WEBVTT

1
00:00:08.230 --> 00:00:10.849
Fabiola Zúñiga: Hola, Hola, buenas tardes.

2
00:00:13.210 --> 00:00:15.300
Fabiola Zúñiga: bienvenido. Bienvenidas.

3
00:00:22.000 --> 00:00:23.020
franko_santino_alexander__melgarejo_yanez: No.

4
00:00:23.350 --> 00:00:25.059
Fabiola Zúñiga: Hola, Hola, ¿cómo están

5
00:00:29.470 --> 00:00:30.680
franko_santino_alexander__melgarejo_yanez: Bien. Y usté profe

6
00:00:30.910 --> 00:00:32.910
Fabiola Zúñiga: Bien. Muchas gracias.

7
00:00:33.500 --> 00:00:35.229
Fabiola Zúñiga: ¿cómo están para la evaluación

8
00:00:36.520 --> 00:00:37.989
franko_santino_alexander__melgarejo_yanez: Cómo que llevarlo así un profe

9
00:00:38.100 --> 00:00:38.610
Fabiola Zúñiga: Cómo no

10
00:00:38.610 --> 00:00:42.549
Fabiola Zúñiga: hay evaluación. Profe Mandé comunicado

11
00:00:42.550 --> 00:00:43.220
Vicente_Alexander_Godoy_Viveros: Hola, profundidad.

12
00:00:43.220 --> 00:00:44.790
Fabiola Zúñiga: Tres clases seguidas

13
00:00:47.080 --> 00:00:57.099
Fabiola Zúñiga: nerviosa, porque nada de nervios si recuerdan que esto aquí no tiene nota, no es punitivo. No hay un castigo, solo es para ir viendo su progreso. Ya

14
00:00:59.830 --> 00:01:05.660
Fabiola Zúñiga: vamos a esperar, como siempre. Son minutitos para que todos se conecten y guardan las instrucciones una sola vez.

15
00:01:06.250 --> 00:01:09.189
Samira_Angelina_Carpi_Bugueno: Pero Profe, yo estoy nerviosa, pero no sé por qué

16
00:01:09.730 --> 00:01:19.689
Fabiola Zúñiga: Es natural, es natural, porque una evaluación nos vamos a poner a prueba. ¿cierto? Nos ponemos nerviosos por el posible resultado es natural. Es natural.

17
00:01:25.030 --> 00:01:32.180
Fabiola Zúñiga: Por supuesto que sí. Martina de todas maneras, aunque sea nuevo, no porque recuerde que esto no tiene nota. Es sólo un ensayo, una prueba.

18
00:01:32.370 --> 00:01:46.439
Fabiola Zúñiga: Ya entonces no pasa nada. Si responde todo mal o si responde todo bien, sino que es para usted medirse a sí misma de cómo está aprendiendo, de que sabe que no sabe y que ojo que a veces respondemos mal, Y no es porque no sepamos.

19
00:01:46.700 --> 00:01:49.110
Fabiola Zúñiga: Ya hay otros factores involucrados.

20
00:01:49.910 --> 00:02:01.619
Fabiola Zúñiga: Nos pusimos nerviosos y nos confundimos en un signo o no me acuerdo justo ahora, etcétera. Son muchos los factores, Así que, por favor, no tomar de mala manera si hay errores. Recuerden que en esta clase, sobre Todo

21
00:02:01.830 --> 00:02:12.859
Fabiola Zúñiga: lo que más hemos dicho es que si nos equivocamos, aprendemos todos. La idea es minimi minimizar esa cantidad de errores de aquí a los exámenes libres, ya que la probabilidad de equivocarse sea la menos posible

22
00:02:13.120 --> 00:02:14.070
Fabiola Zúñiga: franco

23
00:02:15.190 --> 00:02:19.410
franko_santino_alexander__melgarejo_yanez: Profe. Yo, cuando estoy como nervioso, me olvido todo

24
00:02:21.120 --> 00:02:23.539
Fabiola Zúñiga: Ve, entonces hay algo en lo que tiene que trabajar.

