WEBVTT 1 00:00:23.670 --> 00:00:24.939 Profesor Sebastián Salazar: La gaspar 2 00:00:32.740 --> 00:00:33.740 Profesor Sebastián Salazar: justo 3 00:00:33.850 --> 00:00:34.990 Profesor Sebastián Salazar: Fernanda. 4 00:00:36.150 --> 00:00:37.490 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Hola. Profe. 5 00:00:37.490 --> 00:00:38.460 Profesor Sebastián Salazar: Hola. Hola. 6 00:00:38.970 --> 00:00:40.470 Profesor Sebastián Salazar: Hola. Vicente. 7 00:00:40.470 --> 00:00:41.130 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: No. 8 00:00:41.710 --> 00:00:42.550 Profesor Sebastián Salazar: Sí, se escucha? 9 00:00:42.690 --> 00:00:44.300 Profesor Sebastián Salazar: Perfecto. 10 00:00:45.980 --> 00:00:47.389 Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo están chicos? 11 00:00:48.680 --> 00:00:50.130 Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo se encuentran 12 00:00:51.640 --> 00:00:54.640 Profesor Sebastián Salazar: la Vicente Nazio Layún. 13 00:00:54.640 --> 00:00:58.549 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Hola, profie. ¿cómo está ahora. Lo escucha perfectamente. 14 00:00:58.550 --> 00:01:00.679 Profesor Sebastián Salazar: Qué? Bueno, Vicente, ¿Cómo ha estado Vicente. 15 00:01:01.570 --> 00:01:03.400 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Increíble. 16 00:01:04.870 --> 00:01:06.909 Profesor Sebastián Salazar: Y bueno, Me alegro. Me alegro ver esto. 17 00:01:07.910 --> 00:01:11.400 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: A llamarle mi línea del tiempo al padre. 18 00:01:11.700 --> 00:01:14.980 Profesor Sebastián Salazar: Ahí está. Ahí. Está excelente. 19 00:01:14.980 --> 00:01:16.539 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: O por la. 20 00:01:18.700 --> 00:01:27.270 Profesor Sebastián Salazar: Justo esa ya Sara. Eso es lo que me ha enviado la línea del tiempo y y todos los demás que nos han enviado, que la hagan ya. Por favor. 21 00:01:28.630 --> 00:01:30.150 Profesor Sebastián Salazar: te comparto 22 00:01:31.920 --> 00:01:33.070 Profesor Sebastián Salazar: el link 23 00:01:35.300 --> 00:01:36.790 Profesor Sebastián Salazar: ya la línea del tiempo. 24 00:01:37.790 --> 00:01:40.380 Profesor Sebastián Salazar: Sí, Sí, me han llegado ya algunos 25 00:01:43.280 --> 00:01:44.489 Profesor Sebastián Salazar: tengo el de ámbar. 26 00:01:47.340 --> 00:01:50.440 Profesor Sebastián Salazar: Tengo varios cierto que me llam ya me han llegado 27 00:01:55.350 --> 00:01:58.250 Profesor Sebastián Salazar: Ahí están ¿cierto? Hay varios que me han enviado entonces 28 00:01:58.390 --> 00:02:12.260 Profesor Sebastián Salazar: les digo que los que no lo han hecho todavía me lo envíen. Por favor, que lo suban ya con su nombre, cierto con su nombre. No me vaya a poner ahí. Alguien me había puesto, No sé ya, pero no 29 00:02:12.370 --> 00:02:14.299 Profesor Sebastián Salazar: salían. No sé quién era entonces 30 00:02:14.770 --> 00:02:20.609 Profesor Sebastián Salazar: ponga su nombre cierto para yo saber y tener presente, ¿Cierto? Ojalá con el apellido 31 00:02:20.730 --> 00:02:24.390 Profesor Sebastián Salazar: para saber quién está participando. Por favor, ya 32 00:02:25.760 --> 00:02:32.450 Profesor Sebastián Salazar: Ahora volvamos al contenido como tal. Entonces se agradecen los que están los que han hecho la tarea 33 00:02:32.840 --> 00:02:37.489 Profesor Sebastián Salazar: y que los que van a hacerla. Ya les voy a dar ese tiempo también para que la sigan enviando. 34 00:02:38.140 --> 00:02:39.510 Profesor Sebastián Salazar: cómo han estado. 35 00:02:40.290 --> 00:02:43.559 Profesor Sebastián Salazar: cómo se encuentran al no tener el título, por mientras. 36 00:02:43.560 --> 00:02:45.280 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Estupendo. 37 00:02:45.280 --> 00:02:49.060 Profesor Sebastián Salazar: Ya usted Vicente me dijo que estaba estupendo, pero los demás, cómo se encuentran. 38 00:02:49.420 --> 00:02:50.520 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: ¿cómo está. 39 00:02:50.900 --> 00:02:53.090 Profesor Sebastián Salazar: Ahora ámbar. ¿cómo está usted ámbar. 40 00:02:53.090 --> 00:02:58.999 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Yo. Bien. Gracias. Aquí se puso a llover. Hace un ratito. ¿no? Yo amo que llueva de verdad. 41 00:02:59.180 --> 00:02:59.839 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Yo feliz. 42 00:02:59.840 --> 00:03:01.849 Profesor Sebastián Salazar: Estaba aburrida del calor, ya. 43 00:03:02.090 --> 00:03:08.510 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: No odio el calor, lo detesto con mi vida, prefiero 1 000 veces el invierno o el otoño o la primavera verano. 44 00:03:08.510 --> 00:03:12.339 Profesor Sebastián Salazar: Está estanca y está lloviendo fuerte. 45 00:03:13.060 --> 00:03:20.270 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: No se paró hace un rato, pero estaba yendo despacito. Era como un chispeado, no más. 46 00:03:20.270 --> 00:03:24.219 Profesor Sebastián Salazar: Ya porque acá en Santiago está despejado. Pero dicen que se va a nublar después. 47 00:03:25.140 --> 00:03:27.870 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Qué? Bueno, oiga profe una pregunta, o sea. 48 00:03:28.570 --> 00:03:29.450 Profesor Sebastián Salazar: Dígame. 49 00:03:29.590 --> 00:03:46.080 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Una cosa, un dato que le quiero decir que sé que usted también es Fan, que parece que van a re van a que, como que pospusieron la fecha. De hecho, el 5, porque después de puro memes y puras hate que le tiraron, parece que van a a arreglar el sueño y lo van a poner como antes. 50 00:03:46.080 --> 00:03:51.770 Profesor Sebastián Salazar: También tenía entendido eso y que ya me lo habían dicho algunos, que creo que lo iban a hacer de nuevo. 51 00:03:52.330 --> 00:04:00.380 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Una cosa es que para que me que sea para que no crea que si nos quedamos estudiando, nos quedamos haciendo la línea del tiempo que usted nos pidió. 52 00:04:00.550 --> 00:04:06.800 Profesor Sebastián Salazar: Ya que, bueno, sí, sí. Ahí me ahí me llegó su su trabajo. Constanza jara. ¿cómo está. 53 00:04:08.270 --> 00:04:09.819 Constanza_alejandra_Jara_Moya: Bien, y usted profe. 54 00:04:09.970 --> 00:04:10.930 Profesor Sebastián Salazar: Bien, bien. 55 00:04:10.930 --> 00:04:12.709 Constanza_alejandra_Jara_Moya: Le tenía una pregunta. 56 00:04:12.910 --> 00:04:13.600 Profesor Sebastián Salazar: Dígame. 57 00:04:13.600 --> 00:04:15.840 Constanza_alejandra_Jara_Moya: Bueno, 2 preguntas acerca de usted. 58 00:04:16.089 --> 00:04:16.860 Profesor Sebastián Salazar: No sé 59 00:04:16.860 --> 00:04:17.320 Profesor Sebastián Salazar: de de. 60 00:04:17.320 --> 00:04:27.949 Constanza_alejandra_Jara_Moya: Quería preguntar de qué una, cuál es su club chileno favorito o no sé de un club de Europa, cualquiera igual es su jugador favorito de fútbol. 61 00:04:29.390 --> 00:04:41.709 Profesor Sebastián Salazar: Ya, como tenemos tiempo, ¿cierto? Y este debe estar como destinado a esperar cierto a que lleguen los demás compañeros. Bueno, mi club favorito es la Universidad Católica y jugador favorito. 62 00:04:42.030 --> 00:04:50.469 Profesor Sebastián Salazar: Sabes que no tengo como un jugador favorito. Ahora ya no no tengo como como que, bueno, este tipo 63 00:04:51.150 --> 00:04:53.300 Profesor Sebastián Salazar: no, no lo tengo ya. 64 00:04:53.640 --> 00:04:59.830 Profesor Sebastián Salazar: Pero para que lo sepan, no, no, no tengo como un jugador ahí favorito, ya 65 00:05:00.110 --> 00:05:03.600 Profesor Sebastián Salazar: vamos nomás ya haciendo la 1, 4, 66 00:05:04.270 --> 00:05:06.180 Profesor Sebastián Salazar: dígame ambas. 67 00:05:06.530 --> 00:05:15.830 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Una pregun, o sea, tengo una pregunta, y si esa pregunta es una respuesta, Tengo una recomendación, o sea, le gustan los juegos como de terror. 68 00:05:17.250 --> 00:05:18.930 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Sí, me gusta. Me gusta. 69 00:05:18.930 --> 00:05:37.560 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Sí, ya mire mire en el juego que yo juego tiene como harto juego el roblox. Y ahí hay muchos juegos de terror que son buenísimos. Uno que se llama d'ors que tú tienes que pasar como por puerta, y hay unos bichos que te matan y otro que se llama Peta Peta. El peta Peta es mejor, te persigue un mono con manos y así. 70 00:05:38.030 --> 00:05:38.760 Profesor Sebastián Salazar: Ya 71 00:05:38.960 --> 00:05:40.070 Profesor Sebastián Salazar: ya vamos. 72 00:05:40.070 --> 00:05:41.520 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Los. 73 00:05:42.760 --> 00:05:44.309 Profesor Sebastián Salazar: Contanza mantel. Dígame 74 00:05:46.290 --> 00:05:49.170 Profesor Sebastián Salazar: a no tener su cuaderno tipo por mientras el título 75 00:05:49.410 --> 00:05:50.320 Profesor Sebastián Salazar: es 76 00:05:50.660 --> 00:05:53.279 Profesor Sebastián Salazar: sí, se escucha despacito, pero se escucha. 77 00:05:57.540 --> 00:05:58.730 Profesor Sebastián Salazar: dígame. 78 00:05:59.460 --> 00:06:01.500 Profesor Sebastián Salazar: sí, se lo escucho, pero muy despacito. 79 00:06:05.630 --> 00:06:06.540 Profesor Sebastián Salazar: Mucho. 80 00:06:06.540 --> 00:06:07.240 Constanza_Isabella_Anwandter_Layana: A saludarla. 81 00:06:08.113 --> 00:06:09.580 Profesor Sebastián Salazar: Ya que bueno, que bueno. 