WEBVTT 1 00:00:12.260 --> 00:00:14.510 Prof Angélica Lizama: Hola, carmela bienvenida. 2 00:00:23.990 --> 00:00:27.940 Prof Angélica Lizama: Catalina Montserrat. Amelia. Bienvenida. 3 00:00:30.010 --> 00:00:32.120 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Mía profe cómo se encuentra. 4 00:00:33.170 --> 00:00:36.399 Prof Angélica Lizama: Vamos a esperar 5 min y comenzamos 5 00:00:49.840 --> 00:00:51.679 Prof Angélica Lizama: a yelen bienvenida 6 00:00:52.600 --> 00:00:56.210 Prof Angélica Lizama: 5 min, 4, 4 min, y comenzamos 7 00:00:56.810 --> 00:00:59.200 Prof Angélica Lizama: Fernanda, bienvenida. 8 00:01:02.180 --> 00:01:04.040 Prof Angélica Lizama: Chelen, bienvenida. 9 00:01:04.690 --> 00:01:07.469 Prof Angélica Lizama: Faltaría Angie, que ingrese 10 00:01:10.530 --> 00:01:11.530 Prof Angélica Lizama: muy bien 11 00:01:18.090 --> 00:01:20.169 Prof Angélica Lizama: 4 min y comenzamos 12 00:01:26.170 --> 00:01:31.199 Prof Angélica Lizama: buen día. Helen, cómo estás se pueden saludar por el chat que está abierto si quieren. 13 00:01:31.370 --> 00:01:36.989 Prof Angélica Lizama: Y en 4 min, menos de 4 min, lo cierro para que solo hablen en privado conmigo. 14 00:01:37.200 --> 00:01:39.120 Prof Angélica Lizama: agustina, bienvenida. 15 00:01:40.350 --> 00:01:42.260 Prof Angélica Lizama: amalia, bienvenida 16 00:01:43.790 --> 00:01:45.749 Prof Angélica Lizama: 3 min, y comenzamos 17 00:03:07.350 --> 00:03:13.260 Prof Angélica Lizama: ahí. Catalina está saludando a todas. Qué bien dice buenos días a todos. ¿cómo amanecieron. 18 00:03:42.450 --> 00:03:45.260 Prof Angélica Lizama: Muy bien un minuto y comenzamos. 19 00:04:20.029 --> 00:04:20.820 Prof Angélica Lizama: Mhm. 20 00:04:56.360 --> 00:04:57.540 Prof Angélica Lizama: Usamos 21 00:04:58.410 --> 00:05:00.729 Prof Angélica Lizama: muy bien por haberse saludado súper 22 00:05:05.670 --> 00:05:06.500 Prof Angélica Lizama: ya 23 00:05:08.840 --> 00:05:16.720 Prof Angélica Lizama: la clase anterior, como les estoy mostrando acá en Pathlet, Ustedes tienen el acceso, pero de todas maneras se los voy a volver a enviar si quieren revisar 24 00:05:17.460 --> 00:05:19.139 Prof Angélica Lizama: lo mando ahora por el chat 25 00:05:26.510 --> 00:05:27.370 Prof Angélica Lizama: mhm. 26 00:05:28.140 --> 00:05:30.290 Prof Angélica Lizama: Estuvimos trabajando 27 00:05:31.390 --> 00:05:32.880 Prof Angélica Lizama: el siglo de oro. 28 00:05:32.990 --> 00:05:36.970 Prof Angélica Lizama: Vimos creencias y valores y creencias y valores en el siglo de oro. 29 00:05:37.280 --> 00:05:45.499 Prof Angélica Lizama: y terminamos con una actividad que era poder investigar sobre la vida y obra de algunos autores del siglo de oro. 30 00:05:45.890 --> 00:05:47.730 Prof Angélica Lizama: Y ustedes lo publicaron 31 00:05:49.030 --> 00:05:50.160 Prof Angélica Lizama: muy bien. 32 00:05:55.190 --> 00:05:58.460 Prof Angélica Lizama: La idea es que puedan acceder a ese material para estudio 33 00:05:59.110 --> 00:06:02.900 Prof Angélica Lizama: el día de hoy. Vamos a trabajar con los personajes. 34 00:06:03.040 --> 00:06:05.700 Prof Angélica Lizama: Así que tomen apuntes, por favor. 35 00:06:07.930 --> 00:06:11.799 Prof Angélica Lizama: porque tenemos solo una hora. Recuerden los lunes 36 00:06:12.640 --> 00:06:16.020 Prof Angélica Lizama: los personajes interpretaciones literarias 37 00:06:19.320 --> 00:06:27.009 Prof Angélica Lizama: tomen apuntes, por favor, los personajes interpretaciones literarias. Como dice su nombre, el objetivo es poder 38 00:06:28.610 --> 00:06:29.990 Prof Angélica Lizama: analizar 39 00:06:32.200 --> 00:06:45.370 Prof Angélica Lizama: desde el personaje como una clave de interpretación. Es decir, yo, un texto lo puedo abordar de muchas maneras. En este caso es desde los personajes. 40 00:06:45.900 --> 00:06:53.219 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, para poder llegar a una interpretación, debo desmenuzar el texto, identificar los elementos. En este caso, el personaje. 41 00:06:53.410 --> 00:06:58.880 Prof Angélica Lizama: Y desde ese análisis, yo puedo interpretar, es decir, darle un significado a esto. 42 00:07:00.130 --> 00:07:04.820 Prof Angélica Lizama: la temática. Entonces los personajes interpretación literaria 43 00:07:05.230 --> 00:07:06.309 Prof Angélica Lizama: desde allí. 44 00:07:06.410 --> 00:07:13.140 Prof Angélica Lizama: El objetivo, como les decía, es proponer una interpretación del texto, pero desde el personaje 45 00:07:16.810 --> 00:07:20.940 Prof Angélica Lizama: partamos acá con una frase de Ernesto Sábato que dice 46 00:07:21.100 --> 00:07:34.079 Prof Angélica Lizama: la literatura no es un pasatiempo ni una evasión, sino una forma quizá la más completa y profunda de examinar la condición humana. ¿qué opinan ustedes de eso? 47 00:07:37.520 --> 00:07:41.180 Prof Angélica Lizama: Pueden o no estar de acuerdo, pero es lo que él dice. 48 00:07:42.110 --> 00:07:52.060 Prof Angélica Lizama: La literatura no es un pasatiempo ni una evasión, es decir, no es para ir a otra realidad a otro plano en tu mente y liberarte de la realidad. 49 00:07:52.510 --> 00:07:53.970 Prof Angélica Lizama: sí de este plano. 50 00:07:54.440 --> 00:07:59.100 Prof Angélica Lizama: sino que es una forma quizás la más completa y profunda examinar la condición humana. 51 00:08:00.090 --> 00:08:01.749 Prof Angélica Lizama: ¿qué creen ustedes de eso? 52 00:08:03.130 --> 00:08:04.140 Prof Angélica Lizama: ¿qué piensas. 53 00:08:04.380 --> 00:08:07.269 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Yo la verdad, o sea, sí lo utilizo. 54 00:08:07.270 --> 00:08:07.589 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Y en 55 00:08:07.590 --> 00:08:08.420 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: tuve una educación. 56 00:08:08.420 --> 00:08:09.610 Prof Angélica Lizama: No se te escucha. 57 00:08:10.170 --> 00:08:11.159 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: No se escucha. 58 00:08:11.160 --> 00:08:12.959 Prof Angélica Lizama: Lamentablemente no escucho. 59 00:08:13.640 --> 00:08:16.530 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Ay, voy a arreglarlo y listo. 60 00:08:17.970 --> 00:08:19.680 Prof Angélica Lizama: Tampoco te escucho. 61 00:08:22.050 --> 00:08:26.010 Prof Angélica Lizama: Déjame ver, porque no creo que sea algo, no 62 00:08:28.050 --> 00:08:29.609 Prof Angélica Lizama: deme un momento. 63 00:08:32.780 --> 00:08:38.239 Prof Angélica Lizama: Si escuchan a las demás, yo no las escucho, extraño. Dame un minuto. 64 00:08:38.960 --> 00:08:41.180 Prof Angélica Lizama: porque us ustedes sí me escuchan a mí, 65 00:08:41.890 --> 00:08:43.820 Prof Angélica Lizama: pero no sé qué pasa con 66 00:08:45.500 --> 00:08:46.929 Prof Angélica Lizama: los demás. 67 00:08:51.100 --> 00:08:52.250 Prof Angélica Lizama: Un momento. 68 00:09:02.150 --> 00:09:08.860 Prof Angélica Lizama: Según esto, ustedes tienen permitido encender su micrófono. No están bloqueados con el sonido. 69 00:09:11.210 --> 00:09:12.060 Prof Angélica Lizama: Mhm. 70 00:09:12.160 --> 00:09:13.110 Prof Angélica Lizama: Qué raro 71 00:09:15.240 --> 00:09:16.480 Prof Angélica Lizama: te extraño 72 00:09:26.930 --> 00:09:29.790 Prof Angélica Lizama: a ver carmela intenta hablarme otra vez. Por favor. 73 00:09:31.530 --> 00:09:32.530 Carmela_Lison_Haz: Se me oye. 74 00:09:35.890 --> 00:09:38.440 Prof Angélica Lizama: Porque lo desconecté y volver, volví a conectar. 75 00:09:39.130 --> 00:09:40.740 Prof Angélica Lizama: Me puedes hablar otra vez. 76 00:09:42.070 --> 00:09:43.090 Carmela_Lison_Haz: Se me oye. 77 00:09:43.350 --> 00:09:44.440 Prof Angélica Lizama: No te escucho 78 00:09:45.280 --> 00:09:47.839 Prof Angélica Lizama: rayos rayos. 79 00:09:49.560 --> 00:09:50.810 Prof Angélica Lizama: que esto es muy raro. 80 00:09:52.700 --> 00:09:54.649 Prof Angélica Lizama: y en 81 00:10:00.500 --> 00:10:04.559 Prof Angélica Lizama: no sé por qué sucede deme un minuto, voy a llamar a mi técnico 82 00:10:04.880 --> 00:10:06.209 Prof Angélica Lizama: para ver qué pasa. 83 00:11:37.450 --> 00:11:40.559 Prof Angélica Lizama: Carmela. Me podrías hablar para ver si funciona. 