WEBVTT

1
00:00:44.770 --> 00:00:46.789
Prof Angélica Lizama: Hola, buen día. ¿cómo están.

2
00:00:49.200 --> 00:00:50.280
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Y usted.

3
00:00:50.660 --> 00:00:52.550
Prof Angélica Lizama: Bien, también me escuchan bien.

4
00:00:54.250 --> 00:00:55.150
Carolina_Angelica_Roman_Sandoval: Y

5
00:00:55.150 --> 00:00:57.620
Carolina_Angelica_Roman_Sandoval: buen día profe ¿Cómo estás si no me escuchas bien.

6
00:00:57.820 --> 00:00:59.809
Prof Angélica Lizama: Se te escucha bien a todos.

7
00:01:00.090 --> 00:01:00.960
Carolina_Angelica_Roman_Sandoval: Qué? Bueno.

8
00:01:01.310 --> 00:01:13.149
Prof Angélica Lizama: Vamos a esperar 5 min, que es lo reglamentario para esperar al resto. Y comenzamos. No anoten nada aún, porque vamos a hacer un resumen de la clase anterior. Y luego pasamos a lo nuevo de hoy.

9
00:01:14.850 --> 00:01:19.130
Prof Angélica Lizama: por mientras preparen su cuaderno, donde sea que estén tomando apuntes.

10
00:01:22.520 --> 00:01:26.039
Prof Angélica Lizama: Gracias por encender sus cámaras, también super

11
00:01:32.640 --> 00:01:34.460
Prof Angélica Lizama: el chat. Los leo

12
00:01:35.900 --> 00:01:38.160
Prof Angélica Lizama: buen día, Sofía.

13
00:01:38.380 --> 00:01:40.830
Prof Angélica Lizama: yo estoy muy bien, y tú cómo estás

14
00:01:47.790 --> 00:01:51.860
Prof Angélica Lizama: ahí entre emiliana, bienvenida y Tomás Isabella

15
00:01:52.780 --> 00:01:53.640
Prof Angélica Lizama: súper

16
00:01:54.510 --> 00:01:58.130
Prof Angélica Lizama: con frío. Sí, est. A mí me gusta el frío. En todo caso.

17
00:02:00.140 --> 00:02:02.499
Prof Angélica Lizama: me gustan las las mañanas frías.

18
00:02:02.750 --> 00:02:05.060
Prof Angélica Lizama: El calor me me

19
00:02:05.590 --> 00:02:07.309
Prof Angélica Lizama: me hace estar más lenta.

20
00:02:10.539 --> 00:02:12.439
Prof Angélica Lizama: así que es propicio para mí,

21
00:02:14.060 --> 00:02:15.030
Prof Angélica Lizama: el frío

22
00:02:18.940 --> 00:02:22.050
Prof Angélica Lizama: Tomás quintana, bienvenido también.

23
00:02:24.860 --> 00:02:25.830
Prof Angélica Lizama: Mhm.

24
00:02:36.680 --> 00:02:37.349
TOMAS_FREDLUCAS_PRADO_BARROS: Buenos días.

25
00:02:37.350 --> 00:02:39.759
Prof Angélica Lizama: Y comenzamos buen día.

26
00:02:40.450 --> 00:02:43.380
Prof Angélica Lizama: Gracias por saludar superbién eso

27
00:03:00.930 --> 00:03:03.640
Prof Angélica Lizama: minutos y comenzamos. Mientras tanto.

28
00:03:04.580 --> 00:03:06.359
Prof Angélica Lizama: voy a mirar la lista

29
00:03:06.710 --> 00:03:08.509
Prof Angélica Lizama: y saludo 1 por 1.

30
00:03:10.430 --> 00:03:13.959
Prof Angélica Lizama: Bienvenida, Alba, bienvenido, Andrés

31
00:03:14.180 --> 00:03:16.410
Prof Angélica Lizama: bienvenida. Araceli.

32
00:03:17.760 --> 00:03:20.920
Prof Angélica Lizama: Hola, isabela. Me dice por interno, ¿cómo estás?

33
00:03:21.640 --> 00:03:22.520
Prof Angélica Lizama: Sí.

34
00:03:24.420 --> 00:03:33.189
Prof Angélica Lizama: Ohh: Sofía es genial, eso Eso es maravilloso. Voy a leer, dice Sofía. ¿se acuerda. Profe que ayer le dije que yo tenía mis propios personajes.

35
00:03:33.520 --> 00:03:35.729
Prof Angélica Lizama: Lo que vimos de la clase me ayudó harto.

36
00:03:35.960 --> 00:03:39.940
Prof Angélica Lizama: Muchas gracias. Sofía. Eso es maravilloso. Súper.

37
00:03:40.370 --> 00:03:42.469
Prof Angélica Lizama: Qué Bueno, es abel la que estés bien.

38
00:03:42.640 --> 00:03:43.880
Prof Angélica Lizama: Hola, emiliana.

39
00:03:44.140 --> 00:03:47.420
Prof Angélica Lizama: Saludo también a Bastián, Belén.

40
00:03:48.320 --> 00:03:53.349
Prof Angélica Lizama: Carol darío Emiliana. ¿cómo estás que me saludó hasta ahora?

41
00:03:53.620 --> 00:03:55.270
Prof Angélica Lizama: Isabela.

42
00:03:56.210 --> 00:03:58.320
Prof Angélica Lizama: Josefina, Noelia.

43
00:04:00.570 --> 00:04:01.810
Prof Angélica Lizama: Mateo

44
00:04:02.630 --> 00:04:06.079
Prof Angélica Lizama: Sofía, Cueto Tomás Quintana, Tomás prado

45
00:04:08.250 --> 00:04:10.850
Prof Angélica Lizama: Gabriel Said entre Dominique

46
00:04:11.350 --> 00:04:13.650
Prof Angélica Lizama: Mateo. Todos bienvenidos

47
00:04:14.080 --> 00:04:16.749
Prof Angélica Lizama: en 2 min más. Comenzamos ya con

48
00:04:16.910 --> 00:04:19.019
Prof Angélica Lizama: el resumen de lo anterior

49
00:04:20.209 --> 00:04:27.679
Prof Angélica Lizama: y próximamente, el P P de la clase. Hoy todo ya está en la plataforma para que puedan descargar o imprimir lo que quieran

50
00:04:28.430 --> 00:04:30.830
Prof Angélica Lizama: Sofía, te leo, perdón.

51
00:04:34.660 --> 00:04:36.739
Prof Angélica Lizama: Ohh, un súper Sofía.

52
00:04:39.170 --> 00:04:44.350
Prof Angélica Lizama: Súper. Y eso Tú después subes tus tus creaciones a alguna aplicación

53
00:04:46.010 --> 00:04:49.910
Prof Angélica Lizama: o o te lo guardas para ti, ¿Cómo lo ¿Cómo lo podrías compartir?

54
00:04:51.010 --> 00:04:54.210
Prof Angélica Lizama: Hola, martín reyes. Bienvenido.

55
00:04:56.240 --> 00:04:58.609
Prof Angélica Lizama: Son 18 estudiantes. Súper

56
00:04:59.226 --> 00:05:01.839
Prof Angélica Lizama: Lo tienes en Google en Drive de ese

57
00:05:02.180 --> 00:05:04.009
Prof Angélica Lizama: claro, y así no se pierde nada.

58
00:05:05.470 --> 00:05:18.850
Prof Angélica Lizama: Genial, porque mira, vamos a tener un espacio en en algunos momentos del año para poder compartir nuestras recomendaciones literarias o no literarias, las lecturas. Y ahí también nos podrías compartir lo tuyo. Si quieres.

59
00:05:20.290 --> 00:05:24.339
Prof Angélica Lizama: Gracias por encender sus cámaras, un minuto, y comenzamos.

60
00:05:25.250 --> 00:05:26.150
Prof Angélica Lizama: Belén.

61
00:05:26.250 --> 00:05:27.490
Prof Angélica Lizama: te escuchamos.

62
00:05:28.440 --> 00:05:34.489
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Pero sé esas actividades que dijo, son como a mitad de mes.

63
00:05:34.490 --> 00:05:39.100
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Belén, te escucho muy, muy bajito. Te puedes acercar más a tu micrófono.

64
00:05:39.770 --> 00:05:40.500
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Ay: Sí.

65
00:05:41.460 --> 00:05:42.180
Prof Angélica Lizama: Un poco más.

66
00:05:44.280 --> 00:05:45.049
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Y sí.

67
00:05:45.700 --> 00:05:48.380
Prof Angélica Lizama: Se escucha igual, pero te voy a poner mucha atención.

68
00:05:49.300 --> 00:05:50.170
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Ya

69
00:05:50.340 --> 00:05:51.960
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: claro.

70
00:05:52.440 --> 00:05:55.879
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Y si estas actividades del año.

71
00:05:56.170 --> 00:05:58.990
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: cuándo son, como

72
00:05:59.410 --> 00:06:05.550
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: a mitad de trimestre, Así como me me da curiosidad, cuándo podría ser.

73
00:06:07.100 --> 00:06:10.199
Prof Angélica Lizama: Tú te refieres a lo que yo acabo de decir, que cuándo va a nacer.

74
00:06:11.240 --> 00:06:11.910
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Sí.

75
00:06:12.680 --> 00:06:18.340
Prof Angélica Lizama: Lo vamos a fijar bien con la otra profesora, que es el paralelo de los ha, digamos ustedes son los B

76
00:06:18.570 --> 00:06:24.569
Prof Angélica Lizama: con ella. Yo tengo que ver la fecha exacta para poder coincidir en el día. Así que les vamos a estar avisando. No te preocupes, pero

77
00:06:24.740 --> 00:06:36.749
Prof Angélica Lizama: ya tenemos la idea planificada. Sólo tenemos que programarlo bien para calzar con los otros cursos. ¿sí? Así que vamos a estar ahí avisando cuando.

78
00:06:37.300 --> 00:06:39.580
Prof Angélica Lizama: Muchas gracias por la pregunta.

79
00:06:39.830 --> 00:06:41.340
Prof Angélica Lizama: Vamos con la clase.

