WEBVTT 1 00:00:11.830 --> 00:00:13.060 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Hoy y. 2 00:00:14.260 --> 00:00:16.620 Carolina Arias: Hola. Buenos días. ¿cómo están. 3 00:00:17.880 --> 00:00:18.780 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Bien. 4 00:00:19.620 --> 00:00:21.690 Carolina Arias: Qué? Bueno. 5 00:00:24.050 --> 00:00:26.520 Carolina Arias: ¡ay, sí, vamos a comenzar 6 00:00:27.110 --> 00:00:33.900 Carolina Arias: Hoy vamos a hacer una guía de lo que hemos estado viendo últimamente, álgebra y ecuaciones. 7 00:00:34.240 --> 00:00:35.090 Carolina Arias: y 8 00:00:35.430 --> 00:00:50.129 Carolina Arias: se la subí ya a la intranet. Así que ya la podrían descargar si vamos a estar estas clases resolviéndolas, al igual que siempre. Aquí ya este año se hacen unos minutos ustedes de forma autónoma 9 00:00:50.320 --> 00:00:53.089 Carolina Arias: y luego la vamos a ir retroalimentando. 10 00:00:53.370 --> 00:00:59.830 Carolina Arias: Ok, si alguno tiene algún problema para descargarla, me avisa y se la mando por Whatsapp. 11 00:01:00.020 --> 00:01:05.090 Carolina Arias: Sí, entonces pueden revisarla. Están para el material de la clase. 12 00:01:06.950 --> 00:01:09.759 Carolina Arias: Esa tienes problemas para descargarla. 13 00:01:11.890 --> 00:01:12.540 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Sí. 14 00:01:13.060 --> 00:01:13.639 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Un poco. 15 00:01:13.640 --> 00:01:14.210 Carolina Arias: Sí, 16 00:01:14.980 --> 00:01:15.530 Carolina Arias: Sabes. 17 00:01:15.530 --> 00:01:17.030 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Cositas. 18 00:01:17.780 --> 00:01:18.200 Carolina Arias: Exacto. 19 00:01:18.200 --> 00:01:18.600 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Lo que 20 00:01:19.110 --> 00:01:20.819 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: en el brinco. 21 00:01:21.600 --> 00:01:22.180 Carolina Arias: Sí. 22 00:01:22.790 --> 00:01:26.950 Carolina Arias: Y ya. Y qué te dice que no se puede descargar? ¿qué es lo que te aparece. 23 00:01:26.950 --> 00:01:29.280 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Y que no sé qué qué hacer para descargar. 24 00:01:31.110 --> 00:01:36.110 Carolina Arias: Al abrirla, no te sale el el botoncito de descarga. 25 00:01:37.020 --> 00:01:37.850 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: No. 26 00:01:38.770 --> 00:01:39.840 Carolina Arias: Qué te parece? 27 00:01:41.840 --> 00:01:46.490 Carolina Arias: La cocina? Es para rallar el té. Ajá para el zoom. 28 00:01:46.880 --> 00:01:49.819 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Una cuestión roja que me abre. 29 00:01:49.820 --> 00:01:52.520 Carolina Arias: Imprimir. Te aparece el de imprimir. 30 00:01:53.730 --> 00:01:55.620 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Y 31 00:01:56.100 --> 00:01:56.880 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: no. 32 00:01:57.730 --> 00:01:58.090 Carolina Arias: No. 33 00:01:59.502 --> 00:02:01.350 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Na Sí, me dice. 34 00:02:01.750 --> 00:02:08.740 Carolina Arias: Ya ese quizás te funciona para descargarlo. Ponlo como guardar en el imprimir en el botón de imprimir. Sale guardar 35 00:02:09.080 --> 00:02:10.949 Carolina Arias: ahí te la debería descargar. 36 00:02:13.750 --> 00:02:15.730 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: No. 37 00:02:17.850 --> 00:02:18.830 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: o nos. 38 00:02:18.830 --> 00:02:19.919 Carolina Arias: Pusiste a guardar. 39 00:02:21.530 --> 00:02:25.599 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Que no, no me aparece nada, así como para descargar, me aparece imprimir. 40 00:02:26.200 --> 00:02:28.690 Carolina Arias: Sí le pusiste a imprimir y le pusiste. 41 00:02:29.440 --> 00:02:30.810 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Ya. 42 00:02:30.810 --> 00:02:31.250 Carolina Arias: No. 43 00:02:31.250 --> 00:02:32.540 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Me parece imprimir. 44 00:02:32.780 --> 00:02:35.139 Carolina Arias: Ese ese lo impre, lo pusiste. 45 00:02:36.250 --> 00:02:37.699 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Ahora lo puse. 46 00:02:39.700 --> 00:02:42.989 Carolina Arias: Sí, ya. Y ahí te aparece descargado, ¿no? 47 00:02:44.110 --> 00:02:45.800 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: No. Ahora lo tienen que guardar. 48 00:02:46.520 --> 00:02:48.480 Carolina Arias: Ya. Entonces, inténtalo. 49 00:02:56.140 --> 00:02:57.289 Carolina Arias: Te funciona. 50 00:02:58.880 --> 00:02:59.690 Carolina Arias: Esa. 51 00:03:02.320 --> 00:03:04.730 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Yo creo que sí. Lo tengo guardado, Sí. 52 00:03:04.730 --> 00:03:05.520 Carolina Arias: Super 53 00:03:05.880 --> 00:03:18.979 Carolina Arias: súper Aquí los demás, lo mismo súper Bien, no sé, chicos, no les aparece como descargar. Les aparece como imprimir. Entonces le ponen, le dan click al de imprimir y se los guarda como la Isa. 54 00:03:19.900 --> 00:03:20.640 Carolina Arias: Sí, 55 00:03:20.990 --> 00:03:25.060 Carolina Arias: esa se te quedó la manito o o todavía tienes algún problema. 56 00:03:25.570 --> 00:03:29.629 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: No se me queda la manita, pero aparte porque hice ecuaciones de primer grado. 57 00:03:30.680 --> 00:03:32.559 Carolina Arias: Porque esas son las que estamos viendo. 58 00:03:33.310 --> 00:03:34.550 Carolina Arias: Sí, tenemos un grado. 59 00:03:34.550 --> 00:03:35.940 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Hay de segundo grado. 60 00:03:36.090 --> 00:03:36.640 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: No sé. 61 00:03:36.640 --> 00:03:40.700 Carolina Arias: Sí y de tercero y de cuarto y de sucesivamente. 62 00:03:40.700 --> 00:03:41.469 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: O no. 63 00:03:41.800 --> 00:03:43.600 Carolina Arias: Mhm. 64 00:03:44.270 --> 00:03:47.430 Carolina Arias: Perfecto. Sí, 65 00:03:47.740 --> 00:03:49.060 Carolina Arias: viste Antes Dime. 66 00:03:50.460 --> 00:03:54.779 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: ¿qué hay que hacer para para hacer la guía. 67 00:03:55.450 --> 00:03:59.359 Carolina Arias: Si te aparecen el material para la clase, te parece igual que el P. P. T, 68 00:04:00.090 --> 00:04:01.410 Carolina Arias: Te aparece ahí. 69 00:04:03.230 --> 00:04:04.610 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Es que 70 00:04:04.730 --> 00:04:08.140 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: que no sé dónde dice material de la clase. 71 00:04:08.650 --> 00:04:11.920 Carolina Arias: Cuando tú ingresas a la clase, te aparece 72 00:04:12.230 --> 00:04:16.749 Carolina Arias: cuando te aparece el P, P, te dice material para la clase. Cuando ingresas 73 00:04:17.180 --> 00:04:21.410 Carolina Arias: en tu calendario, te ingresas y te aparece material para la clase. 74 00:04:21.790 --> 00:04:22.590 Carolina Arias: Sí. 75 00:04:23.430 --> 00:04:25.410 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Y en Okay. Intentaré. 76 00:04:25.920 --> 00:04:27.200 Carolina Arias: Ajá súper. 77 00:04:27.580 --> 00:04:35.010 Carolina Arias: Y ahí, en vez de descargar, porque ya vimos que no le aparecía la Isa. Lo más probable es que tampoco te aparezca lo pones como imprimir. 78 00:04:35.580 --> 00:04:38.260 Carolina Arias: Y al imprimir, se te va a guardar en tu carpeta. 