WEBVTT

1
00:00:21.150 --> 00:00:24.060
Prof Angélica Lizama: Hola, matías. Hola, Dayana. Bienvenidos.

2
00:00:24.800 --> 00:00:28.119
Prof Angélica Lizama: Vamos a esperar 5 min para que el resto se conecte.

3
00:00:33.210 --> 00:00:35.120
Prof Angélica Lizama: Mhm.

4
00:00:36.400 --> 00:00:37.530
Prof Angélica Lizama: Sí.

5
00:00:56.740 --> 00:01:01.469
Prof Angélica Lizama: Bienvenidos. Aquellos que se van conectando. ¿vamos a esperar hasta

6
00:01:02.660 --> 00:01:04.140
Prof Angélica Lizama: la

7
00:01:04.400 --> 00:01:05.570
Prof Angélica Lizama: una cinta.

8
00:01:06.800 --> 00:01:07.480
Javiera_Constanza_Olate_Varela: Hola.

9
00:01:07.480 --> 00:01:08.560
Javiera_Constanza_Olate_Varela: minutos más.

10
00:01:09.830 --> 00:01:10.830
Prof Angélica Lizama: Estás.

11
00:01:11.540 --> 00:01:12.490
Pablo_Andres__Caceres_Pardo: El Profe.

12
00:01:12.720 --> 00:01:13.710
Prof Angélica Lizama: O una como.

13
00:01:14.460 --> 00:01:15.900
Carlos_Eduardo_Pincheira_Manriquez: Monitor de profe.

14
00:01:16.180 --> 00:01:16.870
Prof Angélica Lizama: Bueno

15
00:01:17.360 --> 00:01:18.220
Prof Angélica Lizama: a todos.

16
00:01:18.910 --> 00:01:19.630
Valentina_Ailen_Politis_Ibarra: Para preferencia.

17
00:01:19.630 --> 00:01:21.180
Prof Angélica Lizama: Amigos de la clase por

18
00:01:25.940 --> 00:01:29.430
Prof Angélica Lizama: hola, Octavia. Gracias por encender tu cámara súper

19
00:01:31.010 --> 00:01:34.760
Prof Angélica Lizama: el escribo por interno. Vaya buenas tardes

20
00:01:39.510 --> 00:01:41.549
Prof Angélica Lizama: 4 min y comenzamos

21
00:01:42.410 --> 00:01:44.489
Prof Angélica Lizama: mientras tanto, anoten el título

22
00:01:44.590 --> 00:01:47.410
Prof Angélica Lizama: movimientos literarios, periodos históricos.

23
00:01:49.330 --> 00:01:55.229
Prof Angélica Lizama: es decir, que todos los movimientos literarios van a estar enmarcados en un momento de la historia.

24
00:01:55.390 --> 00:01:57.929
Prof Angélica Lizama: Sí, agustina, Bienvenida

25
00:02:26.650 --> 00:02:31.269
Prof Angélica Lizama: 3 min más y comenzamos. Tengan listo su cuaderno o donde

26
00:02:32.010 --> 00:02:33.729
Prof Angélica Lizama: quieran tomar apuntes.

27
00:02:33.880 --> 00:02:36.899
Prof Angélica Lizama: pero es importante tomar. Apunta en esta clase

28
00:02:37.580 --> 00:02:41.520
Prof Angélica Lizama: agustina, bienvenida, paula igual que acaban de entrar.

29
00:02:43.170 --> 00:02:45.700
Prof Angélica Lizama: Emmanuel, bienvenido. También.

30
00:02:47.120 --> 00:02:48.949
Prof Angélica Lizama: Hola paula cómo estás

31
00:03:09.790 --> 00:03:11.660
Prof Angélica Lizama: todo bien también paula.

32
00:03:12.410 --> 00:03:13.650
Prof Angélica Lizama: Gracias.

33
00:03:14.690 --> 00:03:16.640
Prof Angélica Lizama: Dos minutos, y comenzamos

34
00:03:39.060 --> 00:03:44.550
Prof Angélica Lizama: unos minutos, entonces no tener el título. Mientras tanto, movimientos literarios

35
00:03:44.700 --> 00:03:46.579
Prof Angélica Lizama: periodos históricos

36
00:03:48.140 --> 00:03:56.460
Prof Angélica Lizama: son 12 estudiantes en total agustina. Hola Agustina Alonso. Carlos Dayana y Manuel

37
00:03:56.770 --> 00:03:58.630
Prof Angélica Lizama: Javiñera, Mateo.

38
00:03:59.320 --> 00:04:01.520
Prof Angélica Lizama: Matías. Octavia.

39
00:04:01.630 --> 00:04:04.009
Prof Angélica Lizama: Pablo Paula Valentín.

40
00:04:05.470 --> 00:04:07.220
Prof Angélica Lizama: un minuto, y comenzamos

41
00:04:19.380 --> 00:04:21.709
Prof Angélica Lizama: se nos unió martina

42
00:04:22.520 --> 00:04:24.070
Prof Angélica Lizama: bienvenida.

43
00:04:27.890 --> 00:04:28.939
Martina_Constanza__Letelier_Munoz: Hola, Pepe.

44
00:04:29.370 --> 00:04:30.699
Prof Angélica Lizama: Hola, Martina.

45
00:04:33.970 --> 00:04:35.480
Prof Angélica Lizama: Estamos por comenzar

46
00:05:04.140 --> 00:05:05.790
Prof Angélica Lizama: bien, comenzamos

47
00:05:07.200 --> 00:05:12.240
Prof Angélica Lizama: perdón, el ruido. Creo que justo está pasando un auto muy fuerte

48
00:05:13.260 --> 00:05:14.670
Prof Angélica Lizama: con unas sirenas.

49
00:05:15.070 --> 00:05:20.230
Prof Angélica Lizama: Bien, comenzamos nuestra clase de lenguaje. Soy la profesora angélica lezama.

50
00:05:20.800 --> 00:05:30.320
Prof Angélica Lizama: El título de hoy es el mismo que el de ayer: movimientos literarios enmarcados en periodos momentos históricos. Sí, porque está todo unido.

51
00:05:32.180 --> 00:05:33.800
Prof Angélica Lizama: Hablábamos ayer.

52
00:05:34.710 --> 00:05:41.250
Prof Angélica Lizama: Bueno, el o a perdón es formular interpretaciones a partir de elementos constitutivos del texto, en este caso.

53
00:05:41.390 --> 00:05:44.550
Prof Angélica Lizama: considerando aspectos históricos

54
00:05:44.740 --> 00:05:50.179
Prof Angélica Lizama: que serían los movimientos literarios que se enmarcan en períodos históricos específicos.

55
00:05:51.750 --> 00:05:54.799
Prof Angélica Lizama: Hablábamos del movimiento.

56
00:05:54.950 --> 00:06:02.289
Prof Angélica Lizama: Como pueden ver allí, los círculos se van moviendo. Bueno, movimiento literario viene de movimiento

57
00:06:02.880 --> 00:06:12.809
Prof Angélica Lizama: que proviene a su vez, del latín, que es movere, que significa mover. Por lo tanto, tiene que ver con un cambio de periodo de periodo de situaciones.

58
00:06:14.030 --> 00:06:15.760
Prof Angélica Lizama: pero a través del espacio.

59
00:06:16.720 --> 00:06:23.740
Prof Angélica Lizama: entonces el arte se va moviendo en el tiempo dependiendo

60
00:06:24.770 --> 00:06:26.909
Prof Angélica Lizama: perdón por ese espantoso ruido.

