WEBVTT

1
00:00:12.680 --> 00:00:14.080
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Buenas tardes. Profe.

2
00:00:14.810 --> 00:00:18.300
Verónica Araya: Hola. Buenas tardes por ahí. Veo que se van uniendo.

3
00:00:19.790 --> 00:00:20.600
Sofia_Paz__Gonzalez_Ponce: Hola. Bruno.

4
00:00:21.280 --> 00:00:23.079
Verónica Araya: Hola. Hola. Sofi

5
00:00:24.340 --> 00:00:25.260
Verónica Araya: Hola a todos.

6
00:00:25.260 --> 00:00:26.190
Verónica Araya: Buenas tardes.

7
00:00:27.000 --> 00:00:28.840
Verónica Araya: Hola, Chiquillos. ¿cómo están

8
00:00:29.310 --> 00:00:33.410
Verónica Araya: con hambre con ganas de almorzar? ¿cómo están?

9
00:00:35.240 --> 00:00:36.879
Verónica Araya: ¿cómo están, ¿Cómo están

10
00:00:37.200 --> 00:00:39.570
Verónica Araya: por ello 17

11
00:00:40.400 --> 00:00:45.170
Verónica Araya: Benjamín Azul Abigail. ¿cómo están todos.

12
00:00:45.170 --> 00:00:45.710
Amalia_Sofia__Diaz_Madariaga: Ay.

13
00:00:46.170 --> 00:00:52.470
Verónica Araya: Buenas tardes. Bienvenidos Buenas tardes a todos. Leonor Joaquín Trini.

14
00:00:52.740 --> 00:00:56.370
Verónica Araya: giuliana vicente angelo clemente

15
00:00:57.220 --> 00:01:00.259
Verónica Araya: vicente ignacio bienvenido. Javier

16
00:01:00.940 --> 00:01:06.789
Verónica Araya: Bienvenidos todos esperemos, hay un par de minutitos, un minutito más para que entren sus compañeros.

17
00:01:08.480 --> 00:01:09.999
Verónica Araya: ¿cómo van? ¿cómo van?

18
00:01:10.720 --> 00:01:12.139
Verónica Araya: ¿cómo van? Todos

19
00:01:13.720 --> 00:01:19.239
Verónica Araya: tienen agüita al lado, han tenido jornadas largas chiquillos. Están desde temprano en clase o no.

20
00:01:19.450 --> 00:01:21.229
Verónica Araya: Ustedes, como segundo medio.

21
00:01:21.650 --> 00:01:22.900
Amalia_Sofia__Diaz_Madariaga: Y de.

22
00:01:22.900 --> 00:01:23.340
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Sí.

23
00:01:23.340 --> 00:01:24.289
Amalia_Sofia__Diaz_Madariaga: Las 8.

24
00:01:24.590 --> 00:01:25.190
Amalia_Sofia__Diaz_Madariaga: Ocho. 40.

25
00:01:25.190 --> 00:01:25.960
Verónica Araya: Bueno.

26
00:01:26.490 --> 00:01:30.820
Verónica Araya: Full Full: Vamos, que se puede. Vamos.

27
00:01:31.270 --> 00:01:32.610
Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Hola, profe, cómo estás.

28
00:01:32.950 --> 00:01:34.469
Verónica Araya: Hola, bien, y tú cómo estás.

29
00:01:34.900 --> 00:01:35.890
Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Bien.

30
00:01:36.680 --> 00:01:40.999
Verónica Araya: Concede igual. Tengo. Estoy desde clase de temprano, así que la garganta se me seca

31
00:01:46.630 --> 00:01:47.390
Verónica Araya: ya

32
00:01:47.950 --> 00:01:49.989
Verónica Araya: un minuto más. Te esperamos tu compañero.

33
00:01:50.360 --> 00:01:54.610
Verónica Araya: Cuántos chiquillos tengo? Tengo 20 23, creo.

34
00:01:58.590 --> 00:02:07.199
Verónica Araya: Vamos a analizar un poquito del paquete anterior sinapsis y luego con nuestro papete nuevo que es estructura del sistema nervioso.

35
00:02:13.310 --> 00:02:21.360
Verónica Araya: Visto, voy a ir proyectando más grande para que ustedes me digan si es que se ve, se ve donde dice: sinapsis en pantalla grande.

36
00:02:22.870 --> 00:02:24.670
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Robinson.

37
00:02:24.670 --> 00:02:25.580
Sofia_Paz__Gonzalez_Ponce: Sí.

38
00:02:26.780 --> 00:02:27.420
Verónica Araya: Tonka

39
00:02:28.440 --> 00:02:31.999
Verónica Araya: anteriormente. Entonces ya comenzamos a analizar todo lo que es

40
00:02:32.280 --> 00:02:50.499
Verónica Araya: la división del sistema nervioso sistema nervioso central, sistema nervioso periférico. Ahora, la diferencia entre cada 1 de ellos mismo, el nervioso autónomo. ¿cómo funciona el simpático y el parasimpático? El simpático que no era tan bueno, se acuerda, ¿Se acuerdan y el parasimpático, que es el que

41
00:02:50.720 --> 00:02:53.530
Verónica Araya: tiene el efecto opuesto al simpático

42
00:02:54.900 --> 00:03:01.220
Verónica Araya: neuronas, vemos algunas características, que es el potencial de acción, el potencial de reposo.

43
00:03:01.660 --> 00:03:05.160
Verónica Araya: algún videito por ahí. También analizamos justamente.

44
00:03:05.410 --> 00:03:10.779
Verónica Araya: Quiero que ambos un poquito de lo que hemos conversado, pero está escrito más detalladamente Acá

45
00:03:11.040 --> 00:03:18.039
Verónica Araya: sinapsis. Tiene relación con el sistema nervioso chiquillo. Por supuesto que sí. Obviamente que sí la sinopsis.

46
00:03:18.220 --> 00:03:21.660
Verónica Araya: ¿qué es la sinapsis, una comunicación neuronal.

47
00:03:22.360 --> 00:03:29.270
Verónica Araya: Cuando una neurona llamada neurona presináptica se comunica con otra neurona llamada posináptica.

48
00:03:29.560 --> 00:03:34.710
Verónica Araya: y con esa comunicación ocurre perfectamente y fantásticamente. Tú dices ocurrió sinapsis

49
00:03:34.930 --> 00:03:38.049
Verónica Araya: cuando no funcionaría esa sinapsis, por ejemplo.

50
00:03:38.490 --> 00:03:39.949
Verónica Araya: cuando una persona

51
00:03:40.110 --> 00:03:55.220
Verónica Araya: tiene una adicción tremenda algún tipo de droga. Imaginemos droga, una droga fuerte, por ejemplo, una persona que consuma cocaína en exceso. ¿qué pasa con el cerebro de esa persona no realiza sinapsis. Y aquí lleva eso justamente a que la persona

52
00:03:55.590 --> 00:04:16.300
Verónica Araya: no conecte bien a que la persona no tenga, por ejemplo, impulsos nerviosos adecuados de la que la persona tenga una mente errática que muchas veces se le olvidan las cosas o reacciona de manera agresiva o que simplemente se le olviden las cosas. Eso es lo que provoca básicamente una adicción de drogas en el proceso sináptico.

53
00:04:16.519 --> 00:04:22.079
Verónica Araya: tu neurona ya mueren. Muchas de ellas van muriendo. Por lo tanto, ya hay una conexión. No hay una conexión especial.

54
00:04:22.390 --> 00:04:23.180
Verónica Araya: Ves

55
00:04:23.440 --> 00:04:27.160
Verónica Araya: es con lo que hay. Miren sinapsis. Corresponde a una comunicación funcional

56
00:04:27.840 --> 00:04:38.970
Verónica Araya: entre 2 neuronas donde se transmite. Qué cosa. Los impulsos eléctricos que son a través de una sinapsis eléctrica, o también se le llama el impulso nervioso

57
00:04:39.310 --> 00:04:48.400
Verónica Araya: desde la presa sináptica, como les comenté hasta la post sináptica. Esos son los nombres de la neurona independiente que existan 1 000 000 de neuronas.

58
00:04:48.850 --> 00:04:57.830
Verónica Araya: Pero la neurona inicial, la que comunica o la que inicia la comunicación, tú la llamas presinástica y la que recibe esa comunicación postnáptica.

59
00:04:58.590 --> 00:05:16.619
Verónica Araya: En este momento, por ejemplo, yo, como profesora, mis neuronas, están funcionando con ustedes porque les estoy explicando el contenido. Mi neurona presináptica lo libera y a la vez sus neuronas. La posináptica lo recibe. Hay una comunicación en ese sentido. Las mías con las mías y las suyas con las mías y con las suyas. También.

60
00:05:18.120 --> 00:05:20.790
Verónica Araya: ¿qué tenemos. Acá mira aquí, abajito. Yo le coloqué

61
00:05:21.030 --> 00:05:22.890
Verónica Araya: 2 tipos de definición.

62
00:05:23.250 --> 00:05:33.250
Verónica Araya: Nuestro cerebro, chiquillo realiza 2 tipos de sinapsis de conexiones neuronales una llamada sinapsis eléctrica. Y la otra llamada sinapsis química.

63
00:05:33.490 --> 00:05:37.860
Verónica Araya: Hay pequeñas grandes diferencias, pero una siempre depende de la otra ojo con eso

64
00:05:38.370 --> 00:05:45.629
Verónica Araya: en la ciudad eléctrica, donde ocurre básicamente la conexión neuronal a través de los impulsos eléctricos y nerviosos

65
00:05:46.280 --> 00:06:02.359
Verónica Araya: nos dice la transmisión directa y rápida del impulso nervioso entre una neurona y otra. Ahí tú tienes sinapsis eléctrica porque hay iones entre medias que vamos a ver. Hay en escascio sodio que están como iones específicamente ahí que ayudan a que esa sinapsis se lleve a cabo más rápidamente.

66
00:06:02.570 --> 00:06:07.429
Verónica Araya: En cambio, en una sinapsis química. ¿qué ocurre? También hay conexión de neuronas. Es cierto? Eso es verdad.

67
00:06:07.590 --> 00:06:15.460
Verónica Araya: pero la diferencia que en una sinapsis química chiquillo en nuestro cerebro es capaz de liberar algo llamado neurotransmisores.

68
00:06:16.060 --> 00:06:23.079
Verónica Araya: Y también es una sinapsis que va en una sola dirección. En cambio, la eléctrica va de una dirección a otra y de otra vuelve al principio.

69
00:06:23.570 --> 00:06:33.580
Verónica Araya: en la química se ocurre, acá como les digo, la liberación de neurotransmisores que vamos a ver. Quienes son ellos neurotransmisores, como por ejemplo, la dopamina, serotonina grava.

70
00:06:33.700 --> 00:06:43.359
Verónica Araya: Son sustancias orgánicas naturales que Tu organismo Tu cerebro las crea las elabora para que estemos más tranquilos, para que estemos más alegre. Por ejemplo.

71
00:06:43.610 --> 00:06:45.280
Verónica Araya: cada 1 de ellos los

72
00:06:45.530 --> 00:06:49.139
Verónica Araya: crea tu cerebro a través de la sinapsis química.

73
00:06:49.430 --> 00:07:05.530
Verónica Araya: Y cuando no hay sinapsis químicas, por ejemplo, tu cerebro de alguna forma comienza a solicitar ese neurotransmisor, porque constantemente puede estar triste. Por ejemplo, necesita alegría. Necesita el neurotransmisor que le dé la alegría, y es ahí donde justamente la persona muchas veces cae en las adicciones

74
00:07:06.060 --> 00:07:12.840
Verónica Araya: por el consumo de drogas. Porque dicen es que esta droga me causa alegría, esta droga me relaja. Ok. Pero ¿qué es lo que pasa ahí?

75
00:07:13.170 --> 00:07:21.109
Verónica Araya: Y justamente son neurotransmisores que se crean por causa de la droga son neurotransmisores. Totalmente falsos son engañosos. No son reales

76
00:07:21.350 --> 00:07:38.580
Verónica Araya: solamente en un momento determinado y cuando la persona se le pasa, el efecto de la droga nuevamente sientes ansiedad por volver a consumirla porque ya engaño al cerebro, chiquillo. Como les he comentado en la clase anterior, engaña el cerebro y el cerebro dice, quiero más, quiero más. Y ahí ocurre el proceso de adicción.

