WEBVTT 1 00:00:05.330 --> 00:00:06.250 Matias_Egon_Trinke_Araya: O la 2 00:00:09.040 --> 00:00:10.719 Matias_Egon_Trinke_Araya: y a. 3 00:00:15.100 --> 00:00:17.999 Miss Edith Giavio: Hola. Mati. Buenos días. Bienvenidos! 4 00:00:18.210 --> 00:00:18.999 Miss Edith Giavio: Bienvenido a la 5 00:00:19.000 --> 00:00:19.549 Miss Edith Giavio: una de 6 00:00:19.550 --> 00:00:21.940 Miss Edith Giavio: bienvenida. Buenos días. 7 00:00:22.910 --> 00:00:23.490 Miss Edith Giavio: Hola. 8 00:00:23.490 --> 00:00:23.880 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: De la. 9 00:00:23.880 --> 00:00:31.279 Miss Edith Giavio: Una mañan hola, Hola, una mañana fría por mi casa. Espero que ustedes estén más calentitos y los bebés abrigados. Algunos. 10 00:00:31.280 --> 00:00:31.769 Magdalena_Paz_Munoz_Alarcon: Hola. Mi. 11 00:00:31.770 --> 00:00:33.809 Miss Edith Giavio: Lo Mako, el de la manga corta. 12 00:00:33.810 --> 00:00:34.310 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Sí. 13 00:00:34.960 --> 00:00:38.140 Miss Edith Giavio: Hola, Hola, buen día. Bienvenidos! 14 00:00:38.140 --> 00:00:38.750 Matias_Egon_Trinke_Araya: Sí. 15 00:00:39.100 --> 00:00:40.340 Miss Edith Giavio: Bienvenidas. 16 00:00:40.530 --> 00:00:41.759 Matias_Egon_Trinke_Araya: Y el. 17 00:00:41.760 --> 00:00:48.059 Miss Edith Giavio: Lo Emma abrigada. Te veo muy bien. Me parece que cuidarse 18 00:00:48.730 --> 00:00:52.729 Miss Edith Giavio: buenos días. Christopher abrigadito también. 19 00:00:53.180 --> 00:00:54.380 Miss Edith Giavio: Muy bien. 20 00:00:55.340 --> 00:00:57.969 Miss Edith Giavio: Si hay que estar ahí. Cómodo. Hola, Maro. Buen día. 21 00:00:58.580 --> 00:01:00.020 Miss Edith Giavio: Bienvenido. 22 00:01:01.670 --> 00:01:07.590 Miss Edith Giavio: Hola. Hola. Hola. Hola. Hola Hola que estamos por aquí. Mayte Ignacia. Buenos días. Hola. Pedro 23 00:01:07.740 --> 00:01:13.270 Miss Edith Giavio: Hola, amparo. David Magdalena: Buenos días. Bienvenida. Belén. Gustavo. 24 00:01:13.490 --> 00:01:15.730 Miss Edith Giavio: Hola, franco, Buen día. 25 00:01:16.390 --> 00:01:18.599 Miss Edith Giavio: Hola. Renato. Hola. Francisco. 26 00:01:18.600 --> 00:01:20.260 Franco__Vargas: Hola. Profe. 27 00:01:20.260 --> 00:01:23.709 Miss Edith Giavio: Hola, franco, muy 28 00:01:24.030 --> 00:01:25.839 Miss Edith Giavio: Hola, maro. Me escuchas ahora. 29 00:01:26.360 --> 00:01:27.629 Miss Edith Giavio: Se escucha, Se escucha. 30 00:01:33.282 --> 00:01:34.130 Miss Edith Giavio: Parece que no. 31 00:01:34.350 --> 00:01:39.470 Miss Edith Giavio: Buenos días. Bienvenidos! Hola. Sergio. Bienvenido. Hola, Josefa. 32 00:01:40.060 --> 00:01:42.450 Miss Edith Giavio: Bienvenida. Buenos días. 33 00:01:44.170 --> 00:01:47.880 Miss Edith Giavio: Hola. Mati. Buenos días, Como ustedes saben, una vez que se abre la sesión. 34 00:01:48.290 --> 00:01:51.359 Miss Edith Giavio: esperamos 5 min que terminen de ingresar 35 00:01:51.680 --> 00:01:57.280 Miss Edith Giavio: sus compañeros sus compañeras. Tenemos 5 min de esta ventanita para 36 00:01:58.050 --> 00:02:02.600 Miss Edith Giavio: ingresar a una clase sin llegar atrasaditos para poder 37 00:02:02.740 --> 00:02:03.920 Miss Edith Giavio: entrar. 38 00:02:06.950 --> 00:02:10.139 Miss Edith Giavio: Bienvenidos. Hola. Amparo moris! 39 00:02:11.009 --> 00:02:12.550 Miss Edith Giavio: Bienvenida. 40 00:02:13.620 --> 00:02:15.790 Miss Edith Giavio: Bueno, buenos días. 41 00:02:16.670 --> 00:02:20.340 Miss Edith Giavio: Bien. Y tú ¿cómo estás amparo. 42 00:02:20.970 --> 00:02:22.970 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Bien con un poco de sueño. 43 00:02:23.260 --> 00:02:27.750 Miss Edith Giavio: Con sueño que tengo frío. Nada de sueño pero frío. 44 00:02:29.640 --> 00:02:30.480 Miss Edith Giavio: Estos días. 45 00:02:32.440 --> 00:02:34.680 Miss Edith Giavio: buenos días. Bienvenidos. 46 00:02:34.810 --> 00:02:39.309 Miss Edith Giavio: Hola, maite. Jara: Hola, Magdalena. ¡qué rico verte? Buenos días. 47 00:02:39.560 --> 00:02:42.709 Miss Edith Giavio: Buenos días. Buenos días. Resuelve aquí la mi cámara. 48 00:02:42.710 --> 00:02:43.750 Matias_Egon_Trinke_Araya: La verdad. 49 00:02:43.750 --> 00:02:51.879 Miss Edith Giavio: Después, yo les saluda buenos días bienvenido. Y ese perrito, Tommy o Lucas. 50 00:02:53.260 --> 00:02:54.330 TomasLucas_Becerra: El Xavi Este 51 00:02:54.330 --> 00:02:54.800 TomasLucas_Becerra: muy y. 52 00:02:58.450 --> 00:02:59.419 Miss Edith Giavio: Cómo se llama. 53 00:02:59.600 --> 00:03:00.710 TomasLucas_Becerra: Tobías. 54 00:03:00.880 --> 00:03:03.639 Miss Edith Giavio: Tobías muy bello. 55 00:03:03.760 --> 00:03:05.909 TomasLucas_Becerra: Por lo que veo. 56 00:03:05.910 --> 00:03:09.120 TomasLucas_Becerra: sí. S Y Y se llama Tobias, porque se parece a mi nombre. 57 00:03:09.230 --> 00:03:11.200 TomasLucas_Becerra: Tengo otra perrita que 58 00:03:11.400 --> 00:03:15.130 TomasLucas_Becerra: eso tiene un problemita por ser tan chiquitita. 59 00:03:15.280 --> 00:03:17.579 Miss Edith Giavio: Que se llama Lulú. Para Lucas. 60 00:03:17.910 --> 00:03:20.729 Miss Edith Giavio: Muy bien, cada 1 tiene su magia. 61 00:03:20.730 --> 00:03:21.130 Franco__Vargas: Ya no. 62 00:03:21.130 --> 00:03:21.880 Miss Edith Giavio: Relacionada. 63 00:03:21.880 --> 00:03:22.380 Franco__Vargas: Hernán. 64 00:03:22.380 --> 00:03:25.850 Miss Edith Giavio: Muy bien. Hola, Maite, Buen día, bienvenida. 65 00:03:26.160 --> 00:03:27.120 Miss Edith Giavio: David. 66 00:03:30.020 --> 00:03:44.489 Davi__Andrade_Velasco: Oiga flor. Te quería preguntarle si al final en la clase yo le podía mandar un link de meet para que se lo enviara a los a los los compañeros de a mis compañeros de clase para que podamos hablar después de la clase, ya que no viene ninguna clase después. 67 00:03:44.490 --> 00:03:44.890 Miss Edith Giavio: Cuando te 68 00:03:45.580 --> 00:03:46.000 Miss Edith Giavio: a los 69 00:03:46.720 --> 00:03:47.480 Miss Edith Giavio: de ya. 70 00:03:49.150 --> 00:03:50.280 Davi__Andrade_Velasco: Ya Okay. 71 00:03:50.540 --> 00:03:51.150 Miss Edith Giavio: Vale 72 00:03:52.110 --> 00:03:53.000 Miss Edith Giavio: blumor. 73 00:03:53.310 --> 00:03:54.890 Miss Edith Giavio: Buenos días. 74 00:03:55.220 --> 00:04:09.580 Miss Edith Giavio: Ya estamos a 30 segunditos de empezar. No olviden tener siempre a mano su cuaderno para apuntes para resolver ejercicios. ¿cómo vemos eso? Muy bien. Además, listo. 75 00:04:10.490 --> 00:04:13.229 Miss Edith Giavio: ay, nadie se cae. ¡qué hermoso 76 00:04:13.780 --> 00:04:16.260 Miss Edith Giavio: me encanta. 77 00:04:16.630 --> 00:04:24.169 Miss Edith Giavio: Y ahora sí, eso elisa también cuadernos. Listos. Perfecto. Ya tenemos audios conectados. Hola, Santiago. Bienvenido. 78 00:04:24.190 --> 00:04:47.709 Miss Edith Giavio: Buenos días. Ahora, sí les doy formalmente a todos, ya los que están conectaditos los buenos días. Espero que estén muy bien el día de hoy. Si la salud está un poquito complicada a tomar altahuita, cuidarse, ser obediente ahí con las indicaciones que nos dan en la casa y los médicos para recuperarnos lo antes posible. Está muy bien. Hoy, miércoles ya 9 de abril comenzamos con nuestra clase de matemática 79 00:04:47.710 --> 00:04:57.879 Miss Edith Giavio: el día de hoy. Tal como están viendo en la presentación, seguimos aún caminando en las fracciones. Y lo que vamos a hacer es resolver problemas el día de hoy, aplicando 80 00:04:58.330 --> 00:05:16.549 Miss Edith Giavio: lo que hemos visto de fracciones, tanto, la transformación de fracción, impropia, número mixto de número mixto, fracción, impropia, suma y resta de fracciones con el mismo denominador, o con distinto denominador. Por lo tanto, entra aquí en juego la amplificación o la simplificación también. 81 00:05:16.610 --> 00:05:26.490 Miss Edith Giavio: No olviden que 1 de los objetivos de aprendizaje que mide en el examen libre es la transformación de fracción, impropia, número mixto y número mixto. Fracción impropia 82 00:05:26.520 --> 00:05:51.779 Miss Edith Giavio: no sueltecito. Solamente indique ¿Cuál es el número mixto de 7 quintos, sino que también a la luz de resolución de problemas. Por lo tanto, ese objetivo, que es el sí o sí que te debiesen preguntar, ¿va de la mano con la resolución de problemas y con la adición y sustracción de fracciones, entonces todo está integrado en los problemas del día de hoy de lo que hemos venido trabajando Además, estas últimas semanas. 83 00:05:52.230 --> 00:05:53.680 Miss Edith Giavio: Te recuerdo 84 00:05:54.080 --> 00:06:01.909 Miss Edith Giavio: para los que quizás aún no se han no se han metido ahí a intrusear qué es lo que viene que el próximo lunes, el lunes 14 tenemos evaluación 85 00:06:01.920 --> 00:06:20.870 Miss Edith Giavio: en donde vamos a medir el logro de los objetivos, tanto para la transformación de fracción, impropia, número mixto, número mixto, fracción, impropia fracciones equivalentes y adiciones, sustracción de fracciones ya para el día lunes. Recuerda entonces tener a mano un email que es el que debes ingresar en tu formulario. 86 00:06:20.870 --> 00:06:46.899 Miss Edith Giavio: Ahora, sí, ya veo todos todos conectaditos, comenzamos entonces querido mío, con nuestra clase del día de hoy, recordando, por supuesto, las normas de convivencia, cuya cuyo cumplimiento nos ayuda a que podamos tener el mejor ambiente posible para trabajar en matemáticas que implica tener un clima adecuado, tanto en silencio, pocas distracciones, mucha concentración, comunicación fluida que puedas preguntar a tiempo tus dudas. 87 00:06:46.960 --> 00:06:52.339 Miss Edith Giavio: Todo eso debe ser en un ambiente que nos dé el espacio para eso, cierto, como lo logramos 88 00:06:52.480 --> 00:07:12.069 Miss Edith Giavio: comunicándonos siempre de manera respetuosa entre todos los que estamos participando de esta reunión. No olvides que el chat lo tenemos como medio de comunicación durante la clase, para que por ahí me puedes enviar todos los aportes o complementos a esta. Ojalá siempre relacionado con el tema de la clase, ya para que tú no te distraigas ni nos distraigamos los demás. 