WEBVTT 1 00:00:23.390 --> 00:00:24.550 Emily_Alejandra_Villena_Conejero: Hola. 2 00:00:29.630 --> 00:00:31.550 Brincus Anfitrion: Hola a todos. ¿cómo están 3 00:00:34.030 --> 00:00:35.690 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Hola. Profe. 4 00:00:36.090 --> 00:00:37.330 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Cómo estás 5 00:00:37.670 --> 00:00:39.119 Brincus Anfitrion: Viñe ustedes 6 00:00:39.120 --> 00:00:40.070 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Bien. 7 00:00:43.350 --> 00:00:44.510 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: Buenos días. 8 00:00:44.510 --> 00:00:45.470 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Y hace 9 00:00:46.280 --> 00:00:47.840 juan_pablo_andres__freire_cerda: Pero 10 00:00:48.100 --> 00:00:49.640 Brincus Anfitrion: Niños y empezamos 11 00:00:52.450 --> 00:00:54.020 Brincus Anfitrion: y 12 00:00:54.610 --> 00:00:55.270 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Profe 13 00:00:57.250 --> 00:00:58.160 Brincus Anfitrion: Dígame 14 00:00:58.530 --> 00:01:05.240 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Soy la Josefina. Godoy es un poquito enferma, pero sí mucho mejor que antes 15 00:01:05.660 --> 00:01:11.199 Brincus Anfitrion: Ah, ya que, bueno, mi amor sí. ¿qué? Bueno, que estés mejor que antes estaba un poquito enfermita. 16 00:01:12.940 --> 00:01:16.720 Brincus Anfitrion: Yo también estoy un poquito enfermita, pero nada terrible. 17 00:01:17.020 --> 00:01:18.460 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Y a 18 00:01:19.820 --> 00:01:21.190 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: o la 19 00:01:21.370 --> 00:01:23.459 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Profe. Puedo mostrar algo 20 00:01:30.740 --> 00:01:34.870 Brincus Anfitrion: Sí, mientras esperamos que lleguen los demás, puede mostrar. 21 00:01:35.540 --> 00:01:36.170 Brincus Anfitrion: Me he 22 00:01:36.170 --> 00:01:45.120 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Que yo estoy jugando con Hartan Legos y por ejemplo, he inventado cosas, por ejemplo, esto 23 00:01:45.690 --> 00:01:49.770 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: que si yo lo muevo. Así se va moviendo Esto 24 00:01:51.400 --> 00:01:52.640 Brincus Anfitrion: Ay. 25 00:01:52.770 --> 00:01:55.319 Brincus Anfitrion: qué? Eso es como una como una máquina 26 00:01:56.210 --> 00:02:02.620 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: No. Luego yo lo inventé. Por ejemplo, si gira esa cosita rosa se va moviendo solo 27 00:02:04.490 --> 00:02:07.070 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Y yo también tengo este 28 00:02:07.220 --> 00:02:11.610 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: que también. Si yo lo giro así, el de abajo también se mueve solo 29 00:02:12.586 --> 00:02:13.400 Brincus Anfitrion: ¿Qué? Bueno. 30 00:02:15.080 --> 00:02:16.370 Brincus Anfitrion: qué? Bueno. 31 00:02:16.370 --> 00:02:17.999 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Tengo la caja gigante de 32 00:02:18.000 --> 00:02:18.750 Brincus Anfitrion: Es. 33 00:02:19.240 --> 00:02:21.159 Brincus Anfitrion: Creo que ya estamos todos. 34 00:02:21.430 --> 00:02:24.950 Brincus Anfitrion: somos 16, así que podemos comenzar 35 00:02:27.480 --> 00:02:33.160 Brincus Anfitrion: ya. Espero que estén muy bien el día de hoy con mucho ánimo 36 00:02:33.310 --> 00:02:35.139 Brincus Anfitrion: tenemos nuestra clasecita. 37 00:02:36.160 --> 00:02:43.590 Brincus Anfitrion: así que lo siento, no lo sé. Voy a averiguarlo ya. 38 00:02:43.830 --> 00:02:44.880 Brincus Anfitrion: Voy a averiguarlo 39 00:02:45.640 --> 00:02:54.870 Brincus Anfitrion: ya. Entonces vamos a compartir nuestra presentación del día de hoy. Nosotros quedamos a medias con una clase. ¿se acuerdan? 40 00:02:55.370 --> 00:02:59.979 Brincus Anfitrion: Entonces, ¿quién me puede recordar en qué quedamos el día de ayer? 41 00:03:00.730 --> 00:03:02.329 Brincus Anfitrion: ¿qué estábamos viendo? 42 00:03:02.920 --> 00:03:03.960 Brincus Anfitrion: José? 43 00:03:06.020 --> 00:03:07.860 Brincus Anfitrion: ¿qué estábamos viendo el día de ayer? 44 00:03:08.190 --> 00:03:09.560 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Godoy, ¿verdad? 45 00:03:09.930 --> 00:03:10.570 Brincus Anfitrion: Sí, 46 00:03:11.330 --> 00:03:12.280 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Estábamos en 2 47 00:03:12.280 --> 00:03:13.340 juan_pablo_andres__freire_cerda: La leyenda 48 00:03:16.750 --> 00:03:19.150 Brincus Anfitrion: No las leyendas, no ya lo mismo. Eso que 49 00:03:19.150 --> 00:03:22.300 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Sobre los personajes 50 00:03:23.000 --> 00:03:25.060 Brincus Anfitrion: Sí estamos viendo los elementos 51 00:03:25.060 --> 00:03:25.790 juan_pablo_andres__freire_cerda: A todos 52 00:03:25.790 --> 00:03:40.400 Brincus Anfitrion: Narración, los elementos de la narración y cuáles serán algunos elementos de la narración? Dijimos que eran 10, pero estudiamos más 1 en específico. Cuáles eran estos elementos 53 00:03:40.780 --> 00:03:44.860 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Era el tiempo. 54 00:03:45.370 --> 00:03:47.620 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Era también 55 00:03:47.910 --> 00:03:49.860 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: el tiempo 56 00:03:51.500 --> 00:03:53.540 Brincus Anfitrion: Para que haya historia, que necesitamos. 57 00:03:53.540 --> 00:03:55.609 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Una red. Narrador. 58 00:03:56.270 --> 00:03:58.620 Brincus Anfitrion: Narrador: Tiempo. 59 00:03:58.620 --> 00:04:00.750 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Paisajes. 60 00:04:00.750 --> 00:04:01.320 Brincus Anfitrion: Vale 61 00:04:01.870 --> 00:04:08.730 Brincus Anfitrion: exactamente personajes qué más, ¿Qué es lo que hacen las personas, los personajes? ¿cómo se llama lo que hacen? 62 00:04:11.540 --> 00:04:14.199 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: También se necesitan animales 63 00:04:15.000 --> 00:04:18.770 Brincus Anfitrion: Claro estaría dentro de lo que son los personajes Mario 64 00:04:20.779 --> 00:04:21.609 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Acciones. 65 00:04:22.380 --> 00:04:27.180 Brincus Anfitrion: Acciones, Mira, voy a anotar acá todo lo que me están diciendo. Entonces vimos 66 00:04:27.290 --> 00:04:29.780 Brincus Anfitrion: los elementos de la narración 67 00:04:30.250 --> 00:04:31.930 Brincus Anfitrion: y 68 00:04:32.250 --> 00:04:35.880 Brincus Anfitrion: era el tiempo? Personajes. 69 00:04:37.610 --> 00:04:39.380 Brincus Anfitrion: acciones. 70 00:04:40.340 --> 00:04:41.980 Brincus Anfitrion: ambiente. 71 00:04:43.240 --> 00:04:44.280 Brincus Anfitrion: ¿qué más? 72 00:04:47.230 --> 00:04:48.869 Brincus Anfitrion: ¿qué más? ¿qué más? ¿qué más 73 00:04:53.730 --> 00:04:54.980 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Narrador. 74 00:04:55.390 --> 00:04:56.940 Brincus Anfitrion: Narrador 75 00:04:57.230 --> 00:05:03.140 Brincus Anfitrion: eran unos que después yo les dije, estos no los conocen tanto, pero también son elementos de la narración 76 00:05:03.290 --> 00:05:07.429 Brincus Anfitrion: y eran, por ejemplo. 77 00:05:08.250 --> 00:05:10.600 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Objetos, objetos. 78 00:05:11.700 --> 00:05:20.560 Brincus Anfitrion: Objeto de estudio era cuando decíamos que los personajes también podían ser objeto cierto. Por ejemplo, un celular podría 79 00:05:20.560 --> 00:05:22.050 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Un 80 00:05:22.050 --> 00:05:22.840 Brincus Anfitrion: De una 81 00:05:22.840 --> 00:05:23.740 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Todo 82 00:05:24.160 --> 00:05:35.100 Brincus Anfitrion: Claro, podrían ser el personaje de alguna historia media loca y podría tener características humanas. Podría ser un celular que se llama 83 00:05:35.270 --> 00:05:36.120 Brincus Anfitrion: se lo 84 00:05:36.120 --> 00:05:36.970 Brincus Anfitrion: noite. 85 00:05:37.360 --> 00:05:38.439 juan_pablo_andres__freire_cerda: Y yo 86 00:05:39.070 --> 00:05:40.300 Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: Ordenado 87 00:05:41.400 --> 00:05:42.870 Brincus Anfitrion: Gabriel Dime 88 00:05:43.340 --> 00:05:52.329 Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: De que yo vi con una película que se trataba de un celular, y se llamaba Mitchell. Y las máquinas donde un celular quería gobernar el mundo 89 00:05:52.630 --> 00:05:55.650 Brincus Anfitrion: Viste. Existen y era un personaje 90 00:05:55.650 --> 00:05:58.960 juan_pablo_andres__freire_cerda: Yo yo conozco 91 00:06:01.340 --> 00:06:02.380 Brincus Anfitrion: Sí. ¿cuál 92 00:06:03.290 --> 00:06:07.550 juan_pablo_andres__freire_cerda: Batallo por la isla de ensueño está muy buena 93 00:06:08.540 --> 00:06:11.000 Brincus Anfitrion: Sí o, por ejemplo. 94 00:06:11.000 --> 00:06:11.559 Brincus Anfitrion: a hacer 95 00:06:11.560 --> 00:06:19.049 Brincus Anfitrion: en Kars en Karts. Esa película de Disney hay un auto que cobra vida y tiene 96 00:06:19.380 --> 00:06:23.299 Brincus Anfitrion: personalidad como humana, y es el rayo. Mcqueen: ¿cierto? 97 00:06:23.500 --> 00:06:24.090 Brincus Anfitrion: Sí. 98 00:06:24.090 --> 00:06:26.800 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Yo soy un elemental de la razón 99 00:06:27.900 --> 00:06:32.079 Brincus Anfitrion: Ya. Pero pregunta: ¿en qué nos fijamos, en qué 100 00:06:32.200 --> 00:06:37.170 Brincus Anfitrion: qué estudiamos más ayer, qué fue lo que estudiamos más en profundidad 101 00:06:37.380 --> 00:06:39.919 Brincus Anfitrion: Uno de estos elementos de la narración. 