79 00:04:38.370 --> 00:04:41.680 Carolina Arias: Sí, en el escritorio en donde tú tengas seleccionado 80 00:04:42.290 --> 00:04:43.690 Carolina Arias: alonso Dime. 81 00:04:45.140 --> 00:04:49.539 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Que yo no puedo descargarlo, ya que si lo descargo, se me va de la tele. 82 00:04:49.700 --> 00:04:51.959 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Así que voy a estar aquí viendo lo de la pantalla. 83 00:04:52.870 --> 00:04:53.880 Carolina Arias: Ya Okay 84 00:04:54.240 --> 00:04:55.170 Carolina Arias: Mati. 85 00:04:57.170 --> 00:04:58.910 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Pero lo puedes hacer de nuevo. 86 00:05:00.460 --> 00:05:07.730 Carolina Arias: Si no lo he mandado yo está en tu Está en el material para la clase 87 00:05:08.130 --> 00:05:10.640 Carolina Arias: en tu intranet, en brincos. 88 00:05:12.000 --> 00:05:12.850 Carolina Arias: Sí, 89 00:05:13.420 --> 00:05:17.199 Carolina Arias: ¿Dónde están los P. P. Ts: Ahí también está la guía. 90 00:05:18.000 --> 00:05:18.970 Carolina Arias: Sí. Mati. 91 00:05:22.100 --> 00:05:23.200 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Pero 92 00:05:24.250 --> 00:05:27.819 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: pero cuando lo pongo. 93 00:05:27.820 --> 00:05:28.350 Carolina Arias: Ajá 94 00:05:29.350 --> 00:05:36.680 Carolina Arias: también se te va la clase. Ya entiendo. Voy a buscarlo y lo voy a mandar por chat. Ahora, a ver si es que le funciona mejor. 95 00:05:36.880 --> 00:05:38.500 Carolina Arias: Ya Fer: Dime. 96 00:05:42.190 --> 00:05:47.550 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Profe. Nací con él, imprimirse para como imprimir. 97 00:05:47.710 --> 00:05:51.419 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Y si lo pudiera imprimir bien, pero no tengo hojas ni tinta. No tengo. 98 00:05:51.420 --> 00:05:57.089 Carolina Arias: No, no, no en imprimir. Guardar como P, D, F, No te. 99 00:05:57.090 --> 00:05:58.040 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Vaya. 100 00:05:58.310 --> 00:06:00.020 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: no, no. 101 00:06:00.500 --> 00:06:02.660 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: no, No me aparece. 102 00:06:03.220 --> 00:06:12.050 Carolina Arias: Ya Okay les les cuesta muchísimo. Entonces se los voy a mandar por chat. Creo que es más complicado aquí 103 00:06:12.270 --> 00:06:20.930 Carolina Arias: por chat. Voy a buscarla porque es de todas formas, les aparece al inicio. ¿sí? Al inicio de la clase, les dice material para la clase. 104 00:06:21.120 --> 00:06:23.990 Carolina Arias: Ahí es donde la pueden descargar. 105 00:06:27.400 --> 00:06:30.630 Carolina Arias: Sí. Ignacia, material para laclas. 106 00:06:33.360 --> 00:06:34.880 Carolina Arias: ya domin. 107 00:06:37.910 --> 00:06:43.420 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Profe es que mire. Yo acá pongo en los puntitos imprimir este archivo 108 00:06:43.590 --> 00:06:45.489 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: tiro para imprimir. 109 00:06:46.200 --> 00:06:50.540 Carolina Arias: Sí. Y te dice como en guardar como P. D, F, no te parece ninguna opción. 110 00:06:50.760 --> 00:06:54.939 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: No me perdí. Me empiezo a pedir la configuración de las páginas y todo eso. 111 00:06:54.940 --> 00:06:59.160 Carolina Arias: Sí. Y luego ahí te aparece guardar como. P. D, F: Lo leíste completo. 112 00:07:01.400 --> 00:07:02.010 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Sí. 113 00:07:02.790 --> 00:07:06.100 Carolina Arias: Sí, ahí tiene que aparecerte la opción, igual que la Isa 114 00:07:06.330 --> 00:07:07.450 Carolina Arias: es la misma. 115 00:07:08.400 --> 00:07:09.070 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Ayuda. 116 00:07:10.650 --> 00:07:14.279 Carolina Arias: Pero no te preocupes, No, no importa. 117 00:07:14.280 --> 00:07:17.319 Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Me empezó a imprimir Bluetooth, pero sería imprimirse. 118 00:07:18.170 --> 00:07:22.380 Carolina Arias: Ya no te preocupes igual. Se lo mandé por por el chat. 119 00:07:23.020 --> 00:07:23.810 Carolina Arias: Ya 120 00:07:25.930 --> 00:07:29.580 Carolina Arias: no no hay que imprimirlo, hay que guardarlo. Tata? 121 00:07:29.910 --> 00:07:36.600 Carolina Arias: ¿sí? Y yo se lo mandé por el chat para que ustedes lo tengan pero brincos. Parece que todavía no tiene la opción de descargar. 122 00:07:36.730 --> 00:07:40.359 Carolina Arias: sino que solo guardar como una impresión. 123 00:07:41.540 --> 00:07:42.220 Carolina Arias: Mhm. 124 00:07:42.760 --> 00:07:45.390 Carolina Arias: Pero no es Ne no es necesario imprimirlo. 125 00:07:45.840 --> 00:07:50.519 Carolina Arias: Sí, no tienen que tenerlo impreso. Ahora, si ustedes quieren tenerlo impreso. 126 00:07:51.350 --> 00:07:52.200 Carolina Arias: sí 127 00:07:52.870 --> 00:07:54.340 Carolina Arias: lo pueden hacer. 128 00:07:54.690 --> 00:07:56.449 Carolina Arias: Okay, esa dime. 129 00:07:57.650 --> 00:08:03.109 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Desde que a mí no me apareció imprimir o descargar, sino que yo me fui a los 3 puntitos de arriba. 130 00:08:03.710 --> 00:08:04.170 Carolina Arias: Ajá. 131 00:08:04.170 --> 00:08:06.210 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Le puse imprimir este archivo. 132 00:08:06.610 --> 00:08:16.239 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: A ella solo le apete imprimir y me abrió como una pestaña como para guardarlo. Yo lo guardé y se puede abrir el archivo. Eso. 133 00:08:16.240 --> 00:08:17.010 Carolina Arias: Exacto. 134 00:08:17.340 --> 00:08:19.609 Carolina Arias: Exacto, sí, súper 135 00:08:19.920 --> 00:08:21.040 Carolina Arias: Alonso. 136 00:08:22.640 --> 00:08:38.759 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Que yo estaban expresando la cuestión de brincus. Cuando empezaron las charlas, yo, una vez me uní con mi mamá y hablaron de que iban a sacar el botón de gorda, ya que el año pasado hubieron muchos problemas de que las personas estaban guardando y compartiendo con demás personas que no estaban en brincos. 137 00:08:39.480 --> 00:08:40.589 Carolina Arias: Por eso que lo sacan un 138 00:08:40.590 --> 00:08:42.709 Carolina Arias: Eso no está ya. 139 00:08:43.510 --> 00:08:46.999 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Por eso lo sacaron. Ya te entiendo. Perfecto. 140 00:08:47.120 --> 00:08:48.699 Carolina Arias: De ahí nace, entonces 141 00:08:49.200 --> 00:08:49.950 Carolina Arias: no, no 142 00:08:51.710 --> 00:08:52.660 Carolina Arias: super 143 00:08:52.790 --> 00:08:53.960 Carolina Arias: hay una. 144 00:08:54.990 --> 00:08:57.419 Carolina Arias: No revelaste información importante. 145 00:08:58.840 --> 00:09:02.490 Carolina Arias: Bueno, pero no te preocupes. Yo se la mandé por chat. Así que 146 00:09:03.260 --> 00:09:04.050 Carolina Arias: sí, 147 00:09:04.960 --> 00:09:05.940 Carolina Arias: da igual. 148 00:09:10.920 --> 00:09:11.740 Carolina Arias: Sí, 149 00:09:12.640 --> 00:09:19.339 Carolina Arias: Maxi no hay ningún link. Es la la guía. Ya la ya la mandé en el chat ya está en el chat. 150 00:09:20.160 --> 00:09:23.070 Carolina Arias: sí es la misma que estoy compartiendo por pantalla. 151 00:09:25.090 --> 00:09:26.820 Carolina Arias: Sí, maxi la vi. Este 152 00:09:32.820 --> 00:09:34.759 Carolina Arias: no te aparece el chat anterior. 