84 00:11:41.520 --> 00:11:42.670 Carmela_Lison_Haz: Me escuchas ahora. 85 00:11:43.470 --> 00:11:46.529 Prof Angélica Lizama: No escuchas, y eso con estoy solucionándolo. 86 00:11:50.610 --> 00:11:53.389 Prof Angélica Lizama: Me puedes hablar otra vez, o cualquier otra. 87 00:11:56.000 --> 00:11:56.910 Carmela_Lison_Haz: Ahora. 88 00:11:57.560 --> 00:12:00.250 Prof Angélica Lizama: Sí solo te escucho. Desde mi computadora, ya 89 00:12:03.660 --> 00:12:04.600 Prof Angélica Lizama: no sé 90 00:12:05.390 --> 00:12:06.740 Prof Angélica Lizama: sacarme los bautizos 91 00:12:07.270 --> 00:12:08.659 Prof Angélica Lizama: un momento. 92 00:12:24.800 --> 00:12:26.060 Prof Angélica Lizama: Escuchan bien 93 00:12:26.860 --> 00:12:29.809 Prof Angélica Lizama: o la ola probando. ¿me escuchan bien. Sí. 94 00:12:29.960 --> 00:12:30.910 Carmela_Lison_Haz: Carmelo. 95 00:12:31.490 --> 00:12:32.790 Prof Angélica Lizama: Ya súper 96 00:12:33.110 --> 00:12:33.880 Prof Angélica Lizama: ya 97 00:12:46.310 --> 00:12:47.020 Prof Angélica Lizama: ya 98 00:12:49.270 --> 00:12:54.230 Prof Angélica Lizama: ay, sí, cosas que pasan en Vigo, pero está solucionado súper. 99 00:12:55.630 --> 00:12:56.540 Prof Angélica Lizama: Ya 100 00:12:56.780 --> 00:13:04.140 Prof Angélica Lizama: les preguntaba qué piensan ustedes sobre esta frase que la literatura no es un pasatiempo, ni una evasión. 101 00:13:05.410 --> 00:13:06.740 Prof Angélica Lizama: ¿qué creen ustedes. 102 00:13:07.740 --> 00:13:09.319 Prof Angélica Lizama: sino una forma 103 00:13:10.600 --> 00:13:15.789 Prof Angélica Lizama: quizá la más completa y profunda, Dice examinar la condición humana. ¿qué creen? Ustedes 104 00:13:20.430 --> 00:13:21.860 Prof Angélica Lizama: están de acuerdo? No. 105 00:13:24.560 --> 00:13:26.170 Prof Angélica Lizama: porque pueden no estarlo. 106 00:13:27.410 --> 00:13:29.969 Prof Angélica Lizama: ¿qué crees tú Carmela que me querías hablar de Nantes. 107 00:13:31.550 --> 00:13:36.250 Carmela_Lison_Haz: No. Yo simplemente le decía a Catalina que sí se le escuchaba, pero él 108 00:13:36.980 --> 00:13:38.780 Carmela_Lison_Haz: Catalina es la que quería. 109 00:13:38.780 --> 00:13:39.770 Carmela_Lison_Haz: Gracias. 110 00:13:40.080 --> 00:13:40.820 Prof Angélica Lizama: Sí, claro. 111 00:13:41.830 --> 00:13:43.290 Prof Angélica Lizama: te escucho. Catalina. 112 00:13:44.440 --> 00:13:58.190 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Yo, o sea, yo sí lo utilizo como pasatiempo y evasión, pero siento que igual se podría utilizar como para examinar la condición humana de yo creo que depende todo de 113 00:13:58.580 --> 00:14:01.139 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: como la dirección que le demos 114 00:14:01.380 --> 00:14:03.499 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: nosotros mismos a la lectura. 115 00:14:05.690 --> 00:14:13.380 Prof Angélica Lizama: Claro, yo igual, pienso lo mismo, también depende de tu de del objetivo con el cual tú te enfrentas a la literatura. 116 00:14:13.910 --> 00:14:23.349 Prof Angélica Lizama: porque no está mal que sea una evasión y un pasatiempo. Sí, solo que para algunos estudiosos de la literatura, en realidad es una forma de estudiar la condición humana 117 00:14:24.060 --> 00:14:27.219 Prof Angélica Lizama: de de analizar cómo piensan. Y es verdad también 118 00:14:27.350 --> 00:14:30.030 Prof Angélica Lizama: que la literatura es un reflejo de la historia 119 00:14:30.390 --> 00:14:37.469 Prof Angélica Lizama: y que los historiadores y los sociólogos accedan a la literatura también como forma de poder ver al hombre. 120 00:14:40.510 --> 00:14:44.279 Prof Angélica Lizama: Vamos a probar que lo escucho muy bajo con mi computadora. Así que 121 00:14:45.000 --> 00:14:47.109 Prof Angélica Lizama: voy a probar si las escucho de nuevo. 122 00:14:49.420 --> 00:14:55.420 Prof Angélica Lizama: Hola, me escuchan a mí, y si alguien me puede hablar para ver si esto se logró 123 00:14:56.250 --> 00:14:57.230 Prof Angélica Lizama: arreglar. 124 00:14:57.770 --> 00:14:59.090 Carmela_Lison_Haz: Sí se escucha. 125 00:15:00.274 --> 00:15:03.460 Prof Angélica Lizama: Ya yo no escucho con mi con mis audífonos. 126 00:15:04.520 --> 00:15:08.070 Prof Angélica Lizama: Si no tendría que usar los otros, los pura 127 00:15:10.050 --> 00:15:11.950 Prof Angélica Lizama: un momento para acá 128 00:15:17.930 --> 00:15:20.989 Prof Angélica Lizama: Pero tú te cruzaste, perdón, pues 129 00:15:33.890 --> 00:15:34.800 Prof Angélica Lizama: hola 130 00:15:35.450 --> 00:15:37.710 Prof Angélica Lizama: carmela. Me puedes hablar a ver si. 131 00:15:39.130 --> 00:15:39.939 Carmela_Lison_Haz: Me puedes escuchar. 132 00:15:39.960 --> 00:15:45.040 Prof Angélica Lizama: Sí, Al fin. Gracias. Mi técnico. Muchas gracias. 133 00:15:45.670 --> 00:15:49.140 Prof Angélica Lizama: Salió en mi clase. 134 00:15:49.360 --> 00:15:50.250 Prof Angélica Lizama: Bien. 135 00:15:50.560 --> 00:16:00.660 Prof Angélica Lizama: bueno, en conclusión, sí, no, no tenemos por qué ser tan rígidos como que la literatura no es solo para pasarla bien. Y sí, es una. Es una aproximación válida. Continuamos 136 00:16:06.590 --> 00:16:13.839 Prof Angélica Lizama: esto hay que recordarlo. Y son los géneros literarios. Porque si vamos a analizar literatura, debemos tener claras sus características. 137 00:16:13.960 --> 00:16:15.850 Prof Angélica Lizama: Sí, tenemos que 138 00:16:16.090 --> 00:16:22.010 Prof Angélica Lizama: hay géneros literarios. Y esto se estableció antes de Cristo. Esto lleva 139 00:16:22.390 --> 00:16:23.250 Prof Angélica Lizama: miles. 140 00:16:24.830 --> 00:16:34.429 Prof Angélica Lizama: ¿sí? Y es que los géneros literarios son el narrativo, el lírico y el dramático. Vamos a entender lo narrativo como lo relatado, lo que acontece en mundos posibles 141 00:16:35.690 --> 00:16:39.249 Prof Angélica Lizama: y que refleja el acontecer humano o aspectos del ser humano. Sí, 142 00:16:40.300 --> 00:16:44.310 Prof Angélica Lizama: por ejemplo, lo biográfico desde lo histórico. 143 00:16:44.440 --> 00:16:46.040 Prof Angélica Lizama: pero el género 144 00:16:47.110 --> 00:16:49.229 Prof Angélica Lizama: litera adicción iba a relatar. 145 00:16:49.430 --> 00:16:53.669 Prof Angélica Lizama: Tenemos también el lírico que tiene que ver con la poesía 146 00:16:54.090 --> 00:16:56.040 Prof Angélica Lizama: y que su objetivo es 147 00:16:56.520 --> 00:16:59.389 Prof Angélica Lizama: el sentir humano, La emoción. 148 00:16:59.800 --> 00:17:04.280 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, el mundo que va a expresar es el emocional 149 00:17:06.230 --> 00:17:17.640 Prof Angélica Lizama: respecto a lo que refleja el texto lírico. Va a ser entonces el sentir o la emoción humana desde la experiencia humana desde los sentimientos. 150 00:17:19.069 --> 00:17:21.020 Prof Angélica Lizama: El género dramático 151 00:17:22.310 --> 00:17:33.510 Prof Angélica Lizama: manifiesta el conflicto, las relaciones humanas de los personajes. Por lo tanto, lo que va a expresar es el mundo social el cómo se relacionan los personajes unos con otros 152 00:17:34.770 --> 00:17:42.910 Prof Angélica Lizama: y qué aspecto humano va a reflejar en la vida real, relaciones humanas, el mundo social histórico 153 00:17:43.440 --> 00:17:45.170 Prof Angélica Lizama: y la forma de vincularse 154 00:17:46.540 --> 00:17:47.819 Prof Angélica Lizama: desde esto 155 00:17:49.340 --> 00:17:50.630 Prof Angélica Lizama: ya claro. 156 00:17:51.630 --> 00:17:56.080 Prof Angélica Lizama: Podemos decir entonces que, como estamos analizando textos narrativos. 157 00:17:56.580 --> 00:17:59.460 Prof Angélica Lizama: El género narrativo es el acto de narrar. 158 00:18:00.840 --> 00:18:04.629 Prof Angélica Lizama: sí, y nos relacionamos, de hecho, desde las historias desde el relato. 159 00:18:05.110 --> 00:18:07.850 Prof Angélica Lizama: por ejemplo, algo tan común como es 160 00:18:08.550 --> 00:18:09.840 Prof Angélica Lizama: el diario 161 00:18:10.010 --> 00:18:15.419 Prof Angélica Lizama: sí que puede narrar o relatar a través de una noticia, un acontecimiento. 