WEBVTT 1 00:00:27.270 --> 00:00:28.260 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Ajá. 2 00:00:30.730 --> 00:00:31.600 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Hola. 3 00:00:34.290 --> 00:00:35.720 Amparo_Belen_Moris_Gomez: A la Profe. 4 00:00:36.740 --> 00:00:41.730 Davi__Andrade_Velasco: Hola, soy el tercero. ¿por qué la clase inició tarde? 5 00:00:42.230 --> 00:00:44.759 Brincus Anfitrion: Esos gustos les iba a decir hola. 6 00:00:45.460 --> 00:00:47.170 Davi__Andrade_Velasco: Pero llego tempranito. 7 00:00:47.650 --> 00:00:48.180 Brincus Anfitrion: Mhm. 8 00:00:48.860 --> 00:00:51.040 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Dani Prende tu cámara. 9 00:00:52.130 --> 00:00:53.380 Brincus Anfitrion: La verdad, niños que me. 10 00:00:53.380 --> 00:00:56.070 Matias_Egon_Trinke_Araya: Nunca la aprendes, igual que el amparo Mori. 11 00:00:56.380 --> 00:00:59.170 Davi__Andrade_Velasco: No lo aprendo porque me deja el Pc lento. 12 00:01:00.070 --> 00:01:02.590 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: A ver. 13 00:01:02.590 --> 00:01:03.610 Davi__Andrade_Velasco: Veces. 14 00:01:04.140 --> 00:01:05.789 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Préndela. Unos segundos. 15 00:01:06.400 --> 00:01:06.910 Davi__Andrade_Velasco: ¿para qué? 16 00:01:07.650 --> 00:01:08.359 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: No sé. 17 00:01:08.360 --> 00:01:11.330 Davi__Andrade_Velasco: Si quieren ver si quieren ver mi cara. 18 00:01:11.330 --> 00:01:12.850 Matias_Egon_Trinke_Araya: Quiero conocerte. 19 00:01:13.180 --> 00:01:14.340 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Y yo también. 20 00:01:15.360 --> 00:01:16.399 Davi__Andrade_Velasco: ¿y qué gano? 21 00:01:17.070 --> 00:01:20.339 Davi__Andrade_Velasco: Claro? Bueno, lo aprendo. Lo Aprendo, Lo aprendo. 22 00:01:22.420 --> 00:01:23.220 Matias_Egon_Trinke_Araya: Mhm. 23 00:01:23.280 --> 00:01:24.150 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: A la. 24 00:01:24.150 --> 00:01:24.670 Davi__Andrade_Velasco: No 25 00:01:25.440 --> 00:01:29.930 Davi__Andrade_Velasco: listo aquí. Estoy. Soy una persona real. Mire, no es una máscara. 26 00:01:30.320 --> 00:01:30.990 Davi__Andrade_Velasco: Está. 27 00:01:32.610 --> 00:01:34.030 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Y quédense está riendo. 28 00:01:34.570 --> 00:01:35.540 Davi__Andrade_Velasco: Mi hermana 29 00:01:36.300 --> 00:01:38.780 Davi__Andrade_Velasco: mega pesada. 30 00:01:38.950 --> 00:01:49.440 Davi__Andrade_Velasco: Ahí está. Ahí. Está muy pesada. Mírenla muy pesada. 31 00:01:50.590 --> 00:01:51.080 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Sí. 32 00:01:51.320 --> 00:01:51.980 Matias_Egon_Trinke_Araya: Uy. 33 00:01:51.980 --> 00:01:52.500 Brincus Anfitrion: Y. 34 00:01:53.300 --> 00:01:54.430 Davi__Andrade_Velasco: Sí. 35 00:01:54.430 --> 00:01:55.840 Brincus Anfitrion: Tienes Dreadlooks. 36 00:01:56.280 --> 00:01:57.030 Davi__Andrade_Velasco: Pues sí. 37 00:01:57.400 --> 00:02:00.529 Brincus Anfitrion: Cuánto tiempo te te los has dejado. 38 00:02:00.530 --> 00:02:01.060 Davi__Andrade_Velasco: ¿verdad? 39 00:02:03.230 --> 00:02:04.229 Davi__Andrade_Velasco: Toda la vida. 40 00:02:04.620 --> 00:02:06.110 Brincus Anfitrion: Toda la vida en serio. 41 00:02:06.640 --> 00:02:08.660 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Yo me quiero hacer eso. Mire. 42 00:02:08.660 --> 00:02:09.820 Brincus Anfitrion: Nunca te lo usas por. 43 00:02:09.820 --> 00:02:12.890 Davi__Andrade_Velasco: Entonces déjate el pelo, crecer y no. 44 00:02:12.890 --> 00:02:13.940 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Gracias. Eso. 45 00:02:14.320 --> 00:02:17.970 Davi__Andrade_Velasco: Entonces déjate crecer el pelo y no lo peines. Listo. 46 00:02:18.450 --> 00:02:19.650 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: No lo ven? No. 47 00:02:20.360 --> 00:02:22.190 Davi__Andrade_Velasco: Déjatelo crecer y no lo peinas. 48 00:02:22.800 --> 00:02:24.020 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: O sea, me van a. 49 00:02:24.020 --> 00:02:25.779 Davi__Andrade_Velasco: Pero si tienes que ordenarlo, a veces. 50 00:02:25.780 --> 00:02:26.150 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Hola. 51 00:02:26.150 --> 00:02:27.010 Davi__Andrade_Velasco: Hay que ordenarlo. 52 00:02:27.010 --> 00:02:27.399 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: En el. 53 00:02:27.400 --> 00:02:27.930 Davi__Andrade_Velasco: Sí, 54 00:02:28.860 --> 00:02:29.580 Davi__Andrade_Velasco: no. 55 00:02:31.050 --> 00:02:31.380 Matias_Egon_Trinke_Araya: Que lo. 56 00:02:31.380 --> 00:02:31.910 Davi__Andrade_Velasco: Dos. 57 00:02:32.230 --> 00:02:42.960 Brincus Anfitrion: Ya niños. Escucha un poquito acá ya. Primero que todo quería saludarlos y disculparme porque me confundí. Y pensé que la clase partía a las 10 55, 58 00:02:43.660 --> 00:02:44.460 Brincus Anfitrion: y 59 00:02:44.460 --> 00:02:45.390 Brincus Anfitrion: hasta la 60 00:02:45.640 --> 00:02:52.829 Brincus Anfitrion: cuando me metí ahí, me fijé que partían las 10 50. Entonces, bueno. A veces a veces me pasa que 61 00:02:53.490 --> 00:03:02.340 Brincus Anfitrion: me confundo como con las clases, porque parten o a las a las 0 o a las 5. Entonces, bueno, a veces me pasa que me me enredo. 62 00:03:02.950 --> 00:03:05.040 Brincus Anfitrion: así que espero disculpas ya. 63 00:03:05.620 --> 00:03:08.439 Brincus Anfitrion: Lo otro es que 64 00:03:08.550 --> 00:03:17.320 Brincus Anfitrion: quería saludarlos. No los había visto ayer. No tenemos clases los lunes, así que quería saber cómo estuvo su fin de semana. 65 00:03:18.760 --> 00:03:20.260 Davi__Andrade_Velasco: Con Minecraft. 66 00:03:23.030 --> 00:03:25.630 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Con mi abuela, limpiando. 67 00:03:25.630 --> 00:03:28.220 Matias_Egon_Trinke_Araya: Yo también con mis abuelos. 68 00:03:28.570 --> 00:03:38.609 Matias_Egon_Trinke_Araya: De hecho, el lunes no estuve porque, aunque no haya lenguaje el lunes, el lunes no estuve porque mi mamá tenía que ir al doctor y yo me quedé con mis abuelos. 69 00:03:40.590 --> 00:03:43.899 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Y no llevaste tu computadora donde tus abuelos. 70 00:03:43.900 --> 00:03:44.490 Davi__Andrade_Velasco: Y ojo. 71 00:03:44.490 --> 00:03:46.499 Matias_Egon_Trinke_Araya: Que hay algo en Internet. 72 00:03:47.640 --> 00:03:50.209 Davi__Andrade_Velasco: Y yo jugué videojuegos con un amigo. 73 00:03:50.730 --> 00:03:51.350 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Con el. 74 00:03:51.350 --> 00:03:53.280 Brincus Anfitrion: Un videojuego. 75 00:03:53.280 --> 00:03:56.340 Davi__Andrade_Velasco: Un amigo que un amigo que tiene como la mitad de edad que yo. 76 00:03:57.344 --> 00:04:00.249 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Ya sé, ya sé el Cristopher. 77 00:04:01.570 --> 00:04:03.800 Davi__Andrade_Velasco: Jamás nos hemos visto en la vida real. 78 00:04:04.980 --> 00:04:06.000 Franco__Vargas: Profe. 79 00:04:06.750 --> 00:04:07.200 Brincus Anfitrion: Dígame. 80 00:04:07.200 --> 00:04:08.450 Davi__Andrade_Velasco: Aunque sí me gustaría. 81 00:04:08.680 --> 00:04:11.960 Franco__Vargas: Le quiero mostrar algo. Mire a ver. 82 00:04:16.500 --> 00:04:16.950 Brincus Anfitrion: ¿quién me. 83 00:04:16.959 --> 00:04:17.469 Matias_Egon_Trinke_Araya: Vamos a. 84 00:04:17.470 --> 00:04:19.700 Brincus Anfitrion: Qué es un dinosaurio. 85 00:04:19.709 --> 00:04:20.859 Franco__Vargas: Es. 86 00:04:21.599 --> 00:04:25.629 Franco__Vargas: Es una pulsera que hice yo. 87 00:04:28.340 --> 00:04:28.730 Miguel_Angel__Fabres_Alvarez: Y a. 88 00:04:28.730 --> 00:04:29.250 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: No de. 89 00:04:29.250 --> 00:04:30.380 Brincus Anfitrion: Macramé. Ah, Bueno. 90 00:04:30.380 --> 00:04:30.730 Miguel_Angel__Fabres_Alvarez: Y a. 91 00:04:30.730 --> 00:04:31.160 Franco__Vargas: Sí. 92 00:04:31.520 --> 00:04:32.079 Miguel_Angel__Fabres_Alvarez: Que mañana. 93 00:04:32.440 --> 00:04:35.220 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Siquiera una trenza. Pensé que era una trenza. 94 00:04:40.020 --> 00:04:40.809 Brincus Anfitrion: A ver. 95 00:04:46.550 --> 00:04:47.870 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Hala, Madre. 96 00:04:47.870 --> 00:04:49.650 Davi__Andrade_Velasco: Mega, blastois. 97 00:04:49.650 --> 00:04:50.980 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Está épico. 98 00:04:50.980 --> 00:04:51.549 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Que no. 99 00:04:51.550 --> 00:04:51.910 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: La a. 100 00:04:51.910 --> 00:04:53.300 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: No. 101 00:04:54.130 --> 00:04:54.680 Brincus Anfitrion: Montón. 102 00:04:54.680 --> 00:04:57.540 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: ¿qué pasa? 103 00:04:57.880 --> 00:04:59.060 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Aplausos. 104 00:04:59.580 --> 00:05:00.959 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: No viene nada. 105 00:05:00.960 --> 00:05:04.100 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Que el dibujo lo hizo Miguel en Miguel Ángel. 