WEBVTT

1
00:00:25.120 --> 00:00:26.390
María Paz Tagle: Saludos? David

2
00:00:27.410 --> 00:00:31.750
María Paz Tagle: y

3
00:00:33.060 --> 00:00:34.620
María Paz Tagle: I: 7.

4
00:00:41.750 --> 00:00:43.800
María Paz Tagle: ¿cómo están el día de hoy chicos?

5
00:00:50.410 --> 00:00:54.390
María Paz Tagle: ¿por qué tengo tan pocos alumnos? ¿cómo han Estado para las otras clases del día de hoy.

6
00:00:55.090 --> 00:00:55.850
María Paz Tagle: Sí,

7
00:00:55.990 --> 00:00:57.490
María Paz Tagle: han habido más alumnos.

8
00:01:03.660 --> 00:01:05.049
María Paz Tagle: lo martina.

9
00:01:08.040 --> 00:01:09.920
María Paz Tagle: Wellcome To Daisy Class

10
00:01:10.840 --> 00:01:12.860
María Paz Tagle: Okay So Today

11
00:01:13.960 --> 00:01:25.429
María Paz Tagle: cuando les haga una pregunta. Chicos, respondan, por favor, les pregunté si, justo antes de que llegara la martina, si para la el resto de las clases del día de hoy han tenido también baja asistencia

12
00:01:25.680 --> 00:01:27.680
María Paz Tagle: que veo que acá y solo hay 3.

13
00:01:36.520 --> 00:01:42.230
María Paz Tagle: Me pueden seguir en respondiendo por el todo. Muy bien. Entonces la primera parte de la actividad

14
00:01:42.380 --> 00:01:46.339
María Paz Tagle: a su primera clase. Ok, Gracias, Martina por aclarármelo

15
00:01:46.490 --> 00:01:53.700
María Paz Tagle: para la activa del Walmap. Vamos a escuchar una canción. Los que se la sepan pueden irla cantando.

16
00:01:54.670 --> 00:01:59.430
María Paz Tagle: Avíseme por favor cuando les comparta el video si se escucha con el audio

17
00:02:16.990 --> 00:02:17.690
María Paz Tagle: en el

18
00:02:18.170 --> 00:02:19.709
María Paz Tagle: Mhm, se escuchaba el audio

19
00:02:20.100 --> 00:02:21.320
María Paz Tagle: y es, no

20
00:02:23.780 --> 00:02:26.969
María Paz Tagle: ahora lo tengo en pausa, pero se escucha, se escucha

21
00:02:29.390 --> 00:02:31.019
María Paz Tagle: y a

22
00:02:31.540 --> 00:02:38.620
María Paz Tagle: se escucha el audio. Necesito que alguno de los que está acá me responda la martina David Héctor o Franco.

23
00:02:42.130 --> 00:02:44.659
María Paz Tagle: si has escuchado Okay. Gracias. Martina por responder.

24
00:02:45.610 --> 00:02:49.579
María Paz Tagle: Vamos a poner entonces el vídeo desde el principio.

25
00:02:49.750 --> 00:02:52.150
María Paz Tagle: Los que se sepan la canción la pueden ir cantando

26
00:02:57.870 --> 00:02:58.900
María Paz Tagle: y

27
00:02:59.320 --> 00:03:01.599
María Paz Tagle: y muy

28
00:03:05.290 --> 00:03:06.060
María Paz Tagle: en su

29
00:03:07.580 --> 00:03:10.300
María Paz Tagle: de las

30
00:03:12.550 --> 00:03:14.040
María Paz Tagle: muy bien.

31
00:03:16.320 --> 00:03:17.180
María Paz Tagle: es que

32
00:03:21.330 --> 00:03:22.450
María Paz Tagle: y se

33
00:03:22.810 --> 00:03:23.860
María Paz Tagle: sí que

34
00:03:26.940 --> 00:03:27.810
María Paz Tagle: y no.

35
00:03:29.420 --> 00:03:30.400
María Paz Tagle: y no

36
00:03:34.810 --> 00:03:35.990
María Paz Tagle: a la

37
00:03:40.050 --> 00:03:40.780
María Paz Tagle: y el

38
00:03:43.560 --> 00:03:44.780
María Paz Tagle: y que

39
00:03:48.280 --> 00:03:49.210
María Paz Tagle: es que

40
00:03:54.230 --> 00:03:54.930
María Paz Tagle: muy bien.

41
00:03:59.010 --> 00:04:04.120
María Paz Tagle: y o

42
00:04:06.090 --> 00:04:06.780
María Paz Tagle: y el

43
00:04:07.260 --> 00:04:08.029
María Paz Tagle: y de

44
00:04:08.880 --> 00:04:10.610
María Paz Tagle: es, y

45
00:04:13.160 --> 00:04:17.410
María Paz Tagle: muy bien.

46
00:04:17.680 --> 00:04:19.010
María Paz Tagle: y a

47
00:04:19.750 --> 00:04:22.950
María Paz Tagle: y a

48
00:04:30.520 --> 00:04:32.110
María Paz Tagle: y el

49
00:04:35.190 --> 00:04:36.170
María Paz Tagle: si es

50
00:04:36.580 --> 00:04:37.500
María Paz Tagle: que A.

51
00:04:39.200 --> 00:04:41.230
María Paz Tagle: Pero si

52
00:04:42.610 --> 00:04:43.370
María Paz Tagle: muy bien

53
00:04:45.490 --> 00:04:46.160
María Paz Tagle: se ha

54
00:04:50.700 --> 00:04:52.160
María Paz Tagle: muy bien.

55
00:05:11.530 --> 00:05:20.510
María Paz Tagle: Ok, entonces esa era la canción del Womad, quiero saber alguien. Ya había escuchado esta canción estaban familiarizados con esa canción yes.

56
00:05:20.990 --> 00:05:27.649
Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: Yo. La única razón por la que conocía esa canción era por una película que salió hace en diciembre.

57
00:05:27.910 --> 00:05:32.790
María Paz Tagle: Okay That's. Nice. Muy bien. Alguien más conocía la canción.

58
00:05:33.190 --> 00:05:38.610
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Yo Profe. Yo la conozco por la escena de Adam Sandler en un bote remando.

59
00:05:39.080 --> 00:05:44.649
María Paz Tagle: Okay Thank, you gime muy bien. Hay varios que les gustan las películas de Adam Sandler.

60
00:05:47.580 --> 00:05:52.199
María Paz Tagle: pero sí que es. No sé si lo escuché la clase pasada acá o en otro curso también.

61
00:05:52.490 --> 00:05:56.039
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces recuerden incorporar

62
00:05:56.860 --> 00:06:14.579
María Paz Tagle: prácticas que para ustedes sean entretenidas para ir aprendiendo. El inglés fuera de las clases puede ser escuchando canciones, viendo películas. Si ya vieron la película una vez, pueden volver ahora a verla en inglés, pero con los subtítulos en inglés también, como ya la vieron. Y ya saben, de qué se trata.

63
00:06:14.830 --> 00:06:38.269
María Paz Tagle: Es una estrategia para ir mejorando su nivel de inglés. Ok, Muy bien, entonces What's

64
00:06:46.460 --> 00:06:56.280
María Paz Tagle: 4

65
00:07:04.260 --> 00:07:11.099
María Paz Tagle: en esta parte, nosotros tenemos que discutir, Entonces, para antes de empezar la etapa de la discusión. Me gustaría saber.

66
00:07:12.830 --> 00:07:16.639
María Paz Tagle: Entendieron lo que yo leí en inglés o hay alguien que no haya entendido.

67
00:07:22.340 --> 00:07:25.020
María Paz Tagle: Este es el momento para decir, si hay alguien que no entendió

68
00:07:29.020 --> 00:07:36.619
María Paz Tagle: muy bien. Entonces, si nadie me dice nada, yo asumo que algunos muy bien. Gracias por escribirlo.

69
00:07:36.770 --> 00:07:40.800
María Paz Tagle: ¿quién sí entendió y le gustaría traducir lo que yo dije

70
00:07:41.050 --> 00:07:42.320
María Paz Tagle: de lo que está. Acá

71
00:07:43.420 --> 00:07:44.969
María Paz Tagle: hay alguien que se haya entendido.