61
00:06:27.350 --> 00:06:34.659
Prof Angélica Lizama: Entonces el arte tiene que ver con el movimiento va cambiando la configuración del arte a medida que avanzamos en la historia.

62
00:06:34.920 --> 00:06:40.750
Prof Angélica Lizama: Por eso se llama movimiento artístico. En este caso, nos compete a los movimientos literarios

63
00:06:42.200 --> 00:06:54.189
Prof Angélica Lizama: y para poder ejemplificar mejor el aspecto del movimiento en el marco de los movimientos literarios. Veíamos los estilos y tendencias del 1 784 al

64
00:06:54.330 --> 00:07:04.599
Prof Angélica Lizama: al 70, vemos de inmediato entre un traje y otro que se usa un vestido con poso y en el 70 se utiliza el pantalón.

65
00:07:05.250 --> 00:07:07.139
Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, este cambio

66
00:07:08.020 --> 00:07:12.179
Prof Angélica Lizama: tiene que ver con un cambio de paradigma en la forma de pensar la vida

67
00:07:12.480 --> 00:07:13.640
Prof Angélica Lizama: de manera

68
00:07:13.830 --> 00:07:15.800
Prof Angélica Lizama: conjunta como sociedad.

69
00:07:16.430 --> 00:07:20.290
Prof Angélica Lizama: Si en el siglo 19 800

70
00:07:20.410 --> 00:07:26.769
Prof Angélica Lizama: se ve que se recogen los cuentos clásicos que luego Disney los lleva a la pantalla.

71
00:07:27.590 --> 00:07:33.140
Prof Angélica Lizama: Y lo que hace Disney es recoger un aspecto histórico dentro de lo que es

72
00:07:33.250 --> 00:07:57.079
Prof Angélica Lizama: en en los reyes. Sí, en este caso la princesa, el color celeste en la princesa, que luego eso se invierte en la historia y se entiende el rosado asociado a lo femenino. Pero antiguamente, no era así. Lo discutían y el púrpura que reflejaba Autoridad firmeza era asociado al hombre, pero eso cambia

73
00:07:57.330 --> 00:07:58.380
Prof Angélica Lizama: en la historia.

74
00:07:58.580 --> 00:08:00.640
Prof Angélica Lizama: y así también cambia el arte.

75
00:08:02.560 --> 00:08:06.959
Prof Angélica Lizama: Entonces, la visión del mundo, es decir, la forma en que vemos la vida

76
00:08:08.470 --> 00:08:09.470
Prof Angélica Lizama: cambia.

77
00:08:09.830 --> 00:08:14.979
Prof Angélica Lizama: Y así como cambian las creencias, entonces cambia el paradigma, la visión de mundo.

78
00:08:15.340 --> 00:08:28.619
Prof Angélica Lizama: Si antes las personas creían que la Tierra era plana. Hubo un cambio de paradigma a través de los descubrimientos científicos, y sabemos entonces que la Tierra no es plana, sino que es una esfera.

79
00:08:31.890 --> 00:08:38.869
Prof Angélica Lizama: Y desde allí llegábamos a los movimientos artísticos dentro de los movimientos artísticos, encontramos lo literario.

80
00:08:40.110 --> 00:08:51.190
Prof Angélica Lizama: ¿qué son los movimientos artísticos? Son cambios, tendencias artísticas, tendencias relacionadas al arte, donde se van a expresar formas o estilos

81
00:08:51.860 --> 00:09:00.680
Prof Angélica Lizama: o filosofías en el arte, formas de pintar, formas de crear trazos, formas de poder, plasmar la humanidad.

82
00:09:01.150 --> 00:09:15.269
Prof Angélica Lizama: diferentes temáticas, etcétera, etcétera. Y estos movimientos artísticos están dentro de una época en particular. Por lo tanto, lo histórico y lo que pasaba con el hombre se refleja en el cambio del arte

83
00:09:17.720 --> 00:09:19.539
Prof Angélica Lizama: vemos, por ejemplo, acá

84
00:09:19.930 --> 00:09:25.399
Prof Angélica Lizama: una pintura en la que se recoge la figura de Venus y otros seres

85
00:09:25.610 --> 00:09:27.920
Prof Angélica Lizama: de la antigüedad clásica.

86
00:09:28.510 --> 00:09:39.539
Prof Angélica Lizama: y eso es parte del Renacimiento, donde hay un renacer de las creencias, La cultura de la forma de hacer arte de la antigüedad clásica hasta otro siglo.

87
00:09:39.860 --> 00:09:59.030
Prof Angélica Lizama: Y eso es un efecto péndulo. El hombre siempre tiende a recoger una época donde había mucha regla, mucha forma, Pero después, el efecto péndulo lo lleva al opuesto donde quiere plena libertad, y eso ha pasado en toda la historia de la humanidad.

88
00:09:59.440 --> 00:10:01.240
Prof Angélica Lizama: Por otro lado, tenemos

89
00:10:01.830 --> 00:10:04.889
Prof Angélica Lizama: u otro estilo a lo Picasso, ¿cierto?

90
00:10:05.760 --> 00:10:17.779
Prof Angélica Lizama: Donde se plasma la mujer allá arriba tenemos a Venus y acá abajo, se plasma la mujer de otra forma. Y eso es porque en lo histórico también hubo un cambio en lo social. Hubo un cambio

91
00:10:19.800 --> 00:10:22.859
Prof Angélica Lizama: si nos referimos a los movimientos literarios.

92
00:10:25.010 --> 00:10:34.849
Prof Angélica Lizama: vamos a llegar a la conclusión que la literatura también va a plasmar un reflejo de la realidad. Pero esto es de manera escrita. ¿cierto? El uso de la lengua

93
00:10:35.020 --> 00:10:49.010
Prof Angélica Lizama: a través de la literatura va a ser un reflejo de la realidad y cada momento, cada movimiento literario en la en en la línea de tiempo, digamos en lo histórico, va a tener características diferentes.

94
00:10:50.150 --> 00:10:53.650
Prof Angélica Lizama: ah valentina. Tuvo que haber sido tú, tal vez tu internet

95
00:10:54.660 --> 00:10:56.080
Prof Angélica Lizama: ya.

96
00:10:58.260 --> 00:11:00.660
Prof Angélica Lizama: Y acá. Les traigo entonces

97
00:11:01.610 --> 00:11:02.770
Prof Angélica Lizama: otra vez

98
00:11:02.870 --> 00:11:06.260
Prof Angélica Lizama: este esquema de los movimientos literarios.

99
00:11:06.690 --> 00:11:12.110
Prof Angélica Lizama: Al inicio teníamos la antigüedad clásica con libros como la Ilíada, la Odisea.

100
00:11:12.800 --> 00:11:22.220
Prof Angélica Lizama: La época antigua también corresponde a la Edad Media, con el Sig del del siglo quinto al 15, con la celestina, el cantar del mío, Cid.

101
00:11:22.340 --> 00:11:40.059
Prof Angélica Lizama: Pasamos la a la época moderna con el Renacimiento, el barroco, el realismo, el naturalismo, neoclasicismo, que se recoge lo clásico, romanticismo donde empieza a haber mayor libertad y un descubrimiento mayor en otras cosas.

102
00:11:40.550 --> 00:11:48.480
Prof Angélica Lizama: El modernismo también lleva más allá la libertad de expresión para poder llegar a la época contemporánea y hasta nuestros días

103
00:11:49.210 --> 00:11:51.130
Prof Angélica Lizama: con el vanguardismo

104
00:11:51.300 --> 00:11:53.350
Prof Angélica Lizama: y el boom latinoamericano.

