WEBVTT

1
00:00:04.870 --> 00:00:06.929
Brincus Anfitrión: Hola, Luna. ¿qué tal?

2
00:00:08.460 --> 00:00:09.960
Brincus Anfitrión: Hola, Cristina.

3
00:00:12.690 --> 00:00:14.160
Brincus Anfitrión: ¿Cómo están?

4
00:00:15.320 --> 00:00:19.250
Brincus Anfitrión: Hola, Anthu. ¿qué tal? Emilia? Sofía?

5
00:00:19.970 --> 00:00:21.600
Brincus Anfitrión: Muy bienvenidas?

6
00:00:23.340 --> 00:00:25.620
Brincus Anfitrión: Leonor: Hola. Hola.

7
00:00:29.510 --> 00:00:32.990
Brincus Anfitrión: Excelente. Hola, Cristina. ¿cómo están

8
00:00:33.620 --> 00:00:34.600
Antu_miguel_glover_maluenda: Bueno.

9
00:00:34.600 --> 00:00:35.250
Antu_miguel_glover_maluenda: era

10
00:00:35.250 --> 00:00:38.849
Brincus Anfitrión: Y ahí sonó. ¿qué? Bueno, me alegro.

11
00:00:38.960 --> 00:00:52.800
Brincus Anfitrión: Aquí estamos con este día tan inestable aquí en Santiago, que sale el solcito se esconde, hace frío. Así que estamos entre que me muevo. Me paro. Me siento a ver si entro un poquito en calor.

12
00:00:54.450 --> 00:00:59.539
Brincus Anfitrión: pero muy contenta de que ya nuevamente nos encontremos que quedamos en

13
00:01:00.050 --> 00:01:09.849
Brincus Anfitrión: ayer, leyendo esta historia y ustedes haciendo este trabajo del muro. Hola, Sofía, Vieneser Ben Ezer, que llámese tu apellido.

14
00:01:09.960 --> 00:01:11.690
Brincus Anfitrión: lo he practicado harto

15
00:01:11.990 --> 00:01:13.910
Brincus Anfitrión: en concepción.

16
00:01:15.670 --> 00:01:20.599
Brincus Anfitrión: Hay Sol con lluvia. Ay qué lindo de ver un arco iris precioso. Cristina

17
00:01:24.320 --> 00:01:28.680
Brincus Anfitrión: sí, unas ganas de escaparme de Santiago. Así que voy a buscar mi espacio

18
00:01:29.400 --> 00:01:35.369
Brincus Anfitrión: porque me encanta. Me encanta. Me encanta este país. Encuentro que el norte y el sur es

19
00:01:35.830 --> 00:01:37.490
Brincus Anfitrión: demasiado lindo.

20
00:01:37.810 --> 00:01:41.350
Brincus Anfitrión: Todos los rincones hay que saberlo apreciar.

21
00:01:42.150 --> 00:01:47.320
Brincus Anfitrión: Así que ganas, no me faltan de una escapadita por donde ustedes viven.

22
00:01:48.030 --> 00:01:48.910
Brincus Anfitrión: Mhm.

23
00:01:51.000 --> 00:01:57.570
Brincus Anfitrión: Bien, voy a empezar a colocar el material para que empecemos a conversar y trabajar en ello.

24
00:02:42.120 --> 00:02:43.120
Brincus Anfitrión: Bueno.

25
00:02:44.210 --> 00:02:45.840
Brincus Anfitrión: ayer quedamos

26
00:02:48.610 --> 00:02:55.410
Brincus Anfitrión: en un momento en que leímos una historia. No es cierto. Un cuento breve

27
00:02:56.240 --> 00:03:00.800
Brincus Anfitrión: y que, a propósito de ese cuento, yo les dije que lo leyeran y escribieran

28
00:03:01.330 --> 00:03:03.090
Brincus Anfitrión: todo lo que les surgía

29
00:03:03.330 --> 00:03:06.780
Brincus Anfitrión: en el muro que armamos ahí en el pádel ya.

30
00:03:07.540 --> 00:03:12.939
Brincus Anfitrión: Sin embargo, les comento que esta clase, que esta sesión, que vamos a trabajar juntas y juntas.

31
00:03:13.230 --> 00:03:16.629
Brincus Anfitrión: La titulé historias ancestrales.

32
00:03:16.920 --> 00:03:19.040
Brincus Anfitrión: claves de interpretación.

33
00:03:19.530 --> 00:03:23.130
Brincus Anfitrión: No hemos terminado y yo creo que va a ser

34
00:03:23.340 --> 00:03:30.039
Brincus Anfitrión: bastante más extenso de lo que 1 usualmente cree que tiene que desarrollar un tema.

35
00:03:30.340 --> 00:03:32.659
Brincus Anfitrión: esto de las claves de interpretación.

36
00:03:32.950 --> 00:03:39.739
Brincus Anfitrión: porque básicamente, la base de la comprensión lectora está en este tema que estamos viendo

37
00:03:39.900 --> 00:03:42.360
Brincus Anfitrión: que es poder reconocer

38
00:03:42.970 --> 00:03:54.319
Brincus Anfitrión: los elementos tanto internos del texto como externo para generar una resignificación de este cuando lo leemos. Y cuando nos

39
00:03:54.890 --> 00:04:06.499
Brincus Anfitrión: nos conectamos con él, ¿verdad? Porque yo no puedo interpretar un texto si no reconozco cómo cada 1 de esos elementos, tanto estructurales.

40
00:04:06.790 --> 00:04:14.579
Brincus Anfitrión: cómo el momento, la situación, el origen de quien lo escribió, influyeron en este

41
00:04:15.440 --> 00:04:22.310
Brincus Anfitrión: o voy a poder hacerlo, pero voy a poder hacerlo con tan pocos elementos que tal vez la riqueza que me va a entregar el texto va a ser muy menor.

42
00:04:22.530 --> 00:04:26.290
Brincus Anfitrión: Entonces estábamos, ya habíamos trabajado

43
00:04:26.530 --> 00:04:30.399
Brincus Anfitrión: simplemente a modo de síntesis. Ya

44
00:04:30.760 --> 00:04:34.579
Brincus Anfitrión: habíamos trabajado como

45
00:04:35.330 --> 00:04:51.549
Brincus Anfitrión: estos elementos estructurales de la del del del texto que lo utilizamos tanto para textos literarios como no literarios, al al utilizarlo en un texto literario, cobran un valor especial específico

46
00:04:51.970 --> 00:04:53.009
Brincus Anfitrión: y que, además

47
00:04:53.420 --> 00:04:58.019
Brincus Anfitrión: de existir una serie de elementos con que se construye la obra.

