WEBVTT

1
00:00:09.140 --> 00:00:11.690
Prof Angélica Lizama: Ahí. Sí. Hola, ¿cómo están

2
00:00:14.820 --> 00:00:16.470
Prof Angélica Lizama: bienvenidos?

3
00:00:16.700 --> 00:00:18.179
Prof Angélica Lizama: Hola a todos.

4
00:00:22.070 --> 00:00:24.959
Prof Angélica Lizama: Gracias por unirse a la clase.

5
00:00:31.180 --> 00:00:36.369
Prof Angélica Lizama: Bienvenidos. Todos. Hola, Belén se pueden saludar, por mientras que

6
00:00:36.600 --> 00:00:40.630
Prof Angélica Lizama: esperamos a que se conecte el resto. Recuerden que son 5 min y

7
00:00:40.880 --> 00:00:42.690
Prof Angélica Lizama: quedan 4 ya

8
00:00:43.090 --> 00:00:45.570
Prof Angélica Lizama: 4 min, y ya vamos a comer.

9
00:00:46.680 --> 00:00:47.620
Prof Angélica Lizama: pensar

10
00:01:22.520 --> 00:01:24.820
Prof Angélica Lizama: 4 min, y comenzamos.

11
00:01:25.420 --> 00:01:26.320
Prof Angélica Lizama: Mhm.

12
00:02:01.680 --> 00:02:06.600
Prof Angélica Lizama: Tres minutos, y comenzamos bienvenidos todos aquellos que se van uniendo a la clase.

13
00:02:07.780 --> 00:02:08.580
Prof Angélica Lizama: Claro

14
00:02:49.170 --> 00:02:51.520
Prof Angélica Lizama: 2 min y comenzamos.

15
00:03:24.390 --> 00:03:28.169
Prof Angélica Lizama: Tomás parado. Ahí estás saludando. Hola a todos.

16
00:03:29.890 --> 00:03:33.490
Prof Angélica Lizama: No, no la conozco. Leonor, No conozco esa serie.

17
00:03:34.360 --> 00:03:38.070
Prof Angélica Lizama: Perdón. He visto mu muy, muy poca televisión

18
00:03:38.660 --> 00:03:39.720
Prof Angélica Lizama: estos días

19
00:03:40.960 --> 00:03:42.950
Prof Angélica Lizama: un minuto y comenzamos

20
00:04:38.070 --> 00:04:41.509
Prof Angélica Lizama: bien. Gracias por saludarse en el chat. A mí también

21
00:04:41.620 --> 00:04:45.109
Prof Angélica Lizama: lo voy a cerrar, sólo pueden hablar en privado conmigo. Ahora

22
00:04:46.510 --> 00:04:52.509
Prof Angélica Lizama: bien, las 2 clases anteriores ya hemos trabajado el texto no literario informativo.

23
00:04:53.620 --> 00:04:58.659
Prof Angélica Lizama: Trabajamos lo que es el titular que es esta frase que encabeza, por ejemplo, la noticia.

24
00:04:59.240 --> 00:05:04.620
Prof Angélica Lizama: Trabajamos una noticia sobre el día del patrimonio en el contexto de pandemia.

25
00:05:04.760 --> 00:05:14.320
Prof Angélica Lizama: Y ustedes tuvieron que elegir una noticia. La dejaron en Patlett y se las dejé como tarea y anoche ya revisé una. Así que ustedes pueden ir enviando sus tareas

26
00:05:14.820 --> 00:05:18.180
Prof Angélica Lizama: ahí en brincos, y yo las voy a ir revisando

27
00:05:18.770 --> 00:05:20.309
Prof Angélica Lizama: el día de hoy.

28
00:05:20.470 --> 00:05:24.520
Prof Angélica Lizama: Vamos a trabajar otra vez con noticia. Pero

29
00:05:25.290 --> 00:05:36.069
Prof Angélica Lizama: desde otra perspectiva, es determinando si estos titulares o lo que acompaña al titular, que es la bajada lo que está debajo del titular

30
00:05:36.880 --> 00:05:42.729
Prof Angélica Lizama: pequeñito. Entonces vamos a determinar si es hecho u opinión o está mezclado a veces.

31
00:05:43.440 --> 00:05:49.819
Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, el título de la clase de hoy es hecho u opinión titulares en las noticias.

32
00:05:51.660 --> 00:05:52.840
Prof Angélica Lizama: Ya tomás

33
00:05:53.650 --> 00:06:01.029
Prof Angélica Lizama: la clase. Está grabada, así que tú puedes verla, y y así puedes estar al día. No te preocupes. Todo está en brincos.

34
00:06:01.600 --> 00:06:02.900
Prof Angélica Lizama: Continuamos

35
00:06:04.690 --> 00:06:06.890
Prof Angélica Lizama: el objetivo, perdón.

36
00:06:07.790 --> 00:06:22.589
Prof Angélica Lizama: El objetivo es el 9, que es analizar y evaluar los textos de los medios de comunicación. Estamos viendo el texto periodístico dentro de este mundo o familia de los textos periodísticos encontramos la noticia.

37
00:06:23.200 --> 00:06:28.249
Prof Angélica Lizama: Y la idea es poder analizar, es decir, ver sus partes. Ya vimos el titular.

38
00:06:29.710 --> 00:06:31.660
Prof Angélica Lizama: trabajamos una noticia

39
00:06:32.170 --> 00:06:36.399
Prof Angélica Lizama: preguntándonos qué pasó, dónde sucedió o cuándo, por qué.

40
00:06:36.860 --> 00:06:40.800
Prof Angélica Lizama: Y ahora vamos a ver hecho opinión en titulares.

41
00:06:45.290 --> 00:06:49.549
Prof Angélica Lizama: Bien, vamos a comenzar de inmediato. Con ejemplos bien concretos.

42
00:06:50.780 --> 00:06:51.750
Prof Angélica Lizama: dice.

43
00:06:53.350 --> 00:06:54.590
Prof Angélica Lizama: describe

44
00:06:54.880 --> 00:06:59.420
Prof Angélica Lizama: el titular, está escribiendo o está calificando algo. Veamos

45
00:06:59.730 --> 00:07:09.409
Prof Angélica Lizama: Kamala Harris reaparece y alerta que Estados Unidos está al borde de una crisis constitucional.

46
00:07:12.180 --> 00:07:13.250
Prof Angélica Lizama: Sofía.

47
00:07:14.850 --> 00:07:18.890
Sofia_Martina_Cueto_Needham: Sí profe que no se ve la presentación.

48
00:07:18.890 --> 00:07:22.599
Prof Angélica Lizama: No se ve. ¡ay, yo lo había puesto presentar perdón.

49
00:07:23.280 --> 00:07:24.329
Prof Angélica Lizama: ¡qué raro

50
00:07:26.270 --> 00:07:29.610
Prof Angélica Lizama: claro! Yo lo había puesto y no quedó en verde.

51
00:07:30.340 --> 00:07:34.290
Prof Angélica Lizama: Muchas gracias. Mira. De hecho, tengo que poner dejar de compartir.

52
00:07:35.060 --> 00:07:37.099
Prof Angélica Lizama: Estaba compartiendo, Dios mío.

53
00:07:38.180 --> 00:07:40.249
Prof Angélica Lizama: Ya apreté la presentación.

54
00:07:40.990 --> 00:07:42.199
Prof Angélica Lizama: ya ahí apareció,

55
00:07:43.900 --> 00:07:46.499
Prof Angélica Lizama: ahí está. Muchas gracias.

56
00:07:46.790 --> 00:07:51.819
Prof Angélica Lizama: Esa es la portada de la presentación. Es tu opinión titulares en las noticias.

57
00:07:53.820 --> 00:07:57.800
Prof Angélica Lizama: El objetivo dije que era el Oa 9,

58
00:07:58.110 --> 00:08:02.430
Prof Angélica Lizama: que es analizar estos textos de comunicación, en este caso, los titulares.

