WEBVTT 1 00:00:06.950 --> 00:00:07.760 Carolina Arias: No era 2 00:00:07.980 --> 00:00:13.520 Carolina Arias: ya. Vamos a comenzar el reforzamiento semana 8 ya, pero las que se vienen integrando. 3 00:00:13.660 --> 00:00:16.009 Carolina Arias: vamos la semana 8 vamos a hacer. 4 00:00:16.230 --> 00:00:31.759 Carolina Arias: Ahora nos toca un poquito de crecimiento y de crecimiento exponencial, que es lo que estamos viendo en las clases, sí. Así que nos toca un repaso más o menos de problemas. Ya vimos el exterior donde graficamos una situación 5 00:00:32.210 --> 00:00:34.870 Carolina Arias: y pusimos una tabla 6 00:00:35.440 --> 00:00:46.810 Carolina Arias: y cosas de ese estilo. Ahora ya nos toca resolver diferentes formas, podían preguntar de crecimiento y crecimiento no solo poner la fórmulas, sino que también ya con la fórmula dada. 7 00:00:48.010 --> 00:00:58.640 Carolina Arias: Y de eso se trata. Entonces vamos a resolver el primer ejercicio juntos. Y luego les voy a dar un poquitito de tiempo para que ustedes ahí vamos resolviendo lo siguiente, ¿verdad? 8 00:01:01.020 --> 00:01:02.010 Carolina Arias: Partir 9 00:01:02.590 --> 00:01:07.500 Carolina Arias: ¿Hay alguien que tenga alguna duda, así como no sé general o específica 10 00:01:07.990 --> 00:01:10.949 Carolina Arias: del crecimiento del crecimiento exponencial. 11 00:01:15.560 --> 00:01:24.050 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: Profe yo. ¿cómo es tomar? ¿cómo se da cuenta 1 que cua ¿qué número tiene que tomar primero para hacer el ejercicio que te pide. 12 00:01:25.880 --> 00:01:29.590 Carolina Arias: El número que tienes que tomar. Primero, como la cantidad inicial. Te refieres al. 13 00:01:30.370 --> 00:01:31.230 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: Sí Profe. 14 00:01:31.930 --> 00:01:34.310 Carolina Arias: Sí, eso te lo dicen. Por ejemplo. 15 00:01:34.910 --> 00:01:45.100 Carolina Arias: tienes, no sé, 5 bacterias, y estas se van a reducir de tal forma. Entonces ya te están diciendo que tu cantidad inicial es 5, 16 00:01:46.510 --> 00:01:47.250 Carolina Arias: sí 17 00:01:47.940 --> 00:01:48.949 Carolina Arias: como que 18 00:01:49.170 --> 00:02:02.409 Carolina Arias: no te y muchas veces que te dice tu cantidad inicial de no sé de conejo. Son 4 parejas. Entonces, ah, para una pareja, son 2. Entonces tengo 4, tengo 8 conejos. 19 00:02:02.710 --> 00:02:03.430 Carolina Arias: sí, 20 00:02:03.690 --> 00:02:05.309 Carolina Arias: pero pero te lo dice. 21 00:02:05.310 --> 00:02:06.840 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: Gracias. 22 00:02:06.840 --> 00:02:08.479 Carolina Arias: Mhm: Perfecto. 23 00:02:08.630 --> 00:02:09.690 Carolina Arias: Mhm Súper. 24 00:02:10.699 --> 00:02:19.660 Carolina Arias: Ya Entonces vamos a partir. Y de eso mismo quería hablar elisa. Ah, sé por qué no bebo porque no tengo los Led después. 25 00:02:20.230 --> 00:02:34.810 Carolina Arias: ¿y qué dice Ahí estaba así? Claro, no tenía los lentes. Pero, bueno, me voy a agrandar para no pararme a buscarlos, porque tengo mi perrita aquí y se me pasa, se cae ya. Vamos a partir. Entonces vamos a partir primero. Con este ejercicio 26 00:02:35.630 --> 00:02:45.309 Carolina Arias: que dice una bacteria, se reproduce según la siguiente forma: Tenemos una fórmula I que es n t igual a 100 por 6 elevado a T. 27 00:02:45.600 --> 00:02:48.509 Carolina Arias: Y nos dicen aquí, 28 00:02:49.340 --> 00:03:02.720 Carolina Arias: sí, elisa Aquí nos dicen. Nte dice donde N, T, es la cantidad de bacterias al cabo de T. H. ¿nos está diciendo, no está diciendo qué es eso, ¿cierto? Tengo n T, 29 00:03:04.270 --> 00:03:11.040 Carolina Arias: igual a 100 por 6 elevado a T. Y aquí me está exactamente diciendo dónde esto 30 00:03:11.200 --> 00:03:12.270 Carolina Arias: es 31 00:03:12.470 --> 00:03:15.839 Carolina Arias: la cantidad de bacterias al cabo de Teodis. 32 00:03:16.110 --> 00:03:17.340 Carolina Arias: Entonces aquí 33 00:03:17.590 --> 00:03:21.449 Carolina Arias: yo me me están diciendo que al lado izquierdo de la igualdad. 34 00:03:21.690 --> 00:03:22.820 Carolina Arias: ¿qué va a haber? 35 00:03:23.230 --> 00:03:23.980 Carolina Arias: Sí, 36 00:03:24.550 --> 00:03:30.710 Carolina Arias: la cantidad hay que leer exactamente? 37 00:03:30.860 --> 00:03:34.579 Carolina Arias: Me está diciendo, la cantidad de bacterias 38 00:03:34.890 --> 00:03:40.880 Carolina Arias: es como que fuese una función. La cantidad de bacterias va a depender del tiempo. 39 00:03:41.050 --> 00:03:45.030 Carolina Arias: Por eso está un paréntesis y la T medio. 40 00:03:45.630 --> 00:03:46.400 Carolina Arias: Sí, 41 00:03:47.760 --> 00:03:59.339 Carolina Arias: Ah, por eso me veo rara, porque me ven sin lentes. Claro, es verdad. Entonces ya tenemos eso y dice al cabo de T, horas. Entonces me está diciendo que la T, 42 00:03:59.690 --> 00:04:02.420 Carolina Arias: además de ser el tiempo, está medido en horas. 43 00:04:02.920 --> 00:04:06.219 Carolina Arias: Sí, Entonces esto es horas. 44 00:04:07.310 --> 00:04:15.210 Carolina Arias: Entonces, ¿qué me entrega? N, T, La cantidad de bacterias al cabo de 3 h, el té. Yo lo puedo reemplazar por la cantidad de horas que yo quiera. 45 00:04:15.390 --> 00:04:18.990 Carolina Arias: Entonces me dice cuántas bacterias habrá luego de 5 h. 46 00:04:19.640 --> 00:04:22.709 Carolina Arias: ¿qué tendría que reemplazar el N, T, o sólo el T, 47 00:04:23.770 --> 00:04:27.909 Carolina Arias: solo el té es cierto, porque el té son las horas. Entonces me quedaría 48 00:04:28.640 --> 00:04:30.709 Carolina Arias: esto igual a 100 49 00:04:31.080 --> 00:04:44.979 Carolina Arias: por 6 elevado a T. Sí, exacto. Roberto El T. Y luego me dice 5 h, ¿cierto? Aquí me lo está diciendo, son 5 h. Entonces ese T, Yo sé que son las horas reemplazo por 5. 50 00:04:45.960 --> 00:04:46.750 Carolina Arias: ¿sí? 51 00:04:47.000 --> 00:04:48.939 Carolina Arias: Entonces me va a quedar 100 52 00:04:49.620 --> 00:04:51.540 Carolina Arias: por 6, elevado 5 53 00:04:52.790 --> 00:04:54.609 Carolina Arias: y 6 elevado. Cinco, es 54 00:04:54.810 --> 00:04:58.919 Carolina Arias: muchísimo, 7 ¿1 000? 776, 55 00:04:59.290 --> 00:05:02.859 Carolina Arias: y eso por 100, le regalo 2 ceros, ¿cierto? 56 00:05:03.510 --> 00:05:04.740 Carolina Arias: Me quedaría 57 00:05:05.040 --> 00:05:06.760 Carolina Arias: ahí 0 0 58 00:05:07.240 --> 00:05:11.850 Carolina Arias: y a 70 777 600 Bacterias. 59 00:05:12.120 --> 00:05:21.150 Carolina Arias: Habría al cabo de 5 h si parto con 100 bacterias al inicio. ¿sí? Recuerden que esta parte de aquí, 60 00:05:21.950 --> 00:05:25.540 Carolina Arias: que sería mi cantidad inicial de bacterias. 61 00:05:26.820 --> 00:05:31.279 Carolina Arias: sí. Lo que no está elevado vendría siendo mi cantidad inicial. 62 00:05:32.520 --> 00:05:35.069 Carolina Arias: Y en este caso es de bacterias. 