WEBVTT 1 00:00:14.980 --> 00:00:16.219 Mónica: Hola. 2 00:00:18.310 --> 00:00:19.430 Mónica: ¿Cómo está 3 00:00:20.670 --> 00:00:21.989 Mónica: que cuentan? 4 00:00:21.990 --> 00:00:22.980 Vicente Meunier: Hola. Profe. 5 00:00:23.900 --> 00:00:26.319 Mónica: ¿qué tal? ¿cómo van Todo bien? 6 00:00:26.670 --> 00:00:27.189 Vicente Meunier: Ahora bien. 7 00:00:27.190 --> 00:00:28.459 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: La cómo es. 8 00:00:29.230 --> 00:00:31.630 Mónica: Muy bien, ustedes. 9 00:00:31.900 --> 00:00:33.250 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Excelente. 10 00:00:33.430 --> 00:00:36.119 Mónica: Excelente. Esa es la actitud 11 00:00:37.340 --> 00:00:43.259 Mónica: porque las palabras crean realidad. Porque si yo digo excelente, porque esa realidad está ahí, 12 00:00:43.430 --> 00:00:45.939 Mónica: tenemos que puro aprovecharla. 13 00:00:46.460 --> 00:00:49.659 Mónica: Estoy aquí viendo con cuál cámara se ve mejor 14 00:00:50.400 --> 00:00:53.270 Mónica: a ver qué nos resulta de esto. 15 00:00:54.480 --> 00:00:57.720 Mónica: ¡ay, Se me fueron ahí están todos. Perfecto. 16 00:00:58.930 --> 00:01:06.040 Mónica: ¿qué? Bien, como ya estamos a la hora perfecto. Excelente, como decía, en verdad, excelente. 17 00:01:06.620 --> 00:01:12.400 Mónica: vamos a trabajar hoy día. Quién se acuerdan que quedamos ayer, que estuvimos trabajando ayer. 18 00:01:16.490 --> 00:01:17.960 Mónica: Sí. Dominique. 19 00:01:19.750 --> 00:01:26.270 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Lo último que hicimos ayer. Creo que fue el cuento del abuelito. Ya no me acuerdo cómo se llama, pero el abuelito. 20 00:01:26.530 --> 00:01:33.149 Mónica: Ya excelente. No se acuerda, pero se acuerda? Eso me parece bien. Una mezcla de memoria. 21 00:01:33.150 --> 00:01:35.049 Vicente Meunier: Mí. Creo que era como 22 00:01:35.540 --> 00:01:39.260 Vicente Meunier: mi gran abuelito, mi gran abuelito. No sé. 23 00:01:39.260 --> 00:01:41.329 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Bueno, entonces el primer ejercicio que hago es 24 00:01:41.330 --> 00:01:42.150 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: quiere decir. 25 00:01:42.520 --> 00:01:43.600 Mónica: Eso dice. 26 00:01:43.600 --> 00:01:44.410 Vicente Meunier: Algo así. 27 00:01:44.410 --> 00:01:51.239 Mónica: Gigante. Lo primero que vamos a hacer es que vamos a buscar el archivo que yo les mandé porque vamos a trabajar con él 28 00:01:51.380 --> 00:02:13.650 Mónica: con ese archivo que yo les mandé y que leímos y que ustedes leyeron, hicimos un ejercicio de lectura que estuvo muy bueno, porque para aprender a leer, primero hay que aprender a articular a leer con calma respetando los signos de puntuación. Porque Si yo no respeto las palabras, los signos de puntuación, voy a leer una cosa distinta de lo que el autor escribió. 29 00:02:13.720 --> 00:02:30.809 Mónica: Entonces es muy importante que tengamos esa precaución. Así que les voy a dar, mientras entran los alumnos que estamos, siempre dejamos 5 min por si alguien está un poquito atrasado, Cada 1 va a empezar a buscar en su computador el archivo. 30 00:02:30.950 --> 00:02:35.370 Mónica: ya decir, yo se lo mandé ayer. Si no lo tienen. 31 00:02:35.580 --> 00:02:43.790 Mónica: voy a volverlo a mandar en un ratito más para asegurarme que todos pueden trabajar con el archivo, ya. 32 00:02:45.220 --> 00:02:49.530 Mónica: Así que empezar a buscar el archivo de trabajo. 33 00:02:55.610 --> 00:03:02.899 Mónica: Y vamos a hablar del abuelito a ver. Acá. Estoy viendo algunos Wash. O sea, mensaje. 34 00:03:04.910 --> 00:03:06.310 Mónica: Mhm. 35 00:03:07.000 --> 00:03:18.900 Mónica: Excelente vicente poza. Gracias por el dato que vicente dice que lo abrió desde el historial, Entonces, es una buena manera de recuperar el archivo. Gracias. Vicente 36 00:03:19.260 --> 00:03:21.650 Mónica: Dominique. Creo que lo encontraste también. 37 00:03:22.050 --> 00:03:22.940 Mónica: Sí, 38 00:03:23.630 --> 00:03:28.650 Mónica: muy bien. Hay alguien que todavía no tenga su archivo de 39 00:03:31.060 --> 00:03:35.520 Mónica: Alonso; tú todavía no, no lo encuentras ámbar tampoco. 40 00:03:36.160 --> 00:03:38.679 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: No. La cosa es que. 41 00:03:38.680 --> 00:03:39.889 Mónica: Uno de 1 de 1. 42 00:03:39.890 --> 00:03:40.370 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Y yo. 43 00:03:40.370 --> 00:03:40.900 Mónica: No. 44 00:03:41.190 --> 00:03:47.150 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Yo lo tengo, Pero si lo abro, se me sale la clase. 45 00:03:47.500 --> 00:03:51.919 Mónica: Como puedes abrirlo, ya. 46 00:03:51.920 --> 00:04:03.499 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Que lo abro y se me abre por otra aplicación. Por ende, se me sale gole por donde estoy y se me va la clase la pierdo. Entonces, si abro el documento, voy a perder y no lo voy a escuchar nada. No voy a. 47 00:04:03.500 --> 00:04:04.070 Mónica: Esa no es. 48 00:04:04.070 --> 00:04:05.349 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Que tienes un celular. 49 00:04:06.562 --> 00:04:09.699 Mónica: desde el celular. Sí, eso es más complicado. 50 00:04:10.100 --> 00:04:16.179 Mónica: Bueno, vas a tener que aprovechar la clase escuchando lo de tus compañeros y tratando de recordar. 51 00:04:16.390 --> 00:04:18.989 Mónica: tampoco tienes como imprimirlo. 52 00:04:20.100 --> 00:04:25.129 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Y otra cosa profe. Usted no lo podría presentar en la pantalla del cuento. 53 00:04:25.130 --> 00:04:26.860 Mónica: Sí también, pero que, como es largo. 54 00:04:26.860 --> 00:04:27.450 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: No. 55 00:04:27.600 --> 00:04:29.789 Mónica: Va a pasar de que 56 00:04:30.180 --> 00:04:39.540 Mónica: no lo van a ver entero, pero ya ahí nos vamos a arreglar tranquilos. Lo importante es que, además, el el documento es importante tenerlo porque ustedes lo van a trabajar. 57 00:04:39.670 --> 00:04:57.100 Mónica: Ustedes ¿Van a buscar la información en el fondo, leer no es solo leer, sino que estamos aprendiendo las habilidades para poder profundizar en esa lectura y llegar a entender mucho más de lo que el texto está diciendo directamente, se entiende. 58 00:04:57.720 --> 00:05:06.010 Mónica: Entonces, si yo hago todo el trabajo, ustedes no van a saber cuánto están desarrollando su pensamiento. 59 00:05:06.150 --> 00:05:07.850 Mónica: Entienden lo que les digo 60 00:05:08.660 --> 00:05:12.669 Mónica: alonso, te queda claro por qué es tan importante tener el archivo. 61 00:05:16.400 --> 00:05:22.559 Mónica: pero vamos a ir viendo cómo solucionamos el tema con paciencia, todos vamos a lograrlo. Ya 62 00:05:23.020 --> 00:05:26.560 Mónica: Ya constanza. Entiendo 63 00:05:27.080 --> 00:05:30.169 Mónica: perfecto. Ignacio, que ya no encontró. 64 00:05:30.520 --> 00:05:31.770 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Hola. Profe. 65 00:05:31.970 --> 00:05:34.010 Mónica: Hola ámbar. ¿cómo estamos. 