WEBVTT 1 00:00:23.470 --> 00:00:25.620 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Hola. Profe. 2 00:00:26.910 --> 00:00:28.350 Profe Valentina Ponce: Hola, ¿cómo están? 3 00:00:31.190 --> 00:00:33.320 Profe Valentina Ponce: ¿cómo les va. 4 00:00:33.850 --> 00:00:35.220 Francisco_Antonio__Garcia_Leyton: Nuevo profesora. 5 00:00:35.800 --> 00:00:37.670 Profe Valentina Ponce: Bien también 6 00:00:38.580 --> 00:00:44.729 Profe Valentina Ponce: cómo cómo van los planes para el fin de semana? ¿tienen planes? ¿van a hacer algo. 7 00:00:45.220 --> 00:00:46.469 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Sí por el 8 00:00:46.470 --> 00:00:47.410 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: van a alcanzar. 9 00:00:47.410 --> 00:00:49.400 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Obviamente. 10 00:00:49.400 --> 00:00:50.360 Profe Valentina Ponce: Obviamente. 11 00:00:50.530 --> 00:00:51.140 Profe Valentina Ponce: un poquito. 12 00:00:51.810 --> 00:00:52.660 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: Ay. 13 00:00:53.250 --> 00:00:54.020 Profe Valentina Ponce: Muy bien. 14 00:00:54.190 --> 00:00:55.370 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Hola. Profe. 15 00:00:55.900 --> 00:00:56.940 Profe Valentina Ponce: Hola. 16 00:00:57.060 --> 00:00:58.689 Profe Valentina Ponce: cómo estás amparo. 17 00:00:59.450 --> 00:01:00.790 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Y usted. 18 00:01:01.220 --> 00:01:08.149 Profe Valentina Ponce: Bien estoy contenta, estoy contenta porque, bueno, obviamente porque es viernes. 19 00:01:08.500 --> 00:01:12.489 Profe Valentina Ponce: Y estoy contenta porque también los estoy viendo. Y 20 00:01:12.730 --> 00:01:13.990 Profe Valentina Ponce: tenemos esta clase. 21 00:01:14.360 --> 00:01:17.270 Profe Valentina Ponce: De verdad que estoy contento. Por eso, aunque no me crean. 22 00:01:19.250 --> 00:01:22.160 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Estoy contento porque hoy ya tenemos una clase nomás. 23 00:01:23.231 --> 00:01:25.410 Profe Valentina Ponce: Hoy día tienen esta solamente esta clase. 24 00:01:25.850 --> 00:01:26.790 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Sí. 25 00:01:26.790 --> 00:01:28.599 Profe Valentina Ponce: Ohh, ¿Qué loco. 26 00:01:29.200 --> 00:01:30.590 Davi_Velasco: Hola, Profe 27 00:01:31.570 --> 00:01:34.379 Davi_Velasco: Es mi cuarta clase, niños. Mi cuarta clase. 28 00:01:34.700 --> 00:01:35.680 Davi_Velasco: Hola, David. 29 00:01:35.680 --> 00:01:37.780 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Nuestra primera y última clase. 30 00:01:38.320 --> 00:01:42.500 Profe Valentina Ponce: Primera y última clase mira mira la suertescita 31 00:01:46.100 --> 00:01:47.169 Profe Valentina Ponce: ya niños. 32 00:01:47.340 --> 00:01:51.319 Profe Valentina Ponce: Entonces, ahora que los salude, quedamos 33 00:01:52.160 --> 00:02:02.840 Profe Valentina Ponce: en la clase anterior en una actividad pendiente. Recuerdan que estábamos hablando de los poemas del lenguaje figurado. Estábamos hablando de la importancia de la poesía 34 00:02:03.070 --> 00:02:08.020 Profe Valentina Ponce: y que a veces 1 no se da cuenta de lo de lo maravillosa que puede ser. 35 00:02:09.690 --> 00:02:27.160 Profe Valentina Ponce: porque 1 siempre asocia la poesía como algo como los poemas que nos leían cuando éramos más pequeños y que eran poemas como con rimas. Y eso está muy bien. Si los poemas con rima también pueden ser muy lindos. Pero también hay una variedad enorme de poesía y de poemas. 36 00:02:27.330 --> 00:02:32.190 Profe Valentina Ponce: y hay poemas realmente lindos realmente interesantes 37 00:02:32.330 --> 00:02:36.270 Profe Valentina Ponce: y es bueno que ustedes los conozcan. 38 00:02:37.200 --> 00:02:38.120 Profe Valentina Ponce: Amparo. 39 00:02:39.630 --> 00:02:43.370 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Quería decirle que la pantalla se ve con los bordes negros. 40 00:02:43.660 --> 00:02:45.789 Profe Valentina Ponce: Muchas gracias por avisarme ya 41 00:02:45.990 --> 00:02:49.320 Profe Valentina Ponce: ahora. Sí, entonces ya entonces 42 00:02:49.590 --> 00:02:52.839 Profe Valentina Ponce: lo que van a hacer, que van a tener exactamente 43 00:02:53.450 --> 00:02:55.290 Profe Valentina Ponce: unos 44 00:02:56.530 --> 00:02:58.449 Profe Valentina Ponce: 6 min para esto. 45 00:02:58.960 --> 00:03:01.720 Profe Valentina Ponce: No tenemos tanto tiempo para hacer este trabajo. 46 00:03:02.000 --> 00:03:07.460 Profe Valentina Ponce: Vas a escribir diversas palabras en tu cuaderno que te produzcan o que te evoquen 47 00:03:07.690 --> 00:03:20.580 Profe Valentina Ponce: felicidad. ¿se acuerdan que ayer, en el chat me escribían palabras. La palabra más linda Ya ahora es como algo parecido, pero con palabras que les evoquen felicidad y van a decorar la página como ustedes quieran. 48 00:03:20.900 --> 00:03:25.379 Profe Valentina Ponce: como título, van a poner embellecer con las palabras 49 00:03:26.280 --> 00:03:41.670 Profe Valentina Ponce: y la fecha pueden poner la fe. La fecha de hoy día, que es jueves, viernes, perdón, 14 de marzo o pueden poner jueves 13 de marzo, igual era una actividad que tenían que hacer ayer, así que pueden poner la fecha de hoy día, o la de ayer da igual ya 50 00:03:42.130 --> 00:03:42.860 Profe Valentina Ponce: amparo. 51 00:03:44.820 --> 00:03:50.650 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Es que mi pregunta era de que si puede ser como una pequeña oraciones 52 00:03:51.020 --> 00:03:53.929 Amparo_Belen_Moris_Gomez: o tienen que ser como palabras cortas. 53 00:03:54.210 --> 00:03:55.599 Profe Valentina Ponce: Tiene que ser así. Mira. 54 00:03:55.840 --> 00:03:58.570 Profe Valentina Ponce: acá. Creo que te voy a responder palabras. 55 00:04:02.130 --> 00:04:03.840 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Ya gracias. 56 00:04:04.050 --> 00:04:04.990 Profe Valentina Ponce: De nada. 57 00:04:14.440 --> 00:04:15.720 Profe Valentina Ponce: Mhm 58 00:04:17.610 --> 00:04:18.459 Profe Valentina Ponce: Mhm. 59 00:04:19.220 --> 00:04:21.919 Profe Valentina Ponce: ¡Qué gracioso? David, Eres muy chistoso. 60 00:04:23.590 --> 00:04:25.140 Profe Valentina Ponce: Agustín. 61 00:04:26.880 --> 00:04:27.870 Profe Valentina Ponce: No. 62 00:04:27.870 --> 00:04:30.630 Agustin_Alonzo_Pena_Perez: Estás haciendo algo. 63 00:04:31.870 --> 00:04:32.600 Profe Valentina Ponce: Dígame. 64 00:04:34.240 --> 00:04:35.750 Agustin_Alonzo_Pena_Perez: Están haciendo algo. 65 00:04:36.480 --> 00:04:41.280 Profe Valentina Ponce: Sí estamos haciendo la tarea que nos quedó pendiente ayer 66 00:04:41.740 --> 00:04:43.070 Profe Valentina Ponce: en el cuaderno. 67 00:04:43.710 --> 00:04:50.300 Profe Valentina Ponce: en tu cuaderno. Tienes que escoger palabras que te evoquen felicidad 68 00:04:50.710 --> 00:05:01.929 Profe Valentina Ponce: ya. Y esas palabras las tienes que anotar en tu cuaderno unas 10 palabras y alrededor lo puedes decorar como tú quieras de manera tal que te quede una especie de cuadro con palabras 69 00:05:02.120 --> 00:05:04.450 Profe Valentina Ponce: arriba en el título, vas a poner 70 00:05:04.900 --> 00:05:09.920 Profe Valentina Ponce: acá, lo acá, sería es embellecer con las palabras. Mira 71 00:05:11.400 --> 00:05:14.340 Profe Valentina Ponce: embellecer con las palabras, es el título. 72 00:05:15.440 --> 00:05:21.180 Profe Valentina Ponce: Entonces, literalmente les va a quedar como una página embellecida con palabras. 73 00:05:24.300 --> 00:05:26.870 Profe Valentina Ponce: Ya como les dije, tienen 6 min. 74 00:05:27.340 --> 00:05:28.250 Profe Valentina Ponce: Son 75 00:05:28.890 --> 00:05:31.559 Profe Valentina Ponce: las 7. Partimos 76 00:05:33.230 --> 00:05:35.770 Profe Valentina Ponce: a las 13. Ya a las 77 00:05:35.910 --> 00:05:39.059 Profe Valentina Ponce: 13 13 a la una. Trece 78 00:05:49.400 --> 00:05:51.209 Profe Valentina Ponce: pueden ser 10 palabras. 79 00:06:05.220 --> 00:06:07.929 Profe Valentina Ponce: Ya te explico. Te explico. Agustín. 80 00:06:08.840 --> 00:06:10.729 Profe Valentina Ponce: te explico por por el chat. 81 00:06:33.410 --> 00:06:34.150 TomasLucas_Becerra: Te a. 82 00:06:35.510 --> 00:06:36.120 Profe Valentina Ponce: Dime. 83 00:06:36.840 --> 00:06:42.180 TomasLucas_Becerra: Que to tuve problemas de conexión y la alcancé a escuchar lo que teníamos que hacer. 84 00:06:43.980 --> 00:06:46.870 Profe Valentina Ponce: Ya a ver. Lo voy a repetir de nuevo. 85 00:06:47.310 --> 00:06:50.080 Profe Valentina Ponce: Así, aprovecho a decirle también a Agustín. 86 00:06:52.860 --> 00:06:53.390 Profe Valentina Ponce: ¿ 87 00:06:53.390 --> 00:06:57.290 Profe Valentina Ponce: Al tiro, el tiro de Tomás espera un segundito. Es embellecer 88 00:06:57.930 --> 00:06:59.030 Profe Valentina Ponce: con la palabra. 89 00:06:59.720 --> 00:07:03.080 Profe Valentina Ponce: Ya lo que tienen que hacer es 90 00:07:03.400 --> 00:07:06.609 Profe Valentina Ponce: lo que nos quedó pendiente de la clase de ayer de la poesía. 91 00:07:07.160 --> 00:07:08.450 Profe Valentina Ponce: Entonces 92 00:07:09.840 --> 00:07:22.739 Profe Valentina Ponce: tienes que escribir diversas palabras que te produzcan felicidad. Por ejemplo, amor. No sé a mí. Estoy hablando a mí, a ti, te puede producir felicidad. No sé la palabra pokemon, No sé. 93 00:07:23.040 --> 00:07:32.310 Profe Valentina Ponce: Las vas a escribir en tu cuaderno y vas a decorar la página con lo que tú quieras. El título es embellecer con las palabras. Y puedes poner la fecha de hoy. 94 00:07:32.750 --> 00:07:40.679 Profe Valentina Ponce: Viernes, 14 de marzo o jueves 13 de marzo porque igual era una actividad de ayer, así que da lo mismo. Puedes poner la fecha de ayer o la de hoy 95 00:07:43.040 --> 00:07:44.700 Profe Valentina Ponce: quedó claro sí. 96 00:07:44.700 --> 00:07:49.400 TomasLucas_Becerra: Sí, y lo lo podemos hacer los 2, ¿verdad? O una cada 1. 97 00:07:49.400 --> 00:07:57.809 Profe Valentina Ponce: Uno cada 1, siempre cuando siempre hagan trabajos conmigo. Cada 1 tiene su trabajo a menos que sea un trabajo de pareja. 98 00:07:58.320 --> 00:08:00.430 TomasLucas_Becerra: Ya gracias. 