WEBVTT

1
00:00:09.020 --> 00:00:10.779
María Paz Tagle: Hola, seva. ¿cómo estás?

2
00:00:12.660 --> 00:00:14.099
María Paz Tagle: Hola, Gabriel?

3
00:00:14.850 --> 00:00:17.500
María Paz Tagle: Bienvenidos a la clase del día de hoy.

4
00:00:22.270 --> 00:00:23.740
María Paz Tagle: ¿cómo están hoy día

5
00:00:28.340 --> 00:00:29.750
Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: Hello. Miss.

6
00:00:30.010 --> 00:00:31.230
María Paz Tagle: Ah, usted va

7
00:00:33.220 --> 00:00:34.330
Emily_Alejandra_Villena_Conejero: A la

8
00:00:34.470 --> 00:00:35.710
Felipe_Alberto_Lihuel_Garrido_Millapi: Un maestro. ¿cómo está?

9
00:00:35.870 --> 00:00:36.600
Felipe_Alberto_Lihuel_Garrido_Millapi: No, No.

10
00:00:37.530 --> 00:00:38.550
María Paz Tagle: Okay Javi

11
00:00:40.890 --> 00:00:43.230
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Hola

12
00:00:45.960 --> 00:00:47.290
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: de lo

13
00:00:48.870 --> 00:00:50.060
Felipe_Alberto_Lihuel_Garrido_Millapi: No.

14
00:00:50.320 --> 00:00:51.690
María Paz Tagle: Halo

15
00:00:52.870 --> 00:00:54.120
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Hello, Felipe

16
00:00:54.120 --> 00:00:54.870
Abigail_Millan: La un

17
00:00:54.870 --> 00:00:55.660
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Felipe.

18
00:00:57.020 --> 00:00:57.800
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: el un

19
00:00:57.800 --> 00:00:58.890
María Paz Tagle: La

20
00:00:59.080 --> 00:01:00.769
María Paz Tagle: Avery on

21
00:01:03.010 --> 00:01:03.390
María Paz Tagle: Muy bien.

22
00:01:03.390 --> 00:01:05.500
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Y lo

23
00:01:05.610 --> 00:01:06.340
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Mhm

24
00:01:06.890 --> 00:01:14.870
María Paz Tagle: Mientras esperamos a que ingrese el resto, respóndeme.

25
00:01:16.480 --> 00:01:19.030
María Paz Tagle: yo

26
00:01:23.390 --> 00:01:24.190
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Mhm

27
00:01:26.470 --> 00:01:32.930
María Paz Tagle: Los que quieran hablar. Levantan la mano virtual y esperan su turno. La otra alternativa es escribir por el chat

28
00:01:33.380 --> 00:01:35.280
María Paz Tagle: let's goith abigail

29
00:01:37.150 --> 00:01:39.649
Abigail_Millan: Yo, el guard

30
00:01:40.260 --> 00:01:43.060
María Paz Tagle: Number Wine, Okay Thank You Abigail, Felipe

31
00:01:50.900 --> 00:01:52.169
María Paz Tagle: Felipe Garrido.

32
00:01:52.480 --> 00:01:54.830
María Paz Tagle: Tienes la mano levantada. ¿quieres decir algo

33
00:01:58.320 --> 00:02:01.290
Felipe_Alberto_Lihuel_Garrido_Millapi: Lo que quería decir sobre la ardilla

34
00:02:01.910 --> 00:02:03.350
María Paz Tagle: Dale cómo te sientes

35
00:02:06.040 --> 00:02:08.000
Felipe_Alberto_Lihuel_Garrido_Millapi: Es cruel. Two

36
00:02:08.490 --> 00:02:11.220
María Paz Tagle: Ok Gettineuu, Dylan.

37
00:02:11.380 --> 00:02:12.920
María Paz Tagle: Hay

38
00:02:15.490 --> 00:02:17.930
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: El Siete, como estudiando

39
00:02:18.760 --> 00:02:19.870
María Paz Tagle: Qué cosa? Dylan

40
00:02:24.970 --> 00:02:27.830
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: El Eij es como estudiando

41
00:02:28.690 --> 00:02:36.820
María Paz Tagle: El 8 no está. No está estudiando el 8. Es una ardilla que tiene los brazos extendidos hacia el cielo y que está mirando al cielo

42
00:02:37.600 --> 00:02:39.319
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Y el Siete

43
00:02:40.630 --> 00:02:43.710
María Paz Tagle: El 7. Pareciera ser una ardilla que está mirando al suelo.

44
00:02:46.600 --> 00:02:48.119
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Cómo te sientes tú hoy día

45
00:02:48.380 --> 00:02:49.920
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: el

46
00:02:50.530 --> 00:02:54.190
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: nahine y

47
00:02:55.810 --> 00:02:57.900
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: han

48
00:02:59.170 --> 00:03:00.140
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: sí,

49
00:03:00.640 --> 00:03:05.090
María Paz Tagle: Sex

50
00:03:09.970 --> 00:03:15.090
María Paz Tagle: Ok, Gracias. Daniela por avisarme que no pudiste venir a la clase anterior. Entonces.

51
00:03:15.390 --> 00:03:19.470
María Paz Tagle: para los que no pudieron venir a la clase anterior.

52
00:03:19.810 --> 00:03:28.119
María Paz Tagle: Les cuento que es súper importante que se pongan al día porque tenemos prueba la primera clase de la próxima semana. Ok.

53
00:03:28.430 --> 00:03:32.329
María Paz Tagle: Entonces esta semana estamos viendo el repaso.

54
00:03:32.920 --> 00:03:38.929
María Paz Tagle: Muy bien, son las 10 55, vamos a empezar. Entonces les recuerdo Entonces.

55
00:03:39.180 --> 00:04:00.270
María Paz Tagle: la primera clase de la próxima semana tenemos prueba. Qué es lo que entra todo lo que hemos visto, Y esta semana estamos haciendo un repaso de todo lo que hemos visto y que entra para la prueba. Entonces, los que no pudieron venir a la clase pasada tienen que estudiar lo que ahí aparece, porque ahí está la mitad del repaso. Ok, Si Benja

56
00:04:02.330 --> 00:04:04.450
Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Y por

57
00:04:06.580 --> 00:04:07.020
Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: y eso

58
00:04:07.020 --> 00:04:07.630
María Paz Tagle: Psoe.

59
00:04:13.820 --> 00:04:16.129
María Paz Tagle: ¿Qué? Bueno que te hayas podido unir vieja. Entonces

60
00:04:16.350 --> 00:04:31.960
María Paz Tagle: ahora vamos a continuar con la otra mitad del repaso. Ok, súper importante que estén atentos, que tomen notas y que para la prueba, que es la primera clase de la próxima semana, estudian con el repaso de esta

61
00:04:32.160 --> 00:04:36.029
María Paz Tagle: de esta semana entera. Ok. Entonces

62
00:04:36.740 --> 00:04:41.029
María Paz Tagle: esta es la clase, número 10 de los niños de quinto

63
00:04:41.210 --> 00:05:02.030
María Paz Tagle: básico de los niños y las niñas de quinto básico. ¿qué es lo que vamos a ver hoy día? ¿cuál es la ruta de la clase organizada

64
00:05:02.150 --> 00:05:08.309
María Paz Tagle: a alguien más le pasa que no puede escuchar que Acá la rocío me dice que no puede escuchar. El resto me puede escuchar

65
00:05:09.970 --> 00:05:19.000
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Mis Dígale con el chat que a mí cuando me pasó en la mañana y que solo desconectes y vuelva a conectarse

66
00:05:20.100 --> 00:05:21.850
María Paz Tagle: Muchas gracias por la sugerencia.