77
00:07:38.840 --> 00:07:50.409
Verónica Araya: pero de alguna forma tu cerebro los tendría que producir de forma natural tus neurotransmisores. No es necesario consumir algo un fármaco en específico para originarlos, no porque lo único que haría en ese caso sería engañar a tu cerebro.

78
00:07:51.370 --> 00:07:53.500
Verónica Araya: Venga. Escucha

79
00:07:56.610 --> 00:07:58.240
Verónica Araya: me hijita, te escucho.

80
00:07:59.190 --> 00:08:08.000
Benjimin__Pinedo_Aziz: Yo tenía una consulta. ¿qué pasa cuando 1 aprende algo nuevo? Cualquier cosa? ¿qué pasa con las neuronas y los neurotransmisores.

81
00:08:08.570 --> 00:08:10.469
Verónica Araya: Ya eso es maravilloso. Mira

82
00:08:10.640 --> 00:08:33.489
Verónica Araya: cuando tú aprendes algo nuevo. En primer lugar, eso causa a tu cerebro una sensación de placer dopamina y de alegría, Es decir, tu cerebro automáticamente comienza a hacer sinapsis química, pero con neurotransmisores en abundancia, en alegría, en complacencia. Te sientes en paz mentalmente porque dices, bueno, entendí, genial. Me gustó esto. Lo comprendí y va a quedar en mi cerebro por siempre. Muchas gracias a la sinapsis química.

83
00:08:33.770 --> 00:08:42.249
Verónica Araya: Y en el momento de que el conocimiento ya llega a tu cerebro, Yo voy explicando, Tú dices Uy, le entendí a la profe, le entendí la sinapsis eléctrica porque hubo conexión neuronal

84
00:08:42.440 --> 00:08:54.390
Verónica Araya: neurona pero sináptica. Llevo el conocimiento a la otra especie sináptica en tu cerebro. Y ya me dijeron, esto es así, lo comprendí. Y esto me causa felicidad, emoción, alegría, paz, sinapsia, química

85
00:08:54.820 --> 00:08:55.610
Verónica Araya: Víctor.

86
00:08:55.750 --> 00:08:57.920
Verónica Araya: Eso es lo que pasa. Básicamente

87
00:08:58.580 --> 00:09:01.939
Verónica Araya: no sé si me explico, o está bien.

88
00:09:01.940 --> 00:09:04.240
Benjimin__Pinedo_Aziz: Se entiende? Perfecto. Profe: Muchas gracias.

89
00:09:04.240 --> 00:09:04.810
Verónica Araya: Claro.

90
00:09:05.020 --> 00:09:07.970
Verónica Araya: maravilloso. Miren la imagen que tenemos acá.

91
00:09:08.440 --> 00:09:12.330
Verónica Araya: Esto es una neurona, como ustedes pueden observar con 3 neuronas.

92
00:09:12.450 --> 00:09:14.560
Verónica Araya: pero qué es lo que demuestra básicamente

93
00:09:14.730 --> 00:09:22.230
Verónica Araya: las neuronas chiquillos entre sí para que ocurra sinapsis eléctrica y sinapsis química, se pueden unir por diferentes partes de su cuerpo. A eso se refiere.

94
00:09:22.620 --> 00:09:26.590
Verónica Araya: Por ejemplo, la primera mira dice que esta se llama axoddentrítica.

95
00:09:26.750 --> 00:09:30.689
Verónica Araya: ¿esto qué significa que la neurona se va a unir a través de sus axones

96
00:09:31.110 --> 00:09:42.639
Verónica Araya: y las axones son aquellos que le dan, como la longitud de la neurona, por ejemplo, una persona que es muy alta, Una persona que mide 2 m tiene axones, que son esas terminaciones. Ay, me volví un momento

97
00:09:42.920 --> 00:09:45.550
Verónica Araya: y son las terminaciones de atrás de la caja

98
00:09:46.010 --> 00:09:57.269
Verónica Araya: de la parte de la colita. Al final, ahí están los axones, ya la persona que es muy alta, por ejemplo, tiene axones sumamente largos en comparación con una persona que es pequeña, pero no por eso menos importante no tiene relación con eso.

99
00:09:57.380 --> 00:09:59.570
Verónica Araya: pero yo me refiero a la longitud del axón.

100
00:09:59.880 --> 00:10:07.860
Verónica Araya: Esta conexión neuronal puede darse de axones y axones presináptica unida de un axol o sináptica unida del otro axón

101
00:10:08.040 --> 00:10:10.830
Verónica Araya: se le llama neurona axod dendrítica. Y

102
00:10:11.530 --> 00:10:12.739
Verónica Araya: la de abajo.

103
00:10:12.870 --> 00:10:17.920
Verónica Araya: o la segunda neurona. A eso se le llama neurona. Absostomática

104
00:10:18.460 --> 00:10:26.550
Verónica Araya: somática viene de Soma, que es el interior de la neurona, el cuerpo o soma, y vemos que la clase anterior, el dibujo de la neurona

105
00:10:26.870 --> 00:10:32.909
Verónica Araya: ahí en el centro. Tienes un núcleo que está simbolizado con un puntito en el centro que ahí está la B. L.

106
00:10:33.160 --> 00:10:42.140
Verónica Araya: También las neuronas pueden hacer sinapsis eléctrica y química a través del soma cuerpo con cuerpo de cada neurona se va uniendo. Y ahí tienen una sinapsis.

107
00:10:42.600 --> 00:10:44.529
Verónica Araya: Y a eso se le llama axosomática.

108
00:10:44.930 --> 00:10:47.800
Verónica Araya: La autoneurona se le llama axaxónica.

109
00:10:47.960 --> 00:10:57.509
Verónica Araya: mira acá axoxónicas, acá hablas básicamente del terminal del Axon, todo este. Cómo le podríamos

110
00:10:57.650 --> 00:11:11.129
Verónica Araya: en general que se van uniendo por eso arriba por dendritas soma y axónicas el cuerpo, mientras, como le dije también en la imagen, 1 mientras más largo es el axón.

111
00:11:12.140 --> 00:11:16.020
Verónica Araya: En ese caso, las conexiones neuronales también son más largas.

112
00:11:16.330 --> 00:11:29.029
Verónica Araya: Una persona que es alta, muy alta axón muy largo. Una persona que es bajito tiene enanismo, absorción muy corto. Entonces tenemos neuronas saxo, dendríticas, axosomáticas, axoxónicas.

113
00:11:29.640 --> 00:11:54.380
Verónica Araya: y todas ellas originan procesos de sinapsis eléctrica y sinapsis química, ahora si se da, por ejemplo, el caso contrario de lo que decía que no logran entender cierto contenido X, que no logran entender una instrucción que les de, no sé un familiar o alguien hay veces que no entiendo que no entiendo es que no entiendo es que no entiendo qué pasa en ese sentido. No hay sinapsis eléctrica. La sinatres sináptica no llegó

114
00:11:54.510 --> 00:11:56.500
Verónica Araya: a conectar con la cocina.

115
00:11:56.980 --> 00:12:14.490
Verónica Araya: ¿y qué pasaría con la sinapsis química. Eso es que te va a causar frustración, etcétera. Por lo tanto, va a haber una carencia de neurotransmisores, no va a haber cetralina, no va a haber dopamina adecuada, todo lo contrario. Ahí va aumentar. Otra cosa, sabes lo que es la hormona del estrés y el cortisol.

116
00:12:14.770 --> 00:12:25.069
Verónica Araya: Cuando no logramos entender algo, no nos queda claro algo por mucho tiempo, mucho momento. Lo único que va a generar tu cerebro va a ser estrés, hormonas del cortisol en abundancia.

117
00:12:25.420 --> 00:12:31.840
Verónica Araya: Pero cuando tú ya logras entender cierta cosa contenido hablando de lo que es colegio. El cortisol va desapareciendo

118
00:12:32.230 --> 00:12:37.430
Verónica Araya: y entra justamente los neurotransmisores que te van a dar dopamina, felicidad y tranquilidad y paz.

119
00:12:38.100 --> 00:12:39.200
Verónica Araya: Mhm

120
00:12:40.140 --> 00:12:53.010
Verónica Araya: acto reflejo dentro de todo lo que es el sistema nervioso cuando nos vamos a quemar el dedo o cuando tenemos la tendencia de colocar el dedo sobre el quemador de la cocina, pero tú sabes que te va a quemar sacas el dedo. Esas son situaciones, reflejas.

121
00:12:53.280 --> 00:13:05.210
Verónica Araya: actos reflejos que son originados por tu cerebro cuando muchas veces, especialmente los adultos. Pero yo sé que en adolescentes se da cuando estamos muy estresados. Chiquillos. El ojito comienza a temblar. No sé si le ha pasado.

122
00:13:05.700 --> 00:13:09.120
Verónica Araya: pero lo haces solo es por un acto reflejo, no es porque tú digas ojo tiembla.

123
00:13:09.120 --> 00:13:09.890
Clemente_Carlos_Lazo_Campos: Sí, claro.

124
00:13:09.890 --> 00:13:14.000
Verónica Araya: No lo decimos. Simplemente sucede ya eso por estrés.

125
00:13:14.000 --> 00:13:22.910
Benjimin__Pinedo_Aziz: Me pasaba cuando eso me pasaba cuando chico profe, pero no sé si era por estrés como que estaba caminando y de la nada me empezó a tiritar el ojo.

126
00:13:23.380 --> 00:13:26.070
Verónica Araya: Consumía mucho azúcar, o él es muy hiperactivo.

127
00:13:26.920 --> 00:13:28.489
Benjimin__Pinedo_Aziz: No no sé por qué.

128
00:13:29.060 --> 00:13:44.680
Verónica Araya: Porque eso podría ser una causa, porque cuando no es estrés, es porque a veces la alimentación está cargada de mucha carne, exceso de proteína, carne roja o también exceso de azúcares. También eso nos lleva a tener ese tipo de estímulos que no los podemos controlar que son involuntarios.

129
00:13:44.680 --> 00:13:46.430
Azul_Eugenia_Cupolo: Entonces.

130
00:13:46.810 --> 00:13:53.110
Azul_Eugenia_Cupolo: mientras estaba haciendo las pruebas, me empezaba a tiritar el campo.

131
00:13:53.780 --> 00:14:18.820
Verónica Araya: Sí, eso suele pasar chiquillos. Por eso tiene que tratar de hacer ejercicios de respiración, por ejemplo, igual en clase. No estar tanto con la columna, por ejemplo, encorvada, porque eso también les evita respirar bien. Traten siempre de estar más derechito yo igual trato o al menos con naturalidad, tiende a encorvarse, pero siempre hay que tratar de estar derecho, cosa que todo lo que es sinapsis flujos sanguínea también llegue correctamente a lo que es tu cerebro. Y así no nos estresamos.

132
00:14:18.840 --> 00:14:19.530
Clemente_Carlos_Lazo_Campos: No.

133
00:14:20.450 --> 00:14:21.280
Verónica Araya: Clemente

134
00:14:24.820 --> 00:14:26.749
Verónica Araya: iba a comentar algo clemente o no.

135
00:14:26.890 --> 00:14:27.700
Clemente_Carlos_Lazo_Campos: Gracias.

136
00:14:28.100 --> 00:14:29.030
Clemente_Carlos_Lazo_Campos: Mira, Ves.

137
00:14:29.030 --> 00:14:32.660
Verónica Araya: No.

138
00:14:32.660 --> 00:14:33.330
Clemente_Carlos_Lazo_Campos: Sí,

139
00:14:33.660 --> 00:14:36.739
Clemente_Carlos_Lazo_Campos: estoy sentado. Tranquilo.

140
00:14:36.740 --> 00:14:37.280
Verónica Araya: Ya.

141
00:14:37.280 --> 00:14:47.360
Clemente_Carlos_Lazo_Campos: Sí como sentado al kilo y la nada tengo. Pero a veces me pasa que estoy tranquilo desde el cuerpo, así como el brazo o la pierna. Sí.

142
00:14:48.310 --> 00:14:49.280
Verónica Araya: Mhm.

