WEBVTT 1 00:00:16.810 --> 00:00:22.029 Prof Angélica Lizama: Bienvenidos a la segunda parte. ¿vamos a esperar que se conecte el resto. Mientras tanto. 2 00:00:22.280 --> 00:00:28.660 Prof Angélica Lizama: vayan trabajando en el análisis 5 min más y vayan publicando, por favor. 3 00:00:32.369 --> 00:00:33.850 Prof Angélica Lizama: bienvenidos. 4 00:00:50.200 --> 00:00:53.110 Prof Angélica Lizama: Genial! Ahí ya Público: Dylan 5 00:00:53.280 --> 00:00:55.649 Prof Angélica Lizama: y Martina Cinco minutos más 6 00:00:55.750 --> 00:01:01.109 Prof Angélica Lizama: ya y revisamos en conjunto. Mientras tanto, voy a revisar lo que han publicado 7 00:02:29.410 --> 00:02:35.949 Prof Angélica Lizama: Dylan, Tú Ahora vas a estar publicando lo que son analepsis y prolepsis, ¿cierto? 8 00:02:36.320 --> 00:02:39.650 Prof Angélica Lizama: Identificaste una analepsis y una prolepsis. 9 00:02:43.650 --> 00:02:51.150 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: Realmente no estoy tan seguro del que identifique. Y aparte de que para colocarla ahí, tengo que transcribirlas porque no puedo copiar y pegar. Así que. 10 00:02:51.400 --> 00:02:54.609 Prof Angélica Lizama: Pero tiene que ser solo una oración. 11 00:02:54.610 --> 00:03:04.539 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: No explicaría bien así, escribiéndolo, y tampoco le identifiqué muy bien que digamos de una prolepsis que cree en ellas. De sí es así. 12 00:03:05.160 --> 00:03:14.380 Prof Angélica Lizama: Pero inténtalo, porque es la única manera que tengo de poder ayudarte, que es leer la respuesta. Ya si no me la escribes por interno. Y yo te respondo 13 00:03:17.150 --> 00:03:21.000 Prof Angélica Lizama: Martín, estoy leyendo tu respuesta. 14 00:04:05.360 --> 00:04:07.669 Prof Angélica Lizama: vayan publicando sus respuestas. 15 00:04:09.580 --> 00:04:13.379 Prof Angélica Lizama: Por favor, es muy importante para saber qué debo reforzar. 16 00:04:13.530 --> 00:04:16.690 Prof Angélica Lizama: que debo poner más énfasis en la explicación. 17 00:04:18.110 --> 00:04:19.830 Prof Angélica Lizama: vayan publicando. 18 00:09:37.080 --> 00:09:39.109 Prof Angélica Lizama: vayan publicando, por favor. 19 00:09:40.490 --> 00:09:42.360 Prof Angélica Lizama: para que revisemos 20 00:09:42.800 --> 00:09:49.219 Prof Angélica Lizama: dylan Por favor, atrévete a enviar un un ejemplo por interno de analepsis y prolepsis. 21 00:09:49.900 --> 00:09:52.530 Prof Angélica Lizama: y así te confirmo o te sugiero otra cosa. 22 00:10:45.370 --> 00:10:50.859 Prof Angélica Lizama: Quisiera saber cómo van los demás, si es que están escribiendo en Pathletic ya o no. 23 00:10:52.430 --> 00:10:56.360 Prof Angélica Lizama: Por lo que veo, acá, no por favor, escríbame por Internet. Cómo van. 24 00:11:26.290 --> 00:11:33.570 Prof Angélica Lizama: Revisamos la pregunta 1 si no se nos va el tiempo. Y ahí van ustedes complementando o corrigiendo sus respuestas. 25 00:11:39.930 --> 00:11:45.410 Prof Angélica Lizama: La pregunta 1. El relato tiene un orden cronológico o alterado. 26 00:11:45.630 --> 00:11:47.769 Prof Angélica Lizama: efectivamente tiene un orden 27 00:11:48.290 --> 00:11:54.430 Prof Angélica Lizama: que está alterado, y eso no quiere decir que esté mal, ni que ni que el texto esté mal construido. 28 00:11:54.690 --> 00:11:56.429 Prof Angélica Lizama: sino que simplemente 29 00:11:56.660 --> 00:12:12.439 Prof Angélica Lizama: el escritor ha jugado con la disposición del tiempo con el fin de provocar algo en nosotros los lectores, es decir, es un un un caos a lo mejor al principio para el lector, pero porque amerita mayor atención. 30 00:12:13.230 --> 00:12:14.430 Prof Angélica Lizama: Pero esto es 31 00:12:14.550 --> 00:12:16.560 Prof Angélica Lizama: pensado de esa forma 32 00:12:16.660 --> 00:12:18.639 Prof Angélica Lizama: como lo hemos visto con otros textos. 33 00:12:21.460 --> 00:12:27.309 Prof Angélica Lizama: Así que voy a ir comentándoles acá en Fudlet para que quede la pauta. 34 00:12:28.830 --> 00:12:37.959 Prof Angélica Lizama: entonces el relato tiene un orden alterado. No sigue una secuencia lineal o una temporalidad lógica racional 35 00:12:39.120 --> 00:12:44.619 Prof Angélica Lizama: y esto es propio de la literatura contemporánea. Tenemos entonces el accidente de moto 36 00:12:45.110 --> 00:12:49.549 Prof Angélica Lizama: y que se queda en el hospital, y tenemos otra otra 37 00:12:50.250 --> 00:12:54.050 Prof Angélica Lizama: otro plano, digamos, donde está la persecución que 38 00:12:54.160 --> 00:13:01.689 Prof Angélica Lizama: hacen con este indígena por parte de otro de otra tribu para el sacrificio. Y estos cambios son graduales. 39 00:13:01.800 --> 00:13:11.269 Prof Angélica Lizama: Por eso que al final, nosotros podemos entender que la realidad o él estaba despierto cuando era el indígena no cuando estaba en el hospital. 40 00:13:11.510 --> 00:13:13.190 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, tenemos un 41 00:13:13.510 --> 00:13:17.839 Prof Angélica Lizama: relato con un orden cronológico que está alterado. 42 00:13:21.910 --> 00:13:24.319 Prof Angélica Lizama: Y acá también van ejemplos. 43 00:13:32.740 --> 00:13:39.339 Prof Angélica Lizama: Por ejemplo, le daban cosas con cucharita, y él lo aceptaba agradecido. Estaba muy débil y sin ganas de nada, etc. 44 00:13:39.720 --> 00:13:44.349 Prof Angélica Lizama: Había empezado en el sueño fue de pronto el olor lo que le hizo comprender que estaba 45 00:13:45.150 --> 00:13:47.559 Prof Angélica Lizama: que esta parte era la real. Por ejemplo. 46 00:13:47.700 --> 00:13:48.380 Prof Angélica Lizama: sí 47 00:13:59.460 --> 00:14:01.230 Prof Angélica Lizama: la pregunta 2 48 00:14:02.170 --> 00:14:09.299 Prof Angélica Lizama: que tenían que identificar analepsis al menos una. Y la analepsis es ir al pasado. 49 00:14:10.350 --> 00:14:16.420 Prof Angélica Lizama: Entonces, si nosotros revisábamos el texto, nos podíamos encontrar con algunas oraciones, como 50 00:14:17.720 --> 00:14:21.769 Prof Angélica Lizama: se vio otra vez, saliendo del hotel, sacando la moto. 51 00:14:22.160 --> 00:14:33.190 Prof Angélica Lizama: Sí, eso está en pasado, pero obviamente que desde el presente del protagonista, pero que el narrador omnisciente nos lleva al pasado de ese personaje protagonista 52 00:14:34.300 --> 00:14:38.040 Prof Angélica Lizama: o quién hubiera pensado que la cosa iba a acabar así. 53 00:14:38.300 --> 00:14:40.840 Prof Angélica Lizama: Es decir, considerando todo lo anterior. 