80
00:06:42.700 --> 00:06:50.739
Prof Angélica Lizama: Ya recuerden que mi nombre es angelicalizama. Estamos en lenguaje y hoy es miércoles 12 de marzo del 2 025.

81
00:06:50.910 --> 00:06:52.689
Prof Angélica Lizama: La clase anterior.

82
00:06:53.430 --> 00:06:55.430
Prof Angélica Lizama: vimos los personajes

83
00:06:55.820 --> 00:06:59.169
Prof Angélica Lizama: como las caras de la historia, es decir, como

84
00:06:59.320 --> 00:07:03.899
Prof Angélica Lizama: el rostro visible de aquellos que participan en la historia.

85
00:07:06.390 --> 00:07:07.080
Prof Angélica Lizama: Mhm.

86
00:07:08.960 --> 00:07:14.319
Prof Angélica Lizama: El objetivo sigue siendo el o a 3, es decir, objetivo de aprendizaje número 3,

87
00:07:14.690 --> 00:07:18.179
Prof Angélica Lizama: y que consiste en analizar los textos literarios

88
00:07:18.520 --> 00:07:22.920
Prof Angélica Lizama: desde la participación desde la figura del personaje

89
00:07:23.800 --> 00:07:25.880
Prof Angélica Lizama: y su efecto en la historia.

90
00:07:30.480 --> 00:07:32.590
Prof Angélica Lizama: Veíamos entonces que

91
00:07:32.700 --> 00:07:43.190
Prof Angélica Lizama: los personajes desarrollen acontecimientos que pueden ser principales y secundarios. Lo uníamos entonces con la clase antes pasada. Todo tiene sentido, todo está unido

92
00:07:43.510 --> 00:07:49.289
Prof Angélica Lizama: y decíamos que los acontecimientos principales son cruciales. Es decir, si yo los saco de la historia, los borro

93
00:07:49.540 --> 00:07:52.889
Prof Angélica Lizama: no va a quedar bien hecha la historia. Algo va a faltar.

94
00:07:52.990 --> 00:07:54.589
Prof Angélica Lizama: No lo puedo eliminar.

95
00:07:55.300 --> 00:07:58.360
Prof Angélica Lizama: pero hay acontecimientos secundarios que, si bien

96
00:07:58.730 --> 00:08:00.280
Prof Angélica Lizama: y

97
00:08:00.450 --> 00:08:06.939
Prof Angélica Lizama: son importantes para otros personajes. Si yo los saco, en realidad lo que hacen es complementar la historia.

98
00:08:07.140 --> 00:08:07.820
Prof Angélica Lizama: sí,

99
00:08:08.040 --> 00:08:13.150
Prof Angélica Lizama: pero la columna vertebral de la historia van a ser siempre los acontecimientos principales.

100
00:08:15.580 --> 00:08:18.269
Prof Angélica Lizama: Leíamos mi abuelito. Es un gigante

101
00:08:18.510 --> 00:08:21.720
Prof Angélica Lizama: y lo aplicábamos también para poder

102
00:08:22.050 --> 00:08:28.879
Prof Angélica Lizama: analizar el personaje y yo les pedía la clase anterior que pudieran destacar.

103
00:08:29.050 --> 00:08:30.270
Prof Angélica Lizama: marcar.

104
00:08:30.420 --> 00:08:32.390
Prof Angélica Lizama: determinar entonces

105
00:08:33.030 --> 00:08:37.790
Prof Angélica Lizama: cómo se describía al abuelito y hablábamos, por ejemplo, de que era muy alto.

106
00:08:38.070 --> 00:08:41.410
Prof Angélica Lizama: que siempre era fácil encontrarlo por su altura.

107
00:08:42.190 --> 00:08:43.990
Prof Angélica Lizama: ¿cómo iba vestido

108
00:08:44.860 --> 00:08:49.940
Prof Angélica Lizama: y que le gustaba, por ejemplo, sentarse en una silla como para gigantes.

109
00:08:51.000 --> 00:09:03.359
Prof Angélica Lizama: Entonces eran marcas textuales, estas oraciones en comillas porque son parte del texto, sí tal cual y como está en el texto, nos sirve. Entonces, para argumentar cómo era el abuelito

110
00:09:04.020 --> 00:09:05.440
Prof Angélica Lizama: en la historia leída.

111
00:09:06.410 --> 00:09:11.899
Prof Angélica Lizama: Luego les mostraba unas imágenes, y yo le hacía varias preguntas para poder

112
00:09:12.480 --> 00:09:17.690
Prof Angélica Lizama: determinar qué tipo de abuelo es el más común en su mente.

113
00:09:17.970 --> 00:09:21.600
Prof Angélica Lizama: y había ganado el dakar, el número 5,

114
00:09:21.850 --> 00:09:38.260
Prof Angélica Lizama: así como también el número 3. Entre esos 2 estaban los otros eran menos comunes, por ejemplo, el menos común. El menos votado era el abuelo tecnológico. Por lo tanto, todos teníamos un arquetipo de abuelo, es decir, características esenciales

115
00:09:38.590 --> 00:09:40.400
Prof Angélica Lizama: que todos compartíamos.

116
00:09:40.580 --> 00:09:43.290
Prof Angélica Lizama: Obvio que hay excepciones, pero en la mayoría

117
00:09:43.610 --> 00:09:46.979
Prof Angélica Lizama: comparte rasgos esenciales del abuelito, y por eso

118
00:09:48.990 --> 00:09:52.010
Prof Angélica Lizama: hablábamos de los tipos de personajes.

119
00:09:52.560 --> 00:09:54.079
Prof Angélica Lizama: y el abuelo

120
00:09:55.950 --> 00:09:57.669
Prof Angélica Lizama: entraría en

121
00:09:58.200 --> 00:10:02.620
Prof Angélica Lizama: esta categoría de transformación. Es un arquetipo.

122
00:10:03.080 --> 00:10:07.069
Prof Angélica Lizama: Existían otras otras categorías según participación.

123
00:10:07.240 --> 00:10:11.219
Prof Angélica Lizama: según complejidad, evolución. Entonces y transformación.

124
00:10:11.340 --> 00:10:14.880
Prof Angélica Lizama: decíamos que el abuelo era un personaje principal

125
00:10:16.230 --> 00:10:18.979
Prof Angélica Lizama: porque es muy importante para la protagonista.

126
00:10:19.620 --> 00:10:23.189
Prof Angélica Lizama: Sí, se habla del abuelo porque ella era la nieta.

127
00:10:23.300 --> 00:10:25.599
Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, era un personaje principal.

128
00:10:25.960 --> 00:10:35.750
Prof Angélica Lizama: Según la complejidad. El abuelo era plano porque no cambia de principio a fin. Es el mismo y, por lo tanto, también es estático si se dan cuenta. Todo está relacionado

129
00:10:36.190 --> 00:10:39.820
Prof Angélica Lizama: y, según transformación, es un arquetipo porque

130
00:10:40.030 --> 00:10:46.679
Prof Angélica Lizama: se constituye por un rasgo esencial que mundialmente compartimos todo.

131
00:10:49.180 --> 00:10:49.880
Prof Angélica Lizama: Sí,

132
00:10:51.990 --> 00:10:53.919
Prof Angélica Lizama: entonces arquetipo.

133
00:10:54.290 --> 00:11:02.050
Prof Angélica Lizama: Los abuelos pertenecen a un arquetipo, así como el rey y la reina como personajes se llaman arquetipo.

134
00:11:03.870 --> 00:11:21.530
Prof Angélica Lizama: y el arquetipo. Entonces es un personaje común que ocurre en la literatura y en la vida, y que se considera universal como una una es un rasgo esencial. Por ejemplo, el Rey y la Reina. Si yo pienso en rey y reina todos la mayoría lo vamos a imaginar. Así, con un rasgo esencial.

135
00:11:21.660 --> 00:11:24.630
Prof Angélica Lizama: La corona, la vestidura.

136
00:11:26.270 --> 00:11:28.040
Prof Angélica Lizama: la vestimenta, perdón.

137
00:11:29.390 --> 00:11:40.810
Prof Angélica Lizama: Si yo pienso en hero y villano, es muy probable que todos lo imaginemos con un traje especial o con una capa y al villano con colores contrarios una expresión diferente.

138
00:11:40.980 --> 00:11:43.760
Prof Angélica Lizama: Sí, como lo opuesto al héroe.

139
00:11:44.250 --> 00:11:52.790
Prof Angélica Lizama: Si yo pienso en padre y madre. Es probable que a la madre la vea con los hijos que piense en un padre que juega con sus hijos. La madre

140
00:11:52.890 --> 00:11:56.620
Prof Angélica Lizama: está a cargo del cuidado o de la casa. Son

141
00:11:56.780 --> 00:12:03.599
Prof Angélica Lizama: rasgos esenciales que todos más o menos compartimos en el mundo en la literatura, en la vida.

142
00:12:04.020 --> 00:12:06.230
Prof Angélica Lizama: Si yo. M: pienso en maestro

143
00:12:06.520 --> 00:12:11.050
Prof Angélica Lizama: como un guía espiritual como un sabio, y eso es un arquetipo.

144
00:12:12.770 --> 00:12:22.069
Prof Angélica Lizama: Existen otros tipos de personaje. Hablábamos del estereotipo que tiene que ver con un rasgo cultural y social. Por ejemplo, si yo les digo hippie.

145
00:12:22.920 --> 00:12:24.910
Prof Angélica Lizama: es probable que todos pensemos

146
00:12:25.310 --> 00:12:31.879
Prof Angélica Lizama: en una persona que viste de esta manera. Si yo pienso en un personaje tipo caricaturesco.

147
00:12:32.070 --> 00:12:37.599
Prof Angélica Lizama: puedo pensar en los dibujos animados o en aquellos que hacen caricaturas donde se destacan

148
00:12:37.870 --> 00:12:41.010
Prof Angélica Lizama: rasgos exagerados de manera exagerada.