143
00:14:49.280 --> 00:14:52.509
Clemente_Carlos_Lazo_Campos: Pero no es como es como que me palpita el músculo.

144
00:14:53.400 --> 00:14:57.580
Verónica Araya: De palpita musculoso suena a un acto reflejo. Es por alguna situación en particular.

145
00:14:57.990 --> 00:15:05.730
Verónica Araya: Por ejemplo, hay personas que tienen este tipo de reacciones que tienes tú. Y es porque proviene justamente de problemas de diabetes en la gente

146
00:15:06.200 --> 00:15:09.790
Verónica Araya: muchas veces causa eso atrofia muscular, o todo lo contrario.

147
00:15:10.060 --> 00:15:15.049
Verónica Araya: también puede pasar. Hay tantas situaciones, Pero hablando específicamente, lo que tenemos acá mira.

148
00:15:15.630 --> 00:15:31.219
Verónica Araya: nos dice un reflejo. Corresponde a una respuesta rápida, involuntaria frente a cualquier estímulo de la luz del calor. Por ejemplo, yo en clase, desde poquito me he tenido que ir moviendo con el Pc, porque me está llegando mal el sol a la cara continuamente, porque estoy al lado de una ventana.

149
00:15:31.410 --> 00:15:38.190
Verónica Araya: Entonces ahí ese estímulo solar me está molestando un poco. Por lo tanto, mi sistema nervioso central en este caso

150
00:15:38.460 --> 00:15:43.079
Verónica Araya: se va activando, y dice esto, no molesta. Me corresponde pues, alejarme un poquito de lo que hizo.

151
00:15:43.960 --> 00:15:53.939
Verónica Araya: ¿qué tenemos? Acá Mira el brazo de una persona, ahí tiene el dedito puesto en una fuente de calor, que es una vela que va pasando a nivel cerebral. ¿cómo va participando tu cerebro en este acto reflejo.

152
00:15:54.240 --> 00:15:58.569
Verónica Araya: Número 1, receptor, estructura que capta ese estímulo

153
00:15:58.810 --> 00:16:05.480
Verónica Araya: específico. En este caso, el calor. El primer receptor está sintiendo el calor número 2. ¿quién?

154
00:16:06.230 --> 00:16:19.290
Verónica Araya: Una neurona llamada aferente cerebro que lleva la información del calor hacia el centro integrador, porque el hecho de que nos quememos de un proceso rápido, muy chiquillo, O sea, yo poco coloco el dedo dentro del quemador y me y me y me quemo

155
00:16:19.620 --> 00:16:27.380
Verónica Araya: para que hubiese sentido yo esa sensación de que me quemé me dolió, tiene que pasar todos los pasos del 1 hasta el 6.

156
00:16:27.500 --> 00:16:32.770
Verónica Araya: ¿por qué? Porque toda esa sensación va a llegar adonde el cerebro y el cerebro va a decir, te quemaste. Levanta la mano.

157
00:16:33.040 --> 00:16:37.829
Verónica Araya: te fijas. No es algo. Si tu colocas el dedo en el quemador y no te quemas.

158
00:16:37.940 --> 00:16:44.739
Verónica Araya: es porque no tienes sensibilidad en ese sentido. Y puede pasar. Y eso puede pasar por diferentes motivos de salud, también

159
00:16:45.420 --> 00:16:52.500
Verónica Araya: neuronas diferentes. Entonces, vas colocando el dedito ahí? ¿qué pasa? Lleva la información del calor que está ahí hacia el centro integrador.

160
00:16:52.670 --> 00:16:53.540
Verónica Araya: Ya

161
00:16:53.650 --> 00:16:54.840
Verónica Araya: número 3:

162
00:16:55.050 --> 00:17:07.120
Verónica Araya: llegó esa información. A tu cerebro, el lugar llamado centro integrador corresponde a la médula espinal, componente del sistema nervioso central que analiza la información y elabora una respuesta. Esa respuesta va a ser saca el dedo.

163
00:17:07.349 --> 00:17:10.040
Verónica Araya: Se supone.

164
00:17:10.280 --> 00:17:21.099
Verónica Araya: Número 4: Ahí estamos en la parte del cerebro que está la interneurona. Ya en la interneurona, ya recibió la información del calor de porque tú has colocado el dedo. Ahí recibe la información

165
00:17:21.460 --> 00:17:24.990
Verónica Araya: proveniente de la neuronas aferente, que es la número 2:

166
00:17:25.140 --> 00:17:41.849
Verónica Araya: tienes aferente que quien lleva la información llega al paso 5 recibió la información del calor neurona diferente, conduce la información desde el centro integrador hacia el efecto. No

167
00:17:41.960 --> 00:17:50.819
Verónica Araya: último paso, el 6 perfecto, es decir, te quemas o no te quemas, se llama efecto, es quien ejecuta la respuesta Finalmente, frente a ese estímulo.

168
00:17:51.320 --> 00:18:00.779
Verónica Araya: Y eso te puede afectar, ya sea una glándula o al músculo en este caso, que va a ser el primero que va a recibir ese efecto de quemarte el dedo.

169
00:18:01.090 --> 00:18:16.720
Verónica Araya: primero receptor, luego neurona transferente, el centro integrador interneurona, que son como la parte intermedia de tu cerebro, llega todo ese estímulo adonde a la diferente. Finalmente, tu cerebro dice te quema saca el dedo efecto.

170
00:18:17.830 --> 00:18:18.630
Verónica Araya: Ves

171
00:18:18.830 --> 00:18:26.510
Verónica Araya: ahora cuando hay problema? En ese caso, de la neurona eferente, es cuando sucede que muchas personas pueden colocar la mano en el fuego y no se queman de inmediato

172
00:18:26.720 --> 00:18:36.810
Verónica Araya: o sienten, por ejemplo, un poco que tengan una tremenda llama y colocan el dedo encima y dicen, no me quema, ¿no? Pero es una tremenda llama y otra persona llega a colocar la mano ahí y se quema completamente.

173
00:18:37.000 --> 00:18:41.709
Verónica Araya: Entonces ahí también hay una situación de salud que muchas veces se le ocurre a los adultos mayores, ya

174
00:18:41.860 --> 00:18:45.080
Verónica Araya: que no tienen ese reflejo bien estabilizado.

175
00:18:45.940 --> 00:18:49.499
Verónica Araya: Algo pasa con el músculo. Lo más probable que esa persona, en un caso sea

176
00:18:52.360 --> 00:18:53.090
Verónica Araya: ya

177
00:18:53.530 --> 00:18:56.190
Verónica Araya: una pequeña, una pequeña pregunta por acá

178
00:18:56.450 --> 00:18:58.929
Verónica Araya: la actividad refleja o el arco reflejo

179
00:18:59.820 --> 00:19:04.910
Verónica Araya: nos permite alejar una extremidad frente a un estímulo doloroso.

180
00:19:05.300 --> 00:19:06.350
Verónica Araya: Podría ser

181
00:19:06.860 --> 00:19:14.200
Verónica Araya: el acto reflejo nos permite mantener el equilibrio frente a un estímulo desestabilizante, el equilibrio, o sea, con que te estés quemando estás como

182
00:19:14.480 --> 00:19:16.319
Verónica Araya: quieto en equilibrio.

183
00:19:16.420 --> 00:19:21.509
Verónica Araya: Número 3: mantener el estado de la homeostasia como estancia, como el equilibrio en general de tu cuerpo.

184
00:19:22.270 --> 00:19:25.130
Verónica Araya: quiénes o cuáles serán la correcta. Creen ustedes ahí

185
00:19:26.360 --> 00:19:27.260
Verónica Araya: a ver.

186
00:19:27.410 --> 00:19:31.239
Verónica Araya: La voy a leer el chat también. No me había fijado aquí un momento.

187
00:19:32.520 --> 00:19:36.859
Verónica Araya: Ah, sí, hablamos del estrés. Hacemos de parálisis facial, Sí,

188
00:19:37.000 --> 00:19:43.579
Verónica Araya: en la sociedad. Una amiga le pasaba que empezaba con espasmos y después muy seguidos. Minutos después, le dio un ataque epiléptico.

189
00:19:44.560 --> 00:19:52.860
Verónica Araya: El ataque epilóptico justamente ocurre por un descontrol a nivel sinapsis. Los estímulos eléctricos ahí sophie son muy repentinos

190
00:19:53.090 --> 00:20:18.730
Verónica Araya: muchas veces que vamos a hablar Luego después o estímulos eléctrico de la neurona presinástica. Caen en algo chiquillo que no estaba, acá pero lo van a ver después en algo llamado hendidura sináptica. Y cuando esa reacción no pasa a la otra neurona, sino que se cae en algo llamado hendidura o canal sináptico, y ahí no hay sinapsis. Por lo tanto, hay un descontrol, y eso también puede provocar choques nerviosos a nivel cerebral y ocasionan la epilepsia

191
00:20:18.810 --> 00:20:24.499
Verónica Araya: por epilepsias con movimiento y epilepsias de ausencia, donde la presión se puede quedar pegada a 1 5

192
00:20:24.830 --> 00:20:30.800
Verónica Araya: y se olvida de que existe, se puede orinar, deja de hablar, Puede ladear. Por ejemplo.

193
00:20:31.140 --> 00:20:37.069
Verónica Araya: también pasa eso. Son 2 tipos dentro de la mucha epilepsia, pero son como 2 grandes grupos. Se podría decir

194
00:20:38.240 --> 00:20:43.490
Verónica Araya: también puede ser por estrés. Al Han traído los comentarios de antes?

195
00:20:43.750 --> 00:20:44.520
Verónica Araya: Mhm

196
00:20:44.840 --> 00:20:48.769
Verónica Araya: Abigail me dice la respuesta es la a todo. Dice la

197
00:20:49.130 --> 00:20:50.720
Verónica Araya: o alguien dice otra más.

198
00:20:52.550 --> 00:20:55.410
Verónica Araya: Ya el Robin. Algo me iba a comentar.

199
00:20:56.780 --> 00:21:09.920
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Que yo, una vez me me disocié y yo tenía, me estaba echando, desodorante y por disociarme. Yo me apunté directamente al tobillo. Y yo me quemé,

200
00:21:10.060 --> 00:21:16.229
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: y yo no me di cuenta después hasta que empecé a ahogarme con el olor del desodorante.

201
00:21:16.920 --> 00:21:20.190
Verónica Araya: Claro. Te estabas intoxicando en ese momento lo más probable

202
00:21:20.380 --> 00:21:25.900
Verónica Araya: que los desodorantes tienen también mucho nitrógeno, pero nitrógeno combinado con gases.

203
00:21:26.420 --> 00:21:28.549
Verónica Araya: Eso te provocó la intoxicación.

204
00:21:28.790 --> 00:21:30.640
Verónica Araya: Mire la respuesta. La.

205
00:21:31.540 --> 00:21:33.890
Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Más rápido.

206
00:21:35.260 --> 00:21:38.090
Verónica Araya: ¿qué me habló? ¿qué me habló Vicente? ¿qué cosa que hiciste? Perdón, No te escuché Bien.

207
00:21:38.090 --> 00:21:45.360
Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Entonces, si 1 a 1 le coloca nitrógeno, entonces el sistema de motor se enfría y hace que sea más rápido. Entonces, si yo me echo de sobrante, soy más rápido.

208
00:21:45.860 --> 00:21:58.980
Verónica Araya: Es que no todos los desodorantes tienen la misma composición química, igual que los aerosoles, por ejemplo, la desodorante ambiental antiguamente, todos tenían algo llamado Cfc, C, que son cloroflor carbono, que es una combinación de gases tóxicos.

209
00:21:59.160 --> 00:22:03.149
Verónica Araya: pero en la actualidad ya muchos ya no lo tienen. Por ejemplo.

210
00:22:03.320 --> 00:22:10.400
Verónica Araya: dentro de los adorantes del cuerpo todos tienen diferente composición química, hay desodorante sin alcohol, recuerdan y suena con alcohol.

211
00:22:11.020 --> 00:22:17.560
Verónica Araya: Los hogares son más fuertes en su composición química, y eso hace que viven dolores más fuertes.

212
00:22:17.840 --> 00:22:27.380
Verónica Araya: más menos de acuerdo, al Ph: de la persona. Todos tenemos diferentes. Ph: en las mujeres y los hombres, y por eso que también hay diferencias en los desodorantes.

