WEBVTT

1
00:00:07.720 --> 00:00:09.610
Prof Angélica Lizama: Hola. ¿cómo están

2
00:00:12.000 --> 00:00:13.890
Prof Angélica Lizama: bienvenidos a la clase?

3
00:00:24.790 --> 00:00:26.850
Prof Angélica Lizama: Hola Agustín Amalia

4
00:00:27.780 --> 00:00:28.950
Prof Angélica Lizama: Angelina

5
00:00:28.950 --> 00:00:31.759
Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Me lo dio. Profe: O sea, sí, Buenos días. Todavía

6
00:00:31.760 --> 00:00:34.920
Prof Angélica Lizama: Sí, todavía 5 min. Hay buenos días más que antes.

7
00:00:36.420 --> 00:00:37.200
Prof Angélica Lizama: Benjamín

8
00:00:37.200 --> 00:00:38.209
Benjamin_Garrido_Maffet: Buenos días.

9
00:00:38.380 --> 00:00:40.280
Prof Angélica Lizama: Buen día, Benjamín

10
00:00:40.410 --> 00:00:40.960
Prof Angélica Lizama: Benjamín

11
00:00:40.960 --> 00:00:42.039
Benjamin_Garrido_Maffet: A los 5 min

12
00:00:42.040 --> 00:00:42.730
Prof Angélica Lizama: Moto

13
00:00:43.740 --> 00:00:46.180
Prof Angélica Lizama: Benjamín Garrido, eres tú.

14
00:00:46.920 --> 00:00:52.150
Prof Angélica Lizama: Emil C. Javier Juan de Honor

15
00:00:52.570 --> 00:00:56.500
Prof Angélica Lizama: Magdalena Pía, Vicente herrera y vicente matos.

16
00:00:57.290 --> 00:00:59.239
Prof Angélica Lizama: Bienvenidos a la clase.

17
00:01:00.070 --> 00:01:03.549
Prof Angélica Lizama: Vamos a esperar 4. Cuatro. Sí, 4 min más

18
00:01:04.730 --> 00:01:06.919
Prof Angélica Lizama: a ver si se conecta alguien más

19
00:01:07.540 --> 00:01:08.810
Prof Angélica Lizama: y comenzamos

20
00:01:11.130 --> 00:01:16.580
Prof Angélica Lizama: si se quieren saludar por el chat. Mientras tanto, lo pueden hacer siempre desde el respeto.

21
00:03:29.090 --> 00:03:35.159
Prof Angélica Lizama: 2 min y comenzamos ahí entre clemente Constanza Esteban y Benjamín, bienvenidos

22
00:04:50.710 --> 00:04:52.749
Prof Angélica Lizama: bien, siendo las 12,

23
00:04:53.950 --> 00:04:55.860
Prof Angélica Lizama: comenzamos

24
00:05:04.400 --> 00:05:06.510
Prof Angélica Lizama: bien. Siempre es bueno

25
00:05:08.030 --> 00:05:12.030
Prof Angélica Lizama: retomar lo anterior para poder darle sentido a lo que viene

26
00:05:13.110 --> 00:05:20.119
Prof Angélica Lizama: la clase de ayer. Lo que hicimos fue ver los precursores, es decir, aquellos que dieron inicio a la literatura latinoamericana

27
00:05:21.830 --> 00:05:31.190
Prof Angélica Lizama: y que obviamente tiene que ver con aspectos históricos del pasado, ya porque porque la literatura es un reflejo también del acontecer.

28
00:05:32.150 --> 00:05:37.450
Prof Angélica Lizama: Vimos específicamente los temas de esta literatura latinoamericana.

29
00:05:39.120 --> 00:05:40.620
Prof Angélica Lizama: El objetivo

30
00:05:41.150 --> 00:05:45.919
Prof Angélica Lizama: sigue siendo el o a 3, que es analizar, lograr, analizar las narraciones.

31
00:05:46.100 --> 00:05:57.110
Prof Angélica Lizama: pero a partir de un acercamiento a la temática vamos paso a paso. Por lo tanto, hemos conocido los temas de esta literatura. Hemos visto videos que nos dan contexto

32
00:05:57.460 --> 00:06:01.750
Prof Angélica Lizama: y hoy vamos a acercarnos a lo que es el boom latinoamericano.

33
00:06:03.770 --> 00:06:10.589
Prof Angélica Lizama: Ayer entonces vimos este vídeo sobre cómo ha cambiado la literatura latinoamericana a lo largo de los años.

34
00:06:11.680 --> 00:06:17.089
Prof Angélica Lizama: Y como primera temática de la literatura latinoamericana.

35
00:06:17.660 --> 00:06:23.980
Prof Angélica Lizama: es que los personajes se enfrentan a la soledad y al aislamiento. Y lo vimos con un

36
00:06:24.270 --> 00:06:28.659
Prof Angélica Lizama: ejemplo de rayuela con este personaje horacio Oliveira.

37
00:06:29.330 --> 00:06:37.440
Prof Angélica Lizama: que decía que él caminaba por las calles que se sentía solo a pesar de estar rodeado de la urbe de las personas

38
00:06:37.670 --> 00:06:42.390
Prof Angélica Lizama: y se repetían muchas palabras asociadas al aislamiento y la soledad.

39
00:06:44.640 --> 00:06:46.999
Prof Angélica Lizama: Otra Otro tema que pueden estar

40
00:06:47.160 --> 00:06:55.839
Prof Angélica Lizama: al mismo tiempo. Sí, De todas maneras, es la búsqueda de identidad en medio de este viaje del personaje.

41
00:06:55.980 --> 00:07:08.729
Prof Angélica Lizama: Y estos protagonistas decíamos que se embarcan en un viaje interior en busca de su identidad o de una identidad cultural que buscan identificarse con el pueblo, sí con la historia del lugar donde viven.

42
00:07:09.440 --> 00:07:17.220
Prof Angélica Lizama: Y les mostraba el ejemplo de Pedro páramo de Juan Rulfo, Este hombre que su madre le encomienda antes de morir.

43
00:07:18.220 --> 00:07:19.640
Prof Angélica Lizama: que busque a su papá.

44
00:07:19.790 --> 00:07:28.170
Prof Angélica Lizama: Llega a un pueblo donde hay hay muertos, fantasmas. Todo Todo es de la cultura así mexicana.

45
00:07:28.910 --> 00:07:33.700
Prof Angélica Lizama: y se da cuenta que él también está viviendo una experiencia así y que su papá

46
00:07:33.880 --> 00:07:35.790
Prof Angélica Lizama: era un malvado en vida.

47
00:07:39.180 --> 00:07:48.940
Prof Angélica Lizama: Entonces Pedro Páramo refleja esta búsqueda de identidad porque quiere saber quién era su padre. Pero a medida que él viaja, también tiene una búsqueda interior. Por lo tanto, aquí

48
00:07:49.060 --> 00:07:52.390
Prof Angélica Lizama: está el viaje físico y viaje interior o emocional.

49
00:07:53.920 --> 00:08:00.770
Prof Angélica Lizama: Y todo esto también desde el contexto de México. Por lo tanto, hay una identidad cultural como él se identifica con sus raíces.

50
00:08:02.240 --> 00:08:20.319
Prof Angélica Lizama: Otro ejemplo era la casa de los espíritus de Isabel Allende, yo les explicaba que Isabel Allende escribe mucho. Ella es una de las autoras chilenas reconocidas en Estados Unidos. Ella ha sido premiada. Y ya de verdad que es un icono de la literatura latinoamericana, Pero ella también escribe en inglés

51
00:08:21.350 --> 00:08:32.639
Prof Angélica Lizama: y la casa de los espíritus. Se mostró en el vídeo como una historia bien bien tétrica, bien oscura, pero ella no escribe en todos sus libros. Así, por si ustedes quieren leer otra cosa de ella.

52
00:08:32.980 --> 00:08:46.479
Prof Angélica Lizama: incluso tiene li novelas asociadas a lo histórico, como inés del alma mía, que se narra la experiencia de Inés de Suárez, que es la amante de Pedro de Valdivia. Cuando llegan a Chile.

53
00:08:46.590 --> 00:08:47.300
Prof Angélica Lizama: sí

54
00:08:47.420 --> 00:08:51.560
Prof Angélica Lizama: a luchar contra el pueblo mapuche es muy interesante.

55
00:08:51.760 --> 00:08:57.399
Prof Angélica Lizama: Allí también se puede ver desde la voz de esta narradora.

