarea para que puedan reforzar y yo pueda revisar 1 por 1, que es algo que que durante la clase no se puede hacer también por el tiempo que tenemos. 60 00:05:45.290 --> 00:05:50.340 Prof Angélica Lizama: pero la importancia de que hagan la tarea es eso de que yo pueda darme el tiempo de 61 00:05:50.550 --> 00:05:52.800 Prof Angélica Lizama: sugerir, corregir 62 00:05:52.940 --> 00:05:53.980 Prof Angélica Lizama: 1 por 1. 63 00:05:55.210 --> 00:05:57.479 Prof Angélica Lizama: Y el día de hoy vamos a comenzar 64 00:05:59.150 --> 00:06:03.269 Prof Angélica Lizama: con una temática nueva que son creencias y valores, pero 65 00:06:03.440 --> 00:06:06.200 Prof Angélica Lizama: para poder aplicarlo en el siglo de oro 66 00:06:07.050 --> 00:06:08.430 Prof Angélica Lizama: que el siglo de oro 67 00:06:08.680 --> 00:06:12.180 Prof Angélica Lizama: es aproximadamente siglo. Dieciséis. 68 00:06:12.560 --> 00:06:13.710 Prof Angélica Lizama: 17, 69 00:06:13.920 --> 00:06:18.510 Prof Angélica Lizama: sí, sobre todo en poesía, Pero hay otras expresiones también artísticas. 70 00:06:19.340 --> 00:06:28.980 Prof Angélica Lizama: Pero para eso vamos a ir paso a paso. Nos vamos a adentrar en las creencias y valores de manera general, Y luego vamos a lo que es siglo de oro. 71 00:06:31.480 --> 00:06:38.250 Prof Angélica Lizama: Así que tomen apuntes, por favor del título. Es muy importante la toma de apuntes porque el cerebro también aprende cuando yo 72 00:06:38.390 --> 00:06:39.360 Prof Angélica Lizama: escribo. 73 00:06:40.040 --> 00:06:49.800 Prof Angélica Lizama: porque nosotros leemos por imágenes cuando somos pequeñitos, leemos letra por letra consonante por consonante, pero cuando crecemos, leemos imágenes. 74 00:06:49.930 --> 00:06:51.720 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, si yo tomo apuntes. 75 00:06:52.070 --> 00:06:56.930 Prof Angélica Lizama: mi cerebro capta las imágenes de lo que voy escribiendo y se va guardando de alguna manera. 76 00:06:57.890 --> 00:06:59.640 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, escribir también es 77 00:06:59.970 --> 00:07:00.960 Prof Angélica Lizama: en 78 00:07:01.940 --> 00:07:03.509 Prof Angélica Lizama: es tener imágenes. 79 00:07:04.610 --> 00:07:07.669 Prof Angélica Lizama: El texto es una imagen cuando lo procesa mi cabeza. 80 00:07:08.360 --> 00:07:16.460 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, el título es creencias y valores. Yo soy la profesora angelicalizama de lenguaje de séptimo cuarto medio. Y lo digo para que 81 00:07:16.720 --> 00:07:18.829 Prof Angélica Lizama: Milan me pueda conocer. 82 00:07:19.010 --> 00:07:27.360 Prof Angélica Lizama: El objetivo de aprendizaje general es proponer interpretaciones de los textos literarios bajo ciertos criterios y en el caso. 83 00:07:27.520 --> 00:07:31.790 Prof Angélica Lizama: nuestro es siglo de oro desde el criterio de creencias y valores. 84 00:07:32.650 --> 00:07:41.610 Prof Angélica Lizama: podrán entender que esto también tiene relación con lo que está fuera del texto, que es el contexto de producción que hemos trabajado durante todas las clases. 85 00:07:43.040 --> 00:07:45.839 Prof Angélica Lizama: pero ahora nos vamos a enfocar en creencias y valores. 86 00:07:46.450 --> 00:07:48.550 Prof Angélica Lizama: Entonces el o a 2. 87 00:07:51.870 --> 00:07:55.270 Prof Angélica Lizama: Para comenzar, les traigo este discurso. 88 00:07:55.690 --> 00:07:59.369 Prof Angélica Lizama: Ustedes tienen que entender ya como cuarto medio que discurso 89 00:07:59.510 --> 00:08:03.010 Prof Angélica Lizama: no tiene que ver solo con la persona que se 90 00:08:03.210 --> 00:08:13.569 Prof Angélica Lizama: para el frente de un grupo de personas, para leer el discurso como el Premio Nobel o sí discurso se va a entender como el texto también 91 00:08:13.810 --> 00:08:16.020 Prof Angélica Lizama: palabras o una imagen. 92 00:08:16.750 --> 00:08:25.450 Prof Angélica Lizama: De hecho, existe una carrera dentro de lo que es lingüística, que se llama análisis del discurso, que son personas encargadas de analizar 93 00:08:25.770 --> 00:08:33.579 Prof Angélica Lizama: el mensaje emitido. Por cierto grupo de personas para poder darle un significado profundo desde las creencias. 94 00:08:33.840 --> 00:08:34.590 Prof Angélica Lizama: Sí 95 00:08:35.640 --> 00:08:37.120 Prof Angélica Lizama: había un profesor 96 00:08:37.400 --> 00:08:41.559 Prof Angélica Lizama: que se llamaba Lesmer Montesinos que él, este profesor 97 00:08:42.030 --> 00:08:44.899 Prof Angélica Lizama: entrevistaba a gente en situación de calle. 98 00:08:45.160 --> 00:08:46.340 Prof Angélica Lizama: Los Grababa 99 00:08:46.890 --> 00:08:50.849 Prof Angélica Lizama: grababa sus historias y analizaba el discurso de estas personas. 100 00:08:51.240 --> 00:08:53.769 Prof Angélica Lizama: Y en estos estudios él pudo concluir 101 00:08:54.270 --> 00:08:58.769 Prof Angélica Lizama: que cuando se les preguntaba por qué llegaron a la calle a vivir. 102 00:08:59.240 --> 00:09:03.670 Prof Angélica Lizama: Todos decían que se preocupaban por que su familia 103 00:09:04.210 --> 00:09:05.520 Prof Angélica Lizama: y 104 00:09:05.940 --> 00:09:07.360 Prof Angélica Lizama: no pudiera 105 00:09:07.870 --> 00:09:13.100 Prof Angélica Lizama: no ubicarlos, sino que no pudieran ubicar las pertenencias, sí, lo físico 106 00:09:13.410 --> 00:09:15.019 Prof Angélica Lizama: sí lo material. 107 00:09:15.140 --> 00:09:16.190 Prof Angélica Lizama: Y de ahí 108 00:09:16.580 --> 00:09:20.600 Prof Angélica Lizama: se preocupaban de de sí mismos como personas. Por lo tanto. 109 00:09:20.810 --> 00:09:27.649 Prof Angélica Lizama: él entendía que una manera de de protegerse era hablar de lo material y no de lo humano. 110 00:09:28.090 --> 00:09:30.730 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, él analizaba su discurso 111 00:09:30.890 --> 00:09:41.820 Prof Angélica Lizama: desde las creencias de por qué llegaron a la calle, y él entendía que era por situaciones de alcoholismo, esquizofrenia y muchas otras cosas. 112 00:09:42.480 --> 00:09:49.199 Prof Angélica Lizama: Entonces, la creencia de vivir en la calle asociado a la enfermedad, sí al desprecio, etcétera, etcétera. 113 00:09:49.510 --> 00:09:56.500 Prof Angélica Lizama: Pero todo es del análisis del discurso, del mensaje emitido por estas personas. Y eso se hacen muchas otras cosas muy diversas. 114 00:09:57.100 --> 00:10:03.140 Prof Angélica Lizama: Les traigo Acá un discurso. Es decir, tengo el texto, y este en este caso está acompañado por una imagen. 115 00:10:04.350 --> 00:10:10.680 Prof Angélica Lizama: Cuando yo leo un texto, el que sea ya sea imagen o texto, en palabras como acá 116 00:10:11.280 --> 00:10:12.580 Prof Angélica Lizama: lo textual. 117 00:10:13.300 --> 00:10:22.900 Prof Angélica Lizama: Yo me doy cuenta que hay niveles de información. Yo puedo entender algo superficialmente, o puedo ir más allá, más profundo y entender otros significados. 118 00:10:24.190 --> 00:10:29.840 Prof Angélica Lizama: Si yo les digo, me siento el Robin Hood del fútbol de Italia, y por eso estoy en el Inter. 119 00:10:32.840 --> 00:10:41.149 Prof Angélica Lizama: Bueno, yo puedo ir más profundo. Si veo la imagen, mi cabeza va a asociar ciertos aspectos de lo textual 120 00:10:41.610 --> 00:10:45.570 Prof Angélica Lizama: porque voy a fijarme que hay aspectos poco comunes, como Robin Hood. 121 00:10:46.510 --> 00:10:48.750 Prof Angélica Lizama: fútbol de Italia y e Inter. 122 00:10:49.940 --> 00:10:53.619 Prof Angélica Lizama: Yo no puedo entender el texto si no sé lo que es Robin Hood. 123 00:10:54.340 --> 00:11:03.629 Prof Angélica Lizama: entonces mi cerebro inmediatamente puede imaginar, o los monitos dibujos animados de Robin Hood oír al personaje medieval 124 00:11:03.910 --> 00:11:06.419 Prof Angélica Lizama: del este personaje, la historia 125 00:11:06.530 --> 00:11:10.160 Prof Angélica Lizama: medievales que les robaba a los ricos para darle a los pobres 126 00:11:10.690 --> 00:11:13.710 Prof Angélica Lizama: todo eso en nuestra mente se hace rápido. 127 00:11:14.240 --> 00:11:15.310 Prof Angélica Lizama: muy rápido. 128 00:11:15.540 --> 00:11:17.769 Prof Angélica Lizama: si es que yo tengo ese bagaje cultural 129 00:11:18.570 --> 00:11:25.569 Prof Angélica Lizama: y lo 1. Entonces, a este contexto a este discurso de que es un D T. Un director técnico 130 00:11:26.200 --> 00:11:30.610 Prof Angélica Lizama: sí que es de un contexto particular del fútbol. 131 00:11:30.740 --> 00:11:32.809 Prof Angélica Lizama: sí, de Italia, pero 132 00:11:33.080 --> 00:11:40.349 Prof Angélica Lizama: en un equipo específico que es el Inter, se dice, yo no sé de fútbol, no tengo idea, no le puedo dar un significado tan profundo. 133 00:11:41.000 --> 00:11:49.949 Prof Angélica Lizama: Si yo investigo, Ah, el Inter es un equipo italiano, El Robin Hood es tal personaje. ¡ah, finalmente puedo entender que él 134 00:11:50.350 --> 00:11:54.589 Prof Angélica Lizama: salvó de alguna manera el fútbol. En ese contexto. 135 00:11:55.510 --> 00:11:57.060 Milan_Radovic: Tal vez 136 00:11:57.420 --> 00:11:58.190 Prof Angélica Lizama: Sí, mila 137 00:11:58.190 --> 00:12:07.639 Milan_Radovic: A mí se me ocurre nada más que tal vez haga alusión como que el inter sea el equipo del pueblo. No sé, y Robin Hood como que va hacia lo que es 138 00:12:07.970 --> 00:12:14.669 Milan_Radovic: lo que la gente quiere, lo que la gente requiere desde su punto de vista frente a lo que 139 00:12:15.230 --> 00:12:17.450 Milan_Radovic: una minoría consigue 140 00:12:17.800 --> 00:12:18.660 Prof Angélica Lizama: Así es. 141 00:12:18.810 --> 00:12:28.670 Prof Angélica Lizama: Y esa información que yo no tengo, por ejemplo, que no es mi expertise el fútbol. Ah, claro, Ahora, con esa información, añadí a mi interpretación de que 142 00:12:28.920 --> 00:12:35.440 Prof Angélica Lizama: él se sienta así por el significado que tiene ese equipo para Italia. Sí, muy bien que es lo popular. 