48
00:04:58.680 --> 00:05:13.490
Brincus Anfitrión: Hay en el texto niveles, no cierto de comprensión que va desde lo más literal hasta la resignificación del tiempo del texto, que es la interpretación propia. A la luz de mis propias experiencias

49
00:05:14.070 --> 00:05:18.449
Brincus Anfitrión: y cómo el texto también ofrece un nivel diferencial que está

50
00:05:18.980 --> 00:05:20.090
Brincus Anfitrión: que

51
00:05:20.770 --> 00:05:28.559
Brincus Anfitrión: en el fondo instalado a partir de información que tiene el texto y yo pudiera, eventualmente, concluir

52
00:05:31.080 --> 00:05:34.479
Brincus Anfitrión: y tan precisamente ejercitando lo aprendido con

53
00:05:35.930 --> 00:05:37.830
Brincus Anfitrión: voy a ir primero para acá

54
00:05:38.060 --> 00:05:42.650
Brincus Anfitrión: con este texto que se llamaba detective bonaerense.

55
00:05:42.830 --> 00:05:45.880
Brincus Anfitrión: ya que dimos un tiempo para leerlo.

56
00:05:46.300 --> 00:05:55.280
Brincus Anfitrión: Lo vamos a volver a leer como para retomar y acordarnos, porque escribimos lo que escribimos y por qué dijimos lo que dijimos, ¿verdad?

57
00:05:56.360 --> 00:05:59.329
Brincus Anfitrión: No sé si hay alguien que quiera leerlo.

58
00:06:14.250 --> 00:06:15.520
Brincus Anfitrión: No lo leo yo.

59
00:06:16.750 --> 00:06:17.470
Brincus Anfitrión: Bueno.

60
00:06:17.690 --> 00:06:18.560
Brincus Anfitrión: dice.

61
00:06:19.430 --> 00:06:28.139
Brincus Anfitrión: pasamos el día con monique remodelando en la habitación del hotel Perdón, remoloneando en la habitación del hotel hasta las 7 de la tarde

62
00:06:28.940 --> 00:06:35.789
Brincus Anfitrión: en un restaurante del centro de quiruna, nos encontramos a cenar con amadeo y un amigo que se ha hecho

63
00:06:36.030 --> 00:06:40.239
Brincus Anfitrión: un sueco de unos 30 años que habla castellano bastante bien.

64
00:06:40.420 --> 00:06:45.080
Brincus Anfitrión: aunque conjuga más los verbos y la pifia. En los artículos.

65
00:06:46.220 --> 00:06:54.789
Brincus Anfitrión: vivió en Centroamérica con sus padres durante su infancia, usa lentes y tiene una sonrisa muy divertida.

66
00:06:55.340 --> 00:06:56.180
Brincus Anfitrión: Monique

67
00:06:56.290 --> 00:07:01.229
Brincus Anfitrión: se ha puesto un vestido negro y lleva un cinturón psicodélico que le rodea la cintura.

68
00:07:01.830 --> 00:07:07.879
Brincus Anfitrión: Son unos ojos de cerámica pintados con esmalte verde amarrados a una cadenita de metal.

69
00:07:08.330 --> 00:07:11.449
Brincus Anfitrión: comemos sopa de pescado y ensalada de papas

70
00:07:12.010 --> 00:07:15.439
Brincus Anfitrión: durante la cena recibo el llamado de Olof.

71
00:07:16.010 --> 00:07:18.620
Brincus Anfitrión: Mañana nos encontraremos en su despacho.

72
00:07:18.870 --> 00:07:23.959
Brincus Anfitrión: Tiene novedades importantes de Johan. No tiene novedades importantes.

73
00:07:25.240 --> 00:07:26.480
Brincus Anfitrión: Ay, me perdí

74
00:07:26.920 --> 00:07:28.810
Brincus Anfitrión: de arañita.

75
00:07:29.030 --> 00:07:32.399
Brincus Anfitrión: Más tarde seguimos la sobremesa en la habitación.

76
00:07:33.640 --> 00:07:38.420
Brincus Anfitrión: Johan, el amigo de Amadeo, toca la guitarra mientras las cervezas van y vienen.

77
00:07:38.630 --> 00:07:42.959
Brincus Anfitrión: Estoy sentado en el piso. La espalda apoyada contra la pared

78
00:07:43.120 --> 00:07:52.579
Brincus Anfitrión: relajado en la otra punta de la pieza monique fuma y canta con Johan, que se sabe un par de canciones de Silvia, Rodríguez

79
00:07:53.810 --> 00:07:59.700
Brincus Anfitrión: Amadeo dibuja algunas cosas de para despatarrados sobre el almohadón.

80
00:07:59.820 --> 00:08:04.749
Brincus Anfitrión: La escena me hace acordar de pronto a las reuniones en casa de mi hermano.

81
00:08:05.140 --> 00:08:08.400
Brincus Anfitrión: esas comilonas con sus compañeros de facultad.

82
00:08:08.600 --> 00:08:14.450
Brincus Anfitrión: artistas, estudiantes de filosofía, cosas que entonces eran para mí, tan raras.

83
00:08:14.710 --> 00:08:20.499
Brincus Anfitrión: me sentía ajeno a todo eso y a la vez fascinado por algo que no podía entender.

84
00:08:21.320 --> 00:08:26.740
Brincus Anfitrión: Ojalá que las hojas no te toquen el cuerpo cuando caigan canta. Johann y monique.

85
00:08:26.900 --> 00:08:33.199
Brincus Anfitrión: y sus acentos de español atravesado le dan a la canción, una belleza especialísima

86
00:08:33.730 --> 00:08:36.330
Brincus Anfitrión: para que no las puedas convertir en cristal.

87
00:08:36.559 --> 00:08:40.740
Brincus Anfitrión: Me parece mentira ser parte de todo esto de esta noche, acá

88
00:08:40.850 --> 00:08:43.370
Brincus Anfitrión: y aquellas noches en casa de mi hermano.

89
00:08:43.620 --> 00:08:47.329
Brincus Anfitrión: ojalá que la lluvia deje de ser milagro que baja por tu cuerpo.

90
00:08:47.820 --> 00:08:53.950
Brincus Anfitrión: Monique se ha equivocado en una palabra y con Johan Ríen por el pifia.

91
00:08:54.500 --> 00:08:57.869
Brincus Anfitrión: Ojalá que la luna pueda salir sin ti.

92
00:08:58.170 --> 00:09:01.589
Brincus Anfitrión: Ojalá que esta sensación dure por siempre.

93
00:09:01.860 --> 00:09:04.729
Brincus Anfitrión: Ojalá que la tierra no te bese los pasos.

94
00:09:04.910 --> 00:09:08.180
Brincus Anfitrión: Ojalá que esta noche dure para siempre.

95
00:09:09.110 --> 00:09:11.760
Brincus Anfitrión: Ahí está la fuente de donde tomé el texto.

96
00:09:12.510 --> 00:09:15.679
Brincus Anfitrión: Y la idea era que ustedes la leyeran y

97
00:09:15.870 --> 00:09:22.669
Brincus Anfitrión: pudieran anotar todo lo que les iba surgiendo a partir de la lectura de

98
00:09:23.080 --> 00:09:25.069
Brincus Anfitrión: este cuento. Y

99
00:09:26.540 --> 00:09:27.389
Brincus Anfitrión: y acá

100
00:09:27.790 --> 00:09:33.220
Brincus Anfitrión: fueron lo que anotaron algunos de Uds. Que los voy a leer porque puede que estén un poco chiquitito y que dice

101
00:09:33.550 --> 00:09:37.660
Brincus Anfitrión: la cambio anotó. Siempre hay un tiempo para recordar.