56
00:08:57.630 --> 00:08:58.530
Prof Angélica Lizama: Como

57
00:08:58.810 --> 00:09:02.029
Prof Angélica Lizama: los Mapuche aprendieron técnicas de guerra

58
00:09:03.020 --> 00:09:08.630
Prof Angélica Lizama: de los españoles. Sí, se ve todo todo esto. Esta rivalidad español mapuche.

59
00:09:08.760 --> 00:09:12.089
Prof Angélica Lizama: Pero desde los ojos entonces, esta mujer que deja todo

60
00:09:12.430 --> 00:09:16.990
Prof Angélica Lizama: y se va con Pedro de Valdivia se viene con Pedro de Valdivia.

61
00:09:18.530 --> 00:09:31.039
Prof Angélica Lizama: Y ahí les mostraba también entonces un resumen de la casa de los espíritus de Isabel Allende de esta familia bien bien especial, donde tenemos a la protagonista que es capaz de comunicarse con los espíritus

62
00:09:32.340 --> 00:09:46.189
Prof Angélica Lizama: y un ícono. Dicen que 100 años de soledad es catalogado, como el Quijote, el Quijote de Latinoamérica. El Quijote es un icono de España y nosotros, nuestro Quijote, es decir, ese esa obra

63
00:09:46.550 --> 00:09:52.300
Prof Angélica Lizama: extraordinaria que teníamos los latinoamericanos. Se dice que es 100 años de soledad.

64
00:09:52.430 --> 00:09:54.139
Prof Angélica Lizama: y eso lo dijo Pablo Neruda.

65
00:09:55.400 --> 00:10:08.379
Prof Angélica Lizama: También vimos este vídeo. Es Es extraordinaria. La forma que tiene de poder ilustrar el realismo mágico excepcional, y Gabriel García Márquez. Entonces pertenece a esta a este estilo

66
00:10:08.630 --> 00:10:18.689
Prof Angélica Lizama: literario del realismo mágico que por favor, anótenlo, es propio de Latinoamérica. Esto es único para nosotros, creado acá en Latinoamérica.

67
00:10:19.450 --> 00:10:20.140
Prof Angélica Lizama: ¿sí?

68
00:10:21.760 --> 00:10:23.930
Prof Angélica Lizama: Y esto me faltó mostrar. Ayer

69
00:10:25.060 --> 00:10:32.060
Prof Angélica Lizama: sí, decíamos que Gabriel García Márquez era bien político en vida, pero en sus obras. No lo era.

70
00:10:32.600 --> 00:10:39.849
Prof Angélica Lizama: Bueno. ¿qué tiene que ver esto con la política, la violencia y la política, el boom latinoamericano, que es lo que vamos a ver ahora.

71
00:10:40.730 --> 00:10:48.569
Prof Angélica Lizama: Fue un mo surgió en un momento de crisis social y política de América Latina. No solo en Chile hubo dictadura. También hubo en otras.

72
00:10:49.490 --> 00:10:52.109
Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, era obvio que los autores

73
00:10:52.430 --> 00:10:55.080
Prof Angélica Lizama: pudieran pu pudieron traspasar

74
00:10:55.230 --> 00:11:01.080
Prof Angélica Lizama: estas emociones. Estos sentimientos, estas injusticias, experiencias traumáticas

75
00:11:01.360 --> 00:11:02.910
Prof Angélica Lizama: a su literatura.

76
00:11:05.320 --> 00:11:08.090
Prof Angélica Lizama: Vamos ahora con el boom latinoamericano.

77
00:11:09.410 --> 00:11:11.250
Prof Angélica Lizama: tomemos apuntes, entonces

78
00:11:14.360 --> 00:11:16.829
Prof Angélica Lizama: esperemos un momento que ahí sí

79
00:11:19.240 --> 00:11:26.489
Prof Angélica Lizama: tomen nota del título exilio y boom latinoamericano de la oscuridad. A la luz

80
00:11:28.080 --> 00:11:30.039
Prof Angélica Lizama: de la oscuridad, a la luz.

81
00:11:34.570 --> 00:11:36.380
Prof Angélica Lizama: piensen, por favor, que

82
00:11:37.220 --> 00:11:40.739
Prof Angélica Lizama: estamos hablando de siglo 20.

83
00:11:41.630 --> 00:11:44.560
Prof Angélica Lizama: Antes de eso, había literatura latinoamericana.

84
00:11:45.980 --> 00:11:49.759
Prof Angélica Lizama: Así, con todas sus letras, no estaba tan considerado

85
00:11:50.130 --> 00:11:56.570
Prof Angélica Lizama: lo que existía era en el 1 800 con las independencias, una literatura

86
00:11:56.930 --> 00:11:59.879
Prof Angélica Lizama: que todavía estaba muy enlazado a lo español.

87
00:12:00.170 --> 00:12:09.880
Prof Angélica Lizama: Existía esto de los cuentos, Las fábulas, sí, pero pero todavía muy enlazado al conquistador.

88
00:12:10.520 --> 00:12:17.349
Prof Angélica Lizama: Nace. El cuento que tiene que ver con el campesino, nace en el 1 000. 800 las figuras de

89
00:12:17.480 --> 00:12:20.750
Prof Angélica Lizama: en en el campesino, también en Argentina, sí,

90
00:12:21.200 --> 00:12:23.859
Prof Angélica Lizama: pero una literatura latinoamericana

91
00:12:24.660 --> 00:12:29.279
Prof Angélica Lizama: todavía no. Pero el boom latinoamericano sí lo hizo. Sí,

92
00:12:29.550 --> 00:12:38.449
Prof Angélica Lizama: y se dice boom latinoamericano porque también está compuesto por una agrupación de escritores. Sí que se dan cuenta que comparten ciertos rasgos.

93
00:12:39.740 --> 00:12:53.949
Prof Angélica Lizama: vamos entonces a darle contexto a esto. El objetivo sigue siendo el número 3, que debemos lograr: analizar narraciones a partir de las características de la literatura latinoamericana. Y el objetivo de esta clase es

94
00:12:54.130 --> 00:12:55.630
Prof Angélica Lizama: acercarnos

95
00:12:55.790 --> 00:13:04.200
Prof Angélica Lizama: al concepto de boom latinoamericano desde el contexto histórico, también el exilio. Por eso está mencionado en el título.

96
00:13:06.170 --> 00:13:08.949
Prof Angélica Lizama: Vamos con este video que nos da contexto

97
00:13:09.910 --> 00:13:17.149
Prof Angélica Lizama: a la historia de Latinoamérica. En 10 min vamos y tomen apuntes, por favor de lo que les llame la atención.

98
00:13:17.310 --> 00:13:19.779
Prof Angélica Lizama: sí, para que lo podamos compartir.

99
00:13:20.060 --> 00:13:22.940
Prof Angélica Lizama: Si no se escucha, me avisan, para volver a configurar.

100
00:13:26.320 --> 00:13:45.380
Prof Angélica Lizama: Latinoamérica comienza aquí y acaba aquí. Ocupa el 52 por 100 del continente americano y agrupa a 20 países. En todos ellos se habla mayoritariamente o castellano o portugués o francés, todos idiomas derivados del latín. De ahí su nombre. Si te apetece te explico su historia en los siguientes 10 min, ya verás lo interesante que es

101
00:13:46.090 --> 00:14:10.849
Prof Angélica Lizama: viajemos atrás unos 15 000 años. América está vacía de seres humanos. Y entonces el Homo sapiens. El ser humano actual aparece por aquí por el estrecho de Bering y empieza a expandirse por el continente a Latinoamérica llega hace unos 12 000 años. En un primer momento, viven como nómadas, pero luego se asientan y surgen los primeros poblados por toda la zona durante los siguientes largos siglos. Estos poblados van a ir poco a poco desarrollándose social y políticamente.

102
00:14:11.570 --> 00:14:19.540
Prof Angélica Lizama: Empezamos con lo importante. Existen 2 zonas donde ese desarrollo es mayor Mesoamérica, por una parte, y el área andina, por otra.