143 00:12:36.380 --> 00:12:43.999 Prof Angélica Lizama: Se dieron cuenta que yo puedo tener una lectura superficial y otra más profunda al saber el contexto o aspectos 144 00:12:44.490 --> 00:12:47.189 Prof Angélica Lizama: como Robin Hood y el fútbol italiano. 145 00:12:47.750 --> 00:12:48.989 Prof Angélica Lizama: vamos con la siguiente. 146 00:12:51.310 --> 00:12:55.950 Prof Angélica Lizama: Bueno, para que sepan el análisis del discurso busca. Esto 147 00:12:56.210 --> 00:12:57.090 Prof Angélica Lizama: que es 148 00:12:58.090 --> 00:13:05.040 Prof Angélica Lizama: tener significados profundos que hay dentro de los mensajes que subyacen ahí. No están 149 00:13:05.190 --> 00:13:06.410 Prof Angélica Lizama: explícitos. 150 00:13:07.080 --> 00:13:11.630 Prof Angélica Lizama: Son mensajes ocultos. Digamos, es como cuando yo leo un 151 00:13:11.740 --> 00:13:13.069 Prof Angélica Lizama: libro infantil 152 00:13:14.040 --> 00:13:15.880 Prof Angélica Lizama: y el papá lo lee, o la mamá 153 00:13:16.090 --> 00:13:17.620 Prof Angélica Lizama: y el niño va a entender 154 00:13:18.070 --> 00:13:19.140 Prof Angélica Lizama: una cosa 155 00:13:19.280 --> 00:13:20.839 Prof Angélica Lizama: a un nivel primario. 156 00:13:21.720 --> 00:13:27.000 Prof Angélica Lizama: Pero de repente, los autores, ya sea en la Ilustración o en el texto. 157 00:13:27.370 --> 00:13:30.220 Prof Angélica Lizama: hay cosas que solo los adultos pueden relacionar. 158 00:13:31.170 --> 00:13:34.820 Prof Angélica Lizama: y ahí es porque hay más de un nivel de comprensión. 159 00:13:35.460 --> 00:13:40.800 Prof Angélica Lizama: Bueno, aquellos que analizan los textos, los discursos buscan eso. 160 00:13:41.380 --> 00:13:44.999 Prof Angélica Lizama: y esto se aplica a todo ámbito no solo a la literatura. 161 00:13:45.250 --> 00:13:48.329 Prof Angélica Lizama: El análisis del discurso va a todo mensaje 162 00:13:48.460 --> 00:13:52.139 Prof Angélica Lizama: político, social, literario. Todo. 163 00:13:52.640 --> 00:14:00.159 Prof Angélica Lizama: por lo tanto, Acá análisis de perspectiva tiene que ver con el posicionamiento del enunciado, es decir, desde dónde va a emitir el mensaje 164 00:14:01.840 --> 00:14:06.790 Prof Angélica Lizama: Para eso. Yo puedo ver la ideología, las creencias y los valores. 165 00:14:09.390 --> 00:14:13.410 Prof Angélica Lizama: Y eso es lo bonito de este de este ramo de la lingüística. 166 00:14:15.610 --> 00:14:21.759 Prof Angélica Lizama: analizo la ideología, creencias y valores del enunciador, es decir, de quién emite el mensaje. 167 00:14:22.030 --> 00:14:23.220 Prof Angélica Lizama: el discurso. 168 00:14:27.020 --> 00:14:32.419 Prof Angélica Lizama: y para eso analizo el lenguaje que el lenguaje finalmente es la manifestación de la lengua 169 00:14:32.660 --> 00:14:34.899 Prof Angélica Lizama: en un contexto determinado. 170 00:14:36.370 --> 00:14:45.509 Prof Angélica Lizama: No es necesario que anoten todo ya algunos conceptos, porque esto está ya subido a plataforma. Ustedes pueden descargar, imprimir. 171 00:14:46.290 --> 00:14:48.640 Prof Angélica Lizama: recortar, destacar lo que sea 172 00:14:51.030 --> 00:14:59.120 Prof Angélica Lizama: ahí. Yo me equivoqué. Y es ideología, pero esto está en P, D, F, Así que o sea, está como presentado como. P, D, F: No lo puedo editar ahora, pero luego sí 173 00:14:59.500 --> 00:15:03.060 Prof Angélica Lizama: tenemos entonces ideología, creencias y valores. 174 00:15:04.480 --> 00:15:07.070 Prof Angélica Lizama: La ideología es algo racional 175 00:15:07.600 --> 00:15:11.400 Prof Angélica Lizama: que se prepara de antemano por los seres humanos. 176 00:15:12.390 --> 00:15:13.050 Prof Angélica Lizama: Sí, 177 00:15:13.380 --> 00:15:23.050 Prof Angélica Lizama: es un conjunto de ideas, principios y supuestos que son conscientes por un grupo determinado o una organización. 178 00:15:24.060 --> 00:15:28.510 Prof Angélica Lizama: sí, y la ideología, en este caso, en una agrupación en un grupo. 179 00:15:29.300 --> 00:15:31.650 Prof Angélica Lizama: sirve para explicar la realidad. 180 00:15:31.910 --> 00:15:34.979 Prof Angélica Lizama: Por ejemplo, vimos nosotros las vanguardias. 181 00:15:36.030 --> 00:15:45.880 Prof Angélica Lizama: Un una vanguardia podría haber publicado su ideología a través de un manifiesto que son documentos que se publican para que todos los demás puedan saber qué se piensa. 182 00:15:46.370 --> 00:15:47.060 Prof Angélica Lizama: Sí, 183 00:15:47.160 --> 00:15:51.360 Prof Angélica Lizama: eso sirve para cualquier agrupación, organización grupo. 184 00:15:51.670 --> 00:15:55.690 Prof Angélica Lizama: pero está preparado. Ellos se sientan a poder a redactar 185 00:15:56.020 --> 00:15:59.069 Prof Angélica Lizama: qué es lo que se piensa sobre cualquier cosa 186 00:15:59.370 --> 00:16:00.480 Prof Angélica Lizama: de cualquier tema. 187 00:16:00.660 --> 00:16:02.450 Prof Angélica Lizama: Es una ideología. 188 00:16:03.840 --> 00:16:05.080 Prof Angélica Lizama: Por ejemplo. 189 00:16:05.760 --> 00:16:08.389 Prof Angélica Lizama: los nazis tenían un manifiesto. 190 00:16:09.050 --> 00:16:10.430 Prof Angélica Lizama: una ideología 191 00:16:11.030 --> 00:16:16.699 Prof Angélica Lizama: que ellos prepa prepararon de antemano, como una una agrupación o como un grupo 192 00:16:17.130 --> 00:16:19.739 Prof Angélica Lizama: su conjunto de ideas y principios. 193 00:16:20.200 --> 00:16:20.920 Prof Angélica Lizama: Sí, 194 00:16:21.130 --> 00:16:24.049 Prof Angélica Lizama: sabemos que le fue mal. Fue malo. 195 00:16:24.230 --> 00:16:25.860 Prof Angélica Lizama: pero era la ideología. 196 00:16:26.280 --> 00:16:32.410 Prof Angélica Lizama: Tenemos también las creencias que son ideas que circulan en los individuos de la sociedad 197 00:16:32.990 --> 00:16:37.700 Prof Angélica Lizama: que se transmiten de generación a otra, y me equivoqué. Perdón es otra. 198 00:16:38.830 --> 00:16:41.770 Prof Angélica Lizama: y estas creencias orientan 199 00:16:41.880 --> 00:16:48.849 Prof Angélica Lizama: las actitudes de las personas, los valores y los modos de conocer otras sociedades o de interactuar. 200 00:16:49.310 --> 00:16:50.740 Prof Angélica Lizama: Si se dan cuenta 201 00:16:51.320 --> 00:16:53.010 Prof Angélica Lizama: las creencias 202 00:16:53.440 --> 00:16:59.210 Prof Angélica Lizama: no están preparadas de antemano. No es que yo me senté a redactar mi creencia. 203 00:16:59.550 --> 00:17:03.660 Prof Angélica Lizama: No es algo que surge más espontáneamente, que se transmite 204 00:17:04.270 --> 00:17:06.030 Prof Angélica Lizama: menos consciente. 205 00:17:06.810 --> 00:17:07.490 Prof Angélica Lizama: sí, 206 00:17:08.420 --> 00:17:14.719 Prof Angélica Lizama: y los valores es un conjunto de virtudes que están asociadas a las creencias y a la ideología. 207 00:17:15.670 --> 00:17:22.009 Prof Angélica Lizama: una ideología que es un conjunto de ideas y principios. Pueden tener asociados valores. 208 00:17:23.079 --> 00:17:30.309 Prof Angélica Lizama: Las creencias que circulan entre los individuos de una de una sociedad también es. Pueden estar asociados a valores. 209 00:17:32.400 --> 00:17:39.760 Prof Angélica Lizama: Todo está relacionado finalmente, pero vamos a ver que la ideología es algo que está más programado, que es más racional? 210 00:17:41.740 --> 00:17:46.040 Prof Angélica Lizama: ¿sí? Porque yo, por ejemplo, si pienso en en los en judíos. 211 00:17:46.500 --> 00:17:50.500 Prof Angélica Lizama: ahí hay una creencia que pasa de generación en generación. 212 00:17:50.830 --> 00:17:53.579 Prof Angélica Lizama: Sí, no, no. Como una ideología. 213 00:17:53.690 --> 00:17:58.460 Prof Angélica Lizama: Es algo, puede ser preparado, puede durar un solo momento 214 00:17:58.610 --> 00:18:06.680 Prof Angélica Lizama: mientras esta agrupación exista y nada más. En cambio, las creencias van de una generación a otra. Es algo que pasa de un individuo a otro. 215 00:18:07.630 --> 00:18:08.949 Prof Angélica Lizama: Vamos con lo siguiente. 216 00:18:12.120 --> 00:18:13.970 Prof Angélica Lizama: ideología y mentalidad 217 00:18:14.340 --> 00:18:16.930 Prof Angélica Lizama: se van a dar cuenta que todo está conectado. Porque 218 00:18:17.130 --> 00:18:19.629 Prof Angélica Lizama: mentalidad e ideología 219 00:18:19.850 --> 00:18:22.540 Prof Angélica Lizama: sí es un sistema consciente. 220 00:18:23.530 --> 00:18:25.770 Prof Angélica Lizama: irracional de creencias 221 00:18:27.590 --> 00:18:28.260 Prof Angélica Lizama: sí. 222 00:18:29.800 --> 00:18:34.220 Prof Angélica Lizama: Y hay diferencia. Por ejemplo, si yo les muestro 223 00:18:36.970 --> 00:18:38.440 Prof Angélica Lizama: a ver acá este 224 00:18:38.870 --> 00:18:40.080 Prof Angélica Lizama: el primero. 225 00:18:40.320 --> 00:18:42.739 Prof Angélica Lizama: el círculo con estas líneas. 226 00:18:43.200 --> 00:18:46.669 Prof Angélica Lizama: la línea vertical con las otras 2 a los lados 227 00:18:47.240 --> 00:18:49.420 Prof Angélica Lizama: a ver. Déjeme, ocuparme 228 00:18:50.090 --> 00:18:52.069 Prof Angélica Lizama: mi destacador de Zoom, un momento. 