149
00:12:41.480 --> 00:12:48.400
Prof Angélica Lizama: Pero también hay personajes con características propias o individuales, que esto es lo más parecido a lo nuestro, a nuestro mundo.

150
00:12:49.900 --> 00:12:50.760
Prof Angélica Lizama: Mhm.

151
00:12:52.330 --> 00:12:54.880
Prof Angélica Lizama: Y eso es respecto a los personajes

152
00:12:55.660 --> 00:12:57.130
Prof Angélica Lizama: el día de hoy.

153
00:12:57.620 --> 00:13:02.849
Prof Angélica Lizama: Vamos con el narrador. Por lo tanto, esto sí que deben anotarlo ahora

154
00:13:03.390 --> 00:13:04.989
Prof Angélica Lizama: en su cuaderno.

155
00:13:06.640 --> 00:13:07.700
Prof Angélica Lizama: pero es que

156
00:13:07.860 --> 00:13:10.830
Prof Angélica Lizama: se me detuvo. Lo voy a volver a compartir.

157
00:13:12.240 --> 00:13:13.020
Prof Angélica Lizama: Sí,

158
00:13:16.010 --> 00:13:16.980
Prof Angélica Lizama: 1

159
00:13:37.890 --> 00:13:38.900
Prof Angélica Lizama: ahí está.

160
00:13:41.190 --> 00:13:44.720
Prof Angélica Lizama: Perdón. Estoy un poquito un poquito resfriado.

161
00:13:46.300 --> 00:13:49.610
Prof Angélica Lizama: ya el narrador. Por favor, anoten como título

162
00:13:49.870 --> 00:13:52.900
Prof Angélica Lizama: el narrador, las voces de la historia.

163
00:13:54.810 --> 00:13:56.880
Prof Angélica Lizama: Vamos a a

164
00:13:56.980 --> 00:14:04.029
Prof Angélica Lizama: a concluir al final de la clase que, efectivamente, el narrador es la voz de la historia.

165
00:14:05.060 --> 00:14:08.539
Prof Angélica Lizama: Es la voz por la cual se transmite el relato.

166
00:14:08.930 --> 00:14:11.690
Prof Angélica Lizama: El autor es es el ser humano.

167
00:14:11.950 --> 00:14:22.870
Prof Angélica Lizama: es la persona de carne y hueso que va a escribir una historia. No pueden confundir autor con narrador, Aunque compartan rasgos, aunque sean parecidos. Aunque coincidan

168
00:14:23.100 --> 00:14:29.560
Prof Angélica Lizama: la vida del narrador con la del del autor, no podemos confundir los planos ficción. Y realidad

169
00:14:29.790 --> 00:14:30.460
Prof Angélica Lizama: sí,

170
00:14:48.190 --> 00:14:49.530
Prof Angélica Lizama: como pocoyó.

171
00:14:52.862 --> 00:14:58.789
Prof Angélica Lizama: Ya ya un poco. Yo hay una bo como una voz en off que sirve de de narrador e interactúa con

172
00:14:59.720 --> 00:15:01.470
Prof Angélica Lizama: con el personaje.

173
00:15:03.760 --> 00:15:06.030
Prof Angélica Lizama: Claro, ahí serían

174
00:15:09.840 --> 00:15:18.679
Prof Angélica Lizama: claro. Y sería como extraño, porque no es un narrador omnisciente ni observador, porque participa en la historia porque converso con poco. Yo

175
00:15:19.610 --> 00:15:22.459
Prof Angélica Lizama: tomás tendría que ser como un testigo.

176
00:15:23.030 --> 00:15:29.560
Prof Angélica Lizama: Es un es un honrado personaje, pero que no protagoniza nada, sino que es un testigo. Él observa lo que hace poco yo

177
00:15:30.000 --> 00:15:35.709
Prof Angélica Lizama: e interactúa con él en el capítulo. Sí, interesante. El análisis. Muy bien, me gusta eso.

178
00:15:37.650 --> 00:15:38.900
Prof Angélica Lizama: Perdón.

179
00:15:44.340 --> 00:15:45.870
Prof Angélica Lizama: ya continuamos.

180
00:15:47.700 --> 00:15:55.340
Prof Angélica Lizama: El objetivo sigue siendo el objetivo de aprendizaje 3, porque ahora lo que hacemos es cambiar de concepto. Si se fijan.

181
00:15:55.470 --> 00:15:58.460
Prof Angélica Lizama: Lo que hacemos es analizar narraciones

182
00:15:58.670 --> 00:16:01.949
Prof Angélica Lizama: para enriquecer la comprensión. Considerando ahora.

183
00:16:02.140 --> 00:16:03.860
Prof Angélica Lizama: cuando sea pertinente.

184
00:16:04.070 --> 00:16:07.320
Prof Angélica Lizama: cuando habla el narrador. Y cuando habla a los personajes.

185
00:16:08.480 --> 00:16:13.499
Prof Angélica Lizama: ocupamos la misma habilidad, que es analizar, Pero ahora, desde el narrador.

186
00:16:14.010 --> 00:16:20.739
Prof Angélica Lizama: las clases anteriores fue analizar textos desde los acontecimientos y desde los personajes.

187
00:16:21.480 --> 00:16:26.090
Prof Angélica Lizama: Lo hicimos con el abuelito. Analizamos personaje y acontecimientos.

188
00:16:27.370 --> 00:16:29.360
Prof Angélica Lizama: Ahora vamos con el narrador.

189
00:16:31.530 --> 00:16:43.830
Prof Angélica Lizama: Deben considerar que para poder analizar un texto. Debemos comprenderlo y para ello yo les digo que siempre es bueno leer más de una vez el texto. Nunca se queden con lo que leen una vez

190
00:16:44.180 --> 00:16:47.549
Prof Angélica Lizama: cuando ustedes contesten sus exámenes.

191
00:16:47.910 --> 00:16:55.929
Prof Angélica Lizama: nunca se queden con la primera lectura, hagan siempre una segunda lectura marcando marcando nombres. Si hay fechas

192
00:16:56.940 --> 00:17:04.350
Prof Angélica Lizama: y acá en la clase, vamos a hacer lo mismo que es yo, leer en voz alta, después, ustedes de manera silenciosa, sin micrófono.

193
00:17:04.579 --> 00:17:09.700
Prof Angélica Lizama: como una lectura más personal más concentrado en ustedes con el texto.

194
00:17:09.990 --> 00:17:21.499
Prof Angélica Lizama: siempre considerando las marcas textuales, es decir, partes del texto, que son importantes. Por ejemplo, los nombres, las fechas, si es que es un texto no literario.

195
00:17:21.800 --> 00:17:24.559
Prof Angélica Lizama: algún acco, un acontecimiento principal.

196
00:17:24.800 --> 00:17:27.390
Prof Angélica Lizama: lo vamos a ver. Entonces, en el análisis.

197
00:17:27.980 --> 00:17:31.610
Prof Angélica Lizama: considerando de nuevo el texto, mi abuelito es un gigante.

198
00:17:33.900 --> 00:17:36.190
Prof Angélica Lizama: Recuerdan quién narra la historia

199
00:17:37.530 --> 00:17:39.659
Prof Angélica Lizama: o quién cuenta la historia.

200
00:17:41.070 --> 00:17:41.900
Carolina_Angelica_Roman_Sandoval: Los niños.

201
00:17:43.250 --> 00:17:45.910
Prof Angélica Lizama: La niña que sería una adulta

202
00:17:46.410 --> 00:17:50.709
Prof Angélica Lizama: que va al pasado de la nieta. Sí, desde los ojos de niña.

203
00:17:51.270 --> 00:17:54.170
Prof Angélica Lizama: entonces concordamos, que es la nieta. ¿cierto?

204
00:17:57.010 --> 00:17:58.680
Prof Angélica Lizama: Bien, lo que van

205
00:17:59.010 --> 00:18:00.460
Prof Angélica Lizama: a hacer ahora

206
00:18:02.600 --> 00:18:07.419
Prof Angélica Lizama: es mirar el texto otra vez. Y lo que van a hacer es

207
00:18:08.530 --> 00:18:12.519
Prof Angélica Lizama: determinar. Yo sé que tal vez no lo pueden marcar. Acá pero

208
00:18:12.760 --> 00:18:16.320
Prof Angélica Lizama: en el primer párrafo necesito que ustedes

209
00:18:16.590 --> 00:18:18.750
Prof Angélica Lizama: vean qué palabras

210
00:18:18.970 --> 00:18:21.089
Prof Angélica Lizama: me dan a mí a entender

211
00:18:21.360 --> 00:18:26.230
Prof Angélica Lizama: que la narradora es la nieta. ¿cómo se dan cuenta ustedes

212
00:18:26.420 --> 00:18:27.860
Prof Angélica Lizama: en qué palabras

213
00:18:28.770 --> 00:18:33.630
Prof Angélica Lizama: tómense un minuto o medio minuto para leer el primer párrafo

214
00:18:34.590 --> 00:18:38.110
Prof Angélica Lizama: y después levantando la mano, si es que quieren participar.

215
00:18:38.250 --> 00:18:43.079
Prof Angélica Lizama: Yo voy a marcar lo que ustedes determinaron sí. Entonces la pregunta es

216
00:18:43.460 --> 00:18:50.149
Prof Angélica Lizama: que palabras del primer párrafo me dan a entender que, efectivamente, la nieta es quien narra

217
00:18:51.910 --> 00:18:53.220
Prof Angélica Lizama: perdón.

218
00:19:50.050 --> 00:19:52.510
Prof Angélica Lizama: ya primer párrafo solamente

219
00:19:52.860 --> 00:19:54.580
Prof Angélica Lizama: en la primera línea.

220
00:19:55.970 --> 00:20:05.350
Prof Angélica Lizama: ¿qué palabras, entonces? Sofía? Marcaste para determinar que la nieta es la narradora. ¿cómo te diste cuenta de eso? Sofía.

221
00:20:06.780 --> 00:20:14.400
Sofia_Martina_Cueto_Needham: Que después, en las primeras letras, cuando dice cuando yo era tan pequeña como tú, ahí, me fijé que dice que veía a mi abuelito.