102
00:09:38.010 --> 00:09:51.760
Brincus Anfitrión: A mí me parece que está en medio de una investigación, pero está aprovechando los buenos momentos para recordar lo que en algún momento le era ajeno, conoce a nuevas personas. Disfruta de conocer. Y está fascinado.

103
00:09:53.280 --> 00:09:56.269
Brincus Anfitrión: Aday dice Monique tiene un estilo raro

104
00:09:57.050 --> 00:10:04.789
Brincus Anfitrión: sopa de pescado. Me provoca asco, dice la bai arañita. Será un código para hablar de X persona.

105
00:10:05.290 --> 00:10:10.879
Brincus Anfitrión: Sus acentos de español atravesado entonces monique también se es extranjera.

106
00:10:13.070 --> 00:10:14.250
Brincus Anfitrión: Sofía

107
00:10:15.500 --> 00:10:23.739
Brincus Anfitrión: es un muchacho que atesora la instancia que tiene con sus amigos. A pesar de ser breve y simple

108
00:10:24.950 --> 00:10:32.809
Brincus Anfitrión: y luna, dice una persona que disfruta el ambiente en el que está ya que se siente algo familiar.

109
00:10:34.070 --> 00:10:39.709
Brincus Anfitrión: ¿por qué creen ustedes que yo les hice anotar eso que les dije? Anoté todo lo que se les aparezca en la cabeza.

110
00:10:52.950 --> 00:10:58.710
Brincus Anfitrión: ¿qué creen que relación tiene con estar leyendo que yo les haga notar esto?

111
00:11:22.650 --> 00:11:32.969
Brincus Anfitrión: Se pueden equivocar. Pueden decir algo que no sea adecuado. Pueden simplemente opinar, porque es la única manera que yo sé desde donde están pensando.

112
00:11:36.330 --> 00:11:42.120
Brincus Anfitrión: porque que yo les informe no les aporta mayormente al desarrollo de ustedes para

113
00:11:42.350 --> 00:11:43.440
Brincus Anfitrión: analizar.

114
00:11:43.730 --> 00:11:50.450
Brincus Anfitrión: pero si ustedes me hablan, yo puedo entender desde dónde están mirando la lectura, o entendiendo lo que hacemos.

115
00:12:03.970 --> 00:12:07.349
Brincus Anfitrión: ¿Qué es lo que está anotado, acá? ¿qué refleja esto?

116
00:12:16.100 --> 00:12:17.040
Brincus Anfitrión: Leonor

117
00:12:17.900 --> 00:12:22.309
Leonor_Alexandra_Ruiz_Navarrete: Observaciones personales de lo que a cada 1 le llamó la atención

118
00:12:23.090 --> 00:12:29.909
Brincus Anfitrión: Son observaciones personales, pero que no están separadas. Leonor de lo que el texto mismo.

119
00:12:31.680 --> 00:12:36.310
Brincus Anfitrión: porque cuando la cami pone, siempre hay un tiempo para recordar. Pregunto.

120
00:12:36.460 --> 00:12:39.990
Brincus Anfitrión: el personaje recuerda, en algún momento.

121
00:12:42.850 --> 00:12:45.490
Brincus Anfitrión: ¿tiene algún momento en que haga

122
00:12:45.640 --> 00:12:48.520
Brincus Anfitrión: un recuerdo o se conecte con el pasado.

123
00:13:01.520 --> 00:13:03.959
Brincus Anfitrión: Ustedes tienen el texto. Lo vimos ayer.

124
00:13:04.480 --> 00:13:07.980
Brincus Anfitrión: sí, ¿verdad? Exacto. Luna. Sofía. Sí,

125
00:13:08.900 --> 00:13:12.590
Brincus Anfitrión: un momento en que él recuerda los encuentros con su hermano.

126
00:13:13.250 --> 00:13:17.749
Brincus Anfitrión: Pero sin embargo, lo de pone Nakami es siempre hay un tiempo para recordar.

127
00:13:17.920 --> 00:13:20.300
Brincus Anfitrión: No está hablando ni de la historia

128
00:13:21.770 --> 00:13:24.179
Brincus Anfitrión: directamente, literalmente.

129
00:13:24.650 --> 00:13:31.379
Brincus Anfitrión: Y tal vez tampoco está hablando desde la literalidad de la persona que tiene esta reflexión.

130
00:13:32.010 --> 00:13:36.450
Brincus Anfitrión: porque nosotros nosotras, cuando leemos

131
00:13:36.590 --> 00:13:41.979
Brincus Anfitrión: leemos ya con una serie de experiencias y conocimientos en nuestra cabeza.

132
00:13:42.680 --> 00:13:45.010
Brincus Anfitrión: Por lo tanto, lo que yo lea

133
00:13:45.500 --> 00:13:52.040
Brincus Anfitrión: se va a ver impactado por todos estos elementos que salen. Monique tiene un estilo raro.

134
00:13:52.370 --> 00:13:53.360
Brincus Anfitrión: Y si

135
00:13:54.700 --> 00:13:58.179
Brincus Anfitrión: Adán Aday dice que tiene un estilo raro.

136
00:13:59.580 --> 00:14:00.430
Brincus Anfitrión: que

137
00:14:01.190 --> 00:14:04.220
Brincus Anfitrión: es raro para la percepción de ella.

138
00:14:04.990 --> 00:14:09.490
Brincus Anfitrión: Y resulta que en la pregunta que me hacen respecto al texto

139
00:14:09.630 --> 00:14:11.249
Brincus Anfitrión: es como en Monique

140
00:14:11.610 --> 00:14:15.700
Brincus Anfitrión: y yo la describo como rara, No estoy hablando del texto.

141
00:14:15.860 --> 00:14:19.039
Brincus Anfitrión: Estoy hablando de lo que me pasó con el texto.

142
00:14:20.710 --> 00:14:33.289
Brincus Anfitrión: Entonces quise partir por esto, porque quiero que entiendan que, aparte de todo lo que hemos estudiado para analizar un texto que son los elementos que estructuran el texto.

143
00:14:33.730 --> 00:14:38.209
Brincus Anfitrión: también hay una serie de conocimientos internos

144
00:14:38.430 --> 00:14:42.400
Brincus Anfitrión: que están instalados en nosotros desde antes de nacer

145
00:14:42.840 --> 00:14:44.579
Brincus Anfitrión: y que los vamos a ver Hoy día.

146
00:14:45.170 --> 00:14:47.269
Brincus Anfitrión: hay un conocimiento ancestral

147
00:14:47.690 --> 00:14:54.199
Brincus Anfitrión: que está instalado, que lo hemos aprendido a través de nuestra convivencia con nuestro entorno.

148
00:14:54.610 --> 00:14:57.119
Brincus Anfitrión: Y que eso cuando yo leo

149
00:14:57.570 --> 00:14:59.209
Brincus Anfitrión: también se conecta.

