WEBVTT 1 00:00:15.550 --> 00:00:17.059 Profesor Sebastián Salazar: Hola, chicos. ¿cómo están? 2 00:00:19.090 --> 00:00:20.450 Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo se encuentran? 3 00:00:24.290 --> 00:00:25.630 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Bueno, profe ¿cómo estás 4 00:00:26.200 --> 00:00:27.140 Profesor Sebastián Salazar: Y usted 5 00:00:28.220 --> 00:00:32.380 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Contento emocionado. No sé qué, no sé qué otra opción puedo cruzar 6 00:00:32.910 --> 00:00:35.250 Profesor Sebastián Salazar: Qué? Bueno, ¿cómo pasó el fin de semana 7 00:00:35.890 --> 00:00:39.210 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Agotador, terminé molido. 8 00:00:40.550 --> 00:00:43.270 Profesor Sebastián Salazar: Ánimo. Hola agustín, tanto tiempo. 9 00:00:44.310 --> 00:00:46.760 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Lingar. 10 00:00:47.050 --> 00:00:49.460 Profesor Sebastián Salazar: Tanto tiempo. Agustín 11 00:00:50.440 --> 00:00:51.759 Agustin__Espinoza: Hola, profe, cómo estás 12 00:00:52.420 --> 00:00:53.090 Profesor Sebastián Salazar: Usted 13 00:00:54.070 --> 00:00:56.269 Agustin__Espinoza: Bien, bien, gracias a Dios. 14 00:00:56.470 --> 00:00:58.989 Profesor Sebastián Salazar: Bueno que. Bueno, que bueno verlo. Agustín. 15 00:00:59.230 --> 00:00:59.959 Azul_Eugenia_Cupolo: En la próxima 16 00:01:02.050 --> 00:01:03.399 Profesor Sebastián Salazar: Buenas tardes. 17 00:01:03.400 --> 00:01:04.000 Amalia_Sofia__Diaz_Madariaga: Sí, 18 00:01:04.720 --> 00:01:10.860 Profesor Sebastián Salazar: Buenas tardes, ¿verdad? De la mañana, entonces me suelo confundir con el Buenas tardes. Buenos días. 19 00:01:11.040 --> 00:01:15.290 Profesor Sebastián Salazar: Hoy día vemos algo tan emocionante para algunos 20 00:01:16.020 --> 00:01:23.600 Profesor Sebastián Salazar: cierto que es el son los totalitarismos. Ya empezamos a tierra derecha a ver lo que es la Segunda Guerra mundial. 21 00:01:26.110 --> 00:01:28.889 Profesor Sebastián Salazar: Anoten ahí chicos el título en sus cuadernos. 22 00:01:31.230 --> 00:01:33.390 Profesor Sebastián Salazar: estén bien. Recuerden. 23 00:01:33.660 --> 00:01:38.160 Profesor Sebastián Salazar: agustín, usted cierto que está recién empezando el día 25 24 00:01:38.770 --> 00:01:46.339 Profesor Sebastián Salazar: la próxima. El próximo miércoles vamos a tener una guía, por así decirlo, de evaluación como las que hacíamos el año pasado. 25 00:01:47.370 --> 00:01:48.130 Profesor Sebastián Salazar: Ya. 26 00:01:48.420 --> 00:01:52.740 Profesor Sebastián Salazar: Repito lo que vamos a ver en esa evaluación. 27 00:01:52.940 --> 00:01:55.370 Profesor Sebastián Salazar: Son felices. Años, 20 28 00:01:55.740 --> 00:01:57.160 Profesor Sebastián Salazar: Gran Depresión. 29 00:01:57.620 --> 00:02:05.790 Profesor Sebastián Salazar: nuevos modelos económicos y políticos. Ahí tiene que ver cierto populismo, modelo: easy estado de bienestar 30 00:02:06.510 --> 00:02:15.160 Profesor Sebastián Salazar: nuevo día. Y esto es lo que vamos a ver esta semana ya el próximo martes, martes, 25, 31 00:02:15.300 --> 00:02:20.240 Profesor Sebastián Salazar: Y les digo que esta evaluación va a ser cortita 32 00:02:20.400 --> 00:02:24.320 Profesor Sebastián Salazar: ya. Yo creo 15 preguntas muy cortas. 33 00:02:24.440 --> 00:02:26.389 Profesor Sebastián Salazar: por así decirlo, de alternativas 34 00:02:26.510 --> 00:02:29.820 Profesor Sebastián Salazar: para que alcancemos a revisar esa misma sesión, esa misma clase. 35 00:02:30.540 --> 00:02:42.300 Profesor Sebastián Salazar: obviamente en esa pro En esa evaluación le voy a pedir que anoten su nombre, ¿cierto, su apellido para yo después llevar un registro ya de anotarlos, como van ustedes en el sentido de rendimiento 36 00:02:53.110 --> 00:02:54.690 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Metro: Sabes. 37 00:02:55.710 --> 00:02:58.099 Profesor Sebastián Salazar: Tercera. Ya estamos tercera semana de marzo 38 00:02:58.670 --> 00:03:02.829 Profesor Sebastián Salazar: pasado esto rápido y la próxima semana ya se nos va marzo y empezamos abril. 39 00:03:02.970 --> 00:03:05.080 Profesor Sebastián Salazar: ya más frío, ¿cierto? 40 00:03:06.820 --> 00:03:14.050 Profesor Sebastián Salazar: Ya empezó la semana. Las Las mañanas están mucho más heladas y las tardes también. El calor, ¿cierto? Ya nos queda poquito 41 00:03:14.430 --> 00:03:21.419 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Profe por lo menos acá se despeja, Se van toda la lo que es niebla se va a las 10 y media 42 00:03:22.710 --> 00:03:24.050 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: como que 43 00:03:24.920 --> 00:03:28.749 Profesor Sebastián Salazar: Está la niebla. La ciudad está la niebla. También es como que se da mucho en el sur. 44 00:03:29.080 --> 00:03:29.830 Profesor Sebastián Salazar: Ya 45 00:03:30.010 --> 00:03:31.279 Profesor Sebastián Salazar: vamos chicos 46 00:03:32.670 --> 00:03:41.940 Profesor Sebastián Salazar: normas de convivencia, comunicarse con respeto hacia los demás. Esto es muy importante utilizar el chat para aportar en clases, levantar la mano y esperar su turno 47 00:03:42.060 --> 00:03:50.989 Profesor Sebastián Salazar: participa con su cámara. Esto es muy importante. Los invito a los demás también a prender su cámara. Agradezco lo que lo lo están haciendo ahora 48 00:03:51.330 --> 00:03:56.130 Profesor Sebastián Salazar: y, obviamente, siempre que sea posible, ya se los agradecería mucho 49 00:03:57.460 --> 00:03:58.390 Profesor Sebastián Salazar: chicos. 50 00:03:59.210 --> 00:04:03.970 Profesor Sebastián Salazar: Vamos con la escala del pato. Se acuerdan de este pato que está acá 51 00:04:05.050 --> 00:04:11.069 Profesor Sebastián Salazar: te acuerdas que en las noticias, tú alguien lo fue a verte alguien de Santiago, que fue como una exposición de 52 00:04:11.420 --> 00:04:16.910 Profesor Sebastián Salazar: en el 2 019 creo, 2 020. Creo que se trajo este pato. Era una exposición 53 00:04:17.149 --> 00:04:18.000 Profesor Sebastián Salazar: ya 54 00:04:18.200 --> 00:04:21.779 Profesor Sebastián Salazar: y lo habían puesto en una laguna. 55 00:04:21.990 --> 00:04:41.090 Profesor Sebastián Salazar: Resulta que qué pasó? Cuento Corto que este pato parece que alguien como que lo pinchó en la noche hizo como alguna cosa, y el pato se fue desinflando, pero de a poquito a poquito ya ese fue el primer día, el segundo día, el tercer día, el cuarto día, hasta el noveno día que terminó ahí por 56 00:04:41.450 --> 00:04:43.340 Profesor Sebastián Salazar: destruirse. 57 00:04:44.430 --> 00:04:51.790 Profesor Sebastián Salazar: Yo le pregunto, en base a esta escala. ¿cómo se siente hoy? Ella me dice que se siente como el número 9 con sueño 58 00:04:51.980 --> 00:04:55.239 Profesor Sebastián Salazar: harto ánimo. Usted vicente, cómo se siente hoy día 59 00:04:56.350 --> 00:04:58.090 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Cómo el 5? Yo diría 60 00:04:58.090 --> 00:05:08.189 Profesor Sebastián Salazar: El 5 punto. Medio. Punto, medio ambiente, animoso cierto y con sueño los demás. El 7 me dice el clemente esperanza 61 00:05:10.130 --> 00:05:11.240 Esperanza_Baelen_Lazcano_Arriagada: El 62 00:05:11.860 --> 00:05:14.209 Profesor Sebastián Salazar: El 9 ánimo ánimo. 63 00:05:14.330 --> 00:05:23.909 Profesor Sebastián Salazar: también. Número 5, ya 3. Magdalenas, 2, Agustín. Bien. Perfecto. Ahí 6, 9, 64 00:05:24.560 --> 00:05:28.790 Profesor Sebastián Salazar: azul, 9, vicente, 4 65 00:05:29.220 --> 00:05:31.310 Profesor Sebastián Salazar: Robin, 7 y el 9 66 00:05:31.950 --> 00:05:34.760 Profesor Sebastián Salazar: Leonor, sin 2 y 5. 67 00:05:35.100 --> 00:05:45.230 Profesor Sebastián Salazar: Hablemos chicos. Estamos recién empezando la semana, día, martes, ya falta para el día viernes. Yo le creería ese estado de ánimo en El nuev, el 9 el día viernes. 68 00:05:45.390 --> 00:05:47.330 Profesor Sebastián Salazar: pero esto 69 00:05:48.250 --> 00:05:52.819 Profesor Sebastián Salazar: todavía estamos recién empezando y estamos recién pasan empezando el año escolar. Ya 70 00:05:53.750 --> 00:05:56.180 Profesor Sebastián Salazar: vamos a lo importante. 71 00:05:58.090 --> 00:05:59.640 Profesor Sebastián Salazar: Les pregunto. 72 00:05:59.790 --> 00:06:05.619 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué características creen ustedes que tienen los totalitarismos, los Gobiernos totalitarios? 73 00:06:05.940 --> 00:06:06.980 Profesor Sebastián Salazar: Simplemente 74 00:06:09.100 --> 00:06:12.430 Clemente_Carlos_Lazo_Campos: O sea, sin democracia y 75 00:06:12.430 --> 00:06:12.920 Profesor Sebastián Salazar: Ya no. 76 00:06:12.920 --> 00:06:16.559 Clemente_Carlos_Lazo_Campos: Control de como control de la gente y de las noticias 77 00:06:17.380 --> 00:06:23.950 Profesor Sebastián Salazar: Ya muy bien, Sin democracia, cierto control de la gente, control de las noticias que más quisiera aportar 78 00:06:24.920 --> 00:06:27.029 Profesor Sebastián Salazar: en torno a los totalitarismos. 79 00:06:28.830 --> 00:06:31.270 Profesor Sebastián Salazar: Alguien quisiera ir 80 00:06:31.590 --> 00:06:35.450 Profesor Sebastián Salazar: aportar otro punto. Tal como dijo clemente 81 00:06:36.490 --> 00:06:38.380 Profesor Sebastián Salazar: estos gobiernos, Benjamín 82 00:06:39.540 --> 00:06:42.910 Benjimin__Pinedo_Aziz: Profe. Yo le es que yo le tenía una pregunta. En verdad 83 00:06:43.400 --> 00:06:44.030 Profesor Sebastián Salazar: Mhm 84 00:06:45.070 --> 00:06:46.290 Benjimin__Pinedo_Aziz: Qué país 85 00:06:46.580 --> 00:06:50.919 Benjimin__Pinedo_Aziz: me podría dar un ejemplo de un país que tiene un gobierno totalitarismo. 86 00:06:51.070 --> 00:06:52.340 Benjimin__Pinedo_Aziz: tal o como se diga 87 00:06:52.340 --> 00:06:53.220 Profesor Sebastián Salazar: Hoy 88 00:06:53.420 --> 00:06:55.559 Profesor Sebastián Salazar: Corea del Sur vas por Corea del Norte. 89 00:06:55.970 --> 00:06:56.940 Profesor Sebastián Salazar: Corea del Norte 90 00:06:57.310 --> 00:06:57.970 Benjimin__Pinedo_Aziz: Ya. 91 00:06:58.880 --> 00:06:59.409 Benjimin__Pinedo_Aziz: Ya. 92 00:07:00.640 --> 00:07:01.000 Profesor Sebastián Salazar: Ya se 93 00:07:01.000 --> 00:07:01.900 Benjimin__Pinedo_Aziz: Yo lo deseo. 94 00:07:02.120 --> 00:07:02.860 Profesor Sebastián Salazar: Ya 95 00:07:03.310 --> 00:07:12.810 Profesor Sebastián Salazar: es como el ejemplo más claro que con donde el gobierno tiene un control total, ya de un control total cierto de un solo partido político. Y lo vamos a ver en cada una de las características. 96 00:07:15.050 --> 00:07:26.539 Profesor Sebastián Salazar: porque lo otro no tiene como la característica esta del control de manejar todo. Ves todo tema. No sé si han visto los youtubers cuando van a Corea del Norte, ya es como el gobierno controla casi todo 97 00:07:27.350 --> 00:07:34.659 Profesor Sebastián Salazar: y es una característica de Estocolmo, Ya totalitarismo, viene del total. Ya se refiere principalmente al control total. 