63 00:05:35.870 --> 00:05:39.300 Carolina Arias: Sí, como aquí está como escondido en la forma. 64 00:05:39.470 --> 00:05:40.250 Carolina Arias: sí, 65 00:05:42.820 --> 00:05:45.129 Carolina Arias: y el 6 de dónde Sale 66 00:05:46.104 --> 00:05:48.149 Carolina Arias: El 6 me lo dan Cony. ¿por qué está allí? 67 00:05:49.860 --> 00:05:53.630 Carolina Arias: Sí, me entregan la fórmula. Yo no tengo que descubrirlo. 68 00:05:53.960 --> 00:05:58.500 Carolina Arias: Sí, a veces, si tengo que descubrirlo porque me dicen, se 69 00:05:59.280 --> 00:06:04.459 Carolina Arias: se triplican cada cierto tiempo. Entonces, en vez de un 6, tendría un 3 cierto. 70 00:06:05.810 --> 00:06:09.020 Carolina Arias: Entonces, en este caso, si me lo están dando. 71 00:06:09.680 --> 00:06:11.750 Carolina Arias: o sea, me entregan a mí, las fórmulas 72 00:06:11.930 --> 00:06:14.459 Carolina Arias: para este ejercicio, no la tengo que buscar. 73 00:06:14.580 --> 00:06:16.000 Carolina Arias: Ya está ahí, 74 00:06:17.190 --> 00:06:19.519 Carolina Arias: alguna duda con este ejercicio? Chicas 75 00:06:26.760 --> 00:06:28.720 Carolina Arias: o estamos estamos bien. 76 00:06:29.070 --> 00:06:32.009 Carolina Arias: Saludo a Roberto. Perfecto. Qué Bueno, me alegro mucho. 77 00:06:33.100 --> 00:06:34.309 Carolina Arias: Sí, todo bien. 78 00:06:34.520 --> 00:06:35.920 Carolina Arias: súbelo. Sí. 79 00:06:36.480 --> 00:06:39.579 Carolina Arias: Luci: Qué Bueno, verte? 80 00:06:39.970 --> 00:06:40.980 Carolina Arias: Mhm. 81 00:06:42.260 --> 00:06:43.700 Carolina Arias: Todo bien. Perfecto. 82 00:06:43.980 --> 00:06:44.730 Carolina Arias: Ya 83 00:06:45.100 --> 00:06:46.850 Carolina Arias: entonces les toca a la 2 84 00:06:47.340 --> 00:06:48.970 Carolina Arias: sí solitos. 85 00:06:49.220 --> 00:06:50.620 Carolina Arias: Se los voy a 86 00:06:50.750 --> 00:06:55.050 Carolina Arias: a mostrar la 2. Vamos a sacar esto de aquí 87 00:06:55.490 --> 00:06:58.130 Carolina Arias: esta de, acá o sea, tenemos la 88 00:06:58.340 --> 00:07:01.240 Carolina Arias: es que Lucy te acuerdas de que estaba con el 89 00:07:02.290 --> 00:07:04.889 Carolina Arias: con la cosa silenciada. 90 00:07:05.230 --> 00:07:07.590 Carolina Arias: fue mala mía y fue mala mía. 91 00:07:08.330 --> 00:07:13.759 Carolina Arias: Ahora, sí, el 2, Sí, ahí unos minutitos para que lo hagamos 92 00:07:14.430 --> 00:07:16.709 Carolina Arias: solito, solito a ver qué sale de este. 93 00:07:20.440 --> 00:07:22.410 Carolina Arias: Sí. Voy a ir a buscar la siguiente por mi entorno. 94 00:07:49.480 --> 00:07:53.209 Carolina Arias: y ahí sí, volví a ser yo con los interpuestos. 95 00:07:54.000 --> 00:07:59.190 Carolina Arias: No me veo tan raro con los lentes puestos que les pareció raro verme así los lentes. 96 00:08:06.320 --> 00:08:10.099 Carolina Arias: Pues bien, María Elisa en gloria magia está ahora. Escucho. 97 00:08:10.650 --> 00:08:13.640 Carolina Arias: Llora! Veo 98 00:08:14.610 --> 00:08:16.010 Carolina Arias: ya cómo les va 99 00:08:16.500 --> 00:08:18.089 Carolina Arias: con el ejercicio, 2 100 00:08:23.300 --> 00:08:28.550 Carolina Arias: a darles otro, unos 3 minutillos más y nos quedamos justo en el 4 20, 101 00:08:30.200 --> 00:08:31.470 Carolina Arias: 4, 20 102 00:08:32.100 --> 00:08:33.159 Carolina Arias: lo reviso. 103 00:09:17.200 --> 00:09:19.080 Carolina Arias: Sí, puedo. Roberto Body. 104 00:09:19.250 --> 00:09:23.620 Carolina Arias: voy, allá. Ahí está el el 1. Cinco segundos. 105 00:09:23.740 --> 00:09:24.560 Carolina Arias: Sí. 106 00:09:24.670 --> 00:09:26.080 Carolina Arias: Tómale unos pinchos. 107 00:09:30.020 --> 00:09:30.820 Carolina Arias: Perfecto. 108 00:09:32.960 --> 00:09:34.360 Carolina Arias: Sí. ¿cuánto te dio? 109 00:09:35.130 --> 00:09:40.739 Carolina Arias: Luci? ¿cómo te dio tanto? Te dieron muchísimos 1 000 000 con tantos ceros. 110 00:09:43.570 --> 00:09:44.900 Carolina Arias: Ay, vamos a ver 111 00:09:45.170 --> 00:09:45.880 Carolina Arias: qué 112 00:09:50.990 --> 00:09:52.279 Carolina Arias: María Elisa, dime. 113 00:09:53.160 --> 00:09:56.620 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Yo pensando que era la actriz la que teníamos que hacer 114 00:09:57.070 --> 00:09:59.379 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: mentira. Eran las 2. Y yo estaba en. 115 00:10:01.180 --> 00:10:03.890 Carolina Arias: Ya no importa. Todavía te quedan unos minutillos 116 00:10:35.650 --> 00:10:37.639 Carolina Arias: tranquilo, sí, sin problema. 117 00:12:10.670 --> 00:12:12.130 Carolina Arias: Les digo, pequeñines. 118 00:12:21.000 --> 00:12:21.830 Carolina Arias: ya 119 00:12:22.230 --> 00:12:27.770 Carolina Arias: también te dio, te dio 5 120 000 Okay. 120 00:12:31.550 --> 00:12:35.100 Carolina Arias: Elisa. Te dio 5 100. 20 okay 121 00:12:36.920 --> 00:12:37.860 Carolina Arias: okay. 122 00:12:38.240 --> 00:12:42.249 Carolina Arias: Cinco 1 120 también Lucas nace también 5 100, 20 Okay. 123 00:12:43.000 --> 00:12:48.299 Carolina Arias: Ya casi todo le dio 5 100, 20 o eso efecto 5 000 000, y algo cierto. 124 00:12:48.470 --> 00:12:50.770 Carolina Arias: o 6 000 000. Y algo que hay. No sé, 125 00:12:52.700 --> 00:12:57.099 Carolina Arias: ya vamos a ver qué pasó, que nos dio toda una cosilla distinta. 126 00:12:57.810 --> 00:13:00.540 Carolina Arias: Yo no sé cuanto es. Voy a resolverlo con ustedes. 127 00:13:01.700 --> 00:13:03.140 Carolina Arias: Sí, entonces va. 128 00:13:04.170 --> 00:13:05.170 Carolina Arias: Tengo. Aquí, 129 00:13:05.390 --> 00:13:08.679 Carolina Arias: voy a absorberla en el otro y un poquito espacio 130 00:13:27.420 --> 00:13:30.300 Carolina Arias: entonces en el ejercicio. Dos nos dicen. 131 00:13:31.320 --> 00:13:35.299 Carolina Arias: quizá el exponente. Ok, vamos a ver qué pasa. 132 00:13:35.470 --> 00:13:45.140 Carolina Arias: Dice el valor de un automóvil usado disminuye según la fórmula que está ahí, ¿cierto? El valor de una Uve, supusieron? D ¿cierto? 133 00:13:45.430 --> 00:13:49.169 Carolina Arias: Sí, Ya Pablo: Ahí tenemos otro numerito, vamos a ver cual nos da 134 00:13:49.750 --> 00:13:56.770 Carolina Arias: corresponde con esa forma donde teje el número de años y Pdt, el valor en pesos. 135 00:13:57.000 --> 00:14:02.090 Carolina Arias: ¿cuál es el valor del auto después de 3 años ya porque ahí vamos a ver qué pasa. 136 00:14:02.650 --> 00:14:04.330 Carolina Arias: Tengo mi B. T, 137 00:14:04.540 --> 00:14:05.370 Carolina Arias: ¿cierto? 138 00:14:06.350 --> 00:14:09.110 Carolina Arias: Es igual en este caso a 10 000 139 00:14:11.610 --> 00:14:15.150 Carolina Arias: por 0, 8 elevado a T. 140 00:14:15.490 --> 00:14:17.719 Carolina Arias: O sea, aquí, yo puedo notar varias cosas. 