150
00:14:59.840 --> 00:15:04.200
Brincus Anfitrión: entonces el acto de comprender un texto desde el texto

151
00:15:04.310 --> 00:15:06.789
Brincus Anfitrión: es siempre volver al texto.

152
00:15:07.120 --> 00:15:15.680
Brincus Anfitrión: porque o si no lo primero que aparece. Son estos comentarios que son comentarios desde mi experiencia con el texto.

153
00:15:16.500 --> 00:15:20.669
Brincus Anfitrión: y eso va a influir en cómo yo voy a mirar la respuesta

154
00:15:21.410 --> 00:15:34.309
Brincus Anfitrión: va a influir en lo que me acuerdo de lo que me dijeron sopa de pescado me provocó asco? Super Bueno, el comentario, porque cuando yo leo tan vivencialmente conectado con la lectura.

155
00:15:34.530 --> 00:15:39.239
Brincus Anfitrión: cuando me pregunten que haga un análisis de algo.

156
00:15:39.960 --> 00:15:43.709
Brincus Anfitrión: voy a tal vez colocar mucho más de lo que me pasó a mí

157
00:15:44.260 --> 00:15:48.100
Brincus Anfitrión: que de los elementos sobre los cuales debo analizar el texto.

158
00:15:48.900 --> 00:15:49.730
Brincus Anfitrión: Ya

159
00:15:50.400 --> 00:15:54.920
Brincus Anfitrión: entonces el ejercicio de ayer es, primero que tuvieran una primera percepción

160
00:15:55.050 --> 00:15:59.819
Brincus Anfitrión: de entender desde dónde nos conectamos cuando leemos. Nos conectamos desde lo personal.

161
00:15:59.960 --> 00:16:01.500
Brincus Anfitrión: no desde la historia.

162
00:16:02.490 --> 00:16:05.309
Brincus Anfitrión: Y si yo no soy capaz de percibir eso

163
00:16:05.930 --> 00:16:10.539
Brincus Anfitrión: cuando responda, voy a responder desde un lugar que no corresponde.

164
00:16:10.830 --> 00:16:13.879
Brincus Anfitrión: voy a responder desde lo que a mí me pasa

165
00:16:15.300 --> 00:16:16.130
Brincus Anfitrión: ya

166
00:16:16.820 --> 00:16:25.490
Brincus Anfitrión: distinto es que 1 opine o resignifique, porque ahí yo tengo que unir mi historia, no cierto, con

167
00:16:25.620 --> 00:16:28.519
Brincus Anfitrión: las claves que me está entregando la lectura.

168
00:16:28.720 --> 00:16:33.729
Brincus Anfitrión: Pero, en rigor, cada nivel de comprensión lectora, es adingente

169
00:16:33.950 --> 00:16:37.810
Brincus Anfitrión: a un conocimiento específico que está en el texto.

170
00:16:38.110 --> 00:16:38.920
Brincus Anfitrión: Ya

171
00:16:42.660 --> 00:16:45.339
Brincus Anfitrión: ¡ay, perdón me estaba yendo para atrás.

172
00:16:50.990 --> 00:16:52.190
Brincus Anfitrión: Entonces

173
00:16:52.450 --> 00:16:57.290
Brincus Anfitrión: yo les voy a pedir que respondan esta pregunta, atendiendo

174
00:16:58.010 --> 00:17:00.430
Brincus Anfitrión: la justifican desde el texto

175
00:17:00.770 --> 00:17:02.660
Brincus Anfitrión: desde lo que el texto dice.

176
00:17:02.870 --> 00:17:09.540
Brincus Anfitrión: ya estando consciente que una cosa es lo que me pasa a mí. Y otra cosa es lo que el texto dice.

177
00:17:10.690 --> 00:17:13.399
Brincus Anfitrión: o pueden haber un intermedio de las 2.

178
00:17:14.280 --> 00:17:33.020
Brincus Anfitrión: Entonces la idea es responder con qué objetivo. El narrador utiliza la Analepsia? ¿quién se acuerda lo que es Analepsia? Porque yo marqué esas palabras Porque si yo no sé lo que es analepsi. Tampoco voy a poder saber el objetivo, porque no voy a reconocer dónde está la analepsia.

179
00:17:33.830 --> 00:17:35.610
Brincus Anfitrión: qué es lo que era la analepsis.

180
00:17:42.760 --> 00:17:51.159
Brincus Anfitrión: Se acuerdan que les dije que en tercero, medio íbamos a tomar elementos que ya habíamos visto y que los íbamos a repasar para el análisis. Así vamos a trabajar.

181
00:17:55.950 --> 00:18:02.900
Brincus Anfitrión: Recuerdan lo que tiene que ver con el tiempo del relato, el tiempo de la historia con las alteraciones temporales.

182
00:18:04.150 --> 00:18:05.240
Brincus Anfitrión: Sí, Leonor

183
00:18:05.940 --> 00:18:22.139
Leonor_Alexandra_Ruiz_Navarrete: Si no me equivoco, es un recurso literario que consiste en saltarse al futuro o al pasado, a través de la narración de los Flashbacks, flashboards y

184
00:18:22.460 --> 00:18:26.030
Leonor_Alexandra_Ruiz_Navarrete: premoniciones o recuerdos

185
00:18:26.030 --> 00:18:26.840
Brincus Anfitrión: Perfecto

186
00:18:27.140 --> 00:18:31.910
Brincus Anfitrión: exacto, No lo pudiste definir mejor, porque ya está perfecto. Es decir.

187
00:18:32.270 --> 00:18:43.740
Brincus Anfitrión: hay un desfase entre la cronología del cuento de la historia y como el narrador decide contarlo alterando esa temporalidad, ¿verdad?

188
00:18:43.900 --> 00:18:56.609
Brincus Anfitrión: Entonces está contando en un presente, y de repente se va hacia atrás o se va adelante. Entonces lo primero que tengo que ir a hacer cuando lea el texto es donde el narrador sale de la cronología de la historia

189
00:18:57.240 --> 00:19:00.020
Brincus Anfitrión: para ir hacia atrás o hacia adelante.

190
00:19:00.610 --> 00:19:07.209
Brincus Anfitrión: La segunda pregunta es: ¿qué tipo de narrador predomina en el texto leído. Por lo tanto.

191
00:19:07.420 --> 00:19:11.219
Brincus Anfitrión: tengo que reconocer y ser capaz de ver como en el texto.

192
00:19:11.610 --> 00:19:15.839
Brincus Anfitrión: Hay un narrador que tiene ciertas características, la persona gramatical en que

193
00:19:16.290 --> 00:19:17.710
Brincus Anfitrión: relata

194
00:19:17.970 --> 00:19:27.970
Brincus Anfitrión: si está dentro o fuera de la historia, si tiene un conocimiento total o parcial, y todo eso construye el conocimiento del narrador.

