WEBVTT

1
00:00:39.660 --> 00:00:41.789
Carolina Arias: Hola, Lizeth. ¿cómo estás

2
00:00:53.460 --> 00:00:56.109
Carolina Arias: entonces por ahí? Ahí? Sí. Mhm.

3
00:00:56.820 --> 00:00:58.890
Carolina Arias: Bien, también.

4
00:00:59.360 --> 00:01:02.240
Carolina Arias: ¿cómo te fue en el día durante las clases.

5
00:01:09.380 --> 00:01:11.949
Carolina Arias: ¿qué? Bueno.

6
00:01:12.730 --> 00:01:14.090
Carolina Arias: me alegro. Me alegro.

7
00:01:22.120 --> 00:01:24.079
Carolina Arias: ¿cómo estamos llevando Probabilidad

8
00:01:25.220 --> 00:01:26.780
Carolina Arias: está un poquito complicado.

9
00:01:30.150 --> 00:01:32.940
Carolina Arias: dice: se puede ahí abrir el micrófono.

10
00:01:33.790 --> 00:01:40.850
Carolina Arias: Todavía estamos las 2 y en el reforzamiento anterior.

11
00:01:41.710 --> 00:01:44.869
Carolina Arias: No había nadie. Así que hice la grabación nomás.

12
00:01:45.540 --> 00:01:50.529
Carolina Arias: ya. Así que siéntate en confianza.

13
00:01:55.240 --> 00:02:00.859
Carolina Arias: ya te lo habían pasado. Okay, pero probabilidad condicional. No me imagino que solo

14
00:02:01.280 --> 00:02:02.880
Carolina Arias: probabilidad normal.

15
00:02:04.060 --> 00:02:04.820
Carolina Arias: Mhm

16
00:02:08.100 --> 00:02:08.800
Carolina Arias: Ya no.

17
00:02:09.030 --> 00:02:10.009
Carolina Arias: sí, sí,

18
00:02:11.370 --> 00:02:12.190
Carolina Arias: súper

19
00:02:24.610 --> 00:02:28.029
Carolina Arias: vamos a esperar los 2 min que hay que esperar.

20
00:02:29.140 --> 00:02:31.950
Carolina Arias: Y si no comenzamos, sé que

21
00:02:32.250 --> 00:02:36.210
Carolina Arias: no se conecta a nadie ya, y ahí comenzamos la clase.

22
00:02:40.520 --> 00:02:59.559
Carolina Arias: Ya ya pasaron los 5 minutitos ahí. Ahora, ya que estás trabajando, el Isep, te voy a compartir yo la pantalla, ya generalmente los reforzamientos se hacen compartiendo las sus pantallas, las pantallas de los estudiantes, pero en este caso vamos a intentar hacerlo un poquito más

23
00:02:59.790 --> 00:03:02.909
Carolina Arias: expositivo. Ya para ayudarte. Bueno.

24
00:03:03.340 --> 00:03:06.140
Carolina Arias: entonces voy a compartir la pantalla. Y tú me avisas.

25
00:03:06.830 --> 00:03:08.070
Carolina Arias: Si lo puedes ver.

26
00:03:16.570 --> 00:03:17.790
Carolina Arias: Sí, súper

27
00:03:18.610 --> 00:03:30.399
Carolina Arias: bien. Entonces yo voy a tener tu chat abierto. Ya entonces cualquier cosa vamos parando. Ya te voy a ir preguntando en todas las etapas si es que se va entendiendo o no, ya

28
00:03:30.700 --> 00:03:36.880
Carolina Arias: entonces para que vayas hablando nomás, porque yo lo voy a estar viendo. No está cerrado el chat, Ya

29
00:03:37.400 --> 00:03:39.210
Carolina Arias: Entonces.

30
00:03:39.360 --> 00:03:40.680
Carolina Arias: la primera.

31
00:03:41.900 --> 00:03:50.039
Carolina Arias: todos estos ejercicios son de introducción de las probabilidades condicionales. Ya entonces la primera se trata de que tenemos una urna

32
00:03:50.200 --> 00:04:03.310
Carolina Arias: que tiene 3 bolitas rojas y 2 bolitas azul, y se extraen 2 bolitas una tras otra. Ok dibujan el diagrama de árbol, considerando que la extracción es con reposición. Es la primera.

33
00:04:03.640 --> 00:04:12.320
Carolina Arias: y luego, sin reposición, que es la segunda y la última calcula la probabilidad de obtener 2 bolitas rojas en cada caso.

34
00:04:12.540 --> 00:04:15.369
Carolina Arias: Entonces vamos a hacerlo aquí abajito

35
00:04:17.260 --> 00:04:17.980
Carolina Arias: aquí.

36
00:04:18.500 --> 00:04:25.410
Carolina Arias: Entonces yo tengo una urna. Sí, vamos a considerar una urna. Así como una bolsita puede ser un un recipiente.

37
00:04:25.720 --> 00:04:35.150
Carolina Arias: Y en este caso, nosotros tenemos 3 rojas y 2 azules. Entonces tengo 3 bolitas que son rojas

38
00:04:37.090 --> 00:04:38.830
Carolina Arias: y 2, que son azules

39
00:04:40.640 --> 00:04:42.480
Carolina Arias: ya porque luego sí.

40
00:04:42.700 --> 00:04:57.869
Carolina Arias: Porque yo tengo que considerar el total de bolitas que tengo. Si en este caso yo, si voy y veo mi bolsa en mi urna, tengo 5 bolitas en total. No importa el color en total. Tengo 5 bolitas.

41
00:04:58.930 --> 00:05:00.270
Carolina Arias: se entiende eso.

42
00:05:00.980 --> 00:05:01.870
Carolina Arias: Hasta ahí

43
00:05:07.660 --> 00:05:08.410
Carolina Arias: Sí,

44
00:05:11.070 --> 00:05:16.819
Carolina Arias: te ahí te saliste el set, y ahí volviste a entrar. Vamos bien o no

45
00:05:26.320 --> 00:05:27.450
Carolina Arias: vamos juntas.

46
00:05:27.650 --> 00:05:30.539
Carolina Arias: No te escucho. Parece que abriste el micrófono.

47
00:05:30.680 --> 00:05:33.039
Carolina Arias: No sé si se te abrió por

48
00:05:33.380 --> 00:05:35.099
Carolina Arias: como de casualidad.

49
00:05:36.070 --> 00:05:37.759
Carolina Arias: o me ibas a decir algo

50
00:05:39.210 --> 00:05:53.620
Carolina Arias: ahí, sí. Ahí volviste el internet. Ah, sí, sí, pasa, es normal, ya, pero yo te decía que en el primer ejercicio, tenemos 5 bolitas en total y 3 rojas y 2 azules vamos juntos.

51
00:05:59.540 --> 00:06:00.850
Carolina Arias: Ahí hasta ahí

52
00:06:00.990 --> 00:06:01.870
Carolina Arias: vamos. Bien.

53
00:06:06.330 --> 00:06:07.250
Carolina Arias: súper

54
00:06:07.850 --> 00:06:08.800
Carolina Arias: perfecto.

55
00:06:09.160 --> 00:06:21.699
Carolina Arias: Entonces el primer ejercicio nos dicen que haga el diagrama de árbol. Considerando que la extracción es con reposición ya a qué se refiere con reposición que yo voy a sacar una bolita

56
00:06:22.050 --> 00:06:27.759
Carolina Arias: y luego la voy a mirar y la voy a volver a ingresar. Esto es con reposición.

57
00:06:28.940 --> 00:06:31.190
Carolina Arias: Yo repongo. Ya

58
00:06:32.190 --> 00:06:41.410
Carolina Arias: repongo la bolita que saqué entonces yo voy voy a mi urna y puedo sacar una bolita, y esa bolita puede ser roja

59
00:06:41.740 --> 00:06:43.160
Carolina Arias: o puede ser azul.

60
00:06:44.520 --> 00:06:45.290
Carolina Arias: Sí,

61
00:06:46.740 --> 00:06:48.889
Carolina Arias: miro mi bolita.

62
00:06:49.210 --> 00:06:50.900
Carolina Arias: La vuelvo a introducir.

63
00:06:51.060 --> 00:06:53.849
Carolina Arias: y vuelvo a sacar una segunda extracción.

64
00:06:54.210 --> 00:06:58.190
Carolina Arias: Esa segunda atracción puede ser roja, o puede ser azul.

65
00:07:00.020 --> 00:07:02.540
Carolina Arias: puede ser roja o puede ser azul.

66
00:07:04.030 --> 00:07:04.850
Carolina Arias: ¿sí?

67
00:07:05.240 --> 00:07:06.180
Carolina Arias: Entonces

68
00:07:06.730 --> 00:07:08.479
Carolina Arias: las primeras ramitas

69
00:07:08.700 --> 00:07:09.820
Carolina Arias: estas de aquí

70
00:07:10.990 --> 00:07:15.700
Carolina Arias: es mi primera extracción. Yo tengo mi urna. Voy y saco una bolita.

71
00:07:16.100 --> 00:07:18.290
Carolina Arias: ¿cuál es la probabilidad de que salga roja

72
00:07:18.520 --> 00:07:20.949
Carolina Arias: Si yo en total tengo 5 bolitas

73
00:07:21.150 --> 00:07:24.250
Carolina Arias: de que sea roja. Son solo 3 de los 5

74
00:07:24.620 --> 00:07:30.629
Carolina Arias: y de que sea azul. Si yo tengo 5 bolitas, la probabilidad de que sea azul son solo 2

75
00:07:30.910 --> 00:07:33.639
Carolina Arias: 2 de 5. Nos acordamos que

76
00:07:34.310 --> 00:07:35.960
Carolina Arias: la probabilidad

77
00:07:37.510 --> 00:07:39.330
Carolina Arias: lo podríamos calcular

78
00:07:39.560 --> 00:07:41.300
Carolina Arias: con la regla de la plaza.

