WEBVTT 1 00:00:09.040 --> 00:00:13.660 Profe Mónica: Hola, muy buenos días. ¿cómo está Francisca Antonella? 2 00:00:13.890 --> 00:00:17.809 Profe Mónica: Cristian Mayte Darlin? ¿qué tal 3 00:00:18.390 --> 00:00:23.010 Profe Mónica: Aruny Alonso Joel: Muy bienvenidos a todos. 4 00:00:23.190 --> 00:00:23.980 Alonso_Domingo_Poblete_Duarte: La profesional. 5 00:00:23.980 --> 00:00:27.639 Profe Mónica: Y ya se van. Hola, ¿cómo estás Alonso. 6 00:00:27.640 --> 00:00:28.829 Alonso_Domingo_Poblete_Duarte: Mire usted profe. 7 00:00:28.830 --> 00:00:29.570 Joel_Victor_Mora_Lopez: Los que. 8 00:00:29.570 --> 00:00:36.769 Profe Mónica: Muy bien, muy bien, un poquito con frío como que el día se enfrió partí como un mes abrigado. 9 00:00:36.770 --> 00:00:37.460 Alonso_Domingo_Poblete_Duarte: Guía. 10 00:00:38.040 --> 00:00:39.050 Profe Mónica: Ta 11 00:00:39.050 --> 00:00:40.200 Profe Mónica: clase. Clase. 12 00:00:40.560 --> 00:00:47.450 Profe Mónica: Sí, yo, entre clase y clase, me he estado colocando un manto más, otro aquí, traje otro por si acaso. Así que estoy. 13 00:00:47.730 --> 00:00:49.250 Profe Mónica: me dio como frío. 14 00:00:49.720 --> 00:00:51.229 Profe Mónica: Hola, Darlene. 15 00:00:51.350 --> 00:00:56.940 Profe Mónica: ¿qué? Bueno, qué? Bueno, que bueno, ya irnos encontrando como partido la semana. 16 00:00:57.440 --> 00:00:59.050 Profe Mónica: ¿cómo han estado? 17 00:00:59.660 --> 00:01:03.050 Profe Mónica: Hola, Rouni. 18 00:01:03.540 --> 00:01:05.670 Profe Mónica: qué rico que ya están acá 19 00:01:06.570 --> 00:01:07.759 Profe Mónica: hoy día? 20 00:01:07.890 --> 00:01:12.059 Profe Mónica: Vamos a trabajar intensamente en comprensión lectora. 21 00:01:12.350 --> 00:01:17.640 Profe Mónica: porque este año he querido combinar lo que es el fondo, el desarrollo 22 00:01:17.860 --> 00:01:22.050 Profe Mónica: de trabajar los diferentes temas, Primero. 23 00:01:22.470 --> 00:01:27.019 Profe Mónica: con mucho ejemplo, con mucha conversación, ir como 24 00:01:27.280 --> 00:01:35.229 Profe Mónica: pudiendo desarrollar una conversación que nos ayude a llegar al conocimiento que muchos de ellos, ustedes lo tienen. 25 00:01:35.550 --> 00:01:54.770 Profe Mónica: y otras clases, como hoy, que la vamos a concentrar en escuchar un un texto que también se los voy a mandar y a partir de él, poder responder diferentes preguntas, ya sea por esta vez van a hacer preguntas más bien abiertas que ustedes van a responder. 26 00:01:55.320 --> 00:02:12.430 Profe Mónica: pero con la idea de que vayan como respondiendo en relación al texto y no en lo que 1 entiende del texto, porque la verdad, que cuando ustedes les hagan los exámenes libre y cualquier prueba, no no solamente examen libre. 27 00:02:12.690 --> 00:02:16.929 Profe Mónica: siempre la comprensión lectora se basa en lo que el texto dice 28 00:02:17.610 --> 00:02:28.290 Profe Mónica: y aprender a reconocer las claves textuales. Yo me he dado cuenta que ha sido muy, muy útil para que efectivamente puedan ir comprendiendo y relacionándose con el texto. 29 00:02:28.860 --> 00:02:34.830 Profe Mónica: Evidentemente que la lectura va a estar centrada en literatura propia de la vanguardia. 30 00:02:35.080 --> 00:02:39.310 Profe Mónica: Vamos a leer hoy día a una escritora mujer 31 00:02:40.070 --> 00:02:41.280 Profe Mónica: chilena 32 00:02:41.820 --> 00:02:47.109 Profe Mónica: que fue muy reconocida en este periodo. María Luisa Bombal. 33 00:02:47.240 --> 00:02:52.230 Profe Mónica: con un cuento que vamos a tratar de 34 00:02:52.720 --> 00:03:02.250 Profe Mónica: relacionarlos con los elementos propios vanguardistas y, sobre todo, del boom latinoamericano. Por ahí va a ir la clase de hoy. 35 00:03:02.820 --> 00:03:04.510 Profe Mónica: Déjenme conectar. 36 00:03:04.980 --> 00:03:05.930 Profe Mónica: claro. 37 00:03:31.850 --> 00:03:33.140 Profe Mónica: ya ahí sí, 38 00:03:35.030 --> 00:03:39.239 Profe Mónica: porque esto me queda dando vueltas. Lo que no quiero 39 00:03:42.190 --> 00:03:43.000 Profe Mónica: Ahí Sí, 40 00:03:46.460 --> 00:03:50.680 Profe Mónica: bien. Están viendo la presentación. Se ve bien. 41 00:03:54.590 --> 00:03:55.430 Profe Mónica: Sí. 42 00:03:58.060 --> 00:03:59.150 Profe Mónica: Perfecto. 43 00:04:00.710 --> 00:04:02.260 Profe Mónica: Genial. Gracias. 44 00:04:03.210 --> 00:04:13.560 Profe Mónica: Bien, Hoy día vamos a compartir una historia que se las voy a mandar por chat, pero además va a ser leída por un 45 00:04:13.970 --> 00:04:17.620 Profe Mónica: por un video, por un audiolibro 46 00:04:17.800 --> 00:04:26.520 Profe Mónica: que está muy bien leída. A veces nos ayuda a que alguien lea y lea respetando todo lo que son los signos de puntuación 47 00:04:26.730 --> 00:04:34.690 Profe Mónica: nos tilde. A veces 1 cuando lee, se pone nervioso y nerviosa y no nos cuesta entender lo que otro lee. 48 00:04:34.900 --> 00:04:39.459 Profe Mónica: Entonces van a tener los 2 mecanismos. Van a tener. Vamos a escuchar esta historia 49 00:04:40.020 --> 00:04:54.809 Profe Mónica: y que se llama los secretos de María Luisa Bombal. Y vamos a ver de qué manera podríamos establecer una relación entre lo que el texto propone la historia que vamos a escuchar 50 00:04:54.980 --> 00:04:59.459 Profe Mónica: y lo que hemos estado trabajando en 51 00:05:00.860 --> 00:05:10.869 Profe Mónica: durante nuestro proceso de vincular lo que es la identidad de la literatura chilena con su momento de apogeo, que fue el boom latinoamericano. 52 00:05:11.250 --> 00:05:37.400 Profe Mónica: Y por lo mismo vamos a indagar sobre los 3 niveles de comprensión lectora, lo literal, lo que dice, lo interpretativo, lo que puedo rescatar como información a partir de lo que dice y emm perdón. Lo diferencial es eso. Y lo interpretativo de cómo yo puedo resignificar esta historia como una metáfora de algo que nos quiere decir. 