59
00:08:04.240 --> 00:08:05.010
Prof Angélica Lizama: y

60
00:08:05.210 --> 00:08:11.470
Prof Angélica Lizama: les hacía la pregunta describe o califica, por favor, vuelvan a leer ahora ustedes

61
00:08:11.740 --> 00:08:20.429
Prof Angélica Lizama: el primer titular, Kamala Harris Reaparece y alerta que Estados Unidos está al borde de una crisis constitucional.

62
00:08:21.350 --> 00:08:29.199
Prof Angélica Lizama: Léanlo y piensen, acá ¿me está describiendo una situación o la está calificando. Es decir, le está entregando un valor.

63
00:08:29.950 --> 00:08:31.620
Prof Angélica Lizama: un juicio de valor.

64
00:08:31.750 --> 00:08:33.270
Prof Angélica Lizama: Por favor, Léanlo.

65
00:09:02.080 --> 00:09:04.489
Prof Angélica Lizama: ¿qué creen en el primer titular?

66
00:09:10.900 --> 00:09:12.539
Prof Angélica Lizama: Sofía me dice.

67
00:09:12.730 --> 00:09:16.999
Prof Angélica Lizama: Para eso ustedes deben ir a las palabras que acompañan al sustantivo

68
00:09:17.430 --> 00:09:20.439
Prof Angélica Lizama: Kamala Harris sería el sujeto. ¿cierto?

69
00:09:20.620 --> 00:09:22.480
Prof Angélica Lizama: Dice que reaparece

70
00:09:23.580 --> 00:09:27.630
Prof Angélica Lizama: y alerta. Es decir, hay un adjetivo y verbo

71
00:09:28.840 --> 00:09:36.559
Prof Angélica Lizama: dice que ella reaparece y alerta que Estados Unidos está al borde de una crisis constitucional.

72
00:09:38.110 --> 00:09:46.480
Prof Angélica Lizama: Este periódico, es decir, el periodista que crea este titular está describiendo o está calificando, está él mismo dando un juicio

73
00:09:46.890 --> 00:09:48.350
Prof Angélica Lizama: a través de

74
00:09:48.590 --> 00:09:52.199
Prof Angélica Lizama: del personaje Kamala Harris me dice, describe

75
00:09:52.850 --> 00:09:53.930
Prof Angélica Lizama: así. Es.

76
00:09:54.190 --> 00:10:04.340
Prof Angélica Lizama: Está describiendo algo que hizo el periodista acá no le añade tanto, no exagera. No da a través de una metáfora

77
00:10:05.350 --> 00:10:10.809
Prof Angélica Lizama: lo que ella hizo Kamala Harris, sino que incluso pone entre comillas algo que ella dijo.

78
00:10:11.020 --> 00:10:15.509
Prof Angélica Lizama: Así que si describe, describe algo que ella misma ha dicho.

79
00:10:16.870 --> 00:10:24.099
Prof Angélica Lizama: solo que reaparece, es decir, estaba en anonimato y vuelve a estar en la palestra y dice que alerta

80
00:10:25.170 --> 00:10:29.960
Prof Angélica Lizama: vamos con el otro. Fíjense, por favor en la diferencia entre 1 y otro titular

81
00:10:30.830 --> 00:10:34.560
Prof Angélica Lizama: Este f espectáculos en el periódico

82
00:10:35.000 --> 00:10:38.309
Prof Angélica Lizama: y lo escribió paloma, pareja, dice el titular

83
00:10:38.680 --> 00:10:40.969
Prof Angélica Lizama: priscila vargas que es ella

84
00:10:41.840 --> 00:10:45.589
Prof Angélica Lizama: le prestó ropa a Repeink, que es su compañero

85
00:10:45.820 --> 00:10:53.790
Prof Angélica Lizama: tras polémicos. Dichos de J. C. Rodríguez, Julio César Rodríguez, comillas. Me parece muy raro y muy feo.

86
00:10:56.730 --> 00:11:05.640
Prof Angélica Lizama: por favor. Ahora léanlo y determinen, acá Está solo describiendo o está calificando u otorgando un valor extra

87
00:11:21.180 --> 00:11:29.909
Prof Angélica Lizama: priscila, vargas le prestó ropa repenín tras polémicos Dichos de J. Rodríguez me parece muy raro y muy feo.

88
00:11:32.030 --> 00:11:35.010
Prof Angélica Lizama: Claro, él prestó ropa.

89
00:11:35.800 --> 00:11:44.599
Prof Angélica Lizama: sale de lo meramente informativo. Aquí se usa un lenguaje figurativo, el prestar ropa, es decir, que

90
00:11:44.770 --> 00:11:46.820
Prof Angélica Lizama: defiende a su compañero.

91
00:11:47.710 --> 00:11:50.040
Prof Angélica Lizama: y el periodista eligió decir.

92
00:11:50.970 --> 00:11:54.320
Prof Angélica Lizama: prestó ropa en vez de usar otro tipo de palabras.

93
00:11:55.050 --> 00:11:56.900
Prof Angélica Lizama: utilizó una metáfora.

94
00:11:57.180 --> 00:11:58.070
Prof Angélica Lizama: Así es.

95
00:11:58.260 --> 00:12:05.260
Prof Angélica Lizama: Utilizó una metáfora, y eso lo hace más valorativo y más subjetivo, muy sutilmente

96
00:12:05.430 --> 00:12:10.040
Prof Angélica Lizama: que el otro, que es más descriptivo. Muy bien.

97
00:12:11.040 --> 00:12:13.370
Prof Angélica Lizama: así es. Vamos a continuar

98
00:12:15.950 --> 00:12:16.650
Prof Angélica Lizama: ya.

99
00:12:18.170 --> 00:12:19.890
Prof Angélica Lizama: Vamos a decir esto.

100
00:12:20.740 --> 00:12:22.200
Prof Angélica Lizama: un juicio.

101
00:12:22.790 --> 00:12:28.479
Prof Angélica Lizama: por favor mucha atención. Lo voy a hacer muy lento porque necesito que vayamos lento para poder lograr el objetivo.

102
00:12:28.760 --> 00:12:34.110
Prof Angélica Lizama: Un juicio es una declaración con propósito determinado.

103
00:12:35.200 --> 00:12:46.319
Prof Angélica Lizama: Siempre estamos haciendo juicios porque tomamos decisiones a partir de lo que se nos presenta ya en lenguaje y, sobre todo, en un texto periodístico. Es lo mismo.

104
00:12:46.900 --> 00:12:55.390
Prof Angélica Lizama: El juicio es una opinión razonada que alguien se forma sobre una persona, Una cosa, una situación.

105
00:12:55.760 --> 00:13:04.259
Prof Angélica Lizama: y vamos decir, razonada porque está sustentada por fundamentos basados en creencias o en evidencias. Va a depender

106
00:13:05.180 --> 00:13:08.519
Prof Angélica Lizama: entonces todo juicio que yo hago.

107
00:13:09.840 --> 00:13:11.610
Prof Angélica Lizama: Tomás, no puedo hacerlo ahora.

108
00:13:11.740 --> 00:13:17.759
Prof Angélica Lizama: No No puedo mandarte el link en este momento. Me tienes que esperar hasta el final o revisa en en brincos. Ya

109
00:13:18.550 --> 00:13:22.619
Prof Angélica Lizama: los juicios pueden emitirse presentando

110
00:13:22.890 --> 00:13:25.369
Prof Angélica Lizama: evidencias que son los hechos

111
00:13:25.690 --> 00:13:30.549
Prof Angélica Lizama: o yo puedo hacer juicios solo con opiniones que son puntos de vista.

112
00:13:32.040 --> 00:13:46.940
Prof Angélica Lizama: Si yo hago un juicio, yo determino algo con hechos es porque muestran el acontecer, pero sin un una valores valorización no no es subjetivo, pero cuando yo hago un juicio basado en opiniones.

113
00:13:47.060 --> 00:13:50.640
Prof Angélica Lizama: esto sí muestra la valoración sobre lo que sucede

114
00:13:51.830 --> 00:13:53.569
Prof Angélica Lizama: en el caso anterior.