79
00:07:41.810 --> 00:07:42.630
Carolina Arias: ya

80
00:07:43.380 --> 00:07:44.240
Carolina Arias: qué era

81
00:07:44.690 --> 00:07:46.900
Carolina Arias: los casos favorables

82
00:07:48.680 --> 00:07:51.160
Carolina Arias: sobre los casos totales?

83
00:07:52.780 --> 00:07:55.439
Carolina Arias: Ok, Así se calculaba esa probabilidad.

84
00:07:56.280 --> 00:08:00.010
Carolina Arias: Entonces, Hasta ahora tenemos en la primera extracción.

85
00:08:00.230 --> 00:08:01.869
Carolina Arias: Tengo toda mi urna.

86
00:08:02.250 --> 00:08:09.660
Carolina Arias: puedo sacar una bolita, Imagínate que estás sacando una bolita. Si tú la sacas, puede ser roja o azul, ¿cuál es la probabilidad que sea roja.

87
00:08:09.770 --> 00:08:13.379
Carolina Arias: 3 de 5. ¿cuál es la probabilidad que sea azul? Dos de 5?

88
00:08:13.630 --> 00:08:14.750
Carolina Arias: Vamos. Bien

89
00:08:23.860 --> 00:08:25.239
Carolina Arias: y dice súper

90
00:08:25.360 --> 00:08:26.150
Carolina Arias: súper.

91
00:08:27.860 --> 00:08:30.940
Carolina Arias: ya tú. La sacaste. Sacaste tu bolita.

92
00:08:31.210 --> 00:08:41.899
Carolina Arias: la sacaste, la miraste y la volviste a ingresar a la urna, porque es con reposición, entonces vuelves a tener las 5 bolitas en total, en tu segunda extracción.

93
00:08:42.299 --> 00:08:50.669
Carolina Arias: vuelves a tener las 5. Entonces imagínate ahora que estás sac haciendo tu segunda extracción, tú sacaste tu bolita, la miraste y la volviste a ingresar. Y ahora vas a sacar otra.

94
00:08:50.860 --> 00:09:03.630
Carolina Arias: La probabilidad de que sea roja, siguen siendo 3 de 5, porque siguen estando tus 3 bolitas rojas, adentro y tus 2 bolitas azules, adentro, tú sacaste la bolita y la volviste a ingresar. No te cambió tu espacio muestral.

95
00:09:03.990 --> 00:09:10.140
Carolina Arias: Y las bolitas azules siguen siendo 2. Entonces la probabilidad de que sea azul. Es 2 quintos

96
00:09:10.370 --> 00:09:13.969
Carolina Arias: lo mismo. Si tú sacaste una bolita, la miraste y era azul.

97
00:09:14.310 --> 00:09:15.700
Carolina Arias: lo volviste a ingresar.

98
00:09:15.820 --> 00:09:18.630
Carolina Arias: vuelves a tener las mismas condiciones

99
00:09:18.800 --> 00:09:28.389
Carolina Arias: si salió azul, la primera de que salga roja. La segunda siguen siendo 3 de 5, porque esa bolita azul que miraste al inicio, la volviste a ingresar

100
00:09:29.100 --> 00:09:31.009
Carolina Arias: ya y que sea azul.

101
00:09:31.500 --> 00:09:35.829
Carolina Arias: dado que salió el azul. Primero, también es 2 de 5,

102
00:09:36.150 --> 00:09:40.449
Carolina Arias: porque esa bolita azul que tu sacaste, la miraste. La volviste a ingresar otra vez.

103
00:09:40.750 --> 00:09:43.110
Carolina Arias: ¿sí? No te cambió tu espacio muestral.

104
00:09:44.310 --> 00:09:46.150
Carolina Arias: se entiende el diagrama

105
00:09:58.620 --> 00:09:59.650
Carolina Arias: Lisath

106
00:10:00.150 --> 00:10:02.829
Carolina Arias: Algo algo vamos a hacer. La segunda.

107
00:10:03.320 --> 00:10:12.099
Carolina Arias: La segunda es sin reposición. O sea, yo tengo mi bolita, tengo mi bolsa, mi urna con todas las bolitas. Saco una bolita.

108
00:10:12.760 --> 00:10:17.749
Carolina Arias: la miro y no la vuelvo a ingresar a la urna. La miro y la dejo afuera.

109
00:10:17.850 --> 00:10:21.189
Carolina Arias: Y me quedo con mis 4 bolitas que me quedaron en la urna.

110
00:10:21.310 --> 00:10:25.370
Carolina Arias: Se entiende lo que es con reposición. Y lo que es sin reposición.

111
00:10:35.750 --> 00:10:39.029
Carolina Arias: Sí, súper Bien. Entonces, con esa idea en mente.

112
00:10:39.230 --> 00:10:49.090
Carolina Arias: ahora vamos a hacer sin reposición, o sea, yo saqué la bolita y la dejé afuera. No la volví a ingresar en la urna. Ya en ese caso estamos ahora. Entonces.

113
00:10:49.640 --> 00:10:54.500
Carolina Arias: la primera extracción, tu puedes sacar una bolita que sea roja o una que sea azul.

114
00:10:54.720 --> 00:11:01.779
Carolina Arias: imagínate tú con la bolita donde tienes 3 bolitas rojas y 2 azules, imagínate con la bolsa.

115
00:11:01.900 --> 00:11:03.570
Carolina Arias: tú vas y sacas una.

116
00:11:03.800 --> 00:11:10.619
Carolina Arias: ¿cuál es la probabilidad que tu primera extracción en la prime la primera vez que vas a sacar una bolita sea roja.

117
00:11:11.150 --> 00:11:13.190
Carolina Arias: Siguen siendo 3 de 5,

118
00:11:13.340 --> 00:11:16.930
Carolina Arias: porque dentro están las 5 pelotitas, y de ellas 3 son 5

119
00:11:17.780 --> 00:11:19.240
Carolina Arias: y de que sea azul.

120
00:11:19.890 --> 00:11:21.109
Carolina Arias: 2 de 5,

121
00:11:21.250 --> 00:11:33.300
Carolina Arias: porque dentro de tu bolsita siguen estando las 5 pelotitas y tú vas a sacar. Es la primera vez que vas a sacar una la probabilidad de que te salga azul. Son 2 de 5, porque hay 2 azules de 5. En total

122
00:11:34.250 --> 00:11:36.410
Carolina Arias: se entiende esa primera rama

123
00:11:53.420 --> 00:11:54.470
Carolina Arias: sí

124
00:12:01.880 --> 00:12:03.480
Carolina Arias: se entiende a esa primera.

125
00:12:03.820 --> 00:12:13.279
Carolina Arias: no importa, pero me imagino como que dice así, y no me dice así a mí ya.

126
00:12:13.430 --> 00:12:15.090
Carolina Arias: Entonces, como estamos

127
00:12:15.440 --> 00:12:20.079
Carolina Arias: sin reposición, sacaste tu primera bolita. Esas son las 2 ramas que están aquí.

128
00:12:20.220 --> 00:12:24.630
Carolina Arias: Son tus primeras, tu primera extracción o puede ser roja o puede ser azul.

129
00:12:24.770 --> 00:12:35.200
Carolina Arias: ya. Pero como es sin reposición, tú ahora que viste tu bolita, la miraste y la dejaste afuera. Entonces en tu bolsita quedaron 4 bolitas. En total.

130
00:12:36.010 --> 00:12:38.769
Carolina Arias: se entiende que ahora son 4 y no 5.

131
00:12:40.930 --> 00:12:41.940
Carolina Arias: Entonces

132
00:12:44.940 --> 00:12:46.960
Carolina Arias: yo hiciste tu primera extracción.

133
00:12:47.290 --> 00:12:51.489
Carolina Arias: Sacaste tu bolita, Te quedan 4 ya. Entonces de las 4.

134
00:12:51.610 --> 00:12:56.860
Carolina Arias: ¿cuál es la probabilidad que vuelva a ser roja. Si en la primera sacaste una roja

135
00:12:57.320 --> 00:12:59.750
Carolina Arias: a ti, te quedan 4 bolitas en total.

136
00:13:00.070 --> 00:13:05.570
Carolina Arias: si la primera fue roja, ya no tienes 3 bolitas rojas.

137
00:13:06.170 --> 00:13:12.050
Carolina Arias: Entonces ahora que sea roja en la segunda, si en la primera fue roja es 2 de 4

138
00:13:13.050 --> 00:13:16.490
Carolina Arias: ya. Y cuál es la probabilidad de que sea azul?

139
00:13:16.910 --> 00:13:19.639
Carolina Arias: Ya no tienes 5 horitas, tienes 4

140
00:13:20.240 --> 00:13:24.730
Carolina Arias: y de que sea azul. Si la primera fue roja. Son 2 de 4,

141
00:13:24.950 --> 00:13:29.180
Carolina Arias: porque la primera fue roja. Siguen habiendo 2 bolitas azules adentro

142
00:13:29.890 --> 00:13:30.690
Carolina Arias: ya

143
00:13:31.470 --> 00:13:32.890
Carolina Arias: en la segunda ronda.

144
00:13:33.480 --> 00:13:35.300
Carolina Arias: Si La primera fue azul.

145
00:13:35.550 --> 00:13:37.870
Carolina Arias: la miraste, la sacaste.

146
00:13:38.420 --> 00:13:42.870
Carolina Arias: ¿cuál es la probabilidad de que ahora vuelvas a sacar una bolita y esta sea roja?

147
00:13:43.170 --> 00:13:45.090
Carolina Arias: Sí, La primera fue azul.

148
00:13:45.420 --> 00:13:48.409
Carolina Arias: Ahora, de 4 bolitas que tú vas a sacar

149
00:13:49.200 --> 00:13:51.530
Carolina Arias: que sea roja. Son 3,

150
00:13:51.980 --> 00:13:58.830
Carolina Arias: porque en tu primera extracción, sacaste una azul. Entonces, de las 4 que te quedan 3 son rojas.