53 00:05:38.310 --> 00:05:42.860 Profe Mónica: Entonces, vamos a trabajar esta historia primero, escuchándola 54 00:05:43.020 --> 00:05:46.600 Profe Mónica: y después respondiendo algunas preguntas. 55 00:05:46.970 --> 00:05:48.610 Profe Mónica: Y 56 00:05:49.050 --> 00:06:07.179 Profe Mónica: no les voy a mandar las preguntas al tiro. Porque primero quiero que escuchen la historia. Uno tiende cuando cuando está con las preguntas a buscar al tiro, dónde puedo encontrar la respuesta. Y yo quiero que ustedes aprendan a primero leer la totalidad del texto, tener una información global 57 00:06:07.300 --> 00:06:14.399 Profe Mónica: para después indagar sobre elementos que son parciales frente al tema. Ya 58 00:06:15.060 --> 00:06:23.990 Profe Mónica: espérese un poquito que estoy buscando el texto. En todo caso, el texto también ya está colgado en la plataforma. 59 00:07:04.190 --> 00:07:05.100 Profe Mónica: Ahora sí, 60 00:07:10.600 --> 00:07:16.709 Profe Mónica: bien, entonces le estoy mandando el texto para que lo puedan seguir mientras lo leen ya 61 00:07:16.910 --> 00:07:22.399 Profe Mónica: y a partir de este texto, después vamos a conversar las preguntas que vamos a desarrollar. 62 00:07:26.380 --> 00:07:27.400 Profe Mónica: Muy bien. 63 00:07:29.270 --> 00:07:32.130 Profe Mónica: Entonces ahora vamos a. 64 00:07:38.950 --> 00:07:40.660 Profe Mónica: Esperemos un poco que se me 65 00:07:41.270 --> 00:07:43.360 Profe Mónica: enredaron las cosas acá. 66 00:07:44.250 --> 00:07:45.539 Profe Mónica: Para variar. 67 00:07:59.390 --> 00:08:00.859 Profe Mónica: Era lo que yo quería. 68 00:08:19.420 --> 00:08:20.380 Profe Mónica: Ahora. Sí, 69 00:08:21.630 --> 00:08:24.920 Profe Mónica: ustedes pueden seguir la lectura con el documento que les mandé. 70 00:08:50.850 --> 00:08:51.720 Profe Mónica: Mi capitán 71 00:08:51.930 --> 00:09:03.809 Profe Mónica: Tan dice En aquel momento, el chico no se ha fijado usted que en esta arena los pies no dejan huella con esta pregunta, un muchacho de 15 años 72 00:09:03.810 --> 00:09:27.490 Profe Mónica: Devela, el misterio de este cuento publicado en 1 941 escrito por María Luisa Bombal Chilena Autora de la amortajada a muy temprana edad tras la muerte de su padre, viaja a Francia y obtiene luego el certificado de literatura francesa, lo cual influencia su obra de un lirismo sombrío, pero 73 00:09:27.490 --> 00:09:39.080 Profe Mónica: hermoso, porque las estrellas de mar, si dejan huellas, revivamos el placer de leer y escuchar cuentos, los secretos 74 00:09:39.360 --> 00:09:41.410 Profe Mónica: de María Luisa Bombal. 75 00:09:41.510 --> 00:09:42.390 Profe Mónica: no 76 00:09:42.810 --> 00:09:44.470 Profe Mónica: que lo disfrutes. 77 00:09:51.980 --> 00:10:02.849 Profe Mónica: Sé muchas cosas que nadie sabe, conozco del mar de la tierra y del cielo, infinidad de secretos pequeños y mágicos. Esta vez, sin embargo. 78 00:10:03.190 --> 00:10:04.940 Profe Mónica: no contaré sino del mar 79 00:10:05.390 --> 00:10:09.830 Profe Mónica: aguas abajo más abajo de la honda y densa zona de tinieblas. 80 00:10:09.940 --> 00:10:12.270 Profe Mónica: el océano vuelve a iluminarse 81 00:10:12.520 --> 00:10:18.839 Profe Mónica: una luz dorada, brota de gigantescas, esponjas refulgentes y amarillas como soles 82 00:10:19.160 --> 00:10:26.640 Profe Mónica: toda clase de plantas y seres helados. Viven allí, sumidos en esa luz de estío glacial eterno. 83 00:10:26.750 --> 00:10:41.080 Profe Mónica: actínias verdes y rojas se aprietan en anchos prados a los que se entrelazan las transparentes medusas que no rompieran aún sus amarras para emprender por los mares. Su destino. Errabundo 84 00:10:41.380 --> 00:10:48.540 Profe Mónica: duros corales blancos. Enmarañan en matorrales extáticos por donde se escurren peces 85 00:10:48.880 --> 00:10:54.620 Profe Mónica: de un terciopelo sombrío que se abren y cierran blandamente. Como flores 86 00:10:54.760 --> 00:10:59.480 Profe Mónica: veo hipocampos, es decir, diminutos. Corceles de mar 87 00:10:59.740 --> 00:11:11.480 Profe Mónica: cuyas crines de algas se esparcen en lenta aureola alrededor de ellos cuando galopan silenciosos. Y sé que si ésta llegara a levantar ciertas caracolas grises de forma anodina. 88 00:11:11.720 --> 00:11:37.929 Profe Mónica: puede encontrarse debajo a una sirenita llorando. Y ahora recuerdo recuerdo cuando de niños saltando de roca en roca, refrenábamos nuestro impulso al borde imprevisto de un estrecho desfiladero desfiladero dentro del cual las olas al retirarse dejaban atrás su largo manto real, hecho de espuma, una espuma erizada, recalcitrante morir y que susurraba 89 00:11:38.200 --> 00:11:39.420 Profe Mónica: susurraba 90 00:11:39.560 --> 00:11:46.019 Profe Mónica: algo así como un mensaje entendieron ustedes entonces el sentido de aquel mensaje? 91 00:11:46.750 --> 00:11:47.850 Profe Mónica: No lo sé. 92 00:11:48.190 --> 00:12:08.130 Profe Mónica: Por mi parte, debo confesar que lo entendí. Entendí que era el secreto de su roble origen que aquella clase de moribundas espumas trataban de suspirarnos al oído lejos y profundo. Nos confiaban. Existe un volcán submarino en constante erupción. 93 00:12:08.380 --> 00:12:17.510 Profe Mónica: Noche y día, su cráter hierve incansable y soplando espesas, burbujas de lava plateada hacia la superficie de las aguas. 94 00:12:18.440 --> 00:12:41.000 Profe Mónica: Pero El principal objetivo de estas breves líneas es contarles de un extraño ignorado suceso acaecido igualmente allá en lo bajo Es la historia de un barco pirata que siglos atrás rodara, absorbido por la escalera de un remolino y que siguiera viajando mar abajo entre ignotas corrientes y arrecifes sumergidos 95 00:12:41.350 --> 00:12:46.749 Profe Mónica: furiosos pulpos, abrazándose mansamente en sus mástiles como para guiarlo. 96 00:12:46.880 --> 00:12:53.729 Profe Mónica: Mientras las esquivas estrellas de mar anidaban palpitantes y confiadas en sus bodegas. 