153 00:09:37.180 --> 00:09:39.619 Carolina Arias: La voy a mandar otra vez. Sí, 154 00:09:44.810 --> 00:09:45.670 Carolina Arias: Ya 155 00:09:48.510 --> 00:09:49.680 Carolina Arias: Okay. 156 00:09:50.300 --> 00:10:02.050 Carolina Arias: Ya entonces ya mandaba por el chat. Ya saben que se puede descargar desde la plataforma de for en forma de impresión, ¿cierto? La guardan como p. D, F, porque es un archivo con extensión P, D, F, 157 00:10:02.390 --> 00:10:05.269 Carolina Arias: O sea, la puedes guardar de esa forma como lo hizo la Isa. 158 00:10:05.430 --> 00:10:07.550 Carolina Arias: o lo pueden hacer directamente del chat 159 00:10:07.660 --> 00:10:21.020 Carolina Arias: si no pueden en ninguna de las 2 formas. Si lo hacen, mirando la pantalla como se la estoy compartiendo yo okay, entonces esta guía es de ecuaciones. Nos estamos viendo ecuaciones de primer grado. 160 00:10:21.140 --> 00:10:22.890 Carolina Arias: ya así que de eso se trata 161 00:10:23.940 --> 00:10:27.650 Carolina Arias: y tenemos varias preguntas. 162 00:10:27.920 --> 00:10:43.080 Carolina Arias: La primera se trata de representar el lenguaje algebraico, los siguientes enunciados. Sí, como habíamos visto al inicio de las clases, después evaluar si reemplazar los valores de P. U y R, para determinar los valores de esas expresiones que están ahí. 163 00:10:43.460 --> 00:10:47.250 Carolina Arias: La tercera es calcular el perímetro 164 00:10:47.660 --> 00:10:48.460 Carolina Arias: y 165 00:10:49.130 --> 00:10:52.139 Carolina Arias: la cuarta: reducir términos semejantes. 166 00:10:52.310 --> 00:11:03.010 Carolina Arias: Ok, Las 5 representan las ecuaciones en la balanza y las 6 descubrir las ecuaciones que están ya representadas en la balanza, hacer el proceso inverso 167 00:11:03.270 --> 00:11:22.930 Carolina Arias: y las 7, verificar si el valor que tiene la ecuación está Marc es o no, y con eso lo marcan con una X si no quiere decir que la X sea una incógnita, sino que es la forma de decir sí, Este valor es solución de la ecuación o decir no. Este valor no es solución de la ecuación 168 00:11:23.180 --> 00:11:23.980 Carolina Arias: o qué 169 00:11:25.120 --> 00:11:30.010 Carolina Arias: y la 8, e identificar la operación que debemos realizar a ambos lados 170 00:11:30.200 --> 00:11:45.269 Carolina Arias: para despejar la incógnita. ¿se acuerdan que an en la clase anterior. Habíamos dicho, en este caso, el 25 está sumando como lo saco con la operación contraria. O sea, tengo que restar 25 a ambos lados de la igualdad para mantener el equilibrio. 171 00:11:45.390 --> 00:11:46.200 Carolina Arias: ¿sí? 172 00:11:46.350 --> 00:11:47.569 Carolina Arias: Y la 9, 173 00:11:47.780 --> 00:11:50.890 Carolina Arias: resolver esta pequeña ecuación. 174 00:11:51.150 --> 00:11:54.670 Carolina Arias: Entonces eso por ahora, chiquitines míos. 175 00:11:54.960 --> 00:11:58.780 Carolina Arias: y les voy a dar unos 20 minutillos para que puedan trabajar 176 00:11:59.210 --> 00:12:00.899 Carolina Arias: Ahí ya está corriendo el tiempo. 177 00:12:01.110 --> 00:12:23.860 Carolina Arias: Recuerden que tienen que ir avanzando, aunque no sepan que qué es lo que está haciendo en el ejercicio. Por ejemplo, si están en el 1 y se quedaron pegados, Avancemos al 2 Ok, y si en el 2 nos quedamos un poquito pegados, por ejemplo, en la tercera, en la cuarta Ok, Avancemos al 3 para que no pierdan tiempo. Si 178 00:12:24.050 --> 00:12:29.379 Carolina Arias: entonces luego de los minutitos vamos a ir revisando esas dudas que vayan saliendo. 179 00:12:29.890 --> 00:12:31.940 Carolina Arias: Sí, alguna duda 180 00:12:32.340 --> 00:12:37.979 Carolina Arias: Domi, si no te abre el archivo hazlo mirando desde la pantalla, después solucionas. El problema 181 00:12:38.410 --> 00:12:39.340 Carolina Arias: Okay 182 00:12:40.010 --> 00:12:42.390 Carolina Arias: es el mismo que estoy presentando yo. 183 00:12:42.930 --> 00:12:43.660 Carolina Arias: Mhm. 184 00:12:45.390 --> 00:12:47.490 Carolina Arias: Entonces después podrías 185 00:12:47.920 --> 00:12:53.120 Carolina Arias: podrías comunicarte con el Whatsapp de la familia de brinco y te podrían orientar 186 00:12:55.670 --> 00:12:56.450 Carolina Arias: sí. 187 00:13:01.570 --> 00:13:10.780 Carolina Arias: Quizás tiene algún problemilla de espacio, puede ser, no lo ahí no sabría decirte, o quizás no tienes el lector de P, D, F, ¿Te puede ser también. 188 00:13:12.120 --> 00:13:12.950 Carolina Arias: Sí, 189 00:13:14.080 --> 00:13:18.029 Carolina Arias: Entonces ahí te pueden orientar en cómo se hace? Bueno. 190 00:13:18.200 --> 00:13:20.150 Carolina Arias: pero por ahora, mirando la 191 00:13:20.630 --> 00:13:22.660 Carolina Arias: la pantalla 192 00:13:24.780 --> 00:13:27.599 Carolina Arias: para que para que puedas avanzar sin problema. 193 00:13:28.690 --> 00:13:34.539 Carolina Arias: Entonces ahí les dejo los minutitos. Recuerden, vayan anotando las dudas ya. 194 00:15:31.680 --> 00:15:32.590 Carolina Arias: Mhm. 195 00:16:07.750 --> 00:16:10.190 Carolina Arias: Sí, también sin problema 196 00:16:11.010 --> 00:16:12.980 Carolina Arias: con audífonos. 197 00:16:13.120 --> 00:16:13.820 Carolina Arias: Mhm 198 00:17:25.130 --> 00:17:26.250 Carolina Arias: Alonso. 199 00:17:30.810 --> 00:17:40.680 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Que voy en la parte donde representa el lenguaje sobre el siguiente enunciado en el que dice el triple de un número, ese donde es un número. Ese es, por ejemplo, sería una X, 200 00:17:41.060 --> 00:17:41.950 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: una cosa. 201 00:17:41.950 --> 00:17:43.929 Carolina Arias: Claro, porque tú sabes cuál es el número. 202 00:17:44.300 --> 00:17:44.900 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: No. 203 00:17:46.320 --> 00:17:47.120 Carolina Arias: Entonces. 204 00:17:47.120 --> 00:17:48.029 Carolina Arias: y después de 205 00:17:48.030 --> 00:17:49.030 Carolina Arias: esta es la letra. 206 00:17:49.030 --> 00:17:51.479 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Y el triple de un número disminuido 207 00:17:51.920 --> 00:17:56.690 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: en el doble del mismo número. Ese mismo número es el mismo número de un número. 208 00:17:57.750 --> 00:18:00.320 Carolina Arias: Exacto, entonces la misma letra o no, o es otra. 209 00:18:00.320 --> 00:18:01.160 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Vaya. 210 00:18:01.570 --> 00:18:06.100 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: no, esa me era mi base número, lo mismo. 211 00:18:06.410 --> 00:18:11.679 Carolina Arias: Es es el mismo, por eso dice, y el mismo sí, entonces no tienes que cambiar la letra 212 00:23:50.970 --> 00:23:52.040 Carolina Arias: cansa. 213 00:23:52.760 --> 00:24:06.489 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: No entiendo la D de la primera pregunta de la primera primera, que se la d la tercera parte, la diferencia entre un número y sucesor. ¿cuál es la diferencia? ¿y cuál es tu sucesor de ese número? No entiendo. 214 00:24:06.530 --> 00:24:12.139 Carolina Arias: ¿cuál es la diferencia? ¿a qué operación matemática te suena? Te suena suma. 215 00:24:12.800 --> 00:24:13.460 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Sí, 216 00:24:13.780 --> 00:24:16.250 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: no. 217 00:24:16.250 --> 00:24:17.329 Carolina Arias: Qué te suena? 218 00:24:18.620 --> 00:24:21.089 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: La diferencia como a división. 219 00:24:22.970 --> 00:24:23.530 Carolina Arias: Ya 220 00:24:23.530 --> 00:24:27.419 Carolina Arias: puede ser, pero la diferencia es sinónimo de resta. 221 00:24:28.890 --> 00:24:29.500 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Ah, ya. 222 00:24:29.500 --> 00:24:29.980 Carolina Arias: Ya. 223 00:24:29.980 --> 00:24:33.250 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Lo busqué en mi cuaderno y no estaba notado diferencia. 224 00:24:33.510 --> 00:24:39.079 Carolina Arias: Ya está. Bueno, no lo notaste. Entonces porque está como en la P. P. T, donde te puse palabras comunes. 