82 00:06:10.120 --> 00:06:14.030 Profesor Sebastián Salazar: mire usted, ya buenas tardes, ya buenas tardes. Sí. 83 00:06:14.030 --> 00:06:14.780 Constanza_Isabella_Anwandter_Layana: Ya. 84 00:06:14.970 --> 00:06:28.039 Profesor Sebastián Salazar: Harto ánimo, harto ánimo. Ya vamos. Vámonos más chicos último día de la semana hasta que estés todo el ánimo primera semana y partimos conteniendo las normas de convivencia. Cierto que es importante tenerlas bien presente. Siempre 85 00:06:28.140 --> 00:06:56.680 Profesor Sebastián Salazar: es cierto, acuérdense que estas son las cierto, las 4 normas, las 4 leyes sagradas, por así decirlo, aquí, en la plataforma que es, se comunica con respecto hacia los demás. Eso es muy importante tenerlo presente. Utilizar el chat para apostar en clases levanta la mano y espera su turno, ya espera que le dé el turno el profesor y participa con la cámara y micrófono siempre que sea posible. 86 00:06:56.820 --> 00:07:05.880 Profesor Sebastián Salazar: Ya y acá detrás que cierto nivel de de escala, ¿cierto? De cómo te sientes hoy a nivel Michis, ya o gatitos. 87 00:07:05.990 --> 00:07:13.749 Profesor Sebastián Salazar: Y me gustaría saber cierto cómo se están sintiendo ustedes hoy viernes último día de la semana, yaciendo la tarde 88 00:07:13.850 --> 00:07:17.750 Profesor Sebastián Salazar: en escala de Michis, del 1 al 9 89 00:07:18.120 --> 00:07:38.369 Profesor Sebastián Salazar: aquí, Dominique me dice que se siente como el 7 está. Yo me dice que es el 1 el 4, el 6, y el otro tiene varios estados de ánimo. Vicente Poza me dice que está entre el 3 y el 9. Ya muy bien. Catalina me dice que se siente como el 4. Fernanda me dice que se siente como el 9, 90 00:07:38.430 --> 00:07:49.890 Profesor Sebastián Salazar: el 4, el 3. Y el 6 me dice Ignacio Aguirre con tan sanante. Me dice el 1, el 5, 7, el 8 y 9. Tiene varios estados de ánimo máximo. Me dice 6, usted ambas. ¿cómo se siente. 91 00:07:50.500 --> 00:07:57.039 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Primero, 2 cosas. Y sí, primero, me siento como el 1 como el 3, como el 9. 92 00:07:57.450 --> 00:08:02.209 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Y como el 6, porque se van las clases por fin No me entera. 93 00:08:02.210 --> 00:08:02.840 Profesor Sebastián Salazar: Claro. 94 00:08:02.840 --> 00:08:04.859 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Y lo otro que le iba a decir era 95 00:08:05.060 --> 00:08:06.070 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: era 96 00:08:07.530 --> 00:08:14.659 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: así que si al final de la clase podría activar de nuevo, ya sabe, para el legendario me decía 97 00:08:14.660 --> 00:08:19.570 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: ya ahí, lo voy a ver si me da tiempo, le le comparto el tema. 98 00:08:19.570 --> 00:08:24.790 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Y lo último, lo último profe, como puede ser de la Uci, nos cayó un grande con lo colof forever. 99 00:08:25.620 --> 00:08:37.399 Profesor Sebastián Salazar: Ya usted es del algo campeón. Se podría decir si ahí vamos a ir variando. Ya. Este es de Michi, la Po la próxima semana puede ser de otra de Team 100 00:08:37.549 --> 00:08:42.890 Profesor Sebastián Salazar: de Team Dodge. Ya yo sentí un perrito igual ya los mipsis. A mí me dan alergia. 101 00:08:43.090 --> 00:08:51.079 Profesor Sebastián Salazar: pero igual son adorables. Se podría decir de Alzheimer. Dice que se encuentra excelente. Ya vamos al contenido como tal 102 00:08:51.590 --> 00:09:03.209 Profesor Sebastián Salazar: vamos con la pregunta inicial, ¿cierto? Para los que no saben, yo siempre parto con una pregunta inicial, y esta pregunta inicial siempre va en el sentido de responder en base a lo que estés. 103 00:09:03.580 --> 00:09:08.599 Profesor Sebastián Salazar: Piensen ¿cierto? Lo que tengan ahí como conocimiento, lo que saben, ya 104 00:09:09.080 --> 00:09:19.900 Profesor Sebastián Salazar: no se espera que ustedes me digan como la información. Así, esto no es en base a lo que usted sabe lo que usted cree. Lo que usted imagina. Y acá yo le pregunto 105 00:09:20.050 --> 00:09:21.760 Profesor Sebastián Salazar: qué desafíos 106 00:09:22.090 --> 00:09:26.320 Profesor Sebastián Salazar: habrán enfrentado las primeras sociedades humanas. 107 00:09:26.500 --> 00:09:28.159 Profesor Sebastián Salazar: Los primeros humanos. 108 00:09:28.410 --> 00:09:34.440 Profesor Sebastián Salazar: Usted tiene desafíos. ¿cree que habrán enfrentado esos primeros humanos 109 00:09:34.870 --> 00:09:38.170 Profesor Sebastián Salazar: y cómo lo habrán resuelto? ¿cómo se imaginan ustedes 110 00:09:39.320 --> 00:09:40.450 Profesor Sebastián Salazar: a ver ámbar. 111 00:09:43.340 --> 00:10:01.330 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Yo creo que podría ser el de cómo se llama para conseguir comida y cosas así. Agua, porque yo creo que en el tiempo no sé si había alguna sequía o algo así. No tenía. No sé, reservas de agua ni nada como hay ahora 112 00:10:01.540 --> 00:10:10.780 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: y también de lo de la comida, porque ellos, principalmente se iban a casar. Yo creo, los animales y ahí los los cocinaban y los comían. 113 00:10:11.130 --> 00:10:11.610 Profesor Sebastián Salazar: Ya. 114 00:10:11.610 --> 00:10:13.290 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Había 115 00:10:13.460 --> 00:10:29.279 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: y luego fueron evolucionando. Por lo que sé, y se dieron cuenta de que podrían en vez de solo cazarlos, Podían domesticarlos y así hacerlos trabajar por ellos. Y recuerdo esto 116 00:10:29.670 --> 00:10:34.100 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: del principio, la primera cápsula de. 117 00:10:34.540 --> 00:10:39.329 Profesor Sebastián Salazar: Excelente, excelente. Muchas gracias a Ámbar Fernanda. Usted. 118 00:10:42.050 --> 00:10:45.880 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Bueno, creo que es lo mismo que ambas, pero para mí es comida 119 00:10:46.540 --> 00:10:54.849 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: igual. Va a costar porque tienen que buscar vallas hay animales. El agua tiene que buscar algún río cerca laguna 120 00:10:55.160 --> 00:11:05.410 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: también. Bueno, el abrigo también le va a costar porque igual tienen que hacer algunos animales para tener su piel, para que se abriguen 121 00:11:06.120 --> 00:11:17.929 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: igualar un poco la vivienda, porque tienen que tienen que cavar a veces o hacer un hoyo, una cueva, si es que no encuentran. 122 00:11:17.930 --> 00:11:18.550 Profesor Sebastián Salazar: Ya. 123 00:11:18.550 --> 00:11:20.230 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: En el. 124 00:11:20.500 --> 00:11:49.189 Profesor Sebastián Salazar: Muy bien excelente. Usted me han dicho agua ¿cierto? Alimentarse y, obviamente, como lo habrán resuelto como, por ejemplo, cazando. Me habían dicho pescando. Excelente. Muy bien, Va cierto muy relación a lo que vamos a ver hoy día. Ya ahí hay un bifaz, ya que es como especie de cuchillo, cierto modo que lo llevaron, lleváramos en nuestros días con que cierto ellos, cierto, se alimentaban esos animales 125 00:11:49.390 --> 00:11:53.870 Profesor Sebastián Salazar: de las primeras sociedades humanas allá de lo que lo que hacían antes 126 00:11:54.240 --> 00:12:10.169 Profesor Sebastián Salazar: me dice acá yo. Creo que tuvieron que enfrentar distintas criaturas por su carne u otros motivos. Muy bien. También tuvieron que enfrentar tiempo de escasez alimenticia y enfrentar a los largos inviernos. Excelente, muy bien ya enfrentarse al invierno 127 00:12:10.790 --> 00:12:22.400 Profesor Sebastián Salazar: es distinto a que ámbar cierto ámbar Amman en invierno. Yo creo que las sociedades, las primeras sociedades humanas, lo más probable que el invierno no lo veían con tan buenos ojos. Ya por el tema del clima. 128 00:12:23.170 --> 00:12:24.950 Profesor Sebastián Salazar: avancemos chicos 129 00:12:25.250 --> 00:12:30.340 Profesor Sebastián Salazar: antes de avanzar, invitó a prender la Cámara. Por favor, es cierto. 130 00:12:30.710 --> 00:12:36.400 Profesor Sebastián Salazar: Sí, por Den por ta por ser tan insistente, pero de una cosa que nosotros es a 131 00:12:36.710 --> 00:12:50.880 Profesor Sebastián Salazar: importante que lo hagan ya prender la Cámara si es posible, obviamente por favor, venda su camarita, ya por favor, gracias, y todos los que tienen prendida. La Cámara se agradece mucho. Los invito a los demás. 132 00:12:51.180 --> 00:12:58.140 Profesor Sebastián Salazar: Miren. Esta es la línea del tiempo que ustedes realizaron y copiaron en su cuaderno cierto, y la han compartido por el link de padre. 133 00:12:58.250 --> 00:13:04.850 Profesor Sebastián Salazar: Así mismo, aprovechando esto, invito a los demás que no lo han hecho y que pongan ahí su nombre. Cierto 134 00:13:05.060 --> 00:13:06.670 Profesor Sebastián Salazar: para que lo envíen 135 00:13:06.840 --> 00:13:08.160 Profesor Sebastián Salazar: nosotros 136 00:13:09.140 --> 00:13:13.389 Profesor Sebastián Salazar: en esta clase, ya en esta clase o en las clases siguiente. 137 00:13:13.610 --> 00:13:22.669 Profesor Sebastián Salazar: Nosotros nos vamos a situar acá atentos. Acá Por favor. Observen Me Fernanda, que está ahí. No sé qué aproveche. 138 00:13:23.100 --> 00:13:25.899 Profesor Sebastián Salazar: Miren, nosotros nos vamos a ubicar. Acá. 139 00:13:26.160 --> 00:13:28.329 Profesor Sebastián Salazar: ¿ven acá. Que estoy rayando 140 00:13:28.700 --> 00:13:31.490 Profesor Sebastián Salazar: aquí. Aquí. Nos vamos a ubicar 141 00:13:32.300 --> 00:13:36.859 Profesor Sebastián Salazar: la clase. Hoy día se llama revolución del neolítico 142 00:13:37.140 --> 00:13:38.850 Profesor Sebastián Salazar: revolución del neolítico. 