WEBVTT 1 00:00:11.590 --> 00:00:13.780 Profesor Sebastián Salazar: No. Javier, cómo ha estado. 2 00:00:14.250 --> 00:00:15.230 Profesor Sebastián Salazar: escucha y 3 00:00:21.740 --> 00:00:23.899 Profesor Sebastián Salazar: cómo están chicos? María Luisa 4 00:00:27.080 --> 00:00:27.900 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Gracias. 5 00:00:29.720 --> 00:00:32.039 Profesor Sebastián Salazar: Bien, Bien, acá. Estamos si usted, ¿Cómo está 6 00:00:33.920 --> 00:00:36.170 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Medio mega cansada, pero bien 7 00:00:36.600 --> 00:00:39.690 Profesor Sebastián Salazar: Ya, pero ánimo ánimo. Estamos días viendo y ya queda poco. 8 00:00:40.430 --> 00:00:41.500 Profesor Sebastián Salazar: Queda poco 9 00:00:43.540 --> 00:00:44.610 Profesor Sebastián Salazar: como Guayana 10 00:00:44.610 --> 00:00:45.750 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: Hola. Profe. 11 00:00:45.960 --> 00:00:47.400 Profesor Sebastián Salazar: Hola, Hola. ¿cómo estás? 12 00:00:49.180 --> 00:00:50.350 Profesor Sebastián Salazar: Y usted? 13 00:00:50.560 --> 00:00:54.220 Profesor Sebastián Salazar: Bien, Bien, acá. Estamos levantando. Edición 14 00:00:54.740 --> 00:00:56.180 Profesor Sebastián Salazar: que se me ha ido. Para arriba. 15 00:00:56.890 --> 00:01:00.130 Profesor Sebastián Salazar: Acá. Estamos. Estamos súper bien. Buenos días. 16 00:01:04.819 --> 00:01:06.059 Martín Meunier: Hombre Porque bueno. 17 00:01:06.650 --> 00:01:08.279 Profesor Sebastián Salazar: Buenos días. Martín, ¿Cómo estás 18 00:01:09.820 --> 00:01:10.680 Martín Meunier: Bien. 19 00:01:11.090 --> 00:01:13.169 Profesor Sebastián Salazar: Bien, Bien, acá. Estamos ya. 20 00:01:13.700 --> 00:01:15.640 Profesor Sebastián Salazar: Y 21 00:01:15.810 --> 00:01:17.480 Profesor Sebastián Salazar: espero que también chicos. 22 00:01:17.660 --> 00:01:21.740 Profesor Sebastián Salazar: Ya último día de la semana, estamos próximos al fin de semana, Entonces 23 00:01:21.990 --> 00:01:27.600 Profesor Sebastián Salazar: ese agotamiento de ese cansancio, que ya vienen arrastrando hace varios días. 24 00:01:28.150 --> 00:01:34.149 Profesor Sebastián Salazar: van a poder descansar ya ya el día viene ahora en la tarde. Cuántas horas tienen hoy día? Si ustedes 25 00:01:35.090 --> 00:01:36.169 Profesor Sebastián Salazar: de clase 26 00:01:36.520 --> 00:01:37.749 Martín Meunier: Creo que 2 27 00:01:38.640 --> 00:01:42.720 Profesor Sebastián Salazar: Esta y otra. No sé si se hicieron las jornadas, entonces están 28 00:01:43.060 --> 00:01:44.930 Profesor Sebastián Salazar: superbién, Entonces 29 00:01:45.330 --> 00:01:47.779 Profesor Sebastián Salazar: van a poder aprovechar la tarde. 30 00:01:48.150 --> 00:02:00.399 Profesor Sebastián Salazar: Chicos. Espero que estén. Bien, todos ah, no tenéis el título de la clase. Es el mismo de la clase anterior, porque todavía seguimos en esto el funcionamiento del mercado. La próxima semana vemos los los factores que alteran el mercado 31 00:02:00.510 --> 00:02:05.209 Profesor Sebastián Salazar: y la semana subsiguiente ya tendríamos la evaluación que habíamos dicho. 32 00:02:05.310 --> 00:02:07.079 Profesor Sebastián Salazar: esa evaluación va a ser de unidad. 33 00:02:08.960 --> 00:02:13.499 Profesor Sebastián Salazar: O sea, puede ser, va va a ser más larga que a la otra que le estoy haciendo a los chicos 34 00:02:13.710 --> 00:02:14.779 Profesor Sebastián Salazar: de otros cursos. 35 00:02:16.240 --> 00:02:18.029 Profesor Sebastián Salazar: Ustedes serían 36 00:02:18.180 --> 00:02:20.209 Profesor Sebastián Salazar: primero, me llegará el 31 37 00:02:21.330 --> 00:02:24.620 Profesor Sebastián Salazar: día, 31 tendrían esa bolsa. Yo le había dicho cierto 38 00:02:25.990 --> 00:02:27.569 Profesor Sebastián Salazar: para que lo sepan. 39 00:02:28.140 --> 00:02:30.929 Profesor Sebastián Salazar: Ya vamos a ver, harto tema. Harto tema 40 00:02:31.410 --> 00:02:36.319 Profesor Sebastián Salazar: después de estas unidades, digo. Recuerden que vamos a seguir el tema. 41 00:02:36.600 --> 00:02:37.949 Profesor Sebastián Salazar: Empezamos con historia. 42 00:02:39.990 --> 00:02:41.930 Profesor Sebastián Salazar: Tenemos con historia. Entonces 43 00:02:43.080 --> 00:02:50.880 Profesor Sebastián Salazar: nos queda poquito de esta unidad unidad que yo creo que a algunos les ha gustado a asto ya, porque es bastante interesante, más cercano a ustedes. 44 00:02:52.530 --> 00:02:53.470 Profesor Sebastián Salazar: Entonces 45 00:02:53.600 --> 00:02:54.340 Profesor Sebastián Salazar: ya 46 00:02:54.880 --> 00:02:56.440 Profesor Sebastián Salazar: vamos chicos nomás. 47 00:02:57.320 --> 00:03:00.159 Profesor Sebastián Salazar: ya todos anotaron. El título, sale pantallazo. 48 00:03:01.852 --> 00:03:03.190 Profesor Sebastián Salazar: no va a poder descansar mucho. 49 00:03:03.860 --> 00:03:11.619 Profesor Sebastián Salazar: Ahí tenga. Tiene que aprovechar los momentos que tenga para descansar. Ya vamos con las normas de convivencia, comunicarse con respeto hacia los demás. 50 00:03:11.870 --> 00:03:20.140 Profesor Sebastián Salazar: utilizar el chat para aportar en clase muy importante que utilice el chat. Si usted tiene problemas de Internet, ¿cierto? O el problema del micrófono, utilizar el chat. 51 00:03:21.010 --> 00:03:30.170 Profesor Sebastián Salazar: levantar la mano y esperar su turno. Por favor, háganlo. Tiene esa opción para que usted levante la manito y profe 52 00:03:30.610 --> 00:03:42.019 Profesor Sebastián Salazar: participar con la cámara y micrófono siempre que sea posible aquí. Entonces aprovecho este punto para decirles que prendan la cámara se agradece ahí, 53 00:03:42.220 --> 00:03:51.530 Profesor Sebastián Salazar: Cierto, dominga también y María Elisa. Los demás. Por favor, prendan la cámara. Yo sé que hay varios que, obviamente, por temas de Internet no pueden. 54 00:03:51.660 --> 00:03:55.229 Profesor Sebastián Salazar: pero lo pueden hacer. 55 00:03:56.080 --> 00:03:57.280 Profesor Sebastián Salazar: Hola Hola, elías 56 00:03:57.920 --> 00:04:01.570 Profesor Sebastián Salazar: lo pueden hacer ya en Internet, se lo permite, acá? Estamos súper Bien. 57 00:04:01.700 --> 00:04:04.299 Profesor Sebastián Salazar: Ya vamos con la escala de ánimo, chicos. 58 00:04:04.500 --> 00:04:16.079 Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo se sienten hoy día. ¿en qué estado de ánimo utilizamos? Stitch? ¿cierto? Stitch, obviamente por el tema de que está próximo a una película, creo que en mayo sale el estreno de la live Action 59 00:04:16.200 --> 00:04:26.449 Profesor Sebastián Salazar: y le tengo harta fe, ya que va a ser parecida a la película animada. ¿cómo se siente usted utilizando Stick, cierto como escala de ánimo. A ver, me dice acá 60 00:04:27.670 --> 00:04:34.869 Profesor Sebastián Salazar: un 4. Me dice Dayra, ¿cierto? María me dice María. Elisa me dice 3, 5 y el 9, 61 00:04:35.320 --> 00:04:40.899 Profesor Sebastián Salazar: 1, 2 y 4. Ya muy bien enojado. También irritado 62 00:04:41.090 --> 00:04:47.410 Profesor Sebastián Salazar: tamara. Me dice que está entre el 1, el 4, el 6 y el 9 varios estados de ánimo. 63 00:04:47.600 --> 00:04:54.359 Profesor Sebastián Salazar: todos del 1 al 10, me dice Fernanda Javiera, que guay. Roberto me dice el número 6. 64 00:04:54.540 --> 00:04:56.139 Profesor Sebastián Salazar: Ya con sueño. 65 00:04:56.460 --> 00:05:12.249 Profesor Sebastián Salazar: Cris, me dice 6. Ignacio me dice el 1 al 6 y el 8 alto. Animo chicos, alto. Animo Rosario. Me dice el 1 y el 6. Martín. El número 5, 6, ya con sueño 2 y 7, me dice, y es. 66 00:05:12.760 --> 00:05:21.950 Profesor Sebastián Salazar: ya está como más animoso y domingo de fe que se siente entre el 1 y el 5 y el 9, también. Ya harto ánimo, harto ánimo. Chicos. 67 00:05:22.820 --> 00:05:39.979 Profesor Sebastián Salazar: ya estamos día viernes, día, viernes, tercera, semana, ya de marzo, para que vea que nos está pasando rápido el tiempo la próxima semana ya sería la última semana de marzo y ahí empezaríamos con abril. Y también cierto. Llegó el otoño. Cierto también otro 68 00:05:39.980 --> 00:05:43.780 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Y empieza la la prueba de de fin de mes 69 00:05:44.230 --> 00:05:50.740 Profesor Sebastián Salazar: También ¿cierto? Los fin de mes tienen ahí la prueba el día, 31. Entonces se vienen a estas cosas a estos cambios 70 00:05:50.960 --> 00:05:56.309 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: ¡ay, qué mala onda yo profe recordándolo recordando prueba 71 00:05:56.310 --> 00:06:06.049 Profesor Sebastián Salazar: No se preocupe. Está bien, Está bien, porque hay algunos que se les olvida y algunos me dicen: profe ¿Por qué están todos en silencio. Me dicen cuando entran. Recuerden que estamos en la evaluación. 72 00:06:06.450 --> 00:06:20.979 Profesor Sebastián Salazar: ya cómo se sienten hoy día. Cierto día, me me dijeron, Y ahora vamos con la pregunta inicial. Ya con esta pregunta inicial, ¿cierto? Tratando de recordar lo que ustedes vieron, la clase pasada, que fue la del día lunes. 73 00:06:21.470 --> 00:06:22.910 Profesor Sebastián Salazar: ¿y 74 00:06:24.590 --> 00:06:48.519 Profesor Sebastián Salazar: qué es el mercado en base a lo que ustedes supieron, ¿cierto? Ya saben, ya tienen cierto las herramientas para responderme, darme una respuesta cierto más concreta, porque yo le había hecho esta misma pregunta, ¿cierto? La clase anterior, pero ahora con el contenido ya aprendido, ¿cierto? Quisiera que me compartiera cierto su sabiduría, por así decirlo, en torno a este concepto del mercado. Antonio: después elías 75 00:06:48.740 --> 00:06:49.810 Martín Meunier: De 76 00:06:49.810 --> 00:06:58.500 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Es un escenario físico o virtual en el que se produce un conjunto de transacciones e intercambio de bienes y servicios, y aquí se relacionan todos los agentes económicos 77 00:06:58.720 --> 00:07:04.049 Profesor Sebastián Salazar: Excelente, bastante completa, ¿cierto? Su definición, elías algo más que agregar ahí 78 00:07:04.570 --> 00:07:12.729 Elias_luciano_Palma_Duarte: Los agentes económicos, que son la demanda, que son los compradores potenciales y los compradores. 79 00:07:12.940 --> 00:07:14.670 Elias_luciano_Palma_Duarte: No me acuerdo cómo se llamaban los 8 80 00:07:14.670 --> 00:07:15.560 Profesor Sebastián Salazar: Reales 81 00:07:15.560 --> 00:07:16.350 Elias_luciano_Palma_Duarte: Reales 82 00:07:16.520 --> 00:07:20.219 Elias_luciano_Palma_Duarte: también están los vendedores. Creo que se llaman 83 00:07:20.220 --> 00:07:20.940 Profesor Sebastián Salazar: Así es 84 00:07:20.940 --> 00:07:27.660 Elias_luciano_Palma_Duarte: Y el precio en donde tienen que estar de acuerdo para llegar a un acuerdo. Los 2 y vendan algo 85 00:07:28.070 --> 00:07:28.780 Profesor Sebastián Salazar: Ya cierto 86 00:07:28.780 --> 00:07:29.520 Elias_luciano_Palma_Duarte: Muchas gracias. 