225 00:24:39.080 --> 00:24:39.700 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Mhm. 226 00:24:40.220 --> 00:24:41.330 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Ah, Ya. 227 00:24:41.330 --> 00:24:57.510 Carolina Arias: Está donde puse varias. Si no son las únicas ojo, sino que son las más usadas, entonces podrías toparte con alguna otra palabrilla que no esté ahí ya. Pero bueno, diferencia es resta. 228 00:24:57.930 --> 00:24:58.720 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Vale. 229 00:24:58.720 --> 00:25:02.520 Carolina Arias: Ya. Ok. Entonces tú quieres la resta de algo de qué la quieres. 230 00:25:03.140 --> 00:25:05.380 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Cómo. 231 00:25:05.380 --> 00:25:08.869 Carolina Arias: Tú quieres la diferencia de algo, o sea, la resta de algo 232 00:25:09.060 --> 00:25:10.450 Carolina Arias: de qué cosas. 233 00:25:12.880 --> 00:25:14.220 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: De un número. 234 00:25:14.760 --> 00:25:17.219 Carolina Arias: Ya Entonces, ¿cómo representarías eso. 235 00:25:17.930 --> 00:25:21.580 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: X, Menos. 236 00:25:22.070 --> 00:25:22.830 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Sí. 237 00:25:22.830 --> 00:25:23.780 Carolina Arias: Okay. 238 00:25:24.260 --> 00:25:25.780 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Qué es el sucesor? 239 00:25:27.330 --> 00:25:28.850 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: No sé, 240 00:25:29.540 --> 00:25:30.300 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Y a. 241 00:25:30.300 --> 00:25:33.160 Carolina Arias: Y ves mi pantalla. Si te escribo, se está viendo. 242 00:25:33.720 --> 00:25:35.540 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Sí, ya. 243 00:25:35.540 --> 00:25:40.279 Carolina Arias: Si tienes el 1, ¿cuál es el sucesor del 1? El 2 es el que sigue cierto. 244 00:25:40.680 --> 00:25:41.860 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Ajá. 245 00:25:42.080 --> 00:25:44.100 Carolina Arias: Ya, y cuál es el sucesor del 2. 246 00:25:44.410 --> 00:25:45.950 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: El 3. 247 00:25:46.620 --> 00:25:50.099 Carolina Arias: Exacto y del 4 perdón y del 3 te lo dije. 248 00:25:50.250 --> 00:25:51.310 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: El 4, 249 00:25:51.310 --> 00:25:52.210 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: el cuadrante 250 00:25:52.210 --> 00:25:52.569 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: que en. 251 00:25:52.570 --> 00:25:55.759 Carolina Arias: Ya. Entonces, ¿qué hiciste del 1 para llegar al 2. 252 00:25:56.640 --> 00:26:00.980 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Ese es un sucesor. 253 00:26:00.980 --> 00:26:04.110 Carolina Arias: ¿y qué hiciste matemáticamente para pasar del 1 al 2 254 00:26:04.220 --> 00:26:07.180 Carolina Arias: le restaste ¿Qué qué sumaste. 255 00:26:07.640 --> 00:26:08.610 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Se sumó, 1. 256 00:26:09.460 --> 00:26:10.760 Carolina Arias: Y del 2 al 3. 257 00:26:11.790 --> 00:26:12.790 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Uno. 258 00:26:13.990 --> 00:26:14.720 Carolina Arias: Una, qué? 259 00:26:17.280 --> 00:26:18.610 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Sumado. 260 00:26:19.250 --> 00:26:21.620 Carolina Arias: Okay al 4. 261 00:26:22.390 --> 00:26:24.350 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Se suma también otro Uno. 262 00:26:24.530 --> 00:26:27.349 Carolina Arias: Ok, Y si yo te digo, ¿cuál es el sucesor de X 263 00:26:29.090 --> 00:26:29.820 Carolina Arias: de niños 264 00:26:29.820 --> 00:26:31.020 Carolina Arias: para encontrarlo. 265 00:26:31.590 --> 00:26:32.710 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: La siguiente letra. 266 00:26:33.720 --> 00:26:35.120 Carolina Arias: Cuál vendría siendo. 267 00:26:38.290 --> 00:26:40.890 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Pero tengo que recordar el abecedario. 268 00:26:41.430 --> 00:26:54.389 Carolina Arias: Piénsalo matemáticamente. ¿qué le tienes que hacer a X para encontrar su sucesor. Si a 2 le sumas, 1 para encontrar su sucesor X, piensa que es cualquier número. Qué le tiene 269 00:26:54.390 --> 00:26:54.740 Carolina Arias: marrón 270 00:26:54.740 --> 00:26:55.710 Carolina Arias: para encontrar sus cosas. 271 00:26:55.710 --> 00:26:56.159 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: No, no. 272 00:26:56.160 --> 00:26:56.760 Carolina Arias: Tomarle, qué. 273 00:26:56.760 --> 00:26:57.360 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Claro. 274 00:26:58.180 --> 00:27:00.490 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: un número 1. 275 00:27:00.490 --> 00:27:02.299 Carolina Arias: Tomarle 1 o no. 276 00:27:02.720 --> 00:27:04.630 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Sí. 277 00:27:05.120 --> 00:27:06.029 Carolina Arias: Lo ves. 278 00:27:06.890 --> 00:27:08.800 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Entonces, a ese número se le suma 1. 279 00:27:09.890 --> 00:27:12.800 Carolina Arias: Claro, porque así que encuentras el sucesoro no. 280 00:27:13.300 --> 00:27:15.050 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Ya gracias. 281 00:27:15.050 --> 00:27:16.410 Carolina Arias: Okay súper 282 00:27:18.670 --> 00:27:24.550 Carolina Arias: ignacio. La 1 es representar en letras y números. Lo que te dice ahí 283 00:27:24.970 --> 00:27:28.139 Carolina Arias: sí, como lo hicimos hace varias clases. 284 00:27:28.290 --> 00:27:31.669 Carolina Arias: Sí, recuerda qué significado aumentado? 285 00:27:31.990 --> 00:27:34.979 Carolina Arias: ¿qué operación matemática significa aumentar? 286 00:27:35.490 --> 00:27:36.290 Carolina Arias: ¿sí? 287 00:27:36.790 --> 00:27:42.700 Carolina Arias: Y luego de eso se lo tienes que traspasar a un número y 50 unidades 288 00:27:45.900 --> 00:27:51.700 Carolina Arias: Domi, 2 X. ¿qué quieres decir con 2 X? El doble de un número significa 2 X o no 289 00:27:53.270 --> 00:27:56.949 Carolina Arias: 2 por X significa 2 X, El doble de X 290 00:27:57.140 --> 00:27:59.130 Carolina Arias: se ha ido a mí. Esa es tu duda 291 00:28:02.330 --> 00:28:03.460 Carolina Arias: con la D, 292 00:28:05.290 --> 00:28:06.180 Carolina Arias: Ya 293 00:28:06.420 --> 00:28:11.400 Carolina Arias: Ok, qué significa la diferencia lo mismo? ¿qué significa la diferencia de un número. 294 00:28:12.720 --> 00:28:16.570 Carolina Arias: la Resta? Ok, la Resta? De qué de un número y su sucesor. 295 00:28:17.490 --> 00:28:21.639 Carolina Arias: Mhm: Ya mira otro otra pregunta con la de 296 00:28:22.650 --> 00:28:27.669 Carolina Arias: ya vamos a resolver la D por mientras porque creo que le estás generando. Voy a poner en pausa los minutos. 297 00:28:28.000 --> 00:28:32.180 Carolina Arias: Entonces Focus, con la 1 de la vamos a resolver Ahora 298 00:28:32.480 --> 00:28:33.340 Carolina Arias: ya 299 00:28:33.490 --> 00:28:35.460 Carolina Arias: dice la tercera parte 300 00:28:36.060 --> 00:28:37.799 Carolina Arias: de la diferencia 301 00:28:38.130 --> 00:28:41.390 Carolina Arias: entre un número y su sucesor. Ya 302 00:28:41.770 --> 00:28:46.150 Carolina Arias: entonces yo quiero la diferencia. Es decir. 303 00:28:46.640 --> 00:28:48.399 Carolina Arias: quiero la rest. 304 00:28:51.180 --> 00:28:52.090 Carolina Arias: ¿cierto? 305 00:28:52.750 --> 00:28:59.980 Carolina Arias: Eso. Quiero. Quiero la resta entre qué cosas entre un número que no conozco, o sea, X 306 00:29:01.300 --> 00:29:02.790 Carolina Arias: y su sucesor. 