141 00:14:17.910 --> 00:14:23.610 Carolina Arias: Primero, que Vd. Va a ser nuestro valor, el valor en pesos 142 00:14:26.950 --> 00:14:28.089 Carolina Arias: el té 143 00:14:28.260 --> 00:14:33.719 Carolina Arias: que vendría siendo nuestros años porque no está diciendo que son nuestros años 144 00:14:40.850 --> 00:14:45.419 Carolina Arias: y el 0 8 que está ahí vendría siendo mi factor de decrecimiento. 145 00:14:45.970 --> 00:14:51.330 Carolina Arias: ¿por qué? De crecimiento? Porque el 0 8 está entre el 0 y el 1 146 00:14:51.720 --> 00:14:55.919 Carolina Arias: sí no es mayor que 1. Entonces me está diciendo que este numerito, de ahí 147 00:14:56.020 --> 00:14:59.229 Carolina Arias: estamos hablando de un decrecimiento exponencial 148 00:15:01.240 --> 00:15:07.500 Carolina Arias: y que, en teoría, el anuncio igual nos habla de decrecimiento porque nos dice aquí, disminuye. 149 00:15:07.850 --> 00:15:08.740 Carolina Arias: Cierto 150 00:15:09.430 --> 00:15:15.629 Carolina Arias: dice que el valor disminuye, entonces podemos sacarlo por esa palabra o por la base de la potencia. 151 00:15:16.170 --> 00:15:20.469 Carolina Arias: Entonces me dice cuál va a ser el valor después de 3 años, entonces 152 00:15:21.400 --> 00:15:23.720 Carolina Arias: lo único que deberíamos cambiar 153 00:15:24.460 --> 00:15:26.899 Carolina Arias: sería el té, que son los años 154 00:15:28.700 --> 00:15:31.010 Carolina Arias: por 3, cierto. 155 00:15:33.080 --> 00:15:35.159 Carolina Arias: porque quiero verlo después de 3 años. 156 00:15:35.710 --> 00:15:36.940 Carolina Arias: Entonces 157 00:15:37.540 --> 00:15:39.219 Carolina Arias: me va a quedar 10 000, 158 00:15:41.980 --> 00:15:53.059 Carolina Arias: ya hasta ahí tenemos todo bien perfecto. Lucy y 0 8 el cubo. Yo sé pasar ese decimal a fracción. Yo sé que 0 8. Es 8, décimos. 159 00:15:53.200 --> 00:15:54.100 Carolina Arias: ¿cierto? 160 00:15:55.490 --> 00:15:57.580 Carolina Arias: Ajá! Y eso le ha dado a 3, 161 00:15:59.700 --> 00:16:00.520 Carolina Arias: sí. 162 00:16:01.320 --> 00:16:02.170 Carolina Arias: Ahora 163 00:16:02.630 --> 00:16:05.070 Carolina Arias: 8, décimos al cubo. 164 00:16:06.390 --> 00:16:08.369 Carolina Arias: el 8 está el cubo. 165 00:16:09.220 --> 00:16:12.539 Carolina Arias: y el 10 también está el cubo. Recuerden que ese 3 166 00:16:12.950 --> 00:16:18.050 Carolina Arias: sí le eleva todo a todo todo todo todo. Sí, 167 00:16:19.860 --> 00:16:23.199 Carolina Arias: Tanto el numerador como el denominador. Entonces, lo mismo que poner 168 00:16:23.520 --> 00:16:26.429 Carolina Arias: 8 el cubo partido en 10 al cubo. 169 00:16:27.800 --> 00:16:28.650 Carolina Arias: sí, 170 00:16:29.560 --> 00:16:36.010 Carolina Arias: porque 0 coma 8. Roberto, Sí, no 8. El 0 coma 8. Es lo mismo que 8 décimos. 171 00:16:36.810 --> 00:16:39.760 Carolina Arias: Si no hubiese sido un crecimiento. 172 00:16:41.970 --> 00:16:45.320 Carolina Arias: porque ahí tu tu base de la potencia 173 00:16:45.640 --> 00:16:47.419 Carolina Arias: sería mayor que un 174 00:16:48.020 --> 00:16:48.770 Carolina Arias: sí. 175 00:16:49.290 --> 00:16:51.389 Carolina Arias: Entonces, esto es 10 000 176 00:16:52.890 --> 00:16:54.669 Carolina Arias: por 8, el cubo 177 00:16:54.790 --> 00:16:56.270 Carolina Arias: y 8 al cubo 178 00:16:57.630 --> 00:16:59.160 Carolina Arias: es 512 179 00:17:00.620 --> 00:17:05.639 Carolina Arias: y 10 al cubo es agregarle los 3 ceros, o sea, 1 000. 180 00:17:09.790 --> 00:17:16.699 Carolina Arias: Al final me va a quedar 512 por 10 000, o sea, le agrego al 512, los 4 ceros 181 00:17:18.770 --> 00:17:20.820 Carolina Arias: y lo divido en 1 000. 182 00:17:22.180 --> 00:17:29.770 Carolina Arias: Y yo sé que esto es llegar y simplificar ceros 1 y 1 1 y 1 1 y 1 de arriba se va con 1 de abajo. 183 00:17:30.170 --> 00:17:31.960 Carolina Arias: Entonces me quedaría en 184 00:17:32.720 --> 00:17:35.790 Carolina Arias: 512 y un solo C, 185 00:17:35.950 --> 00:17:36.830 Carolina Arias: o sea. 186 00:17:37.190 --> 00:17:39.009 Carolina Arias: 5 120. 187 00:17:40.120 --> 00:17:40.910 Carolina Arias: Sí, 188 00:17:41.020 --> 00:17:45.189 Carolina Arias: ese sería el valor. Por lo tanto, estaríamos hablando de un auto de juguete. 189 00:17:45.630 --> 00:17:46.470 Carolina Arias: Sí, 190 00:17:46.590 --> 00:17:48.709 Carolina Arias: porque si cuesta 10 000 191 00:17:50.240 --> 00:17:51.300 Carolina Arias: al Inis. 192 00:17:51.410 --> 00:17:54.000 Carolina Arias: ¿qué auto nos cuesta? Diez 1 000, Tiene que ser un 193 00:17:54.190 --> 00:17:55.740 Carolina Arias: un auto. 194 00:17:56.360 --> 00:17:57.420 Carolina Arias: un auto de. 195 00:17:57.420 --> 00:17:58.720 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Tendría que ser en 1 000 000. 196 00:18:00.130 --> 00:18:03.919 Carolina Arias: Ajá, o podría decirlo en 1 000 000 de pesos? Sí, 197 00:18:10.070 --> 00:18:13.400 Carolina Arias: 1 de L E. G, O, exactamente lo sé 198 00:18:16.450 --> 00:18:18.259 Carolina Arias: exactamente. Uno de Lego 199 00:18:19.590 --> 00:18:20.740 Carolina Arias: se entiende 200 00:18:21.610 --> 00:18:22.820 Carolina Arias: el ejercicio. 201 00:18:24.350 --> 00:18:27.670 pablo_nicolas_jesus_vega_fuentes: Sí Profe Ya Ya había entendido que me había equivocado en qué parte. 202 00:18:28.620 --> 00:18:30.759 Carolina Arias: ¡ay! ¡ay! Ahora estamos. Bien. Perfecto. 203 00:18:31.780 --> 00:18:33.200 Carolina Arias: Mhm: Super. 204 00:18:34.210 --> 00:18:41.160 Carolina Arias: ¿y en qué parte te Equivocaste Luci, que fue tan fácil en el 8 en el 0, 8. 205 00:18:41.830 --> 00:18:47.320 Lucia_Isidora__Jofre_Valdivia: No en donde o sea que hasta la fracción, 512 partido en 1 000, 206 00:18:47.670 --> 00:18:53.119 Lucia_Isidora__Jofre_Valdivia: y no supe qué hacer. Así que la simplifiqué en todo. Y me salió 64. 207 00:18:54.644 --> 00:18:56.980 Carolina Arias: Ya te entiendo ya. 208 00:18:57.330 --> 00:18:58.260 Carolina Arias: Sí, Sí. 209 00:18:58.880 --> 00:19:04.039 Carolina Arias: Sí. Ahí si ahí hubiese tenido que seguir simplificando, no más, para llegar a 210 00:19:04.320 --> 00:19:05.540 Carolina Arias: a ese número. 211 00:19:06.820 --> 00:19:12.730 Lucia_Isidora__Jofre_Valdivia: Igual de dónde salió los otros 4 ceros del 512? Perdón. 212 00:19:13.600 --> 00:19:16.389 Carolina Arias: Ah, porque 512 por 10 000. 213 00:19:16.580 --> 00:19:27.959 Carolina Arias: Sí, recuerda que este 10 000, tú lo puedes poner 1 abajo y te queda como una multiplicación de fracciones, entonces te queda 512 por 10 000 y 1 por 1 000 214 00:19:29.850 --> 00:19:30.570 Carolina Arias: sí 215 00:19:32.240 --> 00:19:33.160 Carolina Arias: super 216 00:19:34.780 --> 00:19:39.980 Carolina Arias: sí, y no le pasó otra a cristian okay. Luego existe con 0 coma 8 con la calculadora. No 217 00:19:41.010 --> 00:19:53.170 Carolina Arias: porque la la multiplicación de ya que hay súper fe. También se puede hacer así. Sobre todo, ustedes que tienen acceso a la calculadora y exámenes libres. El problema es que hay veces que no los dejamos ser calculados. 