222
00:20:16.190 --> 00:20:17.510
Sofia_Martina_Cueto_Needham: Ahí.

223
00:20:18.380 --> 00:20:23.720
Prof Angélica Lizama: Muy bien dice cuando yo era, veía a mi abuelito.

224
00:20:24.720 --> 00:20:25.920
Prof Angélica Lizama: Muy bien.

225
00:20:29.260 --> 00:20:33.190
Prof Angélica Lizama: alguien más levantó la mano y no alcancé a ver quién era

226
00:20:34.800 --> 00:20:35.670
Prof Angélica Lizama: claro.

227
00:20:38.610 --> 00:20:40.779
Carolina_Angelica_Roman_Sandoval: Creo que en donde dice

228
00:20:43.710 --> 00:20:45.340
Carolina_Angelica_Roman_Sandoval: Uy se me perdió.

229
00:20:45.850 --> 00:20:50.519
Prof Angélica Lizama: No te preocupes. Estamos solo en el primer párrafo. ¿qué más encontraron.

230
00:20:51.065 --> 00:20:52.700
Carolina_Angelica_Roman_Sandoval: solo. Bueno, yo.

231
00:20:53.320 --> 00:20:56.439
Prof Angélica Lizama: Pero viste algo de lo de los otros párrafos, no te preocupes.

232
00:21:01.190 --> 00:21:07.499
Prof Angélica Lizama: no te preocupes, no te preocupes, eso me da a entender que comprendieron la instrucción, aunque se repita.

233
00:21:08.200 --> 00:21:11.900
Prof Angélica Lizama: Bueno, efectivamente se repite el mi

234
00:21:12.270 --> 00:21:17.930
Prof Angélica Lizama: y al principio el yo es claro: ahí puedo determinar qué es primera persona. Noelia.

235
00:21:20.850 --> 00:21:25.610
Noelia_Ivette__Mazuelos_Aguayo: Que la nieta daba detalles de su abuelo como muy.

236
00:21:26.100 --> 00:21:28.860
Noelia_Ivette__Mazuelos_Aguayo: muy detallados, porque lo conocía mucho.

237
00:21:29.750 --> 00:21:37.150
Prof Angélica Lizama: Claro, y eso está determinado por la palabra, encontrábamos también donde se incluye ella con otros.

238
00:21:37.490 --> 00:21:38.950
Prof Angélica Lizama: Hablando de.

239
00:21:39.370 --> 00:21:41.859
Prof Angélica Lizama: dice mi abuelito.

240
00:21:44.110 --> 00:21:48.140
Prof Angélica Lizama: Muy bien en el segundo párrafo: ¿qué palabras encuentran

241
00:21:48.810 --> 00:21:54.379
Prof Angélica Lizama: y que comprueban de que la nieta es quien narra Tomás.

242
00:21:57.140 --> 00:22:01.809
TOMAS_FREDLUCAS_PRADO_BARROS: La nieta dice que él tenía 102 años.

243
00:22:06.195 --> 00:22:06.660
Prof Angélica Lizama: acá.

244
00:22:06.900 --> 00:22:12.519
Prof Angélica Lizama: Una cabeza blanca como la niña que mostraba el paso de sus 102 años. Claro, dice, mi abuelito

245
00:22:12.690 --> 00:22:15.009
Prof Angélica Lizama: es el abuelito. Quien tiene

246
00:22:15.510 --> 00:22:19.979
Prof Angélica Lizama: 102 años, mi abuelito. Entonces la nieta.

247
00:22:20.140 --> 00:22:22.790
Prof Angélica Lizama: Al describir en primera persona

248
00:22:22.930 --> 00:22:24.160
Prof Angélica Lizama: al abuelito.

249
00:22:24.800 --> 00:22:31.690
Prof Angélica Lizama: podemos determinar que Ella es la narradora. Igual que los siguientes párrafos: mi abuelito.

250
00:22:35.180 --> 00:22:36.240
Prof Angélica Lizama: Después.

251
00:22:37.160 --> 00:22:39.300
Prof Angélica Lizama: mi papá, Miguel.

252
00:22:39.870 --> 00:22:41.850
Prof Angélica Lizama: le decíamos.

253
00:22:42.300 --> 00:22:45.580
Prof Angélica Lizama: se incluye en la historia mi abuelito.

254
00:22:53.310 --> 00:22:54.100
Prof Angélica Lizama: Ahí.

255
00:22:54.400 --> 00:22:56.750
Prof Angélica Lizama: Entonces el yo, el mi

256
00:22:56.910 --> 00:23:08.319
Prof Angélica Lizama: o los verbos, encontrábamos. Decíamos con prueba de que la nieta es la narradora y nos está relatando lo que hacía su abuelo. Y cómo era él? Muy bien, súper

257
00:23:16.300 --> 00:23:17.400
Prof Angélica Lizama: voy a borrar.

258
00:23:23.020 --> 00:23:28.980
Prof Angélica Lizama: Bueno, ahí estaba parte de la pauta de lo que había marcado la primera línea para que ustedes continuaran, lo hicieron súper bien.

259
00:23:31.650 --> 00:23:32.849
Prof Angélica Lizama: Por lo tanto.

260
00:23:34.020 --> 00:23:38.569
Prof Angélica Lizama: esto ya es como contenido. Sí lo voy a explicar

261
00:23:39.250 --> 00:23:46.849
Prof Angélica Lizama: si ustedes tienen una duda, luego de que explique. Me lo hacen saber de inmediato para poder volver a explicar de otra manera. Ya

262
00:23:48.590 --> 00:23:52.180
Prof Angélica Lizama: cuando nosotros nos encontramos con un texto.

263
00:23:52.740 --> 00:23:59.580
Prof Angélica Lizama: podemos también ver que hay una voz que nos relata ese texto nos relata una historia.

264
00:24:00.060 --> 00:24:03.450
Prof Angélica Lizama: Nos podemos encontrar con narradores que están

265
00:24:03.560 --> 00:24:05.200
Prof Angélica Lizama: fuera de la historia

266
00:24:05.710 --> 00:24:10.010
Prof Angélica Lizama: o con otros que están dentro de la historia. Miren, acá.

267
00:24:10.660 --> 00:24:19.930
Prof Angélica Lizama: Hay narradores que están dentro de la historia y se vayan, se van a llamar homodiegéticos. Tal vez nunca han escuchado ese término, pero es importante que lo anoten.

268
00:24:21.440 --> 00:24:23.299
Prof Angélica Lizama: porque si les aparece.

269
00:24:23.560 --> 00:24:25.619
Prof Angélica Lizama: no van a saber a qué se refiere

270
00:24:26.070 --> 00:24:35.790
Prof Angélica Lizama: los narradores homo. Dije tos, se llama homo, porque es igual, es decir, que tienen igual participación. Están dentro de la historia.

271
00:24:36.080 --> 00:24:45.140
Prof Angélica Lizama: al tiro. Tomás y los narradores que están fuera de la historia se llaman heterodegéticos, es decir, son diferentes a los que están en la historia.

272
00:24:45.380 --> 00:24:48.780
Prof Angélica Lizama: Los divide la historia. Unos están fuera

273
00:24:48.980 --> 00:24:54.650
Prof Angélica Lizama: heterodegéticos y otros están adentro hemodegéticos. Tomás Prado.

274
00:24:55.180 --> 00:24:58.190
Prof Angélica Lizama: tienes la mano levantada, tienes una duda.

275
00:24:59.720 --> 00:25:06.309
TOMAS_FREDLUCAS_PRADO_BARROS: Sí profe. Si para anotar por si podría pasar a la a la diapositiva anterior.

276
00:25:07.090 --> 00:25:13.640
Prof Angélica Lizama: A lo anterior. Esto es lo mismo, pero a mí me gusta más esta imagen que la anterior, pero mira.

277
00:25:13.810 --> 00:25:15.449
Prof Angélica Lizama: es es similar.

278
00:25:15.670 --> 00:25:26.809
Prof Angélica Lizama: Uno están fuera de la historia. Es el omnisciente y el observador, y los que están dentro de la historia, Es decir, participan, son parte de ella. Es el protagonista

279
00:25:27.040 --> 00:25:28.390
Prof Angélica Lizama: y el testigo.

280
00:25:30.290 --> 00:25:32.699
Prof Angélica Lizama: Vamos a ver la diferencia de cada 1.

281
00:25:58.670 --> 00:26:04.459
Prof Angélica Lizama: Esto va a quedar en la plataforma por si quieren completar. Ya no se preocupen

282
00:26:04.960 --> 00:26:08.449
Prof Angélica Lizama: de eso. En este momento, lo que me interesa es que lo puedan entender.

283
00:26:11.660 --> 00:26:14.060
Prof Angélica Lizama: vamos con los que están fuera de la historia.

284
00:26:14.720 --> 00:26:17.190
Prof Angélica Lizama: que son los heterodiegéticos.

285
00:26:17.320 --> 00:26:21.570
Prof Angélica Lizama: Estos narradores van a narrar en tercera persona. ¿qué quiere decir.

286
00:26:22.780 --> 00:26:24.150
Prof Angélica Lizama: puede ser un E L

287
00:26:25.680 --> 00:26:28.970
Prof Angélica Lizama: ellos, o puede ser ella, o

288
00:26:29.100 --> 00:26:33.539
Prof Angélica Lizama: ellos es el plural para ambos. Eso es tercera persona.

289
00:26:34.160 --> 00:26:41.109
Prof Angélica Lizama: El ovnisciente, que es el primero, va a actuar como si fuera un dios. ¿por qué? Porque lo sabe todo, como un gran ojo.

290
00:26:41.420 --> 00:26:46.919
Prof Angélica Lizama: sabe el pasado, el presente y el futuro tiene un conocimiento total.

291
00:26:47.100 --> 00:26:53.759
Prof Angélica Lizama: ¿por qué? Porque sabe hasta los pensamientos, las intenciones de los personajes lo sabe todo.

292
00:26:56.230 --> 00:27:05.289
Prof Angélica Lizama: y está el observador que, por el contrario, tiene un conocimiento parcial muy poco conocimiento sobre los personajes. ¿por qué?