72
00:07:49.570 --> 00:07:51.010
María Paz Tagle: Nadie quiere traducirlo.

73
00:07:51.380 --> 00:07:55.130
María Paz Tagle: Sí, entendiste muy bien. Jime. ¿quieres explicar en español qué es lo que hay que hacer.

74
00:07:58.349 --> 00:07:59.249
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Ya Profe.

75
00:07:59.940 --> 00:08:00.910
María Paz Tagle: Okay.

76
00:08:02.150 --> 00:08:07.760
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Ahora vamos a hacer la actividad esta que tenemos que responder a estas 2 preguntas.

77
00:08:08.120 --> 00:08:15.769
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Tenemos que poner el orden para poder ser considerado una historia, ¿Qué tan larga debía ser esta?

78
00:08:16.220 --> 00:08:17.680
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Y la segunda pregunta.

79
00:08:17.950 --> 00:08:22.219
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: ¿cuál es el rol del título? En historias cortas como esta.

80
00:08:23.520 --> 00:08:41.430
María Paz Tagle: Muy bien. Excelente. Muchas gracias. Jimena. Entonces la idea de acá. Es que si hay voluntarios, pueden ir levantando la mano si no hay voluntarios. Yo voy eligiendo al azar. Ok. Ahora, recuerden que si hay alguien, por ejemplo, que no entendió esto, recuerden que esto está para un nivel intermedio. Okay. Entonces, ¿eso qué quiere decir

81
00:08:41.600 --> 00:08:59.159
María Paz Tagle: que estamos a mayo? Y es importante que esos 5 min que yo les recomendé, lo multipliquen por 10 para que puedan ir exponiéndose el inglés ir mejorando su comprensión lectora y también su comprensión auditiva y las otras habilidades del inglés. Porque recuerden que

82
00:08:59.160 --> 00:09:17.769
María Paz Tagle: para las cosas como los simulacros o las mismas evaluaciones que nosotros tenemos acá o incluso el examen libre que van a dar en un par de meses más. Ahí nadie se va vas a estar traduciendo. Ok, Entonces, si ya detectan que tienen que ir estudiando un poquitito más para ir mejorando el nivel de inglés, entonces empiecen a hacerlo ahora porque ahora están todavía tiempo.

83
00:09:17.770 --> 00:09:23.970
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces tenemos voluntarios para responder la primera Story

84
00:09:24.120 --> 00:09:25.770
María Paz Tagle: how long shutt Be

85
00:09:29.650 --> 00:09:32.469
María Paz Tagle: No hay voluntarios. ¿cómo hagáis?

86
00:09:33.690 --> 00:09:43.229
María Paz Tagle: Tengo una pregunta. Acá Tengo 9 participantes para las otras clases. Cuántos se unen más o menos? Es la misma cantidad de alumnos que se unen más o menos 9, 10 por ahí.

87
00:09:45.650 --> 00:09:46.630
María Paz Tagle: Y es Jime.

88
00:09:47.640 --> 00:09:49.830
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Ah, Profe que yo quería responder. Las preguntas.

89
00:09:50.740 --> 00:09:51.270
María Paz Tagle: okay.

90
00:09:53.010 --> 00:10:03.120
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Cuatro.

91
00:10:03.490 --> 00:10:19.650
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: 4.

92
00:10:20.470 --> 00:10:20.910
María Paz Tagle: Axel.

93
00:10:26.580 --> 00:10:27.780
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Get in v

94
00:10:28.070 --> 00:10:32.590
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: about where it's gonna read lat so it Porden.

95
00:10:33.200 --> 00:10:43.749
María Paz Tagle: Recuerden que también el título nos da información en relación a que se trata. ¿se acuerdan de cuáles son las estrategias de lectura The

96
00:10:45.850 --> 00:10:49.380
María Paz Tagle: que las tienen que haber visto. Como en séptimo básico, se acuerdan

97
00:10:49.790 --> 00:10:52.829
María Paz Tagle: de cuáles son las estrategias de lectura o no se acuerdan mucho.

98
00:10:53.110 --> 00:10:55.030
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Yo no me acuerdo de nada. Profe.

99
00:10:55.030 --> 00:10:55.710
María Paz Tagle: No se.

100
00:10:55.710 --> 00:10:59.730
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Sexto, porque yo encima saben que yo puro falté.

101
00:10:59.730 --> 00:11:15.180
María Paz Tagle: Vamos a recordar cuáles son las reading strategyes. Primero está protection. Ok, que es predecir y predecimos de qué se va a tratar el texto en base a el texto o en caso de que hayan imágenes. Usamos también las imágenes para predecir.

102
00:11:15.280 --> 00:11:42.240
María Paz Tagle: Luego está el Skimming, que es el Skimming, es el leer súper rápido. Es una lectura superficial. ¿qué hacemos para tener una idea general del texto y se lee rápido, acá no se no se lee lentamente para entender el texto, sino que se lee más rápido para hacernos una idea general. Luego está el scanning que ahí yo busco información específica y si tengo la oportunidad, poder ir subrayando lo que considere más importante del texto.

103
00:11:42.370 --> 00:11:50.730
María Paz Tagle: Luego está visualizing, vish Visualicing, que es el visualizar en mi mente lo que yo voy leyendo del texto.

104
00:11:51.180 --> 00:11:59.719
María Paz Tagle: y Luego está Checkpool compartions, que generalmente esa es la parte en la que yo tengo que ir respondiendo. Las preguntas

105
00:11:59.880 --> 00:12:22.030
María Paz Tagle: que me hicieron. Y luego yo me doy cuenta, por ejemplo, Chuck Productions, Yo verifico si las predicciones que hice al principio en relación a qué creía yo de que creía yo que se trataba el texto, si estaban correctas o no. Y luego viene Summer Rising, que es la última parte, y es donde yo hago un resumen con mis propias palabras. ¿de qué se trataba el texto?

106
00:12:22.710 --> 00:12:31.589
María Paz Tagle: Ok, Entonces ahí hay un breve resumen de las reeling strategyes. Ok, ¿Alguien más. ¿a quién le gustaría responder esto?

107
00:12:35.470 --> 00:13:01.420
María Paz Tagle: Vamos chicos que no puede ser que la Gimme sea siempre la la única que participe. Vamos a elegir. Entonces al azar, Ok, recuerden que acá son las instancias para que puedan ir practicando su speaking. Si hay cosas que no se entendieron. Las volvemos a repasar de la misma manera, casi palabras que no se entendieron. Ok. Entonces voy a llamar al azar y los que no puedan responder porque no les funciona el micrófono. Me avisan por el chat, ok.

108
00:13:01.830 --> 00:13:12.200
María Paz Tagle: si hay alguien que le da vergüenza. También prefiero que me diga eso a que me invente otra cosa. Ok, y de esa manera vamos trabajando para que puedan ir mejorando su confianza.

109
00:13:12.390 --> 00:13:19.049
María Paz Tagle: Let's go with matías matías morales, activa, por favor, tu micrófono y respondes estas 2 preguntas

110
00:13:27.190 --> 00:13:28.659
María Paz Tagle: matías morales.

111
00:13:33.050 --> 00:13:35.900
María Paz Tagle: activa tu micrófono? Y responde estas 2 preguntas.

112
00:13:36.100 --> 00:13:38.099
María Paz Tagle: Si tenés problemas con el

113
00:13:38.390 --> 00:13:39.640
María Paz Tagle: el micrófono.

114
00:13:39.980 --> 00:13:42.099
María Paz Tagle: me avisas, por favor, Ok.

115
00:13:43.280 --> 00:13:45.880
María Paz Tagle: o si se debe también a otra cosa.

116
00:13:46.480 --> 00:13:58.819
María Paz Tagle: No sabes qué responder. Muy bien. Entonces acá? Recuerda que lo que te están preguntando es: ¿estamos en el en el tema en el que estamos ahora son micropiction stories, que son las historias de micro ficción, que son las historias pequeñas

117
00:13:58.990 --> 00:14:10.390
María Paz Tagle: Y luego acá te están preguntando, para ser considerada una historia, ¿Qué tan larga debe ser una historia, y luego, ¿cuál es el rol del título en las historias cortas como esta.