102 00:06:40.280 --> 00:06:41.360 Brincus Anfitrion: José 103 00:06:43.000 --> 00:06:45.139 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Faltó también la estructura 104 00:06:47.210 --> 00:06:48.829 Brincus Anfitrion: Ya ¿Cuál sería esa 105 00:06:51.350 --> 00:06:52.779 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Se me escucha ahí 106 00:06:53.180 --> 00:06:54.030 Brincus Anfitrion: Sí, 107 00:06:54.030 --> 00:06:57.469 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Sería como el inicio de desarrollo final 108 00:06:58.310 --> 00:06:59.420 Brincus Anfitrion: Sí, 109 00:07:00.400 --> 00:07:05.709 Brincus Anfitrion: eso estaría dentro de la trama. 110 00:07:06.460 --> 00:07:08.119 Brincus Anfitrion: Eso podría ser la trama. 111 00:07:09.470 --> 00:07:15.339 Brincus Anfitrion: Todos estos nos faltaron decir, mira, argumento, trama, el narrador sí lo dijo la José, 112 00:07:15.630 --> 00:07:18.839 Brincus Anfitrion: punto de vista narrativo: el entorno social. 113 00:07:19.180 --> 00:07:21.000 Brincus Anfitrion: la atmósfera psicológica. 114 00:07:21.940 --> 00:07:29.240 Brincus Anfitrion: Ya, y en cuál nos detuvimos más ayer, José Godoy, cuál estudiamos más de todos estos elementos 115 00:07:30.410 --> 00:07:32.890 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Es el narrador. 116 00:07:36.580 --> 00:07:40.250 Brincus Anfitrion: Quién se acuerda? ¿cuál estudiamos más? Ayer 117 00:07:41.160 --> 00:07:45.870 Brincus Anfitrion: voy a dar una pista que decíamos que podían ser principales 118 00:07:46.260 --> 00:07:47.330 Brincus Anfitrion: Sebastián 119 00:07:51.520 --> 00:07:53.110 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: Los personajes. 120 00:07:53.860 --> 00:08:00.750 Brincus Anfitrion: Los personajes. Lo voy a poner ahí con mayúscula que dijimos de los personajes. Seva. 121 00:08:00.980 --> 00:08:02.900 Brincus Anfitrion: Cuáles tipos habían 122 00:08:06.610 --> 00:08:12.370 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: El principal antagonista antagonista 123 00:08:13.280 --> 00:08:14.350 Brincus Anfitrion: Principal. 124 00:08:14.860 --> 00:08:18.770 Brincus Anfitrion: Sí tenemos en principal está el protagonista 125 00:08:19.130 --> 00:08:20.820 Brincus Anfitrion: y antagonista 126 00:08:21.190 --> 00:08:29.559 Brincus Anfitrion: después. Cuáles estaban que no eran tan importantes, pero que igual importan, obviamente, pero que no son tan importantes como el principal 127 00:08:29.560 --> 00:08:31.240 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: Hice contrarios 128 00:08:31.620 --> 00:08:35.730 Brincus Anfitrion: Bien secundarios. Y después había otro más. 129 00:08:36.580 --> 00:08:39.130 Brincus Anfitrion: Te acuerdas. Era medio difícil. La palabra 130 00:08:40.990 --> 00:08:42.440 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Incidentales 131 00:08:43.379 --> 00:08:48.099 Brincus Anfitrion: Bien, José le estaba preguntando al seba, pero está bien incidentales 132 00:08:48.659 --> 00:08:51.449 Brincus Anfitrion: que dijimos, además, que los incidentales 133 00:08:51.839 --> 00:08:53.779 Brincus Anfitrion: aparecía un poquito. 134 00:08:54.189 --> 00:08:59.949 Brincus Anfitrion: pero podían ser superimportantes, como, por ejemplo, el Hada Madrina 135 00:09:00.449 --> 00:09:01.969 Brincus Anfitrion: de la Cenicienta. 136 00:09:02.219 --> 00:09:06.149 Brincus Anfitrion: porque gracias a ella va al baile, conoce al príncipe 137 00:09:06.289 --> 00:09:07.429 Brincus Anfitrion: y todo lo demás. 138 00:09:07.929 --> 00:09:17.219 Brincus Anfitrion: ¿Qué más dijimos de los personajes? ¿se acuerdan que dijimos también que había personajes planos y personajes redondos. 139 00:09:17.639 --> 00:09:21.219 Brincus Anfitrion: ¿quién me puede decir, ¿cuál era cuál era la diferencia 140 00:09:21.349 --> 00:09:22.509 Brincus Anfitrion: a ver 141 00:09:22.729 --> 00:09:25.909 Brincus Anfitrion: Angelina 142 00:09:28.180 --> 00:09:37.700 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: La diferencia es que unos son como que tienen una forma de ser 143 00:09:38.560 --> 00:09:46.279 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: que nunca cambia en toda la película o el libro nunca cambia. Y siempre está así. Esos son los planos 144 00:09:46.800 --> 00:09:50.850 Brincus Anfitrion: Uno y muestra 1 o 2 rasgos, ¿cierto? 145 00:09:51.140 --> 00:09:52.550 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: Sí, 146 00:09:52.550 --> 00:09:53.550 Brincus Anfitrion: Los redondos 147 00:09:53.550 --> 00:09:59.589 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: Son los redondos o esféricos ¿Cómo hacerlo Todo 148 00:10:00.410 --> 00:10:04.780 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: son los que, como que son de una forma. 149 00:10:05.250 --> 00:10:09.630 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: pero van cambiando a medida que avanza la historia 150 00:10:09.630 --> 00:10:14.660 Brincus Anfitrion: Van cambiando, van creciendo, van evolucionando. 151 00:10:15.190 --> 00:10:22.729 Brincus Anfitrion: Y de repente, el lector puede descubrir características que estaban ocultas de ese personaje. Y 1 no se lo espera 152 00:10:22.840 --> 00:10:49.419 Brincus Anfitrion: ya. Un ejemplo muy claro de esto es Harry Potter, porque al comienzo de la saga de los libros. Es solamente un niño inocente. Y es como el héroe, y es tierno, pero va creciendo y se le va mostrando que tiene miedo se le va mostrando que tiene errores. Se le va mostrando que es reflexivo, que a veces es triste, que a veces está más feliz. Es un personaje que va en constante evolución. 153 00:10:49.820 --> 00:11:01.249 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: A mi hermana mía le gusta mucho Harry Potter, y parece que antes de hacer mi clase a mí, usted le hizo clase a ella. 154 00:11:02.510 --> 00:11:03.709 Brincus Anfitrion: Cuál es tu hermana? 155 00:11:04.460 --> 00:11:09.419 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: La mía terminada de sexto 156 00:11:10.416 --> 00:11:12.949 Brincus Anfitrion: Es tu hermana, la mía 157 00:11:13.390 --> 00:11:15.280 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: A y 158 00:11:15.630 --> 00:11:17.440 Brincus Anfitrion: Mira qué buena. 159 00:11:18.430 --> 00:11:20.840 Brincus Anfitrion: qué buena no me lo hubiera imaginado? 160 00:11:21.140 --> 00:11:25.200 Brincus Anfitrion: Se parecen Ahora que lo pienso, sí se parecen un poco genial. 161 00:11:25.550 --> 00:11:32.379 Brincus Anfitrion: Ya entonces, hoy día vamos a continuar viendo estos elementos de la narración. 162 00:11:36.930 --> 00:11:38.900 Brincus Anfitrion: Los que nos quedaron pendientes. 163 00:11:41.760 --> 00:11:47.440 Brincus Anfitrion: Entonces la ruta del día de hoy es que veamos los elementos de la narración. Parte Dos. 164 00:11:47.880 --> 00:12:02.449 Brincus Anfitrion: vamos a hacer una pequeña pausa, y después vamos a ver lo que es el emisor, el propósito y el receptor? Al final vamos a responder esta pregunta. Y por último, vamos a hacer un ticket de salida. 165 00:12:06.890 --> 00:12:12.360 Brincus Anfitrion: Recuerda las reglas de la clase, Te doy un minutito para que las puedas leer 166 00:12:12.500 --> 00:12:19.870 Brincus Anfitrion: con calma que tú ya las conoces, pero no está de más acordarse y recordarlas 167 00:12:28.730 --> 00:12:32.969 Brincus Anfitrion: ya. A mí me importa mucho esto de que hagan todas las preguntas. 168 00:12:33.600 --> 00:12:37.649 Brincus Anfitrion: todas todas no se queden con preguntas. Y lo otro es que 169 00:12:37.810 --> 00:12:44.989 Brincus Anfitrion: si es que hay alguien que está hablando, apague el micrófono porque si no se empieza a escuchar como puro ruido. 170 00:12:46.460 --> 00:12:52.560 Brincus Anfitrion: Ya entonces ahora vamos con otro elemento de la narración, que es las acciones. 171 00:12:52.790 --> 00:12:54.669 Brincus Anfitrion: Le voy a pedir a 172 00:12:54.890 --> 00:12:56.350 Brincus Anfitrion: y 173 00:12:58.650 --> 00:13:03.560 Brincus Anfitrion: Sebastián aguilera. Si me puede leer acá que son las acciones 174 00:13:06.470 --> 00:13:08.250 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: Las acciones 175 00:13:08.480 --> 00:13:14.079 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: en un relato son los hechos que realizan los personajes 176 00:13:15.000 --> 00:13:17.169 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: dan sentido a la historia. 177 00:13:18.520 --> 00:13:27.160 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: Estas son las que impulsan el desarrollo de la historia y que no pueden modificarse sin alterar la trama 178 00:13:30.960 --> 00:13:31.660 Brincus Anfitrion: Siga 179 00:13:33.870 --> 00:13:41.349 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: Características de las acciones principales son necesarias para el desarrollo de la historia. 180 00:13:42.450 --> 00:13:48.439 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: Conforman una. La secuencia narrativa. 181 00:13:49.920 --> 00:13:55.359 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: tienen un víncu vínculo temporal y causal. 182 00:13:56.770 --> 00:14:04.480 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: Cada una de ellas tiene una causa y una consecuencia, una consecuencia en el relato 183 00:14:05.240 --> 00:14:12.680 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: no pueden s no pueden suprimirse o modificarse sin alterar la historia 184 00:14:14.250 --> 00:14:24.620 Brincus Anfitrion: Muy bien, se va entonces con sus palabras que me puedes decir de las acciones en una historia como que sería entonces esto 185 00:14:27.600 --> 00:14:28.430 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: Lo que hace 186 00:14:28.970 --> 00:14:30.550 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: personajes. 