WEBVTT 1 00:00:11.290 --> 00:00:12.570 Profesor Sebastián Salazar: A Benjamín. 2 00:00:15.610 --> 00:00:16.680 Profesor Sebastián Salazar: Tengo 2, Benjamín. 3 00:00:16.680 --> 00:00:17.729 Benjamin_Garrido_Maffet: Buenos días. 4 00:00:18.450 --> 00:00:20.719 Profesor Sebastián Salazar: Una insulina. Hola, Julianna. 5 00:00:22.270 --> 00:00:23.880 Profesor Sebastián Salazar: Javier Azul 6 00:00:24.090 --> 00:00:25.160 Profesor Sebastián Salazar: Agustín. 7 00:00:27.430 --> 00:00:28.530 Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo están. 8 00:00:29.260 --> 00:00:29.930 Agustin__Espinoza: Bueno, Profe. 9 00:00:29.930 --> 00:00:30.280 Benjamin_Garrido_Maffet: Bien. 10 00:00:32.710 --> 00:00:33.889 Profesor Sebastián Salazar: Mire usted. Agustín. 11 00:00:35.340 --> 00:00:36.360 Agustin__Espinoza: Bien 12 00:00:36.470 --> 00:00:39.640 Agustin__Espinoza: contento porque Elisa va a estar de cumpleaños. 13 00:00:39.940 --> 00:00:41.340 Profesor Sebastián Salazar: Ya que bueno 14 00:00:41.670 --> 00:00:43.770 Profesor Sebastián Salazar: y 15 00:00:44.590 --> 00:00:45.800 Profesor Sebastián Salazar: mándale. Saludos. 16 00:00:46.340 --> 00:00:47.479 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Buenos días. Profe. 17 00:00:48.140 --> 00:00:49.480 Profesor Sebastián Salazar: Buenos días. Vicente. 18 00:00:53.910 --> 00:00:55.179 Azul_Eugenia_Cupolo: Buenos días. Profe. 19 00:00:55.430 --> 00:00:56.640 Profesor Sebastián Salazar: Una villa azul. 20 00:00:57.320 --> 00:00:59.140 Profesor Sebastián Salazar: y que mándale saludos ahí al 21 00:01:01.550 --> 00:01:03.500 Profesor Sebastián Salazar: Anne Isaac. 22 00:01:04.879 --> 00:01:06.050 Profesor Sebastián Salazar: Buenos días. 23 00:01:06.590 --> 00:01:08.280 Profesor Sebastián Salazar: Vicente tanto tiempo 24 00:01:10.040 --> 00:01:11.570 Profesor Sebastián Salazar: y 25 00:01:11.780 --> 00:01:12.850 Profesor Sebastián Salazar: hola. Hola. 26 00:01:13.340 --> 00:01:15.190 Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo están. Espero que estén bien. 27 00:01:15.910 --> 00:01:18.539 Profesor Sebastián Salazar: Ya ha empezado a llover o no allá en el sur. 28 00:01:18.690 --> 00:01:21.199 Profesor Sebastián Salazar: Algunas personas que son del zodia empezó a llover. 29 00:01:21.200 --> 00:01:23.380 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Hacía rato. 30 00:01:23.760 --> 00:01:24.210 Profesor Sebastián Salazar: Hace rato. 31 00:01:24.230 --> 00:01:30.560 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Es que está, O sea, que no llueve torrencial, pero de que llueve toda la semana llueve 1 o 2 días. 32 00:01:30.940 --> 00:01:31.540 Profesor Sebastián Salazar: Ya claro. 33 00:01:31.920 --> 00:01:41.249 Profesor Sebastián Salazar: pero torrencial. Ahora está lloviendo fuerte. Me dijeron que una la una profe angélica diciendo que ella es de curicó. Estaba comentando ahí en el 34 00:01:41.910 --> 00:01:45.959 Profesor Sebastián Salazar: que estaba lloviendo mucho en curicó esta torrencial. 35 00:01:46.550 --> 00:01:52.810 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Acá cuando llovió, Harto fue para el con el tempor. ¿sí? Para el temporal que hubo llovió, harto, pero 36 00:01:53.070 --> 00:01:54.569 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: no tanto como otras veces. 37 00:01:55.330 --> 00:01:57.700 Profesor Sebastián Salazar: No acá. Se espera en Santiago que Llueva. Alto. 38 00:01:58.160 --> 00:02:00.559 Profesor Sebastián Salazar: ¡ay, Bueno, Santiago, ustedes saben que con 39 00:02:01.920 --> 00:02:03.790 Profesor Sebastián Salazar: 2 mm 40 00:02:04.470 --> 00:02:07.040 Profesor Sebastián Salazar: se acaba. Sí, 41 00:02:07.210 --> 00:02:09.430 Profesor Sebastián Salazar: la ciudad colapsa. Dígame Vicente. 42 00:02:10.600 --> 00:02:11.939 Profesor Sebastián Salazar: Buenos días. Robin. 43 00:02:13.280 --> 00:02:15.809 Vicente__Gim_Gutierrez: Una pregunta de historia. 44 00:02:16.550 --> 00:02:17.320 Profesor Sebastián Salazar: Dígame. 45 00:02:23.970 --> 00:02:26.429 Vicente__Gim_Gutierrez: Bobby Fischer, lo cachas, ¿cierto? 46 00:02:27.660 --> 00:02:32.640 Profesor Sebastián Salazar: Sí, lo ubico. Lo ubico, No sé, por así decirlo, no conozco tanto su historia, pero lo ubico. 47 00:02:35.690 --> 00:02:39.940 Vicente__Gim_Gutierrez: Por qué había sido expulsado de una competición. 48 00:02:40.370 --> 00:02:41.080 Profesor Sebastián Salazar: Desconocer. 49 00:02:41.080 --> 00:02:41.690 Vicente__Gim_Gutierrez: De las. 50 00:02:42.180 --> 00:03:06.639 Profesor Sebastián Salazar: Desconozco completamente. Como le dije, cierto, Woodife, yo lo ubico de nombre, pero repito ya lo ubico solamente además, que es importante eso que hay una concepción dentro de los alumnos que dicen que es profesor de historia, tiene que saber toda la historia. Yo algunas cosas. No las sé ya. Así que es importante. Eso también 51 00:03:06.840 --> 00:03:12.409 Profesor Sebastián Salazar: recabar, y ser sincero también, ya porque Alg lo P lo siempre que 52 00:03:12.590 --> 00:03:16.530 Profesor Sebastián Salazar: hay un pensamiento dentro de los estudiantes 53 00:03:16.880 --> 00:03:27.350 Profesor Sebastián Salazar: que el profesor debe saber todo. Yo no. Por ejemplo, algunas cosas de Body Fitcher, por ejemplo, de algunos personajes históricos. Para serles sincero. 54 00:03:27.470 --> 00:03:28.740 Profesor Sebastián Salazar: no. 55 00:03:29.620 --> 00:03:33.500 Vicente__Gim_Gutierrez: El que estaba leyendo la Wikipedia y salía algo de 56 00:03:33.940 --> 00:03:37.719 Vicente__Gim_Gutierrez: de que en su último año est fu fue un personaje bien controversial. 57 00:03:39.190 --> 00:03:53.410 Profesor Sebastián Salazar: Lo más probable. Yo lo que sé de él, que fue cierto, un excelente cierto jugador de ajedrez. Pero eso tener bien marcarle ahí, ¿cierto? Bien claro. Y 58 00:03:53.760 --> 00:04:00.030 Profesor Sebastián Salazar: Y, además, es que la historia también es importante destacar que los historiadores 59 00:04:01.150 --> 00:04:05.330 Profesor Sebastián Salazar: nunca se es una profesión que se especializan en áreas. 60 00:04:05.730 --> 00:04:11.190 Profesor Sebastián Salazar: Hay historiadores que se especializan en la Edad Media, historiadores que se especializan en historia contemporánea 61 00:04:11.400 --> 00:04:28.340 Profesor Sebastián Salazar: hay historiadores que se especializan est en historia colonial. Hay historiadores que se especializan cierto en historia. No sé de Oriente, ya eso es importante también hacerlo saber que la disciplina, ya porque la historia es amplia, abarca mucho. 62 00:04:28.600 --> 00:04:30.659 Profesor Sebastián Salazar: Y y 63 00:04:31.300 --> 00:04:32.240 Profesor Sebastián Salazar: entonces 64 00:04:32.660 --> 00:04:44.140 Profesor Sebastián Salazar: hay que tener ojo también en ese sentido que algunas veces se piensa que el profesor de historia se sale toda la historia. Todos los personajes y algunas cosas, ¿cierto? Sinceramente 65 00:04:44.260 --> 00:04:51.180 Profesor Sebastián Salazar: he escuchado, pero no sé a detalle. Y, además, ¿para qué cierto hay que ser sincero, No le voy a andar mintiendo. Tampoco 66 00:04:51.730 --> 00:04:54.649 Profesor Sebastián Salazar: ya ¿Qué vamos a ver hoy día? 67 00:04:54.970 --> 00:04:58.599 Profesor Sebastián Salazar: Vamos a ver la democratización de la sociedad chilena 68 00:04:59.250 --> 00:05:08.530 Profesor Sebastián Salazar: en este sentido que vamos a trabajar. Vamos a seguir. En la misma senda de este está el cambio que se da 69 00:05:08.820 --> 00:05:10.740 Profesor Sebastián Salazar: en la sociedad chilena. 70 00:05:11.550 --> 00:05:16.040 Profesor Sebastián Salazar: Ya vimos poco como cambiaba el estado en su modelo económico. 71 00:05:16.300 --> 00:05:26.069 Profesor Sebastián Salazar: con la implementación del modelo I S I. Todo el modelo de industrialización de su sustitución por importaciones, ya el llamado modelo East. 72 00:05:26.640 --> 00:05:30.370 Profesor Sebastián Salazar: Y también habíamos visto la clase anterior. 73 00:05:30.950 --> 00:05:35.700 Profesor Sebastián Salazar: lo que era el Estado de bienestar. 74 00:05:36.240 --> 00:05:53.090 Profesor Sebastián Salazar: Yo le había comentado que el Estado ya empezaba a tener un mayor protagonismo en la ayuda social. Es un Estado que se preocupa literalmente del bienestar de la población. Hay un mayor gasto en educación, un mayor gasto en salud. Sobre todo, hay un cambio. 75 00:05:53.790 --> 00:05:56.159 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué se da? También en esta época 76 00:05:57.120 --> 00:05:59.620 Profesor Sebastián Salazar: se da una democratización. 77 00:06:00.440 --> 00:06:13.689 Profesor Sebastián Salazar: Vamos a entender el concepto como tal. Cierto que, ¿qué significa este concepto de democratización de la sociedad? Porque esto es importante y se suele preguntar, harto de los españoles. 78 00:06:14.950 --> 00:06:30.129 Profesor Sebastián Salazar: ¿vamos con las normas de convivencia, comunicarse con respeto hacia los demás, utilizar el chat para aportar en clase, levantar la mano y esperar su turno y participar con la cámara y micrófono siempre que sea posible. 