98 00:07:34.880 --> 00:07:37.620 Profesor Sebastián Salazar: Y ahí hice todas Evidenciamos 99 00:07:37.960 --> 00:07:40.140 Profesor Sebastián Salazar: con estos ojos que miran cierto 100 00:07:40.550 --> 00:07:43.800 Profesor Sebastián Salazar: el tema del control que tienen estos Gobiernos. 101 00:07:43.960 --> 00:07:47.930 Profesor Sebastián Salazar: Ustedes han leído el libro. 1 984 de George Orwell 102 00:07:48.600 --> 00:07:49.730 Profesor Sebastián Salazar: lo conocen. 103 00:07:50.390 --> 00:07:51.490 Profesor Sebastián Salazar: ¿saben qué es 104 00:07:51.490 --> 00:07:54.029 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: No Profe es que yo no sé si te leen muchos libros 105 00:07:54.810 --> 00:07:55.840 Profesor Sebastián Salazar: Yo le 106 00:07:55.840 --> 00:07:57.800 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: De de escuchar historias. 107 00:07:57.800 --> 00:08:12.099 Profesor Sebastián Salazar: Ya yo le recomiendo que lean cierto o vean algún resumen de ese libro de 1 934, él lo escribe, lo escribe George Orwell Orwell, obviamente es un autor de esta época. Él vio ¿cierto? Estas características del totalitarismo 108 00:08:13.340 --> 00:08:26.319 Profesor Sebastián Salazar: y lo recomiendo que lo vean, ya que lo lean, ¿Cierto? Lean ahí un poquito, y ahí profundiza aún más las características de estos Gobiernos totalitarios. Ahí aparece el concepto de Gran Hermano, ya 109 00:08:26.570 --> 00:08:31.830 Profesor Sebastián Salazar: que Gran Hermano, Hermano, ahora cierto, vendría siendo este reality ya bastante famoso 110 00:08:32.010 --> 00:08:34.709 Profesor Sebastián Salazar: que toma estas características cierto 111 00:08:35.610 --> 00:08:49.379 Profesor Sebastián Salazar: del libro de George Orwell, ya del concepto de Gran Hermano y la primicia de este reality. Cierto que aparece es que 1 ve todo, por así decirlo ya. Y obviamente, va relacionado con estos gobiernos totalitarios. 112 00:08:51.030 --> 00:08:51.609 Profesor Sebastián Salazar: En serio 113 00:08:54.720 --> 00:09:00.879 Profesor Sebastián Salazar: vamos a ver los surgimientos de los totalitarismos, cómo se generan, cómo se es cierto. 114 00:09:01.260 --> 00:09:03.680 Profesor Sebastián Salazar: aparecen. 115 00:09:04.290 --> 00:09:07.480 Profesor Sebastián Salazar: Nosotros tenemos que tener claro que estos totalitarismos 116 00:09:08.140 --> 00:09:10.110 Profesor Sebastián Salazar: que vamos a estudiar Son 3 117 00:09:10.680 --> 00:09:14.019 Profesor Sebastián Salazar: son los clásicos ciertos los más importantes y los que están en esta época. 118 00:09:14.890 --> 00:09:17.340 Profesor Sebastián Salazar: El fascismo italiano 119 00:09:17.440 --> 00:09:18.579 Profesor Sebastián Salazar: por Mussolini. 120 00:09:19.190 --> 00:09:20.800 Profesor Sebastián Salazar: el nazismo alemán 121 00:09:21.260 --> 00:09:22.610 Profesor Sebastián Salazar: por Adolf Hitler 122 00:09:22.820 --> 00:09:23.640 Profesor Sebastián Salazar: y 123 00:09:24.060 --> 00:09:27.249 Profesor Sebastián Salazar: el estalinismo soviético de Joseph Stalin. 124 00:09:27.360 --> 00:09:30.900 Profesor Sebastián Salazar: Tenemos esos 3. Esos 3. Vamos a analizar. 125 00:09:31.780 --> 00:09:32.980 Profesor Sebastián Salazar: y estos 126 00:09:34.280 --> 00:09:37.100 Profesor Sebastián Salazar: totalitarismos no surgen de la nada 127 00:09:37.620 --> 00:09:39.200 Profesor Sebastián Salazar: ya necesitan 128 00:09:40.510 --> 00:09:42.489 Profesor Sebastián Salazar: distintos factores para 129 00:09:42.650 --> 00:09:43.770 Profesor Sebastián Salazar: producirse. 130 00:09:44.300 --> 00:09:48.230 Profesor Sebastián Salazar: y vamos a ir explicando cierto cada 1 de esos clemente 131 00:09:49.710 --> 00:09:53.970 Clemente_Carlos_Lazo_Campos: Que, igual, hay un dicho que más o menos lo explica, que es 132 00:09:54.270 --> 00:09:56.690 Profesor Sebastián Salazar: El hambre genera dictaduras. 133 00:09:57.720 --> 00:10:00.370 Profesor Sebastián Salazar: Vamos a ver, Vamos a ver muy buen punto. 134 00:10:01.730 --> 00:10:02.710 Profesor Sebastián Salazar: Dice acá 135 00:10:03.090 --> 00:10:09.670 Profesor Sebastián Salazar: los múltiples problemas políticos, sociales, económicos que se dio en Europa 136 00:10:10.020 --> 00:10:17.069 Profesor Sebastián Salazar: en el periodo denominado entreguerras, que va de 1 900 Dieciocho perdón hasta 1 939 137 00:10:17.310 --> 00:10:19.470 Profesor Sebastián Salazar: van a permitir el auge 138 00:10:20.920 --> 00:10:23.330 Profesor Sebastián Salazar: de i regímenes 139 00:10:23.940 --> 00:10:27.409 Profesor Sebastián Salazar: cierto conocidos como los totalitarismos 140 00:10:27.640 --> 00:10:30.690 Profesor Sebastián Salazar: Ya entonces nosotros vamos a entender un poco 141 00:10:31.330 --> 00:10:37.080 Profesor Sebastián Salazar: el contexto en que surgen estos gobiernos totalitarios porque, tal como le dije. 142 00:10:37.220 --> 00:10:38.400 Profesor Sebastián Salazar: y 143 00:10:38.800 --> 00:10:43.140 Profesor Sebastián Salazar: para que aparezcan cierto, tienen que cumplirse ciertas condiciones. 144 00:10:43.700 --> 00:10:52.340 Profesor Sebastián Salazar: Y esto es cierto, estos problemas económicos, sociales y políticos que se había dado principalmente en este periodo entreguerra. 145 00:10:52.460 --> 00:10:59.019 Profesor Sebastián Salazar: van a ser propicios. Va a ser un campo de abono. Para estos ideales políticos. 146 00:11:02.420 --> 00:11:05.030 Profesor Sebastián Salazar: estos gobiernos totalitarios leonor 147 00:11:06.390 --> 00:11:13.359 Leonor_Alvarado_Rojas: Profe puede repetir lo de la página anterior. La foto que aparece los nombres de las 148 00:11:13.360 --> 00:11:14.320 Leonor_Alvarado_Rojas: sería 149 00:11:14.430 --> 00:11:17.489 Profesor Sebastián Salazar: Este sería cierto. Benito Mussolini 150 00:11:17.700 --> 00:11:20.200 Profesor Sebastián Salazar: ya quita el fascismo italiano. 151 00:11:20.620 --> 00:11:24.210 Profesor Sebastián Salazar: Este sería Adolf Hitler, cierto con el nazismo alemán. 152 00:11:24.490 --> 00:11:32.990 Profesor Sebastián Salazar: y Este sería el estalinismo soviedo soviético, perdón con Josef Stalin. Ya ellos son las 3 ciertos 153 00:11:33.550 --> 00:11:36.589 Leonor_Alvarado_Rojas: Lo más evidente de estos totalitarismos. 154 00:11:37.720 --> 00:11:38.730 Leonor_Alvarado_Rojas: Muchas gracias. 155 00:11:38.900 --> 00:11:39.550 Profesor Sebastián Salazar: Ya 156 00:11:40.470 --> 00:11:43.100 Profesor Sebastián Salazar: estos ciertos Gobiernos totalitarios 157 00:11:44.050 --> 00:11:48.660 Profesor Sebastián Salazar: aluden a un régimen dictatorial. Son dictadoras 158 00:11:49.270 --> 00:11:54.050 Profesor Sebastián Salazar: que aspiraba a controlar todos los aspectos del Estado 159 00:11:54.170 --> 00:11:56.260 Profesor Sebastián Salazar: y la vida de las personas 160 00:11:56.400 --> 00:12:18.050 Profesor Sebastián Salazar: ya es que tiene un control total, Ya por eso se le nombra este o se le denomina como totalitarismos, tiene un control total sobre las personas. Ya no es una simple dictadura, ya porque tiene un manejo, cierto control a la prensa, los medios de comunicación controla hasta las cosas que tú hablas en la casa. 161 00:12:18.180 --> 00:12:22.770 Profesor Sebastián Salazar: Ya está presente, ¿cierto? Está ahí, presenciando 162 00:12:23.850 --> 00:12:32.870 Profesor Sebastián Salazar: concentra el poder en un partido único y en un líder. Ya es una gran característica de los gobiernos totalitarios. 163 00:12:33.450 --> 00:12:37.889 Profesor Sebastián Salazar: Es que concentra el poder en un partido en un solo partido político. 164 00:12:38.170 --> 00:12:51.729 Profesor Sebastián Salazar: El ejemplo que aparece acá en la fotografía sería cierto, el partido nazi, ya el nazismo solamente va a concentrar el partido cierto poder en un partido que va a ser el partido nazi. 165 00:12:51.900 --> 00:12:56.610 Profesor Sebastián Salazar: Los otros partidos no van a estar, por qué van a ser eliminados 166 00:12:57.160 --> 00:13:05.809 Profesor Sebastián Salazar: y, obviamente, una figura el líder. ¿quién va a ser el líder cierto en el caso del alemán, cierto va a ser Adolf Hitler. 167 00:13:06.370 --> 00:13:16.139 Profesor Sebastián Salazar: Estos fueron los casos del fascismo italiano, el nazismo alemán y el comunismo soviético bajo el régimen de Stalin. 168 00:13:17.960 --> 00:13:20.039 Profesor Sebastián Salazar: Sí, el uso del bigote y Cámara 169 00:13:21.670 --> 00:13:26.649 Profesor Sebastián Salazar: ahí está cierto que es un régimen dictatorial, gobierno, Cierto sistema de gobierno que 170 00:13:26.830 --> 00:13:39.130 Profesor Sebastián Salazar: tiene esta característica que los gobiernos, los 3 poderes del Estado ejecutivo, legislativo y judicial están concentrados en una sola persona, ya y suprimen libertades cierto 171 00:13:39.450 --> 00:13:41.149 Profesor Sebastián Salazar: políticas y de expresión 172 00:13:42.960 --> 00:13:43.620 Profesor Sebastián Salazar: ya 173 00:13:43.860 --> 00:13:45.210 Profesor Sebastián Salazar: boomer. 174 00:13:47.150 --> 00:13:49.740 Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo aparecen estos gobiernos totalitarios? 175 00:13:50.530 --> 00:13:51.420 Profesor Sebastián Salazar: Ya 176 00:13:52.390 --> 00:13:58.410 Profesor Sebastián Salazar: porque obviamente yo le había dicho que para que surjan estos movimientos totalitarios. Estos gobiernos 177 00:13:58.800 --> 00:14:05.149 Profesor Sebastián Salazar: tiene que cumplirse ciertas condiciones, ciertos contextos. 178 00:14:06.170 --> 00:14:08.360 Profesor Sebastián Salazar: y el contexto que se va a dar 179 00:14:10.120 --> 00:14:15.970 Profesor Sebastián Salazar: en la década del 20 cierto, y la década del 30 va a ser propicio para que aparezcan estas ideas. 180 00:14:17.020 --> 00:14:18.010 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo. 181 00:14:19.030 --> 00:14:20.809 Profesor Sebastián Salazar: la Primera Guerra Mundial 182 00:14:22.010 --> 00:14:24.439 Profesor Sebastián Salazar: va a significar el término 183 00:14:25.620 --> 00:14:27.909 Profesor Sebastián Salazar: esta la quieres aquí. Pantallazo 184 00:14:32.810 --> 00:14:34.850 Profesor Sebastián Salazar: salir batallas. Avancemos. 185 00:14:36.240 --> 00:14:42.379 Profesor Sebastián Salazar: Van a terminar ciertos los imperios coloniales, cosa que vimos se vio en primero medio grandes imperios coloniales. 186 00:14:42.810 --> 00:14:44.759 Profesor Sebastián Salazar: Van a surgir nuevos países 187 00:14:45.200 --> 00:14:52.810 Profesor Sebastián Salazar: en Europa y el triunfo de Estados liberales organizados como democracias parlamentarias 188 00:14:54.750 --> 00:14:56.629 Profesor Sebastián Salazar: tras la Primera Guerra Mundial. 