293
00:27:06.420 --> 00:27:22.970
Prof Angélica Lizama: Porque así como una cámara de de película sin una una cámara que graba, solo puede informarnos respecto a lo que ve solo relata Lo que está viendo en ese momento o lo que se escucha, alguna conversación de ese momento, nada más.

294
00:27:24.550 --> 00:27:30.269
Prof Angélica Lizama: No sabe los pensamientos de los personajes. No conoce las intenciones. Solo puede describir lo que ve

295
00:27:30.470 --> 00:27:32.300
Prof Angélica Lizama: en un momento determinado.

296
00:27:34.260 --> 00:27:40.999
Prof Angélica Lizama: y tenemos a los narradores que están dentro de la historia, que son los hemodiegéticos homo es igual.

297
00:27:41.350 --> 00:27:45.770
Prof Angélica Lizama: ¿por qué? Porque participan. Están en igual categoría adentro de la historia.

298
00:27:47.180 --> 00:27:50.799
Prof Angélica Lizama: Estos personajes narran en primera persona

299
00:27:51.900 --> 00:27:54.359
Prof Angélica Lizama: no pueden saber lo que piensa el otro.

300
00:27:55.340 --> 00:27:57.190
Prof Angélica Lizama: Su conocimiento es parcial.

301
00:27:57.870 --> 00:28:01.570
Prof Angélica Lizama: El primer personaje que está dentro de la historia, es el protagonista

302
00:28:01.820 --> 00:28:06.910
Prof Angélica Lizama: narra lo que le sucede a él. Por eso que está como plasmado como un superhéroe.

303
00:28:07.550 --> 00:28:08.280
Prof Angélica Lizama: Sí,

304
00:28:08.610 --> 00:28:11.650
Prof Angélica Lizama: todo es para él, todo gira en torno a él.

305
00:28:12.770 --> 00:28:13.500
Prof Angélica Lizama: ¿sí?

306
00:28:14.560 --> 00:28:21.560
Prof Angélica Lizama: Y está el testigo que son acá ilustrado con ojos, porque él narra lo que le sucede a otro.

307
00:28:22.750 --> 00:28:24.720
Prof Angélica Lizama: es decir, al protagonista

308
00:28:26.520 --> 00:28:27.200
Prof Angélica Lizama: sí,

309
00:28:27.980 --> 00:28:30.299
Prof Angélica Lizama: por ejemplo, si yo fuera en la carretera.

310
00:28:30.420 --> 00:28:32.170
Prof Angélica Lizama: y veo un accidente.

311
00:28:32.500 --> 00:28:34.949
Prof Angélica Lizama: Veo que la familia está en problemas.

312
00:28:35.340 --> 00:28:41.029
Prof Angélica Lizama: llega la policía y yo, como testigo, debo informar lo que vi, lo que escuché.

313
00:28:41.500 --> 00:28:44.600
Prof Angélica Lizama: En ese caso, yo soy una narradora testigo.

314
00:28:45.040 --> 00:28:48.989
Prof Angélica Lizama: pero los protagonistas son otros. Es la familia afectada.

315
00:28:49.920 --> 00:29:01.630
Prof Angélica Lizama: Entonces, si la policía va donde la familia afectada, ellos son narradores, protagonistas porque están contando lo que a ellos les sucedió en ese accidente. Se entiende la diferencia.

316
00:29:03.950 --> 00:29:06.170
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Lo vamos a ver luego con ejemplos.

317
00:29:10.990 --> 00:29:18.450
Prof Angélica Lizama: Entonces, aquellos que están dentro de la historia se llaman hemodegéticos y los que están fuera de la historia

318
00:29:18.600 --> 00:29:20.740
Prof Angélica Lizama: son heterodegéticos.

319
00:29:25.340 --> 00:29:27.910
Prof Angélica Lizama: Voy a hacer una línea divisoria, acá

320
00:29:29.480 --> 00:29:30.240
Prof Angélica Lizama: Bien.

321
00:29:30.920 --> 00:29:55.229
Prof Angélica Lizama: el testigo. Entonces actúa como alguien que relata lo que lo que le sucede al protagonista. Yo les daba el ejemplo del accidente. Sigamos con ese ejemplo. Imagínense que yo soy la mujer, presencie lo que le sucedió a esta familia y en ese caso, yo soy una testigo de lo que le sucedió a un protagonista.

322
00:29:56.620 --> 00:30:09.210
Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, mi relato va a ser subjetivo, porque yo voy a relatar desde mi propia mente desde como yo lo presencié. Sí, isabela, y después tomás

323
00:30:10.090 --> 00:30:10.860
Prof Angélica Lizama: sí.

324
00:30:11.770 --> 00:30:14.999
ISABELLA_ANTONIA_ZENTENO_GUTIERREZ: Que es es igual porque.

325
00:30:15.350 --> 00:30:19.439
ISABELLA_ANTONIA_ZENTENO_GUTIERREZ: por porque es como, por ejemplo.

326
00:30:20.240 --> 00:30:28.439
ISABELLA_ANTONIA_ZENTENO_GUTIERREZ: hay 5 personas ahí y a a 3 le han robado. Entonces quedan 2 testigos.

327
00:30:29.130 --> 00:30:29.690
Prof Angélica Lizama: Ya.

328
00:30:29.690 --> 00:30:31.120
ISABELLA_ANTONIA_ZENTENO_GUTIERREZ: Así como

329
00:30:31.570 --> 00:30:37.750
ISABELLA_ANTONIA_ZENTENO_GUTIERREZ: primero, les pregunto a las personas que pri están ahí, eso se nombran los testigos.

330
00:30:38.150 --> 00:30:51.089
Prof Angélica Lizama: Así es. Es igual que en un juicio, cuando se pillan testigos, pasa lo mismo, Sí, exactamente. En ese caso, el testigo es subjetivo porque va a relatar lo que, como ella lo vio.

331
00:30:51.450 --> 00:30:54.050
Prof Angélica Lizama: sí, no es objetivo. Es cómo lo vio

332
00:30:54.320 --> 00:30:56.850
Prof Angélica Lizama: y puede que lo cuente con mucho temor

333
00:30:57.000 --> 00:30:58.460
Prof Angélica Lizama: con mucho miedo

334
00:30:59.070 --> 00:31:02.840
Prof Angélica Lizama: o co o se o seriamente, es subjetivo.

335
00:31:03.510 --> 00:31:10.100
Prof Angélica Lizama: El protagonista. Este narrador protagonista va a contar cómo está la mujer. Así, desde el yo.

336
00:31:10.910 --> 00:31:17.610
Prof Angélica Lizama: a mí me pasó esto como en el cuento del abuelito, es como ella está viviendo

337
00:31:18.080 --> 00:31:19.920
Prof Angélica Lizama: el recuerdo del abuelo.

338
00:31:20.090 --> 00:31:20.750
Prof Angélica Lizama: Sí,

339
00:31:21.130 --> 00:31:29.730
Prof Angélica Lizama: la testigo también va a contar desde un yo, pero desde el yo que le pasó a otro, Yo vi que la mujer

340
00:31:30.400 --> 00:31:32.619
Prof Angélica Lizama: chocó contra un poste.

341
00:31:33.010 --> 00:31:33.790
Prof Angélica Lizama: sí,

342
00:31:34.180 --> 00:31:35.950
Prof Angélica Lizama: pero lo que le ocurre

343
00:31:36.180 --> 00:31:39.069
Prof Angélica Lizama: todo. Toda la todas las acciones están

344
00:31:39.720 --> 00:31:46.619
Prof Angélica Lizama: bajo el protagonista alrededor del protagonista, todo le ocurre al protagonista.

345
00:31:46.840 --> 00:31:56.700
Prof Angélica Lizama: Entonces. Quédense con el ejemplo de la mujer que va a presenciar un accidente: la mujer que le relata al policía. Es un testigo narrador, testigo.

346
00:31:57.200 --> 00:32:04.470
Prof Angélica Lizama: pero la familia o quien haya participado sí del accidente va a ser el protagonista.

347
00:32:05.220 --> 00:32:06.690
Prof Angélica Lizama: Por otro lado.

348
00:32:07.330 --> 00:32:10.520
Prof Angélica Lizama: tenemos a los narradores fuera de la historia

349
00:32:10.870 --> 00:32:12.859
Prof Angélica Lizama: que son hetero digéticos.

350
00:32:13.100 --> 00:32:15.210
Prof Angélica Lizama: que son objetivos.

351
00:32:15.430 --> 00:32:18.079
Prof Angélica Lizama: ¿por qué? Porque ellos nos dan una opinión.

352
00:32:18.850 --> 00:32:21.359
Prof Angélica Lizama: No nos van a dar una apreciación

353
00:32:21.870 --> 00:32:26.040
Prof Angélica Lizama: de lo que están observando en el mundo

354
00:32:26.170 --> 00:32:27.460
Prof Angélica Lizama: narrativo.

355
00:32:27.660 --> 00:32:28.400
Prof Angélica Lizama: Sí,

356
00:32:28.730 --> 00:32:32.359
Prof Angélica Lizama: el omnisciente que lo sabe todo. No me va a dar una opinión.

357
00:32:32.730 --> 00:32:38.250
Prof Angélica Lizama: El objetivo, que es como una cámara de televisión, tampoco me va a dar una opinión.

358
00:32:42.990 --> 00:32:45.859
Prof Angélica Lizama: Como les digo, esto lo pueden copiar luego.

359
00:32:46.030 --> 00:32:50.640
Prof Angélica Lizama: cuando descarguen la presentación o cuando vean la grabación de la clase.

360
00:32:52.770 --> 00:32:53.570
Prof Angélica Lizama: Sí,

361
00:33:02.110 --> 00:33:03.350
Prof Angélica Lizama: continuamos.

362
00:33:05.370 --> 00:33:08.309
Prof Angélica Lizama: Ahora bien, ¿qué importancia tiene

363
00:33:09.270 --> 00:33:14.860
Prof Angélica Lizama: diferenciar el narrador del personaje? ¿por qué es importante que sepamos esto?