97 00:12:54.070 --> 00:13:01.869 Profe Mónica: Volviendo al fin de su largo desmayo, el capitán pirata de un solo rugido despertó a su gente. 98 00:13:02.060 --> 00:13:03.780 Profe Mónica: ordenó levar ancla. 99 00:13:04.130 --> 00:13:09.289 Profe Mónica: y en tanto, saliendo de su estupor. Todos corrieron afanados. 100 00:13:09.430 --> 00:13:16.950 Profe Mónica: El capitán en su torre, no bien pasear a una segunda mirada sobre el paisaje. Empezó a maldecir. 101 00:13:17.240 --> 00:13:32.640 Profe Mónica: El barco había encallado en las arenas de una playa interminable en un tranquilo claro de luna color verde umbrío. Bañaba por parejo. Sin embargo, había aun peor por doquiera, revolviese larga Vista 102 00:13:32.740 --> 00:13:35.239 Profe Mónica: Alrededor del buque, no encontraba mar 103 00:13:35.710 --> 00:13:42.549 Profe Mónica: condenado, mar vociferó malditas mareas que maneja el mismo diablo Mal Rayo: las parta. 104 00:13:42.730 --> 00:13:45.009 Profe Mónica: dejarnos tirado costa adentro 105 00:13:45.270 --> 00:13:49.639 Profe Mónica: para volver a recogerlos. ¿quién sabe a qué siniestra malvenida, ahora 106 00:13:50.160 --> 00:14:04.340 Profe Mónica: airado, volcó frente y telebista hacia arriba, buscando cielo estrellas. El cuartel de servicio en que velara esa luna de nefando resplandor, pero no encontró cielo ni estrellas, ni visible cuartel 107 00:14:04.630 --> 00:14:16.900 Profe Mónica: por Satanás. Si aquello arriba parecía algo ciego, sordo y mudo, si era exactamente el reflejo invertido de aquel demoníaco arenoso desierto en que habían encallado. 108 00:14:17.010 --> 00:14:21.190 Profe Mónica: Y ahora, para colmo, esta última extravagancia 109 00:14:21.610 --> 00:14:26.389 Profe Mónica: inmóviles silenciosas, las frondosas velas negras 110 00:14:26.510 --> 00:14:31.280 Profe Mónica: orgullo de su barco henchidas allá en los mástiles. ¿cuán ancho eran. 111 00:14:31.470 --> 00:14:34.509 Profe Mónica: Y eso que no corría el menor soplo de viento 112 00:14:34.960 --> 00:14:37.509 Profe Mónica: a tierra, a tierra, la gente 113 00:14:37.630 --> 00:14:40.249 Profe Mónica: se le oye tronar por el barco entero. 114 00:14:40.450 --> 00:14:42.810 Profe Mónica: cargar puñales salvavidas 115 00:14:42.950 --> 00:14:44.729 Profe Mónica: ya reconocer la costa. 116 00:14:45.310 --> 00:14:51.460 Profe Mónica: la plancha prestamente echada, una tripulación medio sonámbula desembarca dócilmente 117 00:14:51.630 --> 00:15:02.830 Profe Mónica: su capitán último en fila arma de fuego. En mano, la arena que hollaran hundiéndose. Casi el tobillo era fina sedosa y muy Fría. 118 00:15:02.950 --> 00:15:04.109 Profe Mónica: 2 bandos. 119 00:15:04.320 --> 00:15:07.940 Profe Mónica: 1 marcha al este y el otro al oeste. 120 00:15:08.350 --> 00:15:10.200 Profe Mónica: ambos en busca del mar. 121 00:15:10.620 --> 00:15:17.869 Profe Mónica: ha ordenado el capitán, pero alto vocifera deteniendo el trote desparramado de su gente. 122 00:15:18.170 --> 00:15:20.339 Profe Mónica: El chico acabe guardar relevo 123 00:15:20.570 --> 00:15:22.160 Profe Mónica: y los otros, proseguir 124 00:15:22.270 --> 00:15:23.290 Profe Mónica: adelante. 125 00:15:23.510 --> 00:15:49.519 Profe Mónica: Y el chico, un muchachito hijo de honestos pescadores que frenético de aventuras y fechorías se había escapado para embarcarse en el terrible que era el nombre del barco pirata, así como el nombre de su capitán, acatando órdenes, vuelve sobre sus pasos la frente baja. Y como observando y contando cada 1 de ellos vaya el lerdo, el patizambo, el tortuga 126 00:15:49.860 --> 00:15:53.249 Profe Mónica: reta, el pirata una vez al muchacho frente a él 127 00:15:53.480 --> 00:16:02.200 Profe Mónica: tan pequeño, a pesar de sus 15 años que apenas si llega a las hebillas de oro macizo de su cinturón salpicado de sangre 128 00:16:02.530 --> 00:16:09.879 Profe Mónica: niños a bordo, Piensa de pronto acometido por un desagradable indefinible malestar. 129 00:16:10.150 --> 00:16:15.120 Profe Mónica: Mi capitán dice: en aquel momento el chico, la voz muy queda. 130 00:16:15.260 --> 00:16:19.780 Profe Mónica: No se ha fijado usted que en esta arena, los pies no dejan huella 131 00:16:20.670 --> 00:16:23.320 Profe Mónica: ni que las velas de mi barco echan sombra. 132 00:16:23.600 --> 00:16:26.150 Profe Mónica: replica este seco y brutal. 133 00:16:26.390 --> 00:16:35.850 Profe Mónica: Luego, su cólera parece apaciguarse de a poco ante la mirada ingenua con que el chico se obstina en buscar la suya. Vamos hijo 134 00:16:36.060 --> 00:16:40.639 Profe Mónica: masculla apoyando su ruda mano sobre el hombro del muchacho. 135 00:16:41.220 --> 00:16:43.150 Profe Mónica: El mar no ha de tardar. 136 00:16:43.760 --> 00:16:44.890 Profe Mónica: Sí, señor 137 00:16:45.090 --> 00:16:48.950 Profe Mónica: Murmura, el niño, como quien dice. Gracias. 138 00:16:49.190 --> 00:16:50.310 Profe Mónica: Gracias. 139 00:16:50.560 --> 00:16:52.260 Profe Mónica: La palabra prohibida 140 00:16:52.560 --> 00:16:54.710 Profe Mónica: antes de quemarse los labios 141 00:16:54.880 --> 00:16:56.230 Profe Mónica: ley de pirata. 142 00:16:57.110 --> 00:17:00.869 Profe Mónica: dije, gracias. Se pregunta el chico sobresaltado. 143 00:17:01.530 --> 00:17:05.230 Profe Mónica: Lo llamé hijo, piensa estupefacto el capitán 144 00:17:05.609 --> 00:17:08.739 Profe Mónica: Mi capitán habla de nuevo el chico 145 00:17:08.890 --> 00:17:10.919 Profe Mónica: en el momento del naufragio. 146 00:17:11.089 --> 00:17:13.979 Profe Mónica: Aquí el pirata parpadea y se endereza brusco 147 00:17:14.190 --> 00:17:18.369 Profe Mónica: del accidente. Quise decir, yo me hallaba en las bodegas 148 00:17:18.540 --> 00:17:25.339 Profe Mónica: cuando me recobró. ¿qué cree usted? Me las encuentro repletas de los bichos más asquerosos que he visto. 149 00:17:25.930 --> 00:17:27.470 Profe Mónica: Qué clase de bichos? 