118
00:14:13.030 --> 00:14:17.469
María Paz Tagle: Entonces lo importante es que cuando hay una actividad donde tienen que responder.

119
00:14:20.380 --> 00:14:32.559
María Paz Tagle: Por ejemplo, si estuvieran ustedes acá, solos en el examen libre, tienen que responder sin que nadie les traduzca. Ok, si hay palabras que no entienden, deducen por el contexto de que se trata en este caso. Yo se las deduzco.

120
00:14:32.710 --> 00:14:39.430
María Paz Tagle: ¿Qué ¿Qué crees matías en relación a la primera, para que sea considerada una historia, ¿Qué tan larga tiene que ser?

121
00:14:39.670 --> 00:14:42.440
María Paz Tagle: Acá Tenemos una historia muy cortita.

122
00:14:42.830 --> 00:14:46.169
María Paz Tagle: ¿qué opinas tú en relación a lo largo de las historias.

123
00:14:46.300 --> 00:14:47.889
María Paz Tagle: qué tan larga debe ser?

124
00:14:53.040 --> 00:14:59.200
María Paz Tagle: Y luego what is to ro ¿Cuál es el rol del título? En las historias cortas como esta. Ok.

125
00:14:59.330 --> 00:15:04.219
María Paz Tagle: Entonces que hoy atenta matías a tus preguntas. Si quieres, las puedes decir por el chat.

126
00:15:04.360 --> 00:15:09.739
María Paz Tagle: vamos con Dylan Dylan: Muñoz activa tu micrófono y responde estas 2 preguntas. Por favor.

127
00:15:19.560 --> 00:15:26.149
María Paz Tagle: vamos Dylan, quédate para saber si tienes un problema de micrófono o si se debe a otra cosa.

128
00:15:28.070 --> 00:15:30.660
María Paz Tagle: Vamos con franco.

129
00:15:32.210 --> 00:15:37.819
María Paz Tagle: franco, luengo, franco, activa, por favor tu micrófono y responde estas preguntas.

130
00:15:46.100 --> 00:15:57.140
María Paz Tagle: Vamos chicos que la idea de las clases es que puedan participar, y acá generalmente es siempre la misma alumna la que participa. Yo creo que también los otros alumnos puedan participar.

131
00:15:57.210 --> 00:16:24.689
María Paz Tagle: Recuerden que estamos en una clase online. No es un vídeo de Youtube. Entonces cuando yo los llamo, necesito que me respondan. Y de todos los que llamé. El único que me respondió fue matías. Dylan, Muñoz y Franco. Luengo quedó atenta para saber qué es lo que pasa si tienen mal, el micrófono, si les da vergüenza hablar, si hay algo que tal vez no saben responder. Todas esas cosas me las tienen que ir comunicando. Pero lo que no puede pasar es lo que está pasando ahora, que es que no me dan una respuesta. Ok. Entonces.

132
00:16:24.790 --> 00:16:26.190
María Paz Tagle: y

133
00:16:27.270 --> 00:16:42.430
María Paz Tagle: hay ciertas interacciones en base al respeto acá que son importantes, que las recordemos cuando un profesor. Pregunta algo, no lo deje tirado en este caso, porque acá hay 2 alumnos que no sé qué es lo que pasa. Ok

134
00:16:42.790 --> 00:16:57.840
María Paz Tagle: Héctor. Ah, te había yo. Ok, gracias por avisarme. No te había hecho una pregunta por si acaso era solo para otros 2 alumnos, Ok. Entonces franco morales y Dylan Muñoz: avísenme por el chat. ¿qué es lo que pasa si

135
00:16:57.970 --> 00:17:01.410
María Paz Tagle: para yo saber, Ok, por qué no están respondiendo.

136
00:17:01.560 --> 00:17:05.500
María Paz Tagle: Muy bien, sigamos entonces con la clase. ¿qué es lo que vamos a hacer ahora.

137
00:17:20.800 --> 00:17:26.260
María Paz Tagle: cuando yo les comparta el link en wydpoor. Les pido que, por favor, me puedan

138
00:17:27.069 --> 00:17:32.209
María Paz Tagle: escribir el nombre y el apellido. Si se quieren escribir sobrenombres, lo pueden hacer después. Ok.

139
00:17:33.460 --> 00:17:38.330
María Paz Tagle: para ello de esa manera saber cuáles son las Whiteboards que estoy corrigiendo.

140
00:17:39.060 --> 00:17:41.759
María Paz Tagle: Cuarto medio, 6 de mayo.

141
00:17:47.300 --> 00:17:58.679
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces, atentos al chat porque les estoy compartiendo ahora el link. Vamos a ver. Entonces un par de minutos para que podamos hacer esta actividad. Me gustaría saber.

142
00:17:59.070 --> 00:18:03.570
María Paz Tagle: alguien no entendió lo que yo dije. Me avisa, por favor.

143
00:18:09.030 --> 00:18:11.410
María Paz Tagle: y yo voy a compartir ahora el Whiteport

144
00:18:11.910 --> 00:18:13.969
María Paz Tagle: para que estemos todos en la misma página.

145
00:18:21.050 --> 00:18:22.560
María Paz Tagle: Todo están

146
00:18:27.890 --> 00:18:36.380
María Paz Tagle: muy bien, chicos. Entonces les voy a mandar por el chat lo mismo que acá aparece en caso de que alguien tenga problemas con la Waiport Ok.

147
00:18:37.460 --> 00:18:47.560
María Paz Tagle: si alguien no entendió lo que acá, estamos haciendo. Lo que yo leí, me avisa, por favor, para de esa forma poder explicárselos en español.

148
00:18:56.150 --> 00:19:01.219
María Paz Tagle: Vamos a ver entonces 5 min para esta actividad a las 11

149
00:19:01.820 --> 00:19:05.110
María Paz Tagle: Quince, a las 11 14. Revisamos

150
00:19:10.870 --> 00:19:16.209
María Paz Tagle: muy bien. Ahí les acabo de mandar por el chat, lo mismo que está acá en el Whiteboard.

151
00:19:16.740 --> 00:19:20.079
María Paz Tagle: Sí. Navarrofearch es el vecindario.

152
00:19:20.820 --> 00:19:28.889
María Paz Tagle: Entonces lo que tienen que hacer acá es dibujar un mapa de su vecindario o de un lugar que ustedes conozcan de un lugar que ustedes conozcan bien.

153
00:19:34.430 --> 00:19:39.479
María Paz Tagle: Y para eso pueden usar las herramientas acá que tenemos de Wildport al costado izquierdo.

154
00:19:46.030 --> 00:19:50.910
María Paz Tagle: Muy bien, Tengo 5 en Whiteboard Mati. Estás en otra página. Tienes que ir a la primera página

155
00:19:54.850 --> 00:19:59.819
María Paz Tagle: y tengo 8 alumnos. Entonces hay 8, que O sea, hay 3 que no están en el Whiteboard.

156
00:20:00.070 --> 00:20:03.090
María Paz Tagle: Si bien yo les mandé

157
00:20:03.450 --> 00:20:10.549
María Paz Tagle: la captura de pantalla, lo que está ahora en Whiteboard es superimportante que si tienen problemas con el Whiteboard, me avisen porque son cosas que yo tengo que saber.

158
00:20:15.360 --> 00:20:20.230
María Paz Tagle: Navth me recordó a Neighborne, que significa vecino, pero es junté las piezas.

159
00:20:20.430 --> 00:20:22.510
María Paz Tagle: Excelente.

160
00:20:29.500 --> 00:20:33.419
María Paz Tagle: Netbourg se escribe sin la de al final solo con nebhor

161
00:20:37.630 --> 00:20:44.520
María Paz Tagle: muy bien, Entonces dibujan acá su vecindario o un lugar que ustedes conocen bien.