54 00:14:41.250 --> 00:14:48.879 Prof Angélica Lizama: entre el choque y el momento en el que en que lo habían levantado del suelo, un desmayo o lo que fuera, no lo dejaba ver nada. 55 00:14:49.260 --> 00:15:01.649 Prof Angélica Lizama: Y ahí está hablando del momento del choque que fu que ocurrió antes en el contexto de que sabemos que es un sueño entre el choque y el momento en que lo habían levantado. Eso pasó antes en ese plano del 56 00:15:01.770 --> 00:15:12.600 Prof Angélica Lizama: del del accidente, con la señora y el en la moto que después sabemos que el protagonista lo describe como un insecto de acero de metal. 57 00:15:13.170 --> 00:15:30.640 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, hay analepsis. Sí, hay analepsis, hay momentos en que el personaje recuerda el accidente. Pero en en voz del Narrador omnisciente y lo que ocurre antes de estar en el hospital también esto interrumpe la narración para regresar al momento clave que lo trajo ahí. 58 00:15:32.250 --> 00:15:48.439 Prof Angélica Lizama: Entonces recordemos, la analepsis es reconstituir el pasado del protagonista. Aporta claves sobre el accidente. Nos va dando pistas, también sugiere que hay vacíos en la memoria. Si él no recuerda, dice que hay un vacío entre el choque y cuando se lo llevan 59 00:15:48.600 --> 00:15:56.640 Prof Angélica Lizama: y se vincula este vacío como el como una amnesia, con la ambigüedad del relato que pasamos de un plano a otro. 60 00:15:57.790 --> 00:15:59.570 Prof Angélica Lizama: Entonces las análisis 61 00:15:59.760 --> 00:16:02.930 Prof Angélica Lizama: ocurre cuando el narrador nos lleva al pasado 62 00:16:03.200 --> 00:16:09.840 Prof Angélica Lizama: del protagonista, sea en el plano del hospital o en la selva, sí, plano real y el sueño. 63 00:16:13.130 --> 00:16:14.560 Prof Angélica Lizama: Y hay prolepsis. 64 00:16:14.890 --> 00:16:20.760 Prof Angélica Lizama: hay prolepsis. Existe la prolepsis, que es cuando el narrador omnisciente nos lleva al futuro 65 00:16:21.450 --> 00:16:23.499 Prof Angélica Lizama: o cuando hay indicios de 66 00:16:23.720 --> 00:16:25.860 Prof Angélica Lizama: de que esto va a ocurrir más adelante. 67 00:16:26.040 --> 00:16:34.370 Prof Angélica Lizama: entonces hay anticipaciones que nos van a insinuar o nos dan pistas de que esto va a ocurrir, que sería finalmente el sacrificio del protagonista 68 00:16:34.600 --> 00:16:35.600 Prof Angélica Lizama: cuando 69 00:16:35.740 --> 00:16:44.410 Prof Angélica Lizama: hay sensaciones ahí. Yo leí martina, publicó lo de los olores. Y eso es martina más que analepsis. 70 00:16:44.710 --> 00:16:51.490 Prof Angélica Lizama: Todo lo que tiene que ver con los olores. Nos anticipan el futuro, que es que él va a ser sacrificado por esta tribu enemiga. 71 00:16:52.580 --> 00:16:55.380 Prof Angélica Lizama: ¿sí? Entonces, por ejemplo. 72 00:16:55.610 --> 00:16:59.919 Prof Angélica Lizama: sintió una bocanada horrible del olor que más temía. 73 00:17:01.800 --> 00:17:05.569 Prof Angélica Lizama: sí. Y ese temor está asociado a lo que va a ocurrir. Luego. 74 00:17:06.109 --> 00:17:15.299 Prof Angélica Lizama: o ya lo ya lo rodeaban las luces, los gritos alegres lo envolvía una oscuridad absoluta. Oyó los atabales de la fiesta 75 00:17:17.390 --> 00:17:20.509 Prof Angélica Lizama: y nos anticipan. Entonces lo que va a suceder. 76 00:17:21.240 --> 00:17:25.230 Prof Angélica Lizama: Estas frases anuncian lo que viene, sin decirlo directamente. 77 00:17:25.619 --> 00:17:30.070 Prof Angélica Lizama: el olor, el ambiente, los sonidos y la percepción del protagonista 78 00:17:30.410 --> 00:17:35.390 Prof Angélica Lizama: actúan como una señal o una pista de lo inevitable que viene para él. 79 00:17:35.940 --> 00:17:43.550 Prof Angélica Lizama: anticipa la muerte del protagonista incluso antes del final cronológico que es cuando terminamos el texto. 80 00:17:45.080 --> 00:17:52.129 Prof Angélica Lizama: entonces sí existe una prolepsis que es una ida al futuro, que se nos dice indirectamente 81 00:17:53.380 --> 00:17:54.609 Prof Angélica Lizama: que él va a morir. 82 00:17:56.320 --> 00:18:02.279 Prof Angélica Lizama: Y la 4 ya era personal. ¿qué efecto produce el manejo del tiempo en el lector? 83 00:18:04.420 --> 00:18:08.789 Prof Angélica Lizama: Ustedes podrían decir confusión o inquietud o curiosidad. 84 00:18:09.360 --> 00:18:13.069 Prof Angélica Lizama: genera una ambigüedad. Decir no sabes al principio 85 00:18:13.410 --> 00:18:15.649 Prof Angélica Lizama: cuál es el sueño y cuál es la realidad? 86 00:18:16.300 --> 00:18:27.119 Prof Angélica Lizama: Y la expertise del escritor está en que da poco, nos va dando pistas de que él no despierta porque no lo necesita. Él no está en un sueño. Él ya estaba despierto. 87 00:18:27.850 --> 00:18:29.020 Prof Angélica Lizama: Por ejemplo. 88 00:18:30.160 --> 00:18:46.220 Prof Angélica Lizama: ahora sabía que no iba a despertarse, que estaba despierto, que el sueño maravilloso había sido el otro absurdo. Como todos los sueños, un sueño en el que había andado por extrañas avenidas de una ciudad asombrosa, con luces verdes y rojas. Si se dan cuenta. 89 00:18:46.360 --> 00:18:51.639 Prof Angélica Lizama: al final el cuento, nos nos transmite el narrador 90 00:18:51.820 --> 00:18:58.770 Prof Angélica Lizama: con palabras del protagonista. Sí, cuando él habla de motos, sabemos que moto el protagonista. No lo sabía. 91 00:18:59.130 --> 00:19:02.870 Prof Angélica Lizama: moto era la palabra usada por el narrador. Él hablaba de un insecto. 92 00:19:03.560 --> 00:19:04.750 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto. 93 00:19:05.090 --> 00:19:12.200 Prof Angélica Lizama: la genialidad del escritor está en esto, que nos oculta la verdad y nos da solo pistas. 94 00:19:14.230 --> 00:19:16.130 Prof Angélica Lizama: Y esa es la 4. 95 00:19:16.440 --> 00:19:18.709 Prof Angélica Lizama: Yo Lo que les quiero mostrar ahora 96 00:19:18.930 --> 00:19:26.449 Prof Angélica Lizama: es lo que ustedes deberían hacer cuando se analiza un texto desde esta perspectiva o de otra. En este caso estábamos trabajando 97 00:19:29.850 --> 00:19:32.640 Prof Angélica Lizama: la temporalidad. Les voy a compartir 98 00:19:35.400 --> 00:19:37.800 Prof Angélica Lizama: un el documento, un momento. 99 00:19:40.850 --> 00:19:41.620 Prof Angélica Lizama: Ahí, 100 00:19:46.940 --> 00:19:48.870 Prof Angélica Lizama: espérenme un poco para 101 00:19:49.330 --> 00:19:50.720 Prof Angélica Lizama: minimizar Acá 102 00:19:56.990 --> 00:19:59.429 Prof Angélica Lizama: esto. Pasa aquí. 103 00:20:00.170 --> 00:20:02.950 Prof Angélica Lizama: Miren, por favor, acá. Pongan atención. 