143 00:13:39.020 --> 00:13:40.590 Profesor Sebastián Salazar: Pero nosotros 144 00:13:40.710 --> 00:13:42.900 Profesor Sebastián Salazar: hoy día ya 145 00:13:43.150 --> 00:13:47.130 Profesor Sebastián Salazar: vamos a ver las sociedades del paleolítico 146 00:13:47.360 --> 00:13:54.110 Profesor Sebastián Salazar: y me van a decir, oiga. Pero profe cómo. Si me está pasando el paleolítico y pone el título de la revolución del neolítico. 147 00:13:54.470 --> 00:13:55.530 Profesor Sebastián Salazar: ¿Por qué? 148 00:13:56.610 --> 00:13:59.530 Profesor Sebastián Salazar: Porque para que ustedes 149 00:13:59.770 --> 00:14:25.560 Profesor Sebastián Salazar: ya tengan claro, para entender lo que pasa en el neolítico, ya viendo los 2 colores paleolítico neolítico en amarillo para saber por qué se considera una revolución en el neolítico? Tienen que saber cómo eran las primeras sociedades humanas en el Paleolítico. Ya entonces diría: nosotros vamos a ver 150 00:14:26.540 --> 00:14:34.540 Profesor Sebastián Salazar: las primeras sociedades humanas del Paleolítico para que lo sepan ya Hoy día. Vamos a ver las primeras sociedades humanas del paleolítico 151 00:14:35.030 --> 00:14:46.800 Profesor Sebastián Salazar: y la siguiente clase. Vamos a ver, ¿cierto? Ya vamos a entrar detalles a la revolución del neolítico, pero repito, para que ustedes entiendan la revolución del neolítico. 152 00:14:46.950 --> 00:14:58.690 Profesor Sebastián Salazar: tienen que entender cómo eran las sociedades humanas acá. En el paleolítico que sale en el color cierto ahí medio, como es un verde agua, por así decirlo, ya va a ser específico. 153 00:14:59.670 --> 00:15:01.450 Profesor Sebastián Salazar: Entonces vamos. 154 00:15:02.070 --> 00:15:06.110 Profesor Sebastián Salazar: avancemos. Queda claro. Esos chicos. Queda claro. Ustedes. 155 00:15:06.420 --> 00:15:14.929 Profesor Sebastián Salazar: dígame. Sí, dígame que no. Por favor, invito a aprender la Cámara. ¿cierto? Constanza, Catalina Ismael Paulina Javiera. 156 00:15:15.140 --> 00:15:19.469 Profesor Sebastián Salazar: a y u cierto Máximo paulina Ignazio Dominique 157 00:15:19.720 --> 00:15:26.219 Profesor Sebastián Salazar: Constanza, Vicente Si pueden prender la cámara, se los agradecería por favor. 158 00:15:27.560 --> 00:15:31.760 Profesor Sebastián Salazar: Entonces nosotros vamos a ver la sociedad del paleolítico 159 00:15:32.020 --> 00:15:35.429 Profesor Sebastián Salazar: Paleolítico significa piedra antigua. 160 00:15:35.630 --> 00:15:38.549 Profesor Sebastián Salazar: Eso significa, Muchas gracias. Domini 161 00:15:39.110 --> 00:15:45.320 Profesor Sebastián Salazar: significa piedra antigua. Vamos a ver y neolítico. Significa piedra nueva. 162 00:15:46.400 --> 00:15:52.339 Profesor Sebastián Salazar: Vamos a ver ahora las sociedades del Paleolítico de la Esta era llamada piedra antigua. 163 00:15:54.360 --> 00:16:00.689 Profesor Sebastián Salazar: Se estima que el paleolítico comenzó hace unos 3 000 000 de años atrás. 164 00:16:01.600 --> 00:16:12.110 Profesor Sebastián Salazar: ya cuando algunos homínidos ya comenzaron a elaborar herramientas en piedra cierto homínidos. Se refiere cierto a nuestros antepasados. 165 00:16:14.230 --> 00:16:15.520 Profesor Sebastián Salazar: En general 166 00:16:15.970 --> 00:16:26.810 Profesor Sebastián Salazar: se está de acuerdo en que las socias, sociedades humanas de esta época, es decir, del paleolítico que está acá con verde en agua ya verde. Agua. Es cierto que ahí está. 167 00:16:29.470 --> 00:16:30.560 Profesor Sebastián Salazar: Sí. 168 00:16:31.000 --> 00:16:40.420 Profesor Sebastián Salazar: Organizaban en un tipo de vida atentos acá y anótenlo en su cuaderno. Un tipo de vida no made. 169 00:16:40.880 --> 00:16:42.740 Profesor Sebastián Salazar: no de. 170 00:16:42.850 --> 00:16:47.679 Profesor Sebastián Salazar: Y yo le pregunto a ustedes: ¿qué significa ser Nómade? 171 00:16:48.960 --> 00:16:52.540 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué significa ser nómade? Dominique Montaner. 172 00:16:53.500 --> 00:17:04.230 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Que viajaban como de un lugar a otro y tenían como tiendas que eran casas que eran como livianas para poder transportarlas. 173 00:17:04.400 --> 00:17:08.750 Profesor Sebastián Salazar: Ya excelente, tal como dijo ahí Dominique 174 00:17:09.140 --> 00:17:21.629 Profesor Sebastián Salazar: Nómade, significa que que se se movían de un lugar para otro. No tenían un lugar lugar estable, ya se iban moviendo de un lugar a otro. 175 00:17:22.619 --> 00:17:30.290 Profesor Sebastián Salazar: Si nos vamos al antónimo, es decir, al contrario de la palabra. ¿cuál sería el antónimo de nómade? 176 00:17:31.270 --> 00:17:33.929 Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál sería lo contrario? Anómade? 177 00:17:35.810 --> 00:17:37.070 Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál sería? 178 00:17:37.240 --> 00:17:40.170 Profesor Sebastián Salazar: Es un tipo de vida que todos tenemos ahora 179 00:17:40.310 --> 00:17:44.169 Profesor Sebastián Salazar: cuando te dice la mamá oye, muévete. No seas tan 180 00:17:44.490 --> 00:17:45.460 Profesor Sebastián Salazar: C. D, 181 00:17:45.690 --> 00:17:46.880 Profesor Sebastián Salazar: ámbar. 182 00:17:47.500 --> 00:17:51.649 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Sí es que sedentario. 183 00:17:52.810 --> 00:17:57.439 Profesor Sebastián Salazar: Sentar y suerte. Algunas veces le dicen los papás, que todos están mucho rato en el computador. 184 00:17:57.880 --> 00:17:58.840 Profesor Sebastián Salazar: Hoy. 185 00:17:59.190 --> 00:18:08.590 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Que sedentarios eran cuando vivían y se quedaban principalmente en un solo lugar, no como los nómades, porque los nómades son los que 186 00:18:08.690 --> 00:18:14.239 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: van viajando y así nunca se quedan en un lugar, o sea, por mucho tiempo. 187 00:18:14.670 --> 00:18:21.939 Profesor Sebastián Salazar: Excelente. Entonces, la primera gran característica de estas sociedades del paleolítico es que son 188 00:18:22.690 --> 00:18:33.219 Profesor Sebastián Salazar: nómades, Ya son nómades, ya importante tenerlo bien presente. Eso que son nómadas, ya, es decir, que 189 00:18:33.620 --> 00:18:36.509 Profesor Sebastián Salazar: se mueven de lugar ya simple. 190 00:18:37.720 --> 00:18:39.570 Profesor Sebastián Salazar: no se quedan stats. 191 00:18:41.620 --> 00:18:48.689 Profesor Sebastián Salazar: Otra característica de estas primeras sociedades del paleolítico de esta piedra antigua de esta era de la piedra antigua. 192 00:18:48.830 --> 00:18:52.659 Profesor Sebastián Salazar: es que estaban organizadas en bandas 193 00:18:53.230 --> 00:18:55.450 Profesor Sebastián Salazar: ya bandas 194 00:18:55.560 --> 00:18:57.110 Profesor Sebastián Salazar: no bandas de rock 195 00:18:57.340 --> 00:18:58.590 Profesor Sebastián Salazar: bandas. 196 00:18:58.850 --> 00:19:02.729 Profesor Sebastián Salazar: Y qué significaba que se tuvieran organizados en bandas? 197 00:19:05.450 --> 00:19:08.050 Profesor Sebastián Salazar: Usted se imagina lo que puede ser una 198 00:19:08.270 --> 00:19:15.350 Profesor Sebastián Salazar: bandas o que se organizaban en bandas. ¿a qué se le viene usted ahí a la cabeza cuando yo le digo que se organizaban en bandas 199 00:19:16.620 --> 00:19:24.729 Profesor Sebastián Salazar: aparte de ámbar que siempre será eso participación, pero que usted se le viene a la mente cuando yo le digo que se organizaban en bandas. 200 00:19:26.520 --> 00:19:27.700 Profesor Sebastián Salazar: Fernanda. 201 00:19:29.060 --> 00:19:38.730 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Yo creo que es como un grupo. No sé cómo es un grupo va y otro grupo va, y eso. 202 00:19:39.470 --> 00:19:39.990 Profesor Sebastián Salazar: Principalmente. 203 00:19:39.990 --> 00:19:41.060 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Me imagino. 204 00:19:41.060 --> 00:20:01.199 Profesor Sebastián Salazar: En grupos en grupos pequeños, ya en bandas, por ejemplo. Si nosotros tomáramos el curso que estamos, acá, ¿cierto? Y lo lleváramos al paleolítico, seríamos como una banda ya de grupos cierto de seres humanos. Ya se organizaban en bandas, y estas bandas principalmente tenían un máximo perdón 205 00:20:02.730 --> 00:20:03.540 Profesor Sebastián Salazar: de 206 00:20:04.730 --> 00:20:08.030 Profesor Sebastián Salazar: cierto de 100 individuos. Ya 207 00:20:08.170 --> 00:20:12.420 Profesor Sebastián Salazar: 100 personas como máximo, ya se calcula 208 00:20:14.220 --> 00:20:23.909 Profesor Sebastián Salazar: el máximo de estas bandas, ya de individuos eran grupos, no como hoy día que las ciudades y otros son gigantes. No había ciudad en estas 209 00:20:24.190 --> 00:20:25.360 Profesor Sebastián Salazar: Entonces tenemos 210 00:20:26.400 --> 00:20:31.730 Profesor Sebastián Salazar: 2 características esenciales de estas sociedades del paleolítico. 211 00:20:31.860 --> 00:20:33.670 Profesor Sebastián Salazar: ya dígame alons 212 00:20:33.900 --> 00:20:34.720 Profesor Sebastián Salazar: palma. 213 00:20:37.970 --> 00:20:40.990 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: No me perdón que llegue tarde. 214 00:20:41.480 --> 00:20:42.419 Profesor Sebastián Salazar: Vamos recién empezando. 215 00:20:42.420 --> 00:20:43.570 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: No. 216 00:20:45.560 --> 00:20:46.210 Profesor Sebastián Salazar: Tranquilo. 217 00:20:46.210 --> 00:20:47.700 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Antes, ¿me podría darme los. 218 00:20:48.630 --> 00:20:49.910 Profesor Sebastián Salazar: Viendo las características. 219 00:20:49.910 --> 00:20:51.829 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Retroceder al título. 220 00:20:52.710 --> 00:20:57.250 Profesor Sebastián Salazar: De revolución del neolítico. Ese es el título revolución del neolítico. 