67
00:05:32.340 --> 00:05:39.469
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces ahí ya saben lo que tienen que hacer. Si no me pueden escuchar. Pero el resto, si me escucha, se desconectan y se vuelven a conectar.

68
00:05:40.000 --> 00:05:46.919
María Paz Tagle: Ok, so what in to reve for toda is class Ok.

69
00:05:47.110 --> 00:05:57.080
María Paz Tagle: los contenidos para la prueba. Daily Team, pasion swit you.

70
00:05:58.100 --> 00:06:02.150
María Paz Tagle: Estos son los contenidos para la prueba. Ok.

71
00:06:02.360 --> 00:06:23.249
María Paz Tagle: Hoy día vamos a revisar del número 5 a la número 9, Ok. Dyland. Si quieres decir algo, levanta tu mano, por favor.

72
00:06:24.040 --> 00:06:27.610
María Paz Tagle: pero los que acaban de llegar

73
00:06:28.940 --> 00:06:38.310
María Paz Tagle: estamos viendo los contenidos que entran para la prueba que ya se los mencioné en la clase pasada. Recuerden que la prueba la tenemos. La primera clase de la próxima semana.

74
00:06:38.650 --> 00:06:42.570
María Paz Tagle: Ok, so what you remember from the clash

75
00:06:51.900 --> 00:06:54.430
María Paz Tagle: class.

76
00:06:58.990 --> 00:07:01.390
María Paz Tagle: ¿quién recuerda algo de la clase pasada?

77
00:07:06.070 --> 00:07:07.230
María Paz Tagle: Es Felipe

78
00:07:08.520 --> 00:07:12.750
Felipe_Alberto_Lihuel_Garrido_Millapi: In the clash en la Cala C. Pasada

79
00:07:12.880 --> 00:07:19.969
Felipe_Alberto_Lihuel_Garrido_Millapi: investigamos sobre tú y paz sobre el reloj y sobre Part of the die

80
00:07:20.710 --> 00:07:34.310
María Paz Tagle: He

81
00:07:35.550 --> 00:07:59.719
María Paz Tagle: vamos a leerlo juntos. Entonces vamos ahora a hacer el repaso de lo que es el vocabulario de las rutinas diarias. Vemos que tenemos Acá We Have do ex hacer deporte, que es lavarme los dientes.

82
00:07:59.720 --> 00:08:16.180
María Paz Tagle: que es hacer la tarea. Hub a Shower, que es darse una ducha get up que es levantarse. Groucho school, que es ir a la escuela, Hablanch que es comer el almuerzo Getch Trust, que es vestirse Godge Bank, que es acostarse y have

83
00:08:16.180 --> 00:08:22.530
María Paz Tagle: tomar desayuno. Entonces vamos a ensayar. Les voy a mandar un warble I zon the chat everwan

84
00:08:25.720 --> 00:08:32.439
María Paz Tagle: vayan al link que les voy a mandar ahora por el chat y completen. Por favor, la actividad. Vamos a repasar.

85
00:08:34.250 --> 00:08:38.270
María Paz Tagle: avísenme si pueden ingresar. O si no les funciona el link.

86
00:08:44.500 --> 00:08:45.490
María Paz Tagle: pueden entrar.

87
00:08:55.230 --> 00:08:57.150
María Paz Tagle: Esto es lo que debieran estar viendo

88
00:08:57.730 --> 00:09:01.369
María Paz Tagle: cada una de sus pantallas, Avísenme si les funciona el link. Sí,

89
00:09:01.370 --> 00:09:01.970
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Y es

90
00:09:02.090 --> 00:09:02.950
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: y es

91
00:09:04.060 --> 00:09:05.950
María Paz Tagle: Le funciona el link o no le funciona.

92
00:09:06.530 --> 00:09:07.460
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Sí,

93
00:09:10.810 --> 00:09:13.170
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Muy bien

94
00:09:13.580 --> 00:09:14.509
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: a mí. Sí,

95
00:09:15.450 --> 00:09:16.620
María Paz Tagle: Te funciona. Link.

96
00:09:16.920 --> 00:09:17.420
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Sí,

97
00:09:17.420 --> 00:09:19.010
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: no.

98
00:09:19.380 --> 00:09:21.370
María Paz Tagle: Gracias, Dylan por decírmelo. Entonces

99
00:09:21.540 --> 00:09:26.699
María Paz Tagle: vayan al link que les envié en el chat, completen la actividad y avísenme cuando terminen

100
00:11:27.700 --> 00:11:30.599
María Paz Tagle: que vayan terminando. Me avisan por el chat. Por favor.

101
00:13:11.620 --> 00:13:12.580
María Paz Tagle: Sí. Benjamín

102
00:13:13.540 --> 00:13:19.690
Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Ay Finish en Ihab, Points and Liging

103
00:13:20.360 --> 00:13:23.360
María Paz Tagle: Excelente.

104
00:13:24.530 --> 00:13:25.430
Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: 1 000

105
00:13:26.940 --> 00:13:29.540
María Paz Tagle: Rebeca ya me dijiste. Quiero saber quién más ha terminado

106
00:13:30.930 --> 00:13:31.840
Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Ya

107
00:13:32.870 --> 00:13:35.620
María Paz Tagle: Emir y sotan thing key for learing manad

108
00:13:38.600 --> 00:13:39.970
María Paz Tagle: thank you daniela.

109
00:13:43.210 --> 00:13:46.320
María Paz Tagle: Vamos a ver un minuto más y continuamos con la siguiente actividad.

110
00:14:32.360 --> 00:14:37.040
María Paz Tagle: Muy bien, entonces continuamos con la siguiente actividad.

111
00:14:37.250 --> 00:14:51.020
María Paz Tagle: ¿qué es lo que vamos a hacer ahora en Itur Match de pictures to the words. Ok, Si ven, acá. Tenemos imágenes donde están relacionadas a la rutina diaria, pero nos faltan estas palabras de acá, entonces van a

112
00:14:51.350 --> 00:15:03.180
María Paz Tagle: escribir, Por ejemplo, en el número 1, ¿Cuál va en la número 2, ¿Cuál va en la número 3, ¿Cuál va? Ok, vamos a dar un par de minutos, me mandan un solo mensaje con todas sus respuestas.

113
00:15:20.500 --> 00:15:24.160
María Paz Tagle: Por ejemplo, el get up. ¿a cuál de estas imágenes corresponde

114
00:15:26.480 --> 00:15:27.480
María Paz Tagle: el

115
00:15:29.600 --> 00:15:32.329
María Paz Tagle: Wake Up. A cuál de estas imágenes corresponde.

116
00:15:45.250 --> 00:15:46.430
María Paz Tagle: Mhm.

117
00:16:52.980 --> 00:16:56.500
María Paz Tagle: Se va recuerda mandar un solo mensaje con todas tus respuestas.

118
00:17:01.270 --> 00:17:05.940
María Paz Tagle: Vamos a dar un par de minutos. Y luego empezamos a revisar las respuestas.

119
00:17:06.770 --> 00:17:11.030
María Paz Tagle: Dylan. Si quieres decir algo, por favor levanta tu mano virtual y espera tu turno.

120
00:17:43.350 --> 00:17:47.219
María Paz Tagle: Lo mismo. Daniela Manda en un solo mensaje todas las respuestas.