66 00:05:34.582 --> 00:05:36.870 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: bien, con sueño, mamá. 67 00:05:37.120 --> 00:05:45.849 Mónica: Bueno, estamos en la mañanita. Así que eso pasa, oye ambas. Pudiste solucionar el tema del perdón. Ana, el tema del archivo. 68 00:05:46.480 --> 00:05:49.499 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: No, porque lo que pasa 69 00:05:49.780 --> 00:05:54.459 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: es que me pasa algo parecido a lo de Alonso también. Pero 70 00:05:54.660 --> 00:05:58.969 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: también yo tenía guardado todo, pero borré las 71 00:05:59.300 --> 00:06:01.589 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: la página porque venía muchas 72 00:06:01.710 --> 00:06:04.680 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: y se me borró también el 73 00:06:04.950 --> 00:06:06.490 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: el archivo. 74 00:06:06.710 --> 00:06:13.320 Mónica: Entonces lo primero que va a hacer es que les voy a volver a mandar el archivo para todos aquellos que no lo pueden encontrar ya. 75 00:06:13.700 --> 00:06:14.060 Vicente Meunier: Ya. 76 00:06:14.060 --> 00:06:15.200 Mónica: Y ahí lo van a ver 77 00:06:16.700 --> 00:06:18.330 Mónica: en 78 00:06:20.540 --> 00:06:25.509 Mónica: momentito momentito que aquí la profe un poco lentita. 79 00:06:29.290 --> 00:06:34.029 Mónica: Ya entonces ahora lo estoy mandando de nuevo. Es el mismo archivo 80 00:06:34.160 --> 00:06:38.240 Mónica: para que no los que lo tienen. No es necesario que lo bajen. 81 00:06:38.770 --> 00:06:39.570 Mónica: Ya. 82 00:06:41.680 --> 00:06:45.910 Mónica: Yo también lo voy a abrir. Y como dice Alonso, voy a ir. 83 00:06:48.750 --> 00:06:51.230 Mónica: viendo la posibilidad que lo trabajemos. 84 00:06:52.040 --> 00:06:53.400 Mónica: Punto y junta. 85 00:06:53.550 --> 00:06:54.330 Mónica: ya 86 00:06:55.780 --> 00:07:00.140 Mónica: mira, no sé deme un minuto. Alonso: Sí. 87 00:07:01.800 --> 00:07:09.730 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Bueno, ese cuento lo sacó de un del libro del lenguaje del año o lo buscó por ahí y lo puse en la materia. 88 00:07:10.940 --> 00:07:11.540 Mónica: Alonso te 89 00:07:11.540 --> 00:07:12.250 Mónica: al otro lado. 90 00:07:12.250 --> 00:07:12.870 Mónica: que no 91 00:07:13.350 --> 00:07:16.979 Mónica: es que tengo tanto material que a veces no sé dónde lo tomo. 92 00:07:17.630 --> 00:07:17.960 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: No. 93 00:07:17.960 --> 00:07:18.310 Mónica: De los. 94 00:07:18.310 --> 00:07:18.850 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Ya. 95 00:07:18.850 --> 00:07:24.940 Mónica: Del libro del año. No son lecturas que yo tengo y que me gustan mucho. 96 00:07:25.180 --> 00:07:28.169 Mónica: Y trato de escoger lecturas que sean como 97 00:07:28.560 --> 00:07:34.370 Mónica: como que tengan algún grado de sintonía con nuestra propia vida, también, ¿verdad? 98 00:07:34.520 --> 00:07:36.939 Mónica: Entonces hay una mezcla de ambas cosas. 99 00:07:37.310 --> 00:07:40.200 Mónica: pero no se preocupen si lo vamos a lograr. 100 00:07:40.510 --> 00:07:43.510 Mónica: esta profesora es lo suficientemente 101 00:07:43.700 --> 00:07:45.430 Mónica: machaca para que así sea. 102 00:07:46.610 --> 00:07:47.620 Mónica: Así que 103 00:07:47.760 --> 00:07:48.610 Mónica: un momento. 104 00:07:49.530 --> 00:07:53.400 Mónica: Bueno, vamos a partir un poco presentando la clase 105 00:07:55.550 --> 00:07:57.989 Mónica: y contando lo que vamos a 106 00:07:58.240 --> 00:07:59.090 Mónica: hacer. 107 00:07:59.560 --> 00:08:00.320 Mónica: Ya 108 00:08:21.130 --> 00:08:22.070 Mónica: bien. 109 00:08:22.740 --> 00:08:24.079 Mónica: vamos. Entonces 110 00:08:26.930 --> 00:08:29.730 Mónica: hoy día, vamos a comenzar 111 00:08:29.840 --> 00:08:31.240 Mónica: y retomar 112 00:08:31.440 --> 00:08:42.390 Mónica: este aspecto de la narrativa. Este aspecto de la construcción de una obra narrativa que son los personajes. Ya 113 00:08:42.730 --> 00:08:50.029 Mónica: ¿Por qué habré puesto de subtítulo las caras de la historia que estaré queriendo decir con eso. 114 00:08:52.160 --> 00:08:53.640 Mónica: ¿qué creen ustedes 115 00:08:56.360 --> 00:08:58.559 Mónica: ¿De qué cara estaría hablando 116 00:08:59.850 --> 00:09:01.030 Mónica: vicente. 117 00:09:02.750 --> 00:09:06.260 Vicente Meunier: Los personajes principales, más o menos 118 00:09:06.360 --> 00:09:06.960 Vicente Meunier: de. 119 00:09:06.960 --> 00:09:07.570 Mónica: Ya. 120 00:09:08.450 --> 00:09:09.280 Vicente Meunier: Solo los 121 00:09:09.280 --> 00:09:09.840 Vicente Meunier: identificar. 122 00:09:10.560 --> 00:09:12.630 Mónica: Identificar muy bien. 123 00:09:12.630 --> 00:09:13.920 Vicente Meunier: Identificar 124 00:09:14.220 --> 00:09:17.540 Vicente Meunier: qué personaje, o sea, qué rol tiene cada personaje. 125 00:09:18.110 --> 00:09:21.499 Vicente Meunier: El príncipe tiene el 126 00:09:21.920 --> 00:09:27.209 Vicente Meunier: el rol de ser el principal el que tenga todas las aventuras y esas cosas. 127 00:09:27.590 --> 00:09:28.860 Mónica: Ya ahí vamos conversando. 128 00:09:28.860 --> 00:09:31.370 Vicente Meunier: No sé su. 129 00:09:32.550 --> 00:09:34.169 Mónica: No sé. 130 00:09:34.860 --> 00:09:36.340 Mónica: Y, 131 00:09:36.450 --> 00:09:51.950 Mónica: efectivamente, lo que estamos hablando cuando hablamos de caras de los rostros de identificar. Como dijo muy bien vicente los personajes que actúan y que, más que actúan donde recae la acción. 132 00:09:52.210 --> 00:09:55.770 Mónica: porque los acontecimientos nos suceden solos. 133 00:09:55.880 --> 00:10:05.130 Mónica: los acontecimientos son las acciones sobre las cuales los personajes les sucede. 134 00:10:05.970 --> 00:10:35.670 Mónica: Por lo tanto, no puede haber una acción sin alguien que la realice. Por eso es tan importante hablar de los personajes ya perfecto, y por ello seguimos trabajando, como hemos visto en nuestro objetivo sobre el analizar estas narraciones con mayor profundidad. Y 1 de los aspectos que vamos a ver para darle más profundidad a lo que analizamos a la a la historia y a entenderlo, son los personajes Constanza. 135 00:10:37.150 --> 00:10:44.770 Constanza_alejandra_Jara_Moya: Sí que ahora puedo abrir la historia porque la abrí desde el teléfono y me conecté desde el tablet. 136 00:10:45.310 --> 00:10:48.690 Mónica: Fantástico. Me alegro mucho que hayas solucionado ese tema. 137 00:10:49.750 --> 00:11:19.449 Mónica: Bueno, y reconocer un personaje no es sólo reconocer quién es el personaje, sino que, como todas las partes de una narración, todos los elementos están relacionados. Entonces, vamos a ver que un personaje no sólo tiene relación con una identidad con sus características, sino que también tiene relación con las acciones que van sucediendo y el impacto, el valor que tiene ese personaje frente a esa acción. 