106 00:05:04.100 --> 00:05:04.590 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: No sé. 107 00:05:04.590 --> 00:05:06.520 Brincus Anfitrion: Miguel no lo vi. No lo vi. 108 00:05:06.520 --> 00:05:06.910 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Tu profe. 109 00:05:06.910 --> 00:05:07.880 Matias_Egon_Trinke_Araya: Ya lo hemos dado. 110 00:05:07.880 --> 00:05:08.230 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: La de. 111 00:05:08.230 --> 00:05:09.000 Matias_Egon_Trinke_Araya: No, no. 112 00:05:09.000 --> 00:05:14.069 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Me regalaron. Le quiero mostrar lo que me regalaron en mi antiguo Colegio. 113 00:05:15.260 --> 00:05:19.250 Brincus Anfitrion: No veo o no veo, No veo. Pero ¿quién está hablando. 114 00:05:19.250 --> 00:05:19.590 Franco__Vargas: Mhm. 115 00:05:19.590 --> 00:05:20.230 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: El padre. 116 00:05:20.230 --> 00:05:21.089 Franco__Vargas: Claro, pobrecita. 117 00:05:24.050 --> 00:05:26.579 Matias_Egon_Trinke_Araya: Y que el amparo al fin prendió su cámara. 118 00:05:27.240 --> 00:05:31.660 Brincus Anfitrion: Ay a ver quién me habló. Gustavo. La me confundo. Quién habló, 119 00:05:35.240 --> 00:05:38.319 Brincus Anfitrion: quién me quería mostrar algo aparte del matías. 120 00:05:38.760 --> 00:05:40.460 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Yo el gustavo. 121 00:05:40.460 --> 00:05:42.469 Brincus Anfitrion: Ah, ya a ver gustavo. ¿qué es. 122 00:05:42.470 --> 00:05:48.779 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Esto me lo regalaron en mi antiguo colegio, que es de la teletón y una cosita para el Mau. 123 00:05:49.440 --> 00:05:51.090 Brincus Anfitrion: Ay, ¡Qué bacán? 124 00:05:51.090 --> 00:05:52.090 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: La Osad. 125 00:05:53.200 --> 00:05:54.000 Brincus Anfitrion: Como está 126 00:05:54.200 --> 00:05:56.550 Brincus Anfitrion: ya muy bien. Elizabeth, dígame. 127 00:06:00.780 --> 00:06:09.750 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ya te quiero contar que el fin de semana fuimos humedad de las tiendas para empezar. 128 00:06:09.940 --> 00:06:13.580 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Y había unas arandas tigres tirantes. 129 00:06:14.960 --> 00:06:16.370 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Sí. 130 00:06:17.260 --> 00:06:21.179 Brincus Anfitrion: Te entendí solamente que estaba algo de antofagasta. La verdad es que. 131 00:06:21.180 --> 00:06:21.520 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ya. 132 00:06:21.520 --> 00:06:22.790 Brincus Anfitrion: Se te escucha como lejos. 133 00:06:22.790 --> 00:06:23.880 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Y 134 00:06:24.080 --> 00:06:28.270 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: es que me conecté en otro dispositivo. Ya le voy a contar. 135 00:06:28.710 --> 00:06:34.489 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: El jueves pasado, fui con mi familia y no me van. 136 00:06:34.860 --> 00:06:38.400 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Se llama el humedal de las Chimba, que se compra en casa. 137 00:06:38.740 --> 00:06:42.200 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Y ahí. 138 00:06:43.930 --> 00:06:46.080 Brincus Anfitrion: Había arañas tigre gigantes. 139 00:06:46.500 --> 00:06:47.840 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Y eran grandes. 140 00:06:49.080 --> 00:06:49.910 Davi__Andrade_Velasco: La sigue. 141 00:06:49.910 --> 00:06:50.320 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: De los. 142 00:06:50.320 --> 00:06:52.790 Davi__Andrade_Velasco: Buenas porque se comen las de rincón. 143 00:06:53.030 --> 00:06:53.560 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Sí, 144 00:06:53.560 --> 00:06:54.860 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: eso es verdad. 145 00:06:55.870 --> 00:07:01.329 Matias_Egon_Trinke_Araya: De hecho, una vez estaba en algarrobo y me encontró una araña así de grande. 146 00:07:02.340 --> 00:07:13.629 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Yo, una vez estaba en el norte, en el norte, había estaba buscando algo, y vi como una cueva así chiquitita, así como así. 147 00:07:14.180 --> 00:07:19.110 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Y de metí una rama. Y salió una araña así salió una araña. 148 00:07:20.060 --> 00:07:20.640 Brincus Anfitrion: Mhm. 149 00:07:20.640 --> 00:07:21.989 Brincus Anfitrion: Sí, en algarrobo 150 00:07:23.780 --> 00:07:27.380 Brincus Anfitrion: arañas. No son arañas. Tigres, Son arañas. 151 00:07:27.380 --> 00:07:27.990 Matias_Egon_Trinke_Araya: Mucho. 152 00:07:28.520 --> 00:07:29.280 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Sí. 153 00:07:29.510 --> 00:07:34.790 Davi__Andrade_Velasco: Ohh: Sí, es un agujero de telarañas. No sabes cuántas he visto en la palmera que hay acá 154 00:07:35.310 --> 00:07:40.400 Davi__Andrade_Velasco: ya, pero chiquitito. Ya niños, chiquitos. 155 00:07:41.650 --> 00:07:42.460 Brincus Anfitrion: No. 156 00:07:42.460 --> 00:07:44.059 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Yo quiero decir algo. 157 00:07:44.290 --> 00:07:46.550 Brincus Anfitrion: Ya lo último, dale cris. 158 00:07:46.550 --> 00:07:52.070 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Primero que todo ninguno se compara a mí, porque literalmente, en mi casa hay un panal de abejas. 159 00:07:53.280 --> 00:07:55.829 Davi__Andrade_Velasco: No extrema. 160 00:07:55.830 --> 00:07:57.280 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: En el mío, también. 161 00:07:57.280 --> 00:07:57.799 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Nada, un. 162 00:07:57.800 --> 00:07:58.550 Matias_Egon_Trinke_Araya: Que sea. 163 00:07:58.550 --> 00:08:00.460 Davi__Andrade_Velasco: No 164 00:08:00.460 --> 00:08:01.940 Davi__Andrade_Velasco: la adrenalina. 165 00:08:02.410 --> 00:08:05.229 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: En el miedo, también. 166 00:08:05.230 --> 00:08:05.590 Matias_Egon_Trinke_Araya: No. 167 00:08:05.590 --> 00:08:06.310 Matias_Egon_Trinke_Araya: no lo 168 00:08:06.310 --> 00:08:07.779 Matias_Egon_Trinke_Araya: puedes mostrar así un poquito. 169 00:08:09.320 --> 00:08:10.140 Brincus Anfitrion: Quizás podría. 170 00:08:10.140 --> 00:08:10.580 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: La muy. 171 00:08:10.580 --> 00:08:11.000 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: No. 172 00:08:11.000 --> 00:08:11.510 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Porque tiene. 173 00:08:11.510 --> 00:08:12.280 Brincus Anfitrion: Y. 174 00:08:12.280 --> 00:08:15.760 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: También. De hecho, encontré 1 de avispas. Había. 175 00:08:15.760 --> 00:08:17.059 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Mire cuento. 176 00:08:17.060 --> 00:08:18.829 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Arribita en la puerta de mi casa. 177 00:08:19.080 --> 00:08:21.989 Matias_Egon_Trinke_Araya: Saben cómo diferenciar una abeja de una avispa. 178 00:08:22.820 --> 00:08:27.859 Davi__Andrade_Velasco: Avispas tienen un tono de amarillo diferente y su cara también es diferente. 179 00:08:27.860 --> 00:08:32.850 Matias_Egon_Trinke_Araya: Solo eso. Las avispas no tienen pelo. Y las abejas están, sí, tienen pelo. 180 00:08:32.850 --> 00:08:34.169 Davi__Andrade_Velasco: Y otra cosa 181 00:08:34.179 --> 00:08:34.559 Davi__Andrade_Velasco: es, es. 182 00:08:34.559 --> 00:08:35.629 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Otra cosa también. 183 00:08:35.630 --> 00:08:42.170 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Oigan oigan. Les quiero contar que, como se dice en mi casa, también hay un panal de abejas 184 00:08:42.409 --> 00:08:44.100 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: y cómo se dice 185 00:08:45.130 --> 00:08:51.829 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: una vez, lo vi y habían varias avispas 186 00:08:52.000 --> 00:08:58.469 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: y estaban tratando de invadir la pelea. La mejor pelea que he visto en mi vida. 187 00:08:59.040 --> 00:08:59.700 Davi__Andrade_Velasco: Ya 188 00:08:59.700 --> 00:09:01.389 Davi__Andrade_Velasco: que lo grabaste. 189 00:09:01.640 --> 00:09:02.910 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Yo. 190 00:09:03.160 --> 00:09:03.680 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Yo de 191 00:09:03.680 --> 00:09:04.350 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: bueno. 192 00:09:05.000 --> 00:09:08.270 Brincus Anfitrion: Los voy a silenciar porque tenemos que comenzar 193 00:09:09.050 --> 00:09:13.389 Brincus Anfitrion: ya. Entonces, bueno, primero saludar a los que no saluden 194 00:09:13.720 --> 00:09:24.080 Brincus Anfitrion: interesante igual el tema de de la de lo extremo de los hogares que pueden ser los hogares, también. Teniendo panales de abejas nidos de arañas. 195 00:09:24.620 --> 00:09:36.959 Brincus Anfitrion: quizás podríamos de repente leer algún texto informativo sobre avispas sobre avispas versus abejas. Ahí hay que ver. 196 00:09:37.760 --> 00:09:46.060 Brincus Anfitrion: Aprovecho saludar a lautaro que no lo había saludado a Franco al Amaru, que está un poquito enfermo a la Mili. 197 00:09:46.170 --> 00:09:52.850 Brincus Anfitrion: a matías. Trinque. Al amparo Moris, Miguel Ángel Pedro vainilla no te había saludado. 