221 00:20:59.460 --> 00:21:05.009 Profesor Sebastián Salazar: Ya a los ya se le viene una duda de por qué está. 222 00:21:05.010 --> 00:21:07.369 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Que mi mamá se puso a hablar por teléfono y 223 00:21:07.620 --> 00:21:08.140 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: y tanto. 224 00:21:08.140 --> 00:21:12.359 Profesor Sebastián Salazar: No se preocupe, no se preocupe, no se preocupe los tranquilos 225 00:21:13.290 --> 00:21:25.140 Profesor Sebastián Salazar: y se le viene la duda a alonso de porque estamos viendo el título de revolución del neolítico, porque primero, hay que entender a la sociedad del Paleolítico para entrar cierto a este concepto de la revolución. Ya 226 00:21:25.560 --> 00:21:32.680 Profesor Sebastián Salazar: entonces habíamos visto que las primeras sociedades humanas, cierto principalmente del paleolítico, significa piedra antigua. 227 00:21:33.420 --> 00:21:39.650 Profesor Sebastián Salazar: Son nómades que se mueven del lugar, no se quedan quietos, ya no se establecen en un lugar. 228 00:21:39.910 --> 00:21:47.739 Profesor Sebastián Salazar: se organizaban en bandas, es decir, en grupos de personas con un máximo de 100 personas, ya se calcula. 229 00:21:48.450 --> 00:21:51.829 Profesor Sebastián Salazar: y su economía atentos Acá 230 00:21:52.010 --> 00:21:56.779 Profesor Sebastián Salazar: se basaba en la recolección 231 00:21:57.800 --> 00:22:00.319 Profesor Sebastián Salazar: recolección, tal como dice ahí 232 00:22:00.900 --> 00:22:04.460 Profesor Sebastián Salazar: la caza con Z cierto 233 00:22:05.290 --> 00:22:07.759 Profesor Sebastián Salazar: y la pesca. 234 00:22:07.950 --> 00:22:08.890 Profesor Sebastián Salazar: Ya. 235 00:22:09.500 --> 00:22:16.110 Profesor Sebastián Salazar: Esas son algunas características de esta sociedad del paleolítico. 236 00:22:16.510 --> 00:22:17.420 Profesor Sebastián Salazar: Ya 237 00:22:18.060 --> 00:22:23.100 Profesor Sebastián Salazar: eran nómades, es decir, que se mueven de un lugar a otro. 238 00:22:23.420 --> 00:22:25.559 Profesor Sebastián Salazar: Se organizan en bandas 239 00:22:25.710 --> 00:22:30.180 Profesor Sebastián Salazar: máximo, 100 personas, es decir, en grupos de personas 240 00:22:30.590 --> 00:22:34.930 Profesor Sebastián Salazar: y su economía. Voy a poner ahí economía 241 00:22:36.850 --> 00:22:38.380 Profesor Sebastián Salazar: se basaba 242 00:22:39.610 --> 00:22:43.530 Profesor Sebastián Salazar: en la recolección, la casa 243 00:22:43.860 --> 00:22:46.249 Profesor Sebastián Salazar: y la pesca. 244 00:22:46.710 --> 00:22:47.570 Profesor Sebastián Salazar: Ya 245 00:22:48.250 --> 00:22:53.259 Profesor Sebastián Salazar: esas son las grandes características de la sociedad del Paleolítico 246 00:22:53.830 --> 00:22:56.439 Profesor Sebastián Salazar: ¿Tienen alguna duda o consulta. 247 00:22:57.380 --> 00:23:00.889 Profesor Sebastián Salazar: Queda claro, esas son las grandes características 248 00:23:01.530 --> 00:23:05.560 Profesor Sebastián Salazar: que estamos viendo: dudas, consultas, chicos. Queda claro. 249 00:23:07.730 --> 00:23:10.449 Profesor Sebastián Salazar: Dígame sí o no, por favor, chicos. 250 00:23:10.750 --> 00:23:14.590 Profesor Sebastián Salazar: Queda claro. Fernando me dice que sí, gaspar. Queda claro. 251 00:23:14.590 --> 00:23:15.320 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Sí. 252 00:23:15.700 --> 00:23:18.740 Profesor Sebastián Salazar: Ya. Muchas gracias. Vicente Máximo Paulina. 253 00:23:19.350 --> 00:23:20.640 Profesor Sebastián Salazar: Javier. 254 00:23:21.780 --> 00:23:23.970 Profesor Sebastián Salazar: Por favor, ahí esto 255 00:23:24.840 --> 00:23:26.629 Profesor Sebastián Salazar: para saber que vamos bien. 256 00:23:27.400 --> 00:23:28.280 Profesor Sebastián Salazar: Ya 257 00:23:28.940 --> 00:23:30.180 Profesor Sebastián Salazar: avancemos. 258 00:23:35.050 --> 00:23:40.909 Profesor Sebastián Salazar: Se estima Otra característica de estas sociedades del paleolítico 259 00:23:41.780 --> 00:23:46.520 Profesor Sebastián Salazar: es que eran sociedades igualitarias. 260 00:23:46.740 --> 00:23:48.880 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué significaba esto 261 00:23:50.320 --> 00:24:01.850 Profesor Sebastián Salazar: en las cuales no existían importantes diferencias entre sus individuos, acá no había como un líder. Ya no había un líder. Todos eran iguales 262 00:24:02.380 --> 00:24:04.580 Profesor Sebastián Salazar: y hombres y mujeres 263 00:24:05.120 --> 00:24:11.519 Profesor Sebastián Salazar: trabajaban cierto en conjunto en beneficio de la subsistencia del grupo. 264 00:24:11.680 --> 00:24:18.499 Profesor Sebastián Salazar: Ya eran sociedades igualitarias, todos eran iguales, ya porque el objetivo era sobrevivir. 265 00:24:18.850 --> 00:24:37.209 Profesor Sebastián Salazar: Ya las mujeres cazaban, también el hombre cazaba también, cierto. El hombre recolectaba la mujer, recolectaba, todos hacían cierto lo mismo. Por eso dicen que son. Se dicen que son sociedades igualitarias. No había un líder del acierto de la banda. No todos eran iguales, ya 266 00:24:37.880 --> 00:24:39.010 Profesor Sebastián Salazar: entonces. 267 00:24:39.230 --> 00:24:47.020 Profesor Sebastián Salazar: siendo haciendo un recuento de las características de estas sociedades del paleolítico. Tenemos. 268 00:24:47.220 --> 00:24:55.189 Profesor Sebastián Salazar: Me la pueden nombrar ustedes, ¿cuál? Una de la sería la gran característica de estas sociedades. Alguien me quisiera nombrar ahí. ¿cuál es 269 00:24:57.470 --> 00:24:59.299 Profesor Sebastián Salazar: chicos, por favor? 270 00:25:00.360 --> 00:25:01.260 Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál 271 00:25:01.880 --> 00:25:02.760 Profesor Sebastián Salazar: es 272 00:25:03.560 --> 00:25:08.390 Profesor Sebastián Salazar: una característica de estas sociedades del Paleolítico? 273 00:25:10.030 --> 00:25:11.510 Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es? 274 00:25:11.860 --> 00:25:14.460 Profesor Sebastián Salazar: Quisieran compartir, por favor ahí chicos. 275 00:25:18.420 --> 00:25:20.779 Profesor Sebastián Salazar: Vicente Poza. Muchas gracias. 276 00:25:21.820 --> 00:25:23.050 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Sí 277 00:25:23.300 --> 00:25:24.240 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: sí 278 00:25:24.490 --> 00:25:25.470 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: que 279 00:25:26.000 --> 00:25:32.960 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: sola. S. Lo que sería como sociedad igualitaria es que los humanos se parecen mucho a los monos. 280 00:25:33.350 --> 00:25:48.600 Profesor Sebastián Salazar: Ya muy bien, ¿cierto? Entonces tenemos que la que nombra acá ¿cierto? Una característica que nombra vicente es sociedades igualitarias. Una característica de las sociedades humanas del Paleolítico es que eran sociedades igualitarias. 281 00:25:48.780 --> 00:25:59.060 Profesor Sebastián Salazar: Muchas gracias y muy bien. Vicente. Alguien más Otra característica de estas sociedades del paleolítico. La hemos nombrado cuál más, por favor. 282 00:25:59.210 --> 00:26:04.129 Profesor Sebastián Salazar: vamos Vamos rápido, rápido, motivados, motivados. 283 00:26:04.310 --> 00:26:10.520 Profesor Sebastián Salazar: Muchas gracias. Paulina, pozo ya era no má des ya 284 00:26:10.720 --> 00:26:16.070 Profesor Sebastián Salazar: importante también. Otra característica: ¿Cuál más Vamos chicos 285 00:26:16.580 --> 00:26:18.400 Profesor Sebastián Salazar: motivados motivados? 286 00:26:19.820 --> 00:26:23.729 Profesor Sebastián Salazar: Ya viene el fin de semana, pero antes queremos tener claro esto alonso. 287 00:26:26.110 --> 00:26:29.869 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Era sobre las cosas que notó en la presentación anterior. No. 288 00:26:29.870 --> 00:26:31.820 Profesor Sebastián Salazar: Si así es haciendo un recuento. 289 00:26:31.820 --> 00:26:39.029 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Que ellos se sustentaban a través de la pesca y del comercio, de la pesca de la caza. 290 00:26:39.400 --> 00:26:50.650 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: y gracias a eso se lo dan su stand. Supongo que también de la pesca y la Casa sacaban un poco para ellos y también comercializaban con otras tribus. 291 00:26:51.780 --> 00:26:52.400 Profesor Sebastián Salazar: Ojo 292 00:26:52.400 --> 00:26:56.650 Profesor Sebastián Salazar: alonso. El comercio todavía no está presente. 293 00:26:56.760 --> 00:27:09.150 Profesor Sebastián Salazar: entonces vamos a dejarlo pesca, caza y recolección. Ya después viene el comercio, pero vienen los puntos que tocó de la pesca, la casa y la recolección excelente. 294 00:27:09.620 --> 00:27:12.859 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué más me falta? Otra característica. 295 00:27:13.230 --> 00:27:15.049 Profesor Sebastián Salazar: ¿En qué se organizaban 296 00:27:15.740 --> 00:27:18.250 Profesor Sebastián Salazar: estas sociedades del paleolítico. 297 00:27:18.470 --> 00:27:20.770 Profesor Sebastián Salazar: Me falta una gran característica. 298 00:27:21.540 --> 00:27:23.239 Profesor Sebastián Salazar: dominique montaner. 299 00:27:23.980 --> 00:27:31.470 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Se organizaban en bandas y generalmente tenía máximo 100 personas. 300 00:27:31.890 --> 00:27:37.000 Profesor Sebastián Salazar: Ya cierto, máximo, ¿Cierto? 100 individuos. 301 00:27:37.250 --> 00:27:38.160 Profesor Sebastián Salazar: ¡ay. 302 00:27:38.880 --> 00:27:48.099 Profesor Sebastián Salazar: esas serían hasta ahora las grandes características de estas sociedades del paleolítico. Por favor que no se les vaya a olvidar. Ha sido bien enfático, nómades. 