307 00:29:03.540 --> 00:29:05.490 Carolina Arias: ¿cuál es el sucesor de un número. 308 00:29:05.780 --> 00:29:07.950 Carolina Arias: Cuando yo tengo mi recta numérica. 309 00:29:08.090 --> 00:29:13.100 Carolina Arias: tengo el 1. Tengo el 2, el 3, y así sucesivamente. 310 00:29:13.910 --> 00:29:18.740 Carolina Arias: ¿cuál es el sucesor de 1, el número que sigue, es decir, el 2. 311 00:29:19.250 --> 00:29:20.670 Carolina Arias: ¿qué tengo que hacer 312 00:29:21.130 --> 00:29:25.230 Carolina Arias: para llegar al 2, sumar 1, 313 00:29:26.630 --> 00:29:28.500 Carolina Arias: ¿Cuál es el sucesor de 2, 314 00:29:29.940 --> 00:29:31.110 Carolina Arias: el 3. 315 00:29:31.250 --> 00:29:35.000 Carolina Arias: ¿qué tengo que hacer para pasar del 2 al 3, sumar 1? 316 00:29:35.750 --> 00:29:38.050 Carolina Arias: ¿cuál vendría siendo el sucesor de 3, 317 00:29:38.450 --> 00:29:39.620 Carolina Arias: el 4. 318 00:29:39.860 --> 00:29:42.320 Carolina Arias: ¿qué tengo que hacer sumar 1 319 00:29:43.480 --> 00:29:49.019 Carolina Arias: cada vez que yo hablo del sucesor de un número, tengo que sumarle 1 al número anterior. 320 00:29:49.280 --> 00:29:52.809 Carolina Arias: Por lo tanto, si yo tengo mi número que no conozco. 321 00:29:53.070 --> 00:29:54.460 Carolina Arias: tengo X, 322 00:29:54.580 --> 00:29:59.229 Carolina Arias: su sucesor vendría siendo sumarle 1 a mi número. 323 00:30:00.060 --> 00:30:03.810 Carolina Arias: Ese vendría siendo, no sé el sucesor de X 324 00:30:04.170 --> 00:30:08.520 Carolina Arias: X, 1 porque le sumo 1 al número anterior. 325 00:30:08.640 --> 00:30:12.240 Carolina Arias: Entonces el sucesor de un número es X 1. 326 00:30:12.970 --> 00:30:13.890 Carolina Arias: ¿lo ven. 327 00:30:14.470 --> 00:30:20.860 Carolina Arias: ¿Hay alguien que tenga una duda con eso, con el sucesor de un número que es el número más 1, 328 00:30:26.720 --> 00:30:29.320 Carolina Arias: ¿no? Ok, entonces estamos listos 329 00:30:29.450 --> 00:30:32.370 Carolina Arias: ahora. Necesitamos la resta entre esas cosas. 330 00:30:32.510 --> 00:30:34.060 Carolina Arias: Es decir, quiero 331 00:30:34.180 --> 00:30:34.890 Carolina Arias: acá. 332 00:30:36.060 --> 00:30:39.750 Carolina Arias: Quiero la resta entre un número. 333 00:30:40.400 --> 00:30:41.889 Carolina Arias: o sea, entre X 334 00:30:42.070 --> 00:30:45.690 Carolina Arias: y el sucesor, o sea, X. Uno. 335 00:30:46.290 --> 00:30:48.470 Carolina Arias: Ahí tengo la resta 336 00:30:49.230 --> 00:30:51.979 Carolina Arias: entre un número que no conozco 337 00:30:52.340 --> 00:30:55.189 Carolina Arias: X y el sucesor de ese número 338 00:30:55.670 --> 00:30:57.080 Carolina Arias: X 1. 339 00:30:58.400 --> 00:30:59.210 Carolina Arias: Sí, 340 00:30:59.550 --> 00:31:03.059 Carolina Arias: ahí tenemos entonces la diferencia entre un número y su sucesor. 341 00:31:03.490 --> 00:31:09.550 Carolina Arias: Pero yo no quiero solo eso, sino que yo quiero. La tercera parte de eso, o sea, lo divido en 3. 342 00:31:11.180 --> 00:31:16.880 Carolina Arias: Pero esa tercera parte, cada vez que hablo de partes, lo asocio a división, sí 343 00:31:24.460 --> 00:31:28.460 Carolina Arias: podría dejarlo así, o podría decir. 344 00:31:29.750 --> 00:31:36.930 Carolina Arias: la tercera parte también es un tercio. Entonces sería un tercio de, o sea, la multiplicación 345 00:31:37.420 --> 00:31:40.990 Carolina Arias: de que de un número menos 346 00:31:42.140 --> 00:31:44.619 Carolina Arias: su sucesor X, Uno 347 00:31:44.890 --> 00:31:45.690 Carolina Arias: sí, 348 00:31:46.380 --> 00:31:49.920 Carolina Arias: también podría dejarlo así. Las 2 formas son correctas, Ya 349 00:31:50.590 --> 00:31:55.789 Carolina Arias: Okay, perfecto, entonces ahora sí voy a volver a poner los minutitos que nos faltan. 350 00:31:55.970 --> 00:31:56.790 Carolina Arias: súper 351 00:31:56.890 --> 00:31:58.340 Carolina Arias: Entonces, está lista la D. 352 00:32:02.450 --> 00:32:03.560 Carolina Arias: Esa dime. 353 00:32:07.620 --> 00:32:13.059 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: ¿cómo se hace la 4, o sea, la pregunta 4 de la D de la pregunta, 4. 354 00:32:15.090 --> 00:32:19.399 Carolina Arias: Dime las letras en la pregunta: ¿cuál en la 1, la 2, la 3. 355 00:32:20.830 --> 00:32:22.869 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: En la 4. En la pregunta, 4. 356 00:32:23.620 --> 00:32:26.170 Carolina Arias: En la pregunta 4, Me voy a la 4. Ahí. 357 00:32:26.460 --> 00:32:29.049 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: La opción D. 358 00:32:29.050 --> 00:32:30.810 Carolina Arias: Es de dinosaurio. Esto 359 00:32:33.540 --> 00:32:34.390 Carolina Arias: eso. 360 00:32:36.220 --> 00:32:37.060 Carolina Arias: esa 361 00:32:37.350 --> 00:32:38.369 Carolina Arias: ya me fuiste. 362 00:32:38.840 --> 00:32:39.560 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Sí. 363 00:32:40.310 --> 00:32:45.649 Carolina Arias: Ya tienes que reducir los términos semejantes. Entonces primero tienes que ver cuáles son semejantes 364 00:32:45.970 --> 00:32:49.939 Carolina Arias: que tienen que pasar. ¿para qué son semejantes? Tienen que tener las mismas. 365 00:32:50.410 --> 00:32:51.230 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: El 3. 366 00:32:52.070 --> 00:32:55.009 Carolina Arias: Entonces el 2, a ver con quién es semejante. 367 00:32:56.060 --> 00:33:03.750 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Con el otro 2, a ver que está entre el paréntesis, pero yo tengo entendido de que no se pueden sacar los números de los paréntesis o sí. 368 00:33:04.570 --> 00:33:08.089 Carolina Arias: Si se puede sacar cuando es un más que está delante. 369 00:33:08.350 --> 00:33:10.020 Carolina Arias: Hay un más aquí. 370 00:33:10.700 --> 00:33:11.890 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Sí. 371 00:33:12.390 --> 00:33:14.460 Carolina Arias: Sí, entonces puedo llegar y sacarlo. 372 00:33:14.640 --> 00:33:17.600 Carolina Arias: Cuándo no puedo llegar y sacarlo cuando hay un menos. 373 00:33:18.960 --> 00:33:19.540 Carolina Arias: Qué? 374 00:33:19.540 --> 00:33:20.060 Carolina Arias: Gracias. 375 00:33:20.060 --> 00:33:20.810 Carolina Arias: Más o menos. 376 00:33:23.030 --> 00:33:24.940 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: No me acuerdo. 377 00:33:25.600 --> 00:33:28.869 Carolina Arias: Le cambiaba el signo. Todo lo que estaba dentro del paréntesis. 378 00:33:30.130 --> 00:33:33.699 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Ay, eso lo repasé allí. 379 00:33:33.700 --> 00:33:39.289 Carolina Arias: Sí, es normal, porque es nuevo. Así que de poquito. 380 00:33:39.290 --> 00:33:47.909 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: O sea, de que si exista el paréntesis, en este caso se convertiría todo lo más en menos, y los que son menos, se convierten en menos, no. 381 00:33:48.940 --> 00:33:50.969 Carolina Arias: Si está el paréntesis 382 00:33:51.130 --> 00:33:55.309 Carolina Arias: con un menos adelante, no solo el paréntesis solito. 383 00:33:55.450 --> 00:34:01.869 Carolina Arias: Si hay un menos adelanto del paréntesis, todos los signos cambian. Por su contrario, si están los 384 00:34:01.870 --> 00:34:02.409 Carolina Arias: no se 385 00:34:02.410 --> 00:34:06.779 Carolina Arias: menos pasan a más. Y si están los signos más pasan a menos. 