79 00:06:30.470 --> 00:06:40.249 Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo es tu estado de ánimo, mitad de semana, 7 de mayo a las 8 47. ¿cómo se siente hoy día, en escala de 80 00:06:40.440 --> 00:06:42.539 Profesor Sebastián Salazar: 2 perritos que aparezcan 81 00:06:42.860 --> 00:07:03.260 Profesor Sebastián Salazar: Benjamín. Me hice 2, 3 y 9, excelente, azul, 5 y 8, muy bien Ahí vicente me dice el número 4 sorprendido. Emil: Ce: Número 9 y 6: con sueño 82 00:07:03.580 --> 00:07:11.190 Profesor Sebastián Salazar: Robin, 8, 2 y 9. También ahí con algunos ciertos que están ahí tapados, por así decirlo, con sueño o con frío 83 00:07:11.540 --> 00:07:16.630 Profesor Sebastián Salazar: y vicente. También me dice: herrera. Número 1: 84 00:07:17.470 --> 00:07:18.390 Profesor Sebastián Salazar: Excelente 85 00:07:19.150 --> 00:07:23.979 Profesor Sebastián Salazar: agustín. Usted se siente como el número 3, 4 y 9. 86 00:07:24.580 --> 00:07:25.280 Profesor Sebastián Salazar: Ya 87 00:07:25.470 --> 00:07:26.960 Profesor Sebastián Salazar: vamos. Entonces. 88 00:07:27.700 --> 00:07:29.280 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué significa 89 00:07:29.820 --> 00:07:33.579 Profesor Sebastián Salazar: que la sociedad chilena se haya democratizado en el siglo Xx? 90 00:07:34.910 --> 00:07:37.450 Profesor Sebastián Salazar: Y ahí tenemos una fotografía bastante 91 00:07:39.050 --> 00:07:42.240 Profesor Sebastián Salazar: que retrata de muy buena manera este proceso. 92 00:07:42.710 --> 00:07:46.379 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué significa que la sociedad chilena se haya democratizado? 93 00:07:49.220 --> 00:07:50.520 Profesor Sebastián Salazar: ¿en qué consiste 94 00:07:53.840 --> 00:07:55.729 Profesor Sebastián Salazar: Benjamín? Después vicente. 95 00:07:56.610 --> 00:08:01.990 Benjamin_Garrido_Maffet: No antes. Y era una democracia. Chile, ¿Cómo pudo, una vez que hacer versos más. 96 00:08:03.270 --> 00:08:17.499 Profesor Sebastián Salazar: Por eso le pregunto ¿qué significa que Chile se haya democratizado porque tiene no tiene que ver en el sentido de la política, sino que tiene que ver algo con bueno. Tiene que relación con política, pero más con la sociedad Vicente. 97 00:08:19.250 --> 00:08:22.610 Vicente__Gim_Gutierrez: Significaría que básicamente 98 00:08:23.800 --> 00:08:34.409 Vicente__Gim_Gutierrez: una mayor libertad y más igualdad en todas las personas y ciudadanos y autoridades, y también na nada. Es solo un partido, sino 2 o hasta 4. 99 00:08:34.890 --> 00:08:37.530 Profesor Sebastián Salazar: Excelente. Por ahí va la respuesta. 100 00:08:37.809 --> 00:08:39.280 Profesor Sebastián Salazar: Hay una igualdad 101 00:08:39.610 --> 00:08:40.690 Profesor Sebastián Salazar: a Agustín. 102 00:08:42.999 --> 00:08:47.179 Agustin__Espinoza: Lo mismo que la gente, digamos que tenía 103 00:08:47.439 --> 00:08:51.739 Agustin__Espinoza: igualdad de derechos y igualdad de derecho a voto. 104 00:08:52.559 --> 00:08:57.209 Agustin__Espinoza: por ejemplo, que la gente podía tener derecho a 105 00:08:57.679 --> 00:08:59.749 Agustin__Espinoza: elegir a su propio gobernante 106 00:09:00.269 --> 00:09:00.839 Agustin__Espinoza: que eso. 107 00:09:00.840 --> 00:09:01.240 Profesor Sebastián Salazar: Claro. 108 00:09:01.240 --> 00:09:02.919 Agustin__Espinoza: Puntos de vista era lo importante. 109 00:09:03.160 --> 00:09:03.690 Agustin__Espinoza: No sé. 110 00:09:04.160 --> 00:09:06.430 Profesor Sebastián Salazar: Muy bien. Vicente. 111 00:09:09.380 --> 00:09:11.500 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: De que nadie me la pasaba llevar. 112 00:09:11.640 --> 00:09:13.120 Profesor Sebastián Salazar: Ya. 113 00:09:13.280 --> 00:09:15.230 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Como hoy en día los derechos humanos 114 00:09:15.720 --> 00:09:19.889 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: que van solo para el criminal y no van para el afectado. 115 00:09:20.470 --> 00:09:26.109 Profesor Sebastián Salazar: Hay cierto? Bueno, ahí hay un debate entre los derechos humanos. Ya lo habíamos planteado. 116 00:09:26.510 --> 00:09:27.780 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué significa 117 00:09:28.220 --> 00:09:33.089 Profesor Sebastián Salazar: este concepto, porque en el siglo a mitad 118 00:09:33.220 --> 00:09:39.019 Profesor Sebastián Salazar: o a inicios del siglo 20. En la sociedad chilena se empieza a ver este proceso de democratización. 119 00:09:39.250 --> 00:09:42.100 Profesor Sebastián Salazar: es decir que empiezan a participar 120 00:09:43.030 --> 00:09:44.010 Profesor Sebastián Salazar: actores 121 00:09:44.290 --> 00:09:50.859 Profesor Sebastián Salazar: que antes estaban excluidos, por ejemplo, de la participación política y también de la participación social. 122 00:09:51.930 --> 00:09:54.579 Profesor Sebastián Salazar: Uno de estos. Y estos son las mujeres. 123 00:09:55.110 --> 00:09:56.390 Profesor Sebastián Salazar: Las mujeres 124 00:09:56.670 --> 00:10:05.239 Profesor Sebastián Salazar: an en el siglo 19, cierto y inicios del siglo 20, las mujeres no tenían participación política. 125 00:10:05.510 --> 00:10:08.530 Profesor Sebastián Salazar: Es decir, no podían, por ejemplo, votar. 126 00:10:09.700 --> 00:10:24.550 Profesor Sebastián Salazar: Pero en este periodo cierto a inicios del siglo 20, especialmente cierto ahí en la década del 40, las mujeres empiezan a ganar este derecho, cierto lo lo ganan y empiezan a votar. 127 00:10:24.810 --> 00:10:33.879 Profesor Sebastián Salazar: Esto significa que se amplía, se democratiza más la sociedad porque empiezan a participar más Cierto personas. 128 00:10:34.140 --> 00:10:37.710 Profesor Sebastián Salazar: Vicente, igual que la clase media, y también los movimientos obreros. 129 00:10:40.390 --> 00:10:42.290 Profesor Sebastián Salazar: Dígame, Vicente. 130 00:10:42.790 --> 00:10:51.000 Vicente__Gim_Gutierrez: Se podría decir que la causa de esto se debió por la industrialización de la Primera Guerra Mundial y la Revolución Industrial en general. 131 00:10:51.510 --> 00:11:02.000 Profesor Sebastián Salazar: Se podría decir, porque, a ver en la Primera Guerra Mundial, en la Segunda Guerra Mundial, quién reemplaza al a la al hombre en la empresa. 132 00:11:02.560 --> 00:11:08.489 Profesor Sebastián Salazar: la mujer y la mujer empieza a ganar más protagonismo. 133 00:11:08.600 --> 00:11:21.160 Profesor Sebastián Salazar: Se accede cierto en el mundo ya mundo laboral como tal y empieza ya a exigir mayores derechos. Incluso en Estados Unidos. Cierto, el voto de la mujer se da en 1 920 134 00:11:21.250 --> 00:11:39.849 Profesor Sebastián Salazar: y en Chile es posterior, ya recordar que también cierto la los cambios políticos en Chile son bastante posteriores, porque hay una área muy conservadora. Cierto que no es, por así decirlo. 135 00:11:40.650 --> 00:11:45.750 Profesor Sebastián Salazar: en esta época, que no estaba tan de acuerdo? ¿cierto? Al voto femenino. Dígame azul. 136 00:11:46.420 --> 00:11:53.139 Azul_Eugenia_Cupolo: Profe. Las mujeres tenían que tener algún requisito para votar, como ir a la escuela o algo 137 00:11:53.430 --> 00:11:54.120 Azul_Eugenia_Cupolo: trabajo. 138 00:11:54.630 --> 00:12:02.329 Profesor Sebastián Salazar: Solamente es cierto tener el requisito cierto de la mayoría de edad. Ya vamos a ir viendo que también se va a ampliar ya 139 00:12:02.440 --> 00:12:18.439 Profesor Sebastián Salazar: con la Constitución de 1 925. También se amplía el tema de ya seas un voto universal, ya porque, ante la restricción que había cierto, por ejemplo, era que tú tenías que contar con un cierto patrimonio para otro 140 00:12:19.250 --> 00:12:24.830 Profesor Sebastián Salazar: después de la constitución de 1 925, se amplía todos los números votantes 141 00:12:25.000 --> 00:12:27.680 Profesor Sebastián Salazar: y después, en 1 000. 900 cierto. 142 00:12:27.960 --> 00:12:41.679 Profesor Sebastián Salazar: 49, cuando las mujeres ya empiezan, cierto, se ya decreta que las mujeres pueden votar en elecciones. Ya ahí se amplía obviamente, la esfera. Después se agrega también analfabetos y también a las personas ciegas. 143 00:12:43.440 --> 00:12:50.630 Profesor Sebastián Salazar: entonces la participación política de nuevos actores sociales. Por eso hablamos de democratización y ahí está el concepto. 144 00:12:51.170 --> 00:13:00.199 Profesor Sebastián Salazar: 1 de los procesos más relevantes de Chile durante el siglo 20 fue la creciente masificación y ampliación de la esfera política. 145 00:13:01.080 --> 00:13:11.040 Profesor Sebastián Salazar: Fíjate en la década de 1 920 la acción política estaba reservada a la oligarquía. Este grupo cierto adinerado 146 00:13:11.710 --> 00:13:20.690 Profesor Sebastián Salazar: luego de la crisis del sistema parlamentario comenzó a desplazarse hacia la calle, es decir, hacia la gente hacia el común y corriente 147 00:13:21.260 --> 00:13:28.309 Profesor Sebastián Salazar: mediante multitudinarias, perdón, concentraciones y exhibiciones de apoyo popular 148 00:13:29.160 --> 00:13:33.749 Profesor Sebastián Salazar: en la década del 20 920 1 910. 149 00:13:34.510 --> 00:13:51.180 Profesor Sebastián Salazar: Era una época que quien participaba principalmente era los grupos liga el grupo ligado a la oligarquía. El grupo cierto que tiene participación política, pero esta característica, que es un grupo de adinerados, por así decirlo. 