WEBVTT 1 00:00:07.450 --> 00:00:09.280 Prof Angélica Lizama: Hola, cómo estás 2 00:00:11.600 --> 00:00:12.880 Prof Angélica Lizama: bienvenida. 3 00:00:33.070 --> 00:00:39.100 Prof Angélica Lizama: Hola, Ramiro. Hola, Héctor. Hola. Martina. Bienvenidos. Vamos a esperar 5 min y comenzamos 4 00:01:08.120 --> 00:01:09.340 Prof Angélica Lizama: una. 5 00:01:10.790 --> 00:01:11.920 Prof Angélica Lizama: ¡qué bonito. 6 00:01:20.770 --> 00:01:25.130 Prof Angélica Lizama: Hola. Dylan: Gracias por prender tu cámara, bienvenida. Jimena. 7 00:01:31.060 --> 00:01:33.040 Prof Angélica Lizama: 4 min, y comenzamos. 8 00:01:39.140 --> 00:01:39.990 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: Pero. 9 00:01:44.180 --> 00:01:47.130 Prof Angélica Lizama: Digo que encendiste tu micrófono, pero se te 10 00:01:47.770 --> 00:01:50.779 Prof Angélica Lizama: se te pegó la cámara También 11 00:01:52.030 --> 00:01:55.269 Prof Angélica Lizama: ahí entre Gabriel Franco, bienvenidos 12 00:01:56.950 --> 00:01:59.320 Prof Angélica Lizama: 3 min más y comenzamos 13 00:02:16.010 --> 00:02:18.060 Prof Angélica Lizama: hola, isidora bienvenida. 14 00:02:33.720 --> 00:02:36.700 Prof Angélica Lizama: Gracias. Gabriel. También por encender tu cámara 15 00:03:24.010 --> 00:03:28.269 Prof Angélica Lizama: 2 min, y comenzamos. Gracias, franco por encender tu cámara. También 16 00:03:29.360 --> 00:03:32.949 Prof Angélica Lizama: tenemos almendra nalí Dylan Franco. 17 00:03:33.300 --> 00:03:38.150 Prof Angélica Lizama: Gabriel, Héctor Isidora, Jimena Martina. 18 00:03:38.350 --> 00:03:42.929 Prof Angélica Lizama: Ramiro, renato vicente. Fuentes Bienvenidos. Todos 19 00:04:01.440 --> 00:04:05.380 Prof Angélica Lizama: un momento comenzamos tengan listo su cuaderno para 20 00:04:05.940 --> 00:04:12.120 Prof Angélica Lizama: repasar lo de la clase anterior y tomar apuntes en caso de conceptos y dudas. 21 00:04:46.100 --> 00:04:48.499 Prof Angélica Lizama: Comenzamos entonces son las 2 hijas. 22 00:04:49.230 --> 00:04:55.909 Prof Angélica Lizama: la clase anterior y la de ahora igual, vamos a trabajar con la obra y su contexto de producción. 23 00:04:58.740 --> 00:05:06.689 Prof Angélica Lizama: El objetivo sigue siendo el mismo. Lo que cambia son los tipos de texto y la profundidad con la que vamos analizando los textos literarios. 24 00:05:07.100 --> 00:05:11.299 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, sigue siendo formulario interpretaciones surgidas de 25 00:05:11.730 --> 00:05:13.309 Prof Angélica Lizama: análisis literario. 26 00:05:13.660 --> 00:05:18.970 Prof Angélica Lizama: ¿qué es el análisis? Es cuando yo identifico los elementos constitutivos del texto. 27 00:05:19.290 --> 00:05:22.489 Prof Angélica Lizama: En este caso, el contexto de producción es la obra. 28 00:05:23.590 --> 00:05:32.459 Prof Angélica Lizama: Y cuando yo redacto explico esa unión entre los elementos con el concepto que es contexto de producción en este caso 29 00:05:33.380 --> 00:05:34.959 Prof Angélica Lizama: estoy interpretando. 30 00:05:36.390 --> 00:05:44.689 Prof Angélica Lizama: Esto ya está en plataforma el P. P, T, para que puedan escribir todo si quieren, luego, ya para que no nos demoremos en eso. 31 00:05:47.220 --> 00:05:49.359 Prof Angélica Lizama: Hablábamos de la epopeya. 32 00:05:49.820 --> 00:05:52.800 Prof Angélica Lizama: Decíamos que la epopeya es un gran poema 33 00:05:53.490 --> 00:06:00.029 Prof Angélica Lizama: narrativo. ¿por qué poema narrativo? Porque yo ocupo los versos y el lenguaje propiamente 34 00:06:00.170 --> 00:06:04.009 Prof Angélica Lizama: lírico. Pero para contar una historia 35 00:06:04.740 --> 00:06:09.209 Prof Angélica Lizama: de nuevo ocupo, los versos, el poema para relatar una historia. 36 00:06:09.390 --> 00:06:11.570 Prof Angélica Lizama: Por eso es un poema narrativo 37 00:06:11.910 --> 00:06:15.189 Prof Angélica Lizama: y que luego, con el pasar de los siglos. 38 00:06:15.290 --> 00:06:22.209 Prof Angélica Lizama: sobre todo con cuando se trabaja epopeya en cursos, menores, se trabaja como si fuera un cuento. 39 00:06:23.780 --> 00:06:29.890 Prof Angélica Lizama: Pero ese traspaso llevó mucho tiempo. ¿por qué se hacía en poema? Primero, porque era más fácil poder memorizar. 40 00:06:30.440 --> 00:06:35.690 Prof Angélica Lizama: Tendemos a memorizar mejor las cosas que tienen melodía las canciones. 41 00:06:36.600 --> 00:06:43.360 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, las personas que iban de un territorio a otro de países a otros. 