162 00:18:16.610 --> 00:18:23.669 Prof Angélica Lizama: Podemos decir entonces que la narrativa no solo pertenece a lo ficcional. Lo vemos en un diario, un periódico. 163 00:18:24.180 --> 00:18:26.909 Prof Angélica Lizama: Lo vemos también. ¿cómo está acá la imagen 164 00:18:28.170 --> 00:18:41.749 Prof Angélica Lizama: en reuniones sociales. Yo te puedo contar lo que viví. Por ejemplo, yo ahora puedo contar lo que vi con mis audífonos que yo podía hablar, pero no las escuchaba y mi técnico se cruzó. Y puedo relatar ese ese evento, cierto. 165 00:18:41.960 --> 00:18:43.979 Prof Angélica Lizama: porque la vida es un acontecer 166 00:18:48.170 --> 00:18:49.200 Prof Angélica Lizama: ahora 167 00:18:49.490 --> 00:18:53.289 Prof Angélica Lizama: dentro del mismo mundo de la narrativa hay 168 00:18:53.710 --> 00:18:55.330 Prof Angélica Lizama: pequeñas diferencias. 169 00:18:56.090 --> 00:18:57.520 Prof Angélica Lizama: Los vamos a ver. Ahora 170 00:18:58.590 --> 00:18:59.590 Prof Angélica Lizama: tenemos 171 00:19:00.410 --> 00:19:03.410 Prof Angélica Lizama: lo que llamamos el discurso de la historia 172 00:19:03.730 --> 00:19:06.179 Prof Angélica Lizama: y el y las narraciones literarias 173 00:19:06.370 --> 00:19:10.880 Prof Angélica Lizama: son planos diferentes. Cuando yo menciono discursos de la historia. 174 00:19:11.520 --> 00:19:13.899 Prof Angélica Lizama: son acontecimientos reales. 175 00:19:14.720 --> 00:19:15.999 Prof Angélica Lizama: como en el periódico. 176 00:19:16.890 --> 00:19:19.029 Prof Angélica Lizama: el propósito es informar 177 00:19:19.720 --> 00:19:24.289 Prof Angélica Lizama: y el lenguaje es denotativo. Es decir, que yo no tengo que interpretarlo. 178 00:19:25.040 --> 00:19:26.489 Prof Angélica Lizama: Es explícito 179 00:19:26.660 --> 00:19:32.239 Prof Angélica Lizama: el discurso de la historia. Lo puedo ver, por ejemplo, en un periódico. Un ejemplo es este. 180 00:19:33.160 --> 00:19:35.990 Prof Angélica Lizama: el presidente francés, Emmanuel Macrón 181 00:19:36.250 --> 00:19:48.079 Prof Angélica Lizama: resultó reelecto con entre 15 2 y 16 4 puntos de diferencia sobre su rival, Marine Le Pen en la segunda vuelta de las presidenciales. 182 00:19:48.290 --> 00:19:51.569 Prof Angélica Lizama: Si se dan cuenta, ese es un acontecimiento real. 183 00:19:51.920 --> 00:19:59.189 Prof Angélica Lizama: El propósito es informar. Yo utilizo un lenguaje denotativo, es decir, que yo no tengo que interpretar nada. 184 00:20:00.330 --> 00:20:04.059 Prof Angélica Lizama: Solo debo capturar la información porque es explícita. 185 00:20:05.220 --> 00:20:07.980 Prof Angélica Lizama: Pero cuando yo me encuentro con 186 00:20:08.740 --> 00:20:13.289 Prof Angélica Lizama: narraciones literarias, aunque estén basadas en hechos reales 187 00:20:13.420 --> 00:20:14.419 Prof Angélica Lizama: de plano, es 188 00:20:14.690 --> 00:20:15.799 Prof Angélica Lizama: fiction al 189 00:20:17.040 --> 00:20:25.370 Prof Angélica Lizama: el acontecer es posible, aunque yo me fije, que hay un dato real. No es. Ya pasó al plano de la ficción. 190 00:20:25.820 --> 00:20:28.349 Prof Angélica Lizama: Son acontecimientos posibles. 191 00:20:28.780 --> 00:20:36.829 Prof Angélica Lizama: Su propósito no es informar, sino que en un texto narrativo es crear una visión de mundo. Es plasmarte a ti como lectora. 192 00:20:37.000 --> 00:20:41.170 Prof Angélica Lizama: un mundo posible, con pensamientos, creencias y valores posibles. 193 00:20:42.010 --> 00:20:49.459 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, si yo debo interpretar una narración, su lenguaje es connotativo, debo interpretar porque es figurativo 194 00:20:49.600 --> 00:20:51.080 Prof Angélica Lizama: o simbólico. 195 00:20:51.710 --> 00:20:52.949 Prof Angélica Lizama: Por ejemplo. 196 00:20:54.750 --> 00:21:04.849 Prof Angélica Lizama: estaba ansioso por saber los resultados, aunque parecía que no tenía rival, los votos caían por goteo y eso lo desesperaba aún más. 197 00:21:05.840 --> 00:21:12.059 Prof Angélica Lizama: Fíjense que este texto narrativo está asociado a un acontecimiento real 198 00:21:13.310 --> 00:21:16.090 Prof Angélica Lizama: desde un personaje que está viendo 199 00:21:16.380 --> 00:21:19.790 Prof Angélica Lizama: Sí, las votaciones de Francia. 200 00:21:21.140 --> 00:21:22.560 Prof Angélica Lizama: Esto es real. 201 00:21:22.780 --> 00:21:29.700 Prof Angélica Lizama: No es en el plano ficcional. Es un mundo posible que yo puedo leer en un micro cuento, por ejemplo. 202 00:21:30.020 --> 00:21:31.990 Prof Angélica Lizama: basado en un hecho real. Sí, 203 00:21:32.320 --> 00:21:37.610 Prof Angélica Lizama: pero como es un texto narrativo, ya no es real, sino que es un mundo posible. 204 00:21:38.580 --> 00:21:39.650 Prof Angélica Lizama: se entiende. 205 00:21:44.480 --> 00:21:45.529 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Sí se entiende. 206 00:21:45.800 --> 00:21:46.799 Prof Angélica Lizama: Muchas gracias. Catalina. 207 00:21:47.740 --> 00:21:48.990 Prof Angélica Lizama: Continuamos. 208 00:21:50.070 --> 00:21:50.740 Prof Angélica Lizama: Ya 209 00:21:51.730 --> 00:21:55.389 Prof Angélica Lizama: se ve como pixelado, a ver si lo muestro ahí mejor 210 00:21:56.230 --> 00:21:57.799 Prof Angélica Lizama: tenemos. Entonces 211 00:21:58.470 --> 00:22:04.509 Prof Angélica Lizama: este es un repaso ya de todos los elementos para que podamos ir a lo nuevo que son los personajes. 212 00:22:04.680 --> 00:22:09.369 Prof Angélica Lizama: Tenemos el mundo ficticio, que es lo que crea el autor a través de un narrador 213 00:22:10.150 --> 00:22:12.690 Prof Angélica Lizama: que es el emisor ficticio también. 214 00:22:12.810 --> 00:22:19.560 Prof Angélica Lizama: Y tenemos al lector ideal que piensa. Este narrador se dirige a alguien a veces dentro de la obra 215 00:22:20.110 --> 00:22:22.550 Prof Angélica Lizama: y tenemos el mundo, entonces que se relata 216 00:22:23.920 --> 00:22:30.260 Prof Angélica Lizama: fuera del mundo ficticio. Tenemos el autor, que es el emisor real y el lector que somos nosotros. 217 00:22:30.860 --> 00:22:34.190 Prof Angélica Lizama: Entonces, está el plano real y el mundo ficticio. 218 00:22:37.420 --> 00:22:40.140 Prof Angélica Lizama: otros elementos que son necesarios. De 219 00:22:43.060 --> 00:22:44.810 Prof Angélica Lizama: ahí se cortó ahí 220 00:22:45.320 --> 00:22:47.480 Prof Angélica Lizama: que es necesario recordar. Es esto. 221 00:22:48.120 --> 00:22:53.010 Prof Angélica Lizama: Como vamos a trabajar con un elemento interno del texto. Debemos 222 00:22:53.120 --> 00:22:57.970 Prof Angélica Lizama: verlo en el plano en general, donde están los personajes. 223 00:22:58.540 --> 00:23:03.520 Prof Angélica Lizama: Tenemos entonces el mundo narrado quien relata el texto, el narrador 224 00:23:03.820 --> 00:23:19.440 Prof Angélica Lizama: y que relata o sobre qué sobre algún acontecimiento o varios acontecimientos que suceden en un lugar donde sucedió cuando sucedió en un tiempo, puede ser en un tiempo psicológico. Pueden ser días específicos, años 225 00:23:19.570 --> 00:23:21.070 Prof Angélica Lizama: depende del autor 226 00:23:22.320 --> 00:23:31.239 Prof Angélica Lizama: y a quienes les aconteció o quiénes son los que accionan todos los personajes. Y en este aspecto nos vamos a concentrar. Ahora 227 00:23:38.500 --> 00:23:47.940 Prof Angélica Lizama: bien, tengo acá un una ilustración, como de rompecabezas con un personaje arquetipo que se llama detective. Bueno. 228 00:23:48.210 --> 00:23:56.829 Prof Angélica Lizama: cada elemento en un texto narrativo no es al azar. Todo está sumamente pensado, obviamente, cuando la calidad literaria es buena 229 00:23:57.280 --> 00:24:02.069 Prof Angélica Lizama: y el lector que somos nosotros, tenemos la tarea de esclarecer como un detective 230 00:24:02.290 --> 00:24:10.520 Prof Angélica Lizama: la función de cada elemento dentro de este texto narrativo, en este caso es darle significado al personaje 231 00:24:11.290 --> 00:24:15.359 Prof Angélica Lizama: para ello. Ustedes no sé si han escuchado la palabra arquetipo 232 00:24:16.180 --> 00:24:17.420 Prof Angélica Lizama: alguna vez 233 00:24:20.660 --> 00:24:23.449 Prof Angélica Lizama: han escuchado esa palabra, ese concepto. 