198 00:09:53.440 --> 00:09:56.780 Brincus Anfitrion: Pedro Troncoso, Santiago, Emma 199 00:09:56.890 --> 00:09:58.970 Brincus Anfitrion: Agustín Pérez: Belén. 200 00:09:59.650 --> 00:10:03.990 Brincus Anfitrion: Tomás y lucas la ignacia pascal. 201 00:10:04.540 --> 00:10:05.230 Brincus Anfitrion: Sí, 202 00:10:05.440 --> 00:10:15.579 Brincus Anfitrion: ya Entonces niños. Hoy día hemos visto más durante este año los textos literarios, aunque también hemos leído algunos textos. 203 00:10:15.700 --> 00:10:20.190 Brincus Anfitrion: varios textos no literarios, como artículos informativos. 204 00:10:21.010 --> 00:10:35.879 Brincus Anfitrion: pero hoy día. Vamos a ver un poco con mayor detalle qué son los textos literarios. Yo sé que a lo mejor esto lo conoces, lo has visto en años anteriores, pero hoy vamos a profundizar o saber un poco más sobre este tema. 205 00:10:36.380 --> 00:10:49.050 Brincus Anfitrion: Entonces, como siempre lo hacemos antes de comenzar. Quiero que tú me digas qué es lo que sabes sobre los textos no literarios, levantando tu manito, o también lo puedes dejar en el chat 206 00:10:50.240 --> 00:10:53.770 Brincus Anfitrion: ¿Qué es lo que saben sobre los textos no literarios, familia. 207 00:10:54.820 --> 00:11:05.659 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Los textos literarios son, como, por ejemplo, los artículos informativos. Por ejemplo, los poemas son textos literarios. 208 00:11:05.820 --> 00:11:06.680 Brincus Anfitrion: Mhm. 209 00:11:06.680 --> 00:11:08.510 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Porque 210 00:11:08.940 --> 00:11:15.129 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: como que expresan sentimientos y puede ser que también cuenten una historia. A veces. 211 00:11:16.490 --> 00:11:19.440 Brincus Anfitrion: Y los no literarios. Entonces, ¿qué expresan. 212 00:11:21.660 --> 00:11:28.310 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Puede ser que, como que cuenten información 213 00:11:29.080 --> 00:11:30.910 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: y. 214 00:11:31.420 --> 00:11:33.770 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: por ejemplo, de cómo armar. 215 00:11:34.080 --> 00:11:35.660 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: no sé una silla. 216 00:11:36.350 --> 00:11:37.150 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: por decir. 217 00:11:38.080 --> 00:11:39.460 Brincus Anfitrion: Ejemplo. 218 00:11:40.170 --> 00:11:42.320 Brincus Anfitrion: ¿cómo armar 219 00:11:42.740 --> 00:11:51.390 Brincus Anfitrion: una silla ese tipo de texto. ¿cómo se llama Emilia cuando 1 lee textos que te dicen cómo hacer algo como armar una silla. ¿cómo armar un. 220 00:11:51.390 --> 00:11:53.880 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Los instructivos. 221 00:11:54.450 --> 00:11:55.760 Brincus Anfitrion: Instructivos. 222 00:11:57.160 --> 00:12:01.900 Brincus Anfitrion: ¿alguien quiere comentar otra cosa? Algo que no haya dicho 223 00:12:02.050 --> 00:12:06.160 Brincus Anfitrion: que no haya dicho la Emilia, complementar Tomás y Lucas. 224 00:12:09.090 --> 00:12:10.180 TomasLucas_Becerra: Suelto más 225 00:12:10.410 --> 00:12:15.330 TomasLucas_Becerra: que eso. Son como cosas verdaderas. 226 00:12:15.560 --> 00:12:23.600 TomasLucas_Becerra: por ejemplo, la en las Nu, el, por ejemplo. A veces en los documen los documentales. Las noticias, por ejemplo. 227 00:12:23.840 --> 00:12:29.790 TomasLucas_Becerra: cuentan cuentan cosas verdaderas, a aunque a veces igual hay noticias que no cuentan. La verdad. 228 00:12:30.730 --> 00:12:31.650 Brincus Anfitrion: Es verdad. 229 00:12:31.780 --> 00:12:34.350 Brincus Anfitrion: pero 1 esperaría que dijeran la verdad. 230 00:12:34.630 --> 00:12:35.310 TomasLucas_Becerra: Sí. 231 00:12:36.300 --> 00:12:37.609 Brincus Anfitrion: Muchas gracias. 232 00:12:37.810 --> 00:12:38.770 Brincus Anfitrion: Lautaro. 233 00:12:40.610 --> 00:12:47.519 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: Que son aquellos que se enfocan en la comunicación de información real 234 00:12:47.930 --> 00:12:53.600 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: y sin la intención de crear un mundo ficticio o expresar emociones a través del lenguaje. 235 00:12:54.490 --> 00:12:57.440 Brincus Anfitrion: Se enfocan en la comunicación real y qué más. 236 00:12:59.100 --> 00:13:05.919 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: Y no se enfocan en crear un mundo ficticio o expresar emociones a través del lenguaje. 237 00:13:06.620 --> 00:13:09.420 Brincus Anfitrion: Ya vamos dejar, se enfocan en la comunicación real. 238 00:13:10.100 --> 00:13:15.439 Brincus Anfitrion: porque lo otro sería la definición de texto literario. Elizabeth 239 00:13:27.770 --> 00:13:28.670 Brincus Anfitrion: Elizabeth. 240 00:13:35.330 --> 00:13:38.489 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Tienen un enlace claro y conciso. 241 00:13:38.950 --> 00:13:42.300 Brincus Anfitrion: Ya lenguaje claro 242 00:13:42.660 --> 00:13:44.340 Brincus Anfitrion: y conciso 243 00:13:46.220 --> 00:13:48.459 Brincus Anfitrion: a qué se refiere conciso. 244 00:13:53.180 --> 00:13:56.300 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Y 245 00:13:56.510 --> 00:13:58.480 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: sí. 246 00:13:59.030 --> 00:13:59.379 Brincus Anfitrion: Lo puedes. 247 00:13:59.380 --> 00:14:00.570 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Lugar en el futuro. 248 00:14:00.810 --> 00:14:05.339 Brincus Anfitrion: Me avisas conciso. Entonces la Elizabeth dice: lenguaje claro y conciso. 249 00:14:06.020 --> 00:14:07.849 Brincus Anfitrion: franco. ¿qué crees tú. 250 00:14:11.310 --> 00:14:15.900 Franco__Vargas: De qué cosa de lo que significa conciso o qué es un texto literario. 251 00:14:15.900 --> 00:14:17.270 Brincus Anfitrion: No, literario. Sí. 252 00:14:18.030 --> 00:14:27.559 Franco__Vargas: Yo creo que, por ejemplo, cuando hay un texto que es como una fábula, no es una fábula que no es real, pero sí es un, por ejemplo, un texto que de verdad ocurrió. 253 00:14:27.820 --> 00:14:29.579 Brincus Anfitrion: Para mí, eso es como literal. 254 00:14:31.050 --> 00:14:36.519 Brincus Anfitrion: no literario, algo que ocurre realmente en el mundo. Vamos a ponerlo 255 00:14:37.550 --> 00:14:39.539 Brincus Anfitrion: y amparo moris. 256 00:14:41.650 --> 00:14:56.580 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Quería también decir de que no tienen como mundo mágico. Son es información que ocurre en el momento y que No, no va a pasar nada y lo van a poner en la noticia 257 00:14:57.210 --> 00:14:58.790 Amparo_Belen_Moris_Gomez: en México. 258 00:14:59.060 --> 00:15:00.280 Brincus Anfitrion: Qué 259 00:15:00.280 --> 00:15:02.050 Brincus Anfitrion: en el momento 260 00:15:02.950 --> 00:15:04.370 Brincus Anfitrion: como en la noticia. 261 00:15:04.490 --> 00:15:06.230 Brincus Anfitrion: Ya muchas gracias. 262 00:15:06.740 --> 00:15:09.379 Brincus Anfitrion: Y por último, Agustín. 263 00:15:12.660 --> 00:15:30.440 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: Los textos no literarios significan cosas tan normales. O sea, no hay no hay cosas ficticias, o son como cosas normales o algo por el estilo, o como noticias. 264 00:15:30.440 --> 00:15:31.789 Brincus Anfitrion: Inmundicias. No hay. 265 00:15:31.790 --> 00:15:32.619 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: Por ejemplo. 266 00:15:32.810 --> 00:15:33.639 Brincus Anfitrion: O noticias. 267 00:15:33.860 --> 00:15:34.590 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: Ya. 268 00:15:34.590 --> 00:15:42.999 Brincus Anfitrion: Entonces repitiendo lo que ustedes dijeron. La milla dijo artículos informativos. Dan a conocer informa información. 269 00:15:43.580 --> 00:15:55.349 Brincus Anfitrion: ejemplo, cómo armar una silla instructivos. Tomás dijo información real, Verdadera ejemplo, noticia. Documentales. Lautaro dijo, se enfocan en la comunicación real. 270 00:15:55.610 --> 00:15:58.390 Brincus Anfitrion: eli lenguaje claro y conciso 271 00:15:58.550 --> 00:15:59.620 Brincus Anfitrion: franco. 272 00:15:59.870 --> 00:16:04.629 Brincus Anfitrion: algo que ocurre realmente en el mundo amparo. No tiene mundos 273 00:16:06.860 --> 00:16:07.940 Brincus Anfitrion: mágicos. 274 00:16:08.350 --> 00:16:11.700 Brincus Anfitrion: información que ocurre en el momento como una noticia. 275 00:16:13.040 --> 00:16:25.489 Brincus Anfitrion: Agustín, no hay ficción como noticias. Si ustedes se fijan acá, hay varias similitudes en sus respuestas y también mencionaron distintos tipos de textos no literarios. 276 00:16:25.650 --> 00:16:34.650 Brincus Anfitrion: por ejemplo, Mencionaron sin darse cuenta o no sé. Tal vez se dieron cuenta, pero la amilia mencionó instructivos. 277 00:16:36.760 --> 00:16:40.249 Brincus Anfitrion: El Tomás mencionó la noticia 278 00:16:40.810 --> 00:16:42.400 Brincus Anfitrion: documentales 279 00:16:45.470 --> 00:16:51.810 Brincus Anfitrion: franco, no amparo también noticia 280 00:16:52.430 --> 00:16:58.190 Brincus Anfitrion: y agustín noticia, mencionaron harto en las noticias Entonces dijeron instructivos noticias 281 00:16:58.330 --> 00:16:59.810 Brincus Anfitrion: documentales. 