WEBVTT

1
00:00:10.130 --> 00:00:18.950
María Paz Tagle: María, elisa de la unazo, Elo Antonella, lo Javi.

2
00:00:19.370 --> 00:00:23.750
María Paz Tagle: que lo harían.

3
00:00:27.560 --> 00:00:29.079
Laura_Contreras_Gomes_de_Torres: Hola. Profe, ¿Cómo está.

4
00:00:31.580 --> 00:00:32.590
Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Géminis.

5
00:00:32.590 --> 00:00:33.490
Laura_Contreras_Gomes_de_Torres: En.

6
00:00:33.910 --> 00:00:35.140
María Paz Tagle: Hello.

7
00:00:35.140 --> 00:00:35.670
Antonio Collante: No.

8
00:00:43.010 --> 00:00:44.410
Antonio Collante: ¿cómo está Profe.

9
00:00:44.940 --> 00:00:46.740
María Paz Tagle: El Antonio.

10
00:00:47.160 --> 00:00:48.039
Antonio Collante: Bien, bien.

11
00:00:48.250 --> 00:00:49.160
María Paz Tagle: Que tiene

12
00:00:49.510 --> 00:00:54.840
María Paz Tagle: Ok, solo

13
00:00:58.010 --> 00:01:10.390
María Paz Tagle: 4, 8

14
00:01:10.700 --> 00:01:15.810
María Paz Tagle: Searis Surprise Angry, Com Derost

15
00:01:16.420 --> 00:01:18.350
María Paz Tagle: y

16
00:01:19.610 --> 00:01:26.210
María Paz Tagle: 8

17
00:01:27.970 --> 00:01:29.109
María Paz Tagle: yes. Laura.

18
00:01:30.300 --> 00:01:32.360
Laura_Contreras_Gomes_de_Torres: ¿qué significa Upside.

19
00:01:33.190 --> 00:01:34.430
María Paz Tagle: ¿qué significa Watch.

20
00:01:34.960 --> 00:01:36.250
Laura_Contreras_Gomes_de_Torres: Upside.

21
00:01:36.820 --> 00:01:38.170
María Paz Tagle: Visual.

22
00:01:38.470 --> 00:01:39.290
Laura_Contreras_Gomes_de_Torres: Sí.

23
00:01:39.290 --> 00:01:41.049
María Paz Tagle: Es como enojado.

24
00:01:47.800 --> 00:01:51.590
María Paz Tagle: Roberto

25
00:01:54.260 --> 00:01:55.590
María Paz Tagle: Whatsapp.

26
00:01:56.010 --> 00:02:00.990
María Paz Tagle: 2

27
00:02:06.110 --> 00:02:09.789
María Paz Tagle: releast, Christ Denim Relax

28
00:02:09.930 --> 00:02:12.900
María Paz Tagle: laura He

29
00:02:15.520 --> 00:02:18.880
María Paz Tagle: Ignacio

30
00:02:23.200 --> 00:02:31.590
María Paz Tagle: I

31
00:02:35.950 --> 00:02:38.870
María Paz Tagle: Ja

32
00:02:40.220 --> 00:02:42.360
María Paz Tagle: Hello

33
00:02:42.770 --> 00:02:45.059
María Paz Tagle: Upsad es enojado

34
00:02:46.240 --> 00:03:01.160
María Paz Tagle: 8

35
00:03:01.480 --> 00:03:02.220
María Paz Tagle: yes.

36
00:03:02.220 --> 00:03:06.960
pablo_nicolas_jesus_vega_fuentes: Si notting in the presentation.

37
00:03:07.310 --> 00:03:07.660
pablo_nicolas_jesus_vega_fuentes: ¿qué.

38
00:03:07.880 --> 00:03:13.479
María Paz Tagle: Los demás. Los demás ven la lo que estoy presentando. ¿cierto? Porque me han ido respondiendo.

39
00:03:13.480 --> 00:03:14.130
Antonio Collante: Sí. Profesor.

40
00:03:14.130 --> 00:03:15.870
Elias_luciano_Palma_Duarte: Sí.

41
00:03:15.870 --> 00:03:16.250
Gabriel_Aron_Flores_Parra: Claro.

42
00:03:16.250 --> 00:03:19.240
Elias_luciano_Palma_Duarte: Yo, cuando me pasa eso salgo y vuelvo a la clase.

43
00:03:19.650 --> 00:03:23.200
María Paz Tagle: Ok, Gracias por avisarme Pablo: Entonces puedes salir y volver a ingresar a la clase

44
00:03:25.540 --> 00:03:28.870
María Paz Tagle: 8

45
00:03:30.060 --> 00:03:36.539
María Paz Tagle: Muy bien, chicos. Entonces, antes de comenzar con la clase. Me gustaría saber quiénes están

46
00:03:36.850 --> 00:03:51.719
María Paz Tagle: que les están incorporando los 5 min diarios de exposición al inglés, ya sea a través de música, a través de películas, leyendo hablando con alguien, la Javi, Antonio

47
00:03:52.540 --> 00:03:56.080
María Paz Tagle: la carla Martín Roberto. Muy bien.

48
00:03:56.320 --> 00:03:59.740
María Paz Tagle: la laura y elías también la están incorporando muy bien. Excelente.

49
00:03:59.900 --> 00:04:03.159
María Paz Tagle: Entonces, lias quieres decir algo.

50
00:04:04.510 --> 00:04:07.569
Elias_luciano_Palma_Duarte: Sí de que si Duolingo cuenta, porque yo.

51
00:04:07.570 --> 00:04:08.310
Elias_luciano_Palma_Duarte: a su

52
00:04:08.310 --> 00:04:15.649
Elias_luciano_Palma_Duarte: la escucho sin subtítulos. Algunas palabras me la sé, pero la escucho sin tu título, porque estoy o en el bus o en cualquier lado.

53
00:04:16.040 --> 00:04:33.630
María Paz Tagle: Okay, ya Duolingo. Claro que Cuentas jazz es una excelente herramienta. No estaba cuando yo tenía su edad, pero es una excelente herramienta. Si tienen la oportunidad de usarla, algunos están jugando un juego en inglés porque no tienes otro idioma, eso te va a ayudar mucho Martín a mejorar tu nivel de inglés. Recuerden que

54
00:04:33.890 --> 00:04:43.390
María Paz Tagle: la práctica hace al maestro. Ok, si ustedes logran conquistarse a sí mismos y dedicarle 5 min diarios al inglés.

55
00:04:43.540 --> 00:04:53.089
María Paz Tagle: La idea es que después esos 5 min, los transformen en 10 y háganlo a través de algo que a ustedes les guste. Los que les guste la música escuchen

56
00:04:53.160 --> 00:05:15.819
María Paz Tagle: música con las letras en inglés, tratan de evitar el rap y canciones donde se comen mucho las palabras las modifican mucho. Y recuerden que su aprendizaje del inglés está dado. Por lo que vemos acá en clases y también por lo que ustedes ven fuera de las clases. Ok, A veces 1 dice: pucha, en verdad no tengo 5 min para dedicárselo al inglés, pero si analizan su día, por ejemplo.

57
00:05:16.640 --> 00:05:18.810
María Paz Tagle: pueden ver

58
00:05:19.090 --> 00:05:30.180
María Paz Tagle: qué tiempo le están dedicando a qué cosas. Entonces, por ejemplo, los que tienen Instagram o Tiktok en el celular. A veces hay una herramienta que dice cuánto tiempo estoy pasando en cada aplicación y.

59
00:05:30.420 --> 00:05:50.450
María Paz Tagle: por ejemplo, de esos 5 o 10 min que lo estoy sugiriendo, se los pueden restar a otras cosas, por ejemplo, en lugar de estar en Instagram o en lugar de estar en Tiktok Okay. Y todo eso que ustedes, ese esfuerzo que le van dedicando al inglés fuera de la clase, va a ir rindiendo sus frutos. Ok van a ir mejorando su comprensión auditiva, van a irme ampliando su vocabulario.

60
00:05:50.590 --> 00:05:53.830
María Paz Tagle: Voy leyendo ahora lo que fueron poniendo en el chat.

61
00:05:54.780 --> 00:06:02.520
María Paz Tagle: ven videojuegos en inglés. Yo creo que has aprendido algo claro y que has aprendido Martín, Mientras más tú te expongas

62
00:06:02.930 --> 00:06:10.569
María Paz Tagle: más vas a aprender de esto. Hay personas que han aprendido inglés solo porque quieren jugar un videojuego y no viene en otro idioma

63
00:06:10.780 --> 00:06:12.720
María Paz Tagle: y

64
00:06:15.600 --> 00:06:17.780
María Paz Tagle: y

65
00:06:17.900 --> 00:06:30.130
María Paz Tagle: ocupan duolingo, pero no les gustan las notificaciones. Entonces sácalas, javi hay una forma de sacar las notificaciones de las aplicaciones, pues la mayoría de los juegos en inglés a veces se me hace más cómodo igual en las redes sociales, excelente

66
00:06:30.440 --> 00:06:47.880
María Paz Tagle: al día. En inglés Leí como más o menos 2 o 4 h muy bien. Martín excelente. Tiktok es una aplicación que es, como bien parecía en ciertos sentidos a Instagram, pero no la recomiendo que la usen, porque 1 tiende a.