42 00:06:43.660 --> 00:06:48.160 Prof Angélica Lizama: Era mejor aprenderlos con música. Por eso que también llevaban una lira 43 00:06:48.280 --> 00:06:56.949 Prof Angélica Lizama: y se transmitían entonces las noticias, las historias. La cultura a través de los poemas, en este caso es un poema narrativo y acá 44 00:06:57.290 --> 00:07:00.079 Prof Angélica Lizama: hay portadas del libro la Ilíada. 45 00:07:01.230 --> 00:07:08.830 Prof Angélica Lizama: por ejemplo, Ah, y la epopeya de Gilgamets, que creo que a ustedes se les había dado como tarea de investigar. No sé si no sé si a ustedes se los vi. 46 00:07:12.240 --> 00:07:13.030 Prof Angélica Lizama: no 47 00:07:13.560 --> 00:07:17.609 Prof Angélica Lizama: porque había hecho en otro en otra cosa. No, no estaba segura. 48 00:07:17.880 --> 00:07:20.519 Prof Angélica Lizama: pero, bueno, así la mezcla había dicho que 49 00:07:20.620 --> 00:07:33.080 Prof Angélica Lizama: era un gran poema. También es una epopeya que trata sobre un héroe mítico, que su objetivo es encontrar la fuente de la vida eterna 50 00:07:33.340 --> 00:07:35.829 Prof Angélica Lizama: en eso. No eres su mejor amigo. 51 00:07:36.140 --> 00:07:44.520 Prof Angélica Lizama: Y él destrozado en el corazón, prefiere la vida de su amigo que otra cosa que el honor y la gloria 52 00:07:44.820 --> 00:07:49.629 Prof Angélica Lizama: y la Ecopegamet es 1 de los textos literarios primeros 53 00:07:49.810 --> 00:07:53.399 Prof Angélica Lizama: registrados en el Mun, en el mundo en la historia de la humanidad. 54 00:07:53.890 --> 00:07:55.709 Prof Angélica Lizama: Por eso es importante mencionar. 55 00:07:56.450 --> 00:07:57.940 Prof Angélica Lizama: No me dice ramiro. Ya 56 00:07:59.080 --> 00:08:03.200 Prof Angélica Lizama: tampoco lo tenía anotado, pero no pierdo nada con preguntas súper. 57 00:08:05.300 --> 00:08:15.459 Prof Angélica Lizama: También vimos un poco de la vida de Homero. Muy, poco, muy poco. Hay teorías, especulaciones sobre la vida Homero no se sabe si realmente escribió la Ilíada la Odisea. 58 00:08:15.820 --> 00:08:17.300 Prof Angélica Lizama: pero es lo que se tiene. 59 00:08:17.630 --> 00:08:23.760 Prof Angélica Lizama: Hay una teoría sobre su ceguera, que es que él se subió a un barco pirata. Lo golpearon y se vació. 60 00:08:24.050 --> 00:08:26.720 Prof Angélica Lizama: No se sabe a ciencia cierta, pero es lo que hay hasta ahora. 61 00:08:27.980 --> 00:08:33.079 Prof Angélica Lizama: y ahí un poco de la vida. Homero. De hecho, significa el que no ve 62 00:08:35.880 --> 00:08:37.820 Prof Angélica Lizama: una portada de la Guinea 63 00:08:38.570 --> 00:08:41.289 Prof Angélica Lizama: y Luego vimos un resumen 64 00:08:41.720 --> 00:08:45.800 Prof Angélica Lizama: de la ilíada con el protagonista que es Aquiles. 65 00:08:48.440 --> 00:08:57.600 Prof Angélica Lizama: Y llegamos entonces al concepto literario, que es el contexto de producción y el contexto de producción. Decíamos que es todo lo que rodea a la obra 66 00:08:57.970 --> 00:09:00.390 Prof Angélica Lizama: la vida del autor, que es lo biográfico. 67 00:09:00.720 --> 00:09:05.639 Prof Angélica Lizama: lo estético, artístico que tiene que ver con todo lo artístico de la época. 68 00:09:06.010 --> 00:09:10.130 Prof Angélica Lizama: ¿qué tipo de arte se hacía en lo literario, ¿Qué se escribía 69 00:09:10.270 --> 00:09:12.150 Prof Angélica Lizama: qué género se hacía 70 00:09:12.350 --> 00:09:14.629 Prof Angélica Lizama: en este caso? Sabemos que es la epopeya 71 00:09:15.240 --> 00:09:17.220 Prof Angélica Lizama: qué temas se abordan 72 00:09:18.020 --> 00:09:20.730 Prof Angélica Lizama: solo de dioses o no dioses 73 00:09:20.940 --> 00:09:26.960 Prof Angélica Lizama: en nuestra época. Sería extraño escribir de dioses. Bueno, en esa época no. Por eso todo está ligado 74 00:09:27.740 --> 00:09:31.949 Prof Angélica Lizama: en lo ideológico. ¿qué valores tenían en la época de Homero? 75 00:09:32.070 --> 00:09:37.880 Prof Angélica Lizama: ¿cuál es la forma de ver el mundo A eso se refiere con cosmovisión y en lo histórico 76 00:09:38.110 --> 00:09:40.999 Prof Angélica Lizama: que pasaba en lo histórico, ¿Alguna guerra. 77 00:09:41.190 --> 00:09:42.889 Prof Angélica Lizama: alguna crisis social. 78 00:09:43.650 --> 00:09:44.320 Prof Angélica Lizama: sí 79 00:09:44.990 --> 00:09:50.600 Prof Angélica Lizama: o en lo económico, que también tiene mucho que ver con cómo se mueven las personas. 