WEBVTT

1
00:00:13.110 --> 00:00:15.250
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Hola. Profe.

2
00:00:15.620 --> 00:00:17.630
Cecilia Núñez: Hola Joaquín Ruiz.

3
00:00:18.060 --> 00:00:19.160
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Hola. Profe.

4
00:00:19.910 --> 00:00:20.440
Daniel_Esteban_Salgado_Ibanez: Profesora.

5
00:00:20.440 --> 00:00:21.010
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: Proceso de.

6
00:00:21.010 --> 00:00:22.140
Benjamin_Maximiliano_Silva_Cubillos: La buena.

7
00:00:24.550 --> 00:00:25.830
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Por si acaso.

8
00:00:25.830 --> 00:00:28.860
Cecilia Núñez: Y Joaquín. La gracia.

9
00:00:29.340 --> 00:00:30.310
Laura_Calderon_Montecinos: Hola, tía había.

10
00:00:30.310 --> 00:00:30.800
Belen_Torrez_Herrera: Hola.

11
00:00:30.800 --> 00:00:32.330
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: A ver

12
00:00:32.330 --> 00:00:33.050
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: la verdad

13
00:00:33.050 --> 00:00:36.290
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: a.

14
00:00:36.290 --> 00:00:36.640
Marcelo_Joaquin_Negrete_Perez: Por los.

15
00:00:36.640 --> 00:00:37.799
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: A la Profe.

16
00:00:37.800 --> 00:00:42.299
Cecilia Núñez: Hola. Hola. Hola a ver a ver quién está de cumpleaños, ¿Alguien de cumpleaños.

17
00:00:42.300 --> 00:00:42.970
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: You.

18
00:00:42.970 --> 00:00:44.190
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Mío, rollo.

19
00:00:44.670 --> 00:00:48.260
Cecilia Núñez: A ver momento momento a ver levante la mano Quienes están de cumpleaños.

20
00:00:50.200 --> 00:00:51.420
Cecilia Núñez: Joaquín.

21
00:00:51.420 --> 00:00:51.950
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Los de.

22
00:00:51.950 --> 00:00:54.050
Cecilia Núñez: Cumpleaños y alguien más.

23
00:00:54.640 --> 00:00:56.720
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Hola, profesora.

24
00:00:56.720 --> 00:01:04.230
Cecilia Núñez: Hola. Joaquín. Espérame Joaquín Salinas. Joaquín Salinas. Usted a ver. Dígame una cosa: usted nuevo.

25
00:01:04.690 --> 00:01:05.480
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Sí.

26
00:01:06.715 --> 00:01:07.810
Cecilia Núñez: bienvenido.

27
00:01:08.290 --> 00:01:09.140
Cecilia Núñez: Gracias.

28
00:01:09.140 --> 00:01:14.169
Cecilia Núñez: Muy bienvenido. ¿cómo está usted? ¿qué alegría? ¿de dónde usted? Cuénteme.

29
00:01:14.480 --> 00:01:17.470
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Yo soy de Santiago de peñarolín.

30
00:01:17.700 --> 00:01:18.630
Cecilia Núñez: Ya.

31
00:01:18.810 --> 00:01:22.550
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Hoy es su primer día de clase.

32
00:01:22.890 --> 00:01:23.750
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Sí.

33
00:01:25.030 --> 00:01:28.370
Cecilia Núñez: ¡qué Bien, felicitaciones! Bienvenido!

34
00:01:28.720 --> 00:01:29.490
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Gracias.

35
00:01:29.490 --> 00:01:32.319
Cecilia Núñez: Le cuento que tiene un compañero, igual que se llama Joaquín Salinas.

36
00:01:32.320 --> 00:01:34.949
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Sí, Sí, vimos ayer con mi mamá.

37
00:01:35.350 --> 00:01:38.749
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Y yo me llamo Joaquín. También.

38
00:01:38.750 --> 00:01:40.070
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Tenemos aquí.

39
00:01:40.070 --> 00:01:44.840
Cecilia Núñez: A un cumpleañero que se llama Joaquín Ruiz, que está de cumpleaños hoy día que lo ama cantar.

40
00:01:45.410 --> 00:01:49.340
Cecilia Núñez: Ya. Bueno, bienvenido. Joaquín Salinas, Calderón.

41
00:01:49.480 --> 00:01:53.339
Cecilia Núñez: usted y su familia. Ya bienvenido.

42
00:01:53.650 --> 00:02:00.839
Cecilia Núñez: Vamos a poner. Bueno, us a ver, le cuento a lo mejor, no sabe, pero le cuento, la clase comienza a las 10 50,

43
00:02:01.020 --> 00:02:06.129
Cecilia Núñez: o sea, se abre la clase, pero la clase comienza a las 10 55.

44
00:02:06.600 --> 00:02:22.229
Cecilia Núñez: Entonces, en este ratito de 5 min, Joaquín salinas. Calderón, usted puede ir a buscar agua. Una galletita se fija. Es como para ¿Para qué son esos 5 min para esperar que todo se sume que todos ingresen a la clase.

45
00:02:22.390 --> 00:02:24.269
Cecilia Núñez: Para eso solo 5 min ya.

46
00:02:24.690 --> 00:02:26.300
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Voy a bajar mi agua.

47
00:02:26.580 --> 00:02:30.879
Cecilia Núñez: Eso muy bien. Una galletita ahí. Usted ve.

48
00:02:31.960 --> 00:02:41.360
Cecilia Núñez: Bueno. Entonces, cuando sean las 10 55, vamos a partir la clase cantando cantando el cumpleaños feliz. Feliz, feliz, feliz feliz

49
00:02:41.650 --> 00:02:42.240
Cecilia Núñez: a Juan

50
00:02:42.240 --> 00:02:43.720
Cecilia Núñez: Quim Ruiz.

51
00:02:43.720 --> 00:02:44.380
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: No.

52
00:02:44.930 --> 00:02:46.560
Cecilia Núñez: Cuántos años cumplió? Joaquín.

53
00:02:48.450 --> 00:02:50.479
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Doce años.

54
00:02:50.480 --> 00:02:53.980
Cecilia Núñez: Mira qué grande, ya

55
00:02:54.960 --> 00:02:58.639
Cecilia Núñez: grande grande laura! Calderón diga.

56
00:03:00.110 --> 00:03:03.399
Laura_Calderon_Montecinos: El compañero nuevo es Calderón, igual que yo.

57
00:03:03.740 --> 00:03:06.899
Cecilia Núñez: Mir: Sí, es verdad.

58
00:03:07.100 --> 00:03:09.739
Cecilia Núñez: Violeta Aedo Diga.

59
00:03:11.110 --> 00:03:12.539
Violeta__Aedo_Pinto: Comenta profe.

60
00:03:12.690 --> 00:03:16.210
Cecilia Núñez: Muy bien. Reggio estupendo, fantástico, maravilloso.

61
00:03:16.580 --> 00:03:17.400
Cecilia Núñez: ¿qué

62
00:03:17.400 --> 00:03:17.970
Cecilia Núñez: en el

63
00:03:18.230 --> 00:03:21.329
Cecilia Núñez: así. Así hay que hacer, pues, con alegría

64
00:03:21.960 --> 00:03:25.470
Cecilia Núñez: Joaquín salinas. Vera: diga.

65
00:03:26.560 --> 00:03:29.460
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Profe ¿Se acuerda que yo soy un meteorólogo?

66
00:03:29.930 --> 00:03:30.540
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Sí, Pues

67
00:03:30.540 --> 00:03:34.730
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: claro, ya quién le va mañana. Hoy. Bueno.

68
00:03:35.040 --> 00:03:37.330
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: hoy día la máxima va a ser de 17

69
00:03:37.850 --> 00:03:39.210
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: mañana miércoles

70
00:03:39.780 --> 00:03:41.319
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: van a haber precipitaciones

71
00:03:41.800 --> 00:03:44.630
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: También van a haber precipitaciones

72
00:03:45.230 --> 00:03:51.860
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: el viernes. Ya se retoma el calorcito con un poco, eso sí, con 19 grados mínima de 6,

73
00:03:52.340 --> 00:03:55.080
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: el sábado 23 grados.

74
00:03:56.210 --> 00:03:59.580
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: el domingo, 22 grados pero parcialmente nublado.

75
00:03:59.780 --> 00:04:02.369
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: con mínimo de 9 y máxima de 22

76
00:04:02.820 --> 00:04:08.470
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: el lunes, 23 grados de máxima y 10 de mínima, y el martes va a estar nublado

77
00:04:08.790 --> 00:04:14.019
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: con veintiún grados y de máxima y 9 de mínima.

78
00:04:14.670 --> 00:04:19.200
Cecilia Núñez: Maravilloso. Muchas gracias. Muchas gracias. Joaquín.

79
00:04:20.110 --> 00:04:27.140
Cecilia Núñez: Muchas Muchas gracias. Ya vamos a poner la camarita amiga Camarita Camarita ahí.

80
00:04:27.550 --> 00:04:31.970
Cecilia Núñez: Ya entonces nos nos saludamos.

81
00:04:32.510 --> 00:04:40.239
Cecilia Núñez: Tenemos la camarita puesta. Va. Estamos esperándonos que a un minutito para cantar 1 1 solo

82
00:04:41.440 --> 00:04:46.510
Cecilia Núñez: con harto entusiasmo, sí, Pues no. ¿para qué le vamos a cantar al compañero

83
00:04:48.950 --> 00:04:50.020
Cecilia Núñez: Ya

84
00:04:51.260 --> 00:04:53.080
Cecilia Núñez: entonces?

85
00:04:54.590 --> 00:04:59.220
Cecilia Núñez: Entonces entonces ahí la laurita ya se está preparando

86
00:05:00.440 --> 00:05:02.940
Cecilia Núñez: la laurita.

87
00:05:03.080 --> 00:05:09.349
Cecilia Núñez: ya muy bien, Max Max bustamante con su cámara encendida. Muy bien.

88
00:05:10.010 --> 00:05:15.529
Cecilia Núñez: ya Belén dice que no tiene muy, buen, muy buena señal. Uf: esas cosas pasan

89
00:05:15.910 --> 00:05:18.550
Cecilia Núñez: ya, ojalá que se vaya mejorando Internet.

90
00:05:19.650 --> 00:05:21.199
Cecilia Núñez: Sí, pues marcelo.

91
00:05:21.650 --> 00:05:25.380
Cecilia Núñez: Ahora tenemos 3 compañeros llamados Joaquín.

92
00:05:26.990 --> 00:05:31.880
Cecilia Núñez: Nos queda un minutito todavía. Ya 10, 55. En punto

93
00:05:32.290 --> 00:05:34.279
Cecilia Núñez: vamos a cantar

94
00:05:34.520 --> 00:05:48.659
Cecilia Núñez: al cumpleañero, prepárense, abran los micrófonos, abran su micrófono ábranlo a la cuenta de 3. Cantamos un 2 3.

95
00:05:48.660 --> 00:05:49.040
MAX_BUSTAMANTE: Ohh!

96
00:05:49.040 --> 00:05:50.200
MAX_BUSTAMANTE: Ya.

97
00:05:50.200 --> 00:05:51.440
Cecilia Núñez: Y el

98
00:05:51.440 --> 00:05:52.480
Cecilia Núñez: el y.

99
00:05:52.480 --> 00:05:53.030
Monserrat_Cares: En la.

100
00:05:53.030 --> 00:05:54.720
Daniel_Esteban_Salgado_Ibanez: Y el.

101
00:05:54.720 --> 00:05:55.920
Cecilia Núñez: A no.

102
00:05:55.920 --> 00:05:56.360
Monserrat_Cares: O no.

103
00:05:56.360 --> 00:05:57.360
Laura_Calderon_Montecinos: A.

104
00:05:57.360 --> 00:05:58.790
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Y y.

105
00:05:58.790 --> 00:06:00.040
Agustin__Rodriguez: Muy bien.

106
00:06:00.260 --> 00:06:02.610
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: A y.

107
00:06:02.610 --> 00:06:03.140
Marcelo_Joaquin_Negrete_Perez: Mundo.

108
00:06:03.140 --> 00:06:04.600
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Y a

109
00:06:04.600 --> 00:06:06.320
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: que los.