150 00:17:27.730 --> 00:17:32.340 Profe Mónica: Bueno, de estrellas de mar, pero vivas, dan un asco 151 00:17:32.440 --> 00:17:35.520 Profe Mónica: Si laten como vísceras de humano recién destripado. 152 00:17:35.950 --> 00:17:42.850 Profe Mónica: y se movían de un lado para otro buscándose amontonándose y hasta tratando de Atracárseme 153 00:17:43.190 --> 00:17:45.070 Profe Mónica: Ja y tú asustado, 154 00:17:45.880 --> 00:17:46.790 Profe Mónica: yo no 155 00:17:47.270 --> 00:17:48.960 Profe Mónica: más rápido que anguila. 156 00:17:49.320 --> 00:17:56.210 Profe Mónica: me lancé a abrir puertas escotillas y todo y a patadas y escobazos, empecé a barrerlas fuera 157 00:17:56.530 --> 00:17:59.599 Profe Mónica: como corrían torcidos, corriéndose por la arena. 158 00:17:59.750 --> 00:18:03.139 Profe Mónica: Sin embargo, mi capitán tengo que decirle algo. 159 00:18:03.290 --> 00:18:06.539 Profe Mónica: y es que noté que ellas, si dejaban huella. 160 00:18:07.520 --> 00:18:09.299 Profe Mónica: el terrible, no contesta 161 00:18:09.670 --> 00:18:15.989 Profe Mónica: al otro lado, ambos permanecen erguidos bajo esa mortecina luz verde que no sabe titilar 162 00:18:16.470 --> 00:18:19.849 Profe Mónica: ante un silencio tan sin eco, tan completo 163 00:18:20.000 --> 00:18:22.179 Profe Mónica: que de repente empiezan a huir 164 00:18:22.780 --> 00:18:29.410 Profe Mónica: a oír y sentir dentro de ellos mismos el surgir y ascender de una marea desconocida. 165 00:18:29.570 --> 00:18:33.550 Profe Mónica: La marea de un sentimiento del que no atinan a encontrar el nombre. 166 00:18:33.770 --> 00:18:38.619 Profe Mónica: un sentimiento 100 veces más destructivo que la ira, el odio o el pavor. 167 00:18:38.940 --> 00:18:42.720 Profe Mónica: un sentimiento ordenado nocturno, roedor 168 00:18:43.270 --> 00:18:45.430 Profe Mónica: y el corazón a él, entregado 169 00:18:45.710 --> 00:18:47.350 Profe Mónica: paciente y resignado 170 00:18:48.490 --> 00:18:49.680 Profe Mónica: tristeza. 171 00:18:50.230 --> 00:18:53.149 Profe Mónica: murmura al fin el chico, sin saberlo. 172 00:18:53.440 --> 00:18:55.440 Profe Mónica: palabra soplada a su oído 173 00:18:55.700 --> 00:19:04.660 Profe Mónica: y entonces enérgico tratando de sacudirse aquella pesadilla. El capitán vuelve a aferrarse del grito y del mal humor 174 00:19:04.990 --> 00:19:05.930 Profe Mónica: chico. 175 00:19:06.110 --> 00:19:06.960 Profe Mónica: basta! 176 00:19:07.180 --> 00:19:08.510 Profe Mónica: Ya hablemos claro. 177 00:19:08.790 --> 00:19:16.119 Profe Mónica: Tú con nosotros, tú con nosotros. Aprendiste a asaltar, apuñalar, robar e incendiar. 178 00:19:16.300 --> 00:19:17.420 Profe Mónica: Sin embargo. 179 00:19:17.660 --> 00:19:19.660 Profe Mónica: nunca te oí blasfemar 180 00:19:19.820 --> 00:19:25.230 Profe Mónica: pausa breve, luego bajando la voz. El pirata pregunta con sencillez. 181 00:19:25.450 --> 00:19:26.920 Profe Mónica: chico dime. 182 00:19:27.160 --> 00:19:28.610 Profe Mónica: tú hazte saber 183 00:19:28.870 --> 00:19:31.100 Profe Mónica: en dónde crees tú que estamos 184 00:19:31.360 --> 00:19:33.769 Profe Mónica: ahí donde usted piensa mi capitán 185 00:19:34.010 --> 00:19:37.280 Profe Mónica: contesta respetuosamente el muchacho. 186 00:19:37.940 --> 00:19:41.300 Profe Mónica: pues a 1 000 000 000 de pies bajo el Mar Caray 187 00:19:41.400 --> 00:19:47.219 Profe Mónica: estalla el viejo pirata. En una de esas sus famosas estrepitosas carcajadas 188 00:19:47.410 --> 00:19:50.379 Profe Mónica: que corta, súbito, casi de raíz. 189 00:19:51.060 --> 00:20:00.409 Profe Mónica: porque aquello que quiso ser carcajada resonó tremendo gemido clamor de aflicción de alguien que dentro de su propio pecho 190 00:20:00.590 --> 00:20:03.610 Profe Mónica: estuviera usurpando su risa y su sentir 191 00:20:03.860 --> 00:20:05.990 Profe Mónica: de alguien desesperado 192 00:20:06.150 --> 00:20:08.100 Profe Mónica: y ardiendo en deseo 193 00:20:08.390 --> 00:20:10.020 Profe Mónica: de algo que sabe 194 00:20:10.160 --> 00:20:12.370 Profe Mónica: irremisiblemente 195 00:20:12.940 --> 00:20:14.140 Profe Mónica: perdido. 196 00:20:35.710 --> 00:20:36.850 Profe Mónica: Bien. 197 00:20:37.140 --> 00:20:39.820 Profe Mónica: Qué te pareció? Los secretos 198 00:20:41.360 --> 00:20:43.659 Profe Mónica: bella historia fuerte 199 00:20:47.110 --> 00:20:50.090 Profe Mónica: la pudieron escuchar. Bien, pudieron seguirla. 200 00:20:51.540 --> 00:20:52.760 Profe Mónica: La lectura. 201 00:20:56.990 --> 00:20:58.059 Profe Mónica: sí o no 202 00:21:11.360 --> 00:21:13.360 Profe Mónica: pudieron seguir viendo la lectura 203 00:21:19.330 --> 00:21:22.540 Profe Mónica: perfecto. Muchas gracias. Vicente por responder. 204 00:21:23.400 --> 00:21:27.230 Profe Mónica: Bueno, antes de entrar a genial. Gracia Rooni. 205 00:21:27.680 --> 00:21:38.770 Profe Mónica: ya meternos en el trabajo que vamos a hacer con los secretos, recordemos algunos de los elementos que son importantes de la literatura del boom, verdad 206 00:21:39.120 --> 00:21:49.559 Profe Mónica: que es una literatura. María Luisa bombarde un poquitito antes del boom, pero tiene una serie de elementos que están presentes a través de está escrito. 207 00:21:50.480 --> 00:21:51.770 Profe Mónica: Sí, 208 00:21:52.300 --> 00:22:13.740 Profe Mónica: Sí, tiene. Eso. Maite, que dice maite. Y se me dio una vibra nostálgica, pero perturbante a la vez. Sí tiene esa mezcla a entre nostalgia y algo que nos hace sentir como un cierto, como no sé si miedo, pero como amenaza algo como no resuelto a 209 00:22:14.210 --> 00:22:17.240 Profe Mónica: mucha razón. Mayte el tono con que sé 210 00:22:17.430 --> 00:22:19.339 Profe Mónica: expresa esta historia. 211 00:22:20.020 --> 00:22:23.340 Profe Mónica: Bueno, ¿qué características tenemos que estar presente. 212 00:22:23.530 --> 00:22:26.789 Profe Mónica: ¿cómo acá hay una experimentación literaria? 