103
00:14:19.630 --> 00:14:41.730
Prof Angélica Lizama: mira lo que pasa hacia el año 1 000 antes de Cristo, prosperan 2 civilizaciones, los olmecas aquí y los chavín. Aquí ambas son consideradas culturas, madre, porque crean prácticas culturales que influirán sobre las sucesivas culturas que van a ir surgiendo en su zona. A partir de entonces, como los zapotecas o teotihuacana aquí o los mochicas, los nazca, los de las señas misteriosas o los Tiwanaku por aquí

104
00:14:41.730 --> 00:15:05.939
Prof Angélica Lizama: unas culturas se suceden a las otras o se van desarrollando paralelamente durante los siguientes siglos. Pues bien, en el 200 después de Cristo sobresale la primera gran protagonista en esta zona de Mesoamérica comienza a brillar una de las más impresionantes civilizaciones, los mayas, su riqueza política, social y económica es sorprendente. Crean la escritura jeroglífica más evolucionada de América, inventan 1 de los calendarios más precisos del mundo. Desarrollan las matemáticas, tanto

105
00:15:05.940 --> 00:15:08.769
Prof Angélica Lizama: que es 1 de los primeros pueblos que utiliza el número 0

106
00:15:08.770 --> 00:15:32.039
Prof Angélica Lizama: y construyen una arquitectura impresionante. El apogeo de la cultura maya dura varios siglos hasta que entre el siglo séptimo y noveno. Después de Cristo de forma misteriosa, sus ciudades colapsan, decaen y se vacían. ¿qué Enigma, Los mayas no desaparecen del todo. Continúan varios siglos en esta zona, pero sin el esplendor de antes. Eso sí, mientras tanto, siguen surgiendo nuevas culturas, como los toltecas o los wari.

107
00:15:32.240 --> 00:15:57.019
Prof Angélica Lizama: Y así llegamos al siglo catedral. Atención. En ese siglo llegan al valle de México, los mexicas o como seguramente mejor Les conozcas. Los aztecas llevan 200 años de migración hasta que finalmente deciden asentarse, fundan la ciudad de Tenochtitlan y comienzan a extenderse por toda esta parte, sometiendo a todos los pueblos que encuentran se conforma el imperio azteca, un imperio impresionante y poderoso, con una ingeniería y arquitectura extraordinaria. De hecho, crean

108
00:15:57.020 --> 00:16:10.640
Prof Angélica Lizama: múltiples y preciosos templos donde llegan a sacrificar a miles de personas, es que eran un tanto sanguinarios. Es tal su poder que para el 1 500 logran convertirse en el Estado más poderoso de toda América. ¿y qué está pasando mientras tanto, en la zona andina.

109
00:16:10.710 --> 00:16:40.109
Prof Angélica Lizama: Aquí está. Cuzco la ciudad germen de la tercera civilización protagonista, los incas. Esta cultura, a partir de 1 438 empieza a crecer, llegando a dominar todo esto y a todos los pueblos que viven ahí, a quienes les imponen su lengua, el quechua y su religión son un pueblo superorganizado. Utilizan los cultivos por terraza, emplean los quipus, un sistema de cuerdas y nudos para llevar la contabilidad y crean caminos que conectan todo el imperio. La famosa ciudad Machu Picchu está tan escondida que no se descubrió hasta principios de 1 900

110
00:16:40.890 --> 00:16:45.669
Prof Angélica Lizama: y atención ahora, porque la historia de Latinoamérica va a sufrir un cambio definitivo.

111
00:16:45.710 --> 00:17:12.399
Prof Angélica Lizama: Vamos a Europa, a España es 1 492, el navegante Cristóbal Colón convence a la reina Isabel segunda de que le financia un viaje para llegar a las indias por el Atlántico y así emprende el viaje. Pero sorpresa se encuentra con un continente que es desconocido para ellos: América, El 12 de octubre de ese año llega a la isla de Guananí y así se produce Por primera vez el encuentro entre 2 mundos diferentes: Europa y América, y eso lo cambia todo.

112
00:17:12.400 --> 00:17:28.710
Prof Angélica Lizama: Escucha En ese encuentro, los españoles observan los adornos de oro y plata de los jefes indígenas. Qué deciden iniciar la búsqueda de las minas de esos metales y explotarlas? Es el comienzo de la conquista de América, que empieza precisamente por aquí.

113
00:17:29.190 --> 00:17:34.320
Prof Angélica Lizama: Pues bien, a esa conquista también se quiere unir Portugal, que está a tope conquistando mundos.

114
00:17:34.630 --> 00:17:46.990
Prof Angélica Lizama: ya verás lo que hacen para evitar conflictos entre los 2 países. En 1 494 firman el Tratado de tordesillas donde marcan una línea, repartiendo las tierras a conquistar esto para España, y esto para Portugal.

115
00:17:47.250 --> 00:18:15.509
Prof Angélica Lizama: y así en 1 000. 500 Portugal inicia la conquista de la parte que le corresponde, y los españoles, por un lado, el conquistador Hernán, Cortés, en 1 519 entra en tenochtitlan y vence a los aztecas y a su emperador Moctezuma. Segundo, con la ayuda de los pueblos a los que los aztecas habían tenido sometidos mucho tiempo y va conquistando todo esto. Por otro lado, Francisco pizarro entra en el imperio, inca apresa. Uno de los dirigentes Atahualpa, y en 1 532 se apodera de cuzco, primero y de todo el imperio después.

116
00:18:15.920 --> 00:18:36.200
Prof Angélica Lizama: Así es como queda el mapa. Pero una cosa no creas que esa conquista fue tarea fácil. Algunas zonas tardan décadas en ser dominadas debido a la dura resistencia que hacen la gente indígena, como los araucanos en Chile. Eso sí, las armas y métodos militares de los europeos son mejores y a lo largo del siglo X V I acaban conquistando todo esto. Esto es Colonia española, y esto colonia portuguesa

117
00:18:36.200 --> 00:18:59.980
Prof Angélica Lizama: vale en la medida que se van conquistando tierras, toca organizar el territorio. Así que los españoles reparten administrativamente su zona conquistada en virreinatos, fundan ciudades como Bogotá, Ciudad de México, Lima, o Buenos Aires y crean un montón de instituciones y autoridades para gobernarla. Estamos en plena etapa colonial. En esta época. Los europeos explotan las minas y las tierras sacan patata, cacao, maíz y tabaco, y los llevan a Europa

118
00:18:59.980 --> 00:19:10.119
Prof Angélica Lizama: para hacer negocio con ello. Para eso, someten a la gente indígena forzándoles a trabajar para ellos. Y no solo eso. Además, les imponen su cultura, religión y lengua. Fue una barbaridad

119
00:19:10.750 --> 00:19:27.710
Prof Angélica Lizama: a lo largo de los años, cientos de miles de españoles y portugueses se van a vivir a Latinoamérica y llevan grandes aportaciones como la vid el olivo, la caña de azúcar o la ganadería, pero también traen enfermedades como el sarampión o la viruela, para lo que la gente indígena no está inmunizada y 1 000 000 de ellos mueren enfermos.

120
00:19:28.130 --> 00:19:54.030
Prof Angélica Lizama: y de esa forma se empieza a dar un mestizaje en la población Latinoamericana y, a su vez, se va creando una división social en lo más alto: los criollos, los nacidos en América, pero descendientes de españoles, acuérdate de ellos, que luego son importantes y debajo de todos los indígenas y los negros, porque, por cierto, para poder tener más mano de obra. Los españoles y portugueses a finales del siglo 16 acuden a África, roban africanos y los llevan como esclavos a América latina dramático.

121
00:19:54.560 --> 00:20:19.350
Prof Angélica Lizama: Estamos en el siglo y no llevamos 300 años de sistema colonial. Y el mapa es este: mira. ¿qué ocurre? El imperio español está en decadencia, y es que España ha sido invadida por Napoleón. Además, se ha dado la Revolución Francesa y las ideas liberales han llegado hasta el continente. Pues bien, los criollos te acuerdas no empiezan a hartarse porque, aunque son habitantes con poder económico y social, no pueden optar a puestos de poder ni negociar libremente. Eso solo pueden hacerlo los

122
00:20:19.350 --> 00:20:29.689
Prof Angélica Lizama: peninsulares. Todo ello hace que vaya creciendo en ellos el deseo de independizarse del imperio español. Y es que son precisamente los criollos los que van a promover los movimientos independentistas.