110
00:06:06.320 --> 00:06:06.960
Agustin__Rodriguez: Y el.

111
00:06:06.960 --> 00:06:07.930
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: No, no.

112
00:06:07.930 --> 00:06:08.500
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: que no

113
00:06:08.500 --> 00:06:08.870
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: muy bien

114
00:06:08.870 --> 00:06:09.830
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: y

115
00:06:09.830 --> 00:06:12.420
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: no, no.

116
00:06:12.420 --> 00:06:13.470
Marcelo_Joaquin_Negrete_Perez: No.

117
00:06:13.470 --> 00:06:13.880
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: No.

118
00:06:13.880 --> 00:06:14.990
Marcelo_Joaquin_Negrete_Perez: Y no.

119
00:06:14.990 --> 00:06:15.850
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Y.

120
00:06:16.490 --> 00:06:20.319
Cecilia Núñez: Felicidades. Joaquín, Muchas felicidades.

121
00:06:20.730 --> 00:06:28.540
Cecilia Núñez: Ya ve Mire que tiene grande usted, grandes compañeras y compañeros, todos muy amorosas y amorosos. Ve buenos compañeros.

122
00:06:29.230 --> 00:06:34.170
Cecilia Núñez: Vamos a ver el chat y partimos con nuestra clase. Mire, mi micro. No sirve

123
00:06:34.400 --> 00:06:36.680
Cecilia Núñez: como la micro. ¿quién es la micro?

124
00:06:37.590 --> 00:06:38.090
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Muy grande.

125
00:06:38.090 --> 00:06:38.640
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Muy bien.

126
00:06:43.150 --> 00:06:47.929
Cecilia Núñez: Ay Dios mío! Toni Okay, Perfecto. Ya

127
00:06:48.530 --> 00:06:51.469
Cecilia Núñez: yo pensé que era como una especie de automóvil.

128
00:06:52.200 --> 00:06:57.649
Cecilia Núñez: ya a ver espérenme hoy. Dónde se nos fue la clase, Espéreme un poquito, por favor.

129
00:06:58.110 --> 00:06:59.970
Cecilia Núñez: Tu tutun

130
00:07:01.850 --> 00:07:03.280
Cecilia Núñez: un segundo

131
00:07:05.980 --> 00:07:09.310
Cecilia Núñez: a ver a ver a ver.

132
00:07:09.730 --> 00:07:13.689
Cecilia Núñez: Sexto, sexto, sexto, sex acá

133
00:07:14.530 --> 00:07:18.059
Cecilia Núñez: sexto, ahí compartir compartir

134
00:07:19.640 --> 00:07:21.350
Cecilia Núñez: pantalla grande.

135
00:07:22.280 --> 00:07:25.319
Cecilia Núñez: Ya dígame.

136
00:07:25.800 --> 00:07:28.850
Violeta__Aedo_Pinto: Le quería preguntar cuándo es la prueba del Libro.

137
00:07:29.550 --> 00:07:31.709
Cecilia Núñez: Buena pregunta mañana.

138
00:07:32.260 --> 00:07:32.880
Violeta__Aedo_Pinto: Mañana.

139
00:07:32.880 --> 00:07:36.669
Cecilia Núñez: Estaba avisando. Lo estaba avisando todos los días, ¿verdad?

140
00:07:36.670 --> 00:07:37.390
Violeta__Aedo_Pinto: Ya

141
00:07:37.660 --> 00:07:38.380
Violeta__Aedo_Pinto: y

142
00:07:38.380 --> 00:07:39.130
Violeta__Aedo_Pinto: no.

143
00:07:39.130 --> 00:07:42.140
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Yo.

144
00:07:42.740 --> 00:07:50.259
Cecilia Núñez: Qué? Bueno, que me preguntó qué? Bueno, porque le vuelvo a repetir. Yo sé que

145
00:07:50.940 --> 00:07:55.579
Cecilia Núñez: ayer, no, porque los lunes no tenemos clase hoy. ¿qué le pasó a mi cámara? ¡qué raro.

146
00:07:56.350 --> 00:07:57.830
Violeta__Aedo_Pinto: La tienda pagada.

147
00:07:58.190 --> 00:07:58.870
Cecilia Núñez: Ahí

148
00:07:59.130 --> 00:08:01.010
Cecilia Núñez: ya.

149
00:08:01.110 --> 00:08:19.100
Cecilia Núñez: pero les quiero contar. Les quiero, No sé si se los había dicho, pero se los digo. Ahora, mañana vamos a ocupar una hoja de blog de esa de número, 99 de esas. Así número blog lo tenía ahí para mostrárselo y se me quedó allá en el en el comedor número 99 ya.

150
00:08:19.310 --> 00:08:23.199
Cecilia Núñez: ¿por qué? Porque nuestra evaluación, nuestra prueba

151
00:08:23.410 --> 00:08:29.099
Cecilia Núñez: no es de tipo tradicional. Va a ser diferente. Va a ser una cosa entretenida.

152
00:08:29.260 --> 00:08:36.740
Cecilia Núñez: Una cosa entretenida. Lo que sí. Por supuesto que ustedes tienen que terminar de leer el libro Obvio, ¿verdad?

153
00:08:36.890 --> 00:08:42.410
Cecilia Núñez: Pero no es A, B, C, D, como hemos hecho otras evaluaciones. ¿no?

154
00:08:42.970 --> 00:08:56.000
Cecilia Núñez: Por supuesto que hay una pauta de evaluación que se las vamos. Se las voy a mostrar en pantalla mañana hay una pauta por la cual ustedes se tienen que guiar para que después conozcan ¿verdad? Por qué se sacaron esa nota?

155
00:08:57.220 --> 00:08:59.849
Cecilia Núñez: Y por supuesto que todo muy ordenado.

156
00:09:00.440 --> 00:09:03.620
Cecilia Núñez: ya gaspar, diga, tienes la manito arriba, gaspar.

157
00:09:04.700 --> 00:09:07.519
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: Que yo me lo terminé de leer ayer.

158
00:09:07.830 --> 00:09:12.100
Cecilia Núñez: Perfecto. Muy bien, Muy bien, violeta. Aedo.

159
00:09:13.390 --> 00:09:18.280
Violeta__Aedo_Pinto: Mire el mío, no sé por qué, pero tiene 200 páginas, y es este.

160
00:09:19.620 --> 00:09:24.070
Cecilia Núñez: Sí es que más o menos lo que tiene en ese libro, pero mira qué lindo tu libro bonito.

161
00:09:24.070 --> 00:09:24.700
Violeta__Aedo_Pinto: Sí.

162
00:09:25.310 --> 00:09:26.820
Cecilia Núñez: Joaquín Saliva.

163
00:09:26.820 --> 00:09:30.380
Violeta__Aedo_Pinto: Y y.

164
00:09:30.380 --> 00:09:31.670
Cecilia Núñez: Más violencia

165
00:09:32.430 --> 00:09:34.500
Cecilia Núñez: violeta. Perdón.

166
00:09:34.630 --> 00:09:35.520
Cecilia Núñez: Perdón.

167
00:09:36.480 --> 00:09:38.720
Cecilia Núñez: Dígame violeta que no alcancé a escucharla.

168
00:09:40.260 --> 00:09:41.100
Violeta__Aedo_Pinto: Y le

169
00:09:43.570 --> 00:09:49.890
Violeta__Aedo_Pinto: le llevo la mitad del libro porque tiene 2 a ver. Tiene como 200 páginas por ahí.

170
00:09:49.890 --> 00:09:50.689
Cecilia Núñez: Sí, pero tú.

171
00:09:50.690 --> 00:09:52.180
Violeta__Aedo_Pinto: Sí.

172
00:09:52.340 --> 00:09:55.370
Cecilia Núñez: Mhm, Pero todos los libros tienen esa cantidad de páginas.

173
00:09:55.680 --> 00:09:58.650
Cecilia Núñez: Entonces yo no sé cómo lo va a hacer, porque va a tener que

174
00:09:58.950 --> 00:10:08.730
Cecilia Núñez: apurarse. Bueno, ahí también medios. Complicadito. Porque si 1 calcula cuántas páginas se puede leer

175
00:10:09.730 --> 00:10:11.220
Cecilia Núñez: al

176
00:10:11.580 --> 00:10:14.560
Cecilia Núñez: diario para cumplir en el mes, ¿verdad?

177
00:10:14.990 --> 00:10:21.419
Cecilia Núñez: 200 a ver. Ayúdame a calcular. Son más o menos 6 por 3 18

178
00:10:21.630 --> 00:10:27.000
Cecilia Núñez: como unas 7 páginas al día. Usted alcanza a leer el libro, ¿verdad? Más menos, más, menos.

179
00:10:27.100 --> 00:10:43.640
Cecilia Núñez: 7, Ocho. ¿verdad? Claro. No, Exacto. No. Exacto. Y 6 páginas en el día se puede leer porque va de a poquito de a poquito, Entonces yo la invito. La invitación es que para el próximo libro, todos los día días leo un poquito.

180
00:10:43.800 --> 00:10:44.590
Cecilia Núñez: ya.

181
00:10:44.740 --> 00:10:46.730
Cecilia Núñez: Esa es la invitación. Bueno.

182
00:10:46.730 --> 00:11:00.679
Violeta__Aedo_Pinto: Y es que ahora, como estoy en clase online todos los días. Y entonces, ¿qué me deja con alguien que la acompaño que, pues llego a la casa me Echo y me quedo a acostar desde las 7 de la tarde y ya ya me quedo.

183
00:11:01.440 --> 00:11:04.770
Cecilia Núñez: Ya Bueno, la entiendo y la comprendo.

184
00:11:05.340 --> 00:11:12.130
Cecilia Núñez: Haga su mejor esfuerzo. Bueno, lo mej lo que usted pueda dentro del tiempo que usted tenga bueno.

185
00:11:12.130 --> 00:11:14.449
Violeta__Aedo_Pinto: Sí lo voy a intentar leer con.

186
00:11:14.450 --> 00:11:15.030
Cecilia Núñez: Es un.

187
00:11:15.030 --> 00:11:15.620
Violeta__Aedo_Pinto: Me gusta.

188
00:11:15.620 --> 00:11:16.910
Cecilia Núñez: Muy bien.

189
00:11:17.090 --> 00:11:22.289
Cecilia Núñez: aplaudo su actitud y es verdad. La aplaudo sinceramente. Muy bien, muy bien.

190
00:11:22.880 --> 00:11:31.090
Cecilia Núñez: Joaquín: Ahora voy a tener que decirle Joaquín Salinas vera que decir los 2 apellidos, Joaquín Salinas vera. También le podría decir Joaquín Ignacio

191
00:11:31.210 --> 00:11:31.930
Cecilia Núñez: cualquier.

192
00:11:31.930 --> 00:11:32.480
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Nada.

193
00:11:32.480 --> 00:11:33.030
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Fue el.

194
00:11:33.030 --> 00:11:33.549
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: No es la.

195
00:11:33.550 --> 00:11:34.180
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Allí. No.

196
00:11:34.860 --> 00:11:37.170
Cecilia Núñez: No, porque me gusta decirlo. Los nombres.

197
00:11:37.600 --> 00:11:38.230
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Dígame.

198
00:11:38.230 --> 00:11:40.380
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Ignacio Vera, también

199
00:11:40.920 --> 00:11:41.380
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: perdón.

200
00:11:41.380 --> 00:11:43.090
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: perdón, Ignacio Vera.

201
00:11:44.295 --> 00:11:44.970
Cecilia Núñez: Sí,

202
00:11:44.970 --> 00:11:45.390
Cecilia Núñez: no.

203
00:11:45.390 --> 00:11:47.390
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: No, no.

204
00:11:47.390 --> 00:11:47.840
Cecilia Núñez: Además, o.

205
00:11:47.840 --> 00:11:49.570
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Además.

206
00:11:49.790 --> 00:11:57.180
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Pero una cosa que le quería decir a la compañera es que que lo revisara, porque yo pensaba que eran

207
00:11:57.650 --> 00:12:02.600
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: páginas, pero al final es casi que te muestran una biografía

208
00:12:03.050 --> 00:12:06.050
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: del autor. La biografía del autor al final.