121
00:18:27.740 --> 00:18:31.409
María Paz Tagle: lo mismo, Gabriel, un solo mensaje para todas las respuestas.

122
00:19:00.110 --> 00:19:03.519
María Paz Tagle: Vamos a ver 2 min más y revisamos las respuestas

123
00:19:20.860 --> 00:19:23.680
María Paz Tagle: Answers

124
00:19:32.360 --> 00:19:36.309
María Paz Tagle: chicos, tenés que mandar en un solo mensaje: todas las respuestas

125
00:20:25.610 --> 00:20:26.520
Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: No eran

126
00:20:41.390 --> 00:20:43.600
María Paz Tagle: Ah okay let's checky answers.

127
00:20:44.530 --> 00:20:46.820
María Paz Tagle: Se dice the crack and

128
00:20:47.100 --> 00:20:54.140
María Paz Tagle: up number three take shower number for get trust

129
00:20:54.290 --> 00:21:06.450
María Paz Tagle: 4

130
00:21:06.680 --> 00:21:09.510
María Paz Tagle: tal Brahmate It Ant

131
00:21:09.650 --> 00:21:12.369
María Paz Tagle: de la Swan Talk Tou a France.

132
00:21:15.200 --> 00:21:19.620
María Paz Tagle: Hay dudas en relación al vocabulario de las rutinas diarias.

133
00:21:22.450 --> 00:21:24.290
María Paz Tagle: y es no me

134
00:21:24.440 --> 00:21:27.120
María Paz Tagle: quiero saber si se entiende lo que hemos repasado hasta ahora.

135
00:21:38.340 --> 00:21:45.310
María Paz Tagle: vamos chicos. Ninguno me ha respondido. Quiero saber si se entiende el vocabulario de The Daily Retinen.

136
00:21:45.500 --> 00:21:47.190
María Paz Tagle: se entiende o no se entiende

137
00:21:51.840 --> 00:21:53.060
María Paz Tagle: yes benjamín

138
00:21:54.570 --> 00:21:57.190
Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Profe. ¿cómo voy a hacer esto?

139
00:21:58.980 --> 00:21:59.910
María Paz Tagle: Venga.

140
00:21:59.910 --> 00:22:01.610
Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Casi que hacer

141
00:22:02.650 --> 00:22:09.949
María Paz Tagle: Lo que estamos haciendo ahora es repasar la respuesta de la actividad que yo les pedí completar antes. Lo que yo les pedí completar

142
00:22:10.120 --> 00:22:10.870
María Paz Tagle: es.

143
00:22:11.120 --> 00:22:21.189
María Paz Tagle: tenían que hacer un match entre las palabras que están acá a cuáles correspondían a qué números correspondían, tenían que escribir las respuestas por el chat, algunos la mandaron, otros no.

144
00:22:21.330 --> 00:22:25.170
María Paz Tagle: Y ahora estamos revisando las respuestas

145
00:22:26.040 --> 00:22:26.890
Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Yeah

146
00:22:28.100 --> 00:22:32.220
María Paz Tagle: Muy bien, si se entiende. Gracias. Daniela, Okay Flet's, Gon Chini.

147
00:22:33.860 --> 00:22:39.449
María Paz Tagle: vamos ahora a hacer el repaso de Questions With you ant, Doss. Ok, Todas esas

148
00:22:39.620 --> 00:22:54.459
María Paz Tagle: todo lo que estamos viendo ahora son cosas que ya hemos visto. Estamos haciendo el repaso, como siempre, como hacemos el Do, lo usamos con el I do We and Day y el das. Luego vamos con el shee he it's Veamos algunos ejemplos.

149
00:22:54.770 --> 00:23:01.070
María Paz Tagle: Entonces, si el Do yo lo ocupo con I do we take. ¿qué ejemplos tenemos? Acá? Do You Like, sushi

150
00:23:01.210 --> 00:23:05.379
María Paz Tagle: y las preguntas son cortas. Podemos responder yes? Say, Do o no? I don't.

151
00:23:05.570 --> 00:23:12.929
María Paz Tagle: ¿qué otro ejemplo tenemos con Do You Kid At: Vamos a responder, yeste

152
00:23:13.640 --> 00:23:18.150
María Paz Tagle: y el 2 Lo ocupamos con el shee he it's

153
00:23:18.690 --> 00:23:24.149
María Paz Tagle: into morning y east shedas o no, shee tasant.

154
00:23:29.280 --> 00:23:42.129
María Paz Tagle: Entonces es súper fácil. Esto es el Dash. Se ocupa con el Shi y el It, y el do se usa con el i do wit day. Y Si se fijan, siempre van al principio, cuando hacemos preguntas con esto. Ok.

155
00:23:42.290 --> 00:24:01.940
María Paz Tagle: vamos ahora a hacer un warewall, pero lo vamos a hacer juntos. Entonces pongan atención, porque esta vez no se los voy a mandar por el chat, lo voy a compartir yo y los que quieran ir respondiendo las preguntas, van a levantar su mano virtual? ¿van a esperar a que yo les dé la palabra y luego van a decirme cuál es la respuesta correcta?

156
00:24:07.120 --> 00:24:12.460
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces vamos a hacer un repaso de Do I 2. Veamos. Acá

157
00:24:12.860 --> 00:24:14.700
María Paz Tagle: Felipe sus Onber Creeece

158
00:24:18.380 --> 00:24:20.390
Felipe_Alberto_Lihuel_Garrido_Millapi: The Number Five

159
00:24:21.410 --> 00:24:22.130
María Paz Tagle: A que

160
00:24:22.980 --> 00:24:25.869
María Paz Tagle: 2. Hig: Watch, T. V. At: Night.

161
00:24:26.600 --> 00:24:31.159
María Paz Tagle: Tienes que responder esto en base al dibujo que te están poniendo acá

162
00:24:31.870 --> 00:24:33.609
Felipe_Alberto_Lihuel_Garrido_Millapi: Yes. He 2

163
00:24:34.530 --> 00:24:36.680
María Paz Tagle: Excelente Don Felipe

164
00:24:36.910 --> 00:24:40.260
María Paz Tagle: Ocho.

165
00:24:41.500 --> 00:24:43.979
María Paz Tagle: ¿quién más quiere participar y elegir un número?

166
00:24:44.240 --> 00:24:45.500
María Paz Tagle: Coge Tonyla

167
00:24:47.280 --> 00:24:48.040
Daniela_Pascalle_Anwandter_Layana: No

168
00:24:48.430 --> 00:24:49.330
Daniela_Pascalle_Anwandter_Layana: la más

169
00:24:50.130 --> 00:24:51.210
María Paz Tagle: ¿sí? Okay

170
00:24:52.300 --> 00:24:54.600
María Paz Tagle: The Diges

171
00:24:56.540 --> 00:25:05.499
María Paz Tagle: acá te están preguntando, acá? ¿te están preguntando a ti, porque te están diciendo, Do You: te están preguntando a ti, donde están hablando de sí

172
00:25:06.220 --> 00:25:07.070
María Paz Tagle: tenés que responder

173
00:25:07.070 --> 00:25:07.760
Daniela_Pascalle_Anwandter_Layana: Y no

174
00:25:08.020 --> 00:25:09.580
María Paz Tagle: Yes axeles

175
00:25:09.580 --> 00:25:10.420
Daniela_Pascalle_Anwandter_Layana: Ya

176
00:25:11.310 --> 00:25:14.279
María Paz Tagle: Let's go is the next one Ghead Ben Ht You's and Amber

177
00:25:15.530 --> 00:25:16.800
Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Sí,

178
00:25:18.570 --> 00:25:21.519
María Paz Tagle: Okay, Juday study english

179
00:25:22.980 --> 00:25:26.300
Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: No.