67
00:06:48.120 --> 00:06:51.879
María Paz Tagle: O sea, yo no tengo Tiktok, pero

68
00:06:52.270 --> 00:06:56.219
María Paz Tagle: hay mucho contenido que tal vez no sea muy útil para la vida. En verdad

69
00:06:56.340 --> 00:07:01.079
María Paz Tagle: se ponen a ver series en inglés con subtítulo excelente. Muy bien.

70
00:07:01.180 --> 00:07:10.509
María Paz Tagle: les compartí lo que tenía que ver con el backo ¿cierto? Esto de saber si son visuales, si son kinestésicos, si son auditivos

71
00:07:11.850 --> 00:07:12.830
María Paz Tagle: y hasta luego

72
00:07:15.370 --> 00:07:19.439
María Paz Tagle: se lo compartí, no muy bien. Entonces

73
00:07:20.910 --> 00:07:34.159
María Paz Tagle: Martina dice que no alguien más se acuerda que yo haya compartido eso con ustedes. Si son visuales, si son auditivos, es un test, es un test para determinar si son visuales, si son auditivos, si son kinestésicos, si es laura.

74
00:07:35.800 --> 00:07:47.610
Laura_Contreras_Gomes_de_Torres: Yo me acuerdo que usted lo había dicho, pero, por ejemplo, cuando si vi si habían tareas o comunicados o que enviaban algo, nunca. Vi que haya enviado algo, por lo menos por el chat. Tampoco lo vi.

75
00:07:47.840 --> 00:07:50.859
María Paz Tagle: Ya perfecto. Gracias por decírmelo. Entonces vamos a

76
00:07:51.510 --> 00:08:04.209
María Paz Tagle: hacer lo siguiente. Se los voy a enviar ahora porque siempre les digo que se los voy a compartir al final de la clase y al final siempre se me olvida, y voy a dedicar unos 2 o 3 min a explicarles cómo funciona esto. Ok.

77
00:08:04.400 --> 00:08:05.260
María Paz Tagle: Entonces

78
00:08:08.160 --> 00:08:15.899
María Paz Tagle: esta es un se los acabo. Se está cargando por el chat, entonces vamos a dejar de compartir. Y les voy a compartir esto. Otro.

79
00:08:17.630 --> 00:08:21.910
María Paz Tagle: Esta es una herramienta que les va a servir para la vida. Ok. Entonces

80
00:08:22.210 --> 00:08:37.490
María Paz Tagle: hay algunos que este es el test. Ok. Entonces es un test. Esto no tiene nada que ver con inglés, sino que es algo que les va a servir para ver qué herramientas pueden usar al momento de estudiar inglés fuera de la clase, y lo pueden incorporar para otras cosas. También.

81
00:08:37.590 --> 00:08:43.880
María Paz Tagle: Este es un test de autodiagnóstico, ok. Entonces ustedes van a tener acá varias preguntas.

82
00:08:44.070 --> 00:08:48.369
María Paz Tagle: y ustedes tienen que responder a aquella con la que se sienten más identificadas. Ok.

83
00:08:48.790 --> 00:09:07.669
María Paz Tagle: ¿Qué es Lo que pasa con este test es que él va a determinar cuáles son sus sistemas representacionales. Cada 1 Acá es distinto y ve el mundo de distinta manera. Algunos son más visuales. Necesitan más recursos visuales. Otros son más kinestésicos, necesitan moverse para aprender. Entonces, para determinar si ustedes son más visuales, o si son más kinestésicos.

84
00:09:07.840 --> 00:09:16.540
María Paz Tagle: o si son más auditivos, Por ejemplo, tienen que ir respondiendo a cada una de estas preguntas. Ahora se lo estoy explicando para que ustedes lo hagan después de la clase. Ok.

85
00:09:16.660 --> 00:09:24.900
María Paz Tagle: Si no se sienten identificadas con ninguna de estas respuestas, tienen que elegir las respuestas con las que más se sienten identificadas. Entonces, por ejemplo, acá. Dice qué hiciste ayer

86
00:09:25.020 --> 00:09:28.009
María Paz Tagle: un gusto de algo, por ejemplo, lo que comiste anoche

87
00:09:28.110 --> 00:09:39.670
María Paz Tagle: una imagen de alguna situación. Dónde estuviste un sonido? Tal vez alguna conversación, una sensación o emoción, un aroma olor del ambiente donde estuviste lo primero que se les venga a la cabeza es lo que ustedes seleccionan

88
00:09:40.240 --> 00:09:53.449
María Paz Tagle: y hay como aproximadamente 13 preguntas, y luego hay 12 preguntas y luego tienen que otorgar un punto por cada correspondencia y luego sumar por columna e identificar cuál es su sistema representacional primario.

89
00:09:53.760 --> 00:09:55.690
María Paz Tagle: Acá está este gráfico

90
00:09:55.830 --> 00:10:03.299
María Paz Tagle: B Es de visual. A. Es de auditivo. K es de kinestésico o lado. Es de olfativo, y la g es de gusto.

91
00:10:03.780 --> 00:10:09.930
María Paz Tagle: Entonces, por ejemplo, si ustedes en la respuesta 1 respondieron la B, tienen que darle un puntal visual.

92
00:10:10.050 --> 00:10:31.929
María Paz Tagle: Si en la 2 respondieron la B tienen que darle un punto al auditivo. Si en la A, 3 eligieron la K, o sea, si en la 3 eligieron la B, tienen que darle un puntal kinestésico, y así van sumando y después se van a dar cuenta, por ejemplo, que tal vez algunos les sale visual, que tiene 6 auditivo, que tiene 4, y hay otras que tienen otros porcentajes.

93
00:10:32.160 --> 00:10:39.159
María Paz Tagle: y eso va a determinar el puntaje más alto es su vía representacional primaria. Por ejemplo, yo cuando lo hice a mí, me salió que soy

94
00:10:39.510 --> 00:11:07.700
María Paz Tagle: visual y bien seguida abajo. Me sale que soy kinestésica. Entonces yo sé que para estudiar y aprender nuevas cosas, tengo que incorporar recursos visuales, y también tengo que moverme. Ok. Y esta herramienta le va a servir de por vida para estudiar. Y eso que significa es que su cerebro va a procesar mejor la información. Porque, por ejemplo, yo que soy visual y kinestésica, si no uso esas herramientas, se me hace más difícil procesar información.

95
00:11:07.790 --> 00:11:16.540
María Paz Tagle: Entonces, después de clases, ustedes lo pueden completar. Y si tienen cualquier duda en relación a esto, me pueden ahí escribir por el

96
00:11:16.940 --> 00:11:23.199
María Paz Tagle: Intranet Devils Ok. Pueden compartirlo si quieren, con sus familiares. Y yo lo descubrí esto

97
00:11:23.430 --> 00:11:28.770
María Paz Tagle: de ya más mayor cuando estaba en la universidad. Y me hubiera encantado descubrirlo antes, cuando estaba en mi etapa de colegio.

98
00:11:31.960 --> 00:11:44.270
María Paz Tagle: Yo soy visual y soy kinestésica. Entonces necesito para que la información para mí sea más fácil de digerir y que yo la pueda entender, Y yo necesito recursos visuales, y necesito moverme.

99
00:11:46.580 --> 00:11:52.290
María Paz Tagle: Muy bien, chicos. Entonces ahí si quedan dudas en relación a eso de la cómo responder al final de la clase.

100
00:11:52.950 --> 00:12:00.399
María Paz Tagle: y también si quieren. Pueden escribirme por el chat de brincos. Ok, es una herramienta que les va a servir de por vida.

101
00:12:00.500 --> 00:12:04.980
María Paz Tagle: Muy bien, entonces vamos a el menú de la clase Weater Egoin To Hdate

102
00:12:05.320 --> 00:12:17.290
María Paz Tagle: 8

103
00:12:20.620 --> 00:12:34.570
María Paz Tagle: Ok.

104
00:12:35.280 --> 00:12:42.490
María Paz Tagle: 8

105
00:12:45.130 --> 00:12:57.850
María Paz Tagle: 4.