25
00:02:24.150 --> 00:02:34.380
Fabiola Zúñiga: buscar técnicas de cómo bajar esa ansiedad y cómo bajar esos nervios. Y para eso yo te puedo darle consejos, pero el único que se conoce o que tiene que aprender a conocerse es usted.

26
00:02:34.410 --> 00:02:53.209
Fabiola Zúñiga: porque las cosas que a mí me calman no necesariamente son las suyas. Entonces empecemos a descubrir. Por ejemplo, hay respiraciones que ayudan algunos ni siquiera la han probado y dicen, no a mí, no, Pero pruebe inténtelo. Si hay formas de respirar, te que usted busque en Internet Hay muchas maneras que dependiendo la persona, hay cosas que ayudan

27
00:02:53.210 --> 00:03:11.960
Fabiola Zúñiga: a bajar un poquito ese nervio, porque el nervio, como digo, es natural, es muy probable que a nadie se le vaya el nervio y que nadie esté al 100 por 100 relajado en una prueba, ¿cierto? Pero podemos intentar que ese nervio baje, porque si está muy alto, nos puede bloquear, nos genera angustia, y eso obviamente no va a generar una buena evaluación

28
00:03:12.120 --> 00:03:17.849
Fabiola Zúñiga: y probablemente los resultados que allí tengan, no sean buenos y que no sean buenos. No significa que usted no sabía.

29
00:03:18.100 --> 00:03:20.629
Fabiola Zúñiga: El tema es el nervio, no el contenido.

30
00:03:20.770 --> 00:03:29.799
Fabiola Zúñiga: Y entonces eso tenemos que minimizarlo. Y tenemos tiempo. Entonces aprenda a conocerse, porque, aunque suene obvio, no siempre nos conocemos tan bien.

31
00:03:30.100 --> 00:03:31.480
Fabiola Zúñiga: no es tan obvio.

32
00:03:31.860 --> 00:03:40.299
Fabiola Zúñiga: Ya. A veces suponemos cosas que otros les sirven. A mí me van a servir. Y como no me sirven. Me siento fracasada y eso no tiene que cambiar. Ahora

33
00:03:40.710 --> 00:03:42.520
Fabiola Zúñiga: usted tiene que aprender a conocerse

34
00:03:42.940 --> 00:03:48.950
Fabiola Zúñiga: qué cosas me calman, qué cosas me gustan Algunos, por ejemplo, les acomoda dibujar.

35
00:03:50.130 --> 00:04:00.649
Fabiola Zúñiga: Entonces tal vez mientras está mirando un ejercicio, también pueden estar dibujando. Y eso baja el nervio un poquito a otros, les acomodo escuchar música, pero los exámenes libres no podemos escuchar música

36
00:04:00.790 --> 00:04:11.040
Fabiola Zúñiga: ya entonces Ahora, acá por supuesto que lo pueden hacer. Pero de a poquito nos tenemos que ir acostumbrando a no usar la música como un referente, porque hay contextos donde no es posible tener la música.

37
00:04:11.260 --> 00:04:21.229
Fabiola Zúñiga: Entonces, ¿qué otra cosa me sirve? Algunos pueden usar estas pelotitas que son antiestrés para estar constantemente en movimiento. Hay algunos que necesitan el constante movimiento.

38
00:04:21.370 --> 00:04:33.400
Fabiola Zúñiga: Sí, también hay unos cojines sensoriales. Ahora hay hartas cosas, hay hartas cositas que puede usar. Entonces usted vaya descubriendo que le hace sentido a usted para bajar ese nervio

39
00:04:33.610 --> 00:04:34.270
Fabiola Zúñiga: ya.

40
00:04:35.030 --> 00:04:42.110
Fabiola Zúñiga: y en eso los puedo ayudar porque sé harto también de técnica, de relajación, de respiración, escuchar meditación. Hay otras cositas que se pueden hacer.

41
00:04:42.590 --> 00:04:44.159
Fabiola Zúñiga: y él tiene que ir probando.

42
00:04:44.450 --> 00:04:45.160
Fabiola Zúñiga: Ya

43
00:04:45.710 --> 00:04:46.620
Fabiola Zúñiga: tamo.