180
00:25:26.500 --> 00:25:29.440
María Paz Tagle: Yes That Will.

181
00:25:37.130 --> 00:25:38.810
María Paz Tagle: Nadie más quiere participar

182
00:25:40.750 --> 00:25:43.879
María Paz Tagle: muy bien. Entonces, si no hay más que participar.

183
00:25:44.710 --> 00:25:53.189
María Paz Tagle: Shower in the Morning Gohed Mario mira la imagen 2

184
00:25:53.190 --> 00:25:56.220
Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Yes, y 2

185
00:25:56.220 --> 00:26:01.390
María Paz Tagle: Excelente Mario Angela. Swan: ¿Quién quiere responder esta última?

186
00:26:03.080 --> 00:26:06.400
María Paz Tagle: Do, You Bassure Kit. Acá le está preguntando a ustedes

187
00:26:07.100 --> 00:26:11.629
María Paz Tagle: porque Si nos preguntaras sobre ella, sería. Dash: Bras Key.

188
00:26:11.970 --> 00:26:14.699
María Paz Tagle: Mario quiere responder de nuevo que tienes la mano levantada

189
00:26:15.570 --> 00:26:17.090
Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Yes Zaidu

190
00:26:18.210 --> 00:26:20.779
María Paz Tagle: Yes. I Do, Muy bien. Entonces

191
00:26:22.530 --> 00:26:26.280
María Paz Tagle: vamos a volver a la presentación de Powerpoint.

192
00:26:34.020 --> 00:26:54.450
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces recuerden que para el doedo es súper fácil. El Dou se usa para I wi tai y el does para chi hets. Y se responde con preguntas con respuestas cortas yes. Y Does and en el caso del jazz o para el caso del Do yes They Do

193
00:26:55.050 --> 00:27:00.849
María Paz Tagle: Neureiro Ok, el tipo de respuesta va a depender si es el Do o el 2. Ok.

194
00:27:01.040 --> 00:27:02.640
María Paz Tagle: Y

195
00:27:04.120 --> 00:27:07.380
María Paz Tagle: hay preguntas en relación a cómo se usa el Do y el Dash

196
00:27:09.790 --> 00:27:11.840
María Paz Tagle: tienen dudas en relación a esto.

197
00:27:15.540 --> 00:27:21.789
María Paz Tagle: me pueden responder por el chat o pueden levantar su mano virtual para responder, se entiende. No se entiende, Hay dudas

198
00:27:23.300 --> 00:27:24.310
María Paz Tagle: y atilan

199
00:27:27.870 --> 00:27:29.680
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Qué estamos haciendo ahora

200
00:27:30.310 --> 00:27:35.889
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: es que se me desconecto de la clase y no pude entrar

201
00:27:36.290 --> 00:27:40.879
María Paz Tagle: Ok Dylan. Lo que estamos haciendo ahora es un repaso para la prueba de la próxima semana.

202
00:27:41.040 --> 00:28:01.180
María Paz Tagle: Lo que estamos repasando. Ahora es el question web, el do y el das para hacer preguntas con el Do. El do lo usamos para el Ay you el wi, el drey y el das para el sí, he y el it's. Qué ejemplo vimos Do you like i do o no i donets. Podemos responder

203
00:28:01.330 --> 00:28:15.080
María Paz Tagle: para el dot que se usa con el Xi Ji It. Podemos decir does anha Shower in the muni Y respondemos otro ejemplo que vimos con el Does es Doug Yes. He.

204
00:28:16.150 --> 00:28:23.840
María Paz Tagle: Eso es lo que estamos viendo ahora. Y ahora vamos a ver un par de ejemplos de preguntas con el Do y el Das. Vamos a leerlas.

205
00:28:24.550 --> 00:28:27.910
María Paz Tagle: To do You speak English. ¿quién quiere responder esta

206
00:28:28.050 --> 00:28:31.959
María Paz Tagle: Esta sería yes Aret o no? I don't. ¿quién quiere responder esto?

207
00:28:36.150 --> 00:28:38.610
María Paz Tagle: Lo que está un poco tímido, seria Dale Mario

208
00:28:40.580 --> 00:28:42.930
Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Do. You Speek English

209
00:28:44.290 --> 00:28:45.140
María Paz Tagle: Tú tienes que responder.

210
00:28:45.140 --> 00:28:45.690
Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Y es.

211
00:28:45.960 --> 00:28:47.480
Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Ah, ya

212
00:28:47.760 --> 00:29:03.659
María Paz Tagle: Entonces vamos a hacer lo siguiente. Voy a leerles estos ejemplos de preguntas con el Do You das y sus respuestas. Y luego les voy a explicar qué es lo que van a hacer. Entonces, si yo le pregunto a alguien, Doe Speak English me pueden decir, yes. I Do Orno By Douch

213
00:29:08.020 --> 00:29:10.080
María Paz Tagle: Do, yo Parents Watch movies

214
00:29:10.380 --> 00:29:15.940
María Paz Tagle: 2.

215
00:29:16.180 --> 00:29:35.139
María Paz Tagle: Entonces lo que vamos a hacer ahora es que van a escribir 2 preguntas en el chat, una con el do y otra con el das. Ok, Vamos a dar un par de minutitos.

216
00:29:35.410 --> 00:29:41.899
María Paz Tagle: Recuerden que el Do se usa con el I Withy y el Does con el Shi Hee y el It.

217
00:29:45.380 --> 00:29:50.659
María Paz Tagle: todos escriban, por favor. Dos preguntas en el chat, una con el do y otra con el 2.

218
00:29:51.520 --> 00:29:54.860
María Paz Tagle: Acá Yo les di un par de ejemplos

219
00:29:55.150 --> 00:29:56.570
María Paz Tagle: de algunas preguntas.

220
00:30:27.140 --> 00:30:28.670
María Paz Tagle: Entiende lo que hay que hacer

221
00:30:30.680 --> 00:30:31.930
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: No.

222
00:30:33.090 --> 00:30:43.629
María Paz Tagle: Dylan, lo que tienes que hacer es escribir una pregunta con Do. Y otra pregunta con el 2. Les acabo de explicar cómo se usa el do y cómo se usa el doxt.

223
00:30:43.740 --> 00:30:52.850
María Paz Tagle: El dúo se usa para el I with y el dot para el Shi Hee It. Y acá tenemos ejemplos. Do You Like Sushi: Ahí estoy usando el do.

224
00:30:53.470 --> 00:30:57.079
María Paz Tagle: Ahí tengo el 2.

225
00:30:57.310 --> 00:31:03.910
María Paz Tagle: Acá. Volví a leer ejemplos de cómo hacer preguntas con el Do y el 2 doispeak English.

226
00:31:04.650 --> 00:31:08.510
María Paz Tagle: S

227
00:31:09.150 --> 00:31:13.930
María Paz Tagle: Di 3 ejemplos de preguntas con el Tass Your Brother ¿no?

228
00:31:14.120 --> 00:31:24.219
María Paz Tagle: Entonces tú tienes que escribir 2 preguntas en el chat, una con el do y otra con el 2.

229
00:31:25.910 --> 00:31:33.210
María Paz Tagle: Voy a leer lo que han escrito hasta ahora. Do You Play, Music Just hit take Shower.