189 00:14:58.530 --> 00:15:03.410 Profesor Sebastián Salazar: ¿van cierto, Los países van a adoptar la democracia 190 00:15:03.540 --> 00:15:04.270 Profesor Sebastián Salazar: ya 191 00:15:04.680 --> 00:15:13.500 Profesor Sebastián Salazar: la democracia, en este caso democracias parlamentarias, es decir, que tienen un Parlamento, ¿cierto? Tiene un Primer Ministro. ¿van a adoptar este sistema de Gobierno. 192 00:15:14.350 --> 00:15:15.130 Profesor Sebastián Salazar: ya. 193 00:15:16.690 --> 00:15:22.319 Profesor Sebastián Salazar: pero ¿qué va a pasar justo? Estas democracias parlamentarias van a estar muy débiles. 194 00:15:22.450 --> 00:15:24.919 Profesor Sebastián Salazar: debilitadas. ¿por qué? 195 00:15:26.020 --> 00:15:29.820 Profesor Sebastián Salazar: Porque le va a tocar la crisis. Cierto, la Gran Depresión 196 00:15:30.250 --> 00:15:32.199 Profesor Sebastián Salazar: le da cierto. 197 00:15:32.730 --> 00:15:39.870 Profesor Sebastián Salazar: También va a tener que enfrentar las consecuencias de la Primera Guerra Mundial, cierto y diferente tipo de crisis. 198 00:15:40.400 --> 00:15:45.600 Profesor Sebastián Salazar: ¿y qué pasa cuando la gente, ¿Cierto? No funcionan las cosas con quién se queja 199 00:15:46.670 --> 00:15:48.830 Profesor Sebastián Salazar: cuando no está bien la cosa en el país. 200 00:15:50.470 --> 00:15:52.030 Profesor Sebastián Salazar: principalmente aquí cuestionan 201 00:15:52.030 --> 00:15:52.850 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Al Gobierno 202 00:15:52.850 --> 00:15:53.800 Benjamin_Antonio__Soto_Baeza: Al Gobierno 203 00:15:54.230 --> 00:15:55.139 Profesor Sebastián Salazar: Al gobierno. 204 00:15:55.910 --> 00:15:59.590 Profesor Sebastián Salazar: entonces las democracias van a estar muy débiles 205 00:15:59.770 --> 00:16:01.629 Profesor Sebastián Salazar: por esta serie de factores. 206 00:16:02.010 --> 00:16:09.330 Profesor Sebastián Salazar: crisis económica. Cierto, reconstruir los países traer la Primera Guerra Mundial, etcétera. 207 00:16:09.670 --> 00:16:14.590 Profesor Sebastián Salazar: Entonces la gente va a empezar a cuestionar a cuestionar a las democracias. 208 00:16:16.610 --> 00:16:18.729 Profesor Sebastián Salazar: muchos de estos países 209 00:16:19.160 --> 00:16:27.620 Profesor Sebastián Salazar: democráticos, por así decirlo, van a enfrentar múltiples desafíos que dañaron su estabilidad económica. 210 00:16:29.500 --> 00:16:33.069 Profesor Sebastián Salazar: Así, la ruina económica de la posguerra. 211 00:16:33.270 --> 00:16:39.830 Profesor Sebastián Salazar: los repartos territoriales del Tratado de Versalles, que fue el Tratado que se firmó al término de la Primera Guerra Mundial 212 00:16:40.140 --> 00:16:42.740 Profesor Sebastián Salazar: y los efectos de la crisis del 29 213 00:16:43.140 --> 00:16:51.679 Profesor Sebastián Salazar: crearon condiciones necesarias para el surgimiento de dictaduras y gobiernos totalitarios. ¿por qué 214 00:16:53.870 --> 00:17:01.710 Profesor Sebastián Salazar: las democracias, cierto van a Igualmente, van a estar presentes. Los países europeos van a adoptar la democracia como tal 215 00:17:02.060 --> 00:17:02.840 Profesor Sebastián Salazar: ya 216 00:17:02.960 --> 00:17:04.380 Profesor Sebastián Salazar: tras la Primera Guerra Mundial. 217 00:17:05.810 --> 00:17:12.009 Profesor Sebastián Salazar: pero van a ser democracias débiles. Ya van a estar muy debilitadas, ¿cierto? Por el tema de que 218 00:17:12.619 --> 00:17:17.199 Profesor Sebastián Salazar: entonces está reconstruyendo los países están cierto recién avanzado. 219 00:17:18.730 --> 00:17:23.710 Profesor Sebastián Salazar: entonces la gente va a cuestionarnos, ¿Va a cuestionar la democracia como forma de gobierno. 220 00:17:24.400 --> 00:17:27.620 Profesor Sebastián Salazar: La va a cuestionar. No sabes qué lo está llevando a la 221 00:17:27.750 --> 00:17:29.389 Profesor Sebastián Salazar: esto, al abismo. 222 00:17:30.560 --> 00:17:31.750 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué va a pasar? 223 00:17:32.060 --> 00:17:33.360 Profesor Sebastián Salazar: La gente 224 00:17:34.530 --> 00:17:36.799 Profesor Sebastián Salazar: va a empezar a escuchar 225 00:17:37.680 --> 00:17:39.310 Profesor Sebastián Salazar: a otras personas 226 00:17:40.240 --> 00:17:41.870 Profesor Sebastián Salazar: con otros ideales 227 00:17:42.800 --> 00:17:50.100 Profesor Sebastián Salazar: que van a dar como tipo de solución, una solución mágica a los problemas que estaban pasando esos países. 228 00:17:51.450 --> 00:17:52.470 Profesor Sebastián Salazar: por ejemplo. 229 00:17:53.380 --> 00:17:54.480 Profesor Sebastián Salazar: partido Nazi. 230 00:17:54.660 --> 00:17:55.410 Profesor Sebastián Salazar: ya 231 00:17:57.790 --> 00:18:01.449 Profesor Sebastián Salazar: se llega a la Gran depresión a Alemania. 232 00:18:02.080 --> 00:18:05.670 Profesor Sebastián Salazar: La gente no sabe qué hacer tachata del gobierno 233 00:18:06.850 --> 00:18:09.750 Profesor Sebastián Salazar: y empieza a escuchar los ideales de 234 00:18:10.720 --> 00:18:11.600 Profesor Sebastián Salazar: que 235 00:18:12.920 --> 00:18:18.329 Profesor Sebastián Salazar: Hitler obviamente venía, por así decirlo con este discurso, a vender la pomada, ya 236 00:18:18.470 --> 00:18:20.780 Profesor Sebastián Salazar: decía, cierto, en 237 00:18:21.180 --> 00:18:34.489 Profesor Sebastián Salazar: tema de no mirar, yo tengo cierto convincente de que yo puedo volver a ser grande a Alemania ya y él planteaba distintas posturas, cierto en que dejaba 238 00:18:34.960 --> 00:18:39.039 Profesor Sebastián Salazar: claro cierto este tema. Cierto que él iba a volver a ser grande. Alemania. 239 00:18:40.610 --> 00:18:43.679 Profesor Sebastián Salazar: y obviamente, la gente va a empezar a escucharlo. 240 00:18:43.920 --> 00:18:51.619 Profesor Sebastián Salazar: Va a empezar a escuchar el pueblo alemán, En este caso, cierto, va a escuchar los ideales de Hitler y cada vez va a generar más adeptos. 241 00:18:52.800 --> 00:18:54.360 Profesor Sebastián Salazar: Pero ojo 242 00:18:55.330 --> 00:18:58.140 Profesor Sebastián Salazar: para que Hitler fuera escuchado 243 00:18:58.860 --> 00:19:01.439 Profesor Sebastián Salazar: ya por la gran masa de la gente. 244 00:19:01.940 --> 00:19:06.969 Profesor Sebastián Salazar: tenía que haberse dado. Tenía que estarse primero estos factores. 245 00:19:07.410 --> 00:19:11.410 Profesor Sebastián Salazar: la ruina económica de la posguerra, el Tratado de Versalle. 246 00:19:11.770 --> 00:19:15.760 Profesor Sebastián Salazar: la crisis del 29 que es el gran gatillante 247 00:19:16.210 --> 00:19:20.000 Profesor Sebastián Salazar: de que Hitler cierto, asuman el poder cierto y Hacienda en el poder. 248 00:19:20.250 --> 00:19:23.429 Profesor Sebastián Salazar: Sí, la crisis del 29, no hubiese pasado eso 249 00:19:23.540 --> 00:19:24.400 Profesor Sebastián Salazar: ya. 250 00:19:25.110 --> 00:19:33.799 Profesor Sebastián Salazar: La gente antes de la guerra, 29 no pescaba Skinder no pescaba las ideas de Kinder, las que blanqueaban los consideraban locos, cierto. 251 00:19:34.330 --> 00:19:46.980 Profesor Sebastián Salazar: Pero después de la crisis del 29, cuando la gente empieza a criticar fuertemente, ya no sabe qué hacer con la pobreza que tiene. Ya no tiene plata, no tiene dinero, ¿cierto? No tiene trabajo. 252 00:19:47.540 --> 00:19:54.440 Profesor Sebastián Salazar: va a empezar cierto a escuchar la idea de este caballero. Y le van a empezar a hacer más sentido 253 00:19:54.560 --> 00:19:55.280 Profesor Sebastián Salazar: ya. 254 00:19:56.030 --> 00:19:57.230 Profesor Sebastián Salazar: Pero repito. 255 00:19:57.400 --> 00:19:59.299 Profesor Sebastián Salazar: para que surjan 256 00:19:59.860 --> 00:20:02.219 Profesor Sebastián Salazar: estos gobiernos totalitarios 257 00:20:02.580 --> 00:20:09.620 Profesor Sebastián Salazar: tiene que cumplirse esta serie de factores. Tiene que haber una crisis económica, social y política. 258 00:20:10.260 --> 00:20:11.040 Profesor Sebastián Salazar: Mire. 259 00:20:13.460 --> 00:20:14.539 Profesor Sebastián Salazar: vamos a ver 260 00:20:16.680 --> 00:20:17.869 Profesor Sebastián Salazar: punto por punto. 261 00:20:18.990 --> 00:20:24.939 Profesor Sebastián Salazar: Vamos con el ascenso de los totalitarismos, pero ahora esto vamos a centrarnos en el fascismo italiano 262 00:20:25.300 --> 00:20:26.050 Profesor Sebastián Salazar: ya 263 00:20:26.150 --> 00:20:29.529 Profesor Sebastián Salazar: fascismo. Ustedes no sé si han escuchado la palabra. Facho 264 00:20:30.280 --> 00:20:34.239 Profesor Sebastián Salazar: facho viene del fascismo ya de fascismo fascista 265 00:20:36.030 --> 00:20:38.050 Profesor Sebastián Salazar: en 1 921, 266 00:20:38.980 --> 00:20:44.470 Profesor Sebastián Salazar: en medio de una atmósfera de desempleo, cierto huelgas e inestabilidad. 267 00:20:46.240 --> 00:20:49.459 Profesor Sebastián Salazar: Luego de la guerra, cierto de la Gran Primera Guerra Mundial. 268 00:20:50.650 --> 00:20:55.760 Profesor Sebastián Salazar: perito, Mussolini va a fundar lo que se conoce como el partido fascista italiano. 269 00:20:56.430 --> 00:20:57.240 Profesor Sebastián Salazar: ya. 270 00:20:58.540 --> 00:21:00.800 Profesor Sebastián Salazar: pero que cierto esto se va a beneficiar 271 00:21:00.960 --> 00:21:03.820 Profesor Sebastián Salazar: par. Este partido fascista se va a ver beneficiado 272 00:21:04.130 --> 00:21:08.670 Profesor Sebastián Salazar: toda esta atmósfera de desempleo que estaba cierto, estaba en Italia. 273 00:21:10.130 --> 00:21:11.750 Profesor Sebastián Salazar: y esto va a permitir 274 00:21:12.570 --> 00:21:15.230 Profesor Sebastián Salazar: esta inestabilidad que estaba viviendo Italia. 275 00:21:15.340 --> 00:21:16.850 Profesor Sebastián Salazar: que los fascistas 276 00:21:17.300 --> 00:21:18.850 Profesor Sebastián Salazar: amplíen su apoyo. 277 00:21:19.140 --> 00:21:19.840 Profesor Sebastián Salazar: Mhm. 278 00:21:20.310 --> 00:21:27.350 Profesor Sebastián Salazar: Porque obviamente va a haber gente que ya no sabe qué hacer. Ya renunció a los ideales cierto, más tradicionales. 279 00:21:27.570 --> 00:21:35.820 Profesor Sebastián Salazar: y empieza a escuchar estas personas. Cierto que vienen con la solución mágica, una receta, ¿cierto? Ahí para salir de esta crisis A 280 00:21:37.330 --> 00:21:39.090 Profesor Sebastián Salazar: iba a encontrar apoyo. 281 00:21:39.330 --> 00:21:44.279 Profesor Sebastián Salazar: Va a encontrar apoyo en este caso. Mussolini y Mussolini 282 00:21:44.460 --> 00:21:46.480 Profesor Sebastián Salazar: tiene una postura. 283 00:21:46.820 --> 00:21:48.780 Profesor Sebastián Salazar: Es anticomunista. 