WEBVTT 1 00:00:11.590 --> 00:00:14.849 Prof Angélica Lizama: Hola. Javiera, cómo estás bienvenida. 2 00:00:17.130 --> 00:00:17.650 Javiera_Constanza_Olate_Varela: Hola, qué? 3 00:00:17.650 --> 00:00:19.680 Javiera_Constanza_Olate_Varela: Hola. 4 00:00:29.920 --> 00:00:35.459 Prof Angélica Lizama: Hola, Mateo y Carlos Bienvenidos. Vamos a esperar 5 min, un poco menos. 5 00:00:36.370 --> 00:00:37.820 Prof Angélica Lizama: Y comenzamos. 6 00:00:44.750 --> 00:00:45.460 Prof Angélica Lizama: Mhm 7 00:01:00.970 --> 00:01:06.340 Prof Angélica Lizama: Valentín. Ahí está saludando. Ustedes pueden responder. El chat está abierto hasta las una 8 00:01:07.020 --> 00:01:07.880 Prof Angélica Lizama: 5 9 00:01:08.780 --> 00:01:13.190 Prof Angélica Lizama: que es cuando comenzamos. Así que se pueden saludar. Mientras tanto. 10 00:02:05.930 --> 00:02:09.470 Prof Angélica Lizama: ahí ingresó Manuel y Carlos, bienvenidos. 11 00:02:11.230 --> 00:02:13.210 Prof Angélica Lizama: Comenzamos en 3 min. 12 00:02:17.820 --> 00:02:19.190 Prof Angélica Lizama: Mhm. 13 00:02:48.890 --> 00:02:49.990 paula_belen_perez_vallejos: Hola. Profe. 14 00:02:50.820 --> 00:02:52.080 Prof Angélica Lizama: Cómo estás. Paula. 15 00:02:52.680 --> 00:02:53.670 paula_belen_perez_vallejos: Tiene usted. 16 00:02:54.140 --> 00:02:55.870 Prof Angélica Lizama: Bien también. Gracias. 17 00:02:56.030 --> 00:02:58.140 Prof Angélica Lizama: Comenzamos en 2 min. 18 00:03:05.550 --> 00:03:06.310 Prof Angélica Lizama: Mhm. 19 00:03:53.060 --> 00:03:59.150 Prof Angélica Lizama: Pueden anotar el título, pero mientras vamos a continuar con el modernismo voces latinoamericanas 20 00:04:02.110 --> 00:04:04.110 Prof Angélica Lizama: un minuto, y comenzamos. 21 00:04:23.630 --> 00:04:25.729 Prof Angélica Lizama: Hola, Martina, Bienvenida! 22 00:04:26.540 --> 00:04:28.340 Prof Angélica Lizama: Ya vamos a comenzar. 23 00:05:15.350 --> 00:05:16.550 Prof Angélica Lizama: Comenzamos 24 00:05:16.930 --> 00:05:21.239 Prof Angélica Lizama: bienvenidos todos a la clase de lenguaje de hoy. Jueves 17 de abril. 25 00:05:25.310 --> 00:05:30.749 Prof Angélica Lizama: Sí, ayer estuvimos trabajando lo que es el modernismo. Vamos a continuar hoy en eso También 26 00:05:31.050 --> 00:05:34.620 Prof Angélica Lizama: específicamente, leímos el velo de la reina Mav 27 00:05:34.860 --> 00:05:36.249 Prof Angélica Lizama: de rubén darío. 28 00:05:36.390 --> 00:05:41.400 Prof Angélica Lizama: Notábamos en ese cuento. A diferencia de los textos clásicos anteriores a ese 29 00:05:41.690 --> 00:05:50.439 Prof Angélica Lizama: que es muy poético y que al principio puede costar un poco poder imaginar concretamente de lo que se está hablando, por 30 00:05:50.950 --> 00:05:58.310 Prof Angélica Lizama: porque los personajes están muy asociados a los sentidos, a las experiencias con los sentidos, colores, sensaciones. 31 00:05:58.450 --> 00:06:00.799 Prof Angélica Lizama: Y este cuento trataba entonces de 32 00:06:01.540 --> 00:06:20.050 Prof Angélica Lizama: algo parecido a un sueño. Sí, donde el hombre había sido dotado de algunas algunas características, y estos 4 hombres se quejaban sí, y 1 de ellos era un artista. También lo analizábamos y la reina mar para poder aplacar esta angustia de estos hombres 33 00:06:20.460 --> 00:06:29.330 Prof Angélica Lizama: soltaba su velo azul, dice, para llenarlos de alegría y esperanza. Entonces analizábamos que todo era un símbolo 34 00:06:29.550 --> 00:06:30.220 Prof Angélica Lizama: sí 35 00:06:30.640 --> 00:06:35.540 Prof Angélica Lizama: y que también lo podían asociar a su propio a su propia vida. 36 00:06:36.040 --> 00:06:42.909 Prof Angélica Lizama: Y lo hicieron a través de un trabajo individual. Mi interpretación y todo eso está en Paudlet, para que ustedes también lo puedan revisar 37 00:06:44.190 --> 00:06:47.190 Prof Angélica Lizama: el día de hoy seguimos con el modernismo 38 00:06:47.430 --> 00:06:49.520 Prof Angélica Lizama: voces latinoamericanas. 39 00:06:51.960 --> 00:06:55.610 Prof Angélica Lizama: El objetivo es el Oa, 1 que consiste en poder 40 00:06:55.750 --> 00:07:13.750 Prof Angélica Lizama: formular interpretaciones a partir de los textos literarios que se van leyendo considerando recursos como el narrador personaje, algunos tópicos, las características del lenguaje o si hay presencia de figuras literarias como la metáfora, que es sumamente 41 00:07:13.920 --> 00:07:15.610 Prof Angélica Lizama: trabajado en el modernismo 42 00:07:16.920 --> 00:07:18.759 Prof Angélica Lizama: y es lo que hemos logrado hacer. 43 00:07:20.590 --> 00:07:29.560 Prof Angélica Lizama: Les voy a pedir, por favor, que pongan atención otra vez a este vídeo porque es necesario para poder leer otro texto 44 00:07:29.740 --> 00:07:32.350 Prof Angélica Lizama: relacionado al modernismo. En este caso. 45 00:07:32.910 --> 00:07:42.360 Prof Angélica Lizama: el vídeo sobre las características del modernismo literario, autores y algunas obras. Por favor, repasemos esto. Y luego vamos a 46 00:07:43.300 --> 00:07:47.959 Prof Angélica Lizama: a otra autora con un poema modernista. 47 00:07:48.750 --> 00:07:50.699 Prof Angélica Lizama: Vamos con el vídeo Entonces. 