99 00:08:00.630 --> 00:08:01.570 Profe Valentina Ponce: De nada. 100 00:08:02.500 --> 00:08:08.169 Profe Valentina Ponce: Esto no se va a mandar. Me estaban preguntando si esto es como una tarea. No, esto no se manda solo se hace ahora 101 00:08:08.450 --> 00:08:09.580 Profe Valentina Ponce: ahora se hace. 102 00:08:22.850 --> 00:08:24.430 Profe Valentina Ponce: Mhm. 103 00:08:26.980 --> 00:08:29.570 Profe Valentina Ponce: Ya es que en 2 minutitos. 104 00:08:31.840 --> 00:08:37.700 Profe Valentina Ponce: por último, después lo decoran más en la tarde, le hacen más detalle y todo. 105 00:10:04.220 --> 00:10:07.840 Profe Valentina Ponce: Ya niños pasaron los 6 min. De hecho, les di un minutito más. 106 00:10:08.470 --> 00:10:15.559 Profe Valentina Ponce: Entonces no importa si no lo tienen listo, pero hay alguien que quiera compartir sus 10 palabras? Voy a dejar máximo 107 00:10:15.820 --> 00:10:16.890 Profe Valentina Ponce: a unas 108 00:10:17.700 --> 00:10:22.540 Profe Valentina Ponce: 2, 3 personas para que Comenten Cuáles son sus palabras las palabras que eligieron? 109 00:10:24.090 --> 00:10:25.960 Profe Valentina Ponce: ¿hay alguien que las quiera compartir 110 00:10:26.100 --> 00:10:27.360 Profe Valentina Ponce: ya amparo. 111 00:10:29.200 --> 00:10:29.850 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Yo. 112 00:10:30.410 --> 00:10:33.089 Profe Valentina Ponce: Sí, amparo. Pleyton. 113 00:10:33.910 --> 00:10:35.150 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: He 114 00:10:35.300 --> 00:10:36.470 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: yo 115 00:10:36.730 --> 00:10:38.920 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: alcancé el 7 116 00:10:39.300 --> 00:10:40.380 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: y 117 00:10:41.080 --> 00:10:48.250 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: y así campo comida por la hora. 118 00:10:48.640 --> 00:10:53.390 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: escribir, tejer, dibujar en familia. 119 00:10:54.590 --> 00:10:57.730 Profe Valentina Ponce: Lindo hartas, actividades, hartas, acciones 120 00:10:57.900 --> 00:11:03.190 Profe Valentina Ponce: y también como algo más como de relacionado con el amor, como el amor a tu familia 121 00:11:03.810 --> 00:11:07.959 Profe Valentina Ponce: muy lindo. Gracias. Amparo después lo termino de decorar 122 00:11:08.140 --> 00:11:09.240 Profe Valentina Ponce: Elizabeth. 123 00:11:10.980 --> 00:11:16.970 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: En a Yo escribía alegría, mar familia, mascotas y comesti. 124 00:11:17.160 --> 00:11:31.410 Profe Valentina Ponce: Alegría, mar, familia, mascotas y comer. Ya hoy mar Me encanta mar. ¡qué maravilla! El mar? ¡qué maravilla! ¡qué maravilla estar cerca del océano, ¿Alguien más, una persona más? 125 00:11:32.210 --> 00:11:36.039 Profe Valentina Ponce: ¿vamos atrévase. ¿algún hombre algún hombre atrévase? 126 00:11:38.170 --> 00:11:39.660 Profe Valentina Ponce: Tomás o Lucas. 127 00:11:43.520 --> 00:11:45.520 TomasLucas_Becerra: El Tommy. 128 00:11:45.520 --> 00:11:46.610 Profe Valentina Ponce: Dale, Tom. 129 00:11:48.360 --> 00:11:52.259 TomasLucas_Becerra: Tobias, que es mi perrito. Lulú, que es mi perrita 130 00:11:52.480 --> 00:11:55.659 TomasLucas_Becerra: chocolate, Imaginad 131 00:11:56.070 --> 00:11:58.750 TomasLucas_Becerra: Messi. Barca. 132 00:11:59.700 --> 00:12:06.630 Profe Valentina Ponce: Ay, qué linda tulista Me encantó. Me encantó imaginar y me encantó el chocolate. 133 00:12:06.840 --> 00:12:07.510 TomasLucas_Becerra: Muy buena. 134 00:12:08.430 --> 00:12:09.130 TomasLucas_Becerra: Gracias. 135 00:12:10.520 --> 00:12:13.430 Profe Valentina Ponce: Ya y el último maru. 136 00:12:15.050 --> 00:12:17.190 Amaro__Saavedra_Vergara: Y 137 00:12:17.710 --> 00:12:19.329 Amaro__Saavedra_Vergara: no las 138 00:12:20.030 --> 00:12:21.050 Amaro__Saavedra_Vergara: espero. 139 00:12:21.560 --> 00:12:27.269 Amaro__Saavedra_Vergara: Estoy viendo porque a veces algunas no entiendo por qué a veces escribo mal 140 00:12:29.030 --> 00:12:40.809 Amaro__Saavedra_Vergara: rosa y amarillo, porque son mis 2 colores que los tengo en una lista de favoritos viernes. Por esta razón. 141 00:12:40.990 --> 00:12:55.479 Amaro__Saavedra_Vergara: juegos papel porque es como suavecito, tocando y se puede doblar. Y puedes crear un montón de cosas, porque es algo simple. Porque con el papel de algo simple, puedes pasar a 1 000 000 de formas. 142 00:12:55.480 --> 00:12:58.780 Profe Valentina Ponce: Guau! Está interesante. Esto que tú estás diciendo. 143 00:12:59.510 --> 00:12:59.850 Amaro__Saavedra_Vergara: Y la. 144 00:12:59.850 --> 00:13:00.840 Profe Valentina Ponce: Todo el papel. 145 00:13:01.240 --> 00:13:04.250 Amaro__Saavedra_Vergara: Y lautaro, que es mi gato. 146 00:13:05.190 --> 00:13:10.230 Profe Valentina Ponce: Súper. Me encantó todo el análisis que hiciste del papel. 147 00:13:10.470 --> 00:13:11.070 Amaro__Saavedra_Vergara: Mhm. 148 00:13:11.070 --> 00:13:12.570 Profe Valentina Ponce: Muchas gracias por compartir. 149 00:13:12.850 --> 00:13:13.880 Amaro__Saavedra_Vergara: Nada. 150 00:13:14.280 --> 00:13:29.140 Profe Valentina Ponce: Ya niños. Muchas gracias por por compartir, porque igual es algo como personal de cada 1. Y a lo mejor ustedes podrían considerar que algo íntimo y que no quieren compartirlo nomás. Pues así que si lo compartieron, es por algo, se los agradezco. 151 00:13:30.890 --> 00:13:34.640 Profe Valentina Ponce: ya creo que se ve negro, ¿cierto? 152 00:13:40.550 --> 00:13:41.379 Profe Valentina Ponce: Ahora, sí, 153 00:13:42.170 --> 00:13:44.559 Profe Valentina Ponce: ya niños, el día de hoy. Entonces. 154 00:13:44.560 --> 00:13:45.480 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: No se veía. 155 00:13:45.480 --> 00:13:54.589 Profe Valentina Ponce: Ayer vimos el tema de los poemas, el lenguaje figurado, la belleza, a través de las palabras. ¿cierto? 156 00:13:55.080 --> 00:13:57.800 Profe Valentina Ponce: Hoy día nos vamos a algo un poquito más 157 00:13:58.080 --> 00:14:16.800 Profe Valentina Ponce: Como más activo. Ya nos vamos a las historietas o a los cómics. Ya obviamente que yo Sé que ustedes ya las conocen. Han aprendido sobre esto en el colegio años anteriores, pero todos los años hay que seguir profundizando y aprendiendo más sobre el tema. 158 00:14:17.250 --> 00:14:17.950 Profe Valentina Ponce: Sí, 159 00:14:18.400 --> 00:14:19.720 Profe Valentina Ponce: entonces 160 00:14:24.770 --> 00:14:32.619 Profe Valentina Ponce: el menú para el día de hoy, ya que veo a varios con con hambre con ganas de comer el menú para el día de hoy. En vez de decir la ruta. 161 00:14:33.050 --> 00:14:38.430 Profe Valentina Ponce: vamos a hablar de las historietas, vamos a mencionar las características de las historietas. 162 00:14:38.660 --> 00:14:42.540 Profe Valentina Ponce: Vamos a hablar del lenguaje de las historietas que son los 163 00:14:42.680 --> 00:14:43.990 Profe Valentina Ponce: globos 164 00:14:44.480 --> 00:14:56.100 Profe Valentina Ponce: Ya las historietas tienen globos. Vamos a hacer una pequeña pausa. Vamos a describir a la historieta. Vamos a ver lo que son las onomatopeyas, esa palabra que puede sonar. Tan 165 00:14:56.340 --> 00:15:04.659 Profe Valentina Ponce: ustedes dirán, pero vale, por Dios, ¿Qué es eso? Las onomatopeyas Bueno, pues ahora lo verán y se van a dar cuenta que no es nada difícil. 166 00:15:05.520 --> 00:15:15.000 Profe Valentina Ponce: Vamos a leer un un trocito de un cómic y vamos a analizar algunas cosas de ese trocito de cómic. 167 00:15:15.160 --> 00:15:19.510 Profe Valentina Ponce: Finalmente, tenemos que ser capaces de responder a la pregunta del día de hoy. 168 00:15:19.690 --> 00:15:25.110 Profe Valentina Ponce: ¿qué aprendimos hoy? Y todos y cada 1 deben poder responder esa pregunta. 169 00:15:26.050 --> 00:15:31.909 Profe Valentina Ponce: El objetivo de la clase es que analicemos aspectos importantes de los cómics 170 00:15:32.130 --> 00:15:33.910 Profe Valentina Ponce: y acá dicen las raciones. 171 00:15:34.130 --> 00:15:36.519 Profe Valentina Ponce: porque los cómics también son narraciones. 172 00:15:37.040 --> 00:15:39.039 Profe Valentina Ponce: aspectos importantes en los comentarios. 173 00:15:39.530 --> 00:15:41.210 Profe Valentina Ponce: pero antes de 174 00:15:41.340 --> 00:15:48.709 Profe Valentina Ponce: comenzar con la clase propiamente tal, los invito a hacer un desafío para eso Necesito 5 personas. 175 00:15:49.680 --> 00:15:50.380 Profe Valentina Ponce: Sí, 176 00:15:50.910 --> 00:16:02.270 Profe Valentina Ponce: 5 personas. Y ahí tengo al David al amparo al matías, al santiago, a ver un 2, 3, 4, 5, hasta el Santiago, David Amparo Tomás 177 00:16:02.490 --> 00:16:05.410 Profe Valentina Ponce: o Lucas, Matías trinque y Santiago. 178 00:16:07.250 --> 00:16:19.450 Profe Valentina Ponce: Ya esto es un juego mental para que espabilemos para que estemos así como súper activos en nuestra clase, no con la cabeza toda borrosa como día viernes, sino que muy activos. 179 00:16:20.140 --> 00:16:24.830 Profe Valentina Ponce: Lo que tienes que hacer no es leer el nombre que sale ahí. 180 00:16:25.020 --> 00:16:31.429 Profe Valentina Ponce: No tienes que decir rojo, sino que tienes que decir el color que ves el color que observas. 181 00:16:31.610 --> 00:16:34.669 Profe Valentina Ponce: Si dices verde, te equivocas. 182 00:16:34.800 --> 00:16:36.580 Profe Valentina Ponce: tienes que decir naranja. 183 00:16:37.060 --> 00:16:38.120 Profe Valentina Ponce: amarillo. 184 00:16:38.230 --> 00:16:39.130 Profe Valentina Ponce: naranja. 185 00:16:39.240 --> 00:16:41.069 Profe Valentina Ponce: Ya entonces 186 00:16:41.200 --> 00:16:49.220 Profe Valentina Ponce: cada columna va a ser una persona, ya Acá hay una, 2, 3, 4 y 5 columnas. Entonces va a partir David. 187 00:16:51.370 --> 00:16:57.329 Davi_Velasco: Bueno, Profe: Yo sí quiero participar en esto, pero había levantado la mano para otra cosa. 188 00:16:57.530 --> 00:17:03.169 Davi_Velasco: decirle que yo tengo como 30 cómics de condorito y unos 6 de Marvel. 189 00:17:03.960 --> 00:17:05.410 Profe Valentina Ponce: Excelente. 