104 00:20:03.910 --> 00:20:06.089 Prof Angélica Lizama: todos mirando lo que está en pantalla. 105 00:20:06.710 --> 00:20:08.820 Prof Angélica Lizama: Tenemos acá, el cuento, ¿cierto? 106 00:20:09.130 --> 00:20:11.570 Prof Angélica Lizama: Y al principio se nos explica 107 00:20:12.070 --> 00:20:13.010 Prof Angélica Lizama: que 108 00:20:13.840 --> 00:20:18.530 Prof Angélica Lizama: luego sabemos que es el sueño que el protagonista, sale del hotel. 109 00:20:19.000 --> 00:20:21.609 Prof Angélica Lizama: se apura al salir, se sube a la moto 110 00:20:21.900 --> 00:20:26.360 Prof Angélica Lizama: que al final sabemos que él no sabe que es una moto que es un insecto de de metal. 111 00:20:27.000 --> 00:20:30.920 Prof Angélica Lizama: y en eso entonces se produce el accidente. 112 00:20:32.280 --> 00:20:34.689 Prof Angélica Lizama: Sí, oye gritos. 113 00:20:35.330 --> 00:20:38.669 Prof Angélica Lizama: sí, y dice: volvió bruscamente el desmayo. 114 00:20:39.520 --> 00:20:43.999 Prof Angélica Lizama: Y ahí también eso es clave, porque sabemos que en el desmayo algo pasó 115 00:20:44.430 --> 00:20:47.009 Prof Angélica Lizama: Algo pasa con los planos de realidad y ficción. 116 00:20:47.240 --> 00:20:48.820 Prof Angélica Lizama: Ahí ocurre todo. Parece 117 00:20:49.350 --> 00:20:54.070 Prof Angélica Lizama: y dice que 4 o 5 hombres jóvenes lo estaban sacando de debajo de la moto. 118 00:20:55.360 --> 00:21:10.959 Prof Angélica Lizama: sentía gusto a sal y sangre. Y ahí también, cuando terminamos el cuento, podemos recordar eso sí que tiene que ver con la realidad que en el sueño está percibiendo algo que está pasando en la realidad al mismo tiempo que es cuando se lo llevan que cuando lo capturan. 119 00:21:11.330 --> 00:21:17.740 Prof Angélica Lizama: Y yo fui marcando con amarillo y verde. Aquellos aspectos que pertenecen a un plano y a otro. 120 00:21:18.180 --> 00:21:20.510 Prof Angélica Lizama: y acá yo marqué el olor a hospital 121 00:21:20.650 --> 00:21:25.020 Prof Angélica Lizama: todo lo que está en amarillo. Ustedes podrían haber usado otro color. 122 00:21:25.450 --> 00:21:27.220 Prof Angélica Lizama: Otra forma de distinguir 123 00:21:27.360 --> 00:21:28.840 Prof Angélica Lizama: todo lo que es del hospital. 124 00:21:29.210 --> 00:21:30.610 Prof Angélica Lizama: olor a hospital 125 00:21:30.800 --> 00:21:35.369 Prof Angélica Lizama: con la placa todavía húmeda puesta sobre el pecho como una lápida negra. 126 00:21:36.560 --> 00:21:45.049 Prof Angélica Lizama: sintió que lo pasaban de una camilla a otra sonriendo con algo que le brillaba en la mano derecha. Ahí está describiendo a los personajes que están en el hospital 127 00:21:45.230 --> 00:21:52.800 Prof Angélica Lizama: y sabemos que el protagonista no sabe que son enfermeros o paramédicos. Por lo tanto, es la percepción real del protagonista. 128 00:21:53.290 --> 00:21:54.199 Prof Angélica Lizama: que es un 129 00:21:54.320 --> 00:21:57.799 Prof Angélica Lizama: indígena. No sabe quiénes son, los describe. 130 00:21:58.200 --> 00:22:06.399 Prof Angélica Lizama: Y así como en la realidad, él ve también a estos personajes que lo toman a los otros indígenas enemigos que lo toman y están con armas. 131 00:22:06.560 --> 00:22:13.839 Prof Angélica Lizama: Entonces, en el sueño, él también percibe esos detalles, y el narrador nos entrega esos detalles Y al final, sabemos que 132 00:22:14.330 --> 00:22:19.809 Prof Angélica Lizama: este momento del sueño era también el momento en la realidad. Cuando se lo llevan, lo capturan. 133 00:22:20.440 --> 00:22:23.700 Prof Angélica Lizama: están con armas y lo toman boca arriba. 134 00:22:25.270 --> 00:22:26.250 Prof Angélica Lizama: Luego. 135 00:22:26.850 --> 00:22:37.649 Prof Angélica Lizama: lo que está en en verde es el plano del de la realidad, no del sueño. Como sueño era curioso, y ahí el narrador nos engaña como yo. Leí de Dylan. 136 00:22:37.760 --> 00:22:41.369 Prof Angélica Lizama: era engañoso, pero en realidad es el juego de los planos 137 00:22:42.210 --> 00:22:46.429 Prof Angélica Lizama: Como sueño. Era curioso porque estaba lleno de olores, y él nunca soñaba. Dolores 138 00:22:49.300 --> 00:22:55.310 Prof Angélica Lizama: primero un olor a pantano. De ahí está, es al revés. Al final, lo sabemos. 139 00:22:55.920 --> 00:22:59.150 Prof Angélica Lizama: ¿sí? Y todos aquellos aspectos donde dice del olor 140 00:22:59.270 --> 00:23:04.160 Prof Angélica Lizama: tienen que ver con la analepsis o prolepsis, y ustedes debían distinguirla. 141 00:23:04.610 --> 00:23:05.830 Prof Angélica Lizama: Por ejemplo. 142 00:23:06.620 --> 00:23:10.780 Prof Angélica Lizama: tener miedo. No era extraño en sus sueños, abundaba el miedo. 143 00:23:11.470 --> 00:23:14.009 Prof Angélica Lizama: Eso también era una pista de lo que venía 144 00:23:14.600 --> 00:23:20.799 Prof Angélica Lizama: escapaba como él del olor de la guerra, está hablando de las otras personas que también son sacrificadas 145 00:23:22.330 --> 00:23:31.889 Prof Angélica Lizama: olor, ese incienso dulzón de la Guerra Florida entonces sintió una bocanada horrible del olor que más temía y saltó desesperado hacia adelante. 146 00:23:32.740 --> 00:23:36.799 Prof Angélica Lizama: Eso También es una prolepsis de lo que más temía y de que temía 147 00:23:37.490 --> 00:23:40.729 Prof Angélica Lizama: después. Sabemos que ese temor es un anuncio de su muerte. 148 00:23:41.320 --> 00:23:58.880 Prof Angélica Lizama: Luego vuelve al hospital. Y ahí está. Hay marcada aspectos del cansancio o del dolor que tiene. En relación con el plano real, dice como si hubiera estado corriendo kilómetros y efectivamente en la vida real. Sabemos que el indígena corrió y que en el sueño él lo percibe. 149 00:23:59.630 --> 00:24:01.430 Prof Angélica Lizama: También Habla de sabores. 150 00:24:01.730 --> 00:24:12.269 Prof Angélica Lizama: escucha el diálogo de otros enfermos, y sabemos, al terminar el cuento, que no hay otros enfermos que en la realidad son otros indígenas que también son capturados. 151 00:24:15.770 --> 00:24:19.390 Prof Angélica Lizama: Y ahí se van marcando. Entonces los diferentes planos. 152 00:24:21.830 --> 00:24:22.660 Prof Angélica Lizama: Mhm. 153 00:24:30.420 --> 00:24:38.830 Prof Angélica Lizama: y acá donde dice, lo habían traído al teocali, estaba en las mazmorras del templo a la espera de su turno. 