213 00:22:27.520 --> 00:22:37.120 Profe Mónica: Hay una nueva forma de contar cuál sería la nueva forma de contar que percibimos que tal vez un poco, la maite nos está dando algunas pistas 214 00:22:37.630 --> 00:23:00.549 Profe Mónica: de cómo se está contando esta historia? ¿qué técnicas narrativas está ocupando, que que técnicas tal vez no en forma tan académica. Pero ¿qué cosa ustedes notan en la narración que no se está dando de una manera típica como algo más novedoso que se trabaja durante el boom literario. 215 00:23:01.260 --> 00:23:05.169 Profe Mónica: Cuál podría ser como temática universal la que se está tratando. 216 00:23:05.960 --> 00:23:15.560 Profe Mónica: Si hay temas atemporales, acá? Si una temática más bien costumbrista, muy particular o se cumple esto de que aquí hay una temática universal. 217 00:23:16.070 --> 00:23:20.000 Profe Mónica: ¿qué elementos del realismo mágico puede haber en esta? 218 00:23:20.610 --> 00:23:22.560 Profe Mónica: En esta historia 219 00:23:23.090 --> 00:23:31.150 Profe Mónica: se presenta ese estilo literario que vamos percibiendo. ¿no es cierto. Esta fusión entre lo fantástico y lo real 220 00:23:32.540 --> 00:23:34.199 Profe Mónica: hay denuncia social. 221 00:23:34.440 --> 00:23:37.769 Profe Mónica: o tal vez un tema que está más marcado. Entre lo universal. 222 00:23:38.400 --> 00:23:43.520 Profe Mónica: hay elementos que 1 podría decir que son propiamente latinoamericanos, ya 223 00:23:43.700 --> 00:24:08.209 Profe Mónica: y donde podría estar ese sello más americanista en lo que se narra, porque pensemos que ella fue una persona que estuvo mucho tiempo en París. Por lo tanto, aquí hay una mezcla bien potente entre la cultura europea, donde ella estudia literatura y su origen nacional chileno. Ya 224 00:24:08.760 --> 00:24:13.019 Profe Mónica: quedó claro, esto, verdad que un poco lo que hemos estado viendo en clase. 225 00:24:13.770 --> 00:24:20.760 Profe Mónica: Entonces, a partir de esto, que acaban de leer y que lo pueden volver a releer para hacer el trabajo 226 00:24:23.300 --> 00:24:32.180 Profe Mónica: los y las invito a que puedan trabajar. Este elemento de comprensión lectora y análisis de los secretos de María Luisa Bomba. 227 00:24:32.440 --> 00:24:38.599 Profe Mónica: cuyo objetivo es que logren llegar a interpretar de manera crítica y reflexiva 228 00:24:38.830 --> 00:24:47.620 Profe Mónica: los elementos simbólicos. Acuérdense que la literatura en sí. Es una historia, pero la historia en sí es un símbolo de algo verdad 229 00:24:47.900 --> 00:25:05.439 Profe Mónica: narrativos y temáticos presentes en el cuento, los secretos, desarrollando argumentos propios con base en el texto. Interpretar es que esto es como lo que yo logro entender, pero porque el texto dice tal cosa. Yo llego a esta interpretación. 230 00:25:05.630 --> 00:25:10.350 Profe Mónica: Por lo tanto, no puedo desligar la interpretación de lo que yo hago. 231 00:25:10.460 --> 00:25:12.909 Profe Mónica: de lo que el texto nos entrega. 232 00:25:14.290 --> 00:25:18.980 Profe Mónica: Entonces, la primera parte son preguntas de análisis e interpretación. 233 00:25:19.220 --> 00:25:25.229 Profe Mónica: responda con desarrollo completo, usando citas del texto cuando sea posible. 234 00:25:26.210 --> 00:25:32.860 Profe Mónica: La cita del texto es como esta es la clave textual para llegar a responder lo que respondí. 235 00:25:34.000 --> 00:25:38.690 Profe Mónica: La primera: ¿qué ocurre con el barco pirata en el relato? 236 00:25:39.690 --> 00:25:57.119 Profe Mónica: Segunda, ¿qué simboliza el mar profundo en el cuento? Es un cuando 1 tiene que abordar una interpretación simbólica tiene que entender el rol que ha cumplido ese símbolo durante toda la historia. 237 00:25:58.100 --> 00:26:03.540 Profe Mónica: para poder darle la proyección de símbolo y con qué estaría representando. 238 00:26:04.700 --> 00:26:12.640 Profe Mónica: qué detalle llama la atención del chico sobre la arena. Eso es algo que es más bien literal. Está en la historia, ¿verdad? 239 00:26:13.010 --> 00:26:17.990 Profe Mónica: ¿por qué es significativa la palabra? Gracias. En el cuento. 240 00:26:18.820 --> 00:26:19.740 Profe Mónica: ya 241 00:26:20.920 --> 00:26:26.659 Profe Mónica: qué sentimientos desconocidos invaden al final al capitán y al chico 242 00:26:28.240 --> 00:26:30.200 Profe Mónica: importante entender eso 243 00:26:30.580 --> 00:26:34.659 Profe Mónica: qué representa el mundo submarino como espacio literario? 244 00:26:34.800 --> 00:26:39.099 Profe Mónica: ¿qué podría representar en este cuento este mundo en las profundidades del mar. 245 00:26:41.190 --> 00:26:53.890 Profe Mónica: ¿qué elementos del cuento permiten interpretarlo como una alegoría. Una alegoría es como un cuento que representa cada una de sus partes, un símbolo de algo de la vida cotidiana 246 00:26:54.190 --> 00:26:55.030 Profe Mónica: ya 247 00:26:55.150 --> 00:26:57.349 Profe Mónica: sobre la muerte o el purgatorio. 248 00:26:57.450 --> 00:27:05.620 Profe Mónica: ¿cómo podría yo relacionar esta historia, por ejemplo, como un símbolo de la muerte o purgatorio de esa etapa 249 00:27:05.860 --> 00:27:06.760 Profe Mónica: y 250 00:27:07.120 --> 00:27:08.880 Profe Mónica: posterior a la vida. 251 00:27:09.430 --> 00:27:27.989 Profe Mónica: Y por último, en la parte 2 interpretación literaria: ¿qué aspectos de la literatura latinoamericana del punk están presentes en la lectura que fue lo que vimos. Y cuál fue el secreto más profundo que descubrieron en la lectura. 252 00:27:29.800 --> 00:27:38.140 Profe Mónica: Cuál era ese secreto que 1 logra comprender a través de esta historia simbólica. 253 00:27:39.040 --> 00:27:42.859 Profe Mónica: hay dudas preguntas para que puedan empezar a trabajar. 254 00:27:42.970 --> 00:27:49.360 Profe Mónica: Yo voy a buscar porque creo que tengo el material por escrito. Les voy a dejar igual esa página abierta. 255 00:27:49.510 --> 00:27:54.149 Profe Mónica: pero sé sé que lo armé en forma escrita. 