105
00:11:53.800 --> 00:12:01.070
Prof Angélica Lizama: Todo lo anterior es europeo. Pero ya desde el realismo por acá en el siglo 19 800

106
00:12:01.310 --> 00:12:08.980
Prof Angélica Lizama: con todas las la independencia acá en América comienza a verse la literatura latinoamericana.

107
00:12:13.770 --> 00:12:26.839
Prof Angélica Lizama: Y ahora les traigo un vídeo en la que ustedes deben tomar apuntes sobre la historia de la literatura, Movimientos literarios. Luego de eso vamos a comentar qué es lo que anotaron de cada 1 de ellos.

108
00:12:26.970 --> 00:12:30.269
Prof Angélica Lizama: Así que es muy, muy importante

109
00:12:30.560 --> 00:12:36.729
Prof Angélica Lizama: que puedan tomar apuntes, ya sea en su cuaderno en Word, donde sea que lo estén haciendo. Pero por favor.

110
00:12:36.890 --> 00:12:40.030
Prof Angélica Lizama: tomar apuntes. Vamos con el video sobre

111
00:12:40.230 --> 00:12:43.300
Prof Angélica Lizama: historia de la literatura. Movimientos literarios.

112
00:12:47.460 --> 00:13:11.219
Prof Angélica Lizama: Los movimientos literarios son más que esos temas aburridos que impartían en la escuela, sino que pueden describir el pensamiento de una generación o incluso de la sociedad entera en diferentes épocas debido a que son periodos en los cuales las condiciones políticas, sociales y morales se ven reflejadas en los textos de los escritores durante esos años.

113
00:13:11.220 --> 00:13:36.200
Prof Angélica Lizama: haciendo que tengan características reconocibles. Incluso si los autores nunca se pusieron de acuerdo, es importante no confundir movimientos literarios con los círculos literarios, que son básicamente autores que formaban su parche, compartían ideas y se influenciaban entre ellos para tener un estilo similar, normalmente porque se formaban juntos o porque giran alrededor de un suelo

114
00:13:36.200 --> 00:13:40.039
Prof Angélica Lizama: autor talentoso, como por ejemplo, el círculo de Lovecraft.

115
00:13:40.300 --> 00:13:42.490
Prof Angélica Lizama: Eso tuvo que doler

116
00:13:43.070 --> 00:14:08.060
Prof Angélica Lizama: el primer movimiento literario apareció al mismo tiempo que la literatura se estableció formalmente como una de las grandes artes en la sociedad que más ha influenciado el pensamiento moderno. Y a este movimiento se le llamó el periodo clásico o clasicismo grecolatino greco por los griegos y latinos, porque cuando Roma conquistó las ciudades griegas, les gustó tanto su

117
00:14:08.060 --> 00:14:32.959
Prof Angélica Lizama: que la absorbieron al punto de terminar plagiando a sus dioses únicamente cambiándoles el nombre. A esta literatura se le llamó literatura latina, ya que los romanos hablaban y escribían en latín En este movimiento se buscaba la armonía entre la técnica y la profundidad del mensaje, es decir, un equilibrio entre forma y fondo. Entre sus mensajes destacaba el

118
00:14:32.960 --> 00:14:57.959
Prof Angélica Lizama: ser humano como un esclavo del destino inevitable, la voluntad de los dioses por sobre la humanidad y un alto contenido mitológico en todas sus obras por el libre pensamiento griego y su búsqueda de respuestas. Se crearon muchas obras, desde leyendas poemas obras de teatro hasta obras filosóficas, políticas y científicas, de tal forma que los poetas poseían el mismo estatus de sabio que los

119
00:14:57.960 --> 00:15:22.789
Prof Angélica Lizama: grandes filósofos y políticos de la época, lo que motivó al surgimiento de muchos escritores y obras que hoy en día consideramos piezas maestras de la literatura universal, como, por ejemplo, la ilíada y la Odisea. Es así como Aristóteles en su obra la poética realiza la primera clasificación de los géneros literarios, los cuales eran el género lírico, cuyo nombre proviene de la lira.

120
00:15:22.790 --> 00:15:47.569
Prof Angélica Lizama: Y en este género encontramos básicamente la poesía y la música comúnmente escritas en verso el género narrativo, el cual son las historias y leyendas. Básicamente los cuentos y novelas que conocemos hoy en día y el género dramático, textos destinados a ser representados en el teatro. De ahí que a los escritores de teatro aún se les llame dramaturgos. Entre los grandes

121
00:15:47.570 --> 00:16:12.570
Prof Angélica Lizama: de este movimiento se encuentran homero con obras como la ilíada y la odisea virgilio con la eneida safo de Lesbos con el himno de Afrodita y muchos autores más. Es de resaltar que el héroe de las historias clásicas fuesen hombres o dioses poseían características como ser fuertes y hábiles en combate y al mismo tiempo ser inteligentes o astutos, al punto que se podrían considerar

122
00:16:12.570 --> 00:16:37.559
Prof Angélica Lizama: hoy en día, como timadores, pero también poseían gran belleza y un enorme número de amantes que podían ser incluso de su mismo sexo, algo que no se utilizaría en la literatura de forma masiva hasta la aparición de los movimientos sociales del siglo X X I. El movimiento literario del clasicismo se presentó entre el 300 A C hasta el cuarto siglo después de Cristo. Con la caída del

123
00:16:37.560 --> 00:17:01.810
Prof Angélica Lizama: romano y el surgimiento del oscurantismo, una época donde la Iglesia católica controlaba casi todos los aspectos de la sociedad europea con grandes restricciones a la expresión de ideas que no les agradara. Y, por supuesto, mucha censura. Este largo periodo afectó drásticamente la literatura. Los poetas pasaron de ser respetados a verse como vagos que no se dedicaban a labores que realmente fueran producto

124
00:17:01.810 --> 00:17:26.770
Prof Angélica Lizama: a la sociedad, como cosechar tubérculos o criar cerdos, la habilidad de leer y escribir era un privilegio reservado para muy pocos. Normalmente miembros de la alta sociedad, sacerdotes y monjes, por lo cual los textos se realizaban principalmente en verso y con rima muy marcada, de forma que las historias se pudieran transmitir de forma oral por los cantores y juglares que viajaban de pueblo

125
00:17:26.770 --> 00:17:51.769
Prof Angélica Lizama: en pueblo y ser aprendidos fácilmente por el pueblo iletrado a este estilo de escritura se le llamó cantares. Las historias de este periodo tenían moralejas. Aparte de ser didácticas marcados por los valores de la religión cristiana con una fuerte representación y simbolismos de esta religión y la nula aparición de otras deidades o mitologías como esta época, que está entre el siglo quinto, y el siglo

126
00:17:51.770 --> 00:18:16.760
Prof Angélica Lizama: se le conoce como edad media. A este movimiento literario también se le llamó literatura medieval. Los grandes escritores de este periodo fueron en su gran mayoría anónimos debido a la poca importancia que el autor tenía como figura pública y algunos así lo preferían para no ser juzgados si sus textos llegasen a molestar a la iglesia. Entre las obras más famosas de este periodo se encuentran el cantar del mío. Cid, el can

127
00:18:16.760 --> 00:18:41.139
Prof Angélica Lizama: de los nibelungos, el cantar del roldán y la celestina. Pero en el siglo X V apareció un invento que revolucionaría el mundo: la imprenta de Johannes Gutenberg. La primera forma de producir textos en masa, debido a que antes de eso, crear la copia de un libro requería muchísimas horas de trabajo de un escribano que creara una réplica a mano de un libro.