106
00:12:57.960 --> 00:13:01.000
María Paz Tagle: Cuando compartan. Cuando ingresen a Wifort.

107
00:13:01.740 --> 00:13:15.750
María Paz Tagle: ya saben que les voy a pedir que, por favor, ingresen con sus nombres y sus apellidos, porque si no, no sé qué, guay, por después estoy yo revisando. Por otro lado, si hay algunos que tienen problemas con el White, por es súper importante que me avisen esas cosas

108
00:13:16.070 --> 00:13:18.640
María Paz Tagle: muy bien que me hace con su Drai con

109
00:13:19.750 --> 00:13:21.139
María Paz Tagle: ser y

110
00:13:22.190 --> 00:13:23.770
María Paz Tagle: de white por lengua

111
00:13:42.170 --> 00:13:45.520
María Paz Tagle: kinestésico, que es que es alguien que necesita moverse.

112
00:13:50.100 --> 00:13:59.499
María Paz Tagle: tiene que ver con el cuerpo. Muy bien, chicos. Les acabo de mandar el link por el Whiteport vayan, o sea, el link por el chat vayan ingresando por favor.

113
00:14:05.950 --> 00:14:10.219
María Paz Tagle: Y vamos a dar un par de minutos para que ustedes puedan

114
00:14:10.610 --> 00:14:17.300
María Paz Tagle: y respondiendo esto. Y vamos a luego elegir wideports al azar. Entonces

115
00:14:17.490 --> 00:14:20.499
María Paz Tagle: recuerden, estamos acá. En Whiteboard.

116
00:14:20.710 --> 00:14:23.780
María Paz Tagle: Estamos en la primera página. Ok.

117
00:14:25.300 --> 00:14:25.970
María Paz Tagle: Sí, Sí,

118
00:14:26.660 --> 00:14:34.819
María Paz Tagle: si hay alguien que tiene problemas con el Whiteboard. Me avisa y yo le mando esta captura de pantalla por el chat. Ok. Vamos a dar entonces

119
00:14:36.890 --> 00:14:38.260
María Paz Tagle: 6 min

120
00:14:38.580 --> 00:14:41.789
María Paz Tagle: para que puedan ir respondiendo

121
00:14:42.670 --> 00:14:45.999
María Paz Tagle: y a las 9

122
00:14:46.250 --> 00:14:48.510
María Paz Tagle: 0 1. Revisamos respuestas.

123
00:14:54.850 --> 00:15:03.170
María Paz Tagle: Antonia. Lo que dije es que ahora estamos trabajando en la Whiteport tienen que leer el texto y completar las preguntas que ahí aparecen.

124
00:15:03.540 --> 00:15:10.359
María Paz Tagle: Voy a enviarles también por el chat en caso de que alguien tenga problemas con el Wiiport o de que tenga mala señal.

125
00:15:10.700 --> 00:15:14.290
María Paz Tagle: Les voy a enviar lo que aparece acá. Ok.

126
00:15:21.100 --> 00:15:27.540
María Paz Tagle: Muy bien. Ahí se los acabo de mandar por el chat para los que tengan problemas de señal o para los que tengan problemas en Whiteboard.

127
00:15:28.030 --> 00:15:29.850
María Paz Tagle: ¿

128
00:15:30.920 --> 00:15:39.999
María Paz Tagle: Entonces, en un par de minutos más revisamos respuestas, pueden salir al azar personas que están en Whiteboard o que respondieron en sus cuadernos para que estén preparados.

129
00:15:42.340 --> 00:15:49.480
María Paz Tagle: Ok, Gracias. Amande por avisarme. Entonces usa la imagen que mandé por el chat para que tú la puedas

130
00:15:50.980 --> 00:15:58.840
María Paz Tagle: puedas trabajar a partir de eso. Ok, porque yo voy a estar también acá viendo distintas cosas. Si tienen dudas, me van avisando.

131
00:15:59.950 --> 00:16:04.079
María Paz Tagle: También sé palabras en el texto que no entienden. Me avisan. Por favor.

132
00:16:25.610 --> 00:16:30.120
María Paz Tagle: Renata tú. Whitebor está en blanco. Dime

133
00:16:31.680 --> 00:16:33.290
María Paz Tagle: Necesitas que te cargues.

134
00:16:33.290 --> 00:16:41.450
Renata_Belen__Gonzalez_Gonzalez: Tengo mal en Internet y no me dejó entrar mi nombre. Entonces estoy haciéndolo acá desde que mando en el chat.

135
00:16:41.450 --> 00:16:49.050
María Paz Tagle: Ya súper Gracias por avisarme. Entonces la renata lo va a estar haciendo desde el cuaderno y también la amanda

136
00:16:49.460 --> 00:16:50.420
María Paz Tagle: sillias.

137
00:16:56.660 --> 00:16:58.150
María Paz Tagle: Elías tiene la mano levantada.

138
00:16:58.150 --> 00:16:58.860
Elias_luciano_Palma_Duarte: Había que

139
00:16:59.510 --> 00:17:00.800
Elias_luciano_Palma_Duarte: no sé, te escucha.

140
00:17:01.340 --> 00:17:02.840
María Paz Tagle: Sí, dime cuál es tu pregunta.

141
00:17:03.680 --> 00:17:09.219
Elias_luciano_Palma_Duarte: De que qué tenemos que hacer. Porque cuando cuando envió el Weibar, se me justo, se me había salido.

142
00:17:09.520 --> 00:17:10.070
María Paz Tagle: Que entonces.

143
00:17:10.079 --> 00:17:10.649
Elias_luciano_Palma_Duarte: Las.

144
00:17:10.859 --> 00:17:18.239
María Paz Tagle: Lo que tenemos que hacer es, te voy a mandar el Whiteboard. De nuevo, de todas maneras mandé lo que estamos haciendo en Whiteboard por el.

145
00:17:18.240 --> 00:17:19.040
Elias_luciano_Palma_Duarte: Yo lo tengo.

146
00:17:19.615 --> 00:17:19.819
María Paz Tagle: okay.

147
00:17:19.829 --> 00:17:20.349
Elias_luciano_Palma_Duarte: Aquí.

148
00:17:20.670 --> 00:17:26.860
María Paz Tagle: Ya perfecto lo que hay que hacer. Entonces tienes que leer el texto los 2 textos y luego responder las preguntas que acá aparecen.

149
00:17:30.030 --> 00:17:37.560
María Paz Tagle: Si tienes ahí cualquier pregunta en relación a vocabulario, palabras que no entiendes o cosas que no sabes cómo decir, me avisas

150
00:17:53.050 --> 00:17:54.600
María Paz Tagle: muy bien, acá

151
00:17:54.710 --> 00:18:05.549
María Paz Tagle: o solo alguien que puso un sobrenombre o algo de lo que le gusta. Y lo hizo después del nombre excelente. Chris, El niño hongo. Sabes que está en la época gris en la que ya empiezan a aparecer los hongos.

152
00:18:18.030 --> 00:18:23.520
María Paz Tagle: Muy bien, chicos 2 min más y elegimos Whiteboards al azar

153
00:18:23.920 --> 00:18:34.519
María Paz Tagle: para que yo pueda revisar. Recuerden que es importante que puedan organizarse para ir ajustándose a los tiempos que tienen para hacer cada actividad

154
00:18:35.010 --> 00:18:41.440
María Paz Tagle: y que, de esa forma, al momento del examen libre, en un par de meses más puedan responder todo lo que les van a preguntar.

155
00:18:42.800 --> 00:18:49.960
María Paz Tagle: Sí, hay wifi boards que yo no he corregido últimamente. Si su Whiteboard no salió últimamente. Avíseme por favor, para elegir su Whiteboard. Ok.

156
00:18:51.250 --> 00:18:57.129
María Paz Tagle: ¿Cómo se escribe en el Whiteboard. Tu vas a la barra de herramientas que está a la izquierda.

157
00:18:58.430 --> 00:19:00.209
María Paz Tagle: seleccionas la T,

158
00:19:00.450 --> 00:19:01.920
María Paz Tagle: y luego escribes.

159
00:19:03.910 --> 00:19:14.600
María Paz Tagle: Entonces, para achicar este texto que se ve súper grande. Tú pinchas la flecha que está en la parte de arriba, pinchas sobre el texto y después lo achicas. Y lo llevas a donde corresponde.

160
00:19:16.480 --> 00:19:17.900
María Paz Tagle: Avísame si te funciona

161
00:19:23.160 --> 00:19:27.279
María Paz Tagle: muy bien. Martín. Se te cayó el audio. ¿y ¿qué es lo que hay que hacer? Estamos en Whiteboard.

162
00:19:28.130 --> 00:19:32.550
María Paz Tagle: Tienes que leer el texto y luego tienes que responder las palabras que aquí aparecen.