89 00:07:12.100 --> 00:07:37.269 Miss Edith Giavio: También debemos recordar que cuando queramos participar tanto preguntando como respondiendo, debes levantar la manito y esperar tu turno, levantar la manito virtual de aquí, esperar tu turno. Y por último, siempre que podamos recuerden participar con la cámara encendida con el micrófono encendido cuando tengamos el turno de habla y de lo contrario, no se olvide mantener ahí el micrófono apagado para evitar distracciones e interrupciones. 90 00:07:37.490 --> 00:08:00.609 Miss Edith Giavio: como les decía en el título de la clase. El tema del día de hoy es la resolución de problemas en donde aplicamos lo que hemos ido recordando, porque poquito hemos visto aún de sexto, confeccionamos recordando desde Tercero, cuarto quinto está todo aquí involucrado en lo que hemos recordado hasta este momento y, por lo tanto, vamos ya manitos a la obra a la primera pizarra. 91 00:08:01.550 --> 00:08:08.979 Miss Edith Giavio: Si te resulta más cómodo. Repito, trabajar en tu cuaderno y luego pasar el resultado, o la respuesta a la pizarra. 92 00:08:09.090 --> 00:08:10.550 Miss Edith Giavio: A mí no me complica. 93 00:08:10.720 --> 00:08:11.810 Miss Edith Giavio: Lo que sí 94 00:08:11.980 --> 00:08:15.999 Miss Edith Giavio: te pido, como siempre, es que hagas los ejercicios. 95 00:08:16.130 --> 00:08:19.439 Miss Edith Giavio: Es la mejor manera de practicar y luego 96 00:08:19.610 --> 00:08:25.970 Miss Edith Giavio: aprender qué es lo que para eso estamos aquí. Para eso Nos levantamos cada mañana para aprender. 97 00:08:26.440 --> 00:08:28.660 Miss Edith Giavio: Y eso implica hacer 98 00:08:29.070 --> 00:08:41.709 Miss Edith Giavio: la primera pizarra. Ya tienen el link en su chat. No olviden, por favor, poner su nombre y apellido, o el nombre y la inicial del apellido para identificarlo para poder entregarles una retroalimentación más personal. Además. 99 00:08:42.130 --> 00:08:51.220 Miss Edith Giavio: este primer problema, la instrucción, 2 cosas. Primero, leo, y en ese leo leo y entiendo, comprendo ¿De qué situación me están hablando? ¿qué datos Tengo 100 00:08:51.900 --> 00:08:58.939 Miss Edith Giavio: planteo mi plan de acción? ¿qué es lo que tengo que hacer y luego resuelvo desarrollo. Y respondo. 101 00:08:59.370 --> 00:09:04.839 Miss Edith Giavio: El primer problema, dice: Pedro recorre 9 kilómetros en bicicleta todos los días 102 00:09:05.120 --> 00:09:08.459 Miss Edith Giavio: en la mañana, recorre 3 novenos de la distancia 103 00:09:08.610 --> 00:09:12.450 Miss Edith Giavio: si en la tarde recorre 4 novenos de la distancia diaria. 104 00:09:12.620 --> 00:09:19.480 Miss Edith Giavio: ¿qué fracción de esta distancia le falta por recorrer todavía que fracción de falta por recorrer. 105 00:09:26.700 --> 00:09:29.819 Miss Edith Giavio: Tenemos entonces varios datos. 106 00:09:30.050 --> 00:09:33.499 Miss Edith Giavio: varios datos y debemos identificar qué hacer 107 00:09:33.830 --> 00:09:41.159 Miss Edith Giavio: para determinar esta esta respuesta. Eso es lo primero. Qué vamos a hacer antes de llegar y tomar fracciones y 108 00:09:41.650 --> 00:09:42.680 Miss Edith Giavio: y operar. 109 00:09:42.820 --> 00:09:46.009 Miss Edith Giavio: ¿qué vamos a hacer? El problema nos dice 110 00:09:46.760 --> 00:10:00.249 Miss Edith Giavio: que esta persona recorre 9 kilómetros diarios en la mañana, recorre 3 novenos de esa parte de esos 9 kilómetros en la tarde que se va a dar otra. Vueltecita. Recorre 4 novenos de esa distancia. 111 00:10:00.430 --> 00:10:04.850 Miss Edith Giavio: Y la pregunta es: ¿cuánto le falta, ¿Qué fracción le falta para completar 112 00:10:05.130 --> 00:10:11.840 Miss Edith Giavio: esos 9 kilómetros para completar esa longitud, esa distancia. 113 00:10:13.560 --> 00:10:15.580 Miss Edith Giavio: ¿qué podríamos hacer? ¿qué nos quiere 114 00:10:15.750 --> 00:10:17.869 Miss Edith Giavio: sugerir un plan de acción? 115 00:10:18.300 --> 00:10:19.420 Miss Edith Giavio: Compartamos 116 00:10:20.120 --> 00:10:24.830 Miss Edith Giavio: quién nos quiere sugerir un plan de acción. ¿qué harías tú? Elizabeth: Gracias. 117 00:10:24.900 --> 00:10:29.610 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ya yo lo que hice, lo tenía en el cuaderno. 118 00:10:29.710 --> 00:10:43.689 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Yo lo que hice fue leer primero lo que tenía que hacer. Y la pregunta dice: ¿cuánto falta Y para saber cuánto falta podemos restar las 3 novelas, 4 119 00:10:44.030 --> 00:10:49.180 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: novenos que nos va que nos va a dar el resultado 120 00:10:49.280 --> 00:10:50.300 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: de cuántas. 121 00:10:50.300 --> 00:10:55.569 Miss Edith Giavio: Ojo con algo a 3 novenos. Primero, no le puedo quitar 4 novenos. 122 00:10:55.570 --> 00:10:59.869 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: No es 4, no menos menos 3, no menos. 123 00:10:59.870 --> 00:11:04.639 Miss Edith Giavio: Ok, Hay una sugerencia de plan de acción. Gracias. 124 00:11:05.355 --> 00:11:08.989 Miss Edith Giavio: Elizabeth. Pero Ojo nos dicen que 125 00:11:09.330 --> 00:11:12.219 Miss Edith Giavio: solo para volver a mirar algo. Una parte del problema. 126 00:11:12.350 --> 00:11:32.419 Miss Edith Giavio: El recorre cierto 9 kilómetros diarios, que envidia perdón en la mañana, recorre 3 novenas en la mañana, recorre 3 novenos en la tarde, recorre 4 novenos, es decir, en la mañana avanza una parte de esos 9 kilómetros en la tarde avanza otra parte de esos 9 kilómetros. 127 00:11:33.620 --> 00:11:39.700 Miss Edith Giavio: Ok, en la mañana avanza 3 cuadras, por ejemplo, y en la tarde avanza 4 cuadras más. 128 00:11:40.360 --> 00:11:42.389 Miss Edith Giavio: Hasta ahí lleva una cantidad 129 00:11:42.520 --> 00:11:44.450 Miss Edith Giavio: de una distancia total. 130 00:11:45.350 --> 00:11:51.289 Miss Edith Giavio: Aquí está todo lo que perdón no me va a quedar una línea recta. Estos son los 9 kilómetros que recorre Pedro 131 00:11:52.590 --> 00:11:53.929 Miss Edith Giavio: en la mañana 132 00:11:54.900 --> 00:12:01.630 Miss Edith Giavio: solo para diagramarlo aquí. Perdón. Me van a quedar exacta las partes en la mañana va a recorrer 3 novenas. 133 00:12:03.820 --> 00:12:08.579 Miss Edith Giavio: vuelve a su casa, se ducha almuerza y en la tarde recorre 134 00:12:08.990 --> 00:12:10.339 Miss Edith Giavio: 4 novenos. 135 00:12:13.200 --> 00:12:14.660 Miss Edith Giavio: y la pregunta es. 136 00:12:15.290 --> 00:12:17.570 Miss Edith Giavio: cuánto le falta para completar 137 00:12:18.710 --> 00:12:21.600 Miss Edith Giavio: la distancia que recorren el día? ¿qué fracción 138 00:12:22.520 --> 00:12:25.189 Miss Edith Giavio: representa esta parte? 139 00:12:25.760 --> 00:12:27.040 Miss Edith Giavio: ¿qué fracciones? 140 00:12:27.680 --> 00:12:29.140 Miss Edith Giavio: Esa es la pregunta 141 00:12:29.710 --> 00:12:41.990 Miss Edith Giavio: Okay? Y ahí tengo representado el problema. En la mañana. Avanza 3 novenos. Almuerza recupera energía en la tarde pedalea, 4 novenos más de esa distancia. 142 00:12:42.750 --> 00:12:46.999 Miss Edith Giavio: y faltó ese día faltó. ¿qué podríamos hacer Amilia? 143 00:12:47.290 --> 00:12:49.160 Miss Edith Giavio: ¿por qué amor? ¿qué nos sugiere Emilia. 144 00:12:49.160 --> 00:12:58.489 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Y Profe. Yo decía quizás lo que decía Elizabeth de restar las facciones y después, como 145 00:12:58.620 --> 00:13:03.470 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: sería como multiplicarlo por los 9 kilómetros. 146 00:13:04.730 --> 00:13:05.860 Miss Edith Giavio: Ojo con algo. 147 00:13:05.980 --> 00:13:09.539 Miss Edith Giavio: Primero, aún no hemos visto multiplicación de fracciones. 148 00:13:09.820 --> 00:13:10.610 Miss Edith Giavio: ¿qué? 149 00:13:11.350 --> 00:13:12.450 Miss Edith Giavio: Segundo. 150 00:13:12.630 --> 00:13:15.539 Miss Edith Giavio: ¿para qué voy a restar lo que él 151 00:13:15.660 --> 00:13:26.099 Miss Edith Giavio: pedalea en la mañana o lo que pedaleo en la tarde o lo que pedaleo en la mañana. Si no me están preguntando, cuánto más pedalea en la tarde o cuánto menos pedalea en la mañana. 152 00:13:26.250 --> 00:13:30.449 Miss Edith Giavio: No me están pidiendo encontrar una diferencia entre esas 2 distancias. 153 00:13:31.810 --> 00:13:35.549 Miss Edith Giavio: Se no que lo que me están indicando la información que me dan 154 00:13:35.740 --> 00:13:38.610 Miss Edith Giavio: en la mañana pedaleé esta distancia 155 00:13:39.610 --> 00:13:41.780 Miss Edith Giavio: en la mañana: pedaleo. Todo esto. 156 00:13:42.140 --> 00:13:46.180 Miss Edith Giavio: Estos 9 kilómetros son lo que él recorre. En el día. 157 00:13:46.300 --> 00:13:48.980 Miss Edith Giavio: se levantó en la mañana y pedaleó hasta aquí 158 00:13:50.150 --> 00:13:52.740 Miss Edith Giavio: y en la tarde. Pedaleó 159 00:13:52.940 --> 00:13:54.369 Miss Edith Giavio: todo esto. 160 00:13:55.920 --> 00:14:02.430 Miss Edith Giavio: Yo debiese restar estas 2 cantidades o sumarlas que debiese hacer. Tomás. 161 00:14:03.490 --> 00:14:06.160 Miss Edith Giavio: Luego voy con Christopher por si acaso tomás. 162 00:14:06.800 --> 00:14:07.879 TomasLucas_Becerra: O Lucas? 163 00:14:08.310 --> 00:14:08.690 TomasLucas_Becerra: ¿qué pasa. 164 00:14:08.690 --> 00:14:09.440 Miss Edith Giavio: A hacer. 