230
00:31:34.900 --> 00:31:41.989
María Paz Tagle: el dulce se usa con el yu muy bien, Gabriel y el jazz se usa con el muy bien, Gabriel Doe, is do lingo.

231
00:31:42.400 --> 00:31:43.660
María Paz Tagle: Muy bien, le di

232
00:31:44.700 --> 00:31:48.720
María Paz Tagle: vamos. El resto. Por favor, manden sus frases y astilan

233
00:31:52.020 --> 00:31:53.130
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Es que yo

234
00:31:53.300 --> 00:31:57.990
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: no sé casi nada de inglés. No sé nada, literalmente

235
00:31:59.150 --> 00:32:11.109
María Paz Tagle: Bien. Dylan. Entonces, si tú sabes poquitito de inglés, mi pregunta para ti, es: ¿estás practicando todos los días, 5 min como yo les he sugerido, escuchando música, viendo películas, leyendo en inglés.

236
00:32:11.110 --> 00:32:13.790
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Escribió casi no

237
00:32:14.310 --> 00:32:16.919
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: el vídeo porque tengo que estudiar

238
00:32:17.750 --> 00:32:26.609
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: las clases de inglés. Lo que más intento es inglés, porque yo no sé nada de inglés.

239
00:32:26.990 --> 00:32:28.450
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Muy bien, entonces

240
00:32:28.450 --> 00:32:30.749
María Paz Tagle: Dila si tú sabes, poco inglés.

241
00:32:30.780 --> 00:33:00.179
María Paz Tagle: Entonces aparte de las clases, tú tienes que estudiar en la casa, ok, yo acá hago todo lo posible para que todos entiendan. Entonces, por ejemplo, en lugar de hacer las clases solo en inglés, yo también hablo un poco de español para que los que no saben mucho puedan entender. Pero por otro lado, si tú sabes poquitito inglés, tienes que estudiar también en la casa tienes que dedicarle 5 min todos los días a o escuchar canciones en inglés, o ver vídeos en inglés para exponerte al idioma.

242
00:33:00.210 --> 00:33:05.650
María Paz Tagle: estás usando los recursos que yo pongo al final de cada presentación que los hubo cuando tenemos clases

243
00:33:07.780 --> 00:33:09.690
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: E intento meterme

244
00:33:10.720 --> 00:33:13.460
María Paz Tagle: Tienes que ingresar. Dylan a la plataforma

245
00:33:13.550 --> 00:33:42.339
María Paz Tagle: ver el Pdf que yo subo en la tarde de los días que tenemos clases, y ahí hay recursos para practicar. Okay. Entonces, si a ti hay cosas que te cuestan, tú también tienes que usar los recursos que yo estoy poniendo para que ensayen. Tienes que repasar en la tarde lo que vimos en la clase Okay, porque yo acá hago la explicación de lo que hacemos. Hablo español también para los que no atienden mucho, pero tú también en la casa tienes que estudiar inglés para ir mejorando tu nivel. Ok.

246
00:33:44.410 --> 00:33:57.020
María Paz Tagle: Entonces todos los días, Dylan, tienes que dedicarle 5 min solo 5 min para o ver una película en inglés con los subtítulos en inglés o escuchar música en inglés. Ok.

247
00:33:57.480 --> 00:33:57.910
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Qué es

248
00:33:57.910 --> 00:34:10.569
María Paz Tagle: Si alguien, si alguien ya sabe que le cuesta el inglés, esto está súper bien, que lo reconozcan porque es el primer paso. El segundo paso es que ustedes también en la casa pueden estudiar, porque acá yo, en la clase

249
00:34:10.570 --> 00:34:28.920
María Paz Tagle: lo que hago es hacer actividades, explicar lo que explico una materia. Luego doy tiempo para que haga los ejercicios. Hablo en español porque si yo hablara en inglés toda la clase. Tal vez algunos no entenderían, pero también a los que les cuesta un poco más. Tienen que también estudiar en la casa. Ok, y tienen que

250
00:34:29.050 --> 00:34:39.970
María Paz Tagle: lograr organizarse para poder hacer eso. Por ejemplo, a mí en el colegio me costaba mucho matemáticas. Y yo, que era lo que hacía era que estudiaba en la casa para ir mejorando. Ok.

251
00:34:40.620 --> 00:34:45.699
María Paz Tagle: vemos las otras preguntas que han puesto Do You what do you play. Video: Games.

252
00:34:45.820 --> 00:34:54.150
María Paz Tagle: Muy bien, se va. El dulce Usa para el juzigo. El do se usa para el hi muy bien excelente. Se va

253
00:34:55.510 --> 00:35:01.449
María Paz Tagle: muy bien. ¿quién más necesito que manden sus respuestas?

254
00:35:02.220 --> 00:35:05.969
María Paz Tagle: Vamos a ver un minutito más y luego continuamos con la siguiente actividad.

255
00:35:07.780 --> 00:35:11.500
María Paz Tagle: Yo estaré muy bien abigail. Ahí te faltó el question Mark.

256
00:35:21.640 --> 00:35:22.610
María Paz Tagle: Entonces.

257
00:35:22.770 --> 00:35:24.180
María Paz Tagle: ¿y

258
00:35:25.200 --> 00:35:48.609
María Paz Tagle: qué otra cosa Yo estoy haciendo? Porque sé que tal vez algunos tienen. Entienden un poco más de inglés. Algunos entienden otros. Ahora estamos haciendo 2 clases de repaso para la prueba la próxima semana, porque sé que algunos, tal vez el año pasado estaban en otro colegio. No tenían clases de inglés. Entonces estamos haciendo 2 clases de repaso. Más adelante solo va a ser una clase de Repaso Okay. Entonces yo también entiendo que hay algunos

259
00:35:48.650 --> 00:36:05.309
María Paz Tagle: que no entienden mucho inglés y por eso yo también soy más flexible. Y digo, Ok, voy a hacer 2 clases de repaso para esta primera prueba. En lugar de una. Voy a hablar un poco de español en la clase, porque sé que sí. Solo hablo inglés, no todos van a entender. Ok. Entonces

260
00:36:05.360 --> 00:36:14.889
María Paz Tagle: también ustedes, a los que les cuesta más, tienen que poner de su parte y hacer todas las cosas que yo les he dicho: incorporar los 5 min diarios todos los días de exposición al inglés.

261
00:36:15.020 --> 00:36:33.749
María Paz Tagle: repasar en las tardes las materias que vimos durante ese día usar los recursos que están al final del P. D. F. Okay, entonces les he dado muchas herramientas que Yo no sé si están usando. Ok, es súper importante que ustedes se pueden organizar para usar esas herramientas e ir mejorando su nivel de inglés.

262
00:36:34.520 --> 00:36:53.410
María Paz Tagle: Muy bien, entonces seguimos con las actividades. Ya escribieron 2 sun chances con el do y el Das. Algunas las escribieron, otras no me preocupa eso un poco, porque la idea es que ustedes aprovechen esta instancia. Estamos haciendo 2 clases de repaso para la primera prueba. Ok.

263
00:36:53.460 --> 00:37:13.600
María Paz Tagle: eso lo estamos haciendo, porque yo sé que a algunos les cuesta más. Tal vez venían de otro colegio en el que tal vez no había inglés. Ok. Pero si le estoy dando estas instancias para practicar. Y estamos haciendo 2 clases de repaso es superimportante que lo aprovechen. Okay porque acá algunos han escrito las respuestas que les estoy pidiendo, pero no todos lo han hecho. Ok.