163
00:19:37.010 --> 00:19:39.610
María Paz Tagle: Sí. Cris. Ahora, salen muchos hongos.

164
00:19:42.920 --> 00:19:48.580
María Paz Tagle: Maísa Martín, Si necesitas que te envíe el link de nuevo, o si querés que te envíe de nuevo esta imagen.

165
00:19:48.740 --> 00:19:49.709
María Paz Tagle: Y es elías.

166
00:19:53.800 --> 00:19:58.140
Elias_luciano_Palma_Duarte: Que la Laura dijo que le dijera a usted que se le había cortado la luz.

167
00:19:58.690 --> 00:19:59.310
María Paz Tagle: Ah, Ok.

168
00:19:59.310 --> 00:20:01.439
Elias_luciano_Palma_Duarte: Que no. No sé si quiero que.

169
00:20:01.980 --> 00:20:03.210
María Paz Tagle: Gracias por avisarme a Liams.

170
00:20:03.460 --> 00:20:05.690
María Paz Tagle: Parece que hartos están con problemas.

171
00:20:06.300 --> 00:20:14.600
María Paz Tagle: ¿puedes decirle a la laura, por favor, que si ella no puede ingresar, que la clase va a estar grabada. Y de ahí cualquier pregunta que tenga, me la puede hacer. Por

172
00:20:14.830 --> 00:20:15.820
María Paz Tagle: Veremos

173
00:20:19.010 --> 00:20:21.010
María Paz Tagle: Martín, ya estás en way por todo. Ok.

174
00:20:30.450 --> 00:20:33.830
María Paz Tagle: Muy bien, chicos. Son las 9 0. Uno ya pasaron los 5 min.

175
00:20:34.270 --> 00:20:37.890
María Paz Tagle: Estamos para corregir las Whiteboards. O damos 2 min más.

176
00:20:43.640 --> 00:20:46.649
María Paz Tagle: 2 min más. Ok, a las 9 0 3. Entonces

177
00:20:46.870 --> 00:20:48.920
María Paz Tagle: revisamos Wiiport Salazar.

178
00:20:54.530 --> 00:20:57.590
María Paz Tagle: Sí, te puedo enviar de nuevo, el link de Whiteboard

179
00:20:57.820 --> 00:21:00.470
María Paz Tagle: acaba el link de nuevo para los que se les cayó.

180
00:21:12.990 --> 00:21:14.120
María Paz Tagle: Y con

181
00:22:48.830 --> 00:23:04.690
María Paz Tagle: muy bien, chicos. Ya pasaron esos 2 min. Elegimos entonces Whiteboard al azar, voy a corregir lo que hayan alcanzado a responder. Quiero saber, ¿Hay alguna Whiteboard que yo no haya corregido en las últimas clases, porque la idea es ir corrigiendo algunas clases, unas algunas clases, otras.

182
00:23:04.820 --> 00:23:07.519
María Paz Tagle: Entonces, si hay una guay, porque yo no haya corregido.

183
00:23:08.970 --> 00:23:20.880
María Paz Tagle: Por ejemplo, si pepita, no sé, pues no le he revisado la últimas 2 clases. Me avisan, y yo de esa manera. Corrijo sus Whitebots. Muy bien. Entonces vamos a elegir

184
00:23:22.260 --> 00:23:23.330
María Paz Tagle: al azar.

185
00:23:25.460 --> 00:23:34.000
María Paz Tagle: Vamos con Fernanda Álvarez Fernanda, veo que está en blanco tu Whiteboard. ¿qué pasó? Tuviste Problemas de Internet?

186
00:23:34.450 --> 00:23:36.000
María Paz Tagle: No entendiste.

187
00:23:43.150 --> 00:23:45.060
María Paz Tagle: Avísame, por favor. ¿qué es lo que pasó?

188
00:23:45.270 --> 00:23:47.770
María Paz Tagle: Vamos ahora con Pablo vega.

189
00:23:49.830 --> 00:23:51.069
María Paz Tagle: no malditas.

190
00:23:51.910 --> 00:23:58.700
María Paz Tagle: 4

191
00:24:01.940 --> 00:24:06.139
María Paz Tagle: Okay. Y

192
00:24:08.880 --> 00:24:14.580
María Paz Tagle: 4,

193
00:24:14.970 --> 00:24:19.250
María Paz Tagle: do butt is not of mindras

194
00:24:21.420 --> 00:24:26.370
María Paz Tagle: Ok.

195
00:24:26.990 --> 00:24:32.980
María Paz Tagle: 8,

196
00:24:39.540 --> 00:24:41.320
María Paz Tagle: Ay, va siempre con mayúscula

197
00:24:42.780 --> 00:24:43.520
María Paz Tagle: exacto.

198
00:24:44.000 --> 00:24:46.920
María Paz Tagle: Ay y luego

199
00:24:47.440 --> 00:24:48.549
María Paz Tagle: a este

200
00:24:53.360 --> 00:24:54.230
María Paz Tagle: Pablo

201
00:24:54.400 --> 00:24:59.600
María Paz Tagle: Ok, cogimos también el de Pablo, la Fernanda. Quiero Álvarez. Quiero saber qué pasó.

202
00:24:59.900 --> 00:25:03.690
María Paz Tagle: No entendiste bien. Muy bien. Entonces Fernanda, cuando tú no entiendas Algo

203
00:25:03.920 --> 00:25:09.709
María Paz Tagle: me avisas, por favor. Y yo te vuelvo a explicar. Entonces lo que tenían que hacer acá

204
00:25:10.020 --> 00:25:24.100
María Paz Tagle: eran leer este texto y luego responder las preguntas. Entonces, si hay, por ejemplo, palabras del texto que tú no entendiste o o no entendiste algo de las preguntas, entonces me avisas y yo te puedo ir ayudando con las palabras que no entendiste. Ok.

205
00:25:24.450 --> 00:25:28.540
María Paz Tagle: es superimportante, también que vayan

206
00:25:29.340 --> 00:25:40.700
María Paz Tagle: autoanalizándose. Y Si ustedes, por ejemplo, se dan cuenta de que les cuesta entender algunos textos, si no tienen la traducción al español, entonces es súper importante que esos 5 min que yo les recomendé,

207
00:25:40.850 --> 00:25:50.520
María Paz Tagle: los multipliquen por 10 Ok para que aumenten su vocabulario y de esa forma, toda esa dedicación que le ponen después de la clase, vaya también rindiendo sus frutos.

208
00:25:51.010 --> 00:25:55.110
María Paz Tagle: Antonio

209
00:26:01.760 --> 00:26:02.990
María Paz Tagle: de distin

210
00:26:04.030 --> 00:26:10.800
María Paz Tagle: Ok.

211
00:26:12.940 --> 00:26:14.710
María Paz Tagle: I, Like.

212
00:26:16.910 --> 00:26:18.250
María Paz Tagle: Y

213
00:26:19.990 --> 00:26:39.910
María Paz Tagle: muy bien. Entonces acá. Esta abreviación está bien, y yo la entiendo. Pero ¿qué significa el B cose. Pero para

214
00:26:40.340 --> 00:26:44.340
María Paz Tagle: los exámenes libres, ahí tienes que Antonio.

215
00:26:44.760 --> 00:26:47.630
María Paz Tagle: por ejemplo, en este caso escribir la palabra completa, ok.

216
00:26:48.010 --> 00:26:57.530
María Paz Tagle: 8

217
00:26:57.880 --> 00:27:00.859
María Paz Tagle: ok let's go wifi.

218
00:27:05.090 --> 00:27:07.080
María Paz Tagle: Y nació

219
00:27:20.490 --> 00:27:22.850
María Paz Tagle: toma gods, La letra es tan pequeña.

220
00:27:22.960 --> 00:27:23.949
María Paz Tagle: vamos a ver.

221
00:27:24.160 --> 00:27:26.160
María Paz Tagle: se acaba. Se puede agrandar

222
00:27:27.160 --> 00:27:36.090
María Paz Tagle: 4, 8

223
00:27:36.750 --> 00:27:43.680
María Paz Tagle: in house. Acá. ¿qué quisiste decir? Ignacio I get pat be Cassing House

224
00:27:55.110 --> 00:28:04.230
María Paz Tagle: Ah, Ok, que te pagan por estar en una casa. Muy bien. Entonces acá tenemos que mejorar un par de cosas de ortografía explico. Soy Clean My House. Wen it's Jerry. Ok.

225
00:28:05.870 --> 00:28:07.559
María Paz Tagle: Y luego acá

226
00:28:09.100 --> 00:28:11.100
María Paz Tagle: ant

227
00:28:12.530 --> 00:28:14.890
María Paz Tagle: a york

228
00:28:18.500 --> 00:28:21.649
María Paz Tagle: i will get pates.