80 00:09:52.400 --> 00:09:59.669 Prof Angélica Lizama: No les quiero dar más detalles, porque necesito ver qué cosas identifican, pero luego lo vamos a revisar todo. 81 00:10:03.690 --> 00:10:09.869 Prof Angélica Lizama: Y entonces la actividad aplicada era que a partir de ese fragmento super pequeño 82 00:10:10.240 --> 00:10:12.250 Prof Angélica Lizama: es que tenían que investigar 83 00:10:12.440 --> 00:10:13.960 Prof Angélica Lizama: y lo 84 00:10:14.140 --> 00:10:17.640 Prof Angélica Lizama: plasmamos en un packle que esta aplicación. 85 00:10:18.090 --> 00:10:19.950 Prof Angélica Lizama: donde todos pueden ir 86 00:10:20.980 --> 00:10:23.070 Prof Angélica Lizama: como especie de de Twitter. 87 00:10:23.430 --> 00:10:29.370 Prof Angélica Lizama: todo o Instagram como queramos todos, van copiando la investigación. 88 00:10:30.840 --> 00:10:34.230 Prof Angélica Lizama: Acá Por ejemplo, tengo a Héctor Godoy. 89 00:10:35.290 --> 00:10:40.889 Prof Angélica Lizama: copio hacia abajo. Enumerado los aspectos del contexto de producción de la obra. 90 00:10:41.300 --> 00:10:45.570 Prof Angélica Lizama: lo biográfico, estético, artístico, ideológico o histórico. 91 00:10:46.280 --> 00:10:47.470 Prof Angélica Lizama: franco igual 92 00:10:48.560 --> 00:10:50.300 Prof Angélica Lizama: vicente. Y Martín. 93 00:10:51.010 --> 00:10:53.780 Prof Angélica Lizama: luego de esa etapa de investigación. 94 00:10:54.240 --> 00:10:58.309 Prof Angélica Lizama: van a la etapa, que es analizar e interpretar. 95 00:10:59.280 --> 00:11:01.309 Prof Angélica Lizama: Y yo ahora les voy a mostrar 96 00:11:02.320 --> 00:11:05.299 Prof Angélica Lizama: porque van a utilizar el Whiteboard para eso. 97 00:11:07.270 --> 00:11:11.720 Prof Angélica Lizama: Luego de la investigación, pasamos entonces a analizar e interpretar 98 00:11:11.900 --> 00:11:15.659 Prof Angélica Lizama: y qué es lo que deben hacer a través de esta aplicación 99 00:11:16.000 --> 00:11:17.809 Prof Angélica Lizama: que luego se las voy a mandar. 100 00:11:19.200 --> 00:11:20.569 Prof Angélica Lizama: Usted puede 101 00:11:21.370 --> 00:11:23.080 Prof Angélica Lizama: ahí jugar con el 102 00:11:23.950 --> 00:11:27.599 Prof Angélica Lizama: con la barra de herramientas. Tomo el texto y lo puedo mover con la 103 00:11:28.060 --> 00:11:29.410 Prof Angélica Lizama: exacto. 104 00:11:30.480 --> 00:11:33.320 Prof Angélica Lizama: ¿cómo puedo destacar con el destacador? 105 00:11:33.430 --> 00:11:35.739 Prof Angélica Lizama: Puedo cambiar de color? Incluso 106 00:11:37.290 --> 00:11:40.500 Prof Angélica Lizama: Y si yo quiero empezar por lo histórico. 107 00:11:41.450 --> 00:11:51.449 Prof Angélica Lizama: debo buscar en el texto qué aspectos son propiamente históricos, es decir, la conexión entre lo real con la ficción, que es este texto. 108 00:11:53.720 --> 00:11:56.109 Prof Angélica Lizama: Por ejemplo, acá? Se menciona Troya. 109 00:11:57.690 --> 00:11:59.520 Prof Angélica Lizama: ¿cómo entonces puedo 110 00:12:00.360 --> 00:12:04.659 Prof Angélica Lizama: interpretar eso? Decir redactar la conexión que yo acabo de hacer. 111 00:12:04.810 --> 00:12:07.199 Prof Angélica Lizama: Voy al texto que es la T, 112 00:12:10.660 --> 00:12:14.050 Prof Angélica Lizama: acá puedo cambiar el tamaño de la letra 113 00:12:14.660 --> 00:12:16.740 Prof Angélica Lizama: y puedo comenzar así la idea 114 00:12:21.320 --> 00:12:22.710 Prof Angélica Lizama: según 115 00:12:22.890 --> 00:12:25.020 Prof Angélica Lizama: el aspecto histórico 116 00:12:29.710 --> 00:12:32.150 Prof Angélica Lizama: en la antigua Grecia. 117 00:12:37.270 --> 00:12:39.489 Prof Angélica Lizama: puedo cambiar el tamaño de la letra. 118 00:12:41.170 --> 00:12:44.630 Prof Angélica Lizama: achicar el cuadro, ponerlos al lado 119 00:12:45.660 --> 00:12:46.620 Prof Angélica Lizama: P, C o 120 00:12:48.030 --> 00:12:51.239 Prof Angélica Lizama: según el aspecto histórico, la antigua Grecia 121 00:12:51.690 --> 00:12:58.720 Prof Angélica Lizama: había y ahí ustedes me explican qué pasa y lo tienen que conectar entonces con Troya, y yo marqué, 122 00:12:59.830 --> 00:13:00.530 Prof Angélica Lizama: ya 123 00:13:02.240 --> 00:13:05.130 Prof Angélica Lizama: puedo también enlazarlo a través de una línea. 124 00:13:05.920 --> 00:13:07.800 Prof Angélica Lizama: Busco Acá una línea. 125 00:13:09.800 --> 00:13:13.850 Prof Angélica Lizama: ya está. Puedo cambiar de color la línea amarillo con amarillo. 126 00:13:18.120 --> 00:13:19.230 Prof Angélica Lizama: Ay, mira 127 00:13:24.910 --> 00:13:25.600 Prof Angélica Lizama: sí 128 00:13:25.800 --> 00:13:28.470 Prof Angélica Lizama: la misma suerte que amarilla, pero hasta ahí no entiendo 129 00:13:29.090 --> 00:13:31.809 Prof Angélica Lizama: y tienen que hacer lo mismo con los otros aspectos 130 00:13:32.170 --> 00:13:39.570 Prof Angélica Lizama: en lo valoró lo ideológico. ¿qué parte del texto yo puedo conectar lo ideológico o lo social 131 00:13:39.760 --> 00:13:41.110 Prof Angélica Lizama: con la obra. 132 00:13:42.500 --> 00:13:47.370 Prof Angélica Lizama: Y ahí yo me tengo que fijar. Qué me dice el Narrador sobre el comportamiento de los personajes. 