386 00:34:08.190 --> 00:34:09.670 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Ya. 387 00:34:09.850 --> 00:34:13.940 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Pero tía mi respuesta de las 2 sería 388 00:34:14.659 --> 00:34:17.810 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: menos y un menos adelanto. Así que yo creo que igual sería más. 389 00:34:21.219 --> 00:34:23.139 Carolina Arias: En cuál estás hablando en la de. 390 00:34:23.409 --> 00:34:25.659 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Ahora sí, no la en la en el. 391 00:34:25.659 --> 00:34:26.179 Carolina Arias: En la. 392 00:34:26.179 --> 00:34:26.689 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: No 393 00:34:26.909 --> 00:34:27.629 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: más. 394 00:34:28.239 --> 00:34:32.290 Carolina Arias: Sí. Ca: Todos los que están adentro te van a cambiar porque hay un signo menos. 395 00:34:33.230 --> 00:34:34.210 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Es y. 396 00:34:34.219 --> 00:34:35.679 Carolina Arias: Mhm: Super 397 00:34:36.959 --> 00:34:39.249 Carolina Arias: don dónde Domi? ¿dónde estás? 398 00:34:47.309 --> 00:34:48.659 Carolina Arias: En la 2? D 399 00:34:49.629 --> 00:34:54.109 Carolina Arias: Ya reemplazaste los valores de P. De Q y de R. Ya 400 00:34:57.799 --> 00:35:01.649 Carolina Arias: aquí solo necesitas el valor de P y de q cuánto vale P, 401 00:35:04.249 --> 00:35:06.929 Carolina Arias: ¿Qué pasaba cuando estaban juntas? Domini? 402 00:35:07.329 --> 00:35:09.159 Carolina Arias: ¿qué hay entre la P y la Q 403 00:35:10.569 --> 00:35:13.429 Carolina Arias: hay una multiplicación, Te acuerdas. 404 00:35:14.319 --> 00:35:25.169 Carolina Arias: no hay ni una suma ni una resta ni una división. No hay nada cuando no hay nada, siempre hay una multiplicación que está escondida. 405 00:35:26.039 --> 00:35:27.889 Carolina Arias: Eso es P puerco. 406 00:35:28.189 --> 00:35:30.139 Carolina Arias: Eso te va a quedar 2 407 00:35:30.319 --> 00:35:31.699 Carolina Arias: por 4, 408 00:35:32.269 --> 00:35:34.069 Carolina Arias: más 2. Sí, 409 00:35:38.209 --> 00:35:39.899 Carolina Arias: Ahora sí, 410 00:35:41.169 --> 00:35:44.389 Carolina Arias: fácil. Vista No era difícil. Sólo había que acordarse. 411 00:35:45.429 --> 00:35:46.439 Carolina Arias: ¿sí? 412 00:36:44.849 --> 00:36:51.789 Carolina Arias: ¿cómo has sacado el perímetro pascal? ¿qué era el perímetro el contorno. O sea, tú tienes que ir sumando 413 00:36:51.949 --> 00:36:55.069 Carolina Arias: la suma de qué de todos tus lados. 414 00:36:56.699 --> 00:37:00.139 Carolina Arias: Sí, ese era el perímetro. El contorno. 415 00:37:00.769 --> 00:37:04.899 Carolina Arias: se tiene que ir sumando todos esos laditos pequeñitos de esta figura. 416 00:37:05.429 --> 00:37:08.399 Carolina Arias: el contorno. Todo lo que miden esos laditos 417 00:37:08.519 --> 00:37:09.339 Carolina Arias: sí 418 00:37:22.459 --> 00:37:23.779 Carolina Arias: sí 419 00:37:24.199 --> 00:37:29.539 Carolina Arias: no es una figura tan difícil de a poquito van a ir viendo que los lados como que les van a ir apareciendo 420 00:39:03.309 --> 00:39:04.439 Carolina Arias: es de maxi 421 00:39:16.999 --> 00:39:19.539 Carolina Arias: voy a agrandarla un poquillo ahí. Sí, 422 00:39:34.049 --> 00:39:37.249 Carolina Arias: ya voy a poner la doble Bueno. 423 00:39:38.009 --> 00:39:40.729 Carolina Arias: en 1, lo voy a dejar con 424 00:39:44.979 --> 00:39:52.389 Carolina Arias: con la página inicial y en el otro le voy a dejar la segunda página web, no para que no tengan problemas. Los que no pudieron descargarla. 425 00:39:53.779 --> 00:39:56.689 Carolina Arias: Entonces al lado izquierdo, va a estar la página inicial 426 00:39:56.859 --> 00:39:59.369 Carolina Arias: al lado derecho va a estar la segunda página 427 00:40:00.429 --> 00:40:01.809 Carolina Arias: ya ahí. Sí. 428 00:40:07.649 --> 00:40:08.559 Carolina Arias: Ay. 429 00:40:09.529 --> 00:40:10.349 Carolina Arias: Bueno. 430 00:40:12.749 --> 00:40:15.019 Carolina Arias: ahí solucionamos el problema 431 00:43:03.479 --> 00:43:05.349 Carolina Arias: ya muy Chiquitines. ¿cómo le fue 432 00:43:07.169 --> 00:43:08.469 Carolina Arias: pudieron avanzar 433 00:43:10.739 --> 00:43:11.799 Carolina Arias: Esa dime. 434 00:43:13.000 --> 00:43:15.959 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Sí, tía. Y yo voy a la pregunta. Ese. 435 00:43:16.690 --> 00:43:18.330 Carolina Arias: Eso. Super 436 00:43:19.430 --> 00:43:21.590 Carolina Arias: Super You Weber, vicente dime. 437 00:43:23.660 --> 00:43:26.740 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: La prueba estuvo fácil. Y perfecto. 438 00:43:27.480 --> 00:43:35.790 Carolina Arias: Ah, qué bien. Bueno, era una guía. Sí, vicente de la prueba, pero que, bueno que te haya salido fácil, me alegro mucho. 439 00:43:36.500 --> 00:43:44.830 Carolina Arias: ¿sí? Tommy, a dónde estamos, la figura Okay? ¿les gustaría revisar alguna que tengan alguna duda, más más que todas las otras, o 440 00:43:45.940 --> 00:43:48.640 Carolina Arias: o prefieren seguir trabajando. 441 00:43:50.260 --> 00:43:55.449 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Profe. A mí me gustaría revisar el arte diciendo que no. 442 00:43:56.670 --> 00:43:57.890 Carolina Arias: Ya. 443 00:43:57.890 --> 00:44:01.790 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: No me acuerdo. 444 00:44:01.790 --> 00:44:04.759 Carolina Arias: Ya vamos a revisar eso. Entonces 445 00:44:05.450 --> 00:44:16.300 Carolina Arias: ya está de aquí la figurita, la que nos dé un poquito de susto, porque es muy grande. Ya dice el perímetro primero, sí. Entonces el perímetro. 446 00:44:16.300 --> 00:44:17.110 Carolina Arias: ¿quién 447 00:44:17.110 --> 00:44:17.910 Carolina Arias: era. 448 00:44:17.910 --> 00:44:19.180 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Sí. 449 00:44:21.240 --> 00:44:22.899 Carolina Arias: El perímetro de esta figura. 450 00:44:23.230 --> 00:44:24.070 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Muy bien. 451 00:44:25.410 --> 00:44:28.479 Carolina Arias: Es la suma de los lados, ¿cierto? 452 00:44:30.200 --> 00:44:32.679 Carolina Arias: Sí, Fex. Esta es la suma de los lados. 453 00:44:35.350 --> 00:44:37.060 Carolina Arias: Es el contorno. 454 00:44:37.420 --> 00:44:38.800 Carolina Arias: Eso es el perímetro. 455 00:44:38.920 --> 00:44:46.319 Carolina Arias: Entonces vamos a calcular el perímetro. ¿sí? Entonces el perímetro de esta figura, que es como una pirámide. 456 00:44:46.900 --> 00:44:47.680 Carolina Arias: Sí, 457 00:44:48.010 --> 00:44:49.279 Carolina Arias: Una cosa así 458 00:44:50.830 --> 00:44:53.760 Carolina Arias: sería la suma de los lados. Vamos a ir viendo. 459 00:44:53.940 --> 00:44:58.210 Carolina Arias: Tenemos el primer lado. Sí, el primer lado mide B 460 00:44:59.440 --> 00:45:04.769 Carolina Arias: Vamos con el segundo lado. El segundo lado nos dicen que mide e 461 00:45:06.840 --> 00:45:08.949 Carolina Arias: ay, lo puse con el otro lápiz. 462 00:45:09.340 --> 00:45:10.120 Carolina Arias: sí, 463 00:45:11.590 --> 00:45:13.870 Carolina Arias: y seguimos con el tercer lado. 464 00:45:14.140 --> 00:45:16.669 Carolina Arias: El tercer lado nos dice que mi D. C: 465 00:45:19.470 --> 00:45:20.290 Carolina Arias: Sí, 466 00:45:20.710 --> 00:45:22.509 Carolina Arias: perfecto a mí. 467 00:45:22.860 --> 00:45:26.969 Carolina Arias: Ahora, el otro lado. otro lado pequeñito, también mide. E 468 00:45:27.850 --> 00:45:28.700 Carolina Arias: sí. 469 00:45:29.200 --> 00:45:31.419 Carolina Arias: Y luego el otro lado. 470 00:45:32.350 --> 00:45:33.950 Carolina Arias: ese lado mide. B: 471 00:45:35.450 --> 00:45:36.250 Carolina Arias: Sí, 472 00:45:36.400 --> 00:45:37.949 Carolina Arias: vamos. Punto. Cero, ¿no? 473 00:45:38.480 --> 00:45:40.210 Carolina Arias: Y luego el lado basal. 474 00:45:40.910 --> 00:45:42.259 Carolina Arias: Ese lado es mi idea. 475 00:45:44.530 --> 00:45:48.210 Carolina Arias: vas entendiendo. Voy a ponerlo abajito para que no se corte. 