213
00:22:27.490 --> 00:22:37.420
Verónica Araya: Por eso tienen que tratar de comprar un sobrante. Léan los los ingredientes, los componentes que tenga que sea lo más natural, lo sano posible que no tenga tanta cosa tanto proceso.

214
00:22:38.040 --> 00:22:39.180
Verónica Araya: Es un buen.

215
00:22:39.310 --> 00:22:41.539
Verónica Araya: Tenemos que analizar la respuesta

216
00:22:41.880 --> 00:22:49.760
Verónica Araya: en Joaquín, profesor, el olor a gas. Ya en mi condominio estaban cambiando hace un rato.

217
00:22:49.930 --> 00:22:59.729
Verónica Araya: Y en todo el contenido llegó un olor horrible a gas. Tuve que abrir todas las ventanas. Sí, eso es lo bueno de la ventilación. Porque si tú dejas ese gas ahí, ¿qué te podría causar? Joaquín: soy yo.

218
00:23:00.020 --> 00:23:04.029
Verónica Araya: En primer lugar, te va a dar ganas de vomitar náuseas.

219
00:23:04.340 --> 00:23:20.589
Verónica Araya: ¿te puede doler la guatita. Entonces, de hecho, hay que tener ventilación en ese sentido o, en el peor de los casos, te podrías hasta intoxicar tú porque todo organismo es distinto. Hay personas que se intoxican con menos cantidad de inhalación de gas y otras personas que se intoxican con mucho. Entonces es distinto

220
00:23:21.100 --> 00:23:23.100
Verónica Araya: míralo, porque es verdad, lae

221
00:23:23.890 --> 00:23:31.329
Verónica Araya: el acto reflejo. La actividad refleja, número 1: alejar. Qué nos permite alejar una extremidad frente a un estímulo doloroso, Sí,

222
00:23:31.610 --> 00:23:58.980
Verónica Araya: el 3. El acto reflejo también dice que nos mantiene o nos podría mantener el equilibrio frente a un estímulo desestabilizante. También pasa eso, pues Chiquillo no significa exactamente que quedemos como momias y quemándonos la mano, no nos permite mantener el equilibrio, es decir, actuar rápidamente. La sinapsia hace que yo actúe y diga. Uh: Estoy quemando, tengo que sacar la mano rápidamente. Eso me provoca justamente estabilizarme, y eso de estabilizarte va con el punto. Tres, No

223
00:23:59.010 --> 00:24:02.880
Verónica Araya: Mantener el estado de bienestar es en general de equilibrio en tu cuerpo.

224
00:24:03.410 --> 00:24:25.269
Verónica Araya: Eso no es el acto reflejo porque si no tuviésemos acto reflejo. Miren lo que pasaría si no estuviésemos actos reflejos, yo colocaría la mano en el fuego y me estaría quemando la mano totalmente ensangrentada, carbonizada. Si no tuviese actos reflejos, entonces el acto reflejo es bueno. Si nos permite reaccionar rápidamente. Eso es malo. Eso es bueno, el gas lo que dijo su compañero.

225
00:24:25.390 --> 00:24:33.540
Verónica Araya: ¿quién lo llevó a pensar? Básicamente que lo llevó a pensar de que tenía que ventilar la casa, abrir la ventana y el acto reflejo de su cerebro.

226
00:24:33.790 --> 00:24:40.589
Verónica Araya: Si estuviese mal funcionamiento, hubiese dejado todo cerrado o que se yo hubiese tenido otro tipo de reacción.

227
00:24:40.960 --> 00:24:52.359
Verónica Araya: Eso es lo que provoca que estamos en presencia de muchos más, como el que nos dice el cerebro ventilar, hacer algo, cierto para solucionar el problema. Pero ¿quién te manda esa orden? El acto reflejo tu cerebro

228
00:24:52.660 --> 00:24:54.360
Verónica Araya: de la norma referente.

229
00:24:54.730 --> 00:24:56.570
Verónica Araya: como decíamos cable diferente.

230
00:24:56.810 --> 00:25:06.760
Verónica Araya: Por eso que la es la correcta. Cuando estás en el crimen general de tu cuerpo, el actor reflejo también nos permite estar estabilizados, es decir, saquemos la mano de ahí no la dejemos.

231
00:25:07.030 --> 00:25:10.550
Verónica Araya: Y también nos permite el movimiento alejar.

232
00:25:13.890 --> 00:25:15.629
Verónica Araya: Hay una segunda pregunta a ver.

233
00:25:15.950 --> 00:25:18.120
Verónica Araya: Josefa, Te escucho.

234
00:25:18.450 --> 00:25:27.239
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: Que lo que pasa es que tenía una duda como hace rato, pero ahora me atrevería a decirla que no sé, tiene algo que ver con el tema de las como reacciones que tiene el cuerpo.

235
00:25:27.720 --> 00:25:28.210
Verónica Araya: Ya.

236
00:25:28.390 --> 00:25:32.999
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: Pero no sé si, bueno, lo voy a decir igual. Lo que pasa es que el otro día caminando

237
00:25:33.540 --> 00:25:41.000
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: y me duele como que en un momento como que se me fue el Pi para al lado el tobillo para así se me como que no lo

238
00:25:41.120 --> 00:25:50.859
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: no. No tuve control de mí también en ese tiempo. Entonces no sé qué pasará ahí, porque yo pensé, así como a mí me dijeron, les estúpida ¿Cómo se te ocurre? Y bueno, me frustré.

239
00:25:50.860 --> 00:25:52.999
Verónica Araya: Esto puede pasar por diferentes motivos.

240
00:25:53.580 --> 00:26:01.959
Verónica Araya: por ejemplo, dentro de los motivos como más grandes. Podríamos decir el que alguna estructura de tu sistema nervioso no esté funcionando bien

241
00:26:02.410 --> 00:26:27.689
Verónica Araya: y vamos a ver luego aquí en las estructuras y estructuras que sirven para que tú mantengas el equilibrio, hay equilibrio de tu cuerpo. Hay estructuras que sirven para que tus órganos sensoriales funcionen bien. Entonces a veces pasa eso, cuando el encéfalo no está equilibrado correctamente, nosotros a veces tenemos la tendencia de caminar y que se nos doblen los pies o que no estemos cayendo todo el tiempo, porque algo no está equilibrado en tu cerebro, y vamos a ver qué estructura es esa. No sé cómo.

242
00:26:27.880 --> 00:26:37.050
Verónica Araya: bueno, o simplemente que a lo mejor puede que tengas pies semiplano. También es una opción que por eso a veces podemos pisar mal. A mí me pasa

243
00:26:37.150 --> 00:26:37.929
Verónica Araya: a mí. Me pasa

244
00:26:39.030 --> 00:26:39.450
Verónica Araya: en el.

245
00:26:39.450 --> 00:26:46.139
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: No se sabe el pie, pero apunto más a lo que dijo por usted primero. Así que, bueno, gracias por.

246
00:26:46.140 --> 00:26:47.080
Verónica Araya: Al

247
00:26:47.580 --> 00:26:57.829
Verónica Araya: ya ahí, a ver un estímulo, un estímulo umbral a ver, analicen la palabra que sería umbral, umbral.

248
00:26:58.080 --> 00:27:03.340
Verónica Araya: es aquel que posee. ¿qué cosa será una intensidad mínima necesaria para generar una descarga.

249
00:27:03.570 --> 00:27:07.359
Verónica Araya: una intensidad mínima necesaria para generar una apertura de canales

250
00:27:08.020 --> 00:27:15.400
Verónica Araya: intensidad suficiente para abrir canales de cloro, mayor intensidad, para abrir canales de sodio, esos canales que aparece ahí,

251
00:27:15.550 --> 00:27:20.730
Verónica Araya: que es lo que están básicamente entre una neurona y otra para que haya una conexión

252
00:27:21.540 --> 00:27:27.680
Verónica Araya: a ver la palabra que les dice a ustedes un estímulo umbral según lo que está escrito ahí, a ver qué les pinta. Qué podría hacer.

253
00:27:29.590 --> 00:27:33.829
Verónica Araya: ¿Qué les indica que podría ser un estímu estímulo umbral

254
00:27:34.380 --> 00:27:37.659
Verónica Araya: umbral umbral

255
00:27:38.650 --> 00:27:39.830
Verónica Araya: la había.

256
00:27:40.350 --> 00:27:49.870
Verónica Araya: El estímulo umbral es la intensidad mínima necesaria para generar una descarga eléctrica. Es lo mínimo que necesita, por ejemplo, tu organismo para generar esa descarga, esa sensación, esa actividad.

257
00:27:50.300 --> 00:27:52.889
Verónica Araya: Cada 1 tiene un umbral distinto.

258
00:27:53.010 --> 00:27:56.910
Verónica Araya: Puedes tener el dedo quemando ahí por 5 min y no te pasa nada.

259
00:27:57.180 --> 00:28:02.040
Verónica Araya: pero una persona puede tocar. Y en un segundo se quema, ese es el umbral que tiene la persona.

260
00:28:02.710 --> 00:28:06.080
Verónica Araya: Por eso dice: intensidad mínima necesaria para generar una descarga.

261
00:28:08.630 --> 00:28:11.670
Verónica Araya: Y aquí algunas características de las neuronas. Miren.

262
00:28:12.040 --> 00:28:13.599
Verónica Araya: por ejemplo, las 5.

263
00:28:13.770 --> 00:28:18.659
Verónica Araya: El orden correcto de estas neuronas que se las puse acá en el ejemplo. En todo caso.

264
00:28:18.940 --> 00:28:23.180
Verónica Araya: miren cómo están dibujada. Acá. La primera se llama unipular chiquillos.

265
00:28:23.960 --> 00:28:27.680
Verónica Araya: la del medio donde tiene el soma en el centro. Se llama bipolar.

266
00:28:28.040 --> 00:28:31.090
Verónica Araya: Y ahí tenemos multipolar.

267
00:28:31.840 --> 00:28:32.670
Verónica Araya: por favor.

268
00:28:36.140 --> 00:28:36.700
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: El Profe.

269
00:28:36.700 --> 00:28:39.869
Verónica Araya: Mire la la número 2, Sí, te escucho. ¿quién me dijo.

270
00:28:39.870 --> 00:28:42.760
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: Lo yo, la José.

271
00:28:42.760 --> 00:28:43.190
Verónica Araya: Son los.

272
00:28:43.190 --> 00:28:49.160
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: Dijo bipolar ahí no que tiene que ver entonces bipolar con la enfermedad de trastorno mentales.

273
00:28:49.160 --> 00:28:49.540
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: No.

274
00:28:49.970 --> 00:28:50.690
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: nada. No.

275
00:28:50.690 --> 00:28:55.140
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: no hay. No hay relación ahí. Solamente es el nombre de la

276
00:28:55.140 --> 00:28:57.080
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: confundió.

277
00:28:57.130 --> 00:29:08.210
Verónica Araya: Tranquila. Y eso mira el nombre de la neurona en general. Ya tenemos 1 000 000 de neuronas, como sabemos, pero existen 3 nombres distintos: uni polar, bipolar y multipolar, que son esos dibujos que tú observas ahí.

278
00:29:08.360 --> 00:29:09.270
Verónica Araya: No me

279
00:29:09.440 --> 00:29:09.969
Verónica Araya: lo que

280
00:29:09.970 --> 00:29:10.510
Verónica Araya: al señor.

281
00:29:10.510 --> 00:29:11.160
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: Tienes.

282
00:29:11.680 --> 00:29:23.409
Verónica Araya: Sí. Y lo que vimos anteriormente es la forma de unirse que sería axo dendrítica axosomática. Esa es la forma de unirse que tienen las neuronas para aquella sinapsis. Pero las grandes familias son bipolares, son bipolar o multipolar.

283
00:29:23.780 --> 00:29:24.280
Josefa_Catalina_Silva_Sanchez: Vaya.

284
00:29:24.280 --> 00:29:26.550
Verónica Araya: Nombres específicos. No, Ya

285
00:29:28.450 --> 00:29:35.750
Verónica Araya: hay una número 2 de los componentes de una neurona que lo vimos también anteriormente. Mira el Somme, las dendritas.