138 00:11:20.160 --> 00:11:23.160 Mónica: Entonces vamos a hacer un primer ejercicio 139 00:11:23.430 --> 00:11:24.410 Mónica: que 140 00:11:24.730 --> 00:11:31.180 Mónica: nos va a ayudar a entender que si yo efectivamente comprendí la historia. Lo que leí, 141 00:11:31.360 --> 00:11:35.610 Mónica: lo que el texto dice no es lo que a mí me pasó con el texto. 142 00:11:35.710 --> 00:11:37.369 Mónica: Tenemos que diferenciar 143 00:11:37.550 --> 00:11:40.969 Mónica: una cosa es lo que yo entendí del texto. 144 00:11:41.290 --> 00:11:43.699 Mónica: pero algo distinto es 145 00:11:43.930 --> 00:11:46.600 Mónica: lo que el texto realmente dice. 146 00:11:46.820 --> 00:11:49.840 Mónica: comprender lo que leemos es ser capaz 147 00:11:50.010 --> 00:11:55.650 Mónica: de poder identificar en el texto. La pregunta que se me está haciendo 148 00:11:56.290 --> 00:12:05.029 Mónica: no suponer imaginar creer que al personaje le pudo pasar esto, sino que 149 00:12:05.150 --> 00:12:11.340 Mónica: en buscar identificar en el texto aquello que realmente sucedió. 150 00:12:12.300 --> 00:12:15.950 Mónica: Entonces, ¿cómo yo reconozco que esa respuesta 151 00:12:16.070 --> 00:12:18.799 Mónica: tiene relación con lo que me está preguntando. 152 00:12:19.010 --> 00:12:24.860 Mónica: porque cuando leo nuevamente el texto, cuando busco la información. 153 00:12:25.120 --> 00:12:40.360 Mónica: hay una marca textual. Entonces vamos a entender que la marca textual es la cita en donde el texto dice claramente algo que me permite fundamentar la pregunta que se me está haciendo ya. 154 00:12:40.460 --> 00:12:51.180 Mónica: Entonces, el primer ejercicio es que vamos a ver cuánto comprendimos del texto reconociendo las marcas textuales que responden el texto. 155 00:12:51.620 --> 00:12:56.660 Mónica: Entonces vamos a trabajar sobre mi abuelito. Es un gigante que es lo que acabamos de 156 00:12:56.810 --> 00:12:57.820 Mónica: ¿ 157 00:12:58.310 --> 00:13:13.600 Mónica: Mandar y que lo leímos ayer hasta el final. De hecho, nos dedicamos harto tiempo a generar esa lectura comprensiva en que fuéramos respetando todo lo que el texto dice y cómo está redactado. 158 00:13:15.200 --> 00:13:29.500 Mónica: Y aquí está verdad. La historia que no la vamos a volver. A leer. Pero esta es la historia que vamos a trabajar y que leímos ayer con respecto a esta historia que la escribió Gloria Michels de Gálvez. 159 00:13:32.200 --> 00:13:34.430 Mónica: Me gustaría que Uds. 160 00:13:34.620 --> 00:13:35.790 Mónica: Pudieran 161 00:13:36.070 --> 00:13:37.760 Mónica: en 162 00:13:38.600 --> 00:13:40.820 Mónica: buscar en el texto 163 00:13:41.500 --> 00:13:44.989 Mónica: todas las marcas textuales que les permitan 164 00:13:45.370 --> 00:13:49.279 Mónica: que el narrador les informe acerca del abuelo. 165 00:13:50.070 --> 00:13:56.280 Mónica: ¿qué dice el narrador sobre el abuelo respecto a cómo es este abuelo. 166 00:13:57.010 --> 00:14:01.869 Mónica: cómo el texto a través de su narración lo describe. 167 00:14:02.060 --> 00:14:08.889 Mónica: Entonces vamos a dar un tiempo aquí. Yo tengo mi cronómetro. Vamos a dar un tiempo de 168 00:14:09.480 --> 00:14:12.720 Mónica: 10 min desde ahora, ya 169 00:14:13.000 --> 00:14:20.030 Mónica: para que relean el texto, yo lo voy a poner en la pantalla, relean el texto y vayan 170 00:14:20.260 --> 00:14:28.799 Mónica: extrayendo del texto sólo aquellas marcas en que habla y describe al abuelo 171 00:14:29.000 --> 00:14:29.780 Mónica: ya 172 00:14:30.380 --> 00:14:32.629 Mónica: quedó claro lo que vamos a hacer 173 00:14:33.420 --> 00:14:34.490 Mónica: perfecto. 174 00:14:34.590 --> 00:14:36.269 Mónica: Desde ahora. Ya 175 00:14:46.670 --> 00:14:48.030 Mónica: vicente, pose. 176 00:14:49.880 --> 00:14:51.530 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Ya tengo la respuesta. 177 00:14:51.850 --> 00:15:04.189 Mónica: Son varias respuestas porque no lo describe solamente en una parte. Así que ahora a leer el texto completo durante 10 min y saquen todas las marcas textuales que ustedes encuentran 178 00:15:04.420 --> 00:15:06.209 Mónica: donde describe al abuelo. 179 00:15:06.840 --> 00:15:14.069 Mónica: Ya para que respondamos, y primero hagamos el trabajo completo. Y después vamos a ir compartiendo aquello que ustedes obtuvieron. 180 00:15:30.360 --> 00:15:33.099 Mónica: vicente alonso vicente poza. 181 00:15:35.560 --> 00:15:37.430 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Ay, Se me quedó levantada. Lo siento. 182 00:15:37.590 --> 00:15:38.640 Mónica: No se preocupen. 183 00:16:14.080 --> 00:16:15.490 Mónica: Mhm 184 00:23:42.770 --> 00:23:43.980 Mónica: A los. 185 00:23:45.340 --> 00:23:47.079 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Que ya pasó el tiempo. 186 00:23:47.570 --> 00:23:49.270 Mónica: No. Yo les voy avisar que aún. 187 00:23:49.270 --> 00:23:52.729 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: La otra consulta podría pasar a la siguiente página 188 00:23:53.040 --> 00:23:54.890 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: del mundo 189 00:23:56.500 --> 00:23:57.380 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: y. 190 00:24:46.790 --> 00:24:51.980 Mónica: Algunos me están pidiendo un poquito más de tiempo, así que vamos a dar 5 min más, y ahí empezamos 191 00:26:35.540 --> 00:26:36.800 Mónica: alonso. 192 00:26:37.800 --> 00:26:42.690 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Podría pasar a otra página por sí. 193 00:26:49.650 --> 00:26:50.739 Mónica: Dame un minuto. 194 00:27:40.800 --> 00:27:41.960 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Ya terminé. 195 00:27:42.800 --> 00:27:45.309 Mónica: Sí tranquilas. Voy a avisarles cuando sea el tiempo. 196 00:29:57.360 --> 00:29:58.160 Mónica: Ya 197 00:29:58.670 --> 00:30:02.100 Mónica: Ya estamos en los tiempos. Vamos a colocar 198 00:30:03.440 --> 00:30:05.000 Mónica: un minuto. 199 00:30:11.080 --> 00:30:15.069 Mónica: Lo que vamos a compartir ahora lo que vamos a compartir ahora. 200 00:30:16.230 --> 00:30:17.080 Mónica: ¿verdad? 201 00:30:18.530 --> 00:30:25.500 Mónica: Momento vicente. Todavía no hemos hecho ninguna pregunta, un minutito para que podamos avanzar y ver 202 00:30:37.640 --> 00:30:38.390 Mónica: Bien. 203 00:30:41.290 --> 00:30:45.850 Mónica: perfecto. Entonces ahora vamos a conversar precisamente 204 00:30:46.260 --> 00:30:48.800 Mónica: acerca de esta pregunta 205 00:30:49.430 --> 00:30:50.950 Mónica: que dice. 206 00:30:53.010 --> 00:30:59.869 Mónica: ¿qué nos dice el narrador acerca del abuelo. Acuérdense que hay un narrador que está 207 00:31:00.070 --> 00:31:03.919 Mónica: relatándonos una historia, Y este narrador 208 00:31:04.690 --> 00:31:11.779 Mónica: nos va haciendo ciertas observaciones y comentarios de muchas cosas y entre ellas 209 00:31:11.910 --> 00:31:15.160 Mónica: hace una serie de comentarios respecto al abuelo. 210 00:31:15.280 --> 00:31:23.110 Mónica: Entonces, la idea es que ahora, levantando su mano, puedan compartir una de las cosas que encontraron. 