154 00:24:39.000 --> 00:24:44.790 Prof Angélica Lizama: Y ahí el narrador nos revela un poco más y es un anuncio de que es su turno. 155 00:24:45.030 --> 00:24:49.819 Prof Angélica Lizama: alude a su próxima muerte al futuro. Nos anuncia. 156 00:24:50.050 --> 00:24:57.970 Prof Angélica Lizama: no literal, no explícitamente nos anuncia el futuro del protagonista y acá también hay una prolepsis. ¿sí? 157 00:24:58.530 --> 00:25:16.220 Prof Angélica Lizama: Entonces, cuando ustedes les pidan analizar un texto, sea desde no sé el desarrollo de las acciones principales o el tipo de narrador, o en este caso, el tiempo o las motivaciones. Es importante ir analizando, es decir, desmenuzar el texto. 158 00:25:17.580 --> 00:25:18.270 Prof Angélica Lizama: Ya 159 00:25:29.400 --> 00:25:31.920 Prof Angélica Lizama: voy a compartir pantalla otra vez. 160 00:25:46.470 --> 00:25:48.989 Prof Angélica Lizama: Vamos a la práctica individual 161 00:26:00.560 --> 00:26:12.969 Prof Angélica Lizama: en Patlett. Por favor, redacten una reflexión corta de 5 a 7 líneas y que responda a esto. ¿en qué momento tú te diste cuenta que la historia estaba invertida. 162 00:26:13.120 --> 00:26:17.089 Prof Angélica Lizama: es decir, que la realidad no era la realidad, sino que era el sueño. 163 00:26:19.060 --> 00:26:21.580 Prof Angélica Lizama: ¿cómo influye el tiempo 164 00:26:21.790 --> 00:26:23.389 Prof Angélica Lizama: en esa percepción? 165 00:26:31.640 --> 00:26:35.709 Prof Angélica Lizama: Complete, por favor la práctica individual después del análisis 166 00:26:35.970 --> 00:26:37.729 Prof Angélica Lizama: redacta una reflexión. 167 00:26:38.100 --> 00:26:43.509 Prof Angélica Lizama: Respondiendo en qué momento te diste cuenta de que la historia estaba invertida. 168 00:26:46.030 --> 00:26:48.870 Prof Angélica Lizama: ¿En qué momento te diste cuenta que 169 00:26:49.990 --> 00:27:03.730 Prof Angélica Lizama: la historia estaba invertida. Acá No nos vamos a tomar 10 min, ya porque nos atrasamos un poco, sólo 5 min y vamos comentando en qué momento te diste cuenta que la historia estaba invertida. 170 00:27:09.640 --> 00:27:14.450 Prof Angélica Lizama: ¿En qué momento te diste cuenta que la historia está invertida 171 00:27:21.490 --> 00:27:22.180 Prof Angélica Lizama: ahí. 172 00:27:23.260 --> 00:27:26.669 Prof Angélica Lizama: Vayan publicando los demás, también. Por favor. 173 00:29:32.680 --> 00:29:37.469 Prof Angélica Lizama: vayan publicando los demás. Por favor, Bien, martina. Gracias. 174 00:29:37.780 --> 00:29:44.779 Prof Angélica Lizama: Dices, me di cuenta al final, cuando el protagonista se da cuenta que realmente la realidad era cuando él estaba corriendo 175 00:29:44.950 --> 00:29:51.040 Prof Angélica Lizama: corriendo de los aztecas. El tiempo influye mucho en que nosotros, como lectores, nos demos cuenta de algunos detalles. 176 00:29:51.510 --> 00:29:54.940 Prof Angélica Lizama: Así es. Este cuento medita mucha atención. 177 00:29:55.430 --> 00:29:59.909 Prof Angélica Lizama: mucho compromiso en el sentido de que tú tienes que no estar dudando 178 00:30:00.410 --> 00:30:07.329 Prof Angélica Lizama: de la creación del autor, sino de preguntar cuál es el plano real y cuál es el sueño. 179 00:30:08.670 --> 00:30:14.209 Prof Angélica Lizama: Muchas gracias. Martina tú que ya hiciste la práctica individual, puedes pasar el 180 00:30:14.880 --> 00:30:16.819 Prof Angélica Lizama: pasar el ticket de salida 181 00:30:17.130 --> 00:30:23.769 Prof Angélica Lizama: que escribe acá como un comentario, una palabra que describa tu reacción al final del cuento. 182 00:30:24.160 --> 00:30:27.169 Prof Angélica Lizama: Si quieres subir subir un gif, también lo puedes hacer. 183 00:30:27.710 --> 00:30:33.259 Prof Angélica Lizama: Dylan dice recién en la parte final, cuando menciona lo del sueño maravilloso. Era el otro. 184 00:30:33.430 --> 00:30:42.119 Prof Angélica Lizama: básicamente cuando se hace revelación oficial. Sí que, a fin de cuentas, el objetivo es que recién en esa parte 1 se dé cuenta y el tiempo fluye, porque constantemente 185 00:30:42.360 --> 00:30:48.820 Prof Angélica Lizama: estamo está cambiando. sí, de plano y de tiempo. Muy bien 186 00:30:50.020 --> 00:30:56.300 Prof Angélica Lizama: entre el supuesto sueño y la supuesta realidad. Así es muy bien, Dylan, también puedes pasar al ticket de salida 187 00:30:56.470 --> 00:31:01.940 Prof Angélica Lizama: que se escribe en una palabra, la reacción que tuviste al final del cuento o un Gif también es válido. 188 00:31:47.490 --> 00:31:50.520 Prof Angélica Lizama: impactada. 189 00:31:50.730 --> 00:31:53.280 Prof Angélica Lizama: Ese es de la serie la ley y el orden 190 00:31:53.630 --> 00:31:56.189 Prof Angélica Lizama: impresión dice Dylan, Muy bien. 191 00:31:57.980 --> 00:32:00.309 Prof Angélica Lizama: Súper. Muchas gracias. A ambos 192 00:32:02.600 --> 00:32:03.960 Prof Angélica Lizama: ya acá 193 00:32:04.130 --> 00:32:07.839 Prof Angélica Lizama: no hay más publicaciones. Ya vamos a continuar? 194 00:32:09.900 --> 00:32:15.290 Prof Angélica Lizama: Bueno, cerramos esta parte de la clase del del en el análisis de este cuento. 195 00:32:15.430 --> 00:32:20.880 Prof Angélica Lizama: Hoy aprendimos que el tiempo no siempre es lineal cortázar usa los saltos temporales para alterar 196 00:32:21.030 --> 00:32:26.439 Prof Angélica Lizama: nuestra percepción, o lo que sabemos en ese momento, de lo que es la realidad y el sueño. 197 00:32:26.830 --> 00:32:41.559 Prof Angélica Lizama: Y finalmente nos da ese ese cambio. Nos voltea a todos. Y nos sorprendemos o nos impactamos porque creíamos una cosa, y no era así. Aunque el narrador nos da nos da pistas, es tampoco un engaño 198 00:32:41.850 --> 00:32:50.919 Prof Angélica Lizama: y que no nos diga nada de verdad, sino que nos entrega pistas y nosotros somos una especie de detective que debemos entonces develar la verdad. Muy bien. 199 00:32:51.930 --> 00:32:57.659 Prof Angélica Lizama: vamos con la segunda parte, que no vamos a alcanzar a terminar, pero sí vamos a 200 00:32:59.430 --> 00:33:00.780 Prof Angélica Lizama: a comenzarla. 201 00:33:02.910 --> 00:33:07.830 Prof Angélica Lizama: Vayan, por favor, a deja que la historia te sorprenda tiempos del relato 4 202 00:33:08.360 --> 00:33:11.359 Prof Angélica Lizama: para la lectura de E. M. A Suns de Borges 203 00:33:11.780 --> 00:33:15.329 Prof Angélica Lizama: también vamos a trabajar salto temporal hasta el viernes. 