133 00:13:47.970 --> 00:13:49.510 Prof Angélica Lizama: Les doy una pista. 134 00:13:51.780 --> 00:13:53.780 Prof Angélica Lizama: aparece idriseida. 135 00:13:53.900 --> 00:13:55.370 Prof Angélica Lizama: aparece inglés. 136 00:13:56.320 --> 00:13:57.920 Prof Angélica Lizama: aparece agamenón. 137 00:13:59.000 --> 00:14:07.640 Prof Angélica Lizama: Tienen que entonces hacer la conexión ideológica y social con los personajes, con lo que me entrega de información al narrador se entiende 138 00:14:11.610 --> 00:14:17.910 Prof Angélica Lizama: en lo artístico. Y me habla de que en la época se hacían epopeyas, se utilizaban los sexos. 139 00:14:18.360 --> 00:14:23.079 Prof Angélica Lizama: Bueno, también podría encontrar una conexión acá en la parte de abajo 140 00:14:23.220 --> 00:14:32.579 Prof Angélica Lizama: por la forma del lenguaje. No les quiero dar más spoilers. Lo necesario es que ustedes puedan aplicar contexto de producción en la obra 141 00:14:33.080 --> 00:14:34.230 Prof Angélica Lizama: franco. Te Leo 142 00:14:35.610 --> 00:14:40.689 Prof Angélica Lizama: dice: Escribimos al lado el momento histórico, marcamos donde se puede ver en el texto. 143 00:14:40.850 --> 00:14:42.529 Prof Angélica Lizama: Así es tal cual. 144 00:14:43.890 --> 00:14:45.219 Prof Angélica Lizama: tal como tú lo dijiste 145 00:14:46.500 --> 00:14:51.390 Prof Angélica Lizama: entonces, para no llenarlos de instrucciones, Hagan esto 146 00:14:51.900 --> 00:14:58.530 Prof Angélica Lizama: cuando lo tengan listo, pasamos a la redacción de la interpretación, ya que al final es tomar todo 147 00:14:58.790 --> 00:15:01.890 Prof Angélica Lizama: y hacerlo un párrafo. Por el momento. 148 00:15:02.030 --> 00:15:08.800 Prof Angélica Lizama: hagan esto y me dice franco que lo acabo de leer. La conexión entre el contexto de producción con la obra 149 00:15:09.230 --> 00:15:16.699 Prof Angélica Lizama: y redacten eso lo que están pensando, lo redactan al ladito o al otro lado con los cuadros 150 00:15:17.020 --> 00:15:20.099 Prof Angélica Lizama: mando Ahora, el link para que puedan trabajar. 151 00:15:21.210 --> 00:15:22.220 Prof Angélica Lizama: Un momento 152 00:15:38.930 --> 00:15:41.549 Prof Angélica Lizama: héctor. Te explico de nuevo, dame un momento. 153 00:15:41.670 --> 00:15:43.230 Prof Angélica Lizama: No me 154 00:15:44.230 --> 00:15:46.660 Prof Angélica Lizama: enviar el el Wifi Board. 155 00:16:13.130 --> 00:16:20.090 Prof Angélica Lizama: Ahí va el wifi board para que todos trabajen en esa en esa plataforma, y puedo yo ver en línea todo lo que van haciendo 156 00:16:20.450 --> 00:16:22.180 Prof Angélica Lizama: que nos pide un código. 157 00:16:29.120 --> 00:16:30.409 Prof Angélica Lizama: Explico de nuevo. 158 00:16:32.610 --> 00:16:35.250 Prof Angélica Lizama: Mientras tanto, los demás van trabajando. 159 00:16:36.500 --> 00:16:37.630 Prof Angélica Lizama: Sí. Ramiro. 160 00:16:37.880 --> 00:16:49.640 Prof Angélica Lizama: Lo que estamos trabajando es sólo contexto, producción. No nos estamos adentrando en quién es el narrador, cómo se construye en sí mismo. No solo estamos trabajando con texto de producción para interpretar la obra. 161 00:16:50.380 --> 00:16:51.080 Prof Angélica Lizama: Ya 162 00:16:53.390 --> 00:16:54.850 Prof Angélica Lizama: voy ahora 163 00:16:57.190 --> 00:16:59.040 Prof Angélica Lizama: te explico. 164 00:17:00.350 --> 00:17:01.180 Prof Angélica Lizama: héctor 165 00:17:23.500 --> 00:17:26.240 Prof Angélica Lizama: para esto. Van a tener 20 min desde ahora. 166 00:17:26.890 --> 00:17:27.880 Prof Angélica Lizama: ver eso. 167 00:17:56.630 --> 00:17:57.650 Prof Angélica Lizama: Mira esto. 168 00:17:58.060 --> 00:18:04.710 Prof Angélica Lizama: Ustedes tienen el link para entrar a este mismo con el mismo texto. 169 00:18:05.480 --> 00:18:13.319 Prof Angélica Lizama: Lo que deben hacer es que, utilizando la investigación de la clase anterior, es decir, lo que publicaron en el Patlet. 170 00:18:20.310 --> 00:18:22.710 Prof Angélica Lizama: mira, por ejemplo, el aspecto histórico. 171 00:18:23.540 --> 00:18:30.789 Prof Angélica Lizama: Un una característica es que refleja las creencias, Pero esto sirve más como para lo ideológico que para lo histórico. 172 00:18:31.650 --> 00:18:39.310 Prof Angélica Lizama: Ya dijimos, refleja las creencias religiosas politeístas y la intervención de los dioses en la vida humana. 