87 00:07:30.110 --> 00:07:56.860 Profesor Sebastián Salazar: Muy bien, ya ojo ahí, ¿cierto? También había nombrado lo el tema de los agentes económicos. Acuérdese que los agentes económicos son las familias, ya las empresas, el estado y el sector externo y en el mercado. Cierto es donde se relacionan estos agentes económicos en el mercado, Tal como decía Antonio cierto es el espacio físico y virtual, donde se hace cierto el intercambio, ya sea de bienes y servicios entre compradores y vendedores. 88 00:07:57.170 --> 00:08:12.780 Profesor Sebastián Salazar: Ahí nombró cierto el concepto del precio ya acuérdese que el precio se da principalmente cuando hay un acuerdo, un mutuo acuerdo entre el vendedor y el comprador te da el precio. ¿cierto? Los compradores corresponderían, cierto. 89 00:08:12.780 --> 00:08:30.670 Profesor Sebastián Salazar: la demanda. Recuerden que hay compradores reales y compradores potenciales. Ya el comprador real que está haciendo en este mismo momento el intercambio y el comprador potencial es aquel que tiene en mente comprar algo, mira mañana. No quiero ir a comprarme esto ya. Eso sería un comprador potencial 90 00:08:30.760 --> 00:08:44.349 Profesor Sebastián Salazar: y tenemos los vendedores que correspondería a la oferta, ya la oferta, ¿cierto? Y serían los vendedores? Acá? ¿cierto? Nos explica un poco este tema. Ya tenemos la oferta. Cierto, la oferta es los productos que se están vendiendo. 91 00:08:44.620 --> 00:09:02.779 Profesor Sebastián Salazar: Acá ¿cierto? Tenemos la demanda que consiste en las personas que están demandando, por así decirlo, por ese producto y se fija un precio. Yo, cuando le decía, cuando había una alta demanda por un producto, significa que hay mucha gente que quiere comprar ese producto. Y cuando hay una alta oferta de es de ese producto. 92 00:09:03.120 --> 00:09:23.789 Profesor Sebastián Salazar: significa que hay alto, cierto, por así decirlo, alto, stock de ese producto para venderlo. Ya cuando dicen que hay un alto stock de vehículos, significaría que hay muchos vehículos en ventas, ya o cuando dice que hay una alta demanda de vehículos, significa que hay mucha gente que quiere comprar ese vehículo. Ya 93 00:09:23.950 --> 00:09:44.399 Profesor Sebastián Salazar: sí hay prueba el día, 31 sobre esta unidad. Ya yo lo había informado ahí y la informe, creo que la semana pasada, igual voy a mandar un comunicado la próxima semana para que lo sepan ya, pero todavía falta tiempo para eso, ya entonces para que ahí lo tenga bien en mente, día, 31 cae 94 00:09:44.920 --> 00:09:51.410 Profesor Sebastián Salazar: día lunes, el día lunes cae. Todavía queda tiempo el próximo subsiguiente, el lunes, 31 de ex 95 00:09:51.690 --> 00:09:52.960 Profesor Sebastián Salazar: más. Ya 96 00:09:53.490 --> 00:09:54.879 Profesor Sebastián Salazar: vamos. Entonces. 97 00:09:55.710 --> 00:10:07.649 Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo funciona el mercado? Ya Ya vimos ¿cierto, el concepto de Mercado y ustedes, Antonio, y una buena, una completa definición. Cierto que es el espacio donde se hace el intercambio de bienes y servicios 98 00:10:08.100 --> 00:10:14.000 Profesor Sebastián Salazar: y donde interactúan cierto los distintos agentes económicos. Bienvenido Entonces, por vez 99 00:10:14.120 --> 00:10:14.980 Profesor Sebastián Salazar: ya 100 00:10:15.320 --> 00:10:27.000 Profesor Sebastián Salazar: bienvenida a brincos. Por eso no supo ya discúlpeme. Ahora. Yo le le paso la información bienvenida ya Entonces hay que tener bien claro 101 00:10:27.100 --> 00:10:52.039 Profesor Sebastián Salazar: que el mercado, cierto es este espacio físico o virtual, ya espacio físico. ¿cierto? Es cuando usted va al negocio yo, cuando se hace ti inter intercambio y virtual, ¿cierto? Yo le había dado el ejemplo a esta página, como por ejemplo mercado libre, Change, cierto aliexpress, que son páginas, ¿cierto? Donde 1 hace un intercambio, ya o Steam, lo que son más, por así decirlo. 102 00:10:52.220 --> 00:10:56.089 Profesor Sebastián Salazar: más adicto a los videojuegos. ¿cierto? En Steam. Es un mercado virtual. 103 00:10:56.550 --> 00:11:00.110 Profesor Sebastián Salazar: Bueno, ¿Y cómo funciona? Vamos a ver cómo funciona este mercado. 104 00:11:01.180 --> 00:11:22.740 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo, para fiestas patrias, el precio de la carne suele estar cierto y subir de manera considerable, ya suele subir ustedes. Yo creo que usted sabe, en su vida diaria en las fiestas patrias, ¿cierto? Sube el precio ya de la carne de la de la del tomate, también de la cebolla. ¿por qué 105 00:11:23.570 --> 00:11:41.540 Profesor Sebastián Salazar: cierto? También sucede lo mismo, por ejemplo, cuando hay casas ciertos arriendo en las casas de verano ya en el verano, las de la playa, ¿cierto? Cerca de ahí, cierto, de la del cuando se arrienda en casa cerca de la playa suele subir el precio del arriendo en la pla de este de esta cabaña 106 00:11:41.830 --> 00:11:47.299 Profesor Sebastián Salazar: o, por ejemplo, con el precio de los melones y sandía a inicios de temporada. 107 00:11:48.280 --> 00:11:51.729 Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué suben? Bueno, esto tiene relación 108 00:11:51.960 --> 00:11:55.110 Profesor Sebastián Salazar: con el funcionamiento del mercado. ¿por qué? 109 00:11:55.700 --> 00:11:59.530 Profesor Sebastián Salazar: Porque Acá funciona la oferta y la demanda. 110 00:12:00.120 --> 00:12:04.440 Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué sube el precio de la carne en fiestas patrias simple. 111 00:12:04.600 --> 00:12:09.159 Profesor Sebastián Salazar: Porque hay una alta demanda, es decir, que hay muchos compradores 112 00:12:09.440 --> 00:12:22.000 Profesor Sebastián Salazar: que necesitan comprar la carne ya en fiestas padres, para pasar el 18 cierto, para ir a hacer la fonda, etcétera. Ya sube cierto exalta la demanda. 113 00:12:22.280 --> 00:12:25.420 Profesor Sebastián Salazar: ¿y qué pasa cuando hay mucha demanda. 114 00:12:25.560 --> 00:12:27.460 Profesor Sebastián Salazar: suele pasar un fenómeno 115 00:12:27.720 --> 00:12:34.159 Profesor Sebastián Salazar: que el precio cierto suele a subir, ya suele a subir sube. 116 00:12:35.220 --> 00:12:36.270 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasa 117 00:12:36.460 --> 00:12:37.880 Profesor Sebastián Salazar: algo contrario 118 00:12:38.010 --> 00:12:41.780 Profesor Sebastián Salazar: en Semana Santa? ¿qué sube chicos? ¿qué precio sube 119 00:12:42.020 --> 00:12:43.070 Profesor Sebastián Salazar: maría, Elisa 120 00:12:44.340 --> 00:12:45.829 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Los huevitos de Pascua 121 00:12:45.830 --> 00:12:50.670 Profesor Sebastián Salazar: Los huevitos de Pascua que otra cosa más también se consume harto en Semana Santa, que estamos próximos. 122 00:12:52.280 --> 00:12:53.300 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué más? 123 00:12:55.150 --> 00:12:56.680 Profesor Sebastián Salazar: Qué cosa sería 124 00:12:57.120 --> 00:12:58.100 Profesor Sebastián Salazar: él 125 00:12:58.690 --> 00:13:04.090 Profesor Sebastián Salazar: pescado, ¿cierto? El molusco, por ejemplo, me dice ahí, Javier es pescado. 126 00:13:04.530 --> 00:13:22.780 Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué? Porque suele que hay una alta demanda, cierto por estos productos, por los huevitos de chocolate, ¿cierto? O por la cierto, por los pescados. Ya hay una alta demanda porque Semana Santa: ¿cierto? Hay una celebración y suele haber hasta cierto este tipo cierto de comidas ya en estas fechas. 127 00:13:24.760 --> 00:13:38.530 Profesor Sebastián Salazar: ¿y qué pasa con el precio de la carne ya el precio de la carne baja. ¿por qué? Porque no hay una alta demanda por consumir carne, Pero, ¿Qué pasa con los pescados? Los pescados suben de precio? ¿por qué? Porque hay una alta demanda, Ya 128 00:13:38.760 --> 00:13:42.360 Profesor Sebastián Salazar: todo funciona cierto entre oferta y demanda. 129 00:13:42.490 --> 00:13:49.520 Profesor Sebastián Salazar: Lo mismo puede pasar que cuando hay mucha oferta por un producto, el precio suele bajar 130 00:13:49.700 --> 00:13:50.550 Profesor Sebastián Salazar: ya. 131 00:13:50.830 --> 00:13:57.180 Profesor Sebastián Salazar: y cierto cuando ese precio está bajo ya, por así decirlo, significa que hay una baja demanda por ese producto. 132 00:13:57.380 --> 00:13:59.030 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo, si usted. 133 00:13:59.820 --> 00:14:06.679 Profesor Sebastián Salazar: cuando vaya al supermercado después de Semana Santa que vaya al supermercado. Después 134 00:14:06.850 --> 00:14:08.529 Profesor Sebastián Salazar: de el 18. 135 00:14:08.720 --> 00:14:16.359 Profesor Sebastián Salazar: Vaya a ciertos supermercados. Después de Halloween o después de la misma Navidad, ustedes siempre se van a dar cuenta 136 00:14:16.510 --> 00:14:45.389 Profesor Sebastián Salazar: que, entrando al supermercado, por ejemplo, están las productos en oferta ya y los productos que están en oferta o están en liquidación o están en descuento. Principalmente son aquellos productos que quedaron de las festividades, ya que están ciertos, están liquidando. Cierto, está haciendo un descuento. ¿y por qué? Porque ya pasó la alta demanda por esos productos. ¡ya! Y ahora, cierto, hay mucha oferta todavía de esos productos que quedaron, por lo tanto, baja el precio. 137 00:14:45.850 --> 00:14:50.179 Profesor Sebastián Salazar: Así funciona el mercado. Esta relación entre la oferta y la demanda. 138 00:14:51.290 --> 00:14:52.080 Profesor Sebastián Salazar: Ya 139 00:14:53.710 --> 00:14:55.460 Profesor Sebastián Salazar: entonces la oferta. 140 00:14:55.770 --> 00:15:17.570 Profesor Sebastián Salazar: cierto es, corresponde a los bienes y servicios que los productores están dispuestos a vender a un determinado precio es en la oferta lo que se está vendiendo, ya lo que se está vendiendo y la demanda, cierto corresponde a la cantidad de compradores que están dispuestos a adquirir o consumir de un determinado Bien, ya 141 00:15:18.200 --> 00:15:23.280 Profesor Sebastián Salazar: por ejemplo, en este caso, en la pintura, perdón en la fotografía, mejor dicho. 