229 00:18:52.540 --> 00:18:53.340 Prof Angélica Lizama: Este. 230 00:18:58.020 --> 00:19:00.749 Prof Angélica Lizama: ¿qué ideología hay asociada a eso? 231 00:19:01.730 --> 00:19:03.380 Prof Angélica Lizama: Primero: Gabriel 232 00:19:03.750 --> 00:19:05.310 Prof Angélica Lizama: Nuevo Jimena, creo 233 00:19:05.310 --> 00:19:10.039 Gabriel_Francisco__Abarca_Balla: No estoy muy seguro Profe, pero creo que es amor y paz. O Naya 234 00:19:10.040 --> 00:19:13.480 Prof Angélica Lizama: Amor y paz, Sí, amor y paz. Bien. Y Jimena 235 00:19:14.660 --> 00:19:19.050 Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Iba a decir lo mismo, pero también complementando que se usa como el símbolo hippie 236 00:19:19.360 --> 00:19:20.810 Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: de la hippie 237 00:19:21.260 --> 00:19:29.739 Prof Angélica Lizama: Claro, es una agrupación ser de una comunidad hippie de los años 70, rocks, amor y paz como este eslogan. Cierto. 238 00:19:30.030 --> 00:19:35.429 Prof Angélica Lizama: ustedes me pueden decir ya, pero ese ese símbolo es mucho más antiguo. Es como una runa así, 239 00:19:35.700 --> 00:19:42.639 Prof Angélica Lizama: pero lo adoptaron para esta revolución, esta comunidad revolucionaria. ¿cierto? Bueno, ahí hay una ideología. 240 00:19:43.310 --> 00:19:53.340 Prof Angélica Lizama: Se preparó de antemano. Esto no es. No es una creencia que haya pasado de individuo individuo de generación en generación. No, Esto es una ideología 241 00:19:53.510 --> 00:19:55.630 Prof Angélica Lizama: que se tomó como una creencia. 242 00:19:56.130 --> 00:19:59.120 Prof Angélica Lizama: Sí, ahí está la diferencia y que se relaciona 1 con otro. 243 00:20:00.000 --> 00:20:01.510 Prof Angélica Lizama: vamos con lo siguiente. 244 00:20:01.960 --> 00:20:03.180 Prof Angélica Lizama: déjenme borrar esto. 245 00:20:04.950 --> 00:20:07.450 Prof Angélica Lizama: Donde más fallé. No recuerdo la carrera. 246 00:20:13.540 --> 00:20:14.270 Prof Angélica Lizama: Ya. 247 00:20:15.180 --> 00:20:17.649 Prof Angélica Lizama: ¿qué pasa con el lenguaje todo está unido. 248 00:20:18.240 --> 00:20:20.190 Prof Angélica Lizama: Bueno, el lenguaje 249 00:20:20.330 --> 00:20:22.049 Prof Angélica Lizama: sirve para poder 250 00:20:22.660 --> 00:20:33.420 Prof Angélica Lizama: visualizar la visión de mundo si cada una de las organizaciones y combinaciones de las diferentes lenguas constituye una visión del mundo. 251 00:20:34.540 --> 00:20:38.759 Prof Angélica Lizama: Sí, ¿Por qué? Porque se dice en la teoría, en los estudios también. 252 00:20:38.990 --> 00:20:42.220 Prof Angélica Lizama: que no es lo mismo que yo haya nacido en un país 253 00:20:43.190 --> 00:20:49.540 Prof Angélica Lizama: donde se hable alemán. Obviamente, Alemania o el inglés en otros países europeos o italiano 254 00:20:49.860 --> 00:20:52.450 Prof Angélica Lizama: que en un país latino 255 00:20:53.730 --> 00:20:57.920 Prof Angélica Lizama: Sí, no es lo mismo, porque hay estructuras mentales diferentes. 256 00:20:58.250 --> 00:20:59.699 Prof Angélica Lizama: Impresionante. Eso. 257 00:21:00.180 --> 00:21:06.890 Prof Angélica Lizama: por lo tanto, el vivir en Alemania con este idioma. El alemán que vivir en Chile no es lo mismo. No se piensa igual 258 00:21:08.470 --> 00:21:10.780 Prof Angélica Lizama: para nada. Hay Hay personas que 259 00:21:11.260 --> 00:21:14.430 Prof Angélica Lizama: de Japón, que después se van a vivir a Latinoamérica 260 00:21:14.570 --> 00:21:20.860 Prof Angélica Lizama: y la forma de pensar de ver el mundo lo determina en gran parte el idioma. 261 00:21:22.990 --> 00:21:24.829 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, el lenguaje 262 00:21:25.200 --> 00:21:29.410 Prof Angélica Lizama: determina la forma de ver el mundo y se manifiesta también 263 00:21:29.620 --> 00:21:31.399 Prof Angélica Lizama: por eso que la literatura. 264 00:21:31.720 --> 00:21:34.369 Prof Angélica Lizama: que es una expresión del lenguaje. También 265 00:21:34.520 --> 00:21:36.499 Prof Angélica Lizama: puedo ver el contexto de producción. 266 00:21:38.330 --> 00:21:40.199 Prof Angélica Lizama: Todo tiene conexión acá 267 00:21:40.450 --> 00:21:46.479 Prof Angélica Lizama: porque hemos visto Milán el contexto, producción, mucho tiempo y ahora le damos sentido. 268 00:21:46.780 --> 00:21:54.940 Prof Angélica Lizama: Miren lo que dice, no sé pronunciarlo bien, pero llene Wiebe, Calame Griaules, el nombre debe ser francés 269 00:21:55.200 --> 00:21:59.580 Prof Angélica Lizama: la palabra significa también las normas de la convivencia social 270 00:21:59.980 --> 00:22:04.160 Prof Angélica Lizama: y por eso el sabio es llamado el que conoce la palabra. 271 00:22:04.440 --> 00:22:09.379 Prof Angélica Lizama: Esta es considerada como una emanación del Cervicel. A fin de cuentas. 272 00:22:09.690 --> 00:22:12.559 Prof Angélica Lizama: el lenguaje habla de la sociedad 273 00:22:13.360 --> 00:22:19.170 Prof Angélica Lizama: de cómo piensa la sociedad. ¿por qué? Porque el autor que se impregna de la sociedad en la que vive 274 00:22:19.500 --> 00:22:22.170 Prof Angélica Lizama: va a reflejar de de alguna manera 275 00:22:22.820 --> 00:22:25.219 Prof Angélica Lizama: lo que vive la sociedad en el texto 276 00:22:25.330 --> 00:22:26.640 Prof Angélica Lizama: en el discurso. 277 00:22:27.640 --> 00:22:32.139 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, la selección de palabras influye en cómo va a transmitir el mensaje 278 00:22:33.700 --> 00:22:40.039 Prof Angélica Lizama: que yo lea un texto ruso y 1 latinoamericano notan la diferencia de inmediato. 279 00:22:41.130 --> 00:22:44.030 Prof Angélica Lizama: La forma de construir las oraciones de los rusos 280 00:22:44.200 --> 00:22:53.519 Prof Angélica Lizama: a la hora de pasarlo al español. Se nota igual, aunque no sepamos ruso, pero las traducciones, Yo entiendo que hay algo que no es lo mismo que un texto narrativo 281 00:22:53.630 --> 00:22:55.710 Prof Angélica Lizama: latinoamericano contemporáneo 282 00:22:56.280 --> 00:22:58.960 Prof Angélica Lizama: es diferente. Y eso es por el uso del lenguaje. 283 00:23:02.220 --> 00:23:03.190 Prof Angélica Lizama: ¿ven acá. 284 00:23:03.440 --> 00:23:04.730 Prof Angélica Lizama: Esta imagen. 285 00:23:05.840 --> 00:23:10.109 Prof Angélica Lizama: comunicamos lo que creemos y pensamos desde lo que creemos. 286 00:23:10.340 --> 00:23:11.850 Prof Angélica Lizama: es decir, actuamos 287 00:23:12.530 --> 00:23:18.570 Prof Angélica Lizama: de l por lo que pensamos y pensamos por lo que creemos que es algo que está dentro de cada 1 de nosotros. 288 00:23:21.420 --> 00:23:25.069 Prof Angélica Lizama: Es decir, que aunque nosotros comuniquemos algo. 289 00:23:25.550 --> 00:23:26.240 Prof Angélica Lizama: sí, 290 00:23:26.580 --> 00:23:28.410 Prof Angélica Lizama: la creencia es lo que prima. 291 00:23:28.740 --> 00:23:33.649 Prof Angélica Lizama: Comunico, lo que creo ya Ahora miren la imagen desde esa perspectiva. 292 00:23:34.650 --> 00:23:44.409 Prof Angélica Lizama: Miren a cada 1 de los personajes que están estereotipados, pero es para poder explicar que comunicamos lo que creemos y pensamos desde lo que creen. 293 00:23:46.190 --> 00:23:47.810 Prof Angélica Lizama: ya que hablamos de los hippies. 294 00:23:48.250 --> 00:23:51.849 Prof Angélica Lizama: voy a a comen a presentarles a los otros mejor 295 00:23:52.690 --> 00:23:56.319 Prof Angélica Lizama: tenemos este personaje de la mano izquierda con una moica roja. 296 00:23:57.360 --> 00:24:03.899 Prof Angélica Lizama: miden su polera, sí, su pantalón, zapatos, todo todo junto? Qué, ¿Qué les comunica? 297 00:24:04.490 --> 00:24:05.800 Prof Angélica Lizama: ¿qué creen ustedes? 298 00:24:06.970 --> 00:24:08.120 Prof Angélica Lizama: Milán? Sí, 299 00:24:08.760 --> 00:24:12.319 Milan_Radovic: Como la anarquía punk, la anarquía 300 00:24:12.320 --> 00:24:15.450 Prof Angélica Lizama: La anarquía desde el punk. ¿cierto? 301 00:24:15.780 --> 00:24:16.530 Milan_Radovic: Mhm 302 00:24:16.530 --> 00:24:18.349 Prof Angélica Lizama: Entiendo que nació en 303 00:24:18.550 --> 00:24:21.009 Prof Angélica Lizama: en Inglaterra. Es de origen 304 00:24:21.390 --> 00:24:22.930 Prof Angélica Lizama: de esos países. 305 00:24:23.730 --> 00:24:25.030 Prof Angélica Lizama: entendiendo 306 00:24:25.300 --> 00:24:28.690 Prof Angélica Lizama: que no todos están unidos allá 307 00:24:28.830 --> 00:24:31.370 Prof Angélica Lizama: de que se consideran país autónomo, Ya 308 00:24:31.870 --> 00:24:36.699 Prof Angélica Lizama: el punk y la poliera me comunica algo por este símbolo de anarquía. 309 00:24:37.240 --> 00:24:38.020 Prof Angélica Lizama: Bien. 310 00:24:38.870 --> 00:24:39.880 Prof Angélica Lizama: ¿ahora 311 00:24:40.600 --> 00:24:43.569 Prof Angélica Lizama: ¿qué piensan ustedes de lo que cree esta persona 312 00:24:45.350 --> 00:24:49.149 Prof Angélica Lizama: al revés? ¿qué cre ¿Qué creerían ellos? ¿qué pensamos nosotros? Franco 313 00:24:50.700 --> 00:24:54.289 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: ¿qué pienso yo de todos ellos o de en específico 314 00:24:54.290 --> 00:24:55.410 Prof Angélica Lizama: O u otro 315 00:24:55.940 --> 00:25:00.920 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: Yo lo que pienso del anarquista es que le digo así por el signo. 316 00:25:01.110 --> 00:25:02.230 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: ¿sí? 317 00:25:02.820 --> 00:25:16.689 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: No. Yo creo que es como el típico que está como en contra, Así de todo, como de le echa la culpa al Gobierno y y de que todo está mal y es depresivo y odia a la familia y y le pega a la gente y hace Bullying y te gusta 318 00:25:16.690 --> 00:25:17.670 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: ahora mismo 319 00:25:18.480 --> 00:25:20.360 Prof Angélica Lizama: Claro. 320 00:25:20.560 --> 00:25:26.859 Prof Angélica Lizama: y eso es desde lo que pensamos de lo que ellos creen son enredados. ¿qué pienso yo? De lo que ellos creen. 