303 00:27:48.410 --> 00:27:54.930 Profesor Sebastián Salazar: sociedades igualitarias, se basaba cierto su economía en la pesca, la caza y la recolección 304 00:27:55.060 --> 00:28:00.540 Profesor Sebastián Salazar: y se organizaban en bandas. Ya importante tener presente eso. 305 00:28:01.260 --> 00:28:02.410 Profesor Sebastián Salazar: Avancemos 306 00:28:07.640 --> 00:28:17.020 Profesor Sebastián Salazar: durante gran parte del Paleolítico. La actividad predominante fue la recolección, lo que estábamos nombrando, cierto. 307 00:28:17.130 --> 00:28:24.339 Profesor Sebastián Salazar: por lo que la dieta de estas sociedades humanas del paleolítico se basaba principalmente 308 00:28:24.440 --> 00:28:28.299 Profesor Sebastián Salazar: en frutos, semillas y raíces 309 00:28:29.730 --> 00:28:32.280 Profesor Sebastián Salazar: con una ingesta, es decir. 310 00:28:32.390 --> 00:28:37.840 Profesor Sebastián Salazar: con cierta una alimentación de carne reducida. 311 00:28:38.110 --> 00:28:43.019 Profesor Sebastián Salazar: y la casa era esporádica ya esporádica 312 00:28:43.150 --> 00:28:59.509 Profesor Sebastián Salazar: y asociada principalmente a animales pequeños ya en un principio, ¿cierto? Las primeras sociedades humanas recolectaban frutas, semillas y raíces, y muy pocas veces cazaban, cierto cierto animales. 313 00:29:00.880 --> 00:29:02.409 Profesor Sebastián Salazar: o también 314 00:29:03.800 --> 00:29:13.950 Profesor Sebastián Salazar: cierto. Tenía la actividad de carroña. ¿qué significa los animales carroñeros? Cuáles son los animales carroñeros 315 00:29:15.480 --> 00:29:16.460 Profesor Sebastián Salazar: ámbar. 316 00:29:18.570 --> 00:29:27.340 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Son los animales que no cazan más que nada, se se roban, por así decir, las horas de 317 00:29:27.540 --> 00:29:33.050 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: de los animales muertos que, mal caso. 318 00:29:33.340 --> 00:29:45.059 Profesor Sebastián Salazar: Ya los primeros seres humanos. Cierto, eran carroñeros. Es decir, por ejemplo, un gran animal cazó cierto a un herbívoro ya. Y dejó restos 319 00:29:45.620 --> 00:30:03.979 Profesor Sebastián Salazar: ahí. Iba el ser humano, cierto, y tomaba los restos ya podridos y se los comía. Ya entonces realizaban esta actividad del carroñero. Igual que el cóndor, el cóndor, también un animal carroñero. El buitre también es carroñero. La hiena ya es carroñera se comen cierto los restos. 320 00:30:04.060 --> 00:30:17.040 Profesor Sebastián Salazar: cierto de que hay cierto, ya puede ser de un animal muerto, ya de, obviamente, de un animal muerto o cazado por otro animal o que haya muerto por condiciones naturales de viejo política. 321 00:30:18.690 --> 00:30:26.060 Profesor Sebastián Salazar: Según los estudios, se estima que solo hace 400 años cierto. 322 00:30:26.520 --> 00:30:30.529 Profesor Sebastián Salazar: los grupos humanos empezaron a cazar ya grandes presas. 323 00:30:30.720 --> 00:30:37.969 Profesor Sebastián Salazar: como, por ejemplo, cierto que aparecen los típicos cuando cazan mamut, por ejemplo, ya o como aparecen acá. En la pintura. 324 00:30:38.730 --> 00:30:47.800 Profesor Sebastián Salazar: Esto fue cierto solamente hace 400 000 años atrás, ya, pero el ser humano en su principio. ¿cierto? 325 00:30:48.260 --> 00:30:56.060 Profesor Sebastián Salazar: Hacía la actividad de la Ca: Era carroñero, por así decirlo, y comía frutas, semillas y raíces 326 00:30:56.650 --> 00:30:58.359 Profesor Sebastián Salazar: para que lo tengan bien claro. 327 00:31:00.200 --> 00:31:01.530 Profesor Sebastián Salazar: avancemos. 328 00:31:04.140 --> 00:31:05.280 Profesor Sebastián Salazar: Miren acá 329 00:31:05.630 --> 00:31:06.820 Profesor Sebastián Salazar: foie. 330 00:31:07.400 --> 00:31:11.930 Profesor Sebastián Salazar: Las primeras sociedades humanas. Durante el paleolítico. 331 00:31:12.910 --> 00:31:22.749 Profesor Sebastián Salazar: las sociedades nómades dependían del entorno para su subsistencia mediante la caza y la recolección. 332 00:31:23.300 --> 00:31:25.560 Profesor Sebastián Salazar: Y lo que lo caracterizó 333 00:31:25.660 --> 00:31:33.639 Profesor Sebastián Salazar: fue su economía como depredadora. Y eso es necesario que lo anoten: economía depredadora 334 00:31:33.940 --> 00:31:35.790 Profesor Sebastián Salazar: se les viene a la mente 335 00:31:36.510 --> 00:31:42.030 Profesor Sebastián Salazar: este concepto, por así decirlo, con qué lo asocian con una economía depredadora 336 00:31:43.240 --> 00:31:45.520 Profesor Sebastián Salazar: economía depredadora. 337 00:31:46.180 --> 00:31:47.460 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué puede ser? 338 00:31:48.820 --> 00:31:52.070 Profesor Sebastián Salazar: Sí, me viene a la mente con el concepto depredador 339 00:31:54.010 --> 00:31:55.490 Profesor Sebastián Salazar: depredador. 340 00:31:55.890 --> 00:31:56.860 Profesor Sebastián Salazar: alguien 341 00:31:59.490 --> 00:32:03.509 Profesor Sebastián Salazar: depredadora, una economía depredadora a ver matías. 342 00:32:04.050 --> 00:32:04.940 Profesor Sebastián Salazar: Maradona. 343 00:32:08.590 --> 00:32:09.550 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Sí. 344 00:32:10.000 --> 00:32:12.419 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Iban a cazar. 345 00:32:13.120 --> 00:32:13.910 Profesor Sebastián Salazar: Ya 346 00:32:14.240 --> 00:32:19.290 Profesor Sebastián Salazar: qué cazar, ¿Cierto? Y aquí vamos a explicar un poco. Muchas gracias. Matías 347 00:32:22.590 --> 00:32:26.489 Profesor Sebastián Salazar: Ahí estoy anotando sociedades del paleolítico para que lo tengan siempre. 348 00:32:26.910 --> 00:32:34.220 Profesor Sebastián Salazar: Economía depredadora significaba que ellos eran cierto, como sabemos ya. Y yo era nómades 349 00:32:36.220 --> 00:32:38.490 Profesor Sebastián Salazar: y se movían de un lugar para otro. 350 00:32:39.400 --> 00:32:42.030 Profesor Sebastián Salazar: Y cuando ellos llegaban a un lugar. 351 00:32:42.480 --> 00:32:49.219 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo, pongamos el caso. Hoy día, Chile ya obviamente estamos haciendo un caso hipotético. 352 00:32:50.450 --> 00:32:58.659 Profesor Sebastián Salazar: Lleva la banda ¿cierto? Del séptimo básico. Ah, tengo entendido que ustedes son o el B, No sé, por así decirlo. 353 00:32:59.910 --> 00:33:00.500 Constanza_alejandra_Jara_Moya: En la. 354 00:33:01.460 --> 00:33:02.300 Profesor Sebastián Salazar: E. L A 355 00:33:02.420 --> 00:33:07.550 Profesor Sebastián Salazar: va a la banda cierto de la sociedad del Paleolítico del Séptimo A 356 00:33:07.970 --> 00:33:14.399 Profesor Sebastián Salazar: y va a Santiago, llega a Santiago, ¿cierto? Y nosotros nos vamos moviendo de un lado para otro. 357 00:33:15.230 --> 00:33:16.830 Profesor Sebastián Salazar: Llega a Santiago. 358 00:33:17.120 --> 00:33:18.450 Profesor Sebastián Salazar: ¿y qué hace 359 00:33:19.390 --> 00:33:20.810 Profesor Sebastián Salazar: va a cazar? 360 00:33:21.230 --> 00:33:23.389 Profesor Sebastián Salazar: Va a recolectar frutos 361 00:33:23.530 --> 00:33:25.830 Profesor Sebastián Salazar: semillas. Ya 362 00:33:26.020 --> 00:33:29.329 Profesor Sebastián Salazar: va a comer todo lo que haya ahí en Santiago 363 00:33:30.170 --> 00:33:32.830 Profesor Sebastián Salazar: va a depredar, por así decirlo. 364 00:33:33.230 --> 00:33:34.130 Profesor Sebastián Salazar: va 365 00:33:34.240 --> 00:33:36.310 Profesor Sebastián Salazar: cuando ya se cabe todo. 366 00:33:37.130 --> 00:33:38.189 Profesor Sebastián Salazar: ¿Qué va a ser? 367 00:33:38.910 --> 00:33:45.829 Profesor Sebastián Salazar: ¿se va a ir a otra parte, entonces la banda del séptimo A, se va a ir a rancagua. 368 00:33:46.830 --> 00:33:50.570 Profesor Sebastián Salazar: Va a llegar a rancagua en rancagua. Va a llegar. 369 00:33:51.000 --> 00:34:01.879 Profesor Sebastián Salazar: se va a comer todo lo que haya ahí en rancagua, ¿cierto? Va a cazar, va, por así decirlo, va a recolectar frutas, ya va cierto a pescar 370 00:34:02.620 --> 00:34:04.519 Profesor Sebastián Salazar: y cuando ya se acabe todo 371 00:34:04.680 --> 00:34:06.810 Profesor Sebastián Salazar: se va a ir a tal 372 00:34:07.520 --> 00:34:14.539 Profesor Sebastián Salazar: a llegar a talca, la banda del séptimo A, Y ahí cierto, se va a comer de nuevo todo 373 00:34:15.070 --> 00:34:16.339 Profesor Sebastián Salazar: eso. Se le. 374 00:34:16.340 --> 00:34:17.139 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Por completo. 375 00:34:17.500 --> 00:34:44.430 Profesor Sebastián Salazar: Se le conoce como economía depredadora, ya porque los seres humanos, cierto van a llegar a un lugar en este tiempo y se van a comer todo. Ya se van a, por así decirlo, van a ir a un lugar a otro y van a, por así decirlo, a com a consumir todo lo que hay en ese lugar ya. Por eso se le conoce como comen economía depredadora, ya que depredan ya esa zona 376 00:34:45.130 --> 00:34:48.600 Profesor Sebastián Salazar: y, obviamente, eso trae consecuencias 377 00:34:48.850 --> 00:34:50.689 Profesor Sebastián Salazar: ya. ¿por qué? 378 00:34:51.600 --> 00:34:55.810 Profesor Sebastián Salazar: Porque si bien los seres humanos no controlaban en ese tiempo, La naturaleza. 379 00:34:56.780 --> 00:35:02.690 Profesor Sebastián Salazar: su adaptación y explotación de recursos van a provocar cambios en los ecosistema. 380 00:35:03.390 --> 00:35:04.720 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo. 381 00:35:04.900 --> 00:35:11.700 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasa cuando nosotros o el ser humano caza mucho, ¿cierto? ¿un animal. 382 00:35:13.340 --> 00:35:18.190 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasa con ese animal cuando se casa en demasía con tantas caras. 383 00:35:19.540 --> 00:35:21.730 Constanza_alejandra_Jara_Moya: Se termina extinguiendo ese animal. 