209
00:12:06.360 --> 00:12:09.090
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: pero después no continúa el libro.

210
00:12:09.950 --> 00:12:10.860
Cecilia Núñez: Ya.

211
00:12:10.860 --> 00:12:15.189
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Muchas gracias. Una parte del libro y después una pequeña biografía del autor.

212
00:12:16.130 --> 00:12:20.319
Cecilia Núñez: Gracias, Joaquín Joaquín Alonso, que tiene su manito arriba.

213
00:12:23.120 --> 00:12:29.479
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Y a profesora que lo que le quería comentar era que le quería hacer una pregunta, y es que

214
00:12:29.900 --> 00:12:33.820
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: le quería preguntar que cómo lo podía hacer yo, porque

215
00:12:34.030 --> 00:12:42.550
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: yo no. Yo, como soy nuevo. Y esta es mi primera clase, cómo le hago para mañana, profesora.

216
00:12:42.760 --> 00:13:03.599
Cecilia Núñez: Claro. Mire muy buena pregunta. Primero, usted mañana no puede dar la evaluación, por supuesto, porque imagínese no usted recién hoy día, su primer día de clase, como usted bien lo dice, ¿verdad? Entonces, mañana usted, mientras los niños realizan su evaluación, yo le voy a mandar un link en clase.

217
00:13:03.910 --> 00:13:10.840
Cecilia Núñez: Usted va a abrir ese link en clase y se va a poner a leer en clase, va a partir leyendo el libro. Bueno.

218
00:13:11.670 --> 00:13:12.490
Cecilia Núñez: ya

219
00:13:12.920 --> 00:13:15.390
Cecilia Núñez: así como y sigue leyendo

220
00:13:15.630 --> 00:13:17.629
Cecilia Núñez: ya profesora. Eso. Muchas gracias.

221
00:13:17.630 --> 00:13:20.620
Cecilia Núñez: No gracias a usted consuelo, diga.

222
00:13:24.560 --> 00:13:29.019
Consuelo_Victoria_Jofre_Valdivia: Es que cuál va a ser el próximo libro o nos va a decir otra.

223
00:13:29.020 --> 00:13:31.449
Cecilia Núñez: Hoy día. Hoy día se lo digo hoy día.

224
00:13:32.940 --> 00:13:35.240
Cecilia Núñez: Gabriela diga.

225
00:13:39.640 --> 00:13:41.970
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: Cómo se llama el libro.

226
00:13:42.340 --> 00:13:45.240
Cecilia Núñez: Leyendo otro.

227
00:13:45.420 --> 00:13:48.529
Cecilia Núñez: Ay, como no entiendo el libro de la prueba de mañana.

228
00:13:49.240 --> 00:14:00.540
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: Sí, porque me confundí porque se me acordaba del del título. Entonces, como que puse otro, ya lo estoy empezando a leer cuad cuadra con las páginas. Pero cómo se llamaba.

229
00:14:01.290 --> 00:14:03.350
Cecilia Núñez: El gato que amaba los libros.

230
00:14:04.460 --> 00:14:07.510
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: Ya sí estoy leyendo ese.

231
00:14:07.510 --> 00:14:15.499
Cecilia Núñez: Ya me asustó gabriela. Ya. Ya. Bueno, avancemos, Ya avancemos.

232
00:14:15.930 --> 00:14:23.310
Cecilia Núñez: Bueno, eso es verdad. La ruta de clase del día de hoy. Y ahí, como me preguntaba consuelo, tenemos el libro de Mayo

233
00:14:23.640 --> 00:14:31.449
Cecilia Núñez: estos animalitos que están aquí ya van a saber por qué están aquí, pero todavía no se los puedo decir, porque si no, no hay sorpresa.

234
00:14:31.800 --> 00:14:32.570
Cecilia Núñez: ya

235
00:14:33.120 --> 00:14:41.769
Cecilia Núñez: esto es por el chat, A ver, le vamos a decir a Joaquín cuál era el segundo nombre, Joaquín

236
00:14:41.880 --> 00:14:49.629
Cecilia Núñez: Joaquín Joaquín Alonso Joaquín Alonso. Usted tiene que elegir cómo se siente y lo escribe por el chat. Ve Mire. Todos los niños ya están escribiendo

237
00:14:50.210 --> 00:14:52.630
Cecilia Núñez: a ver, y yo voy leyendo en voz alta

238
00:14:56.380 --> 00:14:57.990
Cecilia Núñez: a

239
00:14:58.200 --> 00:14:58.880
Cecilia Núñez: Mhm.

240
00:14:59.020 --> 00:15:00.690
Cecilia Núñez: Gracias. Joaquín

241
00:15:00.940 --> 00:15:03.580
Cecilia Núñez: Joaquín. Sa Joaquín. Salinas, vera

242
00:15:05.490 --> 00:15:10.040
Cecilia Núñez: ya Benjamín, ¿Siete? Ve como 7. Ve, No entiendo

243
00:15:10.670 --> 00:15:15.179
Cecilia Núñez: ¿no? Siete, 8. Ya perdón, perdón, 7 8 ya

244
00:15:15.300 --> 00:15:19.869
Cecilia Núñez: violeta, un 2, 3, 4, 5, 6, 7. Ocho. Daniel.

245
00:15:19.990 --> 00:15:20.910
Cecilia Núñez: Uno

246
00:15:22.100 --> 00:15:23.909
Cecilia Núñez: a ver. Nos vamos a poner aquí mejor

247
00:15:24.010 --> 00:15:25.719
Cecilia Núñez: acá porque así veo mejor.

248
00:15:25.940 --> 00:15:29.299
Cecilia Núñez: ¿sí? Porque no veía muy bien. Ocho. Sí. Ah, ahora sí.

249
00:15:29.670 --> 00:15:31.579
Cecilia Núñez: Entonces, ¿dónde quedamos

250
00:15:31.820 --> 00:15:39.790
Cecilia Núñez: a ver? Espérese a ver a ver. Sí, sí violeta. Daniel. Uno.

251
00:15:40.560 --> 00:15:48.410
Cecilia Núñez: gaspar 5, Max, Uno, belén, 2 y 7. Gabriela, Uno, 3, 8

252
00:15:48.650 --> 00:15:54.550
Cecilia Núñez: Montserrat, 6. Joaquín Ruiz, 2, 3, 4, 5, 6, y el cumpleañero

253
00:15:54.850 --> 00:15:57.759
Cecilia Núñez: Joaquín Ignacio, 3, 6.

254
00:15:58.010 --> 00:15:59.500
Cecilia Núñez: Uno también.

255
00:15:59.660 --> 00:16:08.039
Cecilia Núñez: Laura Calderón, 265 consuelo, 4, Marcelo Joaquín Negrete, 8 1 porque hace mucho frío. Tiene toda la razón

256
00:16:08.790 --> 00:16:10.869
Cecilia Núñez: Joaquín Alonso.

257
00:16:11.190 --> 00:16:12.780
Cecilia Núñez: 1 y 2,

258
00:16:13.200 --> 00:16:16.340
Cecilia Núñez: y ya y listo. Y entonces seguimos

259
00:16:16.700 --> 00:16:24.129
Cecilia Núñez: seguimos porque la clase. Tengo muchas cosas y no quiero que me vaya a quedar pendiente algo. Dígame Joaquín Ignacio.

260
00:16:24.900 --> 00:16:28.700
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Profesora usted cuándo cumple cuándo es su cumpleaños.

261
00:16:29.390 --> 00:16:31.070
Cecilia Núñez: 21 de agosto.

262
00:16:32.550 --> 00:16:33.140
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Lic.

263
00:16:33.780 --> 00:16:36.569
Cecilia Núñez: 21 de agosto, Laurita Diga.

264
00:16:38.160 --> 00:16:39.600
Laura_Calderon_Montecinos: Son 2 cosas.

265
00:16:39.910 --> 00:16:40.390
Cecilia Núñez: A ver.

266
00:16:41.500 --> 00:16:48.150
Laura_Calderon_Montecinos: La primera es que yo cumplo el 24 de agosto y la segunda es que si vamos a leer las biografías.

267
00:16:50.300 --> 00:16:52.720
Cecilia Núñez: Si vamos a leer la biografía de de qué.

268
00:16:54.790 --> 00:16:58.290
Laura_Calderon_Montecinos: De la clase pasada que leyeron y.

269
00:16:59.025 --> 00:16:59.760
Cecilia Núñez: Ya.

270
00:16:59.760 --> 00:17:00.260
Laura_Calderon_Montecinos: Pero me.

271
00:17:00.260 --> 00:17:05.960
Cecilia Núñez: Perfecto. Perfecto, Ya ya sí, ya ya sí Sí, vamos a dejar un espacio para eso, Sí, Ya

272
00:17:06.240 --> 00:17:09.919
Cecilia Núñez: Okay, pero vamos a avanzar? Bueno, porque hemos conversado alto.

273
00:17:11.300 --> 00:17:14.379
Cecilia Núñez: ¿ya ¿Quién quiere leer las reglas de la clase? Hoy día

274
00:17:15.369 --> 00:17:16.720
Cecilia Núñez: ya laura.

275
00:17:19.490 --> 00:17:26.309
Laura_Calderon_Montecinos: Reglas de la clase, haz todas tus preguntas. Recuerda que puedes levantar la mano para preguntar y practicar en clase en la clase.

276
00:17:26.579 --> 00:17:45.959
Laura_Calderon_Montecinos: 2 apaga, tu micrófono. Mientras no estés hablando con la profesora o grupo curso, 3 respeta a tus compañeros y compañeras, no interrumpas. Espera tu turno para participar. Usa el chat si lo necesitas, pero comentando sobre la cas, sobre la clase y no situaciones personales. Cuatro: te invito a prender la cámara.

277
00:17:46.190 --> 00:17:47.110
Cecilia Núñez: Excelente.

278
00:17:47.650 --> 00:17:52.750
Cecilia Núñez: Muy bien, Avancemos Tata. Este es el libro de mayo.

279
00:17:52.910 --> 00:17:55.260
Cecilia Núñez: Este es un libro muy bonito.

280
00:17:55.430 --> 00:17:58.460
Cecilia Núñez: La bicicleta mágica de Sergio Krum

281
00:17:59.180 --> 00:18:01.240
Cecilia Núñez: ya de qué se trata?

282
00:18:01.520 --> 00:18:06.770
Cecilia Núñez: Una bicicleta que da fuerzas para seguir corriendo.

283
00:18:06.990 --> 00:18:10.890
Cecilia Núñez: Y un ciclista que desaparece sin explicación

284
00:18:12.110 --> 00:18:19.249
Cecilia Núñez: son los ejes de este relato conmovedor sobre cómo las metas más difíciles

285
00:18:19.500 --> 00:18:38.019
Cecilia Núñez: se alcanzan con cómo se alcanza una meta, ¿Cómo lo puedes lograr con perseverancia. ¿qué es la perseverancia? El que te puede, te puede no resultar a la primera, pero lo vuelves a intentar, y lo vuelves a intentar, y lo vuelves a intentar. Eso se llama perseverancia.

286
00:18:38.470 --> 00:18:40.560
Cecilia Núñez: actitud positiva

287
00:18:41.420 --> 00:18:47.670
Cecilia Núñez: y corriendo en equipo, porque bueno, este era un equipo no tiene 100. Dieciséis páginas

288
00:18:48.200 --> 00:18:49.899
Cecilia Núñez: ya es cortito.

289
00:18:50.020 --> 00:18:53.340
Cecilia Núñez: Es bien cortito, Así que yo espero que lo

290
00:18:53.810 --> 00:18:56.850
Cecilia Núñez: que bueno después de la prueba que es mañana.

291
00:18:57.050 --> 00:18:58.100
Cecilia Núñez: ¿

292
00:18:58.340 --> 00:19:02.860
Cecilia Núñez: Y en realidad la prueba es mañana, Pero la prueba va a durar 2 días, y ya voy a explicar por qué

293
00:19:02.970 --> 00:19:05.779
Cecilia Núñez: el partan leyendo. Ya

294
00:19:06.670 --> 00:19:14.189
Cecilia Núñez: Ya tengo 2 manitos arriba. Esperenme un poco. Quiero contarles quién es Sergio Krum, porque a mí me gusta que ustedes sepan sobre los autores.