128
00:18:41.140 --> 00:19:06.110
Prof Angélica Lizama: por lo cual los libros eran artículos sumamente costosos. Pero con la nueva imprenta, los tiempos de producción se reducirían drásticamente y también el valor de los libros al mismo tiempo que aumentaban su calidad. Esto conllevó a que los libros y, por lo tanto, la lectura se esparciera con mayor facilidad. Sumado a las tesis de Lutero, que fueron propagadas rápidamente por la imprenta, Se realizó un cambio en

129
00:19:06.110 --> 00:19:31.080
Prof Angélica Lizama: la mentalidad de la época. Así mismo, se propagaron versiones traducidas de la Biblia, que hasta entonces solo la podían leer los miembros del clero siendo la biblia de Gutenberg el primer libro impreso de Europa en esta época se aumentó el imaginario colectivo. No es sólo que los autores ahora podían escribir sobre temas que, años atrás, el poder de la Iglesia les impedía, sino que la finalización de la época

130
00:19:31.080 --> 00:19:56.080
Prof Angélica Lizama: medieval también fue simultánea al descubrimiento de América, volcando por completo los cánones establecidos sobre el mundo. Ahora el mundo era literalmente más grande ante los ojos de todos a este periodo de redescubrimiento del conocimiento, el arte y la ciencia. Luego de 1 000 años, en la oscuridad se le llamó renacimiento caracterizado por intentar recuperar la estética de

131
00:19:56.080 --> 00:20:21.080
Prof Angélica Lizama: literatura grecolatina perdida. En la Edad Media, el ser humano pasó a ser el tema central de las obras y las ideas y la filosofía se mezcla con el cristianismo creando obras que influenciarían grandemente a la visión de la sociedad de la religión, estableciendo cánones que la misma Biblia no establece, sobresalieron textos como la novela picaresca, el teatro y la lírica. En el movimiento literario

132
00:20:21.080 --> 00:20:46.080
Prof Angélica Lizama: renacentista que fue del siglo X V al siglo X V I surgieron grandes autores como el mencionado dante Alighieri, Boccaccio, Santa Teresa de Jesús y el Fray Luis de León. Pero la magia de retomar los estilos clásicos. Pasó rápidamente y los autores en una búsqueda de nuevos caminos para el arte comenzaron a generar múltiples recursos estilísticos que fueron recargando la estética del siglo

133
00:20:46.080 --> 00:21:11.079
Prof Angélica Lizama: Xvii surgiendo de esta estética recargada de elementos, el movimiento literario conocido como barroco, donde aparecen múltiples clichés literarios y tópicos que adquieren gran relevancia. Esto se nota en las novelas de caballería. Las picarescas pastoriles y la lírica. En esta época de grandes cambios aparecen muchos de los nombres más famosos e influyentes de la literatura universal.

134
00:21:11.080 --> 00:21:35.399
Prof Angélica Lizama: como Shakespeare, Miguel de Cervantes, Saavedra, góngora quevedo lope de vega y por supuesto, Sor Juana inés de la cruz. Pero mientras muchos estaban satisfechos con los nuevos caminos que recorría la literatura, otros estaban enojados porque esto no se parecía a los sagrados clásicos. Los jóvenes arruinan el arte con sus modas. Esas frases no son nuevas. Bueno, no fue tan así.

135
00:21:35.400 --> 00:22:00.340
Prof Angélica Lizama: El barroco con su estilo sobrecargado, no permitía un orden. Es por esto que en el siglo X V I I aparece el neoclasicismo, un movimiento literario que buscaba restablecer los cánones del clasicismo grecolatino. Estas obras se enfocaban más en la razón y la cultura se abandonan los múltiples elementos del barroco y se opta por un lenguaje mucho más sencillo y claro.

136
00:22:00.340 --> 00:22:25.329
Prof Angélica Lizama: lector, su propósito era educar y darle orden al lenguaje. Por lo tanto, era un estilo mesurado, moralista y enfocado al autocontrol que a estos jóvenes hay que enseñarles a comportarse básicamente En este periodo se realizaron grandes regulaciones a la gramática y la ortografía que para entonces cada quien escribía, como le daba la gana al punto que el mayor representante del periodo anterior.

137
00:22:25.330 --> 00:22:50.299
Prof Angélica Lizama: Shakespeare inventó en sus textos una gran cantidad de palabras y las reglas ortográficas eran prácticamente inexistentes, ya que el neoclasicismo evocaba la razón y al pensamiento científico. La fantasía fue casi nula en este periodo. Todo esto alentado por el auge de la ilustración. Entre los más grandes exponentes del movimiento neoclasicista se encuentran Daniel Defoe con Robinson Crusoe

138
00:22:50.300 --> 00:23:15.249
Prof Angélica Lizama: Jonathan Swift con los viajes de Gulliver y también podemos destacar a Voltaire. La cuestión es que tanto pensamiento científico agotó rápidamente a los autores al principio del siglo X V I I, que se volcaron al tema opuesto. Las emociones, especialmente países como Inglaterra, Alemania y Francia. Pero fue tan popular, a diferencia de los anteriores movimientos que se esparció por

139
00:23:15.250 --> 00:23:27.230
Prof Angélica Lizama: toda Europa y era prácticamente la única forma en que se hacía literatura durante el principio del siglo X I X. A este movimiento de las emociones se le llamó el romanticismo.

140
00:23:27.230 --> 00:23:52.210
Prof Angélica Lizama: se dio importancia a la naturaleza, las emociones humanas, todas las emociones, y no solo el amor. Además de los mitos grecolatinos y medievales, que fueron recopilados y referenciados por muchos autores, Todos los estándares colocados en el neoclasicismo también despertaron un afán en muchos escritores de innovar y salir de esos estándares preestablecidos, ya que se habían convertido

141
00:23:52.210 --> 00:24:17.149
Prof Angélica Lizama: prácticamente en estilos genéricos. Grandes representantes del movimiento del romanticismo son gustavo Adolfo Bécquer Mary, Shelley y su esposo Percy Shelley, Víctor Hugo, John Kids, Robert Louis Stevenson, Lord Byron Rosalía de Castro y cómo no mencionar al inmortal edgar Allan Poe que era estadounidense, integrándose fuertemente a América a los movimientos literarios

142
00:24:17.150 --> 00:24:42.130
Prof Angélica Lizama: predominantes y, sobre todo, Latinoamérica. Debido a que principios del siglo Xix, se produjo la liberación de muchos de los países de la región del yugo español, lo que permitió el desarrollo de las artes propias de cada nación, sumado a la idealización del amor, la libertad y el heroísmo del romanticismo, que permitía que los recientes conflictos impulsaran aún más la creatividad. Es así como tenemos autores

143
00:24:42.130 --> 00:25:06.860
Prof Angélica Lizama: como José Hernández y Esteban Echeverría de Argentina, Rafael Pombo y Jorge Isaac de Colombia, Manuel Acuña y Guillermo Prieto de México, Gertrudis Gómez, quien nació en Cuba. Aunque publicó en España José Beitres de Guatemala y Juan vicente González, de Venezuela una locura. La cantidad de autores que produjo este movimiento, especialmente por lo poco que duró Muchos de estos son pioneros

144
00:25:06.860 --> 00:25:31.860
Prof Angélica Lizama: insignias en sus países. Tal vez por eso el apego del público general al movimiento romántico, sobre todo en la poesía, pero precisamente su excesiva explotación produjo que se perdiera el interés rápidamente para la segunda mitad del siglo Xix, especialmente por la industrialización, la crisis económica, la clara separación entre la burguesía y el proletariado. Se creó un fuerte golpe en el arte.