384 00:35:22.240 --> 00:35:42.850 Profesor Sebastián Salazar: Así es, se termina extinguiendo ya entonces el ser humano en esta época cierto, en este periodo, si vienen, no no tenía noción de esto, obviamente va a Cam. Va a provocar cambios en los ecosistemas. Por ejemplo, vamos el caso hipotético de la banda del Séptimo A del Paleolítico, cierto, por ejemplo, y en Santiago. 385 00:35:43.730 --> 00:35:47.490 Profesor Sebastián Salazar: Fíjate en esa zona de Santiago, lo que sería, diría, hay muchos 386 00:35:47.730 --> 00:35:49.360 Profesor Sebastián Salazar: zorros ya 387 00:35:49.490 --> 00:36:00.650 Profesor Sebastián Salazar: y cazaba y cazábamos muchos zorros ciertos. Veíamos que ya no había más acá en Santiago e íbamos a tal ya y después volvíamos a Santiago y cazábamos mucho. 388 00:36:00.760 --> 00:36:10.510 Profesor Sebastián Salazar: lo más probable que nosotros vamos a generar. ¿cierto, que ese animal, el zorro se extinga, por cierto, obviamente, por cazarlo constantemente. 389 00:36:10.640 --> 00:36:19.419 Profesor Sebastián Salazar: Ya el ser humano, repito, no tenía idea de que cierto el daño que estaba generando cierto de la red de las repercusiones que estaba generando en el ecosistema. 390 00:36:19.620 --> 00:36:23.980 Profesor Sebastián Salazar: Pero obviamente, si va a provocar un cambio. 391 00:36:24.150 --> 00:36:25.659 Profesor Sebastián Salazar: Entonces, Hasta ahora 392 00:36:26.130 --> 00:36:29.300 Profesor Sebastián Salazar: tenemos las grandes características de estas sociedades 393 00:36:29.690 --> 00:36:34.419 Profesor Sebastián Salazar: que eran nómades. Ya. Este es muy importante, es decir. 394 00:36:35.030 --> 00:36:36.419 Profesor Sebastián Salazar: que se movían. 395 00:36:38.080 --> 00:36:39.729 Profesor Sebastián Salazar: se mueven, mejor dicho. 396 00:36:41.890 --> 00:36:42.800 Profesor Sebastián Salazar: de un 397 00:36:43.050 --> 00:36:43.920 Profesor Sebastián Salazar: lugar 398 00:36:44.140 --> 00:36:45.190 Profesor Sebastián Salazar: a otro 399 00:36:47.110 --> 00:36:48.790 Profesor Sebastián Salazar: que son ciertos. 400 00:36:49.010 --> 00:36:51.120 Profesor Sebastián Salazar: se organizan en bandas 401 00:36:51.390 --> 00:36:52.220 Profesor Sebastián Salazar: ya 402 00:36:53.500 --> 00:36:54.760 Profesor Sebastián Salazar: máximo 403 00:36:55.570 --> 00:36:58.080 Profesor Sebastián Salazar: 100 individuos. ¿cierto? 404 00:36:59.180 --> 00:37:03.709 Profesor Sebastián Salazar: Su economía cierto era depredadora. 405 00:37:05.780 --> 00:37:07.890 Profesor Sebastián Salazar: mía depredadora. 406 00:37:08.780 --> 00:37:12.209 Profesor Sebastián Salazar: Después, esto cambia, lo vamos a ver después en el neolítico. 407 00:37:12.400 --> 00:37:17.130 Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál más Me falta chicos. ¿qué otra característica de esta sociedad me falta 408 00:37:18.800 --> 00:37:22.420 Profesor Sebastián Salazar: y eran nómades que se mueven de un lugar a otro 409 00:37:22.740 --> 00:37:29.910 Profesor Sebastián Salazar: que se organizan en bandas. Su economía es depredadora, tal como hemos visto. ¿qué otra característica me falta 410 00:37:31.390 --> 00:37:33.790 Profesor Sebastián Salazar: de estas sociedades del paleolítico 411 00:37:36.080 --> 00:37:40.000 Profesor Sebastián Salazar: Gaspar catalina, Paulina Ignazio 412 00:37:40.750 --> 00:37:41.760 Profesor Sebastián Salazar: Denis. 413 00:37:43.090 --> 00:37:45.360 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué otra característica me falta 414 00:37:45.830 --> 00:37:46.740 Profesor Sebastián Salazar: a ver. 415 00:37:48.810 --> 00:37:51.280 Profesor Sebastián Salazar: ¡vamos, vayan al cuaderno pues chicos 416 00:37:51.590 --> 00:37:53.090 Profesor Sebastián Salazar: tomen apuntes. 417 00:37:53.290 --> 00:37:55.660 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué otra característica me falta ahí? 418 00:37:57.580 --> 00:38:07.239 Profesor Sebastián Salazar: Tenemos que son nómades que se mueven de un lugar a otro. Tenemos que se organizaban en bandas que su economía era depredadora, que otra más 419 00:38:07.850 --> 00:38:09.430 Profesor Sebastián Salazar: matías barahona. 420 00:38:11.260 --> 00:38:13.830 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Que recolectaban frutos y semillas. 421 00:38:14.050 --> 00:38:18.590 Profesor Sebastián Salazar: Ya muy bien, que cierto se basaba en la recolección. 422 00:38:19.290 --> 00:38:23.169 Profesor Sebastián Salazar: ya acá también la pesca 423 00:38:23.600 --> 00:38:25.060 Profesor Sebastián Salazar: y la casa. 424 00:38:25.530 --> 00:38:30.310 Profesor Sebastián Salazar: Y me falta 1 más. Otra característica de estas sociedades del paleolítico. 425 00:38:31.590 --> 00:38:32.750 Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es 426 00:38:34.250 --> 00:38:35.370 Profesor Sebastián Salazar: que eran 427 00:38:37.120 --> 00:38:41.020 Profesor Sebastián Salazar: las sociedades del paleolítico? Eran todos iguales o no 428 00:38:43.100 --> 00:38:46.520 Profesor Sebastián Salazar: en las sociedades del paleolítico eran todos iguales o no. 429 00:38:46.840 --> 00:38:47.700 Profesor Sebastián Salazar: Kaspar. 430 00:38:49.320 --> 00:38:51.890 Gaspar_Francisco_Alfaro_Parra: Eran sociedades igualitarias. 431 00:38:51.890 --> 00:39:03.550 Profesor Sebastián Salazar: Muy bien sociedades y guardias, O sea, y tenemos otra característica de estas sociedades del paleolítico 432 00:39:03.720 --> 00:39:14.690 Profesor Sebastián Salazar: igualitarias. Ya aquí no había como un líder cierto. Las mujeres y hombres hacían las mismas actividades porque el fin era la supervivencia. 433 00:39:15.300 --> 00:39:16.110 Profesor Sebastián Salazar: Fin 434 00:39:16.540 --> 00:39:18.010 Profesor Sebastián Salazar: ¿cierto? El fin era 435 00:39:19.660 --> 00:39:20.370 Profesor Sebastián Salazar: sí 436 00:39:20.720 --> 00:39:22.930 Profesor Sebastián Salazar: era sobrevivir. 437 00:39:24.400 --> 00:39:25.080 Profesor Sebastián Salazar: ya 438 00:39:25.510 --> 00:39:26.350 Profesor Sebastián Salazar: que es 439 00:39:26.920 --> 00:39:31.709 Profesor Sebastián Salazar: entonces esas son las grandes características de las sociedades del Paleolítico. 440 00:39:32.090 --> 00:39:38.019 Profesor Sebastián Salazar: Queda alguna duda: Consulta también aire, carroñeros. Cierto duda, consulta. 441 00:39:38.240 --> 00:39:39.520 Profesor Sebastián Salazar: queda claro. 442 00:39:41.030 --> 00:39:44.390 Profesor Sebastián Salazar: Queda claro, chicos. Dígame. Sí, Dígame. No. 443 00:39:45.070 --> 00:39:45.870 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Sí. 444 00:39:47.660 --> 00:39:50.439 Profesor Sebastián Salazar: Me dice Vicente que sí. Los demás queda claro. 445 00:39:50.640 --> 00:39:54.690 Profesor Sebastián Salazar: Por favor, me lo hacen saber. Gaspar. Me dice que sí. Constanza. 446 00:39:54.690 --> 00:39:55.360 Constanza_alejandra_Jara_Moya: Sí. 447 00:39:55.710 --> 00:40:02.029 Profesor Sebastián Salazar: Ya. Sí. Gabriel Matías también me dice que sí. Fernanda Catalina, Ismael. 448 00:40:02.630 --> 00:40:06.429 Profesor Sebastián Salazar: Paulina denis Ignazio. 449 00:40:07.470 --> 00:40:13.249 Profesor Sebastián Salazar: El clima varia variaba obviamente era obviamente distinto al que tenemos hoy día. 450 00:40:13.360 --> 00:40:14.400 Profesor Sebastián Salazar: Esto. 451 00:40:15.560 --> 00:40:19.690 Profesor Sebastián Salazar: pero era, estaba en ciertas las condiciones de 452 00:40:20.600 --> 00:40:25.690 Profesor Sebastián Salazar: que tenemos hoy en día, que obviamente era como más agrestes, igual 453 00:40:26.360 --> 00:40:27.740 Profesor Sebastián Salazar: chicos 454 00:40:28.980 --> 00:40:31.730 Profesor Sebastián Salazar: para ir ir entrando en detalle. 455 00:40:31.860 --> 00:40:34.930 Profesor Sebastián Salazar: Yo la próxima semana le voy a hacer saber la fecha 456 00:40:35.800 --> 00:40:37.590 Profesor Sebastián Salazar: que tengo pensada 457 00:40:38.510 --> 00:40:42.739 Profesor Sebastián Salazar: para hacer esta una evaluación formativa ya una evaluación. 458 00:40:44.400 --> 00:40:47.580 Profesor Sebastián Salazar: La próxima semana se los voy a decir ya para que lo sepan. 459 00:40:47.930 --> 00:40:51.119 Profesor Sebastián Salazar: para que se vayan preparando y que vamos a abordar esto. 460 00:40:51.450 --> 00:40:52.500 Profesor Sebastián Salazar: Ya 461 00:40:53.710 --> 00:41:01.320 Profesor Sebastián Salazar: miren, acá tenemos la representación de la vida cotidiana de las primeras sociedades humanas. Quiero que observen esta 462 00:41:01.770 --> 00:41:05.269 Profesor Sebastián Salazar: imagen. Esta ilustración, esta pintura. 463 00:41:08.300 --> 00:41:13.310 Profesor Sebastián Salazar: Quiero que la miren. La observen. Vean todos los detalles que hay ahí, ya, por favor. 464 00:41:14.720 --> 00:41:16.300 Profesor Sebastián Salazar: detenidamente 465 00:41:17.770 --> 00:41:37.289 Profesor Sebastián Salazar: aquí. Dice: gracias al yacimiento arqueológico ubicado en distintas partes del mundo, se ha podido reconstruir la vida durante el paleolítico. Por ejemplo, vestigios del uso del fuego en calamba Fox Zambia, ciertos desterramientos en su Khir, Rusia de actividades como la cacería en Torralba y Ambrona, España, entre muchos otros. Ambas. 466 00:41:40.370 --> 00:41:42.880 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Bruce idea va a dejar tarea. 467 00:41:44.700 --> 00:41:51.389 Profesor Sebastián Salazar: Vamos a dejar un ticket de salida solamente. Pero no vamos a responder, acá. No lo vamos a responder Acá 468 00:41:51.770 --> 00:41:53.140 Profesor Sebastián Salazar: tranquilo. 469 00:41:55.270 --> 00:41:57.319 Profesor Sebastián Salazar: Vamos con la práctica guiada. 