165 00:14:10.730 --> 00:14:13.490 TomasLucas_Becerra: Ahí, ya ahí ya con eso. 166 00:14:14.060 --> 00:14:20.130 TomasLucas_Becerra: yo quería, yo creo que sería no ver el resultado o no. 167 00:14:20.590 --> 00:14:21.580 Miss Edith Giavio: ¿por qué? 168 00:14:22.320 --> 00:14:24.389 TomasLucas_Becerra: Ahí. ¿qué hiciste 169 00:14:25.330 --> 00:14:27.009 TomasLucas_Becerra: yo? Sumé 3 novenas 170 00:14:27.340 --> 00:14:29.619 TomasLucas_Becerra: más 4 novenos. Eso. 171 00:14:29.620 --> 00:14:31.920 Miss Edith Giavio: ¿qué información encontraste con eso. 172 00:14:32.730 --> 00:14:39.310 TomasLucas_Becerra: Encontré la información que me sobraban 2 Me sobraban 2 para poder llegar a 9. Entonces. 173 00:14:39.810 --> 00:14:46.590 Miss Edith Giavio: Vamos por partes. Tres novenos, que es lo que pedaleo en la mañana, más lo que pedaleó en la tarde. ¿qué fracción te dio. 174 00:14:47.060 --> 00:14:48.420 TomasLucas_Becerra: Ocho novenos. 175 00:14:49.770 --> 00:14:51.720 Miss Edith Giavio: Ocho, no menos. Tres, más 4. 176 00:14:52.480 --> 00:14:53.329 TomasLucas_Becerra: Que no. 177 00:14:53.880 --> 00:14:54.810 TomasLucas_Becerra: qué más. 178 00:14:54.970 --> 00:14:55.870 TomasLucas_Becerra: Pero. 179 00:14:56.410 --> 00:14:57.690 TomasLucas_Becerra: ¿cómo? A. 180 00:14:58.530 --> 00:15:00.710 Miss Edith Giavio: Voy a. 181 00:15:00.820 --> 00:15:01.460 TomasLucas_Becerra: De la vena. 182 00:15:01.460 --> 00:15:03.139 Miss Edith Giavio: Siete 7 novenos. 183 00:15:03.540 --> 00:15:05.840 Miss Edith Giavio: ¿qué representa este 7 novenos? 184 00:15:06.600 --> 00:15:08.649 Miss Edith Giavio: ¿qué información representa. 185 00:15:09.310 --> 00:15:12.709 TomasLucas_Becerra: Que nos sobraron Ahí nos sobraron 3. 186 00:15:13.360 --> 00:15:17.260 Miss Edith Giavio: Esta información representa lo que él pedalea en total. En ese día. 187 00:15:17.930 --> 00:15:25.980 Miss Edith Giavio: lo de la mañana, más lo de la tarde. En total. Él ha recorrido en bicicleta 7 novenos del total. 188 00:15:26.740 --> 00:15:30.059 Miss Edith Giavio: Hasta aquí él lleva 7 novenos del total. 189 00:15:30.440 --> 00:15:31.450 TomasLucas_Becerra: Es. 190 00:15:31.450 --> 00:15:33.200 Miss Edith Giavio: Eso representa esa suma. 191 00:15:33.430 --> 00:15:40.569 Miss Edith Giavio: Si sumo lo que pedaleo en la mañana, más lo que pedaleo en la tarde, tengo lo que él ha recorrido en el día, que sería 192 00:15:40.810 --> 00:15:42.110 Miss Edith Giavio: toda esta distancia. 193 00:15:43.080 --> 00:15:50.950 Miss Edith Giavio: Pero la pregunta es entonces: ¿cuánto les falta para completar cierto esos 9 kilómetros o esa fracción. 194 00:15:51.120 --> 00:15:52.000 TomasLucas_Becerra: La. 195 00:15:52.000 --> 00:15:52.630 Miss Edith Giavio: Que. 196 00:15:53.040 --> 00:15:54.430 TomasLucas_Becerra: De los noveno. Le faltó. 197 00:15:55.510 --> 00:16:02.149 Miss Edith Giavio: No podrían faltarnos 3 novenos. Mira lo que están haciendo ustedes lo mismo que gracias a Maro, que también lo que nos está mandando por el chat. 198 00:16:02.330 --> 00:16:07.800 Miss Edith Giavio: Si él lleva recorrido si Pedro lleva recorridos 7 novenos 199 00:16:08.250 --> 00:16:11.510 Miss Edith Giavio: hasta que insertol lleva 7 novenos pedaleados. 200 00:16:12.240 --> 00:16:16.440 Miss Edith Giavio: fracción representa el total que tiene que pedalear amaro. 201 00:16:18.740 --> 00:16:20.559 Miss Edith Giavio: ¿qué es lo que me decías en el chat 202 00:16:23.970 --> 00:16:26.880 Miss Edith Giavio: es entero. ¿qué fracción representa? 203 00:16:30.860 --> 00:16:32.150 Miss Edith Giavio: Gracias. Pedro 204 00:16:32.670 --> 00:16:33.730 Miss Edith Giavio: vainilla. 205 00:16:34.340 --> 00:16:35.230 Miss Edith Giavio: Bien. 206 00:16:35.790 --> 00:16:37.640 Miss Edith Giavio: el entero total. 207 00:16:38.130 --> 00:16:45.589 Miss Edith Giavio: el entero representa acuérdate. El denominador me dice que el entero eso es más el entero. Son 9 novenos. 208 00:16:46.700 --> 00:16:51.110 Miss Edith Giavio: 9 novenos. Ese es el entero. La distancia que él tiene que recorrer 209 00:16:51.480 --> 00:17:05.489 Miss Edith Giavio: entero son 9 novenos. Un entero recuerda fracción igual al entero, Nueve novenos hasta el momento, con la información que me dan. Sabemos que él lleva recorrido lo de la mañana. Más Lo de la tarde lleva 7 novenos. 210 00:17:06.079 --> 00:17:15.630 Miss Edith Giavio: Si el entero, si toda la distancia son 9 novenos para saber cómo ustedes llegan, Como decía Dame Tomy a ese 2 novenos es porque hay total. 211 00:17:16.460 --> 00:17:18.949 Miss Edith Giavio: Ustedes le quitaron lo que él ya lleva. 212 00:17:19.440 --> 00:17:32.420 Miss Edith Giavio: Si él hasta aquí ya he recorrido 7 novenos. ¿cuánto le falta para completar ese 9 novenos? Cuánta que fracción le falta para llegar al entero completo? Le faltan los 2 novenos. 213 00:17:32.770 --> 00:17:36.779 Miss Edith Giavio: tal como cuentan en el chat, o me dicen los compañeros acá en el micrófono. 214 00:17:37.040 --> 00:17:42.340 Miss Edith Giavio: La fracción que falta por recorrer son 2 novenos del total 215 00:17:43.780 --> 00:17:57.260 Miss Edith Giavio: 2 novenos del total. ¿por qué? Porque la información del problema nos dice él, ya recorrió 3 novenos en la mañana, 3 partes de un total de 9 en la tarde recorrió 4 partes de un total de 9 216 00:17:57.480 --> 00:18:00.069 Miss Edith Giavio: ya llevas 7 partes de esas 9. 217 00:18:00.240 --> 00:18:07.209 Miss Edith Giavio: Cuánto les faltan para completar ese entero 2 partes de esas 9, para formar este 9 noveno que es el entero. 218 00:18:07.480 --> 00:18:25.320 Miss Edith Giavio: Dos novenos del total. ¿qué fracción le falta Dos novenos del total. ¿cómo llegaron a eso? Tomando todo lo que me dicen por el chat y lo que me han contado ustedes por el micrófono. ¿cómo llegamos a eso? Porque el problema no está indicando cuánto recorre en la mañana y en la tarde 219 00:18:25.690 --> 00:18:30.899 Miss Edith Giavio: no nos piden cuando hubiésemos tenido que restar. Si el problema nos hubiese dicho 220 00:18:31.170 --> 00:18:35.819 Miss Edith Giavio: cuanto más recorrió en la tarde que en la mañana hubiésemos tenido que restar 221 00:18:35.980 --> 00:18:38.760 Miss Edith Giavio: 4 novenos menos 3 novenos. 222 00:18:39.680 --> 00:18:45.140 Miss Edith Giavio: cuanto menos recorrió en la mañana que en la tarde hubiésemos tenido que restar. 223 00:18:45.400 --> 00:18:51.839 Miss Edith Giavio: Recuerden que restamos para encontrar una diferencia, cuanto más o cuanto menos tiene la otra parte. 224 00:18:51.950 --> 00:18:59.120 Miss Edith Giavio: Pero aquí nos estaba indicando en una instancia del día en la mañana, 3 novenos y en la tarde, 4 novenos más. 225 00:18:59.230 --> 00:19:01.560 Miss Edith Giavio: como está representado hoy en en la recta. 226 00:19:01.750 --> 00:19:04.080 Miss Edith Giavio: Hasta ahí ya lleva 7 novenos. 227 00:19:04.320 --> 00:19:23.880 Miss Edith Giavio: 7 novenos, 7 partes de un total de 9. ¿cuánto les falta para llegar a este entero, completar el entero que recorre siempre 2 partes. De esas 9 2 novenos. Algunos llegaron al 2 novenos por completar del 7 novenos, 8 novenos, 9 novenos y otros me proponían también por el chat. Esta resta 228 00:19:24.260 --> 00:19:30.680 Miss Edith Giavio: al 9 noveno, restarle los 7 novenos que ya ha recorrido. Según la información del problema. Christopher 229 00:19:31.000 --> 00:19:31.920 Miss Edith Giavio: Hum. 230 00:19:35.960 --> 00:19:38.040 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: No, ya no. 231 00:19:39.710 --> 00:19:41.559 Miss Edith Giavio: Tenías pre Era una pregunta 232 00:19:41.760 --> 00:19:42.930 Miss Edith Giavio: que ya está respondido. 233 00:19:42.930 --> 00:19:44.539 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: No era una respuesta. 234 00:19:45.590 --> 00:19:46.210 Miss Edith Giavio: Perfecto. 235 00:19:46.680 --> 00:19:48.440 Miss Edith Giavio: Ay, Tú estás completando ahí. 236 00:19:49.260 --> 00:19:50.819 Miss Edith Giavio: Estoy mirando. Estoy mirando 237 00:19:51.440 --> 00:19:54.890 Miss Edith Giavio: ya lleva recorridos 7 novenos. Eso es 238 00:19:55.440 --> 00:20:00.060 Miss Edith Giavio: lo de la mañana más lo de la tarde. Y la pregunta es: ¿cuánto falta 239 00:20:00.580 --> 00:20:02.619 Miss Edith Giavio: Ahí vamos a la diferencia. 240 00:20:02.970 --> 00:20:05.649 Miss Edith Giavio: Dos novenos: David era lo que faltaba 241 00:20:07.750 --> 00:20:11.549 Miss Edith Giavio: que pueden llegar planteando la resta 9 novenos 242 00:20:12.060 --> 00:20:18.159 Miss Edith Giavio: Al interpretar esas 7 novenos, que son 7 partes de 9. Cuántas partes faltan para completar. 243 00:20:18.300 --> 00:20:20.660 Miss Edith Giavio: Esas 9 llegaron al 2 noveno. 244 00:20:24.030 --> 00:20:26.070 Miss Edith Giavio: Gracias. Pedro Gracias. Santiago. 245 00:20:28.660 --> 00:20:29.700 Miss Edith Giavio: Eso es 246 00:20:32.200 --> 00:20:33.240 Miss Edith Giavio: otro más. 247 00:20:35.290 --> 00:20:38.550 Miss Edith Giavio: Si están en cuaderno, es importante que también. 248 00:20:39.270 --> 00:20:46.409 Miss Edith Giavio: o sea primero. Si me pueden avisar por el chat que están en el cuaderno para no estarlos molestando con la pizarra. 249 00:20:47.840 --> 00:20:49.939 Miss Edith Giavio: Eso. David, gracias por la corrupción. 250 00:20:51.220 --> 00:20:54.199 Miss Edith Giavio: Creo que me avisen ahí por el chat. No estoy en cuaderno y así 251 00:20:54.590 --> 00:20:56.339 Miss Edith Giavio: no los percibo 252 00:20:57.510 --> 00:21:00.840 Miss Edith Giavio: atentos a la siguiente pizarra a participar en el cuaderno. 253 00:21:01.040 --> 00:21:04.880 Miss Edith Giavio: Sé que tengo que ir además actualizando el P. P. No me queda aquí pegado en las pizarras 254 00:21:06.920 --> 00:21:10.080 Miss Edith Giavio: Okay. Gracias, Josefa. Eso Avísenme avísenme 255 00:21:10.400 --> 00:21:11.480 Miss Edith Giavio: perfecta. 256 00:21:15.170 --> 00:21:17.069 Miss Edith Giavio: Siguiente problema. 257 00:21:18.400 --> 00:21:21.019 Miss Edith Giavio: Ahora cambiamos a los animalitos. 258 00:21:21.260 --> 00:21:22.480 Miss Edith Giavio: Ya se lo mandé. 