115
00:13:58.650 --> 00:14:05.749
Prof Angélica Lizama: yo, entonces digo que aquí hay un juicio sobre lo que está aconteciendo en Estados Unidos, pero este

116
00:14:05.870 --> 00:14:17.649
Prof Angélica Lizama: juicio está basado en un hecho, es decir, en algo que ella misma dijo Kamala Harris. En cambio, acá el periodista establece un juicio sobre lo que sucede con estos presentadores.

117
00:14:17.990 --> 00:14:18.860
Prof Angélica Lizama: pero

118
00:14:18.970 --> 00:14:23.850
Prof Angélica Lizama: con un valor agregado, es decir, no con un hecho objetivo

119
00:14:24.230 --> 00:14:24.900
Prof Angélica Lizama: sí,

120
00:14:25.140 --> 00:14:33.130
Prof Angélica Lizama: sino que por un valor que él le da por eso que lo ocupó. La frase, prestó ropa y podría haberlos haberlo hecho de otra manera

121
00:14:33.270 --> 00:14:38.039
Prof Angélica Lizama: mucho más descrip descriptivo basado en hechos. Pero no fue así.

122
00:14:38.500 --> 00:14:45.659
Prof Angélica Lizama: Entonces. A veces creemos que todo es objetivo cuando debería hacerlo en las noticias, pero no siempre lo es

123
00:14:46.640 --> 00:14:49.169
Prof Angélica Lizama: ya entonces tenemos hechos

124
00:14:49.340 --> 00:14:59.990
Prof Angélica Lizama: y opiniones. Los hechos son evidencias que se hacen sin valorar y las opiniones se dan con una muestra de valoración sobre lo que sucede

125
00:15:02.400 --> 00:15:05.990
Prof Angélica Lizama: y acá se los describo con mayor detalle.

126
00:15:06.120 --> 00:15:09.530
Prof Angélica Lizama: El hecho es cuando nuestro juicio.

127
00:15:10.240 --> 00:15:13.170
Prof Angélica Lizama: es decir, yo puedo afirmar o negar algo.

128
00:15:14.000 --> 00:15:15.150
Prof Angélica Lizama: Yo puedo decir.

129
00:15:15.280 --> 00:15:18.860
Prof Angélica Lizama: ¿está lloviendo o no está lloviendo.

130
00:15:19.260 --> 00:15:24.899
Prof Angélica Lizama: Son hechos. Yo si miro por la ventana, puede que en mi ciudad esté lloviendo.

131
00:15:25.240 --> 00:15:33.500
Prof Angélica Lizama: o puede que en el norte, si alguno es de ustedes del norte y diga: no, no está lloviendo. Son afirmaciones o negaciones de lo que sucede.

132
00:15:34.810 --> 00:15:38.200
Prof Angélica Lizama: Y esto manifiesta algo objetivo. Sí,

133
00:15:38.660 --> 00:15:40.350
Prof Angélica Lizama: manifiesta algo

134
00:15:41.210 --> 00:15:51.419
Prof Angélica Lizama: de lo que se nos está presentando y vamos a conocer eso con una evidencia. Puedo decir sí, Según el pronóstico realizado, va a llover según el pronóstico, no va a llover.

135
00:15:51.540 --> 00:15:55.109
Prof Angélica Lizama: y son hechos basados en evidencias. Por ejemplo.

136
00:15:55.210 --> 00:16:01.629
Prof Angélica Lizama: las clases se suspenden los días feriados, ¿cierto? Nosotros suspendemos clases porque es feriado

137
00:16:02.460 --> 00:16:07.149
Prof Angélica Lizama: un feriado legal, y eso es un hecho con evidencias. Datos.

138
00:16:07.300 --> 00:16:09.110
Prof Angélica Lizama: Miren la diferencia.

139
00:16:11.030 --> 00:16:15.290
Prof Angélica Lizama: Es una buena medida que las clases se suspendan los días feriados.

140
00:16:16.400 --> 00:16:18.350
Prof Angélica Lizama: acá lo que se le agregó.

141
00:16:18.650 --> 00:16:21.399
Prof Angélica Lizama: Es algo que yo pienso.

142
00:16:22.480 --> 00:16:28.850
Prof Angélica Lizama: un punto de vista que está dado en la frase. Es una buena medida que es diferente.

143
00:16:28.980 --> 00:16:40.540
Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, cuando nuestros juicios que pueden ser afirmar o negar algo, son expresiones de algo que yo pienso o que creo, de algo, es decir, son subjetivas.

144
00:16:40.920 --> 00:16:44.039
Prof Angélica Lizama: Estamos dando a conocer nuestro punto de vista

145
00:16:44.370 --> 00:16:47.610
Prof Angélica Lizama: o nuestra valoración de algo que sucede.

146
00:16:47.750 --> 00:16:58.939
Prof Angélica Lizama: Es diferente, decir, las clases se suspenden los días feriados diferente a decir, es una buena medida que las clases se suspendan los días feriados.

147
00:16:59.140 --> 00:17:00.960
Prof Angélica Lizama: El primero es un hecho.

148
00:17:01.270 --> 00:17:06.270
Prof Angélica Lizama: y el segundo, una opinión sobre ese hecho, sobre eso, que acontece

149
00:17:07.119 --> 00:17:12.619
Prof Angélica Lizama: alguna duda sobre hecho y opinión. Estamos viendo lo conceptual aún

150
00:17:18.329 --> 00:17:19.170
Prof Angélica Lizama: ya claro.

151
00:17:28.600 --> 00:17:30.179
Prof Angélica Lizama: Vamos a analizar

152
00:17:30.490 --> 00:17:32.129
Prof Angélica Lizama: utilizando lo anterior.

153
00:17:33.280 --> 00:17:44.650
Prof Angélica Lizama: Este es un juicio. Este titular es un juicio basado en un hecho o una opinión. Lo voy a leer en voz alta. Luego lo leen ustedes y me envían sus respuestas por interno.

154
00:17:44.890 --> 00:17:45.630
Prof Angélica Lizama: Ya

155
00:17:46.160 --> 00:17:53.470
Prof Angélica Lizama: mejoran indicadores en el sistema parvulario y escolar, pero aún no se llega a los niveles esperados.

156
00:17:54.640 --> 00:18:07.169
Prof Angélica Lizama: monitoreo bimensual de establecimientos educativos desarrollada por la Universidad de Chile y la Pontificia Universidad Católica, junto al Ministerio de Educación, identificó que hasta ahí

157
00:18:08.540 --> 00:18:12.170
Prof Angélica Lizama: analicenlo luego de volver a leerlo y digan.

158
00:18:12.420 --> 00:18:18.359
Prof Angélica Lizama: si esto es un juicio basado en un hecho, es decir, con evidencia o una opinión.

159
00:18:18.950 --> 00:18:22.500
Prof Angélica Lizama: Tal vez encuentren ambos. Díganme dónde.

160
00:18:23.340 --> 00:18:24.180
Prof Angélica Lizama: ya

161
00:18:24.320 --> 00:18:25.260
Prof Angélica Lizama: Belén.

162
00:18:27.630 --> 00:18:29.180
Prof Angélica Lizama: Belén, te escuchamos.

163
00:18:30.860 --> 00:18:37.819
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Bueno, La opinión es donde dice, pero aún no se llega a los niveles esperados.

164
00:18:38.030 --> 00:18:39.040
Prof Angélica Lizama: Yo creo.

165
00:18:39.620 --> 00:18:41.770
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Es eso?

166
00:18:41.890 --> 00:18:42.850
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Yo creo.

167
00:18:44.410 --> 00:18:45.180
Prof Angélica Lizama: Bien.

168
00:18:45.530 --> 00:18:52.099
Prof Angélica Lizama: así es ya. Este es nuestro ejercicio. Primero, después vamos a hacer individuales. Ya

169
00:18:52.780 --> 00:18:56.559
Prof Angélica Lizama: les voy a mostrar entonces cómo hacerlo. Belén tiene razón.