162
00:21:43.190 --> 00:21:47.639
María Paz Tagle: Héctor. Veo que el tuyo está en blanco, avísame ahí. Estás empezando a trabajar. Ok

163
00:21:49.000 --> 00:21:54.550
María Paz Tagle: Matthe. Veo que el rug está en blanco, avísame. A qué se debe? ¿tienes problemas con el Whiteboard?

164
00:22:37.840 --> 00:22:48.489
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces, en 2 min más Empezamos a elegir Whiteboards al azar. Y la idea es que cuando salga su Whiteboard, ustedes puedan

165
00:22:48.960 --> 00:22:53.960
María Paz Tagle: activar el micrófono Si les funciona para contarnos qué es lo que hicieron? Ok.

166
00:22:56.900 --> 00:23:00.399
María Paz Tagle: Los que no están en Whiteboard necesito que me avisen.

167
00:23:00.510 --> 00:23:08.430
María Paz Tagle: Tienen un problema con Whiteboard. Están desde el celular y no pueden abrir otra pestaña okay so what.

168
00:23:11.850 --> 00:23:14.689
María Paz Tagle: o pueden también ir escribiéndolo

169
00:23:15.060 --> 00:23:22.170
María Paz Tagle: ahí. Franco. Si vas a escribir, usa esta herramienta de acá la letra T que está al costado izquierdo de la barra de herramientas.

170
00:23:56.990 --> 00:24:02.849
María Paz Tagle: Muy bien, chicos. Entonces vamos a empezar a elegir whitefort al azar cuando yo elija sus whiteboards.

171
00:24:03.130 --> 00:24:12.540
María Paz Tagle: Si les funciona el micrófono, lo activan y nos cuentan, qué hicieron yo, sino pueden escribir ahí mismo seleccionando la herramienta de la letra t que es lo que hicieron.

172
00:24:12.730 --> 00:24:16.840
María Paz Tagle: Let star with franco franco te las What the

173
00:24:20.490 --> 00:24:32.189
María Paz Tagle: activa, por favor, franco tu micrófono. Y cuéntanos ¿Qué es lo que hiciste Si no te funciona? Pues acá. Elegit, la T de la barra de herramientas y escribir acá qué es lo que hiciste.

174
00:24:45.240 --> 00:24:54.739
María Paz Tagle: Vamos, franco, tienes 2 alternativas, puedes activar el micrófono y contarnos qué es lo que hiciste, o escribes acá qué es lo que hiciste para yo, saber de qué se trata.

175
00:24:55.750 --> 00:25:01.710
Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: Profe profe Discúlpeme es que yo dibujo muy mal y no me dio tiempo de estar haciendo otras cosas.

176
00:25:01.710 --> 00:25:06.359
María Paz Tagle: Está bien. Recuerda que estamos acá. En Uruguay. No es lo mismo que estar dibujando en el cuaderno.

177
00:25:06.590 --> 00:25:12.149
Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: Sé que sé que mi dibujo puede no ser muy gráfico, muy reconocible, pero.

178
00:25:12.150 --> 00:25:12.540
María Paz Tagle: Se que.

179
00:25:12.540 --> 00:25:17.820
Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: Dibujé, o sea, como o disculpen, que no estoy explicando en inglés que estoy con

180
00:25:18.350 --> 00:25:19.929
Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: perdió en.

181
00:25:19.930 --> 00:25:24.690
María Paz Tagle: Trata de las palabras que tú sepas decirlas en inglés, dilas en inglés y las otras. Las vas diciendo en español.

182
00:25:24.690 --> 00:25:26.820
Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: Hay trauma en

183
00:25:27.070 --> 00:25:30.619
Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: My Nightbor Hood en Chile, en Santiago.

184
00:25:30.620 --> 00:25:31.140
María Paz Tagle: Sabes.

185
00:25:32.100 --> 00:25:35.239
Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: En Disney Miss Valle Grande

186
00:25:35.410 --> 00:25:36.190
Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: Show.

187
00:25:36.800 --> 00:25:38.410
Franco_Jorge_Andres__Luengo_Aballay: Hay trabajo de eso.

188
00:25:38.900 --> 00:25:41.550
María Paz Tagle: Excelente.

189
00:25:41.870 --> 00:25:53.809
María Paz Tagle: Nosotros hablamos en presente. Decimos, por ejemplo, Drew. Es el tiempo verbal en presente, pero si estamos hablando del pasado hay true yo. Dibujé mi vecindario. I Drew My Night.

190
00:25:54.800 --> 00:26:09.740
María Paz Tagle: que, por ejemplo, acá está en el presente, ro pero en el pasado yo dibujé mi vecindario. Eso sería Threue I drew my never ok, excelente. Franco let's goith the actor héctor active you Mike.

191
00:26:24.260 --> 00:26:26.409
María Paz Tagle: Ese es en Santiago.

192
00:26:29.590 --> 00:26:35.159
María Paz Tagle: No sabes dónde queda tu vecindario ah en Puerto Montt Okay, excelente.

193
00:26:37.080 --> 00:26:38.340
María Paz Tagle: excelente

194
00:26:39.260 --> 00:26:44.520
María Paz Tagle: what do.

195
00:26:45.750 --> 00:26:48.390
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Ay Broma y Nakerhead.

196
00:26:54.190 --> 00:26:55.270
María Paz Tagle: A que.

197
00:26:55.270 --> 00:26:57.410
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: This is

198
00:26:57.770 --> 00:26:58.290
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: a.

199
00:26:58.770 --> 00:27:02.150
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: He o

200
00:27:02.510 --> 00:27:05.700
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: here

201
00:27:06.040 --> 00:27:08.790
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: amos Morgan

202
00:27:09.230 --> 00:27:13.720
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: y.

203
00:27:18.120 --> 00:27:21.550
María Paz Tagle: Yo edificio. Se puede decir building.

204
00:27:22.500 --> 00:27:23.870
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Ah, ya

205
00:27:24.010 --> 00:27:35.870
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: ya

206
00:27:36.010 --> 00:27:43.410
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: 4.

207
00:27:47.260 --> 00:27:47.580
María Paz Tagle: Se ha.

208
00:27:47.580 --> 00:27:51.899
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: O falso. Colo Cola?

209
00:27:58.340 --> 00:27:58.720
María Paz Tagle: Bueno.

210
00:27:58.720 --> 00:27:59.610
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: No es.

211
00:27:59.610 --> 00:27:59.940
María Paz Tagle: Ok.

212
00:28:00.840 --> 00:28:03.820
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: A

213
00:28:04.150 --> 00:28:05.380
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: colocó los fans

214
00:28:05.510 --> 00:28:06.610
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: fútbol fans

215
00:28:06.990 --> 00:28:07.460
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: para no.

216
00:28:07.460 --> 00:28:08.180
María Paz Tagle: Que es

217
00:28:16.930 --> 00:28:19.800
María Paz Tagle: no Let's, Go

218
00:28:20.270 --> 00:28:21.580
María Paz Tagle: Martina.

219
00:28:22.340 --> 00:28:24.890
María Paz Tagle: Martina.

220
00:28:27.360 --> 00:28:34.209
Martina_Paz_Arriagada_Munoz: Ya yo no soy muy buena en inglés, así que no, no voy a hablar tanto, como les dije, pero.

221
00:28:34.210 --> 00:28:35.479
María Paz Tagle: Lo que tú puedas en inglés.

222
00:28:36.540 --> 00:28:41.499
Martina_Paz_Arriagada_Munoz: Hay. Drew: Drew: My House

223
00:28:41.650 --> 00:28:43.110
Martina_Paz_Arriagada_Munoz: en

224
00:28:43.380 --> 00:28:47.170
Martina_Paz_Arriagada_Munoz: cómo se dice como punto dot o no.

225
00:28:47.910 --> 00:28:49.150
María Paz Tagle: ¿qué es lo que quieres decir

226
00:28:49.420 --> 00:28:50.200
María Paz Tagle: como.

227
00:28:50.200 --> 00:28:52.659
Martina_Paz_Arriagada_Munoz: El puntito rojo es mi casa. Algo así.

228
00:28:52.660 --> 00:28:54.929
María Paz Tagle: Ah, Ok, the red is My House.