123
00:20:29.690 --> 00:20:52.879
Prof Angélica Lizama: Fíjate a partir de 1 815 se van a dar 2 focos importantes aquí de la mano del general. Criollo Simón Bolívar. Y aquí de la mano del General José de San Martín, pero no son los únicos. Estos criollos se levantan en varias batallas contra las tropas realistas en favor de la independencia y la van consiguiendo progresivamente. La batalla definitiva se da en Ayacucho, donde ambos líderes luchan conjuntamente contra el último virreinato

124
00:20:52.880 --> 00:21:18.370
Prof Angélica Lizama: y la ganan para 1 826. Casi toda Latinoamérica se independiza de España, a excepción de Cuba y Puerto Rico, que lo harán. 70 años más tarde. En la medida que se independizan, se van reorganizando en países independientes, surge en los países latinoamericanos del mapa actual y Brasil, pues lo mismo, aunque de forma menos violenta, en 1 822 también se independiza de Portugal. Eso sí, tras su independencia. Toda la zona se mantiene unida sin separaciones, como aquí,

125
00:21:18.470 --> 00:21:41.129
Prof Angélica Lizama: tras la independencia. No creas que todo es bonito y fácil. Al contrario, comienza un momento de inestabilidad económica, social y política. Surge una crisis económica. El sistema de clases se mantiene y al mando político, se ponen diferentes caudillos, por lo que no hay democracia, Todo sigue más o menos igual. Pues bien, a partir de ahora Latinoamérica va a sufrir años de agitación política. Ya lo verás

126
00:21:41.310 --> 00:22:03.829
Prof Angélica Lizama: llega el siglo 20. El siglo empieza bien, ya que la democracia comienza a llegar a los países, pero dura poco. Y es que a partir de 1 945 gradualmente, Latinoamérica es nuevamente tomada por gobernantes dictadores como Batista en Cuba y de la en Argentina o Pinochet en Chile, que van a violar sistemáticamente los derechos humanos de los ciudadanos con torturas, muertes y desaparecidos. Es una época durísima

127
00:22:03.830 --> 00:22:14.589
Prof Angélica Lizama: contra estas dictaduras y políticas liberales surgen movimientos revolucionarios como la famosa revolución de Cuba, liderada por Fidel Castro y Che Guevara, que consigue derrocar al dictador Batista.

128
00:22:15.130 --> 00:22:38.980
Prof Angélica Lizama: Esta revolución sirve de inspiración y referencia para los movimientos de otros países, como las Farc en Colombia o Sendero Luminoso en Perú. Pero las dictaduras tienen un gran aliado. Sabes quién Estados Unidos. Este país tiene grandes inversiones económicas aquí y teme perder capital. Si los países son gobernados por políticos de izquierdas, por lo que facilitan una y otra vez los golpes de Estado de los dictadores. Es el conocido plan cóndor.

129
00:22:39.130 --> 00:22:55.509
Prof Angélica Lizama: Imagina la turbación política que a lo largo de todo el siglo 20 se dan más de 300 golpes de Estado por toda Latinoamérica. Te lo puedes creer a partir de los años 80. La situación empieza a cambiar y los diferentes países se van liberando de los dictadores y llega la democracia a la mayoría de los países.

130
00:22:55.840 --> 00:23:12.190
Prof Angélica Lizama: Pero pasa algo a pesar del cambio político. Sigue sin haber una mejora en las diferencias sociales y sigue siendo una de las sociedades más desiguales del mundo, más del 40 por 100 de su población es pobre y, a partir de ahora, 1 000 000 de latinoamericanos dejan sus países para emigrar tanto a Estados Unidos como a Europa.

131
00:23:12.400 --> 00:23:35.349
Prof Angélica Lizama: y entramos en el nuevo siglo Xxi. La política latinoamericana vuelve a cambiar y gira hacia la izquierda política. En varios países llegan al poder partidos antineoliberales que intentan afrontar esa desigualdad. Como Lula da Silva en Brasil, Cristina Fernández, en Argentina, Evo Morales, en Bolivia o Hugo Chávez. En Venezuela. Este periodo, conocido como socialismo del siglo Xxi, dura unas 2 décadas

132
00:23:35.350 --> 00:23:57.539
Prof Angélica Lizama: partir de 2 015, los gobiernos de izquierdas caen. El péndulo político se mueve al otro extremo. Los países vuelven a ser gobernados nuevamente por partidos conservadores en una época marcada por la crisis de Venezuela. La creación de un muro por parte de Estados Unidos para impedir la entrada de latinoamericanos y las tensiones y protestas sociales en varios países por la política neoliberal y la desigualdad social que no llega a mejorar. Hemos llegado a la actualidad

133
00:24:02.190 --> 00:24:03.009
Prof Angélica Lizama: todos Se

134
00:24:08.380 --> 00:24:12.289
Prof Angélica Lizama: bien. Este video resume en 10 min muchas cosas.

135
00:24:12.540 --> 00:24:15.769
Prof Angélica Lizama: Sí, desde la cultura precolombina

136
00:24:16.880 --> 00:24:17.989
Prof Angélica Lizama: nuestros días.

137
00:24:18.260 --> 00:24:25.910
Prof Angélica Lizama: No sé qué anotaron como algo que les haya llamado la atención y que tenga que ver finalmente con la literatura latinoamericana

138
00:24:27.090 --> 00:24:31.389
Prof Angélica Lizama: que pudieron tomar de apuntes o escucharon y grabaron ahí en su mente

139
00:24:34.370 --> 00:24:35.959
Prof Angélica Lizama: los escucho o los leo

140
00:24:36.470 --> 00:24:37.490
Prof Angélica Lizama: benjamín

141
00:24:38.150 --> 00:24:54.259
Benjamin_Garrido_Maffet: El caldo de culturas que se creó en Latinoamérica, las mezclas de culturas de la gente que llegó y que se quedó allí y que fue traída por los españoles. Y eso, y y los piñones que se quedaron aquí en esta en en América

142
00:24:54.970 --> 00:24:55.730
Prof Angélica Lizama: Claro.

143
00:24:56.010 --> 00:24:59.559
Prof Angélica Lizama: Sí, sí. Y eso se dio por el mestizaje.

144
00:24:59.660 --> 00:25:05.499
Prof Angélica Lizama: Hubo Hubo una mezcla de cultura, Sí, se engendraron hijos, mestizos.

145
00:25:05.800 --> 00:25:07.680
Prof Angélica Lizama: Mhm. Y eso

146
00:25:07.680 --> 00:25:12.169
Benjamin_Garrido_Maffet: El la presencia de esclavos también de que llevan desde África hasta aquí

147
00:25:12.170 --> 00:25:22.010
Prof Angélica Lizama: Así es Así es. Los africanos como esclavos, aparte de los que de de los obreros esclavizaban el sentido de que no tenían ninguna opción

148
00:25:22.130 --> 00:25:23.800
Prof Angélica Lizama: porque no tenían

149
00:25:24.490 --> 00:25:32.809
Prof Angélica Lizama: dinero, digamos, se les pagaba muchas veces con la comida, con la casa, sí. Y eso es una forma también de esclavizar. Agustín

150
00:25:35.980 --> 00:25:40.029
Agustin__Espinoza: Algo que me llamó la atención fue que

151
00:25:41.250 --> 00:25:47.219
Agustin__Espinoza: pasa que en este periodo hubieron muchas, digamos, problemas políticos.

152
00:25:47.570 --> 00:25:49.120
Agustin__Espinoza: muchas dictaduras.

153
00:25:49.660 --> 00:25:58.579
Agustin__Espinoza: muchos golpes de Estado. Si no me equivoco, pudo haber inspirado a muchos escritores latinoamericanos a hacer su obra

154
00:25:59.790 --> 00:26:06.960
Prof Angélica Lizama: Así es, y estamos hablando ya del siglo 20, en desde el 1 900 en adelante. De hecho, ahí ya hay literatura

155
00:26:07.110 --> 00:26:09.350
Prof Angélica Lizama: latinoamericana sí,

156
00:26:10.000 --> 00:26:25.220
Prof Angélica Lizama: y que se y que se realza, como dice su nombre con el boom latinoamericano, y vamos a ver por qué acá abigail me dice que las culturas finalmente estamos hablando desde lo precolombino, sí que ellos también tenían sus historias, pero no tenían

157
00:26:25.450 --> 00:26:35.559
Prof Angélica Lizama: un registro tal y como lo conocemos ahora. No sabemos si los españoles cambiaron alguna alguna de ellas. Si luego viene

158
00:26:35.830 --> 00:26:39.519
Prof Angélica Lizama: bueno, los españoles en el 1 492

159
00:26:39.880 --> 00:26:42.810
Prof Angélica Lizama: siglos de esclavitud, digamos.

160
00:26:43.730 --> 00:27:11.510
Prof Angélica Lizama: traen ellos también su literatura, por ejemplo, el romanticismo en el siglo 19, en el 1 800 donde se da también las revoluciones, las independencias. Tenemos lo criollo. Si el el personaje criollo que se destaca en la época. Tenemos una incipiente literatura latinoamericana. Entonces Abigail está en lo cierto. Toda esta cultura que se está generando el mestizaje son las fases de la literatura latinoamericana. Y como dice Agustín.