234 00:24:26.730 --> 00:24:27.850 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Yo no. 235 00:24:29.420 --> 00:24:30.100 Prof Angélica Lizama: Ya 236 00:24:30.950 --> 00:24:36.060 Prof Angélica Lizama: no es tan usado, tal vez estereotipos si lo han usado, pero el estereotipo 237 00:24:36.720 --> 00:24:43.319 Prof Angélica Lizama: está asociado a los prejuicios a lo social a un constructo social, pero arquetipo. 238 00:24:44.100 --> 00:24:51.259 Prof Angélica Lizama: El arquetipo literario es un personaje común que se repite en la historia de la literatura durante siglos. 239 00:24:52.630 --> 00:24:55.090 Prof Angélica Lizama: Es un personaje universal 240 00:24:55.290 --> 00:24:56.090 Prof Angélica Lizama: que que 241 00:24:56.240 --> 00:25:04.790 Prof Angélica Lizama: en el que todos podríamos conci coincidir en el mundo con alguna característica. Por ejemplo, Si yo les digo rey y reina, es probable que imaginen la corona 242 00:25:05.780 --> 00:25:08.690 Prof Angélica Lizama: o una vestimenta una capa. Tal vez 243 00:25:08.850 --> 00:25:14.539 Prof Angélica Lizama: eso es un arquetipo cuando todos, de manera general y universal, coincidimos en aspectos. 244 00:25:16.040 --> 00:25:19.660 Prof Angélica Lizama: Otro arquetipo literario es el héroe y el villano. 245 00:25:20.780 --> 00:25:27.080 Prof Angélica Lizama: Es común pensar en el héroe con colores vivos, con una capa, tal vez 246 00:25:27.420 --> 00:25:29.219 Prof Angélica Lizama: con un traje, en especial 247 00:25:29.400 --> 00:25:33.430 Prof Angélica Lizama: con una energía ¿sí? Y el villano oscuro. 248 00:25:34.340 --> 00:25:35.980 Prof Angélica Lizama: el uso de negro. 249 00:25:36.560 --> 00:25:41.480 Prof Angélica Lizama: Y eso es un arquetipo literario, es decir, que se repite a lo largo de la historia de la literatura. 250 00:25:41.860 --> 00:25:49.930 Prof Angélica Lizama: El padre y madre también es un arquetipo. Es probable que pensemos en padre como el que juega con los hijos. La madre como la cuidadora también 251 00:25:50.550 --> 00:25:52.999 Prof Angélica Lizama: es un arquetipo literario 252 00:25:53.910 --> 00:26:02.199 Prof Angélica Lizama: o si les digo el maestro como el anciano, el sabio o el o el brujo o no el brujo, sino que el mago, como 253 00:26:02.420 --> 00:26:03.740 Prof Angélica Lizama: como 254 00:26:04.400 --> 00:26:06.539 Prof Angélica Lizama: como el que aconseja el rey. 255 00:26:07.280 --> 00:26:08.570 Prof Angélica Lizama: Y hay varios más. 256 00:26:10.240 --> 00:26:14.279 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, tenemos al personaje. Acá está ilustrado 257 00:26:15.140 --> 00:26:18.110 Prof Angélica Lizama: como como una pieza fundamental 258 00:26:18.650 --> 00:26:19.480 Prof Angélica Lizama: para 259 00:26:19.630 --> 00:26:21.560 Prof Angélica Lizama: que se pueda mover la historia. 260 00:26:22.990 --> 00:26:28.970 Prof Angélica Lizama: Sin personaje. No podríamos tener historia porque el personaje es el que acciona de quién se va a hablar. 261 00:26:29.680 --> 00:26:32.750 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, es un elemento importante que vamos a analizar hoy. 262 00:26:35.380 --> 00:26:37.500 Prof Angélica Lizama: Veamos este vídeo de Kafka 263 00:26:38.080 --> 00:26:41.880 Prof Angélica Lizama: de su su libro La metamorfosis. 264 00:26:42.430 --> 00:26:46.900 Prof Angélica Lizama: Tomen nota, por favor, de los personajes, ya para que los podamos comentar 265 00:26:47.300 --> 00:26:50.350 Prof Angélica Lizama: Si no se escuchan. Me avisan, por favor, por Internet 266 00:26:52.110 --> 00:26:55.609 Prof Angélica Lizama: Hoy, en Draw My Life, la metamorfosis de Franz Kafka. 267 00:26:56.620 --> 00:27:05.029 Prof Angélica Lizama: La Gregorio Samsa se levantó y descubrió que se había convertido en un monstruoso insecto. Estaba acostado en la cama sobre un duro caparazón. 268 00:27:05.120 --> 00:27:28.169 Prof Angélica Lizama: Su abdomen era de color marrón y al alzar la vista, vio que tenía numerosas patas que se agitaban descontroladamente, miró a su alrededor y su habitación parecía la misma de siempre sobre la mesa. Estaba el muestrario de paños necesario para su trabajo de viajante de comercio y en la pared estaba colgada. La imagen de una mujer vestida en ropa de piel que había recortado recientemente de una revista 269 00:27:28.170 --> 00:27:52.699 Prof Angélica Lizama: costado sobre el caparazón. Notó la lluvia que aparecía desde su ventana y se puso a pensar en lo cansado que era su trabajo, viajar todo el tiempo, estar atento a los enlaces en los trenes, la comida mala y la incapacidad de hacer relaciones duraderas. Pensó en volver a dormir y olvidarse de lo que estaba ocurriendo. Pero entonces recordó que no podía llegar tarde a trabajar, que aún tenía que aguantar 5 o 6 años para pagar la deuda de sus padres 270 00:27:52.760 --> 00:28:07.419 Prof Angélica Lizama: puso la vista en el despertador sobre la mesa y se sorprendió. Se había quedado dormido y no había escuchado la alarma. Su intención era haberse levantado a las 4 para coger el tren de las 5, pero ahora eran casi las 7 menos cuarto y el último tren salía a las 7. 271 00:28:07.770 --> 00:28:14.600 Prof Angélica Lizama: En un intento de salir de la cama. Gregorio se da cuenta que el caparazón es muy pesado y no puede moverse con facilidad. 272 00:28:14.810 --> 00:28:22.009 Prof Angélica Lizama: Además, siente un dolor y un comezón que tiene en el costado al mirarlo, nota que el área está cubierta de puntos blancos. 273 00:28:22.170 --> 00:28:29.360 Prof Angélica Lizama: De repente, en su intento de no llegar tarde al trabajo y ser reñido por su jefe. La madre de Gregorio toca la puerta de su habitación. 274 00:28:29.690 --> 00:28:39.569 Prof Angélica Lizama: Le pregunta si está bien o si se encuentra muy enfermo para ir a trabajar. Gregory le responde a su madre, que está bien, pero al hacerlo se da cuenta que su voz ha cambiado por un chirrido 275 00:28:39.700 --> 00:28:46.480 Prof Angélica Lizama: apenas logra entender sus palabras, y por eso responde lentamente en un intento de que su familia no note el cambio en su voz. 276 00:28:46.610 --> 00:29:06.620 Prof Angélica Lizama: Pero su padre no se conforma con la respuesta, porque enseguida toca fuertemente la puerta buscando que gregorio ceda y diga la verdad de lo que le ocurre en ese momento Agradece el hábito que tiene de cerrar la puerta con llave, siempre que vuelve del trabajo, Gregorio vuelve a balancearse en la cama para intentar salir. Cuando está a punto de caerse de la cama, alguien toca la puerta de casa 277 00:29:07.210 --> 00:29:12.839 Prof Angélica Lizama: de su trabajo, que ha venido a casa a preguntar si Gregorio está bien y en condiciones para ir al trabajo. 278 00:29:12.990 --> 00:29:18.289 Prof Angélica Lizama: Gregorio se sorprende. Y con un balanCEO intenso, cae de la cama al suelo de su habitación. 279 00:29:18.720 --> 00:29:27.710 Prof Angélica Lizama: El gerente escucha el ruido y remarca que algo sucede ahí dentro. El padre de Gregorio le vuelve a pedir que abra la puerta. Pero Gregorio se niega a hacerlo. 280 00:29:27.750 --> 00:29:47.669 Prof Angélica Lizama: El gerente sospecha del comportamiento de Gregorio y le acusa de robar dinero de la empresa y de no responsabilizarse de los pagos que debe hacer. Además, resalta que las ventas de Gregorio últimamente no han sido muy buenas. Esto ofende a Gregorio, quien intenta convencer al gerente de que no hay nada malo con él y que vuelva a la oficina e informe que llegará pronto a trabajar 281 00:29:47.680 --> 00:30:05.410 Prof Angélica Lizama: al otro lado de la puerta, escucha a sus padres y al gerente criticar su comportamiento y actitud de la mañana. Gregorio consigue llegar hasta la puerta y nota que sus patas dejan un rastro de líquido pegajoso marrón en la puerta, apoyando todo el cuerpo en la puerta, la abre de un lado y logra arrastrarse al salón de la casa. 282 00:30:05.520 --> 00:30:09.859 Prof Angélica Lizama: La revelación de su nueva forma sorprende a sus padres y al gerente Gregori 283 00:30:10.080 --> 00:30:30.530 Prof Angélica Lizama: defender su situación al gerente señalando que los viajantes de comercio generalmente son objeto de críticas y rumores, pero el gerente no le escucha y se aparta de la puerta disgustado, Gregory intenta seguirle para impedir que genere rumores sobre él, su cuerpo se tambalea al suelo, pero por primera vez desde que se despertó, consigue controlar sus patas y atravesar el salón. 