142 00:15:23.460 --> 00:15:35.809 Profesor Sebastián Salazar: tendríamos cierto al vendedor, ya o los productos que se están vendiendo. Esto sería cierto. Lo que se conoce como oferta, ya los productos que aparecen ahí sería la oferta 143 00:15:36.580 --> 00:15:51.970 Profesor Sebastián Salazar: y el caballero que tenemos. Acá Cierto que está mirando ahí, ¿cierto? Y quiere comprar. Este caballero sería la demanda. Ya este caballero está demandando, creo, comprar fruta o verdura. ¿por qué? Porque tiene necesidad de hacer. 144 00:15:53.410 --> 00:15:54.390 Profesor Sebastián Salazar: entonces 145 00:15:54.750 --> 00:16:03.369 Profesor Sebastián Salazar: oferta. Corresponde a los bienes. Es decir, acá cierto, tenemos las manzanas, una pera. Creo que ahí estamos, ¿cierto? Granadas. Creo que ahí al fondo. 146 00:16:03.950 --> 00:16:13.030 Profesor Sebastián Salazar: que cierto, los productores están dispuestos a vender, y la demanda corresponde a la cantidad que los compradores están dispuestos a adquirir ya 147 00:16:14.030 --> 00:16:18.279 Profesor Sebastián Salazar: a cada cierto, si hay una alta demanda de peras. 148 00:16:18.890 --> 00:16:35.900 Profesor Sebastián Salazar: suele subir el precio de la pera, suele subir el precio de la pera, ya porque hay una alta demanda y acuérdense que el problema económico ya los productos, cierto también pueden ser, pueden escasear ya y cuando son escasos, por ejemplo, suelen aumentar de precio. 149 00:16:36.150 --> 00:16:39.609 Profesor Sebastián Salazar: Yo le había dicho cierto el tema del ejemplo de la pandemia. 150 00:16:40.170 --> 00:16:46.359 Profesor Sebastián Salazar: Ya el ejemplo de la pandemia: qué productos eran escasos. Recuerdan qué productos eran escasos en la pandemia 151 00:16:47.300 --> 00:16:48.050 Martín Meunier: No 152 00:16:48.050 --> 00:16:48.600 Martín Meunier: yo, por 153 00:16:48.600 --> 00:16:53.369 Profesor Sebastián Salazar: La mascarilla. ¿cierto? ¿y qué pasó con las mascarillas cuando eran escasas? ¿qué pasó con su precio? 154 00:16:54.630 --> 00:17:10.580 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasó con el precio de la mascarilla subió cierto. Y eso corresponde también a porque había una alta demanda y la oferta de mascarillas que había cierto era poca ya. Por lo tanto, subió su precio subió su precio, cierto por la alta demanda que había 155 00:17:10.730 --> 00:17:17.360 Profesor Sebastián Salazar: cuando hay una baja demanda por un producto. Ese cierto producto se suele bajar de precio 156 00:17:18.109 --> 00:17:22.260 Profesor Sebastián Salazar: o cuando hay mucha oferta, el mismo producto ya suele bajar de precio, también 157 00:17:22.599 --> 00:17:26.809 Profesor Sebastián Salazar: el alcohol. G ¿cierto? Ese ejemplo personal es 158 00:17:28.069 --> 00:17:33.040 Profesor Sebastián Salazar: que el pesaje, la la marcha, sube mucho de precio, porque hay alta demanda Y después 159 00:17:33.830 --> 00:17:37.879 Profesor Sebastián Salazar: de pes pesach me pase, ¿no? Ahí no entendí Cris. 160 00:17:38.000 --> 00:17:40.550 Profesor Sebastián Salazar: Yo voy a escribir de los no te digo mucho el ejemplo. 161 00:17:42.400 --> 00:17:43.530 Profesor Sebastián Salazar: Si 1 lo pudiera 162 00:17:43.840 --> 00:17:54.429 Profesor Sebastián Salazar: hablar de nuevo, ya, Pero aquí corresponde ¿cierto, Este tema de la oferta y la demanda juegan muy cierto los 2 en conjunto. Cuando se fija el precio 163 00:17:54.670 --> 00:18:08.679 Profesor Sebastián Salazar: alta demanda, cierto, corresponde a la cantidad de compradores que están dispuestos a comprar ese producto, y la oferta corresponde los bienes y servicios que los productores, es decir, los vendedores, están dispuestos a vender ya a un determinado precio. 164 00:18:10.000 --> 00:18:10.840 Profesor Sebastián Salazar: Mira. 165 00:18:10.970 --> 00:18:22.000 Profesor Sebastián Salazar: vamos a ver los factores que alteran el precio y que pueden tener relación con este tema de la oferta y la demanda. Vamos a ver distintas situaciones que van a ser muy cercanas a ustedes. Lo vamos a ver 166 00:18:23.670 --> 00:18:26.179 Profesor Sebastián Salazar: los factores que influyen en los precios. 167 00:18:26.530 --> 00:18:33.039 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo, la cantidad de un bien que compran las personas está influida por su precio. 168 00:18:33.580 --> 00:18:43.969 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo, si yo compro muchos tomates ya cierto. Significa principalmente porque estaban bajos, Ya tenían precio bajo. Por eso los compré compré en alta cantidad. 169 00:18:44.400 --> 00:18:49.899 Profesor Sebastián Salazar: El precio es el valor del intercambio. Cierto que tiene un bien o servicio en el mercado. 170 00:18:50.120 --> 00:18:54.190 Profesor Sebastián Salazar: está influido por distintos factores. 171 00:18:55.300 --> 00:19:01.369 Profesor Sebastián Salazar: ya en otros factores distintos factores, además de la oferta y la demanda. 172 00:19:01.480 --> 00:19:02.480 Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué 173 00:19:03.240 --> 00:19:04.400 Profesor Sebastián Salazar: 1 es? 174 00:19:04.620 --> 00:19:14.789 Profesor Sebastián Salazar: Es el costo de producción? Yo les siento siempre les recuerdo que cada producto, cada bien o servicio tiene ya un valor. 175 00:19:15.240 --> 00:19:29.359 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo, este lápiz tiene cierto un costo de producción porque para producirlo se necesitó dinero. Se necesitó cierto tiempo de una persona, se necesitó trabajo de una persona, se necesitan los recursos. Cuáles son de los factores productivos 176 00:19:29.480 --> 00:19:35.759 Profesor Sebastián Salazar: ya capital? Cierto y la iniciativa empresarial para hacer este lápiz. 177 00:19:35.910 --> 00:19:37.230 Profesor Sebastián Salazar: Por lo tanto. 178 00:19:37.870 --> 00:19:45.819 Profesor Sebastián Salazar: el precio de un bien siempre debe superar o al menos igualar los costos, cierto 179 00:19:46.040 --> 00:19:49.949 Profesor Sebastián Salazar: si este, por ejemplo, este la Api, me cuesta 500 pesos producirlo. 180 00:19:50.390 --> 00:19:54.329 Profesor Sebastián Salazar: tengo que venderlo por lo menos sobre 500 pesos. 181 00:19:54.470 --> 00:19:57.050 Profesor Sebastián Salazar: ya o igualarlo a 500 pesos. 182 00:19:57.460 --> 00:20:12.759 Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué no más abajo? Porque estaría perdiendo plata, ya estaría perdiendo, porque estaría generando pérdidas. Entonces la idea es superar ya o al menos igualar ciertos los costos que me salió producir. Este lápiz. 183 00:20:15.220 --> 00:20:23.429 Profesor Sebastián Salazar: Entonces ya es cierto. Ahí influye el costo de producción. El costo de producción, cierto influye también en el precio. 184 00:20:24.540 --> 00:20:26.210 Profesor Sebastián Salazar: Otros factores 185 00:20:26.380 --> 00:20:30.760 Profesor Sebastián Salazar: que pueden afectar el precio son la escasez del producto. 186 00:20:30.940 --> 00:20:34.079 Profesor Sebastián Salazar: ya el tamaño del mercado. 187 00:20:34.520 --> 00:20:39.330 Profesor Sebastián Salazar: las características de la competencia, los gustos y modas. 188 00:20:39.450 --> 00:20:51.000 Profesor Sebastián Salazar: las características socioeconómicas de quienes podían desear el producto y los imponderables que son coyunturas políticas climáticas u otras. 189 00:20:51.390 --> 00:21:10.360 Profesor Sebastián Salazar: Miren atentos. Acá ya acá aparece ¿cierto? La escasez del producto son factores que pueden alterar también el precio. Tenemos el costo de la producción, obviamente que altera ya lo altera cierto. Si este lápiz me costó producirlo 500 pesos, por lo menos tengo que venderlo a 1 000 pesos para tener 500 pesos de ganancia ya o si no estaría perdiendo plata. 190 00:21:12.260 --> 00:21:21.539 Profesor Sebastián Salazar: entonces acá. Tenemos otros factores que también inciden en esta cierto el precio, porque es caro más bajo, ¿cierto? Y ahí influye también la oferta y la demanda, míreme. 191 00:21:22.410 --> 00:21:24.810 Profesor Sebastián Salazar: tenemos los costos de producción. 192 00:21:25.110 --> 00:21:25.850 Profesor Sebastián Salazar: ya 193 00:21:26.240 --> 00:21:27.550 Profesor Sebastián Salazar: costo de producción. 194 00:21:27.730 --> 00:21:30.780 Profesor Sebastián Salazar: Si sube el precio de los fertilizantes, por ejemplo 195 00:21:31.040 --> 00:21:34.049 Profesor Sebastián Salazar: fertilizante asiento. Nosotros necesitábamos, por ejemplo. 196 00:21:34.500 --> 00:21:36.889 Profesor Sebastián Salazar: abono, cierto, para. 197 00:21:37.010 --> 00:21:40.630 Profesor Sebastián Salazar: por así decirlo, sembrar ya producir verduras. 198 00:21:41.240 --> 00:21:57.369 Profesor Sebastián Salazar: si sube el precio de los fertilizantes, el costo del producir por producir verduras aumenta ya porque tú necesitas cierto Para producir las verduras, necesitas el fertilizante. Y si sube el precio de este ya va a alterar el precio de las verduras. 199 00:21:57.870 --> 00:22:04.240 Profesor Sebastián Salazar: lo que puede hacer que los precios en ferias y supermercados suban Ya 200 00:22:04.500 --> 00:22:12.659 Profesor Sebastián Salazar: entonces tenemos los costes de producción, ¿cierto? Por ejemplo, para producir este lápiz, ya y veo que para producirlo necesito plástico. 201 00:22:12.800 --> 00:22:15.339 Profesor Sebastián Salazar: y veo que en el precio del plástico sube. 202 00:22:15.620 --> 00:22:17.540 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué tengo que hacer yo con el lápiz? 203 00:22:17.920 --> 00:22:21.119 Profesor Sebastián Salazar: Si sube el precio del plástico, ¿qué tengo que hacer yo 204 00:22:22.070 --> 00:22:23.740 Profesor Sebastián Salazar: subir o bajar el precio 205 00:22:25.730 --> 00:22:30.969 Profesor Sebastián Salazar: Se sube, por ejemplo, el elemento plástico de este lápiz 206 00:22:31.090 --> 00:22:36.859 Profesor Sebastián Salazar: primordial para producirlo. ¿qué tengo que hacer yo después para venderlo, subir o bajar el precio. Ignacio 207 00:22:36.860 --> 00:22:37.580 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Subir el precio 208 00:22:37.580 --> 00:22:39.409 Ignacio_Saez: De a 209 00:22:39.700 --> 00:22:45.410 Profesor Sebastián Salazar: Subir el precio cierto para ganar dinero. Ya este caso hipotético ¿cierto? ¿qué pasa. 210 00:22:45.880 --> 00:22:54.269 Profesor Sebastián Salazar: por ejemplo, para producir verdura? Yo necesito fertilizante. Llego al supermercado a comprar fertilizante. Me doy cuenta que subió el precio de esto. 211 00:22:54.550 --> 00:22:55.810 Profesor Sebastián Salazar: Entonces me doy cuenta. 