204 00:33:15.860 --> 00:33:24.430 Prof Angélica Lizama: En este cuento. Se habla sobre una mujer de los años 20. Por eso que publiqué esta imagen de una mujer 205 00:33:24.560 --> 00:33:26.430 Prof Angélica Lizama: promedio de de ese tiempo 206 00:33:26.630 --> 00:33:36.180 Prof Angélica Lizama: vamos a analizar críticamente este texto literario considerando la estructura temporal. Obviamente que la voz narrativa, porque es la forma que tenemos de conocer los hechos 207 00:33:36.450 --> 00:33:38.720 Prof Angélica Lizama: en un tiempo determinado 208 00:33:39.710 --> 00:33:46.640 Prof Angélica Lizama: y, obviamente, que los recursos expresivos nos van a dar pistas, es decir, la forma en que utiliza el lenguaje 209 00:33:46.760 --> 00:33:55.489 Prof Angélica Lizama: nos entrega pistas sobre cuál es la realidad? ¿cuál es la ficción? ¿cuál es el pasado? Si va al presente o al futuro. 210 00:33:56.800 --> 00:34:04.610 Prof Angélica Lizama: El objetivo entonces de esta clase que no vamos a alcanzar, a terminar el análisis del cuento, pero se continúa el viernes. 211 00:34:04.680 --> 00:34:27.660 Prof Angélica Lizama: es poder reconocer y analizar el uso de la de analepsis, que es al pasado y de prolepsis, que es ir al futuro. En este cuento Emma Sunsh y comprender cómo estos saltos, que no son porque sí, sino que afectan también la percepción que tenemos nosotros, los lectores de la realidad que vive el personaje y cómo se construye la ambigüedad. Narrativa 212 00:34:28.389 --> 00:34:31.489 Prof Angélica Lizama: que al final nos mantiene a todos atentos. 213 00:34:33.190 --> 00:34:42.699 Prof Angélica Lizama: Bueno, has escuchado. Y así vamos a iniciar la lectura. Has escuchado una historia donde el final te hace cuestionar todo lo anterior 214 00:34:45.340 --> 00:34:51.269 Prof Angélica Lizama: que la hizo tan impactante. Yo sé que ya leyeron la noche boca arriba, pero han leído otro cuento 215 00:34:52.130 --> 00:34:57.890 Prof Angélica Lizama: donde el final te hace cuestionar todo lo anterior o una película también es válido. 216 00:34:58.110 --> 00:34:59.010 Prof Angélica Lizama: Dylan ha. 217 00:35:00.330 --> 00:35:07.030 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: A ver como tal. No la he visto, pero sí sé si he visto resumen y todo eso en bregas recientes, que es de terror. 218 00:35:07.270 --> 00:35:17.359 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: que ella es Smail, Dos, que, al final, en la parte final, como que se revela que varios de los sucesos que hubieron en la película. Ningun Muchas de las cosas no fueron reales. 219 00:35:17.550 --> 00:35:20.989 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: entonces de ellos se dice explícitamente por varios detalles. 220 00:35:21.090 --> 00:35:27.870 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: Pero después ya es como que 1 empieza a preguntar en qué momento empezó la ilusión y en qué momento era lo real. 221 00:35:28.490 --> 00:35:29.080 Prof Angélica Lizama: Entiendo. 222 00:35:29.080 --> 00:35:34.410 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: Y es casi a lo largo de toda la película, eso de que 1 queda así como que fue real y que no fue real. 223 00:35:36.110 --> 00:35:38.550 Prof Angélica Lizama: Claro, Entonces, ¿es válido ese ejemplo. 224 00:35:38.980 --> 00:35:54.530 Prof Angélica Lizama: Al final, tú tú te preguntas ¿qué es es real? O sea, tú me se me presentó algo como real y no era así. Y cuestionamos entonces todo, No, no de que sea creíble la ficción o no, sino cuál es la la versión oficial? 225 00:35:54.860 --> 00:35:55.820 Prof Angélica Lizama: Muy bien. 226 00:35:57.640 --> 00:36:02.870 Prof Angélica Lizama: Bueno, les presento entonces sin Spoiler, sino que es sólo una reseña e M a Suns 227 00:36:03.050 --> 00:36:09.189 Prof Angélica Lizama: Es un relato donde se cuenta la historia de una joven que planea una venganza personal 228 00:36:09.570 --> 00:36:19.349 Prof Angélica Lizama: narrada con una estructura que mezcla tiempos, ambigüedad y subjetividad, Y Borges, que es el autor, muestra como la verdad emocional. 229 00:36:19.520 --> 00:36:21.919 Prof Angélica Lizama: puede justificar una mentira. 230 00:36:22.700 --> 00:36:25.989 Prof Angélica Lizama: Les planteo la siguiente pregunta provocadora. 231 00:36:26.340 --> 00:36:30.650 Prof Angélica Lizama: una mentira, ser más verdadera que la realidad. 232 00:36:32.220 --> 00:36:35.760 Prof Angélica Lizama: es decir, una mentira que se repite tanto 233 00:36:36.850 --> 00:36:40.879 Prof Angélica Lizama: puede ser más verdadera que la propia realidad. 234 00:36:41.150 --> 00:36:43.569 Prof Angélica Lizama: Creerse una mentira hasta ese punto 235 00:36:43.700 --> 00:36:47.680 Prof Angélica Lizama: ¿Puede una mentira ser más verdadera que la realidad. ¿qué opinan los demás? 236 00:36:48.510 --> 00:36:51.770 Prof Angélica Lizama: David Franco, Jimena Matías 237 00:36:54.100 --> 00:36:55.090 Prof Angélica Lizama: Jimena. 238 00:36:56.670 --> 00:37:10.129 Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Creo que depende mucho del tipo de mentira, porque, por ejemplo, si una persona miente sobre un aspecto de su vida después. Quizás el aspecto se quede ahí y al final la mentira va a formarse en una verdad que va a quedar. 239 00:37:10.340 --> 00:37:14.179 Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: o sea, le mientes a los demás por algo que no era real y termina siendo real. 240 00:37:16.150 --> 00:37:16.830 Prof Angélica Lizama: Claro 241 00:37:17.960 --> 00:37:23.200 Prof Angélica Lizama: claro, depende mucho, pero puede pasar. Puede pasar que una mentira 242 00:37:23.800 --> 00:37:25.480 Prof Angélica Lizama: se repita tanto también 243 00:37:25.910 --> 00:37:29.870 Prof Angélica Lizama: que suplantar a a la realidad a la verdad. 244 00:37:30.190 --> 00:37:31.430 Prof Angélica Lizama: Muchas gracias. 245 00:37:31.590 --> 00:37:32.390 Prof Angélica Lizama: Bien. 246 00:37:33.520 --> 00:37:38.239 Prof Angélica Lizama: les traigo, entonces el texto. Emma Zooms de Borges. 247 00:37:38.400 --> 00:37:42.219 Prof Angélica Lizama: Yo lo voy a proyectar, pero tengo el audiorelato 248 00:37:42.710 --> 00:37:44.340 Prof Angélica Lizama: que vamos a escuchar. 249 00:37:45.240 --> 00:37:52.380 Prof Angélica Lizama: pero que vamos, creo que vamos a alcanzar justo a a escuchar el relato y lo vamos a repetir de todas maneras la otra clase. 