145
00:25:31.860 --> 00:25:41.249
Prof Angélica Lizama: especialmente en aquellos románticos que veían todo con ojos de esperanza, idealización. La realidad de la época era diferente. Era cruda.

146
00:25:41.250 --> 00:26:06.240
Prof Angélica Lizama: cruel y para nada. Un cuento de hadas. Es así como aparece el movimiento literario llamado realismo, un movimiento caracterizado por dar importancia a la realidad del ser humano. Las novelas de este periodo denuncian a su sociedad y sus falencias, al mismo tiempo que proponen soluciones. Los problemas de la existencia humana reciben atención, al igual que las políticas. La novela en este periodo se convierte

147
00:26:06.240 --> 00:26:31.120
Prof Angélica Lizama: el género predilecto, dejando rezagada a la poesía que era imperante en periodos anteriores debido a que se optó por un lenguaje que no dejara nada a la interpretación del lector nada figurativo, sino que los mensajes eran concisos y claros, precisamente a sus extensos análisis de la realidad. Estas novelas se caracterizaban por el narrador omnisciente y los diálogos internos, desapareciendo así la familia

148
00:26:31.120 --> 00:26:55.960
Prof Angélica Lizama: fantasía y el subjetivismo del autor. Grandes autores del periodo realista fueron Gustavo flauber con Madame Bovary Benito Pérez Galdós con marianela y cómo no Balzac. Pero mientras la novela tomaba fuerza, la poesía, no se quedaría de brazos cruzados y tomó un nuevo impulso en el modernismo, un movimiento, que no fue tan grande y tardó solamente cerca de 20 años

149
00:26:55.960 --> 00:27:20.900
Prof Angélica Lizama: entre finales del siglo X I X y principios del siglo X X caracterizado por rebeldía, contra los cánones establecidos nuevamente, el anticonformismo y la búsqueda de innovar y la renovación estética del lenguaje. De ahí proviene el término modernista, que en principio era usado de forma despectiva. Me imagino a los escritores diciendo: mira, ahí viene el poeta que se cree moderno el modernismo.

150
00:27:20.900 --> 00:27:44.529
Prof Angélica Lizama: Pero a pesar de que era usado como un insulto, terminó siendo el nombre oficial del movimiento. Este se caracteriza por el culturalismo literario, es decir, hacer muchas referencias en los textos de la cultura general. Su principal representante era rubén darío, Pero para los que odiaban el modernismo vendrían días peores. La inconformidad por la tradición establecida llegó a tan

151
00:27:44.530 --> 00:28:09.419
Prof Angélica Lizama: punto que la exploración y experimentación alcanzó tales extremos que la línea que dividía el arte y un mamarracho se hizo muy difusa. Así que surgieron muchos movimientos a principios del siglo 20, llamados los Ismos, de los cuales el más representativo es el vanguardismo que no. Por eso es el único: la libertad de expresión.

152
00:28:09.420 --> 00:28:33.549
Prof Angélica Lizama: un nuevo significado, ya que no habían temas que no se explotaran, cada autor tomaba sus propias rutas de tal forma que no existe ninguna otra característica de estos movimientos que la libertad total de explorar el lenguaje entre sus autores más comunes están Ernest Hemingway, Franz, Kafka, Thomas Mann y Julio Cortázar. El arte estaba en un momento

153
00:28:33.550 --> 00:28:57.329
Prof Angélica Lizama: raro, pero todo cambió cuando la nación de Alemania atacó literalmente. Y luego de la Segunda Guerra Mundial, algo que marcó al mundo para siempre, dejó en evidencia la segregación de razas, géneros y culturas que existía y a la cual se le prestó poca atención en el arte. El nuevo movimiento llamado postmodernismo continuó con el deseo de renovar las

154
00:28:57.330 --> 00:29:22.119
Prof Angélica Lizama: artes pero intentando alcanzar mayor representación de culturas o ideas que no tenían un lugar en la literatura universal, como la cultura latinoamericana o el reconocimiento de la mujer, surgiendo así varios subgéneros, como el realismo mágico con Borges y Gabriel García Márquez, la literatura feminista con elsa morante y Simón de Beauvoir y el teatro del absurdo con Albert Camus y Samuel Beckett.

155
00:29:22.120 --> 00:29:40.689
Prof Angélica Lizama: Y como habrán notado este es el momento en que nos encontramos aún experimentando y a la expectativa de lo que le depara la literatura en un futuro no muy lejano. Es aquí donde termina la historia de la literatura. Y aunque quedan muchos capítulos por contar, aún se están escribiendo. Si.

156
00:29:42.870 --> 00:29:43.760
Prof Angélica Lizama: y en

157
00:29:44.000 --> 00:29:56.179
Prof Angélica Lizama: vamos a comentar lo que anotaron en cada 1 de estos movimientos literarios. Voy a comenzar con Octavia, con el clasicismo grecolatino, que fue lo que tú anotaste.

158
00:29:59.280 --> 00:30:03.250
Octavia_Paz_Alegre_Ried: Yo anoté que era

159
00:30:04.150 --> 00:30:10.359
Octavia_Paz_Alegre_Ried: la época donde, como que intentaron no dejar que la gente se siguiera expresando como cambiar.

160
00:30:10.880 --> 00:30:16.439
Octavia_Paz_Alegre_Ried: Y y como que frenaron mucho el proceso de

161
00:30:16.640 --> 00:30:19.600
Octavia_Paz_Alegre_Ried: de renovación. Digo yo.

162
00:30:21.390 --> 00:30:24.689
Prof Angélica Lizama: Eso es más parecido a lo de la Edad Media. Si te fijas

163
00:30:25.010 --> 00:30:27.870
Prof Angélica Lizama: en la en la época agrícolatina.

164
00:30:28.100 --> 00:30:32.700
Prof Angélica Lizama: claro, eran más formales. Había bastantes reglas de construcción.

165
00:30:33.650 --> 00:30:40.269
Prof Angélica Lizama: Se utilizaban personajes míticos, y eso a la Edad Media, por la Iglesia

166
00:30:40.470 --> 00:30:43.450
Prof Angélica Lizama: por las creencias de la Iglesia católica

167
00:30:43.760 --> 00:30:45.569
Prof Angélica Lizama: no les agradaba mucho.

168
00:30:45.730 --> 00:30:46.440
Prof Angélica Lizama: sí.

169
00:30:46.900 --> 00:30:51.120
Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, esa censura se vive más en la Edad Media.

170
00:30:51.290 --> 00:30:53.779
Prof Angélica Lizama: así que para la Edad Media está súper

171
00:30:54.570 --> 00:31:06.080
Prof Angélica Lizama: pero en el clasismo grecolatino lo importante es la técnica. La forma de un autor de esa época es Homero con la Ilíada y la odisea. Muchas gracias. Octavio

172
00:31:06.720 --> 00:31:10.319
Prof Angélica Lizama: agustina cortez, ¿Qué nos puedes decir de la Edad Media?

173
00:31:31.620 --> 00:31:34.159
Prof Angélica Lizama: Te doy la palabra en un momento.