173 00:18:40.360 --> 00:18:43.549 Prof Angélica Lizama: Esto mismo yo lo tomo como para lo ideológico. 174 00:18:44.170 --> 00:18:47.350 Prof Angélica Lizama: Busco ¿Dónde están los dioses? Acá? 175 00:18:47.890 --> 00:18:49.370 Prof Angélica Lizama: Tomo el destacador 176 00:18:49.560 --> 00:18:52.009 Prof Angélica Lizama: un poco el color que yo quiera, ya morado 177 00:19:03.120 --> 00:19:06.519 Prof Angélica Lizama: marco. La mención a los dioses a Apolo. 178 00:19:08.460 --> 00:19:09.370 Prof Angélica Lizama: era 179 00:19:10.490 --> 00:19:13.260 Prof Angélica Lizama: bueno, se me escapa 1. No hay problema. Venga 180 00:19:14.030 --> 00:19:14.690 Prof Angélica Lizama: ya 181 00:19:15.760 --> 00:19:19.390 Prof Angélica Lizama: pongo la tele, texto y redacto 182 00:19:22.840 --> 00:19:23.630 Prof Angélica Lizama: y 183 00:19:25.980 --> 00:19:27.630 Prof Angélica Lizama: respeto 184 00:19:27.900 --> 00:19:29.310 Prof Angélica Lizama: al histórico. 185 00:19:31.610 --> 00:19:34.279 Prof Angélica Lizama: Lo voy a dejar hasta ahí y voy a 186 00:19:36.640 --> 00:19:37.650 Prof Angélica Lizama: claro esto 187 00:19:43.020 --> 00:19:44.759 Prof Angélica Lizama: respecto al histórico 188 00:19:46.000 --> 00:19:53.529 Prof Angélica Lizama: en la antigua Grecia, y yo defiendo eso. Me refiero al tiro a la realidad de inmediato. Me refiero 189 00:19:53.800 --> 00:19:55.340 Prof Angélica Lizama: a un aspecto rápido 190 00:19:55.670 --> 00:19:58.430 Prof Angélica Lizama: respecto a la histórico en la antigua Grecia. 191 00:19:59.470 --> 00:20:01.490 Prof Angélica Lizama: la sociedad. 192 00:20:07.470 --> 00:20:08.390 Prof Angélica Lizama: y allí 193 00:20:08.720 --> 00:20:11.010 Prof Angélica Lizama: sigo describiendo cuál es la conexión. 194 00:20:11.640 --> 00:20:13.360 Prof Angélica Lizama: Por ejemplo. 195 00:20:14.100 --> 00:20:16.849 Prof Angélica Lizama: en el fragmento leído en 196 00:20:17.190 --> 00:20:18.650 Prof Angélica Lizama: la obra. 197 00:20:19.500 --> 00:20:21.109 Prof Angélica Lizama: Se puede 198 00:20:22.200 --> 00:20:24.530 Prof Angélica Lizama: identificar que 199 00:20:24.890 --> 00:20:27.080 Prof Angélica Lizama: y ahí, como técnicas que pasa en la obra? 200 00:20:28.630 --> 00:20:33.010 Prof Angélica Lizama: Sí, entonces estoy analizando decir, identificando 201 00:20:33.320 --> 00:20:37.869 Prof Angélica Lizama: aspectos del texto relacionados con el contexto de producción. 202 00:20:38.120 --> 00:20:42.429 Prof Angélica Lizama: Y cuando yo empiezo a redactar esa relación es porque la estoy interpretando. 203 00:20:44.890 --> 00:20:46.190 Prof Angélica Lizama: Se entiende. Héctor. 204 00:20:49.780 --> 00:20:51.180 Prof Angélica Lizama: Entonces 1 205 00:20:53.040 --> 00:20:54.370 Prof Angélica Lizama: ya superé, 206 00:20:55.120 --> 00:20:59.749 Prof Angélica Lizama: y ahí recuerden, ah, no, yo tengo que guardar a usted el que ha guardado de inmediato 207 00:21:00.380 --> 00:21:02.169 Prof Angélica Lizama: y puedo hacer una línea. 208 00:21:05.200 --> 00:21:05.960 Prof Angélica Lizama: Mhm. 209 00:21:06.220 --> 00:21:07.660 Prof Angélica Lizama: Le cambio el color. 210 00:21:24.620 --> 00:21:30.910 Prof Angélica Lizama: Así que el amor es lo histórico. Y ahí está mi análisis y la redacción es la interpretación de ese aspecto 211 00:21:31.270 --> 00:21:32.500 Prof Angélica Lizama: franco de león. 212 00:21:35.070 --> 00:21:35.730 Prof Angélica Lizama: Mhm. 213 00:21:37.700 --> 00:21:40.660 Prof Angélica Lizama: El contexto de producción tiene que ser todo lo biográfico. 214 00:21:41.340 --> 00:21:44.989 Prof Angélica Lizama: lo histórico, lo ideológico y lo artístico 215 00:21:47.170 --> 00:21:51.019 Prof Angélica Lizama: en lo artístico te habla, por ejemplo, la forma del lenguaje. 216 00:21:54.620 --> 00:21:56.470 Prof Angélica Lizama: Miren acá abajo. 217 00:21:56.840 --> 00:22:05.279 Prof Angélica Lizama: Ese primer párrafo que sería ya el poema narrativo en sí. Yo no puedo analizar desde lo artístico 218 00:22:05.490 --> 00:22:08.249 Prof Angélica Lizama: porque ya investigaron una característica 219 00:22:08.400 --> 00:22:11.070 Prof Angélica Lizama: o en el cómo se comunicaban esa época. 220 00:22:15.080 --> 00:22:17.150 Prof Angélica Lizama: Ya Héctor, pero mira la pantalla. 221 00:22:18.170 --> 00:22:19.839 Prof Angélica Lizama: Lo que tienes que hacer es 222 00:22:21.010 --> 00:22:28.119 Prof Angélica Lizama: identificar en el texto lo del contexto de producción. Yo Acá ya mostré con morado que estoy identificando lo histórico. 