229
00:28:22.630 --> 00:28:23.970
María Paz Tagle: Hemos

230
00:28:25.160 --> 00:28:28.900
María Paz Tagle: se a

231
00:28:29.640 --> 00:28:30.650
María Paz Tagle: house

232
00:28:30.840 --> 00:28:32.659
María Paz Tagle: ahí se entiende un poco mejor.

233
00:28:34.590 --> 00:28:50.390
María Paz Tagle: Una pequeña corrección que es

234
00:28:50.500 --> 00:29:02.050
María Paz Tagle: 4,

235
00:29:03.000 --> 00:29:04.799
María Paz Tagle: Well, Don Ignacio.

236
00:29:09.390 --> 00:29:13.469
María Paz Tagle: Muy bien. Y vamos a corregir un último, el de la Antonia Vázquez

237
00:29:17.270 --> 00:29:20.870
María Paz Tagle: Ok So What.

238
00:29:21.540 --> 00:29:25.980
María Paz Tagle: No

239
00:29:26.990 --> 00:29:36.369
María Paz Tagle: veo que las otras no. Las respondiste. Cuéntame acá. ¿qué es lo que pasó? Antonia? No las entendiste te quedaste corta de tiempo.

240
00:29:37.630 --> 00:29:43.959
Antonia_Ignacia_Vasquez_Camaggi: No, no me quedé cortada de tiempo. Lo que pasa es que no tengo tanta señal como que a veces se me corta.

241
00:29:43.960 --> 00:29:45.230
María Paz Tagle: A y.

242
00:29:45.230 --> 00:29:47.170
Antonia_Ignacia_Vasquez_Camaggi: Pasa algo parecido que la otra vez.

243
00:29:47.650 --> 00:29:51.929
Antonia_Ignacia_Vasquez_Camaggi: pero a veces, como que funciona y a veces no, Pero ahora estoy completándola.

244
00:29:52.360 --> 00:29:58.359
María Paz Tagle: Súper. Gracias. Antonia por avisarme Cuando tengan entonces problemas con la página para evitar este tipo de cosas.

245
00:29:58.520 --> 00:30:05.529
María Paz Tagle: completenlo en su cuaderno. Ok. Entonces y me avisan, porque así yo sé cuáles son los que están trabajando en el cuaderno. Ok.

246
00:30:05.660 --> 00:30:09.809
María Paz Tagle: para todas las otras Wifi. Pero entonces les voy a compartir las imágenes.

247
00:30:12.770 --> 00:30:15.670
María Paz Tagle: Sí. Te puedo enviar el Whiteboard de nuevo, laura?

248
00:30:16.100 --> 00:30:21.639
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces recuerden que para algunas actividades corrijo unas para otras, otras. La idea es que se vayan

249
00:30:22.130 --> 00:30:29.320
María Paz Tagle: alternando. Si hay una Whiteboard, por ejemplo, que no ha corrigido. No se puede. Las últimas 2 clases ahí me avisan para yo poder corregir la suya.

250
00:30:29.430 --> 00:30:33.970
María Paz Tagle: Muy bien, volvamos entonces a la presentación de Powerpoint.

251
00:30:39.090 --> 00:30:41.480
María Paz Tagle: Cuatro.

252
00:30:41.760 --> 00:30:46.039
María Paz Tagle: muy bien. Entonces acabamos de completar esta actividad en la que tenían que

253
00:30:46.680 --> 00:30:56.680
María Paz Tagle: leer y luego completar estas preguntas. Nadie me preguntó por palabras que no entendían. Pero si ese fuera el caso, es súper importante que me pregunten

254
00:30:56.790 --> 00:31:01.489
María Paz Tagle: porque sí, tal vez hay una palabra que ustedes no entienden. Tal vez otro compañero

255
00:31:01.600 --> 00:31:11.489
María Paz Tagle: tenga la misma duda en relación a eso. Ok, y de esa manera se va expandiendo el conocimiento Okay. Entonces, para los próximos textos, Si hay palabras que no se entienden, me avisan, por favor.

256
00:31:11.840 --> 00:31:14.160
María Paz Tagle: ¿no?

257
00:31:14.510 --> 00:31:29.359
María Paz Tagle: Entonces vamos a ir a el Whiteboard y vamos a cambiar de página

258
00:31:29.920 --> 00:31:31.890
María Paz Tagle: para los que no

259
00:31:32.820 --> 00:31:37.899
María Paz Tagle: el funcional. Wildport. Yo les voy a compartir esto por el Game as secondx.

260
00:31:40.670 --> 00:31:46.889
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces vamos a Whiteboard. Y para cambiar de página, recuerden, van al libro que está en la parte de abajo

261
00:31:47.400 --> 00:31:50.320
María Paz Tagle: y pinchan la página número 2.

262
00:31:50.440 --> 00:31:54.190
María Paz Tagle: Entonces tienen que leer el texto de nuevo y luego

263
00:31:54.550 --> 00:32:08.179
María Paz Tagle: completar acá, cuáles son los deberes o actividades que las personas tienen que hacer en estos 2 trabajos: en el The Houseter y en el de Video Game Chaster Ok, Yo voy a compartir ahora por el chat.

264
00:32:12.030 --> 00:32:17.360
María Paz Tagle: la imagen de lo que estamos haciendo ahora para los que están trabajando en sus cuadernos

265
00:32:20.510 --> 00:32:33.819
María Paz Tagle: muy bien. Se los acabo de mandar por el chat en caso para los que están trabajando en el cuaderno. Vamos a ver también 5 min, es decir, a las 9 13, 14, 15, 16, a las 9, 18

266
00:32:34.920 --> 00:32:37.309
María Paz Tagle: elegimos whiteboards al azar.

267
00:32:37.480 --> 00:32:40.510
María Paz Tagle: Si tienen dudas. Me van avisando. Por favor?

268
00:33:38.250 --> 00:33:46.709
María Paz Tagle: Sí, Lo que hay que escribir. Acá Ignacio es en el recuadro de The Housechure, tú tienes que escribir acá cuáles son las 3

269
00:33:47.030 --> 00:33:59.710
María Paz Tagle: responsabilidades, actividades o deberes que tienen que hacer los que se dedican a Houseter y luego acá cuáles son las 4 responsabilidades o actividades o deberes que tienen que hacer los que se dedican a hacer video games Chester.

270
00:34:02.900 --> 00:34:13.309
María Paz Tagle: ¿qué significa Els? Es como son buenos uses. Es como algo que en qué parte está eso? Laura está en la en la primera foto o en la segunda.

271
00:34:13.570 --> 00:34:15.379
Laura_Contreras_Gomes_de_Torres: En The House, Sister.

272
00:34:15.889 --> 00:34:31.959
María Paz Tagle: Okay. Entonces acá dicen que a ti te están pagando literalmente por vivir en la casa de alguien más. Samuel Ols es Home. Acá Se refiere en la casa de otra persona.

273
00:34:32.420 --> 00:34:34.379
Laura_Contreras_Gomes_de_Torres: ¡ah, Okay, ya muchas gracias.

274
00:34:34.670 --> 00:34:37.260
María Paz Tagle: Yo, Walcome regar sería wario. Yes.

275
00:34:37.920 --> 00:34:51.659
María Paz Tagle: ¿Qué es lo que hay que hacer? Litkai? Tienen que leer nuevamente estos textos y luego tienen que completar. Cuáles son las responsabilidades del Housechure? Cuáles son las responsabilidades del vídeo Game Chester que se mencionan en los textos.

276
00:34:51.790 --> 00:34:56.239
María Paz Tagle: Si necesitas que te envíe de nuevo el link de Wydpoort o que te envíe de nuevo

277
00:34:56.800 --> 00:35:00.630
María Paz Tagle: la captura de pantalla de esto por el chat, me avisas y te lo envío

278
00:35:28.290 --> 00:35:29.820
María Paz Tagle: muy bien. Vuelvo a repetir

279
00:35:30.460 --> 00:35:31.800
María Paz Tagle: qué es lo que hay que hacer.

280
00:35:33.710 --> 00:35:35.910
María Paz Tagle: Tienen que leer nuevamente los textos

281
00:35:41.130 --> 00:35:47.890
María Paz Tagle: y tienen que escribir acá cuáles son las responsabilidades de The Housecher, cuáles son las responsabilidades de The vidrio gamester

282
00:35:49.070 --> 00:35:53.029
María Paz Tagle: en base a lo que dice el vídeo, o sea, en base a lo que dicen los textos

283
00:36:17.750 --> 00:36:20.160
María Paz Tagle: Okay, ¿En qué Antonio.