195
00:19:28.470 --> 00:19:41.579
Brincus Anfitrión: ¿verdad? Y por eso hablamos de los heterodingiéticos, los homos dijeticos, el el narrador omnisciente protagonista, testigo objetivo, etcétera, que tienen características específicas.

196
00:19:43.470 --> 00:19:49.669
Brincus Anfitrión: La tercera pregunta: cuáles de las siguientes características se relacionan con el personaje principal.

197
00:19:49.820 --> 00:19:54.580
Brincus Anfitrión: Si yo tuviera que decir qué características tiene el personaje principal

198
00:19:54.850 --> 00:19:55.640
Brincus Anfitrión: ya.

199
00:19:56.380 --> 00:20:00.199
Brincus Anfitrión: Por lo tanto, tengo que reconocer cuál es el personaje principal.

200
00:20:01.140 --> 00:20:09.140
Brincus Anfitrión: ya porque hay más de un personaje dentro de la historia. ¿cuál sería el que podemos considerar que es principal

201
00:20:09.340 --> 00:20:12.379
Brincus Anfitrión: y ese personaje? ¿qué características tiene?

202
00:20:12.560 --> 00:20:16.120
Brincus Anfitrión: Y por último, ¿cuál es el tema de la narración.

203
00:20:17.210 --> 00:20:17.970
Brincus Anfitrión: Ya

204
00:20:18.190 --> 00:20:20.420
Brincus Anfitrión: ¿cuál es el tema de la narración?

205
00:20:21.650 --> 00:20:31.339
Brincus Anfitrión: De qué habla, ¿Qué es lo que da origen a esta historia a este acontecer el tema hace relación con el acontecer

206
00:20:31.470 --> 00:20:32.240
Brincus Anfitrión: ya

207
00:20:33.070 --> 00:20:37.380
Brincus Anfitrión: Entonces, para que puedan primero tienen a mano el texto

208
00:20:38.290 --> 00:20:42.829
Brincus Anfitrión: o se los tengo que mandar de nuevo, se los mando de nuevo para asegurarnos de que todos lo tienen ya.

209
00:20:43.940 --> 00:20:48.140
Brincus Anfitrión: y lo otro que les iba a preguntar: hay.

210
00:20:49.740 --> 00:20:51.499
Brincus Anfitrión: o sea, eso no lo quería hacer

211
00:20:53.150 --> 00:20:53.910
Brincus Anfitrión: ahí.

212
00:20:56.120 --> 00:20:59.240
Brincus Anfitrión: Entonces lo importante es que cuando respondan.

213
00:20:59.560 --> 00:21:00.980
Brincus Anfitrión: ustedes

214
00:21:02.020 --> 00:21:07.559
Brincus Anfitrión: busquen en el texto. ¿qué del texto fundamenta lo que ustedes respondieron?

215
00:21:07.750 --> 00:21:09.819
Brincus Anfitrión: Ya se entiende eso.

216
00:21:14.040 --> 00:21:16.789
Brincus Anfitrión: Voy a buscar el tiro

217
00:21:28.000 --> 00:21:28.790
Brincus Anfitrión: ya.

218
00:21:30.590 --> 00:21:46.950
Brincus Anfitrión: Entonces vamos a dejar unos 10. min. Me parece razonable para que ustedes puedan volver al texto, hacer este trabajo, de buscar la respuesta, ya, fundamentar con el texto y después vamos a compartirla. Ya

219
00:21:48.840 --> 00:21:55.040
Brincus Anfitrión: entendieron o no. Denme un feedback para saber si estamos trabajando. Si estamos si estamos.

220
00:21:55.330 --> 00:22:00.569
Brincus Anfitrión: Gracias. Leonor Simón, perfecto. Sofía, excelente luna. Ya

221
00:22:00.680 --> 00:22:01.620
Brincus Anfitrión: súper.

222
00:22:02.030 --> 00:22:07.899
Brincus Anfitrión: Entonces, cuando yo prenda la cámara quiere decir que estamos listas listos para compartir las respuestas

223
00:35:19.710 --> 00:35:20.570
Brincus Anfitrión: a ver

224
00:35:24.520 --> 00:35:25.980
Brincus Anfitrión: con la respuesta.

225
00:35:35.250 --> 00:35:37.889
Brincus Anfitrión: Compartamos lo que hemos hecho. ¿les parece

226
00:35:38.240 --> 00:35:40.119
Brincus Anfitrión: lista genial emilia.

227
00:35:41.350 --> 00:35:47.170
Brincus Anfitrión: Partamos con la primera. ¿con qué objetivo? El narrador utiliza la analepsis.

228
00:35:47.790 --> 00:35:53.130
Brincus Anfitrión: primero dónde encontramos a Alexis, que es lo primero que teníamos que haber

229
00:35:54.100 --> 00:35:57.360
Brincus Anfitrión: yalepsi no solamente es un cambio de

230
00:35:57.740 --> 00:36:07.929
Brincus Anfitrión: temporalidad, sino que es un cambio hacia atrás. Por eso es analepsis. Cuando el cambio es hacia adelante, se adelanta en la historia, se llama prolepsis.

231
00:36:08.250 --> 00:36:09.670
Brincus Anfitrión: Por lo tanto.

232
00:36:09.960 --> 00:36:11.940
Brincus Anfitrión: ¿por qué ocupa la Analepsia?

233
00:36:15.910 --> 00:36:30.419
Brincus Anfitrión: La Sofía dice nuestro narrador. Utilizó el recurso de la analepsia para llevarnos a través del tiempo hasta un viejo recuerdo en el cual su hermano ocupaba la misma edad que tiene él en el presente.

234
00:36:30.700 --> 00:36:42.569
Brincus Anfitrión: a ver un recuerdo en el cual su hermano ocupaba la misma edad que tiene él en el presente. Eso no tiene el el

235
00:36:42.740 --> 00:36:44.630
Brincus Anfitrión: el, el

236
00:36:44.990 --> 00:36:49.659
Brincus Anfitrión: la marca textual del texto que haga relación con eso, que acabas de colocar

237
00:36:50.220 --> 00:36:54.430
Brincus Anfitrión: ya efectivamente hay un analepsis cuando recuerda al hermano

238
00:36:54.590 --> 00:36:58.310
Brincus Anfitrión: totalmente ¿De acuerdo. Dónde aparece eso en el texto

239
00:36:59.080 --> 00:37:06.620
Brincus Anfitrión: para conectar con los lectores con un recuerdo del pasado. Efectivamente. Bien, bien, bien, ¿dónde está eso?

240
00:37:07.030 --> 00:37:09.750
Brincus Anfitrión: La marca textual es la cita.

241
00:37:10.150 --> 00:37:16.020
Brincus Anfitrión: ¿dónde podemos encontrar que está ese recuerdo del pasado? Porque hasta el momento de decir eso.

242
00:37:16.280 --> 00:37:22.790
Brincus Anfitrión: es decir, que el análisis. Es un recuerdo del pasado, pero donde se ve reflejado en el texto

243
00:37:31.160 --> 00:37:35.580
Brincus Anfitrión: cuando habla ya, pero yo quiero la marca textual. La marca textual es

244
00:37:36.050 --> 00:37:37.160
Brincus Anfitrión: literal.