321 00:25:27.560 --> 00:25:30.009 Prof Angélica Lizama: Claro, ese es un estereotipo. Cierto 322 00:25:30.270 --> 00:25:33.890 Prof Angélica Lizama: es lo que creo socialmente de lo que ellos hacen o piensan 323 00:25:34.640 --> 00:25:44.619 Prof Angélica Lizama: ya interesante. Y el fundamento que tenemos es por la polera que la la ropa también es como un ba una bandera de de lo que yo creo, me simboliza algo. 324 00:25:45.570 --> 00:25:53.209 Prof Angélica Lizama: Es la frase de, como te ven, te tratan, es decir, la forma de vestir también influye en como los demás me ven. Y ahí 325 00:25:53.720 --> 00:26:00.010 Prof Angélica Lizama: de qué es lo que piensa esta otra persona. O sea, si me ven sucio, yo voy a pensar 326 00:26:00.370 --> 00:26:04.269 Prof Angélica Lizama: sí como espectador de esta persona que anda sucias y que no, no sé tiene 327 00:26:04.270 --> 00:26:04.600 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: El jefe 328 00:26:04.600 --> 00:26:06.170 Prof Angélica Lizama: Sí, dime 329 00:26:06.350 --> 00:26:12.539 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: No, no hay que que no, no interrumpa cuando están hablando. Milan, Por favor, no interrumpáis. Gracias. 330 00:26:14.700 --> 00:26:17.100 Prof Angélica Lizama: tranquilo, franco, Sí, 331 00:26:18.500 --> 00:26:20.679 Prof Angélica Lizama: Él él llegó hoy. Así que 332 00:26:20.940 --> 00:26:23.210 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: No, no es con es, con respeto, con respeto, tío 333 00:26:23.210 --> 00:26:28.840 Prof Angélica Lizama: Sí, no, pero está en la manito del turno de hablar. Pero no tranquilo que ahí lo manejó bien. 334 00:26:29.010 --> 00:26:30.340 Prof Angélica Lizama: No te preocupes franco. 335 00:26:31.520 --> 00:26:33.390 Prof Angélica Lizama: se me fue la idea franco. 336 00:26:34.310 --> 00:26:35.339 Prof Angélica Lizama: tienes con la idea. 337 00:26:37.600 --> 00:26:38.290 Prof Angélica Lizama: ah. 338 00:26:39.260 --> 00:26:46.470 Prof Angélica Lizama: que finalmente los estereotipos priman mucho y nosotros pensamos desde lo que puedan creer estos personajes. Bueno. 339 00:26:47.120 --> 00:26:48.060 Prof Angélica Lizama: sigamos. 340 00:26:48.700 --> 00:26:51.160 Prof Angélica Lizama: no sé si conocen a José Mujica 341 00:26:54.330 --> 00:26:56.540 Prof Angélica Lizama: más o menos dice Gabriel. 342 00:26:56.920 --> 00:26:59.150 Prof Angélica Lizama: Bueno, les tengo acá. Unas fotos. 343 00:27:05.460 --> 00:27:07.489 Prof Angélica Lizama: Lo voy a mostrar desde acá. Nomás. 344 00:27:08.100 --> 00:27:10.290 Prof Angélica Lizama: Él es ex presidente de Uruguay. 345 00:27:11.470 --> 00:27:15.059 Prof Angélica Lizama: Sí, ahí se puede ver tal vez la casa ahí 346 00:27:15.760 --> 00:27:18.050 Prof Angélica Lizama: su casa. ¿cómo vive? 347 00:27:22.210 --> 00:27:24.209 Prof Angélica Lizama: Ya ahora les voy a leer 348 00:27:24.520 --> 00:27:25.930 Prof Angélica Lizama: u una cita 349 00:27:26.050 --> 00:27:29.660 Prof Angélica Lizama: emitida por por este hombre. Dice. 350 00:27:29.870 --> 00:27:41.079 Prof Angélica Lizama: ocupamos el templo con el dios mercado. Él nos organiza la economía, la política, los hábitos, la vida y hasta nos financia en cuotas de tarjeta, la apariencia de felicidad. 351 00:27:42.070 --> 00:27:46.400 Prof Angélica Lizama: ¿qué es lo que cree él? José Mujica desde este discurso? 352 00:27:46.690 --> 00:27:49.550 Prof Angélica Lizama: Este es todo dicho por él en texto. Acá 353 00:27:55.430 --> 00:27:56.820 Prof Angélica Lizama: ¿Qué creen ustedes 354 00:27:57.400 --> 00:28:01.629 Prof Angélica Lizama: qué creen ustedes sobre lo que él cree, ¿Qué piensan sobre lo que él cree. 355 00:28:02.570 --> 00:28:05.260 Prof Angélica Lizama: ¿Qué creencias pue podemos identificar 356 00:28:05.570 --> 00:28:07.369 Prof Angélica Lizama: los leo o los escucho 357 00:28:20.140 --> 00:28:21.050 Prof Angélica Lizama: Milan 358 00:28:22.830 --> 00:28:24.319 Prof Angélica Lizama: Gabriel, Franco. 359 00:28:24.320 --> 00:28:25.300 Milan_Radovic: Bueno. 360 00:28:25.300 --> 00:28:25.810 Prof Angélica Lizama: Sí, 361 00:28:26.400 --> 00:28:27.390 Milan_Radovic: Que. 362 00:28:27.800 --> 00:28:29.230 Milan_Radovic: ¿cómo es esto? 363 00:28:29.770 --> 00:28:37.920 Milan_Radovic: Se me ocurre como que le echa la culpa al sistema más capitalista de cómo tiene que vivir la gente 364 00:28:38.500 --> 00:28:39.270 Prof Angélica Lizama: Claro. 365 00:28:39.510 --> 00:28:44.639 Prof Angélica Lizama: vemos acá una crítica que hace él desde su discurso a las personas que 366 00:28:45.110 --> 00:28:48.280 Prof Angélica Lizama: se obsesionan un poco con la con la compra? 367 00:28:48.410 --> 00:28:50.250 Prof Angélica Lizama: Sí. 368 00:28:50.570 --> 00:28:55.979 Prof Angélica Lizama: Pero al punto, porque él critica algo específico que es apariencia de felicidad. Bien. 369 00:28:56.340 --> 00:28:59.390 Prof Angélica Lizama: Gracias. Milan Gabriel. Te escucho 370 00:29:00.060 --> 00:29:07.970 Gabriel_Francisco__Abarca_Balla: Sí. Ahí en el discurso, cuando dice Dios mercado es una semejanza a que Dios es como el mercado capitalista, o nada que ver 371 00:29:07.970 --> 00:29:12.450 Prof Angélica Lizama: Es que acá utiliza la minúscula. No habla del Dios Cristiano. Habla 372 00:29:12.755 --> 00:29:13.060 Gabriel_Francisco__Abarca_Balla: okay 373 00:29:13.060 --> 00:29:14.550 Prof Angélica Lizama: De la idolatría. 374 00:29:15.130 --> 00:29:17.460 Prof Angélica Lizama: Okay. Perfecto. Perfecto. 375 00:29:17.460 --> 00:29:24.789 Prof Angélica Lizama: Sí, no, no habla de, no es una crítica al dios cristiano, sino que es la Id, la idolatría de la sociedad que 376 00:29:25.190 --> 00:29:28.149 Prof Angélica Lizama: le rinde culto a través de sus finanzas. 377 00:29:28.760 --> 00:29:42.079 Prof Angélica Lizama: al extremo de crear una apariencia de felicidad. Por lo tanto, vemos una creencia de josé mújica contra el mercado, pero que lleva a la gente al extremo de no de no tener que comer, pero 378 00:29:42.470 --> 00:29:45.820 Prof Angélica Lizama: puede comprarse una gran televisión, una gran casa. 379 00:29:45.970 --> 00:29:47.790 Prof Angélica Lizama: sí, a costa del del 380 00:29:48.500 --> 00:29:49.529 Prof Angélica Lizama: de eso. 381 00:29:49.630 --> 00:29:51.350 Prof Angélica Lizama: pero para nada dice: él 382 00:29:51.550 --> 00:29:57.239 Prof Angélica Lizama: tenemos otra frase. Otro discurso, digamos, Abraham Lincoln dice: decía. 383 00:29:57.730 --> 00:30:01.499 Prof Angélica Lizama: la democracia es el gobierno del pueblo por el pueblo para el pueblo. 384 00:30:02.680 --> 00:30:05.849 Prof Angélica Lizama: ¿qué creencia subyace aquí en este discurso? 385 00:30:20.640 --> 00:30:24.350 Prof Angélica Lizama: ¿qué creen si subyace en lo dicho por Abraham Lincoln 386 00:30:30.280 --> 00:30:31.560 Prof Angélica Lizama: Milan? Sí, 387 00:30:33.100 --> 00:30:34.790 Milan_Radovic: Es una 388 00:30:35.340 --> 00:30:41.199 Milan_Radovic: es como una modo de definición de lo que es la correcta democracia, Según 389 00:30:41.540 --> 00:30:42.790 Milan_Radovic: ahora en Lincoln. 390 00:30:43.070 --> 00:30:44.160 Prof Angélica Lizama: Claro. 391 00:30:44.160 --> 00:30:48.400 Milan_Radovic: A que no confundas lo que te dicen que es la democracia, con lo que, según 392 00:30:48.560 --> 00:30:51.220 Milan_Radovic: debería ser la democracia. Según él. 393 00:30:52.570 --> 00:31:04.639 Prof Angélica Lizama: Claro, acá. Hay una definición de democracia por parte del autor. Muchas gracias. Milan, y podríamos no estar de acuerdo, pero estamos solo analizando lo que él dice, la creencia que tiene de la democracia, que es 394 00:31:05.050 --> 00:31:11.349 Prof Angélica Lizama: el Gobierno del pueblo, que todo debería emerger del mismo pueblo hasta la forma de gobernar y quienes gobiernan 395 00:31:11.890 --> 00:31:17.519 Prof Angélica Lizama: muy bien. Tenemos ahí. Entonces ejemplos del concepto de creencia y que comunicamos eso. 396 00:31:18.590 --> 00:31:22.810 Prof Angélica Lizama: ya Acá les tengo otros ejemplos de creencia desde el humor 397 00:31:22.980 --> 00:31:27.249 Prof Angélica Lizama: o utilizando el humor como herramienta para comunicar una creencia. 398 00:31:27.610 --> 00:31:31.110 Prof Angélica Lizama: Dice qué hace una mujer fuera de la cocina? 399 00:31:31.600 --> 00:31:34.149 Prof Angélica Lizama: Nada espera que se seque el piso. 400 00:31:36.390 --> 00:31:42.499 Prof Angélica Lizama: ¿qué creencia subyace en este en este discurso que está acompañado con una imagen dentro del contexto del humor. 401 00:31:44.130 --> 00:31:45.609 Prof Angélica Lizama: ¿qué crees tú? Jimena 402 00:31:49.940 --> 00:31:51.700 Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Profe, ¿Podría repetir la pregunta 403 00:31:51.880 --> 00:31:52.890 Prof Angélica Lizama: Sí, claro 404 00:31:53.040 --> 00:31:56.519 Prof Angélica Lizama: qué creencia subyace, es decir, se refleja 405 00:31:56.700 --> 00:31:59.720 Prof Angélica Lizama: en este en este, en esta broma, digamos 406 00:32:00.270 --> 00:32:00.870 Prof Angélica Lizama: qué hacen ahora 407 00:32:00.870 --> 00:32:18.940 Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Se refleja una creencia, como machista, como asumiendo que la mujer siempre tiene que estar en la cocina. Es una creencia machista. Y también está la ideología machista. Porque una cosa es el machismo también, donde 1 crece y el machismo, que ya ideológico, Pero en este caso, ahí es como mezclado 408 00:32:20.860 --> 00:32:31.880 Prof Angélica Lizama: Claro, ahí es más difícil decir si el machismo, una creencia o una ideología. Pero ¿por qué? Porque ha existido durante mucho tiempo. ¿cierto? Está ahí en el en el 409 00:32:32.480 --> 00:32:35.789 Prof Angélica Lizama: en el límite, Pero podemos ver una creencia 410 00:32:36.060 --> 00:32:37.980 Prof Angélica Lizama: a una creencia machista. 