470 00:41:57.640 --> 00:41:58.510 Profesor Sebastián Salazar: Dice. 471 00:41:58.700 --> 00:42:03.249 Profesor Sebastián Salazar: con respecto a la Ilustración, que ven acá que observan acá 472 00:42:03.850 --> 00:42:08.500 Profesor Sebastián Salazar: qué tipo de actividades del periodo del paleolítico se observan 473 00:42:09.430 --> 00:42:17.989 Profesor Sebastián Salazar: qué actividades del paleolítico se observan acá con la ilustración a ver con tassan banter y después matías baraona. 474 00:42:20.020 --> 00:42:20.690 Constanza_Isabella_Anwandter_Layana: El Profe. 475 00:42:20.840 --> 00:42:21.770 Profesor Sebastián Salazar: Sí se escucha. 476 00:42:23.160 --> 00:42:24.010 Profesor Sebastián Salazar: Qué? Bueno. 477 00:42:24.160 --> 00:42:24.850 Profesor Sebastián Salazar: yo 478 00:42:25.010 --> 00:42:25.980 Profesor Sebastián Salazar: y 479 00:42:27.430 --> 00:42:28.980 Profesor Sebastián Salazar: detrás de 480 00:42:33.410 --> 00:42:35.129 Profesor Sebastián Salazar: ya la casa 481 00:42:35.290 --> 00:42:36.140 Profesor Sebastián Salazar: a la casa 482 00:42:36.370 --> 00:42:44.609 Profesor Sebastián Salazar: ya muy bien, constanza la cacería ¿cierto? La cacería muy bien excelente. Matías. Usted va usted qué más. 483 00:42:46.400 --> 00:42:50.769 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Que se hacían herramientas. 484 00:42:50.770 --> 00:42:52.900 Profesor Sebastián Salazar: Ya muy bien. 485 00:42:52.900 --> 00:42:53.510 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Que no. 486 00:42:53.510 --> 00:42:54.820 Profesor Sebastián Salazar: Con la piedra. Muy bien. 487 00:42:55.220 --> 00:42:56.560 Profesor Sebastián Salazar: qué 488 00:42:57.210 --> 00:43:02.970 Profesor Sebastián Salazar: ya hacían pinturas rupestres también. Muy bien con tan Sahara que había levantado la manito 489 00:43:08.360 --> 00:43:11.029 Profesor Sebastián Salazar: con tan Sahara que había levantado su manito. 490 00:43:11.540 --> 00:43:18.010 Constanza_alejandra_Jara_Moya: No. Yo iba a decir lo mismo que la casa y la la como la agricultura, se podría decir. 491 00:43:19.660 --> 00:43:29.579 Profesor Sebastián Salazar: La cacería todavía. La agricultura todavía no es desarrollada por el ser humano en el paleolítico, ya eso lo vamos a ver en el neolítico. La siguiente clase 492 00:43:30.090 --> 00:43:35.829 Profesor Sebastián Salazar: máximo dice: acá y se da cuenta de algo que todos trabajan por igual. 493 00:43:36.000 --> 00:43:45.110 Profesor Sebastián Salazar: ya, es decir que eran sociedades igualitarias. Muy bien Máximo excelente. Ismael dice creando herramientas 494 00:43:45.230 --> 00:43:47.440 Profesor Sebastián Salazar: excelente. Muy bien. 495 00:43:47.690 --> 00:43:49.660 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué más ven? 496 00:43:50.300 --> 00:43:53.140 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué otra cosa Observan ustedes acá? 497 00:43:54.520 --> 00:43:55.590 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué más 498 00:43:56.410 --> 00:43:59.010 Profesor Sebastián Salazar: que también estarán haciendo? 499 00:44:00.600 --> 00:44:04.450 Profesor Sebastián Salazar: Ya puede ser la pesca, ¿cierto? Puede ser también. 500 00:44:04.670 --> 00:44:06.789 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué más chicos? 501 00:44:08.340 --> 00:44:12.849 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué les llama la atención de esta. Las pinturas me han dicho que están ahí. 502 00:44:13.570 --> 00:44:15.500 Profesor Sebastián Salazar: Puede ser más también ahí 503 00:44:16.330 --> 00:44:17.840 Profesor Sebastián Salazar: con tan Sahara. 504 00:44:19.670 --> 00:44:24.179 Constanza_alejandra_Jara_Moya: Están como A. Creo que están a menudo ahí como un animal. Creo. 505 00:44:24.940 --> 00:44:27.660 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué cosa tal que hacen? 200 Están como. 506 00:44:27.730 --> 00:44:29.450 Constanza_alejandra_Jara_Moya: Abriendo un animal. 507 00:44:29.610 --> 00:44:37.339 Profesor Sebastián Salazar: Ya cierto que casaron muy bien y les llama la atención. Y ahí como que al fondo, hay unas personas que están haciendo como algo ahí 508 00:44:37.760 --> 00:44:39.920 Profesor Sebastián Salazar: o acá qué estarán haciendo aquí? 509 00:44:42.360 --> 00:44:43.880 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué estarán haciendo? 510 00:44:44.560 --> 00:44:59.660 Profesor Sebastián Salazar: Están haciendo la cociendo la carne? Ya están haciendo el fuego están utilizando el fuego para alimentarse ya preparando la carne, ya también cierto. El ser humano empieza a utilizar el fuego Ya muy bien. 511 00:44:59.870 --> 00:45:02.219 Profesor Sebastián Salazar: Ahora, yo les voy a dar. 512 00:45:03.050 --> 00:45:07.239 Profesor Sebastián Salazar: Nos damos unos 3 minutitos. Son la 1, 44 513 00:45:07.540 --> 00:45:09.620 Profesor Sebastián Salazar: para que 514 00:45:09.940 --> 00:45:18.170 Profesor Sebastián Salazar: respondan la siguiente pregunta ahí en su cuaderno. Y después me la hacen saber por el chat o me levantan la manito por el micrófono. 515 00:45:20.130 --> 00:45:21.320 Profesor Sebastián Salazar: Cuáles 516 00:45:21.550 --> 00:45:32.880 Profesor Sebastián Salazar: fueron una pregunta que resume cierto lo de la clase que hemos visto hoy día: Cuáles fueron algunas características de la soci de la sociedad paleolítica. 517 00:45:33.360 --> 00:45:36.819 Profesor Sebastián Salazar: Ya por favor, le doy 3 minutitos. 518 00:45:36.950 --> 00:45:41.080 Profesor Sebastián Salazar: Son la 1 y 44, ya una 47. 519 00:45:41.260 --> 00:45:45.290 Profesor Sebastián Salazar: Vamos a revisar. Entonces le doy este tiempo para 520 00:45:45.450 --> 00:45:47.290 Profesor Sebastián Salazar: que cierto 521 00:45:49.980 --> 00:45:52.219 Profesor Sebastián Salazar: hagan esa actividad. Por favor. 522 00:45:55.480 --> 00:46:00.810 Profesor Sebastián Salazar: vamos chicos, ánimo, ánimo ánimo, Tal como dice el Tiktok, ánimo ánimo. 523 00:46:02.100 --> 00:46:03.950 Profesor Sebastián Salazar: como recién empezando. 524 00:46:39.430 --> 00:46:41.450 Profesor Sebastián Salazar: ya que me están mandando 525 00:46:41.620 --> 00:46:43.410 Profesor Sebastián Salazar: alguna respuesta ya 526 00:46:43.550 --> 00:46:44.999 Profesor Sebastián Salazar: en 2 min. 527 00:47:13.880 --> 00:47:18.290 Profesor Sebastián Salazar: recuerden que yo también llevo registro de las personas que participan por el chat 528 00:47:25.570 --> 00:47:28.459 Profesor Sebastián Salazar: y de que no participan también. 529 00:48:01.130 --> 00:48:01.990 Profesor Sebastián Salazar: ¿ya 530 00:48:02.820 --> 00:48:05.570 Profesor Sebastián Salazar: ¿quién más? Acá ¿Quién va más? 531 00:48:05.850 --> 00:48:09.169 Profesor Sebastián Salazar: Va a andar Ya de aquí? Me mandaron varias respuestas. 532 00:48:10.010 --> 00:48:14.050 Profesor Sebastián Salazar: ¿quién quisiera compartir su respuesta por micrófono? Chicos? 533 00:48:14.310 --> 00:48:22.669 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué quisiera compartir su respuesta? Cierto de la pregunta: Cuáles fueron algunas características de la Sociedad del Paleolítico. 534 00:48:23.950 --> 00:48:32.550 Profesor Sebastián Salazar: Cuáles fueron algunas de las características de la sociedad del Paleolítico? Alguien por micrófono? Quisiera compartir ahí su respuesta. 535 00:48:33.040 --> 00:48:33.820 Profesor Sebastián Salazar: Ya claro. 536 00:48:34.030 --> 00:48:36.820 Profesor Sebastián Salazar: Entonces vamos por la respuesta que mandaron por el Chat. 537 00:48:37.350 --> 00:49:02.709 Profesor Sebastián Salazar: Ismael me dice que eran sociedades igualitarias, Muy bien, se organizaban en bandas. También. Una característica excelente: paulina, agrega y cazaban pescaban, cultivaban ojo ahí, cierto, con el cultivar cultivar tenía que tiene que ver con la agricultura que el ser humano en el paleolítico no ha desarrollado aún la agricultura. Entonces, cultivar 538 00:49:03.060 --> 00:49:04.940 Profesor Sebastián Salazar: hay cierto es que 539 00:49:05.560 --> 00:49:14.119 Profesor Sebastián Salazar: sacarlo. Entonces cazaban Pescaban eran nómades Muy bien excelentes, eran carroñeros. Y era una ciudad igualitaria. 540 00:49:14.240 --> 00:49:21.399 Profesor Sebastián Salazar: Ignacio dice también cazaban, cierto. Ya sea hombres y mujeres, tienen que ver cierto con las sociedades igualitarias. 541 00:49:22.130 --> 00:49:34.769 Profesor Sebastián Salazar: Paulina Comía, comían frutos y semillas y raíces. Muy bien gaspar. Dice la creación de herramientas de piedra, la casa, la recolección, la pesca y que eran sociedades igualitarias. 542 00:49:34.770 --> 00:49:55.229 Profesor Sebastián Salazar: La economía era la casa, recolección y pesca máximo. Eso eran bandas de 100 personas como máximo se movían de un lugar a otro. Eso quiere decir que eran nómades, Todos trabajaban por igual y se organizan cierto en e una economía como depredadora, ya una economía depredadora Constanza. Usted quisiera compartir su respuesta por el chat 543 00:49:55.420 --> 00:49:56.510 Profesor Sebastián Salazar: perdón por el micrófono. 544 00:49:57.120 --> 00:50:00.809 Constanza_alejandra_Jara_Moya: En sí. Quería decir que también recolectaban semillas. 545 00:50:02.030 --> 00:50:13.769 Profesor Sebastián Salazar: Semilla de raíces. Ya. Esas son las grandes características de esta sociedad del Paleolítico, ya que eran nómades, ¿cierto? Se organizaban en bandas. 546 00:50:14.210 --> 00:50:22.149 Profesor Sebastián Salazar: cazaban, recolectaban, pescaban, eran sociedades igualitarias, ya ah perdón. 