211 00:31:24.430 --> 00:31:51.970 Mónica: Y en la medida en que vayan compartiendo los que no tienen eso, pueden ir anotándolo, y así van completando su trabajo ya. Por eso lo vamos a hacer colectivamente, porque lo que tal vez no encontró 1 lo puede encontrar otro de los compañeros o compañeras, y vamos haciendo más rico, más enriquecedor nuestro trabajo. ¿de acuerdo? Entonces vamos a partir dando la palabra ¿a 212 00:31:54.210 --> 00:31:56.380 Mónica: a quién le damos la palabra? ¿quién está? 213 00:31:56.710 --> 00:32:01.070 Mónica: ¿quién quiere participar primero? Contando Vicente Alonso. 214 00:32:01.750 --> 00:32:02.490 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Sí 215 00:32:04.770 --> 00:32:07.599 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: ya. Al principio de la historia. 216 00:32:07.720 --> 00:32:10.349 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: el narrador explica 217 00:32:11.380 --> 00:32:17.140 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: que cuando era pequeña como como yo, veía a su abuelito como un gigante. 218 00:32:17.970 --> 00:32:24.379 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Dice que era. Dice, Decía que era alto muy alto para entrar por una puerta. 219 00:32:25.130 --> 00:32:27.489 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Mhm también decía que 220 00:32:27.850 --> 00:32:34.069 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: que tenía una cabeza blanca como la nieve que mostraba el paso de sus 102 años. 221 00:32:34.350 --> 00:32:35.010 Mónica: Ya 222 00:32:35.770 --> 00:32:37.420 Mónica: cabeza 223 00:32:38.090 --> 00:32:41.950 Mónica: blanca como la nieve 224 00:32:42.250 --> 00:32:43.260 Mónica: que 225 00:32:44.490 --> 00:32:50.159 Mónica: marcaba el paso de sus 100 Dos 226 00:32:50.940 --> 00:32:52.520 Mónica: perfecto. Vicente 227 00:32:52.930 --> 00:32:58.620 Mónica: vicente meunier, una de las características. Ay, porque no me escribió. 228 00:32:58.620 --> 00:32:59.800 Vicente Meunier: Pueden ser 2. 229 00:33:01.370 --> 00:33:02.070 Mónica: Ya. 230 00:33:03.260 --> 00:33:04.970 Vicente Meunier: Ya. 231 00:33:06.430 --> 00:33:11.120 Vicente Meunier: Mhm: En las tiendas no había de ropa de su talla 232 00:33:11.990 --> 00:33:14.489 Vicente Meunier: y ocupaba zapatos 233 00:33:14.770 --> 00:33:16.870 Vicente Meunier: de número 42. 234 00:33:17.870 --> 00:33:18.260 Mónica: Ya. 235 00:33:18.450 --> 00:33:19.290 Vicente Meunier: Ha amasado y 236 00:33:19.290 --> 00:33:19.800 Vicente Meunier: a 237 00:33:20.110 --> 00:33:21.010 Vicente Meunier: claro. 238 00:33:21.010 --> 00:33:21.570 Mónica: Claro. 239 00:33:21.570 --> 00:33:23.149 Vicente Meunier: Amasaba la harina. 240 00:33:23.500 --> 00:33:27.379 Mónica: Momento dijimos 2, no más, para que tus compañeros puedan participar. Ya. 241 00:33:27.380 --> 00:33:28.120 Vicente Meunier: Sí, es verdad. 242 00:33:28.120 --> 00:33:33.200 Mónica: Para zapatos. Número 42, y en las tiendas 243 00:33:33.600 --> 00:33:35.420 Mónica: no había 244 00:33:36.170 --> 00:33:38.890 Mónica: ropa de su talla. 245 00:33:39.690 --> 00:33:44.860 Mónica: Vicente poza. Me podrías repetir la segunda característica que tú diste 246 00:33:45.350 --> 00:33:47.989 Mónica: alto como un gigante y otra cosa. Me dij. 247 00:33:47.990 --> 00:33:50.399 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: De que de que era alto. 248 00:33:50.810 --> 00:33:53.440 Mónica: No dímelo tal cual lo dice el texto. 249 00:33:54.420 --> 00:33:56.390 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Adis decía que 250 00:33:56.610 --> 00:33:59.750 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: era alto, muy alto para entrar por una puerta. 251 00:33:59.750 --> 00:34:00.160 Mónica: Vaya. 252 00:34:00.510 --> 00:34:03.720 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Momento momento muy alto. 253 00:34:04.030 --> 00:34:07.649 Mónica: Para entrar por una puerta 254 00:34:07.780 --> 00:34:08.600 Mónica: ya. 255 00:34:09.139 --> 00:34:09.710 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Y 256 00:34:09.710 --> 00:34:11.560 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: tenía que agacharse. 257 00:34:12.710 --> 00:34:16.959 Mónica: Ya, pero después me dijiste otra característica: me hablaste de 102 años. 258 00:34:16.969 --> 00:34:17.549 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Que 259 00:34:18.329 --> 00:34:25.289 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: que tenía una cabeza blanca como la nieve que mostraba el paso de sus 102 años. 260 00:34:26.270 --> 00:34:28.040 Mónica: Ya gracias. 261 00:34:40.320 --> 00:34:41.120 Mónica: ¿ya 262 00:34:41.670 --> 00:34:43.319 Mónica: qué más podemos decir? 263 00:34:43.980 --> 00:34:48.270 Mónica: ¿qué sale ahí en el texto que nos va dando pistas de 264 00:34:48.480 --> 00:34:52.439 Mónica: cómo era este abuelo. Según cómo la miraba. 265 00:34:53.080 --> 00:34:55.129 Mónica: no es cierto. Su 266 00:34:57.180 --> 00:34:59.290 Mónica: Su nieta 267 00:35:09.420 --> 00:35:14.980 Mónica: ya acá Ignacio Aguirre, dice: tenía un gran corazón. 268 00:35:15.150 --> 00:35:18.280 Mónica: Eso lo dice textual en el texto Ignacio 269 00:35:19.970 --> 00:35:25.649 Mónica: Acuérdense que es sacar la marca textual tal cual, como lo dice el texto. 270 00:35:26.150 --> 00:35:26.940 Mónica: ya. 271 00:35:31.330 --> 00:35:34.690 Mónica: cómo lo dice Ignacio lo dice así como tú lo acabas de 272 00:35:35.000 --> 00:35:36.250 Mónica: transcribir 273 00:35:36.530 --> 00:35:39.160 Mónica: y le faltaba un pedacito de dedo. 274 00:35:40.350 --> 00:35:41.690 Mónica: Entonces 275 00:35:42.500 --> 00:35:45.660 Mónica: tenía un gran 276 00:35:46.120 --> 00:35:47.790 Mónica: corazón. 277 00:35:49.620 --> 00:35:51.239 Mónica: y lo otro que 278 00:35:51.460 --> 00:35:53.060 Mónica: le faltaba 279 00:35:54.490 --> 00:35:58.110 Mónica: un pedacito de debajo 280 00:35:58.430 --> 00:35:59.540 Mónica: perfecto. 281 00:36:00.890 --> 00:36:02.130 Mónica: Okay. 282 00:36:02.300 --> 00:36:10.399 Mónica: ¿qué más podemos decir? Sus manos son muy grandes, Lo dice así. Al abuelo, siempre le gustaba sentarse en una silla gigante. 283 00:36:23.850 --> 00:36:25.890 Mónica: Ya Ahí tenemos otra 284 00:36:26.020 --> 00:36:28.570 Mónica: características de las cuales habla 285 00:36:30.780 --> 00:36:31.910 Mónica: la narradora 286 00:36:33.460 --> 00:36:36.299 Mónica: Pascal, dice: sus manos, son muy grandes. 287 00:36:36.620 --> 00:36:39.500 Mónica: Eso lo dice así. Textual. Pascal? 288 00:36:42.680 --> 00:36:45.440 Mónica: Sí, Perfecto. Lo vamos a notar. 289 00:36:46.470 --> 00:36:48.819 Mónica: Sus manos son 290 00:36:49.440 --> 00:36:51.530 Mónica: muy grandes. 291 00:36:55.090 --> 00:36:59.959 Mónica: Miren que hartas cosas aparecen en el texto. Respecto al abuelo. 292 00:37:03.610 --> 00:37:04.690 Mónica: ¿qué más 293 00:37:06.280 --> 00:37:12.539 Mónica: hay algo más que consideran que sería importante considerar en este texto? 