170
00:18:57.030 --> 00:18:58.170
Prof Angélica Lizama: Miren ahí

171
00:18:59.080 --> 00:19:04.170
Prof Angélica Lizama: un hecho sería la primera parte. Mejoran indicadores

172
00:19:04.920 --> 00:19:07.449
Prof Angélica Lizama: en el sistema parvulario y escolar.

173
00:19:07.980 --> 00:19:15.870
Prof Angélica Lizama: Esto es un hecho porque se basa en un monitoreo que realizó una institución académica, que sería

174
00:19:16.390 --> 00:19:19.720
Prof Angélica Lizama: la Universidad de Chile y la Universidad Católica

175
00:19:20.460 --> 00:19:26.030
Prof Angélica Lizama: después de la coma dice, pero aún no se llega a los niveles esperados

176
00:19:26.370 --> 00:19:33.670
Prof Angélica Lizama: y esa es una opinión, es decir, es un juicio basado en un valor, introduce un juicio valorativo.

177
00:19:34.620 --> 00:19:37.670
Prof Angélica Lizama: ¿por qué? Porque, ¿qué se espera? ¿quién lo espera?

178
00:19:38.280 --> 00:19:41.700
Prof Angélica Lizama: Eso depende de una valoración, no es un dato concreto

179
00:19:42.670 --> 00:19:46.109
Prof Angélica Lizama: y el dato sería las instituciones.

180
00:19:46.470 --> 00:19:50.880
Prof Angélica Lizama: Lo que está en rojo es el hecho. Es un juicio basado en hechos.

181
00:19:50.990 --> 00:19:55.440
Prof Angélica Lizama: y la segunda parte que está en morado sería una opinión.

182
00:19:56.370 --> 00:20:00.890
Prof Angélica Lizama: Vamos a continuar a medida que vemos ejemplos. Esto se va aprendiendo mejor

183
00:20:03.240 --> 00:20:05.019
Prof Angélica Lizama: ahora. Otro ejemplo.

184
00:20:05.650 --> 00:20:09.069
Prof Angélica Lizama: Este es un juicio. Este titular es un juicio

185
00:20:10.060 --> 00:20:12.890
Prof Angélica Lizama: basado en un hecho o una opinión

186
00:20:14.320 --> 00:20:22.520
Prof Angélica Lizama: pulso ciudadano. Un 75, 1 por 100 de los chilenos indicó que no tiene confianza en las Isapres.

187
00:20:22.670 --> 00:20:27.980
Prof Angélica Lizama: Ahora les voy a pedir que sólo me contesten por interno por el chat del Zoom.

188
00:20:28.940 --> 00:20:30.900
Prof Angélica Lizama: Por favor, tómense un minuto.

189
00:20:31.110 --> 00:20:33.440
Prof Angélica Lizama: Léanlo de nuevo y determinen

190
00:20:34.010 --> 00:20:43.400
Prof Angélica Lizama: si todo es un hecho, todo es una opinión o a lo mejor. Una parte es un hecho y otra opinión. Vamos analizando y me envían la respuesta por interno.

191
00:21:02.550 --> 00:21:06.410
Prof Angélica Lizama: Solo 3: solo 4 me han enviado respuesta.

192
00:21:07.200 --> 00:21:10.860
Prof Angélica Lizama: Vamos, los demás vuelvan a leer y por interno.

193
00:21:11.480 --> 00:21:16.870
Prof Angélica Lizama: me escriben si es un hecho o una opinión, Este titular es un juicio.

194
00:21:17.250 --> 00:21:20.910
Prof Angélica Lizama: es decir, afirma o niega algo, pero está basado en un hecho

195
00:21:21.580 --> 00:21:27.109
Prof Angélica Lizama: basado en una evidencia, o es una opinión que solo un juicio de valor.

196
00:21:28.100 --> 00:21:30.790
Prof Angélica Lizama: Vamos los demás respondiendo también

197
00:21:31.690 --> 00:21:33.460
Prof Angélica Lizama: ya súper

198
00:21:35.170 --> 00:21:36.110
Prof Angélica Lizama: mhm.

199
00:21:51.700 --> 00:21:56.040
Prof Angélica Lizama: Los demás también vayan respondiendo, porque somos 23.

200
00:21:56.540 --> 00:22:01.449
Prof Angélica Lizama: Debería tener por lo menos unas 20 respuestas. Vamos vamos respondiendo por el chat.

201
00:22:02.820 --> 00:22:10.239
Prof Angélica Lizama: El chat de Zoom está en privado. Solo los voy a leer yo ya para que no, no se preocupen, ya.

202
00:22:11.070 --> 00:22:11.910
Prof Angélica Lizama: Mhm.

203
00:22:16.010 --> 00:22:18.139
Prof Angélica Lizama: Isabel a todos, Un juicio

204
00:22:18.330 --> 00:22:21.720
Prof Angélica Lizama: es que estos juicios que son afirmar o negar.

205
00:22:22.030 --> 00:22:25.539
Prof Angélica Lizama: tú, tienes que determinar si es un hecho o una opinión.

206
00:22:25.690 --> 00:22:33.749
Prof Angélica Lizama: Está basado en datos, en evidencias o es una opinión, es decir, un un mero juicio de valor, una una opinión personal.

207
00:22:34.510 --> 00:22:36.610
Prof Angélica Lizama: Bien, vamos a revisar

208
00:22:37.950 --> 00:22:42.360
Prof Angélica Lizama: efectivamente este titular está basado en un hecho.

209
00:22:43.090 --> 00:22:46.859
Prof Angélica Lizama: ¿por qué? Porque se informa el resultado de una encuesta

210
00:22:47.190 --> 00:22:58.019
Prof Angélica Lizama: con un dato cuantitativo. Es decir, dice que es un 75 coma. Uno lo hizo una institución. Esa institución que realizó la encuesta es pulso ciudadano.

211
00:22:58.410 --> 00:23:03.940
Prof Angélica Lizama: Aunque el contenido refleja una opinión generalizada de la gente, ya

212
00:23:04.510 --> 00:23:09.050
Prof Angélica Lizama: es la opinión de la gente no quiere decir que el titular sea una opinión, ya

213
00:23:10.070 --> 00:23:30.450
Prof Angélica Lizama: porque es una encuesta basada en la opinión de las personas. No es lo mismo. Por lo tanto, este titular es descriptivo. Me está dando una afirmación, un hecho que tiene una evidencia: hay un porcentaje. Y ese porcentaje lo entregó. Una institución que lo realizó, que es pulse ciudadana.

214
00:23:31.340 --> 00:23:37.300
Prof Angélica Lizama: no incluye la opinión del periodista del emisor. Muy bien, vamos con el siguiente

215
00:23:40.900 --> 00:23:46.699
Prof Angélica Lizama: paso. Los libertadores cerró preventivamente por pronóstico de nieve.

216
00:23:47.910 --> 00:23:51.630
Prof Angélica Lizama: Este titular está basado en hecho o en opinión.

217
00:23:53.460 --> 00:23:57.569
Prof Angélica Lizama: vamos participando todos. Por favor, es muy importante que lo hagan

218
00:23:57.670 --> 00:24:02.140
Prof Angélica Lizama: ya, así que yo espero unos 20 comentarios por el chat del Zoom.

219
00:24:02.950 --> 00:24:05.179
Prof Angélica Lizama: Ya es tu opinión.

220
00:24:08.340 --> 00:24:09.040
Prof Angélica Lizama: Mhm.

221
00:24:11.300 --> 00:24:12.150
Prof Angélica Lizama: Ya.

222
00:24:13.060 --> 00:24:13.800
Prof Angélica Lizama: Mhm.

223
00:24:15.980 --> 00:24:17.589
Prof Angélica Lizama: Vamos enviando.

224
00:24:20.180 --> 00:24:21.080
Prof Angélica Lizama: Mhm.

225
00:24:43.540 --> 00:24:44.400
Prof Angélica Lizama: Ya

226
00:24:47.350 --> 00:24:58.009
Prof Angélica Lizama: cuando me envíen lo que es, Si es un hecho opinión, tratan de justificar de díganme por qué? ¿por qué creen que es un hecho o una opinión es muy importante la justificación?