250 00:37:52.710 --> 00:37:57.050 Prof Angélica Lizama: Así que vamos con Emma Suns de Jorge Luis Borges. 251 00:38:01.950 --> 00:38:10.250 Prof Angélica Lizama: Hola, estás escuchando, te lo leo en este podcast, quiero compartir con vos mi pasión por la literatura. 252 00:38:10.450 --> 00:38:16.319 Prof Angélica Lizama: Cada episodio te acerca cuentos relatos o poemas de todos los tiempos y latitudes 253 00:38:16.440 --> 00:38:20.379 Prof Angélica Lizama: elegidos por el simple placer De haberlos disfrutado. 254 00:38:20.520 --> 00:38:24.829 Prof Angélica Lizama: Soy Andrea Butler, y espero que este también sea tu lugar. 255 00:38:40.400 --> 00:38:41.910 Prof Angélica Lizama: Emma sons 256 00:38:42.470 --> 00:38:44.230 Prof Angélica Lizama: de Jorge Luis Borges. 257 00:38:44.510 --> 00:38:45.590 Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Profe. 258 00:38:49.340 --> 00:38:50.010 Prof Angélica Lizama: Sí. 259 00:38:50.680 --> 00:38:52.370 Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Que ya puso el audio. 260 00:38:52.990 --> 00:38:56.429 Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Y no lo presentó y se escucha súper bajito. 261 00:38:56.780 --> 00:38:58.710 Prof Angélica Lizama: Déjame. 262 00:38:58.880 --> 00:39:01.470 Prof Angélica Lizama: Gracias por eso. Déjame compartir. 263 00:39:02.220 --> 00:39:04.269 Prof Angélica Lizama: Ay, no estaba compartiendo 264 00:39:04.460 --> 00:39:05.840 Prof Angélica Lizama: qué brutalidad. 265 00:39:06.600 --> 00:39:07.450 Prof Angélica Lizama: claro. 266 00:39:08.780 --> 00:39:10.559 Prof Angélica Lizama: yo cometí el error 267 00:39:11.370 --> 00:39:13.040 Prof Angélica Lizama: de no compartir bienestar. 268 00:39:14.260 --> 00:39:15.319 Prof Angélica Lizama: Ay, sí, 269 00:39:16.520 --> 00:39:17.620 Prof Angélica Lizama: ahí sí, 270 00:39:18.750 --> 00:39:19.670 Prof Angélica Lizama: Ay Dios. 271 00:39:20.910 --> 00:39:23.790 Prof Angélica Lizama: pero no hay problema. Lo voy a reproducir otra vez 272 00:39:27.070 --> 00:39:29.030 Prof Angélica Lizama: y a. 273 00:39:31.040 --> 00:39:32.170 Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Y hola. 274 00:39:32.170 --> 00:39:39.799 Prof Angélica Lizama: Estás escuchando, Te lo leo en este podcast. Quiero compartir con vos mi pasión por la literatura. 275 00:39:39.960 --> 00:39:54.560 Prof Angélica Lizama: Cada episodio te acerca a cuentos relatos o poemas de todos los tiempos y latitudes elegidos por el simple placer De haberlos disfrutado. Soy Andrea Butler y Espero que este también sea tu lugar 276 00:39:58.930 --> 00:40:21.430 Prof Angélica Lizama: Emma Suns de Jorge Luis Borges. 277 00:40:22.110 --> 00:40:39.930 Prof Angélica Lizama: el 14 de enero de 1 922 Emma Suns, al volver de la fábrica de tejidos. Tar Buk y luevental halló en el fondo del zaguán una carta fechada en el Brasil por la que supo que su padre había muerto. 278 00:40:40.500 --> 00:40:49.580 Prof Angélica Lizama: la engañaron a primera vista. El sello y el sobre luego le inquietó la letra desconocida. 279 00:40:50.040 --> 00:40:54.999 Prof Angélica Lizama: Nueve 10 líneas borroneadas querían colmar la hoja. 280 00:40:55.370 --> 00:41:18.310 Prof Angélica Lizama: Emma leyó que el señor Mayer había ingerido por error. Una fuerte dosis de veronal y había fallecido el 3 del corriente en el hospital de Bague, Un compañero de pensión de su padre firmaba la noticia, un tal feyno Fine de Río Grande, que no podía saber que se dirigía a la hija del muerto. 281 00:41:20.380 --> 00:41:38.099 Prof Angélica Lizama: Emma dejó caer el papel. Su primera impresión fue de malestar en el vientre y en las rodillas, luego de ciega, culpa de irrealidad, de frío de temor. Luego quiso ya estar en el día siguiente. 282 00:41:38.100 --> 00:42:01.090 Prof Angélica Lizama: Acto continuo comprendió que esa voluntad era inútil porque la muerte de su padre era lo único que había sucedido en el mundo y seguiría sucediendo sin fin, recogió el papel y se fue a su cuarto furtivamente. Lo guardó en un cajón como si de algún modo ya conociera los hechos ulteriores. 283 00:42:01.640 --> 00:42:05.960 Prof Angélica Lizama: Ya había empezado a vislumbrarlos. Tal vez 284 00:42:06.080 --> 00:42:10.449 Prof Angélica Lizama: ya era la quesería 285 00:42:11.210 --> 00:42:12.800 Prof Angélica Lizama: y a 286 00:42:14.700 --> 00:42:27.700 Prof Angélica Lizama: en la creciente oscuridad. Emma lloró hasta el fin de aquel día del suicidio de Manuel Mayer, que en los antiguos días felices, fue Emmanuel Sons. 287 00:42:27.700 --> 00:42:45.719 Prof Angélica Lizama: Recordó veraneos. En una charca cerca de Gualeguay recordó, trató de recordar a su madre, recordó la casita de lanús que les remataron Recordó los amarillos los sangre de una ventana Recordó el auto de prisión. 288 00:42:46.160 --> 00:42:53.509 Prof Angélica Lizama: El oprobio recordó los anónimos con el suelto sobre el desfalco del cajero. 289 00:42:53.850 --> 00:43:04.229 Prof Angélica Lizama: recordó, pero eso jamás lo olvidaba, que su padre, la última noche le había jurado que el ladrón era lo mental. 290 00:43:05.120 --> 00:43:09.700 Prof Angélica Lizama: loe dental. Aaron loe dental. 291 00:43:10.260 --> 00:43:15.360 Prof Angélica Lizama: Antes gerente de la fábrica. Y ahora 1 de los dueños Emma. 292 00:43:15.540 --> 00:43:20.699 Prof Angélica Lizama: desde 1 916, guardaba el secreto. 293 00:43:20.840 --> 00:43:26.230 Prof Angélica Lizama: A nadie se lo había revelado ni siquiera a su mejor amiga. Elsaurstain 294 00:43:26.940 --> 00:43:54.749 Prof Angélica Lizama: quizá rehuía la profana incredulidad. Quizá creía que el secreto era un vínculo entre ella y el ausente lo eventual. No sabía que ella sabía. Emma Suns derivaba de ese hecho ínfimo, un sentimiento de poder no durmió aquella noche. Y cuando la primera luz definió el rectángulo de la ventana, ya estaba perfecto. Su plan 295 00:43:55.650 --> 00:44:01.879 Prof Angélica Lizama: procuró que ese día, que le pareció interminable Fuera como los otros. 296 00:44:02.440 --> 00:44:17.149 Prof Angélica Lizama: Había en la fábrica rumores de huelga. Emma se declaró como siempre, contra toda violencia a las 6 concluido. El trabajo fue con elsa a un club de mujeres que tiene gimnasio y pileta. 