212 00:22:56.080 --> 00:23:05.349 Profesor Sebastián Salazar: mira, sabes, qué? Voy a tener que subir el precio de las verduras, porque el precio del fertilizante está muy caro, ya entonces tengo que subirla. Entonces los precios sube. Ya 213 00:23:06.200 --> 00:23:12.629 Profesor Sebastián Salazar: pasa también cierto en el tema de la un ejemplo de la repostería. Ya 214 00:23:12.760 --> 00:23:16.219 Profesor Sebastián Salazar: tú, para hacer una torta, necesitas distintos ingredientes. 215 00:23:16.340 --> 00:23:25.470 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasa, por ejemplo, el costo de producción, por ejemplo, que esté un factor ahí sería la harina? ¿qué pasa si la harina sube que tengo que hacer yo con mis tortas. Por ejemplo. 216 00:23:26.580 --> 00:23:31.300 Profesor Sebastián Salazar: si el precio de la harina sube, ¿qué tengo que hacer con mis tortas con el precio, subir o bajarlo 217 00:23:32.290 --> 00:23:32.990 Martín Meunier: Subir. 218 00:23:33.290 --> 00:23:39.799 Profesor Sebastián Salazar: Subirlo, ya porque ahí entra ciertos costos de producción. Yo siempre tengo que igualar 219 00:23:39.990 --> 00:23:40.850 Profesor Sebastián Salazar: ya 220 00:23:41.160 --> 00:23:48.230 Profesor Sebastián Salazar: o vender mucho más alto de lo que me costó producirlo, porque, obviamente, para tener ganancias ya 221 00:23:48.490 --> 00:23:54.940 Profesor Sebastián Salazar: es un efecto cierto, un fenómeno que también altera el precio, ya otro factor que altera el precio. 222 00:23:55.300 --> 00:23:56.450 Profesor Sebastián Salazar: Tenemos otra. 223 00:23:56.890 --> 00:23:58.699 Profesor Sebastián Salazar: La escasez del producto 224 00:23:59.220 --> 00:24:01.279 Profesor Sebastián Salazar: En tiempos de sequía, por ejemplo. 225 00:24:01.770 --> 00:24:04.999 Profesor Sebastián Salazar: la producción de paltas disminuye. 226 00:24:05.260 --> 00:24:20.570 Profesor Sebastián Salazar: lo que eleva su precio en el mercado debido a la menor oferta que hay de paltas ya y la falta. Como sabemos, los chilenos somos buenos para la falta. Ya salió un estudio que no sé cuántos kilos comíamos, cierto anualmente. Creo que era cierto 227 00:24:20.680 --> 00:24:21.570 Profesor Sebastián Salazar: Entonces. 228 00:24:22.160 --> 00:24:27.360 Profesor Sebastián Salazar: por ejemplo, ya. Si hay escasez de palta, eso se debe cierto 229 00:24:27.770 --> 00:24:31.249 Profesor Sebastián Salazar: a la sequía. Por ejemplo, en este caso hay escasez de parto. 230 00:24:31.550 --> 00:24:43.929 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasó que esto hay poca oferta de la palta y hay una alta demanda. Es decir, hay muchas personas que quieren comprar palta para ser completos, cierto para para el sushi, ciertos distintas cosas. 231 00:24:44.380 --> 00:24:53.160 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasa? Cierto? El precio de esta palta sube ya sube porque es escasa y está haciendo al mismo tiempo alta demandada. 232 00:24:53.240 --> 00:25:22.580 Profesor Sebastián Salazar: cierto y, además, que su oferta es menor. Por eso puse este meme. Ya no sé si se acuerdan que la falta, un tiempo subió mucho por el tiempo de la por el tema de la sequía, ya, y salían mucho de estos memes. Cierto que decían que se permutan, ¿cierto? Se cambia este cajón de palta por casa de las Condes. Ya por ese tema ya por la escasez, la falta llegó un tiempo a ser muy cara. ¿cuánto costó? Como 8 009 1 000 pesos? El kilo de paltas. Ya llegó a eso a ese máximo 233 00:25:23.020 --> 00:25:29.939 Profesor Sebastián Salazar: ¿Y por qué se debió esto principalmente por la sequía? Y esto produjo una escasez de este producto 234 00:25:30.050 --> 00:25:43.249 Profesor Sebastián Salazar: y había una alta demanda. Pasa lo mismo. ¿cierto? El tema de pandemia ya la escasez del producto, la escasez de las mascarillas aumentó el precio también ya porque hay menos oferta de este producto y había una alta demanda. 235 00:25:44.050 --> 00:25:56.920 Profesor Sebastián Salazar: claro, las patas después, ¿cierto? Cuando no hay escasez, ¿cierto? El precio de la falta suele bajar, porque hay mucha oferta, hay mucha oferta de palta, ¿cierto? Y suele bajar el precio. 236 00:25:59.070 --> 00:26:01.399 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué otro cierto incide? 237 00:26:01.800 --> 00:26:04.340 Profesor Sebastián Salazar: Otro factor incide dentro del precio. 238 00:26:04.770 --> 00:26:08.459 Profesor Sebastián Salazar: el tamaño del mercado. Yo creo que varios acá se van a hacer. 239 00:26:09.060 --> 00:26:17.979 Profesor Sebastián Salazar: cierto son algunos de los de lugares, cierto localidades pequeñas, cierto comunas pequeñas, por así decirlo. 240 00:26:18.810 --> 00:26:19.730 Profesor Sebastián Salazar: que 241 00:26:21.150 --> 00:26:27.680 Profesor Sebastián Salazar: entra en juego este tema, cierto del tamaño del mercado. Por ejemplo, en una ciudad pequeña, con pocos supermercados. 242 00:26:27.790 --> 00:26:35.300 Profesor Sebastián Salazar: los precios de los productos básicos pueden ser más altos que en una gran ciudad con muchas opciones de compra. 243 00:26:35.690 --> 00:26:37.959 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo, si usted tiene un negocio al lado. 244 00:26:38.440 --> 00:26:43.420 Profesor Sebastián Salazar: ya el negocio al lado, el único negocio que hay cierto en la zona. 245 00:26:43.670 --> 00:26:44.739 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasa? 246 00:26:45.300 --> 00:26:51.820 Profesor Sebastián Salazar: El precio suele subir? Suele subir porque el vendedor, ¿cierto? 247 00:26:52.090 --> 00:26:55.859 Profesor Sebastián Salazar: Él sube los precios, porque porque se da cuenta. Es el único 248 00:26:56.060 --> 00:27:11.390 Profesor Sebastián Salazar: cierto que vende esos productos cerca. No hay nadie no tiene competencia, cierto tamaño en el mercado. Cierto es chico, por lo cual, por ejemplo, incide en el precio. Ya puede poner el precio que quiera cierto, pero, por ejemplo. 249 00:27:12.410 --> 00:27:17.850 Profesor Sebastián Salazar: en un tamaño de mercado por ejemplo, grande Santiago, Ciudad de Santiago. 250 00:27:18.430 --> 00:27:24.729 Profesor Sebastián Salazar: hay cierto los productos. El precio va a bajar. Va a bajar el precio de los productos, por ejemplo. 251 00:27:24.860 --> 00:27:26.090 Profesor Sebastián Salazar: en 252 00:27:26.680 --> 00:27:32.519 Profesor Sebastián Salazar: en, por ejemplo, discúlpeme Baviera. Voy a ocupar puerto, por ejemplo, puerto de ya 253 00:27:32.760 --> 00:27:35.429 Profesor Sebastián Salazar: puerto de cuántos negocios hay. Javiera. 254 00:27:35.620 --> 00:27:37.989 Profesor Sebastián Salazar: Tú sabes cuánto negocio hay 255 00:27:38.270 --> 00:27:39.430 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: Y 256 00:27:39.830 --> 00:27:42.880 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: mi el de mi mamá. Y hay 2 ma 257 00:27:43.590 --> 00:27:56.519 Profesor Sebastián Salazar: Hay pocos. ¿cierto? Tres, ya ¿cierto? Cuando hay 3, ¿cierto? El tamaño del mercado es chico, ahí ya hay 3. Solamente 3 negocios, entonces esos productos ya suelen ser más altos ya por el tema de la competencia. 258 00:27:56.750 --> 00:28:03.289 Profesor Sebastián Salazar: la venden más caras, ya porque es más chico, el mercado ya son menos ciertas personas que venden 259 00:28:03.810 --> 00:28:09.799 Profesor Sebastián Salazar: y también tiene que ver los costos de producción por el costo, cierto, también de traslado, etcétera. 260 00:28:09.940 --> 00:28:24.130 Profesor Sebastián Salazar: Pero si lo cambiamos a Santiago en Santiago, es más más oferta de los productos en más supermercados, en más kiosco en más negocio, etcétera, ya, y también incide, suele bajar el precio ya, y eso va de la mano con la característica de la competencia. 261 00:28:24.510 --> 00:28:36.579 Profesor Sebastián Salazar: por ejemplo en comunas con muchos minimarkets ya los precios pueden ser más bajos porque los dueños intentan atraer clientes, ya bajando los precios. En cambio. 262 00:28:36.740 --> 00:28:44.970 Profesor Sebastián Salazar: si hay un solo negocio o hay pocos negocios, pueden fijar precios más altos porque no hay competencia. 263 00:28:45.200 --> 00:28:47.219 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo, imagínense si llega a 264 00:28:47.880 --> 00:28:52.330 Profesor Sebastián Salazar: un supermercado. Por ejemplo, en el caso de Javiera a Puerto Edén. 265 00:28:52.430 --> 00:28:59.280 Profesor Sebastián Salazar: los minimarkets van a tener que bajar los precios, cierto para competir con el supermercado. 266 00:28:59.760 --> 00:29:00.540 Profesor Sebastián Salazar: Ya. 267 00:29:01.670 --> 00:29:12.360 Profesor Sebastián Salazar: Y tenemos también otro factor que altera. Y acá por eso puse los capibara porque No sé por qué hay tanta moda en torno ahora, los capi varas que un gusto moda. 268 00:29:12.940 --> 00:29:14.839 Profesor Sebastián Salazar: cierto. Por ejemplo. 269 00:29:14.960 --> 00:29:16.470 Profesor Sebastián Salazar: si una celebridad 270 00:29:16.470 --> 00:29:17.310 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Bueno. 271 00:29:18.380 --> 00:29:19.740 Profesor Sebastián Salazar: Si una celebridad 272 00:29:19.970 --> 00:29:26.579 Profesor Sebastián Salazar: populariza una prenda de ropa, un tipo de zapato o este cierto. 273 00:29:26.740 --> 00:29:29.639 Profesor Sebastián Salazar: Esta tendencia que hay, por ejemplo, los capirobaras. 274 00:29:29.760 --> 00:29:43.899 Profesor Sebastián Salazar: su demanda aumenta y su precio también lo va a subir ya, como por ejemplo, cierto con las zapatillas blancas, que ocurrieron. Ciertas temporadas, ya suele subir. 275 00:29:44.030 --> 00:29:50.709 Profesor Sebastián Salazar: suele subir porque hay una alta demanda por ese producto, entonces también los gustos y modas afectan, ya. 276 00:29:51.110 --> 00:30:03.609 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo, muchos me decían que la mochila estaba muy famosa, la mochila que a vivara el instrumento, por así decirlo, todo producto ligado a los capibara, ¿cierto? Estaban siendo mucha tendencia. ¿qué pasó? 277 00:30:03.980 --> 00:30:14.469 Profesor Sebastián Salazar: Aumenta el precio? ¿por qué? Porque hay una alta demanda, también incide los gustos y modas, ya. Tiktok, por ejemplo. Ahí las personas, ¿cierto? Los 278 00:30:14.880 --> 00:30:42.520 Profesor Sebastián Salazar: los tiktokers, ¿cierto? Cuando salen ahí con con su moda, ya o hacen tendencia, por así decirlo, generan también una necesidad, ya acuérdense que las necesidades también pueden ser creadas y las modas son ciertas necesidades creadas. Eso genera cierto que la gente ya exija, por ejemplo, una alta demanda por un producto. En este caso, por ejemplo, los capibara ya productos ligados a los capibares, y eso aumenta el precio. 