151
00:14:00.210 --> 00:14:01.989
Carolina Arias: Y la última ramita

152
00:14:02.230 --> 00:14:13.060
Carolina Arias: sería: ¿Cuál es la probabilidad de que tu segunda bolita sea azul. Si la primera fue azul, como tú sacaste la abuelita y la dejaste afuera, te quedaron 4

153
00:14:13.360 --> 00:14:23.509
Carolina Arias: 4 bolitas en total en tu bolsa. Y de esas 4 ya no hay 2 azules porque la primera fue azul. Entonces ahora sólo te queda una azul.

154
00:14:24.130 --> 00:14:25.349
Carolina Arias: una de 4

155
00:14:26.970 --> 00:14:28.470
Carolina Arias: se va entendiendo más o menos

156
00:14:33.490 --> 00:14:35.190
Carolina Arias: el segundo diagrama.

157
00:14:54.490 --> 00:14:55.429
Carolina Arias: Y qué parte

158
00:14:58.370 --> 00:15:01.030
Carolina Arias: hasta aquí mira. Voy a hacer una línea roja

159
00:15:02.120 --> 00:15:05.789
Carolina Arias: hasta aquí. Yo sé que estas estas líneas, que han

160
00:15:06.130 --> 00:15:07.390
Carolina Arias: que media es rara.

161
00:15:07.520 --> 00:15:10.019
Carolina Arias: pero esta es tu primera extracción.

162
00:15:13.320 --> 00:15:15.330
Carolina Arias: sí, tu primera bolita.

163
00:15:15.510 --> 00:15:18.089
Carolina Arias: Y esta de acá es tu segunda extracción.

164
00:15:21.520 --> 00:15:22.340
Carolina Arias: Ya

165
00:15:24.020 --> 00:15:41.169
Carolina Arias: lo que salen aquí, estas 2 ramitas no quiere decir que en tu primera extracción vaya a sacar una roja y una azul, sino que está mostrando los casos en la probabilidad, si es que la primera es roja o si es que la primera es azul.

166
00:15:41.270 --> 00:15:44.709
Carolina Arias: no quiere decir que tú vas a sacar una bolita roja y otra azul.

167
00:15:45.610 --> 00:15:48.930
Carolina Arias: sino que te está diciendo en la primera parte acá.

168
00:15:50.560 --> 00:15:54.929
Carolina Arias: Todo esto te está diciendo: ¿Qué pasaría si la primera es roja?

169
00:15:55.530 --> 00:15:58.000
Carolina Arias: ¿qué pasaría si la primera es azul

170
00:15:59.010 --> 00:16:06.059
Carolina Arias: ya, pero no te está diciendo que la primera ha sido si es roja o que la primera ha sido si es azul.

171
00:16:06.250 --> 00:16:09.239
Carolina Arias: ya te está diciendo los posibles casos.

172
00:16:09.450 --> 00:16:12.529
Carolina Arias: todos los posibles casos que puedes tener.

173
00:16:13.240 --> 00:16:18.580
Carolina Arias: Entonces, en la primera extracción, tu puedes sacar roja o azul.

174
00:16:19.110 --> 00:16:23.879
Carolina Arias: No te está diciendo cuál de las 2 vas a sacar, sino que puedes sacar roja o azul.

175
00:16:24.980 --> 00:16:26.909
Carolina Arias: Se entiende esa idea.

176
00:16:27.050 --> 00:16:29.469
Carolina Arias: Quizás eso puesta es lo que cuesta.

177
00:16:37.950 --> 00:16:40.579
Carolina Arias: Sí, Entonces, la segunda parte

178
00:16:41.050 --> 00:16:42.540
Carolina Arias: te está diciendo

179
00:16:42.930 --> 00:16:56.299
Carolina Arias: ya que sacaste la bolita en la primera y que podía ser roja o azul. No sabemos cuál es. No sabemos cuál es. Tú. Vas a tener en tu bolsa en vez de 5 pelotitas, vas a tener 4, porque estamos sin reposición.

180
00:16:56.970 --> 00:17:01.890
Carolina Arias: Entonces aquí, en la segunda extracción, hay 4 bolitas en total.

181
00:17:04.569 --> 00:17:06.519
Carolina Arias: En total. ¿por qué

182
00:17:07.160 --> 00:17:10.079
Carolina Arias: esta que sacamos aquí no se devuelve

183
00:17:13.000 --> 00:17:13.909
Carolina Arias: el qué,

184
00:17:14.220 --> 00:17:17.510
Carolina Arias: entonces ahora tenemos otra manita en la bolsa

185
00:17:18.520 --> 00:17:20.929
Carolina Arias: y todas estas ramitas que están aquí

186
00:17:21.050 --> 00:17:23.540
Carolina Arias: son todos los posibles casos

187
00:17:24.140 --> 00:17:25.069
Carolina Arias: okay.

188
00:17:25.550 --> 00:17:32.919
Carolina Arias: Entonces yo tengo mi bolsa y tengo 4 bolitas ahora, porque la primera ya la Saqué pudo haber sido roja o pudo haber sido azul.

189
00:17:33.270 --> 00:17:37.320
Carolina Arias: ¿qué pasa si fue roja? Imaginémonos que fue roja.

190
00:17:38.030 --> 00:17:40.420
Carolina Arias: si fuer si fue roja. La primera

191
00:17:41.320 --> 00:17:44.079
Carolina Arias: en la bolsa, te van a quedar 4 bolitas

192
00:17:44.590 --> 00:17:55.419
Carolina Arias: y 2 van a ser rojas, y las otras 2 van a ser azules, porque la primera ya fue roja. Entonces ya déjate tener 3 en la bolsa, va, te van a quedar 2, nada más.

193
00:17:55.560 --> 00:17:56.610
Carolina Arias: Dos rojas.

194
00:17:56.970 --> 00:17:58.290
Carolina Arias: ¿se entiende eso?

195
00:17:59.950 --> 00:18:00.810
Carolina Arias: Lisa.

196
00:18:09.230 --> 00:18:11.119
Carolina Arias: Sí. Súper: ya

197
00:18:12.000 --> 00:18:14.350
Carolina Arias: a ver. Y si lo hacemos así con colores

198
00:18:17.100 --> 00:18:18.080
Carolina Arias: Aquí

199
00:18:18.950 --> 00:18:20.399
Carolina Arias: Aquí va a estar turna.

200
00:18:22.540 --> 00:18:25.720
Carolina Arias: Yo sé que es complicado de entender. No te preocupes por eso.

201
00:18:27.690 --> 00:18:28.480
Carolina Arias: Ya

202
00:18:28.830 --> 00:18:32.289
Carolina Arias: entonces vamos a irnos con el primer caso. Ok.

203
00:18:32.590 --> 00:18:35.199
Carolina Arias: Creo que esto puede ahorrar solo los

204
00:18:37.530 --> 00:18:38.250
Carolina Arias: este.

205
00:18:39.170 --> 00:18:39.890
Carolina Arias: Ahí está.

206
00:18:44.590 --> 00:18:47.310
Carolina Arias: Vamos a hacer el camino verde.

207
00:18:49.790 --> 00:18:52.040
Carolina Arias: ya ese camino vamos a hacer.

208
00:18:52.190 --> 00:18:53.700
Carolina Arias: Entonces yo tengo

209
00:18:54.230 --> 00:18:56.150
Carolina Arias: tengo 3 bolitas rojas

210
00:18:57.910 --> 00:18:59.099
Carolina Arias: y 2 azules.

211
00:19:01.020 --> 00:19:03.690
Carolina Arias: Sí, eso es lo que yo tengo en un inicio. Ok.

212
00:19:03.870 --> 00:19:08.840
Carolina Arias: Entonces en la primera ramita, ¿cuál es la probabilidad de sacar una roja, 3 de 5

213
00:19:09.180 --> 00:19:11.699
Carolina Arias: que vendría siendo esta parte de aquí.

214
00:19:12.580 --> 00:19:13.699
Carolina Arias: La saqué.

215
00:19:13.860 --> 00:19:15.349
Carolina Arias: Yo saqué una roja

216
00:19:16.070 --> 00:19:21.409
Carolina Arias: como es sin reposición, la saqué y no la vuelvo a entrar. Ok. Entonces ahora

217
00:19:23.680 --> 00:19:29.709
Carolina Arias: no voy a tener 3 rojas. Voy a tener 2 rojas y son 4 en total, porque me faltan las 2 azules, ¿cierto?

218
00:19:29.870 --> 00:19:33.449
Carolina Arias: Entonces ahora, en esta parte de la gráfica.

219
00:19:34.840 --> 00:19:36.559
Carolina Arias: sí, en esta parte de acá

220
00:19:37.260 --> 00:19:38.130
Carolina Arias: acá

221
00:19:38.460 --> 00:19:40.830
Carolina Arias: estoy en esta bolita en esta urna.

222
00:19:41.960 --> 00:19:43.939
Carolina Arias: Entonces, ¿cuál es la probabilidad

223
00:19:44.230 --> 00:19:45.619
Carolina Arias: de que sea roja

224
00:19:45.810 --> 00:19:49.560
Carolina Arias: Dos de 4. Tengo solo 2 bolitas rojas de 4 en total.

225
00:19:50.330 --> 00:19:52.399
Carolina Arias: ¿cuál es la probabilidad de que sea azul

226
00:19:52.640 --> 00:19:55.869
Carolina Arias: 2 o 4. Tengo 2 azules de 4 en total.

227
00:19:57.950 --> 00:19:59.770
Carolina Arias: porque la primera fue roja.

228
00:20:00.690 --> 00:20:01.500
Carolina Arias: Sí,

229
00:20:02.450 --> 00:20:04.579
Carolina Arias: Entonces ahora hagamos el camino.