218 00:19:53.520 --> 00:19:57.170 Carolina Arias: ¿sí? Entonces por eso es mejor igual tratar de hacerlo a Manito. 219 00:19:57.310 --> 00:20:02.289 Carolina Arias: aunque aunque puedan ocupar luego sí para acostumbrarse. 220 00:20:02.550 --> 00:20:07.180 Carolina Arias: Por quizás no sé, quizás por alguna razón. 221 00:20:07.420 --> 00:20:10.870 Carolina Arias: no los dejan, sí, porque depende del colegio del profesor. 222 00:20:11.160 --> 00:20:14.099 Carolina Arias: así que pero si te salió bien, también perfecto. 223 00:20:14.640 --> 00:20:15.420 Carolina Arias: súper bien. 224 00:20:15.960 --> 00:20:16.670 Carolina Arias: ya 225 00:20:17.830 --> 00:20:19.479 Carolina Arias: alguna duda este 226 00:20:20.310 --> 00:20:22.199 Carolina Arias: a la hora de la calle para siempre. 227 00:20:26.140 --> 00:20:26.970 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: La misma. 228 00:20:26.970 --> 00:20:28.410 Carolina Arias: Ya el tercero. Entonces. 229 00:20:29.470 --> 00:20:30.970 Carolina Arias: ajá ese. 230 00:20:31.660 --> 00:20:33.649 Carolina Arias: el tercero, mis pequeñines 231 00:20:34.310 --> 00:20:36.759 Carolina Arias: Ahora se me realiza. 232 00:20:38.920 --> 00:20:40.440 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí, Ahora, sí, porque. 233 00:20:40.440 --> 00:20:40.969 Carolina Arias: Ahora, Sí. 234 00:20:40.970 --> 00:20:41.900 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí. 235 00:20:42.180 --> 00:20:48.579 Carolina Arias: Ahora ya hicimos 1 de crecimiento. Acá Vamos a hacer de 1 desde crecimiento. 236 00:20:48.940 --> 00:20:54.749 Carolina Arias: Sí, Ahora vamos a hacer 1 donde no está la fórmula, O sea, ustedes tienen que poner la fórmula. 237 00:20:55.280 --> 00:20:57.300 Carolina Arias: Entonces, de a poquito vamos subiendo el nivel. 238 00:20:57.710 --> 00:20:58.460 Carolina Arias: Sí, 239 00:21:13.210 --> 00:21:16.290 Carolina Arias: pedía náusea del barco Lucí, 240 00:21:16.530 --> 00:21:18.999 Carolina Arias: el barco hasta ahora abajo. 241 00:21:20.180 --> 00:21:25.250 Carolina Arias: Ese perrito. Este perrito es el que estaba aquí, y yo lo tuve que sacar para los lentes. 242 00:21:25.400 --> 00:21:26.440 Carolina Arias: me atrevo. 243 00:21:29.180 --> 00:21:31.090 Carolina Arias: No sé si se vea por el fondo. 244 00:21:31.300 --> 00:21:32.790 Carolina Arias: Mira. 245 00:21:33.270 --> 00:21:34.060 Carolina Arias: claro. 246 00:21:35.930 --> 00:21:38.310 Carolina Arias: no, no 247 00:21:39.720 --> 00:21:41.429 Carolina Arias: que son pequeñitos. 248 00:21:44.580 --> 00:21:45.860 Carolina Arias: Mhm 249 00:21:48.320 --> 00:21:50.159 Carolina Arias: Me está acompañando en el 250 00:21:50.570 --> 00:21:51.730 Carolina Arias: en el repaso 251 00:21:56.840 --> 00:21:58.409 Carolina Arias: se llama Trul lulú, 252 00:21:58.550 --> 00:21:59.970 Carolina Arias: como el centella. 253 00:22:00.180 --> 00:22:04.759 Carolina Arias: Pero el primo de centella, el trulu. 254 00:22:08.060 --> 00:22:09.650 Carolina Arias: y a 255 00:22:13.720 --> 00:22:16.529 Carolina Arias: que tengo un gatito chico se llama chicle. 256 00:22:16.770 --> 00:22:18.100 Carolina Arias: Sí, 257 00:22:18.800 --> 00:22:24.560 Carolina Arias: tengo muchos nombres de animales. 258 00:22:26.240 --> 00:22:27.750 Carolina Arias: Mhm. 259 00:22:30.590 --> 00:22:34.309 Carolina Arias: Sí, Y hay otro que se llama chiste. 260 00:22:34.750 --> 00:22:39.179 Carolina Arias: Imagínense cuando 1 les llama chicle den a comer 261 00:22:39.360 --> 00:22:46.250 Carolina Arias: o chiste ven a comer. Así se llama mi hermano. Le puso el chiste 262 00:22:48.560 --> 00:22:49.530 Carolina Arias: Mhm 263 00:22:52.040 --> 00:22:55.130 Carolina Arias: ya tanto chiste aquí. Y hicieron el 3. 264 00:23:00.250 --> 00:23:01.470 Carolina Arias: Ah 265 00:23:06.200 --> 00:23:07.520 Carolina Arias: Focus Focus. 266 00:23:08.530 --> 00:23:09.320 Carolina Arias: Mhm. 267 00:23:15.710 --> 00:23:23.680 Carolina Arias: ¿te imaginas fuera mi millonaria, elisa me río como millonaria. No estoy ni cerca de serlo. 268 00:23:24.070 --> 00:23:25.950 Carolina Arias: Sí, 269 00:23:27.130 --> 00:23:27.810 Carolina Arias: mhm. 270 00:23:28.980 --> 00:23:30.570 Carolina Arias: Hay que reírse del avión. 271 00:23:32.870 --> 00:23:34.200 Carolina Arias: Sí, 272 00:23:34.820 --> 00:23:37.490 Carolina Arias: bueno, pero somos millonarios en 273 00:23:37.620 --> 00:23:41.910 Carolina Arias: en escoger lo que nos gusta hacer. Eso. Eso es algo que no todos tienen 274 00:23:44.860 --> 00:23:45.660 Carolina Arias: ya 275 00:23:45.800 --> 00:23:47.130 Carolina Arias: los millonarios. 276 00:23:47.620 --> 00:23:48.930 Carolina Arias: Lo lograron? No, no. 277 00:23:54.560 --> 00:23:56.689 Carolina Arias: Ya me espero. Entonces con 278 00:23:58.460 --> 00:23:59.350 Carolina Arias: sí, 279 00:24:00.360 --> 00:24:03.139 Carolina Arias: no lo logramos. Roberto. ¿no? ¿por qué 280 00:24:03.470 --> 00:24:06.180 Carolina Arias: primero tienes que ubicar tu cantidad inicial. 281 00:24:06.390 --> 00:24:07.240 Carolina Arias: no sé. 282 00:24:12.130 --> 00:24:13.230 Carolina Arias: Y luego 283 00:24:13.360 --> 00:24:16.270 Carolina Arias: tu factor de crecimiento o de crecimiento. 284 00:24:17.410 --> 00:24:18.150 Carolina Arias: ¿sí? 285 00:24:19.530 --> 00:24:28.050 Carolina Arias: Y ver si lo estás haciendo, en qué periodo estás haciendo en año, en meses, en días en horas. 286 00:24:28.240 --> 00:24:32.299 Carolina Arias: recuerda que también ocupábamos, por ejemplo, cuando rebotaba la pelota. 287 00:24:32.440 --> 00:24:36.690 Carolina Arias: El periodo. En ese caso, era la cantidad de rebotes que hacía 288 00:24:40.570 --> 00:24:42.550 Carolina Arias: si hay que ubicar todas esas cositas 289 00:24:42.830 --> 00:24:45.220 Carolina Arias: y luego, como ensamblarlas 290 00:25:46.620 --> 00:25:55.190 Carolina Arias: ahí, justo ya lo pasaste. Luci. Ese porcentaje es el 20 por 100. ¿cómo le saco el porcentaje dividiendo en 100. 291 00:25:56.830 --> 00:25:59.570 Carolina Arias: Entonces te quedaría 20 partidos en 100, 292 00:26:02.160 --> 00:26:04.609 Carolina Arias: que es 0, coma 2, tú misma, me lo dijiste 293 00:26:06.290 --> 00:26:11.209 Carolina Arias: exactamente. Sería un decrecimiento porque es menor que 1 294 00:26:19.460 --> 00:26:21.170 Carolina Arias: con eso. Cero, coma. Dos. 295 00:26:21.590 --> 00:26:28.959 Carolina Arias: Ahora piensa cuántos seguidores tendrá al cabo de 6 meses. Si te dice que aumenta un 20 por 100, 296 00:26:29.090 --> 00:26:31.860 Carolina Arias: será solo un 20 por 100 el que tienes que ocupar 297 00:26:43.100 --> 00:26:47.600 Carolina Arias: exactamente cómo va a ser un decrecimiento si aumenta, ¿qué le falta ese 20 por 100, 298 00:26:54.710 --> 00:26:58.650 Carolina Arias: porque me dice cuánto va a tener al cabo de 6 meses 299 00:27:06.190 --> 00:27:12.309 Carolina Arias: justo el anterior. Te salieron como 10 0. Y así ya vamos a hacer de nosotros. 