297 00:44:17.360 --> 00:44:26.960 Prof Angélica Lizama: Se inscribieron, tuvo que repetir y deletrear su nombre y su apellido tuvo que festejar las bromas vulgares que comentan la revisación 298 00:44:27.340 --> 00:44:38.429 Prof Angélica Lizama: con Elsa y con la menor de las Cromwfus, discutió a qué cinematógrafo irían el domingo a la tarde, luego se habló de novios y nadie esperó que Emma hablara 299 00:44:38.820 --> 00:45:03.989 Prof Angélica Lizama: en abril, cumpliría 19 años, pero los hombres le inspiraban aún un temor casi patológico. De vuelta, preparó una sopa de tapioca y unas legumbres comió temprano se acostó y se obligó a dormir Así, laborioso y trivial. Pasó el viernes 15. La víspera. 300 00:45:04.540 --> 00:45:26.919 Prof Angélica Lizama: el sábado la impaciencia la despertó, la impaciencia, no la inquietud y el singular alivio de estar en aquel día. Por fin ya no tenía que tramar y que imaginar dentro de algunas horas alcanzaría la simplicidad de los hechos. 301 00:45:28.720 --> 00:45:36.880 Prof Angélica Lizama: Leyó en la prensa que el Northam man de malmú zarparía esa noche del dique 3 302 00:45:37.120 --> 00:45:49.639 Prof Angélica Lizama: llamó por teléfono a lo Dental insinuó que deseaba comunicar sin que lo supieran las otras. Algo sobre la huelga y prometió pasar por el escritorio. Al oscurecer. 303 00:45:49.640 --> 00:46:13.089 Prof Angélica Lizama: le temblaba la voz, el temblor convenía a una delatora. Ningún otro hecho memorable ocurrió esa mañana. Emma trabajó hasta las 12 y fijó con Elsa y con perla Cromfus los pormenores del paseo del domingo, se acostó después de almorzar y recapituló cerrando los ojos. El plan que había tramado 304 00:46:13.090 --> 00:46:36.589 Prof Angélica Lizama: pensó que la etapa final sería menos horrible que la primera y que le depararía sin duda el sabor de la victoria y de la justicia. De pronto alarmada se levantó y corrió al cajón de la cómoda. Lo abrió debajo del retrato de Milton Sils, donde le había dejado la antenoche. Estaba la carta de Fyne. 305 00:46:36.610 --> 00:46:42.880 Prof Angélica Lizama: Nadie podía haberla visto. La empezó a leer y la rompió. 306 00:46:43.040 --> 00:46:50.060 Prof Angélica Lizama: Referir con alguna realidad los hechos de esa tarde. Sería difícil y quizá improcedente. 307 00:46:50.660 --> 00:47:00.360 Prof Angélica Lizama: Un atributo de lo infernal es la irrealidad, un atributo que parece mitigar sus terrores y que los agrava. Tal vez 308 00:47:00.660 --> 00:47:14.180 Prof Angélica Lizama: cómo hacer verosímil una acción en la que casi no creyó quien la ejecutaba. ¿cómo recuperar ese breve caos que hoy la memoria de Emma son Repudia y Confunde 309 00:47:14.320 --> 00:47:31.639 Prof Angélica Lizama: Emma vivía por almagro en la calle Liniers. Nos consta que esa tarde fue al puerto, acaso en el infame paseo de julio, se vio multiplicada en espejos, publicada por luces y desnudada por los ojos hambrientos. 310 00:47:32.140 --> 00:47:45.229 Prof Angélica Lizama: pero más razonable es conjeturar que al principio erró inadvertida por la indiferente. Recova, entró en 2 o 3 bares vio la rutina o los manejos de otras mujeres. 311 00:47:45.250 --> 00:48:09.639 Prof Angélica Lizama: dio al fin con hombres del Knan, de 1 muy joven, temió que le inspirara alguna ternura y optó por otro, quizá más bajo que ella y grosero para que la pureza del horror no fuera mitigada. El hombre la condujo a una puerta y después a un turbio zaguán, y después a una escalera tortuosa. Y después a un vestíbulo 312 00:48:09.890 --> 00:48:20.140 Prof Angélica Lizama: en el que había una vidriera con los años idénticos a los de la casa en Lanús y después a un pasillo. Y después a una puerta que se cerró. 313 00:48:20.140 --> 00:48:44.130 Prof Angélica Lizama: Los hechos graves están fuera del tiempo, ya porque en ellos el pasado inmediato queda como tronchado del porvenir, ya porque no parecen consecutivas. Las partes que lo forman en aquel tiempo fueron 314 00:48:44.130 --> 00:48:56.219 Prof Angélica Lizama: del tiempo en aquel desorden perplejo de sensaciones inconexas y atroces. Pensó Emma Suns una sola vez en el muerto que motivaba el sacrificio. 315 00:48:56.320 --> 00:49:12.089 Prof Angélica Lizama: Yo tengo para mí que pensó una vez, y que en ese momento peligró su desesperado propósito, pensó, no pudo no pensar que su padre le había hecho a su madre la cosa horrible que a ella ahora le hacían. 316 00:49:12.390 --> 00:49:17.879 Prof Angélica Lizama: Lo pensó con débil asombro y se refugió en seguida en el vértigo. 317 00:49:18.880 --> 00:49:45.240 Prof Angélica Lizama: El hombre sueco o finlandés No hablaba español, Fue una herramienta para emma como esta. Lo fue para él, pero ella sirvió para el goce y él para la justicia. Cuando se quedó sola, Emma no abrió en seguida los ojos en la mesa de luz. Estaba el dinero que había dejado el hombre. Emma se incorporó y lo rompió como antes había roto la carta. 318 00:49:45.590 --> 00:50:10.170 Prof Angélica Lizama: Romper dinero es una impiedad como tirar el pan. Emma se arrepintió, apenas lo hizo un acto de soberbia. Y en aquel día, el temor se perdió en la tristeza de su cuerpo en el asco, el asco y la tristeza la encadenaban. Pero Emma lentamente se levantó y procedió a vestirse 319 00:50:10.450 --> 00:50:15.799 Prof Angélica Lizama: en el cuarto, no quedaban colores vivos. El último crepúsculo se agravaba. 320 00:50:16.000 --> 00:50:29.859 Prof Angélica Lizama: Emma pudo salir sin que lo advirtieran. En la esquina, subió a un Lacross que iba al Oeste eligió conforme a su plan, el asiento más delantero, para que no le vieran la cara. 321 00:50:30.020 --> 00:50:39.569 Prof Angélica Lizama: Quizá le confortó verificar en el insípido trajín de las calles que lo acaecido. No había contaminado las cosas. 322 00:50:39.870 --> 00:51:03.399 Prof Angélica Lizama: Viajó por barrios decrecientes y opacos, viéndolos y olvidándolos en el acto y se apeó en una de las bocacalles de buarnes. Paradójicamente, su fatiga venía a ser una fuerza, pues la obligaba a concentrarse en los pormenores de la aventura, y le ocultaba el fondo y el fin 323 00:51:03.400 --> 00:51:11.409 Prof Angélica Lizama: aaron. Leventhal era para todos un hombre serio 324 00:51:11.410 --> 00:51:17.620 Prof Angélica Lizama: para sus pocos íntimos. Un avaro vivía en los altos de la fábrica solo 325 00:51:17.620 --> 00:51:30.949 Prof Angélica Lizama: establecido en el desmantelado arrabal. Temía a los ladrones en el patio de la fábrica. Había un gran perro y en el cajón de su escritorio. Nadie lo ignoraba. Un revólver 326 00:51:31.530 --> 00:51:56.430 Prof Angélica Lizama: Había llorado con decoro el año anterior, la inesperada muerte de su mujer, una gauss que le trajo una buena dote. Pero el dinero era su verdadera pasión con íntimo bochorno. Se sabía menos apto para ganarlo que para conservarlo era muy religioso. Creía tener con el señor un pacto secreto que lo eximía de obrar bien a trueque de oraciones 327 00:51:56.430 --> 00:52:20.410 Prof Angélica Lizama: y devociones calvo corpulento enlutado de quevedos ahumados y Barba Rubia esperaba de pie junto a la ventana. El informe confidencial de la Obrera. Suns la vio empujar la verja que él había entornado a propósito 328 00:52:20.410 --> 00:52:43.059 Prof Angélica Lizama: y cruzar el patio sombrío la vio hacer un pequeño rodeo. Cuando el perro atado ladró, los labios de Emma se atareaban como los de quien reza en voz baja cansados repetían la sentencia que el señor loeval oiría antes de morir. 