190 00:17:06.099 --> 00:17:12.670 Profe Valentina Ponce: excelente. Me encanta. Me encantan los sobre todo los de condorito Marvel. Tengo que admitir que no no he leído 191 00:17:12.900 --> 00:17:14.450 Profe Valentina Ponce: ya. 192 00:17:16.099 --> 00:17:17.599 Davi_Velasco: Okay ahí. Voy 193 00:17:18.189 --> 00:17:19.039 Davi_Velasco: no. 194 00:17:19.619 --> 00:17:23.779 Davi_Velasco: Azul, rojo, amarillo, rojo, azul, azul. 195 00:17:24.640 --> 00:17:25.730 Profe Valentina Ponce: Bien 196 00:17:26.020 --> 00:17:26.899 Profe Valentina Ponce: a ver amparo. 197 00:17:26.900 --> 00:17:27.430 Davi_Velasco: Bueno. 198 00:17:29.810 --> 00:17:30.950 Profe Valentina Ponce: Para ti y para ti. 199 00:17:33.850 --> 00:17:38.709 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Azul, amarillo, negro, rosado, verde. 200 00:17:39.190 --> 00:17:39.600 Profe Valentina Ponce: Bajo. 201 00:17:39.600 --> 00:17:40.469 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Más bien. 202 00:17:41.700 --> 00:17:43.579 Profe Valentina Ponce: La segunda, tienes que estar en. 203 00:17:43.580 --> 00:17:44.510 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Un la 204 00:17:44.990 --> 00:17:46.470 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: acá allá 205 00:17:47.820 --> 00:17:51.010 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: azul. Amarillo. 206 00:17:51.890 --> 00:17:53.300 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Ah, espera. Pero espera. 207 00:17:54.790 --> 00:17:56.730 Profe Valentina Ponce: A A 208 00:17:57.000 --> 00:18:02.339 Profe Valentina Ponce: es por columnas. Ya estamos en este momento. Estamos en la segunda columna. 209 00:18:02.970 --> 00:18:03.610 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Mhm. 210 00:18:04.560 --> 00:18:07.139 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: rojo verde. 211 00:18:07.310 --> 00:18:10.160 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: azul, rojo y amarillo. 212 00:18:10.530 --> 00:18:12.179 Profe Valentina Ponce: Ay, no sé cuál viste. 213 00:18:13.412 --> 00:18:15.539 Profe Valentina Ponce: viste esta la línea. 214 00:18:15.700 --> 00:18:24.529 Profe Valentina Ponce: No, no, no, No amparo, es la la columna lo que tú viste en la fila. Lo viste en horizontal es vertical 215 00:18:24.700 --> 00:18:26.149 Profe Valentina Ponce: de arriba hacia abajo. 216 00:18:26.600 --> 00:18:28.950 Profe Valentina Ponce: todo esto, todo esto. 217 00:18:30.840 --> 00:18:32.970 Profe Valentina Ponce: la bestia. 218 00:18:33.810 --> 00:18:39.599 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Amarillo, verde, verde, rojo, amarillo. 219 00:18:39.810 --> 00:18:40.710 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: rosado. 220 00:18:41.320 --> 00:18:42.450 Profe Valentina Ponce: Gracias. Amparo 221 00:18:42.690 --> 00:18:44.680 Profe Valentina Ponce: Tomás o Lucas. 222 00:18:46.570 --> 00:18:47.740 TomasLucas_Becerra: Uy. 223 00:18:47.980 --> 00:18:49.299 TomasLucas_Becerra: Y a 224 00:18:49.780 --> 00:18:50.650 TomasLucas_Becerra: ya 225 00:18:51.160 --> 00:18:54.119 TomasLucas_Becerra: la tercera columna cierta, sí, 226 00:18:54.890 --> 00:18:57.190 TomasLucas_Becerra: negro, azul. 227 00:18:57.490 --> 00:19:00.990 TomasLucas_Becerra: mo morado, amarillo negro, verde. 228 00:19:01.750 --> 00:19:02.820 Profe Valentina Ponce: Gracias. 229 00:19:02.980 --> 00:19:05.290 Profe Valentina Ponce: Matías. Trinque. 230 00:19:06.730 --> 00:19:08.770 Matias_Egon_Trinke_Araya: A ver cuál columna. 231 00:19:08.770 --> 00:19:10.590 Profe Valentina Ponce: Esta la cuarta, a ver. 232 00:19:10.590 --> 00:19:11.020 Matias_Egon_Trinke_Araya: Que. 233 00:19:11.020 --> 00:19:11.520 Profe Valentina Ponce: Sí. 234 00:19:11.520 --> 00:19:12.160 Matias_Egon_Trinke_Araya: Sí. 235 00:19:12.520 --> 00:19:13.550 Matias_Egon_Trinke_Araya: Okay 236 00:19:13.890 --> 00:19:18.999 Matias_Egon_Trinke_Araya: magenta, naranjo negro, negro, azul. 237 00:19:19.180 --> 00:19:20.680 Matias_Egon_Trinke_Araya: naranjo. 238 00:19:20.680 --> 00:19:25.570 Profe Valentina Ponce: Bien. Gracias, Matías. Y por último, Santiago, La última columna. 239 00:19:28.210 --> 00:19:32.969 Santiago: Verde, amarillo, azul, rosado, rosado, azul. 240 00:19:33.550 --> 00:19:37.250 Profe Valentina Ponce: Bien, ¡Qué rapidez! Por Dios! Santo, realmente 241 00:19:37.810 --> 00:19:39.930 Profe Valentina Ponce: rápidos. Uds. Se les hizo fácil. 242 00:19:40.550 --> 00:19:41.670 Davi_Velasco: Los pros. 243 00:19:42.340 --> 00:19:44.610 Profe Valentina Ponce: Ya vamos entonces con lo siguiente. 244 00:19:45.750 --> 00:19:48.490 Profe Valentina Ponce: ya ustedes ya conocen las reglas de la clase. 245 00:19:49.430 --> 00:20:02.109 Profe Valentina Ponce: haga todas sus preguntas. No se quede con preguntas, guardaditas. Hágalas apaga tu micrófono. Si no estás hablando, respeta a tus compañeras y compañeros no interrumpas muy importante. 246 00:20:02.230 --> 00:20:11.669 Profe Valentina Ponce: y te invito a aprender la cámara. Sí, por favor prendan la cámara, si es que pueden, para poder tener una comunicación como más fluida, más directa. 247 00:20:12.070 --> 00:20:14.730 Profe Valentina Ponce: más humana, también una comunicación más 248 00:20:14.890 --> 00:20:15.920 Profe Valentina Ponce: más humana. 249 00:20:16.710 --> 00:20:23.059 Profe Valentina Ponce: Ya aquí les dejé estas imágenes de algunos cómics que investigando. 250 00:20:23.260 --> 00:20:29.389 Profe Valentina Ponce: Son los cómics que en el último tiempo en Chile son los más leídos en nuestro país. 251 00:20:30.000 --> 00:20:36.959 Profe Valentina Ponce: aunque ustedes no lo crean. Están los que mencionaba el David están los los cómics 252 00:20:37.350 --> 00:20:39.699 Profe Valentina Ponce: de de Marvel. 253 00:20:40.410 --> 00:20:44.339 Profe Valentina Ponce: Están este cómic que se llama boombal. 254 00:20:44.830 --> 00:20:46.909 Profe Valentina Ponce: Está el cómic de papelucho. 255 00:20:47.350 --> 00:20:52.560 Profe Valentina Ponce: Acá También hay otra imagen de papelucho. Y están los Avengers. 256 00:20:52.890 --> 00:21:01.569 Profe Valentina Ponce: Estos son los cómics que en Chile se están leyendo más en este momento, o sea, los niños y los jóvenes van y compran especialmente estos cómics. 257 00:21:01.790 --> 00:21:07.769 Profe Valentina Ponce: No quiere decir que no compren de otro tipo, pero digo que estos son los que más se están vendiendo hoy en día en Chile? 258 00:21:10.100 --> 00:21:16.520 Profe Valentina Ponce: ¿alguno de esos ¿Alguno de ustedes conoce alguno de estos o ha leído alguno de estos levantando la mano. 259 00:21:18.900 --> 00:21:20.400 Profe Valentina Ponce: Tomás Lucas. 260 00:21:23.910 --> 00:21:28.369 TomasLucas_Becerra: Papelucho y Avengers. Creo que lo tiene mi amigo. 261 00:21:32.060 --> 00:21:33.260 Profe Valentina Ponce: Papilucho, ¿cuál más. 262 00:21:34.080 --> 00:21:35.410 TomasLucas_Becerra: Marvel. 263 00:21:35.680 --> 00:21:36.739 Profe Valentina Ponce: Los de Marvel. 264 00:21:37.140 --> 00:21:38.959 Profe Valentina Ponce: Muchas gracias. David. 265 00:21:41.910 --> 00:21:49.940 Davi_Velasco: Yo he leído los de Marvel, pero los de Marvel no son tan antiguos. Son del año A ver. 266 00:21:50.710 --> 00:21:54.000 Davi_Velasco: Son 2 018. 267 00:21:54.460 --> 00:21:55.400 Profe Valentina Ponce: Mhm. 268 00:21:55.710 --> 00:21:56.980 Profe Valentina Ponce: Muchas gracias 269 00:21:57.260 --> 00:21:58.580 Profe Valentina Ponce: Amilia. 270 00:22:01.830 --> 00:22:03.870 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: El de papelucho. 271 00:22:04.390 --> 00:22:07.460 Profe Valentina Ponce: Muchas gracias Y, por último, Christopher. 272 00:22:14.070 --> 00:22:18.509 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Profe cuenta el verse la serie de alguno de estos. 273 00:22:18.880 --> 00:22:19.560 Profe Valentina Ponce: Cómo. 274 00:22:20.440 --> 00:22:25.419 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Es que yo no me he leído ninguno, pero me he visto la serie de Bombay. 275 00:22:26.620 --> 00:22:28.719 Profe Valentina Ponce: Allá. Te viste la de boombal. Ya 276 00:22:28.880 --> 00:22:35.840 Profe Valentina Ponce: yo no conozco mucho a los boombals, pero me sorprendió, porque en Chile lo están comprando mucho este cómic, esta historieta. 277 00:22:36.120 --> 00:22:40.810 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Sí, un es la animación. Es una de las animaciones más famosas de Cartoon Network. 278 00:22:41.120 --> 00:22:42.390 Profe Valentina Ponce: Mhm. 279 00:22:42.560 --> 00:22:58.850 Profe Valentina Ponce: Gracias por ese dato ya a propósito que usted está hablando gris, Me puede leer acá entonces a ver no antes de leer, quiero preguntarles qué es la historieta, ¿Qué saben de la historieta? Porque ustedes la han visto todos los años en el colegio. Entonces tienen que algo tienen que acordarse. 280 00:23:00.340 --> 00:23:02.549 Profe Valentina Ponce: ¿qué es la historieta para Uds. O el cómic. 281 00:23:03.810 --> 00:23:05.410 Profe Valentina Ponce: ¿ Cris 282 00:23:14.080 --> 00:23:15.900 Profe Valentina Ponce: Agustín. 283 00:23:17.220 --> 00:23:18.480 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Profe. Ya estoy aquí. 284 00:23:18.940 --> 00:23:30.939 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: O sea, Ok, los cómics son como son distintos a los libros, o sea, como que tienen algo más de texto o poco de texto, o sea cara. 285 00:23:31.090 --> 00:23:32.819 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: y tiene imágenes. 286 00:23:33.690 --> 00:23:42.130 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: Ah, y por cierto, también quería hablar sobre que que 1 de combate va a ser una de las animaciones más famosas de Catoon nuevo. 287 00:23:42.280 --> 00:23:45.879 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: ¿no? ¿por qué desde la generación 288 00:23:46.420 --> 00:23:51.609 AgustIn_Gustavo_Arturo_Perez_Lohse: o mejor, yo, cuando estaba en la tercera generación, y era buena. 289 00:23:54.370 --> 00:24:05.909 Profe Valentina Ponce: Muchas gracias. Agustín. Entonces me quedo con lo que dijo de que tienen poco texto e imágenes. ¿qué más puedes agregar a la idea de agustín Elizabeth. 