187 00:14:31.010 --> 00:14:37.640 Brincus Anfitrion: Los hechos que realizan los personajes, ¿cierto? Y que le dan sentido a la historia. 188 00:14:39.020 --> 00:14:46.310 Brincus Anfitrion: Muy bien, acá cuando te dice las características de las acciones principales, o sea, de las acciones más importantes. 189 00:14:46.440 --> 00:14:51.359 Brincus Anfitrion: ¿cuál es la que más te quedó grabada de todas estas. ¿cuál es la que te llamó más la atención? 190 00:15:01.210 --> 00:15:02.970 Brincus Anfitrion: ¿se va? 191 00:15:04.310 --> 00:15:09.249 Brincus Anfitrion: ¿cuál de todas estas características de las acciones principales es la que más te llamó la atención 192 00:15:09.840 --> 00:15:11.120 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: La primera 193 00:15:11.980 --> 00:15:28.400 Brincus Anfitrion: Son necesarias para el desarrollo de la historia. ¿cierto? Sin acciones no hay historia. Es lo mismo que con los personajes sin personajes, no hay una, un, un un argumento, una historia, una secuencia narrativa. 194 00:15:28.780 --> 00:15:29.940 Brincus Anfitrion: Muy bien. 195 00:15:31.090 --> 00:15:33.020 Brincus Anfitrion: Sigamos Entonces 196 00:15:33.160 --> 00:15:35.743 Brincus Anfitrion: le voy a pedir a 197 00:15:39.360 --> 00:15:41.040 Brincus Anfitrion: a ver 198 00:15:43.510 --> 00:15:44.770 Brincus Anfitrion: Gabriel. 199 00:15:45.390 --> 00:15:50.180 Brincus Anfitrion: si me puede leer la siguiente página que corresponde 200 00:15:50.980 --> 00:15:55.789 Brincus Anfitrion: a el tiempo, ¿En qué consiste el tiempo 201 00:15:57.900 --> 00:16:09.079 Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: Ok, el tiempo es un relato. Es el momento en el que ocurren los hechos y es un elemento funcional 202 00:16:09.080 --> 00:16:09.760 Brincus Anfitrion: Me al 203 00:16:09.970 --> 00:16:28.649 Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: Fundamental en la recreación literaria. El autor puede manipular el tiempo para crear efectos, enfatizar momentos o alterar la 204 00:16:28.650 --> 00:16:29.860 Brincus Anfitrion: Percepción. 205 00:16:30.210 --> 00:16:48.990 Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: Percepción del lector también se confiere a la época o momento histórico en que se sitúan los hechos pueden representar de forma clara, con fechas concretas. 206 00:16:49.110 --> 00:17:00.099 Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: acontecimientos relevantes o deducirse a 207 00:17:00.440 --> 00:17:03.810 Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: por personajes con tus 208 00:17:03.810 --> 00:17:04.800 Brincus Anfitrion: Costumbres. 209 00:17:04.800 --> 00:17:06.650 Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: Costumbres, etc. 210 00:17:07.359 --> 00:17:12.419 Brincus Anfitrion: Ya Gabriel. Entonces, con sus palabras, ¿en qué consiste el tiempo? En una narración 211 00:17:13.220 --> 00:17:17.830 Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: Yo creo que el tiempo. 212 00:17:18.230 --> 00:17:27.940 Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: o sea, de que el tiempo lo pueden utilizar como para hacer cuentos. Para eso 213 00:17:27.940 --> 00:17:30.330 Brincus Anfitrion: Ya. Pero ¿qué nos indica 214 00:17:30.790 --> 00:17:32.070 Brincus Anfitrion: qué nos indica 215 00:17:32.830 --> 00:17:38.879 Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: De que el tiempo te indica a ver 216 00:17:39.950 --> 00:17:48.519 Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: como de un momento histórico como de algo que pasó alguna vez, pero lo pone con más exageración. 217 00:17:49.520 --> 00:17:50.090 Brincus Anfitrion: Ya 218 00:17:50.090 --> 00:17:57.040 Brincus Anfitrion: sí. O sea, el tiempo, nos indica el momento histórico en que ocurre esa historia. 219 00:17:57.410 --> 00:17:57.820 Brincus Anfitrion: ¿por qué, 220 00:17:57.820 --> 00:18:03.580 Brincus Anfitrion: por ejemplo, puede haber una historia que ocurra en 1 920 221 00:18:03.980 --> 00:18:11.919 Brincus Anfitrion: o puede haber alguna historia que ocurra en un tiempo muy antiguo, muy antiguo en la época de los cavernícolas 222 00:18:12.030 --> 00:18:21.439 Brincus Anfitrion: y nos está indicando el tiempo en que ocurre esa historia. Es el momento en el que ocurren los hechos 223 00:18:21.730 --> 00:18:24.109 Brincus Anfitrion: ya. Y acá te dice 224 00:18:24.410 --> 00:18:47.379 Brincus Anfitrion: que a veces te lo dicen de forma clara. Por ejemplo, te dicen había una vez en 1 915, pero otras veces no te dicen de forma clara el tiempo y 1 se da cuenta por la ropa que usan por los personajes, como hablan por el lugar en el que se encuentran, por cómo son las casas. 225 00:18:48.060 --> 00:18:49.530 Brincus Anfitrion: Ya se entiende 226 00:18:50.040 --> 00:18:52.390 Gabriel_Aaron__Campos_Tapia: Ya 227 00:18:52.390 --> 00:18:55.470 Brincus Anfitrion: Muchas gracias, Gabriel. Le voy a pedir a 228 00:18:56.460 --> 00:18:57.650 Brincus Anfitrion: Mario. 229 00:18:57.820 --> 00:19:00.820 Brincus Anfitrion: si me puede leer el elemento del espacio 230 00:19:02.630 --> 00:19:03.450 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Aunque 231 00:19:04.340 --> 00:19:18.810 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: el espacio, el espacio es el marco físico en el que se desarrolla la acción, este nivel de espacio es el que más está a la vista del receptor, ya que se trata de los espacios 232 00:19:19.610 --> 00:19:22.630 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: geográficos, sean reales o fi 233 00:19:23.100 --> 00:19:24.340 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: ficticios 234 00:19:24.710 --> 00:19:27.439 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: en los que se desarrolla toda la acción 235 00:19:28.490 --> 00:19:35.020 Brincus Anfitrion: Ya entonces con tus palabras, mario, que sería el espacio en la narración 236 00:19:35.810 --> 00:19:36.450 Brincus Anfitrion: que no 237 00:19:36.450 --> 00:19:37.590 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: A, 238 00:19:38.370 --> 00:19:41.619 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: o sea, sería el mundo en donde ellos vivan 239 00:19:42.530 --> 00:19:44.690 Brincus Anfitrion: El lugar en donde te 240 00:19:44.690 --> 00:19:46.259 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Sí. ¿a dónde están 241 00:19:46.720 --> 00:19:47.769 Brincus Anfitrion: Sí, Muy bien. 242 00:19:47.770 --> 00:19:54.089 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Sí es apocalíptico, o está así. Distintos lugares 243 00:19:55.580 --> 00:19:57.739 Brincus Anfitrion: Como distintos escenarios, Cierto. 244 00:19:59.020 --> 00:20:03.250 Brincus Anfitrion: por ejemplo, en Caperucita Roja. ¿cuál sería el espacio 245 00:20:03.750 --> 00:20:04.770 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: El bosque 246 00:20:05.240 --> 00:20:13.350 Brincus Anfitrion: El bosque. La casa de la abuelita, la casa de la mamá, ¿Cierto? Ahora en Harry Potter. ¿cuál sería, por ejemplo, el espacio 247 00:20:14.440 --> 00:20:18.110 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Una ciudad, la casa de los tíos 248 00:20:18.670 --> 00:20:19.920 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Howard 249 00:20:20.210 --> 00:20:20.600 Brincus Anfitrion: Vamos. 250 00:20:20.600 --> 00:20:22.610 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Y sí, Howard 251 00:20:22.840 --> 00:20:26.969 Brincus Anfitrion: Y muchos espacios más. ¿cierto? Pero principalmente esos. ¿cierto? 252 00:20:27.180 --> 00:20:38.499 Brincus Anfitrion: Londres, la casa de los tíos y hardwarts y Hardwarts aquí dice que pueden ser reales o ficticios. Hardwarts es real o ficticio. 253 00:20:38.920 --> 00:20:39.740 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Ficticio 254 00:20:40.280 --> 00:20:54.249 Brincus Anfitrion: Totalmente ficticio, ¿cierto? Porque para llegar a Howards, 1 tenía que pasar como en un carrito ibas a la estación y por una pared atravesabas y llegabas a a esa a ese lugar donde estaba la escuela de magia. 255 00:20:54.560 --> 00:21:04.019 Brincus Anfitrion: Pero también te dice que pueden ser reales. Por ejemplo, yo puedo decir que una historia ocurrió en la región 256 00:21:04.560 --> 00:21:16.330 Brincus Anfitrion: metropolitana o que ocurrió en Estados Unidos o que ocurrió en el Mawleg o que ocurrió en Temuco. Ya pueden ser reales o ficticios. 257 00:21:17.200 --> 00:21:18.570 Brincus Anfitrion: Muchas gracias. Mario. 258 00:21:18.860 --> 00:21:21.429 Brincus Anfitrion: Le voy a pedir a Emily 259 00:21:21.800 --> 00:21:26.290 Brincus Anfitrion: Villena. Si me puede leer el narrador del que tanto hablaba la José Godoy 260 00:21:27.560 --> 00:21:28.650 Brincus Anfitrion: ya Emily 261 00:21:35.100 --> 00:21:38.190 Brincus Anfitrion: en mi lista, sino a ver 262 00:21:38.890 --> 00:21:40.760 Brincus Anfitrion: Abigail Millán 263 00:21:46.570 --> 00:21:48.090 Abigail_Millan: Ya, pero se lo leo todo 264 00:21:48.760 --> 00:21:49.280 Brincus Anfitrion: Por favor. 265 00:21:49.940 --> 00:21:51.310 Abigail_Millan: Ya profe 266 00:21:52.470 --> 00:21:54.339 Abigail_Millan: el el narrador 267 00:21:54.840 --> 00:21:55.770 Abigail_Millan: en 268 00:21:56.320 --> 00:21:57.940 Abigail_Millan: el líder. 