284
00:36:23.820 --> 00:36:31.490
María Paz Tagle: Claro, si eso se indica Ignacio en el texto. Eso es lo que tú tendrías que escribir en el recuadro de que corresponde a The Housecher

285
00:36:40.370 --> 00:36:41.150
María Paz Tagle: aquí,

286
00:36:42.690 --> 00:36:44.860
María Paz Tagle: si no

287
00:37:03.440 --> 00:37:09.000
María Paz Tagle: muy bien, chicos. Ya pasaron los minutos, vamos entonces a empezar a corregir Whiteboards.

288
00:37:09.180 --> 00:37:14.470
María Paz Tagle: Voy a partir por la de Antonio, que me dijo que estaba lista. Y después voy a elegir whiteboards al azar. Ok.

289
00:37:14.630 --> 00:37:19.500
María Paz Tagle: Entonces la responsabilidad de dejar sitio es to clean excelent

290
00:37:20.110 --> 00:37:26.920
María Paz Tagle: takearts and plants of the Property, Excelente.

291
00:37:44.500 --> 00:37:47.370
María Paz Tagle: check de video. Games Force miss

292
00:37:48.910 --> 00:37:49.730
María Paz Tagle: Ay

293
00:37:57.380 --> 00:37:59.439
María Paz Tagle: the Communications

294
00:37:59.690 --> 00:38:01.140
María Paz Tagle: a

295
00:38:01.800 --> 00:38:02.849
María Paz Tagle: que que

296
00:38:05.980 --> 00:38:18.960
María Paz Tagle: acá. Esta es una habilidad que ellos tienen que tener, pero que no es un Gps o o es una actividad, Ok.

297
00:38:19.260 --> 00:38:25.409
María Paz Tagle: Entonces, acá si no hubieran preguntado por las habilidades. Esa ahí estaría. Bueno.

298
00:38:26.710 --> 00:38:28.669
María Paz Tagle: esta también corresponde a

299
00:38:31.170 --> 00:38:38.509
María Paz Tagle: otra cosa que tendríamos que cambiar esta. Sí, está bien, problemas.

300
00:38:38.830 --> 00:38:45.679
María Paz Tagle: Acá. Nos faltaría completar cuáles son los detalles a los que ellos le tienen que poner atención. Ok.

301
00:38:46.090 --> 00:38:48.389
María Paz Tagle: lo demás está superbién antes. Ya Antonio.

302
00:38:49.440 --> 00:39:02.760
Antonio Collante: Sí que que yo pensé que más que nada era eso de chick for any box mystation Problems. Pero después, como me fijé, que eso era lo único. Bueno, mi percepción lo rellené con otra cosa, porque había 3 espacios extra.

303
00:39:03.110 --> 00:39:27.199
María Paz Tagle: Ok thank you vamos a ir revisando otras whiteboards al azar, y luego les voy a compartir cuáles son las respuestas vamos ahora. La idea es que ahora salgan Wireports, que no había revisado antes. Entonces. Muy bien, ahora revise la Antonio, vamos con la de Benja Benja. Veo que la tuya está en blanco, cuéntame qué es lo que pasó? Si tuviste problemas

304
00:39:27.490 --> 00:39:30.650
María Paz Tagle: con el Whiteboard, o si hay algo que no se entendía

305
00:39:36.420 --> 00:39:39.529
María Paz Tagle: ya todas esas cosas importantes que me las dignas, Vamos con

306
00:39:40.680 --> 00:39:42.890
María Paz Tagle: la antonia torres

307
00:39:43.610 --> 00:39:46.220
María Paz Tagle: 4,

308
00:39:49.000 --> 00:40:02.880
María Paz Tagle: acá sería este cambiarla por take of the proportive

309
00:40:04.060 --> 00:40:05.990
María Paz Tagle: Vídeo: Game.

310
00:40:16.510 --> 00:40:17.819
María Paz Tagle: Muy bien. Acá

311
00:40:18.710 --> 00:40:28.230
María Paz Tagle: Hay algunas que están bien y otras que nos falta un poco de información, vamos a compartirles cuáles serían las respuestas correctas en un ratito más para eso.

312
00:40:28.630 --> 00:40:33.099
María Paz Tagle: Gabriel Soto Kate South House Cleaning

313
00:40:34.280 --> 00:40:49.280
María Paz Tagle: acá habría que añadir también que hay que cuidar a las plantas y a las mascotas.

314
00:40:49.550 --> 00:41:00.760
María Paz Tagle: Acá por ejemplo. Esta es una habilidad que él necesita.

315
00:41:01.360 --> 00:41:13.569
María Paz Tagle: pero no tiene que ver con sus responsabilidades. Ok. Entonces para que estén ahí atentos a lo que dice la instrucción, porque puede de repente ser

316
00:41:14.060 --> 00:41:14.920
María Paz Tagle: en

317
00:41:15.120 --> 00:41:29.089
María Paz Tagle: pueden poner más información de la que están solicitando. Ok. Y vamos a corregir el de la dominga clint house take of the plants and pets. Muy bien, nos faltó acá este último.

318
00:41:41.300 --> 00:41:50.499
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces, cuando nosotros leemos textos, recuerden usar las herramientas de lectura se acuerdan

319
00:41:50.710 --> 00:41:52.440
María Paz Tagle: the reading straties

320
00:41:53.410 --> 00:41:59.639
María Paz Tagle: que tienen que haber visto los cursos anteriores, ¿Se acuerdan más o menos de eso o no se acuerda mucho.

321
00:42:03.170 --> 00:42:05.680
María Paz Tagle: Alguien se acuerda cuáles son las estrategias de lectura.

322
00:42:06.720 --> 00:42:07.740
María Paz Tagle: Ya se agradó.

323
00:42:14.880 --> 00:42:18.329
María Paz Tagle: Las estrategias de lectura. Muy bien, recuerden que cuando 1 tiene

324
00:42:18.730 --> 00:42:23.550
María Paz Tagle: este contenido que debieran haber visto como el séptimo básico. Las estrategias de lectura

325
00:42:23.720 --> 00:42:32.309
María Paz Tagle: son distintas estrategias que nos ayudan a asegurarnos. Que comprendemos bien el texto. La primera es prediction, que tiene que ver con predecir en base a las imágenes o el texto.

326
00:42:32.630 --> 00:42:49.929
María Paz Tagle: La segunda tiene que ver con Skimming, que es una lectura muy rápida del texto para hacerse una idea general. ¿de qué se trata? Luego tenemos el Scaning, que es buscar por información específica y, en ese caso, si es posible, usted puede ir destacando lo que les parece más relevante del texto.

327
00:42:50.320 --> 00:42:53.669
María Paz Tagle: Y luego es el Chuck for competention.

328
00:42:54.210 --> 00:42:59.649
María Paz Tagle: No, perdón. Luego es visualizing viso visualizing, que es imaginar

329
00:43:00.080 --> 00:43:12.609
María Paz Tagle: lo que aparece en el texto como crear imágenes mentales. Y luego está el ya leer de manera más detallada. Y ustedes ponen entonces atención, por ejemplo, acá Ustedes ya sabían

330
00:43:12.910 --> 00:43:30.849
María Paz Tagle: que informas, porque acá les indiqué cuál era la información que tenían que buscar. Entonces, cuando lo leían de nuevo. Entonces La idea era que estuvieran atentos específicamente a estas cosas que aparecían. Acá Y luego la última estrategia de lectura es el Summerising, que es el

331
00:43:31.780 --> 00:43:36.280
María Paz Tagle: escribir con sus propias palabras lo que ustedes entendieron del texto. Ok.

332
00:43:36.430 --> 00:43:42.449
María Paz Tagle: Entonces ahí hay un breve repaso de lo que son the ratings realitities, ok, para los que quieran irlos incorporando.

333
00:43:42.610 --> 00:44:03.369
María Paz Tagle: Cuáles serán entonces las respuestas correctas acá en houseter es to clean take the Pat Som Taker of the Y en el video. Gameses problemas.

334
00:44:03.650 --> 00:44:09.920
María Paz Tagle: acá por ejemplo, algunos pusieron una habilidad que ellos necesitaban, que es click Communications.

335
00:44:10.090 --> 00:44:22.680
María Paz Tagle: Pero si vamos a leer de nuevo cuáles eran las indicaciones acá decía with the Follow in texto Gun and Complete People Happy

336
00:44:23.450 --> 00:44:47.309
María Paz Tagle: Entonces acá. La instrucción era que ustedes leyeran de nuevo el texto y completarán la información acá abajo con los deberes o actividades que estas personas tienen que hacer en estos 2 trabajos. Ok, no nos estaban preguntando por las habilidades. Entonces, para que tengan ojo con eso, para que de esa manera, cuando estén en el examen libre, les hagan una una pregunta y ustedes puedan responder lo que les están preguntando Ok.