286
00:29:36.030 --> 00:29:37.110
Verónica Araya: el Axona

287
00:29:37.460 --> 00:29:40.519
Verónica Araya: reina de mielina, los nódulos de rambier.

288
00:29:40.780 --> 00:29:43.130
Verónica Araya: el terminal axónico o sináptico.

289
00:29:45.250 --> 00:29:53.500
Verónica Araya: Miren la número 3: Miren la pregunta 3: la estructura señalada en esa figura. Ahí está señalando la con la flecha negra. No se si visualizan la fecha negra.

290
00:29:53.920 --> 00:29:59.219
Verónica Araya: esas que no ves. Son esas estructuras, esa especie de manitos que yo les llamo también dendritas.

291
00:29:59.660 --> 00:30:02.839
Verónica Araya: Hay tal letra c en el medio, tiene el cuerpo Soma

292
00:30:03.090 --> 00:30:04.850
Verónica Araya: todo ese tronco es el

293
00:30:05.040 --> 00:30:06.180
Verónica Araya: taxón.

294
00:30:06.830 --> 00:30:11.390
Verónica Araya: Lo que une a cada axón. Esos trocitos de acción son los nódulos de ranvier

295
00:30:12.130 --> 00:30:18.450
Verónica Araya: cada círculo del axón por fuera está cubierto con una pequeña grasita que se le llama vaina de la mielina.

296
00:30:19.430 --> 00:30:24.109
Verónica Araya: Y finalmente, atrás atrás, ahí tienes lo que se llama el terminal atósónico.

297
00:30:27.870 --> 00:30:30.300
Verónica Araya: Eso es lo que tenemos ahí. Específicamente.

298
00:30:31.580 --> 00:30:34.849
Verónica Araya: lo que es en esta parte de la materia.

299
00:30:36.670 --> 00:30:38.140
Verónica Araya: Vamos continuando

300
00:30:39.670 --> 00:30:41.800
Verónica Araya: análisis, análisis.

301
00:30:43.440 --> 00:30:45.350
Verónica Araya: análisis, análisis.

302
00:30:45.990 --> 00:31:07.370
Verónica Araya: complementando todo lo que es sinapsis arcoreflejo. Ahora, veamos justamente la estructura del sistema donde Ahí aparecen por ejemplo, cierta enfermedad o situaciones que nos pasan, como dijo su compañera, que no sabemos por qué, por qué pierdo el equilibrio, porque me caigo o porque veo nublado, por ejemplo, o borroso, cuando realmente no es así. Algo pasa en alguna estructura de nuestro cuerpo.

303
00:31:07.470 --> 00:31:12.460
Verónica Araya: pero básicamente donde va todo esto cerebro, como muestra la imagen

304
00:31:13.350 --> 00:31:23.130
Verónica Araya: hasta el momento. De acuerdo a los contenidos que ya que hemos visto más o menos van captando la idea en qué numeritos del perrito estarían ahora. Ahora, en este momento, en esta hora del día, ¿dónde van ustedes.

305
00:31:23.880 --> 00:31:29.099
Verónica Araya: me imagino, la mayoría Ahí en el 1 van. Van por ese lado.

306
00:31:29.850 --> 00:31:30.530
Verónica Araya: Mhm

307
00:31:31.090 --> 00:31:32.670
Verónica Araya: Mhm.

308
00:31:32.670 --> 00:31:34.040
Verónica Araya: Y

309
00:31:35.070 --> 00:31:37.220
Verónica Araya: ya del 5.

310
00:31:37.220 --> 00:31:37.910
Joaquin_Augusto_de_Jesus__Bittner_Cardenas: No.

311
00:31:37.910 --> 00:31:44.440
Verónica Araya: El 7, no. El 7, me dicen los niños, el 7 ya. Y el 9 está furioso.

312
00:31:44.900 --> 00:31:48.200
Verónica Araya: Y no es curioso.

313
00:31:48.940 --> 00:31:50.509
Verónica Araya: No, ya

314
00:31:50.850 --> 00:31:56.869
Verónica Araya: sigamos avanzando en lo mismo. Se vamos viendo Acá en nuestro objetivo, reconociendo la estructura. Es decir.

315
00:31:57.010 --> 00:32:10.620
Verónica Araya: ¿cómo se llama, ¿En qué consisten. ¿tienes acá por ejemplo, en la imagen, todo lo que es cerebro, incluyendo la médula, sistema nervioso central y periférico cerebro central más abajo, periférico.

316
00:32:12.100 --> 00:32:34.530
Verónica Araya: función en general del sistema nervioso nervioso ubicado todo lo que es a nivel cerebro en la célula principal del nerviosa que vendría siendo la neurona o las neuronas que pueden existir de 3 tipos: uni polar bipolar multipolar. Cada una de ellas tienen una Unión distinta, exodendítica, exosomática, cada una. Son 3 tipos de uniones.

317
00:32:35.210 --> 00:32:39.540
Verónica Araya: Pero, ¿de qué se encarga básicamente nuestro sistema nervioso de coordinar todo

318
00:32:40.240 --> 00:32:46.290
Verónica Araya: en nuestra máquina de procesamiento, pero coordinar que todas las funciones que podamos hacer

319
00:32:46.660 --> 00:32:59.479
Verónica Araya: todo mirar, escucha, hablar, modular, que muchas veces los profesores a veces se nos pega un poquito la lengua o decimos una palabra enredada dónde va ese error que podría ser a nivel cereal, o de ahí va todo.

320
00:32:59.780 --> 00:33:07.590
Verónica Araya: así como también de recibir estímulos, como lo que vimos recién del arco reflejo de todos esos.

321
00:33:08.120 --> 00:33:16.119
Verónica Araya: Dijimos anteriormente, el sistema nervioso central. Ahí está la abreviación y el sistema nervioso periférico.

322
00:33:16.850 --> 00:33:24.770
Verónica Araya: Y el último era el que se diría en el somático y el autónomo también. Y dentro de ello está el parasimpático y el simpático.

323
00:33:25.670 --> 00:33:27.999
Verónica Araya: la categoría caita. De nuevo.

324
00:33:28.320 --> 00:33:33.539
Verónica Araya: el mapa que también les puse en la primera. P, P, T de la clase. Esa es toda la división del sistema nervioso.

325
00:33:34.530 --> 00:33:44.310
Verónica Araya: Miren ahí el central, ya encéfalo y médula. Esos son los 2 componentes centrales, pero no los únicos, porque dentro del encéfalo que tenemos todo lo que es cerebro, no

326
00:33:44.560 --> 00:33:53.889
Verónica Araya: rumbo encéfalo Bulbo, puente, baróli, o sea, se le ve lo que es la parte que está más abajito, mesencéfalo. Todo eso está dentro del encéfalo.

327
00:33:54.340 --> 00:34:02.500
Verónica Araya: Si voy al lado derecho en el periférico que tenemos, las neuronas y las neuronas sensoriales, todo lo que es sentido sentido

328
00:34:02.840 --> 00:34:11.619
Verónica Araya: y neuronas motrices se divide en quién. El sistema nervioso automático y el autónomo. Y acá tenemos la otra subdivisión por el simpático y el parasimpático.

329
00:34:13.500 --> 00:34:14.720
Verónica Araya: Voy a leer el chat

330
00:34:15.090 --> 00:34:16.360
Verónica Araya: y a

331
00:34:18.639 --> 00:34:25.330
Verónica Araya: voy cerca del 1. Me decía al azul y del 8 que voy entendiendo, pero con miedo de la materia no tranquila.

332
00:34:25.870 --> 00:34:37.449
Verónica Araya: tranquila política. Acá No solamente son clases. Ustedes en la plataforma, también tienen guías material para estudiar. Vamos a hacer ensayos también cada 4 clases. Tenemos que hacer ensayo, entonces

333
00:34:38.630 --> 00:34:39.900
Verónica Araya: tranquila

334
00:34:40.370 --> 00:34:43.970
Verónica Araya: sistema nervioso central. Mire lo que estaba viendo en la primera imagen

335
00:34:44.750 --> 00:34:46.159
Verónica Araya: sería brocéfalo.

336
00:34:46.800 --> 00:34:48.390
Verónica Araya: Están las partes principales

337
00:34:49.210 --> 00:34:54.470
Verónica Araya: dentro de lo que es el tallo encefálico. Tenemos el mesencéfalo. Miren

338
00:34:54.590 --> 00:35:01.709
Verónica Araya: puente de baroli o el bulbo, raquídeo y el cerebelo es la parte más pequeñita. Y aquí abajo que tenemos acá

339
00:35:02.780 --> 00:35:06.470
Verónica Araya: más abajo que tenemos todo lo que es el sector de la médula espinal

340
00:35:06.960 --> 00:35:09.239
Verónica Araya: formado por el cervical

341
00:35:10.200 --> 00:35:13.420
Verónica Araya: torácica lumbar, sacro o el sacro

342
00:35:14.040 --> 00:35:18.029
Verónica Araya: te fijas en toda esa toda la formación del sistema nervioso central

343
00:35:19.760 --> 00:35:24.220
Verónica Araya: que tenemos que ver las características como más importantes de cada 1 de ellos.

344
00:35:24.520 --> 00:35:26.010
Verónica Araya: o la definición.

345
00:35:26.150 --> 00:35:32.259
Verónica Araya: El encéfalo ubicado a nivel cerebro, y se corresponde al cerebro específicamente el cerebelo y el tallo encefálico.

346
00:35:32.460 --> 00:35:41.680
Verónica Araya: El encéfalo está formado por esos 3 componentes, tienes cerebro. Tienes cerebelo y tienes tallo encefálico. ¿cuál era el tallo encefálico? Ahí están mira.

347
00:35:42.600 --> 00:35:46.959
Verónica Araya: pero a la vez el tallo encefálico está compuesto por estos 3 componentes.

348
00:35:47.910 --> 00:35:48.810
Verónica Araya: Bien.

349
00:35:50.480 --> 00:35:52.200
Verónica Araya: la médula espinal.

350
00:35:52.530 --> 00:35:59.850
Verónica Araya: dónde estaba la médula? Miren el dibujo. Está la rayita médula espinal debajo de todo lo que es el tallo encefálico y tiene la médula.

351
00:36:01.520 --> 00:36:11.520
Verónica Araya: proyección que comienza al final del tallo, como decíamos al final del tallo formado tanto por cuerpos neuronales, como por los axones, los famosos axones.

352
00:36:11.910 --> 00:36:16.560
Verónica Araya: los famosos axones. Mientras más alta es la persona, El axón es más largo.

353
00:36:17.420 --> 00:36:25.930
Verónica Araya: otra estructura. Tienes la meningis protección que recibe el encéfalo y la médula espinal duramadre tía, madre aracnoide.

354
00:36:26.250 --> 00:36:31.579
Verónica Araya: la meninges Eso es superimportante, igual dentro de lo que es todo funcionamiento. La vamos a averiguar

355
00:36:31.980 --> 00:36:38.489
Verónica Araya: también que tenemos protección ósea corresponde a todo lo que es el cráneo, al cráneo y a las vértebras de la columna.

356
00:36:39.100 --> 00:36:42.619
Verónica Araya: organización. Bien, toda esta organización del sistema nervioso central

357
00:36:42.770 --> 00:36:46.919
Verónica Araya: encéfalo médula. Ya Luego viene meninges

358
00:36:47.300 --> 00:36:52.320
Verónica Araya: protección ósea, todo lo que es cráneo cráneo. Nuestro cráneo tiene hueso.

359
00:36:52.810 --> 00:36:58.649
Verónica Araya: Obviamente, esto es lo que nos protege de todo lo que tenemos interiormente en lo que es nuestro encéfano.

360
00:37:01.600 --> 00:37:06.329
Verónica Araya: También seguimos con la corteza cerebral que hace la corteza, mira, recibe.

361
00:37:06.680 --> 00:37:10.339
Verónica Araya: procesa y almacena información y genera respuestas

362
00:37:11.410 --> 00:37:21.510
Verónica Araya: recibe procesa. Es lo que están haciendo en este momento. Al estar escuchando a mí, creo que está funcionando en usted la corteza. Están recibiendo la información que yo les doy

363
00:37:21.770 --> 00:37:27.100
Verónica Araya: su cerebro. Una sinapsis eléctrica la está procesando para ver si la entienden o no

364
00:37:27.460 --> 00:37:32.430
Verónica Araya: está tratando de guardar la información, cosa que no se les olvide. Ahí está almacenando.