227
00:24:58.330 --> 00:24:59.080
Prof Angélica Lizama: Sí,

228
00:25:00.520 --> 00:25:03.659
Prof Angélica Lizama: tanto como la respuesta a la justificación importa.

229
00:25:04.210 --> 00:25:06.099
Prof Angélica Lizama: porque así yo también puedo

230
00:25:06.510 --> 00:25:11.049
Prof Angélica Lizama: hacer el diagnóstico ya, qué es lo que falta, reforzar.

231
00:25:11.870 --> 00:25:14.590
Prof Angélica Lizama: cómo están pensando las preguntas.

232
00:25:14.950 --> 00:25:22.530
Prof Angélica Lizama: cómo están desarrollando en su mente el concepto. Lo están analizando según la justificación correcta o no?

233
00:25:26.530 --> 00:25:27.480
Prof Angélica Lizama: Ya.

234
00:25:29.860 --> 00:25:30.670
Prof Angélica Lizama: Mhm.

235
00:25:41.270 --> 00:25:42.530
Prof Angélica Lizama: Veamos.

236
00:25:43.470 --> 00:25:46.410
Prof Angélica Lizama: Es un juicio basado en hechos.

237
00:25:47.130 --> 00:25:49.899
Prof Angélica Lizama: ¿por qué? Porque entrega información concreta

238
00:25:50.550 --> 00:25:53.810
Prof Angélica Lizama: hay un pronóstico establecido.

239
00:25:54.590 --> 00:26:03.259
Prof Angélica Lizama: Es un cierre del paso fronterizo, y la razón es que hay pronóstico de nieve no se emite un juicio valorativo.

240
00:26:03.470 --> 00:26:05.620
Prof Angélica Lizama: Se informa algo que ocurrió

241
00:26:06.060 --> 00:26:10.679
Prof Angélica Lizama: paso. Los libertadores cerró preventivamente por pronóstico de nieve.

242
00:26:11.260 --> 00:26:14.360
Prof Angélica Lizama: no hay ningún juicio ni del periodista Nada.

243
00:26:15.270 --> 00:26:17.830
Prof Angélica Lizama: Acá El periodista no ocupó palabras que

244
00:26:18.030 --> 00:26:20.050
Prof Angélica Lizama: sean una opinión.

245
00:26:20.610 --> 00:26:23.920
Prof Angélica Lizama: Sí. qué? Bueno que se cerró, no se cerró.

246
00:26:24.290 --> 00:26:26.200
Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, solo se describe

247
00:26:26.490 --> 00:26:32.249
Prof Angélica Lizama: ahí. Me están enviando las justificaciones. Está informando que el paso de los libertadores se cerró.

248
00:26:33.590 --> 00:26:47.529
Prof Angélica Lizama: Es un hecho porque explica la razón. Qué pasó con el paso de los libertadores. Se cierra por el pronóstico de nieve. En este caso, la nieve en la imagen se ve que es mucho y puede ser un obstáculo para las personas, Sí, muy bien.

249
00:26:50.060 --> 00:26:54.100
Prof Angélica Lizama: Ahora, Este es un trabajo individual.

250
00:26:54.740 --> 00:26:55.550
Prof Angélica Lizama: Ya

251
00:26:55.810 --> 00:26:58.110
Prof Angélica Lizama: lo que tienen que hacer acá. Es

252
00:26:58.290 --> 00:27:02.420
Prof Angélica Lizama: ahora desmenuzar este texto. Yo les voy a enviar al chat

253
00:27:04.160 --> 00:27:07.990
Prof Angélica Lizama: un pantallazo para que ustedes lo puedan descargar

254
00:27:08.950 --> 00:27:11.930
Prof Angélica Lizama: y puedan trabajar sobre la imagen ya

255
00:27:15.160 --> 00:27:16.310
Prof Angélica Lizama: o puedan

256
00:27:18.810 --> 00:27:27.389
Prof Angélica Lizama: transcribir en su cuaderno alguna oración, como ustedes quieran, en este caso, los dejo en libertad de como pueden ir respondiendo.

257
00:27:28.610 --> 00:27:31.279
Prof Angélica Lizama: Ya ahí está el texto. Lo mandé al chat.

258
00:27:32.200 --> 00:27:33.879
Prof Angélica Lizama: Ustedes deben determinar

259
00:27:34.010 --> 00:27:35.530
Prof Angélica Lizama: qué juicio

260
00:27:36.350 --> 00:27:38.640
Prof Angélica Lizama: es emitido como un hecho

261
00:27:39.420 --> 00:27:52.960
Prof Angélica Lizama: y cuáles como una opinión de todo este texto, ustedes deben determinar qué oraciones están basados en hechos y cuáles como una opinión. Yo lo voy a leer ahora y después ustedes lo van a analizar.

262
00:27:53.430 --> 00:27:59.919
Prof Angélica Lizama: dice en algunos países. Es obligatorio que los automóviles de determinado consumo

263
00:28:00.040 --> 00:28:04.349
Prof Angélica Lizama: sean aptos para surtirse de gasolina sin plomo

264
00:28:04.800 --> 00:28:06.020
Prof Angélica Lizama: en otros.

265
00:28:06.170 --> 00:28:17.759
Prof Angélica Lizama: Es decir, en otros países existen kilómetros y kilómetros de anchos carriles para circular en bicicletas, y el mercado ofrece depósitos de inodoros con teclas de ahorro.

266
00:28:19.080 --> 00:28:40.270
Prof Angélica Lizama: Son opciones a las que podemos aspirar también en este lugar del mundo. Si todos los días en las municipalidades llovieran las consultas acerca de qué hacer con los desechos tóxicos. Es posible que las autoridades tomen conciencia de que no deberían limitar su recolección a los de procedencia industrial.

267
00:28:42.000 --> 00:28:49.549
Prof Angélica Lizama: es decir, que no deberían hacerse cargo sólo las industrias de los desechos, sino que ampliarlo a los ciudadanos.

268
00:28:49.970 --> 00:28:55.010
Prof Angélica Lizama: Muchos productos incluyen en su avance, una leyenda, decir ese texto

269
00:28:55.190 --> 00:29:02.820
Prof Angélica Lizama: de las botellas que aclara que no dañan la capa de ozono, que son biodegradables o que están hechas de material reciclado.

270
00:29:03.230 --> 00:29:09.980
Prof Angélica Lizama: Si las ventas se concentran en mercaderías de este tipo, los empresarios sabrían a qué atenerse

271
00:29:10.540 --> 00:29:24.999
Prof Angélica Lizama: ya, pero ustedes ahora deben determinar por oración, no el texto completo, porque acá hay de todo, hay, de hecho y opinión. Ustedes deben determinar qué oraciones son hechos y qué oraciones están basados en una opinión.

272
00:29:26.010 --> 00:29:27.220
Prof Angélica Lizama: Van a tener

273
00:29:29.170 --> 00:29:31.489
Prof Angélica Lizama: 8 min para eso máximo.

274
00:29:32.250 --> 00:29:35.449
Prof Angélica Lizama: Desde ahora, ya, por favor, 8 min.

275
00:30:46.430 --> 00:30:50.059
Prof Angélica Lizama: ya y matías y el resto de las oraciones. Qué es

276
00:30:51.460 --> 00:30:52.499
Prof Angélica Lizama: y por qué

277
00:30:53.110 --> 00:30:57.459
Prof Angélica Lizama: recuerden, también deben justificar. Por eso les doy 8 min.

278
00:30:58.040 --> 00:31:00.380
Prof Angélica Lizama: determinen, pero también expliquen.

279
00:31:03.950 --> 00:31:07.989
Prof Angélica Lizama: Pero está bien eso que tú me identificas matías está bien.

280
00:31:08.620 --> 00:31:14.380
Prof Angélica Lizama: justifica y el resto también debe estar asignado por hecho u opinión

281
00:31:26.290 --> 00:31:27.999
Prof Angélica Lizama: ya. Sofía. Gracias.