279 00:30:42.710 --> 00:30:46.220 Profesor Sebastián Salazar: Van entendiendo chicos, hay dudas, consultas 280 00:30:47.300 --> 00:30:48.760 Martín Meunier: No. 281 00:30:49.630 --> 00:30:50.690 Profesor Sebastián Salazar: María, Elisa 282 00:30:52.250 --> 00:30:57.529 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: En los gustos y moda. También hubo un tiempo en que los converse estuvieron súper de moda 283 00:30:57.530 --> 00:31:07.950 Profesor Sebastián Salazar: Están las converse, cierto, estuvieron ahí. El tema de también ya está muy de moda bueno, y hasta el día de hoy están como de moda. Estas las converse, las converse antes eran más baratas 284 00:31:08.290 --> 00:31:15.309 Profesor Sebastián Salazar: ya, pero ahora es cierto. Hace muy poco hay una alta demanda por esta tipo de zapatillas que va sobra obvio el precio. 285 00:31:15.710 --> 00:31:19.390 Profesor Sebastián Salazar: Cuáles son otras? Las zapatillas Vance? Las conocen 286 00:31:19.560 --> 00:31:22.290 Profesor Sebastián Salazar: las zapatillas Vans. Bueno, las zapatillas van 287 00:31:22.290 --> 00:31:24.340 Martín Meunier: Hecho antes 288 00:31:24.920 --> 00:31:32.470 Profesor Sebastián Salazar: Antes. Por ejemplo, las zapatillas vance antes, que hubiera una alta demanda, sobre todo por estas tipos zapatillas. El precio era bajo. 289 00:31:32.620 --> 00:31:43.329 Profesor Sebastián Salazar: ya nunca tan bajo, ¿cierto? Pero era moderado. ¿qué pasó cuando empezó a haber una alta demanda por este tipo de zapatillas? 290 00:31:43.450 --> 00:31:46.659 Profesor Sebastián Salazar: Empezó a subir el precio de este producto. 291 00:31:46.810 --> 00:31:47.570 Profesor Sebastián Salazar: Ya 292 00:31:47.760 --> 00:31:55.430 Profesor Sebastián Salazar: si, por ejemplo, si ya pasa la moda de las Vans y hay una alta oferta también el precio de las zapatillas van a disminuir ya 293 00:31:55.990 --> 00:31:56.920 Profesor Sebastián Salazar: entonces 294 00:31:57.180 --> 00:32:04.790 Profesor Sebastián Salazar: se genera todo este tema. Este tema cierto también los gustos y modas también alteran el precio, aunque usted no lo creas. 295 00:32:05.430 --> 00:32:07.139 Profesor Sebastián Salazar: y tenemos otra 296 00:32:07.830 --> 00:32:23.990 Profesor Sebastián Salazar: características socioeconómicas, también ya en barrios, por ejemplo, con mayor poder adquisitivo. Los precios de restaurantes cafeterías suelen ser más altos, porque esa gente ya está dispuesta a pagar más por ese producto, ya 297 00:32:24.210 --> 00:32:29.629 Profesor Sebastián Salazar: ya que los consumidores pueden pagar más por productos, por ejemplo, premium, ya 298 00:32:29.830 --> 00:32:34.830 Profesor Sebastián Salazar: cierto. También Las características características socioeconómicas también inciden en el precio. 299 00:32:35.630 --> 00:32:36.949 Profesor Sebastián Salazar: por ejemplo. 300 00:32:37.280 --> 00:32:38.040 Profesor Sebastián Salazar: un 301 00:32:38.860 --> 00:32:41.399 Profesor Sebastián Salazar: una hamburguesa en vitacura 302 00:32:41.630 --> 00:32:43.710 Profesor Sebastián Salazar: no va a costar lo mismo que en la pintana. 303 00:32:43.920 --> 00:33:00.650 Profesor Sebastián Salazar: ya porque en vitacura va a ser más caro, porque hay personas que están dispuestas a pagar cierto más dinero, ¿Cierto? Y obviamente, por sus características socioeconómicas que, por ejemplo, cierto que en la pintana ya también incide en el precio ya las características socioeconómicas. 304 00:33:01.720 --> 00:33:09.480 Profesor Sebastián Salazar: y tenemos los imponderables que son las coyunturas políticas como el estallido social, las climáticas y otras. 305 00:33:09.770 --> 00:33:25.849 Profesor Sebastián Salazar: dice política. Una crisis en un país exportador de petróleo puede hacer subir el precio de la bencina. En Chile, por ejemplo, Acá tierra, Ucrania, Rusia, ucraniana. Ya hay una guerra, ¿cierto? Sube el precio del petróleo, ya porque Rusia es cierto gran exportador 306 00:33:26.360 --> 00:33:36.490 Profesor Sebastián Salazar: de petróleo que genera cierto que suba el precio de la bencina también. Un factor ahí ya también un factor que altera el precio. 307 00:33:36.900 --> 00:33:53.759 Profesor Sebastián Salazar: Tenemos también una helada ya. Una helada inesperada, por ejemplo, bajo 0 puede afectar, por ejemplo, acá en este caso, la cosecha de uvas ya, y esto va a aumentar, por ejemplo, el precio del vino, el precio de la uva de mesa, etc. 308 00:33:54.550 --> 00:33:59.179 Profesor Sebastián Salazar: Y evento inesperado. Por ejemplo, en pandemia, que fue un evento inesperado. 309 00:33:59.390 --> 00:34:18.009 Profesor Sebastián Salazar: La alta demanda de computadores y tablets hizo que sus precios se elevaran debido a la escasez de componentes también que había ya acá tenemos este. Caballero No sé si lo ubican en las noticias que siempre salen los en los matinales. Cuando pasa una helada cuando llueve mucho, sabes qué caballero de la vega central. 310 00:34:18.159 --> 00:34:29.070 Profesor Sebastián Salazar: Y siempre como que está, este meme por el temblor, subieron los precios cierto mañana, suben las papas. Ya es por el tema, cierto por este tema, de que todos estos factores alteran el 311 00:34:29.460 --> 00:34:30.290 Profesor Sebastián Salazar: Ya 312 00:34:30.530 --> 00:34:39.609 Profesor Sebastián Salazar: me acuerdo cuando hubo este el temporal grande que hubo el año pasado, ¿cierto? Donde se inundó principalmente casi la la mayoría de la zona sur y centro del país 313 00:34:39.810 --> 00:35:02.000 Profesor Sebastián Salazar: ya muchos productos fueron afectados y entre ellos fueron las papas. Las papas subieron mucho de precio, cierto por ese evento climático Ya por eso ahí se puse este caballero que siempre sale siempre en las noticias cuando se les pregunta el precio de las papas, van a subir y el caballero, sale explicando que por este tipo de situación puede afectar ya 314 00:35:03.410 --> 00:35:05.780 Profesor Sebastián Salazar: dudas, consulta. Queda claro, chicos. 315 00:35:06.830 --> 00:35:09.240 Profesor Sebastián Salazar: dudas, consultas, queda claro. 316 00:35:11.320 --> 00:35:12.520 Profesor Sebastián Salazar: van entendiendo 317 00:35:14.850 --> 00:35:15.510 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: Sí, 318 00:35:16.450 --> 00:35:18.109 Profesor Sebastián Salazar: Ya que, bueno, los demás. 319 00:35:18.920 --> 00:35:21.529 Profesor Sebastián Salazar: queda claro que una duda consulta 320 00:35:25.020 --> 00:35:25.660 Martín Meunier: Queda claro 321 00:35:26.010 --> 00:35:27.080 Profesor Sebastián Salazar: Ya excelente. 322 00:35:28.380 --> 00:35:44.759 Profesor Sebastián Salazar: Miren, por ejemplo. Acá Tenemos un ejemplo de la característica socioeconómica. Ya tenemos, por ejemplo, un café en la comuna de itacura puede costar el doble o el triple cierto que una zona con menor poder adquisitivo, ya como, por ejemplo, la vintage. 323 00:35:44.820 --> 00:36:00.180 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo, en vitacura. Es común encontrar cafeterías donde un expreso cuesta 3 000 pesos o más ya 5 000 etcétera, mientras que en otras comunas no superan los 1 500 pesos. Y eso, cierto principalmente, va por el tema de las características socioeconómicas que tiene 324 00:36:00.270 --> 00:36:09.619 Profesor Sebastián Salazar: ya ese sector. Ya, por ejemplo, si yo quiero buscar productos ya o quiero comer un producto barato, es un tipo de café expreso. 325 00:36:10.330 --> 00:36:16.989 Profesor Sebastián Salazar: ¿cierto? Si yo quiero consumir. Por ejemplo, no sé comer una hamburguesa a un precio 326 00:36:17.250 --> 00:36:33.740 Profesor Sebastián Salazar: relativamente barato, ¿cierto? No voy a ir a las condes o habitacuras. Cierto que el sector oriente de Santiago, donde está cierto, hay características socioeconómicas más altas, ya, si no voy a tener que ir cierto al centro de Santiago, ¿cierto? Las zonas cierto que están aledañas al centro 327 00:36:34.200 --> 00:36:34.890 Profesor Sebastián Salazar: ya 328 00:36:35.070 --> 00:36:38.470 Profesor Sebastián Salazar: para consumir un producto cierto que yo considere barato 329 00:36:38.580 --> 00:36:40.370 Profesor Sebastián Salazar: también incidentes. 330 00:36:40.970 --> 00:36:46.240 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasó? Un evento inesperado? ¿cuál es el evento inesperado que tuvimos muy cerca nosotros. 331 00:36:46.430 --> 00:36:49.090 Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál fue? ¿qué afectó a todo Chile. 332 00:36:49.640 --> 00:36:51.800 Profesor Sebastián Salazar: casi todo Chile. ¿cuál fue 333 00:36:53.260 --> 00:36:54.389 Profesor Sebastián Salazar: te acuerdas o no? 334 00:36:55.320 --> 00:36:56.450 Profesor Sebastián Salazar: Pasé poquito 335 00:36:57.570 --> 00:36:58.260 Profesor Sebastián Salazar: que de 336 00:36:58.260 --> 00:36:59.069 Martín Meunier: Por de 337 00:36:59.380 --> 00:37:09.699 Profesor Sebastián Salazar: Ya el corte de luz. ¿cierto? Los costes de luz. Ya yo creo que la gran mayoría, acá excepto algunas personas que cierto son de la región del Cen y de la región de Magallanes no se vieron afectadas. 338 00:37:09.890 --> 00:37:16.839 Profesor Sebastián Salazar: pero el otro cierto porcentaje fueron todos afectados, ya el apagón de la luz. Cierto que se produjo 339 00:37:17.880 --> 00:37:19.770 Profesor Sebastián Salazar: ¿Qué pasó ya 340 00:37:20.570 --> 00:37:25.430 Profesor Sebastián Salazar: en las noticias? Bueno, los que prendieron ahí tuvieron la posibilidad de tener generador. 341 00:37:25.730 --> 00:37:26.790 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasó 342 00:37:27.110 --> 00:37:29.290 Profesor Sebastián Salazar: ante ese evento inesperado? 343 00:37:29.450 --> 00:37:33.169 Profesor Sebastián Salazar: Tuvieron precios de algunos productos o servicios. 344 00:37:33.330 --> 00:37:34.490 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo. 345 00:37:34.770 --> 00:37:35.820 Profesor Sebastián Salazar: el taxi. 346 00:37:36.410 --> 00:37:41.030 Profesor Sebastián Salazar: El taxi por carrera. Es decir, cierto por dejarte un lugar. 347 00:37:41.850 --> 00:37:46.410 Profesor Sebastián Salazar: subió hasta 32 000 pesos por una carrera en taxi. 348 00:37:47.040 --> 00:37:50.669 Profesor Sebastián Salazar: 32 000 pesos ya es Harta mucha plata 349 00:37:51.350 --> 00:37:58.620 Profesor Sebastián Salazar: en medio de colapso de servicios en Santiago porque no había, no estaba el metro. No estaba en cierto. 