295
00:19:15.100 --> 00:19:20.570
Cecilia Núñez: Sergio Cruz es un poeta, es periodista. Él estudió periodismo.

296
00:19:21.040 --> 00:19:27.700
Cecilia Núñez: pero le gustaba mucho. Escribir poesía. Entonces es empezó a escribir poesía y la empezó a publicar.

297
00:19:28.490 --> 00:19:31.040
Cecilia Núñez: Tiene un magíster en literatura.

298
00:19:32.000 --> 00:19:38.209
Cecilia Núñez: fue becario. Eso sí fue Becario significa que participó cuando 1 dice becario, es que participó

299
00:19:39.100 --> 00:19:41.360
Cecilia Núñez: de la Fundación Pablo Neruda

300
00:19:41.750 --> 00:19:44.020
Cecilia Núñez: durante el año. Dos 1 003

301
00:19:44.330 --> 00:19:46.770
Cecilia Núñez: fue incluido

302
00:19:47.890 --> 00:19:51.959
Cecilia Núñez: en la antología cantares de nueva poesía chilena. Eso es muy importante.

303
00:19:52.370 --> 00:19:54.890
Cecilia Núñez: compilada por el poeta Raúl zurita

304
00:19:55.390 --> 00:19:59.770
Cecilia Núñez: y recibió un premio. O sea, significa que este señor escribe muy bien.

305
00:19:59.950 --> 00:20:03.460
Cecilia Núñez: recibió un premio el barco de vapor Chile.

306
00:20:03.650 --> 00:20:10.040
Cecilia Núñez: ¿por qué fue el premio por este libro La bicicleta mágica de Sergio Krum?

307
00:20:10.560 --> 00:20:13.130
Cecilia Núñez: Bueno, espero que les guste el libro.

308
00:20:13.670 --> 00:20:20.379
Cecilia Núñez: Pueden partir. Yo creo que ya el fin de semana, ¿verdad? Porque ahora tienen que terminar de leerlo para mañana

309
00:20:20.670 --> 00:20:26.789
Cecilia Núñez: y seguramente van a tener que terminar la evaluación que va a durar algún rato. Ya voy a explicar por qué

310
00:20:27.370 --> 00:20:28.949
Cecilia Núñez: Ese es el libro.

311
00:20:29.340 --> 00:20:32.330
Cecilia Núñez: Tengo 3 manos. Arriba. Laura Calderón.

312
00:20:39.310 --> 00:20:41.829
Cecilia Núñez: Bueno, violeta Aedo.

313
00:20:45.790 --> 00:20:48.609
Cecilia Núñez: No, no se escucha, tienes tu micrófono.

314
00:20:48.610 --> 00:20:53.769
Violeta__Aedo_Pinto: Disculpe. Profe que me se me quedó la mano arriba porque quería leer donante.

315
00:20:54.350 --> 00:20:57.320
Cecilia Núñez: Ah, Ya Joaquín Ruiz, Ruiz.

316
00:20:58.240 --> 00:21:02.260
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Yo también quería leer.

317
00:21:02.870 --> 00:21:03.750
Cecilia Núñez: Bueno.

318
00:21:03.750 --> 00:21:04.330
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Pero.

319
00:21:04.330 --> 00:21:06.270
Cecilia Núñez: Diga, perdón, diga.

320
00:21:08.000 --> 00:21:11.990
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Pero se ve que estaba bueno lo que leíste del libro de mayo.

321
00:21:12.940 --> 00:21:14.040
Cecilia Núñez: Te gustó el libro.

322
00:21:14.200 --> 00:21:14.770
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Sí.

323
00:21:15.100 --> 00:21:16.749
Cecilia Núñez: Mira. Qué? Bueno, me alegro.

324
00:21:17.140 --> 00:21:19.380
Cecilia Núñez: Gabriela. Cáceres.

325
00:21:19.760 --> 00:21:27.139
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: Profe ese libro, tenemos que empezar a leerlo el fin de semana, pero no va a estar nada relacionado con mañana, ¿cierto?

326
00:21:27.140 --> 00:21:29.209
Cecilia Núñez: No, no nada nada.

327
00:21:29.210 --> 00:21:31.900
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: Ya la fecha.

328
00:21:32.070 --> 00:21:34.570
Cecilia Núñez: Sí, pero mucho más adelante. Bueno.

329
00:21:34.570 --> 00:21:36.040
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: Ya muchas gracias.

330
00:21:36.040 --> 00:21:37.640
Cecilia Núñez: Ya gracias a usted.

331
00:21:37.870 --> 00:21:42.450
Cecilia Núñez: Bueno, entonces sigamos después de esta sorpresa.

332
00:21:43.220 --> 00:21:51.970
Cecilia Núñez: Ahora mire, no levanten las manos. Yo sé que a todos les gusta leer. Por lo tanto, yo los voy a ir nombrando porque porque así no me confunden ya.

333
00:21:52.730 --> 00:21:56.200
Cecilia Núñez: Entonces tenemos muchos párrafos

334
00:21:56.570 --> 00:22:00.969
Cecilia Núñez: va a partir leyendo, va a partir leyendo

335
00:22:01.340 --> 00:22:02.580
Cecilia Núñez: violeta.

336
00:22:03.570 --> 00:22:05.650
Cecilia Núñez: gabriela

337
00:22:11.570 --> 00:22:12.800
Cecilia Núñez: en la

338
00:22:12.800 --> 00:22:13.480
Cecilia Núñez: ay

339
00:22:13.640 --> 00:22:14.790
Cecilia Núñez: violeta Parta.

340
00:22:14.790 --> 00:22:15.630
Violeta__Aedo_Pinto: Empezamos.

341
00:22:15.870 --> 00:22:16.440
Cecilia Núñez: Mhm.

342
00:22:16.930 --> 00:22:17.630
Violeta__Aedo_Pinto: Ya

343
00:22:18.570 --> 00:22:20.090
Violeta__Aedo_Pinto: no, no.

344
00:22:20.830 --> 00:22:28.580
Violeta__Aedo_Pinto: ¿qué es el texto no literario? Un texto no literario es aquel que que sirve para cualquier fin de esti

345
00:22:28.740 --> 00:22:37.809
Violeta__Aedo_Pinto: fin de distinto al artístico o poético, es decir, un texto que tiene un fin práctico determinado.

346
00:22:38.090 --> 00:22:46.240
Violeta__Aedo_Pinto: Se trata, sin embargo, de una clase de textos sumamente variada, ya que figuran en el de

347
00:22:46.710 --> 00:23:02.580
Violeta__Aedo_Pinto: figuran en en el desde entradas de diccionarios y reportajes periodísticos has hasta las instrucciones de uso y listas de víveres por comprar.

348
00:23:03.890 --> 00:23:05.080
Cecilia Núñez: Ahora Gabriela.

349
00:23:07.190 --> 00:23:34.699
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: Ya a Di, A diferencia de los textos literarios, los non, los non literarios priorizan el mensaje que se transmite por encima de su belleza y por ese motivo resultan más funcionales, pragmáticos y objetivos desde un punto de vista lingüístico. Las funcionales del lenguaje dominadas dominadas son revela, son la referencia.

350
00:23:34.700 --> 00:23:55.310
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: Se enfoca la información en el contenido del mensaje. Su objetivo es transmitir datos objetivos sobre la realidad. La apelativa. La función apelativa también llama Cot, también llamada conativa, es aquella que busca influir en el comportamiento

351
00:23:55.310 --> 00:24:05.749
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: comportamiento del receptor a través del mensaje, ejemplos, incluyendo órdenes, peticiones, invitaciones y advertencias, Y la

352
00:24:05.750 --> 00:24:08.149
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: hay. Hay. Profe. No sé cómo se dice eso.

353
00:24:08.150 --> 00:24:09.930
Cecilia Núñez: Metalingüística.

354
00:24:10.820 --> 00:24:17.649
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: Perfecta manera de escribir, dependiendo del tipo de texto de texto del que se trae.

355
00:24:18.290 --> 00:24:18.920
Cecilia Núñez: Bien.

356
00:24:19.200 --> 00:24:33.580
Cecilia Núñez: bien, muy bien a las 2 personas que leyeron verdad violeta y Gabriela atención, porque nosotros tenemos que explicar. Ustedes saben, la clase de hoy dice relación con el texto no literario, no literario. Bien.

357
00:24:33.970 --> 00:24:40.380
Cecilia Núñez: recuerden que hemos estado viendo el texto literario, las novelas, los cuentos, ¿verdad? Ya

358
00:24:40.900 --> 00:24:42.880
Cecilia Núñez: los no literarios

359
00:24:43.270 --> 00:24:46.939
Cecilia Núñez: dice relación con los que tienen un fin práctico.

360
00:24:47.200 --> 00:24:50.800
Cecilia Núñez: pero hay mucha variedad de textos no literarios.

361
00:24:51.460 --> 00:24:56.909
Cecilia Núñez: Dependiendo del propósito del texto, ¿para qué es lo que quiero comunicar

362
00:24:57.150 --> 00:25:05.059
Cecilia Núñez: a ver. Por ejemplo, dice verdad de entrada de diccionario, o puede ser un reportaje periodístico sobre el Titanic

363
00:25:05.840 --> 00:25:18.539
Cecilia Núñez: o, por ejemplo, se compra la mamá, el papá, se compran un una mesa y viene desarmada, pero viene con un instructivo como pre cómo se arma.

364
00:25:18.730 --> 00:25:20.709
Cecilia Núñez: Es un texto no literario.

365
00:25:21.630 --> 00:25:23.990
Cecilia Núñez: también. Una receta de cocina.

366
00:25:24.730 --> 00:25:34.700
Cecilia Núñez: inclusive una lista de víveres víveres son alimentos víveres para comprar. No sé en el Jumbo Santa, Isabel líder de igual ya un supermercado.

367
00:25:34.990 --> 00:25:37.379
Cecilia Núñez: todo eso son textos no literarios.

368
00:25:38.060 --> 00:25:46.280
Cecilia Núñez: Bien, el texto no literario dice que prioriza. Priorizar significa que le da importancia.

369
00:25:46.680 --> 00:25:51.410
Cecilia Núñez: pero dice que prioriza entonces ¿a quién le da importancia al mensaje.

370
00:25:51.710 --> 00:25:57.820
Cecilia Núñez: no a la belleza, como los poemas, no al mensaje a lo que yo quiero comunicar.

371
00:25:58.150 --> 00:26:16.999
Cecilia Núñez: Por eso que dice que son funcionales, pragmático y objetivo. Y esa palabra tan rara pragmáticos, es útil que es útil. Por ejemplo, si ustedes se compran una mesa, un escritorio. Lo tienen que armar con el papá. La mamá, el abuelito verdad

372
00:26:17.150 --> 00:26:19.080
Cecilia Núñez: hermano mayor, Quien sea.

373
00:26:19.190 --> 00:26:25.920
Cecilia Núñez: necesitan ese instructivo para saber cómo va el ensamblaje, cómo se va armando?

374
00:26:26.310 --> 00:26:36.219
Cecilia Núñez: Bien, Por eso eso, pragmático, entonces útil, tienen que ir aumentando su vocabulario sexto básico aumentando su vocabulario

375
00:26:36.370 --> 00:26:40.110
Cecilia Núñez: pragmático, útil. Ya saben, esa palabra nueva

376
00:26:40.340 --> 00:26:42.709
Cecilia Núñez: dígame Joaquín Alonso.

377
00:26:45.210 --> 00:26:57.129
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Es que Profe, Lo que le quería decir era que, como ustedes decían, por ejemplo, los textos no literarios son como, por ejemplo, cuando 1

378
00:26:57.340 --> 00:27:07.180
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: ve, o sea, cuando un cuando 1 ve una hoja que no hay que fijarse tanto como en el diseño en sí.

379
00:27:07.610 --> 00:27:23.499
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Si no hay que fijarse más en lo que dice. Como usted decía el mismo ejemplo, las instrucciones, digamos que las instrucciones tampoco son de mucho que tienen diseño, ni nada. Solamente que te explican cómo poner una mesa, un escritorio, una silla, cualquier cosa.