329 00:52:43.580 --> 00:53:07.119 Prof Angélica Lizama: Las cosas no ocurrieron como había previsto Emma Suns desde la madrugada anterior. Ella se había soñado muchas veces dirigiendo el firme revólver forzando al miserable a confesar la miserable culpa y exponiendo la intrépida estratagema que permitiría a la justicia de Dios triunfar de la justicia humana. 330 00:53:07.120 --> 00:53:13.980 Prof Angélica Lizama: no por temor, sino por ser un instrumento de la justicia. Ella no quería ser castigada. 331 00:53:14.350 --> 00:53:39.269 Prof Angélica Lizama: Luego, un solo balazo en mitad del pecho rubricaría la suerte de lo eventual. Pero las cosas no ocurrieron así ante aaron luevental. Más que la urgencia de vengar a su padre, Emma sintió la de castigar el ultraje 332 00:53:39.270 --> 00:54:02.880 Prof Angélica Lizama: por ello, no podía no matarlo. Después de esa minuciosa deshonra, tampoco tenía tiempo que perder en teatralerías sentada tímida, pidió excusas a lo eventual invocó a fuer de la delatora las obligaciones de la lealtad, pronunció algunos nombres, dio a entender otros a 333 00:54:02.880 --> 00:54:20.680 Prof Angélica Lizama: y se cortó como si la venciera, el temor logró que lo eventual saliera a buscar una copa de agua cuando éste incrédulo de tales aspavientos. Pero indulgente volvió del comedor Emma ya había sacado del cajón. El pesado revólver 334 00:54:21.010 --> 00:54:40.980 Prof Angélica Lizama: apretó el gatillo 2 veces. El considerable cuerpo se desplomó como si los estampidos y el humo lo hubieran roto. El vaso de agua se rompió la cara, la miró con asombro y cólera, la boca de la cara. La injurió en español y en ibis. 335 00:54:41.260 --> 00:55:01.539 Prof Angélica Lizama: Las malas palabras no cejaban. Emma tuvo que hacer fuego otra vez en el patio. El perro encadenado, rompió a ladrar y una efusión de brusca sangre. Manó de los labios obscenos y manchó la barba y la ropa. Emma inició la acusación que había preparado. 336 00:55:01.820 --> 00:55:05.840 Prof Angélica Lizama: He vengado a mi padre y no me podrán castigar. 337 00:55:05.910 --> 00:55:34.259 Prof Angélica Lizama: pero no la acabó porque el señor Levanthal ya había muerto. No supo nunca. Si alcanzó a comprender los ladridos tirantes, le recordaron que no podía aún descansar, desordenó el diván desabrochó el saco del cadáver, le quitó los quevedos salpicados y los dejó sobre el fichero. Luego 338 00:55:34.260 --> 00:55:41.349 Prof Angélica Lizama: tomó el teléfono y repitió lo que tantas veces repetiría Con esas y con otras palabras. 339 00:55:41.350 --> 00:56:02.950 Prof Angélica Lizama: ha ocurrido una cosa que es increíble. El señor loebental me hizo venir con el pretexto de la huelga abusó de mí. Lo maté. La historia era increíble, en efecto, pero se impuso a todos porque sustancialmente era cierta. 340 00:56:03.900 --> 00:56:11.380 Prof Angélica Lizama: Verdadero Era el tono de Emma Suns verdadero. El pudor verdadero. El odio 341 00:56:11.760 --> 00:56:15.480 Prof Angélica Lizama: verdadero también era el ultraje que había padecido. 342 00:56:15.880 --> 00:56:34.180 Prof Angélica Lizama: Sólo eran falsas las circunstancias la hora y 1 o 2 nombres propios. 343 00:56:35.870 --> 00:56:37.790 Prof Angélica Lizama: Dylan. ¿qué te pareció? 344 00:56:45.040 --> 00:56:49.809 Prof Angélica Lizama: No vamos a entrar en mucho detalle, pero ¿qué te pareció en en una primera lectura o. 345 00:56:50.340 --> 00:56:51.569 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: O escuchar el relato. 346 00:56:52.670 --> 00:56:53.360 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: sí, 347 00:56:54.050 --> 00:56:57.660 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: o sea, igual Como medi, como no sé, 348 00:56:58.570 --> 00:57:03.340 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: luego tuve como inmers in inversión. Creo que es la palabra. Así. 349 00:57:04.680 --> 00:57:05.320 Prof Angélica Lizama: Mhm. 350 00:57:05.560 --> 00:57:06.130 Prof Angélica Lizama: Ya 351 00:57:07.290 --> 00:57:11.729 Prof Angélica Lizama: gracias verla de nuevo. Igual ya 352 00:57:11.730 --> 00:57:12.100 Prof Angélica Lizama: lo vamos. 353 00:57:12.100 --> 00:57:13.140 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: ¿verdad? 354 00:57:13.140 --> 00:57:15.700 Prof Angélica Lizama: Lo vamos volver a leer y escuchar efectivamente. 355 00:57:15.700 --> 00:57:16.310 Prof Angélica Lizama: Y ahí 356 00:57:16.310 --> 00:57:18.259 Prof Angélica Lizama: solo quiero una primera impresión. 357 00:57:19.210 --> 00:57:25.439 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: No, sí está bien. Yo creo que la otra ya voy a poder dar un análisis más extenso. 358 00:57:25.440 --> 00:57:27.460 Prof Angélica Lizama: Gracias. Aquí. 359 00:57:28.280 --> 00:57:33.940 Prof Angélica Lizama: Aquí. Matías me dice: brígido. Sí, es que ese es el impacto 360 00:57:34.160 --> 00:57:39.709 Prof Angélica Lizama: del cuento. Bien trabajado. Martina dice, lo encontró muy interesante. 361 00:57:39.850 --> 00:57:42.400 Prof Angélica Lizama: ¿sí? Y es diferente también a lo que hemos leído. 362 00:57:43.200 --> 00:57:52.309 Prof Angélica Lizama: Esa es la idea. Bien, Entonces lo vamos a volver a leer y escuchar la otra clase, y trabajamos también en el análisis de analepsis y prolepsis. 363 00:57:52.450 --> 00:57:53.130 Prof Angélica Lizama: Sí, 364 00:57:53.300 --> 00:57:55.189 Prof Angélica Lizama: alguna duda o pregunta. 365 00:57:59.920 --> 00:58:03.400 Prof Angélica Lizama: Nos vemos Entonces, el viernes que estén bien chao. 366 00:58:05.450 --> 00:58:06.460 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: Seguro que. 367 00:58:06.620 --> 00:58:07.570 Prof Angélica Lizama: Gracias.