290 00:24:07.100 --> 00:24:19.239 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Que los cómics tienen muchos dibujos y tienen y tienen globos de globos para hablar. Y Anna ama por Anna mato. No. 291 00:24:19.240 --> 00:24:21.159 Profe Valentina Ponce: Atropello. ¿y qué son los globos. 292 00:24:21.160 --> 00:24:30.290 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Los globos son es diferente a los libros que están la letra y escrita. Los globos 293 00:24:30.450 --> 00:24:31.410 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: en 294 00:24:32.010 --> 00:24:35.260 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: representan cuando los personajes hablan, por ejemplo. 295 00:24:35.380 --> 00:24:38.560 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Y si llueve, y si llueve. 296 00:24:38.560 --> 00:24:42.160 Profe Valentina Ponce: Son espacios para que los personajes puedan hablar algo así. 297 00:24:43.510 --> 00:24:44.580 Profe Valentina Ponce: Ya. 298 00:24:45.190 --> 00:24:45.930 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ya. 299 00:24:45.930 --> 00:24:53.429 Profe Valentina Ponce: Y son, de hecho eso como globitos, ¿cierto? Tienen como una forma similar, no igual no idéntica, pero se parece un poco a un globo. 300 00:24:53.630 --> 00:24:59.110 Profe Valentina Ponce: Gracias. Elizabeth algo distinto que alguien quiera aportar, que no hayan dicho los compañeros. 301 00:24:59.480 --> 00:25:10.790 Profe Valentina Ponce: Mira, dijeron que tiene poco texto, imágenes que tienen muchas ilustraciones y que tienen globos que son espacios para que los personajes puedan hablar algo diferente a ver Santiago. 302 00:25:13.070 --> 00:25:15.549 Santiago: Generalmente son divertidos. 303 00:25:16.600 --> 00:25:25.349 Profe Valentina Ponce: Divertidos. Quizá eso podríamos decir de qué temáticas hablan los cómics anti según tú, según tu experiencia, o lo que tú sepas. 304 00:25:25.970 --> 00:25:26.870 Santiago: Comedia 305 00:25:27.260 --> 00:25:34.310 Santiago: en medio de algunos libros que puedan tratarse. No sé de un tema mitológico de acción. Lo que sea. 306 00:25:34.310 --> 00:25:42.669 Profe Valentina Ponce: Entonces pongamos comedia, acción, aventura, mitos, mitología. Pongamos ya muy bien. 307 00:25:42.670 --> 00:25:43.260 Santiago: Y. 308 00:25:43.900 --> 00:25:50.149 Profe Valentina Ponce: O sea que tú para ti, habla de muchos temas, pero especialmente tú has visto cómics como de comedia como divertidos. 309 00:25:50.150 --> 00:25:50.679 Santiago: Sí, claro. 310 00:25:52.230 --> 00:25:53.290 Profe Valentina Ponce: A 311 00:25:53.820 --> 00:25:56.770 Profe Valentina Ponce: ah dile. Dale dale dale dale dale dale dale Dale, Dale, Dale, Dale Santi Dale. 312 00:25:56.770 --> 00:25:59.020 Santiago: Más sobre algo de los globos 313 00:25:59.720 --> 00:26:04.480 Santiago: que hay muy diferentes globos. Los que se muestran acá 314 00:26:05.050 --> 00:26:07.449 Santiago: son cuando hablan normalmente. 315 00:26:07.450 --> 00:26:07.980 Profe Valentina Ponce: Mhm. 316 00:26:07.980 --> 00:26:09.520 Santiago: Pero hay algunos que 317 00:26:10.500 --> 00:26:11.510 Santiago: que 318 00:26:11.680 --> 00:26:14.790 Santiago: que demuestran lo que están pensando el personaje. 319 00:26:15.010 --> 00:26:18.229 Santiago: Hay otros que demuestran que está gritando el personaje 320 00:26:18.700 --> 00:26:19.820 Santiago: y etcétera. 321 00:26:22.440 --> 00:26:28.369 Profe Valentina Ponce: Muchas gracias. Ahí vamos a ver, O sea, tú tienes toda la razón. Pero ahí vamos a ver con más detalle 322 00:26:28.850 --> 00:26:31.210 Profe Valentina Ponce: y vamos a dejarlo hasta ahí. 323 00:26:31.540 --> 00:26:33.640 Profe Valentina Ponce: Yo creo que lo que ya han dicho hasta acá 324 00:26:33.790 --> 00:26:38.720 Profe Valentina Ponce: está muy bueno. Está bastante completo como para comenzar. 325 00:26:40.210 --> 00:26:47.729 Profe Valentina Ponce: que tienen poco texto, imágenes, tienen muchas ilustraciones, los globos. Existen distintos tipos de globos. Aquí quizás me faltó decir 326 00:26:47.860 --> 00:26:52.859 Profe Valentina Ponce: para, no sé gritar, pensar pensamientos. 327 00:26:53.300 --> 00:26:53.820 Profe Valentina Ponce: ¿sí? 328 00:26:53.820 --> 00:26:54.500 Profe Valentina Ponce: Bueno. 329 00:26:54.670 --> 00:26:56.340 Profe Valentina Ponce: diálogos normales. 330 00:26:56.830 --> 00:26:58.600 Amaro__Saavedra_Vergara: Y a. 331 00:26:58.600 --> 00:27:02.820 Profe Valentina Ponce: Son divertidos. Pueden ser de comedia de acción de aventura y mitología. 332 00:27:03.350 --> 00:27:06.450 Amaro__Saavedra_Vergara: A mí. 333 00:27:06.750 --> 00:27:07.489 Profe Valentina Ponce: Ya ahora. 334 00:27:07.490 --> 00:27:08.760 Amaro__Saavedra_Vergara: Y ahora. 335 00:27:08.760 --> 00:27:09.280 Profe Valentina Ponce: A la. 336 00:27:09.280 --> 00:27:10.249 Amaro__Saavedra_Vergara: Y le toca. 337 00:27:10.970 --> 00:27:11.580 Profe Valentina Ponce: Que 338 00:27:11.580 --> 00:27:14.319 Profe Valentina Ponce: si puede leer lo que son las historietas. 339 00:27:14.730 --> 00:27:16.310 Amaro__Saavedra_Vergara: Y. 340 00:27:23.040 --> 00:27:24.540 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Qué dijo Profe. 341 00:27:25.010 --> 00:27:28.180 Profe Valentina Ponce: Y David puede leer lo que son las historietas. 342 00:27:30.380 --> 00:27:33.080 Davi_Velasco: Porque yo quería decir lo de los cómics. 343 00:27:34.730 --> 00:27:35.500 Profe Valentina Ponce: Ya dígalo. 344 00:27:35.500 --> 00:27:39.170 Davi_Velasco: Diapositiva. La diapositiva anterior. 345 00:27:39.630 --> 00:27:40.380 Profe Valentina Ponce: A ver. 346 00:27:41.380 --> 00:27:42.190 Profe Valentina Ponce: Ya 347 00:27:50.710 --> 00:27:51.920 Profe Valentina Ponce: ahí está David. 348 00:27:56.090 --> 00:28:09.099 Davi_Velasco: pues quiere decir que los cómics están más centrados en imágenes de lo que está escrito. También tienen textos, demuestran lo que piensan algunos personajes, a veces y cuando gritan, como ya habían dicho. 349 00:28:09.960 --> 00:28:21.799 Davi_Velasco: Pero lo que creo que lo que más es lo que lo destaca de otro de otras cosas, como, por ejemplo, diferenciarlo de los libros sería que tiene imágenes 350 00:28:22.090 --> 00:28:28.630 Davi_Velasco: imágenes y muestra como si fuera una especie de televisión, pero en un pedazo de papel. 351 00:28:31.800 --> 00:28:33.060 Profe Valentina Ponce: Muy bien súper 352 00:28:34.600 --> 00:28:38.329 Profe Valentina Ponce: ya a ver. Entonces David me ayuda ahora igual leyendo, puede. 353 00:28:39.800 --> 00:28:40.580 Davi_Velasco: Okay. 354 00:28:41.570 --> 00:28:47.570 Davi_Velasco: Las historietas es la combinación de textos con elementos gráficos, globos, onomatopeyas. 355 00:28:48.130 --> 00:29:00.489 Davi_Velasco: tiene como objetivo comunicar una idea o una historia a través de imágenes que llevan a una secuencia. Generalmente tienen como protagonista un personaje en torno al cual giran las historias y los demás personajes. 356 00:29:01.900 --> 00:29:14.900 Profe Valentina Ponce: Entonces David, tal como tú decías, tal como tú decías, lo que hace diferente el cómic de otros tipos de libros es la combinación que existe entre el texto y las imágenes. 357 00:29:15.130 --> 00:29:29.599 Profe Valentina Ponce: por así decirlo. El cómic funciona de esa manera con imágenes y con el texto, con ambas cosas juntas, ¿cierto? Y de hecho, yo creo que tiene mayor relevancia la imagen, porque a veces hay cómics 358 00:29:29.750 --> 00:29:40.070 Profe Valentina Ponce: que no tienen palabras. Son cómic mudo, como se llaman. Son cómic mudos y que solo tienen imágenes. Y así todo 1 puede ir leyendo la historia e ir entendiéndola. 359 00:29:40.850 --> 00:29:43.290 Profe Valentina Ponce: La imagen tiene una gran importancia. 360 00:29:44.870 --> 00:29:49.969 Profe Valentina Ponce: Como decía por ahí la Elizabeth, tienen globos y onomatopeyas. 361 00:29:54.310 --> 00:29:58.709 Profe Valentina Ponce: Sergio, puedes leer aquí algunas características de las historietas. 362 00:30:05.440 --> 00:30:06.100 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Mhm. 363 00:30:08.540 --> 00:30:09.690 Profe Valentina Ponce: No te escucho 364 00:30:09.800 --> 00:30:12.990 Profe Valentina Ponce: de nuevo, No, no, no. De nuevo. 365 00:30:12.990 --> 00:30:14.280 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Ohh! No puede ser. 366 00:30:14.280 --> 00:30:16.430 Profe Valentina Ponce: Ay, Sí, te escucho. Isi. 367 00:30:16.430 --> 00:30:17.170 Sergio_Josias_Nunez_Jara: No sé. 368 00:30:18.260 --> 00:30:20.460 Profe Valentina Ponce: Ay, Sí, Ay, Sí, ahí Sí, ahí sí. 369 00:30:21.430 --> 00:30:23.550 Profe Valentina Ponce: Ya Dale: Sí. 370 00:30:23.840 --> 00:30:25.660 Sergio_Josias_Nunez_Jara: El micrófono. 371 00:30:28.910 --> 00:30:33.650 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Algunas características de la historieta son las siguientes: la historia se cuenta en viñetas que se 372 00:30:35.010 --> 00:30:35.680 Sergio_Josias_Nunez_Jara: todos. 373 00:30:36.300 --> 00:30:43.570 Profe Valentina Ponce: No escúcheme perdón que lo interrumpa ya de verdad no es mi intención interrumpirlo, pero un poquitito más lento, no tan rápido, ya. 374 00:30:45.970 --> 00:30:55.790 Sergio_Josias_Nunez_Jara: La historia se cuenta en viñetas que son rectángulos cerrados, colocados de manera que el orden de las imágenes se sigue de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. 375 00:30:55.930 --> 00:30:58.069 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Cada viñeta representa una secuencia. 376 00:30:58.900 --> 00:31:20.140 Sergio_Josias_Nunez_Jara: La imagen o dibujo en representación de lo que se dice en el texto, el texto se caracteriza, que se caracteriza por ser una breve explicación, puede estar en distintas partes de la viñeta que complemente la idea representada en la imagen, por lo que por lo regular el texto va escrito en bocadillos o globos. 377 00:31:21.410 --> 00:31:27.779 Profe Valentina Ponce: Muchas gracias. Entonces acá. Seguimos con lo mismo que decía antes. 378 00:31:28.150 --> 00:31:30.000 Profe Valentina Ponce: ¿Quién era? 379 00:31:30.540 --> 00:31:40.220 Profe Valentina Ponce: Quién lo dijo, pero sigue el David. Creo la misma importancia que mencionó David David Perdón: la historia. 