380
00:27:23.890 --> 00:27:28.439
Cecilia Núñez: Muy bien, Joaquín Alonso, excelente. Muy bien su participación.

381
00:27:28.620 --> 00:27:40.050
Cecilia Núñez: Bien, bueno, desde este punto de vista lingüístico, ¿qué significa punto de vista lingüístico. De lo que estamos hablando, lingüístico viene de lengua lengua, Es el mensaje.

382
00:27:41.010 --> 00:27:41.950
Cecilia Núñez: ¿qué

383
00:27:42.610 --> 00:27:47.920
Cecilia Núñez: cómo se escriben estos textos? Eso es lo que está diciendo. Otras palabras, ¿cuál es el lenguaje dominante.

384
00:27:48.130 --> 00:27:53.479
Cecilia Núñez: ¿verdad? Nosotros sabemos, por ejemplo, que en la poesía vamos a usar muchas figuras retórica

385
00:27:53.990 --> 00:27:56.899
Cecilia Núñez: como belleza. Al hablar.

386
00:27:57.110 --> 00:28:00.610
Cecilia Núñez: Pero en estos textos no, no usamos belleza.

387
00:28:00.870 --> 00:28:03.299
Cecilia Núñez: Usamos cosas prácticas

388
00:28:03.420 --> 00:28:07.110
Cecilia Núñez: práctica, como por ejemplo, referencial.

389
00:28:07.670 --> 00:28:09.489
Cecilia Núñez: Por ejemplo, las noticias.

390
00:28:10.370 --> 00:28:16.659
Cecilia Núñez: ¿verdad? Dices que es referencial. Las noticias va busca transmitir

391
00:28:16.830 --> 00:28:20.490
Cecilia Núñez: un dato objetivo sobre algo que pasó.

392
00:28:21.440 --> 00:28:26.060
Cecilia Núñez: Por ejemplo, no sé inv bueno.

393
00:28:26.390 --> 00:28:28.150
Cecilia Núñez: Y

394
00:28:28.840 --> 00:28:32.169
Cecilia Núñez: ahora fue la carrera

395
00:28:32.510 --> 00:28:39.639
Cecilia Núñez: en providencia. Hubo una carrera de correr de correr, no maratón, pero sí correr.

396
00:28:40.250 --> 00:28:54.280
Cecilia Núñez: Y ganaron muchas personas. Entonces sa sacaron una en las noticias, se vio quien sacó primer lugar en 15 kilómetros, en 10 kilómetros, etcétera, se digan. Eso es referencial.

397
00:28:55.090 --> 00:28:56.669
Cecilia Núñez: Un dato objetivo

398
00:28:57.150 --> 00:29:02.269
Cecilia Núñez: apelativa. Pongan atención a estas palabras que son extrañas apelativas.

399
00:29:02.650 --> 00:29:04.050
Cecilia Núñez: tiene que ver

400
00:29:04.270 --> 00:29:10.500
Cecilia Núñez: como el comportamiento del receptor. Aquí ya son otro tipo de texto que también lo vamos a estudiar

401
00:29:10.720 --> 00:29:17.069
Cecilia Núñez: porque quiere como influir, persuadir, por ejemplo, estos mensajes que dicen

402
00:29:17.200 --> 00:29:25.300
Cecilia Núñez: deje de fumar, no al cigarro. Se fijan, eso. Es un mensaje. Es un texto no no literario.

403
00:29:25.830 --> 00:29:29.950
Cecilia Núñez: pero persuasivo, porque quiere influir en las personas

404
00:29:30.260 --> 00:29:31.120
Cecilia Núñez: ya

405
00:29:31.790 --> 00:29:38.549
Cecilia Núñez: y lo otro bueno en ese en el perdón, en el apelativo también incluye órdenes.

406
00:29:38.810 --> 00:29:47.450
Cecilia Núñez: una invitación, una advertencia: no cruzar por acá la calle, porque es peligroso. Es un mensaje verdad apelativo.

407
00:29:47.600 --> 00:29:51.519
Cecilia Núñez: Apela a que usted entienda que eso es peligroso

408
00:29:52.140 --> 00:30:00.459
Cecilia Núñez: y metalingüístico, Atención, esta palabra que cuesta leerla metalingüística, metalingüística

409
00:30:01.020 --> 00:30:04.100
Cecilia Núñez: es la forma como se escribe.

410
00:30:04.790 --> 00:30:05.779
Cecilia Núñez: o sea.

411
00:30:05.880 --> 00:30:12.070
Cecilia Núñez: sustantivo, adjetivo. Todo lo que tiene que ver con gramática sintaxis ya bien

412
00:30:12.180 --> 00:30:24.000
Cecilia Núñez: avancemos, necesito que me escuchen y que me pongan atención, porque esta materia es difícil. Difícil. Aquí me había escrito por el chat a alguien que dijo que quería leer gaspar.

413
00:30:24.410 --> 00:30:25.720
Cecilia Núñez: gaspar.

414
00:30:27.590 --> 00:30:29.490
Cecilia Núñez: Después Joaquín Alonso

415
00:30:32.920 --> 00:30:36.860
Cecilia Núñez: gaspar. Usted dijo que quería leer, me lo escribió por el chat.

416
00:30:40.700 --> 00:30:43.820
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: Tienden a la objetividad.

417
00:30:43.820 --> 00:30:48.200
Cecilia Núñez: Momento tituló los textos no literarios.

418
00:30:48.760 --> 00:30:52.559
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: Los dióxonos literarios son muy diversos.

419
00:30:53.250 --> 00:31:00.699
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: Resulta complejo caracterizarlos a todos, pero algunos de sus rasgos compartidos son los siguientes.

420
00:31:01.300 --> 00:31:03.560
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: tienen a la objetividad

421
00:31:03.730 --> 00:31:04.920
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: Kibi Dack

422
00:31:05.190 --> 00:31:13.899
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: y a la correcta interpretación del mensajes o por sobre las formas y la belleza que con

423
00:31:14.090 --> 00:31:17.809
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: que se lo presenta. El al lector

424
00:31:18.300 --> 00:31:24.810
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: utiliza un lenguaje acorde a sus necesidades al público, hacia el cual están

425
00:31:24.940 --> 00:31:31.209
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: dirigido generalmente tratando de ser eficaces en la transmisión del mensaje.

426
00:31:31.980 --> 00:31:36.959
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: Pueden utilizar figuras retóricas y estílicas.

427
00:31:37.120 --> 00:31:41.710
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: pero no con compromís no compromis

428
00:31:41.960 --> 00:31:47.280
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: propósitos estéticos, sino para hacerse entender mejor.

429
00:31:48.120 --> 00:31:55.409
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: o acaso en generar un efecto persuasivo o humorístico?

430
00:31:55.520 --> 00:32:18.859
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: Su estilo es llano y a menudo le la presencia del autor es homilida o dis mu lada en el texto cumplen con un cometido específico que no es estético informar, educar alertar, recordar, entre otros.

431
00:32:19.450 --> 00:32:25.460
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: en ellos, predominan funciones del lenguaje distintas a la poesía.

432
00:32:26.020 --> 00:32:34.160
Cecilia Núñez: Bien raspar muy bien claro. Acá Hemos repetido algunas de las ideas que yo les presenté en esta diapositiva.

433
00:32:34.470 --> 00:32:38.910
Cecilia Núñez: por ejemplo, verdad, tienden a la objetividad. Como en las noticias.

434
00:32:39.560 --> 00:32:50.269
Cecilia Núñez: usan un lenguaje acorde a su necesidad. El propósito, por ejemplo, una receta de cocina no va a estar escrita, igual que una noticia. Por eso dice: usa un lenguaje

435
00:32:50.420 --> 00:32:52.820
Cecilia Núñez: acorde a lo que quiere comunicar.

436
00:32:53.690 --> 00:32:56.820
Cecilia Núñez: A veces usan figuras retórica.

437
00:32:56.970 --> 00:33:02.170
Cecilia Núñez: pero no no por propósito estético, O sea, no porque se vea bonito.

438
00:33:02.370 --> 00:33:12.349
Cecilia Núñez: sino para que se entienda mejor, sobre todo en lo persuasivo, ya lo que decíamos, por ejemplo, no cruce por ahí que es peligroso

439
00:33:13.180 --> 00:33:17.919
Cecilia Núñez: o, por ejemplo, la vida saludable, haga deporte

440
00:33:18.250 --> 00:33:20.670
Cecilia Núñez: comas sano.

441
00:33:20.900 --> 00:33:28.340
Cecilia Núñez: Entonces ahí como que puede usar figuras retórica para que la gente se motive a hacer deporte

442
00:33:28.750 --> 00:33:31.760
Cecilia Núñez: y se motive a comer sano. Se fijan.

443
00:33:32.400 --> 00:33:37.370
Cecilia Núñez: dice que su estilo es llano. ¿eso qué significa que es entendible para todos?

444
00:33:38.810 --> 00:33:44.080
Cecilia Núñez: A veces la presencia del autor es omitida, sobre todo en las noticias

445
00:33:44.250 --> 00:33:49.700
Cecilia Núñez: en las noticias. No necesariamente sale quien escribió esa noticia

446
00:33:50.400 --> 00:33:53.969
Cecilia Núñez: B, porque lo importante es la noticia, no el autor.

447
00:33:54.240 --> 00:33:55.480
Cecilia Núñez: por ejemplo.

448
00:33:55.700 --> 00:34:00.770
Cecilia Núñez: acá en nuestro libro que nosotros vamos a leer en mayo, Aquí tenemos claramente quién era el autor.

449
00:34:01.170 --> 00:34:03.739
Cecilia Núñez: pero es que este es un texto literario

450
00:34:04.360 --> 00:34:11.039
Cecilia Núñez: y nosotros estamos hoy día estudiando a los no literarios, entonces no tiene importancia. Muchas veces el autor.

451
00:34:11.420 --> 00:34:24.059
Cecilia Núñez: inclusive la receta de cocina. Si ustedes buscan cómo hacer un pay de limón, buscan en Internet, le va a salir cualquier cantidad de receta, pero no dice. Lo escribió Gabriela Cáceres

452
00:34:24.190 --> 00:34:29.250
Cecilia Núñez: o lo escribió Joaquín Alonso. No está la receta, se fijan.

453
00:34:29.440 --> 00:34:30.199
Cecilia Núñez: ya

454
00:34:30.940 --> 00:34:37.259
Cecilia Núñez: dice que cumple un cometido específico, o sea, el propósito, lo que yo le estoy hablando hartas veces. Propósito.

455
00:34:37.670 --> 00:34:38.469
Cecilia Núñez: Bien.

456
00:34:39.230 --> 00:34:41.020
Cecilia Núñez: ¿ahora ¿quién quiere leer?

457
00:34:42.018 --> 00:34:44.730
Cecilia Núñez: Parece que era Joaquín Alonso, Ya Joaquín Alonso

458
00:34:45.170 --> 00:34:47.939
Cecilia Núñez: Después, Belén, después.

459
00:34:48.320 --> 00:34:56.540
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Tipos de textos no literarios. Los textos no literarios se pueden clasificar de acuerdo con su propósito.

460
00:34:56.670 --> 00:35:02.259
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: esto es, el cometido, con el cual fueron escritos y se los lee

461
00:35:03.090 --> 00:35:07.620
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: 1 textos expositivos o informativos.

462
00:35:08.310 --> 00:35:17.529
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Son aquellos que se centran en brindar al lector una formación de manera puntual, objetiva y específica.

463
00:35:17.710 --> 00:35:23.690
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Pueden clasificarse en 2 tipos. Dependiendo de la complejidad de su lenguaje

464
00:35:24.140 --> 00:35:30.760
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: especializados, emplean un lenguaje técnico y divulgativos

465
00:35:31.540 --> 00:35:35.689
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: emplean un lenguaje ya no común.

466
00:35:36.590 --> 00:35:39.779
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Son ejemplos de textos expositivos.

467
00:35:39.960 --> 00:35:42.360
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Los artículos científicos.

468
00:35:42.620 --> 00:35:47.580
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: los reportajes de prensa y las entradas de una enciclopedia.