294 00:37:19.240 --> 00:37:20.210 Mónica: Mhm 295 00:37:21.820 --> 00:37:28.860 Mónica: máximo dijo al abuelo, siempre le gustaba sentarse en una silla gigante genial, máximo. También lo puse. 296 00:37:29.080 --> 00:37:37.830 Mónica: El abuelo decía mete tu mano en mi bolsillo a ver qué encuentras ya habían colombinas, caramelos y hasta chocolatinas. 297 00:37:38.380 --> 00:37:42.489 Mónica: Eso lo pondrías como característica del abuelo. 298 00:37:43.400 --> 00:37:44.760 Mónica: Lo vamos a colocar 299 00:37:47.810 --> 00:37:51.169 Mónica: Espérame Déjame sacar. 300 00:37:58.460 --> 00:38:00.130 Mónica: Tengo que poner acá. 301 00:38:00.390 --> 00:38:01.520 Mónica: Entonces 302 00:38:04.130 --> 00:38:05.950 Mónica: máximo. Agregó 303 00:38:08.120 --> 00:38:10.849 Mónica: el abuelo. Siempre decía mete tu mano 304 00:38:21.910 --> 00:38:24.030 Mónica: en mi bolsillo 305 00:38:28.410 --> 00:38:30.309 Mónica: a ver qué encuentras 306 00:38:37.040 --> 00:38:38.359 Mónica: y habían 307 00:38:42.690 --> 00:38:44.180 Mónica: colombinas. 308 00:38:47.320 --> 00:38:48.720 Mónica: caramelos 309 00:38:51.700 --> 00:38:53.349 Mónica: y hasta 310 00:38:54.510 --> 00:38:55.960 Mónica: chocolatinas. 311 00:38:58.150 --> 00:38:58.810 Mónica: Ya 312 00:39:01.830 --> 00:39:07.240 Mónica: algunas observaciones antes de entrar a describir, porque veo que 313 00:39:08.310 --> 00:39:16.920 Mónica: ya como que no están participando a ver Pascal Caramelo hasta chocolatinas indígenas que él mismo elaboraba. 314 00:39:17.240 --> 00:39:19.149 Mónica: Bisagrega kaskal 315 00:39:19.800 --> 00:39:28.270 Mónica: indígenas que él mismo elaboraba ya. 316 00:39:28.790 --> 00:39:30.880 Mónica: Esa es otra parte. Sí 317 00:39:31.490 --> 00:39:37.470 Mónica: en otra parte, yo creo Pascal, que es muy importante que la hayas incorporado bien. Me parece Dominique. 318 00:39:38.700 --> 00:39:46.889 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: En una parte del libro dice un dedo diferente a los otros, porque le faltaba un pedacito. Yo creo que eso también una característica. 319 00:39:46.890 --> 00:39:47.880 Mónica: Sí, 320 00:39:56.890 --> 00:40:11.260 Mónica: de hecho, ya lo habían puesto. Acá Le faltaba un pedacito de dedo, pero creo que queda más claro, porque aquí está lo que llamamos la marca textual, ¿verdad? Es decir, tal cual lo dice el texto. 321 00:40:13.940 --> 00:40:17.029 Mónica: pues te parece que ahora no puedo intervenir. Dominique. 322 00:40:18.180 --> 00:40:25.299 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Sí. Ahora me di cuenta que también una parte dice: mi abuelito era un gigante y su corazón también. Así que yo también pondría eso. 323 00:40:25.830 --> 00:40:29.090 Mónica: Ya mi abuelito era un gigante 324 00:40:41.690 --> 00:40:42.770 Mónica: perfecto. 325 00:40:43.960 --> 00:40:47.640 Mónica: Bueno, algo más dominique que te vea con la mano levantada. 326 00:40:48.570 --> 00:40:49.770 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: No se me quedó. 327 00:40:49.950 --> 00:40:50.979 Mónica: No hay problema. 328 00:40:51.620 --> 00:40:55.949 Mónica: Yo creo que es como muy importante lo que estamos viendo. Acá 329 00:40:57.000 --> 00:40:58.069 Mónica: ¿Por qué 330 00:40:58.260 --> 00:41:03.499 Mónica: la idea de la clase de hoy es que podamos distinguir efectivamente. 331 00:41:05.010 --> 00:41:09.040 Mónica: cuando estamos hablando de lo que el texto dice 332 00:41:09.650 --> 00:41:12.920 Mónica: para poder distinguirlos del parecer 333 00:41:13.130 --> 00:41:16.190 Mónica: Que quedé con la impresión yo 334 00:41:16.390 --> 00:41:18.380 Mónica: respecto a lo que dice 335 00:41:18.680 --> 00:41:21.859 Mónica: que son cosas distintas. Ya 336 00:41:22.280 --> 00:41:27.449 Mónica: entonces vamos viendo algunos detalles que son importantes. Vamos a ir 337 00:41:28.910 --> 00:41:35.769 Mónica: Cada vamos a trabajar. Cada una de las observaciones y las citas que ustedes pusieron 338 00:41:36.200 --> 00:41:40.840 Mónica: dice alto, muy alto para entrar en una puerta. 339 00:41:41.390 --> 00:41:44.420 Mónica: Esa característica de qué tipo es. 340 00:41:44.700 --> 00:41:49.769 Mónica: qué está caracterizando cuando dice alto, muy alto para entrar en una puerta 341 00:41:51.550 --> 00:41:55.480 Mónica: que nos aparece en la cabeza Alonso Benja. 342 00:41:57.370 --> 00:42:00.079 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Una característica física. 343 00:42:00.520 --> 00:42:07.629 Mónica: Ya estamos viendo que la altura es una característica física. Es algo que podemos 344 00:42:07.740 --> 00:42:13.890 Mónica: visibilizar directamente. Lo hacemos visible directamente. ¿por qué dirá 345 00:42:14.170 --> 00:42:19.329 Mónica: alto, muy alto para entrar por una puerta. ¿por qué agregar a eso? 346 00:42:19.760 --> 00:42:25.679 Mónica: ¿qué buscará el narrador cuando agrega esa descripción 347 00:42:26.050 --> 00:42:27.529 Mónica: Alonso Benja. 348 00:42:29.240 --> 00:42:42.789 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Yo creo, así como para referirse, que era como más de 2 m, porque las puertas normalmente ahora se están haciendo de 2 m. Y yo pienso que sí, era difícil porque entraba por una puerta. Significa que era más de 2 m de alto. 349 00:42:43.270 --> 00:42:44.120 Mónica: Exacto no es. 350 00:42:44.120 --> 00:42:45.409 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Tenía que adaptarse. 351 00:42:45.990 --> 00:42:53.799 Mónica: Nos está dando una referencia para que, efectivamente, nos podamos hacer una idea de cuán alto era 352 00:42:54.060 --> 00:42:57.689 Mónica: porque la altura es algo que todos entendemos al tiro. 353 00:42:58.140 --> 00:43:00.079 Mónica: Cuando yo te digo, era alto. 354 00:43:00.650 --> 00:43:03.120 Mónica: todos nos vamos a imaginar la misma altura. 355 00:43:04.960 --> 00:43:10.400 Mónica: Probablemente no. Porque, Por ejemplo, yo que no soy muy alta, soy más bien bajita. 356 00:43:10.610 --> 00:43:13.410 Mónica: Yo considero que muchas personas son altas. 357 00:43:13.730 --> 00:43:20.949 Mónica: pero alguien que es alto. Como mi hijo no va a encontrar alto a alguien que es más bajo que él. 358 00:43:21.860 --> 00:43:38.070 Mónica: entonces lo que está haciendo el narrador es que nos hagamos una imagen visual de cuán alto era. Por lo tanto, acá lo que tenemos es precisamente una característica, Como ustedes muy Bien, dijeron. 359 00:43:38.330 --> 00:43:42.340 Mónica: vamos a marcar con rojo Una característica. 360 00:43:44.740 --> 00:43:45.690 Mónica: ¿verdad? 361 00:43:45.940 --> 00:43:46.720 Mónica: Acá 362 00:43:47.090 --> 00:43:48.260 Mónica: Alto. 363 00:43:48.370 --> 00:43:52.049 Mónica: Es una característica física. Ya 364 00:43:52.410 --> 00:43:55.549 Mónica: no sé si me resulta escribir, pero Sí. 365 00:43:56.250 --> 00:43:57.240 Mónica: Sí. 366 00:43:58.150 --> 00:43:58.820 Mónica: K. 367 00:43:59.690 --> 00:44:08.999 Mónica: Esa característica física, porque yo la puedo ver. La puedo evidenciar. Y por eso me hace la referencia que era para entrar por una puerta para que yo 368 00:44:09.110 --> 00:44:19.919 Mónica: me haga una idea, cuán alto era porque todos tenemos una puerta en algún momento en algún lugar. Y podemos entender de qué tipo de altura es. Lo podemos ver, ¿verdad? 