256 00:27:54.860 --> 00:27:56.740 Profe Mónica: Así que mientras lo voy a buscar. 257 00:28:19.100 --> 00:28:22.119 Profe Mónica: le pueden hacer preguntas por el chat, si tienen dudas 258 00:29:39.250 --> 00:29:46.290 Profe Mónica: buscando acá para mandarles el que tengan las preguntas y no les cueste tanto 259 00:29:47.720 --> 00:29:48.650 Profe Mónica: lento. 260 00:31:22.990 --> 00:31:29.600 Profe Mónica: Ya ahí están. Ay, pero si se lo mandé Solar, Vicente: esperemos un poco que se los voy a mandar a todos de tu pí 261 00:31:34.600 --> 00:31:39.219 Profe Mónica: que está tan lento mi computador que me cuesta que me haga caso. 262 00:31:44.620 --> 00:31:45.440 Profe Mónica: Ahí sí, 263 00:31:56.220 --> 00:31:56.970 Profe Mónica: bien. 264 00:31:58.080 --> 00:31:59.859 Profe Mónica: vamos a trabajar. 265 00:32:01.770 --> 00:32:02.890 Profe Mónica: y 266 00:32:03.100 --> 00:32:04.140 Profe Mónica: hasta 267 00:32:07.140 --> 00:32:10.839 Profe Mónica: 25 para las 12 20, para las 12 por ahí 268 00:32:11.070 --> 00:32:13.700 Profe Mónica: y hasta donde llegue, vamos a corregir. 269 00:32:14.290 --> 00:32:18.279 Profe Mónica: y las otras preguntas las vamos a conversar mañana, ya 270 00:32:18.410 --> 00:32:24.099 Profe Mónica: Así que cualquier duda me escriben por el chat. Y mientras tanto, ustedes 271 00:32:24.240 --> 00:32:27.409 Profe Mónica: empiecen a responder y releer el cuento. 272 00:32:36.970 --> 00:32:40.819 Profe Mónica: Bien, veamos como hemos avanzado en las diferentes preguntas. 273 00:32:41.150 --> 00:32:47.650 Profe Mónica: ¿hasta dónde llegamos, pero así, en caso que no terminemos en continuar mañana. 274 00:32:48.280 --> 00:32:59.250 Profe Mónica: ¿qué les parece que revisemos las primeras? No sé si alguien ya pudo responder alguna de las primeras que dice qué ocurre con el barco pirata en el relato en el relato? 275 00:33:01.040 --> 00:33:03.489 Profe Mónica: ¿qué podemos decir de lo que ocurre en esto 276 00:33:03.600 --> 00:33:07.089 Profe Mónica: y que nos cuenta la historia y que está documentado en la historia. 277 00:33:16.430 --> 00:33:20.590 Profe Mónica: Esto es como la comprensión está en relacionar 278 00:33:20.880 --> 00:33:25.219 Profe Mónica: con la marca textual que da cuenta de lo que pasó con el banco. 279 00:33:50.100 --> 00:33:51.830 Profe Mónica: a ver quién va a responder. 280 00:33:52.380 --> 00:34:09.729 Profe Mónica: Acuérdense que cuando nosotros participamos el único momento en que yo puedo efectivamente poder percibir. Si ustedes están haciendo la metodología necesaria para tener una buena comprensión lectora. Entonces, esto es una ayuda para todos. 281 00:34:10.730 --> 00:34:16.549 Profe Mónica: No necesita estar bien, porque para eso estamos compartiendo nuestras respuestas. 282 00:34:23.889 --> 00:34:24.699 Profe Mónica: ¿dónde 283 00:34:24.830 --> 00:34:25.830 Profe Mónica: ¿Dónde está 284 00:34:26.260 --> 00:34:31.690 Profe Mónica: la marca textual que nos permite identificar lo que ocurre con el barco pirata. 285 00:34:32.590 --> 00:34:35.310 Profe Mónica: En este relato que nos contaron 286 00:34:43.889 --> 00:34:45.290 Profe Mónica: a ver vicente. 287 00:34:46.139 --> 00:34:56.040 Profe Mónica: Decía en el inicio del texto que la historia se trataba de un barco que siglos atrás rodara, absorbido por la escalera de un remolino. 288 00:34:56.920 --> 00:34:57.740 Profe Mónica: Ya 289 00:34:58.270 --> 00:35:01.709 Profe Mónica: podrías leer eso, que lo relata en el cuento. 290 00:35:04.860 --> 00:35:07.570 Profe Mónica: Voy a colocar el texto porque eso nos va a ayudar. 291 00:35:21.140 --> 00:35:22.830 Profe Mónica: Por lo tanto, ¿qué ocurre. 292 00:35:32.120 --> 00:35:32.980 Profe Mónica: Estoy 293 00:35:36.300 --> 00:35:37.979 Profe Mónica: espérame un minuto que estoy 294 00:35:42.020 --> 00:35:47.950 Profe Mónica: y que va a seguir viajando mar abajo entre ignotas corrientes, arrecifes sumergidos 295 00:35:48.410 --> 00:35:49.350 Profe Mónica: ya 296 00:35:49.610 --> 00:36:07.830 Profe Mónica: perfecto pero entonces, cómo yo sintetizo eso en lo que ocurre. Yo, como lector que entiendo que ocurre si dice que la historia se trataba de un barco que siglos atrás rodara, absorbido por la escalera de un remolino 297 00:36:08.020 --> 00:36:11.870 Profe Mónica: y que va a seguir viajando mar abajo entre. 298 00:36:12.230 --> 00:36:16.400 Joel_Victor_Mora_Lopez: Ignotas corrientes arrecifes sumergidos. 299 00:36:16.640 --> 00:36:24.279 Profe Mónica: Qué ocurre? ¿cómo esa descripción, la transformo en algo que me dé que me permita explicar lo que ocurrió 300 00:36:27.220 --> 00:36:30.540 Profe Mónica: fue absorbido por un remolino 301 00:36:30.730 --> 00:36:34.130 Profe Mónica: y que va a seguir viajando mar abajo. 302 00:36:34.260 --> 00:36:35.350 Profe Mónica: ¿qué ocurrió. 303 00:36:36.390 --> 00:36:38.770 Joel_Victor_Mora_Lopez: En el barco zumbido. 304 00:36:39.970 --> 00:36:41.010 Profe Mónica: Perdón. 305 00:36:41.980 --> 00:36:43.390 Joel_Victor_Mora_Lopez: El. 306 00:36:45.050 --> 00:36:52.209 Profe Mónica: El barco se hundió. ¿saben lo que pasaba? Yo seguía preguntando: ¿estaba sin audífono. Se me olvida que el parlante ya no lo tengo. 307 00:36:52.410 --> 00:37:00.310 Profe Mónica: El barco se hundió. Joel. Exactamente esa manera tan poética de decir que el barco naufragó, ¿verdad? 308 00:37:00.430 --> 00:37:10.649 Profe Mónica: Es precisamente lo que vicente nos muestra como marca textual. Entonces lo primero que tenemos que entender es que el naufra el barco naufraga, ¿verdad? Muy bien. 309 00:37:10.970 --> 00:37:14.589 Profe Mónica: qué simboliza el mar profundo en el cuento? 310 00:37:16.630 --> 00:37:20.180 Profe Mónica: Con qué podemos relacionar el mar 311 00:37:20.500 --> 00:37:26.089 Profe Mónica: de una manera, interpretarlo en este texto tan poético que nos habla de este naufragio. 