245
00:37:38.190 --> 00:37:39.020
Brincus Anfitrión: Ya

246
00:37:39.160 --> 00:37:45.339
Brincus Anfitrión: lo pueden leer. Si no tienen para qué escribirlo. Pueden prender el micrófono y leer la parte en que hay Analepsia.

247
00:37:46.400 --> 00:37:48.220
Brincus Anfitrión: por si lo encuentran muy largo.

248
00:37:51.280 --> 00:38:03.000
Brincus Anfitrión: porque la Sophie lo único que me hace ruidoso que dice un recuerdo en el cual su hermano ocupaba la misma edad que tiene él en el presente. Eso extraña la regla que la reacción

249
00:38:03.710 --> 00:38:07.849
Brincus Anfitrión: en el quinto párrafo Ok, en qué parte del quinto párrafo Luna

250
00:38:12.950 --> 00:38:17.429
Luna_Matilda_Mora_Aguilera: Es casi todo. El párrafo. Solo es una una línea

251
00:38:17.430 --> 00:38:19.100
Brincus Anfitrión: Lo puedes leer.

252
00:38:20.500 --> 00:38:22.740
Luna_Matilda_Mora_Aguilera: Sí dice

253
00:38:25.680 --> 00:38:29.020
Brincus Anfitrión: En todo caso, yo veo 2 párrafos. Por eso el quinto no lo veo

254
00:38:29.340 --> 00:38:53.990
Luna_Matilda_Mora_Aguilera: Dice a ver, dice amadeo dibuja alguna cosa despatarrado sobre el almohadón. La escena me hace acordar de pronto a las reuniones en casa de mi hermano, esas comulonas con sus compañeros de facultad, artistas, estudiantes de filosofía, cosas que entonces eran para mí. Tan raras. Me sentía ajeno a todo eso y a la vez fascinado por algo que no podía entender

255
00:38:54.250 --> 00:38:57.729
Brincus Anfitrión: Perfecto. Eso es una marca textual.

256
00:38:58.470 --> 00:39:01.199
Brincus Anfitrión: 1 000. Gracias. Impecable

257
00:39:02.090 --> 00:39:08.800
Brincus Anfitrión: Luna. Cuando yo leo textual, estoy diciendo, mi respuesta es porque aquí está el fundamento.

258
00:39:10.430 --> 00:39:14.149
Brincus Anfitrión: Está amadeo. Estoy en el presente, y eso me lleva

259
00:39:14.990 --> 00:39:16.760
Brincus Anfitrión: una escena

260
00:39:17.850 --> 00:39:22.710
Brincus Anfitrión: ah, que se acuerda respecto a las reuniones en la casa de su hermano.

261
00:39:23.370 --> 00:39:32.019
Brincus Anfitrión: que eran con comilonas con compañeros de la facultad artistas. Estudiante. Porque si 1 solo pone cuando habla de su hermano.

262
00:39:32.800 --> 00:39:34.260
Brincus Anfitrión: No hay analepsia.

263
00:39:34.780 --> 00:39:36.879
Brincus Anfitrión: porque ¿qué habla de su hermano?

264
00:39:37.890 --> 00:39:47.180
Brincus Anfitrión: La El fundamento de una respuesta está siempre donde yo pueda demostrar en el texto que hay, esa relación quedó claro.

265
00:39:48.580 --> 00:39:54.099
Brincus Anfitrión: Eso es volver al texto, aunque sea un poco lento y latoso. Muchas veces.

266
00:39:54.720 --> 00:40:01.070
Brincus Anfitrión: Así, nos estamos asegurando que estamos hablando desde el texto, no desde lo que me pasó a mí con el texto.

267
00:40:02.050 --> 00:40:07.580
Brincus Anfitrión: ¿qué tipo de narrador predomina en el texto leído. Estos ya son preguntas de

268
00:40:09.250 --> 00:40:16.080
Brincus Anfitrión: estructura narrativa, Tengo que saber estructura narrativa, lo que veíamos las clases anteriores, ¿verdad?

269
00:40:18.240 --> 00:40:20.670
Brincus Anfitrión: ¿quién me puede contar el tipo de

270
00:40:21.570 --> 00:40:26.889
Brincus Anfitrión: narrador y por qué qué marcas textuales hay como para decir este tipo de narrador

271
00:40:32.080 --> 00:40:41.070
Brincus Anfitrión: con libertad, sin vergüenza, con generosidad, con sus compañeros y compañeras, porque esto es análisis.

272
00:40:41.360 --> 00:40:43.600
Brincus Anfitrión: Esta es la forma de aprender.

273
00:40:43.890 --> 00:40:47.560
Brincus Anfitrión: Y mientras más participe más claro. Me va a quedar

274
00:40:48.250 --> 00:40:57.489
Brincus Anfitrión: tal vez protagonista, luna, Ok, pero que te hace pensar que es protagonista qué marcas hay en el texto para decir es protagonista

275
00:40:59.850 --> 00:41:01.219
Brincus Anfitrión: es el fundamento

276
00:41:13.880 --> 00:41:14.710
Brincus Anfitrión: luna

277
00:41:15.940 --> 00:41:27.080
Luna_Matilda_Mora_Aguilera: Me hace pensar que es protagonista porque habla la persona que está narrando. Habla de un yo, de que esa persona recuerda algo. Esa persona está en el momento en la escena viviendo

278
00:41:27.080 --> 00:41:37.249
Brincus Anfitrión: Dime una palabra que recuerde al yo del texto dime alguna palabra del texto que fundamente, que esa persona habla de un yo

279
00:41:38.240 --> 00:41:41.950
Luna_Matilda_Mora_Aguilera: Esta escena me recuerda o me recuerda

280
00:41:43.650 --> 00:41:44.999
Brincus Anfitrión: Okay. Muy bien.

281
00:41:45.940 --> 00:41:51.559
Brincus Anfitrión: pasamos yo y otros como Nicole. O sea.

282
00:41:52.260 --> 00:41:53.970
Brincus Anfitrión: hay un yo que habla

283
00:41:54.690 --> 00:41:56.050
Brincus Anfitrión: y que cuenta.

284
00:41:56.390 --> 00:41:59.690
Brincus Anfitrión: y qué cuenta, por qué sería protagonista y no es testigo

285
00:42:01.280 --> 00:42:03.130
Brincus Anfitrión: o no es objetivo

286
00:42:03.400 --> 00:42:05.880
Brincus Anfitrión: testigo, en realidad, porque ese es

287
00:42:06.010 --> 00:42:09.010
Brincus Anfitrión: equivalente al protagonista porque está dentro de la historia.

288
00:42:09.630 --> 00:42:17.510
Brincus Anfitrión: Narrador: en primera persona emilia perfecto, primera persona plural en algunos momentos y en otras singular perfecto.