350 00:37:59.250 --> 00:38:03.650 Profesor Sebastián Salazar: No estaban cierto. Uber ni cabify. Estaban solamente los taxis. 351 00:38:04.080 --> 00:38:05.160 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasó? 352 00:38:05.560 --> 00:38:16.050 Profesor Sebastián Salazar: Hubo una alta demanda de la gente por taxi porque el metro estaba colapsado, ¿cierto? Estaba colapsado y la gente quería volver a sus casas antes que se oscureciera. 353 00:38:16.360 --> 00:38:18.560 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasó? Los taxistas 354 00:38:19.090 --> 00:38:21.819 Profesor Sebastián Salazar: también cierto funciona así el mercado. 355 00:38:22.110 --> 00:38:27.809 Profesor Sebastián Salazar: Ellos subieron el precio de este producto ya de este servicio, de llevar de un lugar a otro 356 00:38:28.110 --> 00:38:34.950 Profesor Sebastián Salazar: ya y subió hasta 32 000 pesos. Pero, ¿por qué lo subieron? Porque había una alta demanda por ese servicio 357 00:38:35.360 --> 00:38:39.380 Profesor Sebastián Salazar: Si hubiera habido una baja demanda y una alta oferta de taxi. 358 00:38:39.710 --> 00:38:50.280 Profesor Sebastián Salazar: el precio suelo hubiese cierto bajado. Ya hubiese sido el normal. En vez de 32 000 pesos te hubiese salido 5 007 1 000 a lo más 10 000 pesos. 359 00:38:50.520 --> 00:38:56.680 Profesor Sebastián Salazar: pero no 32 000. Igual. Hay que tener claro que hay personas que abusan de este tipo de situaciones. 360 00:38:56.780 --> 00:39:02.440 Profesor Sebastián Salazar: ya que también tenés claro para sacar también rédito económico también abusan este tipo de situaciones. 361 00:39:02.810 --> 00:39:03.950 Profesor Sebastián Salazar: Otra cosa. 362 00:39:04.220 --> 00:39:06.330 Profesor Sebastián Salazar: los generadores también 363 00:39:06.470 --> 00:39:10.139 Profesor Sebastián Salazar: cierto, van a ser solicitados. 364 00:39:10.310 --> 00:39:18.099 Profesor Sebastián Salazar: Empieza a haber una alta oferta ta perdón. Una alta demanda por este tipo de productos es donde se produce el cambio, el corte de luz. 365 00:39:19.050 --> 00:39:21.630 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué hicieron los vendedores? 366 00:39:22.160 --> 00:39:34.100 Profesor Sebastián Salazar: Subieron el precio. ¿por qué? Porque había una alta demanda, cierto de estos generadores y la oferta que había empieza a escasear, entonces aumenta el precio. 367 00:39:35.400 --> 00:39:47.579 Profesor Sebastián Salazar: Hay personas. Repito, hay personas que abusan de este tipo de situaciones. Ya también hay que que obviamente puede subir el precio, pero hay algunos que ya se van como al lote y empiezan a subir el precio demasiado y como que 368 00:39:47.800 --> 00:40:00.209 Profesor Sebastián Salazar: ya ahí, por así decirlo, estaríamos hablando del concepto de sinvergüenzura. Ya no decimos que una persona es cierto que es vender un producto muy caro de aquí un sinvergüenza. Ya entonces, por eso 369 00:40:00.410 --> 00:40:02.810 Profesor Sebastián Salazar: dudas, consultas, chicos. Queda claro 370 00:40:07.790 --> 00:40:22.149 Profesor Sebastián Salazar: que si yo andaba de viaje en viaje por un partido y no me podía comunicar con mis papás. Y mis compañeros tenían linterna de pila. Y aún había 1 que no tenía pila, y fue a comprar un negocio enfrente, y tenía 4 pilas a 6 000. 500 Cuándo fue eso? 371 00:40:22.310 --> 00:40:24.520 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué gimnasio? Cuándo fue eso? 372 00:40:24.770 --> 00:40:34.190 Profesor Sebastián Salazar: ¿en qué pa ¿En qué parte en el apagón. No hay cierto. Hay ya 4 pilas, y qué tipo de pilas eran las las chiquititas 373 00:40:35.220 --> 00:40:40.880 Profesor Sebastián Salazar: o las normales, que son como la triple, A A o la doble a las triple, A, A Son las creo que son las chiquititas 374 00:40:41.400 --> 00:40:42.810 Profesor Sebastián Salazar: y la doble A: son las 375 00:40:43.560 --> 00:40:46.530 Profesor Sebastián Salazar: 6 500 pesos por cuántas pilas 376 00:40:46.670 --> 00:40:52.459 Profesor Sebastián Salazar: por 4 pilas? No, no. Si pasa eso ya. Y claro, porque subió el precio 377 00:40:52.900 --> 00:40:59.169 Profesor Sebastián Salazar: y porque había una alta demanda por pila. Pasó lo mismo con qué otras cosas que ocupábamos para, por ejemplo, cuando se corta la luz. 378 00:41:00.000 --> 00:41:03.000 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué otro elementos ocupamos cuando se corta la luz. 379 00:41:05.160 --> 00:41:13.920 Profesor Sebastián Salazar: las velas? ¿cierto? Las velas, las velas también subieron precio por el tema, cierto por este evento porque había una alta demanda. 380 00:41:14.120 --> 00:41:14.920 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué vamos a 381 00:41:14.920 --> 00:41:15.730 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Internet. 382 00:41:16.010 --> 00:41:22.119 Profesor Sebastián Salazar: Las linternas también van a subir de precio, pero, por ejemplo, si vamos, hagamos el ejercicio, ahora 383 00:41:22.350 --> 00:41:41.559 Profesor Sebastián Salazar: íbamos a a comprar pilas, lo más probable que esas pilas, por ejemplo, Ignacio, le van a salir más barata. Ya subieron de precio solamente porque había una alta demanda, pero yo encuentro que era muy caro. Seis 1 500 pesos por 4 pilas. Y además, me dice que ni siquiera eran las duras, eran otras que eran chinas. 384 00:41:41.750 --> 00:41:42.740 Profesor Sebastián Salazar: Entonces. 385 00:41:44.620 --> 00:41:45.769 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Peor aún. 386 00:41:46.660 --> 00:41:48.279 Profesor Sebastián Salazar: Peor, peor, ¿Cierto? 387 00:41:48.420 --> 00:41:54.540 Profesor Sebastián Salazar: Menos mal que teníamos velas que. Bueno, ¿por qué Javiera quedó pobre? 388 00:41:58.970 --> 00:42:02.259 Profesor Sebastián Salazar: Todos estos factores alteran Ya 389 00:42:07.510 --> 00:42:19.010 Profesor Sebastián Salazar: ya Sí, sí. ¿qué son los electrodependientes? Ya varias personas tuvieron ese tra ese problema, cierto con el corte de luz. Tenían que acercarse a los centros asistenciales porque ellos tenían contactos con 390 00:42:19.260 --> 00:42:20.510 Profesor Sebastián Salazar: generadores. 391 00:42:20.980 --> 00:42:22.570 Profesor Sebastián Salazar: Y 392 00:42:24.460 --> 00:42:37.120 Profesor Sebastián Salazar: no perdón. ¿cómo apostó por Chile Si Chile la ventana ya estábamos mal es que, según la señora de las pilas, eran de marca, pero después a mis compañeros le pasaron una linterna recargada, María elisa dígame 393 00:42:38.620 --> 00:42:49.899 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Otro ejemplo de alta demanda de un servicio en este caso fueron los bomberos, porque igual tuvieron que sacar a las personas del de los ascensores con 394 00:42:50.280 --> 00:42:52.379 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: con, no sé qué cuestiones, pero 395 00:42:52.830 --> 00:42:56.100 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: se requirió harta asistencia 396 00:42:56.800 --> 00:43:23.350 Profesor Sebastián Salazar: Hay cierto ahí. Bueno, ahí jueguen claves. ¿cierto? La hay. Obviamente, los bomberos son un servicio gratuito, pero claro, ahí también incide la alta demanda que pueden tener ellos, ya, por así decirlo, en estos eventos. Bueno, por eso se explica también que en la pandemia. Subieron los precios de los desinfectantes. Subiera el precio del alcohol. Quiere subir el precio de las mascarillas porque todos estos eventos alteran también el precio ya del tema climático. Este caballero Recuerden. 397 00:43:23.540 --> 00:43:35.100 Profesor Sebastián Salazar: vamos a acercarnos al frío, Va a acercarnos la lluvia, las inundaciones y va a aparecer este caballero en la tele. Le van a preguntar, y va a decir: ¿van a subir las papas o subir los tomates van a subir todos ya 398 00:43:35.950 --> 00:43:43.440 Profesor Sebastián Salazar: el tamaño del mercado, cierto, y las competencias también inciden en él. Ya no es lo mismo tener varios supermercados en un pueblo 399 00:43:44.000 --> 00:43:45.740 Profesor Sebastián Salazar: que tener un so 1 solo. 400 00:43:46.240 --> 00:44:04.960 Profesor Sebastián Salazar: ya porque no tiene competencia. Y eso es lo que vamos a ver la próxima semana, ya lo que se conoce como monopolio, ya que es cierto que tú pue tengas el monopolio de una zona cierto de un supermercado, de una de un lugar para vender ya las modas también. Para qué decirlo, O sea, también 401 00:44:05.160 --> 00:44:07.219 Profesor Sebastián Salazar: es un ejemplo 402 00:44:08.070 --> 00:44:15.539 Profesor Sebastián Salazar: bueno la vecina bueno incidido va Varios factores han incidido en la vecina. Por ejemplo, la guerra ruso ucraniana. Ya todo es 403 00:44:15.690 --> 00:44:17.789 Profesor Sebastián Salazar: Yo me acuerdo. 404 00:44:17.920 --> 00:44:23.099 Profesor Sebastián Salazar: se acuerdan cuando empezó este tema de la guerra rusa ucraniana, cuando Rusia invade Ucrania. 405 00:44:23.340 --> 00:44:24.040 Profesor Sebastián Salazar: Ya 406 00:44:24.410 --> 00:44:25.590 Profesor Sebastián Salazar: yo fui 407 00:44:25.950 --> 00:44:29.110 Profesor Sebastián Salazar: al supermer, No fui a la Feria a comprar qué cosa 408 00:44:29.230 --> 00:44:30.150 Profesor Sebastián Salazar: choclos. 409 00:44:30.960 --> 00:44:34.789 Profesor Sebastián Salazar: Pero igual yo sentí que era que la señora que me vendió los choclos. 410 00:44:36.070 --> 00:44:38.689 Profesor Sebastián Salazar: los tenía me dijo así 411 00:44:39.020 --> 00:44:42.280 Profesor Sebastián Salazar: no aproveche de aproveche de comprar estos choques. 412 00:44:42.990 --> 00:44:44.250 Profesor Sebastián Salazar: Y dije: ¿por qué 413 00:44:44.480 --> 00:44:46.070 Profesor Sebastián Salazar: no? Porque viene la guerra? 414 00:44:46.870 --> 00:44:49.070 Profesor Sebastián Salazar: Porque con la guerra ya no haber choclomes. 415 00:44:49.980 --> 00:45:07.110 Profesor Sebastián Salazar: Pero y yo quedé pensando que lo en la guerra fue en Rusia, Ucrania. Y ella, como que, claro, pensaba como que se iban a ver. ¿cierto, este tema de las bombas nucleares, todo este tema, ¿cierto? Y se iban a acabar los choclos después. Entonces me dijo, abro este ahora a comprar este precio porque la próxima semana va a subir precios 416 00:45:07.220 --> 00:45:13.949 Profesor Sebastián Salazar: por la guerra rusa ucraniana, que era la guerra estaba como recién empezando, pero ya me estaban diciendo que iban a subir el precio. 