547 00:50:23.280 --> 00:50:26.110 Profesor Sebastián Salazar: ya lo van a cambiar. Perdone dólares, ya 548 00:50:26.390 --> 00:50:28.520 Profesor Sebastián Salazar: que eran nómades cierto 549 00:50:28.960 --> 00:50:45.289 Profesor Sebastián Salazar: que en un principio cierto eran carroñeros ya y su economía era depredadora, como se le conoce ya muy importante tenerlo eso bien presente, por favor, porque la siguiente clase ya vamos a ver cómo es 550 00:50:45.340 --> 00:50:59.870 Profesor Sebastián Salazar: tal la revolución del neolítico, porque vamos a ver por qué se pro ¿Por qué se le conoce como revolución, ya porque se genera un cambio. Cierto que se le conoce como la revolución del neolítico, porque este en este punto, cierto 551 00:51:00.690 --> 00:51:02.679 Profesor Sebastián Salazar: y volvimos a la línea del tiempo. 552 00:51:02.930 --> 00:51:06.479 Profesor Sebastián Salazar: Es cuando se genera un cambio. Ya 553 00:51:07.000 --> 00:51:09.059 Profesor Sebastián Salazar: es que no sé si han visto ¿cierto? El 554 00:51:09.220 --> 00:51:11.140 Profesor Sebastián Salazar: el meme es cierto 555 00:51:11.510 --> 00:51:18.050 Profesor Sebastián Salazar: cuando se dice que en lo en la en la vida del otro, algo lotso cambió. No sé si han visto su toy Story. 556 00:51:18.410 --> 00:51:29.299 Profesor Sebastián Salazar: bueno, acá el ser humano ¿cierto? Algo cambió en el ser humano ya en el neolítico. Igual que con lotso de Toy Story, el oso, el ser humano también pasa algo, ya cambia. Algo 557 00:51:30.840 --> 00:51:31.590 Profesor Sebastián Salazar: ya vale. 558 00:51:32.630 --> 00:51:36.790 Profesor Sebastián Salazar: Vamos con el ticket de salida son 2 preguntitas muy sencillas, muy simples. 559 00:51:37.220 --> 00:51:52.919 Profesor Sebastián Salazar: ¿Cuál era la principal forma de organización social en las sociedades del Paleolítico a planes jerárquicos, B, bandas nómades, C, ciudades, estados de tribus agrícolas. ¿cuál sería la alternativa correcta acá 560 00:51:54.970 --> 00:51:57.850 Profesor Sebastián Salazar: a ver? Pueden esperar que me manden la respuesta varios 561 00:51:58.480 --> 00:52:04.890 Profesor Sebastián Salazar: alguien que quisiera participar y no lo ha hecho. Quisiera dar su respuesta por micrófono levantando la manito 562 00:52:05.510 --> 00:52:08.590 Profesor Sebastián Salazar: alguien lo fresco fresco fresco 563 00:52:09.210 --> 00:52:13.230 Profesor Sebastián Salazar: Acá a ver Ismael. ¿cuál sería la alternativa correcta? Acá 564 00:52:14.810 --> 00:52:16.480 Profesor Sebastián Salazar: En la primera. 565 00:52:16.480 --> 00:52:17.460 Profesor Sebastián Salazar: la primera. 566 00:52:17.900 --> 00:52:19.860 Ismael_Maximiliano_Droguett_Sanchez: La B. 567 00:52:19.860 --> 00:52:35.389 Profesor Sebastián Salazar: La de bandas nómades. Esa es la alternativa correcta. Ya los seres humanos, su organización social, cierto, eran bandas nómades ya, pero estaban en bandas y eran nómades. Se movían de un lugar para otro 568 00:52:36.080 --> 00:52:44.509 Profesor Sebastián Salazar: planes jerárquicos. No lo son. ¿por qué? Porque acuérdense que eran sociedades igualitarias. No había jerarquía. No había un líder 569 00:52:44.950 --> 00:53:03.379 Profesor Sebastián Salazar: ciudad de ese estado, todavía no aparece, ya no aparece la ciudad de Estado. Eso parece mucho después en el neolítico y las tribus agrícolas. Tampoco porque la agricultura tampoco es de esta época del Paleolítico que correspondería al neolítico, ya pónense que estamos volviendo al Paleolítico. 570 00:53:03.800 --> 00:53:06.980 Profesor Sebastián Salazar: Y vamos con la con la pregunta número 2: 571 00:53:07.830 --> 00:53:26.889 Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo era la economía de las sociedades del paleolítico ya a basada en la agricultura y la ganadería b dependientes del comercio con otros grupos, se sostenía por la caza, recolección y pesca de ninguna de las anteriores. ¿cuál sería la alternativa correcta? Y aquí le doy la opción cierto a ver 572 00:53:27.400 --> 00:53:30.669 Profesor Sebastián Salazar: Vicente poza. ¿cuál sería la alternativa correcta. 573 00:53:30.670 --> 00:53:37.219 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Ya yo diría que es sostenida por la casa, recolección y pesca. 574 00:53:37.430 --> 00:54:05.079 Profesor Sebastián Salazar: Excelente, muy bien vicente. La economía de las sociedades del Paleolítico se basaba en la caza, la recolección y pesca, ya o conocida como también economía depredadora, ya basada en la agricultura y ganadería. No recuerde que todavía no en el paleolítico. Las sociedades humanas no desarrollan ni la agricultura ni la ganadería aún ya la sociedad. Sociedades humanas son muy básicas 575 00:54:05.680 --> 00:54:17.289 Profesor Sebastián Salazar: dependiente del comercio con otros grupos. Tampoco el comercio ta todavía no es desarrollado. El comercio aparece con la agricultura ya, pero todavía no se descubre y 576 00:54:17.600 --> 00:54:37.049 Profesor Sebastián Salazar: dependiente, y ninguna de anteriores, tampoco porque la correcta Acá era sostenida por la casa, recolección y pesca. Queda todo claro, ¿Hay alguna duda: ¿Hay alguna consulta que me la quisieran hacer saber chicos. Queda claro cómo era en la sociedad del Paleolítico. 577 00:54:37.880 --> 00:54:41.010 Profesor Sebastián Salazar: queda claro si o no, sí o no. 578 00:54:41.500 --> 00:54:43.439 Profesor Sebastián Salazar: ya matías me dice que sí ámbar. 579 00:54:45.770 --> 00:54:50.890 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Sí, o sea, igual. Voy a seguir estudiando después porque, como que no la entendí mucho. 580 00:54:51.450 --> 00:54:52.560 Profesor Sebastián Salazar: Por eso. 581 00:54:52.560 --> 00:54:53.530 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: No, no 582 00:54:53.530 --> 00:54:55.300 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: entenderlo. Y lo 583 00:54:56.830 --> 00:55:01.660 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: ya no me acuerdo. Si lo ten no me acuerdo ya, pero después me me voy a acordar. 584 00:55:01.660 --> 00:55:02.460 Profesor Sebastián Salazar: Ya 585 00:55:02.700 --> 00:55:03.510 Profesor Sebastián Salazar: ya importante. 586 00:55:03.510 --> 00:55:07.050 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Y lo otro que era. 587 00:55:08.190 --> 00:55:12.180 Profesor Sebastián Salazar: Sí, Sí, ya ya vamo. Ya vamos a llegar este momento. Andar. Sí, ya sé 588 00:55:12.310 --> 00:55:32.389 Profesor Sebastián Salazar: haciendo recapitulación. ¿cierto? Sociedades del paleolítico, piedra antigua, cierto como se le conoce, que eran nómades, se organizaban en bandas. Cierto en grupos de personas, cierto tenían sociedades igualitarias, se basaba en la recolección, pesca y cazaban. 589 00:55:32.520 --> 00:55:41.640 Profesor Sebastián Salazar: Tenía una economía depredadora. Ya muy importante tener presente siempre esas características. 590 00:55:41.760 --> 00:55:46.249 Profesor Sebastián Salazar: La siguiente clase vamos a ver que cambia Esto ya cambia 591 00:55:46.800 --> 00:55:48.429 Profesor Sebastián Salazar: para que lo tengan bien claro. 592 00:55:48.530 --> 00:55:53.999 Profesor Sebastián Salazar: ahí está. Yo me dice que quedó tan claro como el agua de un glaciar Excelente. Muy bien. 593 00:55:54.110 --> 00:55:54.920 Profesor Sebastián Salazar: ya 594 00:55:55.750 --> 00:56:18.769 Profesor Sebastián Salazar: vamos chicos con eso terminamos ahí. Comparto, cierto, el link de la enlace de la cápsula sincrónica. Ya usted ahí tiene el link para poder acceder. Ahí aparece la Profe Marilyn. Cierto que habla sobre el paleolítico, las características generales y ahí va a hablar lo mismo que hemos hablado en la clase. Si no ha quedado tan claro ya 595 00:56:19.070 --> 00:56:26.979 Profesor Sebastián Salazar: para que vayan ahí y ámbar. Haga cierto, por así decir, le permito que mande el link, pero 596 00:56:27.270 --> 00:56:30.330 Profesor Sebastián Salazar: me mande el link solamente. Ya por favor. 597 00:56:32.250 --> 00:56:34.619 Profesor Sebastián Salazar: ya están bar envíelo. 598 00:56:35.320 --> 00:56:36.459 Profesor Sebastián Salazar: Y ahí le doy 599 00:56:38.580 --> 00:56:40.999 Profesor Sebastián Salazar: estamos por terminar ya ya listo. 600 00:56:41.490 --> 00:56:42.760 Profesor Sebastián Salazar: ¿estamos Ok. 601 00:56:42.900 --> 00:56:48.300 Profesor Sebastián Salazar: y ahí lo mandó a ámbar para para estudiar, ¿cierto? Bueno. Y aprovechando que ya es viernes eso. 602 00:56:49.080 --> 00:56:53.029 Profesor Sebastián Salazar: esos chicos, el P. V T. Queda subido a la plataforma 603 00:56:53.450 --> 00:57:07.590 Profesor Sebastián Salazar: para que ha subido como a las 3 de la tarde para que tengan bien claro, y con eso ya terminaríamos la clase, diría, y nos veríamos la próxima semana que tengan un excelente cierto fin de semana. Descansen, Aprovechen cierto 604 00:57:07.680 --> 00:57:10.240 Profesor Sebastián Salazar: de. 605 00:57:10.240 --> 00:57:11.390 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Pero 606 00:57:11.390 --> 00:57:11.860 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: a 8, 607 00:57:11.860 --> 00:57:12.640 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: a un. 608 00:57:12.640 --> 00:57:13.470 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Sí. 609 00:57:13.470 --> 00:57:13.820 Profesor Sebastián Salazar: Chao. 610 00:57:13.820 --> 00:57:14.230 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: He hecho. 611 00:57:14.230 --> 00:57:16.779 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Una, una salmita, una. 612 00:57:16.780 --> 00:57:17.230 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Es el. 613 00:57:17.230 --> 00:57:18.490 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: No, no. 614 00:57:18.490 --> 00:57:19.560 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: noche. 615 00:57:19.560 --> 00:57:24.220 Profesor Sebastián Salazar: Ámbar. Ya ya lo mando ya no. 616 00:57:25.260 --> 00:57:25.809 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Sí, ya. 617 00:57:25.810 --> 00:57:26.360 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: No.