259 00:21:24.520 --> 00:21:33.709 Miss Edith Giavio: Se actualiza, que se está demorando en abrir en el P, P, pero lo tienen ahí en la pizarra. Voy a dejar de compartir un poquito a pepete para ponerlo otra vez, porque estaba pegado. 260 00:21:34.840 --> 00:21:41.460 Miss Edith Giavio: dice el problema. Javier compró 5 céntimos de comida para su conejo. 261 00:21:41.690 --> 00:21:45.200 Miss Edith Giavio: Javier compró 5 céntimos de comida para su conejo. 262 00:21:45.610 --> 00:21:51.809 Miss Edith Giavio: Si el conejo comió solo 3 céntimos de kilogramo, ¿Qué fracción de comida dejó 263 00:21:52.910 --> 00:21:55.000 Miss Edith Giavio: Toma más más sencillito. 264 00:21:55.410 --> 00:22:03.470 Miss Edith Giavio: Javier compró Ya empezaron ahí en la pizarra. Javier compró 5 séptimos de kilogramos de comida para su conejo. 265 00:22:03.620 --> 00:22:08.270 Miss Edith Giavio: Si el conejo solo comió 3 céntimos de kilogramo, qué fracción 266 00:22:08.520 --> 00:22:09.900 Miss Edith Giavio: de comida dejó 267 00:22:10.920 --> 00:22:13.099 Miss Edith Giavio: estaba inapetente ese día el conejito. 268 00:22:40.270 --> 00:22:42.960 Miss Edith Giavio: Gracias. Santiago. Gracias. Pedro 269 00:22:43.690 --> 00:22:44.950 Miss Edith Giavio: Hasta Mati. 270 00:22:48.250 --> 00:22:54.950 Miss Edith Giavio: Solo les pido ojo que debemos indicar la unidad de medida. Gracias. Gema. 271 00:22:56.740 --> 00:22:57.860 Miss Edith Giavio: Muy bien. 272 00:23:01.970 --> 00:23:09.510 Miss Edith Giavio: la fracción y al ladito, la unidad de medida que son gramos kilogramos, centímetros, metros. 273 00:23:11.350 --> 00:23:12.460 Miss Edith Giavio: ¿qué son 274 00:23:13.170 --> 00:23:14.899 Miss Edith Giavio: es amparo. Moris 275 00:23:15.640 --> 00:23:23.730 Miss Edith Giavio: Javier compró 5 séptimos de comida para su conejo Si el conejo sólo comió 3 céntimos de kilogramo. 276 00:23:24.870 --> 00:23:27.660 Miss Edith Giavio: ¿cuán ¿Qué fracción de comida dejó 277 00:23:30.150 --> 00:23:31.830 Miss Edith Giavio: Gracias. Amaro. 278 00:23:34.790 --> 00:23:36.740 Miss Edith Giavio: Ahí se desapareció. 279 00:23:40.740 --> 00:23:44.329 Miss Edith Giavio: Eso es con la Y ahí con ce esa palabra 280 00:23:47.280 --> 00:23:51.560 Miss Edith Giavio: compró 5, séptimos el conejo, sólo comió 281 00:23:52.130 --> 00:23:53.720 Miss Edith Giavio: 3 séptimos 282 00:23:54.180 --> 00:23:56.730 Miss Edith Giavio: qué fracción de comida dejó. 283 00:24:00.650 --> 00:24:01.969 Miss Edith Giavio: Eso es. 284 00:24:04.010 --> 00:24:08.979 Miss Edith Giavio: Compró 5. Séptimos el conejito, comió 3. Séptimos 285 00:24:09.640 --> 00:24:10.750 Miss Edith Giavio: t S 286 00:24:11.480 --> 00:24:12.360 Miss Edith Giavio: total. 287 00:24:14.020 --> 00:24:15.759 Miss Edith Giavio: Seas, por lo tanto. 288 00:24:16.560 --> 00:24:18.040 Miss Edith Giavio: la fracción 289 00:24:18.610 --> 00:24:20.830 Miss Edith Giavio: de comida que dejó. 290 00:24:22.170 --> 00:24:23.739 Miss Edith Giavio: Gracias, Josefa 291 00:24:25.790 --> 00:24:27.680 Miss Edith Giavio: y sabe perfecto. 292 00:24:28.090 --> 00:24:29.520 Miss Edith Giavio: Entonces 293 00:24:29.780 --> 00:24:31.689 Miss Edith Giavio: vamos macba. Vamos, Macbah. 294 00:24:33.060 --> 00:24:39.710 Miss Edith Giavio: eso. Maite. Y en la respuesta podemos indicar la unidad de medida de lo que él dejó. 295 00:24:40.730 --> 00:24:42.490 Miss Edith Giavio: Me apetece el conejito. 296 00:24:44.210 --> 00:24:45.560 Miss Edith Giavio: Gracias. Pedro. 297 00:24:47.340 --> 00:24:50.230 Miss Edith Giavio: Les comparto una pizarra 298 00:24:51.620 --> 00:24:53.109 Miss Edith Giavio: rápido. Aquí 299 00:24:53.250 --> 00:24:54.390 Miss Edith Giavio: volaron 300 00:24:56.050 --> 00:25:03.149 Miss Edith Giavio: ahí va atentos Atentos nos dice el problema. Javier Compró 5 céntimos de kilogramo 301 00:25:03.350 --> 00:25:09.419 Miss Edith Giavio: de su de comida para su conejo. Sí, el conejo solo comió 3. Séptimos de ese kilo de ese kilogramo. 302 00:25:09.590 --> 00:25:12.289 Miss Edith Giavio: ¿qué fracción de comida dejó? 303 00:25:12.540 --> 00:25:29.679 Miss Edith Giavio: Tenemos 5 séptimos si el conejo se comió de ahí le quitamos ¿cierto? Le restamos 5 céntimos menos 3 séptimos en la frase numérica. La expresión matemática resta de fracciones del mismo denominador denominador se mantiene, se restan los numeradores. Por lo tanto. 304 00:25:29.990 --> 00:25:51.679 Miss Edith Giavio: 5 séptimos menos 3 séptimos. Es igual a 2. Séptimos. Si llevamos eso, a la respuesta. ¿qué fracción de comida dejó dejó 2 séptimos de kilogramo en la respuesta va la unidad de medida. Como les mencionaba de la información de en qué están los datos que son gramos? Kilogramos toneladas? Eso lo agrego a la respuesta. 305 00:25:53.150 --> 00:25:54.860 Miss Edith Giavio: David, pregunta 306 00:25:58.730 --> 00:26:02.180 Miss Edith Giavio: eso. Cristopher y a la respuesta. Ahí ponemos 307 00:26:02.670 --> 00:26:05.770 Miss Edith Giavio: la unidad de medida, esos 2 séptimos aquí, corresponden 308 00:26:09.760 --> 00:26:11.919 Miss Edith Giavio: eso. Eso es franco. 309 00:26:12.070 --> 00:26:15.960 Miss Edith Giavio: ponemos la unidad de medida cuando lo llevamos ya a la respuesta. 310 00:26:16.990 --> 00:26:19.450 Miss Edith Giavio: Dos séptimos de kilogramo. Muy bien, Josefa. 311 00:26:22.020 --> 00:26:25.389 Miss Edith Giavio: ya David, alguna pregunta que tienes la manito arriba. 312 00:26:28.080 --> 00:26:31.120 Miss Edith Giavio: entonces le quedó arriba, va gilando más. No se preocupe 313 00:26:31.850 --> 00:26:32.710 Miss Edith Giavio: franco. 314 00:26:34.450 --> 00:26:42.589 Franco__Vargas: Ya tengo una duda, pero no no es como con esto, sino que cuando la otra vez estábamos viendo las fracciones mixtas. 315 00:26:42.700 --> 00:26:44.480 Franco__Vargas: ¿cómo 316 00:26:44.970 --> 00:26:47.270 Franco__Vargas: cuá? ¿cómo es ese cuando 1 resta 317 00:26:47.940 --> 00:26:49.920 Franco__Vargas: se hace, como igual que la suma. 318 00:26:49.920 --> 00:26:52.370 Miss Edith Giavio: Pero quitando. 319 00:26:53.490 --> 00:26:54.410 Franco__Vargas: Y lo 320 00:26:54.410 --> 00:26:55.330 Franco__Vargas: gracias. 321 00:26:55.330 --> 00:27:04.549 Miss Edith Giavio: Resto, los enteros y resto las fracciones, las fracciones propias, la parte fraccionaria, si es que son del mismo denominador, si son de distinto denominador. 322 00:27:04.970 --> 00:27:09.510 Miss Edith Giavio: te sugiero transformarlo a fracción, impropia, igualar denominador y luego restar. 323 00:27:10.780 --> 00:27:12.320 Franco__Vargas: Ya gracias. 324 00:27:12.320 --> 00:27:17.130 Miss Edith Giavio: Por nada, vamos. Entonces a la siguiente pizarra. Vamos al siguiente problema. 325 00:27:17.870 --> 00:27:20.619 Miss Edith Giavio: atentos aquí, que aparecen números mixtos. 326 00:27:22.490 --> 00:27:25.059 Miss Edith Giavio: Vamos con otro animalito. 327 00:27:26.760 --> 00:27:28.360 Miss Edith Giavio: Ahí va ahí. Va. 328 00:27:28.730 --> 00:27:33.189 Miss Edith Giavio: La voy a poner en la pantalla también para aquellas que están trabajando en el cuaderno por si no están 329 00:27:33.580 --> 00:27:36.370 Miss Edith Giavio: si tiene su pizarra, cerradita. 330 00:27:39.370 --> 00:27:40.180 Miss Edith Giavio: ¡ay, sí. 331 00:27:40.870 --> 00:27:43.120 Miss Edith Giavio: Y el problema dice así: 332 00:27:43.530 --> 00:27:45.950 Miss Edith Giavio: Pelícano recolecta 333 00:27:46.300 --> 00:27:53.059 Miss Edith Giavio: un entero 3 cuartos de kilogramo o un kilogramo y 3 cuartos de kilogramo de peces en el mar. 334 00:27:53.750 --> 00:27:54.960 Miss Edith Giavio: Hago recolecta 335 00:27:55.440 --> 00:28:06.359 Miss Edith Giavio: 2 enteros y un medio de kilogramo o 2 kg y medio, un medio de kilogramo de un bote de pescadores, un pelico de recolecta, una cantidad de pesos en el mar 336 00:28:06.540 --> 00:28:12.329 Miss Edith Giavio: y luego recolecta otra cantidad de pesas de un bote de pescadores, un fresco limpio. 337 00:28:12.440 --> 00:28:13.520 Miss Edith Giavio: Pregunta 338 00:28:13.750 --> 00:28:17.580 Miss Edith Giavio: cuántos kilogramos de peces recolectó en total 339 00:28:18.490 --> 00:28:21.510 Miss Edith Giavio: pista de las preguntas que nos dice qué operación. 340 00:28:21.780 --> 00:28:23.620 Miss Edith Giavio: ¿con qué operación podemos 341 00:28:23.870 --> 00:28:26.220 Miss Edith Giavio: llegar a la respuesta? 342 00:28:31.240 --> 00:28:41.729 Miss Edith Giavio: Un pelícano recolecta un entero 3 cuartos de kilogramo de peces en el mar. Luego recolecta 2 enteros, un medio de kilogramo o 2 kg y un medio 343 00:28:42.030 --> 00:28:48.500 Miss Edith Giavio: de kilogramo de un bote de pescadores. Cuántos kilogramos de pesas recolectó. En total. 344 00:28:49.460 --> 00:28:51.090 Miss Edith Giavio: tenemos números mixtos 345 00:28:51.890 --> 00:28:55.060 Miss Edith Giavio: y tenemos distintos denominadores. 346 00:29:11.220 --> 00:29:17.450 Miss Edith Giavio: No nos puede quedar en un número mixto. Todavía la parte fraccionaria no puede ser una fracción impropia. 347 00:29:18.780 --> 00:29:22.800 Miss Edith Giavio: Si te quedó una fracción impropia, significa que debes 348 00:29:22.970 --> 00:29:25.529 Miss Edith Giavio: transformarla en número mixto. 349 00:29:27.230 --> 00:29:31.130 Miss Edith Giavio: Pero primero hay que igualar denominadores va bien antes de 350 00:29:32.120 --> 00:29:35.389 Miss Edith Giavio: sumar, como muy bien lo están planteando. 351 00:29:36.760 --> 00:29:41.470 Miss Edith Giavio: ¿qué les sugiero transforma ambos ambas cantidades a fracción impropia. 352 00:29:42.460 --> 00:29:55.200 Miss Edith Giavio: Y luego, cuando tengas esas 2 fracciones decides, ¿cómo igualar denominador, vas a amplificar una, amplificar las 2, vas a simplificar una, simplificar las 2 que te permiten hacer. 