230
00:20:04.800 --> 00:20:06.230
Carolina Arias: el camino azul.

231
00:20:06.660 --> 00:20:07.450
Carolina Arias: este.

232
00:20:08.290 --> 00:20:09.050
Carolina Arias: Ya

233
00:20:09.600 --> 00:20:10.430
Carolina Arias: ya

234
00:20:11.560 --> 00:20:15.359
Carolina Arias: entonces yo, en un comienzo, tengo todas esas bolitas en mi urna.

235
00:20:16.390 --> 00:20:18.460
Carolina Arias: Entonces la primera es azul

236
00:20:18.700 --> 00:20:19.460
Carolina Arias: ya.

237
00:20:19.740 --> 00:20:22.520
Carolina Arias: ¿cuál es la probabilidad de que la primera sea azul.

238
00:20:23.140 --> 00:20:24.710
Carolina Arias: 2 de 5,

239
00:20:25.680 --> 00:20:28.430
Carolina Arias: como es sin reposición, saqué la bolita azul.

240
00:20:28.670 --> 00:20:30.550
Carolina Arias: Entonces ahora me quedan 4

241
00:20:30.920 --> 00:20:35.269
Carolina Arias: de esas 4. ¿cuál es la probabilidad de que sea roja la que yo saqué

242
00:20:35.580 --> 00:20:36.670
Carolina Arias: 3 de 4

243
00:20:37.200 --> 00:20:39.959
Carolina Arias: porque me quedaron 3 bolitas rojas y una azul.

244
00:20:40.110 --> 00:20:42.229
Carolina Arias: ¿y cuál es la probabilidad de que sea azul.

245
00:20:42.360 --> 00:20:43.410
Carolina Arias: una de 4,

246
00:20:44.030 --> 00:20:46.490
Carolina Arias: lo se ve. Se nota más así

247
00:20:47.430 --> 00:20:48.970
Carolina Arias: como haciéndolo con el dibujo.

248
00:20:55.630 --> 00:20:56.540
Carolina Arias: Lisa.

249
00:21:03.710 --> 00:21:04.790
Carolina Arias: Mhm

250
00:21:05.380 --> 00:21:09.230
Carolina Arias: súper. Entonces tú. Esto es lo que te está entregando el diagrama de árbol

251
00:21:09.350 --> 00:21:32.529
Carolina Arias: no es lo que va a pasar, sino que son todos los posibles casos. Tú te tienes que poner en todos los posibles casos. ¿qué pasa si es roja? ¿qué pasa si es azul? ¿qué pasa si la primera era roja. ¿cómo va a ser la segunda? La segunda puede ser roja o azul? ¿qué pasa si la primera es roja? ¿cómo va a ser la segunda roja. Si la primera roja, ¿Cómo va a ser la azul? La segunda, ya sé, son todos los posibles casos, ya súper

252
00:21:35.130 --> 00:21:37.079
Carolina Arias: Fue buena idea entonces dibujarlo

253
00:21:39.680 --> 00:21:44.349
Carolina Arias: ya. Entonces voy a ir. Nos falta la C. La C dice.

254
00:21:45.840 --> 00:21:52.720
Carolina Arias: calcula la probabilidad de obtener 2 bolitas rojas en cada caso. Ya eso es lo que hay que obtener ahora.

255
00:21:53.470 --> 00:21:55.879
Carolina Arias: Entonces tenemos nuestros 2 casos.

256
00:21:57.050 --> 00:22:00.319
Carolina Arias: Voy a borrar aquí solo los resultados

257
00:22:04.240 --> 00:22:06.070
Carolina Arias: ahí, Entonces.

258
00:22:06.540 --> 00:22:14.200
Carolina Arias: con reposición de que ambas sean rojas. Esa es la probabilidad que estoy buscando yo ahora. La probabilidad de que ambas

259
00:22:14.810 --> 00:22:16.290
Carolina Arias: sean rojas.

260
00:22:17.520 --> 00:22:26.749
Carolina Arias: la bolita, 1 y la bolita 2, la bolita de la primera extracción y la bolita de la segunda extracción, ya entonces que sea roja, estoy en este camino

261
00:22:28.020 --> 00:22:40.339
Carolina Arias: y que la segunda sea roja, también cierto. Ese es mi camino de las 2 rojas, y no hay más. Todas las demás. Es roja y azul azul roja, azul, azul, no me sirve. Me sirve solo ese camino

262
00:22:41.340 --> 00:22:45.140
Carolina Arias: como está en un mismo camino en una misma ruta.

263
00:22:45.330 --> 00:22:49.520
Carolina Arias: la probabilidad se multiplica. Entonces esto va a ser 3 quintos

264
00:22:50.760 --> 00:22:51.560
Carolina Arias: por

265
00:22:51.910 --> 00:22:53.530
Carolina Arias: 3 tiempos.

266
00:22:54.030 --> 00:22:54.770
Carolina Arias: Sí

267
00:22:54.920 --> 00:22:57.270
Carolina Arias: 3 quintos de que la primera sea roja.

268
00:22:57.400 --> 00:23:02.490
Carolina Arias: Tres quintos de que la segunda sea roja, dado que la primera fue roja.

269
00:23:03.690 --> 00:23:05.299
Carolina Arias: esa es nuestra probabilidad.

270
00:23:08.130 --> 00:23:10.090
Carolina Arias: Ahí sí se entiende.

271
00:23:14.170 --> 00:23:15.100
Carolina Arias: Lisath.

272
00:23:16.150 --> 00:23:18.659
Carolina Arias: Estoy en una misma en un mismo.

273
00:23:19.480 --> 00:23:21.279
Carolina Arias: una misma rama del árbol.

274
00:23:21.430 --> 00:23:23.440
Carolina Arias: Sí, Entonces ahí multiplico.

275
00:23:24.950 --> 00:23:25.680
Carolina Arias: Mhm.

276
00:23:26.480 --> 00:23:27.570
Carolina Arias: Entonces acá.

277
00:23:29.150 --> 00:23:30.389
Carolina Arias: Nos va a quedar

278
00:23:32.340 --> 00:23:38.309
Carolina Arias: esta multiplicación de fracciones. Entonces, numerador con numerador y denominador con denominador

279
00:23:39.050 --> 00:23:43.370
Carolina Arias: arriba, nos va a quedar 3 por 3 y abajo, 5 por 5,

280
00:23:44.070 --> 00:23:44.940
Carolina Arias: ¿sí?

281
00:23:45.740 --> 00:23:47.299
Carolina Arias: Tres por 3 es 9,

282
00:23:48.610 --> 00:23:50.519
Carolina Arias: 5, por 5, 25.

283
00:23:50.920 --> 00:23:59.390
Carolina Arias: Entonces la probabilidad de que ambas sean rojas. Dado que estoy en un experimento con reposición, es 9 de 25,

284
00:23:59.880 --> 00:24:05.569
Carolina Arias: ya, y eso aproximadamente pucha se me puso el Doc me estaba ahorrando la pantalla

285
00:24:07.170 --> 00:24:08.580
Carolina Arias: ahí. Lo saqué.

286
00:24:09.050 --> 00:24:11.400
Carolina Arias: Esto de aquí es aproximadamente

287
00:24:12.010 --> 00:24:13.369
Carolina Arias: a ver cuánto es

288
00:24:15.620 --> 00:24:17.189
Carolina Arias: 9, por qué, Bien.

289
00:24:18.410 --> 00:24:19.550
Carolina Arias: 25,

290
00:24:20.280 --> 00:24:22.160
Carolina Arias: 0, 36.

291
00:24:23.900 --> 00:24:24.700
Carolina Arias: Ya

292
00:24:25.630 --> 00:24:26.900
Carolina Arias: veámoslo. Tap.

293
00:24:27.760 --> 00:24:29.300
Carolina Arias: En el segundo caso

294
00:24:31.150 --> 00:24:31.960
Carolina Arias: aquí

295
00:24:32.380 --> 00:24:34.660
Carolina Arias: es la misma probabilidad la que me pida

296
00:24:34.840 --> 00:24:38.430
Carolina Arias: la probabilidad de que ambas sean rojas.

297
00:24:40.730 --> 00:24:45.430
Carolina Arias: Entonces, aquí yo sé que la primera tiene que ser roja y que la segunda también

298
00:24:45.690 --> 00:24:47.919
Carolina Arias: sigue siendo la misma ramita.

299
00:24:48.060 --> 00:24:51.880
Carolina Arias: ya que La primera Sala Roja es 3 de 5

300
00:24:52.160 --> 00:24:56.149
Carolina Arias: por la que segunda sea roja, dado que la primera fue roja

301
00:24:56.310 --> 00:24:57.630
Carolina Arias: 2 de 4

302
00:24:58.000 --> 00:24:58.860
Carolina Arias: ya.

303
00:25:00.080 --> 00:25:07.460
Carolina Arias: al igual que antes, numerador con numerador y denominador con denominador 3 X, 2,

304
00:25:07.690 --> 00:25:11.230
Carolina Arias: ya. Y esto es aproximadamente

305
00:25:14.630 --> 00:25:16.060
Carolina Arias: 0, 3,

306
00:25:18.540 --> 00:25:20.050
Carolina Arias: ya Entonces

307
00:25:20.570 --> 00:25:41.300
Carolina Arias: tú tienes más probabilidades de ganar, o sea, de obtener 2 rojas en un experimento con reposición que 1 donde sea sin reposición, porque aquí tu probabilidad es mayor 0. Coma 36, ya que es menor. Cero. Tres: ¿Sí? Entonces, si es que tú estás jugando a ganar

308
00:25:42.080 --> 00:25:45.759
Carolina Arias: para que ambas sean rojas. Te conviene hacerlo con reposición.

309
00:25:46.680 --> 00:25:52.610
Carolina Arias: ya porque sin reposición, la probabilidad de obtener ambas rojas es un poquito menor es 0. Tres: no más.