369 00:44:20.580 --> 00:44:23.800 Mónica: Después dice, tenía una cabeza blanca 370 00:44:24.020 --> 00:44:25.520 Mónica: como la nieve 371 00:44:25.700 --> 00:44:30.129 Mónica: que mostraba el paso de sus 102 años. 372 00:44:30.670 --> 00:44:36.070 Mónica: ¿qué significará que la cabeza era blanca y la que estaba con fatiga y estaba medio pálido. 373 00:44:37.370 --> 00:44:40.339 Mónica: ¿qué me querrá decir que su cabeza era blanca. 374 00:44:40.670 --> 00:44:42.080 Mónica: vicente meunier. 375 00:44:42.310 --> 00:44:45.429 Vicente Meunier: Tenía muchas canas en el. 376 00:44:45.430 --> 00:44:46.540 Mónica: Cañas, ¿verdad? 377 00:44:46.540 --> 00:44:47.269 Vicente Meunier: Jamás dijo. 378 00:44:47.270 --> 00:44:53.249 Mónica: Claro. Sabemos que el pelo blanco representa 379 00:44:53.550 --> 00:44:58.429 Mónica: que el paso del tiempo. Decir que es una persona más bien ya 380 00:44:58.620 --> 00:45:09.239 Mónica: mayor porque el pelo se les va volviendo blanco. Por lo tanto, esa característica dominique de qué tipo es, si la puedo ver a simple vista. 381 00:45:10.390 --> 00:45:18.249 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Yo creo que es como más como darle un sentido a la a la palabra porque no dice tal cual no dice, literalmente. 382 00:45:18.250 --> 00:45:25.119 Mónica: No lo dice literalmente. Entonces está usando muy bien un lenguaje metafórico simbólico, ¿verdad? 383 00:45:25.400 --> 00:45:32.829 Mónica: Es decir, al decir blanca, como decía vicente decía, es canoso, ya está con canas. 384 00:45:33.480 --> 00:45:35.900 Mónica: Entonces esas canas 385 00:45:36.020 --> 00:45:39.490 Mónica: son muestran una característica de qué tipo 386 00:45:43.680 --> 00:45:46.110 Mónica: yo puedo ver cuando alguien tiene canas. 387 00:45:47.870 --> 00:45:48.770 Mónica: Sí, 388 00:45:48.920 --> 00:45:55.149 Mónica: Por lo tanto, es una característica que cómo llamamos las características que las vemos a simple vista. 389 00:45:59.150 --> 00:46:00.010 Constanza_alejandra_Jara_Moya: Físicos. 390 00:46:00.270 --> 00:46:14.510 Mónica: Física muy bien. Constanza, al igual que darse cuenta que es alto verdad el verle la cabeza llena también en Física, que dice que mostraba el paso de sus 102 años. 391 00:46:16.100 --> 00:46:18.140 Mónica: Ahí me está entregando un dato 392 00:46:18.430 --> 00:46:23.870 Mónica: para mostrarme, al igual, como me habló de la puerta como para tener una referencia. 393 00:46:24.060 --> 00:46:39.349 Mónica: Me está hablando de las canas para que yo me dé cuenta de lo viejito que era. Y como la vejez es algo muy relativa, porque para algunos, por ejemplo, para ustedes, una persona, 40 años puede ser vieja porque ustedes son muy jóvenes. 394 00:46:39.790 --> 00:46:43.509 Mónica: pero para mí es muy joven, una persona, 40 años. 395 00:46:43.980 --> 00:46:51.140 Mónica: Entonces, para que nos hagamos una idea de cuán viejo es el abuelo. Nos dice la edad que tiene 396 00:46:51.280 --> 00:46:53.360 Mónica: 102 años ya. 397 00:46:56.060 --> 00:46:59.310 Mónica: Entonces ahí están los 102 años 398 00:47:00.050 --> 00:47:06.579 Mónica: ocupaba zapatos, número 42, y en las tiendas no había ropa de su talla. 399 00:47:07.410 --> 00:47:11.520 Mónica: ¿qué nos está diciendo con esa marca textual? 400 00:47:19.590 --> 00:47:30.609 Mónica: ¿qué está diciendo del abuelo, porque ahí está hablando de los zapatos. Te dice, ocupaba zapatos. Número 42, y en las tiendas no había ropa de su talla. 401 00:47:31.510 --> 00:47:35.410 Mónica: ¿para qué nos dará esa referencia alonso. 402 00:47:37.250 --> 00:47:54.420 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Para menos saber que era también así como macizo, que ocupaba ropa más de normal, porque ahora la verdad no se ven muchas personas de número de 42 o tallas muy grandes, entonces también es una característica física. 403 00:47:54.420 --> 00:48:10.759 Mónica: Tiene una característica física, porque lo que nos está diciendo es que era un señor muy grande, Era enorme si la ropa. Ni siquiera estaba en las tiendas para poder comprársela. Era enorme, ¿verdad? 404 00:48:10.980 --> 00:48:13.860 Mónica: Por algo decía él que era un gigante. 405 00:48:15.050 --> 00:48:36.639 Mónica: porque 1 podría decir? Bueno, tal vez la la niña lo encontraba grande porque ella era chiquitita, pero dice cómo será que no había ropa de su talla en las tiendas. Así de grande era el abuelo. Y, como muy bien dice Alonso, es algo que se ve directamente. Por lo tanto, es una característica física y Center. 406 00:48:39.050 --> 00:48:41.080 Vicente Meunier: Quería hacer la siguiente pregunta. 407 00:48:41.840 --> 00:48:42.530 Mónica: Sí. 408 00:48:46.260 --> 00:48:47.669 Mónica: ¿qué quiere preguntar. 409 00:48:48.900 --> 00:48:52.600 Vicente Meunier: No que quería responder la siguiente pregunta. 410 00:48:52.970 --> 00:48:56.790 Mónica: Quiere responder. La siguiente marca textual. 411 00:48:57.220 --> 00:48:58.060 Mónica: Sí, 412 00:48:58.920 --> 00:49:03.920 Mónica: ya ¿cuál sería la siguiente marca textual vicente? ¿cuál quiere responder. 413 00:49:05.830 --> 00:49:07.580 Vicente Meunier: Tenía un gran corazón. 414 00:49:09.250 --> 00:49:10.709 Mónica: Faltaba un pedacito de dedo. 415 00:49:10.710 --> 00:49:11.400 Vicente Meunier: Sí, 416 00:49:14.380 --> 00:49:16.210 Vicente Meunier: ya 417 00:49:16.210 --> 00:49:20.650 Vicente Meunier: primero tenía un gran corazón, o sea, en la historia, dice. 418 00:49:20.650 --> 00:49:21.160 Mónica: Cómo. 419 00:49:21.160 --> 00:49:23.059 Vicente Meunier: Como el abuelo era muy grande. 420 00:49:23.210 --> 00:49:25.399 Vicente Meunier: Su corazón también era muy grande. 421 00:49:25.900 --> 00:49:30.779 Vicente Meunier: Vamos a colocar lo que realmente dice que está acá. 422 00:49:35.090 --> 00:49:39.569 Mónica: Para que en el fondo seamos fiel al texto, no a como yo lo entendí. 423 00:49:40.780 --> 00:49:46.049 Mónica: Mi abuelito. Era un gigante y su corazón también. 424 00:49:46.590 --> 00:49:50.910 Mónica: ¿qué está haciendo ahí? ¿qué está diciendo ahí a ver? Cuéntanos, dice. 425 00:49:50.910 --> 00:49:53.550 Vicente Meunier: Estoy diciendo que 426 00:49:54.240 --> 00:49:58.940 Vicente Meunier: que era muy generoso, porque usualmente, si tienes. 427 00:49:59.890 --> 00:50:02.140 Vicente Meunier: dicen, no sé 428 00:50:03.020 --> 00:50:04.860 Vicente Meunier: tener un corazón grande. 429 00:50:05.120 --> 00:50:07.470 Vicente Meunier: tener buenas emociones. 430 00:50:07.470 --> 00:50:08.720 Mónica: Eso. 431 00:50:10.260 --> 00:50:10.930 Vicente Meunier: Verlo. 432 00:50:11.970 --> 00:50:13.110 Vicente Meunier: Buen corazón. 433 00:50:13.800 --> 00:50:17.099 Mónica: Tener un buen corazón. Habla de algo físico. 434 00:50:18.390 --> 00:50:20.250 Vicente Meunier: No psicológico. 435 00:50:20.610 --> 00:50:29.669 Mónica: Más bien es una característica. No vamos a decir psicológica, sino que una característica más bien 436 00:50:30.320 --> 00:50:31.410 Mónica: espiritual. 