282 00:17:00.020 --> 00:17:00.880 Brincus Anfitrion: ya 283 00:17:01.050 --> 00:17:04.700 Brincus Anfitrion: bien buen resumen para poder comenzar con este tema. 284 00:17:05.900 --> 00:17:11.209 Brincus Anfitrion: Entonces le voy a pedir a Franco si me puedes leer el objetivo de aprendizaje del día de hoy. 285 00:17:13.619 --> 00:17:15.329 Franco__Vargas: Vale, dice 286 00:17:15.750 --> 00:17:30.219 Franco__Vargas: leer independientemente y comprender textos no literarios para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión comparada a información entre 2 textos, el mismo tema 287 00:17:30.430 --> 00:17:35.680 Franco__Vargas: y formulando una opinión sobre algún aspecto de la escritura. 288 00:17:36.040 --> 00:17:36.989 Brincus Anfitrion: Muchas gracias. 289 00:17:37.380 --> 00:17:45.199 Brincus Anfitrion: Ya Entonces, ¿qué vamos a hacer hoy día? Hoy día? Vamos, primero que todo, a ver cuál es el libro que te toca leer en mayo. 290 00:17:45.330 --> 00:17:52.800 Brincus Anfitrion: Espero que todos y todas hayan podido terminar el libro del gato que amaba los libros. 291 00:17:53.530 --> 00:17:55.720 Brincus Anfitrion: Ya no sé si todos no terminaron. 292 00:17:56.620 --> 00:17:58.670 Brincus Anfitrion: Espero que lo hayan podido terminar. 293 00:17:59.950 --> 00:18:01.070 Brincus Anfitrion: Y, 294 00:18:01.540 --> 00:18:05.459 Brincus Anfitrion: además, porque va a haber una actividad relacionada con el libro. Por si acaso 295 00:18:05.770 --> 00:18:10.550 Brincus Anfitrion: bien. Después dice número 2: ¿qué es un texto no literario? 296 00:18:10.800 --> 00:18:25.760 Brincus Anfitrion: Número 3 tipos de textos no literarios que ustedes ya mencionaron, mencionaron varios. Después viene una pausa y terminaremos con una lectura de un texto no literario que se llama clasificación de los animales. 297 00:18:25.970 --> 00:18:31.820 Brincus Anfitrion: Por último, como siempre, responderemos a la pregunta: ¿qué aprendimos hoy? Acá tenemos? 298 00:18:31.990 --> 00:18:33.789 Brincus Anfitrion: Son unos guecos. 299 00:18:36.300 --> 00:18:40.979 Brincus Anfitrion: Ya va a leer las reglas de la clase, el amparo, morir. Por favor. 300 00:18:44.070 --> 00:18:45.070 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Ya 301 00:18:45.410 --> 00:18:52.140 Amparo_Belen_Moris_Gomez: reglas de la clase, haz todas tus preguntas. Recuerda que puedes levantar la mano para preguntar y participar en la clase 302 00:18:52.300 --> 00:18:55.650 Amparo_Belen_Moris_Gomez: apaga tu micrófono. Mientras más estés hablando 303 00:18:55.950 --> 00:18:58.839 Amparo_Belen_Moris_Gomez: con la profesora o un grupo curso. 304 00:18:58.960 --> 00:19:09.970 Amparo_Belen_Moris_Gomez: respeto a tus compañeros y compañeros, no interrumpas, espera tu turno para participar. Usa el chat si lo necesitas, pero comentando sobre la clase y no situaciones personales. 305 00:19:10.220 --> 00:19:12.059 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Te invito a prender la cámara. 306 00:19:12.920 --> 00:19:13.989 Brincus Anfitrion: Muchas gracias. 307 00:19:14.340 --> 00:19:20.660 Brincus Anfitrion: Ya el sexto a veces se le olvida lo de participar y emprender la cámara. Entonces ojo con eso. 308 00:19:21.500 --> 00:19:38.040 Brincus Anfitrion: Entonces, ¿cuál va a ser el libro de mayo, el en mayo vas a leer este libro que se llama la bicicleta mágica de Sergio. Grum es un libro fenomenal. Es un libro estupendo, increíble. Te lo recomiendo muchísimo. 309 00:19:38.250 --> 00:19:40.460 Brincus Anfitrion: Entonces le voy a pedir a 310 00:19:41.180 --> 00:19:47.369 Brincus Anfitrion: David, si me puede leer el primer párrafo de lo que se trata este libro. 311 00:19:53.080 --> 00:19:56.550 Brincus Anfitrion: Qué a David Dale que no te de vergüenza. 312 00:19:57.750 --> 00:19:58.989 Davi__Andrade_Velasco: Tengo que leer eso. 313 00:19:59.780 --> 00:20:01.030 Brincus Anfitrion: Sí. El primer párrafo. 314 00:20:02.170 --> 00:20:05.979 Davi__Andrade_Velasco: Como que de la nada me dio sueño. 315 00:20:06.400 --> 00:20:07.330 Brincus Anfitrion: Mhm. 316 00:20:07.840 --> 00:20:08.720 Davi__Andrade_Velasco: ¡ay, ¡Ay. 317 00:20:09.750 --> 00:20:15.730 Davi__Andrade_Velasco: una bicicleta que da fuerzas para seguir corriendo y un ciclista que desaparece sin explicación. 318 00:20:16.180 --> 00:20:28.090 Davi__Andrade_Velasco: Son los ejes de ese relato como hablar sobre cómo las veces más difíciles se alcanzan con gran perseverancia, actitud positiva y corriendo en equipo tiene 116 páginas. 319 00:20:28.620 --> 00:20:38.089 Brincus Anfitrion: Muchas gracias. Entonces, si te fijas, es la historia como de alguien que anda en bicicleta, pero es muy raro porque un ciclista desaparece. 320 00:20:39.080 --> 00:20:42.370 Brincus Anfitrion: pero la bicicleta da fuerzas para seguir andando 321 00:20:42.640 --> 00:20:48.579 Brincus Anfitrion: ya y tiene poquitas páginas. Tiene 100, 16 Es poquito, no es mucho 322 00:20:48.690 --> 00:20:51.809 Brincus Anfitrion: tiene menos páginas. Creo que el libro anterior. 323 00:20:52.310 --> 00:20:54.190 Brincus Anfitrion: Así que 324 00:20:54.300 --> 00:20:55.820 Brincus Anfitrion: léelo, Te lo recomiendo. 325 00:20:55.980 --> 00:20:59.659 Brincus Anfitrion: Vas a leer amparo leyton acá. 326 00:20:59.910 --> 00:21:01.989 Brincus Anfitrion: Cuando nos hablan de Sergio Cruz. 327 00:21:04.470 --> 00:21:21.079 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Sergio Krum, Poeta, periodista y Magister en Literatura, fue Becario de la Fundación Pablo Neruda durante el año, 2 003, incluido en la antología 328 00:21:21.670 --> 00:21:25.629 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Caries de nueva poesía chilena 329 00:21:25.930 --> 00:21:31.780 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: inhalada por el poeta Raúl Zurita en 2 004 330 00:21:32.250 --> 00:21:40.830 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: En 2. 1 013 recibió el premio el barco de Vapor Chile, por su obra, la bicicleta mágica de Sergio. 331 00:21:41.870 --> 00:21:42.460 Brincus Anfitrion: Ya 332 00:21:42.460 --> 00:21:51.650 Brincus Anfitrion: entonces es importante que sepas esto. Este libro no es cualquier libro, Es un libro que recibió un premio, recibió el premio barco de vapor 333 00:21:52.340 --> 00:21:54.970 Brincus Anfitrion: que el barco de vapor es como 334 00:21:55.260 --> 00:21:56.620 Brincus Anfitrion: y 335 00:21:56.870 --> 00:22:01.600 Brincus Anfitrion: es como una editorial que crea muchos libros para niños. Ya. 336 00:22:01.830 --> 00:22:05.940 Brincus Anfitrion: Entonces es un libro muy, muy bueno. 337 00:22:06.370 --> 00:22:07.870 Brincus Anfitrion: Es un libro premiado. 338 00:22:09.150 --> 00:22:15.340 Brincus Anfitrion: Bien. Entonces te recomiendo que que lo leas. Yo te voy a dejar 339 00:22:16.890 --> 00:22:28.800 Brincus Anfitrion: el link del libro para que lo puedas descargar. Y también te lo voy a enviar ahora por el chat ahora mismo para que lo tengas. Y entonces, si es que no lo puedes comprar. 340 00:22:29.480 --> 00:22:32.919 Brincus Anfitrion: lo puedes descargar ahora en el chat 341 00:22:34.710 --> 00:22:36.720 Brincus Anfitrion: atentos ahí que va para allá. 342 00:22:41.660 --> 00:22:43.180 Brincus Anfitrion: Ya ahí va el libro. 343 00:22:48.510 --> 00:22:49.790 Brincus Anfitrion: ya entonces 344 00:22:49.910 --> 00:22:59.310 Brincus Anfitrion: no hay excusa para no leerlo. Te lo voy a subir por Greenwcus. Te lo acabo de mandar por el chat listo. 345 00:22:59.630 --> 00:23:01.330 Brincus Anfitrion: Y 346 00:23:01.510 --> 00:23:03.749 Brincus Anfitrion: entonces lo tienes. Ya 347 00:23:05.730 --> 00:23:15.239 Brincus Anfitrion: vamos con los textos no literarios. Para entender un poco más de los textos no literarios. Les traje este mapa conceptual. 348 00:23:15.610 --> 00:23:26.939 Brincus Anfitrion: este mapa de conceptos en que clasifica los tipos de textos en textos literarios y textos no literarios. Entonces, todo lo que está con morado 349 00:23:27.540 --> 00:23:33.850 Brincus Anfitrion: son textos literarios. Y lo que está con rosado son textos no literarios. 350 00:23:34.160 --> 00:23:41.380 Brincus Anfitrion: Christopher me ayudas, leyendo todos los textos literarios que son el cuento, la leyenda poema y novela. 351 00:23:42.800 --> 00:23:45.910 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Sí. Y también le quería preguntar una cosa. 352 00:23:46.330 --> 00:23:47.080 Brincus Anfitrion: Dímelo. 353 00:23:47.570 --> 00:23:51.590 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Al final de la clase, puedo mostrar mi biografía que se me olvidó. Mandarla. 354 00:23:52.540 --> 00:23:53.990 Brincus Anfitrion: Tienen que mandarla. 355 00:23:54.130 --> 00:23:55.279 Brincus Anfitrion: tiene que mandar. 356 00:23:55.490 --> 00:23:56.490 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Es que se me olvidó saberlo. 357 00:23:56.490 --> 00:23:57.070 Brincus Anfitrion: Un 358 00:23:57.430 --> 00:24:00.339 Brincus Anfitrion: cómo, Pero hágalo, no hay problema. 359 00:24:00.880 --> 00:24:03.810 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Mostrar a mis compañeros. 360 00:24:04.470 --> 00:24:10.999 Brincus Anfitrion: Lo que pasa amor es que si te doy la opción de leer a ti, también tendría que darle a todos los que quieran leerla, entonces. 