364
00:33:16.300 --> 00:33:21.980
Prof Angélica Lizama: Decir? Ah, este es el narrador, pero estos son personajes. ¿por qué es importante aclarar eso

365
00:33:22.530 --> 00:33:25.140
Prof Angélica Lizama: al momento de enfrentarnos a un texto belén.

366
00:33:27.510 --> 00:33:31.500
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Tal vez porque así nos aclaramos. No es que

367
00:33:31.700 --> 00:33:33.780
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: tal vez

368
00:33:34.070 --> 00:33:39.069
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: y entendemos mejor el texto sabiendo quién es el personaje. ¿y quién es el narrador?

369
00:33:40.180 --> 00:33:46.290
Prof Angélica Lizama: Claro. Yo voy a comprender mejor el texto. Voy a comprender entonces las acciones.

370
00:33:47.130 --> 00:33:49.120
Prof Angélica Lizama: los diálogos

371
00:33:49.700 --> 00:33:54.680
Prof Angélica Lizama: Todo lo voy a comprender mejor si ya tengo claro quién es el narrador y quiénes son los personajes.

372
00:33:55.270 --> 00:33:59.909
Prof Angélica Lizama: Excelente para no confundirnos. Y así entender lo que se transmite Así es

373
00:34:02.240 --> 00:34:08.240
Prof Angélica Lizama: en el caso de la historia del abuelito. El narrador es la mirada que transmite

374
00:34:08.420 --> 00:34:10.790
Prof Angélica Lizama: de la historia. El lector sí.

375
00:34:11.130 --> 00:34:22.629
Prof Angélica Lizama: Entonces los narradores tienen grados de conocimiento mucho conocimiento o poco conocimiento el que tiene el máximo conocimiento del mundo narrado, es el omnisciente, por ejemplo.

376
00:34:23.889 --> 00:34:27.800
Prof Angélica Lizama: Bueno, analicemos juntos, apliquemos entonces los tipos de narrador.

377
00:34:29.370 --> 00:34:38.740
Prof Angélica Lizama: Vamos a leer un texto que se llama un paseo en bicicleta, y cómo lo vamos a trabajar de la siguiente manera. Yo voy a leer en voz alta.

378
00:34:39.090 --> 00:34:45.439
Prof Angélica Lizama: Después. Ustedes van a tener unos minutos para leer por lo menos 2 veces el texto.

379
00:34:46.030 --> 00:34:48.449
Prof Angélica Lizama: y luego vamos a pasar a la actividad

380
00:34:48.880 --> 00:34:50.760
Prof Angélica Lizama: que la van a hacer solitos

381
00:34:51.469 --> 00:35:09.350
Prof Angélica Lizama: para después revisar en conjunto y reforzar lo que haya que reforzar, corregir siempre desde el aprendizaje, no desde juzgar las respuestas. Ok, comienzo entonces con la lectura en voz alta de mi parte dice así:

382
00:35:09.810 --> 00:35:14.350
Prof Angélica Lizama: un paseo en bicicleta es anónimo. No hay un autor reconocido

383
00:35:15.790 --> 00:35:17.349
Prof Angélica Lizama: al principio.

384
00:35:17.470 --> 00:35:22.500
Prof Angélica Lizama: Perdón. Al principio, yo veía a Dios como mi observador.

385
00:35:22.890 --> 00:35:27.529
Prof Angélica Lizama: como mi juez, que me que llevaba la cuenta de las cosas que yo hacía

386
00:35:28.090 --> 00:35:31.419
Prof Angélica Lizama: para saber si por ellas merecía el cielo o el infierno.

387
00:35:31.650 --> 00:35:38.519
Prof Angélica Lizama: Él estaba allí, afuera como un personaje. Yo conocía su retrato, pero no lo conocía a él

388
00:35:38.780 --> 00:35:44.850
Prof Angélica Lizama: más adelante. Cuando conocí a Cristo, la vida se me transformó en un paseo en bicicleta.

389
00:35:44.960 --> 00:35:50.540
Prof Angélica Lizama: Era una bicicleta para 2. Y Cristo iba en la parte de atrás ayudándome a pedalear.

390
00:35:51.010 --> 00:35:54.740
Prof Angélica Lizama: Yo recuerdo cuando él sugirió que cambiásemos de los lugares.

391
00:35:54.920 --> 00:36:00.299
Prof Angélica Lizama: La vida no ha vuelto a ser la misma desde entonces. Cristo hace la vida fascinante.

392
00:36:00.480 --> 00:36:10.210
Prof Angélica Lizama: Cuando yo manejaba, yo conocía el camino. Era algo aburrido, y yo sabía lo que iba a ocurrir. Tomaba el camino más corto entre 2 puntos.

393
00:36:10.460 --> 00:36:22.460
Prof Angélica Lizama: Cuando él manejaba, él conocía deliciosos y largos, tramos subiendo y bajando montañas a través de rocosos lugares a una velocidad para romperse el cuello.

394
00:36:22.840 --> 00:36:31.370
Prof Angélica Lizama: Todo lo que yo podía hacer era aferrarme a él y aguantar. Aunque pareciera una locura. Él me decía pedalea.

395
00:36:31.580 --> 00:36:36.319
Prof Angélica Lizama: Yo preocupado y ansioso, preguntaba a dónde me llevas

396
00:36:36.430 --> 00:36:46.840
Prof Angélica Lizama: él se reía y no contestaba. Y yo empecé a confiar. Se me olvidó mi aburrida vida, y me lancé a la aventura. Y si alguna vez decía, estoy asustado

397
00:36:46.980 --> 00:36:49.869
Prof Angélica Lizama: que esto se inclinaba y tocaba mi mano.

398
00:36:50.490 --> 00:36:58.170
Prof Angélica Lizama: Él me llevó a conocer gente que me hacía regalos de sanación de aceptación, de alegría, de amor y de paz para nuestro viaje.

399
00:36:58.470 --> 00:37:01.089
Prof Angélica Lizama: Él me decía, da regalos.

400
00:37:01.220 --> 00:37:09.650
Prof Angélica Lizama: y yo los daba a la gente con que nos encontrábamos. Y descubrí que dando yo recibía y que la carga se hacía ligera

401
00:37:10.220 --> 00:37:26.319
Prof Angélica Lizama: al comienzo. Yo no confiaba en que él manejara mi vida, pensaba que podría chocar, pero él sabe darle la inclinación perfecta a la bicicleta en las curvas cerradas, saltar las grandes piedras, volar para acortar los pasos peligrosos.

402
00:37:26.710 --> 00:37:37.340
Prof Angélica Lizama: Estoy aprendiendo a callarme y a pedalear en los lugares más extraños. Estoy comenzando a disfrutar el panorama y de la fresca brisa en la cara. Y cuando siento que ya no puedo más.

403
00:37:37.550 --> 00:37:41.930
Prof Angélica Lizama: él sonriente. Me mira y me dice pedalea pedalea.

404
00:37:43.250 --> 00:37:45.880
Prof Angélica Lizama: Bien, ahora ustedes van a leerlo

405
00:37:46.590 --> 00:37:49.089
Prof Angélica Lizama: para eso. Van a tener 3 min

406
00:37:49.380 --> 00:37:53.459
Prof Angélica Lizama: 3 a 4 min. Lo van a leer 2 veces.

407
00:37:53.690 --> 00:37:59.710
Prof Angélica Lizama: y aquellos que vayan terminando por inter No me van a escribir listo para poder saber, Ok.

408
00:38:00.370 --> 00:38:06.569
Prof Angélica Lizama: lectura silenciosa o personal, digamos, sin micrófono ya desde ahora. Ya

409
00:40:52.250 --> 00:40:54.699
Prof Angélica Lizama: ya Belén vamos a esperar al resto.

410
00:40:56.490 --> 00:41:03.970
Prof Angélica Lizama: vayan terminando. Entonces la lectura me van avisando por mi interno. Quienes ya terminaron. Sí.

411
00:41:06.710 --> 00:41:07.530
Prof Angélica Lizama: Super

412
00:41:11.460 --> 00:41:12.150
Prof Angélica Lizama: Mhm.

413
00:41:34.530 --> 00:41:35.400
Prof Angélica Lizama: Entonces

414
00:41:35.680 --> 00:41:37.960
Prof Angélica Lizama: aquí me lo envió Sofía.

415
00:41:42.760 --> 00:41:45.850
Prof Angélica Lizama: Es que si lo veo ahora, me me cierra el

416
00:41:45.960 --> 00:41:49.009
Prof Angélica Lizama: el P: P: T, Lo quiero leer dame

417
00:41:49.470 --> 00:41:50.380
Prof Angélica Lizama: un momento.

418
00:41:53.440 --> 00:41:55.399
Prof Angélica Lizama: ¿cómo has termino. Súper?

419
00:41:55.700 --> 00:41:57.400
Prof Angélica Lizama: Vamos con la actividad.

420
00:42:00.360 --> 00:42:02.669
Prof Angélica Lizama: Esperemos un poquito. Sí,

421
00:42:04.110 --> 00:42:05.650
Prof Angélica Lizama: Lo que van a hacer

422
00:42:07.670 --> 00:42:09.710
Prof Angélica Lizama: es determinar

423
00:42:11.590 --> 00:42:13.389
Prof Angélica Lizama: los personajes.

424
00:42:13.870 --> 00:42:15.010
Prof Angélica Lizama: quiénes son

425
00:42:15.250 --> 00:42:16.870
Prof Angélica Lizama: según categoría

426
00:42:17.610 --> 00:42:20.959
Prof Angélica Lizama: y narrador. Y para eso lo van a hacer en un

427
00:42:21.230 --> 00:42:24.960
Prof Angélica Lizama: Whiteboard para ir yo visualizando

428
00:42:28.960 --> 00:42:31.989
Prof Angélica Lizama: su trabajo, un momento para compartirles el link

429
00:42:41.660 --> 00:42:42.920
Prof Angélica Lizama: Dame un minuto.