150 00:13:51.850 --> 00:13:52.820 Profesor Sebastián Salazar: Pero 151 00:13:53.510 --> 00:14:05.119 Profesor Sebastián Salazar: después de esta crisis del parlamentarismo con la constitución de 1 925, ese empieza a ampliar ya la participación política en nuevos actores sociales. 152 00:14:05.400 --> 00:14:15.210 Profesor Sebastián Salazar: Una son las mujeres, las clases medias también. Y también tenemos a los movimientos obreros que empiezan también a exigir mayor participación. 153 00:14:16.260 --> 00:14:18.000 Profesor Sebastián Salazar: Qué democratización. 154 00:14:18.540 --> 00:14:45.299 Profesor Sebastián Salazar: proceso por el cual los individuos y grupos sociales van obteniendo mayores grados de autonomía, derechos y posibilidades de acceder a la vida que desean en un marco de dignidad y respeto por los derechos humanos. Ello incluye el derecho a elegir a sus autoridades y desarrollar el plan de vida que libremente desee ante la sociedad chilena. ¿cierto? No estaba democratizada, por así decirlo, porque solo un sector 155 00:14:45.530 --> 00:14:51.810 Profesor Sebastián Salazar: era el que tomaba las decisiones. Sin embargo, vuelvo a repetir: a mediados de 156 00:14:52.070 --> 00:14:57.450 Profesor Sebastián Salazar: cierto 1 930, la sociedad chilena se empieza a democratizar. 157 00:14:57.640 --> 00:15:08.279 Profesor Sebastián Salazar: es decir, se amplía la participación política a nuevos actores sociales que ya estaban exigiendo ya hace bastante tiempo la participación. 158 00:15:08.700 --> 00:15:10.480 Profesor Sebastián Salazar: la clase media, por ejemplo. 159 00:15:10.610 --> 00:15:17.759 Profesor Sebastián Salazar: la clase media es una clase que está caracterizada por ser profesionales. 160 00:15:18.230 --> 00:15:37.030 Profesor Sebastián Salazar: La clase media, cierto surge a partir de la educación, cierto, y empiezan también a exigir mayor participación. Antes ya, la política estaba reservadamente. Estaba solamente reservada para los hombres adinerados ya ricos, por así decirlo, que tenían un alto patrimonio. 161 00:15:37.270 --> 00:15:48.049 Profesor Sebastián Salazar: Pero vuelvo a repetir: a mediados del siglo 20 nuevos actores sociales empiezan a decir oye, también me toca a mí participar en la política. 162 00:15:49.990 --> 00:16:00.349 Profesor Sebastián Salazar: De este modo, el mundo político se amplió a nuevos sectores sociales como las mujeres, los sectores, medios, los obreros y los trabajadores. 163 00:16:00.850 --> 00:16:06.419 Profesor Sebastián Salazar: quienes lucharon desde fines del siglo Xix por ser reconocidos como sujetos de derecho. 164 00:16:06.720 --> 00:16:09.550 Profesor Sebastián Salazar: y este proceso tuvo 2 características. 165 00:16:09.990 --> 00:16:11.889 Profesor Sebastián Salazar: una de la expansión del sufragio. 166 00:16:12.140 --> 00:16:13.879 Profesor Sebastián Salazar: Decir el del votar. 167 00:16:15.190 --> 00:16:21.119 Profesor Sebastián Salazar: Esta masificación de la vida política también estuvo marcada por la inflación gradual 168 00:16:21.270 --> 00:16:23.550 Profesor Sebastián Salazar: que tuvo cierto el derecho a voto. 169 00:16:25.450 --> 00:16:34.890 Profesor Sebastián Salazar: En 1 935 se reconoció el voto femenino, pero solamente en las elecciones municipales, es decir, para elegir a la figura del Alcalde. 170 00:16:35.780 --> 00:16:48.540 Profesor Sebastián Salazar: Sin embargo, ya en 1 949 se hace una reforma y después, en las elecciones de 1 952 las mujeres van a poder participar ya en las elecciones presidenciales. 171 00:16:48.660 --> 00:16:50.440 Profesor Sebastián Salazar: Perdón presidenciales. 172 00:16:51.020 --> 00:16:51.820 Profesor Sebastián Salazar: Bueno. 173 00:16:52.700 --> 00:16:55.030 Profesor Sebastián Salazar: esto obviamente va a tener un impacto 174 00:16:55.280 --> 00:16:55.990 Profesor Sebastián Salazar: ya. 175 00:16:56.290 --> 00:16:59.950 Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué? Porque los políticos, qué van a tener que hacer ahora 176 00:17:00.560 --> 00:17:03.029 Profesor Sebastián Salazar: si las bu las mujeres van a entrar a votar 177 00:17:03.130 --> 00:17:03.960 Profesor Sebastián Salazar: y 178 00:17:04.200 --> 00:17:07.210 Profesor Sebastián Salazar: es amplio, por así decir, el número de votantes. 179 00:17:07.800 --> 00:17:11.609 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué va a pasar con los políticos? ¿qué creen que van a tener que hacer? 180 00:17:11.710 --> 00:17:12.640 Profesor Sebastián Salazar: Vicente. 181 00:17:14.990 --> 00:17:20.280 Vicente__Gim_Gutierrez: Empezar a dar discursos igualitarios pensando en la mujer y en el hombre, como si. 182 00:17:20.280 --> 00:17:20.690 Profesor Sebastián Salazar: A su. 183 00:17:20.690 --> 00:17:23.219 Vicente__Gim_Gutierrez: Vales para ganar más voto popular. 184 00:17:23.349 --> 00:17:28.159 Profesor Sebastián Salazar: Obviamente, va a haber una preocupación por ganar el voto femenino. 185 00:17:28.349 --> 00:17:38.849 Profesor Sebastián Salazar: Carlos Ibáñez del campo. Él va a ganar la elección, cierto por el voto femenino. Ibáñez del campo igual tuvo un cierto. 186 00:17:39.229 --> 00:17:53.609 Profesor Sebastián Salazar: Tiene un discurso cierto, incluso muy populista, ya porque incluso utiliza ciertos distintos lemas para que para ganar el voto femenino, entonces los políticos, ya o la política 187 00:17:53.639 --> 00:18:11.749 Profesor Sebastián Salazar: ya nos va a estar solamente preocupado un grupo, sino que ahora va a tener que entrar. ¿cierto? También. Ganar el voto femenino, que no es poco, No es cierto, No es algo menor. Hoy día las mujeres, cierto representan ya en mayor cantidad de votantes que la de los hombres. 188 00:18:12.139 --> 00:18:15.189 Profesor Sebastián Salazar: entonces es muy importante también señalar eso. 189 00:18:15.729 --> 00:18:25.119 Profesor Sebastián Salazar: Además, en 1 969, se amplía, se democratiza también el voto cuando se extendió el voto a los ciegos y a los analfabetos. 190 00:18:25.229 --> 00:18:27.249 Profesor Sebastián Salazar: ¿quién es una persona analfabeta? 191 00:18:28.149 --> 00:18:31.299 Profesor Sebastián Salazar: ¿tienes una persona, por ejemplo, cuando decimos que es analfabeta 192 00:18:31.909 --> 00:18:32.759 Profesor Sebastián Salazar: Benjamín García. 193 00:18:32.760 --> 00:18:34.340 Benjamin_Garrido_Maffet: Alguien que yo soy de él. 194 00:18:34.500 --> 00:18:36.900 Profesor Sebastián Salazar: Que no sabe leer y vicente. 195 00:18:36.900 --> 00:18:37.550 Benjamin_Garrido_Maffet: Civil. 196 00:18:37.740 --> 00:18:46.520 Profesor Sebastián Salazar: Y escribir. Ya alguien que no sabe leer cierto ni escribir. También se va a ampliar, dígame. Vicente. 197 00:18:47.280 --> 00:18:53.599 Vicente__Gim_Gutierrez: Una persona que carece de lo mismo que dijo Benjamín, de la que carece de la habilidad para escribir y leer. 198 00:18:53.900 --> 00:19:04.439 Profesor Sebastián Salazar: Así es, y ante esta persona, cierto, analfabetos no podían votar. Ahora, sí. Y las personas ciegas también van a poder, ¿cierto? Se amplía el voto para ella. 199 00:19:04.760 --> 00:19:09.140 Profesor Sebastián Salazar: entonces se amplía. Hay una expansión del sufragio. 200 00:19:09.600 --> 00:19:17.870 Profesor Sebastián Salazar: Una característica que tiene esta democratización de la sociedad me van entendiendo. Hay dudas, consultas. 201 00:19:18.910 --> 00:19:20.300 Profesor Sebastián Salazar: te van siguiendo. 202 00:19:21.600 --> 00:19:22.640 Profesor Sebastián Salazar: Mhm. 203 00:19:22.910 --> 00:19:35.619 Profesor Sebastián Salazar: Entonces los políticos en este caso van a tener que empezar a preocuparse a apuntar sus discursos políticos para ganar el voto femenino, dígame Vicente. 204 00:19:37.920 --> 00:19:42.540 Vicente__Gim_Gutierrez: Se podría decir que, por todas estas reformas en el sufragio. 205 00:19:42.790 --> 00:19:45.949 Vicente__Gim_Gutierrez: los poéticos empezaron a hacer más demagogia. 206 00:19:47.020 --> 00:19:47.970 Profesor Sebastián Salazar: Claro 207 00:19:48.090 --> 00:20:14.020 Profesor Sebastián Salazar: podría ser porque, por ejemplo, Carlos Ibáñez del campo empieza a utilizar prácticas políticas como para ganar el voto femenino. Yo se me olvidó ahí, apuntar. Voy a traer una una imagen. Cierto que retrata una de las de la de los de la propaganda política que hacía Carlos Ibáñez del campo para ganar, por ejemplo, el voto femenino. 208 00:20:15.580 --> 00:20:17.739 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué otra característica tiene 209 00:20:17.890 --> 00:20:21.680 Profesor Sebastián Salazar: que los medios de comunicación 210 00:20:21.800 --> 00:20:24.059 Profesor Sebastián Salazar: van a ayudar para esta expansión. 211 00:20:25.030 --> 00:20:25.860 Profesor Sebastián Salazar: Cómo 212 00:20:26.820 --> 00:20:33.600 Profesor Sebastián Salazar: los medios masivos de comunicación, como los diarios, la radio, el cine, la televisión. 213 00:20:34.450 --> 00:20:41.760 Profesor Sebastián Salazar: fueron usados para difundir mensajes políticos y para organizar a los seguidores de distintas ideas o partidos. 