437 00:50:32.070 --> 00:50:34.999 Mónica: valorica de los valores de las personas. 438 00:50:35.365 --> 00:50:35.729 Vicente Meunier: Ya. 439 00:50:35.970 --> 00:50:48.939 Mónica: Cuando una persona es buena, quiere decir que las cosas, o más bien las los sentimientos que tiene, ya que no son psicológicos. Los sentimientos vienen del corazón de la parte más espiritual 440 00:50:49.090 --> 00:50:57.819 Mónica: que no tiene que ver con lo religioso. Tiene que ver con ser buena persona, ¿verdad? Ser una persona que piensa desde la bondad. 441 00:50:58.280 --> 00:51:01.650 Mónica: Por lo tanto, eso no se ve a simple vista 442 00:51:02.580 --> 00:51:11.880 Mónica: como tú bien dices cuando dice mi abuelito era un gigante, y su corazón también está haciendo una comparación. 443 00:51:12.640 --> 00:51:14.910 Mónica: Entonces este corazón 444 00:51:16.850 --> 00:51:19.780 Mónica: perdonen que empecé a dejar un poco la crema 445 00:51:21.230 --> 00:51:22.430 Mónica: que me falda. 446 00:51:22.860 --> 00:51:26.400 Mónica: Este corazón gigante ya 447 00:51:27.090 --> 00:51:33.930 Mónica: habla de tener un corazón tan grande que tiene puros buenos sentimientos. Habla del sentir 448 00:51:34.950 --> 00:51:39.290 Mónica: de los sentimientos, tenía sentimientos buenos en su corazón. 449 00:51:47.800 --> 00:51:56.430 Mónica: Y alguien que es de buenos sentimientos como yo me doy cuenta que tiene buenos sentimientos. ¿cómo 1 se da cuenta que es una persona que tiene buenos sentimientos. 450 00:51:56.830 --> 00:52:01.360 Vicente Meunier: Se sabe, por la manera que actúa. 451 00:52:01.830 --> 00:52:09.149 Mónica: La manera que actúa entonces. Fíjense ustedes que para describir un personaje no solamente 452 00:52:10.040 --> 00:52:13.390 Mónica: es la conducta, No solamente es lo que yo veo. 453 00:52:13.620 --> 00:52:16.260 Mónica: sino que lo que yo puedo 454 00:52:16.800 --> 00:52:17.860 Mónica: concluir 455 00:52:18.370 --> 00:52:20.600 Mónica: a partir de cómo se comporta. 456 00:52:21.140 --> 00:52:26.959 Mónica: Porque esta característica yo tuve que concluirla. La tuve que inferir 457 00:52:27.140 --> 00:52:34.320 Mónica: como me entregó una comparación así de grande que era mi abuelo así de grande era su corazón. 458 00:52:34.470 --> 00:52:49.820 Mónica: Entonces la conclusión es que, efectivamente era una persona de conductas bondadosas. Entonces ya nos vamos a dar cuenta que en los personajes, las descripciones no solamente pueden ser externas. 459 00:52:50.250 --> 00:52:59.899 Mónica: sino que el narrador nos entrega una información de lo que es la persona desde sus valores, desde su comportamiento más bien interno. 460 00:53:00.200 --> 00:53:04.020 Mónica: Y con eso el personaje va a ser mucho más 461 00:53:04.250 --> 00:53:05.570 Mónica: profundo 462 00:53:06.060 --> 00:53:08.500 Mónica: cuando yo veo solo lo externo. 463 00:53:08.840 --> 00:53:11.559 Mónica: Estoy viendo características superficiales. 464 00:53:12.250 --> 00:53:17.389 Mónica: pero acá la narradora, que además es la nieta y que lo debe conocer mucho. 465 00:53:17.600 --> 00:53:29.180 Mónica: está entregando información de conductas que nos permiten hacernos una idea más interna de la interioridad del personaje muy bien vicente, ya. 466 00:53:30.380 --> 00:53:38.509 Mónica: y dice también que un dedo diferente a los otros, porque le faltaba un pedacito ¿verdad? 467 00:53:39.440 --> 00:53:40.550 Mónica: Alonso. 468 00:53:45.140 --> 00:53:48.209 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Era para decirle alguna característica de un. 469 00:53:48.930 --> 00:53:49.750 Mónica: Vale. 470 00:53:51.730 --> 00:53:57.060 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Irían En ese de mi abuelito, siempre le gustaba estarse en sus días grandes. 471 00:53:57.230 --> 00:54:03.830 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Yo creo que es como psicológico, porque es lo que no psicológico. 472 00:54:04.050 --> 00:54:07.140 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: porque es lo que a él, así como que le gustaba hacer. 473 00:54:07.600 --> 00:54:08.660 Mónica: Muy bien. 474 00:54:08.940 --> 00:54:15.879 Mónica: es decir, con esa conducta, todo lo que sean conductas son aspectos más internos 475 00:54:16.730 --> 00:54:23.669 Mónica: que me permitan entender. Respecto al personaje, una forma de ser 476 00:54:25.870 --> 00:54:35.319 Mónica: una forma de ser. ¿no es cierto? Yo puedo decir que alguien es simpático porque concluí que, de acuerdo, ¿Cómo se 477 00:54:35.450 --> 00:54:36.780 Mónica: comporta 478 00:54:37.710 --> 00:54:45.159 Mónica: que a agradable, cuando saluda que siempre se despide, que habla en forma muy cariñosa. 479 00:54:45.270 --> 00:54:47.369 Mónica: todas esas conductas 480 00:54:47.660 --> 00:54:52.930 Mónica: me permiten hablar de características más internas que no se ven a simple vista 481 00:54:53.230 --> 00:54:57.910 Mónica: y son, como ustedes dicen, psicológicas, calóricas, espirituales, ambas. 482 00:55:02.550 --> 00:55:14.489 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Si nos iba a decir algo parecido a lo que usted dijo, que era como esas cosas no son cosas que se pueden ver con los ojos, prácticamente, sino por tú, te das cuenta 483 00:55:14.600 --> 00:55:24.290 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: por cómo una persona se expresa como una persona actúa como una persona habla con la demás personas que 484 00:55:24.290 --> 00:55:25.470 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: no 485 00:55:25.470 --> 00:55:32.250 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: eso, tienes que conocer a una persona para poder opinar sobre eso, porque es muy emocional, por así decirlo. 486 00:55:32.250 --> 00:55:39.520 Mónica: Entonces. Fíjense como muy bien ambar como la narradora nos va entregando una visión más profunda del personaje. 487 00:55:39.670 --> 00:55:56.130 Mónica: Y aquí hay una algo que dice ya indígenas que él mismo elaboraba, que lo agrego por ahí. Pascal me parece que dice: el abuelo, siempre decía mete tu mano en mi bolsillo a ver qué encuentras si habían colombinas, caramelos ya hasta chocolatinas 488 00:55:56.390 --> 00:55:59.109 Mónica: indígenas que él mismo elaboraba. 489 00:55:59.440 --> 00:56:06.050 Mónica: Qué le está diciendo del abuelo cuando dice que él elaboraba estas figuritas como indígenas. 490 00:56:06.190 --> 00:56:08.490 Mónica: ¿qué puedo concluir del ámbar. 491 00:56:10.120 --> 00:56:20.459 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Que él igual. Sabía, o sea, había aprendido a hacerlo. Había aprendido a elaborarlo de una manera que se viera 492 00:56:20.710 --> 00:56:25.770 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: bien y que él era un hombre que podía. 493 00:56:25.950 --> 00:56:31.269 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Cómo se llama? Podía hacer varias cosas a pesar de su edad. 494 00:56:32.460 --> 00:56:36.320 Mónica: Era una artista. Tenía habilidades manuales, ¿verdad? Alonso. 