284 00:30:30.650 --> 00:30:32.810 Prof Angélica Lizama: El gerente corre y sale de la casa. 285 00:30:33.160 --> 00:30:45.900 Prof Angélica Lizama: Gregorio intenta perseguirle, pero sus movimientos solo asustan a su madre y cae desmayada. Como resultado, su padre coge el bastón del gerente y un periódico enrollado con varios golpes, intenta regresar a gregorio a su habitación. 286 00:30:46.620 --> 00:31:05.049 Prof Angélica Lizama: Gregorio aún no controla los movimientos de su nuevo cuerpo y tarda mucho en volver a entrar a su cuarto por un momento. Gregorio se queda atascado entre el marco de la puerta, pero su padre, con un fuerte golpe, consigue desatascarlo y meterlo en la habitación una vez dentro. Gregorio escucha a su padre cerrar la puerta dejándolo solo en la habitación. 287 00:31:05.410 --> 00:31:10.520 Prof Angélica Lizama: Después de que la puerta se cierre. Gregorio no escucha nada más que el silencio. Al otro lado. 288 00:31:11.280 --> 00:31:40.899 Prof Angélica Lizama: Gregorio vuelve a despertar más tarde, y al acercarse a la puerta, siente un dolor en su lado izquierdo y se da cuenta que se ha lastimado una de sus patas por la mañana. Lo ha despertado el olor a comida. Cuando gira la cabeza, encuentra un poco de pan y leche que ha dejado su hermana grete. Le sorprende que lo que antes era su comida preferida. Ahora le repugna gregorio, la deja a un lado y percibe el silencio que hay a su alrededor. Su padre solía leer el periódico en voz alta a su madre y a su hermana, pero esta vez no lo hace. 289 00:31:41.350 --> 00:32:06.110 Prof Angélica Lizama: Entonces se pone a pensar sobre el futuro de su familia. Al tener trabajo, era capaz de dar dinero a su familia para que pudieran mantenerse. Le preocupaba el destino de su familia. Ahora que se había quedado sin trabajo para alejarse de sus pensamientos. Gregorio se puso a dar vueltas en su habitación. Ya no se sentía cómodo allí dentro. El techo era demasiado alto para él. Así que decidió que el mejor sitio para esconderse sería debajo del sofá. 290 00:32:06.230 --> 00:32:20.260 Prof Angélica Lizama: A la mañana. Siguiente Gregorio despierta con el sonido de la puerta abriéndose su hermana lo mira y asustada, cierra la puerta de un golpe. Al cabo de unos momentos, vuelve a entrar y se da cuenta de que Gregorio no ha tocado el pan y la leche que le había dejado 291 00:32:20.360 --> 00:32:43.510 Prof Angélica Lizama: al salir de su escondite Gregorio ve que su hermana le ha cambiado la comida que le había puesto y feliz. Se come los restos de vegetales podridos y queso mohoso, pero no tocan nada de la comida fresca. Cuando escucha la llave de la puerta, corre de vuelta al sofá y deja que su hermana entre a limpiar aquel primer día. Gregorio escuchó por casualidad los comentarios de su padre acerca de la situación económica de la familia. 292 00:32:43.510 --> 00:33:07.680 Prof Angélica Lizama: La situación no estaba tan mal porque cuando el negocio de su padre fracasó, aún quedaba un poco de dinero, lo suficiente para mantenerlos con vida. Su padre, Además, explicó que el dinero que ganaba Gregorio no se usaba por completo para pagar los gastos de la vida de la familia, sino que se destinaban a los ahorros. Gregorio se enfadó con su padre por no haber usado el dinero para pagar la deuda que tenían, ya que así él podría haber renunciado a su trabajo hace tiempo. 293 00:33:07.970 --> 00:33:31.449 Prof Angélica Lizama: Pero entonces escucha a su padre anunciar que los ahorros le servirían a la familia para mantenerse por un año, o quizá 2, pero que tendrían que buscar empleo. Todos. Esto deprime a Gregorio. Siente que la transformación solo ha traído problemas a casa aún después de un mes, la familia de Gregorio no logra acostumbrarse a su nueva forma. Grette continúa dejándole comida, pero no es capaz de mirar a gregorio sin disgusto 294 00:33:31.530 --> 00:33:49.669 Prof Angélica Lizama: cuando entra en su habitación, la escucha, abrir la ventana y tomar aire. No soporta el olor que Gregorio deja. Así que para intentar obtener el perdón de su hermana, Gregorio decide cubrirse con una sábana cada vez que ella entre en su habitación, pero en lugar de recibir un agradecimiento, su hermana solo agradece que no tiene que mirarle al entrar. 295 00:33:49.780 --> 00:34:14.019 Prof Angélica Lizama: Gregorio pasa los días arrastrándose por las paredes de su habitación y descubre que le agrada quedarse colgado del techo. Aquí se deja ir por completo y a veces olvida que se ha convertido en un insecto y cae al suelo por el rastro del líquido que va dejando Gretha, se da cuenta de lo que está haciendo y decide sacar todos los muebles de su habitación para darle más libertad de movimiento. Pero cuando le pide ayuda a su madre, ella se pregunta si es la decisión correcta. 296 00:34:14.380 --> 00:34:19.229 Prof Angélica Lizama: Teme que al hacerlo, estarán aceptando el hecho de que Gregorio será por siempre un insecto 297 00:34:19.850 --> 00:34:44.810 Prof Angélica Lizama: Gregorio quiere decirles que él sí quiere quedarse con sus cosas. Así que cuando salen por un momento de la habitación, abandona su escondite debajo de la sábana y se pone sobre la imagen de la mujer vestida con un abrigo de piel. Entonces su madre y su hermana vuelven a la habitación. La primera en ver a Gregorio es Grete, y rápidamente. Le dice a su madre que no entre en la habitación, pero es muy tarde. Cuando entra y ve a gregorio en la pared cae desmayada en el sofá 298 00:34:44.810 --> 00:34:57.440 Prof Angélica Lizama: grete corre al salón a buscar algún remedio para ayudar a su madre mientras Gregorio permanece en su habitación, mirando a su hermana desde la puerta. Cuando Greta se gira y ve a Gregorio se asusta dejando caer una botella de medicamento al suelo 299 00:34:58.940 --> 00:35:10.339 Prof Angélica Lizama: mientras Grete intenta despertar a su madre, Gregorio, da vueltas por la habitación hasta marearse y caer de espaldas sobre el suelo. De repente, el padre llama a la puerta de casa y Grete le abre 300 00:35:10.530 --> 00:35:27.639 Prof Angélica Lizama: cuando ve que la madre está tirada en el suelo, le pregunta a grete qué es lo que ha ocurrido? Ella le responde que Gregorio se ha escapado y, en consecuencia, su madre se ha desmayado al ver a su padre enfurecido, Gregorio escapa corriendo a su habitación de un golpe, el padre de Gregorio entra en el dormitorio 301 00:35:27.640 --> 00:35:47.750 Prof Angélica Lizama: Gregorio se da cuenta de que su aspecto ha cambiado desde su transformación desde que comenzó a trabajar en el banco, el uniforme que lleva le da una mejor apariencia. Su padre intenta atraparlo, pero Gregorio es muy veloz y consigue escapar rápidamente hasta que, en una medida desesperada, su padre comienza a lanzarle manzanas y consigue darle con una en la espalda. 302 00:35:47.750 --> 00:36:11.500 Prof Angélica Lizama: Gregorio dolorido permanece en el suelo. La herida de la manzana tardó un mes en curarse, pero como nadie se atrevía a acercarse a Gregorio, la manzana se mantuvo en su caparazón. Aún así, la familia le dejaba la puerta un poco abierta por las tardes y Gregorio aprovechaba estos momentos para observarlos reunidos en el salón. Todos los miembros de la familia habían conseguido empleo. Su padre trabajaba en el banco. 