174
00:31:34.530 --> 00:31:37.840
Prof Angélica Lizama: No sé que me levanten la manito justo. No tengo ni idea

175
00:31:38.740 --> 00:31:47.420
Prof Angélica Lizama: agustina cortes. Estás por ahí. ¿me puedes escribir también. Ahora sigue la mano. Levanta. Emanuel Dame un momento a ver si agustina

176
00:31:47.990 --> 00:31:49.950
Prof Angélica Lizama: le contesta por interno.

177
00:32:07.210 --> 00:32:10.820
Prof Angélica Lizama: Ya Emmanuel te doy la palabra que anotaste tú para la Edad Media.

178
00:32:16.560 --> 00:32:22.809
Emanuel_Benjamin__Munoz_Figueroa: Para la Edad Media, la literatura, tipo poesías pasa a segundo plano, tachando criticando a los poetas de flujos

179
00:32:23.210 --> 00:32:29.350
Emanuel_Benjamin__Munoz_Figueroa: Y en el siglo X V nace la imprenta facilitando la propagación de los libros reduciendo su precio

180
00:32:29.690 --> 00:32:33.969
Emanuel_Benjamin__Munoz_Figueroa: y aparte. Se pueden distribuir varias copias de la Biblia.

181
00:32:34.530 --> 00:32:35.300
Prof Angélica Lizama: Eso.

182
00:32:35.500 --> 00:32:46.299
Prof Angélica Lizama: De hecho, el primer libro en el mundo que se puede imprimir a través de la técnica, sí donde se bajaba esta máquina para poder copiar las letras. ¿es la Biblia.

183
00:32:46.400 --> 00:32:47.290
Prof Angélica Lizama: Sí. Qué?

184
00:32:47.510 --> 00:33:10.820
Prof Angélica Lizama: Muy bien, Emanuel: todo lo que dijiste, También cabe destacar que aparece la figura de los juglares, que son aquellos que transmiten la cultura y las historias a través de la música de país en país. Muy bien. Entonces, con la Edad Media, que es del siglo 5 al Quince, vamos con el Renacimiento, que es, desde el 15 al 16. Cristóbal

185
00:33:14.350 --> 00:33:15.050
Prof Angélica Lizama: Mhm

186
00:33:20.490 --> 00:33:24.839
Prof Angélica Lizama: Cristóbal Andrade. Estás ahí. Me pueden escribir de todas maneras.

187
00:33:32.900 --> 00:33:35.979
cristobal__andrade: Y que me dijo que acababa de venir a buscar agua.

188
00:33:36.280 --> 00:33:40.289
Prof Angélica Lizama: ¿qué es lo que anotaste al respecto al Renacimiento.

189
00:33:41.490 --> 00:33:42.180
cristobal__andrade: A ver

190
00:34:03.950 --> 00:34:21.309
cristobal__andrade: es cuando, si no estoy mal, es cuando querían volver a lo que ya había pasado hace mucho tiempo atrás, Cierto que el humano, como que hubo un tiempo en el que estuvo completamente como intentando descubrir algo nuevo, y al final termina volviendo a lo grecorromano que se había perdido todo eso. Eso. O estoy.

191
00:34:21.310 --> 00:34:24.000
Prof Angélica Lizama: Y y qué aspecto notaste tú en el vídeo

192
00:34:25.040 --> 00:34:25.480
Prof Angélica Lizama: me Y

193
00:34:25.489 --> 00:34:26.349
Prof Angélica Lizama: ahí.

194
00:34:26.350 --> 00:34:28.870
cristobal__andrade: Anduve. Dando un par de vueltas.

195
00:34:28.870 --> 00:34:35.850
Prof Angélica Lizama: Ya respecto al renacimiento, el hombre vuelve a ser el centro de todo. En la Edad Media había sido Dios

196
00:34:36.110 --> 00:34:39.869
Prof Angélica Lizama: y el hombre Renacentista dice: no volvamos al hombre.

197
00:34:41.380 --> 00:34:51.909
Prof Angélica Lizama: autores destacados de esta época en el Renacimiento. Es Dante Alighieri, con su descripción de del infierno y del cielo.

198
00:34:52.230 --> 00:34:59.039
Prof Angélica Lizama: Y el Fray Luis de León, que también escribe como sacerdotes. También escribieron mucho

199
00:34:59.180 --> 00:35:00.690
Prof Angélica Lizama: en el renacimiento

200
00:35:02.190 --> 00:35:03.810
Prof Angélica Lizama: época barroca.

201
00:35:06.320 --> 00:35:10.410
Prof Angélica Lizama: Yo tenía a emanuel anotado, pero como ya contestó

202
00:35:11.690 --> 00:35:13.030
Prof Angélica Lizama: Carlos Sainz

203
00:35:15.100 --> 00:35:18.629
Prof Angélica Lizama: Carlos, no lo tengo. Carlos Pincheira.

204
00:35:19.120 --> 00:35:23.480
Prof Angélica Lizama: ya notaste sobre la época barroca que es del siglo 17

205
00:35:26.760 --> 00:35:28.439
Prof Angélica Lizama: siglo X V. I I

206
00:35:43.910 --> 00:35:45.880
Prof Angélica Lizama: Carlos Pincheira, estás ahí

207
00:35:58.070 --> 00:36:01.939
Prof Angélica Lizama: daiana que anotaste tu sobre

208
00:36:02.160 --> 00:36:03.360
Prof Angélica Lizama: el barroco

209
00:36:05.010 --> 00:36:09.810
Prof Angélica Lizama: que corresponde al siglo 17 600 al 1 700

210
00:36:10.120 --> 00:36:11.300
Prof Angélica Lizama: en otra actitud.

211
00:36:29.680 --> 00:36:33.260
Prof Angélica Lizama: Ya Okay, voy a escoger a alguien más.

212
00:36:34.360 --> 00:36:35.140
Prof Angélica Lizama: Bueno.

213
00:36:45.610 --> 00:36:48.750
Prof Angélica Lizama: Javiera Olate. Ya notaste tú respecto

214
00:36:50.110 --> 00:36:51.450
Prof Angélica Lizama: al barroco

215
00:37:10.230 --> 00:37:11.210
Prof Angélica Lizama: cualquiera

216
00:37:14.240 --> 00:37:23.289
Prof Angélica Lizama: mientras me escribe o enciendo su micrófono, voy a continuar ya para no demorarnos. Respecto al barroco aparece shakespeare

217
00:37:23.500 --> 00:37:24.220
Prof Angélica Lizama: sí

218
00:37:24.620 --> 00:37:27.100
Prof Angélica Lizama: lo que es, habla inglesa, ya

219
00:37:27.530 --> 00:37:33.709
Prof Angélica Lizama: Romeo y Julieta. Lo que más podrían recordar todos también está Sor Juana inés

220
00:37:34.950 --> 00:37:36.549
Prof Angélica Lizama: con un estilo

221
00:37:36.780 --> 00:37:43.339
Prof Angélica Lizama: más rebuscado en las palabras, sí, también con un sentido de libertad.

222
00:37:43.920 --> 00:37:53.019
Prof Angélica Lizama: De hecho, las temáticas que se hablan es sobre el amor, la libertad. En eso también el drama. Por eso Romeo y Julieta

223
00:37:53.150 --> 00:38:03.950
Prof Angélica Lizama: y Sor Juana Inés de la cruz, habla un poco de la libertad en la mujer respecto al rol de la mujer al género para la época era algo sumamente

224
00:38:04.260 --> 00:38:08.390
Prof Angélica Lizama: vanguardista actual. Sí,

225
00:38:09.600 --> 00:38:10.750
Prof Angélica Lizama: Javier

226
00:38:12.180 --> 00:38:19.430
Prof Angélica Lizama: Sí, también se se considera la muerte. Una temática importante para el barroco. Sí, así es muy bien.