48 00:07:51.120 --> 00:08:14.380 Prof Angélica Lizama: desde el siglo X I X y principios del siglo X X, las sociedades comenzaban a cambiar y con ellas la expresión de los escritores del momento. Fue rubén Darío quien dio nombre al movimiento del modernismo literario instituyéndolo como moderno, en tanto que buscaba y promovía un nuevo espíritu para las letras en este nuevo vídeo de frases de la vida. Hemos querido dedicarnos a responder a algunos interrogantes, aportando nociones pertinentes sobre el estilo, los autores 49 00:08:14.380 --> 00:08:39.269 Prof Angélica Lizama: y las principales obras del modernismo literario acompáñanos. El modernismo literario, características autores y obras. El modernismo literario es una corriente que surge en defensa de la subjetividad. En un momento histórico caracterizado por la primacía del pensamiento científico. La lógica utilitaria y mercantilista se instituía en un mundo cada vez más industrializado y tecnológico, mientras que las manifestaciones artísticas eran relegadas a un segundo 50 00:08:39.270 --> 00:08:53.159 Prof Angélica Lizama: terminó y desestimadas por completo rubén darío, oponiéndose a una literatura de fórmulas vacías y carentes de expresión inauguró el modernismo literario con su obra azul, cuya originalidad marcaría un hito fundamental en la historia de las letras 51 00:08:53.180 --> 00:09:21.520 Prof Angélica Lizama: características del modernismo literario en cuanto al estilo que lo caracteriza. Nos encontramos con un movimiento destinado a evadir los temas políticos y sociales que ocupaban en gran parte el discurso de la época. A diferencia del romanticismo, el modernismo literario no buscaba encarcelar sentimientos tras las rejas de la razón y de la lógica. Su principal fuente de inspiración fue el estilo francés innovador en el ámbito de la literatura española. Los estereotipos clásicos de rima y métrica instituidos después de la colonización 52 00:09:21.520 --> 00:09:46.429 Prof Angélica Lizama: española fueron descartados para descubrir un Más allá de la forma, el foco se encontraría puesto sobre la exaltación de la belleza del lenguaje, herramienta netamente humana capaz de crear formas y sonidos cautivadores con frases musicales y ritmos marcados el modernismo literario luchó por la Hermandad de los hombres y mujeres del mundo abordando temáticas universales que se repiten como un eco a través del tiempo inmunes a los cambios socioculturales, a los regionales 53 00:09:46.430 --> 00:10:01.759 Prof Angélica Lizama: mismos y a las ataduras culturales en sus obras será posible encontrar asuntos como la soledad y la melancolía, el amor y el erotismo, historias mitológicas e indígenas, lugares exóticos y lejanos, sincretización religiosa y una naturaleza exuberante y seductora. 54 00:10:02.070 --> 00:10:29.340 Prof Angélica Lizama: autores del modernismo literario y sus principales obras. Uno rubén darío azul azul colocó el estilo modernista en el centro de la escena española hispanoamericana Rubén Darío se sirvió especialmente de la literatura francesa como una fuente de inspiración a nivel estilístico, permitiendo que sus poemas y cuentos se nutrieran de un amplio vocabulario, imágenes variadas. Sus versos aúnan resplandores súbitos y giros inesperados, graciosas sorpresas metáforas atrevidas y palabras exóticas 55 00:10:29.340 --> 00:10:36.830 Prof Angélica Lizama: siempre acompañadas de un elemento sonoro sumamente peculiar y pintoresco, 2, Juan Ramón Jiménez, Platero y yo. 56 00:10:36.870 --> 00:11:01.850 Prof Angélica Lizama: Juan Ramón Jiménez fue un importante escritor español, ganador del aclamado premio Nobel de literatura platero y yo es una recreación poética de la vida del asno platero, fiel acompañante y depositario de las confesiones de un narrador que recuerda su infancia, dando a conocer sus sentimientos más profundos con influencia de gustavo adolfo bécquer el simbolismo y el modernismo predominaban en sus textos las descripciones del paisaje, los sentimientos de melancolía. 57 00:11:01.850 --> 00:11:11.719 Prof Angélica Lizama: música, los colores y los recuerdos, e ilusiones amorosas, elementos que confluyen en una poesía destinada a exaltar la sensibilidad del autor y a derribar las estructuras formales 58 00:11:12.260 --> 00:11:37.229 Prof Angélica Lizama: 3 amando nervo los jardines interiores. Uno de los más grandes representantes del modernismo literario fue el mexicano, amando nervo, virtuoso escritor de poesía, novelas y ensayos el lenguaje preciosista se encuentra presente en muchos de sus escritos, entre los cuales es posible destacar los jardines interiores, una colección de poemas del año 1 000. 905, este libro se caracteriza por abarcar una gran diversidad de temáticos 59 00:11:37.230 --> 00:11:49.679 Prof Angélica Lizama: y cada poema se encuentra marcado por un asunto y por una intención diferente, pero todos ellos se han plasmado sobre la hoja con palabras elegantes y cuidadosamente pulidas, respondiendo de manera fiel al estilo del autor. 60 00:11:50.130 --> 00:12:18.439 Prof Angélica Lizama: Cuatro Leopoldo, lugones, las montañas de oro, junto a rubén darío, Leopoldo, lugones promovió fervientemente la renovación de las letras hispanas a través del movimiento modernista, haciendo uso del verso libre para remover la literatura de sus casillas habituales. Fue 1 de los precursores de la llamada literatura fantástica y de ciencia ficción en Argentina, destacándose también en la elaboración de microrrelatos a sus 23 años escribió las montañas de oro, un libro que consta de una introducción 61 00:12:18.440 --> 00:12:42.830 Prof Angélica Lizama: en la cual el poeta se disputa entre la razón y la fe y de 3 ciclos organizados alrededor de una idea central. Ciertos rasgos del modernismo pueden capturarse de inmediato con la lectura de esta obra de tendencia cosmopolita. Aunque indudablemente americana, 5, José Martí, versos sencillos. José Martí nació en La Habana en el año 1 853 fue un destacado político, escritor, periodista filósofo y masón. 62 00:12:42.830 --> 00:13:00.709 Prof Angélica Lizama: La lucha por la independencia cubana puede considerarse como el hilo conductor que ha vertebrado la totalidad de sus acciones y obras literarias, reconocido como 1 de los precursores del modernismo literario. El autor de origen a versos sencillos: un libro compuesto por 46 poemas de extensión variable y amplio vocabulario para el móvil 63 00:13:02.160 --> 00:13:20.629 Prof Angélica Lizama: movimiento modernista. Cada hombre es único e irrepetible y allí residen el poder y la magia de sus escritos. Es por ello que estos versos sencillos reúnen las más íntimas impresiones y sentimientos de José Martí. Nuestro recorrido ha llegado a su fin conocías las principales características del modernismo literario. ¿qué te ha parecido nuestra selección de 64 00:13:21.090 --> 00:13:26.769 Prof Angélica Lizama: esto, para recordar que está resumido también en párrafo 65 00:13:26.980 --> 00:13:30.410 Prof Angélica Lizama: le guste ver más el texto que oír. Por eso lo hago. 66 00:13:31.020 --> 00:13:34.189 Prof Angélica Lizama: El video entonces contempla lo siguiente. 