214 00:20:42.110 --> 00:20:47.030 Profesor Sebastián Salazar: Gracias a eso, la política ya no se vivía solamente en espacios 215 00:20:47.130 --> 00:20:50.919 Profesor Sebastián Salazar: cerrado o restringido para un solo sector. Por ello 216 00:20:51.370 --> 00:21:02.249 Profesor Sebastián Salazar: que pasaba mucho en la década del 20 que se hacían estas famosas tertulias donde se discutía sobre temas políticos, pero estaba ligado solamente a la clase alta. 217 00:21:02.540 --> 00:21:04.870 Profesor Sebastián Salazar: Ahora la discusión política 218 00:21:05.120 --> 00:21:31.249 Profesor Sebastián Salazar: va se va a hacer en la casa ¿cierto? De fulano. Tal ¿cierto? Se van a discutir ya la mesa, por ejemplo, a la hora de tomar 11, por ejemplo, se va a discutir de la política. ¿y por qué? Porque lo van a leer en los periódicos. Lo van a escuchar en la radio. Entonces la gente común y corriente empieza también a interesarse en la política. Se torna como 219 00:21:31.380 --> 00:21:35.580 Profesor Sebastián Salazar: un cierto como un centro de 220 00:21:36.180 --> 00:21:37.700 Profesor Sebastián Salazar: de conversación. 221 00:21:38.590 --> 00:21:39.440 Profesor Sebastián Salazar: Mhm. 222 00:21:41.230 --> 00:21:53.679 Profesor Sebastián Salazar: El profe Yo vine en Estados Unidos, cuando empezaron a votar las mujeres, las publicidades incluso de auto iban dirigidas a mujeres diciendo que el auto era mejor para hijos o más femeninos? Sí, Bueno, van a empezar también el tema de la publicidad. 223 00:21:53.870 --> 00:22:01.919 Profesor Sebastián Salazar: En el ¿Para qué decir los discursos políticos? Ahí se me olvidó mencionar cierto, agregar un 224 00:22:02.080 --> 00:22:03.050 Profesor Sebastián Salazar: un 225 00:22:03.480 --> 00:22:13.670 Profesor Sebastián Salazar: una imagen que utilizó caldo ibáñez del campo para ganar el voto femenino ya la próxima clase. La voy a agregar ahí para que se den cuenta un poco del giro que se da 226 00:22:14.190 --> 00:22:22.480 Profesor Sebastián Salazar: Ahora se convirtió la política en algo que toda la sociedad compartía y veía todos los días. 227 00:22:23.270 --> 00:22:23.950 Profesor Sebastián Salazar: Mhm. 228 00:22:24.330 --> 00:22:38.099 Profesor Sebastián Salazar: Antes ¿cierto? Sí, los medios de comunicación, estos masivos en los cines periódicos. Sin la radio, la gente común y corriente se dedicaba a trabajar y conversaba temas cierto ligados a su vida cotidiana 229 00:22:38.200 --> 00:22:40.099 Profesor Sebastián Salazar: y ámbitos políticos. 230 00:22:40.340 --> 00:22:44.859 Profesor Sebastián Salazar: ya los que tenían información sobre la política eran un grupo reducido. 231 00:22:45.240 --> 00:23:00.200 Profesor Sebastián Salazar: pero ya cuando empieza a ampliar, se empiezan a aparecer en el periódico noticias ligadas a la política, la gente común y corriente empieza a interesarse y empieza a conversar y a discutir de la política. 232 00:23:00.750 --> 00:23:09.670 Profesor Sebastián Salazar: la gente encontraba temas políticos en las noticias, en los programas de radio, en las películas o en los noticiarios de televisión. 233 00:23:09.870 --> 00:23:18.640 Profesor Sebastián Salazar: En resumen, la política se volvió parte de la vida cotidiana de las personas. Gracias a estos medios masivos se masificó 234 00:23:19.670 --> 00:23:23.339 Profesor Sebastián Salazar: antes. Era difícil porque, obviamente. 235 00:23:23.540 --> 00:23:42.610 Profesor Sebastián Salazar: solamente los que hablaban de política pudo darse el caso que pudo haber habido siempre una familia que hablaba de política igual, pero en su gran mayoría en la década del 20 anterior a esa cierto solamente los que hablaban o discutían o se interesaban en temas políticos. Era un pequeño sector 236 00:23:42.740 --> 00:23:56.849 Profesor Sebastián Salazar: de la sociedad. Después, cuando empieza a aparecer temas políticos en los diarios, la televisión, cierto en el cine, etcétera. Ya la gente común y corriente se empieza a interesar y empieza a dar su punto de vista empieza a opinar 237 00:23:57.350 --> 00:24:00.249 Profesor Sebastián Salazar: ya los medios de comunicación. 238 00:24:02.570 --> 00:24:10.019 Profesor Sebastián Salazar: Cuáles son los factores determinantes en la democratización de la sociedad chilena durante la primera mitad del siglo 20. 239 00:24:10.250 --> 00:24:19.760 Profesor Sebastián Salazar: Esto está en su texto del estudiante, ya que usted lo tienen ahí acceso lo puede descargar en la plataforma para que sepa ya la del 240 00:24:19.870 --> 00:24:22.300 Profesor Sebastián Salazar: el texto de este año. 241 00:24:22.650 --> 00:24:25.980 Profesor Sebastián Salazar: cuáles son los factores 242 00:24:26.130 --> 00:24:39.760 Profesor Sebastián Salazar: que generaron esta democratización de la sociedad que se ampliara la esfera política. Primero, la expansión del Estado. Ya lo hemos habíamos dicho que el Estado es un Estado de bienestar. 243 00:24:40.750 --> 00:24:51.030 Profesor Sebastián Salazar: es decir, literalmente, un Estado que se preocupa del bienestar de la población. ¿en qué sentido puede ser? En salud, en educación. 244 00:24:51.950 --> 00:24:54.140 Profesor Sebastián Salazar: La educación acá es clave. 245 00:24:54.280 --> 00:24:57.259 Profesor Sebastián Salazar: La educación es clave. 246 00:24:57.390 --> 00:25:03.910 Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué? Porque es el motor de movilización social que va a tener la gente de las personas. 247 00:25:04.890 --> 00:25:06.770 Profesor Sebastián Salazar: Primero, la expansión del Estado. 248 00:25:07.170 --> 00:25:17.130 Profesor Sebastián Salazar: La extensión de servicios públicos provistos por el Estado permitió la inclusión de sectores anteriormente postergados o no es que esta o no estaban incluidos. 249 00:25:18.120 --> 00:25:29.190 Profesor Sebastián Salazar: Particular importancia adquirió la expansión del sistema educativo y la creación de organismos de previsión social para los trabajadores y la clase media. 250 00:25:29.670 --> 00:25:35.420 Profesor Sebastián Salazar: Yo me voy a centrar esencialmente en la educación. La educación se empieza a expandir 251 00:25:35.540 --> 00:25:54.400 Profesor Sebastián Salazar: y se crean más escuelas. Por ejemplo, los gobiernos de Pedro Aguirre. Cerda tiene el lema: gobernar es educar. Él va a ampliar el número de escuelas, su gobierno. Y eso, obviamente, la educación va a generar cierto que las personas se interesen más en la política. 252 00:25:55.390 --> 00:25:56.190 Profesor Sebastián Salazar: Sí, 253 00:25:56.620 --> 00:26:05.709 Profesor Sebastián Salazar: movimientos sociales, trabajadores, grupos profesionales, mujeres, estudiantes y, en menor medida, campesinos. 254 00:26:06.400 --> 00:26:10.730 Profesor Sebastián Salazar: crearon organizaciones para representar sus intereses ante la sociedad. 255 00:26:10.870 --> 00:26:24.490 Profesor Sebastián Salazar: Integrándose al debate político entre sus acciones se encuentran cuáles manifestaciones, marchas, huelgas y petitorios que se le exigían, por ejemplo, a los políticos. 256 00:26:24.710 --> 00:26:29.050 Profesor Sebastián Salazar: a los movimientos sociales, porque, Obviamente, la gente 257 00:26:29.310 --> 00:26:43.489 Profesor Sebastián Salazar: ya como va a estar interesada de la política por los medios de comunicación, por su educación, que recibió en los colegios y también en las universidades, las personas van a empezar a exigir mayor participación. 258 00:26:45.450 --> 00:26:48.720 Profesor Sebastián Salazar: Va a haber mayor conciencia en torno a la política 259 00:26:49.790 --> 00:26:53.580 Profesor Sebastián Salazar: también se le da una cultura de masas. 260 00:26:53.720 --> 00:26:57.410 Profesor Sebastián Salazar: Este concepto. Nosotros lo habíamos visto en la unidad 261 00:26:57.570 --> 00:27:03.660 Profesor Sebastián Salazar: 1 al principio. No sé si se acuerdan de este concepto de la cultura de masas. Cuando habíamos visto 262 00:27:03.970 --> 00:27:05.709 Profesor Sebastián Salazar: los felices años 20 263 00:27:06.860 --> 00:27:12.270 Profesor Sebastián Salazar: la expansión de los medios de comunicación masivos como la radio, el cine, la publicidad 264 00:27:12.380 --> 00:27:19.879 Profesor Sebastián Salazar: y la prensa escrita permitió una mayor expresión de la pluralidad política e ideológica presente en la sociedad chilena. 265 00:27:20.010 --> 00:27:25.320 Profesor Sebastián Salazar: Además, fomentó la participación de amplios sectores sociales en los debates de interés 266 00:27:25.480 --> 00:27:34.490 Profesor Sebastián Salazar: nacional. Es lo que le estaba mencionando anteriormente los medios de comunicación, que son parte de esta cultura ya de masas. 267 00:27:35.330 --> 00:27:36.550 Profesor Sebastián Salazar: sí 268 00:27:36.950 --> 00:27:41.420 Profesor Sebastián Salazar: generan también que la gente empiece a discutir de temas políticos 269 00:27:42.310 --> 00:27:55.240 Profesor Sebastián Salazar: que vean la política en los periódicos que vean la cierto escuchen, mejor dicho, en la política en la radio, va a generar una mayor conciencia y una mayor también este sentido de participación y de exigir 270 00:27:55.980 --> 00:28:13.439 Profesor Sebastián Salazar: demanda cierto, por ejemplo, en el caso de los movimientos fe de las mujeres van a empezar a exigir mayor participación política, porque, claro, las mujeres van a escuchar estas noticias sobre la política sobre las elecciones y van a empezar a a golpear la mesa, por así. Si le van a decir. 