417 00:45:14.310 --> 00:45:16.900 Profesor Sebastián Salazar: Entonces me dio mucha risa ese tema ya. 418 00:45:17.020 --> 00:45:18.280 Profesor Sebastián Salazar: Pero 419 00:45:18.540 --> 00:45:24.889 Profesor Sebastián Salazar: por ejemplo, la vecina, el precio de la bencina se puede ver alterado por este tema, ya porque Rusia, cierto, es una 420 00:45:25.090 --> 00:45:34.069 Profesor Sebastián Salazar: un gran exportador, por ejemplo, de gas, cierto, y también de este de crudo del petróleo cierto. Y esto puede generar cierto también un impacto 421 00:45:34.540 --> 00:45:39.740 Profesor Sebastián Salazar: ya. Pero de ahí cierto, utilizar este tema ya es como 422 00:45:40.470 --> 00:45:42.779 Profesor Sebastián Salazar: no es que ella decía como que 423 00:45:43.620 --> 00:46:00.869 Profesor Sebastián Salazar: que por la guerra cierto, iban a, como no sé, me dio a entender como que por la guerra que cruza ucraniana, como que los choclos aprovecháramos los últimos choclos, porque después, el día de mañana iba a venir cierto que Rusia iban a lanzar una bomba atómica toda esta y no iban a haber choclo. Y la próxima semana iban a subir el test. 424 00:46:01.040 --> 00:46:10.669 Profesor Sebastián Salazar: Entonces fue bastante llamativo. Pero, claro, hay personas que también ya claro como una excusa para subir los precios. Yo creo que fue más por ese tema. 425 00:46:10.780 --> 00:46:19.259 Profesor Sebastián Salazar: pero todo eso incide ya todo. Eso incide fa altera, ¿cierto, el precio, todo este tema, cierto alteran los precios de los productos. 426 00:46:20.280 --> 00:46:21.060 Profesor Sebastián Salazar: Ya 427 00:46:21.350 --> 00:46:26.009 Profesor Sebastián Salazar: eso dudas, consultas, chicos. Queda claro. 428 00:46:27.270 --> 00:46:29.340 Profesor Sebastián Salazar: Ya vamos a hacer este ejercicio, mire. 429 00:46:30.480 --> 00:46:51.369 Profesor Sebastián Salazar: dice, el precio de los productos no es fijo. Cambia constantemente debido a fa distintos factores. Como hemos dicho, cierto, como los costos de producción, la escasez, la competencia, las modas, las características del mercado, sus características socioeconómicas o eventos inesperados, como, por ejemplo, ahí la señora que me quería subir el precio con la guerra de Ucrania 430 00:46:51.920 --> 00:46:59.480 Profesor Sebastián Salazar: para regresar con la guerra perdón de Rusia, Ucrania. Entonces, cuál es la instrucción que tienen que hacer ahora en esta actividad. 431 00:46:59.990 --> 00:47:05.909 Profesor Sebastián Salazar: elegir 1 de estos factores que influye en los precios, costos, producción, escasez del producto, etc. 432 00:47:06.560 --> 00:47:13.439 Profesor Sebastián Salazar: Y van a escribir un ejemplo real en que este factor haya afectado el precio de un producto o de servicio 433 00:47:13.690 --> 00:47:25.459 Profesor Sebastián Salazar: explica qué ocurrió y cómo influyó en el precio. Entonces usted va a utilizar un ejemplo que usted recibió hace poco en la vida real o en el mismo. Cierto, Su experiencia acá. 434 00:47:25.570 --> 00:47:28.509 Profesor Sebastián Salazar: ¿cierto? Donde usted viva, por ejemplo, que puede 435 00:47:28.720 --> 00:47:34.699 Profesor Sebastián Salazar: él me explique ¿cierto? Como ese factor, ya que aparecen acá alteró el precio. 436 00:47:34.800 --> 00:47:40.820 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo, si usted vive una localidad chica, tiene un solo negocio, ¿cómo puede afectar cierto al precio. 437 00:47:41.300 --> 00:47:49.920 Profesor Sebastián Salazar: por ejemplo, el tamaño del mercado o la competencia. Entonces elijan un ejemplo. Piensen un ejemplo donde el precio, los que esto se vio alterado por estos factores. 438 00:47:50.280 --> 00:47:51.709 Profesor Sebastián Salazar: Por el costo. 439 00:47:51.920 --> 00:47:55.820 Profesor Sebastián Salazar: por escasez del producto, el tamaño del mercado. 440 00:47:55.970 --> 00:47:57.789 Profesor Sebastián Salazar: Los gustos son modas 441 00:47:58.290 --> 00:48:04.680 Profesor Sebastián Salazar: características socioeconómicas. Por ejemplo, usted, María Elisa me dio el ejemplo de las converse. Es un buen ejemplo. 442 00:48:04.820 --> 00:48:08.129 Profesor Sebastián Salazar: Ya es un ejemplo cierto que tenía que ver con el tema de los gustos. 443 00:48:08.320 --> 00:48:10.579 Profesor Sebastián Salazar: Yo, el ejemplo que le di con el corte de luz. 444 00:48:10.980 --> 00:48:12.680 Profesor Sebastián Salazar: Entonces piensen ustedes. 445 00:48:13.420 --> 00:48:16.230 Profesor Sebastián Salazar: qué ha pasado en su ciudad, por ejemplo. 446 00:48:16.520 --> 00:48:18.650 Profesor Sebastián Salazar: o a nivel mundial. 447 00:48:19.210 --> 00:48:21.939 Profesor Sebastián Salazar: que ha explicado cierto que los precios suban 448 00:48:22.400 --> 00:48:25.500 Profesor Sebastián Salazar: ya o que ha influido en los pesos, entonces le doy este tiempo. 449 00:48:25.760 --> 00:48:26.670 Profesor Sebastián Salazar: Le doy 450 00:48:27.280 --> 00:48:30.720 Profesor Sebastián Salazar: tenemos 3 minutitos para que piensen detenidamente 451 00:48:31.130 --> 00:48:33.630 Profesor Sebastián Salazar: en un ejemplo donde 452 00:48:33.920 --> 00:48:41.809 Profesor Sebastián Salazar: haya entera. Sí pueden elegir u otro otro país ya no necesariamente puede ser acá en Chile. Pueden hacer a nivel mundial también. 453 00:48:42.170 --> 00:48:47.029 Profesor Sebastián Salazar: pero la idea es que busquen un ejemplo, donde se haya visto alterado 454 00:48:48.370 --> 00:48:49.260 Profesor Sebastián Salazar: el precio 455 00:48:49.520 --> 00:48:50.850 Profesor Sebastián Salazar: y por qué razón 456 00:48:54.310 --> 00:48:56.539 Profesor Sebastián Salazar: un celular streaming o auténtico para hacer eso? 457 00:49:11.870 --> 00:49:14.040 Profesor Sebastián Salazar: Sí, tienen 2 opciones. 458 00:49:14.290 --> 00:49:17.960 Profesor Sebastián Salazar: Me lo pueden escribir por chat o ahora por micrófono. 459 00:49:18.840 --> 00:49:23.120 Profesor Sebastián Salazar: pero me gustaría que lo escribieran también en el cuaderno. Y aparte de que lo tengan ahí como requisito. 460 00:49:40.730 --> 00:49:41.560 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Profe 461 00:49:41.730 --> 00:49:42.590 Profesor Sebastián Salazar: Dígame 462 00:49:43.370 --> 00:49:51.510 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Ahí donde dice, elige 1 de los siguientes factores: hay que escoger 1. Y de ese hay que escribir 463 00:49:51.930 --> 00:49:52.770 Profesor Sebastián Salazar: Claro 464 00:49:52.770 --> 00:49:53.420 Profesor Sebastián Salazar: y ver. 465 00:49:53.590 --> 00:49:58.939 Profesor Sebastián Salazar: no elija 1. Uno solamente elige, elige 1 de los siguientes factores 466 00:49:59.710 --> 00:50:02.310 Profesor Sebastián Salazar: que pudo haber influido en los precios en tu ejemplo. 467 00:50:04.120 --> 00:50:05.150 Profesor Sebastián Salazar: Piénselo. Ahí. 468 00:50:23.753 --> 00:50:26.170 Profesor Sebastián Salazar: Ahí entendí. Cris Ahora entendí, 469 00:50:28.020 --> 00:50:29.510 Profesor Sebastián Salazar: se pronuncia, peshage. 470 00:50:30.030 --> 00:50:30.890 Profesor Sebastián Salazar: empezar. 471 00:50:33.340 --> 00:50:34.720 Profesor Sebastián Salazar: Vamos a ir 472 00:50:42.530 --> 00:50:44.010 Profesor Sebastián Salazar: de zah, Ya 473 00:50:55.490 --> 00:50:56.990 Profesor Sebastián Salazar: llega un minuto. 474 00:51:33.900 --> 00:51:35.410 Profesor Sebastián Salazar: Aquí me están llegando. 475 00:51:48.290 --> 00:51:50.260 Profesor Sebastián Salazar: Ya empecemos a revisar 476 00:51:50.380 --> 00:51:53.949 Profesor Sebastián Salazar: quién quisiera compartir por micrófono primero 477 00:51:55.480 --> 00:51:56.700 Profesor Sebastián Salazar: su ejemplo. 478 00:51:57.120 --> 00:51:59.769 Profesor Sebastián Salazar: y quisiera compartir por micrófono su ejemplo. 479 00:52:00.220 --> 00:52:02.240 Profesor Sebastián Salazar: ¿Alguien a ver Javiera 480 00:52:03.360 --> 00:52:04.360 Profesor Sebastián Salazar: de paingas 481 00:52:04.890 --> 00:52:06.250 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: Bueno. 482 00:52:07.110 --> 00:52:09.910 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: el tema que escogí fue el 483 00:52:10.290 --> 00:52:12.100 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: cede, el producto 484 00:52:12.100 --> 00:52:12.690 Profesor Sebastián Salazar: Ya 485 00:52:12.690 --> 00:52:13.620 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: Y 486 00:52:13.940 --> 00:52:19.969 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: un ejemplo cercano a eso fue que hace unos años, acá en Edén apareció la marea roja 487 00:52:20.430 --> 00:52:21.060 Profesor Sebastián Salazar: Ya 488 00:52:22.440 --> 00:52:26.270 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: Una pregunta para usted. Usted sabe lo que es la marea roja 489 00:52:26.270 --> 00:52:32.549 Profesor Sebastián Salazar: Yo sí la el tema es cierto que afecta también el tema de los pescados. Los mariscos que no se pueden consumir tampoco 490 00:52:33.650 --> 00:52:40.809 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: Sí. En el caso de acá los pescados, a los pescados no les pasa nada. Los moluscos sí, 491 00:52:41.020 --> 00:52:42.940 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: y en eso estuvo implicado 492 00:52:43.250 --> 00:52:50.490 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: la cholga, que es un molusco que acá la gente lo buceaba o lo gancheaba como antes. 493 00:52:50.760 --> 00:52:54.789 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: y eso lo cocían y hacían paquetes de 494 00:52:55.220 --> 00:52:55.940 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: hola. 495 00:52:56.370 --> 00:52:59.259 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: Entonces cuando apareció la marea roja. 496 00:52:59.580 --> 00:53:03.560 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: dejaron de consumir eso porque es una toxina letal. 497 00:53:04.130 --> 00:53:06.930 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: y hay 3 fases que tienen 498 00:53:07.290 --> 00:53:08.380 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: diferentes. 499 00:53:08.530 --> 00:53:11.129 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: pero la mayoría de esas terminan en una muerte 500 00:53:11.800 --> 00:53:12.580 Profesor Sebastián Salazar: Ya 501 00:53:13.550 --> 00:53:15.629 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: Entonces cuando apareció, 502 00:53:15.910 --> 00:53:17.890 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: la gente dejó de lado 503 00:53:18.230 --> 00:53:21.450 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: todo este trabajo, ya que hay varios acá. Que vivían de eso. 504 00:53:21.870 --> 00:53:26.149 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: Y esa era un la fuente económica como que se fue perdiendo 505 00:53:27.520 --> 00:53:28.400 Profesor Sebastián Salazar: Ya 506 00:53:28.530 --> 00:53:32.169 Profesor Sebastián Salazar: Entonces, por ejemplo, ahí el precio de las Olga. ¿qué pasó con el precio de la chorga 507 00:53:32.170 --> 00:53:33.370 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: Gracias. 