269 00:21:58.840 --> 00:22:00.230 Abigail_Millan: Bueno, elite 270 00:22:01.120 --> 00:22:01.980 Brincus Anfitrion: Literal 271 00:22:02.320 --> 00:22:05.479 Abigail_Millan: Literatura. Se llama narrador 272 00:22:05.900 --> 00:22:10.830 Abigail_Millan: A la voz que relata la historia 273 00:22:11.830 --> 00:22:13.220 Abigail_Millan: en con 274 00:22:13.440 --> 00:22:15.660 Abigail_Millan: contada. Se 275 00:22:16.510 --> 00:22:17.610 Abigail_Millan: sí 276 00:22:18.910 --> 00:22:19.820 Brincus Anfitrion: Trate 277 00:22:20.000 --> 00:22:21.440 Abigail_Millan: Se se trate 278 00:22:21.870 --> 00:22:23.940 Abigail_Millan: de un personaje 279 00:22:24.750 --> 00:22:26.360 Abigail_Millan: de la misma 280 00:22:26.690 --> 00:22:27.580 Abigail_Millan: o no 281 00:22:29.150 --> 00:22:32.499 Abigail_Millan: a través del 282 00:22:33.380 --> 00:22:34.319 Brincus Anfitrion: De él. 283 00:22:35.940 --> 00:22:38.490 Abigail_Millan: De él. Conocemos la historia 284 00:22:38.950 --> 00:22:42.129 Abigail_Millan: y los personajes, de modo 285 00:22:42.730 --> 00:22:49.430 Abigail_Millan: en que no puede haber relatado sin nar narrador. 286 00:22:49.970 --> 00:22:55.619 Abigail_Millan: Hay distintos tipos de de narradores 287 00:22:55.860 --> 00:22:56.980 Abigail_Millan: En 288 00:22:57.250 --> 00:22:59.300 Abigail_Millan: el narrador 289 00:22:59.660 --> 00:23:02.340 Abigail_Millan: no es lo mismo 290 00:23:02.710 --> 00:23:04.600 Abigail_Millan: que el 291 00:23:04.810 --> 00:23:05.800 Abigail_Millan: autor 292 00:23:06.540 --> 00:23:09.160 Brincus Anfitrion: Ya Abigail con sus palabras. Entonces. 293 00:23:09.390 --> 00:23:11.920 Brincus Anfitrion: ¿qué es el narrador en una historia? 294 00:23:14.810 --> 00:23:16.509 Brincus Anfitrion: ¿qué hace el narrador 295 00:23:17.140 --> 00:23:19.970 Abigail_Millan: El narrador y 296 00:23:28.160 --> 00:23:29.310 Abigail_Millan: y 297 00:23:30.920 --> 00:23:32.210 Abigail_Millan: en 298 00:23:32.940 --> 00:23:34.200 Brincus Anfitrion: Es la voz 299 00:23:35.090 --> 00:23:36.979 Abigail_Millan: Es la voz que relata la historia 300 00:23:37.450 --> 00:23:54.119 Brincus Anfitrion: Es la voz que relata la historia. Así de simple. Cuando 1 lee algo está ahí el presente. El narrador, quien nos está contando la historia. Y lo que te dicen acá es que el narrador puede ser un mismo personaje de la historia, o no 301 00:23:54.250 --> 00:23:57.829 Brincus Anfitrion: puede ser un personaje, la historia o no, por ejemplo. 302 00:23:58.200 --> 00:24:01.830 Brincus Anfitrion: en Papelucho. El narrador 303 00:24:01.990 --> 00:24:22.280 Brincus Anfitrion: es Papelucho. Es el mismo papelucho. Entonces empieza a contar. Me fui de vacaciones con mi hermana y con mi papá y mi mamá. Y nos pasó esto. Y nos encontramos con una serpiente. Y él va contando la historia. Pero él es el narrador. Y al mismo tiempo es el personaje principal de la historia. 304 00:24:22.480 --> 00:24:37.709 Brincus Anfitrion: Pero hay otras historias en que no aparece el narrador como personaje, por ejemplo en caperucita roja. Si yo digo había una vez una niña que su mamá la mandó a la casa de su de su abuelita. 305 00:24:38.460 --> 00:24:42.249 Brincus Anfitrion: Ahí está presente el narrador como personaje o no 306 00:24:43.840 --> 00:24:44.750 Abigail_Millan: No. 307 00:24:45.080 --> 00:24:46.470 Brincus Anfitrion: No, cierto. 308 00:24:47.190 --> 00:24:47.890 Abigail_Millan: Hacer. 309 00:24:48.120 --> 00:24:48.720 Brincus Anfitrion: Mhm 310 00:24:49.100 --> 00:24:54.039 Abigail_Millan: Es que también le iba a contar, que ayer fuimos a ver Blancanieves al cine y 311 00:24:54.430 --> 00:24:55.530 Brincus Anfitrion: Entrete 312 00:24:55.530 --> 00:24:58.759 Abigail_Millan: Si sube, bueno, solamente que hay puro canto. 313 00:24:59.190 --> 00:25:09.759 Abigail_Millan: pero igual es buena. Y también le iba a decir que que había un en había un enanito tontín, el tontín. Y él no no sabía hablar. Y él contaba la historia 314 00:25:10.390 --> 00:25:13.439 Brincus Anfitrion: Viste qué buen ejemplo abigail entonces 315 00:25:13.440 --> 00:25:16.000 Abigail_Millan: Y también él apareció en la historia 316 00:25:16.240 --> 00:25:23.829 Brincus Anfitrion: Exacto. Entonces ahí el Narrador era un mismo personaje de la historia que en este caso era el tontín 1 de los enanos. 317 00:25:24.130 --> 00:25:26.099 Brincus Anfitrion: Muy bonito Ejemplo 318 00:25:26.670 --> 00:25:27.380 Abigail_Millan: Y 319 00:25:27.380 --> 00:25:34.899 Brincus Anfitrion: Último abigail que quiero que esto les quede muy claro niños. El narrador no es lo mismo que el autor. 320 00:25:35.010 --> 00:25:37.870 Brincus Anfitrion: El autor es la persona que escribe el libro 321 00:25:38.370 --> 00:25:39.170 Brincus Anfitrion: ya 322 00:25:40.150 --> 00:25:45.439 Abigail_Millan: Por ejemplo, en este caso, este es un libro mío que lo escribió una persona que se llama Marta 323 00:25:46.020 --> 00:25:51.809 Brincus Anfitrion: Pero no es lo mismo el el que escribe el libro que el que narra la historia no es lo mismo. 324 00:25:52.110 --> 00:25:53.150 Brincus Anfitrion: Ya dígame, abigail 325 00:25:53.150 --> 00:26:00.170 Abigail_Millan: Y al final apareció el enanito tontín viendo el libro 326 00:26:01.390 --> 00:26:07.970 Brincus Anfitrion: Ya muy bien, me me dieron ganas de verla. La voy a ver con mi hijo y que gracias por el por el dato abigail 327 00:26:08.130 --> 00:26:09.999 Abigail_Millan: Querías decir algo 328 00:26:12.740 --> 00:26:14.330 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Lo que quería leer. 329 00:26:15.150 --> 00:26:18.659 Brincus Anfitrion: Ya. Entonces, josé ayúdame a leer acá. 330 00:26:18.810 --> 00:26:21.350 Brincus Anfitrion: Es importante estos 2 puntos 331 00:26:21.790 --> 00:26:28.290 Brincus Anfitrion: porque argumento y trama siempre 1 se confunde y 1 cree que es lo mismo 332 00:26:28.730 --> 00:26:33.649 Brincus Anfitrion: el argumento y la trama. Y 1 dice: es como lo mismo, pero no son lo mismo. 333 00:26:33.980 --> 00:26:40.219 Brincus Anfitrion: Están relacionados, pero no son lo mismo. Entonces me lee acá José 334 00:26:42.330 --> 00:26:43.590 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Sí 335 00:26:44.970 --> 00:26:47.820 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: desde las 6 336 00:26:49.220 --> 00:26:50.710 Brincus Anfitrion: Dice acá 337 00:26:51.460 --> 00:26:52.190 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Bien. 338 00:26:53.150 --> 00:26:58.480 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: pero tiene significados distintos 339 00:27:00.190 --> 00:27:02.400 Brincus Anfitrion: Acá en los textos narrativos 340 00:27:02.400 --> 00:27:12.469 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: En los textos narrativos, argumento y trama son conceptos relacionados, pero tienen significados distintos. 341 00:27:13.620 --> 00:27:17.719 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: El argumento es el que sucede en la ley 342 00:27:17.720 --> 00:27:19.070 Brincus Anfitrion: ¿qué sucede 343 00:27:19.240 --> 00:27:23.810 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: En el que sucede en la historia. Tema o idea principal 344 00:27:25.910 --> 00:27:31.090 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: es el conjunto de hechos principales de la historia. 345 00:27:31.470 --> 00:27:32.820 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Ejemplo. 346 00:27:33.000 --> 00:27:42.349 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: en una historia de aventuras, el argumento es un joven emprende un viaje para encontrar un tesoro perdido. 347 00:27:44.300 --> 00:27:47.260 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: La trama es, como ocurre 348 00:27:50.150 --> 00:27:53.439 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: los eventos de la historia. 349 00:27:53.650 --> 00:27:59.209 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: secuencia de sucesos. Ejemplo. 350 00:27:59.510 --> 00:28:06.010 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: historias se cuenta los hechos en un inicio 351 00:28:06.620 --> 00:28:08.500 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: desarrollo y final 352 00:28:09.360 --> 00:28:11.049 Brincus Anfitrion: Ya Entonces, José, 353 00:28:12.030 --> 00:28:16.750 Brincus Anfitrion: ¿me puedes decir cuál es la diferencia entre el argumento y la trama con tus palabras 354 00:28:19.220 --> 00:28:25.560 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: La diferencia entre el argumento y la traba es que, por ejemplo. 355 00:28:25.660 --> 00:28:28.340 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: el argumento 356 00:28:28.640 --> 00:28:32.949 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: es el conjunto de hechos principales en la historia 357 00:28:33.670 --> 00:28:34.270 Brincus Anfitrion: Mhm 358 00:28:34.270 --> 00:28:37.840 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Y la trama 359 00:28:44.170 --> 00:28:53.439 Brincus Anfitrion: Voy a poner acá conjunto de hechos principales. Y acá dice: si te fijas dice, es el qué sucede en la historia, el tema o idea principal 360 00:28:54.520 --> 00:28:58.460 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: La idea más importante ya. Y el 361 00:28:58.750 --> 00:29:02.359 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: y la tra y la trama es 362 00:29:02.870 --> 00:29:08.559 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: es como los, como como ocurre en los eventos en la historia. 363 00:29:08.660 --> 00:29:11.420 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: secuencia de sucesos 364 00:29:12.240 --> 00:29:21.960 Brincus Anfitrion: Exacto es la secuencia de sucesos. Entonces pongamos un ejemplo para que esto le quede claro a todos los niños. Si lo vemos con caperucita roja. 365 00:29:22.290 --> 00:29:26.369 Brincus Anfitrion: cuál sería el argumento y cuál sería la trama de caperucita? 