161
00:27:11.810 --> 00:27:19.959
Prof Angélica Lizama: que se realza este sentido revolucionario ya con las dictaduras del siglo 20.

162
00:27:20.120 --> 00:27:33.309
Prof Angélica Lizama: Constanza me escribe y me dice: los europeos sometieron a los indígenas a trabajar para ellos y prácticamente los hicieron perder sus culturas gracias a que los europeos prácticamente querían que fueran como ellos. Sí,

163
00:27:34.330 --> 00:27:39.009
Prof Angélica Lizama: y es muy triste Si ustedes investigan los seliman, por ejemplo, en el Sur.

164
00:27:39.380 --> 00:27:43.479
Prof Angélica Lizama: muchas culturas de del extremo sur fueron llevados como

165
00:27:43.770 --> 00:27:45.399
Prof Angélica Lizama: como circos humanos.

166
00:27:45.560 --> 00:27:46.260
Prof Angélica Lizama: Sí,

167
00:27:46.370 --> 00:27:55.010
Prof Angélica Lizama: entonces todo eso son son huellas. Son heridas de la cultura que se ven reflejados después en la literatura latinoamericana del siglo 20.

168
00:27:55.400 --> 00:27:56.339
Prof Angélica Lizama: Muy bien.

169
00:27:57.270 --> 00:28:02.609
Prof Angélica Lizama: y acá les muestro una una imagen de algunos autores del boom latinoamericano.

170
00:28:03.220 --> 00:28:07.240
Prof Angélica Lizama: ¿sí? Y acá también es parte de un mapa que creo que ya se los había mostrado.

171
00:28:08.050 --> 00:28:09.220
Prof Angélica Lizama: No estoy segura.

172
00:28:09.350 --> 00:28:13.430
Prof Angélica Lizama: pero es para poder decirles que la literatura latinoamericana

173
00:28:13.720 --> 00:28:20.030
Prof Angélica Lizama: tiene ya sus inicios con los movimientos literarios, como, por ejemplo, el realismo.

174
00:28:20.710 --> 00:28:22.569
Prof Angélica Lizama: Sí, como dice su nombre que.

175
00:28:23.000 --> 00:28:34.290
Prof Angélica Lizama: debido a injusticias sociales, el autor empieza a reflejar lo que vive realmente las personas. La sociedad en su en su literatura

176
00:28:34.510 --> 00:28:54.390
Prof Angélica Lizama: sí, y se da sobre todo. Ya Luego del 1 950 guerras mundiales, dictaduras, comienza el modernismo, donde hay una revolución en el arte, y ahí aparecen los Ismos, el surrealismo, el expresionismo, todo viene de Europa, finalmente, pero que también se aplica acá

177
00:28:54.710 --> 00:28:55.490
Prof Angélica Lizama: sí,

178
00:28:55.630 --> 00:28:58.170
Prof Angélica Lizama: y también aparece el realismo mágico

179
00:28:58.870 --> 00:29:01.150
Prof Angélica Lizama: propio de Gabriel García Márquez

180
00:29:01.370 --> 00:29:05.850
Prof Angélica Lizama: y la literatura contemporánea decir ya hasta nuestros días.

181
00:29:06.070 --> 00:29:10.109
Prof Angélica Lizama: Entonces, para que ustedes sepan, comienza más o menos con el realismo.

182
00:29:10.440 --> 00:29:14.520
Prof Angélica Lizama: romanticismo. Realismo. Ya comienza la literatura latinoamericana.

183
00:29:14.650 --> 00:29:15.669
Prof Angélica Lizama: ¿qué pasa con

184
00:29:15.960 --> 00:29:18.020
Prof Angélica Lizama: el boom latinoamericano?

185
00:29:20.000 --> 00:29:24.839
Prof Angélica Lizama: No sé si ustedes lo han escuchado. ¿por qué se llamará así boom latinoamericano?

186
00:29:26.080 --> 00:29:27.239
Prof Angélica Lizama: ¿qué se les ocurre

187
00:29:28.870 --> 00:29:29.940
Prof Angélica Lizama: Benjamín

188
00:29:30.430 --> 00:29:34.740
Benjamin_Garrido_Maffet: Porque es tipo una explosiva

189
00:29:35.430 --> 00:29:40.050
Benjamin_Garrido_Maffet: explosiva, presión de literatura

190
00:29:40.480 --> 00:29:43.069
Prof Angélica Lizama: Así es así? Es así? ¿es

191
00:29:43.190 --> 00:29:47.889
Prof Angélica Lizama: Esto es algo que se empezó a generar en el silencio, ¿sí?

192
00:29:48.540 --> 00:29:54.359
Prof Angélica Lizama: Y hubo una explosión. Como dice Benjamín, hubo un realce que nadie pudo

193
00:29:54.610 --> 00:29:57.490
Prof Angélica Lizama: ser indiferente.

194
00:29:58.110 --> 00:30:10.349
Prof Angélica Lizama: Vamos con este vídeo que explica el big boom, el boom latinoamericano. Y ahí está ilustrado Gabriel García Márquez como como un fue el precursor de este estilo

195
00:30:11.080 --> 00:30:12.639
Prof Angélica Lizama: Constanza Te Leo.

196
00:30:13.570 --> 00:30:21.110
Prof Angélica Lizama: Sí, Muchos hechos están escritos en la literatura de de su momento. Así es muy bien. Vamos con

197
00:30:21.490 --> 00:30:24.340
Prof Angélica Lizama: el boom latinoamericano. Tomen apuntes por favor

198
00:30:27.160 --> 00:30:28.840
Prof Angélica Lizama: y en

199
00:30:29.460 --> 00:30:30.290
Prof Angélica Lizama: y

200
00:30:30.760 --> 00:30:31.970
Prof Angélica Lizama: a

201
00:30:36.070 --> 00:30:50.129
Prof Angélica Lizama: el boom latinoamericano fue un fenómeno literario y editorial surgido entre 1 960 y 1 970, cuando la literatura latinoamericana obtuvo un alto nivel de ventas y reconocimiento a nivel internacional sin precedentes.

202
00:30:54.110 --> 00:31:05.720
Prof Angélica Lizama: Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, el mundo quedó dividido en 2 bloques ideológicos, el bloque capitalista y el bloque socialista, que se verían enfrentados en lo que se conoció como la Guerra Fría.

203
00:31:06.400 --> 00:31:19.760
Prof Angélica Lizama: En América Latina, los países tuvieron conflictos políticos internos por intentar establecer una de estas 2 ideologías en sus gobiernos, lo que generó décadas de inestabilidad, crisis económicas y revoluciones sociales

204
00:31:20.060 --> 00:31:46.159
Prof Angélica Lizama: a través de la literatura y con historias reales o ficticias, o una combinación de ambas, los escritores latinoamericanos buscaron comunicar las condiciones por las que atravesaban sus países, creando obras literarias con alto nivel de calidad y con nuevas técnicas de escritura narrativa, obras que lograron ser distribuidas y vendidas alrededor del mundo debido al impacto y fascinación que causaron por tratarse de historias ambientadas en Latinoamérica.

205
00:31:46.160 --> 00:31:54.510
Prof Angélica Lizama: cosa que sería de mucho interés para el público europeo por contar con nuevos escenarios distintos a los suyos que ya habían sido muy explorados y repetidos.

206
00:31:57.970 --> 00:32:17.359
Prof Angélica Lizama: El boom latinoamericano no fue un género literario ni una corriente literaria como tal, sino que fue un fenómeno de impacto de creación y distribución de nuevas obras literarias escritas en América Latina, que recogían elementos de género ya existentes, como la narrativa y de corrientes ya existentes, como el realismo y las vanguardias literarias.

207
00:32:17.490 --> 00:32:27.069
Prof Angélica Lizama: El texto por excelencia de este fenómeno fue la novela en esta época hubo un aumento repentino de la actividad literaria tanto de escritores como de lectores.

208
00:32:27.080 --> 00:32:51.739
Prof Angélica Lizama: Las obras de este movimiento tomaron varias características de las vanguardias europeas, como la secuencia no lineal en la narrativa, jugando con el tiempo con saltos hacia el pasado y hacia el futuro, o el uso de varias voces para narrar en vez de un solo narrador. Como tradicionalmente se solía hacer, o la búsqueda del lector cómplice, en donde las historias buscaron involucrar al lector a tal grado de apoyar al autor a estructurar la historia.