44
00:04:47.000 --> 00:04:48.720
Fabiola Zúñiga: Preguntan. En el chat

45
00:04:50.200 --> 00:04:53.510
Fabiola Zúñiga: hay abiertas preguntas a ver, vamos a ver si alcanzamos ahí.

46
00:04:54.110 --> 00:04:57.439
Fabiola Zúñiga: Yo le respondí a la martina superbién

47
00:04:57.610 --> 00:05:14.489
Fabiola Zúñiga: cómo se mide el nem en brincos. Les soy honesta, No lo sé, pero lo puedo averiguar, lo voy a anotar, y lo voy a averiguar. No lo sé porque, tal como mencioné al principio, yo también soy nueva en brinco, así que no sé qué pasa en cuarto medio, porque ahí es donde ustedes necesitan el nem para la páez.

48
00:05:14.690 --> 00:05:18.880
Fabiola Zúñiga: Ya entonces lo voy a anotar inmediatamente. Y me comprometo a averiguar

49
00:05:19.110 --> 00:05:20.020
Fabiola Zúñiga: Okay.

50
00:05:21.900 --> 00:05:23.829
Fabiola Zúñiga: ¿qué más hay en el chat?

51
00:05:25.760 --> 00:05:32.270
Fabiola Zúñiga: Me da miedo que me bloquee partamos por perderle el miedo porque bloquearse, insisto, tiene que ver con los nervios, y eso es lo que hay que trabajar.

52
00:05:32.460 --> 00:05:33.210
Fabiola Zúñiga: Ya

53
00:05:33.640 --> 00:05:44.700
Fabiola Zúñiga: entonces busquemos la manera de respirar profundo, mirar alguna imagen de algo que lo relaje, busque la manera tal vez no lo va a resolver hoy día, no se angustie Por eso hoy día es lo que ella.

54
00:05:45.060 --> 00:05:48.200
Fabiola Zúñiga: Pero para la siguiente podemos estar preparados de una manera distinta.

55
00:05:48.880 --> 00:05:51.810
Fabiola Zúñiga: Ya voy a anotar aquí el nem. Antes que se me olvide

56
00:05:53.930 --> 00:05:54.820
Fabiola Zúñiga: listo.

57
00:05:54.960 --> 00:05:55.970
Fabiola Zúñiga: Sigo

58
00:05:56.270 --> 00:06:03.470
Fabiola Zúñiga: estos ensayos que la plataforma de brinco es para que lo hagamos aparte o no sí son aparte. No tienen que ver con las evaluaciones de la clase. Esa. Mira

59
00:06:04.690 --> 00:06:11.659
Fabiola Zúñiga: Miren Aylamos. Ese dice: cuando uso mi Cubik: me calmo, ves, hay una fórmula, 1 tiene que ir descubriendo. Y para descubrir, hay que probar

60
00:06:14.490 --> 00:06:19.629
Fabiola Zúñiga: tranquila, samira. Yo también soy nueva agustina.

61
00:06:20.180 --> 00:06:33.499
Fabiola Zúñiga: no tiene nota. De hecho, es un formulario de Google, pero si le van a llegar al tiro a usted cuando le entregue, le envíe los resultados. Es decir, por ejemplo, esta tiene 13 preguntas. Le va a llegar, cuántas correctas tuvo de esas 3 de forma inmediata.

62
00:06:33.670 --> 00:06:38.009
Fabiola Zúñiga: pues usted va a saber al tiro cuál era la respuesta que tenía al a las que tenía que llegar

63
00:06:38.240 --> 00:06:40.009
Fabiola Zúñiga: y comparado con su respuesta.

64
00:06:41.990 --> 00:06:46.050
Fabiola Zúñiga: Cristóbal dice que se pone a dibujar en las pruebas, ver. Cada 1 busca sus técnicas.

65
00:06:48.770 --> 00:06:52.559
Fabiola Zúñiga: y también hay otra persona que que dice que usa el cubo Rubi como estrategia.

66
00:06:55.980 --> 00:07:00.389
Fabiola Zúñiga: Hay que cómo que 3 o ese ejemplo, Emilia? No sé a lo que se está refiriendo.

67
00:07:02.970 --> 00:07:05.479
Fabiola Zúñiga: Correcto. Agustina es para ver cómo van en la unidad.