229
00:28:56.340 --> 00:28:58.649
Martina_Paz_Arriagada_Munoz: The red is my house

230
00:28:58.830 --> 00:29:03.159
Martina_Paz_Arriagada_Munoz: de Geralwood dot, quizá

231
00:29:03.270 --> 00:29:08.610
Martina_Paz_Arriagada_Munoz: de Winnerrey como la donde dejamos la herramienta y cosas. Así

232
00:29:08.840 --> 00:29:13.169
Martina_Paz_Arriagada_Munoz: ahí sería mi network, que sería mi bici.

233
00:29:16.480 --> 00:29:45.279
María Paz Tagle: Muy bien, gracias por compartir estos chicos. La idea es que si hay alguno a los que les cuesta más inglés. Primero, el primer paso es poder reconocerlo, que está muy bien que lo hagan, y el segundo paso es poder tomar medidas concretas al respecto, participar en las clases, usar los recursos que están para practicar al final del Power Point y tal estos 5 o 10 min diarios, y recuerden que la práctica hace el maestro. Nadie nace, está bien. Ok milan querés que mostremos tu mapa también.

234
00:29:45.740 --> 00:29:46.810
Milan_Radovic: Sí, Bueno.

235
00:29:47.000 --> 00:29:48.100
María Paz Tagle: Ya

236
00:29:51.390 --> 00:29:53.419
María Paz Tagle: Parque de Milán. Salas 4.

237
00:29:54.880 --> 00:29:59.309
Milan_Radovic: Bueno, primero todo lo verde es el bosque. Ese era mi colegio antes.

238
00:29:59.940 --> 00:30:00.750
María Paz Tagle: Okay.

239
00:30:01.320 --> 00:30:07.140
Milan_Radovic: Todos los puntitos verdes. Esos es porque mi colegio está al lado del santuario de los bosques en viña del Mar.

240
00:30:07.610 --> 00:30:08.280
María Paz Tagle: El qué.

241
00:30:08.570 --> 00:30:09.610
Milan_Radovic: Bueno, Reniaka.

242
00:30:09.860 --> 00:30:13.809
Milan_Radovic: la el edificio. Esto está mirado desde arriba, antes.

243
00:30:14.120 --> 00:30:19.760
Milan_Radovic: el pasillo de más abajo, mejor. No el Whiteboard, como para señalar.

244
00:30:20.800 --> 00:30:23.370
María Paz Tagle: Trata ir diciendo las palabras que tú sepas en inglés.

245
00:30:24.020 --> 00:30:25.009
Milan_Radovic: Se ve.

246
00:30:26.380 --> 00:30:27.700
María Paz Tagle: Y

247
00:30:28.040 --> 00:30:30.320
María Paz Tagle: se que se ve si está rayando algo o no.

248
00:30:30.750 --> 00:30:33.370
Milan_Radovic: No, no se ve si estoy moviendo la manito.

249
00:30:33.840 --> 00:30:34.510
María Paz Tagle: Note.

250
00:30:34.990 --> 00:30:35.760
Milan_Radovic: A ver

251
00:30:36.050 --> 00:30:37.120
Milan_Radovic: este

252
00:30:39.140 --> 00:30:40.209
Milan_Radovic: no se nota.

253
00:30:40.600 --> 00:30:42.710
María Paz Tagle: Ahí hiciste algo amarillo, ¿cierto?

254
00:30:42.710 --> 00:30:43.609
Milan_Radovic: Sí, Sí.

255
00:30:43.610 --> 00:30:44.420
María Paz Tagle: Y eso sí se.

256
00:30:44.420 --> 00:30:48.270
Milan_Radovic: Ese pasillo donde está la rectoría

257
00:30:50.110 --> 00:30:53.270
Milan_Radovic: y recursos humanos del Colegio.

258
00:30:54.310 --> 00:30:54.750
María Paz Tagle: Gracias a.

259
00:30:54.750 --> 00:30:55.480
Milan_Radovic: Inhumano.

260
00:30:55.820 --> 00:30:56.500
María Paz Tagle: Sí.

261
00:30:57.630 --> 00:30:59.590
Milan_Radovic: Aquí está

262
00:30:59.770 --> 00:31:03.460
Milan_Radovic: un complejo de salas de primer siglo

263
00:31:03.790 --> 00:31:05.120
Milan_Radovic: acá también.

264
00:31:06.320 --> 00:31:09.109
Milan_Radovic: Y esto que esto de acá sería el patio

265
00:31:11.080 --> 00:31:12.170
Milan_Radovic: de ellos.

266
00:31:12.490 --> 00:31:14.470
María Paz Tagle: Excelente Thanki, Milán.

267
00:31:14.470 --> 00:31:19.830
Milan_Radovic: Esas líneas diagonales son la escalera patio de ciclo medio.

268
00:31:19.940 --> 00:31:22.019
Milan_Radovic: o sea, para segundo ciclo.

269
00:31:23.680 --> 00:31:28.100
Milan_Radovic: y el rectángulo amarillo es como un edificio que tiene sus alas.

270
00:31:29.350 --> 00:31:31.800
María Paz Tagle: School.

271
00:31:34.130 --> 00:31:35.640
Milan_Radovic: Sagrada. Familia.

272
00:31:36.170 --> 00:31:38.270
María Paz Tagle: Excelente.

273
00:31:38.510 --> 00:31:50.899
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces acá Milan hizo un dibujo de su antiguo colegio. Y eso está bien, porque acá las instrucciones eran o dibujar un mapa de tu vecindario, o de un lugar que tú conoces bien, podemos.

274
00:31:51.500 --> 00:31:57.309
María Paz Tagle: Ok, soy let's go back to the power point presentation

275
00:32:02.730 --> 00:32:12.490
María Paz Tagle: Ok soul the Next Activity is the folloween yeirguid A Caracteres o live in the navelhood oir place that you

276
00:32:13.560 --> 00:32:17.940
María Paz Tagle: vamos a ir. Entonces a la segunda página del Whiteboard.

277
00:32:18.470 --> 00:32:21.010
María Paz Tagle: Recuerden que acá para

278
00:32:22.240 --> 00:32:28.109
María Paz Tagle: cambiar de página, tienen que ir al libro que está en la parte de abajo, lo pinchan y van a la segunda página.

279
00:32:28.310 --> 00:32:39.819
María Paz Tagle: Yo voy a mandar acá por el chat lo mismo que está en esta wydpoort para los que tengan problemas con de Internet o que por alguna razón no puedan ingresar al Wideport.

280
00:32:41.860 --> 00:32:46.259
María Paz Tagle: se entiende lo que tienen que hacer o alguien no entendió. Me avisan, por favor.

281
00:32:47.920 --> 00:32:52.069
María Paz Tagle: ¿a quién le gustaría decir en español lo que yo acabo de decir en inglés

282
00:32:55.470 --> 00:33:00.109
María Paz Tagle: a Carter hoollips Internay.

283
00:33:02.470 --> 00:33:03.740
María Paz Tagle: ¿qué significa eso?

284
00:33:05.810 --> 00:33:06.839
María Paz Tagle: Y es Jime.

285
00:33:07.720 --> 00:33:12.469
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Que hay que crear un personaje que vive en nuestro vecindario, en el lugar que conocemos bien.

286
00:33:12.950 --> 00:33:31.339
María Paz Tagle: Exacto. Entonces ustedes hacen Gracias, Jiménez. Van a crear un personaje que vive en su vecindario, que ustedes dibujaron o en el lugar que ustedes dibujaron y que conocen bien. Y acá tienen 2 alternativas para la creación de este personaje, o lo pueden dibujar, o lo pueden escribir. Ok? Y vamos a dar

287
00:33:31.480 --> 00:33:39.820
María Paz Tagle: 4 min para esta actividad, es decir, a las 11, 28, revisamos Whiteboards al azar

288
00:33:40.290 --> 00:33:43.030
María Paz Tagle: si tenés dudas en relación a cosas

289
00:33:43.340 --> 00:33:48.929
María Paz Tagle: que quieren escribir para los que van a escribir, y no saben cómo se dicen, me avisan, por favor.