476 00:45:49.470 --> 00:45:51.419 Carolina Arias: No me deja ahí. Sí, 477 00:45:53.250 --> 00:45:54.140 Carolina Arias: aquí 478 00:45:55.850 --> 00:46:01.020 Carolina Arias: ¿sí? Ok, faire ya perfecto, y luego nos falta este otro lado. 479 00:46:01.620 --> 00:46:07.329 Carolina Arias: este lado, cuánto mide no me dice, pero yo sé que tiene la misma altura que el lado opuesto. 480 00:46:07.930 --> 00:46:10.050 Carolina Arias: Sí, también. Mi bebé. 481 00:46:12.010 --> 00:46:14.840 Carolina Arias: ¿lo ves. Miden lo mismo. Son iguales. 482 00:46:16.590 --> 00:46:18.900 Carolina Arias: Entonces ese lado mide. B, 483 00:46:19.580 --> 00:46:21.600 Carolina Arias: y luego este lado chiquitito 484 00:46:21.930 --> 00:46:22.484 Carolina Arias: Mide 485 00:46:25.680 --> 00:46:28.699 Carolina Arias: cuánto mide este lado Fer: este que me falta. 486 00:46:31.750 --> 00:46:34.380 Carolina Arias: Sé Perfecto. Este lado mide ese 487 00:46:35.680 --> 00:46:37.970 Carolina Arias: sí. Y luego este lado chiquitito 488 00:46:38.320 --> 00:46:39.300 Carolina Arias: y de ¿ 489 00:46:41.080 --> 00:46:43.320 Carolina Arias: Y luego este de aquí, cuánto mide ese 490 00:46:45.900 --> 00:46:47.530 Carolina Arias: exacto, mide. 491 00:46:48.310 --> 00:46:49.939 Carolina Arias: Se me olvida cambiar el lápiz. 492 00:46:51.070 --> 00:46:52.100 Carolina Arias: mi bebé 493 00:46:52.230 --> 00:46:53.290 Carolina Arias: perfectamente. 494 00:46:53.950 --> 00:46:57.359 Carolina Arias: y nos falta el último, ¿cuánto mide este lado del Keyfer. 495 00:47:16.740 --> 00:47:23.820 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Creo que la verdad no sé porque no, yo diría. pero la es más grande que es ese espacio más chico. 496 00:47:24.490 --> 00:47:29.470 Carolina Arias: Claro. Pero te dice que aquí miden todos los lados iguales. 497 00:47:30.360 --> 00:47:32.409 Carolina Arias: porque esta rayita está ahí. 498 00:47:32.410 --> 00:47:32.830 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Mhm. 499 00:47:32.830 --> 00:47:35.490 Carolina Arias: Dice ese lado es igual a este 500 00:47:35.490 --> 00:47:36.070 Carolina Arias: sí 501 00:47:36.070 --> 00:47:38.340 Carolina Arias: igual a este, que es igual a este. 502 00:47:42.260 --> 00:47:45.269 Carolina Arias: Entonces, ¿cuánto me dirías si esos lados son iguales. 503 00:47:45.280 --> 00:47:47.850 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: De a. 504 00:47:48.120 --> 00:47:48.850 Carolina Arias: Exactamente. 505 00:47:49.890 --> 00:47:51.300 Carolina Arias: Ay. 506 00:47:52.660 --> 00:47:53.030 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Sí, Sí. 507 00:47:53.030 --> 00:47:55.820 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Sí. 508 00:47:56.180 --> 00:47:56.650 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Mhm. 509 00:47:56.650 --> 00:48:00.539 Carolina Arias: Claro, porque es un cuadrado. Y cómo te das cuenta que es un cuadrado 510 00:48:00.540 --> 00:48:01.040 Carolina Arias: con eso. 511 00:48:01.040 --> 00:48:05.040 Carolina Arias: esas líneas que están ahí que te están diciendo que son iguales. 512 00:48:05.180 --> 00:48:16.349 Carolina Arias: ¿sí? O porque te dice que las esquinas miden 90 grados. Todas ¿sí? Entonces, con cualquiera de los 2. ¿puedes decir, Ok, esto es un cuadrado. 513 00:48:17.610 --> 00:48:18.410 Carolina Arias: Sí 514 00:48:20.490 --> 00:48:21.469 Carolina Arias: lo ves 515 00:48:21.800 --> 00:48:41.159 Carolina Arias: ahora. Si fuese un rectángulo, tendría por ejemplo, 2 lados iguales, Y estos 2 con 2 rayitas, yo mediría el lado de abajo y el lado de arriba son iguales, pero los lados de las esquinas no son iguales a los de arriba y de abajo, pero si son iguales entre ellos, eso sería un rectángulo. 516 00:48:41.510 --> 00:48:42.330 Carolina Arias: Sí, 517 00:48:42.490 --> 00:48:45.960 Carolina Arias: porque tiene los lados que son opuestos iguales. 518 00:48:50.560 --> 00:48:51.060 Carolina Arias: Sí. 519 00:48:51.060 --> 00:48:53.290 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: A ver. 520 00:48:53.290 --> 00:48:54.590 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Sí, 521 00:48:55.830 --> 00:49:01.070 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: se me olvidó. Se me olvidó la mente. 522 00:49:01.070 --> 00:49:01.780 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Esta es la 523 00:49:01.780 --> 00:49:03.460 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: sí. 524 00:49:04.290 --> 00:49:04.870 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Y ahora. 525 00:49:04.870 --> 00:49:05.529 Carolina Arias: Y ahora 526 00:49:05.530 --> 00:49:06.330 Carolina Arias: no te. 527 00:49:06.330 --> 00:49:06.800 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: En la. 528 00:49:06.800 --> 00:49:17.390 Carolina Arias: Verlo con las letras C. Te dice la A. Es igual a 25, la ves 13 y la haces, 11 y así tendrías que reemplazar esos valores ahora. Y Sumar 529 00:49:18.180 --> 00:49:19.130 Carolina Arias: Seifer. 530 00:49:20.810 --> 00:49:21.820 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: A mi. 531 00:49:22.800 --> 00:49:23.280 Carolina Arias: Mhm. 532 00:49:23.280 --> 00:49:23.910 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: No sé qué 533 00:49:23.910 --> 00:49:24.320 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: claro 534 00:49:24.320 --> 00:49:25.350 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: a 535 00:49:26.610 --> 00:49:28.510 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: D 536 00:49:31.230 --> 00:49:33.269 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: la del 9. 537 00:49:34.230 --> 00:49:34.830 Carolina Arias: Exacto. 538 00:49:34.830 --> 00:49:35.300 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: No. 539 00:49:35.300 --> 00:49:35.880 Carolina Arias: Entonces, Ahora. 540 00:49:35.880 --> 00:49:36.270 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: No. 541 00:49:36.270 --> 00:49:37.750 Carolina Arias: Es. 542 00:49:37.970 --> 00:49:38.810 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Más 543 00:49:38.810 --> 00:49:40.900 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: más 4 544 00:49:41.810 --> 00:49:45.420 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: a las 11 545 00:49:46.940 --> 00:49:48.820 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: más 13. 546 00:49:50.080 --> 00:49:52.310 Carolina Arias: Te falta. La X sigue siendo 4. 547 00:49:52.940 --> 00:49:56.730 Carolina Arias: Con la I R. Más 4. 548 00:49:57.180 --> 00:49:58.270 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Y. 549 00:49:58.270 --> 00:49:58.870 Carolina Arias: Ahora, Sí. 550 00:49:58.870 --> 00:49:59.630 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Sí, 551 00:50:00.220 --> 00:50:02.260 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: y y 552 00:50:03.100 --> 00:50:05.240 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: y el 553 00:50:05.500 --> 00:50:08.800 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: más 25. 554 00:50:09.290 --> 00:50:10.160 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Exacto. 555 00:50:10.160 --> 00:50:10.850 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: El 556 00:50:11.690 --> 00:50:12.980 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: sí. 557 00:50:13.330 --> 00:50:18.190 Carolina Arias: Más 15. 558 00:50:20.880 --> 00:50:22.420 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Más 4. 