380 00:31:41.890 --> 00:31:45.499 Profe Valentina Ponce: El texto se caracteriza por ser una breve explicación. 381 00:31:46.170 --> 00:31:46.980 Profe Valentina Ponce: ya 382 00:31:47.210 --> 00:31:55.559 Profe Valentina Ponce: y complementa la idea que representa la imagen, o sea, los textos, van un poco acompañando la imagen. Ya 383 00:31:56.660 --> 00:32:15.759 Profe Valentina Ponce: es muy importante que esto lo sepan de cómo se lee el cómic, porque esto es diferente al manga. Por ejemplo, el manga es parecido al cómic, pero el manga se lee de derecha. A izquierda. Ya, en cambio, el cómic siempre se lee de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. 384 00:32:16.380 --> 00:32:18.650 Profe Valentina Ponce: Ya eso es muy importante que lo retengan. 385 00:32:20.470 --> 00:32:26.459 Profe Valentina Ponce: Y aquí están lo que ustedes decían, que son los globos, o bocadillos. También se llaman bocadillos 386 00:32:31.070 --> 00:32:38.800 Profe Valentina Ponce: aquí. Vamos a hablar entonces de lo que ustedes ya han ido como anticipando de los distintos tipos de globos. 387 00:32:40.850 --> 00:32:44.699 Profe Valentina Ponce: Aquí. Observenlos un poquito para que se den cuenta de 388 00:32:44.970 --> 00:32:46.420 Profe Valentina Ponce: las diferencias. 389 00:32:48.890 --> 00:32:50.759 Profe Valentina Ponce: pero ahora las vamos a ver con detalle 390 00:32:51.270 --> 00:32:56.729 Profe Valentina Ponce: ya antes de ver los distintos tipos de globos y lo que representan en la historia. 391 00:32:57.660 --> 00:32:59.680 Profe Valentina Ponce: Vamos a hablar del bocadillo. 392 00:33:00.340 --> 00:33:04.410 Profe Valentina Ponce: ¿qué es el bocadillo? Elizabeth: Me puede leer acá lo que es el bocadillo. 393 00:33:04.910 --> 00:33:07.390 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ya espacio. 394 00:33:07.540 --> 00:33:11.230 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: espacio. 395 00:33:14.350 --> 00:33:20.460 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: ya espacios donde se colocan los textos que piensan o dicen los personajes. 396 00:33:21.480 --> 00:33:27.339 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Consta de 2 partes: la superior que se denomina globo y la 397 00:33:27.720 --> 00:33:33.429 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: y revillo o delgada que señal 398 00:33:34.070 --> 00:33:40.449 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: del delta que señala al personaje que está pensado o hablando. 399 00:33:41.150 --> 00:33:44.250 Profe Valentina Ponce: Ya entonces Elisabeth, con sus palabras. 400 00:33:44.440 --> 00:33:48.169 Profe Valentina Ponce: de qué está compuesto el globo o bocadillo. 401 00:33:48.480 --> 00:33:50.349 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ya está compuesta 402 00:33:50.550 --> 00:34:00.799 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: por la parte superior o el Globe, que está mostrando la I y el rabillo, que es como la flecha, y 403 00:34:00.910 --> 00:34:02.010 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: que 404 00:34:02.830 --> 00:34:06.610 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: para saber quién habla o si no, no sabremos quién está hablando. 405 00:34:06.860 --> 00:34:09.940 Profe Valentina Ponce: Para saber quién habla o también acá. Decía 406 00:34:10.290 --> 00:34:16.790 Profe Valentina Ponce: lo que piensan, ¿cierto? Porque a veces están pensando lo que dicen o piensan muy bien. 407 00:34:17.250 --> 00:34:24.299 Profe Valentina Ponce: Entonces acuérdense, Este es el globo, que es como un globo literal. Es como un globito, y acá el rabillo 408 00:34:24.500 --> 00:34:25.949 Profe Valentina Ponce: que es a quien indica 409 00:34:30.780 --> 00:34:35.609 Profe Valentina Ponce: ya tipos de globos. Elizabeth me puede leer igual acá tipos de globos. 410 00:34:36.290 --> 00:34:37.179 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ya. 411 00:34:37.510 --> 00:34:44.830 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: La forma de los globos va a dar al texto diferentes sentidos en lo que se quiere transmitir. 412 00:34:44.940 --> 00:34:50.710 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Por eso es importante conocerlos e identificar al ir leyendo. 413 00:34:51.400 --> 00:34:53.360 Profe Valentina Ponce: Ya. Entonces. 414 00:34:53.520 --> 00:35:07.189 Profe Valentina Ponce: Gracias Elizabeth. Entonces acá hay diferentes globos y es muy importante conocer las diferencias, porque si 1 no sabe las diferencias, y 1 empieza a leer un cómic. De repente puede ser que el personaje esté asustado. 415 00:35:07.370 --> 00:35:33.520 Profe Valentina Ponce: pero 1 no le va a dar esa interpretación, entonces no vas a entender bien lo que estás leyendo. Por eso es muy importante niños. Además, ustedes ya son niños grandes son niños de sexto básico que vean bien cuáles son las diferencias entre los distintos tipos de globo. Y cuando los lean, los cómics los identifiquen y así entiendan mejor a los personajes, sus acciones, sus sentimientos, etcétera. 416 00:35:35.440 --> 00:35:41.140 Profe Valentina Ponce: Ya tipos de globos, tenemos primero, el diálogo el globo normal, el del diálogo normal. 417 00:35:41.350 --> 00:35:47.009 Profe Valentina Ponce: A ver. Le voy a pedir a Cris si me puede leer acá el globo normal o burbuja clásica. 418 00:35:50.250 --> 00:35:51.310 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Okay. 419 00:35:52.210 --> 00:35:54.169 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: la burbuja básica 420 00:35:54.280 --> 00:36:00.720 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: que suele tener forma ovalada se utiliza para hablar de carácter normal. La cola. 421 00:36:01.060 --> 00:36:14.960 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: La cola de la buja debe apuntar generalmente hacia el personaje que habla especialmente hacia su boca o la zona que produce el sonido. 422 00:36:16.250 --> 00:36:21.039 Profe Valentina Ponce: Ya entonces este es el bocadillo o globo normal, ¿cierto? 423 00:36:21.820 --> 00:36:23.979 Profe Valentina Ponce: Y va a indicar el personaje que está hablando. 424 00:36:25.960 --> 00:36:28.969 Profe Valentina Ponce: Puede continuar Cris por Faca. 425 00:36:32.960 --> 00:36:34.030 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Okay 426 00:36:35.040 --> 00:36:38.550 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: para expresar un pensamiento, Una idea o logro 427 00:36:38.980 --> 00:36:41.129 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: se está soñando des 428 00:36:42.190 --> 00:36:47.450 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: despierto. El globo con forma de nube es el adecuado para 429 00:36:47.960 --> 00:36:50.030 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: es 430 00:36:50.750 --> 00:37:04.700 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: la forma. También puede ser ovalada como la Básica, pero su cola está formada por un grupo de círculos o eclipses. Por ejemplo, hay 2 o 3 círculos. 431 00:37:05.080 --> 00:37:11.069 Profe Valentina Ponce: Elipses. Sí, Muchas gracias. Entonces, esta parte del globo de los pensamientos 432 00:37:11.770 --> 00:37:15.370 Profe Valentina Ponce: puede ser ovalada como la anterior, como la normal. 433 00:37:15.760 --> 00:37:18.669 Profe Valentina Ponce: o puede ser así como una especie de nube. 434 00:37:18.900 --> 00:37:28.610 Profe Valentina Ponce: Pero lo más importante para saber qué es un pensamiento o que es una idea o que es algo que está soñando, es que Acá abajo tiene estos elipses o circulitos chiquititos. 435 00:37:31.230 --> 00:37:32.040 Profe Valentina Ponce: Ya 436 00:37:32.920 --> 00:37:34.449 Profe Valentina Ponce: hay dudas hasta acá 437 00:37:36.330 --> 00:37:38.000 Profe Valentina Ponce: amparo alguna duda 438 00:37:39.810 --> 00:37:40.950 Profe Valentina Ponce: o quiere leer 439 00:37:43.100 --> 00:37:43.880 Profe Valentina Ponce: ya. 440 00:37:43.880 --> 00:37:45.010 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Y. 441 00:37:45.010 --> 00:37:50.219 Profe Valentina Ponce: Ya amparo a ver amparo. Léame Acá lo que son los globos rectangulares. 442 00:37:51.340 --> 00:37:56.989 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Los globos rectangulares sin bocadillo se conocen como pies de foto. 443 00:37:57.460 --> 00:38:03.149 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: expresan lo que dice el narrador, de manera que apoyan el curso de la historia. 444 00:38:03.260 --> 00:38:09.830 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: En otras palabras, este espacio describe con palabras una situación determinada. 445 00:38:10.050 --> 00:38:17.789 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: pero que no se atribuirá a un personaje. A veces se aprecian como voz de off a sí mismo. 446 00:38:18.020 --> 00:38:20.380 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Se utilizan para los subtítulos. 447 00:38:21.190 --> 00:38:26.990 Profe Valentina Ponce: Ya amparo, entonces me puede explicar acá en qué consiste este globo, que es un poquito diferente 448 00:38:28.000 --> 00:38:28.930 Profe Valentina Ponce: para qué sirve. 449 00:38:28.930 --> 00:38:33.850 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Globo se usa para que el narrador dé así como 450 00:38:34.290 --> 00:38:37.230 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: se hizo de noche o no sé. 451 00:38:37.610 --> 00:38:46.219 Profe Valentina Ponce: Exactamente se hizo de noche o para que diga se cambiaron de lugar y se encuentran en el zoológico de la ciudad. No sé 452 00:38:46.350 --> 00:38:54.299 Profe Valentina Ponce: ese tipo de cosas muy bien. Es algo que no se le atribuye al personaje, sino que es algo específicamente del narrador. 453 00:39:02.990 --> 00:39:07.299 Profe Valentina Ponce: Vamos con el grito. ¿quién quiere leer el grito, el globo del grito 454 00:39:09.110 --> 00:39:10.150 Profe Valentina Ponce: a ver 455 00:39:10.940 --> 00:39:11.900 Profe Valentina Ponce: familia. 456 00:39:16.300 --> 00:39:18.930 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: El se escucha. 