361 00:24:12.060 --> 00:24:12.570 Brincus Anfitrion: Sí, 362 00:24:12.860 --> 00:24:18.419 Brincus Anfitrion: ten me da lata de que no la puedan leer porque estaban muy buenas, Pero igual yo te la voy a revisar 363 00:24:19.450 --> 00:24:21.470 Brincus Anfitrion: ya Christopher Dale. 364 00:24:22.790 --> 00:24:26.809 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Cuál de los 2, los textos literarios o los no literarios. 365 00:24:26.810 --> 00:24:29.470 Brincus Anfitrion: Cuento novela leyenda y mito y poema. 366 00:24:31.590 --> 00:24:33.980 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: A ver. 367 00:24:34.150 --> 00:24:39.260 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Novela, historia larga con muchos personajes y detalles 368 00:24:42.210 --> 00:24:45.900 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: leyenda y mito explican el origen de algo con 369 00:24:46.190 --> 00:24:48.859 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: elementos mágicos poema. 370 00:24:49.200 --> 00:24:52.579 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: usar rimas metáforas y sentimientos. 371 00:24:57.040 --> 00:24:57.860 Brincus Anfitrion: Cuento. 372 00:25:00.690 --> 00:25:02.139 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Gordo también en el cuento 373 00:25:03.290 --> 00:25:06.849 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: tiene personajes, un lugar y conflicto. 374 00:25:08.070 --> 00:25:08.570 Brincus Anfitrion: Ya 375 00:25:08.770 --> 00:25:11.029 Brincus Anfitrion: entonces ahora va a leer Sergio 376 00:25:11.240 --> 00:25:15.849 Brincus Anfitrion: todos los textos no literarios, el instructivo, la noticia 377 00:25:16.230 --> 00:25:19.959 Brincus Anfitrion: que ustedes mencionaron, el instructivo. También la noticia 378 00:25:20.100 --> 00:25:22.049 Brincus Anfitrion: no mencionaron la Carta. 379 00:25:22.690 --> 00:25:29.349 Brincus Anfitrion: Tampoco mencionaron el texto científico, El artículo informativo. No lo mencionaron 380 00:25:29.810 --> 00:25:30.880 Brincus Anfitrion: ya Sergio. 381 00:25:37.710 --> 00:25:42.990 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Ya todos los no literarios. ¿cierto? 382 00:25:43.180 --> 00:25:43.790 Brincus Anfitrion: Sí. 383 00:25:44.400 --> 00:25:45.380 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Ya 384 00:25:45.690 --> 00:25:51.099 Sergio_Josias_Nunez_Jara: textos no literarios, noticia. Informes sobre hechos reales y actuales. 385 00:25:51.410 --> 00:25:52.710 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Texto científico 386 00:25:52.910 --> 00:25:55.809 Sergio_Josias_Nunez_Jara: explica un tema usando datos y conceptos 387 00:25:57.350 --> 00:26:02.780 Sergio_Josias_Nunez_Jara: instructivo explica cómo hacer algo, recetas o manuales. 388 00:26:03.440 --> 00:26:05.429 Sergio_Josias_Nunez_Jara: cartas formal o correo. 389 00:26:05.790 --> 00:26:06.630 Sergio_Josias_Nunez_Jara: como y. 390 00:26:08.300 --> 00:26:09.130 Brincus Anfitrion: Comunicación. 391 00:26:09.130 --> 00:26:09.730 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Ahí está 392 00:26:10.410 --> 00:26:13.440 Sergio_Josias_Nunez_Jara: comunicación clara. 393 00:26:13.440 --> 00:26:15.010 Brincus Anfitrion: Está mal. Está mal escrito, No. 394 00:26:15.010 --> 00:26:17.040 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Un propósito específico. 395 00:26:18.010 --> 00:26:25.260 Brincus Anfitrion: Hay un error de ortografía, comunicación clara con un propósito específico. Muchas gracias. 396 00:26:25.410 --> 00:26:26.530 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Sí. 397 00:26:26.780 --> 00:26:35.149 Brincus Anfitrion: Y ahora le voy a pedir que me den las diferencias clave de los literarios y los no literarios a la familia me lo puedes leer Emilia. 398 00:26:38.320 --> 00:26:39.210 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Cuál. 399 00:26:39.960 --> 00:26:44.059 Brincus Anfitrion: Acá las diferencias clave entre literarios y no literarios. 400 00:26:45.310 --> 00:26:48.350 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Literarios, imaginación. 401 00:26:48.540 --> 00:26:50.410 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: semi. 402 00:26:50.410 --> 00:26:51.440 Brincus Anfitrion: Cimientos. 403 00:26:51.570 --> 00:26:57.370 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Mis sentimientos no literarios, realidad, información. 404 00:26:57.860 --> 00:27:02.559 Brincus Anfitrion: Entonces, cuando ustedes decían, muchos dijeron que eran cosas de la vida real 405 00:27:03.040 --> 00:27:11.489 Brincus Anfitrion: que eran sucesos reales. Tenían mucha razón porque acá dice que los no literarios comunican la realidad. La información 406 00:27:11.760 --> 00:27:13.659 Brincus Anfitrion: ya entonces, es muy 407 00:27:13.810 --> 00:27:25.719 Brincus Anfitrion: bueno este mapa conceptual, a pesar de los errores ortográficos, porque te hace dar cuenta en tu mente. Se separa en 2. Tenemos los textos literarios y los no literarios 408 00:27:25.850 --> 00:27:31.039 Brincus Anfitrion: ya son hay miles de textos en el mundo, pero tenemos estas 2 vertientes 409 00:27:31.700 --> 00:27:33.690 Brincus Anfitrion: que son bien distintas entre sí. 410 00:27:34.820 --> 00:27:39.210 Brincus Anfitrion: Vamos con entonces con lo que es un texto literario. 411 00:27:39.550 --> 00:27:42.129 Brincus Anfitrion: va a leer Tomás. 412 00:27:43.220 --> 00:27:46.060 Brincus Anfitrion: ¿qué es un texto no literario. 413 00:27:46.910 --> 00:27:50.470 TomasLucas_Becerra: Y ya. 414 00:27:51.300 --> 00:27:52.000 Brincus Anfitrion: Sí. 415 00:27:52.330 --> 00:27:54.679 TomasLucas_Becerra: Ya tengo que leer ahí. ¿cierto? 416 00:27:55.170 --> 00:27:57.359 Brincus Anfitrion: Desde acá desde la flecha. 417 00:27:58.810 --> 00:28:07.870 TomasLucas_Becerra: Mira un texto en literario, es un texto que no tiene como objetivo entretener a o ser artístico, como un cuento o un poema. 418 00:28:08.030 --> 00:28:17.479 TomasLucas_Becerra: En cambio, su propósito es práctico, es decir, sirve para ayudar a informar, explicar o dar instrucciones. 419 00:28:18.210 --> 00:28:29.450 TomasLucas_Becerra: Hay muchos tipos de textos no literarios, por ejemplo, un diccionario, una noticia, un instructivo como el manual de un juego o un aparato, una lista de compras. 420 00:28:29.800 --> 00:28:36.810 TomasLucas_Becerra: ¿en ¿En qué se diferencia de los textos literarios? Los textos no literarios se enfocan en el mensaje. 421 00:28:37.060 --> 00:28:41.770 TomasLucas_Becerra: Lo Lo más importante es que se entienda bien la información. 422 00:28:41.940 --> 00:28:47.790 TomasLucas_Becerra: Por eso usan un lenguaje claro, directo y útil. ¿qué funciones del lenguaje usan. 423 00:28:48.280 --> 00:29:04.849 TomasLucas_Becerra: Estos textos suelen usar función referencial entrega información objetiva, como las noticias o enciclopedias, función apelativa, busca que el lector haga algo como seguir instrucciones o responder a una invitación 424 00:29:04.940 --> 00:29:21.590 TomasLucas_Becerra: función metalingüística explica el lenguaje o cómo usarlo correctamente. Por ejemplo, una definición de una palabra explica el lenguaje explica el lenguaje con el lenguaje. Ejemplo. Mamá tiene 2 sílabas. 425 00:29:22.060 --> 00:29:24.950 Brincus Anfitrion: Sílabas exacto, ya. Entonces 426 00:29:25.060 --> 00:29:32.740 Brincus Anfitrion: Acá ya nos dice lo que es un texto no literario que es exactamente más o menos lo mismo que ustedes me dijeron. 427 00:29:32.910 --> 00:29:35.839 Brincus Anfitrion: Pero si quiero dejarles claro qué funciones 428 00:29:36.030 --> 00:29:40.559 Brincus Anfitrion: usa, qué funciones del lenguaje usa los textos no literarios. 429 00:29:40.780 --> 00:29:46.729 Brincus Anfitrion: porque son palabras un poco raras, función referencial, apelativa y metalingüística. 430 00:29:46.910 --> 00:29:51.200 Brincus Anfitrion: Entonces, para que les quede como claro, les voy a dar ejemplos en cada caso 431 00:29:51.600 --> 00:29:55.659 Brincus Anfitrion: en la función referencial, dice entrega información objetiva. 432 00:29:55.890 --> 00:30:04.889 Brincus Anfitrion: O sea, dice que los textos no literarios no entregan información objetiva, no subjetiva, objetiva. Por ejemplo, un artículo 433 00:30:05.070 --> 00:30:09.660 Brincus Anfitrion: informativo se acuerdan cuando leímos artículos informativos 434 00:30:09.770 --> 00:30:11.680 Brincus Anfitrion: de los videojuegos. 435 00:30:12.540 --> 00:30:17.430 Brincus Anfitrion: Ese era un artículo informativo nos entrega información objetiva real. 436 00:30:17.750 --> 00:30:20.780 Brincus Anfitrion: La función apelativa se refiere 437 00:30:20.900 --> 00:30:26.049 Brincus Anfitrion: cuando busca que el lector haga algo, Entonces, en este caso tenemos 438 00:30:26.510 --> 00:30:28.160 Brincus Anfitrion: el instructivo. 439 00:30:28.850 --> 00:30:33.930 Brincus Anfitrion: esto o una receta, mezcla el huevo con la harina. 440 00:30:34.050 --> 00:30:36.939 Brincus Anfitrion: ponga en el horno, haga tal cosa. 441 00:30:37.120 --> 00:30:40.579 Brincus Anfitrion: busca el texto que tú hagas algo que te está diciendo. 442 00:30:40.780 --> 00:30:43.899 Brincus Anfitrion: Y ahí tenemos como ejemplo el instructivo, la receta. 