411 00:32:38.580 --> 00:32:48.760 Prof Angélica Lizama: pero que se lleva a la broma para que no duela tanto cierto es como vaya, la mujer tiene que estar siempre en la cocina y cuando no está, es solo porque espera que el piso se seque 412 00:32:49.220 --> 00:32:50.250 Prof Angélica Lizama: y, claro. 413 00:32:50.540 --> 00:32:59.210 Prof Angélica Lizama: podemos o no creerlo. Pero la creencia que subyace no estamos juzgando la broma, sino que la creencia que subyace o que se refleja es 414 00:32:59.620 --> 00:33:03.189 Prof Angélica Lizama: de que la mujer solo sirve para los quehaceres del hogar. 415 00:33:03.730 --> 00:33:05.000 Prof Angélica Lizama: tenemos otro. 416 00:33:05.970 --> 00:33:07.930 Prof Angélica Lizama: miren lo contrario, que es. 417 00:33:08.230 --> 00:33:11.929 Prof Angélica Lizama: ¿por qué un hombre no puede ser guapo? Y a la vez inteligente. 418 00:33:12.200 --> 00:33:13.830 Prof Angélica Lizama: porque sería mujer. 419 00:33:15.220 --> 00:33:17.470 Prof Angélica Lizama: Y ahí tenemos una creencia contraria. 420 00:33:17.620 --> 00:33:21.289 Prof Angélica Lizama: Sí que es que el hombre, o es guapo 421 00:33:21.720 --> 00:33:22.880 Prof Angélica Lizama: y tonto 422 00:33:24.380 --> 00:33:30.319 Prof Angélica Lizama: o inteligente y feo, que esa sería la si yo lo analizo, sería esa creencia. 423 00:33:30.780 --> 00:33:36.999 Prof Angélica Lizama: No estamos diciendo que esté bien o mal, sino nos juzgamos desde nosotros, sino que analizamos solo 424 00:33:37.130 --> 00:33:40.640 Prof Angélica Lizama: el tipo o la creencia que subyace a esta broma? 425 00:33:41.470 --> 00:33:42.180 Prof Angélica Lizama: Sí, 426 00:33:42.660 --> 00:33:51.570 Prof Angélica Lizama: Tampoco sabemos si quién hizo esta broma es hombre o mujer se entiende. No, no es que esté bien o mal desde desde quien lo hizo, sino el mensaje. 427 00:33:52.390 --> 00:33:53.850 Prof Angélica Lizama: Miren este otro. 428 00:33:54.630 --> 00:34:03.259 Prof Angélica Lizama: Entonces comunicamos lo que creemos y pensamos desde lo que creemos que sería lo que se cree. Si yo les leo, no te impresionan mis músculos. 429 00:34:03.440 --> 00:34:09.610 Prof Angélica Lizama: Claro que sí dice. Ella, además de pasarte la vida desarrollándolos, te hiciste un tiempo para aprender a hablar. 430 00:34:11.630 --> 00:34:14.599 Prof Angélica Lizama: ¿qué creencia subyace en esta broma 431 00:34:17.389 --> 00:34:18.350 Prof Angélica Lizama: franco 432 00:34:19.069 --> 00:34:25.419 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: Le he estado diciendo que es como que solamente se enfocó en desarrollar el cuerpo, pero no en aprender como más cosas 433 00:34:25.730 --> 00:34:33.220 Prof Angélica Lizama: Claro, no desarrollar la mente y la inteligencia. Esa es una creencia Claro que a lo mejor nos podemos reír o no. 434 00:34:33.909 --> 00:34:42.020 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, la creencia que está acá es que el hombre o desarrolla el músculo, cerebro o desarrolle los músculos de su cuerpo. 435 00:34:42.500 --> 00:34:50.160 Prof Angélica Lizama: y ella le responde irónicamente. Es decir, ella cree o se refleja en este personaje que los hombres solo pueden hacer una cosa 436 00:34:50.770 --> 00:34:53.309 Prof Angélica Lizama: o ser inteligentes o ser guapos. 437 00:34:54.989 --> 00:34:58.990 Prof Angélica Lizama: no ambas. Esa es la creencia que está en ese mensaje. 438 00:35:00.500 --> 00:35:09.570 Prof Angélica Lizama: Vamos con este vídeo desde el concepto de creencia. Así que tomen apuntes sobre lo que este doctor en psicología 439 00:35:09.940 --> 00:35:13.280 Prof Angélica Lizama: habla sobre las creencias en la vida diaria. 440 00:35:14.680 --> 00:35:18.179 Prof Angélica Lizama: No sé si compartí audio, voy a volver a compartir. 441 00:35:19.740 --> 00:35:21.180 Prof Angélica Lizama: Sí, estaba compartido. 442 00:35:21.400 --> 00:35:22.789 Prof Angélica Lizama: Vamos con el vídeo. 443 00:35:33.710 --> 00:35:36.900 Prof Angélica Lizama: Todos somos guerreros. Significa 444 00:35:38.190 --> 00:35:40.589 Prof Angélica Lizama: que si sacamos afuera 445 00:35:40.730 --> 00:35:43.310 Prof Angélica Lizama: las características del guerrero 446 00:35:43.630 --> 00:35:47.910 Prof Angélica Lizama: o de la guerrera, y la ponemos en práctica. Quizá nos vaya mejor. 447 00:35:48.270 --> 00:35:52.110 Prof Angélica Lizama: Por ejemplo, el guerrero reconoce que tiene miedo. 448 00:35:52.460 --> 00:35:55.150 Prof Angélica Lizama: pero también sabe que tiene que enfrentar el miedo. 449 00:35:56.020 --> 00:35:57.600 Prof Angélica Lizama: Aunque tiemble 450 00:35:58.420 --> 00:36:01.030 Prof Angélica Lizama: el buen guerrero y la buena guerrera. 451 00:36:01.190 --> 00:36:04.370 Prof Angélica Lizama: saben que hay batallas 452 00:36:04.650 --> 00:36:08.339 Prof Angélica Lizama: que no se justifica seguir llevándolas adelante. 453 00:36:08.940 --> 00:36:10.980 Prof Angélica Lizama: A veces hay que entregar las armas. 454 00:36:11.160 --> 00:36:22.139 Prof Angélica Lizama: A veces ustedes, en la vida de ustedes están viendo que están metidos en unos enredos o en unos problemas en unas batallas que ustedes no las quieren tener, y les y los metieron ahí, y ustedes ni saben por qué están ahí. 455 00:36:22.360 --> 00:36:23.710 Prof Angélica Lizama: Retírense para 456 00:36:24.330 --> 00:36:28.190 Prof Angélica Lizama: el buen guerrero, entrega las armas y dice: esta batalla, no es mía 457 00:36:29.010 --> 00:36:30.359 Prof Angélica Lizama: y se retira 458 00:36:30.490 --> 00:36:33.019 Prof Angélica Lizama: el buen guerrero. Muestra las cicatrices. 459 00:36:34.120 --> 00:36:39.259 Prof Angélica Lizama: Eso llama Ginsukuroi. Y eso viene de una tradición japonesa muy interesante 460 00:36:39.830 --> 00:36:40.979 Prof Angélica Lizama: que es 461 00:36:41.430 --> 00:36:43.470 Prof Angélica Lizama: cuando nosotros se nos rompe una vajilla. 462 00:36:44.460 --> 00:36:45.800 Prof Angélica Lizama: Nosotros la 463 00:36:46.610 --> 00:36:49.349 Prof Angélica Lizama: tiramos. Una jarra se rompe y la tiramos 464 00:36:50.090 --> 00:36:51.480 Prof Angélica Lizama: en 465 00:36:51.810 --> 00:36:54.290 Prof Angélica Lizama: Kinsukurai significa alfarero del oro. 466 00:36:54.720 --> 00:37:00.429 Prof Angélica Lizama: Hay una tradición en Japón, que es que cuando se rompe, por ejemplo, una jarra. 467 00:37:01.260 --> 00:37:03.170 Prof Angélica Lizama: ¿ La pegan 468 00:37:04.050 --> 00:37:06.030 Prof Angélica Lizama: y se le ven todas las cicatrices. 469 00:37:06.870 --> 00:37:08.380 Prof Angélica Lizama: Y esas cicatrices 470 00:37:08.600 --> 00:37:11.010 Prof Angélica Lizama: las forran en platino o en oro. 471 00:37:12.250 --> 00:37:13.580 Prof Angélica Lizama: Ese objeto 472 00:37:14.020 --> 00:37:15.530 Prof Angélica Lizama: ya no es desechable. 473 00:37:16.380 --> 00:37:17.730 Prof Angélica Lizama: Ese objeto 474 00:37:17.970 --> 00:37:19.930 Prof Angélica Lizama: se pone otra vez a la venta. 475 00:37:20.220 --> 00:37:21.389 Prof Angélica Lizama: y vale más 476 00:37:22.340 --> 00:37:26.199 Prof Angélica Lizama: porque es un objeto que está mostrando su historia. 477 00:37:26.700 --> 00:37:28.639 Prof Angélica Lizama: Está mostrando que se recuperó. 478 00:37:29.270 --> 00:37:31.169 Prof Angélica Lizama: Además de tener eso de oro 479 00:37:31.540 --> 00:37:33.490 Prof Angélica Lizama: es resiliente. 480 00:37:33.830 --> 00:37:35.930 Prof Angélica Lizama: Es un objeto que sobrevive 481 00:37:36.340 --> 00:37:38.160 Prof Angélica Lizama: la resiliencia. Es esa. 482 00:37:38.810 --> 00:37:47.359 Prof Angélica Lizama: cada vez que ustedes estén ante un problema de adversidad, y el problema de adversidad es más fuerte 483 00:37:47.540 --> 00:37:52.640 Prof Angélica Lizama: que sus recursos. Sus recursos no alcanzan para resolverlo, van a entrar en estrés 484 00:37:53.230 --> 00:37:58.229 Prof Angélica Lizama: y el estrés lo pueden manejar entendiendo esto, que les voy a decir. 485 00:37:58.730 --> 00:38:02.950 Prof Angélica Lizama: La incertidumbre es la incapacidad de predecir los resultados futuros. 486 00:38:05.070 --> 00:38:08.130 Prof Angélica Lizama: Entonces la incertidumbre es la prima hermana de la ansiedad. 487 00:38:08.530 --> 00:38:11.229 Prof Angélica Lizama: porque la ansiedad es el miedo anticipado. 488 00:38:11.620 --> 00:38:12.880 Prof Angélica Lizama: Si 489 00:38:13.340 --> 00:38:14.510 Prof Angélica Lizama: yo logro 490 00:38:15.470 --> 00:38:18.749 Prof Angélica Lizama: enfrentar la incertidumbre 491 00:38:19.230 --> 00:38:21.489 Prof Angélica Lizama: aceptando lo peor que pueda pasar. 492 00:38:22.330 --> 00:38:24.299 Prof Angélica Lizama: me va a pasar como los budistas. 493 00:38:24.590 --> 00:38:28.299 Prof Angélica Lizama: A los budistas la incertidumbre les da cosquillas. Les da risa 494 00:38:28.580 --> 00:38:30.270 Prof Angélica Lizama: a nosotros nos da úlcera. 495 00:38:30.700 --> 00:38:34.170 Prof Angélica Lizama: ¿sí? ¿por qué? Porque aceptan lo peor que puede pasar. 496 00:38:35.370 --> 00:38:38.299 Prof Angélica Lizama: Muchas personas durante la pandemia me decían. 497 00:38:38.510 --> 00:38:42.399 Prof Angélica Lizama: Acabo de descubrir que soy capaz de hacer cosas que yo pensé que no eras capaz 498 00:38:42.890 --> 00:38:45.040 Prof Angélica Lizama: porque se vieron obligadas a hacerla. 499 00:38:45.420 --> 00:38:47.300 Prof Angélica Lizama: Hay que tirarse al ruedo 500 00:38:47.430 --> 00:38:53.289 Prof Angélica Lizama: y sacar callos, Y muchas veces 1 cree que no es capaz de hacer las cosas porque no las intenta hacer 501 00:38:54.020 --> 00:39:02.179 Prof Angélica Lizama: una vez que las intentás y no funciona, Pues listo, no sos capaz, pero van a descubrir que en el 90 por 100 de las cosas son capaces de hacerlas. 