495 00:56:37.600 --> 00:56:47.279 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Hay que decir que tenía eso, porque a lo mejor, posiblemente, cuando era joven, fue algún a lo mejor arte artesano que se hace cosas con madera. 496 00:56:47.410 --> 00:56:59.640 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Y a lo mejor fueron las cosas que había guardado o aún seguía haciendo en este tiempo en ese tiempo no da explicación sobre eso, pero 1 puede deducir que a lo mejor en su tiempo fue artesano. 497 00:57:00.160 --> 00:57:03.119 Mónica: Ya no. Yo no puedo deducir que fue artesano. 498 00:57:03.470 --> 00:57:05.989 Mónica: porque eso ya es suponer. 499 00:57:06.860 --> 00:57:11.299 Mónica: Lo único que puedo concluir alonso es que le gusta trabajar con las manos 500 00:57:12.450 --> 00:57:17.390 Mónica: porque ser artesano es un oficio que requiere más información. 501 00:57:17.530 --> 00:57:19.020 Mónica: Se entiende el uso 502 00:57:22.400 --> 00:57:23.470 Mónica: alonso 503 00:57:25.740 --> 00:57:37.500 Mónica: perfecto, entonces tenemos que aprender a distinguir. Así que es muy bueno el comentario que tú hiciste, porque nos permite distinguir que para poder hacer una conclusión. 504 00:57:37.630 --> 00:57:43.849 Mónica: No puedo agregar información que no me han dado que la que la narradora no me ha dado ya 505 00:57:44.050 --> 00:57:51.219 Mónica: entonces. Fíjense ustedes cómo, a partir de este ejercicio estamos descubriendo verdad 506 00:57:51.380 --> 00:57:52.270 Mónica: que 507 00:57:52.670 --> 00:57:55.010 Mónica: los personajes. 508 00:57:55.870 --> 00:57:56.820 Mónica: ya 509 00:57:57.140 --> 00:58:02.280 Mónica: las marcas textuales más que los personajes, nos hablan mucho más 510 00:58:02.760 --> 00:58:06.519 Mónica: del personaje y nos entregan información. 511 00:58:08.500 --> 00:58:10.300 Mónica: No sé cómo se borra esto. 512 00:58:11.590 --> 00:58:12.759 Mónica: que borre todo. 513 00:58:14.350 --> 00:58:16.860 Mónica: Bueno, voy a tener que borrar ahí, sí 514 00:58:17.200 --> 00:58:22.180 Mónica: que nos habla mucho más del personaje que lo que 1 515 00:58:22.390 --> 00:58:23.510 Mónica: cree. 516 00:58:23.840 --> 00:58:36.180 Mónica: Por eso es tan importante apegarse a lo que el texto dice cuando nosotros hermanos, hablamos de marcas textuales, lo que estamos hablando, lo que realmente se dijo respecto a 517 00:58:36.500 --> 00:58:39.580 Mónica: para que nosotros podamos 518 00:58:39.720 --> 00:58:42.420 Mónica: rescatar la información sin 519 00:58:42.600 --> 00:58:47.799 Mónica: tergiversarla, sin decir después una cosa que nunca se dijo. 520 00:58:47.970 --> 00:59:05.809 Mónica: Entonces ustedes sacaron muy bien las marcas textuales que permite hacerse una idea de el abuelito. ¿cómo era verdad? Y tenemos una posible imagen del abuelito que era alto, que su silla era. Le gustaba sentarse en una silla, ¿verdad? 521 00:59:06.090 --> 00:59:10.769 Mónica: También habla que nos gustaba usar una flor roja, etc. 522 00:59:11.330 --> 00:59:16.999 Mónica: Entonces nos vamos a dar cuenta de que yo me puedo armar una imagen del abuelito 523 00:59:17.170 --> 00:59:34.540 Mónica: en mi cabeza. Gracias a la descripción de los personajes, yo me puedo empezar a armar una imagen en la cabeza de cómo es el abuelito. ¿cuál de estas imágenes podría ser cercana? Porque tal vez este no porque se ve más frío. 524 00:59:34.880 --> 00:59:38.809 Mónica: Pero miren qué cariñoso, ese abuelito con esa nieta 525 00:59:39.320 --> 00:59:49.839 Mónica: puede estar más cercano, tiene el pelo blanco, Se ve como grande. Entonces nos vamos imaginando al abuelo con mucha más 526 00:59:50.420 --> 00:59:54.680 Mónica: información que me entrega la narradora. ¿sí? 527 01:00:00.530 --> 01:00:01.830 Mónica: Vicente. 528 01:00:02.660 --> 01:00:09.039 Vicente Meunier: Vaya yo en lo en lo personal, no lo veo tan grande en esas imágenes. 529 01:00:10.180 --> 01:00:15.690 Mónica: Bueno, sí, yo busqué algunas. Por supuesto que tendría que estar de pie para saber qué tan grande es verdad. 530 01:00:15.820 --> 01:00:16.870 Mónica: porque ahí. 531 01:00:16.870 --> 01:00:17.859 Vicente Meunier: Comparado con amigos. 532 01:00:17.860 --> 01:00:18.510 Mónica: Idea. 533 01:00:19.180 --> 01:00:26.910 Mónica: El fondo es como para que se armen una idea más que nada, ya como cada 1 y cada una se lo va a imaginar. 534 01:00:27.040 --> 01:00:28.210 Mónica: Entonces. 535 01:00:28.520 --> 01:00:39.330 Mónica: cuando el narrador nos describe, no sólo tenemos que fijarnos en los acontecimientos en el relato. También hay mucha información necesaria 536 01:00:39.590 --> 01:00:43.570 Mónica: para entender por qué las acciones fueron como fueron. 537 01:00:43.690 --> 01:00:54.209 Mónica: porque los personajes tenían una forma de ser que hicieron que los acontecimientos fueran de esa manera. 538 01:00:54.580 --> 01:01:06.400 Mónica: entonces no tenemos que leer rápido. Tenemos que leer tranquilos, tratando de entender que cada palabra tiene un sentido para la comprensión de la obra Fernanda 539 01:01:10.240 --> 01:01:11.280 Mónica: Fernanda. 540 01:01:20.140 --> 01:01:20.920 Mónica: Bien. 541 01:01:21.550 --> 01:01:41.770 Mónica: entonces, hoy día hemos hecho un análisis completo de lo que son los personajes. Ya mañana vamos a dedicarnos a hacer una sistematización de los tipos de descripción de dentro de lo que es los personajes en la obra narrativa 542 01:01:42.170 --> 01:01:45.990 Mónica: y hacer algunos ejercicios. Bien 543 01:01:46.600 --> 01:01:49.059 Mónica: que cómo que amo hoy día, con la clase de hoy. 544 01:01:49.290 --> 01:02:07.009 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Profe: Ah, sí, bien, por si acaso. Y lo otro era de que yo ya tengo lista, la tarea, pero lo que pasa es que la hice desde el suelo de mi mamá y no puedo mandarlo. No sé por qué no me deja cargar el archivo y no. Y no sé cómo cómo poder mandarlo. Y no, no lo tengo. Ahora se lo mandaría por el chat, pero es que está en el celular de mi mamá. 545 01:02:07.340 --> 01:02:09.320 Mónica: Bueno, vea usted cómo lo puede hacer 546 01:02:09.500 --> 01:02:15.289 Mónica: si su mamá se lo manda al computador, y ya ahí me lo manda ya. 547 01:02:15.450 --> 01:02:16.019 Mónica: ¿por qué 548 01:02:16.720 --> 01:02:22.819 Mónica: igual voy a anotar esto ya acordarme que tú me hiciste, pero no me lo has podido mandar ya 549 01:02:24.840 --> 01:02:32.940 Mónica: ya, pues yo los dejo hasta acá me voy a mi otra clase. Les mando mucho cariño, nos vemos mañana. Y muchas gracias por toda la participación. 550 01:02:33.390 --> 01:02:34.360 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Cuídense. 551 01:02:35.560 --> 01:02:37.870 Pascal_Keren_Fuentes_Villavicencio: De un 552 01:02:37.870 --> 01:02:38.510 Pascal_Keren_Fuentes_Villavicencio: sí. 553 01:02:38.670 --> 01:02:39.370 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Chao. 554 01:02:39.370 --> 01:02:40.099 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Pero un.