469
00:35:47.580 --> 00:35:55.189
Cecilia Núñez: Muy bien, muy bien. Muchas gracias, Joaquín Alonso aquí. Lo importante entonces en esto expositivo informativo, verdad

470
00:35:55.670 --> 00:36:01.430
Cecilia Núñez: es que pueden haber especializado, como, por ejemplo, un texto de medicina

471
00:36:02.090 --> 00:36:06.630
Cecilia Núñez: que está hablando, por ejemplo, sobre los avances, la cura de una enfermedad

472
00:36:06.860 --> 00:36:13.790
Cecilia Núñez: especializado con términos que 1 a veces no va a entender. Pero si lo van a entender los estudiantes, medicina o los demás doctores.

473
00:36:14.150 --> 00:36:21.289
Cecilia Núñez: eso es especializado y divulgativo que vamos a entenderlo todos todos todos ya.

474
00:36:21.940 --> 00:36:23.420
Cecilia Núñez: Entonces

475
00:36:23.700 --> 00:36:28.129
Cecilia Núñez: vamos a avanzar. Ahora dije, belén, ¿verdad? Belén, y después Daniel.

476
00:36:29.750 --> 00:36:31.380
Belen_Torrez_Herrera: Toda la página. Profe.

477
00:36:31.670 --> 00:36:32.840
Cecilia Núñez: Sí. Belén.

478
00:36:33.410 --> 00:36:47.400
Belen_Torrez_Herrera: Dos textos argumentativos son aquellos que le ofrecen al lector los argumentos que sostienen un punto de vista, es decir, un conjunto de razones por las cuales se debería pensar o actuar de 1 u otro modo.

479
00:36:47.680 --> 00:36:59.380
Belen_Torrez_Herrera: Son ejemplos de texto argumentativo argumentativo. Las editoriales de los periódicos, los panfletos de propaganda política y la publicidad.

480
00:36:59.580 --> 00:37:24.650
Belen_Torrez_Herrera: Textos instructivos son aquellos que le imparten al lector una serie de instrucciones, mandatos o reglas, ya sea porque existe una institución que les promueve o porque es del interés del lector seguir. Estas recomendaciones son ejemplos de textos instructivos, los manuales de instrucciones, los carteles de prohibición y las recetas de cocina.

481
00:37:25.900 --> 00:37:32.230
Cecilia Núñez: Excelente. Bueno, aquí es como bastante. Ya se entiende bien, porque el argumentativo

482
00:37:32.530 --> 00:37:35.430
Cecilia Núñez: está dando razones, ¿verdad?

483
00:37:35.580 --> 00:37:36.750
Cecilia Núñez: De algo.

484
00:37:37.390 --> 00:37:44.519
Cecilia Núñez: o quiere convencer de algo, por ejemplo, propaganda política, ya vote por tal persona, vote y da como razones.

485
00:37:44.690 --> 00:38:00.040
Cecilia Núñez: yo me voy a preocupar del área verde. Yo me voy a preocupar del del buen consumo del agua. Ve, Da razones, argumenta, da razones. Cuando 1 no aprueba, le dice a ustedes les dice argumente por qué le gustó el libro

486
00:38:00.570 --> 00:38:06.449
Cecilia Núñez: que eso diga por qué le gustó el libro, Argumente de sus razones ve argumentativo

487
00:38:07.070 --> 00:38:13.700
Cecilia Núñez: instructivo. Es lo que hemos estado conversando todo el rato. Por ejemplo, como muy bien decía Joaquín Alonso Armar, una mesa

488
00:38:14.480 --> 00:38:16.590
Cecilia Núñez: te da instrucciones.

489
00:38:17.330 --> 00:38:19.809
Cecilia Núñez: Bien, recetas de cocina.

490
00:38:20.170 --> 00:38:22.759
Cecilia Núñez: Ahora. L: Me parece que le toca a Daniel.

491
00:38:23.220 --> 00:38:23.970
Cecilia Núñez: Sí.

492
00:38:26.790 --> 00:38:27.990
Cecilia Núñez: Daniel.

493
00:38:29.120 --> 00:38:30.460
Daniel_Esteban_Salgado_Ibanez: Yo profe.

494
00:38:31.260 --> 00:38:36.490
Cecilia Núñez: Y tiene que estar atento Daniel sobre todas las explicaciones que yo doy ya, porque esta materia no es fácil.

495
00:38:39.300 --> 00:38:40.690
Cecilia Núñez: Daniel.

496
00:38:40.690 --> 00:38:41.320
Daniel_Esteban_Salgado_Ibanez: Ya

497
00:38:41.850 --> 00:38:54.709
Daniel_Esteban_Salgado_Ibanez: 4 textos narrativos no literarios son aquellos que establecen un relato o una anécdota, es decir, una sucesión de acciones en un marco temporal y espacial.

498
00:38:55.020 --> 00:39:18.219
Daniel_Esteban_Salgado_Ibanez: En el caso particular de los textos no literarios, su intención principal no es artística, son ejemplo de texto narrativo no literarios, las crónicas periodistas, las biografías y los testimonios policiales. Cinco textos descriptivos son aquellos que enumeran o listas las

499
00:39:18.440 --> 00:39:44.099
Daniel_Esteban_Salgado_Ibanez: rasgos o características de un de unos referentes que puede ser una persona, un evento, una cosa o un lugar, ya sean reales o imaginarios son ejemplos de texto descriptivos. Los retratos orales que dan a la policía la víctima de un crimen y las fichas descriptivas de las obras, un museo o la descripción de un lugar.

500
00:39:44.320 --> 00:40:01.909
Cecilia Núñez: Ya a ver. Muchas gracias. Daniel. Yo les quiero pedir algo. Miren los que puedan. Yo sé que a veces no se pueden, pero los que puedan tengan su Cámara encendida, porque solamente yo veo a Joaquín Alonso Joaquín Ruiz, Joaquín Ignacio Gaspar gabriela

501
00:40:03.000 --> 00:40:06.989
Cecilia Núñez: ya por qué se los digo, ¿Por qué tienen que estar

502
00:40:07.570 --> 00:40:10.970
Cecilia Núñez: yo sí a ver cómo cómo lo puedo decir a ver.

503
00:40:11.420 --> 00:40:21.070
Cecilia Núñez: Yo necesito ver que ustedes están poniendo atención porque, por ejemplo, la materia de hoy, yo diría que es más difícil que la de otros días.

504
00:40:21.790 --> 00:40:27.409
Cecilia Núñez: tiene muchas características. Tiene como subje sube, sub

505
00:40:27.540 --> 00:40:39.190
Cecilia Núñez: tiene, es, está dividido en categorías que no son fáciles porque se parecen mucho, una con la otra.

506
00:40:40.410 --> 00:40:49.250
Cecilia Núñez: Entonces sí, yo entiendo yo entiendo, me están escribiendo que la cámara no está bien. Yo yo lo entiendo. Bueno.

507
00:40:49.430 --> 00:40:56.860
Cecilia Núñez: yo lo entiendo. No se preocupen por eso les digo, yo les les sugiero, Les doy como una sugerencia

508
00:40:57.000 --> 00:41:02.179
Cecilia Núñez: de que es bueno que estén con su Cámara, porque así yo también veo que están poniendo atención.

509
00:41:02.280 --> 00:41:03.040
Cecilia Núñez: ya.

510
00:41:04.000 --> 00:41:06.609
Cecilia Núñez: En este caso.

511
00:41:06.930 --> 00:41:13.839
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Yo, además de estar poniendo atención a a su clase, estoy tomando apuntes.

512
00:41:14.310 --> 00:41:17.399
Cecilia Núñez: Muy bien. Muchas gracias, Joaquín Alonso.

513
00:41:17.570 --> 00:41:18.340
Cecilia Núñez: Ya

514
00:41:19.380 --> 00:41:32.609
Cecilia Núñez: sí, yo sé, yo sé, yo sé por eso. Por eso lo estoy diciendo De manera general, no estoy diciendo a nadie en particular. Bueno, solamente como un Consejo como una sugerencia, ya

515
00:41:32.720 --> 00:41:36.720
Cecilia Núñez: nadie se sienta como que le estoy diciendo a él o a ella, No, no

516
00:41:36.900 --> 00:41:47.060
Cecilia Núñez: a todos, como como grupo curso, ya como una idea general, ya, y ustedes ya me conocen, ustedes saben, verdad, de que yo soy muy preocupada, que aprendan

517
00:41:47.460 --> 00:41:54.560
Cecilia Núñez: y que, y también mi forma de enseñar es como muy respetuosa.

518
00:41:54.830 --> 00:41:58.730
Cecilia Núñez: Entonces, una sugerencia no es una obligación ya.

519
00:41:59.560 --> 00:42:08.480
Cecilia Núñez: Bueno, acá por ejemplo, algo difícil, porque Mire dice texto narrativo, entonces usted me podría decir, pero profesora, si usted dijo que esto era

520
00:42:08.790 --> 00:42:10.300
Cecilia Núñez: no literario.

521
00:42:10.600 --> 00:42:20.110
Cecilia Núñez: B Mire que está complicado, claro, pero resulta que en la clase que estamos hoy día de los no literarios.

522
00:42:20.650 --> 00:42:29.679
Cecilia Núñez: Hay un tipo de texto que son las crónicas periodísticas. ¿qué significa una crónica? Una persona se pone a investigar sobre el Titanic.

523
00:42:30.220 --> 00:42:33.779
Cecilia Núñez: ¿qué sucedió? Es verdad que existió

524
00:42:34.210 --> 00:42:37.279
Cecilia Núñez: quién lo construyó, por qué se hundió

525
00:42:37.540 --> 00:42:40.939
Cecilia Núñez: y se pone a investigar y empieza a escribir.

526
00:42:41.250 --> 00:42:49.610
Cecilia Núñez: No es un cuento, no es una novela. Es una crónica periodística, porque un periodista se pone a escribir sobre el Titanic.

527
00:42:50.140 --> 00:42:53.619
Cecilia Núñez: Eso pertenece al no literario.

528
00:42:53.840 --> 00:42:59.049
Cecilia Núñez: pero narrativo. ¿por qué? Porque va narrando, va contando

529
00:42:59.470 --> 00:43:01.340
Cecilia Núñez: ya, Pero

530
00:43:01.490 --> 00:43:04.959
Cecilia Núñez: no sé si me entienden la diferencia, porque esto es bastante difícil

531
00:43:05.420 --> 00:43:08.100
Cecilia Núñez: también. Por ejemplo, la biografía.

532
00:43:08.830 --> 00:43:11.110
Cecilia Núñez: los testimonios policiales.

533
00:43:11.980 --> 00:43:13.370
Cecilia Núñez: Ya.

534
00:43:13.980 --> 00:43:31.450
Cecilia Núñez: Bueno, eso sería lo narrativos, no literarios y los descriptivo. Ese es fácil, ¿verdad? Porque es describir algo. Por ejemplo, las obras en un museo, una pintura, un paisaje. Yo por ahí. Sole. Por eso les puse ese. A mí me encanta el mar, y ahí les puse una imagen del mar

535
00:43:31.560 --> 00:43:37.199
Cecilia Núñez: con un sol, porque ya está pronto, ¿verdad? La puesta de Sol Joaquín Ignacio.

536
00:43:39.010 --> 00:43:40.660
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Era para leer profesora.

537
00:43:40.890 --> 00:43:42.849
Cecilia Núñez: Bueno, siga leyendo usted, entonces.

538
00:43:43.610 --> 00:43:45.210
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Desde detector narrativo.

539
00:43:46.370 --> 00:43:46.800
Cecilia Núñez: Minuto.

540
00:43:46.800 --> 00:43:48.070
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Minuto. Ay.

541
00:43:49.420 --> 00:43:53.069
Cecilia Núñez: Eso va a leer usted ya después después de los domingos.

542
00:43:53.820 --> 00:43:58.489
Cecilia Núñez: Sí, estamos bien, 11 33, Entonces.

543
00:43:59.770 --> 00:44:04.320
Cecilia Núñez: 30 y tre 35 a la 11 35, aparte leyendo Joaquín Ignacio.