289
00:42:17.720 --> 00:42:21.820
Brincus Anfitrión: tal como lo evidenció Luna con lo que mostró

290
00:42:22.500 --> 00:42:27.409
Brincus Anfitrión: mi pregunta es: ¿por qué protagonista? Porque una cosa es que esté en primera persona

291
00:42:32.570 --> 00:42:34.000
Brincus Anfitrión: que hace que además

292
00:42:38.210 --> 00:42:40.160
Brincus Anfitrión: sea protagonista

293
00:42:52.300 --> 00:42:56.380
Brincus Anfitrión: porque habla, Sí, habla y de quién habla

294
00:43:00.770 --> 00:43:02.900
Brincus Anfitrión: esta historia, ¿A quién le pasó

295
00:43:06.760 --> 00:43:08.200
Brincus Anfitrión: este acontecer

296
00:43:13.110 --> 00:43:31.290
Brincus Anfitrión: de su momento muy bien Emilia no solamente habla en primera persona, sino que está relatando su percepción personal en torno a los recuerdos que surge a ver a mónica cantar a cómo se viste su novia. Es decir, de alguna manera

297
00:43:31.720 --> 00:43:39.380
Brincus Anfitrión: todo está rondando con una perspectiva personal Muy bien excelente.

298
00:43:40.220 --> 00:43:42.300
Brincus Anfitrión: Vamos con

299
00:43:43.390 --> 00:43:44.850
Brincus Anfitrión: hoy? Me equivoqué.

300
00:43:49.250 --> 00:43:53.539
Brincus Anfitrión: Cuáles de las siguientes características se relacionan con el personaje principal.

301
00:43:53.980 --> 00:43:57.710
Brincus Anfitrión: Ahí debió decir cuál o qué característica.

302
00:43:58.010 --> 00:44:01.670
Brincus Anfitrión: ¿Cómo ustedes caracterizarían al personaje principal.

303
00:44:05.940 --> 00:44:08.749
Brincus Anfitrión: ¿qué características tiene este personaje

304
00:44:09.610 --> 00:44:12.170
Brincus Anfitrión: que se evidencian a través de la lectura.

305
00:44:57.330 --> 00:45:07.780
Brincus Anfitrión: ¿cómo yo percibo, de acuerdo a lo que el texto me habla. Y el comportamiento del personaje, rasgos de ese personaje principal de ese protagonista

306
00:45:30.680 --> 00:45:35.449
Brincus Anfitrión: observador, persona vinculada con el arte y un poco melancólico.

307
00:45:35.830 --> 00:45:41.110
Brincus Anfitrión: ¿qué elementos del texto te permiten justificar que es observador

308
00:45:41.230 --> 00:45:43.010
Brincus Anfitrión: y un poco melancólico

309
00:45:46.380 --> 00:45:47.390
Brincus Anfitrión: Emilia

310
00:46:00.520 --> 00:46:03.600
Brincus Anfitrión: porque describe a monique perfecto

311
00:46:04.160 --> 00:46:13.510
Brincus Anfitrión: en varias oportunidades, describe no solo a monique, sino que nos está relatando con mucho detalle las escenas que él está compartiendo.

312
00:46:13.650 --> 00:46:18.679
Brincus Anfitrión: ¿verdad? Él no está cantando con monique. Él está observando, mirando como

313
00:46:18.900 --> 00:46:21.060
Brincus Anfitrión: cómo se desarrolla este

314
00:46:21.680 --> 00:46:24.350
Brincus Anfitrión: esta este encuentro, ¿verdad?

315
00:46:24.500 --> 00:46:26.749
Brincus Anfitrión: Y dónde estaría lo melancólico

316
00:46:30.200 --> 00:46:33.699
Brincus Anfitrión: y con sus recuerdos, con su hermano y sus amigos, por supuesto.

317
00:46:35.640 --> 00:46:40.900
Brincus Anfitrión: ¿por qué hizo este ejercicio antes a ver si hay alguna otra pregunta que quiera

318
00:46:41.740 --> 00:46:43.539
Brincus Anfitrión: cuál es el tema de la narración.

319
00:46:56.910 --> 00:47:01.679
Brincus Anfitrión: qué es lo que da y se relata, como el acontecer de esta narración

320
00:47:04.710 --> 00:47:07.129
Brincus Anfitrión: ya un espacio entre amigos.

321
00:47:07.320 --> 00:47:10.010
Brincus Anfitrión: ¿no es cierto este encuentro

322
00:47:10.240 --> 00:47:13.210
Brincus Anfitrión: y que después continúa en la casa, etc.

323
00:47:13.980 --> 00:47:16.079
Brincus Anfitrión: ¿por qué partimos de esta manera?

324
00:47:16.690 --> 00:47:21.370
Brincus Anfitrión: Porque usualmente ustedes la comprensión lectora se las miden con alternativa.

325
00:47:21.980 --> 00:47:27.750
Brincus Anfitrión: Y muchas veces yo, más que preocuparme del texto, me preocupo de ver qué alternativa

326
00:47:27.920 --> 00:47:34.409
Brincus Anfitrión: tiene algo que la haga inválida. Por lo tanto, no estoy respondiendo desde lo que comprendí

327
00:47:34.530 --> 00:47:39.670
Brincus Anfitrión: y no estoy midiendo la lectura. Estoy midiendo la capacidad que tengo de distinguir

328
00:47:39.830 --> 00:47:47.279
Brincus Anfitrión: la el error de el acierto, digamos, dentro de cómo están configuradas las alternativa.

329
00:47:47.960 --> 00:48:06.830
Brincus Anfitrión: Nos guiamos por una serie de cosas que no son directamente la lectura. Por ejemplo, me pasaba mucho cuando hacía clases presenciales que cuando corregíamos, me acuerdo que me decían, pero profesora, usted puso la 1, la 3, las 5, la 6 y las 7, que son todas

330
00:48:07.300 --> 00:48:08.450
Brincus Anfitrión: alternativa. A

331
00:48:08.770 --> 00:48:13.089
Brincus Anfitrión: entonces yo no puse porque ¿cómo van a haber 3 a seguidas o 4 a seguidas.

332
00:48:13.860 --> 00:48:16.589
Brincus Anfitrión: Por lo tanto, estoy preocupada de adivinar

333
00:48:17.060 --> 00:48:26.290
Brincus Anfitrión: cómo organizar la alternativa en vez de preocupada de entender el texto y reconocer sus elementos que lo fundamentan.

334
00:48:26.520 --> 00:48:27.330
Brincus Anfitrión: Ya.

335
00:48:27.840 --> 00:48:31.949
Brincus Anfitrión: Si yo tengo claro esto, que así se lee el texto.

336
00:48:32.510 --> 00:48:34.800
Brincus Anfitrión: Cuando me pregunten la alternativa.

337
00:48:34.970 --> 00:48:39.869
Brincus Anfitrión: tengo que tener la misma claridad de por qué escojo la que escojo

338
00:48:40.380 --> 00:48:41.140
Brincus Anfitrión: ya.

339
00:48:42.020 --> 00:48:48.310
Brincus Anfitrión: por ejemplo, en la número 1. ¿con qué objetivo? El narrador utiliza la analepsis?