300 00:27:14.160 --> 00:27:15.490 Carolina Arias: a ver qué sucede. 301 00:27:16.820 --> 00:27:18.030 Carolina Arias: Los demás 302 00:27:18.440 --> 00:27:19.600 Carolina Arias: lo terminaron. 303 00:27:21.350 --> 00:27:22.280 Carolina Arias: ¿cómo van 304 00:27:37.300 --> 00:27:40.240 Carolina Arias: ya a ver ahí Lo exteriorizan 305 00:28:36.020 --> 00:28:39.080 Carolina Arias: 300 000 ya y el 2 306 00:28:39.890 --> 00:28:45.059 Carolina Arias: Okay, 299 000. 500 Ya vamos a ver qué pasa. ¿qué sucede 307 00:28:45.610 --> 00:28:46.880 Carolina Arias: con el 3? 308 00:29:06.050 --> 00:29:08.869 Carolina Arias: Te salieron muchísimos ceros. Lucy. Otra vez 309 00:29:09.600 --> 00:29:12.200 Carolina Arias: hay que ver, hay que verlo bien. Ese tema. 310 00:29:12.200 --> 00:29:13.660 pablo_nicolas_jesus_vega_fuentes: Símbolos decibales no. 311 00:29:16.230 --> 00:29:19.469 Carolina Arias: Con los decimales de ahí. Por eso crees que salen muchísimos? 312 00:29:20.440 --> 00:29:24.189 Carolina Arias: Sí, les comento que no son casi ningún 0 los que me salen. 313 00:29:24.620 --> 00:29:27.069 Carolina Arias: podríamos ver que 314 00:29:27.570 --> 00:29:32.110 Carolina Arias: qué pasa con esos ceros, porque no tienen muchos ceros. El resultado 315 00:29:32.530 --> 00:29:33.330 Carolina Arias: sí, 316 00:29:33.860 --> 00:29:34.830 Carolina Arias: entonces 317 00:29:35.620 --> 00:29:39.380 Carolina Arias: te dio 1 046, Roberto, y ya por ahí anda la cosa 318 00:29:39.600 --> 00:29:53.070 Carolina Arias: por ahí anda el resultado. Vamos a ver. Entonces vamos a entender el ejercicio antes de ocupar ya una cuenta de Instagram. Tiene 500 seguidores. Ya comencé con 500 seguidores Okay. 319 00:29:53.180 --> 00:29:56.859 Carolina Arias: entonces tengo 500 seguidores que vendría siendo mi cantidad inicial. 320 00:29:57.280 --> 00:29:58.010 Carolina Arias: ¿sí? 321 00:29:58.480 --> 00:30:05.639 Carolina Arias: Y cada vez aumenta en un 20 por 100. Entonces ahí me están diciendo que aumenta un 20 por 100. 322 00:30:06.280 --> 00:30:09.710 Carolina Arias: Ok, entonces estoy hablando de un crecimiento exponencial. 323 00:30:10.680 --> 00:30:18.400 Carolina Arias: Cuántos seguidores tendrá al cabo de 6 meses? Entonces yo tengo que saber la cantidad de seguidores. 324 00:30:20.820 --> 00:30:21.710 Carolina Arias: Cierto 325 00:30:23.360 --> 00:30:24.939 Carolina Arias: que vendría siendo 326 00:30:25.690 --> 00:30:26.970 Carolina Arias: cómo se escribe 327 00:30:29.360 --> 00:30:38.360 Carolina Arias: la cantidad inicial, Cierto que sería 500 igual que antes, si teníamos nuestra cantidad inicial, sí por ya 328 00:30:38.750 --> 00:30:41.669 Carolina Arias: perfecto y cantidad inicial que es 500 329 00:30:42.750 --> 00:30:45.150 Carolina Arias: por el factor de crecimiento 330 00:30:46.250 --> 00:30:50.440 Carolina Arias: elevado, el periodo de tiempo cierto elevado a nuestros meses 331 00:30:50.670 --> 00:30:52.930 Carolina Arias: nos están diciendo que el tiempo está en meses. 332 00:30:54.090 --> 00:31:00.179 Carolina Arias: entonces yo podría poner como factor de crecimiento un 0. Dos. 333 00:31:04.130 --> 00:31:06.029 Carolina Arias: Si estoy creciendo. 334 00:31:07.380 --> 00:31:13.689 Carolina Arias: no. ¿por qué? Porque el 0 coma 2 es menor que 1 me está hablando de decrecimiento 335 00:31:14.680 --> 00:31:15.600 Carolina Arias: exacto. 336 00:31:15.760 --> 00:31:21.829 Carolina Arias: Entonces, yo, ¿cómo lo cambio esto al crecimiento, porque yo sé que la cantidad va a ser 337 00:31:22.030 --> 00:31:24.230 Carolina Arias: la cantidad que yo ya tenía 338 00:31:24.480 --> 00:31:27.909 Carolina Arias: más ese 20 por 100 en el mes. Dos. 339 00:31:28.500 --> 00:31:33.409 Carolina Arias: sí va a ser el 100 por 100 que ya tenía más un 20 por 100, 340 00:31:34.440 --> 00:31:37.169 Carolina Arias: va a ser un 120 por 100 341 00:31:38.200 --> 00:31:41.130 Carolina Arias: lo que yo voy a tener al final del mes. 342 00:31:41.660 --> 00:31:45.190 Carolina Arias: la cantidad que ya tenía más el porcentaje de aumento. 343 00:31:46.760 --> 00:31:47.570 Carolina Arias: Sí 344 00:31:49.180 --> 00:31:50.310 Carolina Arias: se entiende. 345 00:31:52.340 --> 00:31:55.850 Carolina Arias: porque el 20 por 100 es solo la cantidad que yo aumento. 346 00:31:56.300 --> 00:31:58.919 Carolina Arias: Pero yo quiero saber la cantidad total. 347 00:31:59.060 --> 00:32:03.110 Carolina Arias: es decir, lo que yo ya tengo más ese 20 por 100 348 00:32:03.300 --> 00:32:07.079 Carolina Arias: ni 100 por 100 anterior más el 20 por 100 que voy a ganar 349 00:32:07.520 --> 00:32:11.270 Carolina Arias: eso cuánto es el 120 por 100. 350 00:32:13.020 --> 00:32:13.920 Carolina Arias: Sí, 351 00:32:18.390 --> 00:32:20.769 Carolina Arias: eso sería un 120 por 100 352 00:32:21.160 --> 00:32:25.590 Carolina Arias: que equivaldría a la cantidad inicial, ¿cierto? La cantidad que tengo 353 00:32:28.640 --> 00:32:30.490 Carolina Arias: anterior, Sí, 354 00:32:31.400 --> 00:32:33.960 Carolina Arias: más el 20 por 100 de aumento. 355 00:32:34.760 --> 00:32:36.910 Carolina Arias: Y eso cómo se escribe 356 00:32:37.190 --> 00:32:38.960 Carolina Arias: en decimales? 357 00:32:39.600 --> 00:32:40.480 Carolina Arias: Cómo 358 00:32:41.380 --> 00:32:48.630 Carolina Arias: yo paso, ese 120 por 100 a decimal. Es decir, escribo 120 dividido en 100, 359 00:32:49.320 --> 00:32:50.210 Carolina Arias: ¿cierto? 360 00:32:50.740 --> 00:32:54.849 Carolina Arias: Entonces me queda 120 dividido en 100, es 1, coma 2, 361 00:32:56.880 --> 00:33:01.220 Carolina Arias: Y ese 1 coma 2, sí me habla de crecimiento porque es mayor que 1. 362 00:33:02.870 --> 00:33:04.730 Carolina Arias: Okay. Entonces aquí 363 00:33:05.230 --> 00:33:15.039 Carolina Arias: mi factor de crecimiento es 1 2, porque no me están preguntando solo cuántos seguidores aumento, sino que la cantidad total. 364 00:33:15.560 --> 00:33:17.150 Carolina Arias: Esa es la diferencia. 365 00:33:18.990 --> 00:33:19.820 Carolina Arias: ¿sí? 366 00:33:20.840 --> 00:33:24.900 Carolina Arias: Y eso está elevado al tiempo, en este caso, los meses 367 00:33:26.360 --> 00:33:28.300 Carolina Arias: elevado a 6 meses. 368 00:33:28.830 --> 00:33:35.479 Carolina Arias: Sí, porque yo tengo una cantidad total multiplicada por 1 2 al mes. Sí. 369 00:33:36.680 --> 00:33:40.349 Carolina Arias: Entonces cada 6 meses va a estar elevado a 6. 370 00:33:43.850 --> 00:33:46.290 Carolina Arias: Se entiende cómo poner la fórmula. 