284 00:21:49.520 --> 00:21:51.280 Profesor Sebastián Salazar: s anticomunista 285 00:21:51.430 --> 00:21:53.140 Profesor Sebastián Salazar: y nacionalista 286 00:21:53.410 --> 00:21:54.800 Profesor Sebastián Salazar: ultranacionalista 287 00:21:55.220 --> 00:22:03.310 Profesor Sebastián Salazar: llamaba Mussolini. En su discurso decía, Italia tiene que volver a ser cierto grande como lo fue el Imperio Romano. 288 00:22:03.570 --> 00:22:12.100 Profesor Sebastián Salazar: Italia, excepto los italianos somos los herederos de lo del grandioso Imperio Romano, grandes figuras como Julio César, etc. 289 00:22:13.570 --> 00:22:21.810 Profesor Sebastián Salazar: Entonces, en sus discursos, Mussolini ya era muy anticomunista y además, cierto. Era muy nacionalista. 290 00:22:22.680 --> 00:22:34.019 Profesor Sebastián Salazar: por así decirlo, como que le tiraba muchas flores a cada rato, a Italia, al pueblo italiano al pueblo italiano, que es el mejor, ya es el más grande, etc. 291 00:22:35.350 --> 00:22:36.810 Profesor Sebastián Salazar: Entonces Mussolini 292 00:22:38.850 --> 00:22:41.289 Profesor Sebastián Salazar: va a empezar cierto a ganar apoyo 293 00:22:42.620 --> 00:22:44.649 Profesor Sebastián Salazar: y en 1 922 294 00:22:45.300 --> 00:22:50.539 Profesor Sebastián Salazar: el Rey Víctor Manuel. Tres, que es el que estaba encargado entre comillas de la política. Ahí 295 00:22:51.490 --> 00:22:53.270 Profesor Sebastián Salazar: va a ser presionado por 296 00:22:53.380 --> 00:22:55.949 Profesor Sebastián Salazar: militares y nacionalistas. 297 00:22:56.090 --> 00:22:58.160 Profesor Sebastián Salazar: Ya quedan cierto 298 00:22:58.980 --> 00:23:02.939 Profesor Sebastián Salazar: personas que seguían las ideales de Mussolini 299 00:23:04.630 --> 00:23:06.240 Profesor Sebastián Salazar: van a presionarlo. 300 00:23:07.050 --> 00:23:13.789 Profesor Sebastián Salazar: y este caballero va a optar por otorgarle el gobierno a Benito Mussolini. 301 00:23:14.360 --> 00:23:20.520 Profesor Sebastián Salazar: ya. Y él va a asumir como el primer ministro que sería como la contraparte que Tenemos acá en Chile, como el Presidente. 302 00:23:22.580 --> 00:23:23.540 Profesor Sebastián Salazar: Él. 303 00:23:24.110 --> 00:23:26.160 Profesor Sebastián Salazar: cuando s suma el poder. 304 00:23:26.890 --> 00:23:33.340 Profesor Sebastián Salazar: va a empezar a concentrar todos los poderes del Estado, los 3 poderes 305 00:23:33.740 --> 00:23:37.430 Profesor Sebastián Salazar: ejecutivo, judicial y legislativo. 306 00:23:38.150 --> 00:23:38.970 Profesor Sebastián Salazar: Ya 307 00:23:39.830 --> 00:23:43.280 Profesor Sebastián Salazar: entonces tenemos acá el primero, el ascenso de este 308 00:23:43.410 --> 00:23:50.930 Profesor Sebastián Salazar: totalitarismo, que es el fascismo italiano. Ya de hilduce como se conocía. Cierto a Benito Mussolini. 309 00:23:56.280 --> 00:23:57.679 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué más tenemos acá 310 00:23:59.220 --> 00:24:01.089 Profesor Sebastián Salazar: al estalinismo soviedo? 311 00:24:01.450 --> 00:24:02.320 Profesor Sebastián Salazar: Ya 312 00:24:02.890 --> 00:24:09.189 Profesor Sebastián Salazar: tenemos acá. Cierto en la fotografía que se denomina cierto, como se nombra cierto entre ellos. 313 00:24:09.300 --> 00:24:13.099 Profesor Sebastián Salazar: como el camarada Stalin o el compañero Stalin. 314 00:24:13.310 --> 00:24:14.339 Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo se conoce 315 00:24:16.350 --> 00:24:17.610 Profesor Sebastián Salazar: y Stalin. 316 00:24:17.760 --> 00:24:19.449 Profesor Sebastián Salazar: ¿cierto? ¿cómo asume 317 00:24:21.870 --> 00:24:30.430 Profesor Sebastián Salazar: en Rusia. ¿cierto? Acuérdense, que se generó la se generó. La Revolución Rusa, ¿cierto? Estaba con un periodo de inestabilidad. No se sabía qué qué hacer. 318 00:24:31.300 --> 00:24:40.609 Profesor Sebastián Salazar: Y en cierto en la década de 1 919 hasta 1 922 hay una guerra civil en Rusia, ya por la lucha del poder. 319 00:24:43.620 --> 00:24:44.490 Profesor Sebastián Salazar: y 320 00:24:44.620 --> 00:24:53.099 Profesor Sebastián Salazar: ahí va a asumir una facción dentro que va a estar dentro de la Revolución rusa, que van a ser la facción de los bolcheviques 321 00:24:53.280 --> 00:24:54.030 Profesor Sebastián Salazar: ya 322 00:24:54.860 --> 00:24:56.379 Profesor Sebastián Salazar: y los bolcheviques 323 00:24:56.640 --> 00:25:01.110 Profesor Sebastián Salazar: Que esto van a consolidar esto. Lo que se denomina como la Unión Soviética. 324 00:25:01.560 --> 00:25:03.289 Profesor Sebastián Salazar: ya la Unión Soviética. 325 00:25:06.070 --> 00:25:07.200 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasó? 326 00:25:08.330 --> 00:25:10.710 Profesor Sebastián Salazar: Asumen este poder, los bolcheviques 327 00:25:11.530 --> 00:25:12.400 Profesor Sebastián Salazar: y 328 00:25:13.000 --> 00:25:14.400 Profesor Sebastián Salazar: muere. El líder 329 00:25:15.580 --> 00:25:16.600 Profesor Sebastián Salazar: de estos. 330 00:25:16.910 --> 00:25:17.949 Profesor Sebastián Salazar: que era lento. 331 00:25:18.860 --> 00:25:20.100 Profesor Sebastián Salazar: muere Lenin. 332 00:25:20.560 --> 00:25:21.759 Profesor Sebastián Salazar: y queda 333 00:25:22.050 --> 00:25:26.559 Profesor Sebastián Salazar: la duda de quién va a asumir el poder Después del Edén. 334 00:25:28.080 --> 00:25:29.769 Profesor Sebastián Salazar: Lenin tenía 2 335 00:25:30.880 --> 00:25:32.470 Profesor Sebastián Salazar: entre comillas. Discípulos. 336 00:25:34.470 --> 00:25:35.910 Profesor Sebastián Salazar: Uno eres tal 337 00:25:36.650 --> 00:25:37.390 Profesor Sebastián Salazar: ya. 338 00:25:37.730 --> 00:25:39.129 Profesor Sebastián Salazar: Y el otro era 339 00:25:40.760 --> 00:25:42.240 Profesor Sebastián Salazar: leon trotski. 340 00:25:42.530 --> 00:25:44.629 Profesor Sebastián Salazar: Ya eso eran como los grandes discípulos. 341 00:25:45.600 --> 00:25:46.679 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasó? 342 00:25:47.340 --> 00:25:49.770 Profesor Sebastián Salazar: Stalin? Obviamente 343 00:25:50.750 --> 00:25:53.159 Profesor Sebastián Salazar: va a planear distintas estrategias 344 00:25:53.590 --> 00:25:54.630 Profesor Sebastián Salazar: para que 345 00:25:55.060 --> 00:25:58.020 Profesor Sebastián Salazar: para eliminar toda oposición. 346 00:25:58.540 --> 00:26:03.660 Profesor Sebastián Salazar: En este caso cierto va a mandar a asesinar a leon trotski. 347 00:26:03.900 --> 00:26:11.930 Profesor Sebastián Salazar: que era como el rival que podía cierto enfrentarlo. Obviamente, con la también con el objetivo de quedarse con el poder de la Unión sousa 348 00:26:13.140 --> 00:26:15.940 Profesor Sebastián Salazar: trotski, cierto huye 349 00:26:16.370 --> 00:26:17.779 Profesor Sebastián Salazar: de la Unión Soviética 350 00:26:18.160 --> 00:26:20.019 Profesor Sebastián Salazar: y va hacia México. 351 00:26:20.250 --> 00:26:27.490 Profesor Sebastián Salazar: Sin embargo, esto no va a ser suficiente porque igualmente va a morir asesinado, igual Lo van a matar 352 00:26:27.630 --> 00:26:29.210 Profesor Sebastián Salazar: ya igual, ¿no? 353 00:26:29.650 --> 00:26:34.750 Profesor Sebastián Salazar: Y Stalin, cierto elimina toda competencia u oposición. 354 00:26:35.280 --> 00:26:45.120 Profesor Sebastián Salazar: y hacia fines de la década cierto del 20, se convierte en el líder sin contrapeso de la U. R. S. S. 355 00:26:45.490 --> 00:26:52.439 Profesor Sebastián Salazar: La Cierto Unión de Repúblicas socialistas soviéticas asume este caballero Joseph Staker. 356 00:26:52.710 --> 00:26:53.450 Profesor Sebastián Salazar: ya 357 00:26:55.530 --> 00:26:58.910 Profesor Sebastián Salazar: también. Si obtenemos la característica común que 358 00:26:59.090 --> 00:27:05.769 Profesor Sebastián Salazar: este totalitarismo asume cierto en un ambiente en un contexto de crisis. 359 00:27:06.190 --> 00:27:07.669 Profesor Sebastián Salazar: al igual que pasó 360 00:27:08.090 --> 00:27:09.680 Profesor Sebastián Salazar: en Italia. 361 00:27:11.140 --> 00:27:12.540 Profesor Sebastián Salazar: Queda claro chicos. 362 00:27:12.800 --> 00:27:14.240 Profesor Sebastián Salazar: dudas, consultas. 363 00:27:15.640 --> 00:27:17.429 Profesor Sebastián Salazar: Queda claro Robby 364 00:27:19.980 --> 00:27:29.410 ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Que yo El año pasado, mi antiguo profe de historia nos mostró que en ese entonces también había salido lo que se conoce como el manual del dictador. 365 00:27:30.390 --> 00:27:32.090 ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: dónde aparece 366 00:27:32.410 --> 00:27:36.399 ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Stanley Hitler, Mussolini Pinochet 367 00:27:37.490 --> 00:27:41.399 Profesor Sebastián Salazar: Claro, por así decirlo, como la las posturas. ¿cierto? El tema, como 368 00:27:41.550 --> 00:27:47.200 Profesor Sebastián Salazar: cómo llegar al poder. ¿cómo cierto la aplic es las, por así decirlo. 369 00:27:47.540 --> 00:27:52.470 Profesor Sebastián Salazar: el tipo de acciones que realizaron estos tipos para llegar al poder y ser dictadores 370 00:27:52.650 --> 00:27:53.430 Profesor Sebastián Salazar: ya. 371 00:27:54.090 --> 00:27:58.680 Profesor Sebastián Salazar: y en este caso, cierto. Repito: los totalitarismos. Gracias Robin. 372 00:27:58.950 --> 00:28:00.460 Profesor Sebastián Salazar: y 373 00:28:00.580 --> 00:28:02.080 Profesor Sebastián Salazar: surgen a partir 374 00:28:02.230 --> 00:28:07.180 Profesor Sebastián Salazar: de crisis ya siempre, o sea, aparecen en ambientes de crisis. 375 00:28:07.310 --> 00:28:08.010 Profesor Sebastián Salazar: ya 376 00:28:08.420 --> 00:28:17.309 Profesor Sebastián Salazar: vemos que el fascismo italiano nace de un ambiente de crisis, una atmósfera de desempleo, huelga, inestabilidad. 377 00:28:17.540 --> 00:28:21.130 Profesor Sebastián Salazar: el estalinismo soviético igual ya incluso una guerra civil. 378 00:28:22.400 --> 00:28:28.739 Profesor Sebastián Salazar: y ahora vamos con el más conocido ¿cierto? Y el que genera todo lo que vamos a ver después con la Segunda Guerra mundial 379 00:28:29.170 --> 00:28:30.840 Profesor Sebastián Salazar: con el nazismo alemán. 380 00:28:33.530 --> 00:28:35.330 Profesor Sebastián Salazar: En 1 920 381 00:28:35.450 --> 00:28:40.520 Profesor Sebastián Salazar: se crea el Partido Nacional Socialista Obrero alemán o partido Nazi. 382 00:28:41.150 --> 00:28:41.980 Profesor Sebastián Salazar: Ya 383 00:28:42.510 --> 00:28:44.499 Profesor Sebastián Salazar: las personas suelen confundir 384 00:28:44.900 --> 00:28:50.480 Profesor Sebastián Salazar: que cuando dice nacional socialista se refiere, que, como que el Partido Nazi era de izquierdas 385 00:28:51.370 --> 00:28:53.180 Profesor Sebastián Salazar: de una cierta extrema derecha. 