290
00:33:54.440 --> 00:33:57.189
María Paz Tagle: recuerden que acá. Sólo estamos usando.

291
00:33:59.770 --> 00:34:01.770
María Paz Tagle: Estamos creando un personaje

292
00:34:08.159 --> 00:34:10.659
María Paz Tagle: franco. Tienes que cambiar de página.

293
00:34:13.060 --> 00:34:15.740
María Paz Tagle: y Ma Milan También tienes que cambiar de página.

294
00:35:13.310 --> 00:35:20.270
María Paz Tagle: Franco Recuerda que tienes que cambiar de página. Para cambiar de página. Tienes que ir acá al libro que está en la parte de abajo

295
00:35:23.270 --> 00:35:25.480
María Paz Tagle: y aprietas la página. Número 2,

296
00:35:33.930 --> 00:35:47.819
María Paz Tagle: Muy bien, chicos, quedan 2 min, y veo que hay algunas whites que están vacías. Ok. Entonces administren su tiempo para, en esos 2 min, alcanzar a hacer algo de la creación de este personaje que vive en su vecindario o en un lugar que ustedes conocen bien.

297
00:37:36.640 --> 00:37:49.290
María Paz Tagle: 8.

298
00:37:49.990 --> 00:37:54.360
María Paz Tagle: Ok Franco.

299
00:37:55.510 --> 00:37:57.639
María Paz Tagle: ¿quién es este personaje que creaste franco?

300
00:38:06.490 --> 00:38:21.430
María Paz Tagle: Si no te funciona el micrófono, puedes escribirlo por el Wiport. Ok. Vamos a ir eligiendo Whiteport. Y la idea es que ustedes puedan ir contestando cuáles son los personajes que crearon

301
00:38:30.660 --> 00:38:35.170
María Paz Tagle: yo, 1 de los viejos borrachos de las esquinas. Thank you vector

302
00:38:35.650 --> 00:38:36.490
María Paz Tagle: dime

303
00:38:37.850 --> 00:38:41.260
María Paz Tagle: the one to rich what

304
00:38:52.480 --> 00:38:55.099
María Paz Tagle: dime quieres leer lo que escribiste.

305
00:39:06.130 --> 00:39:09.260
María Paz Tagle: Vamos. Chicos. Cuando les pregunte, por favor, respondan?

306
00:39:09.590 --> 00:39:11.910
María Paz Tagle: ¿vamos con la martina Martin?

307
00:39:12.450 --> 00:39:18.410
María Paz Tagle: De todas maneras, gime lo que Habías hecho. Estaba bien. Martina. Quieres leer lo que escribiste acá.

308
00:39:19.950 --> 00:39:30.710
Martina_Paz_Arriagada_Munoz: Ya this is my Sister, Cheese, Life Food. Me Cha so.

309
00:39:31.130 --> 00:39:36.409
María Paz Tagle: Está en séptimo.

310
00:39:38.640 --> 00:39:39.650
Martina_Paz_Arriagada_Munoz: En Octava.

311
00:39:39.890 --> 00:39:42.280
María Paz Tagle: Está en el octavo o en el octavo B.

312
00:39:44.110 --> 00:39:46.050
Martina_Paz_Arriagada_Munoz: No sé.

313
00:39:46.500 --> 00:39:50.660
María Paz Tagle: Si está en el octavo año, le hago clases, pero si está en el B, la hace clase, Otra profesora.

314
00:39:51.680 --> 00:39:54.579
María Paz Tagle: Ok Let's Goith Milan Milan, quieres mostrar el tuyo.

315
00:39:55.470 --> 00:40:00.990
Milan_Radovic: Bueno, mis lo que yo no entendí es que usted parece que dijo que había que crearlo.

316
00:40:01.890 --> 00:40:03.639
Milan_Radovic: porque esto es una persona real.

317
00:40:04.730 --> 00:40:13.189
María Paz Tagle: Bueno, acá pueden ir. La idea era que crearon un personaje que viva en el vecindario o en un lugar que ustedes conocen. Y a veces cuando nosotros

318
00:40:13.190 --> 00:40:14.170
María Paz Tagle: al colegio.

319
00:40:14.600 --> 00:40:19.730
María Paz Tagle: sí muy bien, cuando a veces creamos personajes, nos inspiramos en personas de la realidad.

320
00:40:20.050 --> 00:40:21.470
María Paz Tagle: claro.

321
00:40:21.470 --> 00:40:22.640
Milan_Radovic: Bien ¿quién es él?

322
00:40:26.360 --> 00:40:31.979
Milan_Radovic: Mi exclassemate and friend actualmente es mi amigo

323
00:40:32.110 --> 00:40:33.040
Milan_Radovic: José

324
00:40:33.160 --> 00:40:41.200
Milan_Radovic: y Saku Guy huaste. Ever propere to Here hasta Psychoologies. No sé si se dice así psicólogo, creo que no.

325
00:40:41.760 --> 00:40:42.360
María Paz Tagle: Ya.

326
00:40:43.460 --> 00:40:50.399
Milan_Radovic: A his hanson baremore is funny bareemore Annis the best John Person Behin me.

327
00:40:50.810 --> 00:40:52.710
María Paz Tagle: Excelente. Vuelta.

328
00:40:52.710 --> 00:40:54.920
Milan_Radovic: Que se describiría exactamente igual.

329
00:40:55.840 --> 00:41:02.250
María Paz Tagle: Ok, acá. ¿qué quisiste decir con hee is the best youn persone.

330
00:41:03.110 --> 00:41:06.880
Milan_Radovic: O seas, como la mejor adolescente joven como yo

331
00:41:07.800 --> 00:41:08.850
Milan_Radovic: después de mí.

332
00:41:10.506 --> 00:41:12.890
María Paz Tagle: Okay. Acá. Sería astrovic.

333
00:41:13.720 --> 00:41:14.270
María Paz Tagle: Claro.

334
00:41:14.270 --> 00:41:14.840
María Paz Tagle: sí.

335
00:41:15.050 --> 00:41:15.580
Milan_Radovic: Precioso.

336
00:41:15.580 --> 00:41:16.400
María Paz Tagle: Sí

337
00:41:16.550 --> 00:41:22.270
María Paz Tagle: excelente. Muy bien. Me alegra que tenga sentido del humor para poder hacer esto.

338
00:41:22.390 --> 00:41:25.659
María Paz Tagle: Ok, alguien más que quiera compartir lo que hicieron.

339
00:41:25.660 --> 00:41:27.319
Milan_Radovic: Bendijo sentido del humor.

340
00:41:28.470 --> 00:41:30.650
María Paz Tagle: Yo creo que es divertido lo que pusiste.

341
00:41:31.230 --> 00:41:32.820
Milan_Radovic: Absolutamente literal.

342
00:41:33.420 --> 00:41:36.059
María Paz Tagle: Es literal okay. Thank you Foring God.

343
00:41:36.490 --> 00:41:42.239
María Paz Tagle: Muy bien, entonces alguien más que quiera compartir lo que hicieron hoy día

344
00:41:42.680 --> 00:41:44.530
María Paz Tagle: ahora ¿no? Wallaws.

345
00:41:45.040 --> 00:41:59.960
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces, si nadie más lo quiere compartir, vamos a ir a la siguiente Whiteboard y qué es lo que tienen que hacer acá We the caracteres

346
00:42:02.550 --> 00:42:05.310
María Paz Tagle: dudas, algo que no se entienda.

347
00:42:08.830 --> 00:42:19.109
María Paz Tagle: Si alguien necesita que lo explique en español también me avisa. Vamos entonces a dar un par de minutos para que puedan completar esto. Y yo voy a compartir con ustedes. Acá

348
00:42:21.070 --> 00:42:23.730
María Paz Tagle: Cuarto medio, la Número 3:

349
00:42:26.490 --> 00:42:29.290
María Paz Tagle: Milan: ¿Quieres decir algo más? Creo que tienes la mano levantada.

350
00:42:36.100 --> 00:42:39.589
María Paz Tagle: Muy bien, si no quieres decir nada más, voy a bajar. Entonces tu mano.