223 00:22:29.280 --> 00:22:32.759 Prof Angélica Lizama: Entonces, si yo investigué lo histórico acá 224 00:22:33.490 --> 00:22:36.540 Prof Angélica Lizama: que refleja perdón. Esto es lo artístico. 225 00:22:37.560 --> 00:22:39.070 Prof Angélica Lizama: Perdón, ley. 226 00:22:40.900 --> 00:22:42.970 Prof Angélica Lizama: Déjenme hacer una un cambio. 227 00:22:46.020 --> 00:22:49.730 Prof Angélica Lizama: Quedamos en que esto era ideológico, perdón o social. 228 00:22:52.710 --> 00:22:56.460 Prof Angélica Lizama: porque si me habla de creencias, es ideológico o social. 229 00:22:57.490 --> 00:22:58.380 Prof Angélica Lizama: Ahí sí 230 00:23:01.170 --> 00:23:11.969 Prof Angélica Lizama: te había explicado entonces que lo que marqué con morado tiene que ver con la presencia de dioses y la investigación concuerda con eso que en lo ideológico en la antigua Grecia se creía 231 00:23:12.260 --> 00:23:27.000 Prof Angélica Lizama: en varios dioses politeísta y los dioses intervenían en la vida humana. Entonces, ¿cómo se refleja eso en la obra? Bueno, busco los dioses, miro cómo se desenvuelve Aquiles con los dioses. Y explico eso 232 00:23:27.180 --> 00:23:30.140 Prof Angélica Lizama: cuando yo lo explico es porque ya estoy interpretando. 233 00:23:30.490 --> 00:23:44.430 Prof Angélica Lizama: primero, analizo identifico, hago la conexión en mi cerebro. Y cuando yo redactó esa relación de lo ideológico social con los personajes, con los dioses, estoy interpretando. Esto es lo que deben hacer 234 00:23:45.610 --> 00:23:53.560 Prof Angélica Lizama: con lo artístico con lo biográfico y con lo histérico, acá Yo ya comencé mostrándoles lo ideológico o social. Héctor. 235 00:24:01.970 --> 00:24:03.260 Prof Angélica Lizama: A mí lo sí, sí 236 00:24:04.020 --> 00:24:06.409 Prof Angélica Lizama: me escriben por Internet. Si algo no se entendió, 237 00:24:07.420 --> 00:24:08.379 Prof Angélica Lizama: no hay problema. 238 00:27:29.800 --> 00:27:34.829 Prof Angélica Lizama: Procuren utilizar la información que está en el Putler. Ya se los voy a enviar de nuevo 239 00:28:46.360 --> 00:28:50.280 Prof Angélica Lizama: de creencias. Es porque es ideológico o social. 240 00:28:50.770 --> 00:29:00.939 Prof Angélica Lizama: remitanse a lo histórico con alguna guerra o una crisis económica o en la jerarquía social. 241 00:29:01.180 --> 00:29:05.409 Prof Angélica Lizama: Pero lo que tiene que ver con los dioses y la intervención en la vida 242 00:29:05.580 --> 00:29:09.389 Prof Angélica Lizama: del ser humano, déjenlo como ideológico social. 243 00:32:15.880 --> 00:32:19.179 Prof Angélica Lizama: Yo la miro por colores. Les estoy dejando comentarios. 244 00:32:19.540 --> 00:32:20.969 Prof Angélica Lizama: Estoy viendo que han tenido todo. 245 00:36:04.540 --> 00:36:13.389 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: Profesor. A mí me sa me sacó de la pizarra. Me dice como que hay muchas de que estoy como cone con la misma sesión más de una vez, y no me deja hacer nada. 246 00:36:15.130 --> 00:36:16.860 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: Empiezas a colocar una sola cosa. 247 00:36:21.970 --> 00:36:23.810 Prof Angélica Lizama: Trata de cargar de nuevo la pastilla. 248 00:36:25.790 --> 00:36:32.960 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: No. Si yo lo hice, abrí la página varias veces y la recargué. Y no me sigue diciendo que hay como múltiples sesiones o algo así. Me dice. 249 00:36:34.050 --> 00:36:37.290 Prof Angélica Lizama: Mira, Déjame sacar el otro byteboard que tengo acá 250 00:36:40.520 --> 00:36:45.029 Prof Angélica Lizama: ya inténtalo otra vez, porque solo tengo una sesión, que es la mía de Profe. 251 00:36:45.700 --> 00:36:47.650 Prof Angélica Lizama: Me encanta ser radio. 252 00:36:51.570 --> 00:36:52.640 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: Ahora, sí. Ahora me dejo. 253 00:36:52.640 --> 00:36:53.170 Prof Angélica Lizama: Ya 254 00:37:25.160 --> 00:37:25.960 Prof Angélica Lizama: no 255 00:37:26.510 --> 00:37:30.139 Prof Angélica Lizama: eliminé alguien sin querer por Dios, Me equivoqué. Botón. 256 00:37:30.780 --> 00:37:34.209 Prof Angélica Lizama: Ay Gabriel estaba justo viendo tu trabajo 257 00:37:34.670 --> 00:37:39.879 Prof Angélica Lizama: de esta, y te iba a escribir un comentario que estaba súper bien la mencionada. Ahora no 258 00:37:41.010 --> 00:37:42.000 Prof Angélica Lizama: un momento. 259 00:37:42.890 --> 00:37:43.890 Prof Angélica Lizama: Voy a ver 260 00:37:44.520 --> 00:37:45.640 Prof Angélica Lizama: de recuperar 261 00:38:40.220 --> 00:38:44.210 Prof Angélica Lizama: pedir perdón, apretengo. Todo estaba en comentario 262 00:38:44.720 --> 00:38:47.800 Prof Angélica Lizama: abajo o o arriba del botón de comentario. 