264
00:37:13.680 --> 00:37:18.009
María Paz Tagle: entonces es súper importante que si estamos dando la instancia para ensayar

265
00:37:18.420 --> 00:37:20.849
María Paz Tagle: que las pueden aprovechar. Ok

266
00:37:21.270 --> 00:37:26.680
María Paz Tagle: Do they go to the Park muy bien, daniela y te faltó el Question Mark, el signo de interrogación.

267
00:37:27.180 --> 00:37:40.089
María Paz Tagle: Muy bien, entonces seguimos, por favor, recuerden cuando estamos ensayando, acá y les pido que manden sus respuestas por el chat. Todos tienen que mandarlas. Ok, esto es parte del repaso para la prueba.

268
00:37:40.390 --> 00:37:45.350
María Paz Tagle: Otra de las cosas que vemos son los pronombres de parnums. ¿quién recuerda los pronombres?

269
00:37:52.670 --> 00:37:54.399
María Paz Tagle: ¿quién recuerda los pronombres?

270
00:37:55.750 --> 00:37:57.260
María Paz Tagle: Nadie lo recuerda.

271
00:38:01.220 --> 00:38:02.320
María Paz Tagle: y es tanila

272
00:38:04.550 --> 00:38:06.370
Daniela_Pascalle_Anwandter_Layana: Y yo recuerdo el astronombre

273
00:38:07.070 --> 00:38:10.880
María Paz Tagle: Muy bien, daniela. Gracias por responder. Entonces, Los pronombres son el ai

274
00:38:11.240 --> 00:38:14.670
María Paz Tagle: que significa Yo You, que significa tú,

275
00:38:14.870 --> 00:38:31.619
María Paz Tagle: hee que significa el shi que significa ella, Shei, que significa ellos, Wii, que significa nosotros, and it's que significa eso. Ángel It. Yo lo puedo usar para referirme a objetos, animales a cosas. Ok.

276
00:38:32.710 --> 00:38:33.840
María Paz Tagle: entonces

277
00:38:33.970 --> 00:38:36.090
María Paz Tagle: tenemos el Ae que significa yo

278
00:38:36.270 --> 00:38:49.050
María Paz Tagle: que significa. Tú, he que significa el Shi, que significa ella el It que lo usamos para objetos, animales y situaciones. El Wii, que lo usamos para nosotros y el day que lo usamos para ellos o ellas.

279
00:38:49.200 --> 00:39:07.019
María Paz Tagle: Acá. Tenemos algunos ejemplos.

280
00:39:07.350 --> 00:39:14.909
María Paz Tagle: Entonces, ¿qué es lo que van a hacer ahora? Van a escribir? Vamos a ver la hora que es. Van a elegir 3 de estos pronombres

281
00:39:15.430 --> 00:39:30.140
María Paz Tagle: y van a escribir 3 frases usándolas. Entonces, por ejemplo, si yo escojo la y tengo que escribir una frase con el Ay, Si elijo el hi, tengo que elegir una frase con el Hit, elijo el It. Tengo que escribir una frase con It. Ok.

282
00:39:30.320 --> 00:39:35.609
María Paz Tagle: Entonces van a elegir 3 de esos pronombres y van a escribir 3 frases usando los pronombres.

283
00:39:36.670 --> 00:39:42.340
María Paz Tagle: Vamos. Dylan Escribe, por favor en el chat, la actividad que yo acabo de explicar. Si tienes dudas, me avisas.

284
00:40:09.510 --> 00:40:15.729
María Paz Tagle: ¿Cómo usas al ay, cómo se usa el he el it's, el whey, el day.

285
00:40:16.210 --> 00:40:22.949
María Paz Tagle: Acá. Tienen un par de ejemplos. Ustedes solo elijan 3 pronombres. Y ya escriban 3 frases con estos pronombres en el chat.

286
00:41:07.960 --> 00:41:11.620
María Paz Tagle: Entonces with to Audrey Parents

287
00:41:56.480 --> 00:41:58.520
María Paz Tagle: Dylan se entiende lo que tienes que hacer.

288
00:42:02.370 --> 00:42:04.150
María Paz Tagle: Ok Dylan: Pon Atención.

289
00:42:04.700 --> 00:42:19.279
María Paz Tagle: Estamos viendo los pronombres. Ok, Los pronombres son el a eso significa Yo significa tu shi significa Ella It. Lo usamos para objetos, animales o situaciones. El Wii es nosotros y el rey es ellos o ellas

290
00:42:20.640 --> 00:42:48.669
María Paz Tagle: Acá Tenemos algunos ejemplos, Forman, yo voy a las clases online de lunes al viernes, yo Are My Sorens, ustedes son mis alumnos virtual para hacer una pregunta, Sh is Smart Girl. Ella es una niña inteligente. Fue un lindo día. Ayer We Are Astrong Family. Somos una familia fuerte y the ar My Friends. Ellos son mis amigos.

291
00:42:49.530 --> 00:43:02.429
María Paz Tagle: Tú tienes que escribir ahora 3 frases con los pronombres. Tú eliges, cuál puedes elegir el ay, puedes elegir el Hi. Puedes elegir el It y escribes 3 frases con esos pronombres. Ok, en el chat.

292
00:43:04.220 --> 00:43:10.799
María Paz Tagle: la única que escribió algo hasta ahora es la daniela que escribió. Ian Daniela. El resto no ha escrito nada. ¿qué pasa? Chicos.

293
00:43:14.760 --> 00:43:18.180
María Paz Tagle: it is my talk keon, go what top daniela.

294
00:43:28.000 --> 00:43:35.150
María Paz Tagle: Muy bien. Vamos a ver 2 min más y luego continuamos. Por favor, aprovechen estas instancias de repaso

295
00:43:35.710 --> 00:43:37.050
María Paz Tagle: para practicar

296
00:43:37.190 --> 00:43:43.600
María Paz Tagle: si ustedes no practican y les estamos dando estas instancias de repaso. Entonces, yo no es mucho lo que puedo hacer. Ok

297
00:43:45.190 --> 00:43:52.590
María Paz Tagle: You are my brother study English on monday, lost on monday Ok Day, are

298
00:43:52.860 --> 00:43:55.480
María Paz Tagle: excelente Gabriel

299
00:43:58.200 --> 00:44:00.290
María Paz Tagle: Ay

300
00:44:01.580 --> 00:44:17.230
María Paz Tagle: Abigail No entendí mucho tu mensaje. I You Am Doke y Cats. No entiendo muy bien a qué te refieres. Daniela Chismy, Sister World Tame.

301
00:44:17.480 --> 00:44:18.560
María Paz Tagle: Muy bien.

302
00:44:26.550 --> 00:44:31.209
María Paz Tagle: Muy bien. Los que lo mandaron, está súper bien, hay solo un mensaje que

303
00:44:31.430 --> 00:44:33.870
María Paz Tagle: no entiendo que ya dije cuál era

304
00:44:44.600 --> 00:44:46.670
María Paz Tagle: Muy bien, vamos a continuar. Entonces.

305
00:44:48.520 --> 00:45:09.899
María Paz Tagle: si se acuerdan, vimos esto hace un par de clases. ¿cuál es el vocabulario en relación a las actividades que tal vez algunos de ustedes están haciendo después de clases. Hay tu kárate. Yo hago karate play tenis, jugar tenis play music, tocar música, tener clases de arte.