282
00:31:29.420 --> 00:31:33.579
Prof Angélica Lizama: Lo amarillo es opinión y lo rojo es un hecho ya muy bien.

283
00:31:35.470 --> 00:31:38.289
Prof Angélica Lizama: Mhm: Lo vamos a revisar también así.

284
00:31:39.820 --> 00:31:40.980
Prof Angélica Lizama: Gracias.

285
00:31:42.360 --> 00:31:47.090
Prof Angélica Lizama: Te sugiero Sofía revisar lo que está amarillo abajo. La última parte.

286
00:31:48.627 --> 00:31:50.850
Prof Angélica Lizama: porque el amarillo es opinión, No nada

287
00:31:52.780 --> 00:31:53.780
Prof Angélica Lizama: me corrijo.

288
00:31:53.890 --> 00:31:54.570
Prof Angélica Lizama: Mhm

289
00:31:56.320 --> 00:31:57.110
Prof Angélica Lizama: Está bien.

290
00:32:25.450 --> 00:32:32.540
Prof Angélica Lizama: Josefa estaba explicando que deben determinar qué oraciones son basados en hechos, en qué oraciones? En opinión.

291
00:33:58.850 --> 00:34:01.150
Prof Angélica Lizama: Belén, estoy leyendo? Sí.

292
00:34:01.970 --> 00:34:02.760
Prof Angélica Lizama: Mhm.

293
00:34:05.110 --> 00:34:08.770
Prof Angélica Lizama: Sólo te faltó una parte belén, pero lo vamos a ver ahora ya

294
00:34:10.060 --> 00:34:11.879
Prof Angélica Lizama: 3 min y

295
00:34:12.409 --> 00:34:13.840
Prof Angélica Lizama: revisamos.

296
00:34:23.440 --> 00:34:29.119
Prof Angélica Lizama: incluiste solo. Belén incluiste una pequeña parte como opinión, y es hecho. Así que tranquila.

297
00:34:31.480 --> 00:34:35.170
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: No, sí me di cuenta, me resalta. La parte de son opciones, ¿no?

298
00:34:35.400 --> 00:34:36.270
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Mhm.

299
00:34:36.270 --> 00:34:40.309
Prof Angélica Lizama: Desde muchos hasta reciclados, es otro.

300
00:34:40.659 --> 00:34:43.119
Prof Angélica Lizama: pero lo vamos a ver ahora. No, no.

301
00:34:43.540 --> 00:34:46.359
Prof Angélica Lizama: no se me apresuren. Vamos Paso a paso

302
00:35:03.960 --> 00:35:06.450
Prof Angélica Lizama: 2 min y revisamos.

303
00:36:12.990 --> 00:36:16.210
Prof Angélica Lizama: vamos a revisar un minuto

304
00:36:37.920 --> 00:36:41.650
Prof Angélica Lizama: y matías. Sí, vamos a verlo en detalle. Ahora

305
00:36:59.210 --> 00:37:00.300
Prof Angélica Lizama: vamos con

306
00:37:01.490 --> 00:37:02.880
Prof Angélica Lizama: el análisis.

307
00:37:03.300 --> 00:37:06.399
Prof Angélica Lizama: Efectivamente, como muchos me enviaron.

308
00:37:07.090 --> 00:37:15.540
Prof Angélica Lizama: Y ustedes se pueden ir corrigiendo modificando. La idea es aprender, no que se angustia en si hay algo que no.

309
00:37:16.420 --> 00:37:23.190
Prof Angélica Lizama: que no, no coincide con lo que está acá proyectado. Ya ahí se me cambió la letra. No sé por qué

310
00:37:23.830 --> 00:37:25.230
Prof Angélica Lizama: no me lo copio correcto.

311
00:37:25.400 --> 00:37:29.279
Prof Angélica Lizama: Pero, bueno, la primera parte donde dice: en algunos países.

312
00:37:29.740 --> 00:37:38.330
Prof Angélica Lizama: hasta sin plomo en algunos países, es obligatorio que los automóviles de determinado consumo sean aptos para surtirse gasolina sin plomo.

313
00:37:39.420 --> 00:37:43.940
Prof Angélica Lizama: Es un hecho. Se está diciendo, se describe lo que es obligatorio o no

314
00:37:44.420 --> 00:38:00.940
Prof Angélica Lizama: después. En otros países existen kilómetros y kilómetros de anchos carriles para circular en bicicleta, y el mercado ofrece depósitos de inodoro con teclas de ahorro. También es un hecho. Se nos describe lo que pasa en otros países y cómo solucionan algo que acá todavía no está

315
00:38:01.540 --> 00:38:03.880
Prof Angélica Lizama: luego son opciones

316
00:38:04.100 --> 00:38:08.669
Prof Angélica Lizama: a las que podemos aspirar también en este lugar del mundo.

317
00:38:09.120 --> 00:38:10.820
Prof Angélica Lizama: Esa es una opinión.

318
00:38:11.790 --> 00:38:14.740
Prof Angélica Lizama: Sí, es una opinión, porque No, no tenemos

319
00:38:16.190 --> 00:38:20.830
Prof Angélica Lizama: un dato, una a ciencia cierta. No sabemos si eso puede ser.

320
00:38:21.790 --> 00:38:28.459
Prof Angélica Lizama: Sí, tomás. Lo que pasa es que cuando yo copié el texto me cambió la la tipografía y no sé por qué no te preocupes.

321
00:38:29.090 --> 00:38:29.860
Prof Angélica Lizama: ya.

322
00:38:30.160 --> 00:38:35.269
Prof Angélica Lizama: pero el texto anterior está correcto. Se me se cambiaron las letras cuando lo copié nada más.

323
00:38:35.540 --> 00:38:40.290
Prof Angélica Lizama: Son opciones a las que podemos aspirar también en este lugar del mundo.

324
00:38:40.850 --> 00:38:59.569
Prof Angélica Lizama: opinión si todos los días en las municipalidades llovieran las consultas acerca de qué hacer con los desechos tóxicos. Es posible que las autoridades tomen conciencia de que no deberían limitar su recolección a los de procedencia industrial. Eso es una opinión de la del emisor de este texto

325
00:38:59.930 --> 00:39:03.270
Prof Angélica Lizama: en base a todos los datos que tuvo, dio una opinión.

326
00:39:03.900 --> 00:39:08.259
Prof Angélica Lizama: Sí, y eso lo podemos ver en la palabra, si todos los días

327
00:39:08.880 --> 00:39:10.779
Prof Angélica Lizama: sería posible esto

328
00:39:11.640 --> 00:39:18.120
Prof Angélica Lizama: y dice: ¿es posible que las autoridades tomen conciencia de que no deberían Ahí está también la opinión.

329
00:39:18.320 --> 00:39:35.340
Prof Angélica Lizama: Luego muchos productos incluyen en su envase una leyenda que aclara que no no daña la capa de ozono, que son biodegradables, biodegradables o que estén hechos de material reciclado. Ese es un hecho, porque es así. Se incluyen en los envases. Estos textos

330
00:39:36.030 --> 00:39:42.759
Prof Angélica Lizama: Luego termina si las ventas se concentraran en mercaderías de este tipo, los empresarios sabrían a qué atenerse.

331
00:39:43.010 --> 00:39:47.319
Prof Angélica Lizama: Da una una hipótesis. Es un es un un

332
00:39:47.640 --> 00:39:53.270
Prof Angélica Lizama: una realidad que el emisor espera. No es así. Si las ventas

333
00:39:53.480 --> 00:39:58.620
Prof Angélica Lizama: es una condición, Si esto pasara, entonces podrían hacer esto otro.

334
00:39:58.760 --> 00:40:01.070
Prof Angélica Lizama: Sí, no es un hecho comprobable.

335
00:40:01.250 --> 00:40:02.820
Prof Angélica Lizama: entonces tenemos hecho

336
00:40:02.950 --> 00:40:07.400
Prof Angélica Lizama: hecho opinión, opinión, un hecho y una opinión.