340
00:48:49.020 --> 00:48:50.180
Brincus Anfitrión: ¿cuál sería?

341
00:48:58.320 --> 00:48:59.010
Brincus Anfitrión: No

342
00:49:08.110 --> 00:49:12.289
Brincus Anfitrión: ¿Cuál cree usted de acuerdo a todo lo que analizamos del texto. Cuál es evidente

343
00:49:23.580 --> 00:49:30.049
Brincus Anfitrión: si ya reconocimos dónde hay analepsis y ya sabemos dónde está la analepsis, cuál será la alternativa correcta.

344
00:49:32.190 --> 00:49:33.730
Brincus Anfitrión: ¿para qué lo usó?

345
00:49:40.960 --> 00:49:43.370
Brincus Anfitrión: Es la 1, la 2, la 3 o la 4.

346
00:50:12.230 --> 00:50:15.450
Brincus Anfitrión: ¿por qué usó el Narrador de Analepsi de recordar

347
00:50:16.360 --> 00:50:18.809
Brincus Anfitrión: poder avanzar hacia el futuro.

348
00:50:19.080 --> 00:50:23.560
Brincus Anfitrión: Ya lo analizamos, cuál será será difícil contestar si ya analizamos

349
00:50:24.030 --> 00:50:25.280
Brincus Anfitrión: eso mismo.

350
00:50:26.440 --> 00:50:31.169
Brincus Anfitrión: la 3 para recordar un suceso del pasado, ¿verdad? Exactamente, Luna

351
00:50:31.730 --> 00:50:36.770
Brincus Anfitrión: ¿Y qué tipo de narrador predomina en el texto. Si yo ya lo analicé y lo tengo claro.

352
00:50:37.000 --> 00:50:44.910
Brincus Anfitrión: rápidamente pudo darme cuenta, como ustedes Bien, lo fundamental que el narrador 4 perfecto, el protagonista.

353
00:50:45.780 --> 00:50:54.200
Brincus Anfitrión: y cuáles de las siguientes características se relacionan con el personaje. Es inquieto, Es temerario. Es observador extrovertido.

354
00:50:56.250 --> 00:50:57.569
Brincus Anfitrión: Las 3,

355
00:50:58.060 --> 00:51:04.019
Brincus Anfitrión: porque ya nos fijamos que en el texto con los argumentos que ustedes nos dieron verdad

356
00:51:04.420 --> 00:51:09.310
Brincus Anfitrión: relata, Está pensando, observa, describe, etcétera.

357
00:51:09.620 --> 00:51:11.759
Brincus Anfitrión: y cuál es el tema de la narración.

358
00:51:22.910 --> 00:51:27.579
Brincus Anfitrión: a ver cuál es el tema de la narración. ¿de qué hablamos? ¿de qué se trata la historia?

359
00:51:37.380 --> 00:51:39.969
Brincus Anfitrión: A propósito ¿de qué surge la historia

360
00:51:40.660 --> 00:51:43.949
Brincus Anfitrión: del encuentro entre amigos en un restaurante.

361
00:51:44.620 --> 00:51:45.760
Brincus Anfitrión: Entonces.

362
00:51:46.010 --> 00:51:50.670
Brincus Anfitrión: por eso es importante entender teoría literaria entender

363
00:51:50.840 --> 00:51:56.660
Brincus Anfitrión: todos estos conceptos y estos conocimientos que hemos visto desde séptimo a segundo medio.

364
00:51:57.220 --> 00:52:03.720
Brincus Anfitrión: porque el análisis literario los requiere para poder fundamentar y llegar a la respuesta correcta.

365
00:52:04.530 --> 00:52:22.289
Brincus Anfitrión: Ya mañana vamos a trabajar un tema que es un poquito más profundo en torno cómo influyen estos conocimientos ancestrales que están instalados en nuestro inconsciente y cómo afectan

366
00:52:22.670 --> 00:52:29.100
Brincus Anfitrión: en lo que es la decodificación de un texto literario y de un texto en general

367
00:52:29.260 --> 00:52:31.769
Brincus Anfitrión: les quedó claro lo que hicimos hoy día

368
00:52:33.130 --> 00:52:35.009
Brincus Anfitrión: tienen alguna duda

369
00:52:36.540 --> 00:52:38.810
Brincus Anfitrión: esto no vamos a hacer muchas veces

370
00:52:39.670 --> 00:52:41.979
Brincus Anfitrión: porque de esto se trata el análisis.

371
00:52:43.440 --> 00:52:44.400
Brincus Anfitrión: Sí,

372
00:52:47.040 --> 00:52:49.520
Brincus Anfitrión: quedó claro. No quedó claro.

373
00:52:50.270 --> 00:52:52.889
Brincus Anfitrión: ayudó, no ayudó, denme pista.

374
00:52:53.480 --> 00:52:54.840
Brincus Anfitrión: Gracias. Luna.

375
00:52:56.090 --> 00:52:57.399
Brincus Anfitrión: El resto

376
00:52:59.940 --> 00:53:03.939
Brincus Anfitrión: simón. Cristina fabiana Sofía, ¿cómo estamos

377
00:53:04.260 --> 00:53:07.350
Brincus Anfitrión: ayudó? Perfecto. Muchas gracias.

378
00:53:07.720 --> 00:53:10.769
Brincus Anfitrión: Entonces, ahora, con esta misma metodología.

379
00:53:11.130 --> 00:53:13.310
Brincus Anfitrión: vamos enfrentarnos a los textos que vienen.

380
00:53:15.480 --> 00:53:37.449
Brincus Anfitrión: costó entender el texto, lo encontré enredado, sí fabiana, porque la práctica hace el maestro con fabiana, o sea, en la medida que leamos, participemos y y hagamos los pasos metodológicos. Te aseguro que después va, no te va a costar nada. Te va a costar muy poco, porque ya vas a tener esta práctica.

381
00:53:38.350 --> 00:53:47.820
Brincus Anfitrión: Así que tengo toda la fe puesta en ustedes, porque sé que son personas muy capaces que solo se requiere práctica y acompañamiento.

382
00:53:49.220 --> 00:53:55.200
Brincus Anfitrión: Muchas gracias a todos los que participaron a todos los que aportaron con sus comentarios y sus respuestas.

383
00:53:55.560 --> 00:54:00.029
Brincus Anfitrión: y ya nos estamos viendo mañana que descansen que aprovechen el día.

384
00:54:00.200 --> 00:54:05.890
Brincus Anfitrión: Y muchas muchas gracias por el trabajo de hoy. Un besito chao chao

385
00:54:10.960 --> 00:54:13.349
Luna_Matilda_Mora_Aguilera: Yo bien.

386
00:54:13.350 --> 00:54:16.380
Brincus Anfitrión: Luna. Muchas gracias. Chao, chao.

387
00:54:17.590 --> 00:54:18.910
Brincus Anfitrión: chao, Simón.

388
00:54:19.100 --> 00:54:20.369
Brincus Anfitrión: que estés bien.

389
00:54:20.870 --> 00:54:21.990
Brincus Anfitrión: chao