310
00:25:53.520 --> 00:25:54.350
Carolina Arias: Ya

311
00:25:55.010 --> 00:25:56.440
Carolina Arias: se entiende. El primero.

312
00:26:09.980 --> 00:26:11.070
Carolina Arias: súper

313
00:26:11.580 --> 00:26:13.649
Carolina Arias: eso es alguno. Ya

314
00:26:14.740 --> 00:26:15.820
Carolina Arias: el 2

315
00:26:16.490 --> 00:26:17.610
Carolina Arias: dice.

316
00:26:18.260 --> 00:26:20.610
Carolina Arias: un colegio realiza una encuesta

317
00:26:20.770 --> 00:26:23.630
Carolina Arias: sobre la elección de asignaturas electivas.

318
00:26:24.150 --> 00:26:28.259
Carolina Arias: Se sabe que el 60 por 100 de los estudiantes elige matemáticas.

319
00:26:28.640 --> 00:26:32.119
Carolina Arias: y de ellos el 40 por 100 también elige física.

320
00:26:32.930 --> 00:26:35.739
Carolina Arias: El 20 por 100 de los que no eligen matemáticas.

321
00:26:35.910 --> 00:26:38.100
Carolina Arias: Eligen física.

322
00:26:41.880 --> 00:26:44.449
Carolina Arias: representa la situación con un diagrama de árbol.

323
00:26:44.830 --> 00:26:49.330
Carolina Arias: calcula la probabilidad de que un estudiante que eligió física también haya elegido matemática.

324
00:26:49.560 --> 00:26:50.420
Carolina Arias: Ya

325
00:26:53.300 --> 00:26:57.459
Carolina Arias: entonces aquí hay que realizar el diagrama de árbol para siguiente situación.

326
00:26:58.750 --> 00:27:01.819
Carolina Arias: Ya entonces tenemos personas

327
00:27:05.000 --> 00:27:05.930
Carolina Arias: aquí.

328
00:27:06.340 --> 00:27:08.740
Carolina Arias: Tengo personas que pueden elegir matemáticas.

329
00:27:10.280 --> 00:27:11.180
Carolina Arias: ¿cierto?

330
00:27:12.140 --> 00:27:15.189
Carolina Arias: Dice que el 60 por 100 de los estudiantes cogió matemáticas.

331
00:27:15.340 --> 00:27:17.540
Carolina Arias: O sea, aquí está mi 60 por 100

332
00:27:18.770 --> 00:27:19.620
Carolina Arias: ya.

333
00:27:23.090 --> 00:27:25.650
Carolina Arias: Y de esta persona que escogieron matemática.

334
00:27:25.830 --> 00:27:27.680
Carolina Arias: podemos escoger física.

335
00:27:28.470 --> 00:27:29.270
Carolina Arias: ya

336
00:27:29.580 --> 00:27:35.359
Carolina Arias: física, lo vamos a notar ahí. De hecho, el 40 por 100 eligió física, o sea que

337
00:27:35.480 --> 00:27:37.190
Carolina Arias: este es mi 40 por 100,

338
00:27:37.520 --> 00:27:38.320
Carolina Arias: ya

339
00:27:40.330 --> 00:27:46.579
Carolina Arias: y aquí dice el 20 por 100. Hasta aquí vamos voy a ir poniendo como límites. Ya

340
00:27:47.900 --> 00:27:54.459
Carolina Arias: aquí, el 60 por 100 de los estudiantes elige matemática punto hasta aquí Esta información ya es esta de aquí.

341
00:27:55.100 --> 00:27:56.970
Carolina Arias: El 60 por 100 elige matemáticas.

342
00:27:57.610 --> 00:28:05.160
Carolina Arias: Ahora hay otra información, dice de ellos: el 40 por 100. También elige física, punto hasta aquí. Termina eso, ya

343
00:28:05.310 --> 00:28:10.720
Carolina Arias: de los que escogieron matemáticas: el 40 por 100 elige física. O sea, estoy aquí,

344
00:28:11.520 --> 00:28:12.290
Carolina Arias: ¿sí?

345
00:28:12.990 --> 00:28:14.300
Carolina Arias: Y ahora dice

346
00:28:14.430 --> 00:28:20.689
Carolina Arias: el 20 por 100 de los que no eligen matemáticas. O sea, yo tengo aquí una persona que no elige matemáticas

347
00:28:21.670 --> 00:28:22.500
Carolina Arias: ya

348
00:28:24.510 --> 00:28:31.079
Carolina Arias: eligen física, ya o sea de los que no eligen matemáticas. También pueden ec elegir física.

349
00:28:31.800 --> 00:28:34.390
Carolina Arias: y cuántos son ellos, el 20 por 100.

350
00:28:37.580 --> 00:28:42.710
Carolina Arias: Entonces, aquí esta última, toda esta parte de aquí vendría siendo

351
00:28:43.160 --> 00:28:44.100
Carolina Arias: aquí,

352
00:28:44.510 --> 00:28:50.079
Carolina Arias: vendría siendo esto de los que no eligen matemáticas. El 20 por 100 elige física.

353
00:28:50.940 --> 00:28:51.740
Carolina Arias: Ya

354
00:28:52.770 --> 00:28:54.089
Carolina Arias: se entiende hasta ahí

355
00:28:55.520 --> 00:29:04.010
Carolina Arias: para completar el diagrama de árbol. Me faltaría poner los que eligen matemática pueden elegir física o no elegir física

356
00:29:05.750 --> 00:29:10.399
Carolina Arias: y de los que no eligen matemáticas. Pueden elegir física o no elegir física.

357
00:29:12.520 --> 00:29:13.300
Carolina Arias: sí.

358
00:29:14.380 --> 00:29:15.250
Carolina Arias: Ahora.

359
00:29:16.390 --> 00:29:21.000
Carolina Arias: esto siempre suma un 100 por 100, un 1. Las ramitas que se abre

360
00:29:21.190 --> 00:29:23.739
Carolina Arias: siempre suman un 100 por 100 o un 1

361
00:29:23.940 --> 00:29:27.829
Carolina Arias: en este caso, como es porcentaje, tienen que sumar el 100 por 100.

362
00:29:29.110 --> 00:29:35.510
Carolina Arias: Entonces sería un 60 por 100 que elige matemática. ¿cuál es el porcentaje quien no elige matemática.

363
00:29:35.910 --> 00:29:37.030
Carolina Arias: un 40

364
00:29:38.300 --> 00:29:43.219
Carolina Arias: porque juntos suman un 100 por 100. Están los que eligen matemáticas y los que no lo eligen.

365
00:29:43.890 --> 00:29:45.379
Carolina Arias: Se entiende esa parte.

366
00:29:53.080 --> 00:29:54.520
Carolina Arias: formarme en mi hotel.

367
00:30:03.740 --> 00:30:04.480
Carolina Arias: Sí,

368
00:30:06.310 --> 00:30:07.670
Carolina Arias: No, más o menos

369
00:30:18.180 --> 00:30:19.179
Carolina Arias: más o menos

370
00:30:19.370 --> 00:30:25.100
Carolina Arias: vamos voy a sacarla, voy a sacarla. Y la voy a poner abajo. Dice igual. Es muy chiquitito para ponerlo ahí

371
00:30:26.000 --> 00:30:27.479
Carolina Arias: puede ser. Puede ser

372
00:30:30.740 --> 00:30:39.680
Carolina Arias: esto. Tenía me da miedo poner el borrador porque hay veces como que agarra vida en el borrador y se nos vale. Y después yo dejo de escribir

373
00:30:40.800 --> 00:30:43.440
Carolina Arias: y el el quesito sigue moviéndose.

374
00:31:16.420 --> 00:31:17.569
Carolina Arias: No me la tomo.

375
00:31:17.670 --> 00:31:18.659
Carolina Arias: ¡qué raro.

376
00:31:21.100 --> 00:31:22.170
Carolina Arias: Ay, de nada.

377
00:31:37.530 --> 00:31:39.710
Carolina Arias: No sé qué le pasa. No quieres.

378
00:31:39.950 --> 00:31:42.470
Carolina Arias: No quiero trabajar en día, el

379
00:31:44.050 --> 00:31:46.080
Carolina Arias: la la última, el último intento.

380
00:31:50.670 --> 00:31:53.759
Carolina Arias: Voy a hacerlo en el escritorio, a ver si así funciona

381
00:31:53.890 --> 00:31:55.580
Carolina Arias: ahí. La tomé,

382
00:31:57.990 --> 00:32:01.180
Carolina Arias: la voy a ver si es que la puedo mover de aquí hacia acá

383
00:32:01.580 --> 00:32:02.320
Carolina Arias: ¡Ay!

384
00:32:03.340 --> 00:32:04.850
Carolina Arias: Eso era

385
00:32:05.320 --> 00:32:07.059
Carolina Arias: y tenemos el problema arreglado.

386
00:32:09.210 --> 00:32:20.779
Carolina Arias: Ya dice, ya vamos aquí juntas. Y estos todos estos problemas se leen de la misma forma, ir parando en cada en cada problema, en cada oración. Cada oración aquí me dice una información distinta.

387
00:32:21.350 --> 00:32:23.170
Carolina Arias: Ya entonces dice.

388
00:32:23.830 --> 00:32:29.630
Carolina Arias: se sabe qué qué se sabe. El 60 por 100 de los estudiantes. Elige matemáticas, ya eso se sabe.

389
00:32:30.650 --> 00:32:31.400
Carolina Arias: Sí.

390
00:32:32.380 --> 00:32:39.010
Carolina Arias: Entonces imagínate que tú estás en esa encuesta, y eres una de las personas, ya eres un estudiante.

391
00:32:39.390 --> 00:32:41.150
Carolina Arias: Tú puedes elegir Matemáticas.

392
00:32:43.930 --> 00:32:44.940
Carolina Arias: Matemáticas.