386 00:28:53.380 --> 00:28:55.409 Profesor Sebastián Salazar: ya es de extrema derecha 387 00:28:57.320 --> 00:29:03.699 Profesor Sebastián Salazar: y en 1 920 se crea este partido político a manos de este caballero. Que aparece Acá Adolf hit. 388 00:29:05.180 --> 00:29:07.580 Profesor Sebastián Salazar: Les voy a contar un poco la historia de este caballero 389 00:29:08.090 --> 00:29:09.979 Profesor Sebastián Salazar: este. Caballero Nació en Austria 390 00:29:10.260 --> 00:29:12.570 Profesor Sebastián Salazar: o es austriacos. 391 00:29:14.000 --> 00:29:18.470 Profesor Sebastián Salazar: y sabía sabes cuál era la profesión de Hitler en sus primeros años. 392 00:29:19.400 --> 00:29:20.910 Profesor Sebastián Salazar: A qué se dedicaba. 393 00:29:21.790 --> 00:29:23.029 Profesor Sebastián Salazar: Está bien o no 394 00:29:23.430 --> 00:29:24.340 Profesor Sebastián Salazar: sabes 395 00:29:27.020 --> 00:29:28.790 Profesor Sebastián Salazar: a qué se dedicaba, quién de los sueños 396 00:29:28.790 --> 00:29:31.299 ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Opción. Él quería ser pintor 397 00:29:31.530 --> 00:29:33.659 Profesor Sebastián Salazar: Pintor, ¿cierto? Él era pintor. 398 00:29:34.470 --> 00:29:35.900 Profesor Sebastián Salazar: Él era pintor 399 00:29:36.040 --> 00:29:41.869 Profesor Sebastián Salazar: ya, pero obviamente vio su sueño fracasado cuando fue rechazado, ¿cierto? Por una escuela. 400 00:29:43.430 --> 00:29:44.560 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasó? 401 00:29:46.720 --> 00:29:52.710 Profesor Sebastián Salazar: Hitler se enlista en el ejército alemán y estalla la Primera Guerra Mundial. 402 00:29:52.960 --> 00:29:57.390 Profesor Sebastián Salazar: Él fue soldado. Era Era cabo, cierto dentro de las filas 403 00:29:57.520 --> 00:29:58.890 Profesor Sebastián Salazar: del ejército alemán. 404 00:30:00.980 --> 00:30:08.399 Profesor Sebastián Salazar: Hitler era un tipo muy nacionalista. Amaba Alemania, ¿cierto? Y tenía un odio cierto 405 00:30:08.550 --> 00:30:11.090 Profesor Sebastián Salazar: profundo a los judíos. 406 00:30:11.290 --> 00:30:28.899 Profesor Sebastián Salazar: ya que principalmente el tipo culpaba cierto los judíos, cierto principalmente por el tema económico, porque obviamente se suele relacionar. ¿cierto? Los judíos, como los dueños de los bancos. Ya no sabía cómo este todo todo este dilema, cierto, y además, que 407 00:30:29.450 --> 00:30:31.720 Profesor Sebastián Salazar: era muy nacionalista 408 00:30:33.660 --> 00:30:37.239 Profesor Sebastián Salazar: Kinder cuando está en la guerra en la Primera Guerra Mundial. 409 00:30:38.290 --> 00:30:41.550 Profesor Sebastián Salazar: el tipo es alcanzado por una bomba de gas. 410 00:30:41.710 --> 00:30:42.410 Profesor Sebastián Salazar: ya 411 00:30:42.730 --> 00:30:44.110 Profesor Sebastián Salazar: que lo deja ciego. 412 00:30:45.300 --> 00:30:52.050 Profesor Sebastián Salazar: El cierto, se señala, según un texto, un texto que leí hace tanto tiempo. 413 00:30:52.620 --> 00:30:54.870 Profesor Sebastián Salazar: Se señala que Hitler estaba ahí 414 00:30:55.130 --> 00:30:59.120 Profesor Sebastián Salazar: en el hospital cuando escucha la noticia que Alemania se había rendido 415 00:30:59.530 --> 00:31:04.659 Profesor Sebastián Salazar: ya en la Primera Guerra Mundial si todavía había firmado el Tratado de Versalles. 416 00:31:05.550 --> 00:31:18.970 Profesor Sebastián Salazar: se señala que este caballero Hitler, que le dio cierto una ira tremenda. Ya se sentía muy avergonzado, por así decirlo, porque Alemania había firmado 417 00:31:19.280 --> 00:31:28.790 Profesor Sebastián Salazar: este tratado de versalles, sentido humillado. Dicen que el tipo le dolió la espalda por el puro, la pura ira. Cierto que había clemente 418 00:31:31.140 --> 00:31:33.699 Clemente_Carlos_Lazo_Campos: Y Profe. Es verdad que 419 00:31:33.840 --> 00:31:42.509 Clemente_Carlos_Lazo_Campos: durante el tiempo que fue soldado, casi lo casi le disparan, pero le tuvieron como piedad un soldado británico 420 00:31:42.880 --> 00:31:48.670 Profesor Sebastián Salazar: Puede que sí. Puede que sí desconozco eso, pero de que Hitler estuvo en la Primera Guerra Mundial, estuvo en la vida. 421 00:31:49.800 --> 00:31:50.690 Profesor Sebastián Salazar: Entonces 422 00:31:51.420 --> 00:31:52.840 Profesor Sebastián Salazar: Kinder, ¿cierto? 423 00:31:53.630 --> 00:31:57.979 Profesor Sebastián Salazar: Aparece como este genera Este odio ya genera este odio en contra el 424 00:31:59.750 --> 00:32:02.980 Profesor Sebastián Salazar: este resentimiento. ¿cierto? Era muy nacionalista. 425 00:32:03.190 --> 00:32:04.690 Profesor Sebastián Salazar: y este caballero 426 00:32:05.140 --> 00:32:07.210 Profesor Sebastián Salazar: empieza a dar discursos en los 427 00:32:07.340 --> 00:32:08.989 Profesor Sebastián Salazar: en las cervecerías 428 00:32:09.200 --> 00:32:11.290 Profesor Sebastián Salazar: de la ciudad alemana de Múnich. 429 00:32:11.730 --> 00:32:14.309 Profesor Sebastián Salazar: Ya no sé si se ubica en el Bayern Múnich. Bueno, por ahí 430 00:32:15.020 --> 00:32:18.599 Profesor Sebastián Salazar: esto en Múnich inicia, Cierto es la cuna del nazismo. 431 00:32:19.640 --> 00:32:27.219 Profesor Sebastián Salazar: Y claro, este caballero empezó a hacer discursos en esos bares, ¿cierto? Y la gente, ¿cierto? Pequeña gente lo escuchaba 432 00:32:27.550 --> 00:32:30.900 Profesor Sebastián Salazar: ya. Voy a empezar a sumar adeptos, ¿cierto? 433 00:32:32.070 --> 00:32:40.350 Profesor Sebastián Salazar: Y va a llegar un momento que Hitler cierto, va a intentar hacer un golpe de Estado, ya va a intentar hacer un golpe de estado en 1 923, 434 00:32:40.520 --> 00:32:41.660 Profesor Sebastián Salazar: pero fracasa. 435 00:32:42.510 --> 00:32:45.089 Profesor Sebastián Salazar: ya fracaso, ¿cierto? Y lo toman detenido. 436 00:32:45.630 --> 00:32:51.049 Profesor Sebastián Salazar: ¡ay, este caballero va a ser un libro que se conoce como Mein Kampf. Mi lucha 437 00:32:51.280 --> 00:32:53.910 Profesor Sebastián Salazar: ya, y ahí pone cierto. 438 00:32:54.360 --> 00:32:56.429 Profesor Sebastián Salazar: funda el partido cierto antes 439 00:32:57.360 --> 00:33:00.530 Profesor Sebastián Salazar: por lo ideal del nazismo, ya 440 00:33:00.690 --> 00:33:09.989 Profesor Sebastián Salazar: el tema cierto anti judío que culpaba a cierto los judíos, que eran la los grandes culpables de la situación que estaba Alemania 441 00:33:10.570 --> 00:33:12.380 Profesor Sebastián Salazar: por el tema de los bancos. 442 00:33:13.500 --> 00:33:15.120 Profesor Sebastián Salazar: etcétera. ¿cierto? 443 00:33:15.510 --> 00:33:17.470 Profesor Sebastián Salazar: Cuestionaba duramente 444 00:33:19.460 --> 00:33:20.580 Profesor Sebastián Salazar: qué pasó 445 00:33:21.530 --> 00:33:23.060 Profesor Sebastián Salazar: a este caballero 446 00:33:23.260 --> 00:33:27.440 Profesor Sebastián Salazar: entre la década de 1 900 vein en la década del 20, mejor dicho. 447 00:33:29.090 --> 00:33:32.290 Profesor Sebastián Salazar: en términos coloquiales, el pueblo alemán no lo pescaba. 448 00:33:32.960 --> 00:33:38.110 Profesor Sebastián Salazar: Lo consideraba un tipo loco, ya con ideas fantasiosas. 449 00:33:38.690 --> 00:33:39.560 Profesor Sebastián Salazar: Y 450 00:33:40.070 --> 00:33:44.829 Profesor Sebastián Salazar: si tú les preguntas, una persona, ¿cierto? Te vas a Alemania en la década del 20, 451 00:33:45.460 --> 00:33:47.979 Profesor Sebastián Salazar: está decir que el Partido Nazi no lo conoce 452 00:33:48.400 --> 00:33:50.320 Profesor Sebastián Salazar: o lo consideran locos. 453 00:33:51.410 --> 00:33:52.820 Profesor Sebastián Salazar: Pero, ¿qué pasó? 454 00:33:55.400 --> 00:33:58.129 Profesor Sebastián Salazar: ¿se va a generar la crisis del 29 455 00:33:58.840 --> 00:34:00.879 Profesor Sebastián Salazar: la crisis del 29 456 00:34:01.870 --> 00:34:07.529 Profesor Sebastián Salazar: y esto va a servir que el pueblo alemán empiece a cuestionar a la democracia que hay 457 00:34:07.930 --> 00:34:10.950 Profesor Sebastián Salazar: a la República de Weimar como se conoce. 458 00:34:11.350 --> 00:34:20.860 Profesor Sebastián Salazar: empiezan a criticarla, que era democrática, cierta empiezan a cuestionar. Cuestionar hoy es culpa de esto por los alemanes. Estamos sumidos por la miseria, por este tipo de odio. 459 00:34:21.770 --> 00:34:22.989 Profesor Sebastián Salazar: y ahora 460 00:34:23.320 --> 00:34:28.889 Profesor Sebastián Salazar: las ideas de este caballero que aparece Acá en la fotografía, van a empezar a ser escuchadas 461 00:34:29.080 --> 00:34:30.550 Profesor Sebastián Salazar: por el pueblo alemán. 462 00:34:31.659 --> 00:34:40.310 Profesor Sebastián Salazar: El tipo obviamente va a dar este discurso, ¿cierto? De que él los puede salvar. Él quiere volver a ser grande, Alemania, etcétera, etcétera. 463 00:34:42.040 --> 00:34:44.190 Profesor Sebastián Salazar: En 1 933. 464 00:34:46.050 --> 00:34:49.009 Profesor Sebastián Salazar: Este, caballero Adolf Hitler 465 00:34:49.650 --> 00:34:52.070 Profesor Sebastián Salazar: fue nombrado canciller. 466 00:34:52.290 --> 00:34:58.079 Profesor Sebastián Salazar: cierto, y el partido nazi se va con va a convertirse en el más votado del país 467 00:34:58.290 --> 00:34:59.699 Profesor Sebastián Salazar: a esos niveles. 468 00:35:00.060 --> 00:35:02.269 Profesor Sebastián Salazar: ya a esos niveles 469 00:35:02.620 --> 00:35:08.420 Profesor Sebastián Salazar: que en 1 900 en la década del 20 Cierto, el Partido Nazi era 1 de los partidos que sacaba menos votos. 470 00:35:08.580 --> 00:35:11.270 Profesor Sebastián Salazar: ahora se transformaba en el más votado 471 00:35:13.070 --> 00:35:14.280 Profesor Sebastián Salazar: ese año 472 00:35:14.450 --> 00:35:17.889 Profesor Sebastián Salazar: Ante la situación inestable y tras 473 00:35:18.060 --> 00:35:22.260 Profesor Sebastián Salazar: el auto atentado en el Reichstag, que es el Parlamento alemán. 474 00:35:22.970 --> 00:35:29.870 Profesor Sebastián Salazar: El Congreso va a cometer el error. Ya después se van a arrepentir los alemanes 475 00:35:30.310 --> 00:35:31.440 Profesor Sebastián Salazar: de darle 476 00:35:32.070 --> 00:35:33.579 Profesor Sebastián Salazar: a este caballero 477 00:35:34.050 --> 00:35:35.830 Profesor Sebastián Salazar: plenos poderes 478 00:35:36.000 --> 00:35:40.040 Profesor Sebastián Salazar: y va a asumir cierto este caballero como 479 00:35:40.290 --> 00:35:50.240 Profesor Sebastián Salazar: líder ya el líder, el Führer Ya Führer. Cierto, como le decían a cierto. Significa líder. Ya se le va a nombrar como el Führer, el líder 480 00:35:51.040 --> 00:35:53.510 Profesor Sebastián Salazar: y este caballero cuando asuma en el poder. 