371 00:33:50.740 --> 00:33:54.740 Carolina Arias: Entonces hay que estar atentos. Sí, 372 00:33:54.990 --> 00:33:59.959 Carolina Arias: ¿cuál es el factor de crecimiento de decrecimiento. ¿me están diciendo que aumenta 373 00:34:00.190 --> 00:34:06.840 Carolina Arias: entonces el factor no puede ser 0. Coma 2, porque eso está entre 0 y 1. Estoy hablando de un decrecimiento. ¿qué me faltará? 374 00:34:07.720 --> 00:34:15.920 Carolina Arias: Sí, No me está hablando solo de ese pequeñito porcentaje, sino que me está diciendo, considera la cantidad total de seguidores, o sea, los que ya tenía 375 00:34:16.350 --> 00:34:18.500 Carolina Arias: más ese 20, 376 00:34:18.719 --> 00:34:21.190 Carolina Arias: es decir, el 100 por 100 anterior 377 00:34:21.340 --> 00:34:23.789 Carolina Arias: más un 20 por 100 de aumento. 378 00:34:24.330 --> 00:34:26.320 Carolina Arias: es decir, un 120 por 100. 379 00:34:32.639 --> 00:34:37.580 Carolina Arias: Por eso por eso Lucy es bueno hacerlo porque cuando un dime 380 00:34:39.889 --> 00:34:41.000 Carolina Arias: mhm dime. 381 00:34:42.429 --> 00:34:43.780 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: Pero 382 00:34:43.780 --> 00:34:44.690 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: no coma 2. 383 00:34:45.800 --> 00:34:49.100 Carolina Arias: Ya ese 1 coma 2 viene del 120 por 100. 384 00:34:49.820 --> 00:34:50.590 Carolina Arias: Sí. 385 00:34:51.449 --> 00:34:52.059 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: Gracias. 386 00:34:52.060 --> 00:34:53.209 Carolina Arias: Es lo mismo. 387 00:34:53.320 --> 00:34:55.590 Carolina Arias: Es lo mismo que decir 1, coma 2, 388 00:34:55.760 --> 00:34:58.499 Carolina Arias: que es lo mismo que decir 120 partidos en 100, 389 00:35:00.990 --> 00:35:01.710 Carolina Arias: ¿sí? 390 00:35:01.950 --> 00:35:02.950 Carolina Arias: De ahí viene. 391 00:35:04.810 --> 00:35:13.720 Carolina Arias: sí, súper. Entonces 1 coma 2 y elevado a 6. Lo puedo hacer con la calculadora, o lo puedo hacer pasando la fracción, ¿cierto? 392 00:35:13.840 --> 00:35:17.180 Carolina Arias: Sabemos que es 12 partido en 10 393 00:35:18.140 --> 00:35:19.530 Carolina Arias: elevado a 6, 394 00:35:21.010 --> 00:35:26.860 Carolina Arias: y esto es lo mismo que 12 elevado a 6 partido en 10 elevado a 6, porque ese 6 395 00:35:27.160 --> 00:35:30.099 Carolina Arias: no afecta tanto al numerador como al denominador. 396 00:35:30.240 --> 00:35:33.180 Carolina Arias: sí, no solo el de arriba, no solo el de abajo. 397 00:35:34.060 --> 00:35:38.979 Carolina Arias: Entonces me queda 500 por 12 elevado a 6. 398 00:35:39.650 --> 00:35:41.550 Carolina Arias: Es muchi 399 00:35:41.710 --> 00:35:44.859 Carolina Arias: Es 2 400 00:35:45.360 --> 00:35:50.050 Carolina Arias: 1 985 984 401 00:35:50.840 --> 00:35:54.740 Carolina Arias: partido en 10 grados, 6, o sea, agregarle 6 ceros al 10, cierto 402 00:35:55.610 --> 00:35:57.779 Carolina Arias: y bien elevado 6 sería un 1 000 000. 403 00:36:01.890 --> 00:36:05.930 Carolina Arias: Entonces esto yo lo voy a hacer con calculadora 500 X, 404 00:36:06.090 --> 00:36:08.700 Carolina Arias: 2, 9, 8 405 00:36:10.030 --> 00:36:10.950 Carolina Arias: ahí 406 00:36:12.670 --> 00:36:13.550 Carolina Arias: por 407 00:36:15.750 --> 00:36:16.850 Carolina Arias: Y en 408 00:36:21.620 --> 00:36:22.900 Carolina Arias: Y ahí me da 409 00:36:23.370 --> 00:36:26.549 Carolina Arias: 1 492, 410 00:36:26.770 --> 00:36:30.720 Carolina Arias: 3, aproximadamente, sí, porque 411 00:36:30.880 --> 00:36:34.350 Carolina Arias: es 92, coma, 9, 9, 2, 412 00:36:34.530 --> 00:36:39.590 Carolina Arias: Entonces aproximado es 1 493 seguidores. 413 00:36:40.700 --> 00:36:41.480 Carolina Arias: Sí, 414 00:36:46.280 --> 00:36:47.870 Carolina Arias: eso es lo que voy a tener 415 00:36:48.100 --> 00:36:49.859 Carolina Arias: al cabo de 6 meses. 416 00:36:57.220 --> 00:37:03.990 Carolina Arias: ¿sí? Y después dice cuántos seguidores nuevos voy a tener al cabo de 6 meses, O sea, si perdí con 500 417 00:37:04.090 --> 00:37:06.440 Carolina Arias: cuántos seguidores nuevos Tengo 418 00:37:06.970 --> 00:37:12.659 Carolina Arias: 2 000. 493, menos 500 cierto, este vendría siendo la letra A, 419 00:37:13.640 --> 00:37:15.439 Carolina Arias: y ahora vamos a hacer la letra V. 420 00:37:16.050 --> 00:37:17.630 Carolina Arias: Entonces los nuevos 421 00:37:18.470 --> 00:37:21.300 Carolina Arias: vendrían siendo los 500 que ya tengo. 422 00:37:21.650 --> 00:37:22.440 Carolina Arias: o sea. 423 00:37:22.670 --> 00:37:28.300 Carolina Arias: todos los que tengo en realidad 1 493 menos los 500 que con los que partí. 424 00:37:29.410 --> 00:37:30.210 Carolina Arias: Sí, 425 00:37:30.530 --> 00:37:32.850 Carolina Arias: entonces los nuevos vendrían siendo 426 00:37:36.880 --> 00:37:38.580 Carolina Arias: 993 427 00:37:40.050 --> 00:37:45.300 Carolina Arias: Partí con 500 y en 6 meses gané 993 seguidores. 428 00:37:55.340 --> 00:37:56.160 Carolina Arias: sí, 429 00:38:06.250 --> 00:38:12.320 Carolina Arias: difícil o muy o muy difícil. Ni siquiera dije fácil, difícil o muy difícil. 430 00:38:12.750 --> 00:38:14.520 Carolina Arias: Difícil. Ya sí 431 00:38:14.670 --> 00:38:16.809 Carolina Arias: es que hay que es que hay que darse cuenta 432 00:38:17.080 --> 00:38:22.160 Carolina Arias: porque no me están dando la fórmula. Yo la tengo que escribir ahí Cuesta un poquito más. 433 00:38:22.700 --> 00:38:29.690 Carolina Arias: hubiese sido más fácil si me hubiesen dicho no, Esto es 500 por 1, coma 2 elevado a T. Ahí habría sido más fácil. 434 00:38:29.940 --> 00:38:32.000 Carolina Arias: Pero ahora yo tengo que escribir la forma. 435 00:38:32.110 --> 00:38:37.350 Carolina Arias: Y para eso necesito el contexto. Primero, sé que es un crecimiento porque me están diciendo, aumenta 436 00:38:38.460 --> 00:38:43.480 Carolina Arias: pero no aumenta 0, coma 2, porque ahí estoy en decrecimiento. Entonces algo le falta ese 0, 2. 437 00:38:43.930 --> 00:38:46.060 Carolina Arias: Ahí es cuando 1 tiene que entrar a pensar. 438 00:38:47.030 --> 00:38:48.180 Carolina Arias: Mhm: Sí, 439 00:38:53.560 --> 00:38:55.239 Carolina Arias: vamos a hacer el 4 440 00:38:55.820 --> 00:38:58.009 Carolina Arias: alguna duda con ese con el 3 441 00:39:17.010 --> 00:39:23.020 Carolina Arias: en vez de 512 partidos en 10 y le van 12, hubiera sido más fácil poner 501, coma 2 elevado a 6 442 00:39:23.540 --> 00:39:30.510 Carolina Arias: es que depende. Si no tienes calculadora, Francisco, no habría sido más fácil poner eso? Porque habrías tenido que hacer la multiplicación con decimales 443 00:39:32.170 --> 00:39:32.930 Carolina Arias: sí 444 00:39:41.200 --> 00:39:46.560 Carolina Arias: no da lo mismo, porque puede ser que no tengas calculadora entre exámenes libres. Entonces 445 00:39:47.440 --> 00:39:49.690 Carolina Arias: por eso lo intentamos hacer así 446 00:39:53.990 --> 00:39:55.410 Carolina Arias: a la respuesta. 447 00:39:56.425 --> 00:39:59.050 Carolina Arias: claro, te tendría que dar equivalente exactamente. 