306
00:45:10.320 --> 00:45:28.870
María Paz Tagle: clases, tener clases de baile Touch Drama, hacer teatro, Play Chest: jugar el ajedrez en Goos Swimming, que es ir a nadar. Lt: Medir.

307
00:45:29.100 --> 00:45:32.600
María Paz Tagle: Sí, Muy bien, ahí nos faltó el S en un One

308
00:45:34.130 --> 00:45:38.139
María Paz Tagle: y en el Take y Take a Shower, y es Dylan

309
00:45:44.510 --> 00:45:48.590
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Miss, esto hay que escribirlo en el cuaderno

310
00:45:49.290 --> 00:45:52.469
María Paz Tagle: Dylan, dije varias veces que esto hay que escribirlo. En el Chat

311
00:45:52.590 --> 00:45:57.339
María Paz Tagle: Okay. Te invito a que puedas concentrarte y poner atención a lo que estoy diciendo.

312
00:45:57.620 --> 00:46:00.120
María Paz Tagle: Dije que tenían que mandarlo por el chat.

313
00:46:01.140 --> 00:46:03.270
María Paz Tagle: Entonces.

314
00:46:03.430 --> 00:46:21.129
María Paz Tagle: a los que les está costando concentrarse, recuerden sentarse bien derechos Ok, tener los pies en el suelo que mirar el computador. Si, por ejemplo, tienen la puerta abierta y hay ruido porque alguien está viendo tele tal vez al lado. Cierren la puerta para poder estar concentrados en lo que estoy diciendo. Ok.

315
00:46:22.210 --> 00:46:35.480
María Paz Tagle: vamos entonces a continuar con el vocabulario del Ashoar School. Ok. Entonces acabo de leer esto en inglés y lo que significa en español, vamos a continuar ahora con la siguiente actividad.

316
00:46:36.060 --> 00:46:54.509
María Paz Tagle: Acá Tenemos varias palabras, y ustedes tienen que determinar estas palabras de acá con cuál imagen va. Ok. Entonces ustedes, por ejemplo, poner la número 1 es ¿Cuál de todas estas es? Ok, la número 2, ¿Cuál de estas es? Ok.

317
00:46:54.850 --> 00:47:01.509
María Paz Tagle: eso lo escriben en el chat, Ok, mandan un solo mensaje con todas las respuestas

318
00:47:02.270 --> 00:47:03.310
María Paz Tagle: y os dirán.

319
00:47:07.930 --> 00:47:10.730
María Paz Tagle: veo que se te quedó la mano levantada, tienes una pregunta

320
00:47:18.180 --> 00:47:22.060
María Paz Tagle: muy bien. Emil. Manda un solo mensaje con todas las respuestas.

321
00:47:35.880 --> 00:47:40.149
María Paz Tagle: Dylan, Si quieres decir algo activa, tu micrófono, por favor. Veo que tienes la mano levantada

322
00:47:42.980 --> 00:47:44.819
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Sobre mis hombres

323
00:47:46.390 --> 00:47:48.410
María Paz Tagle: Dylan entiendes lo que hay que hacer ahora.

324
00:47:54.510 --> 00:47:58.470
María Paz Tagle: Avísame si se entiende o si no se entiende para volver a explicártelo. Ok.

325
00:48:01.120 --> 00:48:05.579
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: No tanto, Por favor.

326
00:48:06.170 --> 00:48:15.799
María Paz Tagle: Ok Dylan, entonces te invito a poder estar concentrado, porque esto ya lo expliqué en español. Lo expliqué primero en inglés, y luego lo expliqué en español. Ok.

327
00:48:16.020 --> 00:48:17.920
María Paz Tagle: ¿Qué es lo que tienen que hacer

328
00:48:17.920 --> 00:48:18.730
María Paz Tagle: en una casa.

329
00:48:19.330 --> 00:48:37.639
María Paz Tagle: Hay un par de palabras, acá y tú tienes que terminar esas palabras, con qué imágenes van. Ok. Entonces en el chat, tú escribes la número 1, ¿con qué palabra acaba. La Número 2: ¿Con qué palabra va de acá? La número 3: ¿Con qué palabra va de acá Ok, Todo eso lo tienes que escribir en el Chat

330
00:48:38.330 --> 00:48:40.229
María Paz Tagle: Avísame si se entiende, por favor.

331
00:48:42.790 --> 00:48:44.519
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Y es 10 000

332
00:48:44.880 --> 00:48:46.269
María Paz Tagle: A que thank you

333
00:48:49.910 --> 00:49:08.200
María Paz Tagle: Ahora recuerden que acá porque yo sé que tal vez algunos no tal vez no tuvieron inglés les cuesta un poco más. Yo de repente hablo en español, pero yo voy a ir hablando cada vez menos español y cada vez más inglés para que ustedes logren ampliar su vocabulario y entiendan más inglés, porque, después de todo, estamos en las clases de inglés

334
00:49:08.410 --> 00:49:28.339
María Paz Tagle: Y ustedes también tienen que recordar que para los exámenes libres, cuando den el examen libre de inglés, no van a tener a alguien que les traduzca lo que ahí dice. Ok. Entonces, si ahora que estamos en abril, hay alguien que se da cuenta que le cuesta un poco el inglés súper importante que se pongan las pilas. Ahora.

335
00:49:28.340 --> 00:49:50.520
María Paz Tagle: ¿qué es lo que tienen que hacer en las clases, estar concentrados, preguntar cuando no entienden algo en la tarde. Tienen que repasar lo que vimos, porque si no repasan, se les olvida. Y esto es para todos. Todas las tardes tienen que repasar. ¿por qué? Porque si no repasan en las tardes eso después lo que vimos se va a la memoria a corto plazo. Y después se sale de la cabeza. Ok. Entonces

336
00:49:50.520 --> 00:50:09.469
María Paz Tagle: una parte de su aprendizaje del inglés está dado por lo que vemos en clases. Y la otra parte que es igual de importante es lo que ustedes hacen fuera de la clase. Qué es lo que tienen que hacer fuera de la clase, repasar en las tardes lo que vimos ese día? Recuerden que se sube el vídeo en la tarde se sube la presentación. Se suben los links que se usaron.

337
00:50:09.510 --> 00:50:25.900
María Paz Tagle: ¿qué otra cosa tienen que hacer? Tienen que todos los días dedicarle 5 min al inglés, ya sea a través de músicas, a través de vídeos, a través de libros Ok, y de esa forma van a ir ampliando su inglés y van a ir recordando lo que estamos viendo en la clase ok.

338
00:50:25.960 --> 00:50:32.889
María Paz Tagle: porque si no estudian en la tarde se les va a olvidar todo lo que vemos. Ok.

339
00:50:34.160 --> 00:50:38.370
María Paz Tagle: Muy bien veo que algunos ya han respondido. Vamos a revisar las respuestas

340
00:50:38.500 --> 00:50:42.959
María Paz Tagle: what are the answers Number, One Play, test

341
00:50:43.080 --> 00:51:00.780
María Paz Tagle: Go Swiming number three do drama Number for do karate Number Five Play Tennis Number, Six Play Music Number, Siete.

342
00:51:02.270 --> 00:51:03.040
María Paz Tagle: Qué

343
00:51:04.330 --> 00:51:08.399
María Paz Tagle: let's continue hay alguna duda en relación al vocabulario.

344
00:51:09.970 --> 00:51:13.950
María Paz Tagle: Hay algo que no se entienda de este vocabulario que acabamos de repasar.