393
00:32:45.990 --> 00:32:46.910
Carolina Arias: Okay.

394
00:32:47.140 --> 00:32:49.910
Carolina Arias: o puedes no elegir matemática.

395
00:32:55.250 --> 00:32:56.170
Carolina Arias: Okay.

396
00:32:56.610 --> 00:33:01.540
Carolina Arias: Si tú eliges matemáticas estarás en el 60 por 100 de los estudiantes que lo eligió,

397
00:33:01.910 --> 00:33:07.700
Carolina Arias: o sea, la probabilidad de escoger matemáticas, es 60 por 100 o 0, 6.

398
00:33:10.480 --> 00:33:11.250
Carolina Arias: Sí.

399
00:33:11.760 --> 00:33:13.999
Carolina Arias: Eso es solo lo que nos dice la parte azul.

400
00:33:16.000 --> 00:33:26.430
Carolina Arias: Yo puedo elegir o no elegir matemáticas. Si yo lo elijo el 60 por 100, todo lo otro es no matemática. O sea, todo lo que me falta para llegar al 100 es no matemática.

401
00:33:26.700 --> 00:33:29.200
Carolina Arias: Por lo tanto, eso es el 40 por 100,

402
00:33:30.010 --> 00:33:33.270
Carolina Arias: porque mi 100 por 100 es matemática y otra cosa.

403
00:33:33.430 --> 00:33:35.089
Carolina Arias: Todo eso es otra cosa.

404
00:33:35.270 --> 00:33:37.219
Carolina Arias: Es no elegir matemática.

405
00:33:38.130 --> 00:33:41.510
Carolina Arias: Se entiende que aquí sería un 60 y el otro, un 40.

406
00:33:49.410 --> 00:33:51.449
Carolina Arias: Esa primera ramita se entiende.

407
00:34:01.010 --> 00:34:02.900
Carolina Arias: Estamos solo en la parte azul.

408
00:34:19.550 --> 00:34:20.390
Carolina Arias: y se

409
00:34:21.620 --> 00:34:22.620
Carolina Arias: vamos Lisa.

410
00:34:23.570 --> 00:34:24.630
Carolina Arias: Tú puedes.

411
00:34:27.530 --> 00:34:28.250
Carolina Arias: sí,

412
00:34:29.210 --> 00:34:32.670
Carolina Arias: más o menos como como.

413
00:34:33.820 --> 00:34:36.450
Carolina Arias: Ah, si es que se entiende. Hasta ahí,

414
00:34:37.130 --> 00:34:41.250
Carolina Arias: Hasta ahí, hasta solo lo que hemos hecho, solo esas 2 primeras ramitas se entiende.

415
00:34:47.650 --> 00:34:49.389
Carolina Arias: Sí, sí,

416
00:34:50.440 --> 00:34:51.150
Carolina Arias: Ya

417
00:34:51.310 --> 00:34:52.750
Carolina Arias: en la parte azul

418
00:34:53.440 --> 00:34:56.859
Carolina Arias: no dice que el 60 por 100 de los estudiantes. Elige matemáticas.

419
00:34:56.989 --> 00:35:00.840
Carolina Arias: O sea, imagínate que eres un estudiante que estás ahí.

420
00:35:01.000 --> 00:35:03.340
Carolina Arias: Tú puedes escoger matemáticas

421
00:35:07.400 --> 00:35:09.510
Carolina Arias: o puedes no escoger matemáticas.

422
00:35:13.500 --> 00:35:15.460
Carolina Arias: matemáticas, ok

423
00:35:15.880 --> 00:35:19.819
Carolina Arias: si tú lo escoges va a estar en el 60 por 100 que lo escogió,

424
00:35:20.210 --> 00:35:25.550
Carolina Arias: o sea, el 60 por 100, es la probabilidad de escoger matemática.

425
00:35:25.830 --> 00:35:30.169
Carolina Arias: y todos los que no lo escogen van a estar en el 40 por 100,

426
00:35:31.710 --> 00:35:32.540
Carolina Arias: Sí,

427
00:35:32.700 --> 00:35:35.010
Carolina Arias: porque al final formamos una entera.

428
00:35:36.900 --> 00:35:42.480
Carolina Arias: Entonces, si el 60 por 100 elige matemática, lo que me falta para llegar a 100

429
00:35:43.200 --> 00:35:47.269
Carolina Arias: son los que no eligen matemáticas, o sea un 40 por 100,

430
00:35:48.550 --> 00:35:50.219
Carolina Arias: se entiende un poquito mejor.

431
00:36:43.830 --> 00:36:45.920
Carolina Arias: Lizet se entiende

432
00:37:13.190 --> 00:37:14.740
Carolina Arias: qué parte no se entiende.

433
00:37:15.930 --> 00:37:17.620
Carolina Arias: Se escucha entrecortado?

434
00:37:20.028 --> 00:37:22.259
Carolina Arias: ya te entiendo. Sí,

435
00:37:22.430 --> 00:37:30.379
Carolina Arias: Sí, Sí. Te entiendo. Perfecto. No te preocupes, Sí, sí, Ya Ta: ya así no hay problema ya.

436
00:37:32.190 --> 00:37:33.960
Carolina Arias: Y ahora sí, me escuchas, bien.

437
00:37:34.350 --> 00:37:35.460
Carolina Arias: o más o menos

438
00:37:35.740 --> 00:37:36.980
Carolina Arias: estás ahí conmigo

439
00:37:48.850 --> 00:37:50.490
Carolina Arias: aquí ya.

440
00:37:50.590 --> 00:37:52.259
Carolina Arias: pero ahora sí me escuchas. Bien.

441
00:37:54.200 --> 00:37:54.970
Carolina Arias: sí,

442
00:37:55.190 --> 00:37:56.810
Carolina Arias: Ya entonces aquí

443
00:38:01.080 --> 00:38:04.269
Carolina Arias: aquí supe aquí lo que nos dice la parte azul.

444
00:38:05.020 --> 00:38:09.950
Carolina Arias: solo la vamos a ir leyendo por partes. Ya vamos a llegar solo a la parte azul hasta aquí.

445
00:38:10.170 --> 00:38:13.840
Carolina Arias: O sea, aquí dice el 60 por 100 de los estudiantes elige matemáticas.

446
00:38:14.150 --> 00:38:16.650
Carolina Arias: Entonces yo puedo elegir matemáticas

447
00:38:17.900 --> 00:38:20.020
Carolina Arias: o puedo no elegir matemática.

448
00:38:22.900 --> 00:38:26.999
Carolina Arias: Ok, Si elijo matemáticas, estoy dentro del 60 por 100,

449
00:38:28.600 --> 00:38:29.450
Carolina Arias: sí.

450
00:38:30.990 --> 00:38:34.499
Carolina Arias: Y si no lo elijo, estaría dentro del 40 por 100,

451
00:38:37.370 --> 00:38:38.170
Carolina Arias: Sí.

452
00:38:47.010 --> 00:38:49.330
Carolina Arias: Qué es lo que me falta para llegar a 100

453
00:38:49.560 --> 00:38:53.270
Carolina Arias: de 60. Me faltan 40 para llegar a 100

454
00:38:57.340 --> 00:38:59.200
Carolina Arias: lizet, sí,

455
00:39:05.060 --> 00:39:05.980
Carolina Arias: súper

456
00:39:06.560 --> 00:39:07.590
Carolina Arias: supercover.

457
00:39:07.940 --> 00:39:09.429
Carolina Arias: Esa es la parte azul.

458
00:39:09.560 --> 00:39:11.929
Carolina Arias: y ahora nos falta la otra parte, dice

459
00:39:12.370 --> 00:39:18.250
Carolina Arias: de ellos: el 40 por 100 también elige física. Esa es la parte verde.

460
00:39:19.470 --> 00:39:23.049
Carolina Arias: ya de quién es de los que eligen matemáticas.

461
00:39:23.350 --> 00:39:26.819
Carolina Arias: ese es de ellos? ¿de quién es de los que eligen matemáticas.

462
00:39:27.310 --> 00:39:28.410
Carolina Arias: o sea aquí

463
00:39:28.940 --> 00:39:33.159
Carolina Arias: de estos que eligieron matemáticas. Hay unos que van a escoger física.

464
00:39:34.110 --> 00:39:35.250
Carolina Arias: otros que no.

465
00:39:37.150 --> 00:39:37.970
Carolina Arias: sí,

466
00:39:38.170 --> 00:39:41.719
Carolina Arias: pero los que lo escogen van a ser un 40 por 100.

467
00:39:43.220 --> 00:39:44.520
Carolina Arias: Por lo tanto.

468
00:39:44.680 --> 00:39:48.520
Carolina Arias: los que no lo escogen van a ser un 60 por 100.

469
00:39:50.940 --> 00:39:51.820
Carolina Arias: ¡sí,

470
00:40:17.680 --> 00:40:18.620
Carolina Arias: pixel.

471
00:40:19.130 --> 00:40:19.910
Carolina Arias: sí,

472
00:40:28.210 --> 00:40:31.350
Carolina Arias: ya bien. Perfecto.

473
00:40:31.580 --> 00:40:33.570
Carolina Arias: Listo. Entonces ahora

474
00:40:34.620 --> 00:40:36.410
Carolina Arias: vamos en la última parte

475
00:40:36.600 --> 00:40:43.040
Carolina Arias: ya. Y la última parte dice el 20 por 100 de los que no eligen matemáticas.

476
00:40:43.750 --> 00:40:45.139
Carolina Arias: Eligen física.

477
00:40:45.840 --> 00:40:50.490
Carolina Arias: Ya o sea, estoy en esta otra parte de los que no eligieron matemáticas.

478
00:40:51.020 --> 00:40:53.379
Carolina Arias: van a haber unas que eligen física

479
00:40:53.750 --> 00:40:55.750
Carolina Arias: y otros que no elegí antes.