68
00:07:09.530 --> 00:07:12.949
Fabiola Zúñiga: Trece Trece preguntas de la prueba, ¿no? Tres, 13.

69
00:07:13.590 --> 00:07:14.670
Fabiola Zúñiga: Ahora entendés

70
00:07:15.190 --> 00:07:16.680
Fabiola Zúñiga: son 13 preguntas

71
00:07:17.490 --> 00:07:18.810
Fabiola Zúñiga: Ahora, Sí, no.

72
00:07:19.450 --> 00:07:24.879
Fabiola Zúñiga: Si la clase termina y aún no he terminado, puedo seguir haciendo la evaluación? Sí lo puede seguir haciendo

73
00:07:27.030 --> 00:07:28.050
Fabiola Zúñiga: franco

74
00:07:28.900 --> 00:07:33.669
franko_santino_alexander__melgarejo_yanez: Profes son preguntas con desarrollo, o sea, cómo se llama

75
00:07:33.670 --> 00:07:34.910
Fabiola Zúñiga: Buscar alternativa

76
00:07:35.240 --> 00:07:35.880
franko_santino_alexander__melgarejo_yanez: Ay, Ay.

77
00:07:35.880 --> 00:07:40.859
Fabiola Zúñiga: Evidentemente van a requerir desarrollo muchas de ellas, pero ese desarrollo es para usted.

78
00:07:41.390 --> 00:07:43.989
Fabiola Zúñiga: No, No es que me tenga que enviar ese desarrollo.

79
00:07:45.190 --> 00:07:46.040
Fabiola Zúñiga: Okay.

80
00:07:48.050 --> 00:07:53.770
Fabiola Zúñiga: Voy a mostrar aquí en el P P las instrucciones para que todos estemos clarito y entendamos lo mismo.

81
00:08:00.840 --> 00:08:11.949
Fabiola Zúñiga: Ya ahí están las instrucciones. Vamos a leer las instrucciones. Si aún hay dudas después de vamos a seguir resolviendo porque capaz, varias de las dudas que tienen se van a resolver, con lo que voy a mostrar.

82
00:08:12.260 --> 00:08:13.370
Fabiola Zúñiga: Así que atentos.

83
00:08:14.810 --> 00:08:24.140
Fabiola Zúñiga: Aquí están las instrucciones: primera instrucción: la evaluación se realizará por medio de un formulario de Google. Usted tendrá acceso sólo una vez a este enlace.

84
00:08:24.270 --> 00:08:39.120
Fabiola Zúñiga: Luego no se permitirán más respuestas. Esto es sumamente importante. Si usted envío el formulario y dijo: parece que me equivoqué en la número 5. Lo siento, no puede volver a entrar, porque en el examen libre nadie se lo va a devolver para que usted lo corrija.

85
00:08:39.409 --> 00:08:40.169
Fabiola Zúñiga: ya.

86
00:08:40.539 --> 00:08:50.670
Fabiola Zúñiga: salvo que ocurriera un problema técnico que se le cerró algo ahí. Podemos ver si le puedo activar una segunda entrada, pero por equivocación o por no, ya la respuesta es no.

87
00:08:51.200 --> 00:08:53.220
Fabiola Zúñiga: Así que ojo ahí con lo que responde.

88
00:08:54.720 --> 00:09:08.730
Fabiola Zúñiga: Las preguntas deben responderse antes de enviar la respuesta. Están todas como obligatorias. Esto. ¿por qué? Porque el del examen libre en la P. A, S. O en cualquier prueba estandarizada, es mejor que responda a algo que usted no tiene idea aquí, lo deje en blanco. Y esa es la verdad.

89
00:09:09.070 --> 00:09:13.309
Fabiola Zúñiga: porque en ese coste responde, aunque no tenga idea, existe la posibilidad que esté correcto.

90
00:09:13.590 --> 00:09:21.980
Fabiola Zúñiga: y eso usted le ayuda para el examen libre. Le ayuda al puntaje de la páez. Le ayuda en cualquier sentido, porque no le van a descontar por las malas.

91
00:09:22.320 --> 00:09:24.249
Fabiola Zúñiga: le van a corregir por las buenas.