544
00:44:05.380 --> 00:44:09.080
Cecilia Núñez: Ya no tenemos que estar puntual punto alto. 35

545
00:44:10.020 --> 00:44:17.390
Cecilia Núñez: ya vayan a buscar agua, párense porque esta es una pausa activa para que se movilicen un poco. Laura, dígame.

546
00:44:21.070 --> 00:44:22.810
Laura_Calderon_Montecinos: Van a leer la bibliografía.

547
00:44:24.170 --> 00:44:26.400
Cecilia Núñez: Cuándo va a leer la biografía. Espérame.

548
00:44:26.570 --> 00:44:30.190
Cecilia Núñez: Esperemos poco. Déjeme pensarlo bien, deme un segundito a la horita.

549
00:44:30.600 --> 00:44:34.469
Cecilia Núñez: Déjeme ver espéreme péreme

550
00:44:34.960 --> 00:44:37.260
Cecilia Núñez: ups. No sé a ver.

551
00:44:39.320 --> 00:44:43.500
Cecilia Núñez: vamos a ver a ver 1, 2

552
00:44:43.940 --> 00:44:47.079
Cecilia Núñez: tre tre y son

553
00:44:48.050 --> 00:44:50.440
Cecilia Núñez: 3. Nos quedan 3 diapositivas.

554
00:44:50.800 --> 00:44:54.939
Cecilia Núñez: 35, 35, y la clase termina la a

555
00:44:55.190 --> 00:44:58.630
Cecilia Núñez: 11 50. Sí, si la va a alcanzar, a leer.

556
00:44:59.230 --> 00:44:59.950
Cecilia Núñez: Sí,

557
00:45:00.220 --> 00:45:01.800
Cecilia Núñez: ya ya

558
00:45:02.170 --> 00:45:03.139
Cecilia Núñez: mire que

559
00:45:03.440 --> 00:45:06.179
Cecilia Núñez: por eso que a mí me gusta ser muy puntual. Porque

560
00:45:06.300 --> 00:45:10.140
Cecilia Núñez: todo así bien estructurado. Dígame Joaquín Ignacio.

561
00:45:11.680 --> 00:45:16.439
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Que si podía abrir el chat un rato mientras esperábamos los 2 min.

562
00:45:17.980 --> 00:45:18.670
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Por supuesto.

563
00:45:18.670 --> 00:45:19.360
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: supuesto.

564
00:45:19.760 --> 00:45:22.279
Cecilia Núñez: Pero le queda un minuto. Pero un minuto les puede servir.

565
00:45:22.980 --> 00:45:24.640
Cecilia Núñez: Ya. Ahí está

566
00:45:29.220 --> 00:45:30.770
Cecilia Núñez: ya Ahí está.

567
00:45:58.800 --> 00:46:02.230
Cecilia Núñez: Ya. Tenemos que ser bien puntuales para que alcancemos a hacer todo.

568
00:46:28.500 --> 00:46:31.130
Cecilia Núñez: ya listo. Listo. Listo!

569
00:46:31.460 --> 00:46:35.250
Cecilia Núñez: Entonces vamos a cambiar la modalidad del chat? Bueno.

570
00:46:36.020 --> 00:46:37.190
Cecilia Núñez: y

571
00:46:37.620 --> 00:46:38.780
Cecilia Núñez: Mhm.

572
00:46:40.420 --> 00:46:42.330
Cecilia Núñez: Sí, Sí, está bien.

573
00:46:44.170 --> 00:46:49.499
Cecilia Núñez: Ok, Vamos a a cambiar esto. Acá.

574
00:46:50.070 --> 00:46:52.889
Cecilia Núñez: Ya Joaquín: Parta leyendo. Por favor.

575
00:46:53.960 --> 00:46:54.690
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Ya

576
00:46:56.230 --> 00:46:59.510
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: texto no literario, clasificación de los animales.

577
00:46:59.800 --> 00:47:02.259
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Los primeros biólogos en el siglo

578
00:47:02.780 --> 00:47:04.060
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: 18,

579
00:47:04.060 --> 00:47:05.360
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: 18, Georgia.

580
00:47:05.360 --> 00:47:09.170
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: los primeros biólogos en el siglo 18,

581
00:47:09.370 --> 00:47:14.540
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: propusieron apenas 6 categorías para clasificar a todas las especies de animales.

582
00:47:15.110 --> 00:47:22.079
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: pero hoy se estiman en 32 las categorías reconocidas para organizar toda la vida animal conocida.

583
00:47:22.480 --> 00:47:23.680
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Sin embargo.

584
00:47:23.930 --> 00:47:26.659
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: pueden organizarse en 2 grandes grupos

585
00:47:26.830 --> 00:47:30.680
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: dependiendo de s de si sus especies presentan o no

586
00:47:30.800 --> 00:47:33.309
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: un esqueleto interno similar al nuestro.

587
00:47:33.850 --> 00:47:37.380
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: los vertebrados, los invertebrados, respectivamente.

588
00:47:38.010 --> 00:47:40.720
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: La clasificación biológica del reino alemán.

589
00:47:41.610 --> 00:47:43.710
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: motivo de continuo estudio

590
00:47:44.290 --> 00:47:45.429
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: y discusión.

591
00:47:45.710 --> 00:47:50.849
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Pero popularmente se emplean para ello ciertas categorías históricas

592
00:47:51.050 --> 00:47:53.489
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: poco exactas científicamente

593
00:47:54.010 --> 00:47:57.410
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: que resultan útiles para diferenciarlos en la vida cotidiana.

594
00:47:57.890 --> 00:48:02.579
Cecilia Núñez: Bien, Muchas gracias. Joaquín: Bueno, acá nosotros estamos leyendo un texto no literario.

595
00:48:02.780 --> 00:48:06.690
Cecilia Núñez: Es un tipo de texto no literario, verdad.

596
00:48:06.830 --> 00:48:08.910
Cecilia Núñez: ¿quién quiere continuar leyendo

597
00:48:09.760 --> 00:48:11.670
Cecilia Núñez: ¿A quién le gustaría continuar

598
00:48:12.830 --> 00:48:16.350
Cecilia Núñez: ya gaspar? Y después Joaquín? Y después consuelo

599
00:48:16.620 --> 00:48:26.320
Cecilia Núñez: ya gaspar lee los mamíferos Joaquín alonso, las aves consuelo, los reptiles y Gabriela, lo que sigue un 2, 3.

600
00:48:28.810 --> 00:48:37.900
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: Los mamíferos son aquellos animales que nacen de las madres al término del embarazo, o sea, son vivíparos

601
00:48:38.040 --> 00:48:42.600
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: y son alimentados por ella a través de leche materna.

602
00:48:44.680 --> 00:48:46.730
Cecilia Núñez: Siga algunos ejemplos.

603
00:48:49.180 --> 00:48:55.149
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: Algunos ejemplos son los seres humanos, las vacas, los caballos, los elefantes.

604
00:48:55.380 --> 00:48:57.160
Cecilia Núñez: Bien siguiente.

605
00:48:58.070 --> 00:48:58.700
Cecilia Núñez: la sal.

606
00:48:58.700 --> 00:48:59.810
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Gracias.

607
00:49:00.270 --> 00:49:08.350
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Son alemanes de cuerpo liviano y emplumado, dotados de alas y un pico duro sin dientes

608
00:49:08.600 --> 00:49:15.980
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: suelen ser capaces de volar y se reproducen mediante la puesta de huevos, O sea, son ovíparos.

609
00:49:16.280 --> 00:49:23.289
Joaquin_Alonso_Salinas_Calderon: Algunos ejemplos son las gallinas, los avestruces, los cóndores y las urracas.

610
00:49:24.230 --> 00:49:31.619
Cecilia Núñez: Ahí tiene que decir las avestruces. Espérenme un poquito, por favor, un segundo, un segundo, por favor, sólo un segundo

611
00:49:32.070 --> 00:49:34.760
Cecilia Núñez: aquí tiene que decir last.

612
00:49:35.240 --> 00:49:37.940
Cecilia Núñez: Ahí sí, las avestruces.

613
00:49:38.110 --> 00:49:43.239
Cecilia Núñez: Ya ahora siga. Entonces, ¿quién iba a seguir? ¿quién era.

614
00:49:43.240 --> 00:49:44.430
Consuelo_Victoria_Jofre_Valdivia: Yo.

615
00:49:44.430 --> 00:49:45.320
Cecilia Núñez: Consuelo.

616
00:49:45.550 --> 00:49:46.609
Consuelo_Victoria_Jofre_Valdivia: Los reptiles.

617
00:49:47.180 --> 00:49:55.950
Consuelo_Victoria_Jofre_Valdivia: estar emparentadas estrechamente con las aves. Son animales de cuerpo frío y escamoso incapaces de regular la temperatura de su cuerpo

618
00:49:56.230 --> 00:50:00.320
Consuelo_Victoria_Jofre_Valdivia: y que se reproducen mediante la puesta de huevo

619
00:50:00.490 --> 00:50:01.870
Consuelo_Victoria_Jofre_Valdivia: o biparismo.

620
00:50:02.160 --> 00:50:07.870
Consuelo_Victoria_Jofre_Valdivia: Algunos ejemplos son las serpientes: los cocodrilos, las iguanas, las tortugas y los gecos

621
00:50:08.470 --> 00:50:14.839
Consuelo_Victoria_Jofre_Valdivia: son un tipo de lagarto conocido por su capacidad de trepar especialmente por las paredes de vidrio.

622
00:50:14.950 --> 00:50:20.569
Consuelo_Victoria_Jofre_Valdivia: Gracias a los pequeños pelos de las almohadillas diminutas de sus dedos que permiten adherirse.

623
00:50:20.900 --> 00:50:24.469
Consuelo_Victoria_Jofre_Valdivia: La mayoría son nocturnos y se alimentan de insectos.

624
00:50:24.920 --> 00:50:34.679
Cecilia Núñez: Muy bien al clama la palabra Gabriela. Pero un segundo yecos gecos, reptil clasificación de reptil, Miren, se acuerda cuando partimos la clase.

625
00:50:37.590 --> 00:50:44.700
Cecilia Núñez: Estos son los gecos gecos. Hay. Creo que como 5 tipos de ghetto de distintos colores.

626
00:50:45.290 --> 00:50:51.370
Cecilia Núñez: Estos son los gecos. Miren para que aprendan algo nuevo ve gecos.

627
00:50:51.740 --> 00:50:52.560
Cecilia Núñez: Ya

628
00:50:52.790 --> 00:50:54.450
Cecilia Núñez: entonces

629
00:50:55.350 --> 00:50:58.439
Cecilia Núñez: nos vamos a donde estábamos.

630
00:50:58.610 --> 00:50:59.520
Consuelo_Victoria_Jofre_Valdivia: Ay.

631
00:50:59.520 --> 00:51:03.060
Cecilia Núñez: Los gecos y ahora. Entonces le toca a ver

632
00:51:03.280 --> 00:51:09.679
Cecilia Núñez: Gabriela va a leer los artrópodos joaquín ruiz, los anfibios.

633
00:51:10.200 --> 00:51:16.589
Cecilia Núñez: Vamos a ver. Ya dejemos hasta ahí por mientras violeta los anélidos, ya un 2, 3.

634
00:51:17.480 --> 00:51:26.909
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: Ya los harto artrópodos. Son animales muy numerosos y de pequeño tamaño dato.

635
00:51:27.040 --> 00:51:45.899
Gabriela_Francisca_Caceres_Millan: datados de patas articuladas y cuerpo y cuerpo con un esqueleto externo que se produce mediante la puesta de huevos. Algunos ejemplos son las pulgas, mosquitos, mariposas, arañas, escorpiones, entre otros.

636
00:51:45.900 --> 00:51:48.430
Cecilia Núñez: Gracias, Joaquín Ignacio.

637
00:51:51.390 --> 00:52:15.089
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Los anfibios son animales terrestres que se reproducen en el agua y pasan en ella la primera parte de sus vidas hasta que una metamorfosis le permite desechar las branquias y obtener a cambio pulmones, pasando de hábitat acuático a terrestre.

638
00:52:15.210 --> 00:52:19.710
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Algunos ejemplos son las ranas, los sapos, los

639
00:52:19.990 --> 00:52:22.459
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: los alan ranas.