351
00:42:39.700 --> 00:42:48.830
María Paz Tagle: Recuerden, Entonces, lo que hay que hacer ahora es crear Story for yo Carter Using, descripted Language Just the seen and show war The Carteres Ok.

352
00:42:49.490 --> 00:42:54.320
María Paz Tagle: vamos a dar 5 min para esta actividad.

353
00:42:58.650 --> 00:43:03.620
María Paz Tagle: Y si hay alguien que tiene dudas en relación a cosas que no se entienden. Me avisan, por favor. Ok.

354
00:43:04.380 --> 00:43:08.629
María Paz Tagle: a las 11. Entonces, 38 corregimos whiteport.

355
00:43:15.350 --> 00:43:21.590
María Paz Tagle: Lo que tienen que hacer ahora es entonces crear la historia de su personaje usando un lenguaje descriptivo.

356
00:43:21.960 --> 00:43:25.310
María Paz Tagle: crear la escena y mostrar

357
00:43:25.530 --> 00:43:30.470
María Paz Tagle: dónde está El personaje. Es decir, describe dónde está el personaje.

358
00:43:32.940 --> 00:43:35.210
María Paz Tagle: Si tienen dudas, me avisan, por favor.

359
00:44:39.180 --> 00:44:41.509
María Paz Tagle: esto tienes que cambiar de página.

360
00:44:45.200 --> 00:44:49.180
María Paz Tagle: Y en 3 min, chicos administran su tiempo para que en esos 3 min

361
00:44:49.490 --> 00:44:50.440
María Paz Tagle: puedan.

362
00:44:50.720 --> 00:44:56.169
María Paz Tagle: He de escribir cuál es la historia de su personaje, usar un lenguaje descriptivo y

363
00:44:56.460 --> 00:45:01.909
María Paz Tagle: determinar cuál es la escena para que tengamos claro en qué parte está el personaje.

364
00:45:33.720 --> 00:45:37.260
María Paz Tagle: Si hay palabras que no saben cómo decir, me avisan, por favor.

365
00:45:59.230 --> 00:46:00.890
María Paz Tagle: se se puso novia

366
00:46:26.410 --> 00:46:38.780
María Paz Tagle: Hey Franco. Quedan 2 min en esos 2 min. Administra tu tiempo para alcanzar a escribir algo Después veo que ya estás escribiendo la esquina, también la Marty también. La Marty también. Y también Milán.

367
00:47:36.950 --> 00:47:41.379
María Paz Tagle: Muy bien, chicos. Son las 11 38 empezamos a corregir, entonces

368
00:47:41.650 --> 00:47:48.970
María Paz Tagle: me gustaría saber los que no están trabajando en Whiteboard y que nos unieron. Hay alguno que quiera leer en voz alta lo que hicieron.

369
00:47:53.960 --> 00:47:54.840
María Paz Tagle: ¿qué? Bueno.

370
00:47:56.820 --> 00:48:02.570
María Paz Tagle: muy bien, de todas maneras tienen que estar preparados los que no están en White? Pues porque igual pueden salir al azar. Okay.

371
00:48:04.050 --> 00:48:07.009
María Paz Tagle: Vamos a partir por el de la Martina.

372
00:48:07.660 --> 00:48:18.610
María Paz Tagle: 4,

373
00:48:19.700 --> 00:48:25.770
María Paz Tagle: excelente. Muy bien. Entonces, lo que tú alcanzaste a hacer hasta ahora. Está súper bien.

374
00:48:26.970 --> 00:48:33.039
María Paz Tagle: Recuerda para la próxima vez, poner por favor, tu apellido

375
00:48:33.550 --> 00:48:38.059
María Paz Tagle: Urruma Wasajang: Voy.

376
00:48:40.600 --> 00:48:41.690
María Paz Tagle: Acá.

377
00:48:42.260 --> 00:48:43.549
María Paz Tagle: Tenemos que poner

378
00:48:43.920 --> 00:48:45.600
María Paz Tagle: ese apóstrofe Ahí

379
00:48:45.860 --> 00:48:51.280
María Paz Tagle: 4,

380
00:48:51.500 --> 00:48:54.809
María Paz Tagle: shin wok

381
00:48:55.330 --> 00:48:59.170
María Paz Tagle: is

382
00:48:59.360 --> 00:49:01.839
María Paz Tagle: acá También hay que poner el apodo estrecher

383
00:49:02.840 --> 00:49:04.570
María Paz Tagle: que sí, vaca

384
00:49:05.510 --> 00:49:07.800
María Paz Tagle: fisicamente.

385
00:49:09.060 --> 00:49:17.830
María Paz Tagle: Muy bien. Lo que alcanzaste hacer. Acá. Está excelente. Will than matthe

386
00:49:18.550 --> 00:49:20.349
María Paz Tagle: no let's go wismaland

387
00:49:21.540 --> 00:49:24.179
María Paz Tagle: matías. No puedes escribir en la página ok

388
00:49:24.280 --> 00:49:25.629
María Paz Tagle: gracias por avisarme

389
00:49:25.900 --> 00:49:32.099
María Paz Tagle: milana casta en blanco. Cuéntame qué es lo que pasó? No podías escribir en la página.

390
00:49:32.610 --> 00:49:34.550
María Paz Tagle: Matías.

391
00:49:34.770 --> 00:49:38.460
María Paz Tagle: ¿quieres leer lo que alcanzaste a escribir en tu cuaderno.

392
00:49:42.720 --> 00:49:44.410
Milan_Radovic: Mí. Yo no estoy en blanco.

393
00:49:45.480 --> 00:49:47.090
María Paz Tagle: Milan.

394
00:49:48.920 --> 00:49:50.140
María Paz Tagle: Ahora me parece.

395
00:49:50.140 --> 00:49:50.810
Milan_Radovic: No me digas.

396
00:49:50.810 --> 00:49:55.840
María Paz Tagle: Cuatro.

397
00:49:57.230 --> 00:49:58.270
Milan_Radovic: Lo que.

398
00:49:58.800 --> 00:50:00.560
María Paz Tagle: Muy bien.

399
00:50:03.010 --> 00:50:08.510
Milan_Radovic: Recuerden, Entonces, si, por ejemplo, esta actividad les apareciera en el.

400
00:50:09.150 --> 00:50:14.530
María Paz Tagle: En el examen libre, ustedes igual tendrían que responderla. Ok.

401
00:50:14.530 --> 00:50:15.920
Milan_Radovic: No.

402
00:50:16.790 --> 00:50:17.660
María Paz Tagle: Entonces

403
00:50:17.770 --> 00:50:29.259
María Paz Tagle: por acá, ya pasa pila. Pero para el examen libre, si les piden estas cosas, sí tienen que responderlas, ok, ok matías, no quieres leerla. Dicen que fue la elimina.

404
00:50:59.870 --> 00:51:02.140
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Dylan, tienes tu micrófono, prendido.

405
00:51:03.260 --> 00:51:04.540
Milan_Radovic: Ah, perdón.

406
00:52:01.970 --> 00:52:04.000
María Paz Tagle: Ok canales intimides.

407
00:52:05.390 --> 00:52:06.530
María Paz Tagle: Lo puedes escuchar.

408
00:52:07.370 --> 00:52:07.870
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Gracias.

409
00:52:07.870 --> 00:52:08.470
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Sí.

410
00:52:08.660 --> 00:52:14.409
María Paz Tagle: Okay thank you pasa que se me cortó la luz y tuve que

411
00:52:15.090 --> 00:52:16.450
María Paz Tagle: usar

412
00:52:17.420 --> 00:52:24.519
María Paz Tagle: el internet del celular okay soul Let's gok Le estaba preguntando a alguien más quiere que realicemos las whiteboards de lo que escribieron

413
00:52:25.240 --> 00:52:29.070
María Paz Tagle: o alguien que haya trabajado en su cuaderno o que quiera leer lo que hiciera.