481 00:35:54.090 --> 00:35:57.270 Profesor Sebastián Salazar: Al igual que todos estos caballeros, que hemos visto, cierto 482 00:35:57.580 --> 00:35:59.309 Profesor Sebastián Salazar: Stalin, cierto 483 00:35:59.800 --> 00:36:00.950 Profesor Sebastián Salazar: Mussolini 484 00:36:01.170 --> 00:36:09.760 Profesor Sebastián Salazar: va a llevar políticas cierto que le oter le otorguen, por así decirlo, los poderes. Los 3 poderes del Estado 485 00:36:10.020 --> 00:36:12.220 Profesor Sebastián Salazar: ejecutivo, judicial y legislativo. 486 00:36:12.870 --> 00:36:15.890 Profesor Sebastián Salazar: Va a ser pe políticas muy represivas. 487 00:36:16.200 --> 00:36:16.950 Profesor Sebastián Salazar: Ya 488 00:36:18.350 --> 00:36:25.430 Profesor Sebastián Salazar: va a empezar a perseguir judíos, empieza a deportar muchos judíos a sacarlos de Alemania. 489 00:36:26.060 --> 00:36:28.240 Profesor Sebastián Salazar: Empieza cierto 490 00:36:28.560 --> 00:36:30.299 Profesor Sebastián Salazar: a crear políticas. 491 00:36:30.640 --> 00:36:33.220 Profesor Sebastián Salazar: porque Hitler tiene muy planteada esa idea del 492 00:36:33.400 --> 00:36:34.890 Profesor Sebastián Salazar: alemán perfecto. 493 00:36:35.360 --> 00:36:36.170 Profesor Sebastián Salazar: ya. 494 00:36:36.330 --> 00:36:37.550 Profesor Sebastián Salazar: por ejemplo. 495 00:36:37.670 --> 00:36:41.469 Profesor Sebastián Salazar: por las personas discapacitadas. Hitler era demasiado 496 00:36:41.570 --> 00:36:43.060 Profesor Sebastián Salazar: y 497 00:36:44.190 --> 00:36:51.750 Profesor Sebastián Salazar: crea políticas ya para eliminar los de exterminio. Ya es sabido que Hitler, cierto durante su gobierno 498 00:36:51.930 --> 00:36:53.320 Profesor Sebastián Salazar: en entre comillas 499 00:36:53.530 --> 00:36:56.350 Profesor Sebastián Salazar: implementa políticas 500 00:36:56.690 --> 00:36:59.549 Profesor Sebastián Salazar: donde lleva a las personas discapacitadas. 501 00:36:59.810 --> 00:37:04.780 Profesor Sebastián Salazar: les contaban a las familias, por ejemplo, de esas personas que iban a centros de recuperación. 502 00:37:05.210 --> 00:37:10.509 Profesor Sebastián Salazar: Pero al final terminó la guerra. Se dieron cuenta que eran campos de ex de exterminio los asesinaban. 503 00:37:11.030 --> 00:37:13.120 Profesor Sebastián Salazar: salían en la noche, cierto 504 00:37:13.300 --> 00:37:14.120 Profesor Sebastián Salazar: y. 505 00:37:14.970 --> 00:37:18.240 Profesor Sebastián Salazar: por ejemplo, incendiaban los negocios judíos. 506 00:37:18.630 --> 00:37:21.260 Profesor Sebastián Salazar: asesinaban a las personas en situación de calle 507 00:37:21.620 --> 00:37:22.490 Profesor Sebastián Salazar: ya 508 00:37:22.960 --> 00:37:28.309 Profesor Sebastián Salazar: encarcelaban cierto a homosexuales a gitanos. 509 00:37:28.470 --> 00:37:32.839 Profesor Sebastián Salazar: ¿cierto? Todo, además de líderes, cierto perdón 510 00:37:33.100 --> 00:37:38.539 Profesor Sebastián Salazar: en líderes contrincantes a ellos. Cualquier político cierto que estuviera 511 00:37:38.840 --> 00:37:43.270 Profesor Sebastián Salazar: esto contrario a este caballero lo asesinaron 512 00:37:43.580 --> 00:37:44.330 Profesor Sebastián Salazar: Robin 513 00:37:46.400 --> 00:37:56.769 ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: En ese entonces también pasó lo que fue la noche de los cristales rotos, donde ellos incendiaron y rompieron la mayoría de establecimientos judíos 514 00:37:57.170 --> 00:37:59.429 ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: y los marcaron como judíos 515 00:37:59.650 --> 00:38:16.370 Profesor Sebastián Salazar: Claro cierto, se crea esta política ya de la la noche de los vidrios rotos, ya donde se hace este tema cierto cuando salen los nazis cierto a incendiar queman todo tipo de establecimientos que sea judío y los marcan ya con la estrella de David. 516 00:38:16.740 --> 00:38:17.440 Profesor Sebastián Salazar: Ya 517 00:38:17.600 --> 00:38:22.739 Profesor Sebastián Salazar: entonces asumen el poder. ¿cierto? Este caballero caballero cierto 518 00:38:23.960 --> 00:38:31.260 Profesor Sebastián Salazar: que en un principio va a deportar a la población judía, pero después va a empezar a implementar lo que es la solución final. 519 00:38:31.430 --> 00:38:43.840 Profesor Sebastián Salazar: La solución final, cierto consiste en el exterminio de los judíos, ciertos gitanos comunistas. ¿cierto? Todo este peso, todo este tipo de personas que para Hitler eran cierto 520 00:38:44.730 --> 00:38:47.109 Profesor Sebastián Salazar: Para él no eran consideradas personas. 521 00:38:47.230 --> 00:38:47.970 Profesor Sebastián Salazar: Ya. 522 00:38:49.060 --> 00:38:50.200 Profesor Sebastián Salazar: Y Bueno. 523 00:38:51.220 --> 00:38:57.359 Profesor Sebastián Salazar: no sé si saben un poco cierto que cuando llegan cierto las las tropas aliadas, cuando ya empiezan a invadir 524 00:38:57.830 --> 00:38:59.040 Profesor Sebastián Salazar: Alemania 525 00:38:59.330 --> 00:39:00.980 Profesor Sebastián Salazar: y 526 00:39:01.770 --> 00:39:06.690 Profesor Sebastián Salazar: antes ellos se habían dado cuenta, por ejemplo, cuando hacían incursiones en aviones 527 00:39:06.990 --> 00:39:09.539 Profesor Sebastián Salazar: y miraban hacia abajo. 528 00:39:09.990 --> 00:39:18.130 Profesor Sebastián Salazar: Veían cierto estructuras, casas, cierto, casas como muy reunidas ahí con campos cierto rodeadas con 529 00:39:18.390 --> 00:39:19.799 Profesor Sebastián Salazar: con alambre de púa. 530 00:39:21.060 --> 00:39:25.090 Profesor Sebastián Salazar: Pero las tropas aliadas creían que eran campos de prisioneros. 531 00:39:25.570 --> 00:39:26.300 Profesor Sebastián Salazar: ya 532 00:39:26.660 --> 00:39:27.780 Profesor Sebastián Salazar: pero después. 533 00:39:28.440 --> 00:39:29.910 Profesor Sebastián Salazar: cuando invaden. 534 00:39:30.120 --> 00:39:50.959 Profesor Sebastián Salazar: se adentran en Alemania. ¿se dan cuenta que estos campos, que ellos veían cierto eran campos de exterminios. Ya los soviéticos son los primeros en darse cuenta llega el primer campo de exterminio. Cuando se dan cuenta de las atrocidades que hacían ciertos los alemanes con los judíos, ciertos gitanos, etcétera, ya se dan cuenta. 535 00:39:51.380 --> 00:39:58.209 Profesor Sebastián Salazar: pues son los americanos, ¿cierto? Los estadounidenses, cuando avanzan por el otro lado, por el bloque occidental también se empiezan a dar cuenta 536 00:39:58.660 --> 00:40:02.470 Profesor Sebastián Salazar: ya. Y hay cierto, bueno, que era todo el tema, ¿cierto? De 537 00:40:03.080 --> 00:40:08.819 Profesor Sebastián Salazar: quedan muy dañados psicológicamente los soldados, excepto cuando ven todo este tipo de atrocidades. 538 00:40:09.270 --> 00:40:15.089 Profesor Sebastián Salazar: Pero ahí vemos un poco las características de estos caballeros. 539 00:40:17.970 --> 00:40:28.019 Profesor Sebastián Salazar: Él es cierto, es antiliberal ya antiliberal ya es contrario al liberalismo económico que habíamos visto con la de toda la depresión. 540 00:40:28.800 --> 00:40:31.140 Profesor Sebastián Salazar: Es ultranacionalista. 541 00:40:31.420 --> 00:40:34.399 Profesor Sebastián Salazar: Ya el tipo tiene un fervor cierto 542 00:40:34.640 --> 00:40:41.199 Profesor Sebastián Salazar: del cierto siente como en el corazón. Alemania. Ya para para él, Alemania es lo máximo 543 00:40:41.960 --> 00:40:48.540 Profesor Sebastián Salazar: es racista. La palabra racista consiste en que la creencia de que hay razas superiores a otras 544 00:40:48.980 --> 00:40:49.800 Profesor Sebastián Salazar: ya 545 00:40:50.180 --> 00:40:51.980 Profesor Sebastián Salazar: y anticomunista 546 00:40:52.500 --> 00:40:54.479 Profesor Sebastián Salazar: acá se suma cierto 547 00:40:55.220 --> 00:40:56.550 Profesor Sebastián Salazar: a Mussolini. 548 00:40:56.960 --> 00:41:00.790 Profesor Sebastián Salazar: Cierto, en el odio de este caballero de Stalin. 549 00:41:01.290 --> 00:41:04.510 Profesor Sebastián Salazar: ya Hitler. Tienes mucha mala Stalin 550 00:41:04.700 --> 00:41:05.370 Profesor Sebastián Salazar: ya. 551 00:41:05.510 --> 00:41:13.779 Profesor Sebastián Salazar: Pero una de las contradicciones que después van a hacer un tratado ellos ya, pero tiene un odio. Mussolini También odia a Stalin. 552 00:41:16.010 --> 00:41:25.209 Profesor Sebastián Salazar: Acá. Tenemos ¿cierto? Este siguiente esquema. Quiero que lo anoten en su cuaderno que lo anoten, ¿cierto? Saque en pantallazo. Ya le doy 3 min para que lo transcriban ahí su cuaderno. 553 00:41:25.560 --> 00:41:26.270 Profesor Sebastián Salazar: ya 554 00:41:26.590 --> 00:41:30.110 Profesor Sebastián Salazar: que explican los factores cierto 555 00:41:30.700 --> 00:41:33.599 Profesor Sebastián Salazar: para explicar el ascenso de los totalitarismos 556 00:41:34.660 --> 00:41:40.009 Profesor Sebastián Salazar: Fue como la tormenta perfecta para que se hayan dado estos tipos de gobiernos 557 00:41:40.470 --> 00:41:44.759 Profesor Sebastián Salazar: ruina económica de la posguerra. Ya de la después de la Primera Guerra Mundial. 558 00:41:45.130 --> 00:41:52.030 Profesor Sebastián Salazar: el reparto territorial que se hace en el Tratado de Versalles, que deja muy par muy mal parado a Alemania, ya 559 00:41:52.360 --> 00:42:01.329 Profesor Sebastián Salazar: el debilitamiento de las democracias y los efectos de la crisis del 29, que, Obviamente, esta es una de las relevantes, ¿cierto? 560 00:42:01.710 --> 00:42:05.770 Profesor Sebastián Salazar: Una de las más relevantes porque explica el ascenso del nazismo 561 00:42:06.680 --> 00:42:12.899 Profesor Sebastián Salazar: Sin la gran depresión, nosotros no podríamos entender cierto o no existiría cierto del nazismo como tal. En Alemania. 562 00:42:13.200 --> 00:42:13.890 Profesor Sebastián Salazar: ya 563 00:42:14.280 --> 00:42:20.140 Profesor Sebastián Salazar: con la Gran Depresión, se explica que la figura de Hitler, ¿cierto? Asumieran el poder. 564 00:42:22.760 --> 00:42:24.819 Profesor Sebastián Salazar: Hay dudas, consultas, chicos. 565 00:42:26.820 --> 00:42:28.369 Profesor Sebastián Salazar: has ido a consultar. 566 00:42:28.510 --> 00:42:30.830 Profesor Sebastián Salazar: ¿han visto la película del pianista. 567 00:42:31.920 --> 00:42:40.579 Profesor Sebastián Salazar: una película bastante cruda. Bueno, las películas de esta gue de esta es igualmente del de esta Segunda Guerra Mundial o del periodo nazi. Son películas muy crudas. 568 00:42:40.900 --> 00:42:41.600 Profesor Sebastián Salazar: ya. 569 00:42:42.900 --> 00:42:46.620 Profesor Sebastián Salazar: Bueno, ahí esta Pe. La película es tenista y se ve un poco 570 00:42:46.730 --> 00:42:58.139 Profesor Sebastián Salazar: el tema de los judíos, ya cómo eran discriminados. Cierto que, por ejemplo, no podían caminar en la vereda, sino que iban en la calle. Le ponían esta estrella de David ¿cierto? Para identificarlos. 