448 00:40:02.060 --> 00:40:02.900 Carolina Arias: Mhm. 449 00:40:03.910 --> 00:40:04.610 Carolina Arias: Sí, 450 00:40:12.520 --> 00:40:15.899 Carolina Arias: súper, Entonces vamos a hacer la 4 451 00:40:20.540 --> 00:40:24.840 Carolina Arias: esperando entonces a sacar la foto? Bien de la otra. Voy a la 4. Entonces 452 00:40:48.500 --> 00:40:54.239 Carolina Arias: el ejercicio 4 dice un medicamento pierde el 15 por 100 de su concentración cada vez. 453 00:40:54.420 --> 00:40:56.599 Carolina Arias: y se parte con 200 mm. 454 00:40:57.620 --> 00:41:01.849 Carolina Arias: ¿de qué me están hablando, esto de un crecimiento de un decrecimiento. 455 00:41:15.780 --> 00:41:20.890 Carolina Arias: exactamente los de crecimiento. ¿cierto? Estoy perdiendo una cantidad. 456 00:41:21.190 --> 00:41:21.970 Carolina Arias: ¿sí? 457 00:41:22.340 --> 00:41:27.280 Carolina Arias: Ok. Entonces me dice la pregunta a la van a poner Led. 458 00:41:28.340 --> 00:41:29.750 Carolina Arias: Ahí sí 459 00:41:31.100 --> 00:41:33.249 Carolina Arias: se lo pregunta a dice 460 00:41:33.540 --> 00:41:41.049 Carolina Arias: cantidad de sustancia. Quedará después de 4 meses y luego cuánta cantidad de sustancia perderá. Después de 4 meses. 461 00:41:41.670 --> 00:41:48.059 Carolina Arias: sí me estaba hablando de 2 cosas distintas de lo que me va a quedar y de lo que voy a perder. 462 00:41:48.950 --> 00:41:49.770 Carolina Arias: Sí, 463 00:41:51.280 --> 00:41:53.819 Carolina Arias: Partiendo con 200 miligramos claramente. 464 00:41:53.960 --> 00:41:54.820 Carolina Arias: Okay. 465 00:41:56.100 --> 00:41:59.249 Carolina Arias: Entonces aquí me está hablando este 15. 466 00:41:59.610 --> 00:42:03.890 Carolina Arias: ¿a qué? ¿a cuál de las 2 podría responder el 15 por 100 467 00:42:04.150 --> 00:42:05.979 Carolina Arias: a la A o a la B. 468 00:42:18.830 --> 00:42:23.790 Carolina Arias: El 15 por 100 me dice: voy a perder un 15 por 100 de concentración. 469 00:42:28.530 --> 00:42:31.990 Carolina Arias: o sea cual estaría haciendo alusión a la A o a la B 470 00:42:35.080 --> 00:42:37.260 Carolina Arias: a la de alejandra. Exactamente. 471 00:42:37.780 --> 00:42:47.030 Carolina Arias: sí sí. Lucy tranqui tranqui, estás bien? Sí, está bien, ya a la vez. Bueno. 472 00:42:47.180 --> 00:42:49.670 Carolina Arias: entonces voy a hacer la B. Primero. 473 00:42:50.990 --> 00:42:53.600 Carolina Arias: Ahí lo tengo con verde Ahora, sí. 474 00:42:54.780 --> 00:42:57.649 Carolina Arias: Entonces la cantidad que me va a quedar 475 00:42:59.060 --> 00:43:01.580 Carolina Arias: va a ser mi cantidad inicial. 476 00:43:01.880 --> 00:43:03.900 Carolina Arias: que son 200 cierto 477 00:43:06.740 --> 00:43:09.349 Carolina Arias: por mi factor de pérdida. 478 00:43:09.680 --> 00:43:10.670 Carolina Arias: o sea. 479 00:43:10.940 --> 00:43:13.899 Carolina Arias: un 15 por 100 que es 0, 480 00:43:15.170 --> 00:43:16.090 Carolina Arias: 15, 481 00:43:19.610 --> 00:43:24.449 Carolina Arias: exactamente y al ser menor que 1 es una perdida, ¿cierto? Alejandra exactamente. 482 00:43:24.650 --> 00:43:26.800 Carolina Arias: y eso está elevado. ¿a qué 483 00:43:33.470 --> 00:43:34.570 Carolina Arias: al tiempo. 484 00:43:34.800 --> 00:43:36.080 Carolina Arias: Entonces. 485 00:43:36.430 --> 00:43:39.210 Carolina Arias: ¿a cuánto estaría a los meses exactamente? 486 00:43:39.590 --> 00:43:42.189 Carolina Arias: Y en este caso, cuántos meses estoy hablando 487 00:43:46.940 --> 00:43:48.280 Carolina Arias: de 4 exacto. 488 00:43:49.530 --> 00:43:53.000 Carolina Arias: ¿sí? Entonces aquí yo estoy hablando de la cantidad 489 00:43:53.170 --> 00:43:56.360 Carolina Arias: de pérdida. Después de los 4 meses. 490 00:43:56.700 --> 00:43:57.490 Carolina Arias: sí, 491 00:43:57.620 --> 00:43:58.829 Carolina Arias: el cuarto de escribir 492 00:43:59.330 --> 00:44:04.230 Carolina Arias: la cantidad de pérdida de medicamentos de los miligramos que estoy perdiendo después de 4 meses. 493 00:44:05.580 --> 00:44:06.900 Carolina Arias: Eso se entiende. 494 00:44:08.510 --> 00:44:09.879 Carolina Arias: Esa sería la B, 495 00:44:11.440 --> 00:44:12.340 Carolina Arias: perfecto. 496 00:44:12.750 --> 00:44:15.329 Carolina Arias: y la A es lo que me va a quedar 497 00:44:15.590 --> 00:44:19.379 Carolina Arias: si pierdo un 15 por 100. ¿cuánto me queda del total? 498 00:44:23.340 --> 00:44:24.830 Carolina Arias: El porcentaje. 499 00:44:33.190 --> 00:44:35.310 Carolina Arias: 75, 85, 500 00:44:37.300 --> 00:44:38.100 Carolina Arias: Sí, 501 00:44:39.510 --> 00:44:40.430 Carolina Arias: segura. 502 00:44:41.330 --> 00:44:43.820 Carolina Arias: suma 75, 15. 503 00:44:44.810 --> 00:44:45.890 Carolina Arias: Te da 100, 504 00:44:48.230 --> 00:44:52.540 Carolina Arias: ¿sí? Cinco y 5 son 10, 7, 8, 9 90. 505 00:44:52.980 --> 00:44:54.390 Carolina Arias: Sí, 506 00:44:54.500 --> 00:44:56.170 Carolina Arias: entonces vendría siendo él 507 00:44:59.400 --> 00:45:01.760 Carolina Arias: el 85. Sí, 508 00:45:02.360 --> 00:45:03.809 Carolina Arias: 85. 509 00:45:06.120 --> 00:45:12.759 Carolina Arias: Ya Entonces, si pierdo un 15 por 100, me queda un 85 por 100. 510 00:45:13.030 --> 00:45:15.710 Carolina Arias: Entonces la cantidad que me queda 511 00:45:18.570 --> 00:45:19.700 Carolina Arias: y queda 512 00:45:19.900 --> 00:45:28.839 Carolina Arias: va a estar descrita por la cantidad inicial, por el porcentaje que me queda, o sea, el 0 85 513 00:45:29.430 --> 00:45:33.300 Carolina Arias: elevado a 4. Porque sigo hablando de los mismos meses. 514 00:45:33.790 --> 00:45:36.480 Carolina Arias: se entiende la diferencia de cada fórmula. 515 00:45:43.680 --> 00:45:44.550 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: Sí Profe. 516 00:45:45.640 --> 00:45:54.409 Carolina Arias: Okay perfecto que se inicia al Si se parte con 200 miligramos es que se inicia con 200 miligramos. 517 00:45:55.660 --> 00:45:56.450 Carolina Arias: Sí, 518 00:45:59.620 --> 00:46:06.579 Carolina Arias: súper. Yo parto tomando eso los 200 miligramos, no como de partir los 200, sino que 519 00:46:06.800 --> 00:46:12.810 Carolina Arias: no como de dividirlo, sino de iniciar como el tratamiento 520 00:46:13.820 --> 00:46:14.670 Carolina Arias: perfecto. 