209
00:32:51.740 --> 00:33:02.029
Prof Angélica Lizama: generalmente la temática principal era una historia desarrollada en medio de conflictos sociales o políticos como la pobreza, las dictaduras, las guerras y crisis sociales.

210
00:33:02.120 --> 00:33:29.840
Prof Angélica Lizama: Los escenarios de las historias eran rurales y urbanos. Las historias llegaron a mezclar acontecimientos reales con elementos fantásticos, como es el caso de la corriente literaria conocida como realismo mágico surgida durante el boom latinoamericano y cuyas obras combinan la realidad con la fantasía. La novela 100 años de soledad del escritor colombiano Gabriel García Márquez es la obra más representativa del realismo mágico. Y, en general, de todo el boom latinoamericano.

211
00:33:32.310 --> 00:34:01.130
Prof Angélica Lizama: La primera gran aportación literaria de América Latina para el mundo había sido el modernismo surgido a finales del siglo 19, con la poesía como principal género y con el nicaragüense rubén darío como principal representante. Este movimiento literario logró el reconocimiento entre lectores de Europa y de otras partes del mundo por ser innovador. Pero los autores de esta corriente no consiguieron el nivel de éxito que décadas después lograría la generación del boom.

212
00:34:01.310 --> 00:34:24.839
Prof Angélica Lizama: Lo mismo ocurrió con la literatura regionalista latinoamericana, que aportó grandes novelas del realismo latino en las primeras décadas del siglo 20, pero no consiguió el nivel de distribución mundial al que llegaría. Años después, El boom de los sesentas. Después de la época del modernismo y de las novelas del realismo latinoamericano y ya establecidas, Las vanguardias literarias innovadoras de Europa.

213
00:34:24.840 --> 00:34:49.580
Prof Angélica Lizama: Nuevos escritores en América Latina tendrían las bases para iniciar un nuevo estilo y comenzar a marcar una nueva época. Dos décadas antes del boom latinoamericano, los autores más representativos de América Latina que comenzaron a asentar el estilo y a encender la mecha del boom. Fueron el argentino Jorge Luis Borges, con sus libros de cuentos, ficciones, y el Aleph, el ganador del Premio Nobel de Literatura, el guatemalteco.

214
00:34:49.580 --> 00:35:05.659
Prof Angélica Lizama: Miguel Ángel Asturias, con su novela, el señor Presidente, Obra, que fue importante por presentar por primera vez la figura del dictador, que sería utilizada por varios autores del boom y también con su novela hombres de maíz obra en la que defiende a la cultura maya de Guatemala.

215
00:35:05.660 --> 00:35:29.129
Prof Angélica Lizama: El cubano Alejo Carpentier, con su novela el Reino de este mundo sobre la revolución haitiana, el Uruguayo Juan Carlos Onetti, con su novela La vida breve, el mexicano Juan José Arreola, con su libro de cuentos confabulario y el mexicano Juan Rulfo, con su novela Pedro páramo Varias de estas obras ya comenzaban a combinar elementos reales con elementos ficticios.

216
00:35:29.130 --> 00:35:52.399
Prof Angélica Lizama: algo que sería característico del boom latinoamericano. Años más tarde, otros autores considerados precursores del boom latinoamericano fueron el mexicano Agustín yáñez los brasileños Jorge Amado y Joao Guimar Rosa, el uruguayo Félixberto, Hernández, la Chilena María Luisa Bombal y los argentinos Silvina Ocampo, Adolfo Bioy cazares Leopoldo Marechal.

217
00:35:55.410 --> 00:36:13.050
Prof Angélica Lizama: La industria editorial fue un elemento clave para conseguir el éxito mundial del boom. Algunas casas editoriales que se encargaron de la gestión y publicación de las novelas del boom tuvieron sede en ciudades como Barcelona, La Habana, Ciudad de México, Buenos Aires, Montevideo Asunción y Santiago.

218
00:36:13.050 --> 00:36:33.360
Prof Angélica Lizama: la editorial Seix Barral, dirigida por el escritor español Carlos Barral, y con importantes agentes editoriales. Como la española Carmen Balcells fue de gran importancia por los contactos comerciales y las negociaciones para cubrir gran parte del mercado europeo, principalmente 1 de los públicos más demandantes de las obras del boom, el mercado francés.

219
00:36:33.420 --> 00:36:42.119
Prof Angélica Lizama: La agente literaria Carmen Balcells, que llegó a representar a varios escritores del boom, fue conocida como la mamá grande del boom latinoamericano.

220
00:36:42.350 --> 00:36:55.409
Prof Angélica Lizama: Varios autores ya conocían sobre el potencial del mercado europeo porque desde años antes se habían establecido en algunos países europeos, principalmente en Francia, para escribir sus novelas y buscar atraer al público europeo.

221
00:36:56.080 --> 00:37:06.790
Prof Angélica Lizama: Se le llamó boom porque el impacto de las nuevas obras y la forma en que se distribuyeron en el mundo fue de manera explosiva y súbita, rompiendo las barreras comerciales y de la crítica

222
00:37:10.160 --> 00:37:19.039
Prof Angélica Lizama: simbólicamente. El boom latinoamericano inicia en la década de 1 960 con 4 novelas de los 4 autores más representativos.

223
00:37:19.830 --> 00:37:31.430
Prof Angélica Lizama: En 1 962, el mexicano Carlos Fuentes publica su novela. La muerte de artemio Cruz, que narra una historia ficticia desarrollada durante un acontecimiento real de la historia de México.

224
00:37:32.290 --> 00:37:42.709
Prof Angélica Lizama: En 1 963, el argentino Julio Cortázar publica su novela Rayuela, una antinovela vanguardista que crea sus propias convenciones con elementos fantasiosos.

225
00:37:43.560 --> 00:37:56.169
Prof Angélica Lizama: También en 1 963, el ganador del Premio Nobel de literatura, el peruano Mario Vargas Llosa publica su novela, la ciudad y los perros que trata sobre la brutalidad en un colegio militar de Perú.

226
00:37:57.020 --> 00:38:19.349
Prof Angélica Lizama: En 1 967, el ganador del premio Nobel de literatura, el colombiano Gabriel García Márquez publica la obra más célebre del boom latinoamericano, la novela 100 años de soledad, que además es una de las obras literarias en español más importantes de la historia y la obra en español más vendida de todos los tiempos. Después de el Quijote de Miguel de Cervantes.

227
00:38:19.890 --> 00:38:26.619
Prof Angélica Lizama: estos 4 autores fueron los más representativos y son conocidos como los 4 grandes del boom latinoamericano.

228
00:38:27.520 --> 00:38:43.360
Prof Angélica Lizama: Otros autores del boom latinoamericano que también destacaron fueron Augusto roa bastos con su novela hijo del hombre, obra que para muchos es la verdadera iniciadora del boom latinoamericano y su novela Yo el supremo que narra la dictadura de Paraguay.

229
00:38:43.610 --> 00:38:51.530
Prof Angélica Lizama: el argentino Ernesto Sábato, con su novela sobre héroes y tumbas, considerada la mejor novela argentina del siglo Xx.

230
00:38:51.900 --> 00:38:59.919
Prof Angélica Lizama: el chileno José Donoso con su novela, el obsceno pájaro de la noche, considerada como una de las mejores novelas del siglo 20

231
00:39:00.190 --> 00:39:08.590
Prof Angélica Lizama: y el argentino Manuel Puj con su novela, el beso de la mujer araña, que también es considerada como una de las mejores novelas del siglo 20

232
00:39:08.880 --> 00:39:23.800
Prof Angélica Lizama: otros autores sobresalientes del boom fueron la mexicana, Elena Garro, los cubanos, José Lezama, Lima y Guillermo cabrera infante el venezolano, adriano, González, León la brasileña Clarice Lispector y el argentino David viñas.

233
00:39:26.990 --> 00:39:50.529
Prof Angélica Lizama: Las nuevas obras literarias del boom significaron para los latinoamericanos la identificación de sus luchas y costumbres, y para el resto del mundo significó la oportunidad de conocer una cultura nueva y diferente a la de ellos. El boom latinoamericano sirvió para que el mundo conozca como nunca antes las formas de vida de América Latina y, sobre todo, los azotes y conflictos sociales en esta región.

234
00:39:50.580 --> 00:39:57.389
Prof Angélica Lizama: Todo esto sirvió para generar un gran interés y lograr un alto nivel de ventas y reconocimiento alrededor del mundo.