303 00:36:11.500 --> 00:36:36.090 Prof Angélica Lizama: Su madre era costurera y grete. Trabajaba por las mañanas de vendedora, mientras que por las tardes aprendía francés y taquigrafía, Gregorio descubrió que las finanzas de la familia no mejoraban, Tuvieron que vender la joyería familiar y se quejaban de los gastos de vivir en un apartamento tan grande, pero sentían que no podían hacer nada al respecto, porque no sabían qué hacer con gregorio. Además, gregorio se dio cuenta de que habían contratado un asesino 304 00:36:36.090 --> 00:36:59.430 Prof Angélica Lizama: para ayudar con la limpieza de la casa. Pero a diferencia de la que tenían antes, esta mujer no le tenía miedo a Gregorio. A veces incluso le llamaba Bicharraco, cuando él intentó atacarla una mañana, ella lo amenazó con una silla. Unos días después, la familia decidió recibir a 3 huéspedes en el apartamento para ganar un poco más de dinero y para hacerles espacio. La familia utilizaba la habitación de gregorio como almacén. 305 00:36:59.430 --> 00:37:02.989 Prof Angélica Lizama: dejándole contenedores de basura y muebles que ya no servían. 306 00:37:02.990 --> 00:37:20.080 Prof Angélica Lizama: Los huéspedes comían en el comedor junto al resto de la familia. Y en esos momentos, la puerta de la habitación de Gregorio permanecía cerrada hasta que una noche la asistenta accidentalmente la dejó entreabierta. Y Gregorio decidió observar a los huéspedes mientras comían. Gregorio permaneció en su habitación. 307 00:37:20.260 --> 00:37:46.609 Prof Angélica Lizama: De repente. Escuchó a grete tocar el violín. Era la primera vez que la escuchaba tocar desde que se había transformado. Al escuchar la música, los huéspedes le pidieron a grete que tocara el violín en el salón. Cuando Grete volvió a tocar Gregorio, sacó la cabeza por la puerta, No le importaba. Si los huéspedes lo descubrían porque le encantaba escuchar a su hermana tocar el violín. Quería acercarse a ella para pedirle que tocara en su habitación, pero estaba a medio camino Cuando 1 de los huéspedes lo vio. 308 00:37:46.610 --> 00:37:56.549 Prof Angélica Lizama: los 3 se sorprendieron al mirar a Gregorio, pero enseguida se enfadaron al darse cuenta de que durante todo este tiempo habían compartido un espacio con un insecto asqueroso 309 00:37:57.150 --> 00:38:15.439 Prof Angélica Lizama: enfadados. Los huéspedes le informan al padre de Gregorio que se irán del apartamento sin pagar ni un céntimo, y 1 de ellos amenaza con demandarle cuando entran en su habitación. Grete se pone furiosa y le insiste a su padre que deben encargarse de gregorio apenado. Gregorio comienza a caminar de regreso a su habitación. 310 00:38:15.610 --> 00:38:39.680 Prof Angélica Lizama: Sus movimientos asustan a grete, pero luego su familia reconoce que su intención nunca fue causarles daño y le dejan que vuelva a su habitación. Cuando Gregorio entra grete cierra la puerta con llave una vez dentro. Gregorio comienza a sentirse cómodo, sus dolores desaparecen, y la herida de la manzana deja de molestarle. Cuando el reloj marca las 3 de la mañana, gregorio deja caer su cabeza al suelo y muere 311 00:38:39.730 --> 00:38:56.669 Prof Angélica Lizama: por la mañana, la asistenta, descubre el cuerpo de gregorio en su habitación y se lo anuncia a la familia. Una vez que la asistenta, limpia toda la habitación, la familia toma la decisión de despedirla y de echar a los huéspedes del apartamento. La familia se tomó el día libre y cogieron un tranvía hacia el campo. 312 00:38:56.670 --> 00:39:10.560 Prof Angélica Lizama: No podían quejarse de sus vidas. Todos tenían trabajos buenos. Y ahora que ya no estaba gregorio, podrían mudarse a un apartamento más pequeño. Además, el señor y la señora Samsa estaban de acuerdo en que era hora de buscar un marido para grete 313 00:39:11.130 --> 00:39:15.479 Prof Angélica Lizama: conocías. La metamorfosis de Kafka. Cuéntanos en los comentarios y 314 00:39:17.250 --> 00:39:19.770 Prof Angélica Lizama: recuerda suscribirte o insecto. 315 00:39:23.500 --> 00:39:28.880 Prof Angélica Lizama: Bien, que pudieron notar sobre el personaje, ¿Qué es lo que vamos a analizar 316 00:39:29.630 --> 00:39:32.919 Prof Angélica Lizama: ahora? ¿qué me pueden decir del personaje. 317 00:39:47.090 --> 00:39:53.229 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: La verdad. Yo no pude entender por completo el sentido de la historia. Pero yo vi que el personaje era 318 00:39:53.660 --> 00:40:00.360 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: antes de convertirse. Era una persona trabajadora y estaba cansada de trabajar. Y era como 319 00:40:01.260 --> 00:40:05.809 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: no sé si el cabeza de familia, pero era quien mantenía la familia. 320 00:40:05.810 --> 00:40:06.170 Prof Angélica Lizama: Que. 321 00:40:06.170 --> 00:40:07.479 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Ya nadie trabajaba 322 00:40:08.040 --> 00:40:16.700 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: después de que se convirtió en insecto, pude ver que era una persona que. 323 00:40:16.920 --> 00:40:19.699 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: o sea, se convierte en insecto. Y 324 00:40:19.830 --> 00:40:24.349 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: fue un insecto solitario con nostalgia 325 00:40:24.780 --> 00:40:26.660 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: y quizás un poco de culpa. 326 00:40:28.250 --> 00:40:40.429 Prof Angélica Lizama: Sí. Y es difícil al inicio si si no lo has leído antes, porque tiene todo un simbolismo, el convertirse en insecto, y tú estaba muy cerca porque hablaste de la soledad, el aislamiento. 327 00:40:40.690 --> 00:40:51.140 Prof Angélica Lizama: La culpa ¿Qué pasa con la presión de la sociedad? Sus padres. El jefe. Muy bien, precisamente es este hombre que se convierte en insecto 328 00:40:53.190 --> 00:41:01.440 Prof Angélica Lizama: antes de pasar al análisis mismo. Ahora me gustaría añadir un poco más de información respecto al texto que se va a analizar 329 00:41:01.870 --> 00:41:12.100 Prof Angélica Lizama: desde el autor. Recuerden que siempre cosas del autor y de lo que vive él o del contexto histórico social se permean en la obra. Vamos ahora con 330 00:41:12.290 --> 00:41:15.650 Prof Angélica Lizama: una biografía de Franz Kafka. 331 00:41:17.630 --> 00:41:20.080 Prof Angélica Lizama: bienvenidos a reseña biográfica. 332 00:41:20.280 --> 00:41:23.569 Prof Angélica Lizama: En esta ocasión nos acompaña. Franz Kafka. 333 00:41:24.040 --> 00:41:26.699 Prof Angélica Lizama: Franz. Kafka es un escritor checo. 334 00:41:26.800 --> 00:41:45.709 Prof Angélica Lizama: nació en Praga, es hijo primogénito del comerciante Herman Kafka y Julie Lowie es una familia acomodada perteneciente a la minoría judía de lengua alemana. Tuvo 3 hermanas menores: Ellie Bali y otra y habían muerto otros 2 hermanos mayores en sus primeros años de vida. 335 00:41:46.310 --> 00:41:52.210 Prof Angélica Lizama: Sus 3 hermanas morirían años después en el período nazi en los campos de concentración alemanes. 336 00:41:52.390 --> 00:41:55.309 Prof Angélica Lizama: hijo de un comerciante que agobió su existencia 337 00:41:55.570 --> 00:42:03.390 Prof Angélica Lizama: en carta al padre escrita En 1 919, expresa sus sentimientos de inferioridad y de rechazo paterno. 338 00:42:03.930 --> 00:42:10.610 Prof Angélica Lizama: vivió con su familia la mayor parte de su vida y no llegó a casarse, aunque estuvo comprometido en 2 ocasiones 339 00:42:10.830 --> 00:42:21.660 Prof Angélica Lizama: su difícil relación con Félix Bauer, una joven alemana a la que pretendió entre 1 912 y 1 917 puede ser analizada en cartas a Félix. 340 00:42:22.040 --> 00:42:25.750 Prof Angélica Lizama: Esas cartas fueron publicadas en el año. 1 967 341 00:42:26.720 --> 00:42:34.269 Prof Angélica Lizama: Franz Kafka, Aparte de alemán dominaba el checo, el francés, el latín, el griego y el hebreo. 342 00:42:34.620 --> 00:42:41.800 Prof Angélica Lizama: La fuerza de su obra ha sido tan importante que el término kafkiano se aplica a situaciones sociales angustiosas o grotescas. 343 00:42:42.170 --> 00:42:45.949 Prof Angélica Lizama: Su estilo mezcla con naturalidad, fantasía y realidad. 