271 00:28:13.620 --> 00:28:18.710 Profesor Sebastián Salazar: nosotros también queremos participar de la política, votando 272 00:28:20.500 --> 00:28:25.880 Profesor Sebastián Salazar: y también la clase media en crecimiento desde principios del siglo 273 00:28:26.100 --> 00:28:31.679 Profesor Sebastián Salazar: C, vio favorecida perdón por la ampliación de la burocracia. 274 00:28:31.790 --> 00:28:36.360 Profesor Sebastián Salazar: que la burocracia son conjuntos de empleados y a funcionarios públicos 275 00:28:37.030 --> 00:28:59.899 Profesor Sebastián Salazar: y de la función proveedora del Estado, especialmente en educación, pero también gracias al mayor acceso a servicios como agua potable, electricidad, vivienda. Esto va encasillado también en torno al estado de bienestar, que se preocupa del bienestar de la población. Entonces, la clase media que esos, un grupo, un sector que son esencialmente 276 00:29:00.070 --> 00:29:03.220 Profesor Sebastián Salazar: personas que 277 00:29:03.580 --> 00:29:11.339 Profesor Sebastián Salazar: terminaron sus estudios son profesionales, empiezan a tener una, también empiezan a exigir mayor participación. 278 00:29:11.620 --> 00:29:18.539 Profesor Sebastián Salazar: Entonces, ¿qué pasaba? En el siglo 19? La participación política estaba solamente restringida a un grupo 279 00:29:18.960 --> 00:29:24.860 Profesor Sebastián Salazar: minoritario que era esencialmente el grupo adinerado, la oligarquía. 280 00:29:25.300 --> 00:29:32.470 Profesor Sebastián Salazar: Pero después, en el siglo X X debido al estado de bienestar, a la masificación de los medios de comunicación 281 00:29:32.740 --> 00:29:36.789 Profesor Sebastián Salazar: van a empezar a aparecer nuevos actores sociales. 282 00:29:36.990 --> 00:29:42.030 Profesor Sebastián Salazar: cuáles son? ¿dónde nos vamos a focalizar? Nosotros nos vamos a focalizar en las mujeres. 283 00:29:42.160 --> 00:29:45.769 Profesor Sebastián Salazar: en los movimientos de la clase media y también de los 284 00:29:45.880 --> 00:29:47.380 Profesor Sebastián Salazar: o obreros. 285 00:29:48.470 --> 00:29:57.320 Profesor Sebastián Salazar: Esos son ciertos. Por eso se hablamos de una democratización de la sociedad porque se amplía la participación de 286 00:29:57.450 --> 00:30:00.660 Profesor Sebastián Salazar: actores que antes estaban excluidos. 287 00:30:01.980 --> 00:30:02.950 Profesor Sebastián Salazar: Sí, 288 00:30:03.070 --> 00:30:04.880 Profesor Sebastián Salazar: queda claro alguna duda. 289 00:30:08.170 --> 00:30:10.550 Profesor Sebastián Salazar: Sí 290 00:30:11.210 --> 00:30:17.429 Profesor Sebastián Salazar: tienen, por así decirlo. Incluso ellos son de fuerzas de orden y de seguridad. Obviamente. 291 00:30:18.230 --> 00:30:19.510 Profesor Sebastián Salazar: es. 292 00:30:19.880 --> 00:30:22.019 Profesor Sebastián Salazar: se encargan, por ejemplo. 293 00:30:22.480 --> 00:30:25.140 Profesor Sebastián Salazar: de mantener el orden en caso de que hayan desmante. 294 00:30:30.760 --> 00:30:34.960 Profesor Sebastián Salazar: porque tiene que recordar que el Estado tiene poder de cohesión. 295 00:30:36.510 --> 00:30:41.240 Profesor Sebastián Salazar: es decir, de obligar en caso de para que se cumpla la ley. 296 00:30:41.390 --> 00:30:44.700 Profesor Sebastián Salazar: No vamos a entrar en detalles porque sólo ve en el tercero medio el concepto de estado. 297 00:30:46.030 --> 00:30:47.540 Profesor Sebastián Salazar: Mhm. 298 00:30:47.910 --> 00:30:48.690 Profesor Sebastián Salazar: Ya claro. 299 00:30:50.320 --> 00:30:52.920 Profesor Sebastián Salazar: Entonces vamos a partir, primero, con 300 00:30:53.040 --> 00:30:58.290 Profesor Sebastián Salazar: las mujeres. La incorporación de las mujeres a la ciudadanía política 301 00:30:59.050 --> 00:31:02.230 Profesor Sebastián Salazar: ante las mujeres en Chile no votaban 302 00:31:02.870 --> 00:31:03.670 Profesor Sebastián Salazar: ya. 303 00:31:03.780 --> 00:31:06.850 Profesor Sebastián Salazar: Incluso los movimientos 304 00:31:07.430 --> 00:31:20.959 Profesor Sebastián Salazar: de mujeres que empezaba, empezaron a exigir mayor participación política. Lo habían logrado en otras partes del mundo. En, por ejemplo, en Estados Unidos se había logrado el sufragio femenino en 1 920. Ahí tenemos la manifestación en la ciudad de Nueva York 305 00:31:21.930 --> 00:31:26.210 Profesor Sebastián Salazar: y en Chile. Cierto todavía estaba esa deuda 306 00:31:26.460 --> 00:31:31.019 Profesor Sebastián Salazar: que sentía que las mujeres debían ya participar. 307 00:31:31.790 --> 00:31:43.449 Profesor Sebastián Salazar: Entonces, durante la primera mitad del siglo X X en Chile. En concordancia con los procesos sociales que se estaban desarrollando en el resto del mundo, la situación de las mujeres comenzó a experimentar diversos cambios. 308 00:31:43.670 --> 00:31:50.550 Profesor Sebastián Salazar: Ya hice todo. Va muy de la mano con lo que mencionaba ahí vicente sobre el tema de el rol de la mujer 309 00:31:50.690 --> 00:31:52.710 Profesor Sebastián Salazar: en el mundo laboral. 310 00:31:53.080 --> 00:31:56.899 Profesor Sebastián Salazar: sobre sobre todo el tema de la Pri de la Primera Guerra Mundial. 311 00:31:57.280 --> 00:32:03.330 Profesor Sebastián Salazar: Esto conllevó que las mujeres empiecen a exigir mayores demandas. 312 00:32:03.580 --> 00:32:17.690 Profesor Sebastián Salazar: mayor participación, ¿cierto? Y empieza a haber toda como una ola en todo el mundo de que empiezan a exigir esta participación política. 313 00:32:19.410 --> 00:32:28.029 Profesor Sebastián Salazar: Las mujeres, cierto históricamente habían sido excluidas ya de la participación política. 314 00:32:28.650 --> 00:32:34.369 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo, la cuna de la democracia. Atenas. 315 00:32:34.550 --> 00:32:36.669 Profesor Sebastián Salazar: la democracia ateniense cierto 316 00:32:37.150 --> 00:32:42.089 Profesor Sebastián Salazar: en esa de cierto sistema político, que es muy distinta a la democracia que tenemos hoy. 317 00:32:42.430 --> 00:32:48.749 Profesor Sebastián Salazar: Las mujeres en ese punto también eran excluidas de la participación política. 318 00:32:49.510 --> 00:32:52.339 Profesor Sebastián Salazar: Solamente votaban cierto y elegían los 319 00:32:52.560 --> 00:32:54.630 Profesor Sebastián Salazar: participaban de la política. Los hombres 320 00:32:55.340 --> 00:32:56.260 Profesor Sebastián Salazar: entonces 321 00:32:56.860 --> 00:33:05.199 Profesor Sebastián Salazar: en este punto ya explota ya esa necesidad por parte de las mujeres de empezar a exigir mayor participación política. 322 00:33:05.520 --> 00:33:08.129 Profesor Sebastián Salazar: y esto es un fenómeno mundial. 323 00:33:10.080 --> 00:33:11.739 Profesor Sebastián Salazar: Chile se demora más 324 00:33:13.660 --> 00:33:14.490 Profesor Sebastián Salazar: Mhm 325 00:33:14.640 --> 00:33:17.290 Profesor Sebastián Salazar: lucha por los derechos políticos. 326 00:33:17.720 --> 00:33:22.649 Profesor Sebastián Salazar: Desde fines del siglo Xix, las mujeres chilenas lucharon por el derecho a voto. 327 00:33:23.210 --> 00:33:29.660 Profesor Sebastián Salazar: destacando en los años 30 los movimientos de pro emancipación de las mujeres, el mens 328 00:33:29.980 --> 00:33:33.629 Profesor Sebastián Salazar: formado por mujeres de clase media y profesionales. 329 00:33:34.230 --> 00:33:48.610 Profesor Sebastián Salazar: Ahí tenemos a la clase media, cierto este sector. Estas mujeres, igualmente son profesionales, profesoras, doctoras abogadas, empiezan a exigir mayor participación. 330 00:33:49.270 --> 00:33:57.989 Profesor Sebastián Salazar: Aunque en otros países el sufragio femenino se aprobó antes en Chile, se logró para las elecciones presidenciales en 1 952 331 00:33:58.150 --> 00:34:01.869 Profesor Sebastián Salazar: cuando se salió electo Carlos Ibáñez del campo 332 00:34:04.150 --> 00:34:04.980 Profesor Sebastián Salazar: Mhm. 333 00:34:05.470 --> 00:34:10.620 Profesor Sebastián Salazar: y tenemos también la participación laboral y cultural. 334 00:34:10.780 --> 00:34:12.680 Profesor Sebastián Salazar: ¿quién es esa persona que está ahí? 335 00:34:14.050 --> 00:34:15.019 Profesor Sebastián Salazar: ¿quién es? 336 00:34:17.389 --> 00:34:18.659 Profesor Sebastián Salazar: ¿quién es 337 00:34:20.739 --> 00:34:21.889 Profesor Sebastián Salazar: vicente. 338 00:34:27.650 --> 00:34:30.240 Profesor Sebastián Salazar: pero cómo no se van a focalizar chicos? 339 00:34:30.420 --> 00:34:31.760 Profesor Sebastián Salazar: ¿quién es la mujer 340 00:34:34.909 --> 00:34:35.989 Profesor Sebastián Salazar: Vicente. 341 00:34:38.949 --> 00:34:40.580 Profesor Sebastián Salazar: No lo escucho. Robin. 342 00:34:42.695 --> 00:34:45.460 Vicente__Gim_Gutierrez: Gabriela Mistral, que tiene el el micrófono apagado. 343 00:34:45.460 --> 00:34:49.270 Profesor Sebastián Salazar: Ya Gabriela Mistral, Gabriela Mistral. Tengo. 344 00:34:49.270 --> 00:34:52.770 Vicente__Gim_Gutierrez: Es que yo pensaba que se refería al papá. De ahí que dijo. 345 00:34:52.770 --> 00:34:53.290 Profesor Sebastián Salazar: Personas. 346 00:34:53.290 --> 00:34:55.339 Vicente__Gim_Gutierrez: Y personas se refiere mucho a masculino. 347 00:34:55.679 --> 00:34:57.729 Constanza_Nicole_Hidalgo_Fuentealba: Profe. Yo lo había dicho en el chat. 348 00:34:57.730 --> 00:35:01.449 Profesor Sebastián Salazar: Sí, Gabriela Mistral: no como como chico. 