353 00:29:56.380 --> 00:30:00.860 Miss Edith Giavio: Y cuando ya hayas llegado a esa fracción equivalente. Ahí sumamos 354 00:30:02.310 --> 00:30:04.330 Miss Edith Giavio: que, tal como ustedes lo han planteado. 355 00:30:04.780 --> 00:30:16.640 Miss Edith Giavio: como lo están planteando aquí, por lo menos en las pizarras, cuando nos están pidiendo cuánto pesco en total cierto, cuánto recolectó. En total, vamos a tener que juntar ambas cantidades, vamos a tener que sumarlas. 356 00:30:17.230 --> 00:30:18.290 Miss Edith Giavio: lo que 357 00:30:18.400 --> 00:30:23.570 Miss Edith Giavio: recolectó desde el mar más lo que recolectó desde el bote. 358 00:30:24.990 --> 00:30:26.340 Miss Edith Giavio: Y cuando 359 00:30:28.000 --> 00:30:40.299 Miss Edith Giavio: tenemos Ok, Amilia trabaja más en su cuaderno cuando tenemos ya la expresión matemática que, tal como ustedes lo han planteado aquí, un entero, Tres cuartos, más 2, entero y medio. Ahí le sugiero 360 00:30:40.800 --> 00:30:41.950 Miss Edith Giavio: y 361 00:30:42.220 --> 00:30:44.150 Miss Edith Giavio: transformar, no sé qué 362 00:30:45.970 --> 00:30:50.550 Miss Edith Giavio: o amplificar las fracciones, pero primero igualamos denominadores. Eso sí, 363 00:30:51.460 --> 00:30:52.620 Miss Edith Giavio: eso sí que sí. 364 00:31:12.120 --> 00:31:13.670 Miss Edith Giavio: Gracias. Amaro. 365 00:31:34.460 --> 00:31:35.420 Miss Edith Giavio: Muy bien. 366 00:31:55.470 --> 00:31:56.400 Miss Edith Giavio: Mhm 367 00:31:59.800 --> 00:32:03.239 Miss Edith Giavio: Y ahora amparo morís, esta fracción impropia 368 00:32:04.260 --> 00:32:06.940 Miss Edith Giavio: debo transformarla a número mixto 369 00:32:08.870 --> 00:32:14.300 Miss Edith Giavio: y agregar el entero a los enteros y mantener la parte fraccionaria que haya quedado. 370 00:32:17.160 --> 00:32:18.440 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Lo corrijo. 371 00:32:18.960 --> 00:32:21.030 Miss Edith Giavio: Sí, agrégalo ahí al ladito. 372 00:32:21.400 --> 00:32:25.480 Miss Edith Giavio: no tienes. No es necesario que borres. Eso. Agrégalo al lado. Ahí como el paso final. 373 00:32:45.960 --> 00:32:48.479 Miss Edith Giavio: Aquí hay que revisar Elizabeth la conversión. 374 00:32:49.100 --> 00:32:50.280 Miss Edith Giavio: Hasta aquí estamos. 375 00:32:50.500 --> 00:32:52.330 Miss Edith Giavio: estoy absolutamente de acuerdo. 376 00:32:53.110 --> 00:32:55.419 Miss Edith Giavio: pero esa transformación hay que revisarla. 377 00:33:06.760 --> 00:33:09.590 Miss Edith Giavio: que trabajan en cuaderno. 378 00:33:10.350 --> 00:33:13.309 Miss Edith Giavio: Les pido que, por favor, cuando hayan terminado. 379 00:33:14.140 --> 00:33:21.199 Miss Edith Giavio: Así que prenden la camarita, me muestran el cuaderno o me escriben por el chat, el resultado al que llegaron para saber cómo van 380 00:33:21.540 --> 00:33:24.830 Miss Edith Giavio: poder detectar ahí el proceso. Quizás, ¿cómo estuvo. 381 00:33:30.570 --> 00:33:34.500 Miss Edith Giavio: pero voy a tu pizarra. Dame un segundo palomares Aquí 382 00:33:35.580 --> 00:33:37.309 Miss Edith Giavio: esta fracción impropia 383 00:33:37.650 --> 00:33:40.129 Miss Edith Giavio: en en un número mixto no puedo tener. 384 00:33:40.280 --> 00:33:42.220 Miss Edith Giavio: Te invento, 6 enteros. 385 00:33:42.600 --> 00:33:53.299 Miss Edith Giavio: 9 quintos debo transforma la fracción impropia, o sea, la fracción en un número mixto, siempre debe ser una fracción propia, porque una fracción impropia, la transformo 386 00:33:53.420 --> 00:34:00.669 Miss Edith Giavio: a a número mixto otra vez. Y esa esa fracción impropia que tú tienes aquí transfórmala a número mixto. 387 00:34:00.980 --> 00:34:14.830 Miss Edith Giavio: Y cuando tengas el número mixto entero y parte fraccionaria. El entero se lo agregas al entero que ya tienes ahí enteros con enteros. Y la parte fraccionaria que te quedó de ese nuevo número mixto es la que vas a mantener 388 00:34:22.139 --> 00:34:27.870 Miss Edith Giavio: Elizabeth solo había que borrar la qui, o sea, lo último, el número mixto. Si todo lo demás estaba perfecto. 389 00:34:28.940 --> 00:34:35.520 Miss Edith Giavio: Llegaste super bien a la fracción impropia final. Y esa fracción es la que hay que transformar en número mixto 390 00:34:36.040 --> 00:34:37.209 Miss Edith Giavio: a esa gema 391 00:34:38.800 --> 00:34:40.029 Miss Edith Giavio: estuvo difícil 392 00:34:41.330 --> 00:34:42.150 Miss Edith Giavio: o no, tanto 393 00:34:43.280 --> 00:34:45.730 Miss Edith Giavio: más largo que difícil. 394 00:34:46.580 --> 00:34:47.300 Miss Edith Giavio: Mhm. 395 00:34:47.760 --> 00:34:49.759 Miss Edith Giavio: Muy bien, mayte. 396 00:34:50.750 --> 00:34:51.900 Miss Edith Giavio: Cooper. 397 00:34:52.940 --> 00:34:56.600 Miss Edith Giavio: Bien, Mira, tenemos 2 maneras en que lo 398 00:34:56.830 --> 00:35:00.869 Miss Edith Giavio: lo han hecho. Así que perfecto, vamos a estar ahí con harta variedad para mostrarles 399 00:35:02.570 --> 00:35:07.540 Miss Edith Giavio: un momento franco, dame un un minutito que estoy mirando, la pizarra aquí a unos compañeros. 400 00:35:09.320 --> 00:35:13.569 Miss Edith Giavio: Perfecto. Muy bien. Santiago, con respuesta y todo completísimo. 401 00:35:17.860 --> 00:35:19.900 Miss Edith Giavio: Ya Tomás Lucas atentos 402 00:35:20.060 --> 00:35:41.040 Miss Edith Giavio: en el proceso. Estamos perfecto. Transformaron fracción, o sea, igualaron denominador En la parte fraccionaria, llegaron a un total. Pero en este total, en este número mixto, mi parte fraccionaria no puede ser una fracción impropia. Debe ser una fracción propia. Por lo tanto, esta fracción impropia la van a pasar a número mixto. 403 00:35:41.380 --> 00:35:49.279 Miss Edith Giavio: Y cuando tengan ese número mixto, van a juntar los enteros que salgan de ahí con el entero que ya tenemos aquí con estos 3, 404 00:35:49.560 --> 00:35:51.990 Miss Edith Giavio: y la parte fraccionaria la van a mantener. 405 00:35:54.180 --> 00:35:59.980 Miss Edith Giavio: Pero en un número mixto no puedo tener en la parte fraccionaria, una fracción impropia. 406 00:36:01.720 --> 00:36:03.459 Miss Edith Giavio: Y en matías trinque 407 00:36:03.650 --> 00:36:05.640 Miss Edith Giavio: franco. Vargas. Ahora, sí. Cuéntame. 408 00:36:07.520 --> 00:36:21.309 Franco__Vargas: Tía es que creo que hice algo mal, porque cuando yo estaba haciendo la fracción, no como que iba a ser impropia como que no podía igualar los 409 00:36:21.310 --> 00:36:21.730 Franco__Vargas: en el 410 00:36:21.730 --> 00:36:23.010 Franco__Vargas: denominador, porque 411 00:36:23.980 --> 00:36:25.230 Franco__Vargas: lo termina. 412 00:36:25.230 --> 00:36:30.639 Miss Edith Giavio: Igualaste el denominador. Ya estamos perfecto. Ya los igualaste ahora suma 413 00:36:32.470 --> 00:36:33.240 Miss Edith Giavio: como lo de abajo. 414 00:36:33.240 --> 00:36:33.820 Miss Edith Giavio: pero 415 00:36:34.880 --> 00:36:37.350 Miss Edith Giavio: claro, aquí, en este paso aquí. 416 00:36:37.600 --> 00:36:41.910 Miss Edith Giavio: Ahora están listo para sumar porque llegó al astro denominador. Así que ahora suma 417 00:36:42.080 --> 00:36:45.840 Miss Edith Giavio: entero más entero, parte fraccionaria, más parte fraccionaria. 418 00:36:45.990 --> 00:36:46.750 Miss Edith Giavio: ya. 419 00:36:48.175 --> 00:36:49.320 Franco__Vargas: okay. 420 00:36:49.320 --> 00:36:50.590 Miss Edith Giavio: Dale sume sume sume 421 00:36:54.680 --> 00:36:56.720 Miss Edith Giavio: y 422 00:36:57.790 --> 00:37:09.129 Miss Edith Giavio: que ahora de aquí amparos eso, eso Dale Dale sí. Lo vi que estaba en antes, pero ahora lo borras. Te parece el número mixto que obtuviste y luego agregamos lo a lo agregas. 423 00:37:11.490 --> 00:37:15.619 Miss Edith Giavio: venían a ver las pizarras. Ya revisé las pizarras que estaban. 424 00:37:17.300 --> 00:37:21.540 Miss Edith Giavio: Pongo. Asumiré que gracias al resto está en su cuaderno 425 00:37:26.660 --> 00:37:36.689 Miss Edith Giavio: Magdalena recuerda jamás anótalo ahí en el anótalo en tu cuaderno de apuntes. Jamás se suman los denominadores jamás 426 00:37:37.520 --> 00:37:45.210 Miss Edith Giavio: jamás nunca jamás se suman, ni cuando son el mismo denominador, ni cuando son distinto denominador 427 00:37:45.420 --> 00:37:46.430 Miss Edith Giavio: Jamás 428 00:37:47.160 --> 00:37:54.000 Miss Edith Giavio: lo que tienes. Tú aquí es un entero, 3 cuartos, que es lo que este pelícano Pelícano sacó del mar 429 00:37:54.570 --> 00:37:58.959 Miss Edith Giavio: los 2 enteros, un medio que recolectó de un bote. 430 00:37:59.900 --> 00:38:03.260 Miss Edith Giavio: Lo que tienes que hacer antes de sumar es 431 00:38:03.820 --> 00:38:10.119 Miss Edith Giavio: 2 cosas. Puedes igualar, o sea sí o sí para sumar. Primero, tienes que tener los mismos denominadores. 432 00:38:10.350 --> 00:38:17.350 Miss Edith Giavio: No puede tener una fracción denominador, 4 y la otra 2, porque son enteros totalmente distintos. No puedo llegar y juntarlos. 433 00:38:17.490 --> 00:38:19.030 Miss Edith Giavio: Por lo tanto, debo 434 00:38:19.380 --> 00:38:21.890 Miss Edith Giavio: o amplificar o simplificar 435 00:38:22.080 --> 00:38:30.360 Miss Edith Giavio: en este caso, la simplificación para igualar al denominador Dos: No me sirve porque el numerador 3 no lo voy a poder dividir en 2 de forma exacta. 436 00:38:30.940 --> 00:38:33.210 Miss Edith Giavio: Por lo tanto, lo que puedes hacer 437 00:38:34.050 --> 00:38:38.030 Miss Edith Giavio: es amplificar esta fracción por 2, 438 00:38:39.590 --> 00:38:48.909 Miss Edith Giavio: y vas a lograr que ambas partes fraccionarias tengan el mismo denominador, y ahí sí puedo sumar, pero los numeradores jamás, el denominador 439 00:38:49.330 --> 00:38:54.170 Miss Edith Giavio: o la otra opción es transformar a número a fracción, impropia. 440 00:38:55.800 --> 00:38:59.250 Miss Edith Giavio: transformar a fracción, impropia, cada número mixto. 