67 00:13:34.450 --> 00:13:44.250 Prof Angélica Lizama: las características del modernismo. La renovación estilística, Sí, esa palabra se repitió bastante de renovar sí, experimentas nuevas formas de escribir 68 00:13:44.740 --> 00:13:51.190 Prof Angélica Lizama: técnicas como el simbolismo, el impresionismo, que son son aspectos también de la pintura 69 00:13:51.830 --> 00:14:04.260 Prof Angélica Lizama: y la musicalidad en el lenguaje. Por lo tanto, hay más trabajo que el el movimiento literario anterior: romanticismo. En este caso, el modernista trabaja aún más el lenguaje 70 00:14:05.650 --> 00:14:13.530 Prof Angélica Lizama: búsqueda de lo exótico y lo misterioso también era propio del romántico. Aquí se sienten aún mucho más atraídos por lo exótico 71 00:14:13.680 --> 00:14:26.380 Prof Angélica Lizama: en sus poemas pueden incluso hablar de otros países de otras culturas, como la China o la japonesa, sí exótico, porque no es propio y de Europa, ni menos de los latinoamericanos. 72 00:14:27.240 --> 00:14:41.859 Prof Angélica Lizama: La figura del poeta como maldito lo había hablado ayer, y es la idea de un poeta que es marginado, que es incomprendido, sí que sus visiones del mundo no no son consideradas por otros que no sean artistas, Digamos 73 00:14:42.290 --> 00:14:56.179 Prof Angélica Lizama: entonces esta idea del poeta como un ser marginado visionario se refleja en muchas obras modernistas que exploran temas como el amor, la muerte, la búsqueda de la belleza en un mundo hostil y cambiante que no lo comprende. 74 00:14:57.470 --> 00:14:58.950 Prof Angélica Lizama: Desde esa 75 00:14:59.690 --> 00:15:02.000 Prof Angélica Lizama: perspectiva del modernismo. 76 00:15:03.200 --> 00:15:07.220 Prof Angélica Lizama: Sí, bueno, ahí hay una lista de otros autores. No. Rubén. Darío es 77 00:15:07.330 --> 00:15:20.809 Prof Angélica Lizama: es el que le da el nombre, pero al movimiento literario hay otros, como Leopoldo lugones que mencionaba José Martín José Asunción Silva, Mado Nervo Delmira Agustini y Manuel Machado. Y en esta clase vamos a 78 00:15:20.970 --> 00:15:29.260 Prof Angélica Lizama: trabajar con Delmira Agustín. Entonces, Desde esta perspectiva del modernismo. Les presento a una autora 79 00:15:29.480 --> 00:15:36.909 Prof Angélica Lizama: latinoamericana del mira Agustini. Por favor, tomen nota de su vida. Vamos con el video 80 00:15:39.470 --> 00:15:53.209 Prof Angélica Lizama: ante él en el marco de su política de contribución a la educación y la ciencia, homenajea a los hombres y mujeres que han impulsado el desarrollo y la construcción del pensamiento innovador en nuestro país. 81 00:15:53.820 --> 00:15:55.939 Prof Angélica Lizama: Hoy del mira agustini 82 00:15:57.760 --> 00:16:12.469 Prof Angélica Lizama: delmira agustini. Fue una extraordinaria poeta integrante de la generación del 900 cuya obra marca un hito en la poesía femenina en lengua española, nace en un hogar de clase media alta, siendo educada principalmente por su madre. 83 00:16:12.560 --> 00:16:17.700 Prof Angélica Lizama: Es una niña precoz dotada de una gran sensibilidad e inteligencia. 84 00:16:17.760 --> 00:16:45.370 Prof Angélica Lizama: publica poemas y semblanzas de personalidades femeninas de la época en la alborada posteriormente también envía sus versos a las revistas rojo y blanco y Apolo edita su primer poemario. El Libro blanco que causa admiración y sorpresa. Se aplaude la profundidad de su pensamiento y su original voz poética, pero produce perplejidad que provenga de una mujer tan joven, sin educación formal ni experiencia de vida 85 00:16:45.420 --> 00:16:54.659 Prof Angélica Lizama: encantos de la mañana. Ya su voz se impregna de erotismo, pero será en los cálices vacíos, donde se consolida definitivamente su estilo. 86 00:16:54.660 --> 00:17:18.839 Prof Angélica Lizama: su obra causa controversia, no ofrece líricos cantos sensuales, sino violentas expresiones de una sexualidad vivida al mismo tiempo como destino trágico y camino de trascendencia y superación. Al decir del crítico sum felde su verso no corre, como claro río, sino como turbio torrente Delmira muere trágicamente cuando rondaba los 30 años. 87 00:17:18.839 --> 00:17:27.089 Prof Angélica Lizama: víctima mortal de su ex esposo y condenada por una sociedad que castiga en las mujeres. Lo que en los hombres aplaude 88 00:17:27.339 --> 00:17:43.790 Prof Angélica Lizama: hoy a tantos años de su muerte Delmira continúa ganando lectores apasionados por su magnífica obra, pero también por la mujer, que se atrevió a poetizar un pensamiento a la par de los filósofos y expresar su deseo a la par de los hombres 89 00:17:44.260 --> 00:17:45.050 Prof Angélica Lizama: y 90 00:17:47.740 --> 00:17:48.590 Prof Angélica Lizama: no no. 91 00:17:51.600 --> 00:17:52.490 Prof Angélica Lizama: ¿y 92 00:17:59.230 --> 00:18:03.670 Prof Angélica Lizama: ¿qué les pareció delmira Agustini? Imaginaban así su vida. 93 00:18:06.350 --> 00:18:10.090 Prof Angélica Lizama: ¿qué opinan? Me interesa mucho poder escucharlos. 94 00:18:16.410 --> 00:18:18.340 Prof Angélica Lizama: ¿qué valiente dice octavio? 95 00:18:18.730 --> 00:18:19.540 Prof Angélica Lizama: Sí. 96 00:18:20.660 --> 00:18:21.520 Prof Angélica Lizama: Mhm. 97 00:18:22.890 --> 00:18:27.639 Prof Angélica Lizama: Sí, estamos hablando del 1 000. 900 Me sorprendí con su muerte. Sí, 98 00:18:28.580 --> 00:18:32.909 Prof Angélica Lizama: Sí, la mató su su el que era su esposo 99 00:18:34.980 --> 00:18:37.380 Prof Angélica Lizama: femicidio, finalmente 100 00:18:37.540 --> 00:18:39.490 Prof Angélica Lizama: en 1 000, no en el 1 000. 