365
00:37:32.560 --> 00:37:40.429
Verónica Araya: Y en el momento que ustedes dicen, entendí, o voy entendiendo, como dice su compañera. Eso es ya que está generando respuestas. Tu cerebro.

366
00:37:40.690 --> 00:37:46.100
Verónica Araya: Entonces la corteza cerebral tiene importancia, mucha importancia.

367
00:37:46.500 --> 00:37:49.769
Verónica Araya: Está relacionado súper ahí con el nivel cognitivo chiquitos.

368
00:37:50.010 --> 00:37:52.980
Verónica Araya: la corteza cerebral, todo lo que es, con el nivel cognitivo.

369
00:37:53.580 --> 00:38:01.349
Verónica Araya: el misencéfalo que también estaba en el central de que se encarga retransmisión de señales auditivas y movimiento de los ojos.

370
00:38:01.850 --> 00:38:06.200
Verónica Araya: que yo mueva, que parpadee, que cierre, que cierre que abra los ojos

371
00:38:06.450 --> 00:38:10.430
Verónica Araya: de que escucho, por ejemplo, en este momento que escucho fuera de mi casa.

372
00:38:10.660 --> 00:38:22.409
Verónica Araya: están vendiendo huevos, que vende huevos. Quien se encarga de que yo reciba esa señal. En el mesencefalo mesencefálico, estoy escuchando señales auditivas, movimiento de ojos

373
00:38:23.030 --> 00:38:28.570
Verónica Araya: de que por ejemplo, ustedes les causa admiración a algo: 1 tiene la tendencia como de a

374
00:38:28.810 --> 00:38:33.150
Verónica Araya: extender el pupilano, quien se encarga también de eso es encéfalo.

375
00:38:33.700 --> 00:38:36.780
Verónica Araya: Bueno, él está muy simpático, y el parasimpático igual entre menos

376
00:38:37.260 --> 00:38:39.649
Verónica Araya: el bulbo raquídeo de que se encarga

377
00:38:39.850 --> 00:38:43.570
Verónica Araya: de las funciones de respirar chiquillos del ritmo cardíaco, el bulbo.

378
00:38:44.150 --> 00:38:47.900
Verónica Araya: la respiración. Cuando tenemos la respiración muy agitada.

379
00:38:48.190 --> 00:39:00.759
Verónica Araya: no sabemos por qué a lo mejor pudimos haber pasado por una experiencia traumática o estamos emocionados por algo. Tenemos una respiración más agitada y el ritmo del corazón también. No sé quién regula eso el bulbo raquídeo.

380
00:39:01.270 --> 00:39:18.130
Verónica Araya: el bulbo raquídeo, donde las personas sufren una arritmia cardíaca o de plano, ya algún ataque cardíaco, lo que va fallando ahí, aparte de la vena aorta, Por ejemplo, en el caso de un ataque cardíaco, lo que falla es el bulbo raquídeo es el principal, o sea, si está mal. El bulbo raquídeo.

381
00:39:18.280 --> 00:39:21.499
Verónica Araya: la persona sufre constantemente en

382
00:39:21.670 --> 00:39:24.199
Verónica Araya: ataques cardíacos o arritmias cardíacas.

383
00:39:24.740 --> 00:39:26.469
Verónica Araya: La respiración se agita

384
00:39:26.770 --> 00:39:29.369
Verónica Araya: muchas veces eso. Cuando estamos nerviosos por algo.

385
00:39:29.490 --> 00:39:40.450
Verónica Araya: podemos respirar muy agitadamente, muy agitada o la respiración, se nos tiende a cortar, y eso nos provoca también que se nos pueda asumir la presión. Se nos baja la presión, nos podemos desmayar. También nos puede dar algo de ese tipo.

386
00:39:41.430 --> 00:39:54.639
Verónica Araya: El puente de Barongnio es el que modifica todo lo que es el sueño. Si yo duermo bien, duermo mal, si tengo si despierto en la noche, si duermo de corrido, por ejemplo.

387
00:39:54.750 --> 00:40:01.100
Verónica Araya: también regula lo que es la respiración, especialmente del sueño en la noche, de eso se trata el puente de Baroni.

388
00:40:01.410 --> 00:40:04.879
Verónica Araya: Yo no sé cómo duermen. Ustedes se duermen de corrido, Pasan despertando.

389
00:40:05.250 --> 00:40:15.380
Verónica Araya: porque ahí, en ese caso, lo que estaría fallando sería el puente de barones, pero que también está la parte de donde ven ustedes.

390
00:40:15.580 --> 00:40:28.399
Verónica Araya: podemos estar tan hasta tarde, viendo redes sociales o televisión, porque lo más probable es que en la noche soñemos o si no llegamos a soñar, nos vamos a despertar mucho. Y nuestro cerebro básicamente, no va a descansar.

391
00:40:28.530 --> 00:40:31.280
Verónica Araya: Y el puente barónio no va a descansar.

392
00:40:32.620 --> 00:40:35.090
Verónica Araya: Ahora voy a leer el chat.

393
00:40:38.630 --> 00:40:43.929
Verónica Araya: Yo antes. Azul me dice yo antes, dormía bien toda la noche. Pero últimamente me despierto siempre a las 4

394
00:40:45.170 --> 00:40:48.549
Verónica Araya: 4 a m. Los horarios también tienen tienen tema

395
00:40:48.750 --> 00:40:54.799
Verónica Araya: tema de la parte energética porque se despierta de las 3 a las 4, muchas veces. Sabes lo que pasa ahí a las 4.

396
00:40:54.970 --> 00:41:22.629
Verónica Araya: Todas las personas necesitamos diferente cantidad de horas de sueño. Eso le dicen, por ejemplo, que tienen que dormir las 8 h diarias. Eso es una característica general para el ser humano, pero hay personas que necesitan para despertar descansadamente. Al día siguiente, 6 h, 5 h, 4 personas necesitan 12 h, no de horas distintos, y muchas veces, cuando la persona despierta tal hora. Eso porque puede ser, porque a lo mejor tu cerebro ya descansó.

397
00:41:22.860 --> 00:41:26.680
Verónica Araya: Claro, después te vas a volver a dormir. Lo más probable de no, pero puede que te cueste.

398
00:41:26.870 --> 00:41:36.120
Verónica Araya: o muchas veces, cuando la persona alcanza su máxima plenitud en dormir, que normalmente es como a las 3 de la madrugada ahí cuando realmente tenemos un sueño pesado, como se dice.

399
00:41:36.370 --> 00:41:38.239
Verónica Araya: pero todo depende del organismo.

400
00:41:38.990 --> 00:41:51.340
Verónica Araya: A mí me pasa ese Joaquín, que hay días, hay días en los que yo no sueño nada. O sea, no veo nada, ni siquiera en negro, pues Joaquín, eso se mira que tu cerebro está descansando con mayor razón.

401
00:41:51.960 --> 00:41:59.790
Verónica Araya: mi Robin dice por ahí. Yo tengo diagnóstico de autista. Ya tienes trastorno del sueño. Entonces, y siempre he sido de dormir muy poco. Sí,

402
00:41:59.970 --> 00:42:05.759
Verónica Araya: te creo realizar. ¿por qué Robin en el caso del Bautista? Yo le comenté que igual soy mamá de un chiquillo autista.

403
00:42:06.220 --> 00:42:11.009
Verónica Araya: Nuestro cerebro en general de forma natural, libera algo llamado melatonina.

404
00:42:11.250 --> 00:42:14.170
Verónica Araya: que es aquella que nos impulsa justamente a dormir.

405
00:42:14.320 --> 00:42:19.590
Verónica Araya: que podamos cerrar el ojo en la noche, dormir toda la noche es la melatonina que nuestro cuerpo libera naturalmente.

406
00:42:19.890 --> 00:42:25.739
Verónica Araya: Pero como somos autistas o en las personas autistas, liberan muy poca melanina. La mayoría tiene carencia

407
00:42:26.270 --> 00:42:35.719
Verónica Araya: y por eso es bueno o es recomendable. Más que nada. Si tu médico no dice consumir, hay gomitas de melatonina, hay jarabes, O sea, hay de todo en diferentes formatos.

408
00:42:35.860 --> 00:42:47.729
Verónica Araya: Generalmente los chiquillos autistas regulan eso. Por ejemplo, mi hijo en la actualidad ya tiene regulado el sueño. Mi niño autista. Pero si vi melatonina. Hasta cuando estaba muy chiquitito hasta como a los 8 años, porque no dormía nada.

409
00:42:47.840 --> 00:42:53.840
Verónica Araya: Era impresionantemente que en la noche yo no podía acostar a las 9 de la noche y él dormía Dos horas. Dos horas

410
00:42:54.210 --> 00:42:58.809
Verónica Araya: empecé con la melatonina santo remedio. Se lo reguló el sueño. Ahora ya no toma melatonina.

411
00:42:58.930 --> 00:43:06.139
Verónica Araya: pero eso es súper común justamente, como lo dice el roviraga, que nos está culturizando con su comentario más que nada.

412
00:43:06.440 --> 00:43:12.270
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: A mí. De hecho, me han dado muchas pastillas, me han dado de todo.

413
00:43:12.450 --> 00:43:15.290
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: pero nunca llegan a hacerme efecto.

414
00:43:16.260 --> 00:43:21.429
Verónica Araya: Y suele también pasar esos rollos. Pasa porque muchas veces, por ejemplo, los fármacos.

415
00:43:21.590 --> 00:43:26.530
Verónica Araya: Ahora, aquí nos desviamos un poquito, pero seguimos con sistema nervioso para que los demás no no se preocupen.

416
00:43:26.980 --> 00:43:41.959
Verónica Araya: Muchas veces los fármacos Robin en el cerebro de las personas actúan de diferente manera en el estudio, en el mío, en las personas autistas o con otra condición, actúan de manera diversa, y eso es que provoca que muchas veces el fármaco no te haga efecto, y eso pasa mucho en las personas autistas.

417
00:43:42.090 --> 00:43:46.550
Verónica Araya: Por eso es que el médico tiende a cambiar medicamento constantemente. Robin

418
00:43:47.090 --> 00:44:11.099
Verónica Araya: a mi hijo. Se lo han cambiado muchas veces los medicamentos, y este le hace efecto que este no, porque hay organismos de personas autistas justamente que rechaza los fármacos y son más de productos naturales y no les hace el efecto cuesta que el cerebro a nivel sinápticas y los procese correctamente los procesos de forma real Robin. Por eso que también las personas autistas en general tienen altas y bajas de esos neurotransmisores.

419
00:44:11.360 --> 00:44:14.739
Verónica Araya: Mi hijo tiene una caja tremenda. Por ejemplo, mi hijo pasa el rabiado

420
00:44:14.880 --> 00:44:23.049
Verónica Araya: le regule el estado anímico la mantiene más calmada. Otros chicos no. Otra persona autista, son más dóciles.

421
00:44:23.240 --> 00:44:38.619
Verónica Araya: están más regulados en eso, pero de todas maneras, a nivel sinapsis y sistema nervioso. Es distinto el comportamiento de todo autista de todo autista. Todos los autistas son diferentes en comparación al comportamiento de una persona que no esté dentro del espectro, por ejemplo.

422
00:44:39.120 --> 00:44:40.500
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Sí,

423
00:44:40.740 --> 00:44:45.699
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: yo me duermo de por sí y sin mentirle entre las 6 y las 7 de la mañana.

424
00:44:46.580 --> 00:44:47.549
Verónica Araya: Yo te creo.

425
00:44:47.740 --> 00:44:49.579
Verónica Araya: me concuerda todo.

426
00:44:49.580 --> 00:44:59.789
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Antes, mi mamá, de hecho, a mí me retaba porque no me decía que yo tenía que dormir porque a mí no me querían dar mi diagnóstico porque decían que yo no tenía nada.

427
00:45:01.580 --> 00:45:05.880
Verónica Araya: Suele pasar eso. Robin. A mi hijo le dicen el diagnóstico a los 4 años y medio.