337
00:44:49.520 --> 00:44:51.680
María Paz Tagle: dudas en relación a esta actividad.

338
00:44:56.850 --> 00:44:58.809
María Paz Tagle: Y es, no me

339
00:44:59.210 --> 00:45:00.310
María Paz Tagle: al Y sobre

340
00:45:02.250 --> 00:45:04.830
María Paz Tagle: vamos que tengo 38 participantes.

341
00:45:05.600 --> 00:45:06.930
Laura_Contreras_Gomes_de_Torres: Ninguna duda.

342
00:45:07.130 --> 00:45:09.199
María Paz Tagle: Ok, gracias por ir respondiendo.

343
00:45:09.500 --> 00:45:12.239
María Paz Tagle: Ok let's mov on with the next one

344
00:45:13.190 --> 00:45:14.869
María Paz Tagle: job a and the work

345
00:45:15.180 --> 00:45:32.890
María Paz Tagle: completed table with the corex quality and description uses the words and descripciones from the box you can do financesard Entonces acá nosotros tenemos una tabla con ciertas cualidades. Y acá tenemos otra tabla con las descripciones.

346
00:45:33.340 --> 00:45:37.670
María Paz Tagle: Y ustedes acá tienen que irla completando, por ejemplo, en

347
00:45:37.810 --> 00:45:46.819
María Paz Tagle: la primera que tenemos acá la cual ya es punto. Y luego ¿cuál sería acá la descripción que corresponde? Ok, vamos a ir entonces al Widdboard?

348
00:45:47.410 --> 00:45:50.130
María Paz Tagle: Y vamos a cambiar de página.

349
00:45:51.700 --> 00:45:52.500
María Paz Tagle: Yo qué sé

350
00:45:53.700 --> 00:45:59.400
María Paz Tagle: Entonces acá estamos en la página. Número 3:

351
00:45:59.610 --> 00:46:08.719
María Paz Tagle: vamos. A. Pueden usar un diccionario en línea. Si ustedes lo estiman necesario, el que yo les recomiendo es World World que se los voy a

352
00:46:09.130 --> 00:46:10.590
María Paz Tagle: escribir por acá

353
00:46:11.290 --> 00:46:14.490
María Paz Tagle: no no es fútbol es cómo se llama

354
00:46:14.920 --> 00:46:16.200
María Paz Tagle: We Aire. Fans.

355
00:46:19.350 --> 00:46:24.669
María Paz Tagle: Muy bien, pueden usar ese diccionario en línea que ahí se los escribí. Ustedes tendrían que buscarlo. Y

356
00:46:25.690 --> 00:46:40.119
María Paz Tagle: yo voy a compartirles ahora la imagen de los que estamos viendo ahora. Para los que no les funciona Wildboard o tienen problemas de conexión. Muy bien. Entonces vamos a dar 5 min para que puedan completar esta actividad.

357
00:46:44.460 --> 00:46:49.169
María Paz Tagle: Si tienen dudas en relación a algo que no se entiende. Este es el momento para hacer las dudas. Ok.

358
00:47:18.740 --> 00:47:36.889
María Paz Tagle: Muy bien. Entonces, por ejemplo, acá alguien me pregunta si les puedo recomendar alguna lectura en inglés que sea para el nivel que están aprendiendo, porque a veces buscan textos en inglés, pero son muy difíciles. Entonces nosotros trabajamos con un nivel intermedio, y ese nivel hay distintos según el

359
00:47:37.380 --> 00:47:42.150
María Paz Tagle: hay una forma de clasificar, por ejemplo, el el a 1. Y el A 2

360
00:47:42.400 --> 00:47:52.170
María Paz Tagle: es Bee Geener. Luego tenemos el B 1 y el B, 2, que es intermedio, y el C, 1 y el C D, o eso está avanzado. Entonces, cuando ustedes busquen textos.

361
00:47:52.380 --> 00:48:01.079
María Paz Tagle: tienen que buscar que sean para el nivel a 2 o tienen que ser para el nivel B, 1 que ese es el nivel en el que nosotros estamos trabajando.

362
00:48:02.820 --> 00:48:08.090
María Paz Tagle: Pero de todas maneras, voy a buscar lecturas

363
00:48:08.570 --> 00:48:22.410
María Paz Tagle: para sugerirle, para sugerirte laura la próxima semana. Ok. Pero ahí tienen un tip en relación al nivel de inglés en el que tienen que los que quieran leer textos aparte

364
00:48:22.670 --> 00:48:26.299
María Paz Tagle: para que se fijen, que sea a 2 o B 1,

365
00:48:27.230 --> 00:48:44.479
María Paz Tagle: y a veces no lo indican necesariamente. Pero por ejemplo, ustedes pueden, con la ayuda de la inteligencia artificial, preguntarle a Zadg, G, P. T, y le dicen. Quiero leer este texto y escriben cuál es el nombre, a qué nivel de inglés corresponde. Y ahí te va a decir, si es a 1 a 2 de 1, ve 2,

366
00:48:46.040 --> 00:48:56.010
María Paz Tagle: no entendiste ignacia la tarea. Ah, muy bien. Ok, Entonces acá. Ustedes tienen. Tenemos 2 tablas, ok, una con cualidades y otras con descripciones.

367
00:48:56.880 --> 00:49:05.619
María Paz Tagle: Y tú tienes que ir completando lo que falta. Entonces, por ejemplo, acá. Nos dice quality puntual, que es ser puntual. ¿cuál sería la descripción de ser puntual ok.

368
00:49:09.480 --> 00:49:10.330
Antonia_Ignacia_Vasquez_Camaggi: Okay.

369
00:49:10.600 --> 00:49:15.300
María Paz Tagle: Y acá tú tienes que completarlo con lo que aparece acá en el recuadro, porque las respuestas

370
00:49:15.440 --> 00:49:17.870
María Paz Tagle: de lo que acá faltan. Están en el recuadro.

371
00:49:18.060 --> 00:49:22.409
María Paz Tagle: por ejemplo, acá en descripción. Tienes la descripción, acá. Pero

372
00:49:22.540 --> 00:49:27.219
María Paz Tagle: ¿cuál sería la cualidad que corresponde a esa descripción, y también lo tienes que buscar acá en el recuadro

373
00:49:27.620 --> 00:49:29.170
María Paz Tagle: Lacey es flojo.

374
00:50:11.120 --> 00:50:12.329
María Paz Tagle: ¿sí? ¿qué? Antonio.

375
00:50:12.550 --> 00:50:19.050
María Paz Tagle: Muy bien, queda todavía un minuto para que puedan terminar. Vamos a corregir por mientras las de Antonio

376
00:50:20.840 --> 00:50:21.889
María Paz Tagle: Ay Sexto.

377
00:50:35.980 --> 00:50:37.729
María Paz Tagle: ya que me hace cansado

378
00:50:55.790 --> 00:50:58.100
María Paz Tagle: muy bien. Entonces here es

379
00:51:00.330 --> 00:51:02.800
María Paz Tagle: esta: tenemos que cambiarla

380
00:51:03.010 --> 00:51:04.600
María Paz Tagle: responsable.

381
00:51:04.950 --> 00:51:07.019
María Paz Tagle: Esta vaca Comson: Time

382
00:51:07.380 --> 00:51:08.620
María Paz Tagle: es control

383
00:51:10.000 --> 00:51:11.680
María Paz Tagle: andar.

384
00:51:13.180 --> 00:51:15.330
María Paz Tagle: Las

385
00:51:18.080 --> 00:51:22.349
María Paz Tagle: yo voy a retroceder acá con

386
00:51:25.800 --> 00:51:28.189
María Paz Tagle: Ok Compson. Time Excelent

387
00:51:28.520 --> 00:51:30.610
María Paz Tagle: ¿

388
00:51:31.660 --> 00:51:34.620
María Paz Tagle: Acá.

389
00:51:35.310 --> 00:51:38.299
María Paz Tagle: Esta también habría que cambiarla.

390
00:51:39.630 --> 00:51:41.809
María Paz Tagle: Entonces creo que eso ya está

391
00:51:42.500 --> 00:51:48.330
María Paz Tagle: number the works accueding to planch. Esta también habría que cambiarla

392
00:52:03.060 --> 00:52:04.450
María Paz Tagle: responsable

393
00:52:05.810 --> 00:52:09.400
María Paz Tagle: ahí está bien absoluto. Estaba con esa

394
00:52:09.710 --> 00:52:17.830
María Paz Tagle: después. Pusiste onas that's a Key organized que pusiste dar wanis cracks

395
00:52:18.130 --> 00:52:22.920
María Paz Tagle: 4

396
00:52:23.740 --> 00:52:28.890
María Paz Tagle: muy bien, chicos. Entonces Ahora corrijo al azar lo que hayan alcanzado a hacer.