441 00:38:59.370 --> 00:39:04.089 Miss Edith Giavio: luego igualar denominador, amplificar en este caso la que tenía el denominador 2. 442 00:39:04.510 --> 00:39:08.829 Miss Edith Giavio: Y, por último, por último, por último, llevar este resultado al número mixto 443 00:39:12.800 --> 00:39:14.400 Miss Edith Giavio: a ver franco 444 00:39:19.020 --> 00:39:21.300 Miss Edith Giavio: cuando sumo, mira, dame 445 00:39:21.480 --> 00:39:25.169 Miss Edith Giavio: a ver a ver. Te voy a borrar aquí una cosita franco. Mira, estoy en tu pizarra. ¿sí? 446 00:39:26.660 --> 00:39:35.279 Miss Edith Giavio: Cuando sumo 2 números mixtos que ya tienes, tú, las fracciones. Igual denominador, sumo los enteros, 1, más 2 447 00:39:38.030 --> 00:39:42.659 Miss Edith Giavio: era un paréntesis. Hay 1 más 2, y después sumo las fracciones. 448 00:39:42.840 --> 00:39:45.780 Miss Edith Giavio: que es 3 cuartos. Más 2 cuartos 449 00:39:47.950 --> 00:39:52.470 Miss Edith Giavio: de aquí te va a dar el resultado en los enteros? Uno: más 2. 450 00:39:52.630 --> 00:39:53.620 Miss Edith Giavio: Qué estrés? 451 00:39:54.170 --> 00:39:57.689 Miss Edith Giavio: Tres cuartos? Más 2 cuartos, Cinco cuartos? 452 00:39:58.460 --> 00:39:59.230 Miss Edith Giavio: Sí, 453 00:39:59.830 --> 00:40:09.010 Miss Edith Giavio: pero lo que les comentaba a sus compañeros también en un número mixto, esta fracción, la parte fraccionaria, no puede ser una fracción 454 00:40:09.680 --> 00:40:16.940 Miss Edith Giavio: impropia. Por lo tanto, esa fracción la puedes transformar a número mixto y agregar enteros más enteros 455 00:40:17.900 --> 00:40:20.080 Miss Edith Giavio: y mantener la parte fraccionaria. 456 00:40:20.600 --> 00:40:31.370 Miss Edith Giavio: Haber transformado a fracción impropia, como lo vamos a ver en las pizarras que les voy a mostrar haber transformado a fracción impropia y luego haber sumado. Ahí tienen las 2 maneras 457 00:40:31.520 --> 00:40:33.890 Miss Edith Giavio: de llegar. Les quiero mostrar 2 pizarras 458 00:40:34.150 --> 00:40:37.519 Miss Edith Giavio: para que veamos las 2 maneras distintas en que pudieron haber llegado. 459 00:40:40.230 --> 00:40:43.199 Miss Edith Giavio: en que podemos llegar a la misma cantidad. Mira. 460 00:40:44.710 --> 00:41:01.579 Miss Edith Giavio: ya sabemos cómo lo hemos conversado aquí por el micrófono. La expresión matemática era sumar ambas cantidades, ¿cierto? Sobre todo si en la pregunta me dicen que quiero saber el total de lo que este pelícano recolectó el total de kilogramos que recolectó. Por lo tanto, tenemos las 2 cantidades que vamos a tener que sumar 461 00:41:02.380 --> 00:41:09.139 Miss Edith Giavio: una opción es, por ejemplo, lo que hizo el compañero aquí que sumó los enteros, 1, más 2, que es 3 462 00:41:10.440 --> 00:41:26.100 Miss Edith Giavio: y tuvo. Ahora lo voy a poner aquí en paréntesis las partes fraccionarias, 3 cuartos más un medio. No podemos jamás llegar y fumar cuando tenemos de di distintos denominadores. Por lo tanto, ¿qué hizo él amplifica esta fracción 463 00:41:26.480 --> 00:41:27.610 Miss Edith Giavio: por 2. 464 00:41:28.180 --> 00:41:37.250 Miss Edith Giavio: ¿qué es lo que consigue ahí? Tener 3 cuartos más 2 cuartos. Ahí está la fracción amplificada y ahora sí las puede sumar 465 00:41:37.650 --> 00:41:41.850 Miss Edith Giavio: 3 cuartos más 2 cuartos nos da 5 cuartos. 466 00:41:42.010 --> 00:41:56.729 Miss Edith Giavio: Recuerden que él tenía sus 3 enteros, y ahora la parte fraccionaria, 5 cuartos, pero en un número mixto, la parte fraccionaria no puede ser una fracción impropia, porque ahí tengo representados enteros y parte fraccionaria. 467 00:41:56.850 --> 00:42:04.410 Miss Edith Giavio: Por lo tanto, el que hizo el 5 cuartos, lo transforma en número mixto, que equivale al un entero un cuarto. 468 00:42:04.680 --> 00:42:07.489 Miss Edith Giavio: Y ese entero un cuarto es el que le agrega 469 00:42:07.600 --> 00:42:12.990 Miss Edith Giavio: a los 3 que ya tiene 3 enteros más 1 entero son 4, 470 00:42:13.760 --> 00:42:21.130 Miss Edith Giavio: y un cuarto que es la parte fraccionaria que quedó ahí, es la que tiene como parte fraccionaria del total 471 00:42:21.900 --> 00:42:23.210 Miss Edith Giavio: zumo enteros. 472 00:42:23.670 --> 00:42:28.599 Miss Edith Giavio: amplificó una fracción para igualar las partes fraccionarias en el denominador, la suma. 473 00:42:28.760 --> 00:42:39.950 Miss Edith Giavio: y luego las tuvo que convertir porque quedó una fracción impropia, y el resultado total final era 4 enteros, un cuarto de kilogramo o 4 kg y un cuarto 474 00:42:40.160 --> 00:42:45.690 Miss Edith Giavio: de pesos fue lo que esté pelica. No comió. Esa era una manera trabajando directamente con los números mixtos. 475 00:42:46.140 --> 00:42:47.350 Miss Edith Giavio: Otra manera 476 00:42:47.790 --> 00:42:49.470 Miss Edith Giavio: que les quería mostrar 477 00:42:49.950 --> 00:42:54.380 Miss Edith Giavio: es, por ejemplo, transformando, como lo vimos también 478 00:42:55.190 --> 00:42:58.530 Miss Edith Giavio: en clase, transformándolo a número a fracción impropia. 479 00:42:58.640 --> 00:43:07.739 Miss Edith Giavio: Tenemos un entero, 3 cuartos que corresponde a la fracción impropia. Siete cuartos, 4 por 1, 4, más 3, 7, el denominador se mantiene 480 00:43:08.480 --> 00:43:15.169 Miss Edith Giavio: 2 enteros, un medio, 2 por 2, 4, más. Uno, 5, 5 medios eran aquí 481 00:43:15.520 --> 00:43:18.109 Miss Edith Giavio: 5 medios. ¡ay, Me lo cambió. Elizabeth 482 00:43:22.370 --> 00:43:24.180 Miss Edith Giavio: me la cambió. Me la cambió 483 00:43:25.850 --> 00:43:27.530 Miss Edith Giavio: 5 medios 484 00:43:28.180 --> 00:43:29.670 Miss Edith Giavio: a ver. Acá tenemos otra. 485 00:43:31.470 --> 00:43:42.359 Miss Edith Giavio: y se lo tenía todo. Y después borró todo para arriba, un entero, 3 cuartos equivale a 7 cuartos, 2 enteros, un medio, 2 por 2, 4, más 1, 5, 5, medios. 486 00:43:43.040 --> 00:43:48.620 Miss Edith Giavio: transforme ambos números mixtos en fracción impropia. ¿qué hago ahora? Debo igualar denominadores. 487 00:43:49.050 --> 00:43:49.850 Miss Edith Giavio: que 488 00:43:50.060 --> 00:43:56.049 Miss Edith Giavio: siempre es mucho más simple tratar de igualarlos a través de la multiplicación de la amplificación. 489 00:43:56.300 --> 00:44:05.749 Miss Edith Giavio: Tenemos denominador, 4 denominador, 2, la compañera aquí decidió amplificar por 2 y así consigue igualar los denominadores ambos. En 4 490 00:44:06.430 --> 00:44:09.080 Miss Edith Giavio: 7 cuartos se sigue manteniendo 491 00:44:09.220 --> 00:44:19.510 Miss Edith Giavio: ahora 10 cuartos, que es la fracción equivalente a 5 medios, y ahora tiene 2 fracciones de igual denominador. Siete cuartos, más 10 cuartos. 492 00:44:20.060 --> 00:44:24.839 Miss Edith Giavio: sumo, los numeradores, 17, y el denominador se mantiene 493 00:44:25.080 --> 00:44:29.739 Miss Edith Giavio: jamás, se suma 17 cuartos. Es la fracción final. 494 00:44:30.050 --> 00:44:36.750 Miss Edith Giavio: Pero esa fracción es la que llevamos al número mixto. Así hacemos solamente una transformación a número mixto. 495 00:44:37.060 --> 00:44:58.039 Miss Edith Giavio: 17 cuartos equivale al número mixto, 4 enteros, un cuarto. Si lo llevamos a la respuesta, cuántos kilogramos de Pc recolectó, recolectó 4 kg y un cuarto o 4 enteros Uy, un cuarto de kilogramo. Agregamos ahí la unidad de medida a nuestra respuesta. 496 00:44:59.430 --> 00:45:11.030 Miss Edith Giavio: Puedes sumar enteros, amplificar parte fraccionaria para igualar y trabajar con ella. Pero si la parte fraccionaria es número mixto, o sea, es impropia, debo llevarla a número mixto. 497 00:45:11.320 --> 00:45:15.220 Miss Edith Giavio: transformarlo directamente a fracción impropia y luego 498 00:45:15.660 --> 00:45:18.469 Miss Edith Giavio: llevar al final el número mixto 499 00:45:18.610 --> 00:45:31.649 Miss Edith Giavio: podría ser más simple, podría resultarte más simple. Te sugiero que explores en estos pro en estos problemas ambos caminos y el que te parezca más simple a ti, pues el que te se te haga más fácil es el que usas. 500 00:45:32.380 --> 00:45:33.759 Miss Edith Giavio: No hay problema con eso. 501 00:45:34.270 --> 00:45:36.419 Miss Edith Giavio: Déjame mirar una pizarra. 502 00:45:36.700 --> 00:45:44.239 Miss Edith Giavio: Esto es lo que equivale. Tomás al número mixto de la fracción. Pero ahora debes agregarle a los 3 enteros que tenías 503 00:45:44.370 --> 00:45:53.740 Miss Edith Giavio: como estamos mostrando ahí en la pizarra. Los 3 enteros que tenías acá arriba. Le tienes que sumar ese entero, un cuarto que representaba la fracción. 504 00:45:53.900 --> 00:45:58.890 Miss Edith Giavio: Por eso el resultado eran los 4 enteros, un cuarto de kilogramo 505 00:46:01.320 --> 00:46:05.019 Miss Edith Giavio: Okay. Por eso venía así 4 enteros. Un cuarto. 506 00:46:09.520 --> 00:46:11.189 Miss Edith Giavio: Vamos con la última pizarra. 507 00:46:11.460 --> 00:46:15.969 Miss Edith Giavio: este problema. También hay que leerlo bien para entender qué me están pidiendo? 508 00:46:17.610 --> 00:46:19.009 Miss Edith Giavio: Okay No es nada. 509 00:46:19.970 --> 00:46:23.270 Miss Edith Giavio: No es nada imposible. Así que vamos. Vamos. Que se puede 510 00:46:23.970 --> 00:46:28.589 Miss Edith Giavio: atentos. Atenta, Lo pongo también en la pantalla para los que están trabajando ahí 511 00:46:29.090 --> 00:46:30.260 Miss Edith Giavio: encuaderna. 512 00:46:32.970 --> 00:46:35.359 Miss Edith Giavio: El problema dice así: 513 00:46:35.520 --> 00:46:36.820 Miss Edith Giavio: un Guanaco. 514 00:46:37.090 --> 00:46:41.860 Miss Edith Giavio: un guanaco, debe tomar 5 sextos de litros de agua al día. 515 00:46:42.040 --> 00:46:46.250 Miss Edith Giavio: Si un día toma solo 3 cuartos litro de litros de agua. 516 00:46:46.500 --> 00:46:50.300 Miss Edith Giavio: Cuántos litros le faltan por beber cada vez que nos piden. 