443 00:30:44.750 --> 00:30:55.030 Brincus Anfitrion: Y la otra función es la metalingüística, que esto es como es como un poco loco porque te dicen que es una función en donde explica el lenguaje 444 00:30:55.200 --> 00:30:56.410 Brincus Anfitrion: con lenguaje. 445 00:30:57.720 --> 00:31:02.320 Brincus Anfitrion: Por ejemplo, cuando 1 ve el diccionario. 446 00:31:02.660 --> 00:31:04.680 Brincus Anfitrion: una entrada en el diccionario. 447 00:31:07.090 --> 00:31:21.839 Brincus Anfitrion: Por ejemplo, ahora le pedí a la Elizabeth que buscara la palabra conciso. Ahí ella buscó esa entrada, y eso ahí estaba cumpliendo El diccionario. Una función metalingüística explica el lenguaje con el lenguaje. 448 00:31:23.300 --> 00:31:25.610 Brincus Anfitrion: Ya entonces ahí tenemos 3 ejemplos. 449 00:31:26.560 --> 00:31:29.150 Brincus Anfitrion: Vamos con lo siguiente: le voy a pedir que lea 450 00:31:31.380 --> 00:31:33.769 Brincus Anfitrion: quién no ha leído. 451 00:31:34.150 --> 00:31:37.179 Brincus Anfitrion: amar, Lo puedes leer o te duele la garganta cariño. 452 00:31:40.060 --> 00:31:41.500 Amaro__Saavedra_Vergara: Era buen intento. No. 453 00:31:43.620 --> 00:31:44.030 Brincus Anfitrion: Ya. 454 00:31:44.580 --> 00:31:47.369 Amaro__Saavedra_Vergara: Cuáles son los textos no literarios. 455 00:31:47.480 --> 00:31:55.800 Amaro__Saavedra_Vergara: Los textos no literarios son muy variados como son tan distintos entre sí, y es difícil describirlos otros de la misma forma. 456 00:31:56.820 --> 00:31:59.420 Amaro__Saavedra_Vergara: Pero si tienen algunas características en común. 457 00:31:59.790 --> 00:32:04.559 Amaro__Saavedra_Vergara: buscan ser claros y objetivos más importantes que el mensaje se entienda bien. 458 00:32:04.790 --> 00:32:06.569 Amaro__Saavedra_Vergara: no que suene bonito. 459 00:32:07.290 --> 00:32:09.830 Amaro__Saavedra_Vergara: usan un lenguaje directo y adecuado. 460 00:32:10.200 --> 00:32:12.530 Amaro__Saavedra_Vergara: Según qué mal era el texto 461 00:32:13.110 --> 00:32:16.370 Amaro__Saavedra_Vergara: meta principal es comunicar algo de forma efectiva. 462 00:32:17.380 --> 00:32:26.119 Amaro__Saavedra_Vergara: Debo mostrar algunas figuras del lenguaje, como comparaciones o exagerciones, pero no para hacer arte, sino para explicar mejor o convencer. 463 00:32:27.540 --> 00:32:32.839 Amaro__Saavedra_Vergara: tienen un estilo simple y directo. Muchas veces no aparece el autor de manera evidente. 464 00:32:36.190 --> 00:32:38.160 Amaro__Saavedra_Vergara: Tienen un propósito claro 465 00:32:39.040 --> 00:32:44.169 Amaro__Saavedra_Vergara: que no es entretener, sino informar, enseñar, advertir, recular, etc. 466 00:32:45.090 --> 00:32:48.329 Amaro__Saavedra_Vergara: Usan funciones de lenguaje distintas 467 00:32:51.040 --> 00:32:54.630 Amaro__Saavedra_Vergara: literarios. 468 00:32:54.750 --> 00:33:00.230 Amaro__Saavedra_Vergara: como la función informativa o apelativa para dar instrucciones o convencer. 469 00:33:01.260 --> 00:33:04.050 Brincus Anfitrion: Pobrecito amargo, estás como decaído 470 00:33:05.330 --> 00:33:10.410 Brincus Anfitrion: ya. Muchas gracias. Maro. Entonces buscan ser claros y objetivos. 471 00:33:10.870 --> 00:33:13.730 Brincus Anfitrion: Usan un lenguaje directo y adecuado. 472 00:33:14.250 --> 00:33:18.259 Brincus Anfitrion: Su meta principal es comunicar algo de forma efectiva. 473 00:33:19.050 --> 00:33:28.459 Brincus Anfitrion: Pueden usar algunas figuras del lenguaje, pero no es para hacer arte, sino para explicar mejor o convencer. 474 00:33:29.380 --> 00:33:31.799 Brincus Anfitrion: tienen un estilo simple y directo. 475 00:33:33.410 --> 00:33:40.489 Brincus Anfitrion: Tienen un propósito claro que no es entretener, sino que informar, enseñar. 476 00:33:40.820 --> 00:33:51.879 Brincus Anfitrion: advertir, recordar, ya todas estas. Estos son los objetivos los que subrayé del lenguaje, no, o sea, de los textos no literarios. 477 00:33:52.730 --> 00:34:02.519 Brincus Anfitrion: y usa funciones del lenguaje distintas a las de los textos literarios, como la función informativa o apelativa, que era lograr que alguien haga algo. 478 00:34:04.120 --> 00:34:04.920 Brincus Anfitrion: ya 479 00:34:06.380 --> 00:34:07.479 Brincus Anfitrion: va a leer 480 00:34:09.699 --> 00:34:28.449 Brincus Anfitrion: tipos de textos no literarios. Entonces vamos a ver algunos tipos de textos no literarios. Ojo que los textos que ahora vamos a ver, no quiere decir que sean los únicos que existen. Hay muchos tipos de textos no literarios, mucha variedad, pero vamos a ver acá algunos. 481 00:34:31.199 --> 00:34:33.439 Brincus Anfitrion: va a leer Agustín Pérez. 482 00:34:40.159 --> 00:34:41.670 Brincus Anfitrion: Yo Agustín dale 483 00:34:41.989 --> 00:34:43.899 Brincus Anfitrion: desde arriba 484 00:34:44.360 --> 00:34:45.569 Brincus Anfitrion: desde el título. 485 00:34:46.370 --> 00:35:06.230 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: Y por el texto no literarios, por textos no literarios, son clasificados según el propósito, es decir, para que fueran escritos y porque los leemos textos 486 00:35:06.460 --> 00:35:09.550 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: es positivo o 487 00:35:09.690 --> 00:35:38.280 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: informativos. Son textos que entregan información clara y directa subjetivo es que el lector aprenda o entienda algo. Existe 2 tipos según el tipo de lenguaje que se usan 488 00:35:38.880 --> 00:35:43.820 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: especializador. Usas 489 00:35:43.930 --> 00:35:48.900 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: usan palabras difíciles o técnicas 490 00:35:49.030 --> 00:35:56.230 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: technicas, por porque esto hecho para personas. 491 00:35:56.620 --> 00:36:06.859 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: Sabía mucho sobre algunos temas con dibujos. 492 00:36:07.290 --> 00:36:08.790 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: divulgar. 493 00:36:11.340 --> 00:36:12.070 Brincus Anfitrion: Exacto. 494 00:36:12.070 --> 00:36:19.829 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: Usan una lenguaje fácil para que cualquier persona. 495 00:36:19.830 --> 00:36:23.200 Brincus Anfitrion: Pueda entenderlos ahí. No se ve, pero pueda entenderlos 496 00:36:23.800 --> 00:36:26.230 Brincus Anfitrion: ya y abajo. Ejemplos. 497 00:36:27.450 --> 00:36:44.940 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: Ejemplo de texto es positivo. Un artículo científico, un reportaje en el diario, una entrada de una enciclopedia. 498 00:36:44.940 --> 00:36:53.679 Brincus Anfitrion: Ya. Muchas gracias. Entonces, primero que todo, tenemos los textos dentro de los textos no literarios. Tenemos los textos expositivos. 499 00:36:53.840 --> 00:36:55.510 Brincus Anfitrion: ¿cuál es su objetivo? 500 00:36:55.750 --> 00:36:58.950 Brincus Anfitrion: ¿es que el lector aprenda algo? 501 00:36:59.440 --> 00:37:03.069 Brincus Anfitrion: El objetivo es que el lector aprenda o entienda algo. 502 00:37:03.360 --> 00:37:20.640 Brincus Anfitrion: Ya. Entonces, cuáles son algunos ejemplos de estos textos expositivos: un artículo científico, un artículo informativo, un reportaje en el diario, una entrada de una enciclopedia Con todos estos tipos de textos, vamos a aprender o entender algo. 503 00:37:21.580 --> 00:37:23.719 Brincus Anfitrion: Vamos con el otro tipo de texto. 504 00:37:24.300 --> 00:37:26.550 Brincus Anfitrion: Es 505 00:37:30.210 --> 00:37:32.500 Brincus Anfitrion: el número 2: Lo va a leer 506 00:37:32.710 --> 00:37:37.150 Brincus Anfitrion: los textos argumentativos, lo va a leer 507 00:37:39.180 --> 00:37:40.340 Brincus Anfitrion: lautaro. 508 00:37:43.770 --> 00:38:00.739 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: Textos argumentativos. Son textos que tratan de convencer al lector entregan razones o ideas para que alguien piense o actúe de cierta manera. En otras palabras, buscan que el lector cambie su opinión o esté de acuerdo con lo que dice el texto. 509 00:38:00.960 --> 00:38:03.829 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: Ejemplos de textos argumentativos. 510 00:38:04.080 --> 00:38:11.179 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: una opinión en el diario editorial, un folleto político, un aviso 511 00:38:11.550 --> 00:38:12.790 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: publicitario. 512 00:38:13.560 --> 00:38:14.500 Brincus Anfitrion: Entonces. 513 00:38:14.500 --> 00:38:15.190 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: Mhm. 514 00:38:15.970 --> 00:38:29.900 Brincus Anfitrion: Un poquito ahí. Te doy el tiro de la palabra para que sigas leyendo entonces los textos argumentativos, a diferencia de los expositivos que nos mostraban algo para aprender, para entender, acá Nos tratan de convencer 515 00:38:29.970 --> 00:38:53.379 Brincus Anfitrion: en los textos argumentativos, Alguien no está tratando de convencer de algo, por eso acá te dicen un folleto político, porque a lo mejor es el folleto de un candidato político a lo mejor el candidato para que va que quiere ser presidente, entonces nos están diciendo que es el mejor que va a hacer tal cosa por el país ya. Y ese folleto es un texto no literario del tipo argumentativo. 