480
00:40:57.380 --> 00:40:58.120
Carolina Arias: Sí,

481
00:40:58.660 --> 00:41:03.480
Carolina Arias: el 20 por 100 de los que no eligen matemáticas, o sea, estamos acá,

482
00:41:04.700 --> 00:41:08.709
Carolina Arias: eligen física, o sea, este 20 por 100 va a estar aquí.

483
00:41:10.680 --> 00:41:16.780
Carolina Arias: ¿y qué nos falta para llegar a 100. El 80 por 100? Ese 80 no eligió física.

484
00:41:17.950 --> 00:41:19.000
Carolina Arias: se entiende

485
00:41:40.610 --> 00:41:43.690
Carolina Arias: bien, No, más o menos bien segura.

486
00:41:44.130 --> 00:41:45.429
Carolina Arias: seguro, segura.

487
00:41:52.740 --> 00:41:56.150
Carolina Arias: ya bien, perfecto.

488
00:41:56.500 --> 00:41:58.650
Carolina Arias: Ya entonces ahí ya está listo el diagrama.

489
00:41:59.940 --> 00:42:02.640
Carolina Arias: Ya tenemos listo. El diagrama. Esa es la

490
00:42:03.150 --> 00:42:10.570
Carolina Arias: la B, dice calcula la probabilidad de que un estudiante que eligió física también haya elegido matemáticas.

491
00:42:10.730 --> 00:42:11.560
Carolina Arias: Ya.

492
00:42:13.330 --> 00:42:19.639
Carolina Arias: Entonces estamos en este. Vamos a escribirlo con ramitas, ya, en qué situación estamos

493
00:42:20.010 --> 00:42:23.080
Carolina Arias: que haya escogido matemáticas y física.

494
00:42:23.360 --> 00:42:24.250
Carolina Arias: Okay

495
00:42:24.900 --> 00:42:31.549
Carolina Arias: no nos sirve ningún otro, porque en el de, acá por ejemplo, si sigo esta otra ramita. Sería no matemática

496
00:42:31.820 --> 00:42:35.630
Carolina Arias: y física. Yo necesito que ambos sean matemática y el otro física.

497
00:42:35.920 --> 00:42:43.710
Carolina Arias: Ya esta otra ramita de aquí, rosada tampoco nos sirve, porque una es matemática, y el otro es no física. Tampoco me sirve.

498
00:42:44.630 --> 00:42:51.179
Carolina Arias: Y la última vamos a ponerla en azul. Sería no matemática y no física. Tampoco me sirve

499
00:42:51.570 --> 00:42:54.910
Carolina Arias: ¿cierto? La única que me sirve en este caso

500
00:42:55.510 --> 00:42:56.979
Carolina Arias: es la naranja.

501
00:43:00.250 --> 00:43:02.860
Carolina Arias: ¿sí? Porque ahí es donde yo tengo

502
00:43:03.090 --> 00:43:05.190
Carolina Arias: física y también matemáticas.

503
00:43:08.880 --> 00:43:12.040
Carolina Arias: se entiende que esa es la única, es la única ruta.

504
00:43:27.960 --> 00:43:30.200
Carolina Arias: Sí, la pregunta: ¿qué dice la pregunta.

505
00:43:32.580 --> 00:43:35.250
Carolina Arias: La pregunta es: calcula la probabilidad

506
00:43:35.660 --> 00:43:40.069
Carolina Arias: de que un estudiante que eligió física también haya elegido matemáticas.

507
00:43:40.570 --> 00:43:41.709
Carolina Arias: Esa es la pregunta.

508
00:43:42.950 --> 00:43:43.700
Carolina Arias: ¿sí?

509
00:43:46.040 --> 00:43:48.179
Carolina Arias: Entonces yo quiero un estudiante

510
00:43:49.790 --> 00:43:51.350
Carolina Arias: que haya escogido

511
00:43:51.950 --> 00:43:53.400
Carolina Arias: física

512
00:43:54.520 --> 00:43:55.680
Carolina Arias: y matemática.

513
00:44:01.030 --> 00:44:02.260
Carolina Arias: Quiero ambos.

514
00:44:03.590 --> 00:44:04.390
Carolina Arias: Sí,

515
00:44:04.590 --> 00:44:05.960
Carolina Arias: eso es lo que estoy buscando

516
00:44:06.280 --> 00:44:08.190
Carolina Arias: física y matemáticas.

517
00:44:09.010 --> 00:44:09.979
Carolina Arias: Sí, dice.

518
00:44:11.920 --> 00:44:13.190
Carolina Arias: Esa es la pregunta.

519
00:44:14.480 --> 00:44:19.040
Carolina Arias: Entonces la única ramita que me sirve es Esa es la naranja, No

520
00:44:34.890 --> 00:44:38.620
Carolina Arias: ya ese ayer. Me imagino que sí, sorprendió, ¿no? Perfecto.

521
00:44:38.830 --> 00:44:43.970
Carolina Arias: Ya. Entonces, ¿cuál sería esta probabilidad sería el 60 por 100

522
00:44:44.550 --> 00:44:46.429
Carolina Arias: por el 40 por 100.

523
00:44:47.540 --> 00:44:51.039
Carolina Arias: Sí, como estoy en una misma ramita, se multiplican

524
00:44:51.860 --> 00:44:56.689
Carolina Arias: el 60 por 100 es lo mismo que escribir 60 partido en 100

525
00:44:57.490 --> 00:45:00.060
Carolina Arias: por 40 partidos en 100

526
00:45:00.430 --> 00:45:04.309
Carolina Arias: ese porcentaje, yo lo quito al dividir por 100.

527
00:45:06.080 --> 00:45:06.920
Carolina Arias: Ya

528
00:45:12.270 --> 00:45:19.780
Carolina Arias: entonces, en vez de escribir 60 por 100 por 40 por 100. Yo pongo 60 por 100 en 100 por 40 por 100 en 100

529
00:45:21.540 --> 00:45:23.140
Carolina Arias: ya. Y aquí

530
00:45:23.570 --> 00:45:27.239
Carolina Arias: yo puedo simplificar este 0 con este 0,

531
00:45:28.220 --> 00:45:32.970
Carolina Arias: que es lo mismo que simplificar por 10, ya. Y acá también

532
00:45:33.260 --> 00:45:35.890
Carolina Arias: puedo simplificar este 0 con este 0.

533
00:45:36.980 --> 00:45:42.700
Carolina Arias: Es lo mismo que simplificar por 100 perdón por 10. ¿se entiende eso, o lo hacemos

534
00:45:46.840 --> 00:45:52.180
Carolina Arias: al final me va a quedar 6 partidos en 10, en un lado y en el otro 4 partidos en 10,

535
00:45:54.880 --> 00:45:55.960
Carolina Arias: se entiende.

536
00:46:24.780 --> 00:46:25.580
Carolina Arias: Super.

537
00:46:25.940 --> 00:46:28.940
Carolina Arias: Entonces nos va a quedar multiplicación de fracciones

538
00:46:29.220 --> 00:46:32.240
Carolina Arias: numerador con numerador y denominador con denominador.

539
00:46:32.540 --> 00:46:34.820
Carolina Arias: 6 por 4 24

540
00:46:36.240 --> 00:46:38.379
Carolina Arias: y 10 por 10 100

541
00:46:39.430 --> 00:46:42.969
Carolina Arias: esto es lo mismo que decir el 24 por 100

542
00:46:43.360 --> 00:46:48.270
Carolina Arias: y es lo mismo que decir 24 partido en 100 que es 0, 24

543
00:46:49.980 --> 00:46:56.420
Carolina Arias: sí. Entonces la probabilidad de escoger matemática y física es 0, 24,

544
00:46:59.070 --> 00:46:59.880
Carolina Arias: Sí,

545
00:47:07.330 --> 00:47:08.170
Carolina Arias: súper.

546
00:47:08.300 --> 00:47:10.590
Carolina Arias: Eso es todo.

547
00:47:11.030 --> 00:47:15.139
Carolina Arias: Y a ella se nos está acabando el tiempo. Si nos quedarían 5 minutitos.

548
00:47:15.460 --> 00:47:21.910
Carolina Arias: Y esos 5 minutitos, podríamos hacer el ejercicio 3, a ver si es que alcanzamos Aquí igual tenemos espacio, dice

549
00:47:22.280 --> 00:47:25.849
Carolina Arias: un estudio, muestra la siguiente distribución de clientes en una tienda.

550
00:47:26.170 --> 00:47:29.440
Carolina Arias: 70 por 100, pago en efectivo y 30 con tarjeta

551
00:47:30.540 --> 00:47:38.840
Carolina Arias: entre los que pagan en efectivo. El 20 por 100 tiene problemas con su pago y entre los que pagan con tarjeta. El 10 por 100 no tiene problemas con su pago.

552
00:47:39.320 --> 00:47:43.390
Carolina Arias: Entonces lo que me está diciendo esto es que tenemos 2 ramitas.

553
00:47:43.780 --> 00:47:46.309
Carolina Arias: Una, voy a pagar con efectivo tarjeta

554
00:47:46.760 --> 00:47:48.219
Carolina Arias: y la otra ramita.

555
00:47:48.320 --> 00:47:54.589
Carolina Arias: Si pago con efectivo. Tengo, No tengo problemas. Si pago con tarjeta, tengo, no tengo problemas.

556
00:47:54.780 --> 00:47:57.519
Carolina Arias: ya así se sería el diagrama de arte.

557
00:47:58.110 --> 00:47:59.780
Carolina Arias: Entonces ¿está la persona

558
00:48:00.550 --> 00:48:02.320
Carolina Arias: puede pagar con efectivo

559
00:48:04.180 --> 00:48:06.070
Carolina Arias: o puede pagar con tarjeta.

560
00:48:08.410 --> 00:48:11.640
Carolina Arias: Si paga en efectivo, puede tener problemas

561
00:48:15.000 --> 00:48:17.020
Carolina Arias: o puede no tenerlos?