508 00:53:33.780 --> 00:53:34.860 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: En. 509 00:53:35.330 --> 00:53:39.719 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: por ejemplo, en los tiempos de antes, mi papá contaba que 510 00:53:40.010 --> 00:53:42.770 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: la cho olga era 511 00:53:42.900 --> 00:53:46.519 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: este, se vendía barato. 512 00:53:47.260 --> 00:53:52.839 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: Y actualmente, por ejemplo, los paquetes chorros que se hacen pueden costar hasta 25 lu 513 00:53:53.230 --> 00:53:53.980 Javiera_Isabela_Fernanda_Chiguay_Negue: casa 514 00:53:54.900 --> 00:54:11.520 Profesor Sebastián Salazar: Ahí estamos el tema, cierto por el tema de la marea roja. Entonces ahí también tenemos un factor que también incide en el precio de la escasez cierto de la astorga. Obviamente, antes, como decía cierto, su papá, lo más probable había mucha oferta de este tipo de marisco. Pero con la llegada cierto, la marea roja cierto 515 00:54:11.640 --> 00:54:23.160 Profesor Sebastián Salazar: se vio afectada la producción cierto de Astorga y, obviamente, lo que se vende, lo escaso de Chorca, ¿cierto? Va a salir más caro por el tema. Cierto que incide en el precio. Ignacio Dígame 516 00:54:23.600 --> 00:54:24.710 Profesor Sebastián Salazar: después Martín 517 00:54:25.000 --> 00:54:31.709 Ignacio_Saez: Que era porque hubo un tiempo en que los Yoki empezaron a subir mucho de precio 518 00:54:33.100 --> 00:54:33.460 Profesor Sebastián Salazar: Ya 519 00:54:33.460 --> 00:54:38.930 Ignacio_Saez: Me di cuenta que era por las canciones que estaban de moda y que usaban go eso y todo. 520 00:54:39.440 --> 00:54:47.170 Ignacio_Saez: Y hasta en el molde concepción. Acá se abrió una tienda de puro, Jockey. Y están como sobre los 12 000 pesos. 521 00:54:47.370 --> 00:54:50.290 Ignacio_Saez: y estaba muy caro. Y una vez fui a una tienda de pumas. 522 00:54:50.680 --> 00:54:54.700 Ignacio_Saez: y los Jockeys no eran muy caro, y yo no me pude comprar 1 523 00:54:55.260 --> 00:54:59.909 Profesor Sebastián Salazar: Ya, y eso depen depende por la la alta demanda que hay martín. Después elías 524 00:55:01.680 --> 00:55:03.230 Martin_Ignacio__Aranda_Fuentes: Profe me escuchas 525 00:55:03.230 --> 00:55:04.200 Profesor Sebastián Salazar: Sí, te escucho. 526 00:55:05.480 --> 00:55:10.170 Martin_Ignacio__Aranda_Fuentes: Ya yo elegí el factor de la escasez del producto 527 00:55:10.870 --> 00:55:12.609 Profesor Sebastián Salazar: Ya explico 528 00:55:13.410 --> 00:55:22.609 Martin_Ignacio__Aranda_Fuentes: Un ejemplo real que yo encontré es del algo que pasó hace unos años atrás. 529 00:55:22.970 --> 00:55:24.880 Martin_Ignacio__Aranda_Fuentes: ya varios 530 00:55:25.340 --> 00:55:32.969 Martin_Ignacio__Aranda_Fuentes: que sería el Covid, 19, porque en el Covid 19 hubo una gran demanda de mascarilla y gel antibacterial. 531 00:55:33.680 --> 00:55:35.510 Martin_Ignacio__Aranda_Fuentes: Y entonces. 532 00:55:35.790 --> 00:55:38.540 Martin_Ignacio__Aranda_Fuentes: como había muy poco de esos productos. 533 00:55:38.810 --> 00:55:40.640 Martin_Ignacio__Aranda_Fuentes: Mucha gente lo necesitaba 534 00:55:40.820 --> 00:55:44.019 Martin_Ignacio__Aranda_Fuentes: y los precios empezaron a subir y a subir y a subir. 535 00:55:45.400 --> 00:55:45.880 Martin_Ignacio__Aranda_Fuentes: a de 536 00:55:45.880 --> 00:55:49.220 Martin_Ignacio__Aranda_Fuentes: no estaban preparados para producirlo en masa 537 00:55:49.730 --> 00:56:07.940 Profesor Sebastián Salazar: Claro cierto, ahí, claro, tiene que ver también el tema de la oferta. Había poca oferta de estos productos y al mismo tiempo había una alta demanda. ¿qué pasó con el precio de la mascarilla? Subió ¿cierto? Se disparó ya. Incluso algunos, repito, algunos ya abusaron de ese tipo. Muchas gracias. Martín. Elías. Dígame su ejemplo. Después leo en el chat. 538 00:56:12.030 --> 00:56:13.170 Profesor Sebastián Salazar: Ahí elías 539 00:56:15.100 --> 00:56:17.349 Profesor Sebastián Salazar: se encuentra presente. Ahí está 540 00:56:17.970 --> 00:56:23.289 Elias_luciano_Palma_Duarte: Tomé lo el aumento del precio de gas en Alemania por la guerra ruso ucraniana 541 00:56:23.830 --> 00:56:25.050 Profesor Sebastián Salazar: Ya 542 00:56:25.440 --> 00:56:28.930 Elias_luciano_Palma_Duarte: Y los precios en las primeras semanas de la invasión 543 00:56:29.200 --> 00:56:31.850 Elias_luciano_Palma_Duarte: aumentaron alrededor de un 100. 80 por 100 544 00:56:32.730 --> 00:56:38.580 Elias_luciano_Palma_Duarte: y en septiembre de 2 024, los hogares pagaban un 74 más, un 74 por 100 más 545 00:56:38.700 --> 00:56:40.560 Elias_luciano_Palma_Duarte: por el gas que antes de la guerra 546 00:56:41.510 --> 00:57:11.399 Profesor Sebastián Salazar: Ya. Y ahí, claro, ahí tiene que haber cierto un un factor cierto en torno a lo imponderable. Por ejemplo, las guerras son cierto fenómeno: factores imponderables. ¿dónde va a afectar el precio de ese producto Ya claro, y hay un ejemplo: Rusia cierto exportaba mucho gas a Alemania, mucho gas, mucho gas, ya. Y eso generó Cierto que Rusia le quitara, por así decirlo, una porción de este gas que pasó en Alemania subió, se disparó el precio de gas por este tema. ¿cierto? 547 00:57:12.010 --> 00:57:24.219 Profesor Sebastián Salazar: Este factor. Ya vamos con cris dice, escasez de producción en lugares donde viven muchos judíos durante el peshaje, cierta festividad judía, donde no comemos pan por una semana 548 00:57:24.820 --> 00:57:33.729 Profesor Sebastián Salazar: sube el precio de la marcha, ya lo que comemos en vez de pan. Acá ¿cierto? Dice cierto Cris, que el por ejemplo, en ese tema. 549 00:57:34.110 --> 00:57:40.290 Profesor Sebastián Salazar: donde hay mucho que tú, por así decirlo, donde se celebra, se hace, se produce este tema del Pesac. 550 00:57:40.420 --> 00:57:49.650 Profesor Sebastián Salazar: Ya hay una alta demanda por este producto por la marcha en este caso ya, y se y esto obviamente que pasa, suele aumentar el precio de ese producto. 551 00:57:49.950 --> 00:58:00.170 Profesor Sebastián Salazar: Muchas gracias. Criss Dominga. Dice un ejemplo que pasó sobre gustos y modas es fue que ahora se hicieron virales unos juguetes que se ponen en el celu que se llaman sony angels. 552 00:58:00.290 --> 00:58:11.510 Profesor Sebastián Salazar: y antes no existían en Chile. Yo los conocía de antes y ahora se hicieron súper famosos y los venden en casi la mayoría de tiendas acá donde vivo y que debe haber pasado con su precio. Lo más probable es que subió 553 00:58:12.120 --> 00:58:26.869 Profesor Sebastián Salazar: cristian, me dice: en el invierno hay escasez de frutas, ya que no están en temporada. Por ejemplo, en invierno no habían casi frutillas y llegabas. Y si llegabas a encontrar el precio, era muy elevado. Ya También tiene cierto Ese factor, cierto también muy presente. 554 00:58:27.150 --> 00:58:35.460 Profesor Sebastián Salazar: María. Elisa hizo en el ex trabajo de mi papá. Se llama 0 En su época de mayor esplendor, por así decirlo, hacían relata de de esas de café, 555 00:58:35.950 --> 00:58:36.770 Profesor Sebastián Salazar: ya. 556 00:58:36.970 --> 00:59:05.830 Profesor Sebastián Salazar: pero con la llegada de los chinos, ¿cierto? Con su acero más barato, terminó con huachipato y tristemente, hay cierto documental, la situación que le había pasado a su papá, pero ahí tiene. Tenemos que ver el tema de la competencia. Claro, en todo va a competir en el mercado chino ya y, claro que ahí está el chi en el mercado chino. Es muy difícil que compita con huachipato y que pudiera haber competido cierto con el mercado chino, ya porque los precios del mercado chino o el acero chino son muy bajos, entonces igual afecta. 557 00:59:06.020 --> 00:59:18.529 Profesor Sebastián Salazar: se entiende. Lucas se hizo un jugador que se fue del equipo que estaba y sus colegas del equipo de 80 dólares pasaron a 20 a también puede pasar también en una situación de fútbol. 558 00:59:18.930 --> 00:59:20.960 Profesor Sebastián Salazar: y 559 00:59:21.910 --> 00:59:43.080 Profesor Sebastián Salazar: yo creo que gustos y modas también pueden ser característica de competencia. Un ejemplo son los productos de maquillaje dior, ya que están muy de moda en redes sociales y están muy caros la competencia con otras empresas de maquillaje, como Rail Beauty y también puede ser los productos de Hello Kitty, que están muy de moda y son escasos. Ya cuando hay escasez de productos, suele aumentar. Cuando hay baja oferta. 560 00:59:43.610 --> 00:59:49.699 Profesor Sebastián Salazar: Carl Ams, el factor que elegí fue gusto y moda. El precio influyó mucho. Cuando se pusieron de moda los fit jets Spinner. 561 00:59:49.820 --> 00:59:58.409 Profesor Sebastián Salazar: todos querían 1, y el precio, ya lo que el precio suyo luego pasó de moda, y ya casi nadie los vende ni usa. Ahí tiene que ver. 562 00:59:59.560 --> 01:00:22.310 Profesor Sebastián Salazar: Gabriel me dice que en Chile el agua estuvo tan escasa con la sequía que hubo y que se paró el precio en los mercados ya, por ejemplo, también hay tema, inciden en el precio del agua en el Ya chicos. Me tengo que ir. Eso. Espero que haya entendido. Creo que la gran mayoría entendió ven que es entretenía la economía cuando se aplica cierto cuando vemos ejemplos más cercanos, pero eso ya 563 01:00:22.550 --> 01:00:33.690 Profesor Sebastián Salazar: nos vemos. La Bueno, ahí el tema de las consolas. Nos vemos cierto el lunes que estén bien chicos que tengan un buen de fin fin de semana y nos vemos chao chao 564 01:00:33.690 --> 01:00:34.290 Ignacio_Saez: Yo no. 565 01:00:34.290 --> 01:00:35.230 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: A profe 566 01:00:35.230 --> 01:00:35.650 Profesor Sebastián Salazar: Todo 567 01:00:35.650 --> 01:00:35.980 Lukas_Henriquez: Sí, 568 01:00:35.980 --> 01:00:36.680 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: A profundidad 569 01:00:36.680 --> 01:00:37.120 Martin_Ignacio__Aranda_Fuentes: Bien, muchas. 570 01:00:37.120 --> 01:00:38.240 Mateo_Pablo__Acevedo_Orellana: Yo creo que