900 101 00:18:42.060 --> 00:18:42.830 Prof Angélica Lizama: Sí, 102 00:18:43.550 --> 00:18:46.179 Prof Angélica Lizama: Bueno, ella fue del Mira Agustini 103 00:18:46.350 --> 00:18:59.130 Prof Angélica Lizama: para su época bien rupturista, digamos, y propio de los modernistas. En el caso por ser mujer, estamos hablando de una época en el que las mujeres no no escribían, pero no eran publicadas. 104 00:18:59.710 --> 00:19:07.440 Prof Angélica Lizama: Y ella, al tener los medios para poder hacerlo y poder estudiar en casa con con tutores 105 00:19:07.820 --> 00:19:12.560 Prof Angélica Lizama: le dio la oportunidad de destacarse, pero no era común en la época. 106 00:19:13.260 --> 00:19:14.740 Prof Angélica Lizama: Les traigo ahora 107 00:19:15.340 --> 00:19:17.970 Prof Angélica Lizama: este poema de la autora 108 00:19:18.880 --> 00:19:19.730 Prof Angélica Lizama: que se 109 00:19:20.110 --> 00:19:22.130 Prof Angélica Lizama: nombra el intruso. 110 00:19:23.120 --> 00:19:28.960 Prof Angélica Lizama: Lo voy a leer en voz alta. Y luego ustedes, en un minuto o 2 lo van a releer. Ojalá unas 2 veces más. 111 00:19:29.680 --> 00:19:31.489 Prof Angélica Lizama: Aquí va el intruso. 112 00:19:31.860 --> 00:19:41.419 Prof Angélica Lizama: Amor. La noche estaba trágica y sollozante. Cuando tu llave de oro, cantó en mi cerradura, luego la puerta abierta sobre la sombra helante. 113 00:19:41.720 --> 00:19:44.359 Prof Angélica Lizama: Tu forma fue una mancha de luz y de blancura. 114 00:19:44.950 --> 00:19:48.130 Prof Angélica Lizama: Todo aquí lo alumbraron tus ojos de diamante. 115 00:19:48.270 --> 00:19:56.429 Prof Angélica Lizama: Vivieron en mi copa tus labios de frescura y descansó en mi almohada, tu cabeza fragante. Me encantó tu descaro y adoré tu locura. 116 00:19:56.990 --> 00:20:08.319 Prof Angélica Lizama: y yo ríos y tú ríes y canto si tú cantas, y si duermes, duermo como un perro a tus plantas hoy llevo hasta en mi sombra tu olor de primavera. 117 00:20:09.120 --> 00:20:17.500 Prof Angélica Lizama: Y tiemblo si tu mano toca la cerradura y bendigo la noche sollozante y oscura que floreció en mi vida tu boca. 118 00:20:18.450 --> 00:20:21.159 Prof Angélica Lizama: Léanlo, por favor, en un minuto 119 00:20:21.990 --> 00:20:25.800 Prof Angélica Lizama: más de una vez, por favor, y vayan preguntándose 120 00:20:26.170 --> 00:20:35.550 Prof Angélica Lizama: a quién se dirige el hablante lírico. Recuerden que es la voz que emite estos versos. Y en esta, en este poema sabemos que 121 00:20:35.760 --> 00:20:44.130 Prof Angélica Lizama: se dirige a alguien. ¿qué pasa entonces con este diálogo a través de los versos, un minuto para que lo puedan leer una o 2 veces, por favor. 122 00:20:44.270 --> 00:20:46.930 Prof Angélica Lizama: y luego lo vamos a analizar con unas preguntas. 123 00:22:26.790 --> 00:22:28.540 Prof Angélica Lizama: Vamos con unas preguntas. 124 00:22:29.070 --> 00:22:30.469 Prof Angélica Lizama: La idea es que yo 125 00:22:30.810 --> 00:22:35.649 Prof Angélica Lizama: no los guíe tanto en el sentido de no darles tantas pistas y llegar a la respuesta. 126 00:22:35.950 --> 00:22:40.120 Prof Angélica Lizama: Hemos trabajado ya la interpretación. 127 00:22:40.420 --> 00:22:49.549 Prof Angélica Lizama: Quiero ver cómo andan ustedes con lo que es, los textos poéticos en la en el análisis e interpretación. Es decir, puedo responder estas preguntas. 128 00:22:50.850 --> 00:22:52.200 Prof Angélica Lizama: pero paso a paso. 129 00:22:53.260 --> 00:23:07.160 Prof Angélica Lizama: La primera parte, o el paso. Uno es la comprensión literal. Es decir, vamos a una comprensión más básica del texto poético Con estas 2 preguntas. La primera: ¿cómo se describe la llegada del intruso en el poema? Y 2 130 00:23:07.270 --> 00:23:12.780 Prof Angélica Lizama: qué imágenes sensoriales usa el hablante? Sabemos que es el hablante como un 131 00:23:13.120 --> 00:23:16.540 Prof Angélica Lizama: femenino para hablar de la presencia del ser amado. 132 00:23:16.880 --> 00:23:17.540 Prof Angélica Lizama: Sí, 133 00:23:18.910 --> 00:23:24.230 Prof Angélica Lizama: por favor. Vamos entonces con la pregunta 1 y 2 de comprensión literal. 134 00:23:25.070 --> 00:23:26.640 Prof Angélica Lizama: Para eso van a tener 135 00:23:27.240 --> 00:23:36.409 Prof Angélica Lizama: 3 a 4 min desde ahora, ya por favor. Y luego les voy a ir preguntando si es que no hay un voluntario alguno de ustedes a ver qué respondió 136 00:23:37.300 --> 00:23:44.199 Prof Angélica Lizama: 3 min desde ahora, ya para que puedan responder la pregunta 1 y 2 en su cuaderno o donde estén tomando apuntes. 137 00:24:17.930 --> 00:24:19.440 Prof Angélica Lizama: Manuel. 138 00:24:22.240 --> 00:24:29.630 Prof Angélica Lizama: Estamos viendo el modernismo todavía, pero ahora lo estamos trabajando con un texto poético de una autora 139 00:24:30.070 --> 00:24:32.860 Prof Angélica Lizama: cuyo nombre es Delmira Agustini. 140 00:24:35.700 --> 00:24:38.580 Prof Angélica Lizama: déjame. 141 00:24:39.420 --> 00:24:41.230 Prof Angélica Lizama: Voy a enviar el pantallazo 142 00:24:41.340 --> 00:24:43.570 Prof Angélica Lizama: del del texto 143 00:24:46.750 --> 00:24:50.049 Prof Angélica Lizama: octavio te leo en un momento, dame un un segundo 144 00:24:50.800 --> 00:24:53.570 Prof Angélica Lizama: después y enviar el poema acá al chat 145 00:24:54.380 --> 00:24:58.629 Prof Angélica Lizama: para que todos tengan ac acceso rápido a él y puedan responder las preguntas 146 00:24:59.610 --> 00:25:07.760 Prof Angélica Lizama: y emanuel Las preguntas son, por parte parte 1, parte, 2 y parte 3. La parte 1 de comprensión literal. Es decir, lo más básico. 147 00:25:07.930 --> 00:25:09.560 Prof Angélica Lizama: La pregunta 1 es 148 00:25:10.750 --> 00:25:14.260 Prof Angélica Lizama: ¿cómo se describe la llegada del intruso en el poema? 149 00:25:16.690 --> 00:25:20.700 Prof Angélica Lizama: Ya Octavio? Bien, un minuto más y revisamos. 150 00:25:21.280 --> 00:25:22.370 Prof Angélica Lizama: por favor. 