345
00:51:18.480 --> 00:51:20.500
María Paz Tagle: No muy bien. Entonces seguimos

346
00:51:20.740 --> 00:51:26.260
María Paz Tagle: otra de las cosas que vamos a repasar que entra para la prueba y que ya vimos es el present simple.

347
00:51:26.480 --> 00:51:40.339
María Paz Tagle: Ok, Entonces usamos el presente simple para hablar de cosas diarias, como hechos o cosas que ya son

348
00:51:41.230 --> 00:52:05.079
María Paz Tagle: algunos verbos en el presente. Simple terminan con una S al final, pero eso solo lo usamos cuando hablamos de la tercera persona. Recuerden que la tercera persona es he It: Acá Tenemos algunos ejemplos. She Runs in the Park. Ella corre en el parque ven que el verbo acá tiene una s

349
00:52:05.320 --> 00:52:13.719
María Paz Tagle: ana rights in the English classes. ¿ven acá que el verbo tiene una S Gabriel Place on friday. ¿ven que acá hay una S

350
00:52:13.860 --> 00:52:15.540
María Paz Tagle: al final del verbo.

351
00:52:15.920 --> 00:52:19.250
María Paz Tagle: Entonces, ¿qué es lo que vamos a hacer ahora? Vamos a practicar en World Wall

352
00:52:20.730 --> 00:52:23.369
María Paz Tagle: Vayan, por favor, al mensaje.

353
00:52:23.560 --> 00:52:26.319
María Paz Tagle: al link que les voy a enviar por el chat

354
00:52:27.350 --> 00:52:34.900
María Paz Tagle: y completen la actividad. Yo voy a dejar de compartir esto. Y voy a compartir lo que debieran estar viendo

355
00:52:58.020 --> 00:53:05.969
María Paz Tagle: muy bien. Esto es lo que deberán estar completando cada 1 de sus computadoras. Ok, El link. Ya se los envié por el chat, avísenme. Por favor, si pueden ingresar al link

356
00:53:23.260 --> 00:53:29.660
María Paz Tagle: chicos. Cuando les pregunto algo es súper importante que me respondan? ¿pueden ingresar al link que les mandé en el chat.

357
00:53:31.480 --> 00:53:32.480
María Paz Tagle: sí o no?

358
00:53:35.070 --> 00:53:41.400
María Paz Tagle: Yes thank, you danilla. Ok, so what

359
00:53:53.030 --> 00:53:54.690
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Me manda el link

360
00:53:56.190 --> 00:53:59.650
María Paz Tagle: Dylan, Lo acabo de enviar ¿Te lo mando de nuevo. Si no te llegó

361
00:54:01.190 --> 00:54:01.840
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Son.

362
00:54:03.420 --> 00:54:05.459
María Paz Tagle: Ok, para los que no les llegó el link.

363
00:54:05.740 --> 00:54:09.890
María Paz Tagle: Aquí va de nuevo el link. Ingresen, por favor a ese link y completen la actividad.

364
00:55:45.630 --> 00:55:47.950
María Paz Tagle: me avisan por el chat cuando vayan terminando.

365
00:56:35.590 --> 00:56:36.919
María Paz Tagle: Thank you Abigail.

366
00:57:16.450 --> 00:57:18.970
María Paz Tagle: Muy bien, pongan atención. Por favor. Entonces

367
00:57:20.040 --> 00:57:28.560
María Paz Tagle: acabamos de terminar de completar un juego en relación al presente. Simple acá Tenemos frases que están escritas en el presente. Simple.

368
00:57:29.540 --> 00:57:37.240
María Paz Tagle: Veamos cuáles son estas frases, it up every clock she breakfast bearly in the Morning.

369
00:57:38.000 --> 00:57:52.670
María Paz Tagle: Ocho

370
00:57:52.950 --> 00:58:06.180
María Paz Tagle: se dan cuenta. Acá Las únicas que tienen ese son los únicos verbos que tienen una S. Son los verbos que, como dijimos, acá están relacionados a una tercera persona cuando son el he el si o el it's Ok.

371
00:58:07.250 --> 00:58:22.989
María Paz Tagle: Al final de esta presentación que se va a subir en la tarde, hay recursos para estudiar qué es lo que tienen que hacer súper importante. Ya saben que la prueba es la primera clase de la próxima semana ustedes tienen que estudiar

372
00:58:23.380 --> 00:58:33.879
María Paz Tagle: todo lo que vimos esta semana, porque esta semana es un repaso de todo lo que hicimos, las otras clases. Entonces, estudiando con lo que vimos esta semana para la prueba. Van a estar bien. Recuerden

373
00:58:34.060 --> 00:58:44.200
María Paz Tagle: repasar en la tarde lo que vimos hoy día para que su cerebro retenga la información que vimos hoy día. Recuerden usar los recursos que están al final de la presentación para ensayar.

374
00:58:44.450 --> 00:58:50.620
María Paz Tagle: Luego, si tienen dudas me pueden escribir escribiendo por la plataforma de brincos y

375
00:58:50.880 --> 00:59:00.110
María Paz Tagle: súper importante que recuerden estudiar para la prueba toda la información. Está en lo que vimos esta semana. Ok, Me gustaría saber, ¿Hay dudas.

376
00:59:02.720 --> 00:59:06.310
María Paz Tagle: Alguien tiene dudas en relación a lo que hemos visto hoy día

377
00:59:07.340 --> 00:59:08.090
Emir_Alejandro_Figueroa_Aguilar: No.

378
00:59:08.550 --> 00:59:14.439
María Paz Tagle: Muy bien, recuerden entonces cuáles son sus responsabilidades.

379
00:59:14.440 --> 00:59:14.960
Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Gracias.

380
00:59:15.490 --> 00:59:33.410
María Paz Tagle: Para la clase de la próxima semana que tenemos prueba. Tienen que estudiar todo lo que vimos las clases de esta semana, porque ahí está todo lo que entra Okay. Y recuerden siempre al final, al final del día, repasar lo que se vio en esa clase, usar los recursos que ahí aparecen

381
00:59:33.590 --> 00:59:34.340
María Paz Tagle: y

382
00:59:35.750 --> 00:59:56.319
María Paz Tagle: 5 min diarios todos los días para exponerse al inglés. Ok Dylan Recuerda hacer esas cosas. Por favor, para seguir mejorando el nivel de inglés y a todos los que les cuesta un poquito más. Está súper bien reconocer cuando algo nos cuesta. Es el primer paso, y el segundo es poder tomar cartas concretas en el asunto y decir: okay, qué es lo que yo puedo hacer para ir mejorando mi nivel de inglés. Ok.

383
00:59:56.460 --> 01:00:01.720
María Paz Tagle: Muy bien. Los felicito por el excelente trabajo de hoy y nos vemos la próxima clase Chau Chau

384
01:00:02.500 --> 01:00:03.940
Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: Hola.

385
01:00:03.940 --> 01:00:04.890
María Paz Tagle: Años más

386
01:00:04.890 --> 01:00:05.310
Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: No.

387
01:00:05.310 --> 01:00:06.290
María Paz Tagle: Y

388
01:00:06.290 --> 01:00:07.530
Felipe_Alberto_Lihuel_Garrido_Millapi: Y

389
01:00:07.530 --> 01:00:09.240
María Paz Tagle: Week

390
01:00:09.630 --> 01:00:10.189
Felipe_Alberto_Lihuel_Garrido_Millapi: Y claro.

391
01:00:10.190 --> 01:00:10.750
Daniela_Pascalle_Anwandter_Layana: Y se