571 00:42:58.370 --> 00:43:01.479 Profesor Sebastián Salazar: No los dejaban ingresar cierto 572 00:43:03.060 --> 00:43:05.420 Profesor Sebastián Salazar: a a los locales. ¿cierto? 573 00:43:05.680 --> 00:43:10.879 Profesor Sebastián Salazar: No, Ese Ese es muy triste. Han leído. No sé si han leído el libre el libro, Perdón. 574 00:43:11.290 --> 00:43:15.360 Profesor Sebastián Salazar: El niño con pijama de rayas. ¿lo han leído o han visto la película. 575 00:43:15.630 --> 00:43:18.700 Profesor Sebastián Salazar: Esa película es sumamente triste. Ya 576 00:43:18.850 --> 00:43:20.890 Profesor Sebastián Salazar: ahí explica también cierto 577 00:43:22.960 --> 00:43:28.419 Profesor Sebastián Salazar: este desierto, el tema del nazismo. Hay otra película más nueva que es el 578 00:43:29.660 --> 00:43:31.600 Profesor Sebastián Salazar: Ojo Rabits. Parece que 579 00:43:32.150 --> 00:43:37.179 Profesor Sebastián Salazar: se llama la esta que el niño se imagina, ¿cierto? El amigo maquinario es Hitler, ¿cierto? 580 00:43:37.550 --> 00:43:40.169 Profesor Sebastián Salazar: Creo que así se llama esa película Robin 581 00:43:43.030 --> 00:43:49.010 ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: También está la otra película, que es mi mejor amiga Ana Frank, que trata de hanneli Goslar 582 00:43:49.720 --> 00:44:03.469 Profesor Sebastián Salazar: También. Ana Frank también trae una figura ¿cierto? El texto de Ana Frank, el diario de Ana Frank, ¿cierto? También. Dunkerke, ¿cierto? También tiene una película. Hay varias películas que hablan sobre la Segunda Guerra Mundial y sobre este contexto azul 583 00:44:07.220 --> 00:44:08.600 Profesor Sebastián Salazar: que está ahí, no la escucho. 584 00:44:14.490 --> 00:44:15.170 Profesor Sebastián Salazar: No. 585 00:44:17.180 --> 00:44:19.880 Profesor Sebastián Salazar: sí. El diario de Ana Frank, por ejemplo. 586 00:44:20.010 --> 00:44:22.379 Profesor Sebastián Salazar: son libros, ¿cierto? Bueno. 587 00:44:22.680 --> 00:44:28.220 Profesor Sebastián Salazar: hay películas que son más de mostrar, por así decirlo, con más más documentales, azul 588 00:44:28.990 --> 00:44:30.019 Azul_Eugenia_Cupolo: Ay, se escucha. 589 00:44:30.390 --> 00:44:31.280 Profesor Sebastián Salazar: Ejecuta. 590 00:44:31.710 --> 00:44:40.519 Azul_Eugenia_Cupolo: Tuve un problema con el micrófono que Dunkelke es muy bueno porque muestra más que nada la perspectiva de los soldados, y es muy triste, también 591 00:44:41.390 --> 00:44:49.690 Profesor Sebastián Salazar: También ¿cierto? Hay bueno en el ámbito bélico, ¿cierto? Está rescatando al soldado Ryan, Cierto que es muy conocida, muy famosa. 592 00:44:49.910 --> 00:44:51.580 Profesor Sebastián Salazar: Hay varias películas 593 00:44:51.770 --> 00:44:57.470 Profesor Sebastián Salazar: ya en torno a este evento catastrófico. Cierto que fue la Segunda Guerra Mundial que ya estamos 594 00:44:57.740 --> 00:44:59.040 Profesor Sebastián Salazar: adentrándonos 595 00:44:59.180 --> 00:45:16.170 Profesor Sebastián Salazar: ya. Entonces, Para entender los totalitarismos, tenemos que entender que tienen que darse ciertas situaciones, ciertos contextos para que surjan ya ruina económica de la posguerra reparto territorial de Versalles. Cierto que afectó especialmente a Alemania 596 00:45:16.340 --> 00:45:19.480 Profesor Sebastián Salazar: del debilitamiento de las democracias 597 00:45:19.600 --> 00:45:24.870 Profesor Sebastián Salazar: y los efectos de la crisis del 29, y esto cierto hace irrumpir 598 00:45:25.150 --> 00:45:27.220 Profesor Sebastián Salazar: a estos gobiernos totalitarios 599 00:45:29.300 --> 00:45:31.690 Profesor Sebastián Salazar: dudas, consultas. Queda claro, chicos. 600 00:45:33.360 --> 00:45:34.430 Profesor Sebastián Salazar: claro, claro. 601 00:45:39.780 --> 00:45:40.950 Profesor Sebastián Salazar: Creo que sí. 602 00:45:42.580 --> 00:45:44.980 Profesor Sebastián Salazar: Ya avancemos. Entonces 603 00:45:48.770 --> 00:45:52.410 Profesor Sebastián Salazar: observemos este video, voy a compartir con sonido. Y para que 604 00:46:01.480 --> 00:46:02.340 Profesor Sebastián Salazar: ya 605 00:46:03.640 --> 00:46:11.240 Profesor Sebastián Salazar: para bajar un poco el volumen, bajen un poquito el volumen, porque este este vídeo suena muy fuerte porque lo en delante, yo lo puse y me casi me reventó el oído 606 00:46:11.460 --> 00:46:17.379 Profesor Sebastián Salazar: clases particulares en ávila por Miguel Fernández eso de los totalitari 607 00:46:17.770 --> 00:46:18.860 Profesor Sebastián Salazar: se escucha. 608 00:46:20.440 --> 00:46:23.470 Profesor Sebastián Salazar: Y así se me escucha ya 609 00:46:24.360 --> 00:46:33.040 Profesor Sebastián Salazar: mismos. Poned atención que empezamos y empezaremos con el primer apartado, el triunfo de las primeras dictaduras. 610 00:46:34.670 --> 00:46:48.919 Profesor Sebastián Salazar: La situación política europea de la época de entreguerras era compleja. Los imperios autoritarios habían desaparecido, y en mucho de los nuevos clases particulares en ávila por Miguel Fernández. 611 00:46:50.460 --> 00:47:03.790 Profesor Sebastián Salazar: La situación política europea de la época de entreguerras era compleja. Los imperios autoritarios habían desaparecido y en muchos de los nuevos países se implantaron regímenes democráticos. 612 00:47:04.050 --> 00:47:14.519 Profesor Sebastián Salazar: pero las democracias eran frágiles. Sus primeros años se desarrollaron en un contexto de crisis económica que generó graves tensiones sociales. 613 00:47:15.340 --> 00:47:28.489 Profesor Sebastián Salazar: De esta manera, en algunos países se produjeron levantamientos obreros y campesinos entre las clases altas y medias, se extendió el temor a que se produjera una revolución comunista como en Rusia. 614 00:47:28.640 --> 00:47:47.220 Profesor Sebastián Salazar: En este contexto, en algunos países se impusieron regímenes dictatoriales. Destacó Italia, donde en 1 922 Mussolini, líder del partido fascista, se hizo con el poder. También se establecieron dictaduras en España, Hungría, Polonia, Yugoslavia, Portugal, entre otras. 615 00:47:47.740 --> 00:48:14.619 Profesor Sebastián Salazar: Pasemos al siguiente apartado: el extremismo político. En los años 30, la crisis del 29. Que, por cierto, tenéis vídeo en el canal provocó la pérdida de confianza de la población en en primer lugar, la democracia y, en segundo lugar, en los partidos tradicionales a los que consideraban responsables de la situación. En este ambiente, los partidos extremistas lograron más seguidores y se radicalizaron. 616 00:48:14.730 --> 00:48:17.979 Profesor Sebastián Salazar: como, por ejemplo, los partidos comunistas. 617 00:48:18.170 --> 00:48:25.040 Profesor Sebastián Salazar: que aumentaron su apoyo por parte de los obreros y los campesinos. Además, la Unión Soviética se convirtió en el modelo a seguir. 618 00:48:25.640 --> 00:48:41.889 Profesor Sebastián Salazar: También destacamos los partidos de extrema derecha que comenzaron a ser apoyados por clases medias y alta burguesía, pues consideraron que los partidos más moderados eran incapaces de sacar a sus países de la crisis y de evitar que se produjera una revolución comunista. 619 00:48:42.950 --> 00:48:47.470 Profesor Sebastián Salazar: En muchos países se desarrollaron partidos de ideología fascista. 620 00:48:48.430 --> 00:48:53.939 Profesor Sebastián Salazar: En medio de esta convulsa situación en los años 30 se produjo una nueva oleada de dictaduras. 621 00:48:54.270 --> 00:48:57.679 Profesor Sebastián Salazar: como, por ejemplo, Austria, Grecia, España. 622 00:48:58.040 --> 00:49:04.760 Profesor Sebastián Salazar: en Alemania, triunfó en el año. 1 933, el régimen nazi liderado por Hitler. 623 00:49:05.650 --> 00:49:25.580 Profesor Sebastián Salazar: Cabe destacar que las dictaduras no eran todas iguales. La mayoría estaban dirigidas por gobiernos conservadores semejantes a los del siglo 19. Pero en este periodo nacieron también 3 regímenes totalitarios. En primer lugar, destacamos el fascismo en Italia. 624 00:49:26.180 --> 00:49:30.639 Profesor Sebastián Salazar: En segundo lugar, destacamos el nazismo en Alemania. 625 00:49:31.570 --> 00:49:36.130 Profesor Sebastián Salazar: Y en último lugar está el estalinismo en la Urss. 626 00:49:36.350 --> 00:49:52.700 Profesor Sebastián Salazar: en todos ellos un único partido controló todos los poderes del Estado impuso cánones de conducta y pensamiento a toda la población. Además, violó los derechos humanos y suprimió las libertades 627 00:49:53.260 --> 00:49:57.090 Profesor Sebastián Salazar: hasta aquí el tema de hoy. Espero que te haya gustado tanto. 628 00:49:59.340 --> 00:50:04.980 Profesor Sebastián Salazar: Ahí está cierto El vídeo que explica ya en torno a los ascensos. Cierto que 629 00:50:05.240 --> 00:50:10.689 Profesor Sebastián Salazar: de estos gobiernos totalitarios. Ya ahí vemos cierto y evidenciamos en el vídeo que 630 00:50:11.090 --> 00:50:29.399 Profesor Sebastián Salazar: principalmente estos gobiernos totalitarios totalitarios surgen a partir de problemas económicos en que estaban sumidos principalmente los países. Ya Italia, cierto, venía acarreando la una gran crisis, cierto política, social y económica. Tras la Primera Guerra Mundial, aparece cierto Benito Mussolini. 631 00:50:29.850 --> 00:50:35.120 Profesor Sebastián Salazar: ¿para qué? Sí, ¿cierto? En el estalinismo soviético ya aparece la figura de Stalin, ¿cierto? 632 00:50:35.570 --> 00:50:54.159 Profesor Sebastián Salazar: Después de una gran cierto guerra, por así decirlo, una guerra civil que se está dando dentro de la Unión Soviética. Entre las figuras Joseph Stalin y, bueno en el caso Alemania. Lo mismo. ¿cierto? Hitler, Cierto, asumen el poder cuando Alemania estaba sumida en una crisis financiera principalmente. 633 00:50:54.580 --> 00:50:57.009 Profesor Sebastián Salazar: y asume él, ¿cierto? Poder 634 00:50:57.400 --> 00:51:01.360 Profesor Sebastián Salazar: ahí había levantado la mano. ¿alguien no me acuerdo? ¿quién 635 00:51:01.720 --> 00:51:02.929 Profesor Sebastián Salazar: quería decir algo? 636 00:51:05.370 --> 00:51:06.220 Profesor Sebastián Salazar: Javier? 637 00:51:08.700 --> 00:51:10.029 Profesor Sebastián Salazar: No lo escucho. Javier. 638 00:51:14.680 --> 00:51:17.060 Profesor Sebastián Salazar: No lo escucho como escucho como como 639 00:51:17.230 --> 00:51:20.249 Profesor Sebastián Salazar: como un ruido. Escucho algo, pero no su voz 640 00:51:22.090 --> 00:51:23.440 Profesor Sebastián Salazar: ya 641 00:51:23.440 --> 00:51:24.450 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: De agua. 642 00:51:25.100 --> 00:51:34.650 Profesor Sebastián Salazar: Vamos cierto a la práctica guiada, qué factores explican el surgimiento de los totalitarismos en el siglo 20, ¿Qué factores se explican 643 00:51:35.080 --> 00:51:38.090 Profesor Sebastián Salazar: el surgimiento de los totalitarismos en el siglo Xx 644 00:51:38.840 --> 00:51:40.460 Profesor Sebastián Salazar: como cierto. 