397
00:52:29.640 --> 00:52:32.570
María Paz Tagle: Lucía Jordan Roberta Your Lcedan.

398
00:52:33.550 --> 00:52:41.289
María Paz Tagle: ¿qué estamos haciendo? Renata? Estamos completando la activa en Wildboard. Te lo voy a compartir nuevamente el link. En caso de que

399
00:52:42.070 --> 00:52:43.520
María Paz Tagle: lo necesitas

400
00:52:44.080 --> 00:52:45.469
María Paz Tagle: muy bien, Ahí te lo envío

401
00:52:47.300 --> 00:52:50.789
María Paz Tagle: Roberto Enrillas let's Gove diars

402
00:53:03.870 --> 00:53:05.410
María Paz Tagle: a ver Roberto

403
00:53:05.680 --> 00:53:07.030
María Paz Tagle: acá

404
00:53:20.130 --> 00:53:23.010
María Paz Tagle: acá esta habría que cambiarla

405
00:53:23.370 --> 00:53:31.260
María Paz Tagle: 8.

406
00:53:35.320 --> 00:53:38.169
María Paz Tagle: Esto solo habría que cambiarla. El resto está súper bien.

407
00:53:39.500 --> 00:53:44.260
María Paz Tagle: ¿quién más me había dicho que había terminado la lucia.

408
00:53:47.170 --> 00:53:50.389
María Paz Tagle: lucia. Joprel Mi Chuckle, Whiteboard.

409
00:53:54.690 --> 00:53:55.630
María Paz Tagle: Yo ya

410
00:53:56.390 --> 00:53:58.560
María Paz Tagle: he dicho.

411
00:53:59.580 --> 00:54:04.609
María Paz Tagle: Ok, Com son Time Will Darwanis o sea que

412
00:54:04.990 --> 00:54:07.250
María Paz Tagle: se que

413
00:54:08.010 --> 00:54:11.920
María Paz Tagle: 8

414
00:54:12.040 --> 00:54:14.200
María Paz Tagle: A

415
00:54:15.820 --> 00:54:28.340
María Paz Tagle: Ok soul let shot the Right answers Creation Place. Recuerden que para algunas actividades algunas whiteports para otras otras si no Corriges White por mucho tiempo, me avisan para yo ir corrigiendo. Entonces también su Whiteboard.

416
00:54:28.920 --> 00:54:36.240
María Paz Tagle: porque la idea es que nos vayamos turnando. Ok, son. Cuáles son, entonces las respuestas correctas para esta actividad

417
00:54:36.840 --> 00:54:41.969
María Paz Tagle: control? La descripción es consume, time, ok, es ser puntual.

418
00:54:42.240 --> 00:54:43.540
María Paz Tagle: responsable

419
00:55:01.100 --> 00:55:04.869
María Paz Tagle: en relación a esta actividad. Hay dudas o cosas que no se entienden.

420
00:55:06.130 --> 00:55:06.860
Antonio Collante: Claro.

421
00:55:07.950 --> 00:55:09.300
María Paz Tagle: Excelente. ¿y qué Antonio

422
00:55:09.790 --> 00:55:12.560
María Paz Tagle: Okay? So.

423
00:55:13.520 --> 00:55:14.720
María Paz Tagle: Y es Laura.

424
00:55:17.520 --> 00:55:24.860
Laura_Contreras_Gomes_de_Torres: Es una pregunta. ¿cómo sé cuándo es motivated en hardworking porque ahí dice que

425
00:55:25.090 --> 00:55:33.799
Laura_Contreras_Gomes_de_Torres: y los motiv la gente motivada es como intenta hacer el trabajo bien, pero también el hardwarking también lo intenta hacer.

426
00:55:34.480 --> 00:55:41.920
María Paz Tagle: That Right: Muy bien. Entonces, si bien son similares, son cosas distintas. Ok.

427
00:55:42.720 --> 00:55:52.810
María Paz Tagle: Entonces, por ejemplo, si ustedes buscan la definición completa de esto en el diccionario en línea que les recomendé que es el cómo se llama

428
00:55:57.560 --> 00:56:13.049
María Paz Tagle: ¿cómo se llama Ice Where Ok, Ahí pueden encontrar definiciones más completas. Ok. Pero si bien son similares, Ok, tienen ciertas similitudes, pero también son distintos. Ok, entonces

429
00:56:13.770 --> 00:56:23.959
María Paz Tagle: si hagamos el ejercicio. Ahora busquen ahora en Wordwall, que es el diccionario que no. No es el word. Es el word works

430
00:56:24.180 --> 00:56:30.839
María Paz Tagle: busquen en word refrance. ¿cuál sería la definición de Moriber? Y cuál sería la definición de hardware? Ok

431
00:56:31.370 --> 00:56:33.320
María Paz Tagle: word forense?

432
00:56:35.480 --> 00:56:36.410
María Paz Tagle: Ahí está,

433
00:56:37.130 --> 00:56:38.279
María Paz Tagle: ¿Qué les aparece

434
00:56:53.370 --> 00:56:56.160
María Paz Tagle: entre ustedes me lo van viendo.

435
00:56:56.500 --> 00:57:16.870
María Paz Tagle: Entonces para determinar cuáles son las diferencias moriber alguien que está motivado siempre trata de hacer un buen trabajo. Ok. Entonces, por ejemplo, acá en esta descripción que aparecía. Acá Ok, sólo hace referencia a que siempre trata de hacer un buen trabajo, y el Notch Day Ok, es alguien que no es flojo, que estaría acá relacionado a hardworking.

436
00:57:17.380 --> 00:57:22.540
María Paz Tagle: Alguien encontró las definiciones de Maudy Bader and hardworking en warcrafance.

437
00:57:52.170 --> 00:57:56.899
María Paz Tagle: Ok, chicos, Entonces, por temas de tiempo vamos a hacer lo siguiente: como nos queda un minutito.

438
00:57:57.580 --> 00:58:07.599
María Paz Tagle: los que quieran si quieren alcanzar a compartir por el chat, las definiciones de moribunity and Hardworking que le salieron. Y pues, mientras vamos a hacer el exit ticketge

439
00:58:07.820 --> 00:58:14.640
María Paz Tagle: wright. No vamos a hacer otra cosa para lexit tickets write something that i learn today

440
00:58:15.030 --> 00:58:19.830
María Paz Tagle: qué es lo que una cosa que aprendieron hoy día también lo pueden decir en voz alta.

441
00:58:26.190 --> 00:58:29.079
María Paz Tagle: ¿quién quiere compartir una cosa que hayan aprendido hoy día?

442
00:58:36.620 --> 00:58:37.689
María Paz Tagle: Y es laura.

443
00:58:38.980 --> 00:58:59.869
Laura_Contreras_Gomes_de_Torres: Leer un texto como de forma ordenada, en el sentido en que primero lo lees ves como la imagen para saber de qué trata después lo lees a la rápida para tener un poco más contextualizado y después ya lo lees como bien, sabiendo las palabras las que no sabes lo que es por el contexto. Y así.

444
00:59:00.380 --> 00:59:10.979
María Paz Tagle: Muy bien. Laura. Excelente. Muy bien lo que tú dices, si hay una palabra que no saben en las clases, me la preguntan a mí. Pero si les pasa para algún examen, deducen de qué se trata por el contexto. Y hasta Antonio.

445
00:59:12.050 --> 00:59:17.939
Antonio Collante: Wiso song of the easy s works and johnson worker.

446
00:59:18.230 --> 00:59:27.129
María Paz Tagle: Excelente. Antonio: Recuerden también usar acá los recursos para practicar

447
00:59:28.170 --> 00:59:34.259
María Paz Tagle: new works excelente. Muy bien, chicos. Entonces recuerden incorporar estos 5 min va a rendir frutos.

448
00:59:34.410 --> 00:59:46.579
María Paz Tagle: Recuerden, usar los recursos para practicar y repasen lo que vimos hoy día en la tarde para que de esa forma de la información se quede en sus cerebros, felicitaciones.

449
00:59:47.340 --> 00:59:48.610
Antonio Collante: Chao gracia.

450
00:59:48.850 --> 00:59:50.640
Antonia_Ignacia_Vasquez_Camaggi: No.

451
00:59:50.640 --> 00:59:51.310
Nacho_Saez: Pues.

452
00:59:51.310 --> 00:59:52.130
María Paz Tagle: Hay que.

453
00:59:52.290 --> 00:59:52.800
Renata_Belen__Gonzalez_Gonzalez: Yo creo.