517 00:46:50.490 --> 00:47:02.980 Miss Edith Giavio: independiente del contexto que sea distancia, edades, dinero, litros kilogramos, lo que sea, ¿Cuánto falta me están pidiendo la diferencia entre en este caso, lo que debe tomar 518 00:47:03.580 --> 00:47:08.249 Miss Edith Giavio: y lo que tomó. ¿cuál es la diferencia entre esas cantidades? ¿cuánto le falta 519 00:47:08.940 --> 00:47:10.190 Miss Edith Giavio: por beber? 520 00:47:11.800 --> 00:47:14.150 Miss Edith Giavio: Debe beber 5 sextos 521 00:47:14.540 --> 00:47:18.490 Miss Edith Giavio: de litro solo bebió 3 cuartos de litro. 522 00:47:20.260 --> 00:47:22.719 Miss Edith Giavio: ¿cuánto le falta por beber. 523 00:47:28.150 --> 00:47:29.420 Miss Edith Giavio: debía tomar 524 00:47:29.610 --> 00:47:31.430 Miss Edith Giavio: 5 sextos de litro? 525 00:47:32.230 --> 00:47:35.089 Miss Edith Giavio: Solo tomó 3 cuartos de litro. 526 00:47:36.940 --> 00:47:39.549 Miss Edith Giavio: ¿cuánto falta, Entonces. 527 00:47:41.410 --> 00:47:50.469 Miss Edith Giavio: ¿cuál es la diferencia entre 2 cantidades? Y así vamos a saber cuánto le falta para llegar a esos 5 sextos de litro diario que debe tomar. 528 00:47:55.410 --> 00:47:57.489 Miss Edith Giavio: que pudiésemos hacer 529 00:47:58.300 --> 00:48:00.020 Miss Edith Giavio: con esta información. 530 00:48:00.920 --> 00:48:03.800 Miss Edith Giavio: Debe tomar 5 sextos de litro. 531 00:48:03.910 --> 00:48:06.439 Miss Edith Giavio: solo tomó 3 cuartos de litro. 532 00:48:08.500 --> 00:48:10.510 Miss Edith Giavio: cuánto les falta por tomar. 533 00:48:13.190 --> 00:48:16.180 Miss Edith Giavio: Así es la expresión matemática. 534 00:48:20.030 --> 00:48:24.139 Miss Edith Giavio: Santiago. ¿cuál es la expresión matemática que vamos a tener que resolver. 535 00:48:24.790 --> 00:48:28.310 Miss Edith Giavio: ¿qué operación vamos a tener que hacer para resolver este problema? 536 00:48:31.970 --> 00:48:33.609 Miss Edith Giavio: ¿qué debiéramos hacer? 537 00:48:33.720 --> 00:48:34.750 Miss Edith Giavio: ¿en qué harías tú. 538 00:48:34.750 --> 00:48:38.369 Santiago: Igualar el denominador. 539 00:48:38.870 --> 00:48:43.960 Miss Edith Giavio: Vamos a igualar el denominador y después, ¿qué vamos a hacer? Vamos a restar. 540 00:48:43.960 --> 00:48:44.560 Santiago: Estar. 541 00:48:45.090 --> 00:48:46.559 Miss Edith Giavio: Vamos a restar? 542 00:48:46.990 --> 00:48:52.330 Miss Edith Giavio: ¿va a ser el minuendo? ¿cuál va a ser el sustraendo? ¿a qué cantidad le vamos a quitar, qué cantidad le. 543 00:48:53.730 --> 00:48:58.539 Santiago: Al 5. Le vamos a quitar el 3 cuartos cuando ya esté. 544 00:48:58.540 --> 00:49:00.370 Miss Edith Giavio: Cinco sextos. Así es 545 00:49:01.460 --> 00:49:13.759 Miss Edith Giavio: perfecto. Gracias. Santiago. Al 5 sextos que es la cantidad que él debe tomar. Le vamos a quitar. Vamos a tener que restar cuando desea los 3 cuartos que tomó 546 00:49:14.320 --> 00:49:17.249 Miss Edith Giavio: para saber cuánto falta todavía 547 00:49:17.360 --> 00:49:18.710 Miss Edith Giavio: por completar. 548 00:49:19.710 --> 00:49:33.580 Miss Edith Giavio: como cuando tenemos esos problemas. Trabajamos con números naturales. Un libro tiene 100 páginas si ya leíste 30. ¿cuánto faltan por leer Aquí tenemos misma situación, pero con fracciones. Un guanaco toma 5 sextos de litro. 549 00:49:33.860 --> 00:49:41.240 Miss Edith Giavio: o sea, tiene 5 sexto de litro. Solamente tomó 3 cuartos de litro. ¿cuánto le falta por tomar. Entonces. 550 00:49:44.740 --> 00:49:46.370 Miss Edith Giavio: gracias Amaro. 551 00:49:50.890 --> 00:49:56.140 Miss Edith Giavio: Muy bien. Aquí el compañero nos regala la frase numérica, la expresión matemática. 552 00:49:57.840 --> 00:49:59.510 Miss Edith Giavio: 5 sextos. 553 00:49:59.620 --> 00:50:01.519 Miss Edith Giavio: menos 3 cuartos. 554 00:50:10.980 --> 00:50:12.560 Miss Edith Giavio: Sobamos. Maite jara. 555 00:50:13.040 --> 00:50:14.560 Miss Edith Giavio: Gracias. Ema 556 00:50:15.740 --> 00:50:18.960 Miss Edith Giavio: no era tanto lo que faltaba, ¿cierto? 557 00:50:56.320 --> 00:50:57.320 Miss Edith Giavio: Eso. 558 00:51:01.750 --> 00:51:05.230 Miss Edith Giavio: por si acaso, la simbología para representar 559 00:51:05.460 --> 00:51:09.139 Miss Edith Giavio: la palabra litro es solo una L No es Lt. 560 00:51:09.800 --> 00:51:15.039 Miss Edith Giavio: Por si acaso en lenguaje matemático, en las unidades de medida, litros, solo l 561 00:51:15.880 --> 00:51:18.580 Miss Edith Giavio: litro o litros, solo L: 562 00:51:20.810 --> 00:51:22.220 Miss Edith Giavio: solo L, 563 00:51:35.460 --> 00:51:39.149 Miss Edith Giavio: que es 5 sextos, menos 3 cuartos. 564 00:51:42.080 --> 00:51:48.010 Miss Edith Giavio: Perfecto. Muy bien, lo llevamos al denominador común. Ojalá al menor. Ojalá 565 00:51:48.150 --> 00:51:50.280 Miss Edith Giavio: el mínimo común múltiplo. 566 00:51:51.220 --> 00:51:55.969 Miss Edith Giavio: siempre que podamos simplificar ahí el resultado. Lo simplificaremos franco 567 00:51:57.240 --> 00:51:58.130 Miss Edith Giavio: mhm. 568 00:51:58.130 --> 00:52:07.619 Franco__Vargas: Tía es que estaba viendo que cómo puedo igualar el el de abajo el denominador, si si 4, por 569 00:52:07.890 --> 00:52:09.939 Franco__Vargas: si 4 por algo no me da 6. 570 00:52:10.590 --> 00:52:14.970 Miss Edith Giavio: Podemos entonces buscar cuál es el mínimo común múltiplo entre 6 y 4. 571 00:52:15.140 --> 00:52:20.099 Miss Edith Giavio: ¿cuál es el primer número que se repite en ambas tablas, en el 6 y en el 4 572 00:52:20.490 --> 00:52:26.909 Miss Edith Giavio: piénsalo múltiplos de 6 los resultados de la tabla, el 6, los resultados de la tabla del 4. ¿cuál es el primero que tienen en común? 573 00:52:27.720 --> 00:52:33.099 Miss Edith Giavio: Y ese primero que tengan en común va a ser el denominador, al cual lo voy a amplificar ambas 574 00:52:33.270 --> 00:52:35.009 Miss Edith Giavio: hasta el que las voy a llevar. 575 00:52:36.330 --> 00:52:36.779 Miss Edith Giavio: Okay. 576 00:52:36.780 --> 00:52:45.790 Miss Edith Giavio: Hay trabajo ahí con el M. C. M ojalá, porque el mínimo común múltiplo te permite llegar a la fracción más pequeña inmediatamente. 577 00:52:46.480 --> 00:52:50.810 Miss Edith Giavio: S, o sino de lo contrario, debo simplificarla. Luego. 578 00:52:52.460 --> 00:52:53.920 Miss Edith Giavio: gracias. Matías. 579 00:52:58.250 --> 00:52:59.660 Miss Edith Giavio: Eso es 580 00:53:02.490 --> 00:53:06.130 Miss Edith Giavio: muy bien. Nos falta aquí una respuesta. Tomás y Lucas. 581 00:53:07.430 --> 00:53:18.159 Miss Edith Giavio: indicando ahí el resultado, con la con la unidad de medida que corresponda lo mismo paroleto, Ok, nos falta. Esa es la respuesta. No he dicho nada. No he dicho nada. 582 00:53:22.810 --> 00:53:26.070 Miss Edith Giavio: Amparo moris, hay que revisar. 583 00:53:26.990 --> 00:53:29.570 Miss Edith Giavio: Te has estoy de acuerdo con el denominador. 584 00:53:30.420 --> 00:53:32.960 Miss Edith Giavio: pero entonces hay que cambiar los numeradores. 585 00:53:33.800 --> 00:53:38.179 Miss Edith Giavio: Hay que volver a amplificar para encontrar el numerador equivalente a eso. 586 00:53:38.390 --> 00:53:39.400 Miss Edith Giavio: Anilla. 587 00:53:40.970 --> 00:53:46.319 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: En profe, como que yo ya saqué lo del mínimo común múltiplo en. 588 00:53:46.320 --> 00:53:47.330 Miss Edith Giavio: Aunque. 589 00:53:47.660 --> 00:53:48.760 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Seis 590 00:53:49.050 --> 00:53:49.660 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: y. 591 00:53:49.660 --> 00:53:50.160 Miss Edith Giavio: Cuatro. 592 00:53:50.160 --> 00:53:52.759 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Yo creo que era así. 593 00:53:52.970 --> 00:54:00.270 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Pero después de sacar eso, el mínimo común múltiplo tiene que quedar como el denominador. 594 00:54:00.640 --> 00:54:02.699 Miss Edith Giavio: Así es el mínimo común mínimo 595 00:54:02.700 --> 00:54:03.809 Miss Edith Giavio: de la fracción 596 00:54:03.810 --> 00:54:05.010 Miss Edith Giavio: de las. 597 00:54:05.010 --> 00:54:06.380 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Sí. 598 00:54:06.380 --> 00:54:07.150 Miss Edith Giavio: Galardones 599 00:54:07.150 --> 00:54:07.650 Miss Edith Giavio: es que. 600 00:54:07.650 --> 00:54:11.850 Miss Edith Giavio: por lo tanto, aquí estoy en tu pizarra. Si esta fracción 601 00:54:12.030 --> 00:54:20.340 Miss Edith Giavio: 5 sextos va a tener su fracción equivalente con denominador, 12 y 3 cuartos va a tener su fracción equivalente con denominador 12. 602 00:54:20.990 --> 00:54:21.750 Miss Edith Giavio: Ahora hay que. 603 00:54:21.750 --> 00:54:22.290 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: En la. 604 00:54:22.290 --> 00:54:23.760 Miss Edith Giavio: Es el numerador. 605 00:54:24.140 --> 00:54:24.810 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Ok. 606 00:54:25.750 --> 00:54:27.030 Miss Edith Giavio: Qué? Bien, ahí sí 607 00:54:29.220 --> 00:54:31.469 Miss Edith Giavio: hay que amplificar, amparo moris 608 00:54:31.850 --> 00:54:35.810 Miss Edith Giavio: este denominador. ¿por cuánto lo ampliqué? Para que me diera 12? 609 00:54:36.470 --> 00:54:40.270 Miss Edith Giavio: Y por esa misma cantidad debo amplificar el numerador. 610 00:54:40.870 --> 00:54:44.119 Miss Edith Giavio: ¿por cuánto amplifiqué el 4 para que me diera 12 611 00:54:44.520 --> 00:54:47.700 Miss Edith Giavio: y por la misma cantidad va a amplificar el numerador 612 00:54:49.030 --> 00:54:53.650 Miss Edith Giavio: cuando ampliflico Recuerdo en B u p. Llevo toda la fracción a su fracción equivalente 613 00:55:02.750 --> 00:55:10.430 Miss Edith Giavio: de la zapatillas y demás y simplificar, y todo perfecto. Gracias. Recuerda la simbología o la 614 00:55:11.440 --> 00:55:17.220 Miss Edith Giavio: la abreviación matemática y la que se usamos para el litro es Solamente l 615 00:55:17.860 --> 00:55:21.469 Miss Edith Giavio: litros o litro solamente. L 616 00:55:22.350 --> 00:55:24.309 Miss Edith Giavio: L, T. No existe 617 00:55:26.030 --> 00:55:31.330 Miss Edith Giavio: que lo usan mal hasta en la tele, Sí, pero nosotros lo usamos bien, solo L 618 00:55:32.540 --> 00:55:34.939 Miss Edith Giavio: perfecto. Mayte, muy bien. 619 00:55:36.450 --> 00:55:39.769 Miss Edith Giavio: Y si alguna vez tienen dudas, mejor, escriban litro, escriban. 