428
00:45:06.050 --> 00:45:10.729
Verónica Araya: pero yo, como mamá supe que que de era distinto.

429
00:45:12.010 --> 00:45:13.590
Verónica Araya: No.

430
00:45:14.040 --> 00:45:15.999
Verónica Araya: yo lo entiendo en todo lo que usted me dice.

431
00:45:16.750 --> 00:45:35.919
Verónica Araya: lisa y azul también. Mira, yo siempre tendría muchas horas y despertaba muy cansada. Ya. Ahora duermo más tarde y me despierto más temprano, y estoy mejor perfecto y eso azul. Sabes por qué. Por lo que comenté anteriormente, que todos los organismos de nosotros necesitamos diferente cantidad de horas de sueño para estar descansados.

432
00:45:36.250 --> 00:45:38.389
Verónica Araya: algunos más, otros menos.

433
00:45:38.680 --> 00:45:39.660
Verónica Araya: ¿cómo eres?

434
00:45:40.210 --> 00:45:41.020
Verónica Araya: No?

435
00:45:41.160 --> 00:45:45.439
Verónica Araya: ¿cómo organizamos el cerebro? Ahí tienen los lóbulos.

436
00:45:46.070 --> 00:45:53.810
Verónica Araya: el parietal frontal y temporal, cada 1 de ellos en su interior, tiene diferente información, y la ciudad se le ocurre

437
00:45:53.940 --> 00:46:02.039
Verónica Araya: en diferentes lados, específicamente enfocadas a diferentes características que tengamos nosotros, en general conductual emocional.

438
00:46:02.370 --> 00:46:05.360
Verónica Araya: El cerebro se divide en 2 hemisferios, generalmente

439
00:46:05.700 --> 00:46:09.960
Verónica Araya: hemisferios unitaria, unidos por muchos puentes, sus fibras nerviosas

440
00:46:10.430 --> 00:46:14.259
Verónica Araya: del hemisferio cerebral derecho y el izquierdo.

441
00:46:15.150 --> 00:46:20.020
Verónica Araya: Y ahí donde cada cerebro es distinto y muchas veces chiquillo dentro de su hemisferios

442
00:46:20.160 --> 00:46:23.790
Verónica Araya: teníamos neuronas que las tenemos inactivas. Sabían eso.

443
00:46:24.500 --> 00:46:29.619
Verónica Araya: No siempre le sacamos provecho a nuestro cerebro. No siempre. A veces nos enfocamos tanto en algo en algo en algo

444
00:46:29.800 --> 00:46:47.220
Verónica Araya: y decimos, por ejemplo, no entiendo física. No entiendo físicamente lleva años diciendo que no entienden física, pero realmente se han esforzado para poder aprender. Y aquella persona que lo logra aprender que lo entiende porque desarrolló o activó ciertas neuronas de esa parte del cerebro en el cual las tenía dormidas.

445
00:46:47.320 --> 00:47:01.019
Verónica Araya: Se lo digo por experiencia propia en el colegio. A mí, en matemáticas, ¡ay, Dios mío, me costaba tanto. Además, me sacaban 5 las pruebas me costaba mucho. Pero cuando llegué a la universidad, claro, al principio, yo en químico laboratorista que estudié primero esa carrera.

446
00:47:01.520 --> 00:47:19.969
Verónica Araya: No entendía nada de matemáticas, Se me venía el mundo encima. Hasta que yo, automáticamente empecé a dominar de 0, dije, yo no tengo que aprender. Empecé a juntarme con compañeros de años saliendo de la carrera, por ejemplo, que salían más a preguntar más al profesor hasta que mi cerebro Chiquillo se fue adaptando.

447
00:47:20.120 --> 00:47:22.980
Verónica Araya: Y empecé a entender con tanta facilidad

448
00:47:23.510 --> 00:47:39.340
Verónica Araya: hace cálculo, 1, 2 y 3 son súper buenas notas. Y a pesar de que yo no entendía nada en el colegio, o sea, me costaba mucho hasta multiplicar. Por eso se lo digo todo es el que pasó a nivel cerebral que active ciertas neuronas de cierta parte de mi cerebro que en donde estaban

449
00:47:39.520 --> 00:47:41.739
Verónica Araya: que queda sin movimiento

450
00:47:42.450 --> 00:47:47.349
Verónica Araya: inactivas. No les hacía funcionar. Yo por mi misma terquedad. De alguna forma.

451
00:47:48.760 --> 00:47:53.370
Verónica Araya: sí hijo vamos. Nosotros, nomás, sí, Yo le hago clases a los B,

452
00:47:53.520 --> 00:47:56.130
Verónica Araya: Sí, a todos los ves. Y a todos los cursos los ves.

453
00:47:58.480 --> 00:48:01.170
Verónica Araya: Por eso que somos poquitos, 21, no somos más

454
00:48:01.790 --> 00:48:02.720
Verónica Araya: viste

455
00:48:03.730 --> 00:48:08.119
Verónica Araya: y a eso se refieren. Aparte de esta división de la corteza, como ustedes ven ahí

456
00:48:08.440 --> 00:48:22.249
Verónica Araya: en 2 hemisferios, cada 1 de ellos tiene unos términos llamados los lóbulos cerebrales. Tenemos los lóbulos, el hemisferio derecho e izquierdo. Están divididos en lóbulos lóbulos frontal. Y tal temporal? Bueno, el occipital también está

457
00:48:23.580 --> 00:48:27.609
Verónica Araya: este hemisferio derecho formado por lobos.

458
00:48:28.810 --> 00:48:31.720
Verónica Araya: Veamos un pequeñín, vídeo acá justamente

459
00:48:31.960 --> 00:48:34.880
Verónica Araya: que habla de la organización del cerebro.

460
00:48:35.520 --> 00:48:39.319
Verónica Araya: nos vamos a pinchar y luego respondemos esas preguntas que están ahí,

461
00:48:43.780 --> 00:48:46.489
Verónica Araya: todavía no se escucha ni se ve. Me imagino cierto.

462
00:48:46.770 --> 00:48:47.999
Verónica Araya: No, Todavía no.

463
00:48:48.350 --> 00:48:49.100
Verónica Araya: no.

464
00:48:49.770 --> 00:48:50.410
Sofia_Paz__Gonzalez_Ponce: Así.

465
00:48:50.410 --> 00:48:51.619
Sofia_Paz__Gonzalez_Ponce: Yo no lo veo.

466
00:48:52.030 --> 00:48:53.539
Verónica Araya: Lo voy a proyectar un momento.

467
00:48:53.540 --> 00:48:55.479
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: No se ve, pero se escucha.

468
00:48:55.960 --> 00:48:56.689
Verónica Araya: Ah, ya

469
00:48:56.850 --> 00:48:57.610
Verónica Araya: ya

470
00:48:58.180 --> 00:49:00.509
Verónica Araya: un segundo aquí.

471
00:49:03.970 --> 00:49:05.890
Verónica Araya: Ahora, sí lo ven, me imagino.

472
00:49:07.940 --> 00:49:08.820
Sofia_Paz__Gonzalez_Ponce: Entonces.

473
00:49:08.820 --> 00:49:09.720
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Y.

474
00:49:09.720 --> 00:49:13.660
Verónica Araya: Y y

475
00:49:16.810 --> 00:49:18.520
Verónica Araya: y si

476
00:49:19.030 --> 00:49:20.480
Verónica Araya: y a

477
00:49:20.840 --> 00:49:28.869
Verónica Araya: traiga más de esta serie de vídeos de el diccionario del cerebro, hoy vamos a hablar de los lóbulos cerebrales.

478
00:49:29.110 --> 00:49:32.060
Verónica Araya: Y Y

479
00:49:32.070 --> 00:49:48.450
Verónica Araya: en el último vídeo del diccionario del cerebro hablamos de la corteza cerebral, que es esa capa más superficial, donde se encuentra la mayoría de los cuerpos celulares de las neuronas. Y dijimos que esta corteza cerebral se puede dividir

480
00:49:48.450 --> 00:50:12.690
Verónica Araya: fijándonos en su anatomía, en diferentes lóbulos cerebrales. Así que es importante entender que esta división en lóbulos cerebrales es una división anatómica, no funcional. Pero aún así podemos fijarnos en qué funciones tienen las áreas que se encuentran dentro de estos lóbulos cerebrales. Antes de pasar a hablar de cada lóbulo cerebral. Es importante destacar que el cerebro funciona como un conjunto

481
00:50:12.690 --> 00:50:22.690
Verónica Araya: que las áreas se comunican unas con otras y no forman compartimentos estancos, sino todo lo contrario. Forman redes neuronales que se comunican entre sí.

482
00:50:22.690 --> 00:50:47.009
Verónica Araya: Pero dicho esto, sí que podemos ver que algunas regiones del cerebro tienen funciones más especializadas. Los nombres de los lóbulos se corresponden a los nombres de los huesos del cráneo que se sitúan en la misma región, pero pues por encima en el cráneo, y también es importante destacar que, por supuesto, como tenemos 2 hemisferios. Aunque hablemos de cada 1 de los lóbulos por separado en singular.

483
00:50:47.010 --> 00:51:11.999
Verónica Araya: siempre habrá 2 lóbulos 1 por cada hemisferio. El lóbulo occipital es el que tenemos en la región posterior del cerebro. Aquí por la parte de la nuca y su función principal es procesar la información visual. En este lóbulo se encuentra la corteza primaria visual que recibe información de nuestras retinas. El lóbulo temporal se encuentra más o menos en la zona de la oreja. Por aquí, lo que correspondería, pues, al hueso temporal y se

484
00:51:12.000 --> 00:51:36.949
Verónica Araya: de procesar la información auditiva, incluyendo el lenguaje que se procesa en el área de Wernicke y también en este lóbulo temporal se procesan algunas formas de memoria. El lóbulo parietal se sitúa por encima de la oreja por esta región más superior de aquí, y en él se encuentra, por ejemplo, la corteza somatosensorial que se encarga de procesar la información sensorial del tacto, el dolor, la temperatura y también

485
00:51:36.950 --> 00:52:01.929
Verónica Araya: información de la posición de nuestras extremidades En este lóbulo se integra la información procedente de diferentes sentidos y también se procesan algunos aspectos de la información espacial, de la lectura y de la aritmética. Por último, tenemos al lóbulo frontal que, como su propio nombre indica, se encuentra en la zona frontal de nuestro cerebro. Y es de este lóbulo el que normalmente se considera que nos diferencia de nuestros primos, los primates, es decir, del

486
00:52:01.930 --> 00:52:26.889
Verónica Araya: resto de primates, porque nosotros también somos primates, no lo olvidemos. Este es el lóbulo encargado de nuestras funciones ejecutivas que nos ayudan a razonar, a planificar a tomar decisiones, a inhibir conductas no adecuadas y también en este lóbulo justo en la frontera con el lóbulo parietal se encuentra la corteza motora primaria que se encarga de que podamos mover nuestros músculos voluntariamente, y en este lóbulo frontal se encuentra también el

487
00:52:26.890 --> 00:52:51.870
Verónica Araya: área de broca que nos permite poner nuestros pensamientos. En palabras, por supuesto, esta explicación es una visión simplificada de cómo funciona el cerebro y de cómo se divide. Porque luego, ya dentro de cada lóbulo tenemos subdivisiones y como comentaba estas regiones, están comunicadas unas con otras a través de la sustancia blanca, como vimos en el vídeo de la sustancia blanca. Hasta ahora nos hemos centrado en la parte superficial

488
00:52:51.870 --> 00:53:06.219
Verónica Araya: del cerebro, la corteza. Pero en los próximos vídeos de esta serie del diccionario del cerebro nos adentraremos en sus profundidades si os ha gustado este vídeo como siempre. Dadle A, me gusta compartir con amigos. Y si sois nuevos, os invito a que le deis al botón de suscribir

489
00:53:06.440 --> 00:53:11.299
Verónica Araya: a tu hijo. Le gusta pasar tiempo frente a la pantalla, jugar videojuegos.

490
00:53:12.370 --> 00:53:13.189
Verónica Araya: y no

491
00:53:13.800 --> 00:53:19.089
Verónica Araya: escucharon por ahí donde dijo, o habló del del área de broca.