430
00:44:24.710 --> 00:44:25.660
Prof Angélica Lizama: Ahora, sí

431
00:44:26.280 --> 00:44:27.880
Prof Angélica Lizama: les voy a compartir

432
00:44:32.970 --> 00:44:34.030
Prof Angélica Lizama: el

433
00:44:36.030 --> 00:44:36.700
Prof Angélica Lizama: Mhm.

434
00:44:39.740 --> 00:44:40.710
Prof Angélica Lizama: Ya estás

435
00:45:03.260 --> 00:45:05.719
Prof Angélica Lizama: estas actividad, encontré,

436
00:45:07.550 --> 00:45:08.690
Prof Angélica Lizama: veo el chat

437
00:45:09.440 --> 00:45:11.100
Prof Angélica Lizama: emiliana Súper

438
00:45:11.560 --> 00:45:13.869
Prof Angélica Lizama: va para todos. Entonces

439
00:45:14.000 --> 00:45:18.279
Prof Angélica Lizama: el link del Whiteboard. Donde vamos a trabajar este texto

440
00:45:19.360 --> 00:45:22.710
Prof Angélica Lizama: lo voy a proyectar para explicar que es lo que deben hacer.

441
00:45:25.340 --> 00:45:29.780
Prof Angélica Lizama: Si les pide un código ahí, entraron. No fue necesario. Parece

442
00:45:30.720 --> 00:45:33.380
Prof Angélica Lizama: súper ahí, entraron todo genial.

443
00:45:34.610 --> 00:45:36.630
Prof Angélica Lizama: Voy a proyectar el Whiteboard

444
00:45:37.450 --> 00:45:41.410
Prof Angélica Lizama: Es como nuestro cuaderno virtual. ¿cierto? Es súper práctico.

445
00:45:43.700 --> 00:45:48.129
Prof Angélica Lizama: Lo que deben hacer. Acá Voy a marcar el de cualquiera de ustedes

446
00:45:49.180 --> 00:45:50.919
Prof Angélica Lizama: tienen el texto acá,

447
00:45:52.940 --> 00:45:57.619
Prof Angélica Lizama: por si lo quieren volver a leer. Y ustedes deben establecer los tipos de personajes

448
00:45:59.030 --> 00:46:01.369
Prof Angélica Lizama: y establecer el tipo de narrador.

449
00:46:03.030 --> 00:46:04.719
Prof Angélica Lizama: según lo visto en clase.

450
00:46:05.910 --> 00:46:08.220
Prof Angélica Lizama: Y ustedes pueden escribir acá adentro.

451
00:46:08.690 --> 00:46:09.360
Prof Angélica Lizama: Sí,

452
00:46:10.060 --> 00:46:14.029
Prof Angélica Lizama: si ustedes ponen la 2 de texto, pueden escribir ahí.

453
00:46:14.730 --> 00:46:15.630
Prof Angélica Lizama: Y pueden

454
00:46:15.810 --> 00:46:18.980
Prof Angélica Lizama: ajustar el tamaño de la letra con el menos y el más.

455
00:46:23.010 --> 00:46:26.050
Prof Angélica Lizama: Si ustedes quieren mover esto, lo pueden hacer. Miren.

456
00:46:26.500 --> 00:46:31.300
Prof Angélica Lizama: si me dicen: profesora, necesito espacio. Ustedes pueden agrandar el cuadro.

457
00:46:32.510 --> 00:46:33.300
Prof Angélica Lizama: ya

458
00:46:34.080 --> 00:46:39.319
Prof Angélica Lizama: jueguen acá con el con con esto. No hay problema. Ustedes lo quieren poner abajo acá

459
00:46:39.540 --> 00:46:40.880
Prof Angélica Lizama: bien puede ser

460
00:46:41.720 --> 00:46:48.330
Prof Angélica Lizama: y mueven entonces todo y que quede ordenado visualmente. Y no hay problema. Si lo quieren dejar así perfecto. También.

461
00:46:51.640 --> 00:46:54.909
Prof Angélica Lizama: Entonces, este es nuestro momento de aplicar

462
00:46:55.960 --> 00:46:58.759
Prof Angélica Lizama: lo conceptual tipo de personaje.

463
00:46:59.030 --> 00:47:00.940
Prof Angélica Lizama: Y el tipo de Narrador.

464
00:47:01.140 --> 00:47:08.280
Prof Angélica Lizama: voy a tomarle Pantallazo a lo que hemos visto de la clase anterior y la de hoy para que lo puedan visualizar. Ok

465
00:47:42.530 --> 00:47:48.240
Prof Angélica Lizama: en los tipos de narrador. Y ahora, hoy en día, lo de los personajes.

466
00:48:16.860 --> 00:48:22.239
Prof Angélica Lizama: En mi niña me explico, no que aparece en blanco Andrés. Qué extraño ves ¿cierto? Internet.

467
00:48:22.390 --> 00:48:24.629
Prof Angélica Lizama: porque yo en trato Whiteboard.

468
00:48:25.360 --> 00:48:26.200
Prof Angélica Lizama: mira

469
00:48:26.510 --> 00:48:27.490
Prof Angélica Lizama: Andrés.

470
00:48:28.740 --> 00:48:32.530
Prof Angélica Lizama: yo estoy ahí en tu whiteboard. Y lo puedo ver sin problema.

471
00:48:33.600 --> 00:48:36.190
Prof Angélica Lizama: Estos Todos todos tienen la actividad.

472
00:48:36.420 --> 00:48:39.739
Prof Angélica Lizama: Deberías poder entrar, cierra la página y vuelve a entrar.

473
00:48:40.860 --> 00:48:46.590
Prof Angélica Lizama: Y si no es siem, es imposible que entres lo haces en un cuaderno. No te no te hagas problema.

474
00:48:47.080 --> 00:48:48.600
Prof Angélica Lizama: envío

475
00:48:48.730 --> 00:48:52.310
Prof Angélica Lizama: emiliana. Dame un momento. Déjame enviar lo de los personajes.

476
00:48:52.720 --> 00:48:55.049
Prof Angélica Lizama: y les explico otra vez.

477
00:49:04.370 --> 00:49:06.670
Prof Angélica Lizama: y ahí envío lo de los personajes.

478
00:49:08.260 --> 00:49:12.420
Prof Angélica Lizama: Andrés Hazlo en un cuaderno o en un word.

479
00:49:13.210 --> 00:49:19.570
Prof Angélica Lizama: sí. Pero pero la idea es que no, no te quedes estancado en que no pudiste entrar, No, no te hagas problema

480
00:49:20.310 --> 00:49:24.719
Prof Angélica Lizama: ya emiliana. Lo que deben hacer es entrar al link que envié de white board.

481
00:49:27.900 --> 00:49:28.900
Prof Angélica Lizama: sí sí

482
00:49:29.330 --> 00:49:31.069
Prof Angélica Lizama: lograron entrar los demás

483
00:49:31.720 --> 00:49:38.239
Prof Angélica Lizama: con el mismo texto que se leyó, que es un paseo en bicicleta. Para eso deben establecer los tipos de personajes.

484
00:49:39.380 --> 00:49:40.820
Prof Angélica Lizama: Sabemos que está

485
00:49:41.130 --> 00:49:47.599
Prof Angélica Lizama: el narrador que es un personaje. Yo no les voy a dar más pistas y tenemos a Cristo. Entonces ustedes deben determinar

486
00:49:48.510 --> 00:50:00.819
Prof Angélica Lizama: los 2 personajes, determinan su participación. Es principal secundario o incidental Según complejidad, es plano o es redondo según evolución, es estático o dinámico.

487
00:50:00.970 --> 00:50:07.169
Prof Angélica Lizama: Y si es transformación, es un arquetipo, un estereotipo, una caricatura o es un personaje individual.

488
00:50:07.790 --> 00:50:09.929
Prof Angélica Lizama: ¿qué es lo más normal para nosotros?

489
00:50:11.120 --> 00:50:18.980
Prof Angélica Lizama: Y según narrador, es omnisciente. Es un narrador observador. Es un narrador protagonista o un narrador testigo

490
00:50:21.240 --> 00:50:23.689
Prof Angélica Lizama: para eso. Van a tener 5 min.

491
00:50:26.730 --> 00:50:31.239
Prof Angélica Lizama: Vamos a revisar 6 min. Vamos a revisar a las 9 35,

492
00:50:34.200 --> 00:50:36.650
Prof Angélica Lizama: Y así nos quedan 5 min para el cierre.

493
00:50:37.290 --> 00:50:40.209
Prof Angélica Lizama: 5 min justo desde ahora, ya por favor.

494
00:50:46.620 --> 00:50:47.800
Prof Angélica Lizama: no

495
00:51:33.330 --> 00:51:37.309
Prof Angélica Lizama: en mañana.

496
00:51:38.660 --> 00:51:42.189
Prof Angélica Lizama: Sí, el tuyo está en blanco. Efectivamente, no sé por qué

497
00:51:42.430 --> 00:51:43.500
Prof Angélica Lizama: déjame

498
00:51:44.580 --> 00:51:51.260
Prof Angélica Lizama: pegar el texto. Lo voy a pegar en tu cuaderno virtual, digamos, dame un momento

499
00:52:00.500 --> 00:52:03.599
Prof Angélica Lizama: emilian ahí está el texto completo debajo.

500
00:52:04.920 --> 00:52:07.000
Prof Angélica Lizama: Déjame ver si puedo copiar. Esto.

501
00:52:07.110 --> 00:52:08.810
Prof Angélica Lizama: Dame un segundo. Lo hago rápido.

502
00:52:42.740 --> 00:52:48.480
Prof Angélica Lizama: Ahí lo pegué. Pegué todo de nuevo en tu cuaderno virtual, tu Whiteboard.

503
00:52:48.590 --> 00:52:49.400
Prof Angélica Lizama: Claro.

504
00:52:57.210 --> 00:52:58.630
Prof Angélica Lizama: no te escucho.

505
00:52:59.040 --> 00:53:07.800
Carolina_Angelica_Roman_Sandoval: Profe disculpe es que la verdad que me cuesta un poco como entender que tengo que escribir es que no sé.