227
00:38:19.900 --> 00:38:22.350
Prof Angélica Lizama: Vamos con el neoclasicismo

228
00:38:23.240 --> 00:38:25.690
Prof Angélica Lizama: martina. ¿qué Notaste? Tú

229
00:38:43.580 --> 00:38:44.660
Prof Angélica Lizama: estamos acá.

230
00:38:46.820 --> 00:38:48.370
Prof Angélica Lizama: Neoclasicismo

231
00:38:50.480 --> 00:38:53.160
Prof Angélica Lizama: edad moderna, siglo X V. I I

232
00:38:54.720 --> 00:39:05.029
Prof Angélica Lizama: Ya. Mientras tanto, leo mis apuntes y tú nos compartes por escrito. Lo tuyo. Sí. Bueno, en el neoclasicismo se retoma lo de la antigüedad clásica otra vez.

233
00:39:06.520 --> 00:39:07.420
Prof Angélica Lizama: Entonces

234
00:39:07.920 --> 00:39:17.599
Prof Angélica Lizama: personajes, aspectos mágicos, tal vez en algunos libros, pero la preponderancia en este caso

235
00:39:17.840 --> 00:39:22.579
Prof Angélica Lizama: es que se utiliza un lenguaje más sencillo que en la antigüedad clásica.

236
00:39:22.900 --> 00:39:30.380
Prof Angélica Lizama: Entonces se consideran algunos personajes algunas formas, pero el lenguaje sigue siendo más sencillo que en la época antigua

237
00:39:31.060 --> 00:39:32.770
Prof Angélica Lizama: romanticismo.

238
00:39:33.010 --> 00:39:35.640
Prof Angélica Lizama: Ay en el neoclasicismo se intenta dar

239
00:39:35.750 --> 00:39:37.250
Prof Angélica Lizama: una forma más

240
00:39:37.540 --> 00:39:48.380
Prof Angélica Lizama: regular al lenguaje. Ya aquí. Cada 1 hasta podría haber inventado palabras. Pero en el neuroesticismo intentan regular el lenguaje sencillo, pero

241
00:39:48.530 --> 00:39:56.899
Prof Angélica Lizama: no inventado en su totalidad, no descabellado, sino para que la gente lo pueda leer y acceder a él. Sí,

242
00:39:57.380 --> 00:39:59.840
Prof Angélica Lizama: romanticismo, siglo 19.

243
00:40:02.430 --> 00:40:07.840
Prof Angélica Lizama: Martina. Mientras tanto, puedes escribir, y yo. Luego lo leo, no hay problema, pero como nos queda poquito tiempo.

244
00:40:08.110 --> 00:40:12.430
Prof Angélica Lizama: voy a continuar romanticismo manu a Emanuel

245
00:40:13.010 --> 00:40:15.210
Prof Angélica Lizama: levantó su mano. Le doy la palabra

246
00:40:15.800 --> 00:40:16.790
Prof Angélica Lizama: emanuel.

247
00:40:19.460 --> 00:40:23.590
Emanuel_Benjamin__Munoz_Figueroa: El romanticismo busca romper con el neoclasicismo

248
00:40:23.700 --> 00:40:25.920
Emanuel_Benjamin__Munoz_Figueroa: y se enfoca más en las emociones humanas.

249
00:40:26.220 --> 00:40:31.340
Prof Angélica Lizama: Claro, claro, el neoclasicismo, si bien consiguiera algunos personajes.

250
00:40:31.450 --> 00:40:42.410
Prof Angélica Lizama: son más sobrios, no fantásticos ni mitológicos. Por lo tanto, como dice Emmanuel, el romanticismo niega un poco lo de la época anterior.

251
00:40:42.680 --> 00:40:45.360
Prof Angélica Lizama: Eso es lo interesante de ver los movimientos literarios.

252
00:40:45.810 --> 00:40:55.659
Prof Angélica Lizama: Se retoman el romanticismo, los mitos medievales, los los mitos griegos, autores reconocidos, gustavo, adolfo Bécquer y Edgar Allan poe

253
00:40:55.930 --> 00:40:59.939
Prof Angélica Lizama: Ahí nace también la novela de terror y de misterio.

254
00:41:00.600 --> 00:41:05.120
Prof Angélica Lizama: Pablo dice, impulsaba a las personas a buscar sentidos a la vida. Así es

255
00:41:05.490 --> 00:41:07.660
Prof Angélica Lizama: Martina. Respecto a lo anterior.

256
00:41:08.670 --> 00:41:12.839
Prof Angélica Lizama: el neogle clasicismo, un lenguaje directo, simple y directo.

257
00:41:13.130 --> 00:41:15.320
Prof Angélica Lizama: referencia al clasicismo, claro.

258
00:41:17.210 --> 00:41:34.589
Prof Angélica Lizama: claro. Pero en el romanticismo se retoma todo lo fantástico. Por eso son las novelas de terror, de misterio, descubrimiento de otros mundos, de otras culturas, etc, romanticismo, la figura que predomina, acá, por ejemplo, la del pirata y la rebeldía y el descubrir.

259
00:41:35.440 --> 00:41:38.100
Prof Angélica Lizama: Vamos con realismo.

260
00:41:39.810 --> 00:41:46.690
Prof Angélica Lizama: Siglo 19, matías que recogiste tú ahí en tus apuntes

261
00:42:01.680 --> 00:42:05.340
Prof Angélica Lizama: mientras matías, me contesta Alonso, te doy la palabra.

262
00:42:09.270 --> 00:42:10.870
Alonso_Santiago_Abel_Cares_Sanchez: Para el realismo.

263
00:42:11.680 --> 00:42:13.020
Prof Angélica Lizama: Realismo, Sí.

264
00:42:15.070 --> 00:42:25.089
Alonso_Santiago_Abel_Cares_Sanchez: Ya que se basaba más por cómo era la actualidad de esa época, intentaba dar la imagen de que

265
00:42:25.320 --> 00:42:29.209
Alonso_Santiago_Abel_Cares_Sanchez: de que se esfumasen las fantasías e idealismo

266
00:42:29.620 --> 00:42:37.789
Alonso_Santiago_Abel_Cares_Sanchez: y se centrasen más en la realidad que estaban viviendo, porque era más cruda, más frívola, y eso.

267
00:42:38.520 --> 00:42:40.330
Prof Angélica Lizama: Sí, así es

268
00:42:40.850 --> 00:42:46.089
Prof Angélica Lizama: así. Es el realismo. Lo que hace es reflejar las injusticias sociales.

269
00:42:46.700 --> 00:42:48.970
Prof Angélica Lizama: Entonces los autores lo que hacen es

270
00:42:49.210 --> 00:42:57.890
Prof Angélica Lizama: tomar personajes del proletariado de lo que se conoce con la Revolución Industrial. Entonces, el realismo recoge lo que vive de verdad la gente.

271
00:42:58.080 --> 00:43:00.230
Prof Angélica Lizama: Y ahí tenemos autores como Flaubert

272
00:43:01.090 --> 00:43:02.540
Prof Angélica Lizama: y Balzac.

273
00:43:03.100 --> 00:43:05.719
Prof Angélica Lizama: Vamos con el modernismo.