312 00:37:29.830 --> 00:37:33.860 Profe Mónica: a dónde nos llevó llevó a toda esta tripulación 313 00:37:34.220 --> 00:37:35.190 Profe Mónica: este mal? 314 00:37:40.610 --> 00:37:44.450 Profe Mónica: ¿qué relación puede tener el mar con algún elemento 315 00:37:44.610 --> 00:37:48.320 Profe Mónica: que nos quiera mostrar o reflejar de nuestra realidad. 316 00:37:54.950 --> 00:37:55.980 Profe Mónica: Mhm 317 00:37:57.540 --> 00:37:59.499 Profe Mónica: Piensa en el título 318 00:37:59.800 --> 00:38:01.660 Profe Mónica: lo profundo. 319 00:38:01.780 --> 00:38:04.380 Profe Mónica: sumergirse en las profundidades. 320 00:38:04.590 --> 00:38:07.769 Profe Mónica: perdón, El título es lo secreto. 321 00:38:08.880 --> 00:38:12.999 Profe Mónica: ¿qué secreto Todavía no podemos develar los seres humanos 322 00:38:14.490 --> 00:38:17.749 Profe Mónica: que se puede relacionar con las profundidades del mar 323 00:38:19.370 --> 00:38:21.460 Profe Mónica: y tenemos que ir como 324 00:38:22.170 --> 00:38:24.720 Profe Mónica: tomando la historia. 325 00:38:25.020 --> 00:38:26.320 Profe Mónica: ¿no es cierto 326 00:38:27.110 --> 00:38:30.470 Profe Mónica: esta sensación que va viviendo el pirata 327 00:38:31.580 --> 00:38:33.760 Profe Mónica: de no entender dónde está, 328 00:38:38.830 --> 00:38:41.760 Profe Mónica: con qué lo podríamos relacionar 329 00:38:50.880 --> 00:38:55.770 Profe Mónica: a ver aquí vicente nos comparte. Yo creo que se refiere como a un vacío 330 00:38:56.030 --> 00:39:04.210 Profe Mónica: o un infinito. El mar es tan grande que no conocemos todo. Y es como que siempre hay descubrimientos nuevos 331 00:39:04.760 --> 00:39:14.059 Profe Mónica: perfecto, y que en la vida del ser humano es ese infinito, ese elemento desconocido, ese mundo. 332 00:39:14.230 --> 00:39:18.210 Profe Mónica: que es un misterio para nosotros 333 00:39:18.790 --> 00:39:20.150 Profe Mónica: y nosotras 334 00:39:23.500 --> 00:39:24.670 Profe Mónica: muy bien. 335 00:39:25.400 --> 00:39:33.280 Profe Mónica: también las claves que tú tomas. Vicente de esa infinitud del mar, de lo misterioso 336 00:39:33.450 --> 00:39:38.340 Profe Mónica: de que nos lleva a algo muy profundo, desconocido. 337 00:39:40.490 --> 00:39:41.320 Profe Mónica: Entonces. 338 00:39:41.460 --> 00:39:44.939 Profe Mónica: ¿cómo podríamos hacer el Match entre lo que tú describes 339 00:39:45.290 --> 00:39:47.210 Profe Mónica: y el lugar. ¿qué podría ser? 340 00:39:58.070 --> 00:39:59.410 Profe Mónica: ¿qué creen los demás. 341 00:40:01.380 --> 00:40:06.829 Profe Mónica: esas características? ¿a quiénes se los atribuimos, a qué lugar se lo atribuimos nosotros. 342 00:40:09.170 --> 00:40:11.180 Profe Mónica: Piensen que naufragó 343 00:40:13.010 --> 00:40:14.979 Profe Mónica: el mar, se lo tragó 344 00:40:15.550 --> 00:40:18.479 Profe Mónica: y lo lleva a estas profundidades desconocidas. 345 00:40:21.910 --> 00:40:43.950 Profe Mónica: ya que el ámbito del texto no se suele especificar, pero se puede interpretar exacto. Leí la segunda parte. Para mí, el más profundo interpreta lo sombrío, lo misterioso, lo oscuro lo siniestro, como si fueran irreales para mi vista, ya que el ámbito del texto no suele especificar, pero se puede interpretar totalmente de acuerdo. Eso estamos haciendo 346 00:40:44.120 --> 00:40:46.030 Profe Mónica: y esas características 347 00:40:46.480 --> 00:40:48.540 Profe Mónica: que tú has descrito con el mar 348 00:40:48.770 --> 00:40:49.570 Profe Mónica: y 349 00:40:49.990 --> 00:40:51.600 Profe Mónica: qué lugar podría ser 350 00:40:52.310 --> 00:40:55.879 Profe Mónica: sombrío, misterioso, oscuro, siniestro 351 00:40:56.760 --> 00:40:58.420 Profe Mónica: que no sabemos 352 00:40:59.770 --> 00:41:05.079 Profe Mónica: con quién lo conecto en la realidad del ser humano. 353 00:41:05.350 --> 00:41:11.910 Profe Mónica: ¿cómo traducimos ese lenguaje metafórico a un espacio que le podamos dar un nombre. 354 00:41:12.430 --> 00:41:14.000 Profe Mónica: un concepto. 355 00:41:15.530 --> 00:41:17.230 Profe Mónica: un significado 356 00:41:32.850 --> 00:41:39.520 Profe Mónica: no lo interprete con esta parte del texto malditas mareas que maneja el mismo diablo 357 00:41:39.680 --> 00:41:41.700 Profe Mónica: Mal Rayo, las parta. 358 00:41:41.990 --> 00:41:52.270 Profe Mónica: déjanos, tirado, costado adentro. Dejarnos tirado costado adentro para volver a recogernos. Quién sabe a qué siniestra malvenida. Ahora. 359 00:41:52.760 --> 00:41:53.540 Profe Mónica: ya 360 00:41:54.000 --> 00:41:55.300 Profe Mónica: imagínense 361 00:41:57.530 --> 00:41:58.670 Profe Mónica: perfecto. 362 00:41:58.840 --> 00:42:03.220 Profe Mónica: dónde dónde los llevó estas malditas maldiciones. 363 00:42:03.920 --> 00:42:06.950 Profe Mónica: mareja, perdón. 364 00:42:07.810 --> 00:42:08.820 Profe Mónica: mareas. 365 00:42:08.930 --> 00:42:10.729 Profe Mónica: estas malditas mareas 366 00:42:11.350 --> 00:42:13.720 Profe Mónica: manejadas por el mismo diablo. 367 00:42:14.380 --> 00:42:16.969 Profe Mónica: A qué lugar lo puede haber llevado 368 00:42:17.540 --> 00:42:22.200 Profe Mónica: qué lugar representa todo lo que ustedes han caracterizado, que lo han hecho muy bien 369 00:42:32.090 --> 00:42:40.000 Profe Mónica: con esto. Estamos viendo en qué medida ustedes manejan el lenguaje simbólico pueden de una representación. 370 00:42:40.470 --> 00:42:44.880 Profe Mónica: conectarla con un elemento real existente 371 00:42:45.130 --> 00:42:48.649 Profe Mónica: o un concepto real, un concepto 372 00:42:49.770 --> 00:42:52.939 Profe Mónica: que nosotros le damos cualidades similares. 373 00:42:54.880 --> 00:42:56.490 Profe Mónica: ¿qué lugar podría ser 374 00:42:57.720 --> 00:43:01.539 Profe Mónica: todo lo que han dicho profundo, misterioso, siniestro 375 00:43:01.770 --> 00:43:03.180 Profe Mónica: oscuro 376 00:43:03.720 --> 00:43:05.210 Profe Mónica: sombrío 377 00:43:08.500 --> 00:43:10.020 Profe Mónica: que se los tragó, 378 00:43:18.580 --> 00:43:19.600 Profe Mónica: piensen 379 00:43:21.310 --> 00:43:27.939 Profe Mónica: vamos a avanzar porque puede ser que otras preguntas le den la pista, pero hasta el momento no hemos hecho ninguna interpretación. 