521 00:46:15.120 --> 00:46:19.099 Carolina Arias: Entonces vamos a resolver. Me dice cuánta cantidad 522 00:46:19.270 --> 00:46:24.030 Carolina Arias: voy a perder. Después de 4 meses, estaría haciendo 200 523 00:46:24.560 --> 00:46:28.119 Carolina Arias: por 0 15, 4. Y aquí lo voy a hacer con décimas 524 00:46:28.430 --> 00:46:32.909 Carolina Arias: 0, 15 elevado a 4, y lo estoy usando la calculadora para eso. 525 00:46:33.030 --> 00:46:34.010 Carolina Arias: Me da 526 00:46:34.340 --> 00:46:40.000 Carolina Arias: 5, 6, 25 por 10, elevado a 4 yeso por 200 527 00:46:40.960 --> 00:46:41.890 Carolina Arias: es 528 00:46:45.830 --> 00:46:47.069 Carolina Arias: 0, coma 529 00:46:49.690 --> 00:46:53.279 Carolina Arias: 25. Eso me da miligramos 530 00:46:53.640 --> 00:46:55.610 Carolina Arias: con la calculadora, ¿sí? 531 00:46:56.270 --> 00:47:01.190 Carolina Arias: Y la cantidad que me queda sería 0. Coma. 85, elevado, 4 532 00:47:01.640 --> 00:47:03.170 Carolina Arias: por 200 533 00:47:03.810 --> 00:47:05.900 Carolina Arias: que sería 104 534 00:47:06.980 --> 00:47:09.010 Carolina Arias: toma 535 00:47:09.520 --> 00:47:10.520 Carolina Arias: Y 536 00:47:11.000 --> 00:47:13.899 Carolina Arias: lo voy a notar completo porque era, no era tan grande. El número 537 00:47:14.340 --> 00:47:15.510 Carolina Arias: miligramos 538 00:47:17.600 --> 00:47:20.520 Carolina Arias: estaba bien, mi pinza estaba bien, viste 539 00:47:22.890 --> 00:47:25.579 Carolina Arias: a confiar más. 540 00:47:30.420 --> 00:47:32.670 Carolina Arias: Entonces para este tipo de problemas 541 00:47:33.240 --> 00:47:37.500 Carolina Arias: hay que analizar lo que tenemos. Sí, ¿De qué me están hablando 542 00:47:37.890 --> 00:47:42.339 Carolina Arias: de lo que quiera. El 15 por 100 representa lo que queda representa, lo que pierdo. 543 00:47:42.680 --> 00:47:46.919 Carolina Arias: Si no representa lo que queda, es porque está representando lo que pierdo. 544 00:47:47.700 --> 00:47:52.039 Carolina Arias: Y si pierdo un 15 por 100. ¿cuánto me queda? Un 85 por 100? 545 00:47:52.980 --> 00:47:55.759 Carolina Arias: Sí, Entonces hay que analizar muy bien el enunciado 546 00:47:56.570 --> 00:47:59.219 Carolina Arias: y les quedaría para ustedes 547 00:47:59.700 --> 00:48:01.050 Carolina Arias: el 5 548 00:48:01.380 --> 00:48:06.100 Carolina Arias: y el sex. Así que podríamos igual revisarlos. La próxima clase. 549 00:48:07.590 --> 00:48:09.980 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: Y cuál es la otra Profe: La otra clase. 550 00:48:10.810 --> 00:48:17.350 Carolina Arias: La otra. La otra profe le toca en clase. Y la otra clase sigue siendo el miércoles. 551 00:48:17.350 --> 00:48:17.830 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: No. 552 00:48:17.830 --> 00:48:21.769 Carolina Arias: Sí, Sí, te entendí el miércoles a las 4. 553 00:48:23.990 --> 00:48:24.540 Carolina Arias: Gracias. 554 00:48:24.540 --> 00:48:27.980 Carolina Arias: Los reforzamientos son solo los miércoles de 4 a 5. 555 00:48:31.860 --> 00:48:34.010 Carolina Arias: Sí, entonces ahí vale que lo intenten. 556 00:48:36.860 --> 00:48:37.870 Carolina Arias: Entonces. 557 00:48:38.240 --> 00:48:41.810 Carolina Arias: bueno, entonces lo vamos a revisar, a ver si nos dan las mismas respuestas. 558 00:48:43.390 --> 00:48:44.200 Carolina Arias: Ya 559 00:48:46.240 --> 00:48:47.100 Carolina Arias: sí 560 00:48:47.100 --> 00:48:47.650 Carolina Arias: es que 561 00:48:47.650 --> 00:48:51.049 Carolina Arias: viene un poquito complicado aquí. 562 00:48:51.430 --> 00:48:52.200 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: Mhm. 563 00:48:52.550 --> 00:48:53.369 Carolina Arias: Cuando era pequeño. 564 00:48:53.810 --> 00:48:54.580 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: Como 565 00:48:58.560 --> 00:48:59.790 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: no. 566 00:49:00.960 --> 00:49:02.470 Carolina Arias: Que el tío martina. 567 00:49:02.470 --> 00:49:03.100 Carolina Arias: minutos, No. 568 00:49:03.100 --> 00:49:03.810 Carolina Arias: Otra vez 569 00:49:05.510 --> 00:49:10.100 Carolina Arias: justo se te escucho los 3 min. Hay 570 00:49:11.070 --> 00:49:13.939 Carolina Arias: ahí. Sí, el qué este. Te pongo ese 571 00:49:14.380 --> 00:49:16.080 Carolina Arias: Marty está bien. 572 00:49:18.300 --> 00:49:19.869 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: No se ve nada. Profe. 573 00:49:19.870 --> 00:49:20.740 Carolina Arias: No sabes. 574 00:49:21.286 --> 00:49:22.119 Carolina Arias: Me quiero. 575 00:49:23.920 --> 00:49:25.109 Carolina Arias: Voy otra vez. 576 00:49:29.870 --> 00:49:32.510 Carolina Arias: Se puso a llover aquí en mi casa. Fuertísima. 577 00:49:32.820 --> 00:49:33.770 Carolina Arias: Ahí sí. 578 00:49:35.670 --> 00:49:37.219 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: Ay, sí, profe. Ahí se ve. 579 00:49:37.520 --> 00:49:38.260 Carolina Arias: Aquí 580 00:49:44.660 --> 00:49:46.180 Carolina Arias: ahí súper 581 00:49:46.810 --> 00:49:48.410 Carolina Arias: listo, listo, listo. 582 00:49:48.900 --> 00:49:50.799 Carolina Arias: Okay. Ahora, sí que lo saco. 583 00:49:55.670 --> 00:49:59.279 Carolina Arias: Mira chiquitina y que tengas buena tarde cómo se me pillas. Si puede. 584 00:49:59.610 --> 00:50:00.570 Carolina Arias: sí, no 585 00:50:01.040 --> 00:50:03.740 Carolina Arias: un chontecito 586 00:50:04.180 --> 00:50:06.660 Carolina Arias: que tenga buen día Elisa Dime. 587 00:50:08.020 --> 00:50:16.139 Elisa_Alejandra__Cortes_Fuentes: Y que le justo le iba a pedir cuando sacó la pantalla que si podía poner los ejercicios que tenemos pendiente para hacerlo ahora. 588 00:50:17.391 --> 00:50:24.929 Carolina Arias: Sí, están en los últimos. Los últimos 2 son los que están en el documento que dejé en la parte de material para la clase. 589 00:50:26.020 --> 00:50:29.060 Carolina Arias: Se los voy a mandar por el chat para que. 590 00:50:29.770 --> 00:50:30.680 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: Un pendiente. 591 00:50:32.510 --> 00:50:34.100 Elisa_Alejandra__Cortes_Fuentes: Entonces subidos. 592 00:50:34.800 --> 00:50:37.199 Carolina Arias: Sí están subidos. 593 00:50:37.200 --> 00:50:39.120 Javiera_Andrea_Ramirez_Contreras: Yo ayer lo ay hoy. Lo fui. 594 00:50:39.730 --> 00:50:41.800 Carolina Arias: Sí, el 5 y el 6, 595 00:50:43.960 --> 00:50:48.029 Carolina Arias: Sí, Y lo lo revisamos la próxima clase. 596 00:50:50.120 --> 00:50:53.500 Carolina Arias: ya que estén muy bien. Chiquitines, chao, chao. 597 00:50:53.720 --> 00:50:54.220 Nacho_Saez: Cha profe, 598 00:50:54.470 --> 00:50:55.020 Renata_Belen__Gonzalez_Gonzalez: Sí. 599 00:50:55.190 --> 00:50:56.110 Elisa_Alejandra__Cortes_Fuentes: Chao. 600 00:50:56.110 --> 00:50:56.480 Carolina Arias: Y. 601 00:50:56.480 --> 00:50:56.800 Lukas Henríquez Peña: Europa. 602 00:50:56.800 --> 00:50:58.799 Alejandra_Eunice_Ena_Llancaman: Gracias por ver. 603 00:50:59.420 --> 00:51:00.020 Carolina Arias: A ver 604 00:51:00.020 --> 00:51:00.690 Carolina Arias: más. 605 00:51:01.020 --> 00:51:02.040 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Chau Profe. 606 00:51:02.430 --> 00:51:03.500 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Dónde está. 607 00:51:04.450 --> 00:51:06.580 Carolina Arias: Pero pescado. Mhm. 608 00:51:07.600 --> 00:51:08.670 Antonio Collante: Chao Profe. 609 00:51:09.430 --> 00:51:10.490 Carolina Arias: Antonio.