414
00:52:31.160 --> 00:52:32.270
María Paz Tagle: The wallace

415
00:52:38.210 --> 00:52:39.890
María Paz Tagle: fuera, w its

416
00:52:41.830 --> 00:52:43.969
María Paz Tagle: muy Sí,

417
00:52:44.810 --> 00:52:49.709
María Paz Tagle: richard followingstories and answer the questions

418
00:52:52.470 --> 00:52:55.120
María Paz Tagle: ¿Quién quiere leer esta caja.

419
00:53:00.060 --> 00:53:01.010
María Paz Tagle: The one

420
00:53:04.170 --> 00:53:05.150
María Paz Tagle: this one piece.

421
00:53:07.270 --> 00:53:15.290
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: I, Am a like.

422
00:53:17.060 --> 00:53:18.650
María Paz Tagle: Ah, excelente.

423
00:53:18.850 --> 00:53:23.160
María Paz Tagle: Cuatro.

424
00:53:26.440 --> 00:53:27.540
María Paz Tagle: the One.

425
00:53:27.740 --> 00:53:40.240
María Paz Tagle: 4.

426
00:53:40.820 --> 00:53:46.720
María Paz Tagle: Entonces leímos estas 2 micro historias de ficción. Y ahora ustedes tienen que responder estas preguntas.

427
00:53:46.910 --> 00:53:57.989
María Paz Tagle: la a way isit importantes.

428
00:53:58.690 --> 00:54:08.570
María Paz Tagle: 8,

429
00:54:09.170 --> 00:54:17.970
María Paz Tagle: la C in the second story what is the significans of the last line what do you in the contexto of the Story

430
00:54:18.230 --> 00:54:28.020
María Paz Tagle: 8

431
00:54:28.380 --> 00:54:36.870
María Paz Tagle: por temas de tiempo. Entonces esta actividad la vamos a hacer de manera oral. Ok, porque nos quedan solo 5 min. Entonces.

432
00:54:38.710 --> 00:54:41.229
María Paz Tagle: ¿quién quiere responder la primera

433
00:54:42.510 --> 00:54:46.849
María Paz Tagle: wright is it important That: The Light House Is Old and The Match

434
00:54:53.110 --> 00:54:58.749
María Paz Tagle: tenemos acá? Esta pregunta que está relacionada a la corte historia de acá? Dale que me.

435
00:55:10.390 --> 00:55:18.550
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: The Lost traveler que vi en la place that it's nerbay.

436
00:55:18.710 --> 00:55:19.470
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: y con

437
00:55:19.630 --> 00:55:22.400
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: por no tener hay

438
00:55:23.300 --> 00:55:25.790
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: a en.

439
00:55:26.430 --> 00:55:31.560
María Paz Tagle: What

440
00:55:31.700 --> 00:55:39.529
María Paz Tagle: relage to the Masset o Team of the Story

441
00:55:40.440 --> 00:55:42.190
María Paz Tagle: Google light trans

442
00:55:44.620 --> 00:55:47.260
María Paz Tagle: héctor. Te gustaría responder la de

443
00:55:53.780 --> 00:55:55.400
María Paz Tagle: Neuthanks

444
00:55:56.100 --> 00:55:57.790
María Paz Tagle: vamos con Milán.

445
00:55:57.900 --> 00:55:59.890
María Paz Tagle: Milan. Te gustaría responderla. B:

446
00:56:05.160 --> 00:56:09.460
María Paz Tagle: Hay cosas acá. Que no se entienden. Es importante que me las digan Ok.

447
00:56:16.120 --> 00:56:17.810
María Paz Tagle: no

448
00:56:18.970 --> 00:56:30.170
María Paz Tagle: vamos. Entonces con Franco, Franco, responde la letra. D. Por favor, How Does, the Live House purpes a los

449
00:56:31.210 --> 00:56:35.000
María Paz Tagle: cómo está relacionado el propósito del faro

450
00:56:35.950 --> 00:56:42.039
María Paz Tagle: como una guía para las personas que están perdidas. Está relacionado con el mensaje de la historia.

451
00:56:47.290 --> 00:57:10.680
María Paz Tagle: Lo que me gustaría saber es si no están respondiendo porque no entienden y que en este caso me lo tienen que avisar. Ok, o si se debe a otra cosa. Vayamos con la segunda. Ahora voy a pedirle a otras personas que vayan respondiendo. Y entonces what is the significans of the last you.

452
00:57:11.200 --> 00:57:20.020
María Paz Tagle: Entonces, en la segunda historia, ¿cuál es la significancia? De? Había un golpe en la puerta en el contexto de la historia, Y es Jime.

453
00:57:21.190 --> 00:57:29.650
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: O

454
00:57:29.830 --> 00:57:33.740
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: a 8.

455
00:57:34.270 --> 00:57:38.540
María Paz Tagle: Muy bien la última. Voy a elegir al azar.

456
00:57:38.750 --> 00:57:55.239
María Paz Tagle: Si las personas que yo llamo no quieren responder. Necesito que me avisen si es porque no entienden, o si es por otra razón. Ok What Effects, 2

457
00:57:56.110 --> 00:58:00.430
María Paz Tagle: matías morales activa, tu micrófono. Por favor, para responder esta pregunta.

458
00:58:07.270 --> 00:58:10.790
María Paz Tagle: Si no me vas a responder, entonces avísame por el chat. ¿a qué se debe

459
00:58:11.320 --> 00:58:18.939
María Paz Tagle: para yo poder saberlo, ok, vamos con martina. Martina Riega: activa el micrófono y responde la letra. D: Por favor.

460
00:58:33.490 --> 00:58:39.690
María Paz Tagle: no se entiende la pregunta muy bien. Acá lo que te está preguntando es: ¿qué efecto tiene

461
00:58:39.870 --> 00:58:47.690
María Paz Tagle: la brevedad de la historia en la experiencia del lector y en su interpretación de los eventos describidos.

462
00:58:54.370 --> 00:58:56.060
María Paz Tagle: te gustaría responderle a Martina

463
00:59:05.090 --> 00:59:09.729
María Paz Tagle: Muy bien, chicos por temas de tiempo. Entonces vamos a mostrar cuál es yes gime.

464
00:59:10.670 --> 00:59:12.390
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Profe. Yo la puedo responder.

465
00:59:12.850 --> 00:59:13.410
María Paz Tagle: O que.

466
00:59:13.410 --> 00:59:14.010
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: El.

467
00:59:14.010 --> 00:59:22.779
María Paz Tagle: La martina dice, tal vez sea más como el grano al grano, la historia. Ah, ok thanki martina y es gime. ¿quieres responder la última también.

468
00:59:23.160 --> 00:59:25.230
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Sí hay que

469
00:59:25.230 --> 00:59:25.650
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: no es

470
00:59:25.650 --> 00:59:29.530
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: There Rivery, on the Story Max Live. Son

471
00:59:29.950 --> 00:59:31.720
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: la información.

472
00:59:32.080 --> 00:59:33.500
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Han muy

473
00:59:33.620 --> 00:59:40.340
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: 8 años.

474
00:59:41.000 --> 00:59:42.790
María Paz Tagle: Excelente. Thank: you Hime.

475
00:59:43.280 --> 01:00:00.479
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces vamos a leer. Acá? Cuáles serán las respuestas correctas en la primera vez.

476
01:00:06.710 --> 01:00:26.090
María Paz Tagle: Ocho.

477
01:00:41.930 --> 01:00:46.399
María Paz Tagle: Luego tenemos la C y la D, que por temas de tiempo

478
01:00:47.290 --> 01:01:10.149
María Paz Tagle: no las vamos a leer porque estamos un minuto pasado, pero Sí, estas se las voy a pedir que se las lean para el documento que les voy a subir en la tarde a los que les está costando entender. Entonces, por favor, repasen en las casas 10 min mínimos como exposición al inglés, para que puedan ir aumentando su vocabulario Ok, y cualquier duda que haya quedado de la clase. Me la pueden escribir por el brinco. Ok.

479
01:01:10.410 --> 01:01:16.540
María Paz Tagle: felicitaciones por el excelente trabajo de hoy y nos vemos la próxima clase bye Bye.

480
01:01:17.480 --> 01:01:19.050
Jimena_Antonia_Rojas_Valenzuela: Chao Profe tenga un lindo día.