366 00:29:28.000 --> 00:29:29.020 Brincus Anfitrion: Pensemos 367 00:29:29.890 --> 00:29:33.059 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Mucho de eso, de esa historia 368 00:29:33.470 --> 00:29:34.130 Brincus Anfitrion: Qué? 369 00:29:35.200 --> 00:29:37.890 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Que yo no sé mucho de esa historia 370 00:29:37.890 --> 00:29:39.230 Brincus Anfitrion: Y de cuál sabes 371 00:29:39.860 --> 00:29:43.560 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Como muy típica y conocida para todos. 372 00:29:43.920 --> 00:29:45.790 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: O sea, he leído papelucho 373 00:29:46.260 --> 00:29:48.310 Brincus Anfitrion: Ya es que no todos pueden conocer. 374 00:29:48.440 --> 00:29:49.620 Brincus Anfitrion: Mhm. 375 00:29:52.450 --> 00:29:54.240 Brincus Anfitrion: Me 376 00:29:55.640 --> 00:29:58.830 Brincus Anfitrion: el patito feo lo conoces lo conocen todos 377 00:29:59.410 --> 00:30:00.710 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: No, Yo no. 378 00:30:01.720 --> 00:30:02.220 Brincus Anfitrion: Ya ves 379 00:30:02.220 --> 00:30:05.639 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Algo recuerdo de la caperucita roja 380 00:30:05.830 --> 00:30:09.380 Brincus Anfitrion: Ya veámoslo con Caperucita, porque yo creo que igual te vas a acordar 381 00:30:09.970 --> 00:30:12.310 juan_pablo_andres__freire_cerda: Conozco el patito feo 382 00:30:13.090 --> 00:30:15.990 Brincus Anfitrion: Ya veámoslo con caperucita, que yo creo que puede 383 00:30:15.990 --> 00:30:17.080 Brincus Anfitrion: eso. 384 00:30:17.440 --> 00:30:18.709 Brincus Anfitrion: Todo el mundo la conoce. 385 00:30:18.900 --> 00:30:26.179 Brincus Anfitrion: Entonces, en el argumento de caperucita sería el tema o la idea principal, O sea. 386 00:30:26.340 --> 00:30:28.319 Brincus Anfitrion: podría ser una niña 387 00:30:31.140 --> 00:30:33.859 Brincus Anfitrion: de rojo con caperuza roja. 388 00:30:34.190 --> 00:30:36.229 Brincus Anfitrion: Ya pongamos una niña de rojo 389 00:30:36.500 --> 00:30:39.970 Brincus Anfitrion: que se va a la casa de su abuelita 390 00:30:41.200 --> 00:30:43.860 Brincus Anfitrion: y se encuentra con un logo 391 00:30:45.410 --> 00:30:46.210 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Es de 392 00:30:46.210 --> 00:30:49.699 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: como la el tema o la idea principal 393 00:30:50.120 --> 00:30:52.350 Brincus Anfitrion: Claro se encuentra con un lobo. 394 00:30:53.550 --> 00:30:59.870 Brincus Anfitrion: Eso sería como el conjunto de hechos principales, como una especie de resumen. 395 00:31:00.000 --> 00:31:06.769 Brincus Anfitrion: como el tema principal de la historia: una niña de rojo que se va a la casa de su abuelita y se encuentra con un lobo 396 00:31:08.010 --> 00:31:12.780 Brincus Anfitrion: y la trama sería la secuencia de sucesos. Entonces sería 397 00:31:13.080 --> 00:31:16.029 Brincus Anfitrion: inicio programa 398 00:31:16.180 --> 00:31:19.730 Brincus Anfitrion: la mamá manda a caperucita. 399 00:31:20.520 --> 00:31:22.819 Brincus Anfitrion: a su a la casa, a la abuelita. 400 00:31:23.950 --> 00:31:25.620 Brincus Anfitrion: Ahí vamos poniendo 401 00:31:25.740 --> 00:31:29.130 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Acción por acción, como el detalle 402 00:31:29.830 --> 00:31:36.459 Brincus Anfitrion: La lleva a la casa de su abuelita. O sea, le dice que vaya a la casa de su abuelita. Después. ¿qué pasa? 403 00:31:37.030 --> 00:31:49.219 Brincus Anfitrion: Va por el camino y elige un camino más corto. Después se encuentra con el lobo, después. El lobo se va antes llega antes a la casa de la abuelita. Después lo come a la abuelita. Me entiendes, No 404 00:31:49.690 --> 00:31:53.320 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: El lobo se disfraza de la abuelita 405 00:31:53.320 --> 00:31:57.279 Brincus Anfitrion: El logo se disfraza. Es como todo lo que pasa en la historia 406 00:31:57.580 --> 00:32:01.040 Brincus Anfitrion: brae Benjamín querías decir algo 407 00:32:01.250 --> 00:32:04.319 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Profe. Eso es para leer o para escribir 408 00:32:05.060 --> 00:32:05.549 Brincus Anfitrion: Qué cosa 409 00:32:05.550 --> 00:32:06.160 Brincus Anfitrion: cosa. 410 00:32:08.020 --> 00:32:15.420 Brincus Anfitrion: Esto no esto. Lo que yo estoy escribiendo es solo para anotar lo que ustedes están diciendo 411 00:32:15.420 --> 00:32:19.160 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: No. 412 00:32:20.390 --> 00:32:24.389 Brincus Anfitrion: Contando lo que ustedes están diciendo del argumento y la trama 413 00:32:24.390 --> 00:32:24.990 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Y 414 00:32:25.740 --> 00:32:27.100 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: y en 415 00:32:28.540 --> 00:32:32.740 Brincus Anfitrion: Ya deja entonces te diste cuenta de la diferencia de argumento y trama 416 00:32:33.020 --> 00:32:33.639 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Y no. 417 00:32:33.640 --> 00:32:34.130 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: sí, 418 00:32:34.130 --> 00:32:35.860 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: sí, 419 00:32:36.080 --> 00:32:37.810 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Si es que quiero leer 420 00:32:38.810 --> 00:32:41.170 Brincus Anfitrion: Ah, ya entonces la siguiente: te hago leer. 421 00:32:42.400 --> 00:32:42.800 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Ya 422 00:32:42.800 --> 00:32:43.780 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Bueno. 423 00:32:43.780 --> 00:32:45.200 Brincus Anfitrion: Entonces 424 00:32:45.200 --> 00:32:46.560 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Y 425 00:32:46.850 --> 00:32:47.870 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: entonces 426 00:32:47.870 --> 00:32:53.260 Brincus Anfitrion: Niños. Recuerden el argumento y la trama no son lo mismo. 427 00:32:53.850 --> 00:32:54.660 Brincus Anfitrion: Ya 428 00:32:55.790 --> 00:32:57.130 Brincus Anfitrion: vamos con la siguiente. 429 00:32:59.250 --> 00:33:05.339 Brincus Anfitrion: Ya nos quedan 3 puntos nos queda el punto de vista narrativo, el entorno social 430 00:33:05.460 --> 00:33:09.000 Brincus Anfitrion: y el último, que es la atmósfera psicológica. Nos quedamos 431 00:33:09.000 --> 00:33:10.580 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Que yo le es 432 00:33:10.960 --> 00:33:17.269 Brincus Anfitrion: Si usted va a leer, nos quedan 3 puntos. Así que paciencia, nos quedan 3 puntitos y listo. 433 00:33:17.830 --> 00:33:20.659 Brincus Anfitrion: Entonces Benjamín! 434 00:33:21.760 --> 00:33:24.160 Brincus Anfitrion: Déjame borrar esto acá para que no 435 00:33:26.860 --> 00:33:30.690 Brincus Anfitrion: ya ves, dale lee el punto. Ocho. Todo este párrafo 436 00:33:33.190 --> 00:33:41.350 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Punto de vista narrativo, se llama, Se llama punto de vista narrativo a la 437 00:33:42.080 --> 00:33:46.800 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Pet stiva con la que se cuenta 438 00:33:46.950 --> 00:33:58.029 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: una historia, desde qué posición y con qué nivel de conocimiento se narran los hechos que conforman la ficción. 439 00:33:58.150 --> 00:34:04.000 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: el punto de vista queda condicionado en buena venida medida. 440 00:34:04.180 --> 00:34:05.840 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: ¿por qué? ¿quién 441 00:34:06.250 --> 00:34:09.300 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: es el narrador de la historia? 442 00:34:09.889 --> 00:34:22.249 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Si el narrador es 1 de los personajes en punto de vista será, lógicamente, el de ese personaje. Si, en cambio, el narrador no 443 00:34:22.440 --> 00:34:33.219 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: es un personaje, se tendrá más libertad en el punto de vista. Ejemplo, papeluchos versus la caperucita roja 444 00:34:34.210 --> 00:34:37.809 Brincus Anfitrion: Ya. Muchas gracias. Benja Oye, Benjamín. Entonces. 445 00:34:38.100 --> 00:34:43.300 Brincus Anfitrion: el punto de vista narrativo, ¿a qué se refiere en la historia? 446 00:34:43.630 --> 00:34:47.080 Brincus Anfitrion: ¿a qué se refiere el punto de vista 447 00:34:47.500 --> 00:34:48.650 Brincus Anfitrion: narrativo 448 00:34:50.760 --> 00:34:57.030 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: La verdad. Los narradores no son personajes. Son 449 00:34:57.230 --> 00:35:03.670 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: cosas que que sí que pue que hablan. Si algo pasa algo 450 00:35:04.760 --> 00:35:11.270 Brincus Anfitrion: Sí, es verdad. Los personajes tienen que participar en la historia, pero a veces el narrador 451 00:35:11.390 --> 00:35:15.970 Brincus Anfitrion: también puede ser un personaje, por ejemplo, en papelucho. 452 00:35:16.360 --> 00:35:23.889 Brincus Anfitrion: El pa en papelucho Papelucho es el personaje principal de esa historia, pero también es el que cuenta la historia. 453 00:35:24.450 --> 00:35:25.610 Brincus Anfitrion: las 2 cosas. 454 00:35:26.500 --> 00:35:32.279 Brincus Anfitrion: Ya ¿Alguien quiere explicar aquí qué es el punto de vista narrativo? 455 00:35:33.720 --> 00:35:35.950 Brincus Anfitrion: Josefina 456 00:35:36.680 --> 00:35:39.769 Brincus Anfitrion: Godoy, que te veo así como con muchas ganas 457 00:35:42.080 --> 00:35:43.899 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Paul debe oler 458 00:35:44.420 --> 00:35:46.869 Brincus Anfitrion: No, Si quieres explicarlo, explicarlo. 