92
00:09:24.530 --> 00:09:33.529
Fabiola Zúñiga: Entonces, por eso es tan obligatorias, o sea, aunque yo no sepa bien la respuesta la que usted crea ya son todas las tienen que responder sí o sí,

93
00:09:34.990 --> 00:09:40.830
Fabiola Zúñiga: son 13 preguntas de alternativa. Usted debe realizar los desarrollos en su cuaderno. Luego, traspasar la respuesta.

94
00:09:41.420 --> 00:09:59.509
Fabiola Zúñiga: La serie es sumamente importante deje registro de cada alternativa en su cuaderno, porque si se le llega a caer el internet o algo y tiene que empezar de nuevo. La idea es que no parta respondiendo todo de nuevo, sino que tome su cuaderno y diga: yo en la 1, puse la a entonces la marca de nuevo, y así no hace todo desde 0

95
00:09:59.700 --> 00:10:05.789
Fabiola Zúñiga: anote en su cuaderno, lo que va marcando en cada alternativa por cualquier problema técnico que pueda haber. Por favor.

96
00:10:06.160 --> 00:10:09.270
Fabiola Zúñiga: si no le va a tomar más tiempo, va a tener que hacer todo de nuevo.

97
00:10:10.420 --> 00:10:20.890
Fabiola Zúñiga: las 7 no se responderán preguntas de contenido durante la evaluación. Lo siento mucho, pero si usted me pregunta cómo se suman fracciones durante la prueba. Yo no le voy a contestar.

98
00:10:21.770 --> 00:10:31.750
Fabiola Zúñiga: Solo se aclararán dudas generales antes de comenzar, o sea, en este momento ya a ver una parte como si tiene una pregunta de contenido, me la pueda hacer antes de que empiece la prueba.

99
00:10:32.480 --> 00:10:43.310
Fabiola Zúñiga: cosas puntuales. No voy a enseñar nada desde 0, porque eso ya pasó. No podemos detener aquí la evaluación porque necesita que le explique las 10 clases que hicimos para atrás. Eso no es posible.

100
00:10:44.440 --> 00:10:53.999
Fabiola Zúñiga: Cualquier problema técnico puede consultarlo inmediatamente sin importar la hora para que lo podamos resolver ya dentro del horario de clase. Obviamente, porque después yo no le voy a poder responder

101
00:10:54.250 --> 00:11:07.629
Fabiola Zúñiga: cualquier duda general que no tenga que ver con el contenido también la puede hacer, así. Como profesa que pasa algo raro con esta pregunta. No sé cualquier cosa, pero por mensaje para no interrumpir la concentración de nadie, porque hay personas que no se concentran con bulla.

102
00:11:07.750 --> 00:11:16.419
Fabiola Zúñiga: Entonces yo misma voy a silenciar mi micrófono. Voy a apagar mi cámara para que ninguna imagen ni ruido los perturbe ni los desconcentren, la evaluación.

103
00:11:16.560 --> 00:11:19.180
Fabiola Zúñiga: Y entonces cualquier cosa, yo voy a estar mirando el chat.

104
00:11:20.200 --> 00:11:21.140
Fabiola Zúñiga: ¿qué más?

105
00:11:21.610 --> 00:11:31.350
Fabiola Zúñiga: Al finalizar la evaluación, usted va a recibir de forma automática la cantidad de respuestas correctas y, además, recibirá una copia de sus respuestas en el correo que va a dejar registrado

106
00:11:31.800 --> 00:11:36.710
Fabiola Zúñiga: una vez terminada la evaluación, me avisa por el chat, me hice listo, profe y se puede salir

107
00:11:37.010 --> 00:11:40.760
Fabiola Zúñiga: ya para saber que se salió porque terminó y no porque tuvo un problema técnico.

108
00:11:42.250 --> 00:11:47.040
Fabiola Zúñiga: Eso sí, además de lo que acá acabo de decir, hay dudas. Este es el momento.