235
00:39:57.390 --> 00:40:21.849
Prof Angélica Lizama: Y por primera vez, los autores literarios latinoamericanos ya podían vivir de su trabajo artístico. Con los años, estos escritores ya eran una especie de rockstars de la literatura. Cada vez más se buscaba su opinión sobre diferentes temas de interés público desde el principio. La literatura latinoamericana del Boom había criticado fuertemente los sistemas políticos autoritarios y las dictaduras.

236
00:40:21.990 --> 00:40:30.149
Prof Angélica Lizama: Es por eso que varias obras fueron prohibidas y varios autores fueron exiliados de sus países por los diferentes regímenes de América Latina.

237
00:40:30.560 --> 00:40:43.520
Prof Angélica Lizama: Como líderes de opinión, Varios de estos intelectuales se inclinaron abiertamente hacia algunas posturas políticas, ya sea de izquierda o de derecha política, para defender su ideología en sus respectivos países y en el mundo

238
00:40:44.340 --> 00:41:04.989
Prof Angélica Lizama: 1 900. 67 fue el año de mayor auge del boom latinoamericano por la publicación de la novela 100 años de soledad del colombiano Gabriel García Márquez, la obra más representativa del boom y por el reconocimiento y premio Nobel de Literatura. Al precursor más importante del boom, el guatemalteco Miguel Ángel Asturias.

239
00:41:05.110 --> 00:41:29.339
Prof Angélica Lizama: El realismo mágico fue el movimiento literario que surgió durante el boom latinoamericano, que combina elementos reales con elementos fantásticos con el objetivo de obtener la mayor estética posible y mostrar lo anormal como algo normal y cotidiano, suele estar más inclinado al realismo que a lo ficticio, porque su finalidad es expresar problemáticas reales.

240
00:41:29.340 --> 00:41:52.220
Prof Angélica Lizama: Ejemplos de obras de este movimiento son el reino de este mundo del escritor cubano Alejo Carpentier, obra ambientada en la Revolución haitiana. Y en donde el autor habla sobre lo real, maravilloso, la novela hombres de maíz de Miguel Ángel Asturias, Pedro Páramo de Juan Rulfo Aura de Carlos Fuentes, la casa de los espíritus de la escritora chilena Isabel Allende

241
00:41:52.220 --> 00:42:04.640
Prof Angélica Lizama: como Agua para Chocolate de la escritora Mexicana Laura Esquivel. Y la obra más reconocida del realismo mágico a nivel internacional. La novela 100 años de soledad de Gabriel García Márquez

242
00:42:04.690 --> 00:42:22.460
Prof Angélica Lizama: a partir de la década de los 80. Varios autores fueron considerados dentro del post boom, que fue un fenómeno de impacto similar al boom de los años 60, también con gran reconocimiento a nivel internacional. Los autores de esta nueva etapa, poco a poco

243
00:42:23.360 --> 00:42:41.960
Prof Angélica Lizama: se fueron a las complejas y vanguardizara una narrativa más simple, objetiva y fácil de entender, y los temas dejaron de ser fantásticos para volver a los temas realistas y de acontecimientos históricos y para introducir temas de sexualidad y nuevas técnicas experimentales.

244
00:42:42.260 --> 00:43:01.210
Prof Angélica Lizama: Algunos de los autores posteriores al boom fueron el uruguayo Mario Benedetti, los representantes del boom el argentino, Manuel puj y el chileno José donoso, la chilena Isabel Allende, y los mexicanos Fernando del Paso y Elena Ponietowska, entre otros más que aportaron grandes obras en sus respectivos países.

245
00:43:03.170 --> 00:43:15.010
Prof Angélica Lizama: Hasta ahora son 6 los escritores latinoamericanos que han recibido el premio Nobel de literatura. La primera en recibirlo fue la poeta Chilena Gabriela Mistral en 1 945

246
00:43:15.220 --> 00:43:22.660
Prof Angélica Lizama: en 1 967, lo recibió el novelista poeta y ensayista guatemalteco, Miguel Ángel Asturias.

247
00:43:22.770 --> 00:43:27.229
Prof Angélica Lizama: En 1 970, y 1 lo recibió el poeta chileno Pablo Neruda.

248
00:43:27.480 --> 00:43:39.509
Prof Angélica Lizama: el novelista colombiano Gabriel García Márquez recibió el premio en 1 982 en 1 990, el poeta y ensayista mexicano Octavio Paz recibió este galardón.

249
00:43:40.390 --> 00:43:49.279
Prof Angélica Lizama: el último autor, en ser reconocido con este premio ha sido el novelista poeta y ensayista peruano Mario Vargas Llosa en 2 010.

250
00:43:54.310 --> 00:43:55.240
Prof Angélica Lizama: Bien.

251
00:43:56.270 --> 00:43:58.249
Prof Angélica Lizama: Les voy a hacer algunas preguntas.

252
00:43:58.480 --> 00:44:04.030
Prof Angélica Lizama: Algunos a ver qué me pueden comentar sobre aspectos importantes del boom latinoamericano

253
00:44:07.430 --> 00:44:08.800
Prof Angélica Lizama: Constanza

254
00:44:11.390 --> 00:44:13.950
Prof Angélica Lizama: Constanza. ¿qué me puedes decir sobre

255
00:44:15.970 --> 00:44:19.499
Prof Angélica Lizama: las características del Puz latin latinoamericano, Solo 1.

256
00:44:19.750 --> 00:44:21.380
Prof Angélica Lizama: Alguna característica

257
00:44:39.760 --> 00:44:41.160
Prof Angélica Lizama: te leo

258
00:44:42.140 --> 00:44:54.369
Prof Angélica Lizama: es que estaba basado en acontecimientos reales y mágicos. Claro, ahí. El realismo mágico está dentro de lo que es el boom latinoamericano. Ya imagínense como una caja con muchos tenedores.

259
00:44:54.910 --> 00:45:02.520
Prof Angélica Lizama: El realismo mágico es 1 de ellos. Sí, el boom latinoamericano, digamos, es este momento literario.

260
00:45:02.770 --> 00:45:06.539
Prof Angélica Lizama: ¿sí? Donde tiene preponderancia mundial

261
00:45:07.230 --> 00:45:13.469
Prof Angélica Lizama: esta literatura y dentro de ello está el realismo mágico como un estilo de literatura. Bien.

262
00:45:15.220 --> 00:45:17.740
Prof Angélica Lizama: ¿qué otra característica

263
00:45:19.020 --> 00:45:27.779
Prof Angélica Lizama: pía pudiste? Tú escuchar sobre el boom latinoamericano mezcla realidad y lo y lo fantástico, la magia.

264
00:45:28.950 --> 00:45:29.740
Prof Angélica Lizama: ¿qué otra cara

265
00:45:29.740 --> 00:45:36.660
Pia_Isidora_Valencia_Herrera: Fue cuando destacaron así más autores que no eran como los de

266
00:45:37.260 --> 00:45:38.740
Pia_Isidora_Valencia_Herrera: como así decirlo.

267
00:45:39.080 --> 00:45:41.450
Pia_Isidora_Valencia_Herrera: fuera de donde se centraban, en realidad.

268
00:45:42.150 --> 00:45:48.450
Pia_Isidora_Valencia_Herrera: como, por ejemplo, no sé en el extranjero, ahora estaban destacando autores chilenos de otros países

269
00:45:48.450 --> 00:45:55.860
Prof Angélica Lizama: Ese es el post boom claro, pero tiene relación, porque el boom latinoamericano también considera aspectos

270
00:45:56.100 --> 00:46:06.479
Prof Angélica Lizama: como como la las guerrillas, crisis sociales y políticas que se mezclan con lo mágico. Por lo tanto, también el boomery latinoamericano.

271
00:46:06.620 --> 00:46:10.979
Prof Angélica Lizama: como sirve para que también se conozca en Europa

272
00:46:11.260 --> 00:46:15.769
Prof Angélica Lizama: pueden conocer entonces lo histórico, es decir.

273
00:46:15.940 --> 00:46:19.220
Prof Angélica Lizama: ¿por qué hay tanto enfado? ¿sí?

274
00:46:19.420 --> 00:46:26.839
Prof Angélica Lizama: Y por qué? ¿por qué, por ejemplo, Gabriel García Márquez lo veíamos que en algunas partes de su obra habla de fusilamientos.