344 00:42:46.070 --> 00:42:51.879 Prof Angélica Lizama: dando a su obra un aire claustrofóbico, como por ejemplo en su relato, la metamorfosis 345 00:42:52.180 --> 00:43:03.010 Prof Angélica Lizama: allí, Gregorio Samsa, el protagonista, un agente de seguros, descubre al despertar una mañana que se ha convertido en un enorme insecto. Su familia lo rechaza y deja que se muera solo 346 00:43:03.270 --> 00:43:07.280 Prof Angélica Lizama: otro de sus relatos en la colonia penitenciaria 347 00:43:07.480 --> 00:43:10.530 Prof Angélica Lizama: es una fantasía sobre las cárceles y la tortura. 348 00:43:11.170 --> 00:43:22.290 Prof Angélica Lizama: Kafka cursó estudios de derecho en la Universidad de Praga y trabajó de 1 908 a 1 917 en una compañía gubernamental de seguros contra accidentes de trabajo 349 00:43:22.670 --> 00:43:25.159 Prof Angélica Lizama: hasta que la tuberculosis lo obligó a dejarlo. 350 00:43:25.400 --> 00:43:35.999 Prof Angélica Lizama: intentó reponerse junto al lago de parda y después en Meramo, hasta que ya en 1 920 tuvo que internarse en el sanatorio. Kirling, cerca de Viena. 351 00:43:36.140 --> 00:43:39.789 Prof Angélica Lizama: donde falleció el 3 de junio de 1 924 352 00:43:40.900 --> 00:43:51.829 Prof Angélica Lizama: contraviniendo su deseo de que sus manuscritos inéditos fuesen destruidos a su muerte. El escritor austríaco Max Brodd, su amigo y biógrafo los publicó posteriormente. 353 00:43:51.950 --> 00:43:59.969 Prof Angélica Lizama: Entre esas obras se encuentran las 3 novelas por las que es más conocido el proceso, el castillo y América. 354 00:44:00.720 --> 00:44:07.380 Prof Angélica Lizama: si quieren conocer más acerca de la biografía de Franz Kafka, pueden visitar, busca biografías, Punto. Com. 355 00:44:15.460 --> 00:44:18.770 Prof Angélica Lizama: les llamó la atención de la biografía de Kafka. 356 00:44:20.710 --> 00:44:32.789 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Que relacionado con la metamorf metamorfosis. Es como si, a través de esa historia él representara su vida. Lo que le pasó a él 357 00:44:32.960 --> 00:44:43.970 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: porque así como no sé si era una cucaracha, pero yo le voy a decir cucaracha a la cucaracha, la dejaron como morir sola abandonada y nadie lo apoyó. Y siento que es lo mismo que le pasó a Kafka. 358 00:44:44.940 --> 00:44:49.889 Prof Angélica Lizama: Sí con su papá. Dice que su papá lo despreciaba. También era un comerciante. 359 00:44:50.310 --> 00:44:54.870 Prof Angélica Lizama: Claro, podemos ahí ver una conexión con la realidad. Pero 360 00:44:55.210 --> 00:44:58.330 Prof Angélica Lizama: recuerden que lo que pasa, la literatura es ficción. 361 00:44:58.720 --> 00:45:00.909 Prof Angélica Lizama: puede estar basado, pero es ficción. 362 00:45:01.220 --> 00:45:03.259 Prof Angélica Lizama: Muy bien, vamos a continuar. 363 00:45:06.400 --> 00:45:07.500 Prof Angélica Lizama: Vean, acá. 364 00:45:07.680 --> 00:45:09.160 Prof Angélica Lizama: Hay un cuadro 365 00:45:09.480 --> 00:45:17.850 Prof Angélica Lizama: que les pueda ayudar a poder interpretar al personaje y el personaje como un espejo, es decir, como un reflejo de que algo más 366 00:45:18.270 --> 00:45:24.010 Prof Angélica Lizama: representa. Hay un significado oculto que nosotros debemos llevar a la luz, digamos. 367 00:45:24.370 --> 00:45:32.710 Prof Angélica Lizama: en el plano de lo literal. Tenemos efectivamente un comerciante convertido en cucaracha. Así que Catalina está bien, es una cucaracha. 368 00:45:33.580 --> 00:45:38.649 Prof Angélica Lizama: ¿sí? ¿qué refleja esto? Que el comerciante se convierta en cucaracha. 369 00:45:38.780 --> 00:45:47.460 Prof Angélica Lizama: Bueno, es una metáfora de cómo se siente por su padre también una metáfora por cómo lo ve la sociedad. 370 00:45:48.330 --> 00:45:57.449 Prof Angélica Lizama: Hay un simbolismo. Él se siente aislado o incomprendido por sus padres, y la sociedad ha representado también en su jefe y en su trabajo. 371 00:45:58.810 --> 00:46:00.410 Prof Angélica Lizama: Respecto al tema. 372 00:46:00.610 --> 00:46:07.950 Prof Angélica Lizama: También me hablaron de incomprensión. No es entendido. Sí, hay una incomprensión, una incomunicación. 373 00:46:08.260 --> 00:46:15.720 Prof Angélica Lizama: Y esta incomunicación de este personaje protagonista con sus padres, su papá, su mamá, su hermana, su jefe. 374 00:46:16.270 --> 00:46:23.019 Prof Angélica Lizama: Sí, también es un reflejo. Es decir, acá pasamos al plano de lo de lo interpretativo a un trauma. 375 00:46:23.730 --> 00:46:24.620 Prof Angélica Lizama: decir. 376 00:46:24.930 --> 00:46:28.789 Prof Angélica Lizama: es el trauma de no ser incomprendido por su papá. 377 00:46:29.550 --> 00:46:31.960 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, tenemos el plano literal 378 00:46:32.400 --> 00:46:36.440 Prof Angélica Lizama: y el interpretativo, que es lo que refleja. 379 00:46:37.610 --> 00:46:39.310 Prof Angélica Lizama: Sí, se entiende 380 00:46:40.260 --> 00:46:41.620 Prof Angélica Lizama: plano 381 00:46:42.240 --> 00:46:44.020 Prof Angélica Lizama: y el plano interpretativo. 382 00:46:44.230 --> 00:47:00.420 Prof Angélica Lizama: y esto les sirve para todo siempre y cuando vayan a vayan a analizar y a interpretar lo que sea Esto también lo pueden hacer con el tiempo el espacio. El narrador en este caso, los estamos viendo desde el personaje como un reflejo de algo más que simboliza. 383 00:47:02.350 --> 00:47:09.540 Prof Angélica Lizama: Para terminar, les tengo este pequeño texto. Es un microcuento se llama ilusión escondida. 384 00:47:09.740 --> 00:47:11.679 Prof Angélica Lizama: Es de Santiago. En 100 palabras. 385 00:47:11.960 --> 00:47:16.850 Prof Angélica Lizama: ustedes lo que van a hacer es lo mismo que hicimos con el texto anterior 386 00:47:17.370 --> 00:47:18.570 Prof Angélica Lizama: dice así: 387 00:47:19.510 --> 00:47:29.330 Prof Angélica Lizama: nunca he confesado a nadie que cada vez que se acerca una polvareda por mi calle, imagino que son mis hijos que vienen a visitarme para darme una sorpresa 388 00:47:29.700 --> 00:47:36.140 Prof Angélica Lizama: en ese instante, me quito el delantal, me arreglo el cabello y me siento a esperar. 389 00:47:36.400 --> 00:47:38.770 Prof Angélica Lizama: Eso lo escribió Mercedes, Navarro. 390 00:47:39.300 --> 00:47:44.539 Prof Angélica Lizama: 69 años, la Florida ganó el premio al talento mayor 391 00:47:46.790 --> 00:47:50.729 Prof Angélica Lizama: antes de que pasen ustedes al al a la tabla como la anterior. 392 00:47:51.740 --> 00:47:54.529 Prof Angélica Lizama: ¿qué nos dice el delantal del hombre? 393 00:47:55.220 --> 00:48:00.519 Prof Angélica Lizama: Nunca he confesado a nadie que cada vez que se acerca una polvareda por mi calle, imagino que son mis hijos. 394 00:48:00.840 --> 00:48:04.089 Prof Angélica Lizama: Y ahí dice: en ese instante, me quito el delantal. 395 00:48:06.650 --> 00:48:10.369 Prof Angélica Lizama: ¿qué representa? ¿qué nos dice el delantal? ¿qué nos puede. 396 00:48:10.800 --> 00:48:12.160 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Su trabajo. 397 00:48:12.160 --> 00:48:16.089 Prof Angélica Lizama: Ya puede ser un un símbolo de su trabajo. 398 00:48:16.320 --> 00:48:17.070 Prof Angélica Lizama: sí 399 00:48:17.520 --> 00:48:20.420 Prof Angélica Lizama: y que se prepara para recibir 400 00:48:20.860 --> 00:48:21.980 Prof Angélica Lizama: a otros. 401 00:48:23.460 --> 00:48:26.869 Prof Angélica Lizama: Mire dice: también me arreglo el cabello. 402 00:48:27.250 --> 00:48:30.159 Prof Angélica Lizama: ¿qué querrá decir que que se arregle el cabello? 403 00:48:33.410 --> 00:48:36.779 Prof Angélica Lizama: Es decir, que se pe que se peine y se siente 404 00:48:37.570 --> 00:48:38.700 Prof Angélica Lizama: a esperar. 405 00:48:40.420 --> 00:48:45.470 Prof Angélica Lizama: ¿qué significará eso que se saca el delantal. Después se arregla el cabello y se sienta a esperar. 406 00:48:46.140 --> 00:48:49.550 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Creo que es como una metáfora de que se refiera de que 407 00:48:49.980 --> 00:48:57.390 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: quiere que sus hijos lo vean como de la mejor manera posible, no demacrado ni cansado. 