516 00:38:53.630 --> 00:38:57.450 Brincus Anfitrion: Ya ahora sí, lautaro, Textos instructivos. 517 00:38:57.730 --> 00:38:58.370 Brincus Anfitrion: sí. 518 00:38:58.370 --> 00:39:07.249 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: Tres textos instructivos. Son textos que dan indicaciones o pasos a seguir, explican cómo hacer algo o qué se debe hacer. 519 00:39:07.590 --> 00:39:12.370 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: Pueden venir de una institución como un colegio o una empresa. 520 00:39:12.540 --> 00:39:15.170 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: o ser simplemente para ayudar al lector 521 00:39:15.730 --> 00:39:24.410 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: ejemplos de textos instructivos, un manual de instrucciones, un cartel que dice prohibido pasar una recta de cocina. 522 00:39:24.780 --> 00:39:32.580 Brincus Anfitrion: Una receta de cocina. Ya entonces los textos instructivos se nos dan indicaciones o pasos a seguir. 523 00:39:32.760 --> 00:39:47.320 Brincus Anfitrion: o sea, es cómo hacer algo o qué tengo que hacer. Por ejemplo, si yo estoy pasando por una zona de hospital, no sé si han visto una señal de tránsito en que sale como que hay que guardar silencio. No hay que tocar la bocina. 524 00:39:47.500 --> 00:40:10.619 Brincus Anfitrion: entonces ahí esa señal de tránsito te está indicando que estás pasando frente a un hospital y que no tienes que hacer boxeo, No tienes que hacer ruido porque hay gente que está enferma. Ya entonces te está diciendo: qué es lo que debes hacer. Y esa señal de tránsito es un texto no literario. También tenemos todo lo que ustedes dijeron, del manual de instrucciones o las recetas de cocina. 525 00:40:12.250 --> 00:40:15.759 Brincus Anfitrion: Vamos con otros tipos de textos li no literarios. 526 00:40:15.870 --> 00:40:17.039 Brincus Anfitrion: Va a leer 527 00:40:17.850 --> 00:40:19.170 Brincus Anfitrion: en 528 00:40:19.510 --> 00:40:20.840 Brincus Anfitrion: Miguel Ángel 529 00:40:22.190 --> 00:40:26.789 Brincus Anfitrion: va a leer los textos narrativos no literarios. Y los textos descriptivos. 530 00:40:27.620 --> 00:40:29.740 Miguel_Angel__Fabres_Alvarez: Ya ya 531 00:40:30.610 --> 00:40:42.009 Miguel_Angel__Fabres_Alvarez: son aquellos que establecen un relato o una anécdota, es decir, un suceso de adicciones en un marco temporal y espacial. El 532 00:40:42.410 --> 00:40:54.710 Miguel_Angel__Fabres_Alvarez: en ejemplo de textos narrativos no literarios, las crónicas, las crónicas periodísticas, las biografías y los testimonios policiales 533 00:40:55.270 --> 00:41:20.669 Miguel_Angel__Fabres_Alvarez: textos descriptivos son aquellos que enumeran o listan los ras los rasgos o características de un referente que puede ser una persona o un evento, una cosa o un lugar, ya sean reales o imaginarios. Son ejemplos de textos descriptivos. Los 534 00:41:21.520 --> 00:41:23.980 Miguel_Angel__Fabres_Alvarez: los relatos orales. 535 00:41:23.980 --> 00:41:24.510 Brincus Anfitrion: Exacto. 536 00:41:25.240 --> 00:41:36.229 Miguel_Angel__Fabres_Alvarez: Que dan a la policía las víctimas de un crimen y las fichas descriptivas de una obra en un museo o la descripción de un lugar. 537 00:41:36.830 --> 00:41:41.819 Brincus Anfitrion: Muchas gracias. Entonces acá. Este no puede confundir un poquito 538 00:41:41.960 --> 00:41:49.019 Brincus Anfitrion: textos narrativos, no literarios. Nos puede confundir porque nosotros decimos, pero profe narrativo, No quiera literario. 539 00:41:49.520 --> 00:41:59.229 Brincus Anfitrion: Pues sí, es cierto, todo lo narrativo. Lo que está contando una historia es literario, pero en este caso. Nos están hablando, por ejemplo, de las biografías. 540 00:41:59.340 --> 00:42:03.429 Brincus Anfitrion: En el caso de las biografías que ustedes escribieron hace poquito. 541 00:42:03.990 --> 00:42:06.940 Brincus Anfitrion: están contando temporalmente 542 00:42:09.060 --> 00:42:10.900 Brincus Anfitrion: una historia de vida. 543 00:42:11.940 --> 00:42:12.950 Brincus Anfitrion: pero 544 00:42:13.500 --> 00:42:17.020 Brincus Anfitrion: no hay una intención artística 545 00:42:18.300 --> 00:42:19.420 Brincus Anfitrion: detrás 546 00:42:22.290 --> 00:42:24.649 Brincus Anfitrion: como sí la hay, por ejemplo, en un cuento. 547 00:42:25.390 --> 00:42:31.740 Brincus Anfitrion: Solamente necesitamos contar la historia de alguien, pero no hay una intención artística. 548 00:42:32.270 --> 00:42:40.219 Brincus Anfitrion: Por eso es un texto narrativo, pero no literario. Ya la biografía es un texto no literario 549 00:42:40.970 --> 00:42:42.160 Brincus Anfitrion: descriptivo. 550 00:42:42.760 --> 00:42:48.740 Brincus Anfitrion: o sea, narrativo, Perdón. Y los textos descriptivos, como decía acá 551 00:42:49.000 --> 00:42:51.950 Brincus Anfitrion: Miguel Miguel Ángel, creo que era Miguel Ángel. 552 00:42:53.130 --> 00:42:53.900 Brincus Anfitrion: sí. 553 00:42:54.840 --> 00:43:15.350 Brincus Anfitrion: Enumeran lista o listan los rasgos característicos de un referente que puede ser una persona, un evento, una cosa, un lugar, ya sean reales o imaginarios, ejemplos de textos descriptivos, los relatos, los retratos orales que dan a la policía las víctimas de un crimen. Aquí también decía las obras de un museo. 554 00:43:15.370 --> 00:43:25.910 Brincus Anfitrion: por ejemplo, cuando ustedes van al museo, no sé si se han dado cuenta, pero al lado de un cuadro al lado, hay como un como un folletito, chiquitito que está pegado a la pared. 555 00:43:25.950 --> 00:43:28.900 Brincus Anfitrion: Y dice, por ejemplo, el nombre del cuadro. 556 00:43:29.020 --> 00:43:31.639 Brincus Anfitrion: ¿quién lo pintó en qué año. 557 00:43:31.980 --> 00:43:38.369 Brincus Anfitrion: Eso sería entonces un texto descriptivo de esa obra de esa obra de arte de ese cuadro. 558 00:43:41.400 --> 00:43:54.150 Brincus Anfitrion: Ya Acá tenemos algunas imágenes de ejemplos. Y quiero que tú me digas qué tipo de texto tenemos, acá ¿Qué tipo de texto no literario tenemos acá con los tiburones y tortillas de papas caprés. 559 00:43:54.530 --> 00:43:59.299 Brincus Anfitrion: ¿quién se atreve a decirme a ver si aprendieron un poquitito 560 00:43:59.420 --> 00:44:00.270 Brincus Anfitrion: más 561 00:44:03.380 --> 00:44:04.850 Brincus Anfitrion: en 562 00:44:05.970 --> 00:44:07.049 Brincus Anfitrion: la u T a l. 563 00:44:09.060 --> 00:44:22.579 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: El de los tiburones. Es un texto informativo porque informa sobre los tiburones y las tortillas de papas caprese. Eso es una receta, es un texto 564 00:44:22.850 --> 00:44:23.980 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: instructivo. 565 00:44:24.740 --> 00:44:25.889 Brincus Anfitrion: Cómo se llamaban 566 00:44:28.000 --> 00:44:29.780 Brincus Anfitrion: a ver. 567 00:44:29.900 --> 00:44:31.260 Brincus Anfitrion: veámoslo, espérate. 568 00:44:34.140 --> 00:44:44.070 Brincus Anfitrion: Eran textos instructivos y texto. El del tiburón me dijiste, es un texto informativo, ¿cierto? O es positivo 569 00:44:44.450 --> 00:44:47.080 Brincus Anfitrion: Ya entonces lo vamos a poner acá. 570 00:44:47.270 --> 00:44:48.800 Brincus Anfitrion: Antes de la pausa. 571 00:44:51.180 --> 00:44:56.220 Brincus Anfitrion: Muy bien lautaro Entonces acá. Ponemos texto el primero, el del tiburón. 572 00:44:56.970 --> 00:45:03.919 Brincus Anfitrion: ¿qué miedo se tiburón, texto expositivo o informativo? Nos está enseñando sobre algo 573 00:45:04.650 --> 00:45:06.310 Brincus Anfitrion: sobre los tiburones 574 00:45:07.090 --> 00:45:08.610 Brincus Anfitrion: y en el caso 575 00:45:09.280 --> 00:45:14.280 Brincus Anfitrion: Kakka es una receta. Por lo tanto, es un texto instructivo. 576 00:45:15.150 --> 00:45:16.560 Brincus Anfitrion: Nos indica 577 00:45:16.720 --> 00:45:18.370 Brincus Anfitrion: cómo hacer algo 578 00:45:19.120 --> 00:45:21.859 Brincus Anfitrion: o que en este caso que se requiere para hacerlo 579 00:45:22.830 --> 00:45:24.800 Brincus Anfitrion: ya Muy bien. 580 00:45:25.550 --> 00:45:29.870 Brincus Anfitrion: vamos. Ahora con les quería preguntar. Entonces. 581 00:45:31.590 --> 00:45:33.449 Brincus Anfitrion: tenía una pregunta para ustedes. 582 00:45:35.830 --> 00:45:37.510 Brincus Anfitrion: Ah, ya después de la pausa 583 00:45:37.720 --> 00:45:42.060 Brincus Anfitrion: ya les voy a dar 2 min de pausa. ¿cuánto nos queda 584 00:45:42.970 --> 00:45:45.160 Brincus Anfitrion: hoy? Estamos súper atrasados. 585 00:45:46.050 --> 00:45:48.049 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Con juego. Profe. 586 00:45:48.890 --> 00:45:52.679 Brincus Anfitrion: No les puedo dar pausa. Niños: nos queda muy poquito tiempo. 587 00:45:52.680 --> 00:45:53.470 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: No. 588 00:45:56.280 --> 00:45:57.139 Brincus Anfitrion: Es que no. 589 00:45:58.360 --> 00:45:59.360 Davi__Andrade_Velasco: No 590 00:45:59.360 --> 00:46:02.620 Davi__Andrade_Velasco: sí, No Profe: No sé, 591 00:46:02.620 --> 00:46:03.320 Davi__Andrade_Velasco: no, no. 592 00:46:04.160 --> 00:46:08.370 Davi__Andrade_Velasco: no. Si siempre hay pausa, no se vale, no haber pausa, no. 593 00:46:08.370 --> 00:46:09.640 Matias_Egon_Trinke_Araya: Justicia. 