263 00:38:49.770 --> 00:38:58.230 Prof Angélica Lizama: Ni siquiera me preguntó. ¿estás seguro de borrar al estudiante? No lo borró de inmediato. Yo te iba a poner hoy superbueno lo del ágora. 264 00:39:00.160 --> 00:39:01.940 Prof Angélica Lizama: No te ríes de mí. 265 00:39:02.900 --> 00:39:06.080 Gabriel_Francisco__Abarca_Balla: Profe me había esforzado tanto por ese comentario. 266 00:39:06.840 --> 00:39:07.290 Prof Angélica Lizama: No. 267 00:39:07.290 --> 00:39:07.850 Gabriel_Francisco__Abarca_Balla: Pero. 268 00:39:07.850 --> 00:39:12.079 Prof Angélica Lizama: Dame. No, Yo creo que voy súper bueno. 269 00:39:12.800 --> 00:39:14.879 Prof Angélica Lizama: pero te acuerdas de lo que escribiste. 270 00:39:15.180 --> 00:39:16.680 Gabriel_Francisco__Abarca_Balla: Sí, Sí, Sí, Sí. 271 00:39:16.680 --> 00:39:19.929 Prof Angélica Lizama: Lo puedas hacer de nuevo. Y voy a intentar recuperarlo. 272 00:39:20.570 --> 00:39:22.139 Gabriel_Francisco__Abarca_Balla: Sí obvio, no hay problema. 273 00:40:09.170 --> 00:40:10.530 Gabriel_Francisco__Abarca_Balla: Y en. 274 00:40:21.100 --> 00:40:25.390 Prof Angélica Lizama: Dice como si hubiese existido. Pero no me dejó recuperarme. 275 00:40:25.670 --> 00:40:29.189 Prof Angélica Lizama: Pero ya vi que abriste una nueva sesión, perdón. 276 00:40:31.790 --> 00:40:33.890 Gabriel_Francisco__Abarca_Balla: No hay problema Aquí la veo, No, no me morará. 277 00:40:42.050 --> 00:40:44.910 Prof Angélica Lizama: Cuatro minutos y vamos revisando 278 00:40:51.190 --> 00:40:52.840 Prof Angélica Lizama: por qué ramiro voy a ver. 279 00:41:20.730 --> 00:41:22.760 Prof Angélica Lizama: También tenemos 280 00:41:23.490 --> 00:41:33.070 Prof Angélica Lizama: otra clase más. Vamos a tener un recreo de 10 para la una hasta la una. Por lo tanto, voy a dejarlo que quede esta clase para que terminen bien esto, Ok. 281 00:41:33.390 --> 00:41:35.380 Prof Angélica Lizama: vienen hasta 10 para la 1 entonces. 282 00:41:36.430 --> 00:41:40.639 Prof Angélica Lizama: Y lo miro de inmediato, con lo tuyo. 283 00:41:43.960 --> 00:41:44.700 Prof Angélica Lizama: claro 284 00:42:12.550 --> 00:42:19.689 Prof Angélica Lizama: mira, está, súper bien identificaste muy bien los aspectos del contexto de producción con la obra. 285 00:42:19.970 --> 00:42:22.759 Prof Angélica Lizama: mira solo lo que falta. Voy a leer 1 286 00:42:24.090 --> 00:42:25.120 Prof Angélica Lizama: y voy a 287 00:42:25.450 --> 00:42:26.810 Prof Angélica Lizama: madera 288 00:42:27.950 --> 00:42:29.219 Prof Angélica Lizama: para que lo pueda hacer. 289 00:42:33.810 --> 00:42:38.030 Prof Angélica Lizama: Tenemos acá el board de ramiro. 290 00:42:38.750 --> 00:42:41.120 Prof Angélica Lizama: permiso ramiro que de verdad que 291 00:42:41.920 --> 00:42:43.380 Prof Angélica Lizama: cebolla 292 00:42:44.040 --> 00:42:48.020 Prof Angélica Lizama: a comentar de inmediato, pero mostrándoles. Y a los demás les va a servir. 293 00:42:52.550 --> 00:42:55.260 Prof Angélica Lizama: Tenemos acá el aspecto ideológico morado. 294 00:42:56.650 --> 00:43:02.040 Prof Angélica Lizama: Dice en lo ideológico, expone la lucha entre el honor personal y la autoridad. 295 00:43:02.300 --> 00:43:07.640 Prof Angélica Lizama: valores fundamentales en la sociedad aristocrática griega 296 00:43:09.610 --> 00:43:14.679 Prof Angélica Lizama: está súper bien explicado, lo que es la teoría en el contexto de producción. 297 00:43:15.290 --> 00:43:19.080 Prof Angélica Lizama: faltaría agregar lo de la obra. Por ejemplo. 298 00:43:22.730 --> 00:43:25.539 Prof Angélica Lizama: en la obra se hace 299 00:43:26.010 --> 00:43:27.390 Prof Angélica Lizama: mención 300 00:43:34.050 --> 00:43:35.990 Prof Angélica Lizama: a la lucha 301 00:43:37.860 --> 00:43:39.440 Prof Angélica Lizama: por el honor 302 00:43:39.930 --> 00:43:41.380 Prof Angélica Lizama: y el orgullo 303 00:43:42.790 --> 00:43:44.070 Prof Angélica Lizama: del héroe. 304 00:43:46.450 --> 00:43:48.409 Prof Angélica Lizama: Déjame agrandar acá el cuadro 305 00:43:51.950 --> 00:43:52.850 Prof Angélica Lizama: hacia el lado. 306 00:44:08.250 --> 00:44:11.410 Prof Angélica Lizama: Personajes de Aquiles. 307 00:44:13.300 --> 00:44:14.500 Prof Angélica Lizama: ¿no? 308 00:44:16.680 --> 00:44:19.289 Prof Angélica Lizama: Si te das cuenta, ahora, sí que quedó completo. 309 00:44:19.430 --> 00:44:25.540 Prof Angélica Lizama: que uní la teoría con la obra. Y quedaría de esta manera. En lo ideológico. 