337
00:40:08.400 --> 00:40:14.939
Prof Angélica Lizama: Si nosotros contamos la cantidad de oraciones que son hecho y opinión, tenemos que este fragmento tiene más.

338
00:40:15.460 --> 00:40:18.710
Prof Angélica Lizama: no están iguales. Estamos entre esto y opinión.

339
00:40:18.950 --> 00:40:21.550
Prof Angélica Lizama: Sí, está equilibrado. Ya

340
00:40:25.250 --> 00:40:26.030
Prof Angélica Lizama: ya

341
00:40:26.140 --> 00:40:30.660
Prof Angélica Lizama: ahora, con estos pequeños titulares ustedes van a

342
00:40:30.840 --> 00:40:32.160
Prof Angélica Lizama: determinar

343
00:40:32.400 --> 00:40:33.320
Prof Angélica Lizama: si son

344
00:40:33.630 --> 00:40:38.060
Prof Angélica Lizama: juicios basados en hechos, Yo no, o en opinión, perdón.

345
00:40:38.270 --> 00:40:44.600
Prof Angélica Lizama: determina si los siguientes titulares son juicios basados en hechos o en una opinión

346
00:40:44.920 --> 00:40:51.650
Prof Angélica Lizama: titular. Uno dice: vacaciones de invierno, deberían adelantarse por virus respiratorios.

347
00:40:52.250 --> 00:40:57.890
Prof Angélica Lizama: titular. Dos vacaciones de invierno comienzan el 30 de junio en casi todo el país

348
00:40:58.650 --> 00:40:59.970
Prof Angélica Lizama: titular, 3,

349
00:41:00.190 --> 00:41:11.090
Prof Angélica Lizama: por fin se adelantan vacaciones de invierno por aumento de virus respiratorios y titular, 4 clínicas con alta ocupación por enfermedades respiratorias. Ahí se me

350
00:41:11.220 --> 00:41:15.639
Prof Angélica Lizama: pasó. La respuesta es un hecho la 4,

351
00:41:15.950 --> 00:41:20.130
Prof Angélica Lizama: pero la justificación la pueden hacer. Se me pasó ahí.

352
00:41:20.390 --> 00:41:21.640
Prof Angélica Lizama: Hice Spoiler.

353
00:41:22.220 --> 00:41:27.709
Prof Angélica Lizama: Bien, por favor, al chat ¿Me van a ir enviando la respuesta. Van a poner 1.

354
00:41:28.050 --> 00:41:49.730
Prof Angélica Lizama: Tipo, Es decir, es es un hecho, una opinión y la justificación. Lo mismo número 2: me indican si es un hecho o una opinión, y la justificación, y para 3, me señalan si es hecho o una opinión con su justificación y para la 4 ya está el tipo solo me envían la justificación. Ya.

355
00:41:52.040 --> 00:41:57.190
Prof Angélica Lizama: por favor, envíen la respuesta. Toda junta. No me la envíen por separado.

356
00:41:57.350 --> 00:42:04.039
Prof Angélica Lizama: así que preparen la respuesta. Uno, 2, 3 y 4, y lo envían todo junto al Chat ya Tomás.

357
00:42:04.870 --> 00:42:11.929
Prof Angélica Lizama: para así no, no te preocupes. Tomás así lo reviso todo junto y no me confundo.

358
00:42:15.980 --> 00:42:19.980
Prof Angélica Lizama: Ya envíen todas las respuestas juntas. Prepárenlas. Primero.

359
00:42:20.380 --> 00:42:26.410
Prof Angélica Lizama: cuando tengan la respuesta de las 4, me las envían ya 5 min y revisamos

360
00:42:28.940 --> 00:42:31.280
Prof Angélica Lizama: 5 min y revisamos.

361
00:42:36.240 --> 00:42:38.669
Prof Angélica Lizama: Ya recuerden, justificar

362
00:42:39.380 --> 00:42:41.710
Prof Angélica Lizama: tomás. Tienes que justificar

363
00:42:42.550 --> 00:42:45.159
Prof Angélica Lizama: Si la primera es eso, ¿por qué

364
00:42:46.790 --> 00:42:48.600
Prof Angélica Lizama: tienen que justificar.

365
00:42:49.100 --> 00:42:50.610
Prof Angélica Lizama: señalar tipo

366
00:42:50.820 --> 00:42:55.289
Prof Angélica Lizama: de juicios y es hecho u opinión, y también justificar por qué

367
00:42:57.240 --> 00:43:00.449
Prof Angélica Lizama: 5 min desde ahora y vamos revisando

368
00:44:47.840 --> 00:44:50.440
Prof Angélica Lizama: bien, voy leyendo sus respuestas.

369
00:45:07.280 --> 00:45:10.769
Prof Angélica Lizama: Mhm, Misa: me su spoiler dice.

370
00:45:11.130 --> 00:45:12.269
Prof Angélica Lizama: gracias. Leonor.

371
00:45:14.100 --> 00:45:19.430
Prof Angélica Lizama: 3 min, y revisamos, por favor, todos envíen sus respuestas. Al chat.

372
00:45:27.950 --> 00:45:30.989
Prof Angélica Lizama: Sí, leonor, ¿cierto? Todos nos podemos equivocar.

373
00:45:32.490 --> 00:45:34.289
Prof Angélica Lizama: Todos podemos cometer errores.

374
00:45:58.630 --> 00:45:59.440
Prof Angélica Lizama: Mhm

375
00:46:08.080 --> 00:46:10.100
Prof Angélica Lizama: Interesante. Mhm

376
00:46:14.800 --> 00:46:16.290
Prof Angélica Lizama: Mhm: Bien.

377
00:46:18.340 --> 00:46:20.160
Prof Angélica Lizama: no no te preocupes.

378
00:46:21.920 --> 00:46:26.429
Prof Angélica Lizama: Belén, yo leo todo, aunque sean textos largos.

379
00:46:33.160 --> 00:46:36.730
Prof Angélica Lizama: Darío perdón, darío, darío, darío, darío.

380
00:46:36.910 --> 00:46:37.970
Prof Angélica Lizama: Mhm

381
00:46:44.840 --> 00:46:48.210
Prof Angélica Lizama: darío solo el 3, pero lo vamos a revisar ahora

382
00:46:48.330 --> 00:46:50.149
Prof Angélica Lizama: solo el 3. Diré por ahora

383
00:46:51.710 --> 00:46:52.460
Prof Angélica Lizama: ya

384
00:46:52.610 --> 00:46:54.170
Prof Angélica Lizama: vamos a revisar

385
00:46:58.520 --> 00:47:12.579
Prof Angélica Lizama: el primer titular, dice: vacaciones de invierno. Deberían adelantarse por virus respiratorios. En este caso voy a usar mi mi lápiz, mi destacador. Esperemos un poquito

386
00:47:14.200 --> 00:47:21.350
Prof Angélica Lizama: que necesito Que quede claro: vacaciones de invierno, deberían adelantarse por virus respiratorios.

387
00:47:21.800 --> 00:47:23.759
Prof Angélica Lizama: Si esto no estuviera.

388
00:47:24.170 --> 00:47:25.559
Prof Angélica Lizama: sería hecho.

389
00:47:25.690 --> 00:47:26.860
Prof Angélica Lizama: Pero por

390
00:47:26.970 --> 00:47:29.530
Prof Angélica Lizama: haber agregado esta palabra.

391
00:47:29.820 --> 00:47:33.330
Prof Angélica Lizama: sí tenemos que es Uy. ¿qué pasó?

392
00:47:33.650 --> 00:47:34.910
Prof Angélica Lizama: Tenemos que

393
00:47:36.210 --> 00:47:39.469
Prof Angélica Lizama: lo lo declaramos como una opinión.

394
00:47:39.640 --> 00:47:40.340
Prof Angélica Lizama: Sí,

395
00:47:40.710 --> 00:47:43.690
Prof Angélica Lizama: aunque sí existen los virus respiratorios.