457 00:39:19.120 --> 00:39:19.940 Profe Valentina Ponce: Sí. 458 00:39:20.960 --> 00:39:27.769 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: El globo de múltiples bordes o serruchos suele representar un grito o un mensaje en voz alta. 459 00:39:28.200 --> 00:39:33.929 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: pero los gritos pueden tener una connotación positiva o negativa. 460 00:39:34.160 --> 00:39:37.349 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Por ejemplo, el personaje está 461 00:39:37.740 --> 00:39:47.479 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: instando a su equipo a esforzarse más. Sin embargo, la misma burbuja pudo utilizarse para insultar. 462 00:39:47.480 --> 00:39:51.019 Profe Valentina Ponce: Ya Amelia con sus palabras, entonces explíqueme el globo del. 463 00:39:51.020 --> 00:39:51.990 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Y 464 00:39:52.090 --> 00:39:55.810 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: el globo del grito es para cuando alguien le quiere gritar. 465 00:39:56.570 --> 00:40:00.710 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Por ejemplo, no sé a otro de los personajes. 466 00:40:00.900 --> 00:40:10.310 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: como puede ser tanto como para incentivar para cosas buenas o para cosas así como malas. 467 00:40:10.310 --> 00:40:12.669 Profe Valentina Ponce: Exacto y cuál es la forma. Tiene. 468 00:40:14.070 --> 00:40:17.389 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Tiene como bordes, así como 469 00:40:17.520 --> 00:40:21.050 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: recuerda así como puntubito. 470 00:40:21.390 --> 00:40:25.619 Profe Valentina Ponce: Sí como puntuditos, ¿cierto? Como unos pinchitos ahí. ¿cierto? 471 00:40:25.900 --> 00:40:26.960 Profe Valentina Ponce: Muchas gracias. 472 00:40:29.590 --> 00:40:36.049 Profe Valentina Ponce: Vamos con el dispositivo electrónico increíble. Era el globo del dispositivo electrónico Sergio. 473 00:40:40.730 --> 00:40:41.490 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Sí. 474 00:40:41.770 --> 00:40:42.490 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Mhm. 475 00:40:43.350 --> 00:40:45.589 Profe Valentina Ponce: Me funciona, ¿cierto? Sí, 476 00:40:45.890 --> 00:40:48.290 Profe Valentina Ponce: Muy bien. 477 00:40:53.460 --> 00:40:56.720 Profe Valentina Ponce: ¿no? Ahora no, Ahora, no, Ahora, no, no sé qué pasó 478 00:40:58.650 --> 00:40:59.350 Profe Valentina Ponce: antes. Sí. 479 00:40:59.350 --> 00:41:00.920 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Sí, Sí. 480 00:41:00.920 --> 00:41:01.960 Profe Valentina Ponce: Sí hoy sí. 481 00:41:01.960 --> 00:41:03.359 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Ahí ahí. 482 00:41:03.470 --> 00:41:05.189 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Entonces el problemilla 483 00:41:06.310 --> 00:41:14.919 Sergio_Josias_Nunez_Jara: se utiliza para representar palabras o sonidos procedentes de un aparato electrónico, como la televisión, el teléfono, la radio o el micrófono. 484 00:41:15.310 --> 00:41:23.610 Sergio_Josias_Nunez_Jara: El rabil del globo apunta hacia el dispositivo y parece un rayo. Además, puede utilizarse para diálogos de robots y hologramas. 485 00:41:24.350 --> 00:41:28.410 Profe Valentina Ponce: Ya. Entonces, ¿para qué sirve este globo? Sergio. 486 00:41:29.950 --> 00:41:31.210 Sergio_Josias_Nunez_Jara: En un. 487 00:41:31.210 --> 00:41:32.450 Profe Valentina Ponce: A quién apunta. 488 00:41:33.940 --> 00:41:37.469 Sergio_Josias_Nunez_Jara: A los sonidos que hacen los 489 00:41:37.880 --> 00:41:39.760 Sergio_Josias_Nunez_Jara: las cosas 490 00:41:40.390 --> 00:41:41.600 Sergio_Josias_Nunez_Jara: electrónicas. 491 00:41:42.380 --> 00:41:53.040 Profe Valentina Ponce: Exactamente para representar las palabras o sonidos de todas las cosas electrónicas, y esto es importante que se se den cuenta de esto, que va en forma de un rayito. 492 00:41:53.550 --> 00:41:58.310 Profe Valentina Ponce: porque igual se parece. Este globo. Se parece un poco al globo del diálogo normal. 493 00:41:59.460 --> 00:42:03.540 Profe Valentina Ponce: Es un poco parecido, pero solamente que aquí tiene esta este rabillo. 494 00:42:03.540 --> 00:42:04.760 Profe Valentina Ponce: En cambio. 495 00:42:04.760 --> 00:42:08.169 Profe Valentina Ponce: en el electrónico tiene un rayo 496 00:42:08.760 --> 00:42:14.649 Profe Valentina Ponce: ya bueno, igual 1 se va a dar cuenta porque el globo va a apuntar al celular 497 00:42:15.290 --> 00:42:18.250 Profe Valentina Ponce: ya o a cualquier dispositivo electrónico. 498 00:42:18.370 --> 00:42:19.870 Profe Valentina Ponce: Muchas gracias. 499 00:42:20.060 --> 00:42:21.360 Profe Valentina Ponce: jovencito. 500 00:42:22.320 --> 00:42:25.879 Profe Valentina Ponce: susurros. ¿quién quiere leer el globo de los susurros? 501 00:42:27.380 --> 00:42:28.600 Profe Valentina Ponce: Elizabeth. 502 00:42:30.330 --> 00:42:36.920 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ya los susurros se representan como una burbuja con líneas discontinuas. 503 00:42:37.040 --> 00:42:45.250 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Sin embargo, también se representa, cuando se dice un secreto confidencial o se habla en voz baja muy en 504 00:42:45.520 --> 00:42:46.909 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: voz muy baja. 505 00:42:46.910 --> 00:42:47.550 Profe Valentina Ponce: Baja. 506 00:42:48.360 --> 00:42:53.850 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ciertamente, la forma también puede variar para mayor flexibilidad. 507 00:42:54.790 --> 00:42:59.480 Profe Valentina Ponce: Ya. Entonces, ¿para qué sirve esta este globo del susurro? ¿solo para los susurros. 508 00:42:59.910 --> 00:43:04.070 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: No también para los secretos cuando hablas en voz baja 509 00:43:04.180 --> 00:43:05.600 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: y 510 00:43:06.050 --> 00:43:07.179 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: no, no. 511 00:43:07.600 --> 00:43:08.280 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: sí. 512 00:43:08.830 --> 00:43:13.160 Profe Valentina Ponce: Eso una confidencia, algo como que es como que no puede saber todo el mundo. Muy bien. 513 00:43:15.060 --> 00:43:22.039 Profe Valentina Ponce: vamos con, quedan como 2 vamos con el de la debilidad. Miren cómo es el de la debilidad. Es súper loco. 514 00:43:22.410 --> 00:43:24.980 Profe Valentina Ponce: Yo encuentro que es el globo más raro de todos. 515 00:43:25.270 --> 00:43:28.270 Profe Valentina Ponce: El logo de la debilidad es rarísimo para mi gusto 516 00:43:28.820 --> 00:43:31.860 Profe Valentina Ponce: amparo amparo moris. 517 00:43:33.400 --> 00:43:46.620 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Ya. La burbuja ondulada Discontinua indica que el hablante sufre una debilidad física a sí mismo, indica que un personaje está agotado, semi inconsciente, inconsciente 518 00:43:46.760 --> 00:43:53.280 Amparo_Belen_Moris_Gomez: o a punto de desmayarse. Así, su forma ondulada refleja la debilidad de la voz del personaje. 519 00:43:54.280 --> 00:43:54.950 Profe Valentina Ponce: Ya 520 00:43:55.290 --> 00:43:58.249 Profe Valentina Ponce: entonces se fijan acá 521 00:43:58.390 --> 00:44:09.029 Profe Valentina Ponce: que tienen que ser burbujas con líneas súper como discontinuas y onduladas, y eso va a mostrar la debilidad del del personaje o el que esté cansado 522 00:44:10.380 --> 00:44:13.760 Profe Valentina Ponce: ya. Muchas gracias, señorita. Vamos con 523 00:44:14.370 --> 00:44:20.300 Profe Valentina Ponce: esta es la última, el último globo, el del discurso extendido amparo Layton. 524 00:44:23.740 --> 00:44:24.520 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Qué? 525 00:44:25.220 --> 00:44:26.040 Profe Valentina Ponce: Quiere leer. 526 00:44:27.550 --> 00:44:28.609 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Y bueno. 527 00:44:29.030 --> 00:44:29.880 Profe Valentina Ponce: Ya. 528 00:44:30.130 --> 00:44:39.870 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Si el discurso o el diálogo es demasiado largo o se requiere una pausa, El texto se distribuye en globos de diálogo extendidos. 529 00:44:41.050 --> 00:44:47.340 Profe Valentina Ponce: Ya. Entonces, si es largo, se agranda o si requiere como necesariamente una pausa 530 00:44:47.610 --> 00:44:48.880 Profe Valentina Ponce: se agranda. 531 00:44:49.780 --> 00:44:53.160 Profe Valentina Ponce: Y recuerden que se lee de izquierda a derecha. Por lo tanto. 532 00:44:53.900 --> 00:44:56.190 Profe Valentina Ponce: sería ese primero y después ese 533 00:44:59.980 --> 00:45:04.059 Profe Valentina Ponce: ya tienen 2 min para ir al. 534 00:45:04.240 --> 00:45:09.160 Profe Valentina Ponce: En realidad les voy a dar 1 porque nos quedan 10 min de clase, Así que les voy a dar 535 00:45:09.330 --> 00:45:11.400 Profe Valentina Ponce: un minutito. Vuelvan a las 536 00:45:11.610 --> 00:45:12.890 Profe Valentina Ponce: 49 537 00:45:13.180 --> 00:45:16.640 Profe Valentina Ponce: 49 50, porque debemos estar pasando ya al minuto. 538 00:45:17.410 --> 00:45:24.200 Profe Valentina Ponce: ya Así que va al baño, tome agüita y vuelve. Nos vemos acá a las 13 49 50 539 00:45:24.780 --> 00:45:25.600 Profe Valentina Ponce: por ahí 540 00:46:18.170 --> 00:46:20.859 Profe Valentina Ponce: magdalena. Y te respondí lo que me preguntaste. 541 00:46:45.730 --> 00:46:53.739 Profe Valentina Ponce: Estamos de vuelta entonces y le voy a pedir a ver quién quiere leer la descripción de la historieta. 542 00:46:56.010 --> 00:47:05.520 Profe Valentina Ponce: Ya vimos los tipos de globos. Ya vimos lo que son las historietas. Ahora vamos a ver como la descripción de la historieta, ya amparo lector. 543 00:47:06.340 --> 00:47:08.589 Profe Valentina Ponce: disculpen que haya un ruido. 544 00:47:10.140 --> 00:47:25.360 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Descripción de la historieta o cómic. Las historietas son una forma de contar historias que se ha vuelto muy popular en nuestra época. Su objetivo principal es mantener la atención del lector y hacer que la lectura sea divertida y fácil. 