310 00:44:25.710 --> 00:44:33.660 Prof Angélica Lizama: expone la lucha o la obra, expone la lucha entre el honor personal y la autoridad, valores fundamentales de la sociedad aristocrática griega. 311 00:44:33.770 --> 00:44:43.859 Prof Angélica Lizama: Por ejemplo, en la obra se hace mención a la lucha por el honor y el orgullo de los héroes, no del héroe de los personajes de Aquiles y agamenón. Y ahí yo podría explicar un poco más. 312 00:44:44.150 --> 00:44:54.180 Prof Angélica Lizama: Había una rencilla de poder porque agamenón era rey. Aquiles. No era rey, pero sí era un instrumento de lucha del rey. Se entiende. 313 00:44:54.660 --> 00:44:59.989 Prof Angélica Lizama: y ahí quedó completo. Uni teoría con texto de producción con la obra. 314 00:45:00.730 --> 00:45:07.850 Prof Angélica Lizama: Esto que se hace, que es la redacción de esta unión entre teoría y obra es interpretar 315 00:45:08.320 --> 00:45:09.000 Prof Angélica Lizama: ya 316 00:45:10.960 --> 00:45:13.119 Prof Angélica Lizama: así que vas bien ramiro. 317 00:45:15.800 --> 00:45:18.790 Prof Angélica Lizama: Y también les he ido mandando comentarios a a los demás. 318 00:45:20.180 --> 00:45:21.110 Prof Angélica Lizama: Van bien. 319 00:45:48.180 --> 00:45:54.379 Prof Angélica Lizama: Bueno, si lo tienes que hacer con los otros aspectos, unir teoría y obra siempre es ese juego. 320 00:45:58.680 --> 00:46:04.059 Prof Angélica Lizama: A eso se le llama interpretar, analizar es hacer la conexión. Y cuando yo redacto 321 00:46:04.180 --> 00:46:05.409 Prof Angélica Lizama: todo lo 1 322 00:46:05.550 --> 00:46:12.150 Prof Angélica Lizama: interpretar. Finalmente, le doy sentido a la obra tomando herramientas como el contexto de producción 323 00:46:13.190 --> 00:46:13.900 Prof Angélica Lizama: venga. 324 00:46:59.830 --> 00:47:01.630 Prof Angélica Lizama: Estoy viendo tu trabajo, vas bien. 325 00:47:02.450 --> 00:47:08.080 Prof Angélica Lizama: No tengan en ser específicos en mencionar algo del texto, ya sea 326 00:47:08.240 --> 00:47:12.870 Prof Angélica Lizama: a los personajes y palabras, dichas por este poeta narrador. 327 00:47:14.150 --> 00:47:14.830 Prof Angélica Lizama: ya 328 00:47:56.060 --> 00:47:58.410 Prof Angélica Lizama: estos también. Super 329 00:48:17.080 --> 00:48:18.850 Prof Angélica Lizama: Y no estoy ligando lo tuyo 330 00:49:59.810 --> 00:50:01.590 Prof Angélica Lizama: aquí en la televisión. Comentarios. 331 00:50:32.110 --> 00:50:33.110 Prof Angélica Lizama: eso mero 332 00:50:34.090 --> 00:50:39.799 Prof Angélica Lizama: negras, el autor hasta el momento de la obra. Por lo tanto, tienes que intentar relacionar 333 00:50:40.000 --> 00:50:43.869 Prof Angélica Lizama: su existencia en relación al 334 00:50:45.430 --> 00:50:52.129 Prof Angélica Lizama: y puedes usar cualquier aspecto investigado hasta lo histórico para decir. Él vivió en tal época. 335 00:50:52.380 --> 00:50:54.679 Prof Angélica Lizama: Acá se menciona Troya 336 00:50:55.770 --> 00:50:57.780 Prof Angélica Lizama: dentro y parte de Grecia 337 00:50:59.720 --> 00:51:03.440 Prof Angélica Lizama: una utiliza cualquier aspecto investigado para relacionarlo con hombres. 338 00:51:06.330 --> 00:51:07.010 Prof Angélica Lizama: Mhm 339 00:52:17.620 --> 00:52:19.959 Prof Angélica Lizama: Son de fuentes en categoría 340 00:52:20.230 --> 00:52:23.049 Prof Angélica Lizama: a escribir algo muy pequeño 341 00:52:24.090 --> 00:52:28.779 Prof Angélica Lizama: para que te des cuenta en el cambio de la forma de redactar 342 00:52:29.080 --> 00:52:32.429 Prof Angélica Lizama: la conexión entre la teoría y la obra es muy poco 343 00:53:18.070 --> 00:53:24.329 Prof Angélica Lizama: instantes fuentes, revisa el contexto estético Agregué un par de palabras, léelo 344 00:53:27.820 --> 00:53:29.970 Prof Angélica Lizama: y leo los mensajes. 345 00:53:33.160 --> 00:53:37.980 Prof Angélica Lizama: Yo ramiro, terminaste, me dices, bueno, me dices, listo 346 00:53:38.400 --> 00:53:39.609 Prof Angélica Lizama: y qué también hace. 347 00:53:51.140 --> 00:53:55.700 Prof Angélica Lizama: Lo veo ahora un minuto más y vamos a recreo hasta la una. 348 00:53:56.400 --> 00:53:57.070 Prof Angélica Lizama: Sí. 349 00:54:29.550 --> 00:54:34.389 Prof Angélica Lizama: Te hago comentarios para que lo veas después. Ya 350 00:54:34.770 --> 00:54:39.770 Prof Angélica Lizama: nos vemos entonces en en 10 min tienen que entrar al otro link que aparece, Ya 351 00:54:40.540 --> 00:54:41.749 Prof Angélica Lizama: nos vamos al recreo. 352 00:54:41.880 --> 00:54:42.929 Prof Angélica Lizama: Nos vemos. 353 00:54:43.620 --> 00:54:44.400 Dylan_Esteban_Munoz_Aguilar: No, no.