459 00:35:48.220 --> 00:35:50.269 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Qué cosas es que no escucho muy bien. 460 00:35:50.270 --> 00:35:52.190 Brincus Anfitrion: El punto de vista narrativo. 461 00:36:01.760 --> 00:36:10.029 Brincus Anfitrion: Ya no se preocupe el punto de vista, entonces narrativo es como la posición. El Mario quería decir algo. Mario, ¿Quieres explicarlo 462 00:36:12.080 --> 00:36:15.050 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Usaba como el punto de vista de 463 00:36:15.170 --> 00:36:16.149 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: de él. 464 00:36:16.710 --> 00:36:18.349 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: o sea, del narrador 465 00:36:19.750 --> 00:36:25.170 Brincus Anfitrion: Exactamente es como el punto la posición desde la cual está contando la historia. 466 00:36:25.360 --> 00:36:49.689 Brincus Anfitrion: Por ejemplo, no es lo mismo una historia que leemos de papelucho versus la Caperucita Roja, porque, como en papelucho, el narrador es es papelucho y además es el personaje obviamente que nos va a contar la historia desde su perspectiva, desde lo que a él le pasó desde lo que él sintió desde lo que a él le dio rabia. Cierto. En cambio. 467 00:36:49.830 --> 00:36:55.889 Brincus Anfitrion: a veces el narrador. El punto de vista es más neutral, como en la caperucita roja. 468 00:36:56.070 --> 00:36:58.620 Brincus Anfitrion: porque el personaje no está dentro 469 00:36:58.810 --> 00:37:00.569 Brincus Anfitrion: de la historia. 470 00:37:01.630 --> 00:37:06.769 Brincus Anfitrion: Gracias. Mario Angelina. Puedes leer el 9, por favor. 471 00:37:08.470 --> 00:37:12.770 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: Sí en el entorno, el entorno social. 472 00:37:13.020 --> 00:37:23.620 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: el entorno social es la condición social en que se desenvuelve la acción tomando en cuenta el nivel cultural. 473 00:37:24.040 --> 00:37:26.670 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: económico, religioso 474 00:37:26.800 --> 00:37:31.420 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: y ese estrato social al que pertenecen los personajes de la narración. 475 00:37:32.040 --> 00:37:35.890 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: Estos aspectos conforman lo que se llama ambiente narrativo. 476 00:37:36.780 --> 00:37:41.250 Brincus Anfitrion: Ya lo puede explicar con sus palabras. ¿cuál sería entonces el entorno social 477 00:37:44.210 --> 00:37:51.020 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: Yo creo que el entorno social es 478 00:37:52.760 --> 00:37:55.490 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: como una opción 479 00:37:56.320 --> 00:38:02.590 Angelina_Eluney_Devia_Gonzalez: que toman los niveles como económicos, y esos 480 00:38:02.950 --> 00:38:03.580 Brincus Anfitrion: Exacto 481 00:38:03.580 --> 00:38:05.820 Brincus Anfitrion: Exacto. Se parece un poco al ambiente 482 00:38:05.980 --> 00:38:19.940 Brincus Anfitrion: Cierto que en el ambiente decíamos que eran los lugares en los que ocurrían. La La historia ya acá tiene que ver con los lugares en los que ocurre la historia. Pero va un poquito más allá. Es como ya este lugar. Es una casucha 483 00:38:20.140 --> 00:38:21.750 Brincus Anfitrion: o es una mansión. 484 00:38:22.090 --> 00:38:25.579 Brincus Anfitrion: Es un ambiente pobre o un ambiente rico. 485 00:38:25.760 --> 00:38:28.040 Brincus Anfitrion: La gente aquí es católica. 486 00:38:28.310 --> 00:38:33.740 Brincus Anfitrion: tiene una religión o no tiene religión, tiene mucha plata o tienen poca plata. 487 00:38:34.180 --> 00:38:37.089 Brincus Anfitrion: son de clase alta o son de clase baja. 488 00:38:37.130 --> 00:39:06.999 Brincus Anfitrion: Te da esa información, pero acá. Lo vamos a ver en un ejemplo más claro. Mira, este libro, se llama Oliver Twist. Y es de Charles Tickets. Entonces les quiero mostrar un vídeo. Se hizo una película de este libro. Les voy a mostrar el tráiler, y quiero que ustedes me digan cuál es el entorno social que ven, se ve, cómo qué tipo de nivel económico se ve, qué estrato social. Se ve qué es lo que ustedes ven? Ya van a ver un vídeo. 489 00:39:07.990 --> 00:39:09.190 Brincus Anfitrion: Es muy cortito 490 00:39:16.630 --> 00:39:17.520 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Profe 491 00:39:18.390 --> 00:39:19.460 Brincus Anfitrion: Sí. Dígame. 492 00:39:20.180 --> 00:39:22.199 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: De qué se tratará el vídeo 493 00:39:23.290 --> 00:39:39.680 Brincus Anfitrion: Es el tráiler de hay un libro que se llama Oliver Twist, que es de Charles Dickens, y vamos a ver el Tráiler de una película que se hizo sobre ese libro. Entonces yo quiero que tú te fijes en cuál es el ambiente el entorno social 494 00:39:39.880 --> 00:39:41.950 Brincus Anfitrion: de ese 495 00:39:42.130 --> 00:39:51.860 Brincus Anfitrion: de ese trailing. Si me di que me digas que hay, si hay pobreza, hay riqueza que te fijes en todos esos detalles del entorno social. 496 00:39:56.360 --> 00:39:58.630 Brincus Anfitrion: Estoy poniendo el vídeo espéreme un segundito. 497 00:40:34.050 --> 00:40:35.310 Brincus Anfitrion: Y ahora sí, 498 00:40:35.920 --> 00:40:37.410 Brincus Anfitrion: vamos con el videito. 499 00:40:38.720 --> 00:40:41.929 Brincus Anfitrion: ya Oliver Twist de charles dicket. 500 00:40:46.340 --> 00:40:49.849 Brincus Anfitrion: Ah, espérate, No le puse sonido. Esperenme un segundo. 501 00:40:50.220 --> 00:40:51.539 Brincus Anfitrion: No le puse sonido 502 00:40:54.870 --> 00:40:55.800 Brincus Anfitrion: ahí. Sí, 503 00:40:55.800 --> 00:40:56.720 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Profe 504 00:40:57.060 --> 00:40:57.880 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: y el 505 00:40:57.880 --> 00:41:01.760 Brincus Anfitrion: Oliver Twist Appetit. 506 00:41:02.300 --> 00:41:03.250 Brincus Anfitrion: espérate 507 00:41:03.250 --> 00:41:03.870 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Sí, 508 00:41:06.780 --> 00:41:08.419 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Ya me está acordándome 509 00:41:09.760 --> 00:41:10.610 Brincus Anfitrion: Ahora, Sí, 510 00:41:11.130 --> 00:41:13.180 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Quería decir algo. 511 00:41:13.380 --> 00:41:13.929 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: y el 512 00:41:13.930 --> 00:41:30.320 Brincus Anfitrion: Llamemos, señor, ¿qué Oliver Twist ha pedido más? ¿cómo más van a colgar al muchacho? 513 00:41:30.760 --> 00:41:57.139 Brincus Anfitrion: Sabes que no tienes padre, ni madre que te ha criado la parroquia. Sí, Sí, has venido para ser educado y para aprender un oficio. Tus trailers cierra la puerta limpia. La oficina sí dejad al chico en paz que lo deje. Si todo el mundo le ha dejado su madre, su padre y todos sus parientes le han dejado. 514 00:41:57.740 --> 00:42:24.589 Brincus Anfitrion: Necesita alguien que no le deje en paz. Me llamo Dawkins más conocido como el truhán Oliver Twist, ¿Por qué te llaman el Truhán? Por esto, Oliver Twist: Espero tener el honor de conocerle de manera más íntima. Oliver 515 00:42:25.270 --> 00:42:34.249 Brincus Anfitrion: Si te pones a las órdenes de fashion, podrás retirarte y vivir como un señor. La policía busca a Fagin y a William Sikes. 516 00:42:34.900 --> 00:42:35.740 Brincus Anfitrion: ya 517 00:42:35.890 --> 00:42:48.549 Brincus Anfitrion: ya hasta ahí, porque ahí se ahí sí se se nota cuál es el entorno social. Entonces a ver, dígame cuál es el entorno social que se ve de este libro de Oliver Twist 518 00:42:49.310 --> 00:42:50.110 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Sudar 519 00:42:51.890 --> 00:42:52.650 Brincus Anfitrion: Ya 520 00:42:54.180 --> 00:42:58.099 Brincus Anfitrion: ya ese sería el ambiente, Cierto ocurre en una ciudad. 521 00:42:59.670 --> 00:43:07.409 Brincus Anfitrion: pero ¿qué condición social se ve, Por ejemplo, Oliver Twist es un niño con adinerado o más bien pobre. 522 00:43:07.590 --> 00:43:08.700 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Profe. Yo sé, 523 00:43:08.700 --> 00:43:09.480 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Pobre. 524 00:43:10.760 --> 00:43:15.720 Brincus Anfitrion: Pobre, ¿Cierto? Anda mendigando. Anda Les estaba pidiendo más comida. 525 00:43:16.000 --> 00:43:16.830 Brincus Anfitrion: José 526 00:43:19.800 --> 00:43:25.469 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Era que el niño era pobre. Y además era como un huérfano porque no tenía padres 527 00:43:26.000 --> 00:43:35.639 Brincus Anfitrion: Era huérfano, pobre y se relacionaba con gente como los que le iban a dar la comida. Y todo eso. Era gente de más dinero, o también tenían poco dinero como él. 528 00:43:36.130 --> 00:43:37.650 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Más dinero. 529 00:43:38.380 --> 00:43:47.869 Brincus Anfitrion: Tenían más dinero, ¿cierto? Entonces ahí vemos como distintos. Vemos distintos estratos sociales. Había gente mayor, gente más pobre. 530 00:43:48.050 --> 00:43:48.800 Brincus Anfitrion: Sí, 531 00:43:49.240 --> 00:43:52.480 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Mismo parientes igual no estaban 532 00:43:53.330 --> 00:43:54.520 Brincus Anfitrion: Exacto. 533 00:43:55.060 --> 00:43:56.690 Brincus Anfitrion: Benjamín 534 00:43:57.240 --> 00:44:01.159 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Una pregunta. La película salió en Polonia. 535 00:44:02.110 --> 00:44:06.070 Brincus Anfitrion: No, no es de un director que se llama Roman Polanski 536 00:44:07.760 --> 00:44:10.930 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Roma. Polanski es de Polonia. 