645 00:51:40.630 --> 00:51:42.370 Profesor Sebastián Salazar: llegaron al poder estos 646 00:51:42.500 --> 00:51:44.100 Profesor Sebastián Salazar: gobiernos totalitarios. 647 00:51:44.730 --> 00:51:46.330 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué factores lo explican 648 00:51:50.830 --> 00:52:14.659 Profesor Sebastián Salazar: porque porque generaba tanto extremismo el que los gobiernos totalitarios, porque su discurso era muy extremo, ya eran ultranacionalistas. ¿cierto? Creían cierto que en la raza eran ¿cierto? Alguna raza era superior a otras. ¿cierto? Y obviamente, si tu discurso es extremo, te vas cierto a lo a lo más extremo. Obviamente, vas a hacer ¿cierto? 649 00:52:15.280 --> 00:52:17.510 Profesor Sebastián Salazar: Va a ser un discurso extremista, ya. 650 00:52:17.790 --> 00:52:19.190 Profesor Sebastián Salazar: Y 651 00:52:20.300 --> 00:52:31.989 Profesor Sebastián Salazar: bueno, un punto clave, un factor que explica el surgimiento cierto de esta crisis. Perdón de estos surgimiento de estos totalitarismos vendría siendo la crisis del 29 652 00:52:32.590 --> 00:52:33.380 Profesor Sebastián Salazar: ya 653 00:52:34.010 --> 00:52:44.090 Profesor Sebastián Salazar: la crisis del 29. Este esencialmente en el punto de la Alemania ya de la Alemania nazi, dentro de la crisis del 29. Es 654 00:52:44.970 --> 00:52:45.920 Profesor Sebastián Salazar: un gran 655 00:52:46.330 --> 00:52:49.930 Profesor Sebastián Salazar: punto inicial, cierto para el ascenso de Hitler en el poder. 656 00:52:50.320 --> 00:52:52.220 Profesor Sebastián Salazar: También tenemos cierto 657 00:52:53.470 --> 00:52:56.799 Profesor Sebastián Salazar: cierto el debilitamiento de las democracias ya 658 00:52:57.510 --> 00:52:59.159 Profesor Sebastián Salazar: anótenlo ahí cierto 659 00:52:59.290 --> 00:53:00.740 Profesor Sebastián Salazar: debilitamiento 660 00:53:00.950 --> 00:53:17.250 Profesor Sebastián Salazar: de las democracias, ya que también cierto van a ser cierto. Este tema va a ser un factor que explica cierto el ascenso Cierto de Hitler de los totalitarismos, mejor dicho, al al poder. El Tratado de Versalles 661 00:53:17.400 --> 00:53:19.050 Profesor Sebastián Salazar: ya también 662 00:53:20.520 --> 00:53:38.500 Profesor Sebastián Salazar: Tratado de Versalles. Cierto, este fue el Tratado que se firmó tras el término de la Primera Guerra Mundial, ya que deja muy mal parado a Alemania, a Italia, también a Italia. Cierto, Cierto, Si bien se había cambiado de bando, va a quedar cierto, no va a quedar co conforme con lo que se establece en ese ese Tratado 663 00:53:39.080 --> 00:53:43.670 Profesor Sebastián Salazar: muy bien, cierto ruina económica, ¿cierto? La economía. Cierto 664 00:53:44.840 --> 00:53:47.749 Profesor Sebastián Salazar: que sabía en 665 00:53:48.990 --> 00:53:51.489 Profesor Sebastián Salazar: que se había quedado, por así decirlo. 666 00:53:52.800 --> 00:54:00.020 Profesor Sebastián Salazar: en en bastante mal en el Te. En el sentido, cierto trata la Primera Guerra Mundial. Ya fue una económica por guerras. Ya 667 00:54:02.250 --> 00:54:04.009 Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál más faltaría 668 00:54:04.830 --> 00:54:05.870 Profesor Sebastián Salazar: Haríamos 669 00:54:06.070 --> 00:54:06.780 Profesor Sebastián Salazar: ya 670 00:54:06.940 --> 00:54:13.089 Profesor Sebastián Salazar: estos serían los factores que explican el ascenso de estos Gobiernos totalitarios? 671 00:54:15.020 --> 00:54:16.540 Profesor Sebastián Salazar: Vamos a la siguiente. 672 00:54:18.590 --> 00:54:22.500 Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué es importante chicos valorar nuestra democracia 673 00:54:23.180 --> 00:54:30.430 Profesor Sebastián Salazar: fundamenta en base a lo visto en clase. Alguien quisiera compartir por qué es importante valorar la democracia 674 00:54:33.960 --> 00:54:35.120 Profesor Sebastián Salazar: a ver Agustín 675 00:54:37.690 --> 00:54:38.880 Agustin__Espinoza: En 676 00:54:40.100 --> 00:54:44.779 Agustin__Espinoza: Creo que es importante valorar la democracia, ya que hace que cier 677 00:54:45.120 --> 00:54:49.100 Agustin__Espinoza: digamos que el pueblo tenga como cierto cómo se dice 678 00:54:49.450 --> 00:54:50.310 Profesor Sebastián Salazar: Poder 679 00:54:50.310 --> 00:54:51.080 Agustin__Espinoza: Poder 680 00:54:51.350 --> 00:54:53.080 Agustin__Espinoza: al tomar decisiones. 681 00:54:53.540 --> 00:54:59.739 Agustin__Espinoza: y eso evita que el gobierno tenga, digamos, todo el poder concentrado 682 00:55:00.190 --> 00:55:00.970 Agustin__Espinoza: y 683 00:55:01.090 --> 00:55:03.600 Agustin__Espinoza: no sé, produzca una dictadura 684 00:55:04.650 --> 00:55:06.519 Profesor Sebastián Salazar: Ya muy bien, ¿cierto? 685 00:55:06.810 --> 00:55:14.109 Profesor Sebastián Salazar: La democracia. Nosotros tenemos que valorarla, tal como dice Agustín, porque es forma de gobierno que nosotros. Cierto, el pueblo toma decisiones 686 00:55:14.410 --> 00:55:20.920 Profesor Sebastián Salazar: en los gobiernos totalitarios. No pasa eso, ya concentra ¿cierto? El poder, una sola persona. 687 00:55:21.080 --> 00:55:36.419 Profesor Sebastián Salazar: esa persona, cierto, puede restringir tus libertades ya, por ejemplo, salir de la ca salir de tu casa a ciertas horas, ya cierto. O por ejemplo, esto de los gobiernos totalitarios te pueden restringir, por ejemplo. 688 00:55:36.630 --> 00:55:50.139 Profesor Sebastián Salazar: que estas personas cierto son, tienen que ser discriminadas porque sí. Ya en una democracia se valora el respeto, la dignidad de los seres humanos, ¿Cierto? Se respetan los derechos de las personas. 689 00:55:50.290 --> 00:55:56.700 Profesor Sebastián Salazar: Se respeta la opinión de las personas los puntos de vista ya. 690 00:55:56.980 --> 00:56:04.870 Profesor Sebastián Salazar: Y por eso cierto, es muy importante valorarla. Ya no es que cierto despreocuparse por asesinos de esta de de cuidarla. 691 00:56:05.060 --> 00:56:06.090 Profesor Sebastián Salazar: porque 692 00:56:06.530 --> 00:56:09.950 Profesor Sebastián Salazar: si nosotros descuidamos 693 00:56:10.140 --> 00:56:21.530 Profesor Sebastián Salazar: ya la democracia, puede ser que pasemos de un día para otro cierto a Gobiernos que no restrinjan las libertades como la dictadura, todos estos Gobiernos totalitarios. 694 00:56:21.690 --> 00:56:33.250 Profesor Sebastián Salazar: Por eso es importante cuidarla y valorarla, ya porque es la única forma de Gobierno, donde nosotros tenemos voz y voto ya el pueblo y no se te discrimina. 695 00:56:33.960 --> 00:56:40.189 Profesor Sebastián Salazar: Vamos al tiro, a esta ticket de salida. Y con esto terminamos. Les comparto por Google forms. 696 00:56:41.380 --> 00:57:01.450 Profesor Sebastián Salazar: este ticket de salida. Ahí se lo envié, ingresen a ese link, solamente es necesario que presenten, pongan ahí su correo y respondan esta pregunta: ¿Qué característica principal compartían los regímenes regímenes totalitarios surgidos en Europa entre 1 900 Dieciocho y 1 939. 697 00:57:03.680 --> 00:57:05.070 Profesor Sebastián Salazar: Está fácil. 698 00:57:09.820 --> 00:57:10.920 Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál sería? 699 00:57:11.953 --> 00:57:13.160 Profesor Sebastián Salazar: pudieron ingresar 700 00:57:17.710 --> 00:57:20.239 Profesor Sebastián Salazar: Benjamín. ¿cuál sería la alternativa correcta? Ahí 701 00:57:20.810 --> 00:57:27.739 Benjimin__Pinedo_Aziz: La alternativa correcta sería la C. La concentración del poder en un partido único y un líder 702 00:57:28.630 --> 00:57:40.769 Profesor Sebastián Salazar: Excelente. Esa es la gran característica principal cierto de los gobiernos totalitarios: Ya la concentración del poder en un partido único partido nazi, partido, cierto 703 00:57:40.970 --> 00:57:47.490 Profesor Sebastián Salazar: fascista, italiano, etcétera. Y en un líder ya la concentración del poder. 704 00:57:47.630 --> 00:57:58.499 Profesor Sebastián Salazar: la defensa del sufragio universal, no ya porque eso significaría que votaran ciertos sufragios, votar elecciones. No hay elecciones, cierto en los gobiernos totalitarios. 705 00:57:58.870 --> 00:58:14.129 Profesor Sebastián Salazar: La existencia de varios partidos políticos, al contrario: totalitarismo. Cierto, la concentración de un partido único y un líder que pasa con otros partidos se eliminan, se restringen y la búsqueda de tratados internacionales de paz. Tampoco porque son muy 706 00:58:14.250 --> 00:58:43.259 Profesor Sebastián Salazar: nacionalistas y cierto. Son. Tiene mucho esta idea del expansionismo. Ya vamos a verlo con el Po con los alemanes. Cierto que tiene esta idea de Leves Round. Cierto que ese espacio vital ya el espacio vital, ¿cierto? Esta es la idea de expandirse, de ocupar territorios que son considerados vitales para el pueblo alemán. Idea obviamente, de Hitler, ya que obviamente por eso invade empieza a invadir Polonia invade Austria, cierto anexado a usted, mejor dicho. 707 00:58:44.650 --> 00:58:50.369 Profesor Sebastián Salazar: la alternativa correcta. Entonces, es la C. Ya chicos. Con eso terminamos 708 00:58:50.870 --> 00:58:52.310 Profesor Sebastián Salazar: adjunto también 709 00:58:52.520 --> 00:58:58.979 Profesor Sebastián Salazar: el enlace de la cápsula sincrónica. Si alguien quisiera ahí, ver estudiar más este tema, le dejo ahí, este link. 710 00:58:59.100 --> 00:59:03.530 Profesor Sebastián Salazar: eso no vemos ¿cierto? Mañana. Mañana Tengo que 711 00:59:03.530 --> 00:59:05.410 Profesor Sebastián Salazar: profesor. 712 00:59:05.410 --> 00:59:06.660 Profesor Sebastián Salazar: Chao. Dígame 713 00:59:06.970 --> 00:59:10.999 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Lo la respuesta que dieron en la en el las preguntas. 714 00:59:11.000 --> 00:59:11.600 ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Mira. 715 00:59:11.600 --> 00:59:12.130 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Claro 716 00:59:12.130 --> 00:59:12.669 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: en la vida 717 00:59:12.670 --> 00:59:17.949 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: estaba en el texto. En la pregunta que dije que le pedí que volviera 718 00:59:18.660 --> 00:59:21.380 Profesor Sebastián Salazar: La C, la del ticket de salida 719 00:59:21.690 --> 00:59:23.920 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Sí. Lo noté como un punto importante 720 00:59:24.050 --> 00:59:31.200 Profesor Sebastián Salazar: Ya sí importante. Ya los tickets salieron al final resumen lo que hemos visto ya. Ya chicos. Cuídense, nos vemos