380 00:43:28.110 --> 00:43:39.930 Profe Mónica: Lo único que hicieron es levantar las características de lo que dice el texto, pero no lo hemos relacionado con alguna realidad real cotidiana de nuestra 381 00:43:40.430 --> 00:43:42.080 Profe Mónica: vida. Ya. 382 00:43:42.200 --> 00:43:45.560 Profe Mónica: Mientras no hagamos eso. No estamos interpretando 383 00:43:46.150 --> 00:43:46.940 Profe Mónica: ya 384 00:43:47.070 --> 00:43:47.840 Profe Mónica: ya 385 00:43:48.130 --> 00:43:49.849 Profe Mónica: eso es muy importante. 386 00:43:50.940 --> 00:43:55.030 Profe Mónica: ¿qué detalle llama la atención del chico sobre la arena. 387 00:44:13.840 --> 00:44:16.010 Profe Mónica: ¿qué detalle llama la atención 388 00:44:16.120 --> 00:44:18.310 Profe Mónica: del chico sobre la arena. 389 00:44:20.360 --> 00:44:22.270 Profe Mónica: Eso es literal, ¿verdad? 390 00:44:23.980 --> 00:44:25.369 Profe Mónica: Se puede obtener 391 00:44:25.570 --> 00:44:29.220 Profe Mónica: que no habían huellas, pero las estrellas de mar 392 00:44:29.440 --> 00:44:30.930 Profe Mónica: sí tenían 393 00:44:31.250 --> 00:44:32.650 Profe Mónica: perfecto. 394 00:44:33.420 --> 00:44:34.850 Profe Mónica: Muy bien. 395 00:44:35.160 --> 00:44:38.579 Profe Mónica: podremos interpretar de qué lugar nos está hablando 396 00:44:39.350 --> 00:44:40.980 Profe Mónica: cuando bajo ese mar. 397 00:44:41.680 --> 00:44:43.579 Profe Mónica: las realidades del mal? 398 00:44:44.290 --> 00:44:45.980 Profe Mónica: Sí, vicente 399 00:44:54.830 --> 00:44:57.099 Profe Mónica: en qué lugar, los seres humanos 400 00:44:59.510 --> 00:45:02.960 Profe Mónica: ya no dejamos huella cuando no dejamos huella. 401 00:45:05.100 --> 00:45:07.590 Profe Mónica: cuánto caminamos sin dejar huella. 402 00:45:08.510 --> 00:45:18.870 Profe Mónica: se me viene a la mente que quizás estén muertos. Bien. Muy bien. Vicente. Excelente es la muerte. Simón. Muy bien. 403 00:45:19.390 --> 00:45:22.250 Profe Mónica: ¿qué les pasa? No entienden ¿Dónde están? 404 00:45:23.810 --> 00:45:26.570 Profe Mónica: Está hablando de la muerte María Luisa Bombay. 405 00:45:27.220 --> 00:45:32.090 Profe Mónica: Esta historia, tal como dice el que introduce el texto. 406 00:45:32.220 --> 00:45:35.119 Profe Mónica: Ella le escribe después de la muerte de su padre. 407 00:45:36.530 --> 00:45:40.910 Profe Mónica: cómo el pirata es tragado por este mar y llega a un lugar. 408 00:45:41.230 --> 00:45:46.130 Profe Mónica: Quién no se da cuenta que el lugar donde él está muerto. Él se hunde. 409 00:45:46.240 --> 00:46:01.569 Profe Mónica: ¿verdad? Y este profundidad del mar, donde ya está muerto. Todo lo demás tiene vida. Toda la vida del mar tiene vida, pero él no deja huella. El chico no deja huella, y la tripulación no deja huella porque están muertos. 410 00:46:01.800 --> 00:46:06.000 Profe Mónica: Por lo tanto, ¿cómo podemos interpretar el mar? 411 00:46:07.210 --> 00:46:09.559 Profe Mónica: ¿qué figura metafórica es el mar? 412 00:46:10.450 --> 00:46:13.770 Profe Mónica: Si lo llevamos a la experiencia que está viviendo el pirata 413 00:46:14.500 --> 00:46:21.849 Profe Mónica: y te dice. No sabía. Quería mandar algo que tenía que ver con eso, pero me daba pena linda la vida 414 00:46:22.060 --> 00:46:24.490 Profe Mónica: ¿no? Pues si ya no están en la vida. 415 00:46:25.010 --> 00:46:26.410 Profe Mónica: dónde están. 416 00:46:27.140 --> 00:46:35.820 Profe Mónica: ¿Qué es eso desconocido que 1 entra y no sabe ni dónde está oscuro sombrío tenebroso que lo acaban de nombrar. 417 00:46:36.240 --> 00:46:37.540 Profe Mónica: ¿Qué lugar será 418 00:46:41.500 --> 00:46:46.569 Profe Mónica: la muerte, el más allá, digamos, a un lugar que para todos es desconocido. 419 00:46:47.090 --> 00:46:49.740 Profe Mónica: Ya estupendo, estupendo. 420 00:46:50.590 --> 00:46:56.940 Profe Mónica: lo que hemos corregido, repasen la lectura, y mañana lo terminamos de analizar. 421 00:46:57.660 --> 00:47:00.450 Profe Mónica: Se dan cuenta cómo se hace un análisis 422 00:47:02.340 --> 00:47:04.279 Profe Mónica: excelente. Muy bien. 423 00:47:05.280 --> 00:47:24.789 Profe Mónica: dice. Iba a mandar esto. No sé por qué, pero para mí fue muy interesante que el barco y los humanos del barco no tenían huella como si estuviera muerto. Por eso me gustó lo dinámico que se ve en la fantasía de algún modo. Exactamente eso. Es una interpretación. Muy bien, maite. 424 00:47:25.280 --> 00:47:27.149 Profe Mónica: atrévase a mandarlo nomás. 425 00:47:27.430 --> 00:47:30.680 Profe Mónica: ¿Sí? Sino cómo construimos conocimiento entre todos. 426 00:47:30.850 --> 00:47:33.709 Profe Mónica: Oye felicitaciones, te gustó la historia. 427 00:47:36.490 --> 00:47:43.479 Profe Mónica: Nos falta toda la parte latinoamericana. Ojo, así que mañana repi repasen esto para que lo corrijamos. 428 00:47:44.110 --> 00:47:56.679 Profe Mónica: Me encanta trabajar la literatura con ustedes, las las lecturas, porque me encanta ver que, efectivamente están utilizando todo lo que los recursos que hemos aprendido a trabajar. 429 00:47:56.940 --> 00:47:58.600 Profe Mónica: Así que un aplauso. 430 00:47:59.340 --> 00:48:00.130 Profe Mónica: ya 431 00:48:00.930 --> 00:48:06.369 Profe Mónica: bien, les mando un besito que tengan una excelente tarde. Mañana nos vemos para seguir en este. Se. 432 00:48:06.370 --> 00:48:07.050 Alonso_Domingo_Poblete_Duarte: No. 433 00:48:07.420 --> 00:48:10.519 Profe Mónica: Chao, trabajo, el chao alonso. 434 00:48:10.800 --> 00:48:12.380 Profe Mónica: Felicitaciones. 435 00:48:13.260 --> 00:48:14.729 Profe Mónica: Cuídense. Actor. 436 00:48:16.190 --> 00:48:17.400 Profe Mónica: Chao, Chao.