537 00:44:11.720 --> 00:44:14.780 Brincus Anfitrion: Buena pregunta. No lo sé, no lo sé, 538 00:44:16.380 --> 00:44:18.920 Brincus Anfitrion: pero te recomiendo. La película es muy buena 539 00:44:19.570 --> 00:44:23.549 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Soñaban con que hablaban español. 540 00:44:24.450 --> 00:44:44.820 Brincus Anfitrion: Sí es que estaba ahí, doblada al español. Ya entonces se fijaron. Era un ambiente donde él se movía. Era más bien pobre porque andaba en las calles como con tierra, andaba pidiendo comida. Después se junta con un muchacho que roba entonces. Era un ambiente como de de pobreza. 541 00:44:48.010 --> 00:44:55.899 Brincus Anfitrion: ya. Y vamos con la atmósfera psicológica. Nos queda sólo este niño. Si lo logramos por hoy. 542 00:44:56.610 --> 00:44:58.610 Brincus Anfitrion: Benjamín quieres volver a leer 543 00:45:00.310 --> 00:45:01.020 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Sí, 544 00:45:01.310 --> 00:45:03.260 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: no, Gracias. Ya leí. 545 00:45:03.560 --> 00:45:05.890 Brincus Anfitrion: Okay a ver Mario 546 00:45:08.660 --> 00:45:10.020 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Sí 547 00:45:13.310 --> 00:45:14.940 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: lo que lea. ¿qué 548 00:45:15.520 --> 00:45:17.539 Brincus Anfitrion: El se ve el 10 o no 549 00:45:18.980 --> 00:45:20.200 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: A ver 550 00:45:20.690 --> 00:45:22.390 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: No, no se ve nada 551 00:45:23.090 --> 00:45:26.660 Brincus Anfitrion: ya. Ahora sí, ya el 10 552 00:45:27.880 --> 00:45:30.350 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: La atmósfera psicológica. 553 00:45:30.860 --> 00:45:38.780 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: La atmósfera psicológica es un relato. Es el clima emocional que envuelve a los personajes y a los 554 00:45:38.900 --> 00:45:39.820 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: ax 555 00:45:40.630 --> 00:45:52.719 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: acontecimientos es el resultado de los conflictos que plantean en la historia, como el amor, el suspenso, la aventura o el miedo en otros 556 00:45:52.720 --> 00:45:55.920 Brincus Anfitrion: Entre otros ya entonces. 557 00:45:56.080 --> 00:46:13.219 Brincus Anfitrion: Muchas gracias. Mario. La atmósfera psicológica es el clima emocional que envuelve a los personajes. Si, por ejemplo, es una historia de asesinatos de misterio. El clima o la atmósfera psicológica va a ser una atmósfera de de sus 558 00:46:13.220 --> 00:46:13.610 Brincus Anfitrion: suspiros 559 00:46:13.610 --> 00:46:25.210 Brincus Anfitrion: sí, exactamente de miedo, de temor. A lo mejor de intriga. Ya mira. Pero ahora les va a quedar más claro. Mario, Te puedo pedir que sigas leyendo acá 560 00:46:25.550 --> 00:46:29.060 Brincus Anfitrion: dice ejemplo de atmósfera psicológica. Dale 561 00:46:30.070 --> 00:46:38.759 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Ejemplo de atmosfera psicológica, imagina una escena en la que un personaje está viviendo un momento de angustia. 562 00:46:39.160 --> 00:46:40.260 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: espere 563 00:46:40.710 --> 00:46:41.840 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: por qué 564 00:46:42.220 --> 00:46:55.910 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: acaba de recibir malas noticias? La atmósfera psicológica de esa escena podría relajar ese sentimiento, reflejar sentimiento de 565 00:46:56.340 --> 00:47:05.640 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: de desesperación con descripción como el aire en la habitación parecía pasado pesado 566 00:47:06.660 --> 00:47:14.590 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: como si cada respiración le costara más trabajo a las paredes. 567 00:47:15.440 --> 00:47:26.190 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: se cerraban lentamente y una fría sensación de vacío se apoderaba, se apoderaba de su pecho. 568 00:47:26.580 --> 00:47:29.629 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: se hacía más y más fuerte. 569 00:47:29.720 --> 00:47:32.349 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Te faltó esta 570 00:47:32.570 --> 00:47:45.069 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: ay a cada minuto que pasaba, su mente se llenaba de pensamientos oscuros y en el sonido del reloj se hacía más y más fuerte como un eco insoportable 571 00:47:46.520 --> 00:47:52.439 Brincus Anfitrion: Ya Mario te diste cuenta de que tú, al leer este este párrafo de un texto. 572 00:47:52.600 --> 00:47:59.239 Brincus Anfitrion: te te mete en una atmósfera psicológica que en este caso es como una atmósfera psicológica de angustia. 573 00:47:59.820 --> 00:48:00.800 Brincus Anfitrion: cierto 574 00:48:02.580 --> 00:48:03.660 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Y sí, 575 00:48:03.660 --> 00:48:08.829 Brincus Anfitrion: Por la descripción, O sea, mira, dice, el aire parecía pesado. 576 00:48:08.950 --> 00:48:19.340 Brincus Anfitrion: Las paredes era como que se les cerraban. No es que realmente las paredes se cerraran, sino que ella se sentía tan así desesperada que es como que el ambiente se le hace chiquitito. 577 00:48:19.560 --> 00:48:22.330 Brincus Anfitrion: una fría sensación de vacío. 578 00:48:22.670 --> 00:48:32.509 Brincus Anfitrion: y cada minuto que pasaba su mente se llenaba de pensamientos oscuros. Entonces, en esta atmósfera psicológica hay una atmósfera de desesperación y de angustia. 579 00:48:33.470 --> 00:48:35.100 Brincus Anfitrion: Gracias. Mario, por leer 580 00:48:37.320 --> 00:48:42.030 Brincus Anfitrion: ya niños. Para terminar, no vamos a alcanzar esto porque quedan 5 min. 581 00:48:42.390 --> 00:48:49.739 Brincus Anfitrion: Les voy a pedir que en su cuaderno completen la frase, una cosa que aprendiste sobre los elementos de la narración. 582 00:48:50.350 --> 00:48:52.309 Brincus Anfitrion: algo que te sorprendiera. 583 00:48:52.450 --> 00:48:57.110 Brincus Anfitrion: Y algo de lo que quisieras saber más. Tienes que escribir. 584 00:48:57.320 --> 00:49:00.279 Brincus Anfitrion: completar las frases con estas 3 cosas 585 00:49:00.560 --> 00:49:02.060 Brincus Anfitrion: ya en tu cuaderno. 586 00:49:02.170 --> 00:49:08.859 Brincus Anfitrion: Ya ven a trabajar. Mario Angie Josefina a ver más para allá. 587 00:49:09.430 --> 00:49:15.539 Brincus Anfitrion: El Dylan al Dylan. Parece que no puede gaspar Gabriel Josefina Moraga Abigail. 588 00:49:16.120 --> 00:49:20.140 Brincus Anfitrion: la Emili Sebastián, Juan Pablo Daniela Andrés 589 00:49:20.460 --> 00:49:21.480 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Pues mis 590 00:49:22.120 --> 00:49:24.640 Brincus Anfitrion: Rocío estuvieron muy calladitos 591 00:49:24.640 --> 00:49:25.000 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: También 592 00:49:25.010 --> 00:49:31.799 Brincus Anfitrion: Ustedes la rocío, el Andrés, La Daniela Juan Pablo. Todos estuvieron bien calladitos 593 00:49:32.520 --> 00:49:33.820 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: La Emily 594 00:49:34.890 --> 00:49:36.370 Brincus Anfitrion: Trece. 595 00:49:36.620 --> 00:49:37.560 Brincus Anfitrion: dime 596 00:49:37.560 --> 00:49:38.549 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Crees que puedo escribir 597 00:49:38.550 --> 00:49:41.189 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Josefina. Godoy era que 598 00:49:41.550 --> 00:49:54.340 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: es cierto que estábamos hablando hace harto rato atrás sobre 1. Por ejemplo, te dio un ejemplo de que podemos hacer historias con con, no sé, con objetos con un celular, una cuchara, una bodega, con lo que sea 599 00:49:54.620 --> 00:49:55.210 Brincus Anfitrion: Sí, 600 00:49:55.850 --> 00:49:59.749 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Bueno, cierto que también yo le dije que hacía historias. 601 00:50:00.230 --> 00:50:00.950 Brincus Anfitrion: Sí, 602 00:50:01.500 --> 00:50:04.850 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Yo hice una historia que se trata de un lápiz 603 00:50:06.500 --> 00:50:07.980 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: y cobra vida 604 00:50:09.600 --> 00:50:10.240 Brincus Anfitrion: Buenas 605 00:50:10.240 --> 00:50:11.120 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Quieres la próxima 606 00:50:11.120 --> 00:50:13.259 Brincus Anfitrion: Clase puede leernos un pedacito de tu historia 607 00:50:13.260 --> 00:50:13.700 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Sí, 608 00:50:13.700 --> 00:50:16.740 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Por lo que se trata. Se trata de que 609 00:50:16.740 --> 00:50:18.300 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Él No. 610 00:50:18.300 --> 00:50:22.690 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Tiene la punta y no pude, No pude pintar 611 00:50:23.510 --> 00:50:24.580 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Y todos los demás 612 00:50:24.580 --> 00:50:25.910 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: favoritos 613 00:50:26.370 --> 00:50:27.600 Brincus Anfitrion: Mhm. 614 00:50:27.850 --> 00:50:31.550 Brincus Anfitrion: Si quieres la próxima clase, solo si quieres puedes leer un pedacito 615 00:50:31.550 --> 00:50:41.219 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Y por ejemplo, el lápiz va a buscar a todos labios, como la goma, la regla. Y le dijeron, como ve con el sacapuntas 616 00:50:41.450 --> 00:50:43.420 Brincus Anfitrion: Claro, obvio 617 00:50:45.560 --> 00:50:46.080 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: En el 618 00:50:46.080 --> 00:50:49.709 Brincus Anfitrion: Claro, ahí se solucionaría el conflicto, ¿cierto? 