545 00:47:25.530 --> 00:47:33.650 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: La historia que se cuenta en una historieta. La forma en que se presenta es lo que llama la atención del lector 546 00:47:34.130 --> 00:47:38.850 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: para leer una historieta. Es importante entender todos los detalles de cada 547 00:47:39.000 --> 00:47:40.570 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: dibujo o viñeta. 548 00:47:40.710 --> 00:47:51.699 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: reflexionarlos entre sí, relacionarlos entre sí y luego unirlos para comprender la historia completa. No es lo mismo leer y entender el significado de un cuento 549 00:47:51.840 --> 00:47:54.530 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: que el de un cómico o historieta. 550 00:47:56.040 --> 00:47:56.550 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Mhm. 551 00:47:56.550 --> 00:47:59.289 Profe Valentina Ponce: Amparo con sus palabras. Entonces. 552 00:47:59.810 --> 00:48:10.210 Profe Valentina Ponce: ¿cuál sería la descripción de la historieta? Y esta parte de acá que es bien importante que es importante porque es importante entender los detalles de cada dibujo o viñeta en el cómic. 553 00:48:11.450 --> 00:48:18.030 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: En las historietas del cómic. Son historias 554 00:48:18.180 --> 00:48:22.450 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: más cortas y divertidas y fáciles de leer. 555 00:48:24.640 --> 00:48:27.459 Profe Valentina Ponce: Ya no sé si más cortas, pero sí 556 00:48:28.240 --> 00:48:33.520 Profe Valentina Ponce: como que tienen una estructura que las hace más divertidas y fáciles de leer? Sí, eso sí. 557 00:48:35.340 --> 00:48:41.610 Profe Valentina Ponce: ¿y por qué esta parte es tan importante, la de entender todos los detalles de cuando 1 lee la viñeta. 558 00:48:41.930 --> 00:48:46.860 Profe Valentina Ponce: ¿por qué, cuando 1 ve la viñeta, es tan importante entender bien cada detalle. 559 00:48:47.910 --> 00:48:55.590 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Porque si no lo entendemos, si no vemos en forma en que se debe ver la 560 00:48:55.880 --> 00:48:58.639 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: la historieta, no se va a entender nada. 561 00:48:58.970 --> 00:49:13.739 Profe Valentina Ponce: Exactamente. Tienes que conocer los elementos y así poder ir como relacionando e ir entendiendo si no, no lo vas a entender, quizás igual lo entiendas, pero lo vas a entender mucho mejor si conoces todos esos detalles. 562 00:49:14.080 --> 00:49:15.230 Profe Valentina Ponce: Excelente. 563 00:49:15.470 --> 00:49:16.160 Profe Valentina Ponce: Ya 564 00:49:16.440 --> 00:49:17.600 Profe Valentina Ponce: esto 565 00:49:21.100 --> 00:49:33.979 Profe Valentina Ponce: ya algunas veces lo que piensan o sienten los personajes, no se expresa con palabras, sino con signos. Por ejemplo, una bombilla eléctrica representa una idea ya 566 00:49:34.090 --> 00:49:41.579 Profe Valentina Ponce: o unas nubes pequeñas que terminan en un globo grande, indican que el personaje está pensando. Como ya lo dijimos. 567 00:49:42.190 --> 00:49:45.709 Profe Valentina Ponce: vamos con la onomatopeya. Mira. Ahí está 568 00:49:46.370 --> 00:49:50.809 Profe Valentina Ponce: Wam Aie Crush, Bo Ché u 569 00:49:51.460 --> 00:49:55.040 Profe Valentina Ponce: Slot. No sé ni siquiera cómo se puede leer eso, pero 570 00:49:56.630 --> 00:49:57.660 Profe Valentina Ponce: que 571 00:49:57.950 --> 00:49:59.720 Profe Valentina Ponce: Klong poe 572 00:50:00.170 --> 00:50:00.940 Profe Valentina Ponce: ya 573 00:50:01.660 --> 00:50:08.140 Profe Valentina Ponce: después de humillarme a mí misma. Entonces, ¿quién va a leer lo que es la onomatopeya mía. 574 00:50:12.010 --> 00:50:34.619 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: Onomatopeya, elemento gráfico, propio y característico de la historieta. Este elemento imprescindible se ubica dentro del texto, apoyando la direccionalidad que enfatiza la narración. Palabras como punk von flash, etcétera. 575 00:50:35.140 --> 00:50:44.810 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: cuya finalidad es poner de manifiesto algún sonido no verbal, pero que se expresa por medio de una verbalización 576 00:50:45.190 --> 00:50:49.300 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: de dicho ruido mediante una especie de trans 577 00:50:49.600 --> 00:50:51.150 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: cripción 578 00:50:52.170 --> 00:50:54.790 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: fonética del mismo 579 00:50:55.420 --> 00:51:07.759 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: aparece aparecen indicadas en la superficie de la viñeta sin encontrarse determinado un tipo concreto de presentación. 580 00:51:08.990 --> 00:51:14.980 Profe Valentina Ponce: O sea, no van necesariamente dentro de globos ni nada, sino que simplemente aparecen en la superficie de la viñeta. 581 00:51:15.150 --> 00:51:19.429 Profe Valentina Ponce: ¿y qué significaba entonces la onomatopeya según tus palabras mía? 582 00:51:20.620 --> 00:51:24.789 Profe Valentina Ponce: ¿qué es lo que están tratando de hacer ahí con estos sonidos como tan 583 00:51:25.540 --> 00:51:26.570 Profe Valentina Ponce: raros. 584 00:51:27.420 --> 00:51:31.199 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: De que, por ejemplo, si hay una explosión, se escucha B o M. 585 00:51:31.720 --> 00:51:40.339 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: El sonido de lo que pasa, pero que no es que una persona esté hablando o pensando. 586 00:51:41.020 --> 00:51:46.479 Profe Valentina Ponce: Exacto no es lo que una persona está hablando, ¿cierto? Representa el sonido de cualquier cosa 587 00:51:46.660 --> 00:51:55.329 Profe Valentina Ponce: que 1 lo verbaliza a través de una palabra. Uno 1 escucha el sonido y se imagina como eso. Podría son como eso. Podría escribirse. 588 00:51:55.580 --> 00:52:01.300 Profe Valentina Ponce: Entonces no sé, por ejemplo, no sé si escuchan ahora acá en mi casa, que hay como una máquina que está sonando. 589 00:52:01.880 --> 00:52:12.840 Profe Valentina Ponce: No sé si la escucharon. Bueno, yo podría decir eso. Suena como como un como medio como que vibra, entonces podría poner una B y muchas. R. 590 00:52:15.410 --> 00:52:18.229 Profe Valentina Ponce: Eso muy bien, señorita mía 591 00:52:19.610 --> 00:52:21.869 Profe Valentina Ponce: ya. Y por último, estamos terminando. 592 00:52:22.760 --> 00:52:24.490 Profe Valentina Ponce: Y 593 00:52:25.840 --> 00:52:28.120 Profe Valentina Ponce: quién quiere aquí leer el cómic 594 00:52:28.280 --> 00:52:29.210 Profe Valentina Ponce: de 595 00:52:29.460 --> 00:52:33.849 Profe Valentina Ponce: papelucho. Esto es papelucho de vacaciones. Elizabeth. 596 00:52:34.850 --> 00:52:36.470 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ya. 597 00:52:37.620 --> 00:52:43.599 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Segundo acto: el papá y la mamá amanecen vestidos de scouts. 598 00:52:43.740 --> 00:52:50.289 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: se ven bastan bastante pésimos espérate. Déjame acercarlos 599 00:52:50.440 --> 00:52:53.830 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: bastantes pésimos, por lo que han 600 00:52:54.870 --> 00:52:58.100 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: ansiamos de no, de no lo siento me equivoco. 601 00:52:58.100 --> 00:52:58.700 Profe Valentina Ponce: Sí. 602 00:52:58.790 --> 00:53:06.590 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: El papá y la mama. Amanecen vestidos de scat, se ven bastante pésimos por lo amanecidos que son. 603 00:53:06.890 --> 00:53:08.179 Profe Valentina Ponce: Ancianos, que son. 604 00:53:09.520 --> 00:53:19.099 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Los 2 se creen capitanes de equipo y no tienen ni la mayor idea de nada. El equipo soy yo Il. Allí. 605 00:53:19.630 --> 00:53:20.440 Profe Valentina Ponce: Y la así. 606 00:53:21.040 --> 00:53:22.620 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Y las sí. 607 00:53:24.710 --> 00:53:25.500 Profe Valentina Ponce: Aquí. 608 00:53:25.660 --> 00:53:30.600 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Trece bultos, número ideal para no olvidar cuántos son. 609 00:53:31.860 --> 00:53:33.500 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Llevamos carpas. 610 00:53:33.970 --> 00:53:36.070 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: dormiremos al aire libre. 611 00:53:36.210 --> 00:53:42.099 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: dormiremos al aire libre, por fin. Si llueve, cuando no. 612 00:53:42.210 --> 00:53:47.260 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: cuándo no, ¿cómo se te ocurre, que va a llover en verano. 613 00:53:48.120 --> 00:53:54.940 Profe Valentina Ponce: Ya. Gracias. Elizabeth mira, se fijaron como leyó Elisabeth Elisabeth leyó de izquierda 614 00:53:55.560 --> 00:54:08.270 Profe Valentina Ponce: a derecha y de arriba hacia abajo. Entonces partió aquí, siguió acá. Luego acá. Y acá. Si yo no sé eso del cómic, yo no sé bien cómo se lee y yo parto. Acá. 615 00:54:09.540 --> 00:54:11.499 Profe Valentina Ponce: No voy a entender. También 616 00:54:11.690 --> 00:54:15.800 Profe Valentina Ponce: tengo que partir siempre de arriba, hacia abajo y de izquierda a derecha. 617 00:54:15.940 --> 00:54:17.010 Profe Valentina Ponce: Después 618 00:54:17.310 --> 00:54:23.150 Profe Valentina Ponce: a ver, le voy a pedir al gustavo que me diga dónde están los globos. Gustavo Villagrán. 619 00:54:23.310 --> 00:54:25.049 Profe Valentina Ponce: cuáles son los globos aquí, 620 00:54:25.650 --> 00:54:27.800 Profe Valentina Ponce: cuáles son los tipos de globos que hay 621 00:54:28.490 --> 00:54:29.820 Profe Valentina Ponce: a ver si te acuerdas. 622 00:54:31.890 --> 00:54:33.820 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: No me acuerdo. 623 00:54:34.100 --> 00:54:39.589 Profe Valentina Ponce: Ya no importa, alguien se acuerda, ¿Alguien quiere compartir cuáles son los globos que vemos? Acá? 624 00:54:46.730 --> 00:54:49.260 Profe Valentina Ponce: Mira, volvamos un poquito para atrás. Para que se acuerde. 