274
00:43:07.950 --> 00:43:09.970
Prof Angélica Lizama: Tenemos acá a Pablo

275
00:43:11.564 --> 00:43:12.899
Prof Angélica Lizama: y Manuel me escribió:

276
00:43:15.610 --> 00:43:16.470
Prof Angélica Lizama: ajá,

277
00:43:16.860 --> 00:43:18.200
Prof Angélica Lizama: claro, sí,

278
00:43:18.680 --> 00:43:20.749
Prof Angélica Lizama: un cuerno. Vamos con

279
00:43:20.870 --> 00:43:32.270
Prof Angélica Lizama: modernismo pablo? Qué notaste tú respecto al modernismo? Ya fuimos al siglo 19 20 del 1 800 al 1 900.

280
00:43:34.150 --> 00:43:44.089
Pablo_Andres__Caceres_Pardo: Más que nada, que se trabajaba en un estilo que cuya intención era unificar en sí el tipo de artes que habían.

281
00:43:44.780 --> 00:43:46.130
Pablo_Andres__Caceres_Pardo: Y

282
00:43:46.370 --> 00:43:51.520
Pablo_Andres__Caceres_Pardo: yo creo que eso, más que nada como poder unificar todo y verlo con un sentido.

283
00:43:52.550 --> 00:43:58.180
Prof Angélica Lizama: Y esa búsqueda de sentido está en la innovación. Miren, les voy a proyectar acá a ver si puedo

284
00:44:00.690 --> 00:44:01.680
Prof Angélica Lizama: un momento.

285
00:44:03.208 --> 00:44:05.579
Pablo_Andres__Caceres_Pardo: y era una ruptura con el pasado

286
00:44:05.890 --> 00:44:09.669
Pablo_Andres__Caceres_Pardo: y para buscar nuevas formas de expresión.

287
00:44:09.670 --> 00:44:23.740
Prof Angélica Lizama: Ahí está nuevas formas de expresión. Tú lo dijiste el modernismo. Lo que hace es muy extraño, porque hay quieren ser modernos. Decía el video claro, deben actualizar, quieren buscar nuevas formas, y eso le llevaron al límite.

288
00:44:23.920 --> 00:44:29.899
Prof Angélica Lizama: Sí, por eso que hay figuras un poco extrañas tomadas los sueños. Eso es lo que hacía el modernismo.

289
00:44:30.990 --> 00:44:34.160
Prof Angélica Lizama: Luego viene vanguardismo.

290
00:44:37.140 --> 00:44:38.779
Prof Angélica Lizama: Acá no me aparece. Pero

291
00:44:38.900 --> 00:44:45.599
Prof Angélica Lizama: vamos a hablar del vanguardismo que anotó paula sobre el vanguardismo.

292
00:44:53.920 --> 00:44:58.379
Prof Angélica Lizama: Estamos ya al final vanguardismo, siglo 19 20,

293
00:44:58.910 --> 00:45:00.139
Prof Angélica Lizama: ya no todo

294
00:45:00.480 --> 00:45:01.450
Prof Angélica Lizama: paula

295
00:45:05.800 --> 00:45:07.080
Prof Angélica Lizama: nos tapa Uno

296
00:45:08.070 --> 00:45:09.050
Prof Angélica Lizama: pablo

297
00:45:09.730 --> 00:45:12.530
Prof Angélica Lizama: no. Yo te pregunté: perdón, el modernismo.

298
00:45:16.610 --> 00:45:17.750
Prof Angélica Lizama: Manuel

299
00:45:22.540 --> 00:45:24.430
Prof Angélica Lizama: Te pregunté, Creo que no.

300
00:45:25.120 --> 00:45:29.559
Prof Angélica Lizama: porque contestó Alonso o Emmanuel. No me acuerdo cuál de los 2:

301
00:45:29.930 --> 00:45:33.289
Prof Angélica Lizama: Manuel qué notaste sobre ba vanguardismo?

302
00:45:45.380 --> 00:45:48.599
Prof Angélica Lizama: Mientras me contesta, les comento

303
00:45:49.230 --> 00:45:55.530
Prof Angélica Lizama: algunas ideas sobre el vanguardismo, y es que se enmarca en la segunda guerra mundial.

304
00:45:56.290 --> 00:46:00.080
Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, podemos incidir que las vanguardias

305
00:46:00.390 --> 00:46:07.100
Prof Angélica Lizama: expresaron temáticas como la muerte, la soledad, la desesperación.

306
00:46:07.410 --> 00:46:08.990
Prof Angélica Lizama: el encierro

307
00:46:09.880 --> 00:46:17.399
Prof Angélica Lizama: y la crisis social, obviamente. Y todo está enmarcado siglo 20. Ya sería el 1 000. 900

308
00:46:19.070 --> 00:46:22.660
Prof Angélica Lizama: Y luego viene el posmodernismo, que es siglo

309
00:46:22.920 --> 00:46:40.569
Prof Angélica Lizama: 20 y siglo 21 que ahí nace, por ejemplo, el realismo mágico, que es propiamente latinoamericano y el teatro del absurdo donde se lleva temáticas como la existencia de Dios o la o las creencias del hombre llevadas al absurdo al límite.

310
00:46:41.090 --> 00:46:48.860
Prof Angélica Lizama: y eso ya sería hasta nuestra época, con el boom latinoamericano hacia adelante, por ejemplo, con autores como cortázar

311
00:46:49.420 --> 00:46:51.190
Prof Angélica Lizama: y su obra rayuela

312
00:46:53.770 --> 00:47:05.439
Prof Angélica Lizama: alguna duda o pregunta. Esto va a quedar grabado. Va a quedar en la plataforma. También hay material de estudio para que ustedes puedan estudiar con detalle cada 1 de estos movimientos.

313
00:47:06.120 --> 00:47:08.050
Prof Angélica Lizama: Alguna duda o pregunta

314
00:47:15.900 --> 00:47:18.929
Prof Angélica Lizama: ya mañana, es nuestra última clase de la semana.

315
00:47:19.450 --> 00:47:28.429
Prof Angélica Lizama: Les adelanto que, como vienen los reforzamientos, mañana vamos a hacer ejercicios de preguntas y alternativas para poder

316
00:47:28.770 --> 00:47:35.530
Prof Angélica Lizama: evaluar qué es lo que nos falta reforzar para la otra semana. Así que la clase se va a dividir en 2,

317
00:47:35.690 --> 00:47:37.769
Prof Angélica Lizama: retomar algunos aspectos.

318
00:47:37.880 --> 00:47:45.400
Prof Angélica Lizama: y luego un pequeño control que me sirve a mí para poder saber qué es lo que debo reforzar la próxima semana.

319
00:47:46.000 --> 00:47:51.459
Prof Angélica Lizama: No me dice llena mañana. No hay dudas. Nos vemos entonces mañana que estén bien, chao.

320
00:47:52.700 --> 00:47:53.290
Mateo_Alonso_Anazco_Rivas: Chao.

321
00:47:53.290 --> 00:47:53.670
Pablo_Andres__Caceres_Pardo: No.

322
00:47:53.670 --> 00:47:55.019
Prof Angélica Lizama: Que están bien.

323
00:47:55.020 --> 00:47:56.890
Emanuel_Benjamin__Munoz_Figueroa: Yo.

324
00:47:56.890 --> 00:47:57.680
Alonso_Santiago_Abel_Cares_Sanchez: Que.

325
00:47:57.990 --> 00:47:59.700
Prof Angélica Lizama: Adiós. Nos vemos.