559 00:50:22.660 --> 00:50:23.390 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Mhm 560 00:50:25.750 --> 00:50:27.889 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Más un sí 561 00:50:29.230 --> 00:50:33.540 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: y 4, 562 00:50:34.430 --> 00:50:36.400 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: no. 563 00:50:37.370 --> 00:50:38.140 Carolina Arias: Mhm. 564 00:50:38.140 --> 00:50:38.560 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Y. 565 00:50:38.560 --> 00:50:39.500 Carolina Arias: Nueve, más. Nueve. 566 00:50:39.500 --> 00:50:41.810 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Bueno. 567 00:50:42.070 --> 00:50:46.420 Carolina Arias: Entonces ahora calculas todo eso y te daría el valor del perímetro. 568 00:50:46.930 --> 00:50:47.859 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Yo estaba aquí. 569 00:50:49.450 --> 00:50:52.770 Carolina Arias: Sí. 570 00:50:52.770 --> 00:50:54.679 Carolina Arias: Entonces ese sería el valor del perímetro. 571 00:50:55.480 --> 00:50:57.910 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Ohh. 572 00:50:57.910 --> 00:50:58.740 Carolina Arias: Y listo. Era. 573 00:50:58.740 --> 00:51:02.159 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Era muy difícil. Era muy difícil, No era 574 00:51:02.160 --> 00:51:02.800 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: a veces 575 00:51:02.800 --> 00:51:04.500 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: y a. 576 00:51:04.500 --> 00:51:07.900 Carolina Arias: Estaba fácil, ¿cierto? No me quedaba susto, pero no era tanto. 577 00:51:08.110 --> 00:51:10.970 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Entonces era el sol, el susto, nada más. 578 00:51:11.500 --> 00:51:12.330 Carolina Arias: Mhm. 579 00:51:12.950 --> 00:51:14.880 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: La figura grande. 580 00:51:15.270 --> 00:51:19.430 Carolina Arias: Perfecto chiquitines. 581 00:51:20.040 --> 00:51:25.150 Carolina Arias: listo. Entonces, alguna otra duda que alguien tenga la 3. También está lista. 582 00:51:31.330 --> 00:51:33.510 Carolina Arias: La 4 domi 583 00:51:33.750 --> 00:51:36.899 Carolina Arias: la 4 dice, reduce los términos semejantes. 584 00:51:37.160 --> 00:51:38.120 Carolina Arias: entonces 585 00:51:38.320 --> 00:51:41.490 Carolina Arias: tenemos que pensar cuáles son los semejantes. 586 00:51:42.040 --> 00:51:51.410 Carolina Arias: Los semejantes son los que tienen la misma letra, no el mismo número. Ok, entonces tenemos que ver todos los que tienen la misma letra. 587 00:51:51.960 --> 00:51:55.399 Carolina Arias: o sea, el mismo factor literal. 588 00:51:59.870 --> 00:52:00.770 Carolina Arias: Sí, 589 00:52:03.160 --> 00:52:04.100 Carolina Arias: ¿a qué 590 00:52:04.210 --> 00:52:10.879 Carolina Arias: eso es semejante. Entonces, por ejemplo, el X es semejante con el 4 591 00:52:14.500 --> 00:52:15.370 Carolina Arias: Tommy. 592 00:52:16.210 --> 00:52:18.629 Carolina Arias: ¿no? Y con el 2 X 593 00:52:22.280 --> 00:52:23.200 Carolina Arias: exacto. 594 00:52:23.580 --> 00:52:25.429 Carolina Arias: Y con el menos X, 595 00:52:29.380 --> 00:52:33.569 Carolina Arias: entonces lo pinto del mismo color y con el 5, 596 00:52:36.520 --> 00:52:38.179 Carolina Arias: y con el menos 8, 597 00:52:39.630 --> 00:52:40.880 Carolina Arias: Sí. Perfecto. 598 00:52:41.660 --> 00:52:48.869 Carolina Arias: Entonces ya tienes los semejantes. Ahora te falta ver los números. El 4 es semejante con el 5 599 00:52:55.680 --> 00:52:57.729 Carolina Arias: perfecto, Ya te acordaste. 600 00:52:57.840 --> 00:53:04.500 Carolina Arias: Súper. Entonces esos sí son ya que los tienes, ya que sabes cuáles son Ahora, los vas a agrupar 601 00:53:05.090 --> 00:53:17.329 Carolina Arias: primero. Yo siempre pongo el verde porque me gusta más que el rosa. Entonces pondría X más 2, X, menos X, menos 8 X. Ahí Junté todos los Verdes. 602 00:53:17.440 --> 00:53:21.689 Carolina Arias: Ahora pongo los rosas, el 4 y el 5. 603 00:53:21.870 --> 00:53:26.619 Carolina Arias: Entonces ahora voy ya los agrupe ahora. Voy reduciendo. ¿sí? 604 00:53:26.930 --> 00:53:32.849 Carolina Arias: X Más 2 X, cuántas X tienes? Recuerda ir reduciendo de izquierda a derecha, siempre 605 00:53:33.020 --> 00:53:33.840 Carolina Arias: sí. 606 00:53:41.120 --> 00:53:45.389 Carolina Arias: Si tienes una X y le sumas 2, cuantas X tienes al final 607 00:53:47.480 --> 00:53:51.759 Carolina Arias: 3. Entonces X, 2 X es 3 X, 608 00:53:53.430 --> 00:53:54.340 Carolina Arias: ¿cierto? 609 00:53:56.580 --> 00:54:00.970 Carolina Arias: Ahora, todo lo demás lo vuelves a reescribir, porque no has hecho nada con eso. 610 00:54:04.100 --> 00:54:10.099 Carolina Arias: Sí, perfecto. Ahora, 3 X, cuántas X te quedan 611 00:54:13.240 --> 00:54:14.210 Carolina Arias: exacto. 612 00:54:14.780 --> 00:54:16.720 Carolina Arias: Dos X, Sí, 613 00:54:16.900 --> 00:54:22.540 Carolina Arias: Y luego bajas todo lo otro. Porque, vuelvo a decir, no has hecho nada con eso, vuelves a bajar. 614 00:54:22.840 --> 00:54:27.029 Carolina Arias: Ahora tienes 2, X, menos 8 X, Cuántas X tienes? 615 00:54:33.970 --> 00:54:36.870 Carolina Arias: Exacto. Número negativo, ¿Cuál es ese 616 00:54:41.090 --> 00:54:43.500 Carolina Arias: exacto? Menos 6 equis 617 00:54:44.010 --> 00:54:45.620 Carolina Arias: y baja todo lo otro 618 00:54:45.980 --> 00:54:49.140 Carolina Arias: Tienes más equis para operar el menos 6 equis 619 00:54:52.960 --> 00:54:55.120 Carolina Arias: ¿no? Entonces te pasas al siguiente. 620 00:54:55.430 --> 00:54:57.640 Carolina Arias: 4, menos 5. ¿cuánto es 621 00:55:03.090 --> 00:55:10.230 Carolina Arias: exacto? Uno. Entonces el resultado final es menos 6 X, menos 1. Eso es todo. 622 00:55:13.070 --> 00:55:14.810 Carolina Arias: Y lo hiciste solita. Mira 623 00:55:15.170 --> 00:55:28.710 Carolina Arias: y hasta ahí llega porque entre ellos no son semejantes, entonces no puedes seguir operando. No tienen la misma letra, o sea, hasta ahí llega lo máximo que podemos reducir. Es eso. Ese sería el resultado. 624 00:55:29.460 --> 00:55:30.350 Carolina Arias: Sí, 625 00:55:32.900 --> 00:55:35.380 Carolina Arias: entonces ahí está. Esa sería la 626 00:55:36.070 --> 00:55:41.090 Carolina Arias: listo. Chiquitines míos. Se nos acabó un poquito el tiempo, así que nos vamos a dejarlo hasta aquí 627 00:55:41.220 --> 00:55:44.460 Carolina Arias: la próxima clase. Vamos a seguir resolviendo. ¿no? 628 00:55:44.750 --> 00:55:45.600 Carolina Arias: Ses. 629 00:55:45.930 --> 00:55:59.100 Carolina Arias: Lo más probable es que le haga un upgate a la a la guía, porque creo que nos faltaron unos 2 ejercicios. Así que la voy a resumir. La próxima clase se las reenvío 630 00:55:59.340 --> 00:56:00.070 Carolina Arias: ya. 631 00:56:00.650 --> 00:56:06.080 Carolina Arias: Entonces eso voy a reactivarles el micrófono para despedirme. No. 632 00:56:09.620 --> 00:56:10.870 Carolina Arias: Ay. 633 00:56:10.990 --> 00:56:12.370 Carolina Arias: ahí sí. 634 00:56:12.370 --> 00:56:13.300 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Y que. 635 00:56:13.300 --> 00:56:13.840 Carolina Arias: Claro. 636 00:56:15.820 --> 00:56:16.240 Carolina Arias: un yo. 637 00:56:16.240 --> 00:56:17.130 Fernanda_Jose_Lohse_Pimentel: Y y. 638 00:56:17.130 --> 00:56:17.900 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Ya Profe 639 00:56:17.900 --> 00:56:18.490 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: No. 640 00:56:18.690 --> 00:56:19.220 Carolina Arias: Y y. 641 00:56:19.220 --> 00:56:20.370 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Y 642 00:56:20.370 --> 00:56:21.270 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: entonces 643 00:56:21.270 --> 00:56:21.870 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: no. 644 00:56:21.870 --> 00:56:23.960 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Ahora.