625 00:54:52.550 --> 00:54:56.039 Profe Valentina Ponce: Hay 2 tipos de globosidad. 626 00:54:56.560 --> 00:54:57.870 Profe Valentina Ponce: Están estos 627 00:54:58.760 --> 00:55:00.620 Profe Valentina Ponce: los globos rectangulares. 628 00:55:02.860 --> 00:55:05.899 Profe Valentina Ponce: Aquí están los globos de diábolo normales. 629 00:55:11.320 --> 00:55:12.140 Profe Valentina Ponce: ya 630 00:55:12.690 --> 00:55:16.580 Profe Valentina Ponce: Entonces, cuáles son los diálogos, los globos de diálogo normal 631 00:55:17.540 --> 00:55:21.910 Profe Valentina Ponce: en los que las personas, los personajes están hablando en cualquier diálogo. 632 00:55:23.740 --> 00:55:24.440 Profe Valentina Ponce: ¿ 633 00:55:24.440 --> 00:55:25.770 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Tío. 634 00:55:25.770 --> 00:55:26.490 Profe Valentina Ponce: Gustavo dime. 635 00:55:27.900 --> 00:55:35.230 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Es este el que dice 13 bultos, número ideal, y ahí. 636 00:55:35.610 --> 00:55:37.369 Profe Valentina Ponce: Muy bien todo lo que os. 637 00:55:37.370 --> 00:55:41.080 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Y el que dice. Y si llueve. 638 00:55:43.070 --> 00:55:45.089 Profe Valentina Ponce: También diálogo normal 639 00:55:46.880 --> 00:56:00.669 Profe Valentina Ponce: que tiene la la el globo y tiene el rabillo ya. Y estos que están acá son los globos rectangulares que se acuerdan, que decían que solamente los decía, eran como una descripción. Y los decía el narrador 640 00:56:01.390 --> 00:56:15.419 Profe Valentina Ponce: ya pero acá está hablando papelucho. Entonces ustedes me dirán, pero vale como Po, si no que lo decía el narrador y acá está hablando papelucho. Bueno, porque Papelucho. ¿quién es el narrador de la historia? 641 00:56:16.450 --> 00:56:18.060 Profe Valentina Ponce: Amparo Leyton. 642 00:56:19.330 --> 00:56:22.969 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: El narrador de la historia es el personaje papelito. 643 00:56:23.370 --> 00:56:36.560 Profe Valentina Ponce: Es para el gusto. Entonces él puede tomarse esa atribución de decir el papá y la mamá amanecen vestidos de scout se ven bastante pésimos por lo ancianos que son en realidad se ven medio medio chistosos. 644 00:56:37.730 --> 00:56:43.470 Profe Valentina Ponce: Ya para terminar, niños, les voy a dar una pequeña tarea? No, Eso no es obligatoria. Ya 645 00:56:43.610 --> 00:56:47.500 Profe Valentina Ponce: van a investigar las diferencias y semejanzas entre el cómic. 646 00:56:47.650 --> 00:56:50.389 Profe Valentina Ponce: la novela gráfica y el manga 647 00:56:51.150 --> 00:56:51.910 Profe Valentina Ponce: ya 648 00:56:52.070 --> 00:56:57.140 Profe Valentina Ponce: porque son parecidos, pero a la vez son distintos. 649 00:56:58.720 --> 00:57:01.689 Profe Valentina Ponce: ¿qué aprendimos el día de hoy antes de irnos? 650 00:57:06.280 --> 00:57:10.440 Profe Valentina Ponce: ¿qué aprendimos el día de hoy, Thomas o Lucas, que querían comentar. 651 00:57:11.060 --> 00:57:31.200 TomasLucas_Becerra: Aprendimos de los cómics. Aprendimos. Por ejemplo, apren aprendimos los global. La diferencia entre el rabillo y el globo aprendimos la los significados de los de los signos. ¿qué piensan los personajes o cómo se están expresando. 652 00:57:32.660 --> 00:57:41.530 Profe Valentina Ponce: A través del a través solamente que tú ves un globo y que tiene diferentes formas, ya sabes que está sintiéndose de distinta manera cierto. 653 00:57:41.530 --> 00:57:41.920 TomasLucas_Becerra: Las que. 654 00:57:41.920 --> 00:57:45.450 Profe Valentina Ponce: Oye y lo último. Tomás o Lucas, ¿Quién era? Perdón? 655 00:57:47.010 --> 00:57:50.170 Profe Valentina Ponce: Tomá en hablar Tomás? Y qué era el cómic. 656 00:57:51.720 --> 00:57:53.170 TomasLucas_Becerra: El cómic es 657 00:57:53.490 --> 00:57:56.480 TomasLucas_Becerra: es, es como como dijo, no me acuerdo. ¿qué 658 00:57:56.670 --> 00:57:58.500 TomasLucas_Becerra: lo dijo en la Vi que es como una 659 00:57:59.200 --> 00:58:07.819 TomasLucas_Becerra: de película, pero en papel que, por ejemplo, de tener sonidos, tiene signos para saber que están diciendo o cómo se están expresando. 660 00:58:08.800 --> 00:58:13.469 Profe Valentina Ponce: Ya es como una especie. Así podríamos decirlo así, una especie como de de película. 661 00:58:13.720 --> 00:58:36.449 Profe Valentina Ponce: en donde importan, están combinados estos 2 elementos, lo escrito y la imagen. Pero lo más importante, por así decirlo, o sea, tienen que ir combinados, sí o sí, y van unidos. Pero un poquito más importante, se podría decir que es la imagen y el texto se complementa con la imagen, porque es mucho menor. Lo que hay de texto es más grande, lo que te da la información lo visual, la imagen. 662 00:58:36.800 --> 00:58:37.960 Profe Valentina Ponce: ya niños. 663 00:58:38.120 --> 00:58:41.289 Profe Valentina Ponce: Eso fue todo por hoy. Los dejo libres. 664 00:58:41.460 --> 00:58:44.410 Profe Valentina Ponce: Gracias por participar que tengan un excelente día. 665 00:58:48.600 --> 00:58:49.010 Profe Valentina Ponce: No. 666 00:58:50.360 --> 00:58:53.020 Profe Valentina Ponce: El David me dice. 667 00:58:53.020 --> 00:58:53.380 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Si es. 668 00:58:53.380 --> 00:58:54.029 Profe Valentina Ponce: Decía en. 669 00:58:56.140 --> 00:59:05.179 Davi_Velasco: Que yo le voy a mandar un link, un link del Mit para que lo suba, para que los compañeros que están acá vayan y podamos conversar. 670 00:59:05.980 --> 00:59:14.669 Profe Valentina Ponce: O sea, lo que puedo hacer David, es que me mandas el link por el chat y lo dejo en el chat del curso. Y ahí los niños se meten a ese link. 671 00:59:14.940 --> 00:59:15.700 Profe Valentina Ponce: Si quieres. 672 00:59:15.700 --> 00:59:18.679 Davi_Velasco: Pero no puedo copiarlo y mandarlo directamente. 673 00:59:19.830 --> 00:59:20.680 Profe Valentina Ponce: Cómo no. 674 00:59:21.390 --> 00:59:23.690 Davi_Velasco: No puede copiarlo cuando yo lo mande. 675 00:59:24.630 --> 00:59:29.570 Profe Valentina Ponce: Lo que pasa es que el chat con lo que tú escribes me llega solo a mí. 676 00:59:29.750 --> 00:59:30.860 Profe Valentina Ponce: Entonces mándamelo a mí. 677 00:59:30.860 --> 00:59:37.660 Davi_Velasco: No puede Co: no puede copiar el link y mandarlo usted para que llegue a todos. 678 00:59:38.670 --> 00:59:40.629 Profe Valentina Ponce: Por eso eso voy a hacer. Pero mándamelo. 679 00:59:42.220 --> 00:59:45.540 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Pero ese no le añadió el David al grupo de Whatsapp. 680 00:59:45.540 --> 00:59:47.050 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Chao. 681 00:59:47.050 --> 00:59:47.519 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Solo están. 682 00:59:47.520 --> 00:59:49.810 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: No niños, ni siquiera se pueden vivir. 683 00:59:49.810 --> 00:59:50.880 Amaro__Saavedra_Vergara: No, no. 684 00:59:50.880 --> 00:59:53.760 Matias_Egon_Trinke_Araya: Y y. 685 00:59:53.760 --> 00:59:54.830 Pedro_Andres_Raimilla_Mendez: No, no. 686 00:59:55.270 --> 00:59:55.770 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Clase. 687 00:59:55.770 --> 00:59:56.380 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Un. 688 00:59:56.380 --> 00:59:57.460 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Cuando termine. 689 00:59:57.770 --> 00:59:58.940 Davi_Velasco: Y el. 690 00:59:58.940 --> 01:00:00.560 Pedro_Ignacio_Tromcoso_Contreras: Y a. 691 01:00:00.560 --> 01:00:01.060 Davi_Velasco: Entonces. 692 01:00:02.020 --> 01:00:03.060 Profe Valentina Ponce: Venga. 693 01:00:03.700 --> 01:00:08.149 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Ahora sí, todavía hay que añadirlo al. 694 01:00:08.150 --> 01:00:08.790 Magdalena_Paz_Munoz_Alarcon: De que. 695 01:00:09.417 --> 01:00:10.579 Profe Valentina Ponce: Ya te entiendo. 696 01:00:11.140 --> 01:00:15.099 Profe Valentina Ponce: Ya te entiendo. David, es que no puedo. No puedo copiar el link a ver, déjame ver. 697 01:00:15.100 --> 01:00:16.000 Jhosefa_Raffaella__Acuna_Arce: Un grupo. 698 01:00:16.410 --> 01:00:20.410 Davi_Velasco: ¿qué tal si usted entra y copia el link que está 699 01:00:21.530 --> 01:00:22.470 Davi_Velasco: entra. 700 01:00:23.010 --> 01:00:23.900 Magdalena_Paz_Munoz_Alarcon: Sí. 701 01:00:23.900 --> 01:00:24.610 Profe Valentina Ponce: Idea. 702 01:00:24.800 --> 01:00:25.550 Profe Valentina Ponce: buena idea 703 01:00:25.550 --> 01:00:28.240 Profe Valentina Ponce: y crees inteligente David, a ver. 704 01:00:28.600 --> 01:00:29.860 Davi_Velasco: Soy. Pro: Soy Pro. 705 01:00:32.930 --> 01:00:33.540 Davi_Velasco: Maru. 706 01:00:33.540 --> 01:00:35.759 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Que hay que añadir al. 707 01:00:36.570 --> 01:00:38.010 Profe Valentina Ponce: Ya. 708 01:00:38.010 --> 01:00:38.590 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: No. 709 01:00:38.780 --> 01:00:41.070 Profe Valentina Ponce: Ahí lo estoy mandando. Todo, sabes, les llegó. 710 01:00:41.580 --> 01:00:42.810 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Sí. 711 01:00:42.810 --> 01:00:44.679 Davi_Velasco: Maro entra en el link. 712 01:00:45.030 --> 01:00:45.660 Profe Valentina Ponce: Vamos a 713 01:00:45.660 --> 01:00:47.630 Profe Valentina Ponce: y chao. Chicos. 714 01:00:48.180 --> 01:00:49.250 Davi_Velasco: A 715 01:00:49.250 --> 01:00:49.940 Davi_Velasco: el link. 716 01:00:50.280 --> 01:00:52.919 Davi_Velasco: entren todos los que puedan. 717 01:00:52.920 --> 01:00:53.440 Profe Valentina Ponce: Entrar. 718 01:00:54.160 --> 01:00:55.430 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Yo estoy. 719 01:00:56.130 --> 01:00:57.470 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: estoy. 720 01:00:57.470 --> 01:00:58.160 Jhosefa_Raffaella__Acuna_Arce: Pero dentro. 721 01:00:58.900 --> 01:01:00.140 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: A ver 722 01:01:00.140 --> 01:01:01.020 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: de de. 723 01:01:01.310 --> 01:01:01.970 Profe Valentina Ponce: Que también.