151 00:25:25.700 --> 00:25:26.590 Prof Angélica Lizama: Mhm. 152 00:25:43.440 --> 00:25:50.920 Prof Angélica Lizama: menos de un minuto, y vamos revisando en conjunto, y voy a ir dejando la pauta que ahora mismo en pantalla. 153 00:26:00.660 --> 00:26:01.530 Prof Angélica Lizama: Mhm. 154 00:26:10.340 --> 00:26:15.859 Prof Angélica Lizama: Bien, Octavio ya me envió un acercamiento a la respuesta de la pregunta. Uno es 155 00:26:15.960 --> 00:26:19.310 Prof Angélica Lizama: de cómo se describe la llegada del intruso. 156 00:26:19.520 --> 00:26:20.570 Prof Angélica Lizama: Para eso. 157 00:26:21.070 --> 00:26:22.799 Prof Angélica Lizama: Volvamos al texto 158 00:26:24.310 --> 00:26:28.310 Prof Angélica Lizama: amor. La noche estaba trágica y sollozante, dice el texto 159 00:26:28.930 --> 00:26:36.750 Prof Angélica Lizama: cuando tu llave de oro cantó en mi cerradura. Luego la puerta abierta sobre la sombra helante. Tu forma fue una mancha de luz y de blancura. 160 00:26:38.360 --> 00:26:39.050 Prof Angélica Lizama: Sí, 161 00:26:39.670 --> 00:26:40.950 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto. 162 00:26:41.310 --> 00:26:43.450 Prof Angélica Lizama: bueno, acá, Octavio me dice 163 00:26:45.340 --> 00:26:51.550 Prof Angélica Lizama: claro, dice que entra con su lla con una llave, ¿cierto? Cuando tu llave de oro, cantó en mi cerradura. 164 00:26:53.170 --> 00:26:56.369 Prof Angélica Lizama: literalmente. Dice que el hombre puede entrar. 165 00:26:57.500 --> 00:27:01.370 Prof Angélica Lizama: y a él lo escribe como una mancha de luz y de blancura 166 00:27:02.450 --> 00:27:03.290 Prof Angélica Lizama: ajá. 167 00:27:03.770 --> 00:27:12.120 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, aquí hay un contraste entre luz y sombra. Podemos inferir que antes había oscuridad. Y cuando él llega, sí 168 00:27:12.350 --> 00:27:16.910 Prof Angélica Lizama: hay luz, literalmente no estamos interpretando nada. 169 00:27:18.330 --> 00:27:21.020 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, se torna un tanto mágico 170 00:27:21.700 --> 00:27:24.149 Prof Angélica Lizama: esta llegada del intruso. 171 00:27:25.400 --> 00:27:33.779 Prof Angélica Lizama: y ahí también tienen que pensar: ¿Por qué intruso si para ella es ahora representación de luz. Pero bueno, ya lo vamos a ver 172 00:27:35.870 --> 00:27:37.470 Prof Angélica Lizama: efectivamente. 173 00:27:37.800 --> 00:27:40.289 Prof Angélica Lizama: como me dice Emmanuel y octavia. 174 00:27:42.310 --> 00:27:44.460 Prof Angélica Lizama: y ustedes aquí pueden ir 175 00:27:44.840 --> 00:27:47.870 Prof Angélica Lizama: tomando también apuntes de las respuestas. 176 00:27:51.830 --> 00:27:53.220 Prof Angélica Lizama: Esta es de la 1. 177 00:27:53.710 --> 00:27:55.090 Prof Angélica Lizama: Y esta es la respuesta. 178 00:27:55.740 --> 00:27:58.440 Prof Angélica Lizama: como dicen los compañeros por interno 179 00:27:59.920 --> 00:28:07.439 Prof Angélica Lizama: también me pueden mandar las respuestas por ahí, pero la idea es que puedan participar con su micrófono, Efectivamente, Manuel y Octavia 180 00:28:09.500 --> 00:28:23.489 Prof Angélica Lizama: Octavia, veo que me enviaste otra respuesta más de la 1, una presencia que para ella es como luz. Así es. Se describe un momento misterioso pero mágico sí, porque el poema dice: la noche, estaba trágica y sollozante. 181 00:28:24.090 --> 00:28:29.720 Prof Angélica Lizama: Cuando la llave del intruso suena, decir había un estado anímico asociado 182 00:28:30.570 --> 00:28:31.910 Prof Angélica Lizama: a la oscuridad. 183 00:28:32.160 --> 00:28:39.690 Prof Angélica Lizama: Y al abrirse la puerta, su figura parece como una mancha de luz y de blancura, generando un contraste con la oscuridad. 184 00:28:39.910 --> 00:28:46.979 Prof Angélica Lizama: como dice Manuel todo lo alumbra, lo ilumina. Ya tenemos entonces a esta persona que alumbra con su llegada. Muy bien. 185 00:28:48.920 --> 00:28:51.020 Prof Angélica Lizama: vamos con la pregunta. Dos. 186 00:28:55.200 --> 00:28:58.000 Prof Angélica Lizama: ¿Qué imágenes sensoriales. 187 00:28:58.180 --> 00:29:02.089 Prof Angélica Lizama: es decir, a los sentidos, el gusto, el tacto, el oído. 188 00:29:02.420 --> 00:29:09.879 Prof Angélica Lizama: ¿Qué imágenes sensoriales. Usa el hablante lírico para referirse a la presencia del ser amado 189 00:29:32.610 --> 00:29:36.869 Prof Angélica Lizama: e imágenes sensoriales. Usa la hablante lírico 190 00:29:37.020 --> 00:29:40.419 Prof Angélica Lizama: para referirse a la presencia del ser amado. 191 00:29:42.630 --> 00:29:44.740 Prof Angélica Lizama: Vamos a lo sensorial. Ahora 192 00:29:46.440 --> 00:29:49.400 Prof Angélica Lizama: voy a marcar con amarillo lo que se dijo de 193 00:29:49.650 --> 00:29:50.940 Prof Angélica Lizama: de este hombre. 194 00:29:51.110 --> 00:29:53.500 Prof Angélica Lizama: la trágica y sollozante. 195 00:29:54.960 --> 00:29:57.809 Prof Angélica Lizama: Él entró con su llave 196 00:29:57.990 --> 00:30:05.219 Prof Angélica Lizama: misterioso, sí, y que su presencia era una mancha blanca que lo ilumina todo, Pero ahora 197 00:30:05.570 --> 00:30:09.700 Prof Angélica Lizama: destaquemos en el poema cuando se refiere a lo sensorial. 198 00:30:10.170 --> 00:30:15.490 Prof Angélica Lizama: lo describe como bello. Lo ilumina. Por lo tanto, acá. Es la vista, cierto. 199 00:30:18.140 --> 00:30:21.050 Prof Angélica Lizama: Lo voy a marcar con celeste la vista. 200 00:30:21.150 --> 00:30:30.620 Prof Angélica Lizama: La audición me dice octavio dónde sí es correcto? ¿dónde podemos percibir la audición como algo sensorial en el poema 201 00:30:30.920 --> 00:30:33.010 Prof Angélica Lizama: por la llave que suena, dice. 202 00:30:33.150 --> 00:30:36.420 Prof Angélica Lizama: tu llave de oro, cantó en mi cerradura. 203 00:30:36.740 --> 00:30:37.810 Prof Angélica Lizama: Bien. 204 00:30:39.320 --> 00:30:41.240 Prof Angélica Lizama: Y en la segunda estrofa. 205 00:30:42.720 --> 00:30:48.469 Prof Angélica Lizama: también podemos ver la visión. Alumbraron todo aquí. Lo alumbraron tus ojos de diamante. 