396
00:47:44.160 --> 00:47:45.580
Prof Angélica Lizama: Pero el titular

397
00:47:45.980 --> 00:47:48.730
Prof Angélica Lizama: está empañado por una opinión

398
00:47:49.350 --> 00:47:51.320
Prof Angélica Lizama: abarca más la opinión.

399
00:47:53.130 --> 00:47:53.910
Prof Angélica Lizama: Sí,

400
00:47:54.590 --> 00:47:56.139
Prof Angélica Lizama: darío no te preocupes

401
00:47:56.290 --> 00:48:11.210
Prof Angélica Lizama: ya no te preocupes. Por lo tanto, es una opinión. El uso de deberían indica una sugerencia o juicio. No se informa que las vacaciones hayan sido adelantadas realmente, sino que se propone hacerlo, deberían adelantarse.

402
00:48:11.410 --> 00:48:14.000
Prof Angélica Lizama: Está basado en una valoración.

403
00:48:15.040 --> 00:48:21.310
Prof Angélica Lizama: El segundo vacaciones de invierno comienzan el 30 de junio en casi todo el país.

404
00:48:21.490 --> 00:48:23.539
Prof Angélica Lizama: Esto sí sería un hecho.

405
00:48:24.130 --> 00:48:32.930
Prof Angélica Lizama: Es un hecho porque entrega una fecha concreta que se verifica. No incluye juicios, no hay un un valor.

406
00:48:33.200 --> 00:48:43.249
Prof Angélica Lizama: no usa un lenguaje subjetivo que yo ponga en duda que esto es así. Vacaciones de invierno comienzan. Esta palabra es clave. Es

407
00:48:43.410 --> 00:48:44.370
Prof Angélica Lizama: así:

408
00:48:45.600 --> 00:48:46.430
Prof Angélica Lizama: 3.

409
00:48:46.770 --> 00:49:00.910
Prof Angélica Lizama: Por fin se adelantan vacaciones de invierno por aumento de virus respiratorios, y acá podemos hacer una una división. El por fin es un valor del emisor. Por lo tanto, acá hay opinión.

410
00:49:02.230 --> 00:49:04.770
Prof Angélica Lizama: Es una opinión en base a un hecho.

411
00:49:05.920 --> 00:49:21.639
Prof Angélica Lizama: Sí, Esta es la Estas son los matices que ustedes después van a ver en las noticias. Nunca más van a ver igual una noticia después de esta clase. Todos los titulares van a ser analizables, se adelantan vacaciones de invierno por aumento de virus respiratorio. Esto es

412
00:49:21.990 --> 00:49:23.040
Prof Angélica Lizama: un dato.

413
00:49:23.450 --> 00:49:30.730
Prof Angélica Lizama: pero está empañado todo por una opinión que está dada por la frase: por fin

414
00:49:30.850 --> 00:49:45.279
Prof Angélica Lizama: la frase por fin muestra una emoción, un juicio, mientras que lo de se adelantan vacaciones es un hecho. Es un caso en que ambos se combinan. Está combinado la opinión y un hecho

415
00:49:46.460 --> 00:49:52.690
Prof Angélica Lizama: 4 clínicas con alta ocupación por enfermedades respiratorias. Esto sí que es un hecho.

416
00:49:52.800 --> 00:49:59.920
Prof Angélica Lizama: informa, una situación que puede comprobarse con datos, es decir, que se han ocupado todas las camas.

417
00:50:00.380 --> 00:50:02.590
Prof Angélica Lizama: Está todo repleto.

418
00:50:02.950 --> 00:50:07.379
Prof Angélica Lizama: No hay lenguaje valorativo ni emocional, como el 3

419
00:50:07.780 --> 00:50:09.049
Prof Angélica Lizama: o el 1.

420
00:50:09.500 --> 00:50:17.870
Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, tenemos opinión, hecho opinión y hecho opinión con base en un hecho y 4, un hecho.

421
00:50:22.380 --> 00:50:29.000
Prof Angélica Lizama: lo de las vacaciones de invierno es de 2 025. Eso Eso sucedió el año pasado. También. Tomás.

422
00:50:30.550 --> 00:50:31.790
Prof Angélica Lizama: Se adelantaron

423
00:50:32.730 --> 00:50:33.560
Prof Angélica Lizama: bien

424
00:50:34.530 --> 00:50:36.710
Prof Angélica Lizama: alguna duda o pregunta.

425
00:50:39.300 --> 00:50:46.400
Prof Angélica Lizama: Esto está en el Ppt, por si ustedes quieren volver a revisar y ven la clase. De nuevo, Ya

426
00:50:48.960 --> 00:50:49.770
Prof Angélica Lizama: Okay

427
00:50:52.710 --> 00:50:53.620
Prof Angélica Lizama: y fin.

428
00:50:55.080 --> 00:50:58.859
Prof Angélica Lizama: Esta fue nuestra clase, de hecho y opinión.

429
00:50:59.280 --> 00:51:00.489
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Yo, por lo que

430
00:51:00.490 --> 00:51:01.120
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: en 2.

431
00:51:01.120 --> 00:51:02.029
Prof Angélica Lizama: Perdón, belén.

432
00:51:02.750 --> 00:51:06.770
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: No es que decía fin. Entonces dije, Colorín, Colorado.

433
00:51:06.770 --> 00:51:09.400
Prof Angélica Lizama: Este cuento se acaba. Esta clase se ha acabado.

434
00:51:09.600 --> 00:51:11.469
Prof Angélica Lizama: Por lo que yo he leído.

435
00:51:11.600 --> 00:51:21.940
Prof Angélica Lizama: se logró. Yo creo que el 90 por 100. El objetivo, que es analizar los titulares por hecho y opinión. Si se dan cuenta, esto sólo practica.

436
00:51:22.250 --> 00:51:27.599
Prof Angélica Lizama: es ahora fijarse en las palabras en el cómo usan las palabras para generar

437
00:51:27.730 --> 00:51:44.819
Prof Angélica Lizama: un juicio basado en un hecho que son evidencias o en opiniones que son solo puntos de vista y podemos encontrar también titulares que va a mezclar en un mismo titular. Se puede mezclar la opinión y el dato o la evidencia o el hecho.

438
00:51:45.030 --> 00:51:48.189
Prof Angélica Lizama: Así que ahora yo los invito desde hoy en adelante.

439
00:51:48.520 --> 00:52:00.269
Prof Angélica Lizama: todo lo que vean de titulares vayan analizándolo con esta perspectiva. De hecho y opinión, nos vemos entonces la próxima semana, el próximo martes que estén bien chao.

440
00:52:00.980 --> 00:52:02.249
Matteo_Efrain_Balocchi_Reyes: Claro, pero sí.

441
00:52:02.250 --> 00:52:02.700
Leonor_Elisa_Aguilera_Araya: Que un.

442
00:52:02.700 --> 00:52:04.180
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Sí, Sí, Sí.

443
00:52:04.180 --> 00:52:04.870
Prof Angélica Lizama: Gracias por participar.

444
00:52:04.870 --> 00:52:05.190
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Sí.

445
00:52:05.190 --> 00:52:06.679
Prof Angélica Lizama: Dar en esta clase chau.

446
00:52:06.680 --> 00:52:07.470
Carolina_Angelica_Roman_Sandoval: De seguir.

447
00:52:07.470 --> 00:52:08.190
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Ya.

448
00:52:08.190 --> 00:52:10.150
Prof Angélica Lizama: Igual, o tu que estés bien.

449
00:52:10.770 --> 00:52:11.979
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Yo prefiero ser.

450
00:52:11.980 --> 00:52:13.370
Prof Angélica Lizama: No, que.

451
00:52:13.370 --> 00:52:13.990
TOMAS_FREDLUCAS_PRADO_BARROS: Y que.

452
00:52:13.990 --> 00:52:14.570
Prof Angélica Lizama: Chao.

453
00:52:14.570 --> 00:52:15.540
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: No.

454
00:52:15.540 --> 00:52:16.430
Prof Angélica Lizama: Adiós.