506
00:53:08.420 --> 00:53:09.810
Prof Angélica Lizama: Es

507
00:53:09.810 --> 00:53:15.910
Prof Angélica Lizama: el tipo de personaje. Por ejemplo, tenemos a este joven a este niño

508
00:53:17.390 --> 00:53:22.330
Prof Angélica Lizama: que tiene una experiencia con Cristo, que es un personaje en la historia.

509
00:53:22.490 --> 00:53:23.180
Prof Angélica Lizama: ya

510
00:53:23.550 --> 00:53:27.199
Prof Angélica Lizama: el que narra en primera persona que es el personaje. También

511
00:53:27.730 --> 00:53:29.430
Prof Angélica Lizama: es un personaje

512
00:53:29.890 --> 00:53:33.429
Prof Angélica Lizama: según la categoría que vimos en clase y que la envía al chat

513
00:53:34.350 --> 00:53:40.549
Prof Angélica Lizama: es un personaje principal, secundario o incidental, y aprovecho de resolver tu duda.

514
00:53:41.200 --> 00:53:42.409
Prof Angélica Lizama: Creo que Belén.

515
00:53:42.530 --> 00:53:48.169
Prof Angélica Lizama: el incidental aparece una vez y listo. Sí, por eso es incidental

516
00:53:49.940 --> 00:53:52.230
Prof Angélica Lizama: con una. Veo 2 veces y nada más.

517
00:53:52.760 --> 00:53:53.930
Prof Angélica Lizama: No participa en toda la.

518
00:53:53.930 --> 00:53:55.170
Carolina_Angelica_Roman_Sandoval: Gracias. Profe.

519
00:53:55.330 --> 00:53:55.930
Prof Angélica Lizama: Ya

520
00:53:57.470 --> 00:53:58.350
Prof Angélica Lizama: sí

521
00:53:59.340 --> 00:54:01.280
Prof Angélica Lizama: 2 min y revisamos.

522
00:54:02.230 --> 00:54:06.469
Prof Angélica Lizama: Y a medida que vamos revisando, pueden ir completando su tarea. Y les va a quedar claro.

523
00:54:07.000 --> 00:54:08.180
Prof Angélica Lizama: se los aseguro

524
00:54:11.520 --> 00:54:14.619
Prof Angélica Lizama: 2 min. Entonces y revisamos.

525
00:56:11.790 --> 00:56:15.150
Prof Angélica Lizama: vamos a revisar porque nos quedan 5 min de clase

526
00:56:15.840 --> 00:56:19.329
Prof Angélica Lizama: y así hacemos el cierre de todo.

527
00:56:20.130 --> 00:56:22.990
Prof Angélica Lizama: como debe ser. Vamos con el texto

528
00:56:23.230 --> 00:56:26.560
Prof Angélica Lizama: y los personajes tenemos entonces

529
00:56:27.040 --> 00:56:30.069
Prof Angélica Lizama: que dice al principio, yo veía a Dios

530
00:56:30.640 --> 00:56:32.110
Prof Angélica Lizama: Y este yo

531
00:56:32.330 --> 00:56:35.899
Prof Angélica Lizama: que está relatando, se encuentra con otro personaje

532
00:56:36.280 --> 00:56:37.250
Prof Angélica Lizama: que es.

533
00:56:37.550 --> 00:56:39.170
Prof Angélica Lizama: Primero le llama a él

534
00:56:39.460 --> 00:56:42.779
Prof Angélica Lizama: como un pronombre personal y después. Sabemos que es Cristo.

535
00:56:42.920 --> 00:56:48.820
Prof Angélica Lizama: Entonces, ese yo, que es primera persona, su participación, entonces, va a ser principal

536
00:56:49.870 --> 00:56:54.329
Prof Angélica Lizama: principal porque todo gira en torno al mismo con Cristo

537
00:56:54.960 --> 00:56:56.760
Prof Angélica Lizama: según complejidad.

538
00:56:58.040 --> 00:57:09.989
Prof Angélica Lizama: Podríamos decir que es redondo porque al principio dice que él no creía. No confiaba en Cristo y luego, si lo hace ya hay un cambio. Entonces en la personalidad de este personaje.

539
00:57:11.420 --> 00:57:12.660
Prof Angélica Lizama: Por lo tanto.

540
00:57:12.810 --> 00:57:14.130
Prof Angélica Lizama: su evolución

541
00:57:14.950 --> 00:57:17.780
Prof Angélica Lizama: no es estática, es decir, no es

542
00:57:17.970 --> 00:57:21.330
Prof Angélica Lizama: sin cambios. Él evoluciona.

543
00:57:21.670 --> 00:57:24.279
Prof Angélica Lizama: Podríamos decir que puede ser dinámico.

544
00:57:24.780 --> 00:57:27.950
Prof Angélica Lizama: aunque sea un cuento po bastante cortito

545
00:57:28.410 --> 00:57:30.469
Prof Angélica Lizama: y según transformación.

546
00:57:30.740 --> 00:57:43.080
Prof Angélica Lizama: nos quedamos con el último, que es individual. Es un personaje bastante normal, digamos, no es ni una caricatura. No tiene una, una, un un rasgo esencial no es individual. Entonces.

547
00:57:43.290 --> 00:57:55.270
Prof Angélica Lizama: el primer personaje es principal redondo, dinámico e individual, y tenemos a Cristo, que también es principal porque está en toda la historia, participa con el el protagonista

548
00:57:56.810 --> 00:58:03.229
Prof Angélica Lizama: en complejidad. Es es plano, digamos, no hay ningún cambio. Por lo tanto, también es estático

549
00:58:03.840 --> 00:58:06.569
Prof Angélica Lizama: de principio a fin. Es el mismo personaje

550
00:58:06.800 --> 00:58:08.530
Prof Angélica Lizama: y en transformación.

551
00:58:09.510 --> 00:58:13.840
Prof Angélica Lizama: podríamos decir que puede ser un arquetipo desde

552
00:58:13.950 --> 00:58:17.440
Prof Angélica Lizama: el conocimiento que todos tenemos de quien es Cristo.

553
00:58:17.670 --> 00:58:21.580
Prof Angélica Lizama: Y por lo tanto, hay rasgos esenciales de él que todos podemos manejar.

554
00:58:21.920 --> 00:58:24.739
Prof Angélica Lizama: Sí, Entonces Cristo sería principal

555
00:58:25.050 --> 00:58:27.770
Prof Angélica Lizama: plano estático arquetipo.

556
00:58:28.300 --> 00:58:29.910
Prof Angélica Lizama: Vamos con el narrador.

557
00:58:32.150 --> 00:58:39.740
Prof Angélica Lizama: el narrador. Sabemos que es el yo. Al principio, yo veía a Dios y todo es un yo con Cristo.

558
00:58:40.080 --> 00:58:45.389
Prof Angélica Lizama: Él entonces está dentro de la historia. Habla en primera persona.

559
00:58:45.750 --> 00:58:49.960
Prof Angélica Lizama: Y es protagonista porque narra lo que a él le sucede con Cristo.

560
00:58:50.070 --> 00:58:51.120
Prof Angélica Lizama: ¿se entiende?

561
00:58:52.530 --> 00:58:53.260
Prof Angélica Lizama: Sí.

562
00:58:55.600 --> 00:58:59.950
Prof Angélica Lizama: Carol. ¿tienes alguna duda? ¿tienes la mano levantada? Tomás: me hace así? Muy bien.

563
00:59:01.330 --> 00:59:02.450
Prof Angélica Lizama: y leo.

564
00:59:02.450 --> 00:59:04.170
Carolina_Angelica_Roman_Sandoval: Disculpe, se me quedó la mano.

565
00:59:04.560 --> 00:59:05.780
Prof Angélica Lizama: Vale, no te preocupes.

566
00:59:07.020 --> 00:59:08.300
Prof Angélica Lizama: Isabela.

567
00:59:09.840 --> 00:59:15.910
Prof Angélica Lizama: Lo voy a retomar después, si es que me acuerdo la próxima clase, porque justo nos quedan 2 min. Sí,

568
00:59:16.020 --> 00:59:17.330
Prof Angélica Lizama: ya terminaron

569
00:59:18.110 --> 00:59:18.850
Prof Angélica Lizama: ya

570
00:59:18.960 --> 00:59:27.090
Prof Angélica Lizama: la próxima clase. Lo voy a anotar para que no se me olvide. Tenía un juego, pero no alcanzamos un juego con respecto a los conceptos.

571
00:59:29.690 --> 00:59:33.570
Prof Angélica Lizama: Dame un momento pendiente. Entonces, del juego

572
00:59:33.750 --> 00:59:37.560
Prof Angélica Lizama: con conceptos de Narrador: Ya lo vamos a hacer la próxima clase?

573
00:59:37.680 --> 00:59:38.530
Prof Angélica Lizama: Bien.

574
00:59:38.890 --> 00:59:42.160
Prof Angélica Lizama: nos queda un minuto alguna duda o pregunta.

575
00:59:45.240 --> 00:59:46.040
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: No sé.

576
00:59:46.680 --> 00:59:53.039
Prof Angélica Lizama: Bien Sofía no alcanza leerlo. Me queda pendiente. Ya muchas gracias a todos por participar

577
00:59:53.710 --> 00:59:56.449
Prof Angélica Lizama: que estén bien. Nos vemos. Chao.

578
00:59:56.480 --> 00:59:58.120
Prof Angélica Lizama: nos vemos Profe.

579
00:59:58.120 --> 00:59:59.240
Carolina_Angelica_Roman_Sandoval: No profe que estoy bien.

580
00:59:59.240 --> 01:00:00.030
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: No son.

581
01:00:00.030 --> 01:00:00.730
Prof Angélica Lizama: De todo.

582
01:00:00.730 --> 01:00:02.470
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Yo creo que cuídese.

583
01:00:02.650 --> 01:00:03.610
DARIO_ANDRE_MALDONADO_LOPEZ: Chao.

584
01:00:03.610 --> 01:00:05.339
Prof Angélica Lizama: Chao cuídense igual adiós.