562
00:48:18.620 --> 00:48:19.310
Carolina Arias: Mhm.

563
00:48:22.280 --> 00:48:25.660
Carolina Arias: Esto mismo le va a pasar si lo hace con tarjeta.

564
00:48:25.890 --> 00:48:29.150
Carolina Arias: Si paga con tarjeta, puede tener problemas

565
00:48:32.950 --> 00:48:35.040
Carolina Arias: o puede no tenerlos.

566
00:48:38.820 --> 00:48:42.400
Carolina Arias: Se entiende la distribución del diagrama de árbol

567
00:49:00.830 --> 00:49:01.620
Carolina Arias: super

568
00:49:02.450 --> 00:49:11.490
Carolina Arias: súper súper. Entonces ya ahora vamos de paso siguiendo como las líneas de puntuación, las comas y todo eso. Ya

569
00:49:11.720 --> 00:49:16.760
Carolina Arias: entonces hice el 70 por 100, pago en efectivo coma. O sea, aquí tengo mi información.

570
00:49:17.410 --> 00:49:19.470
Carolina Arias: El 70 por 100 paga en efectivo.

571
00:49:20.320 --> 00:49:23.579
Carolina Arias: El 70 por 100 paga en efectivo. Lo anoto.

572
00:49:24.290 --> 00:49:26.260
Carolina Arias: Ahora me está dando otra información

573
00:49:26.520 --> 00:49:31.089
Carolina Arias: me dice el 30 por 100, lo hace con tarjeta punto. Hasta ahí llego

574
00:49:31.520 --> 00:49:35.970
Carolina Arias: el 30 por 100, paga con tarjeta, o sea, este de aquí es en mi 30 por 100

575
00:49:37.200 --> 00:49:42.890
Carolina Arias: y tienen que sumar 100. Por lo tanto, los únicos medios de pago es efectivo o tarjeta. No hay más.

576
00:49:43.100 --> 00:49:45.960
Carolina Arias: No existe. Como la parte de la transferencia, por ejemplo.

577
00:49:46.120 --> 00:49:55.220
Carolina Arias: si es que existiese, deberían estos otros 2 tener un porcentaje menor ya, pero justo me suman el 100 por 100, Entonces, son los únicos 2 medios de pago que existen

578
00:49:55.380 --> 00:49:56.180
Carolina Arias: ya

579
00:49:57.120 --> 00:49:57.910
Carolina Arias: Ahora.

580
00:49:58.100 --> 00:49:59.680
Carolina Arias: con la siguiente información.

581
00:50:00.130 --> 00:50:02.999
Carolina Arias: dice entre los que pagan con efectivo.

582
00:50:04.320 --> 00:50:06.560
Carolina Arias: El 20 por 100 tiene problemas.

583
00:50:07.460 --> 00:50:09.270
Carolina Arias: O sea, estoy en esta ramita.

584
00:50:09.710 --> 00:50:10.480
Carolina Arias: Sí,

585
00:50:10.710 --> 00:50:14.299
Carolina Arias: el 20 por 100 tiene problemas, dado que pago en efectivo.

586
00:50:15.220 --> 00:50:17.300
Carolina Arias: Esa es el

587
00:50:18.720 --> 00:50:21.500
Carolina Arias: esa parte del ejercicio. Sí,

588
00:50:23.010 --> 00:50:28.430
Carolina Arias: ahora, con otro color, se me acaban los colores. Después dice entre los que pagan con tarjeta

589
00:50:30.520 --> 00:50:33.249
Carolina Arias: El 10 por 100 no tiene problemas.

590
00:50:34.090 --> 00:50:41.650
Carolina Arias: entonces estoy abajo. Los que pagan con tarjeta. El ven el 10 por 100, no tiene problemas, O sea, este es mi 10 por 100.

591
00:50:41.780 --> 00:50:43.289
Carolina Arias: No tengo problemas.

592
00:50:44.000 --> 00:50:45.170
Carolina Arias: Se entiende.

593
00:50:46.240 --> 00:50:47.840
Carolina Arias: Hasta ahí pusimos los datos.

594
00:50:49.460 --> 00:50:52.020
Carolina Arias: Nada más que eso. Solo pusimos los datos.

595
00:50:54.460 --> 00:50:55.210
Carolina Arias: Sí,

596
00:51:03.260 --> 00:51:03.950
Carolina Arias: Sí,

597
00:51:04.880 --> 00:51:05.859
Carolina Arias: o más o menos

598
00:51:07.710 --> 00:51:08.590
Carolina Arias: súper?

599
00:51:08.720 --> 00:51:25.609
Carolina Arias: Ahora nos falta rellenar, porque esta ramita de aquí no la tenemos. Y esta mitad de acá tampoco. Lo que sí sabemos es que cada apertura de ramitas suma un 100 por 100. Entonces, si tengo un 20 en problemas, necesito un 80 en no problemas para la primera.

600
00:51:25.720 --> 00:51:27.340
Carolina Arias: Tienen que sumar 100.

601
00:51:27.550 --> 00:51:28.340
Carolina Arias: Ya

602
00:51:30.510 --> 00:51:33.140
Carolina Arias: entonces aquí sería un 80 por 100,

603
00:51:33.450 --> 00:51:36.210
Carolina Arias: porque con el 20 de aquí suman los 7,

604
00:51:36.610 --> 00:51:41.610
Carolina Arias: siempre y cuando hable de porcentaje. Ya si hablo de decimales, tienen que sumar 1.

605
00:51:41.950 --> 00:51:42.740
Carolina Arias: Bueno

606
00:51:42.870 --> 00:51:46.820
Carolina Arias: y abajo tengo un 10 por 100, entonces el que me falta

607
00:51:47.020 --> 00:51:50.649
Carolina Arias: tiene que sí o sí, ser un 90 por 100.

608
00:51:51.870 --> 00:51:53.380
Carolina Arias: Aquí está listo el árbol

609
00:51:55.930 --> 00:51:58.789
Carolina Arias: ahora como trabajo para tu casa.

610
00:51:59.150 --> 00:52:00.480
Carolina Arias: para practicar.

611
00:52:00.900 --> 00:52:02.919
Carolina Arias: Sí, vas a tener que ser

612
00:52:03.240 --> 00:52:04.860
Carolina Arias: la A y la B

613
00:52:06.350 --> 00:52:07.170
Carolina Arias: ya

614
00:52:08.210 --> 00:52:12.480
Carolina Arias: la A y la vez calculada la probabilidad de que un cliente tenga problemas con el pago.

615
00:52:13.440 --> 00:52:14.430
Carolina Arias: o sea

616
00:52:14.680 --> 00:52:16.679
Carolina Arias: que esté en esta ramita de aquí.

617
00:52:18.410 --> 00:52:20.620
Carolina Arias: Ok, ten esta herramienta de acá

618
00:52:20.980 --> 00:52:25.319
Carolina Arias: todas esas 2 me sirven. Tengo problemas si pago en efectivo o con tarjeta.

619
00:52:25.610 --> 00:52:26.600
Carolina Arias: Esa es la

620
00:52:27.540 --> 00:52:33.900
Carolina Arias: y la probabilidad de que un cliente no tenga problemas con su pago, dado que pagó con tarjeta, ya o sea

621
00:52:34.270 --> 00:52:38.330
Carolina Arias: la B, vendría siendo, no tengo problema, pero pagué con tarjeta.

622
00:52:39.680 --> 00:52:42.339
Carolina Arias: Sí, en esa ramita. De ahí me muevo

623
00:52:42.710 --> 00:52:45.400
Carolina Arias: ya cómo me muevo. Es lo que hay que terminar

624
00:52:46.540 --> 00:52:52.129
Carolina Arias: ya. Y eso es todo. Eso es todo por el reforzamiento de hoy.

625
00:52:53.180 --> 00:52:57.950
Carolina Arias: ¿cómo te sientes te sientes un poquito mejor respecto a las probabilidades, condiciones o no.

626
00:52:59.290 --> 00:53:00.670
Carolina Arias: luego de la clase

627
00:53:04.490 --> 00:53:05.969
Carolina Arias: o o igual no.

628
00:53:06.190 --> 00:53:07.649
Carolina Arias: ¿cómo crees tú, que está.

629
00:53:09.150 --> 00:53:10.519
Carolina Arias: Es muy difícil.

630
00:53:25.600 --> 00:53:27.350
Carolina Arias: más o menos ya

631
00:53:27.830 --> 00:53:30.150
Carolina Arias: podríamos decir que falta práctica o no.

632
00:53:31.380 --> 00:53:34.470
Carolina Arias: Yo creo que es eso falta un poquito más de práctica.

633
00:53:36.970 --> 00:53:37.700
Carolina Arias: Mhm.

634
00:53:41.900 --> 00:53:52.919
Carolina Arias: Creo que sí. Yo también creo lo mismo. Creo que falta práctica, y, bueno, y con eso superamos varios obstáculos, porque hay que aprender a leer los problemas.

635
00:53:53.090 --> 00:54:02.379
Carolina Arias: Y es como cada vez que aparece un signo de de punto, una coma nos va entregando distinta información, entonces hay que ir partisionando los problemas

636
00:54:03.900 --> 00:54:04.750
Carolina Arias: ya.

637
00:54:06.130 --> 00:54:08.470
Carolina Arias: Y eso

638
00:54:08.790 --> 00:54:11.370
Carolina Arias: nos vemos entonces el

639
00:54:11.490 --> 00:54:17.169
Carolina Arias: próximo lunes, que es cuando tenemos un nuevo reforzamiento, ya que estén muy bien. Lisetth

640
00:54:17.440 --> 00:54:18.430
Carolina Arias: Chao

641
00:54:26.460 --> 00:54:27.200
Carolina Arias: Mhm.

642
00:54:27.450 --> 00:54:28.679
Carolina Arias: El pescado