594 00:46:11.060 --> 00:46:11.450 Brincus Anfitrion: Ya. 595 00:46:11.720 --> 00:46:12.420 Davi__Andrade_Velasco: A usar. 596 00:46:12.420 --> 00:46:13.340 Brincus Anfitrion: Creo que no. 597 00:46:13.340 --> 00:46:14.500 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Chao chao 598 00:46:14.500 --> 00:46:15.580 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: para que. 599 00:46:17.120 --> 00:46:17.880 Matias_Egon_Trinke_Araya: Y se. 600 00:46:17.880 --> 00:46:18.939 Brincus Anfitrion: No literario. 601 00:46:18.940 --> 00:46:21.310 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Y. 602 00:46:21.310 --> 00:46:28.299 Brincus Anfitrion: Niños. Mira, sabes qué pasa como yo? Llegué tarde. Bueno, no fue sólo por eso, porque ustedes también conversaron mucho al principio. 603 00:46:28.630 --> 00:46:30.610 Brincus Anfitrion: pero 604 00:46:31.040 --> 00:46:32.919 Brincus Anfitrion: casi siempre les doy la pausa, ya. 605 00:46:32.920 --> 00:46:33.719 Davi__Andrade_Velasco: Bien, es. 606 00:46:34.110 --> 00:46:37.049 Brincus Anfitrion: Hoy día, No, hoy día, no ya, pero 607 00:46:38.150 --> 00:46:42.590 Brincus Anfitrion: les voy a dar pausa mañana. Les doy pausa. 608 00:46:42.590 --> 00:46:45.940 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Pero mañana no tiene que dar paso de 5 min. 609 00:46:46.280 --> 00:46:49.929 Brincus Anfitrion: Sí, ya de 5 min, pero estamos terminando ahora. Entonces 610 00:46:49.930 --> 00:46:50.790 Brincus Anfitrion: sí, 611 00:46:50.790 --> 00:46:51.980 Brincus Anfitrion: prestemos atención. 612 00:46:52.560 --> 00:46:57.309 Brincus Anfitrion: texto no literario. Este se llama clasificación de los animales 613 00:46:57.470 --> 00:47:04.230 Brincus Anfitrion: al final del texto, te voy a preguntar: ¿qué tipo de texto no literario estamos leyendo. 614 00:47:04.460 --> 00:47:07.960 Brincus Anfitrion: Y le voy a preguntar a los niños que piden harto de la pausa 615 00:47:08.160 --> 00:47:10.840 Brincus Anfitrion: al matías al David. 616 00:47:11.250 --> 00:47:12.040 Brincus Anfitrion: Ya 617 00:47:12.300 --> 00:47:13.270 Brincus Anfitrion: entonces 618 00:47:14.070 --> 00:47:19.840 Brincus Anfitrion: va a leer la milla y después fran el primer párrafo, la milla Dalia Milla. 619 00:47:19.840 --> 00:47:22.400 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Ya hasta respectivamente. 620 00:47:22.670 --> 00:47:23.240 Brincus Anfitrion: Sí. 621 00:47:23.440 --> 00:47:32.039 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Ya texto no literario, clasificación de los animales. Los primeros biólogos en el siglo Xi no se le 622 00:47:32.470 --> 00:47:40.330 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: 18, propusieron apenas 6 categorías para clasificar a todas las 623 00:47:40.490 --> 00:47:41.510 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: los animales. 624 00:47:41.670 --> 00:47:48.709 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: pero hoy se estiman en 32 las categorías reconocidas para organizar toda la vida animal conocida. 625 00:47:49.570 --> 00:48:05.310 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Sin embargo, pueden organizarse en 2 grandes grupos dependiendo de si sus especies presentan o no un esqueleto interno similar al nuestro, los vertebrados y los invertebrados, respectivamente. 626 00:48:05.740 --> 00:48:08.079 Brincus Anfitrion: Gracias. Emilia ya franco, el último párrafo. 627 00:48:11.750 --> 00:48:14.110 Franco__Vargas: Ya dónde dice la clasificación. 628 00:48:14.750 --> 00:48:15.480 Brincus Anfitrion: Sí. 629 00:48:16.510 --> 00:48:31.650 Franco__Vargas: La clasificación biológica del reino animal es motivo de continuo estudio y discusión, pero popularmente se apelan para ello ciertas categorías históricas. 630 00:48:32.060 --> 00:48:33.899 Franco__Vargas: Poco exacta, sí, 631 00:48:34.740 --> 00:48:35.470 Franco__Vargas: cómo. 632 00:48:36.430 --> 00:48:37.310 Brincus Anfitrion: Emplean. 633 00:48:37.820 --> 00:48:39.410 Franco__Vargas: En plan 634 00:48:39.510 --> 00:48:41.170 Franco__Vargas: poco exactos 635 00:48:41.380 --> 00:48:46.229 Franco__Vargas: que resultan útiles para diferentes en la vida cotidiana. 636 00:48:46.780 --> 00:48:47.570 Brincus Anfitrion: Para mí 637 00:48:47.570 --> 00:48:54.140 Brincus Anfitrion: diferenciarlos en la vida cotidiana. Ya Entonces, ¿qué tipo de texto no literario Estamos leyendo a 638 00:48:58.520 --> 00:49:00.979 Brincus Anfitrion: cuál era qué tipo de texto 639 00:49:01.430 --> 00:49:02.470 Brincus Anfitrion: Tomás. 640 00:49:04.840 --> 00:49:12.119 TomasLucas_Becerra: Cuan yo vi que, como que hablaba todo a todos los animales, entonces sería un un texto informativo. 641 00:49:13.010 --> 00:49:18.810 Brincus Anfitrion: Es un texto expositivo o informativo. Nos está enseñando sobre algo 642 00:49:20.000 --> 00:49:22.149 Brincus Anfitrion: o informativo. 643 00:49:23.740 --> 00:49:26.270 Brincus Anfitrion: Nos enseña sobre algo. 644 00:49:26.520 --> 00:49:29.049 Brincus Anfitrion: en este caso sobre los animales. 645 00:49:29.360 --> 00:49:31.210 Brincus Anfitrion: sobre su clasificación. 646 00:49:32.150 --> 00:49:36.800 Brincus Anfitrion: la clasificación de 647 00:49:36.940 --> 00:49:43.649 Brincus Anfitrion: los animales. Ya vamos bien, hasta cariños, ya 648 00:49:43.780 --> 00:49:48.039 Brincus Anfitrion: ya mañana, te mañana, Entonces le doy un un break, un poquitito más largo. 649 00:49:53.940 --> 00:49:57.719 Brincus Anfitrion: ¿qué aprendimos el día de hoy? Señorita Elizabeth. 650 00:50:00.920 --> 00:50:08.500 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ya nosotros aprendimos sobre los textos no literarios, sus diferencias y cuáles son, por lo menos algunos. 651 00:50:08.720 --> 00:50:10.299 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Por ejemplo, Leo Slash. 652 00:50:10.570 --> 00:50:14.649 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: las cartas, los textos informativos, es la 653 00:50:14.910 --> 00:50:19.819 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: las recetas, etcétera. Entonces 654 00:50:20.290 --> 00:50:21.400 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: sí 655 00:50:21.770 --> 00:50:25.700 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: aprendimos en qué se diferencia. 656 00:50:26.340 --> 00:50:27.479 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Y ese. 657 00:50:28.300 --> 00:50:29.689 Brincus Anfitrion: Ya. Entonces. 658 00:50:29.990 --> 00:50:44.409 Brincus Anfitrion: muchas gracias. Elizabeth. Entonces aprendimos lo que son los textos no literarios. También hicimos una diferencia entre textos literarios y no literarios. Y vimos tipos de textos no literarios. ¿quién se acuerda? Cuáles eran estos que vimos que eran 659 00:50:44.930 --> 00:50:46.240 Brincus Anfitrion: 5? Creo 660 00:50:46.340 --> 00:50:49.110 Brincus Anfitrion: ¿Quién se acuerda de los 5, Tomás. 661 00:50:51.250 --> 00:50:54.820 TomasLucas_Becerra: Nosotros que vimos hoy fue el texto. 662 00:50:54.960 --> 00:50:57.680 TomasLucas_Becerra: ¿qué pasa que acaba la noche? 663 00:50:58.020 --> 00:50:58.690 TomasLucas_Becerra: Sí, 664 00:50:58.810 --> 00:51:01.900 TomasLucas_Becerra: el texto descriptivo. 665 00:51:03.010 --> 00:51:06.550 Brincus Anfitrion: Ya ese es 1 ya texto descriptivo. ¿cuál más. 666 00:51:06.890 --> 00:51:09.850 TomasLucas_Becerra: El texto expositivo. 667 00:51:10.330 --> 00:51:12.699 Brincus Anfitrion: Muy bien o informativo. 668 00:51:13.250 --> 00:51:13.840 TomasLucas_Becerra: El 669 00:51:13.840 --> 00:51:14.410 TomasLucas_Becerra: tú 670 00:51:15.030 --> 00:51:15.730 TomasLucas_Becerra: llamativo. 671 00:51:17.520 --> 00:51:18.360 Brincus Anfitrion: Ya. 672 00:51:18.610 --> 00:51:21.519 TomasLucas_Becerra: El instructivo. También. 673 00:51:22.030 --> 00:51:25.289 Brincus Anfitrion: Instructivo, excelente y te falta 1. 674 00:51:25.370 --> 00:51:26.660 TomasLucas_Becerra: En 675 00:51:27.290 --> 00:51:28.950 TomasLucas_Becerra: texto de ratio. 676 00:51:29.870 --> 00:51:33.819 Brincus Anfitrion: Texto. Es muy importante decir texto narrativo. 677 00:51:34.360 --> 00:51:35.490 TomasLucas_Becerra: No. 678 00:51:35.690 --> 00:51:45.529 Brincus Anfitrion: No literario, porque si no 1 dice, pero ¿cómo? Si es narrativo, entonces no es, no es no literario, pues texto narrativo, no literario, como la biografía. 679 00:51:47.660 --> 00:51:54.170 Brincus Anfitrion: Ya ahí estamos. Perfecto. Entonces ya niños. Nos vemos el día de mañana, un besito grande. 680 00:51:54.170 --> 00:51:55.480 Matias_Egon_Trinke_Araya: No. 681 00:51:55.500 --> 00:51:56.970 TomasLucas_Becerra: Y. 682 00:51:56.970 --> 00:51:57.600 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Bueno. 683 00:51:57.600 --> 00:51:58.360 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: No, no. 684 00:51:58.360 --> 00:51:59.620 Franco__Vargas: No, no. 685 00:51:59.620 --> 00:52:00.050 Franco__Vargas: no. 686 00:52:01.280 --> 00:52:02.200 TomasLucas_Becerra: Katia. 687 00:52:03.290 --> 00:52:03.870 Brincus Anfitrion: Sí. 688 00:52:03.870 --> 00:52:04.460 Franco__Vargas: Ciao. 689 00:52:04.710 --> 00:52:05.740 TomasLucas_Becerra: Chao, chao. 690 00:52:05.740 --> 00:52:11.609 Brincus Anfitrion: Es verdad, franco, demasiado activos, expositivo, argumentativo. 691 00:52:13.260 --> 00:52:13.930 TomasLucas_Becerra: Chao.