619 00:50:50.240 --> 00:50:51.900 Brincus Anfitrion: Y 620 00:50:52.060 --> 00:50:54.080 Brincus Anfitrion: Benja, tienes una duda 621 00:50:55.580 --> 00:50:57.910 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Eso es lo mismo que ayer 622 00:50:58.910 --> 00:51:03.229 Brincus Anfitrion: Sí lo mismo que ayer, pero de la clase de hoy de la clase de hoy 623 00:51:03.640 --> 00:51:08.540 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Sí es que es. Es re parecido, pero es más diferente 624 00:51:09.290 --> 00:51:16.130 Brincus Anfitrion: Claro, o sea, es la misma actividad de ayer, pero ahora aprendiste cosas nuevas. Entonces, con lo nuevo que 625 00:51:17.000 --> 00:51:19.960 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Las diferencias son las palabras. 626 00:51:21.650 --> 00:51:23.230 Brincus Anfitrion: Puede ser. Puede ser 627 00:51:23.590 --> 00:51:26.220 Brincus Anfitrion: Sí, Puede ser que las haya cambiado un poquito 628 00:51:28.010 --> 00:51:30.490 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Profe. Es obligatorio hacerlo 629 00:51:30.840 --> 00:51:32.979 Brincus Anfitrion: Sí es obligatorio hacerlo. 630 00:51:34.840 --> 00:51:37.649 Brincus Anfitrion: Sí, la rocío pone y robaba. Sí, 631 00:51:38.940 --> 00:51:46.709 Brincus Anfitrion: Oliver Twist Robaba, o sea, el amigo. En realidad Robaba. Pero después Oliver Twist también empieza a 632 00:51:47.350 --> 00:51:48.370 Brincus Anfitrion: a robar. 633 00:51:52.620 --> 00:51:56.429 Brincus Anfitrion: Dylan. ¿quieres decir algo que te veo la mano levantada 634 00:51:58.732 --> 00:51:59.910 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: en la cámara 635 00:52:00.840 --> 00:52:03.369 Brincus Anfitrion: Que te veo la mano levantada. Querías decir algo 636 00:52:03.370 --> 00:52:03.920 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Mhm. 637 00:52:05.680 --> 00:52:06.720 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: No. 638 00:52:07.505 --> 00:52:07.860 Brincus Anfitrion: Ya. 639 00:52:07.860 --> 00:52:11.210 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: O usted me vio la Cámara en la Cámara. 640 00:52:13.710 --> 00:52:15.890 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Yo estaba tomando esta cuestión 641 00:52:16.932 --> 00:52:19.659 Brincus Anfitrion: ya Ya Mario Dime 642 00:52:21.210 --> 00:52:27.800 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Que yo nomás. Sabía que Oliver Twist era un niño pobre 643 00:52:28.510 --> 00:52:31.490 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: que no tenía papás. 644 00:52:32.370 --> 00:52:36.849 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: pero yo no sabía quién después empezaba a robar 645 00:52:37.180 --> 00:52:46.730 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: yo nomás. Sabía que él intentó, Lo golpearon y después, como que sí lo arrestaron. No 646 00:52:47.340 --> 00:52:48.090 Brincus Anfitrion: Mhm 647 00:52:49.360 --> 00:52:52.999 Mario_Gustavo_Estrada_Fuentes: Pero que no sabía que después empezaba a robar 648 00:52:53.770 --> 00:53:09.460 Brincus Anfitrion: Sí. O sea que ahí me acuerdo también, Pero creo que hay como unos enredos. Creen. Parece que creen que él roba. Pero el que roba es el amigo. Y después creo que lo arrestan ahí no me no me me acuerdo también de de como ocurrían las cosas. 649 00:53:12.840 --> 00:53:13.880 Brincus Anfitrion: José 650 00:53:16.760 --> 00:53:19.089 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Era sobre que ya terminé de hacerla 651 00:53:19.540 --> 00:53:26.699 Brincus Anfitrion: Ya puede leer lo que escribió. ¿qué cosa aprendiste, algo que te sorprendiera. Y algo de lo que quisieras saber más 652 00:53:26.870 --> 00:53:31.290 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Bueno, una cosa que aprendí fue 653 00:53:31.510 --> 00:53:37.050 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: los de los personajes que puede conocer más sobre ellos 654 00:53:37.050 --> 00:53:37.600 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Sí, 655 00:53:37.600 --> 00:53:42.360 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Y de otras otras también. Otras historias, poder saber. 656 00:53:42.960 --> 00:53:47.020 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Y eso sería como lo que aprendí hoy, más de personajes. 657 00:53:47.330 --> 00:53:49.800 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: y también la narración. 658 00:53:54.370 --> 00:54:02.600 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Después, algo que me sorprendió. No, no fue muchas cosas. No me sorprendió como casi nada 659 00:54:03.300 --> 00:54:08.220 Brincus Anfitrion: Ya, pero siempre hay algo que ahí pueden sorprendernos un poco, o que no sabíamos. 660 00:54:08.400 --> 00:54:10.320 Brincus Anfitrion: Y qué te puede sorprender. 661 00:54:10.530 --> 00:54:14.510 Brincus Anfitrion: quizás algo de la historia de Oliver Twist. Piénselo. Piénselo 662 00:54:14.700 --> 00:54:22.049 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Y algo de lo que quisiera saber más sobre como más de narraciones 663 00:54:22.050 --> 00:54:25.400 Brincus Anfitrion: Qué elemento de qué elemento te gustaría saber más 664 00:54:27.970 --> 00:54:31.229 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Me puede poner los elementos que no me acuerdo con la silla 665 00:54:31.230 --> 00:54:32.420 Brincus Anfitrion: Ya 666 00:54:32.700 --> 00:54:34.750 Brincus Anfitrion: a ver. 667 00:54:35.240 --> 00:54:37.130 Brincus Anfitrion: Están 668 00:54:37.820 --> 00:54:45.440 Brincus Anfitrion: atmósfera psicológica, punto de vista, argumento, trama, narrador, tiempo, espacio, las acciones 669 00:54:46.380 --> 00:54:48.689 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Como el tipo de 670 00:54:49.040 --> 00:54:51.969 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: la a ella como características 671 00:54:53.450 --> 00:54:56.210 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: en en una parte 672 00:54:56.940 --> 00:54:58.550 Brincus Anfitrion: De las acciones 673 00:54:58.550 --> 00:54:58.900 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Sí, 674 00:54:58.900 --> 00:54:59.540 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: sí 675 00:54:59.820 --> 00:55:03.989 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: la Ca: No. Las características de las acciones principales 676 00:55:04.290 --> 00:55:05.380 Brincus Anfitrion: Okay. 677 00:55:05.730 --> 00:55:10.329 Brincus Anfitrion: Ya gracias. José. ¿alguien más quiere compartir sus frases? 678 00:55:12.330 --> 00:55:13.610 Brincus Anfitrion: Dylan 679 00:55:14.410 --> 00:55:19.249 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: No, Yo no tengo ninguno. Solo quería mostrar un pájaro que encontré 680 00:55:19.950 --> 00:55:21.320 Brincus Anfitrion: Ya 681 00:55:21.520 --> 00:55:24.619 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: A ver. No sé si lo podemos ver. 682 00:55:26.750 --> 00:55:28.110 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Marché 683 00:55:28.540 --> 00:55:30.180 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: sacó por ahí 684 00:55:30.990 --> 00:55:33.120 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: fr 685 00:55:33.960 --> 00:55:34.760 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: esa parte 686 00:55:34.760 --> 00:55:35.100 Brincus Anfitrion: En el 687 00:55:35.100 --> 00:55:36.160 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Se ve 688 00:55:36.900 --> 00:55:42.009 Brincus Anfitrion: Yo no, Yo al menos no lo veo mucho. Veo como una planta. Veo como un girasol 689 00:55:42.010 --> 00:55:43.150 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: En esta planta. 690 00:55:43.410 --> 00:55:45.120 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Eso son girasoles. 691 00:55:45.380 --> 00:55:47.440 Brincus Anfitrion: Sí, 692 00:55:48.830 --> 00:55:51.179 Brincus Anfitrion: no el pájaro. No lo veo. 693 00:55:51.560 --> 00:55:52.230 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Claro. 694 00:55:54.870 --> 00:55:56.290 Brincus Anfitrion: Ya niños. 695 00:55:56.450 --> 00:56:08.400 Brincus Anfitrion: Muchas gracias por su tiempo por su participación. Repasen los elementos de la narración, Ya repasenlos. Yo les voy a subir la presentación ahora y nos vemos mañana. 696 00:56:08.950 --> 00:56:09.760 Brincus Anfitrion: ya. 697 00:56:10.400 --> 00:56:16.149 Brincus Anfitrion: Sí, rocío. Tienes toda la razón. Yo ya lo he visto ambiente pobre muy bien 698 00:56:16.540 --> 00:56:18.679 Brincus Anfitrion: que estén muy bien un besito. Nos vemos 699 00:56:18.680 --> 00:56:19.440 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Lo que 700 00:56:19.440 --> 00:56:20.580 Sebastian_Andres__Aguilera_Lazo: No, no. 701 00:56:20.870 --> 00:56:22.140 Emily_Alejandra_Villena_Conejero: Gracias. 702 00:56:22.140 --> 00:56:24.360 Benjamin_Alonso__Arriagada_ormeno: Y en 703 00:56:24.360 --> 00:56:25.480 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Buen día. 704 00:56:25.480 --> 00:56:25.950 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: Chao. 705 00:56:25.950 --> 00:56:26.590 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: Y 706 00:56:26.590 --> 00:56:28.580 Brincus Anfitrion: Para ustedes, chao, chao. 707 00:56:28.580 --> 00:56:29.090 Josefina_Paz_Godoy_Aqueveque: No. 708 00:56:29.090 --> 00:56:29.469 Dylhan_Jumpier_Amir__Solis_Reyes: A un