349 00:35:01.450 --> 00:35:02.679 Benjamin_Garrido_Maffet: De listral. 350 00:35:02.750 --> 00:35:04.649 Profesor Sebastián Salazar: Gabriela Mistral, no la. 351 00:35:04.650 --> 00:35:05.690 Vicente__Gim_Gutierrez: Que a. 352 00:35:05.690 --> 00:35:06.170 Benjamin_Garrido_Maffet: No puede. 353 00:35:06.170 --> 00:35:09.059 Vicente__Gim_Gutierrez: Pensábamos que se refería a la. 354 00:35:09.060 --> 00:35:11.470 Profesor Sebastián Salazar: Reconozco, reconozco el error. 355 00:35:11.590 --> 00:35:18.710 Profesor Sebastián Salazar: Pero la fotografía, cierto igual te apunta cierto a la persona, a gabriela mistral. 356 00:35:18.710 --> 00:35:21.010 Vicente__Gim_Gutierrez: Al medio está el sacerdote. 357 00:35:21.010 --> 00:35:22.219 Profesor Sebastián Salazar: Sí, Sí, 358 00:35:22.430 --> 00:35:30.680 Profesor Sebastián Salazar: gabriela mistral. ¿hay alguien tan amable? Quisiera mencionar quién es gabriela mistral? 359 00:35:31.580 --> 00:35:33.270 Profesor Sebastián Salazar: ¿hay alguien que sabe? 360 00:35:33.810 --> 00:35:34.940 Profesor Sebastián Salazar: Agustín. 361 00:35:37.300 --> 00:35:41.059 Agustin__Espinoza: Era una poeta chilena muy reconocida. 362 00:35:41.630 --> 00:35:42.040 Profesor Sebastián Salazar: Ya que. 363 00:35:42.040 --> 00:35:44.929 Agustin__Espinoza: No me equivoco, está en el billete de 5 lugares 364 00:35:45.250 --> 00:35:46.200 Agustin__Espinoza: y. 365 00:35:46.200 --> 00:35:46.840 Profesor Sebastián Salazar: Sí. 366 00:35:46.840 --> 00:35:50.049 Agustin__Espinoza: Que había ganado un premio. 367 00:35:50.440 --> 00:35:51.580 Agustin__Espinoza: No era. 368 00:35:51.580 --> 00:35:53.479 Profesor Sebastián Salazar: Premio Nobel de Literatura. 369 00:35:53.710 --> 00:35:55.270 Agustin__Espinoza: Pero hay menos de literatura, pero ya está. 370 00:35:55.270 --> 00:35:56.570 Profesor Sebastián Salazar: Sí. 371 00:35:56.570 --> 00:35:59.930 Agustin__Espinoza: Lo que el cerebro yo la conocía, pero no se ahogaba. 372 00:35:59.930 --> 00:36:00.380 Profesor Sebastián Salazar: Uno de 373 00:36:02.060 --> 00:36:17.600 Profesor Sebastián Salazar: cultura general. Ya sí, yo me encuentro a 1 de ustedes. No los conozco a todos y sale un influencer de Tiktok preguntando cultura general. Y les pregunta: ¿quién es Gabriela mistral? Espero que ahora responda. Vicente, dígame. 374 00:36:18.810 --> 00:36:28.249 Vicente__Gim_Gutierrez: Gabriela Mistral era una pedagoga y diplomática y poetisa chilena Y aparte, creo que si mal no me equivoco. 375 00:36:28.640 --> 00:36:33.660 Vicente__Gim_Gutierrez: re es una de sus obras. Refleja un profundo amor y respeto por los niños y su país. 376 00:36:34.930 --> 00:36:36.780 Profesor Sebastián Salazar: Gabriela mistral es profesora. 377 00:36:37.170 --> 00:36:50.300 Profesor Sebastián Salazar: Ya ella es profesora, ¿cierto? Y ella ganó el Premio Nobel de Literatura, la primera mujer Iberoamericana y el primer premio Nobel de Chile. 378 00:36:50.410 --> 00:37:00.209 Profesor Sebastián Salazar: Bastante importante, ¿cierto? Y después, obviamente, fue Pablo Neruda, pero el primero es gabriela mistral 379 00:37:02.010 --> 00:37:14.159 Profesor Sebastián Salazar: laboral y cultural. Gracias a su ingreso a la universidad a fines del siglo 19, en los años 20 ya habían mujeres destacadas en ciencias, arte, educación y derecho. 380 00:37:14.990 --> 00:37:25.459 Profesor Sebastián Salazar: mostrando que su aporte era tan valioso como el de los hombres. Esto generó cierto. La figura de Gabriela Mistral, por ejemplo, generó también mayor 381 00:37:25.740 --> 00:37:28.049 Profesor Sebastián Salazar: mayor protagonismo en las mujeres. 382 00:37:29.130 --> 00:37:40.869 Profesor Sebastián Salazar: entre ellos, ¿Cierto? Entre ellas se resaltan amanda labarca, elena, Caffarena Gabriela Mistral, premio Nobel de literatura en 1 945, 383 00:37:41.260 --> 00:37:54.480 Profesor Sebastián Salazar: una poetisa Es una poetisa profesora. No, no era el papa. No ahí. Tengan claro que Gabriela Mistral. Cierto 384 00:37:54.870 --> 00:37:58.040 Profesor Sebastián Salazar: es una. Fue una de estas mujeres 385 00:37:58.490 --> 00:38:06.650 Profesor Sebastián Salazar: bastante importante que situó a las mujeres también, que tu aporte era valioso y bastante importante. 386 00:38:07.670 --> 00:38:10.500 Profesor Sebastián Salazar: Hasta ese momento, cierto. 387 00:38:10.890 --> 00:38:17.549 Profesor Sebastián Salazar: Gabriel amistad tuvo que ser reconocida a nivel mundial, primero para que acá en Chile le dieran el Premio Nacional de Literatura 388 00:38:17.820 --> 00:38:26.290 Profesor Sebastián Salazar: como que se dieron cuenta ahí recién como a como ganó el Premio Nobel Gabriela Mistral. Ya vamos a darle el premio nacional. 389 00:38:26.530 --> 00:38:29.230 Profesor Sebastián Salazar: pero antes no se lo había dado y le 390 00:38:29.820 --> 00:38:40.540 Profesor Sebastián Salazar: acá tenemos que cierto nombrar el un decreto que generó que las mujeres pudieran acceder a la educación superior, es decir, a la universidad. 391 00:38:40.910 --> 00:38:51.890 Profesor Sebastián Salazar: Las mujeres ingresaron a la universidad en Chile a fines del siglo Xix, específicamente a partir de 1 877 cuando se dictó el llamado decreto Amunatei Amunatei, cierto 392 00:38:52.240 --> 00:38:56.750 Profesor Sebastián Salazar: que les permitió rendir exámenes 393 00:38:57.170 --> 00:39:06.110 Profesor Sebastián Salazar: y matricularse en estudios superiores en igualdad de condiciones con los hombres. Ya se da en 1 867 cuando las mujeres van a empezar a poder 394 00:39:06.270 --> 00:39:10.400 Profesor Sebastián Salazar: acceder a los a la educación superior. 395 00:39:11.700 --> 00:39:17.879 Profesor Sebastián Salazar: Gabriela Mistral vendría siendo parte de la segunda generación de profesionales 396 00:39:19.820 --> 00:39:23.029 Profesor Sebastián Salazar: que empiezan a participar también de la esfera 397 00:39:23.790 --> 00:39:25.000 Profesor Sebastián Salazar: política 398 00:39:25.120 --> 00:39:27.430 Profesor Sebastián Salazar: y también cultura. Dígame. Vicente. 399 00:39:29.850 --> 00:39:32.940 Vicente__Gim_Gutierrez: Pregunta. Ahora que le vio la cara de la imagen. 400 00:39:33.370 --> 00:39:36.069 Vicente__Gim_Gutierrez: esta no aparece en el billete de 5 000 pesos. 401 00:39:37.030 --> 00:39:48.070 Profesor Sebastián Salazar: Lo había mencionado ahí. Agustín ya Agustín, parece que vamos a tener que, por así decirlo, repasar algunos personajes históricos relevantes. 402 00:39:48.070 --> 00:39:49.259 Vicente__Gim_Gutierrez: Tengo mala memoria. 403 00:39:49.260 --> 00:40:05.729 Profesor Sebastián Salazar: No se le olvide el nombre de Gabriela Mistral y tampoco su rostro. Ya es importante para la historia de Chile, porque representa ya el primer acto nobel de literatura. Además que es profesora. Ya ella 404 00:40:06.260 --> 00:40:11.679 Profesor Sebastián Salazar: en Santiago está el Museo de la Educación, y ahí ella hizo clases. 405 00:40:11.840 --> 00:40:25.419 Profesor Sebastián Salazar: Entonces, si alguien quiere que quiere conocer un poco más de gabriela mistral, los que viven en Santiago, cerca del parque quintanormal se encuentra el Museo de la Educación, y ahí insertó. Ella hizo clases 406 00:40:26.610 --> 00:40:31.919 Profesor Sebastián Salazar: para que lo sepan y no se le olvide, por favor. 407 00:40:32.050 --> 00:40:35.160 Profesor Sebastián Salazar: dudas, consultas. 408 00:40:36.100 --> 00:40:38.360 Profesor Sebastián Salazar: dudas, consultas. Queda claro esto 409 00:40:38.900 --> 00:40:44.369 Profesor Sebastián Salazar: de la democratización de la sociedad chilena. 410 00:40:44.560 --> 00:40:46.379 Profesor Sebastián Salazar: Las mujeres en pies 411 00:40:46.490 --> 00:40:49.929 Profesor Sebastián Salazar: a participar de la política. Dígame vicente. 412 00:40:54.220 --> 00:40:57.840 Vicente__Gim_Gutierrez: Y una pregunta. Ha hablando de cómo se llama 413 00:40:59.450 --> 00:41:00.180 Vicente__Gim_Gutierrez: Mhm. 414 00:41:00.280 --> 00:41:03.399 Vicente__Gim_Gutierrez: del hombre que yo pensaba que se refería a usted. 415 00:41:03.730 --> 00:41:07.760 Vicente__Gim_Gutierrez: ¿Quién es que no reconozco la cara pa'. Creo que es un Papa el no el nombre. 416 00:41:07.760 --> 00:41:09.700 Profesor Sebastián Salazar: Cardenal. Creo que un cardenal. 417 00:41:11.910 --> 00:41:18.669 Profesor Sebastián Salazar: Creo que un cardenal, el Papa siempre tiene una vestimenta, ¿cierto? Más blanca. 418 00:41:19.220 --> 00:41:20.000 Profesor Sebastián Salazar: ¿sí? 419 00:41:21.110 --> 00:41:23.150 Profesor Sebastián Salazar: Y y 420 00:41:23.420 --> 00:41:25.690 Profesor Sebastián Salazar: avancemos. Entonces 421 00:41:26.430 --> 00:41:27.200 Profesor Sebastián Salazar: ya 422 00:41:27.970 --> 00:41:30.789 Profesor Sebastián Salazar: leamos atentamente el siguiente texto. 423 00:41:31.850 --> 00:41:33.909 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué dice Elena Kafarena? 424 00:41:34.580 --> 00:41:37.010 Profesor Sebastián Salazar: He luchado por el voto para la mujer 425 00:41:37.260 --> 00:41:50.289 Profesor Sebastián Salazar: no porque sea feminista ultrans ni porque crea que las mujeres son mejores que los hombres, o que el voto femenino sean en sí panacea para solucionar los problemas nacionales que es panacea. 