408 00:48:57.390 --> 00:48:57.830 Prof Angélica Lizama: Sí. 409 00:48:57.830 --> 00:48:58.450 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Y 410 00:48:58.790 --> 00:49:01.819 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: como, por decirlo, quieren verse bonito para ellos. 411 00:49:02.780 --> 00:49:12.459 Prof Angélica Lizama: Muy bien. Y, finalmente, ¿qué creen ustedes que significa o qué emociones están en esta frase? Nunca he confesado a nadie. 412 00:49:13.040 --> 00:49:16.539 Prof Angélica Lizama: ¿por qué comienza así este micro cuento? ¿qué creen ustedes. 413 00:49:18.910 --> 00:49:24.040 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Quizá es, como no sé, vergüenza. 414 00:49:25.120 --> 00:49:30.959 Prof Angélica Lizama: Así es refleja vergüenza. Antes no lo dijo. Y ahora sí, todo esto que hace previo 415 00:49:31.080 --> 00:49:33.329 Prof Angélica Lizama: a ver a sus hijos. Muy bien. 416 00:49:36.100 --> 00:49:41.509 Prof Angélica Lizama: ahora ustedes van a interpretar el personaje como espejo, es decir, lo mismo que 417 00:49:42.030 --> 00:49:43.749 Prof Angélica Lizama: se hace con Kafka. 418 00:49:45.340 --> 00:49:46.410 Prof Angélica Lizama: pero ahora. 419 00:49:48.090 --> 00:49:49.809 Prof Angélica Lizama: con este micro cuento. 420 00:49:50.240 --> 00:49:53.710 Prof Angélica Lizama: es decir, en el plano literal, el personaje. 421 00:49:54.010 --> 00:49:56.149 Prof Angélica Lizama: ¿Qué representa el personaje 422 00:49:56.470 --> 00:50:03.310 Prof Angélica Lizama: y el tema en lo literal de que se trata y que puede simbolizar ese tema asociado en el microcuento. 423 00:50:06.529 --> 00:50:15.489 Prof Angélica Lizama: Ahora te leo carmela estabas. Hablando de la metamorfosis, perdón, no me había llegado la notificación. Claro, la metamorfosis respecto a la temática 424 00:50:15.760 --> 00:50:25.389 Prof Angélica Lizama: es una metáfora hacia la depresión por culpa de presiones sociales y la rutina moderna del trabajo constante. Así es lo mismo. Tienen que hacer ahora con este micro cuento. 425 00:50:27.420 --> 00:50:28.190 Prof Angélica Lizama: Es 426 00:50:29.690 --> 00:50:34.100 Prof Angélica Lizama: anotar acá. Entonces al personaje, el protagonista. 427 00:50:34.590 --> 00:50:35.559 Prof Angélica Lizama: ¿quién es 428 00:50:36.440 --> 00:50:46.769 Prof Angélica Lizama: interpretar qué refleja el protagonista, luego mencionar de qué se trata, es decir, el tema y explicar qué refleja esa temática, es decir, ¿qué simboliza. 429 00:50:50.010 --> 00:50:51.889 Prof Angélica Lizama: Le voy a tomar pantallazo 430 00:50:54.210 --> 00:50:56.689 Prof Angélica Lizama: al micro cuento y se los voy a enviar 431 00:50:57.920 --> 00:51:01.490 Prof Angélica Lizama: en 5 min. Por favor, no más que eso. Bien. 432 00:51:02.080 --> 00:51:04.290 Prof Angélica Lizama: Palabras simples. 433 00:51:10.020 --> 00:51:14.589 Prof Angélica Lizama: Interpretar el micro cuanto estoy buscando la captura de pantalla. 434 00:51:18.950 --> 00:51:20.430 Prof Angélica Lizama: No me pareció 435 00:51:20.660 --> 00:51:21.719 Prof Angélica Lizama: aquí. Estás 436 00:51:24.020 --> 00:51:26.020 Prof Angélica Lizama: ahí va para todos. El microcuento 437 00:51:27.370 --> 00:51:31.220 Prof Angélica Lizama: está en el chat, así que deben completar entonces 438 00:51:34.480 --> 00:51:35.789 Prof Angélica Lizama: aquí ya no tanto 439 00:51:36.190 --> 00:51:37.540 Prof Angélica Lizama: protagonista 440 00:51:42.420 --> 00:51:43.500 Prof Angélica Lizama: quién es 441 00:51:46.500 --> 00:51:48.790 Prof Angélica Lizama: y que refleja al otro lado. 442 00:51:54.860 --> 00:51:57.570 Prof Angélica Lizama: este es el plano de interpretación. 443 00:52:01.300 --> 00:52:03.689 Prof Angélica Lizama: Cinco minutos, y revisamos 444 00:55:11.780 --> 00:55:13.940 Prof Angélica Lizama: 2 min y revisamos. 445 00:57:04.430 --> 00:57:06.989 Prof Angélica Lizama: Vamos con la revisión. 446 00:57:17.220 --> 00:57:20.139 Prof Angélica Lizama: Voy a proyectar otra vez que se me salió todo 447 00:57:21.930 --> 00:57:24.300 Prof Angélica Lizama: bien, ¿Quién sería el protagonista? 448 00:57:29.820 --> 00:57:30.750 Prof Angélica Lizama: Quién es. 449 00:57:38.280 --> 00:57:42.469 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Creo que es un hombre solitario, abandonado. 450 00:57:43.790 --> 00:57:45.710 Prof Angélica Lizama: Que solamente puede trabajar. 451 00:57:46.440 --> 00:57:51.139 Prof Angélica Lizama: Ya es un hombre que espera en la soledad de su hogar. 452 00:57:54.880 --> 00:57:57.310 Prof Angélica Lizama: Viste delantal. 453 00:57:58.760 --> 00:58:03.800 Prof Angélica Lizama: ¿cómo podríamos interpretar eso. ¿qué significa que sea de esa manera 454 00:58:05.140 --> 00:58:06.900 Prof Angélica Lizama: que refleja todo eso? 455 00:58:17.240 --> 00:58:19.330 Prof Angélica Lizama: ¿qué simboliza o refleja 456 00:58:22.870 --> 00:58:24.750 Prof Angélica Lizama: carmela? Tienes una idea. 457 00:58:24.780 --> 00:58:25.630 Carmela_Lison_Haz: Ya 458 00:58:26.590 --> 00:58:34.110 Carmela_Lison_Haz: el hecho de esperar de manera como ansiosa con delantal que los delantales suelen ser asociados como ropa de trabajo. Podría ser 459 00:58:34.540 --> 00:58:40.169 Carmela_Lison_Haz: una persona que vive atrapada en una rutina que gira en torno al trabajo 460 00:58:40.310 --> 00:58:43.159 Carmela_Lison_Haz: y entonces no sabe tener tiempo libre. Tal vez. 461 00:58:46.840 --> 00:58:48.320 Prof Angélica Lizama: Sí y, además. 462 00:58:49.550 --> 00:58:55.940 Prof Angélica Lizama: manifiesta una soledad constante por la ausencia 463 00:58:57.600 --> 00:58:59.599 Prof Angélica Lizama: de sus hijos. 464 00:58:59.860 --> 00:59:00.810 Prof Angélica Lizama: Muy bien. 465 00:59:01.610 --> 00:59:05.140 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, la temática está relacionada con esto mismo. 466 00:59:05.580 --> 00:59:11.349 Prof Angélica Lizama: Claro, no sabemos si no se ve porque siempre se la pasó trabajando, pero él espera que lleguen. 467 00:59:11.490 --> 00:59:14.389 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, podemos decir que hay una temática como 468 00:59:14.720 --> 00:59:16.670 Prof Angélica Lizama: la ausencia 469 00:59:17.120 --> 00:59:18.769 Prof Angélica Lizama: de familia 470 00:59:19.060 --> 00:59:20.679 Prof Angélica Lizama: en la tercera edad 471 00:59:25.850 --> 00:59:27.460 Prof Angélica Lizama: sería el significado. 472 00:59:28.150 --> 00:59:29.570 Prof Angélica Lizama: La temática. 473 00:59:30.540 --> 00:59:31.950 Prof Angélica Lizama: Un hombre 474 00:59:32.070 --> 00:59:32.890 Prof Angélica Lizama: está 475 00:59:34.110 --> 00:59:35.510 Prof Angélica Lizama: vestido 476 00:59:36.770 --> 00:59:38.350 Prof Angélica Lizama: y preparado 477 00:59:39.130 --> 00:59:40.960 Prof Angélica Lizama: ante la posible 478 00:59:41.480 --> 00:59:44.320 Prof Angélica Lizama: llegada de sus hijos. 479 00:59:44.600 --> 00:59:46.339 Prof Angélica Lizama: que son adultos. 480 00:59:47.550 --> 00:59:57.330 Prof Angélica Lizama: sí, y que eso lo puedo interpretar como una temática social o una crítica, sí al abandono también que eso sería el significado. El simbolismo? 481 00:59:58.350 --> 01:00:00.610 Prof Angélica Lizama: Alguna pregunta consulta 482 01:00:01.140 --> 01:00:04.119 Prof Angélica Lizama: que perdió contacto con sus hijos. Así es. 483 01:00:05.210 --> 01:00:07.329 Prof Angélica Lizama: Así es, y lo voy a poner como temática. 484 01:00:08.010 --> 01:00:10.010 Prof Angélica Lizama: alguna duda o consulta. 485 01:00:13.950 --> 01:00:15.210 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: No, ninguna. 486 01:00:15.700 --> 01:00:25.160 Prof Angélica Lizama: Bien. Lo que hicimos entonces fue interpretar este microcuento desde el personaje. Nos vemos entonces el viernes. Estamos justo en el tiempo que estén bien, chao. 487 01:00:26.170 --> 01:00:27.060 Carmela_Lison_Haz: Hasta luego profe. 488 01:00:27.060 --> 01:00:29.190 Prof Angélica Lizama: Chao, nos vemos. 489 01:00:30.320 --> 01:00:31.390 KATALINA_ANTONIA__TELLO_ALFARO: Chacha, cuidas. 490 01:00:31.390 --> 01:00:32.800 Carmela_Lison_Haz: Chao igual. Ustedes.