109
00:11:47.420 --> 00:11:48.700
Fabiola Zúñiga: Leo por el chat

110
00:11:50.340 --> 00:12:04.140
Fabiola Zúñiga: profe. Si me sale de la si se me sale de la prueba por error, cuando 1 ha terminado, puedo volver a entrar. Me tiene que avisar porque yo la tengo que autorizar, tengo que eliminar en el fondo sus respuestas anteriores y darle un nuevo acceso. Por eso digo que me tienen que avisar.

111
00:12:04.250 --> 00:12:06.630
Fabiola Zúñiga: y solo en caso de que haya un problema técnico.

112
00:12:06.900 --> 00:12:07.650
Fabiola Zúñiga: ya

113
00:12:08.000 --> 00:12:14.110
Fabiola Zúñiga: si alguien empieza a mandarme como 3 problemas técnicos y va a empezar a dudar, que es para corregir una respuesta. Y no es la idea.

114
00:12:14.400 --> 00:12:25.579
Fabiola Zúñiga: Ya qué pasa si la prueba me va mal? Nada solamente que le va a servir para mejorar en la evaluación siguiente. Bruno y decir pucha me fue mal entonces cuando mañana mañana nos toca de nuevo, ¿no? El miércoles.

115
00:12:25.890 --> 00:12:33.180
Fabiola Zúñiga: yo voy a revisar la prueba. Entonces ahí ustedes dicen: ah, en esto me equivoqué. Y la idea es que lo mejore. Ya entonces no pasa nada. Si le va mal

116
00:12:34.670 --> 00:12:38.139
Fabiola Zúñiga: profesora después de esta clase, pasaremos a otra unidad. Sí,

117
00:12:39.530 --> 00:12:47.050
Fabiola Zúñiga: ¿Qué más. No hay más preguntas, dudas de contenido, algo que quieran brevemente. Repasar algo puntual. No voy a explicar nada desde 0

118
00:12:50.480 --> 00:12:51.250
Fabiola Zúñiga: nada.

119
00:12:52.600 --> 00:12:53.839
Fabiola Zúñiga: No hay más dudas.

120
00:12:55.790 --> 00:12:58.390
Fabiola Zúñiga: Javi, siento que habla, pero no la oigo.

121
00:13:02.500 --> 00:13:08.400
Fabiola Zúñiga: ¡qué buena pregunta Antonella no debería usar la calculadora? Si usted me pregunta, la respuesta es no.

122
00:13:08.510 --> 00:13:14.649
Fabiola Zúñiga: pero como usted está en su casa y yo no lo puedo ver, Sé que más de alguno lo va a hacer, y cada 1 con su conciencia.

123
00:13:14.970 --> 00:13:20.470
Fabiola Zúñiga: ya porque el ideal es no mirar apuntes, no mirar páginas, porque está en prueba.

124
00:13:20.630 --> 00:13:23.360
Fabiola Zúñiga: Solo es usted con lo que tiene en su cabecita.

125
00:13:23.630 --> 00:13:24.800
Fabiola Zúñiga: Nada más.

126
00:13:25.950 --> 00:13:26.840
Fabiola Zúñiga: Okay.

127
00:13:28.050 --> 00:13:32.399
Fabiola Zúñiga: la ley de los signos rápidamente, entonces, para sumar y restar

128
00:13:35.270 --> 00:13:37.460
Fabiola Zúñiga: que, por consecuencia, resta

129
00:13:37.900 --> 00:13:40.380
Fabiola Zúñiga: si tiene signos iguales.

130
00:13:40.510 --> 00:13:41.980
Fabiola Zúñiga: tiene que sumar

131
00:13:42.880 --> 00:13:44.450
Fabiola Zúñiga: y conservar el zinc

132
00:13:48.320 --> 00:13:52.140
Fabiola Zúñiga: si tiene signos distintos, tiene que restar

133
00:13:53.710 --> 00:13:55.660
Fabiola Zúñiga: y conservar el del mayor

134
00:14:00.620 --> 00:14:05.260
Fabiola Zúñiga: si está multiplicando o dividiendo.

135
00:14:05.610 --> 00:14:08.730
Fabiola Zúñiga: Se aplica esta regla, que es la más clásica.

136
00:14:08.920 --> 00:14:13.439
Fabiola Zúñiga: Signos iguales, dan positivo. Signos distintos

137
00:14:13.730 --> 00:14:14.960
Fabiola Zúñiga: dan negativo.