206 00:30:48.890 --> 00:30:53.709 Prof Angélica Lizama: bebieron en mi copa tus labios, de frescura, muy bien 207 00:30:54.650 --> 00:30:57.940 Prof Angélica Lizama: sensorial, el tacto y el gusto 208 00:30:58.160 --> 00:31:02.410 Prof Angélica Lizama: y descansó en mi almohada, tu cabeza fragante. 209 00:31:03.350 --> 00:31:06.770 Prof Angélica Lizama: Me encantó tu descaro y odio tu locura, ya 210 00:31:06.910 --> 00:31:08.520 Prof Angélica Lizama: el olfato 211 00:31:08.880 --> 00:31:09.880 Prof Angélica Lizama: así es 212 00:31:10.090 --> 00:31:11.070 Prof Angélica Lizama: bien. 213 00:31:11.590 --> 00:31:14.019 Prof Angélica Lizama: muy bien el gusto, el olfato. 214 00:31:16.670 --> 00:31:17.980 Prof Angélica Lizama: la vista 215 00:31:18.540 --> 00:31:19.390 Prof Angélica Lizama: perfecto 216 00:31:20.290 --> 00:31:26.539 Prof Angélica Lizama: y hoy ríos iturríes. Ahí también puedo percibir en la audición, bien. 217 00:31:29.210 --> 00:31:35.350 Prof Angélica Lizama: Y si duermes, duermo como un perro a tus plantas. Hoy llevo hasta en mi sombra tu olor de primavera. 218 00:31:36.020 --> 00:31:37.859 Prof Angélica Lizama: el olfato sí, 219 00:31:38.750 --> 00:31:42.580 Prof Angélica Lizama: y tiemblo. Si tu mano toca la cerradura, toca 220 00:31:42.850 --> 00:31:44.170 Prof Angélica Lizama: el tacto 221 00:31:44.410 --> 00:31:51.579 Prof Angélica Lizama: y bendigo la noche sollozante y oscura que floreció en mi vida. Tu boca Tempranera viene el tacto. 222 00:31:53.790 --> 00:31:57.080 Prof Angélica Lizama: Habla de la boca perfecto. Muy bien. 223 00:31:58.230 --> 00:32:01.750 Prof Angélica Lizama: Entonces ahí tenemos respondida. La número 2. 224 00:32:02.260 --> 00:32:05.270 Prof Angélica Lizama: Vamos a la segunda parte, que es de análisis. 225 00:32:08.350 --> 00:32:10.049 Prof Angélica Lizama: Sí, la pregunta 3. 226 00:32:10.170 --> 00:32:10.910 Prof Angélica Lizama: Eso 227 00:32:11.810 --> 00:32:13.839 Prof Angélica Lizama: ¿Quién es el hablante lírico 228 00:32:16.720 --> 00:32:20.119 Prof Angélica Lizama: y qué emociones transmite? A lo largo del poema. 229 00:32:20.320 --> 00:32:22.660 Prof Angélica Lizama: ¿Vamos un paso más allá. 230 00:32:23.120 --> 00:32:34.499 Prof Angélica Lizama: Antes era solo de terminar algunos aspectos, pero ahora estamos analizando. Deben describir quién es el hablante lírico y qué emociones transmite a través del poema 231 00:32:36.150 --> 00:32:39.449 Prof Angélica Lizama: vayan respondiendo, ya sea por el chat o 232 00:32:39.680 --> 00:32:41.880 Prof Angélica Lizama: por su micrófono. Por favor. 233 00:32:51.100 --> 00:32:51.770 Prof Angélica Lizama: Mhm 234 00:33:30.930 --> 00:33:32.829 Prof Angélica Lizama: y Manuel, estoy leyéndote 235 00:33:34.335 --> 00:33:35.960 Prof Angélica Lizama: ya y octavo. Igual. Mhm. 236 00:33:36.950 --> 00:33:37.890 Prof Angélica Lizama: Mhm. 237 00:33:41.350 --> 00:33:44.400 Prof Angélica Lizama: Mhm: Muy bien. Sí, súper 238 00:33:45.210 --> 00:33:49.049 Prof Angélica Lizama: considerando lo que me han enviado, se parece mucho a lo que 239 00:33:50.770 --> 00:33:52.870 Prof Angélica Lizama: tengo. Acá. 240 00:33:55.260 --> 00:33:58.729 Prof Angélica Lizama: Sí, la 4 igual está correcto octavia. Bien. 241 00:33:59.860 --> 00:34:06.999 Prof Angélica Lizama: respecto a la número 3: ¿quién es el hablante lírico? ¿podemos suponer que es una mujer 242 00:34:07.600 --> 00:34:08.360 Prof Angélica Lizama: Sí, 243 00:34:09.070 --> 00:34:17.200 Prof Angélica Lizama: es una hablante lírico que está enamorada profundamente y apasionada. Y a lo largo del poema, transmite emociones como deseo 244 00:34:18.230 --> 00:34:21.200 Prof Angélica Lizama: o alegría, amor, misterio. Encanto. 245 00:34:21.320 --> 00:34:24.069 Prof Angélica Lizama: fascinación, felicidad intensa 246 00:34:24.810 --> 00:34:28.280 Prof Angélica Lizama: y una entrega casi total a esta persona. 247 00:34:28.580 --> 00:34:30.069 Prof Angélica Lizama: Sí, bien. 248 00:34:30.600 --> 00:34:33.260 Prof Angélica Lizama: Muy bien, vamos con la 4. 249 00:34:36.820 --> 00:34:37.850 Prof Angélica Lizama: ¿qué dice. 250 00:34:39.040 --> 00:34:44.739 Prof Angélica Lizama: qué efecto produce la oposición entre la noche trágica y sollozante 251 00:34:45.139 --> 00:34:49.609 Prof Angélica Lizama: y la luz que trae la figura del intruso. ¿qué efecto produce 252 00:34:49.750 --> 00:34:51.960 Prof Angélica Lizama: Finalmente, esta oposición 253 00:34:52.429 --> 00:34:56.690 Prof Angélica Lizama: dice antes la noche, era trágica y soyan. Soy santa. Y luego 254 00:34:57.350 --> 00:34:59.780 Prof Angélica Lizama: este intruso trae luz. 255 00:35:01.120 --> 00:35:11.620 Prof Angélica Lizama: ya cambia el estado de ánimo para mejor del hablante lírico. Bien. Y la luz que trae este personaje es prácticamente que ilumina su mundo o la complementa calma su noche trágica. 256 00:35:11.860 --> 00:35:14.290 Prof Angélica Lizama: Superbién. Muy bien. 257 00:35:16.510 --> 00:35:17.990 Prof Angélica Lizama: Muy bien. Es 258 00:35:18.490 --> 00:35:25.219 Prof Angélica Lizama: muy parecido, casi igual a lo que yo les iba a presentar como pauta, Digamos muy bien excelente. 259 00:35:27.480 --> 00:35:32.100 Prof Angélica Lizama: Efectivamente, esta oposición voy a disminuir ahí. La letra. 260 00:35:32.920 --> 00:35:34.660 Prof Angélica Lizama: Esta oposición 261 00:35:35.430 --> 00:35:41.340 Prof Angélica Lizama: enfatiza o resalta la idea de que el amor irrumpe. Por eso es un intruso 262 00:35:41.500 --> 00:35:46.980 Prof Angélica Lizama: irrumpe este amor como con un cambio radical en la vida de esta hablante. 263 00:35:47.160 --> 00:35:50.390 Prof Angélica Lizama: El intruso transforma una noche triste 264 00:35:50.520 --> 00:35:54.749 Prof Angélica Lizama: en un momento iluminado y apasionado. Muy bien. Paula 265 00:35:55.040 --> 00:36:00.179 Prof Angélica Lizama: me dice antes, estabas solo y triste. Después, cuando llega este intruso 266 00:36:00.330 --> 00:36:06.450 Prof Angélica Lizama: se alegra así. Es muy bien, también Paula Emanuel y octavia. Muy bien. 267 00:36:30.230 --> 00:36:33.439 Prof Angélica Lizama: vamos con la última parte de las preguntas. 