502 00:39:03.770 --> 00:39:06.659 Prof Angélica Lizama: La única manera de generar autoeficacia 503 00:39:07.020 --> 00:39:09.409 Prof Angélica Lizama: es enfrentar las situaciones 504 00:39:10.390 --> 00:39:12.190 Prof Angélica Lizama: por más complicadas que sean. 505 00:39:12.470 --> 00:39:20.330 Prof Angélica Lizama: 1 puede tener estrategias de afrontamiento dirigida al problema o dirigida a la emoción, las que son dirigidas a la emoción es para tranquilizarme. Yo 506 00:39:20.450 --> 00:39:29.920 Prof Angélica Lizama: sí me voy a relajar ante este problema. Voy a hacer meditación. Voy a hacer mindfulness. Voy a hacer todo esto para relajarme, pero eso es una estrategia dirigida a la emoción. 507 00:39:30.070 --> 00:39:36.330 Prof Angélica Lizama: La estrategia dirigida al problema es resolver el problema. Intentar resolverlo va a ser incómodo. 508 00:39:36.950 --> 00:39:44.990 Prof Angélica Lizama: Uno de los grandes problemas que tenemos ante los las crisis es precisamente que estamos en una burbuja de comodidad. 509 00:39:45.440 --> 00:39:59.229 Prof Angélica Lizama: ¿sí? Donde podemos predecir las cosas y manejarlas, Y tenemos que salir a la zona de aprendizaje, porque en la zona de aprendizaje, te vas a sentir incómodo el aprender molesta tras la transformación. Duele. 510 00:39:59.600 --> 00:40:03.650 Prof Angélica Lizama: Ustedes creen que la gente que va donde nosotros. Los psicólogos van a buscar la cura. 511 00:40:03.910 --> 00:40:07.450 Prof Angélica Lizama: no la cura duele. Van a buscar alivio. 512 00:40:07.770 --> 00:40:30.949 Prof Angélica Lizama: Quieren que le dé una aspirina. Quieren que le demos alguna cosa. Pero cuando 1 le habla de la verdadera transformación, no son capaces, porque la verdad transformación molesta duele cuando 1 cambia esa actitud de comodidad del yaísmo gracias a las a las redes, que todo es, ya que todo es inmediato, que no soporto el fenómeno de espera. Yo tenía una novia 513 00:40:31.390 --> 00:40:47.950 Prof Angélica Lizama: que vivía muy lejos. Nos mandábamos cartas, nos escribíamos una vez por semana. Se demoraba una semana el correo para llegar de donde vivíamos. Y cuando llegaba el correo, yo olía el perfume, que era la clave de ella, no el perfume, abría la carta y la leía. Yo le volvía a escribir. 514 00:40:48.110 --> 00:40:57.409 Prof Angélica Lizama: Estuvimos así mucho tiempo. Sí, esa espera de la carta. A mí no me generaba el fenómeno de espera de la ansiedad ni de la incertidumbre. 515 00:40:57.570 --> 00:41:00.689 Prof Angélica Lizama: sino a medida que se iba pasando. El tiempo decía, ya falta menos. 516 00:41:00.830 --> 00:41:04.870 Prof Angélica Lizama: Ya falta menos. Ya va a llegar la carta. Ya la Carta. Ahora eso no existe. 517 00:41:05.800 --> 00:41:11.640 Prof Angélica Lizama: Lo que existe es que si las cosas no ocurren inmediatamente, cómo. Pero y qué? ¿y qué podemos pedirle a la gente joven 518 00:41:11.940 --> 00:41:25.699 Prof Angélica Lizama: si tienen un celular donde quieren ver una foto y la ven inmediatamente, la suben inmediatamente. El correo se sabe ya. Y cuando empieza a dar vueltas, dice no agarró la señal. ¿qué pasa? Generamos angustia? 519 00:41:26.590 --> 00:41:38.689 Prof Angélica Lizama: Yo a veces les digo a los pacientes Bien, jóvenes, declárese usted hoy, durante todo el día, 0 información va a estar en la realidad de cabeza en la realidad. 520 00:41:38.860 --> 00:42:03.499 Prof Angélica Lizama: Esto se llama silla. Sí, No sé si la conocen. Tóquenla, vean, las cosas respiren, caminen por la calle. Vean las nubes cuando ustedes empiezan a salirse de la zona, esa que se llama de confort que yo la llamo de comodidad y entran a la zona de aprendizaje, van a descubrir que pueden aprender 1 000 cosas interesantes, pero saben qué bienvenido al mundo de los normales. Eso es con esfuerzo. 521 00:42:03.990 --> 00:42:05.910 Prof Angélica Lizama: sin esfuerzo. No van a hacer nada 522 00:42:17.710 --> 00:42:24.010 Prof Angélica Lizama: desde el concepto de creencia que pudieron ahí, anotar, considerar importante de compartir 523 00:42:34.590 --> 00:42:36.709 Prof Angélica Lizama: Milan: Sí, te escuchamos 524 00:42:37.500 --> 00:42:41.520 Milan_Radovic: O sea, primero que todo hizo alusión a una tradición japonesa 525 00:42:41.700 --> 00:42:42.380 Prof Angélica Lizama: Claro. 526 00:42:43.080 --> 00:42:44.639 Milan_Radovic: Que es la de 527 00:42:45.010 --> 00:42:47.199 Milan_Radovic: alfareros del oro, algo así como 528 00:42:47.200 --> 00:42:48.470 Prof Angélica Lizama: Sí, Sí, 529 00:42:48.470 --> 00:42:50.390 Milan_Radovic: Y le demuestran las cicatrices 530 00:42:51.140 --> 00:42:53.520 Milan_Radovic: y también estereotipo. 531 00:42:53.830 --> 00:42:55.410 Milan_Radovic: Lo bueno 532 00:42:55.550 --> 00:42:58.020 Milan_Radovic: más que estereotipal, pero como que 533 00:42:58.820 --> 00:43:03.860 Milan_Radovic: dijo que es lo que hace un guerrero como él, la manera de ser un guerrero. 534 00:43:05.900 --> 00:43:07.420 Milan_Radovic: Y 535 00:43:08.200 --> 00:43:13.449 Milan_Radovic: además dijo sobre la diferencia entre lo que la gente quiere y lo que necesita 536 00:43:14.980 --> 00:43:17.480 Prof Angélica Lizama: Sobre sus pacientes. 537 00:43:18.070 --> 00:43:22.260 Prof Angélica Lizama: Sí, efectivamente. Y comienza hablando del guerrero. 538 00:43:22.470 --> 00:43:24.550 Prof Angélica Lizama: somos buenos o malos guerreros. 539 00:43:25.060 --> 00:43:27.789 Prof Angélica Lizama: Mencionó También millán sobre 540 00:43:28.160 --> 00:43:33.540 Prof Angélica Lizama: las decisiones que tomamos. ¿vamos a enfrentar el problema 541 00:43:33.870 --> 00:43:36.709 Prof Angélica Lizama: o solo nos vamos a quedar en las emociones? 542 00:43:36.860 --> 00:43:37.540 Prof Angélica Lizama: Sí, 543 00:43:37.710 --> 00:43:44.250 Prof Angélica Lizama: debo pausar un poco. Eso dice él y enfrentar que conlleva un proceso 544 00:43:44.420 --> 00:43:47.680 Prof Angélica Lizama: o incomodidad. 545 00:43:47.930 --> 00:43:52.489 Prof Angélica Lizama: Porque no es fácil enfrentar un problema. Me tengo que ver a mí misma mismo mismo 546 00:43:52.610 --> 00:43:53.320 Prof Angélica Lizama: sí 547 00:43:53.620 --> 00:43:55.160 Prof Angélica Lizama: es tomar acción. 548 00:43:55.270 --> 00:43:59.659 Prof Angélica Lizama: que eso no lo hacemos tanto porque queremos todo inmediato. Muy bien. 549 00:43:59.830 --> 00:44:00.950 Prof Angélica Lizama: ¿alguien más 550 00:44:01.300 --> 00:44:06.179 Prof Angélica Lizama: quiere comentar algo que le ha lla llamado la atención desde la creencia. 551 00:44:12.170 --> 00:44:13.890 Prof Angélica Lizama: Analí, estás ahí. 552 00:44:17.170 --> 00:44:17.970 Prof Angélica Lizama: Mhm 553 00:44:35.620 --> 00:44:36.740 Prof Angélica Lizama: Ramiro. 554 00:44:37.660 --> 00:44:42.609 Prof Angélica Lizama: qué consideraste tú como importante de de anotar o considerar 555 00:44:43.020 --> 00:44:44.680 Prof Angélica Lizama: desde la creencia 556 00:44:45.610 --> 00:44:47.219 Prof Angélica Lizama: por las creencias. 557 00:44:55.490 --> 00:44:56.270 Prof Angélica Lizama: Mhm. 558 00:44:58.380 --> 00:45:00.220 Prof Angélica Lizama: yo a ramiro te leo. 559 00:45:03.110 --> 00:45:10.310 Prof Angélica Lizama: o sea, es lo que dice él. No, No es como que estemos opinando. En realidad es lo que dice el doctor. 560 00:45:11.400 --> 00:45:14.310 Prof Angélica Lizama: que es lo que él cree. Respecto 561 00:45:14.940 --> 00:45:23.799 Prof Angélica Lizama: al a la resilenc resiliencia para afrontar los problemas cotidianos, resiliencia es que tú eres capaz de levantarte 562 00:45:24.250 --> 00:45:27.819 Prof Angélica Lizama: en medio de la catástrofe y y continuar 563 00:45:30.160 --> 00:45:36.080 Prof Angélica Lizama: es lo que lo que él está dando como opinión desde experto en psicología. Te leo ramiro 564 00:45:39.500 --> 00:45:51.120 Prof Angélica Lizama: claro, y él da el ejemplo ramiro me dice la realidad de los jóvenes sin aparatos o con aparatos móviles acá en nuestro tiempo, porque él mandaba cartas a su a su novia. 565 00:45:51.300 --> 00:46:00.669 Prof Angélica Lizama: Y esa espera, dice: él no es una espera con ansiedad, más que se angustia, sino que es este como este gusto en la por la vida 566 00:46:00.790 --> 00:46:06.929 Prof Angélica Lizama: de que llegue la Carta con el mensaje es diferente a lo que viviríamos nosotros nosotros. 567 00:46:07.720 --> 00:46:11.289 Prof Angélica Lizama: Todavía soy un poco joven, pero nosotros, en esta era 568 00:46:11.900 --> 00:46:16.160 Prof Angélica Lizama: de que nos sacamos una foto. Y yo no tengo que mandar a revelarla, dice: él 569 00:46:16.910 --> 00:46:18.620 Prof Angélica Lizama: sí, está inmediato. 570 00:46:18.740 --> 00:46:21.620 Prof Angélica Lizama: Si yo mando un correo me puede llegar en un minuto 571 00:46:21.760 --> 00:46:23.769 Prof Angélica Lizama: el mismo día y no tengo que esperar 572 00:46:24.500 --> 00:46:25.370 Prof Angélica Lizama: meses. 573 00:46:25.520 --> 00:46:27.770 Prof Angélica Lizama: incluso si escribo a otro país. 574 00:46:28.210 --> 00:46:29.900 Prof Angélica Lizama: sí. Por lo tanto. 575 00:46:30.080 --> 00:46:38.430 Prof Angélica Lizama: él dice que si yo creo en un buen guerrero, voy a considerar el proceso como algo positivo. 576 00:46:38.770 --> 00:46:41.060 Prof Angélica Lizama: sí voy a enfrentar los problemas 577 00:46:41.470 --> 00:46:44.090 Prof Angélica Lizama: y el proceso la espera no me va a angustiar. 578 00:46:44.280 --> 00:46:53.009 Prof Angélica Lizama: Pero si mi creencia en la vida es desde un guerrero mal guerrero es que me va. Me voy a angustiar. Voy a en entrar en estrés en ansiedad. 