620 00:55:40.370 --> 00:55:46.059 Miss Edith Giavio: Pero la abreviación en el lenguaje matemático, la simbología para representar litros de esta unidad de medida 621 00:55:46.780 --> 00:55:49.079 Miss Edith Giavio: es, l solo. L: 622 00:55:52.980 --> 00:55:55.079 Miss Edith Giavio: Ay, Sí. Amparo Moris, Muy bien. 623 00:55:55.730 --> 00:55:59.140 Miss Edith Giavio: Eso sí está bien que viene. La corrupción 624 00:56:00.460 --> 00:56:01.779 Miss Edith Giavio: solo l 625 00:56:03.640 --> 00:56:08.220 Miss Edith Giavio: maite, solo l litro o litros. Solo L. 626 00:56:09.580 --> 00:56:11.220 Miss Edith Giavio: Así se simboliza 627 00:56:14.170 --> 00:56:24.680 Miss Edith Giavio: lo mismo que en metro que siempre lo veo en la tele, y así me tirita al ojo. ¿sí? Bueno, en la tele, en todos los letreros, en la calle, metros, solamente M: solo una Eme. 628 00:56:25.250 --> 00:56:26.940 Miss Edith Giavio: No es. M: T, 629 00:56:27.390 --> 00:56:32.119 Miss Edith Giavio: No es. M: T, S, Metro, M: Solo una m sola. 630 00:56:34.290 --> 00:56:35.479 Miss Edith Giavio: o sea, 1 631 00:56:35.650 --> 00:56:38.060 Miss Edith Giavio: o 500 Eme sola. 632 00:56:41.140 --> 00:56:42.270 Miss Edith Giavio: ¿y 633 00:56:42.440 --> 00:56:46.499 Miss Edith Giavio: qué? Link! David, el link? Ah, sí, ya se me ha olvidado. Sí, 634 00:56:47.540 --> 00:56:49.819 Miss Edith Giavio: Sí, sí. Después de esta no hay problema. 635 00:56:50.010 --> 00:56:51.710 Miss Edith Giavio: Solo el lemaitte. 636 00:56:51.980 --> 00:56:55.380 Miss Edith Giavio: Ya estamos en condiciones de mirar aquí, 637 00:56:56.230 --> 00:56:58.329 Miss Edith Giavio: franco, franco, franco, franco, franco, Mira 638 00:56:58.500 --> 00:57:00.680 Miss Edith Giavio: lo que hiciste ahí en tu pizarra. Fue 639 00:57:01.430 --> 00:57:03.779 Miss Edith Giavio: igual hasta denominador. 640 00:57:04.080 --> 00:57:09.299 Miss Edith Giavio: agrandaste cierto agrandaste, el el numerador, lo multiplicaste por algo. 641 00:57:09.590 --> 00:57:13.630 Miss Edith Giavio: Pero entonces el numerador también hay que multiplicarlo por ese factor. 642 00:57:13.870 --> 00:57:22.599 Miss Edith Giavio: porque si crece el denominador, también debe crecer el numerador para que sea una fracción equivalente, porque si no es una fracción totalmente distinta. 643 00:57:24.050 --> 00:57:26.239 Miss Edith Giavio: Tiene que crecer, tiene que crecer. 644 00:57:31.280 --> 00:57:35.580 Miss Edith Giavio: Ya tienen que agrandarse. Mira Miren la pantalla que les voy a mostrar. 645 00:57:37.760 --> 00:57:42.330 Miss Edith Giavio: Yo te aviso David para que esté abierto el chat y tus compañeros lo puedan ver 646 00:57:42.950 --> 00:57:44.290 Miss Edith Giavio: ya ahí. Sí, 647 00:57:44.510 --> 00:57:45.470 Miss Edith Giavio: miren 648 00:57:45.580 --> 00:57:57.049 Miss Edith Giavio: un guanaco. Debe tomar 5 sextos de litro de agua al día. Y un día tomó sólo 3 cuartos de litro de agua. Cuánto faltó. Si faltó. Yo quiero ver cuánto queda ahí se toca la diferencia. 649 00:57:57.270 --> 00:58:08.420 Miss Edith Giavio: ¿cuál era la expresión matemática? Cinco sextos, menos 3 cuartos. No puedo llegar y restar porque tienen distinto denominador. Por lo tanto, debo igualar el denominador. 650 00:58:08.570 --> 00:58:18.910 Miss Edith Giavio: opciones, buscar ojalá siempre el mínimo común múltiplo. Porque así llego a la fracción irreductible y no tengo que estar simplificando después. Al final 651 00:58:19.810 --> 00:58:22.590 Miss Edith Giavio: miremos aquí. El compañero eligió, 652 00:58:23.280 --> 00:58:42.140 Miss Edith Giavio: encontró que el mínimo común múltiplo era 12. El primer número que está en ambas tablas que se repite el Alzheimer. El 4 es el 12. Por lo tanto, dijo la primera fracción. Si tienen un dominador 6. Tengo que amplificarla por 2 para llegar a este 12. Entonces el numerador también lo amplificó por 2. 653 00:58:42.590 --> 00:58:53.360 Miss Edith Giavio: Después dijo la segunda fracción tiene denominador, 4 por 3, debo amplificarla para que me de 12. Entonces el numerador también lo amplificó por 3 654 00:58:53.820 --> 00:59:02.019 Miss Edith Giavio: una fracción creció el doble completa y la otra el triple completa, y así lograste tener 2 fracciones del mismo denominador 655 00:59:02.130 --> 00:59:19.569 Miss Edith Giavio: y ahora, con sus fracciones equivalentes de igual denominador Ahí sí puedo restar. No escriban más cosas en la pizarra, por favor, para no distraernos. Ahora la resta ya no es en 5 sextos y en 3 cuartos, sino que en sus fracciones equivalentes 10 doceavos, menos 9 doceavos 656 00:59:19.820 --> 00:59:29.429 Miss Edith Giavio: denominador jamás se resta jamás se suma el denominador se mantiene cuando son iguales y restamos solo los numeradores, 10, menos 9, 657 00:59:29.560 --> 00:59:30.360 Miss Edith Giavio: 1. 658 00:59:30.630 --> 00:59:33.760 Miss Edith Giavio: Ese es el resultado de la resta un doceavo. 659 00:59:34.120 --> 00:59:42.219 Miss Edith Giavio: Cuando lo llevamos a la respuesta del problema: cuántos litros de agua faltó por beber? Faltó por beber un doceavo de litro 660 00:59:42.900 --> 00:59:43.930 Miss Edith Giavio: Okay. 661 00:59:44.460 --> 00:59:51.290 Miss Edith Giavio: un doceavo de litro. Esta es la manera igual. Los denominadores jamás invierto en las fracciones. 662 00:59:51.610 --> 00:59:56.430 Miss Edith Giavio: Si partí por el 3 cuartos, la pongo primero no recuerda que la Resta no es conmutativa. 663 00:59:56.550 --> 01:00:15.259 Miss Edith Giavio: Va de izquierda a derecha. A la mayor le quito la menor, sobre todo en el ámbito numérico que estamos trabajando nosotros, los positivos. Por lo tanto, 5 sexto, menos 3 cuartos. No puedo resolverla como está trabajo con sus equivalentes del mismo denominador Por aquí. Había otra persona que quería mostrar, porque aquí un compañero trabajo 664 01:00:15.690 --> 01:00:21.850 Miss Edith Giavio: con un número que quizás se le vino mas rápido a la mente que podía igualar lo que era 24 y un problema 665 01:00:22.860 --> 01:00:37.320 Miss Edith Giavio: transformó el equivalente. Recuerden que era. Lo voy a poner aquí 5 sextos y menos 3 cuartos. Él lo llevó a 20. Por lo tanto, primero lo amplificó el de arriba por 4, 4 por 5. Le dio 20 24 davavos menos 666 01:00:37.640 --> 01:00:50.100 Miss Edith Giavio: 3 cuartos, 4 lo amplificó por 6. Por lo tanto, el numerador también por 6, 3, por 6, 18, 2, 20 24 agos. Menos 18 24 agos le dio 2 24 agos que es correcto. 667 01:00:50.440 --> 01:00:56.700 Miss Edith Giavio: pero en el resultado ya final siempre lo vamos a llevar a la fracción irreductible. 668 01:00:56.870 --> 01:01:02.450 Miss Edith Giavio: ¿cómo llegó él del 2 24 a 2 al un doceavo. Por si alguien se pregunta, dijo 669 01:01:03.010 --> 01:01:09.400 Miss Edith Giavio: esta fracción, yo la puedo simplificar la puedo hacer más pequeña. ¿por qué? Porque hay un divisor común. 670 01:01:09.620 --> 01:01:13.809 Miss Edith Giavio: Si ambos números son pares, yo puedo simplificar por 2. 671 01:01:13.990 --> 01:01:22.600 Miss Edith Giavio: Entonces él dividió el numerador por 2 y le dio 1 y el denominador por 2 y llegó al 12 y así tiene una fracción equivalente 672 01:01:22.740 --> 01:01:38.110 Miss Edith Giavio: e irreductible. Además, la más pequeña si trabajamos con el M. C, M En los denominadores nos ahorramos este paso de tener que simplificar. Pero si por algún motivo no llegas al M C. M debes simplificar después y llegas igual al mismo resultado que matías. 673 01:01:39.160 --> 01:01:46.560 Miss Edith Giavio: Okay Okay. Nadie se vaya todavía que David le va a mandar algo todavía. No. David Todavía no. La abro Todavía no la abro. 674 01:01:47.570 --> 01:01:51.309 Miss Edith Giavio: porque antes de darle el pase a David, Ay. 675 01:01:51.640 --> 01:01:52.969 Miss Edith Giavio: oye, nos pasamos. 676 01:01:53.730 --> 01:01:56.320 Miss Edith Giavio: Les recuerdo cápsulas sincrónica. 677 01:01:56.530 --> 01:02:07.060 Miss Edith Giavio: no se le olvide. Ya. David Mándalo. David le va a dejar un link para los que quieran ingresar al mit ahí en el chat, que está abierto para todos. No se olviden de su cápsulas sincrónicas 678 01:02:07.360 --> 01:02:12.819 Miss Edith Giavio: de repasar las tablas, de multiplicar repasar repasar amplificación y simplificación y 679 01:02:13.250 --> 01:02:16.529 Miss Edith Giavio: nos vemos, nos vemos mañana, No. 680 01:02:16.940 --> 01:02:20.609 Miss Edith Giavio: ¿Sí? Mañana un beso grande. 681 01:02:20.620 --> 01:02:21.349 Miss Edith Giavio: No, no, por favor. 682 01:02:21.350 --> 01:02:22.160 Miss Edith Giavio: y de 683 01:02:22.160 --> 01:02:24.170 Miss Edith Giavio: me gustó. Me gustó. Tengo 684 01:02:24.170 --> 01:02:24.910 Miss Edith Giavio: ya no 685 01:02:24.910 --> 01:02:26.950 Miss Edith Giavio: de para todos que tengan lindo día. 686 01:02:26.950 --> 01:02:27.390 Santiago: Como tú. 687 01:02:27.390 --> 01:02:28.500 Matias_Egon_Trinke_Araya: No. 688 01:02:28.500 --> 01:02:29.469 Miss Edith Giavio: Ahí también está para. 689 01:02:29.470 --> 01:02:30.620 TomasLucas_Becerra: No, no. 690 01:02:30.620 --> 01:02:33.310 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Sí lo que mucho. 691 01:02:34.260 --> 01:02:34.790 Davi__Andrade_Velasco: Mi, que. 692 01:02:34.790 --> 01:02:36.269 Miss Edith Giavio: No, no. 693 01:02:36.350 --> 01:02:38.590 Miss Edith Giavio: Y.