138
00:14:16.630 --> 00:14:21.539
Fabiola Zúñiga: Y esta regla aplica para multiplicación y división. Son distintas.

139
00:14:22.180 --> 00:14:23.130
Fabiola Zúñiga: Okay

140
00:14:24.070 --> 00:14:27.789
Fabiola Zúñiga: se puede usar una hoja para hacer el desarrollo, por supuesto, porque esa hoja es suya.

141
00:14:27.970 --> 00:14:30.630
Fabiola Zúñiga: Solo tienen que marcar la alternativa en el formulario.

142
00:14:31.670 --> 00:14:49.720
Fabiola Zúñiga: Si son números muy grandes, y solo tengo que sumar para llegar al siguiente paso. Puedo usar la calculadora. Insisto: no debería, Si usted me pregunta y le va a decir que no que no lo haga. Prefiero que se demore más y que lo haga. Me usted que lo rayen el cuaderno y haga la resta y haga la suma la multiplicación o la división. Hágalo

143
00:14:49.990 --> 00:14:59.559
Fabiola Zúñiga: Haga ese ejercicio. Si se demora más en este link, ese link no se va a cerrar cuando termina la clase. Prefiero que se demore más y que se pase de la clase, pero que lo haga usted.

144
00:14:59.900 --> 00:15:03.619
Fabiola Zúñiga: Si aún así lo hace. Es cosa suya usted con su conciencia.

145
00:15:03.940 --> 00:15:08.789
Fabiola Zúñiga: ya porque estamos en un contexto remoto. Yo no lo voy a ver. Yo no voy a ver si usted lo está haciendo o no.

146
00:15:08.980 --> 00:15:20.200
Fabiola Zúñiga: ya, porque recuerden, esto no tiene ningún castigo, Ninguna sanción no pasa nada. Si le va mal, entonces yo prefiero que lo intente solito y que veamos qué podemos mejorar, porque trabaja más habilidades.

147
00:15:20.360 --> 00:15:21.110
Fabiola Zúñiga: ya

148
00:15:24.520 --> 00:15:29.789
Fabiola Zúñiga: idealmente que no, ni para estar seguro, idealmente, que no. Si usted lo hace, cosa suya, Insisto.

149
00:15:31.490 --> 00:15:34.200
Fabiola Zúñiga: listo, mando el enlace, comenzamos

150
00:15:35.000 --> 00:15:42.140
Fabiola Zúñiga: de todos modos, les voy a mandar el archivo en P, D, F, Por si hubiera alguna cosa, si le sale más fácil mirar el archivo y después pasar al formulario

151
00:15:42.410 --> 00:15:47.199
Fabiola Zúñiga: ahí. Usted ve, pero le voy a mandar el enlace y el archivo de la prueba por si acaso.

152
00:15:47.790 --> 00:15:49.139
Fabiola Zúñiga: mejor prevenir

153
00:15:59.090 --> 00:16:06.169
Fabiola Zúñiga: ahí está el enlace puede comenzar en absoluto silencio. Cualquier duda que no sea de contenido por el chat

154
00:16:24.520 --> 00:16:27.969
Fabiola Zúñiga: listo. Todo enviado a realizar la prueba

155
00:17:11.349 --> 00:17:16.429
Fabiola Zúñiga: listo. No hay más preguntas de contenido, solo preguntas técnicas por el chat.

156
00:17:16.609 --> 00:17:17.359
Fabiola Zúñiga: Ya

157
00:17:19.089 --> 00:17:29.359
Fabiola Zúñiga: vamos a ir resolviendo de forma individual todas esas preguntas Si alguien tiene problema con el enlace, me avisa que le vaya muy bien en este momento me voy a silenciar

158
00:51:02.550 --> 00:51:19.589
Fabiola Zúñiga: que queridos. Estamos pasados en 3 minutitos. Espero que todos hayan terminado. Recuerden que el enlace no se cierra. Así que si quieren seguir terminando, no hay ningún problema, Pero ya cuando empecemos a revisar el día miércoles, el enlace ya no va a estar habilitado, ya que les vaya muy bien, chao chao