492
00:53:20.330 --> 00:53:22.719
Verónica Araya: lo escuchaste

493
00:53:22.830 --> 00:53:26.730
Verónica Araya: que llevan nuestros pensamientos hacia el desarrollo del lenguaje.

494
00:53:27.170 --> 00:53:30.489
Verónica Araya: Es un tema súper importante, también, especialmente

495
00:53:30.880 --> 00:53:34.980
Verónica Araya: de lo que estamos hablando con el Robin de las personas autistas. Muchas personas autistas

496
00:53:35.200 --> 00:53:41.920
Verónica Araya: no hablan nunca, aunque tenga múltiples terapias. Otros hablan de todo porque valen un poco. El mío habla un poco.

497
00:53:42.270 --> 00:53:45.259
Verónica Araya: Pero básicamente, qué parte del cerebro es la que está afectada?

498
00:53:45.510 --> 00:53:47.269
Verónica Araya: Justamente el área de broca

499
00:53:47.550 --> 00:53:51.230
Verónica Araya: que por muchos pensamientos que tengas, pero no los puedes traducir en un lenguaje.

500
00:53:51.900 --> 00:53:58.450
Verónica Araya: Y esa es la parte que falla. Por ejemplo, en las personas del espectro autista. También Venga, te escucho.

501
00:53:59.850 --> 00:54:09.560
Benjimin__Pinedo_Aziz: Yo tenía una pregunta con respecto al autismo que eso no tienen, o sea, cuánto dura hasta siempre?

502
00:54:10.080 --> 00:54:11.340
Benjimin__Pinedo_Aziz: Esa es la pregunta

503
00:54:11.530 --> 00:54:13.589
Benjimin__Pinedo_Aziz: como como tú.

504
00:54:13.590 --> 00:54:14.150
Verónica Araya: Sí.

505
00:54:14.150 --> 00:54:15.330
Benjimin__Pinedo_Aziz: Y mueres con eso.

506
00:54:15.820 --> 00:54:20.210
Verónica Araya: Sí mira Virginita, hasta el día de hoy. Siempre digo yo, porque ustedes saben que la ciencia va evolucionando.

507
00:54:20.500 --> 00:54:26.929
Verónica Araya: pero hasta el día de hoy. Claro, tú, naces autista y muere su autista.

508
00:54:27.490 --> 00:54:33.509
Verónica Araya: Ahora, lo que sí está en controversia, por ejemplo, que muchas veces las personas desarrollan augma y varias hipótesis Con respecto a eso.

509
00:54:33.770 --> 00:54:48.630
Verónica Araya: por ejemplo, a mi niño, yo le hablo en mi caso. Por ejemplo, yo noté que hasta los 2 años. Bueno, mi hijo hablaba mucho a los 2 años. Era un niño inquieto, pero yo no lo veía mayormente con problemas de nada, o sea, para mí, era un niño inquieto. No me causaba mayor dificultad.

510
00:54:48.830 --> 00:54:50.960
Verónica Araya: Pero después de los 2 años, él dejó de hablar

511
00:54:52.300 --> 00:54:56.820
Verónica Araya: el disco de hablar. La socialización ya no le gustaba jugar con ningún niñito de su edad.

512
00:54:56.960 --> 00:54:58.890
Verónica Araya: se encerrado en su mundo interno.

513
00:54:59.090 --> 00:55:10.589
Verónica Araya: y empezó a jugar solamente con sus motitos y ordenarlos de forma muy pareja y y muy selectivo en las comidas. Empezó a decir, no quiero no, ¿no? Y solamente gritaba, lloraba. Yo, como mamá, yo dije ya a callar

514
00:55:11.010 --> 00:55:13.780
Verónica Araya: como madre profesora de ciencias.

515
00:55:13.930 --> 00:55:28.970
Verónica Araya: Y a medida que han pasado los años dentro del espectro, las características aumentan, algunas otras disminuyen, otras se eliminan, pero, al fin y al cabo, directo al grano con tu pregunta. La persona hasta el último día de su día al día de hoy, será autista.

516
00:55:30.370 --> 00:55:39.319
Verónica Araya: Todavía no hay nada. No hay un medicamento, porque no es una enfermedad, es una condición. No hay nada que digamos que haga desaparecer el autismo.

517
00:55:39.650 --> 00:55:51.080
Verónica Araya: La ciencia avanza. Es cierto. Yo espero que avance con más situaciones tecnológicas en relación a que fármaco, por ejemplo, quizás consumir en un niño T E A que realmente haga que por siempre.

518
00:55:51.260 --> 00:55:53.899
Verónica Araya: erradique ciertas conductas, pero no

519
00:55:54.040 --> 00:55:56.649
Verónica Araya: pueden eliminar algunas, pero aparecen, otras

520
00:55:56.840 --> 00:56:09.500
Verónica Araya: otras pueden aumentar. Entonces, eso es verdad que decimos las mamás. Avanzamos 100 pasos con un con un hijo autista, pero retrocedemos 200 y después tenemos que volver a avanzar 100 pasos más. Es así porque el autismo es hasta el último día de tu vida.

521
00:56:09.770 --> 00:56:10.680
Verónica Araya: Es así.

522
00:56:12.520 --> 00:56:13.999
Benjimin__Pinedo_Aziz: Ya Profe: Muchas gracias.

523
00:56:14.340 --> 00:56:16.249
Verónica Araya: Ya gracias a ti por tu pregunta.

524
00:56:16.440 --> 00:56:21.520
Verónica Araya: Aquí la pregunta. Mira

525
00:56:21.740 --> 00:56:27.510
Verónica Araya: los lóbulos cerebrales. Corresponden a una división anatómica.

526
00:56:29.780 --> 00:56:30.760
Verónica Araya: ¿Sí o no?

527
00:56:31.790 --> 00:56:35.129
Verónica Araya: ¿sí o no? Verdadero o falso Ahí dice verdadero

528
00:56:35.690 --> 00:56:41.529
Verónica Araya: yes. Y la segunda, el lóbulo frontal. Si alguien quiere escribir el chat, pueden escribir igual.

529
00:56:41.720 --> 00:56:44.429
Verónica Araya: El lóbulo frontal. Se encarga de expresar en palabras

530
00:56:44.780 --> 00:56:46.870
Verónica Araya: nuestros pensamientos.

531
00:56:48.400 --> 00:56:50.430
Verónica Araya: Y la tercera es el lóbulo temporal.

532
00:56:50.730 --> 00:56:53.509
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: La 2 que no había dicho. Alguien me respondía algo a la 2

533
00:56:53.510 --> 00:56:54.350
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: falso.

534
00:56:54.970 --> 00:56:55.990
Verónica Araya: Sí.

535
00:56:56.280 --> 00:57:01.049
Verónica Araya: Y la tercera, el número temporal procesa información visual, atención.

536
00:57:02.110 --> 00:57:03.139
Verónica Araya: Ahí se me puede.

537
00:57:05.260 --> 00:57:06.939
Verónica Araya: al lado de la parte visual.

538
00:57:08.530 --> 00:57:10.059
Verónica Araya: el lóbulo temporal

539
00:57:11.160 --> 00:57:11.960
Verónica Araya: te acuerdas.

540
00:57:11.960 --> 00:57:13.090
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Madero.

541
00:57:13.790 --> 00:57:16.310
Verónica Araya: Sí, Exacto. Bien, chiquitos.

542
00:57:17.490 --> 00:57:19.249
Verónica Araya: veamos más estructuras

543
00:57:19.620 --> 00:57:27.600
Verónica Araya: hasta lo que nos dé el tiempo, cerebro y tal ya más estructuras del sistema nervioso.

544
00:57:27.770 --> 00:57:32.429
Verónica Araya: todo lo que es cerebro ubicado donde dentro de lo que es el encéfalo.

545
00:57:32.960 --> 00:57:34.890
Verónica Araya: miren cerebro aquí abajo.

546
00:57:35.540 --> 00:57:41.040
Verónica Araya: tronco encefálico. Ahí está el tronco encefálico, nuevamente mesencéfalo puente y bulbo

547
00:57:41.530 --> 00:57:47.720
Verónica Araya: cerebro en general, toda la parte que esté arriba, también formado por el biencéfalo y ahí tenemos los famosos

548
00:57:48.290 --> 00:58:03.140
Verónica Araya: hemisferio que en varios de ellos tenemos neuronas que no las activamos por diferentes motivos de salud o de enfermedad o simplemente por terquedad, en estar todo el tiempo negativo. En decir: no entiendo lo entiendo cuando al final sí pueden entender en esa zona, ya vas nutriendo tus neuronas

549
00:58:03.360 --> 00:58:04.759
Verónica Araya: y la vas activando

550
00:58:05.230 --> 00:58:09.280
Verónica Araya: conocimiento con conocimiento así activas y nutres.

551
00:58:10.720 --> 00:58:12.980
Verónica Araya: Y aquí está la definición de ellos mira.

552
00:58:13.490 --> 00:58:28.919
Verónica Araya: canalizan y retransmite información de todas las partes del cuerpo al sistema límbico y la corteza. El cerebelo ayuda a ordenar los movimientos y le ajusta la motricidad de lo que le pasó a tu compañera, la quién fue.

553
00:58:29.560 --> 00:58:31.550
Verónica Araya: y se cayó la molé del nombre

554
00:58:32.140 --> 00:58:41.700
Verónica Araya: que fue que fue y me dijo el profe cuando me caí que me molestaban, quién fue que me comentó eso. Y le dije, vamos a ver cuando lleguemos acá. A esta parte.

555
00:58:42.350 --> 00:58:47.339
Verónica Araya: Ay, no me acuerdo de quién fue, pues recuérdeme quién fue de ustedes, y me dijo eso recién al principio de la clase.

556
00:58:49.410 --> 00:59:12.270
Verónica Araya: pero a eso se refiere el cerebro básicamente mira el cerebelo. Es el que se encarga de los movimientos de ajustar la motricidad fina y el equilibrio y la médula espinal conecta el cerebro con los nervios que llegan resto del cuerpo, el cerebelo que tú mantengas el equilibrio, la motricidad y que estés caminando derecho y no te caigas para el lado. Quien regula esta parte es

557
00:59:13.720 --> 00:59:15.240
Verónica Araya: el cerebro.

558
00:59:17.460 --> 00:59:19.849
Verónica Araya: Y con la estructura del sistema nervioso.

559
00:59:20.130 --> 00:59:22.770
Verónica Araya: Hoy vamos a quedar hasta Acá

560
00:59:23.150 --> 00:59:36.819
Verónica Araya: qué les pareció la clase, comprendieron, se culturizaron, nutrieron su cerebro. Esa es la idea, maravillosamente obvio que tiene que ver el video después el Ppt, para que puedan aprender el detalle

561
00:59:37.460 --> 00:59:40.640
Verónica Araya: ahí como concientizarse un poquito más. Con respecto al tema.

562
00:59:41.340 --> 00:59:47.040
Verónica Araya: mira la próxima clase, vamos a ir viendo algunas estructuras del sistema nervioso con características.

563
00:59:47.250 --> 00:59:49.580
Verónica Araya: Pero básicamente es como lo que ya vimos mirar.

564
00:59:50.330 --> 00:59:53.310
Verónica Araya: Y esto les coloque de nuevo el simpático para el simpático.

565
00:59:53.750 --> 00:59:56.869
Verónica Araya: para avanzar en el siguiente tema: mis pequeños

566
00:59:57.760 --> 01:00:05.529
Verónica Araya: el día de hoy. Cualquier pregunta duda o consulta. Ustedes saben que es bienvenida aquí. Ustedes aprenden. Yo aprendo, todos aprendemos

567
01:00:06.590 --> 01:00:08.540
Verónica Araya: maravilloso, benjita.

568
01:00:08.800 --> 01:00:15.409
Verónica Araya: que descansen, nos vemos la próxima clase. Un abrazo.

569
01:00:15.410 --> 01:00:16.229
Amalia_Sofia__Diaz_Madariaga: Es que.

570
01:00:16.230 --> 01:00:16.770
ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Mhm.

571
01:00:16.900 --> 01:00:17.630
Verónica Araya: Y un

572
01:00:17.630 --> 01:00:19.640
Verónica Araya: que pasen buena tarde adiós.