579 00:46:53.350 --> 00:46:54.809 Prof Angélica Lizama: y quiero todo inmediato 580 00:46:55.120 --> 00:46:58.230 Prof Angélica Lizama: que sería u el mal de la de de 581 00:46:58.490 --> 00:47:01.480 Prof Angélica Lizama: de de la tecnología en el hoy dice él. 582 00:47:01.590 --> 00:47:12.190 Prof Angélica Lizama: Y esa es una creencia desde su expertise. Como psicólogo. Eso es lo que él cree y lo que ve él en la sociedad que nosotros creemos. Finalmente, en la inmediatez. Esa es una creencia. 583 00:47:12.320 --> 00:47:13.600 Prof Angélica Lizama: la inmediatez. 584 00:47:14.990 --> 00:47:20.790 Prof Angélica Lizama: y que la tecnología ayuda a eso, a que se propague. Esta creencia de que todo es rápido. Ya 585 00:47:23.240 --> 00:47:27.750 Prof Angélica Lizama: vamos con otro vídeo que también necesito que la analicen 586 00:47:28.110 --> 00:47:30.369 Prof Angélica Lizama: desde qué es lo que cree 587 00:47:31.800 --> 00:47:36.570 Prof Angélica Lizama: el coronel que ya van a saber quién es el coronel y el protagonista, acá. 588 00:47:36.760 --> 00:47:38.069 Prof Angélica Lizama: El abogado. 589 00:47:38.720 --> 00:47:43.780 Prof Angélica Lizama: Sí. Y la pregunta es: ¿qué valores y creencias manifestamos hoy 590 00:47:43.970 --> 00:47:48.979 Prof Angélica Lizama: nosotros hoy, a través de las relaciones y el lenguaje. Fíjense 591 00:47:49.100 --> 00:47:51.690 Prof Angélica Lizama: en estos personajes respecto a lo que creen. 592 00:47:51.950 --> 00:47:58.310 Prof Angélica Lizama: cómo se llevan con las otras personas y cómo es su lenguaje. Todo está unido. Vamos con el vídeo. 593 00:48:02.933 --> 00:48:06.390 Prof Angélica Lizama: Les advierto que aparece un un garabato. 594 00:48:06.630 --> 00:48:09.609 Prof Angélica Lizama: Sí, español, sí, perdón, por eso, pero 595 00:48:10.050 --> 00:48:16.509 Prof Angélica Lizama: no se concentren en el garabato, por favor, sino que en las creencias ¿Tiene usted alguna otra pregunta para mí, letrado 596 00:48:24.210 --> 00:48:25.510 Prof Angélica Lizama: teniente. Cafe 597 00:48:34.330 --> 00:48:37.170 Prof Angélica Lizama: teniente. Tiene usted algo más para este testigo. 598 00:48:44.850 --> 00:48:48.919 Prof Angélica Lizama: Gracias. Dani Me encanta Washington. Disculpe, no he dicho que se retire 599 00:48:50.920 --> 00:48:52.089 Prof Angélica Lizama: cómo ha dicho. 600 00:48:53.280 --> 00:48:56.660 Prof Angélica Lizama: No he terminado mi interrogatorio. Siéntese 601 00:48:58.460 --> 00:49:00.140 Prof Angélica Lizama: Coronel, cómo 602 00:49:01.260 --> 00:49:05.480 Prof Angélica Lizama: agradecería que se dirigiera a mí como coronel o señor, creo que me lo he ganado. 603 00:49:05.910 --> 00:49:12.480 Prof Angélica Lizama: El defensor se dirigirá al testigo como coronel o señor? No sé qué puta clase de unidad dirige usted aquí 604 00:49:12.630 --> 00:49:16.290 Prof Angélica Lizama: y el testigo se dirigirá al Tribunal como juez o Señoría. 605 00:49:16.510 --> 00:49:20.009 Prof Angélica Lizama: sin duda yo me lo he ganado, tome asiento 606 00:49:20.120 --> 00:49:21.100 Prof Angélica Lizama: coronel. 607 00:49:25.550 --> 00:49:29.300 Prof Angélica Lizama: ¿qué es lo que quieres discutir ahora? Mi color favorito 608 00:49:30.870 --> 00:49:34.179 Prof Angélica Lizama: coronel. El vuelo de las 6 será el primero disponible. Sí, 609 00:49:34.530 --> 00:49:47.429 Prof Angélica Lizama: no hubo un vuelo que salió 7 h antes y aterrizó en la Base aérea de Andrews a las 2 teniente. Creo que ya hemos hablado de esto. ¿no es cierto, Señoría, estos son los libros de vuelos de la Bahía de Guantánamo y de la Base Aérea de Andrews. 610 00:49:47.900 --> 00:49:55.950 Prof Angélica Lizama: El de Guantánamo no muestra ningún vuelo que saliera a las 11 de la noche y el de Andrews, ninguno que llegara a las 2 de la mañana, quisiera emitirlos como pruebas de la defensa Alfa y Bravo! 611 00:49:56.320 --> 00:50:01.929 Prof Angélica Lizama: No lo entiendo. Está admitiendo las pruebas de un vuelo que jamás existió. Nosotros creemos que sí, señor. 612 00:50:02.740 --> 00:50:18.980 Prof Angélica Lizama: la defensa Llamará al aviador Césil o Mali y al Aviador Anthony Rodríguez. Trabajaban con el personal de tierra de Andre Usa. Las 2 del día. Señoría no estaban en la lista testigos de refutación. Señoría, llamados explícitamente para rebatir un testimonio dado durante el interrogatorio. Aceptaré a los testigos Esto es ridículo. 613 00:50:19.110 --> 00:50:23.230 Prof Angélica Lizama: coronel. Hace un momento usted ha dicho: mire los libros de vuelos. Por amor de Dios. 614 00:50:23.830 --> 00:50:26.120 Prof Angélica Lizama: hablaremos con los aviadores enseguida. Señor 615 00:50:27.350 --> 00:50:34.090 Prof Angélica Lizama: hace un momento, ha dicho que ordenó al teniente que Enrique dijera a sus hombres que no se debía tocar a Santiago exacto. 616 00:50:34.450 --> 00:50:37.220 Prof Angélica Lizama: y el Teniente Kendrick vio claro lo que usted quería 617 00:50:37.450 --> 00:50:38.730 Prof Angélica Lizama: cristalino. 618 00:50:39.680 --> 00:50:42.159 Prof Angélica Lizama: Puede ser que el teniente Kendrick ignorase la orden 619 00:50:42.620 --> 00:50:51.130 Prof Angélica Lizama: que ignorase. La orden puede ser que la olvidase. No puede ser que el teniente Kendrick saliera de su despacho y dijera el viejo se equivoca. 620 00:50:51.680 --> 00:50:52.610 Prof Angélica Lizama: no no 621 00:50:53.010 --> 00:50:58.449 Prof Angélica Lizama: cuando el teniente Kendrick habló con el pelotón y les ordenó que no tocaran a Santiago. Puede ser que le Ignorasen 622 00:50:59.560 --> 00:51:02.569 Prof Angélica Lizama: ha servido alguna vez en una unidad de infantería. Hijo. 623 00:51:02.830 --> 00:51:05.479 Prof Angélica Lizama: No, señor, ha servido alguna vez en el frente? 624 00:51:06.050 --> 00:51:07.000 Prof Angélica Lizama: No, señor 625 00:51:07.450 --> 00:51:21.860 Prof Angélica Lizama: puesto alguna vez tu vida en manos de otro hombre y le has pedido que ponga su vida en las tuyas, No, señor. Nosotros cumplimos las órdenes hijo. Cumplimos las órdenes o la gente muere así de simple. Está claro. 626 00:51:22.380 --> 00:51:25.279 Prof Angélica Lizama: Sí, señor está claro. 627 00:51:25.890 --> 00:51:26.900 Prof Angélica Lizama: cristalino. 628 00:51:29.480 --> 00:51:33.640 Prof Angélica Lizama: coronel, solo. Otra pregunta antes de llamar al aviador o Mally y al aviador Rodríguez. 629 00:51:35.150 --> 00:51:38.730 Prof Angélica Lizama: Si usted dio la orden de que no se tocara Santiago 630 00:51:39.330 --> 00:51:41.420 Prof Angélica Lizama: y sus órdenes siempre se cumplen. 631 00:51:43.470 --> 00:51:46.400 Prof Angélica Lizama: ¿por qué iba a estar Santiago en peligro? 632 00:51:48.250 --> 00:51:51.220 Prof Angélica Lizama: ¿por qué iba a ser necesario trasladarle de la base? 633 00:51:57.180 --> 00:52:15.969 Prof Angélica Lizama: Santiago Era un marino de muy bajo nivel iba a ser trasladado. Eso no es lo que ha dicho. Ha dicho que iba a ser trasladado porque corría un grave peligro. Es cierto, pero ha dicho, corría peligro, y yo un grave peligro, y usted lo ha hecho todo lo que he dicho. Puedo hacer que el taquígrafo le vuelva a leerla. Ya sé lo que he dicho. No hace falta que me lo lean otra vez, como si fuera un niño, dé las 2 órdenes 634 00:52:16.690 --> 00:52:17.640 Prof Angélica Lizama: con el 635 00:52:19.820 --> 00:52:30.090 Prof Angélica Lizama: A veces los hombres resuelven los asuntos por su cuenta. No, señor ha dicho hace un momento que sus hombres no resuelven los asuntos por su cuenta. Cumplen órdenes o la gente muere. Así que Santiago no debía de correr peligro, ¿verdad? Coronel 636 00:52:30.280 --> 00:52:37.459 Prof Angélica Lizama: insolente, No, no bastardo, Señoría, Quisiera pedir un receso. Quisiera obtener una respuesta, señor Juez: El Tribunal esperará una respuesta 637 00:52:37.710 --> 00:52:42.719 Prof Angélica Lizama: si el teniente Kendrick dio la orden de que no se debía tocar a Santiago. 638 00:52:43.440 --> 00:52:45.170 Prof Angélica Lizama: ¿por qué había de trasladarle 639 00:52:45.930 --> 00:52:46.880 Prof Angélica Lizama: el coronel. 640 00:52:48.150 --> 00:53:02.720 Prof Angélica Lizama: El teniente Country ordenó el código rojo, porque eso fue lo que usted le dijo que hiciera. Cuando todo salió mal, dejó en la calle a estos 2, Señorías, hizo que Martinson firmase una orden falsa de traslado. Amañó los libros de demonios, funcionó al médico y ahora le pregunto: coronel. Jassep ordenó 641 00:53:03.040 --> 00:53:07.150 Prof Angélica Lizama: código rojo. No tiene que responder a esa pregunta. Responderé a la pregunta. 642 00:53:07.540 --> 00:53:11.170 Prof Angélica Lizama: ¿quiere respuestas. Creo que tengo 3 años respuestas. 643 00:53:11.680 --> 00:53:13.720 Prof Angélica Lizama: Tú no puedes encajar la verdad. 644 00:53:15.150 --> 00:53:23.589 Prof Angélica Lizama: Vivimos en un mundo que tiene muros, y esos muros han de estar vigilados por hombres armados. ¿quién va a hacerlo Tú, usted teniente wylver. 645 00:53:24.100 --> 00:53:30.969 Prof Angélica Lizama: Yo tengo una responsabilidad mayor de la que puedas calibrar jamás. Tú lloras por Santiago y maldices a los marines. 646 00:53:31.090 --> 00:53:43.819 Prof Angélica Lizama: Tienes ese lujo. Tienes el lujo de no saber lo que yo sé, que la muerte de Santiago, aunque trágica, seguramente salvó vidas y que mi existencia, aunque grotesca e incomprensible para ti salva vidas. 647 00:53:44.660 --> 00:53:52.930 Prof Angélica Lizama: tú no quieres la verdad, porque en zonas de tu interior de las que no charlas con los amiguetes, me quieres en ese muro. Me necesitas en ese muro. 648 00:53:53.810 --> 00:54:03.410 Prof Angélica Lizama: Los usamos palabras como honor, código lealtad. Las usamos como columna vertebral de una vida dedicada a defender algo. Tú las usas como gag. 649 00:54:03.440 --> 00:54:25.709 Prof Angélica Lizama: Y no tengo ni el tiempo ni las más mínimas ganas de explicarme ante un hombre que se levanta y se acuesta bajo la manta de la libertad que yo le proporciono y después cuestiona el modo en que la proporciono. Preferiría que solo dijeras gracias y siguieras tu camino, de lo contrario, Te Sugiero que cojas un arma y defiendas, un puesto. De todos modos, me importa un carajo a qué creas tú que quieres? Derecho. 