268 00:36:34.390 --> 00:36:38.840 Prof Angélica Lizama: Parte 3 interpretación, y aquí ya llegamos a 269 00:36:39.290 --> 00:36:45.110 Prof Angélica Lizama: una habilidad mucho más elevada. Digamos, tenemos que dar explicación al simbolismo. 270 00:36:45.580 --> 00:36:52.420 Prof Angélica Lizama: ¿por qué crees que el poema se llama el intruso? Si el tono es amoroso, no les causa extrañeza. Eso 271 00:36:53.980 --> 00:37:00.039 Prof Angélica Lizama: sí. En la En la respuesta anterior dijimos que hay un cambio en el estado de ánimo. ¿lo ilumina? Sí. 272 00:37:00.290 --> 00:37:03.179 Prof Angélica Lizama: ¿y por qué se llama el intruso. Entonces, si 273 00:37:03.520 --> 00:37:06.809 Prof Angélica Lizama: si el si el tono es amoroso. 274 00:37:07.180 --> 00:37:08.369 Prof Angélica Lizama: ¿qué pasa acá 275 00:37:09.380 --> 00:37:16.509 Prof Angélica Lizama: ya Cristóbal: Gracias por avisar. ¿por qué crees que el poema se llama el intruso? Si el tono es amoroso. 276 00:37:17.020 --> 00:37:18.469 Prof Angélica Lizama: ¿qué creen ustedes 277 00:37:24.190 --> 00:37:26.630 Prof Angélica Lizama: ¿Qué creen ustedes que pasó aquí? 278 00:37:40.470 --> 00:37:44.609 Prof Angélica Lizama: Interesante? Manuel? Porque puede ser un amor prohibido. 279 00:37:45.790 --> 00:37:49.510 Prof Angélica Lizama: Bien, buena interpretación? 280 00:37:50.400 --> 00:37:59.090 Prof Angélica Lizama: Octavio, dice, porque es un intruso en su vida. Quizá ella no se quería enamorar de él. O quizás su amante llegó de improviso, digamos, como 281 00:37:59.380 --> 00:38:00.810 Prof Angélica Lizama: como 282 00:38:02.640 --> 00:38:04.750 Prof Angélica Lizama: como que invadió, 283 00:38:04.990 --> 00:38:06.980 Prof Angélica Lizama: Sí, la vida del hablante. 284 00:38:07.300 --> 00:38:11.500 Prof Angélica Lizama: Un amor prohibido que llegó de forma inesperada, que irrumpe, sí, 285 00:38:12.370 --> 00:38:15.679 Prof Angélica Lizama: que irrumpe con la vida de ella, sin a ver, Sí, 286 00:38:15.900 --> 00:38:17.819 Prof Angélica Lizama: exacto, Muy bien. 287 00:38:19.410 --> 00:38:20.760 Prof Angélica Lizama: Muy bien. 288 00:38:21.430 --> 00:38:23.250 Prof Angélica Lizama: Efectivamente. 289 00:38:29.280 --> 00:38:33.169 Prof Angélica Lizama: Efectivamente, el amor llega de forma inesperada 290 00:38:33.470 --> 00:38:38.769 Prof Angélica Lizama: e invade la vida del hablante como alguien que irrumpe incluso sin permiso. 291 00:38:39.050 --> 00:38:43.560 Prof Angélica Lizama: aunque el efecto de esa irrupción es positivo, sigue siendo algo que 292 00:38:44.920 --> 00:38:50.199 Prof Angélica Lizama: se instala profundamente sin previo. Aviso. Por eso el intruso. 293 00:38:53.040 --> 00:38:54.810 Prof Angélica Lizama: Y este es el número 7, 294 00:38:56.240 --> 00:39:02.570 Prof Angélica Lizama: pero este no lo vamos a trabajar, que si no, no vamos a alcanzar a ver el último vídeo. Y por último. 295 00:39:02.790 --> 00:39:05.239 Prof Angélica Lizama: ¿qué representa el amor en este poema? 296 00:39:05.550 --> 00:39:11.720 Prof Angélica Lizama: ¿es una bendición, una locura, una transformación u otra cosa. ¿qué creen ustedes 297 00:39:12.250 --> 00:39:14.690 Prof Angélica Lizama: qué representa el amor en este poema? 298 00:39:15.540 --> 00:39:17.130 Prof Angélica Lizama: Una bendición. 299 00:39:17.510 --> 00:39:21.020 Prof Angélica Lizama: una locura, una transformación u otra cosa. 300 00:39:28.490 --> 00:39:34.579 Prof Angélica Lizama: ¿qué creen ustedes? Tómense unos 2 min para pensar qué representa el amor en este poema. 301 00:39:47.800 --> 00:39:49.130 Prof Angélica Lizama: un cambio. 302 00:39:50.970 --> 00:39:52.240 Prof Angélica Lizama: un giro. 303 00:39:52.690 --> 00:40:02.329 Prof Angélica Lizama: Una bendición llegó a calmar las noches tristes sin siquiera ser esperado, o puede ser una locura y una una bendición a la vez, porque ella lo habla y lo expresa así. 304 00:40:02.690 --> 00:40:07.909 Prof Angélica Lizama: Sí, así es muy bien. Ambos están en lo correcto. Es una interpretación que está 305 00:40:08.400 --> 00:40:10.410 Prof Angélica Lizama: está validado en los versos. 306 00:40:18.220 --> 00:40:20.779 Prof Angélica Lizama: y eso también está representado en esto 307 00:40:26.190 --> 00:40:27.999 Prof Angélica Lizama: deme un momento ahí. 308 00:40:28.140 --> 00:40:32.609 Prof Angélica Lizama: Bueno, esta relación también me refiero a la al encuentro amoroso. 309 00:40:32.790 --> 00:40:46.110 Prof Angélica Lizama: Puede ser una transformación intensa. Puede ser una bendición también. Y una obsesión, algo que que limita la locura. El hablante dice, tiemblo. Si tu mano toca la cerradura y adoré tu locura 310 00:40:46.250 --> 00:40:51.619 Prof Angélica Lizama: también. Eso muestra como el amor altera su forma de vivir como me están diciendo por interno 311 00:40:52.120 --> 00:40:55.149 Prof Angélica Lizama: y su forma de sentir e incluso de pensar. 312 00:40:55.280 --> 00:41:02.880 Prof Angélica Lizama: Entonces está ahí. Ambos es una bendición. Pero también está un poco la obsesión y la locura. En eso 313 00:41:03.400 --> 00:41:04.890 Prof Angélica Lizama: muy bien. 314 00:41:05.910 --> 00:41:06.910 Prof Angélica Lizama: Muy bien. 315 00:41:07.350 --> 00:41:08.620 Prof Angélica Lizama: vamos a 316 00:41:12.420 --> 00:41:19.269 Prof Angélica Lizama: al vídeo porque nos queda muy poco tiempo. No alcanzamos a hacer esta actividad ahora. Puede ser luego en otra clase. 317 00:41:21.090 --> 00:41:24.850 Prof Angélica Lizama: Aquí hay un cortometraje sobre Edelmira Agustini. 318 00:41:25.080 --> 00:41:28.400 Prof Angélica Lizama: Fue producido con inteligencia artificial. 319 00:41:29.850 --> 00:41:34.360 Prof Angélica Lizama: Pongan atención entonces y luego comentamos a ver qué qué les pareció 320 00:41:38.790 --> 00:41:40.740 Prof Angélica Lizama: y a 321 00:41:55.460 --> 00:42:00.690 Prof Angélica Lizama: no pongo otra vez, espéreme un momento que se salió. 