426 00:41:51.920 --> 00:41:54.500 Profesor Sebastián Salazar: ¿alguien sabe qué significa el concepto para ser 427 00:41:54.870 --> 00:41:56.080 Profesor Sebastián Salazar: vicente. 428 00:41:59.590 --> 00:42:00.500 Vicente__Gim_Gutierrez: Sí 429 00:42:00.500 --> 00:42:03.799 Vicente__Gim_Gutierrez: panacea era una cuestión tipo 430 00:42:04.770 --> 00:42:12.469 Vicente__Gim_Gutierrez: panacea. Se refiere a algo que, más o menos en este en este contexto, serviría para 431 00:42:13.010 --> 00:42:16.490 Vicente__Gim_Gutierrez: referirse a un remedio para un problema, o sea, una 432 00:42:16.490 --> 00:42:17.370 Vicente__Gim_Gutierrez: claro. 433 00:42:17.720 --> 00:42:25.739 Profesor Sebastián Salazar: Claro, por así decirlo, un remedio. Ella dice que la si panacea no sea un remedio para solucionar los problemas 434 00:42:25.910 --> 00:42:33.859 Profesor Sebastián Salazar: nacionales ya anoten ese concepto también, que es importante ahí para ampliar también su léxico panacea. 435 00:42:34.200 --> 00:42:42.789 Profesor Sebastián Salazar: y ahí usted lo puede también mencionar en alguna conversación, ¿cierto? Y ahí te van a preguntar qué es para hacer y todo va a quedar ahí de genio. 436 00:42:43.740 --> 00:42:44.610 Profesor Sebastián Salazar: Ah. 437 00:42:45.070 --> 00:42:53.739 Profesor Sebastián Salazar: entonces o que el voto femenino sea en sí para solucionar los problemas nacionales, sino simplemente por convicción democrática. 438 00:42:53.950 --> 00:43:10.280 Profesor Sebastián Salazar: Creo en el Gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo. Pienso que todos los habitantes de un país, cualquier sea su color o raza, su cultura o su sexo, su su credo político o religioso tiene derecho a influir en los destinos de su patria. 439 00:43:10.630 --> 00:43:14.130 Profesor Sebastián Salazar: Ya entonces Elena gafarena, cierto es 440 00:43:14.370 --> 00:43:18.069 Profesor Sebastián Salazar: clara: ya ella dice, creo, en el Gobierno del pueblo. 441 00:43:18.390 --> 00:43:25.560 Profesor Sebastián Salazar: por el pueblo y para el pueblo, y si es del pueblo, es decir, que todos tienen que participar en las decisiones políticas. 442 00:43:26.120 --> 00:43:28.969 Profesor Sebastián Salazar: Y acá. Es importante mencionar porque 443 00:43:29.570 --> 00:43:34.630 Profesor Sebastián Salazar: el voto femenino también genera que los políticos. 444 00:43:35.050 --> 00:43:45.099 Profesor Sebastián Salazar: cierto, obviamente, su intención a la hora de salir electo. Siempre va a tener la intención también de apuntar o hacer política para 445 00:43:45.410 --> 00:43:46.610 Profesor Sebastián Salazar: las mujeres. 446 00:43:47.080 --> 00:43:48.999 Profesor Sebastián Salazar: porque obviamente es 447 00:43:49.810 --> 00:44:07.220 Profesor Sebastián Salazar: representa un gran, una gran cantidad de votantes, Entonces, obviamente va a generar un cambio en la forma de hacer política por parte de los políticos. Antes solamente estaban preocupados de un cierto sector, porque eran los que participaban Solamente 448 00:44:09.700 --> 00:44:14.649 Profesor Sebastián Salazar: hoy día en Chile, es cierto la el número mayor de votantes es de mujeres. 449 00:44:14.950 --> 00:44:21.439 Profesor Sebastián Salazar: es de mujeres, entonces es una fuerza política bastante fuerte. 450 00:44:22.450 --> 00:44:23.300 Profesor Sebastián Salazar: Mhm 451 00:44:23.490 --> 00:44:24.820 Profesor Sebastián Salazar: Avancemos 452 00:44:25.020 --> 00:44:27.010 Profesor Sebastián Salazar: y 453 00:44:28.970 --> 00:44:36.500 Profesor Sebastián Salazar: bueno, ahí no les vaya a mencionar ¿cierto? Lo de Gabriela mistral a la profe angélica se va a ir de espaldas. 454 00:44:37.080 --> 00:44:43.540 Profesor Sebastián Salazar: Veamos este video cierto que habla sobre Gabriela Mistral. Ya pongan atención. 455 00:44:59.070 --> 00:45:01.879 Profesor Sebastián Salazar: Yo no quiero que a mi niña me la vayan a hacer. 456 00:45:02.220 --> 00:45:02.880 Profesor Sebastián Salazar: No no 457 00:45:03.140 --> 00:45:08.419 Profesor Sebastián Salazar: menos. Quiero que un día me la vayan a hacer. Reina una maestra rural. 458 00:45:08.810 --> 00:45:36.109 Profesor Sebastián Salazar: El amor, el desamor, el mundo, la eternidad y la muerte. En su atrevida voz poética alcanzará el máximo esplendor en el mundo de las letras. La primera mujer latinoamericana en recibir el premio nobel de literatura, pero será profeta sólo en tierras ajenas. Seis años después del Nobel, Chile le entrega el premio nacional de Literatura, lejos de su patria. 459 00:45:36.820 --> 00:45:44.349 Profesor Sebastián Salazar: Filas eternas de compatriotas esperan para darle el último adiós. El legado de Gabriela seguirá vivo 460 00:45:46.980 --> 00:45:50.230 Profesor Sebastián Salazar: postales. Un aporte al bicentenario. 461 00:45:51.400 --> 00:45:59.840 Profesor Sebastián Salazar: Ahí Gabriela mistral bastante llamativo. Una frase que decía ahí el vídeo, ¿cierto? ¿cuál era, ¿Qué frase era 462 00:46:01.550 --> 00:46:03.640 Profesor Sebastián Salazar: y yo les mencionaba benjamín. 463 00:46:03.640 --> 00:46:06.840 Benjamin_Garrido_Maffet: No quiero que mi hija viva como pieza. 464 00:46:07.620 --> 00:46:12.929 Profesor Sebastián Salazar: No era otra frase, esencialmente que decía sobre algo de que era profeta. 465 00:46:13.300 --> 00:46:17.170 Benjamin_Garrido_Maffet: Ah, sí, Perfecto. En tierras extranjeras. 466 00:46:17.170 --> 00:46:32.339 Profesor Sebastián Salazar: Ajenas. Y eso se debe también que. Bueno, Gabriela Mistral no murió en Chile, murió en Nueva York, en Estados Unidos. ¿cierto? Bueno, ahora ¿cierto? Se re la cuando murió, ¿cierto? Se le repatriaron los. 467 00:46:32.510 --> 00:46:40.519 Profesor Sebastián Salazar: por así decirlo, su cuerpo y fue enterrada acá en Chile. Creo que cerca del valle de Delqui, creo que está 468 00:46:40.790 --> 00:46:43.019 Profesor Sebastián Salazar: tu sepulcro dígame vicente. 469 00:46:44.910 --> 00:46:46.540 Vicente__Gim_Gutierrez: Dos cositas. 470 00:46:47.120 --> 00:46:51.309 Vicente__Gim_Gutierrez: La primera: ¿por qué contrajo un cáncer al páncreas. 471 00:46:53.040 --> 00:46:54.349 Profesor Sebastián Salazar: Bueno, el cáncer. 472 00:46:54.740 --> 00:47:04.260 Profesor Sebastián Salazar: 1 depende de su salud, ¿cierto? De su alimentación a personas muy sanas puede darle cáncer, cáncer. Es una enfermedad bastante 473 00:47:04.480 --> 00:47:06.240 Profesor Sebastián Salazar: y. 474 00:47:06.400 --> 00:47:10.049 Vicente__Gim_Gutierrez: Rara, y cada 1 es hereditaria y de distintos tipos. 475 00:47:10.050 --> 00:47:13.619 Profesor Sebastián Salazar: Y desgraciada también ya la persona que 476 00:47:14.250 --> 00:47:16.040 Profesor Sebastián Salazar: han tenido cierto 477 00:47:16.570 --> 00:47:25.370 Profesor Sebastián Salazar: esa experiencia es terrible y a cualquiera le puede dar ya depende mucho de la alimentación, también cierto de tu estilo de vida, pero 478 00:47:25.740 --> 00:47:29.370 Profesor Sebastián Salazar: lamentablemente, a cualquier puede darle ya. 479 00:47:30.220 --> 00:47:32.200 Profesor Sebastián Salazar: Y 480 00:47:32.390 --> 00:47:35.989 Profesor Sebastián Salazar: veamos el siguiente vídeo del voto femenino. 481 00:47:50.530 --> 00:47:54.510 Profesor Sebastián Salazar: Vientos liberales tras el fin de la primera guerra 482 00:47:54.890 --> 00:47:59.520 Profesor Sebastián Salazar: revuelo causa la insistencia de un grupo de mujeres que pide el derecho a voto 483 00:48:00.220 --> 00:48:03.040 Profesor Sebastián Salazar: no descansarán hasta obtener la victoria 484 00:48:05.950 --> 00:48:08.929 Profesor Sebastián Salazar: extra extra mujeres votan en las municipales. 485 00:48:10.700 --> 00:48:26.990 Profesor Sebastián Salazar: El presidente González Videla acaba de firmar el decreto que otorga a las mujeres el derecho a voto en las presidenciales. El voto femenino decidirá el destino del país con un 43 por 100 de voto femenino. Carlos Ibáñez es elegido nuevo presidente 486 00:48:28.160 --> 00:48:31.649 Profesor Sebastián Salazar: postales, un aporte al bicentenario. 487 00:48:32.410 --> 00:48:42.180 Profesor Sebastián Salazar: Hay cierto. Vemos también en el vídeo. ¿cómo empieza a ser a ser un actor relevante en la participación política genera que los políticos 488 00:48:42.800 --> 00:48:44.850 Profesor Sebastián Salazar: empiecen también a 489 00:48:45.150 --> 00:48:57.500 Profesor Sebastián Salazar: y dar su discurso también hacia las mujeres que antes solamente estaba estaban excluidas y el discurso político iba dirigido a que a los sectores cierto a un sector reducido. 490 00:48:58.000 --> 00:49:00.250 Profesor Sebastián Salazar: Vamos con la actividad? 491 00:49:02.480 --> 00:49:14.310 Profesor Sebastián Salazar: Le voy a dar 3 min para responder esta pregunta: ¿cómo contribuyó la participación de las mujeres a la democratización de la sociedad chilena durante el siglo 20, 492 00:49:14.520 --> 00:49:17.100 Profesor Sebastián Salazar: 3 min y revisamos 493 00:49:18.830 --> 00:49:20.549 Profesor Sebastián Salazar: 3 min. Vicente 494 00:49:21.790 --> 00:49:23.220 Profesor Sebastián Salazar: que le da la respuesta. 495 00:49:26.620 --> 00:49:31.369 Profesor Sebastián Salazar: quiere dar la respuesta. Cuáles son 3 min para que usted redacte ahí su respuesta? 496 00:49:31.370 --> 00:49:32.910 Vicente__Gim_Gutierrez: Por verbal o escrito. 