650 00:54:26.170 --> 00:54:32.039 Prof Angélica Lizama: Ordenó el código rojo. Hice el trabajo que me encargaste, ordenó el código rojo. Por supuesto que lo hice. Joder. 651 00:54:42.170 --> 00:54:43.220 Prof Angélica Lizama: Con la venia. 652 00:54:43.340 --> 00:54:48.509 Prof Angélica Lizama: sugiero que el jurado se retire para poder abrir una sesión inmediata por el artículo 39 a 653 00:54:48.840 --> 00:54:50.520 Prof Angélica Lizama: el testigo tiene derechos. 654 00:54:51.430 --> 00:54:52.630 Prof Angélica Lizama: capitán Ros 655 00:54:55.020 --> 00:54:55.790 Prof Angélica Lizama: No, no 656 00:54:57.180 --> 00:54:58.010 Prof Angélica Lizama: Jack y 657 00:55:03.020 --> 00:55:08.129 Prof Angélica Lizama: los miembros del jurado se retirarán a una antesala hasta nuevas instrucciones. 658 00:55:09.410 --> 00:55:11.380 Prof Angélica Lizama: Pero, ¿qué coño es esto 659 00:55:12.460 --> 00:55:22.119 Prof Angélica Lizama: coronel? ¿qué ocurre? Yo hice mi trabajo y lo volvería a hacer. Voy a coger un avión y me marcho de vuelta a mi base, no irá a ninguna parte coronel policía militar de 660 00:55:25.570 --> 00:55:26.610 Prof Angélica Lizama: bien. 661 00:55:28.250 --> 00:55:32.369 Prof Angélica Lizama: Para terminar, el la primera parte de de la clase, después nos 662 00:55:32.480 --> 00:55:40.110 Prof Angélica Lizama: no vamos a volver a conectar a la segunda parte. Terminamos con esto. Entonces, cuáles son las creencias de este personaje, el coronel. 663 00:55:40.790 --> 00:55:41.910 Prof Angélica Lizama: ¿qué cree él? 664 00:55:49.720 --> 00:55:51.590 Prof Angélica Lizama: Héctor, estás ahí. 665 00:55:54.680 --> 00:55:55.510 Prof Angélica Lizama: Héctor. 666 00:55:58.960 --> 00:55:59.849 Prof Angélica Lizama: Te Leo. 667 00:56:00.240 --> 00:56:01.240 Prof Angélica Lizama: Héctor 668 00:56:01.430 --> 00:56:04.929 Prof Angélica Lizama: Héctor Milan y después. Renato 669 00:56:05.160 --> 00:56:09.440 Prof Angélica Lizama: Héctor. Entonces, ¿qué es lo que cree el coronel? Este personaje? 670 00:56:22.360 --> 00:56:27.219 Prof Angélica Lizama: ¿qué creencia? Manifiesta a través del lenguaje. Ya Héctor, no te preocupes. 671 00:56:27.630 --> 00:56:29.480 Prof Angélica Lizama: Milan y después Renato 672 00:56:31.050 --> 00:56:34.079 Milan_Radovic: Yo lo encuentro sumamente utilitarista. 673 00:56:34.950 --> 00:56:39.420 Milan_Radovic: que es la corriente del mal menor, o sea, de 674 00:56:39.870 --> 00:56:44.679 Milan_Radovic: hay que hacer sacrificios, aunque sean de vidas humanas, para 675 00:56:45.020 --> 00:56:48.649 Milan_Radovic: lo que la para el bien de la mayoría 676 00:56:50.390 --> 00:56:59.509 Prof Angélica Lizama: Claro, él justifica el código rojo que entendemos. Podemos inferir que costó la vida de un marín. Creo que son Marín. 677 00:57:00.380 --> 00:57:15.389 Prof Angélica Lizama: Claro, podemos juzgarlo como utilitarismo, ¿cierto? Ya, pero llegamos a la conclusión de que el coronel tiene la creencia de que la yo la noté para que no se olvide la creencia sobre cómo mane mantener la paz y la seguridad. 678 00:57:15.580 --> 00:57:20.199 Prof Angélica Lizama: Él cree, era una una forma de libertad y el cómo llevarlo a cabo 679 00:57:20.380 --> 00:57:21.140 Milan_Radovic: Bien. Gracias. 680 00:57:21.140 --> 00:57:21.700 Milan_Radovic: Vivimos acá. 681 00:57:21.700 --> 00:57:22.500 Prof Angélica Lizama: Sí. Perdón. 682 00:57:23.220 --> 00:57:24.250 Milan_Radovic: Dime 683 00:57:24.250 --> 00:57:30.660 Milan_Radovic: visitándolo, dijo que vivimos en un mundo de muros y se necesitan hombres armados para defenderlo 684 00:57:30.910 --> 00:57:37.830 Prof Angélica Lizama: Claro. La libertad conlleva las armas. Ya bien, muchas gracias. Milen Renato 685 00:57:38.350 --> 00:57:41.550 Renato_Esteban__Acevedo_Orellana: Escuchamos y Profe es lo mismo. El 686 00:57:41.710 --> 00:57:44.360 Renato_Esteban__Acevedo_Orellana: parece que el coronel tenía como una visión. 687 00:57:44.990 --> 00:57:50.690 Renato_Esteban__Acevedo_Orellana: no distorsionar, sino que de mantener la libertad y la paz con pero a la antigua, o sea, a través de la fuerza 688 00:57:51.230 --> 00:57:51.900 Prof Angélica Lizama: A través de las 689 00:57:51.900 --> 00:57:59.090 Renato_Esteban__Acevedo_Orellana: Y en este contexto, parece que solo se quería con ese discurso de la libertad y 690 00:57:59.270 --> 00:58:01.600 Renato_Esteban__Acevedo_Orellana: y de que él mantenía la paz que 691 00:58:01.740 --> 00:58:03.849 Renato_Esteban__Acevedo_Orellana: que tenían todos en la sociedad 692 00:58:03.850 --> 00:58:04.450 Prof Angélica Lizama: Mhm 693 00:58:04.450 --> 00:58:07.720 Renato_Esteban__Acevedo_Orellana: Él solo se quería librar del castigo que estaba pasando en ese juicio. 694 00:58:08.670 --> 00:58:20.449 Prof Angélica Lizama: Claro claro, y y no es que juzguemos las armas. No estamos juzgando eso porque el abogado, que es el un teniente de la institución. Lo que estaría juzgando es el cómo se lleva a cabo 695 00:58:21.060 --> 00:58:30.949 Prof Angélica Lizama: no las armas en sí, sino que costó la vida por un protocolo, al parecer mal manejado, donde no se siguieron las instru las instrucciones. 696 00:58:31.160 --> 00:58:32.280 Prof Angélica Lizama: Las órdenes 697 00:58:32.630 --> 00:58:41.859 Prof Angélica Lizama: sí que costó la vida de una persona que el coronel dice de bajo rango, pero es la vida humana. No son las armas, sino el cómo se lleva a cabo internamente. 698 00:58:42.000 --> 00:58:45.460 Prof Angélica Lizama: y eso es una creencia, es decir, ¿qué es la libertad 699 00:58:45.590 --> 00:58:48.029 Prof Angélica Lizama: y cómo llevarla a cabo, bajo? Qué costo? 700 00:58:48.920 --> 00:58:49.680 Prof Angélica Lizama: Bien. 701 00:58:51.310 --> 00:58:52.940 Prof Angélica Lizama: y la pregunta final 702 00:58:53.470 --> 00:59:01.100 Prof Angélica Lizama: que lo vamos a a a ver en nuestra vida, qué valores y creencias manifestamos hoy a través de nuestras relaciones y el lenguaje. 703 00:59:02.280 --> 00:59:09.340 Prof Angélica Lizama: No sé si se atreven a a comentar qué es lo que ustedes creen en general en la vida, desde qué creencia. Ustedes 704 00:59:09.910 --> 00:59:11.920 Prof Angélica Lizama: ejerzan su vida, digamos 705 00:59:13.520 --> 00:59:20.930 Prof Angélica Lizama: bajo qué creencia No estamos hablando sólo de religión, Sí, en general. ¿qué creencia mantienen ustedes 706 00:59:21.670 --> 00:59:24.180 Prof Angélica Lizama: como familia o personas individuales. 707 00:59:28.940 --> 00:59:30.970 Prof Angélica Lizama: Solo si nos quieren comentar 708 00:59:32.900 --> 00:59:34.649 Prof Angélica Lizama: sí, no, no hay problema. 709 00:59:36.740 --> 00:59:37.889 Prof Angélica Lizama: Sí, franco. 710 00:59:38.950 --> 00:59:42.850 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: Disculpe. Está hablando de creencias de de religión 711 00:59:43.050 --> 00:59:45.340 Prof Angélica Lizama: No solamente puede ser o no. 712 00:59:45.740 --> 00:59:49.459 Prof Angélica Lizama: porque creencias pueden ser religiosas o no o no religiosas. 713 00:59:50.860 --> 00:59:55.139 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: No sabría, O sea, yo le iba a contestar como si fuera de religión 714 00:59:55.190 --> 00:59:56.060 Prof Angélica Lizama: Es una creencia 715 00:59:56.060 --> 00:59:58.580 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: De de familia. No. 716 00:59:58.820 --> 01:00:09.500 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: O sea, toda mi familia, son testigos de Jehová, pero yo no. No. Mi mamá me guió por el camino de no tener una creencia porque cree que cada 1 elige su camino. Y bueno, y hay otros que creen que no no existe. 717 01:00:09.620 --> 01:00:10.410 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: entonces 718 01:00:10.550 --> 01:00:11.290 Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: entonces 719 01:00:11.650 --> 01:00:15.229 Prof Angélica Lizama: Claro, tendríamos la creencia puede ser religiosa o no. 720 01:00:15.920 --> 01:00:19.759 Prof Angélica Lizama: Claro, en el caso de creencia religiosa, pues puede ser que Dios sea 721 01:00:20.040 --> 01:00:25.109 Prof Angélica Lizama: mi brújula y es una creencia, o que en la vida yo tomo decisiones. 722 01:00:25.290 --> 01:00:26.960 Prof Angélica Lizama: Yo hago el filtro 723 01:00:27.160 --> 01:00:28.899 Prof Angélica Lizama: y dio todo por 724 01:00:29.130 --> 01:00:38.200 Prof Angélica Lizama: lo que yo voy adoptando, no para mi vida familiar, desde lo familiar o el contexto o la escuela, sí, 725 01:00:39.400 --> 01:00:47.270 Prof Angélica Lizama: pero son creencias. Y finalmente vamos a llegar a la conclusión que las creencias son las que se manifiestan a través del lenguaje 726 01:00:47.410 --> 01:00:48.850 Prof Angélica Lizama: y de las acciones. 727 01:00:49.050 --> 01:00:56.409 Prof Angélica Lizama: Sí, todas las acciones. Las decisiones que tomamos vienen de una creencia que puede ser religiosa o no. 728 01:00:58.020 --> 01:01:02.080 Prof Angélica Lizama: Bien, nos vamos a volver a conectar a la 1 5 729 01:01:03.550 --> 01:01:09.200 Prof Angélica Lizama: a la 1. Cinco. Volvemos con la segunda parte de la clase. Una 5 nos vemos 730 01:01:09.530 --> 01:01:10.820 Gabriel_Francisco__Abarca_Balla: Adiós 731 01:01:11.620 --> 01:01:12.500 Renato_Esteban__Acevedo_Orellana: En 10 min. 732 01:01:15.360 --> 01:01:15.850 Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Chao: Gracias. 733 01:01:16.930 --> 01:01:17.670 Renato_Esteban__Acevedo_Orellana: Ahí