640
00:52:23.100 --> 00:52:25.100
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: ay, o sea, la

641
00:52:25.640 --> 00:52:28.210
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: salamandrás.

642
00:52:28.460 --> 00:52:29.610
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: etcétera.

643
00:52:30.160 --> 00:52:31.270
Cecilia Núñez: Bien que.

644
00:52:31.270 --> 00:52:32.630
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Difícil.

645
00:52:33.050 --> 00:52:34.849
Cecilia Núñez: A violeta me parece.

646
00:52:35.860 --> 00:52:36.560
Violeta__Aedo_Pinto: Sí,

647
00:52:37.340 --> 00:52:38.180
Violeta__Aedo_Pinto: los.

648
00:52:41.020 --> 00:52:42.080
Cecilia Núñez: No.

649
00:52:42.080 --> 00:52:42.660
Cecilia Núñez: ¿qué tal

650
00:52:43.480 --> 00:52:44.589
Cecilia Núñez: libreta? Por favor.

651
00:52:44.590 --> 00:52:45.370
Violeta__Aedo_Pinto: A escuchar.

652
00:52:45.570 --> 00:52:46.720
Cecilia Núñez: Sí, ahí Sí, Ahí sí.

653
00:52:47.030 --> 00:52:47.640
Violeta__Aedo_Pinto: Ya

654
00:52:48.960 --> 00:53:06.330
Violeta__Aedo_Pinto: los anélidos son animales de cuerpo alargado y segmentados, segmentados. Tanto aquello de cuerpo cilíndrico como aquellos de cuerpo plano. Algunos ejemplos son las lombrices, gusanos y sanguijuelas.

655
00:53:06.960 --> 00:53:10.070
Cecilia Núñez: Muy bien y gaspar termina gaspar leyendo.

656
00:53:16.330 --> 00:53:18.890
Cecilia Núñez: gaspar, tienes la manito arriba.

657
00:53:19.930 --> 00:53:26.080
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: Los peces son los animales acuáticos por excelencia, dotados de branquias

658
00:53:26.800 --> 00:53:29.849
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: para filtrar el oxígeno del agua.

659
00:53:30.270 --> 00:53:33.489
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: Mi cuerpos escamados con forma

660
00:53:34.070 --> 00:53:35.380
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: de torpedo.

661
00:53:35.490 --> 00:53:49.740
Gaspar_Fernando_Sarmiento_Salas: Se reproducen mediante la puesta de huevos y pueden tener esqueletos óseos o cartilaginosos. Algunos ejemplos son las sardinas, el atún el pez payaso.

662
00:53:49.740 --> 00:54:06.520
Cecilia Núñez: Muy bien. Bueno, ahí dice: Carta cartilaginoso, ginosos genosos. Ya Bueno, la verdad que esto era un texto, verdad no literario para solamente ejemplificar la materia de hoy. Y por cierto, que le sirve para aprender.

663
00:54:06.730 --> 00:54:10.879
Cecilia Núñez: Porque, bueno, yo creo que esto ya lo vieron, ¿verdad? La categoría verdad

664
00:54:11.000 --> 00:54:18.170
Cecilia Núñez: de los de lo que está, de lo de lo que se partió hablando vertebrado, invertebrado a una clasificación

665
00:54:18.570 --> 00:54:22.950
Cecilia Núñez: y tenemos categoría: mamíferos, aves, reptiles

666
00:54:23.610 --> 00:54:33.830
Cecilia Núñez: artrópodos, anfibios anélidos y peces. Es para ejemplificar un texto no literario, pero ahora entonces le damos la palabra

667
00:54:33.950 --> 00:54:34.930
Cecilia Núñez: a

668
00:54:35.660 --> 00:54:40.180
Cecilia Núñez: una señorita que quería decir su biografía.

669
00:54:40.510 --> 00:54:41.639
Cecilia Núñez: ¿dónde está?

670
00:54:43.670 --> 00:54:47.089
Cecilia Núñez: ¿dónde está levante la manito? Por favor, No.

671
00:54:48.170 --> 00:54:50.239
Cecilia Núñez: ¿Quién quería decir su biografía

672
00:54:51.460 --> 00:54:54.489
Cecilia Núñez: no era otra persona. ¿quién quería decir su biografía?

673
00:54:55.530 --> 00:54:57.350
Cecilia Núñez: Yo me preguntó varias veces.

674
00:54:57.950 --> 00:55:00.169
Belen_Torrez_Herrera: Profe. Yo sé cuál quién era.

675
00:55:00.320 --> 00:55:01.490
Cecilia Núñez: ¿quién era Belén?

676
00:55:01.760 --> 00:55:03.629
Belen_Torrez_Herrera: Era la Laura, Calderón.

677
00:55:03.890 --> 00:55:08.370
Cecilia Núñez: La laura ya laura ya un 2, 3. Partimos la horita aparta

678
00:55:09.230 --> 00:55:10.000
Cecilia Núñez: bien.

679
00:55:12.250 --> 00:55:14.200
Laura_Calderon_Montecinos: Biografía de Ananti. Navarroga

680
00:55:14.520 --> 00:55:27.510
Laura_Calderon_Montecinos: Ana Mercedes. Al dinero rara vive en la localidad. Viene de la localidad, de catribuye a los 18 años contraer matrimonio con don José Roberto Montesinos, Doña el Cut Asentándose en este

681
00:55:27.860 --> 00:55:31.229
Laura_Calderon_Montecinos: en este hermoso pueblo ya desde hace 46 años

682
00:55:31.370 --> 00:55:48.029
Laura_Calderon_Montecinos: desde muy pequeña, tuvo la inquietud de participar y dirigir diferentes instituciones con el fin de aportar la forma activa al plan de acceso universal a garantías explícitas de Nanku e ir en ayuda de las distintas

683
00:55:49.720 --> 00:55:52.550
Laura_Calderon_Montecinos: necesidades sociales de sus habitantes.

684
00:55:52.960 --> 00:55:56.150
Laura_Calderon_Montecinos: Es así como dirige o forma parte de la

685
00:55:56.280 --> 00:55:58.609
Laura_Calderon_Montecinos: directiva de las siguientes instrucciones.

686
00:55:58.800 --> 00:56:10.559
Laura_Calderon_Montecinos: Comité de salud urbano y rural de la posta de iñakul centro de madres de la esperanza de Iñakul Funda San Francisco Iñangul, centro de padres de escuela fiscal familiar.

687
00:56:10.900 --> 00:56:18.430
Laura_Calderon_Montecinos: dijo la fiscal, familia Ora Colpin Chile, iglesias, San Francisco ñancoul grupo de ayuda adulto mayor de iancul

688
00:56:18.780 --> 00:56:28.209
Laura_Calderon_Montecinos: Fue presidente de la junta de vecinos número 10 de Iñakul donde el conjunto de la con donde, en conjunto con autoridades y otros dirigen

689
00:56:28.700 --> 00:56:33.449
Laura_Calderon_Montecinos: dirigentes, logran el proyecto alcantarillado y seco para el pueblo

690
00:56:37.870 --> 00:56:49.390
Laura_Calderon_Montecinos: en rescate a su cultura con el fin de en rescate, su cultura y con el fin de reunir personas que no tienen comunidad indígena. Funda la Asociación indígena nehemmacu

691
00:56:50.030 --> 00:56:53.559
Laura_Calderon_Montecinos: guiñán cool, siendo el principal objetivo de estas

692
00:56:55.960 --> 00:57:01.370
Laura_Calderon_Montecinos: de estas trabajar en el conocimiento de la cultura mapuche

693
00:57:02.030 --> 00:57:03.000
Laura_Calderon_Montecinos: y

694
00:57:03.220 --> 00:57:04.090
Laura_Calderon_Montecinos: Mhm

695
00:57:05.740 --> 00:57:12.579
Laura_Calderon_Montecinos: visibilizar y ser activo en el rescate de las costumbres, ceremonias, gastronomía, etc. Del pueblo mapuche.

696
00:57:13.420 --> 00:57:16.039
Laura_Calderon_Montecinos: desde su fundación en 2 009

697
00:57:16.270 --> 00:57:36.219
Laura_Calderon_Montecinos: hasta la fecha se desempeña como presidenta, logrando transformar la sucesión en puntos y encuentro para las distintas comunidades indígenas de la localidad, realizando tras quintos Westripantus, talleres, etcétera. Y siendo parte de la Mesa de Trabajo de Salud Intercultural de villareca, la Asociación Indígena es

698
00:57:36.310 --> 00:57:51.639
Laura_Calderon_Montecinos: pionera en la realización de la primera muestra costumbrista de Iñakul se realiza desde hace 14 años dando la oportunidad a vecinos y artesanos del pueblo para dar a conocer y vender sus productos y preparaciones.

699
00:57:52.240 --> 00:57:55.300
Laura_Calderon_Montecinos: Funda También la comunidad indígena, Julia anti nao

700
00:57:55.420 --> 00:57:59.160
Laura_Calderon_Montecinos: que desarrolla sus actividades en San Luis como la de pucón.

701
00:57:59.350 --> 00:58:16.399
Laura_Calderon_Montecinos: Actualmente se dedica a entregar su kimon búsqueda de conocimiento o búsqueda de la verdad en distintas actividades, realizando con colegios, jardines infantiles y otras organizaciones, dando talleres de platas medicinales gredas, gastronomía mapuche, entre otras.

702
00:58:20.430 --> 00:58:23.610
Cecilia Núñez: Muy bien. Y cuénteme quién es.

703
00:58:24.500 --> 00:58:25.040
Consuelo_Victoria_Jofre_Valdivia: Sí.

704
00:58:25.040 --> 00:58:26.889
Laura_Calderon_Montecinos: Ella es mi abuela materna.

705
00:58:27.520 --> 00:58:42.950
Cecilia Núñez: Pero tantas cosas que hace que impresionante. Felicitaciones. Muy bien. Su biografía. La felicito. Y, sobre todo, felicito a su abuela materna, porque es impresionante. Todo lo que hace

706
00:58:43.100 --> 00:58:46.670
Cecilia Núñez: todos los cargos que tiene a todo lo que se ha preocupado.

707
00:58:47.390 --> 00:58:49.289
Laura_Calderon_Montecinos: Qué hace mi mamá?

708
00:58:49.700 --> 00:58:50.450
Cecilia Núñez: Perdón.

709
00:58:50.910 --> 00:58:52.829
Laura_Calderon_Montecinos: Hice otra noche que es de mi mamá.

710
00:58:53.010 --> 00:59:05.450
Cecilia Núñez: Ya, pero la la vamos a leer en otro momento, porque ahora estamos en la hora como para ya irnos despidiendo, pero laurita Le quiero dar las gracias y felicitar a su abuela materna, felicítela en mi nombre, por favor.

711
00:59:05.660 --> 00:59:11.459
Cecilia Núñez: porque de verdad que es impresionante su trayectoria toda su trayectoria.

712
00:59:11.650 --> 00:59:17.059
Cecilia Núñez: ya así que ya, bueno, nos vamos a empezar a despedir, pero antes, cuidado, ojo

713
00:59:17.620 --> 00:59:19.849
Cecilia Núñez: mañana, con hoja de blog

714
00:59:20.740 --> 00:59:27.370
Cecilia Núñez: con hoja de blog. Recuerden que se lo he dicho hartas veces con hoja de blog para la evaluación del libro.

715
00:59:27.650 --> 00:59:31.949
Cecilia Núñez: Ya le damos nuevamente la bienvenida a Joaquín Alonso Salinas

716
00:59:32.570 --> 00:59:36.580
Cecilia Núñez: y Calderón, y nos despedimos Linda tarde.

717
00:59:36.580 --> 00:59:37.430
Joaquin_ignacio_Ruiz_Ruiz: Nos.

718
00:59:37.430 --> 00:59:38.320
Laura_Calderon_Montecinos: Y.

719
00:59:38.810 --> 00:59:40.950
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: Y si

720
00:59:40.950 --> 00:59:42.150
Joaquin_Ignacio_Salinas_Vera: o.

721
00:59:43.040 --> 00:59:43.519
Marcelo_Joaquin_Negrete_Perez: Yo profe.