497 00:49:33.220 --> 00:49:35.269 Profesor Sebastián Salazar: Escrito. Escrito. Vale, por favor. 498 00:49:35.270 --> 00:49:35.850 Vicente__Gim_Gutierrez: Muchas gracias. 499 00:49:35.850 --> 00:49:40.419 Profesor Sebastián Salazar: Ya después. Obviamente, si hay alguna persona que quisiera ahí, 500 00:49:41.670 --> 00:49:42.990 Profesor Sebastián Salazar: leerla. 501 00:49:43.130 --> 00:49:44.420 Profesor Sebastián Salazar: bienvenido sea 502 00:49:45.610 --> 00:49:47.100 Profesor Sebastián Salazar: 3 min. 503 00:49:49.870 --> 00:49:53.349 Profesor Sebastián Salazar: No panacea. No era que estaba de pan. 504 00:50:44.200 --> 00:50:47.409 Profesor Sebastián Salazar: La próxima semana vamos a ir con la clase media y 505 00:50:47.550 --> 00:50:49.119 Profesor Sebastián Salazar: con los sectores. 506 00:50:50.650 --> 00:50:52.219 Profesor Sebastián Salazar: los movimientos obreros 507 00:50:52.630 --> 00:50:54.109 Profesor Sebastián Salazar: y la cultura. Además. 508 00:51:33.620 --> 00:51:34.800 Profesor Sebastián Salazar: un minuto más 509 00:51:43.230 --> 00:51:46.030 Profesor Sebastián Salazar: han ido a las clases de educación física. Chicos o no 510 00:51:50.940 --> 00:51:52.029 Profesor Sebastián Salazar: te dicen, te. 511 00:51:52.030 --> 00:51:54.069 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Pues no, no ha existido. 512 00:51:54.260 --> 00:51:59.209 Benjamin_Garrido_Maffet: Lo he intentado, pero ayer no pude, no ayer, sino. 513 00:51:59.210 --> 00:51:59.530 Profesor Sebastián Salazar: No. 514 00:51:59.660 --> 00:52:00.660 Benjamin_Garrido_Maffet: Dime. 515 00:52:00.660 --> 00:52:03.219 Profesor Sebastián Salazar: Lo ha intentado. Ha intentado cierto íntimo. 516 00:52:03.280 --> 00:52:06.950 Benjamin_Garrido_Maffet: Estuve en la primera clase del anterior y anterior semana. 517 00:52:06.950 --> 00:52:10.389 Profesor Sebastián Salazar: Ya vicente usted el otro vicente, Vicente Gute. 518 00:52:10.390 --> 00:52:12.919 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Hay un o el otro. 519 00:52:12.920 --> 00:52:15.639 Profesor Sebastián Salazar: Jim Dyam: Es cierto, Vicente. 520 00:52:15.640 --> 00:52:17.000 Vicente__Gim_Gutierrez: Pero no seguimos. 521 00:52:17.000 --> 00:52:19.609 Profesor Sebastián Salazar: Ya dígame. Vicente, te has ido a educación física. 522 00:52:19.880 --> 00:52:22.490 Vicente__Gim_Gutierrez: Sí, pero una pregunta. 523 00:52:22.920 --> 00:52:27.419 Vicente__Gim_Gutierrez: Hubo, o la anterior Semana de Física que yo estuve en el hospital. 524 00:52:27.760 --> 00:52:36.259 Profesor Sebastián Salazar: Educación física sí empezaron. Hace 2 semanas. Empezaron las clases de educación física. Me equivoco. 525 00:52:36.480 --> 00:52:39.019 Profesor Sebastián Salazar: aprovechen, aprovechen tipos de ir. 526 00:52:41.120 --> 00:52:56.930 Profesor Sebastián Salazar: Ya vamos a responder la pregunta: ¿cómo contribuyó la participación de las mujeres a la democratización de la sociedad chilena durante el siglo 20. Alguien. Quisiera hacerlo por micrófono o empiezo a leer su respuesta acá. Por el chat 527 00:52:57.100 --> 00:52:58.400 Profesor Sebastián Salazar: vicente Jean. 528 00:53:03.660 --> 00:53:10.280 Vicente__Gim_Gutierrez: Contribuyó a la idea de la igualdad de género, etnias, sexo y discapacidades, y también a la modernización del 529 00:53:10.740 --> 00:53:18.479 Vicente__Gim_Gutierrez: del respeto y no se fija en un solo grupo, pero en muchas para que todos tengan el derecho al sufragio y de poder influir en su patria. 530 00:53:18.680 --> 00:53:27.199 Profesor Sebastián Salazar: Ya muy bien, ¿cierto? Ahí la ampliación de la esfera política, como habíamos mencionado, vamos a leer respuesta correcta también. 531 00:53:27.320 --> 00:53:29.060 Profesor Sebastián Salazar: Y 532 00:53:30.380 --> 00:53:31.960 Profesor Sebastián Salazar: Robin dice: acá 533 00:53:32.620 --> 00:53:42.719 Profesor Sebastián Salazar: las mujeres lograron conseguir el voto para ellas. Luego le dieron el voto al analfabeto y, por último, a los ciegos. Así pudieron hacer que todos los chilenos influyeran en el futuro de su país. 534 00:53:42.880 --> 00:54:02.049 Profesor Sebastián Salazar: Muy bien. La ampliación de la esfera política benjamín dio una mayor cantidad de votos y el nacimiento de diferentes ideas políticas. Esencialmente, yo le había mencionado que acá los políticos, cuando se aprueba el voto femenino, van a tener que sus candidaturas tienen que ir apuntar también a las mujeres. 535 00:54:02.220 --> 00:54:04.750 Profesor Sebastián Salazar: Vicente herrera 536 00:54:04.990 --> 00:54:11.750 Profesor Sebastián Salazar: la participación de la mujer en el siglo 20 fue fundamental para la evolución y consolidación de la democracia en la sociedad chilena. 537 00:54:11.840 --> 00:54:39.340 Profesor Sebastián Salazar: impulsando cambios significativos en el ámbito político, social y cultural muy bien vicente azul, las mujeres contribuyeron a la democratización de Chile luchando por el derecho al voto, defendiendo los derechos humanos y participando en movimientos sociales. Al hacer organizaciones, su gran compromiso fortaleció la cultura democrática y a la participa participación e igualdad ciudadana excelente. 538 00:54:39.600 --> 00:54:46.379 Profesor Sebastián Salazar: Javier contribuyó abriendo las puertas las mujeres en el ámbito social y profesional y también político. 539 00:54:46.600 --> 00:54:55.160 Profesor Sebastián Salazar: Constanza, La participación de las mujeres fue fundamental en la democratización de la sociedad chilena durante el siglo 20, logrando roles decisivos 540 00:54:56.250 --> 00:55:04.470 Profesor Sebastián Salazar: en la lucha por los derechos civiles, políticos y sociales. Algunos que se destacaron fueron reforma legal educativa y el sufragio, o sea, el derecho a voto 541 00:55:04.610 --> 00:55:21.510 Profesor Sebastián Salazar: y Agustín. Muy bien, Constanza fue importante la participación de las mujeres durante la democratización de la sociedad chilena porque lucharon por el voto, el derecho al voto igualitario, entre otros movimientos abriendo muchas puertas dentro del mundo político excelente. 542 00:55:21.740 --> 00:55:25.800 Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál sería la respuesta esperada si alguien, cierto? 543 00:55:26.000 --> 00:55:27.420 Profesor Sebastián Salazar: Y 544 00:55:27.760 --> 00:55:44.029 Profesor Sebastián Salazar: no entendió muy Bien, la pregunta acá está una respuesta, y la voy ahí. Redactar la participación de las mujeres contribuyó a la democratización de la sociedad chilena, porque permitió ampliar los derechos políticos y sociales a un grupo que antes estaba excluido. 545 00:55:44.040 --> 00:55:57.810 Profesor Sebastián Salazar: logrando que pudieran votar en las elecciones municipales de cierto de 1 935 y presidenciales desde 1 952, lo que fortaleció la igualdad y la representación en el sistema democrático. 546 00:55:58.500 --> 00:56:01.429 Profesor Sebastián Salazar: Eso dudas, consultas. 547 00:56:01.930 --> 00:56:03.610 Profesor Sebastián Salazar: queda claro. 548 00:56:03.990 --> 00:56:07.310 Profesor Sebastián Salazar: respondamos esta pregunta y terminamos 549 00:56:07.440 --> 00:56:31.430 Profesor Sebastián Salazar: por qué la ampliación del sufragio fue un factor clave en el proceso de democratización de la sociedad chilena en el siglo 20, porque permitió que el voto fuera un privilegio exclusivo de quienes tenían propiedad o educación B, porque fortaleció la representación política al incluir sectores antes excluidos como mujeres y analfabetos, sí porque garantizó que solo los habitantes urbanos tuvieran derecho a decidir sobre los asuntos del país 550 00:56:31.520 --> 00:56:51.569 Profesor Sebastián Salazar: o de porque concentró el poder político en los sectores tradicionales para mantener la estabilidad. ¿cuál es la alternativa correcta? Yo creo que todos debemos coincidir con la letra B porque fortaleció la representación política al incluir sectores que estaban antes excluidos, como cuales las mujeres y los analfabetos. 551 00:56:51.980 --> 00:56:55.099 Profesor Sebastián Salazar: Ya con eso terminamos chicos 552 00:56:55.270 --> 00:57:07.470 Profesor Sebastián Salazar: la próxima semana. Seguimos con esta democratización de la sociedad. Vamos a ver los sectores, medios y los movimientos obreros y el concepto de cultura de masas. Dígame Vicente Gim. 553 00:57:10.190 --> 00:57:14.439 Vicente__Gim_Gutierrez: Fue un gusto estar con usted. Me parece una persona muy interesante y bien amigable. 554 00:57:14.830 --> 00:57:29.510 Profesor Sebastián Salazar: Gracias. Vicente, ya chicos. Igualmente opino lo mismo, cierto de todos ustedes, chicos. Es un agrado hacerles clases que tengan un buen fin de semana porque no lo veo hasta la próxima semana. 555 00:57:29.510 --> 00:57:30.309 Profesor Sebastián Salazar: Lo que 556 00:57:30.310 --> 00:57:30.950 Profesor Sebastián Salazar: venga. 557 00:57:30.950 --> 00:57:32.760 Vicente__Gim_Gutierrez: Y que tengan. 558 00:57:32.760 --> 00:57:35.020 Profesor Sebastián Salazar: Igualmente. 559 00:57:35.020 --> 00:57:36.000 Azul_Eugenia_Cupolo: La de. 560 00:57:36.000 --> 00:57:43.570 Profesor Sebastián Salazar: Tengan un buen fin de semana y descansen, también estudian y hagan las tareas importantes. 561 00:57:43.570 --> 00:57:45.180 ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Pero.