322 00:42:01.970 --> 00:42:03.799 Prof Angélica Lizama: La proyección ahí sí 323 00:42:10.530 --> 00:42:11.870 Prof Angélica Lizama: no no quiere. 324 00:42:13.200 --> 00:42:14.450 Prof Angélica Lizama: Mhm 325 00:42:17.920 --> 00:42:19.800 Prof Angélica Lizama: Y a 326 00:42:48.860 --> 00:42:57.009 Prof Angélica Lizama: la poetisa de Elmira Agustín y ha muerto trágicamente en serio. Ayer, su esposo Enrique J. Reyes, la ultimó a Balazos 327 00:42:59.850 --> 00:43:02.420 Prof Angélica Lizama: y a 328 00:43:02.830 --> 00:43:05.439 Prof Angélica Lizama: yo muero extrañamente 329 00:43:10.570 --> 00:43:11.360 Prof Angélica Lizama: tendrás pena 330 00:43:11.530 --> 00:43:16.839 Prof Angélica Lizama: del divorcio. Sí, qué vergüenza Escuché que fue ella quien se lo pidió. 331 00:43:20.470 --> 00:43:22.060 Prof Angélica Lizama: No me mata la vida 332 00:43:22.410 --> 00:43:23.969 Prof Angélica Lizama: no me mata. La muerte 333 00:43:24.450 --> 00:43:46.570 Prof Angélica Lizama: no me mata el amor. Muero de un pensamiento mudo como una herida, a ver si pudiera mirar a la Cámara, por favor a ver. No habéis sentido nunca el extraño dolor de un pensamiento inmenso que se arraiga en la vida devorando alma y carne y no alcanza a dar flor. 334 00:43:52.950 --> 00:44:03.439 Prof Angélica Lizama: Y hoy ríos y tú ríes y canto si tú cantas, y si tú duermes, duermo como un perro a tus plantas. 335 00:44:03.840 --> 00:44:04.660 Prof Angélica Lizama: No, no. 336 00:44:05.790 --> 00:44:12.480 Prof Angélica Lizama: Hoy llevo hasta en mi sombra tu olor de primavera, y tiemblo si tu mano toca la cerradura 337 00:44:13.670 --> 00:44:19.549 Prof Angélica Lizama: y bendigo La noche. Sollozante y oscura que floreció en mi vida tu boca tempranera. 338 00:44:29.430 --> 00:44:40.759 Prof Angélica Lizama: Lamentablemente, tenemos que informar de un nuevo femicidio, una mujer fue asesinada por su ex pareja, quien ya había sido denunciado por violencia. El agresor se entregó a la policía, luego de dispararle 339 00:44:44.080 --> 00:44:46.490 Prof Angélica Lizama: y en 340 00:44:48.120 --> 00:44:49.260 Prof Angélica Lizama: y A, 341 00:44:50.580 --> 00:44:53.530 Prof Angélica Lizama: y en 342 00:44:54.110 --> 00:44:57.280 Prof Angélica Lizama: y A, 343 00:44:57.550 --> 00:45:00.320 Prof Angélica Lizama: y en 344 00:45:02.200 --> 00:45:03.040 Prof Angélica Lizama: en el 345 00:45:05.180 --> 00:45:07.060 Prof Angélica Lizama: y en 346 00:45:08.630 --> 00:45:10.450 Prof Angélica Lizama: y en 347 00:45:11.340 --> 00:45:14.330 Prof Angélica Lizama: y en 348 00:45:19.020 --> 00:45:24.380 Prof Angélica Lizama: qué les pareció no respecto a la calidad del video, sino 349 00:45:25.410 --> 00:45:27.250 Prof Angélica Lizama: al enganche que hace 350 00:45:27.640 --> 00:45:30.689 Prof Angélica Lizama: de la historia y vida de del miracón 351 00:45:30.940 --> 00:45:32.510 Prof Angélica Lizama: una noticia 352 00:45:32.660 --> 00:45:33.600 Prof Angélica Lizama: real 353 00:45:33.790 --> 00:45:35.870 Prof Angélica Lizama: de femicidio. ¿qué les parece. 354 00:45:36.900 --> 00:45:38.200 Prof Angélica Lizama: ¿qué les pareció 355 00:45:55.170 --> 00:45:57.139 Prof Angélica Lizama: los escucho o los leo. 356 00:45:57.820 --> 00:45:59.750 Prof Angélica Lizama: ¿por qué te gustó mucho Octavia? 357 00:46:08.030 --> 00:46:09.380 Prof Angélica Lizama: ¿por qué te gustó mucho? 358 00:46:10.870 --> 00:46:21.429 Prof Angélica Lizama: Emmanuel: mientras me me explicas. Octavio dice Manuel, Me Ca: Me parece cautivador. El contexto no es muy, muy, no muy agradable, ¿cierto? No muy bonito. 359 00:46:22.640 --> 00:46:25.490 Prof Angélica Lizama: Más Lo que nos quiere transmitir. Sí, 360 00:46:26.670 --> 00:46:27.590 Prof Angélica Lizama: así es 361 00:46:27.870 --> 00:46:30.840 Prof Angélica Lizama: claro. Es una temática que es actual 362 00:46:31.160 --> 00:46:32.969 Prof Angélica Lizama: y paz. Octavio Paz 363 00:46:33.260 --> 00:46:38.699 Prof Angélica Lizama: me dice por qué habla de que esto pasa hace mucho. Sí, Sí, es lamentable. 364 00:46:38.940 --> 00:46:40.120 Prof Angélica Lizama: Lamentable. 365 00:46:40.540 --> 00:46:41.450 Prof Angélica Lizama: Bien. 366 00:46:41.970 --> 00:46:43.560 Prof Angélica Lizama: Mhm: Sí, 367 00:46:44.450 --> 00:46:47.090 Prof Angélica Lizama: cumplimos el objetivo entonces, que fue 368 00:46:47.940 --> 00:46:53.300 Prof Angélica Lizama: ver cómo delmira agustini desde el modernismo latinoamericano. Y ya. 369 00:46:53.500 --> 00:46:54.610 Prof Angélica Lizama: Mhm 370 00:46:55.130 --> 00:46:57.269 Prof Angélica Lizama: pudo trabajar el lenguaje 371 00:46:57.480 --> 00:47:07.899 Prof Angélica Lizama: desde los sentidos, el aspecto sensorial, y ustedes lo notaron súper bien, Así que muy buen trabajo con eso. Sí que era propio del modernismo 372 00:47:09.260 --> 00:47:17.009 Prof Angélica Lizama: y también la vida. La vida de Edelmira, su final trágico, que también ella lo exploró la tragedia. Si 373 00:47:17.280 --> 00:47:23.960 Prof Angélica Lizama: este límite en la locura, un un amor bien bien obsta obstaculizado, ¿cierto? 374 00:47:24.150 --> 00:47:31.219 Prof Angélica Lizama: También. La época no no era muy propicia. No, no ayudó tanto como me me dice Emmanuel 375 00:47:31.860 --> 00:47:32.740 Prof Angélica Lizama: Mhm. 376 00:47:34.000 --> 00:47:35.010 Prof Angélica Lizama: Así es 377 00:47:35.420 --> 00:47:36.430 Prof Angélica Lizama: muy bien. 378 00:47:36.830 --> 00:47:43.950 Prof Angélica Lizama: cumplimos el objetivo, los felicito por su trabajo. Y nos vemos entonces la próxima semana que estén bien. Descansen. 379 00:47:45.810 --> 00:47:46.730 Octavia_Paz_Alegre_Ried: A otro sitio. 380 00:47:46.730 --> 00:47:47.650 Emanuel_Benjamin__Munoz_Figueroa: Tío. Profe. 381 00:47:47.990 --> 00:47:50.020 Prof Angélica Lizama: Gracias que estén bien. 382 00:47:51.790 --> 00:47:52.679 Manuel_Emilio_Castillo_Grandon: El Profe.