275
00:46:27.250 --> 00:46:42.410
Prof Angélica Lizama: Sí, el europeo que lee. Entonces estas obras, claro, va a notar lo fantástico, pero también va a notar aspectos reales basado en hechos reales como la guerra, las guerrillas, las revoluciones, las dictaduras, sobre todo bien

276
00:46:48.380 --> 00:47:02.869
Prof Angélica Lizama: que se habló del realismo mágico. Entonces, como aspecto del boom latinoamericano y que, como dice Pia, que después esto se abandona un poco. Los escritores dejan de utilizar lo fantástico para sus obras. Pero ¿qué pasa con el realismo mágico?

277
00:47:03.760 --> 00:47:07.320
Prof Angélica Lizama: Porque es de gran importancia. ¿cómo se describió?

278
00:47:08.010 --> 00:47:10.590
Prof Angélica Lizama: Y esto lo hago voluntario. ¿quién me puede?

279
00:47:10.890 --> 00:47:12.280
Prof Angélica Lizama: Me puede comentar

280
00:47:13.490 --> 00:47:14.530
Prof Angélica Lizama: a Agustín

281
00:47:17.710 --> 00:47:22.320
Agustin__Espinoza: El realismo mágico consistía en

282
00:47:22.960 --> 00:47:25.910
Agustin__Espinoza: que mezclaban aspectos de la realidad

283
00:47:26.310 --> 00:47:27.000
Prof Angélica Lizama: Mhm

284
00:47:27.200 --> 00:47:32.200
Agustin__Espinoza: Volviéndolos a aspectos ficticios.

285
00:47:32.530 --> 00:47:34.090
Agustin__Espinoza: ficticios

286
00:47:34.970 --> 00:47:44.810
Prof Angélica Lizama: Sí, es un evento real, como dice Agustín, Sí, normal para nosotros, pero que está rodeado de algo que no es

287
00:47:44.970 --> 00:47:53.340
Prof Angélica Lizama: que no es normal. Por ejemplo, en en 100 años de soledad hay un personaje que están están tendiendo las sábanas en el patio y

288
00:47:53.680 --> 00:47:55.000
Prof Angélica Lizama: va al cielo

289
00:47:55.380 --> 00:48:07.170
Prof Angélica Lizama: y los demás se despiden. Por lo tanto, un hecho tan natural como es tender la ropa está envuelto en algo fantástico, pero que nosotros no lo ponemos en duda, ni los personajes tampoco.

290
00:48:07.280 --> 00:48:12.990
Prof Angélica Lizama: Sí. Entonces Latinoamérica, como decíamos clases anteriores, se escribe en la fantasía.

291
00:48:13.540 --> 00:48:16.850
Prof Angélica Lizama: así como su geografía. Bien, muy bien.

292
00:48:18.840 --> 00:48:23.489
Prof Angélica Lizama: vamos. Entonces, con estas características de la literatura del boom, si

293
00:48:23.950 --> 00:48:28.719
Prof Angélica Lizama: y son 5, está resumido todo en estos 5 aspectos. Primero.

294
00:48:29.000 --> 00:48:31.440
Prof Angélica Lizama: el boom latinoamericano experimenta.

295
00:48:32.460 --> 00:48:35.370
Prof Angélica Lizama: piensen que antes todo estaba dado.

296
00:48:35.650 --> 00:48:45.369
Prof Angélica Lizama: sí, pero acá hay nuevas formas, ellos exploran técnicas literarias para contar utilizan muchos narradores. No solo 1

297
00:48:45.800 --> 00:48:47.919
Prof Angélica Lizama: hay saltos temporales.

298
00:48:48.310 --> 00:48:54.270
Prof Angélica Lizama: van al pasado, vuelven al presente. Si es un narrador omnisciente te puede dar una pista del futuro

299
00:48:54.980 --> 00:49:00.559
Prof Angélica Lizama: por E por eso dice aquí la estructura no es lineal, porque hay un juego con el tiempo.

300
00:49:00.900 --> 00:49:11.300
Prof Angélica Lizama: Sí, incluso puede que se nos presenten escenas simultáneas una una después de la otra como en el cine. Por lo tanto, hay muchas técnicas literarias y se experimenta con eso

301
00:49:12.070 --> 00:49:15.540
Prof Angélica Lizama: el punto. Dos temáticas universales sí,

302
00:49:16.020 --> 00:49:25.229
Prof Angélica Lizama: Es decir que incluso en en esta época pueden traer un hecho de la de la Historia precolombina y la incluyen en sus obras.

303
00:49:26.420 --> 00:49:33.439
Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, también se abordan temas universales y que que no están asociados a un tiempo específico en la narración.

304
00:49:33.570 --> 00:49:35.120
Prof Angélica Lizama: ¿son atemporales.

305
00:49:36.070 --> 00:49:36.740
Prof Angélica Lizama: Sí,

306
00:49:37.540 --> 00:49:47.889
Prof Angélica Lizama: un hecho del pasado remoto de la o de la conquista española o de los mayas. Los Los aztecas pueden aparecer en estas obras como una forma

307
00:49:48.040 --> 00:49:53.409
Prof Angélica Lizama: de hablar con el pasado. También hay experimentación en las temáticas.

308
00:49:53.910 --> 00:50:12.560
Prof Angélica Lizama: Punto 3: realismo mágico. Como decíamos, este es un estilo que tiene mucha preponderancia. Se conoce el boom latinoamericano, como el estilo realismo mágico. Pero no es sólo eso, sí, y se caracteriza porque aparecen elementos fantásticos dentro de una rana narrativa que es realista.

309
00:50:12.910 --> 00:50:24.110
Prof Angélica Lizama: Tenemos, por ejemplo, en el mundo de Macondo, de 100 años de soledad, tenemos a un pueblo que está trabajando, que cosecha siembra hace sus cosas normales, pero hay aspectos

310
00:50:24.400 --> 00:50:33.939
Prof Angélica Lizama: fantásticos, por ejemplo, en melquiades. Este gitano Sí, después en otros personajes que aparecen si ustedes tienen la oportunidad de leer el libro

311
00:50:34.440 --> 00:50:36.549
Prof Angélica Lizama: y que y que, y que

312
00:50:36.660 --> 00:50:47.400
Prof Angélica Lizama: están ahí en el límite de la realidad. Lo fantástico, pero se da de manera natural dentro del libro. Si no es algo sorpresivo ni para el lector ni para los personajes.

313
00:50:47.740 --> 00:50:52.689
Prof Angélica Lizama: Y este punto. El 4 es muy importante porque hay una denuncia social.

314
00:50:53.230 --> 00:50:55.900
Prof Angélica Lizama: Se presenta una crítica sí

315
00:50:56.210 --> 00:51:09.349
Prof Angélica Lizama: entre líneas. Yo puedo inferir que se refiere, por ejemplo, a un dictador con algunos personajes y tenemos dictaduras en Latinoamérica en este momento, en ese momento. Sí, en en la segunda mitad del siglo 20.

316
00:51:10.710 --> 00:51:19.400
Prof Angélica Lizama: Punto 5: identidad latinoamericana, es decir, que los autores del boom latinoamericano reflejan una diversidad cultural.

317
00:51:19.910 --> 00:51:32.209
Prof Angélica Lizama: Sí, si yo leo a Gabriel García Márquez como colombiano, Aunque yo sea chilena, yo me voy a identificar con aspectos latinos dentro de su mundo de macondo, es inevitable.

318
00:51:32.320 --> 00:51:44.439
Prof Angélica Lizama: Sí, somos latinoamericanos y los autores querían esto. Sí, una identidad latinoamericana, una diversidad cultural se exponen entonces raíces históricas y culturales

319
00:51:44.590 --> 00:51:54.280
Prof Angélica Lizama: a través de ciertos simbolismo, si se simbolismo, si se encuentra un no sé un artefacto de guerra del pasado o un pergamino.

320
00:51:54.510 --> 00:52:03.780
Prof Angélica Lizama: sí o o algún accesorio que llevaba un personaje que fue desenterrado. Todo tiene que ver también con la identidad cultural, con las raíces.

321
00:52:09.500 --> 00:52:26.839
Prof Angélica Lizama: Nos quedan unos minutos. Vamos con un ejemplo de Julio Cortázar que, como dijo, me parece que pilla también el Él se considera después pos pos boom latinoamericano. Él es parte del boom en ese presente. Pero después también se desliga un poco. Vamos con

322
00:52:26.990 --> 00:52:30.140
Prof Angélica Lizama: autopista del sur de julio, cortázar

323
00:52:33.450 --> 00:52:36.090
Prof Angélica Lizama: muchacha del dofín. Quería llevar la cuenta del tiempo.

324
00:52:36.220 --> 00:52:40.069
Prof Angélica Lizama: Al ingeniero del Peugeot 404 le daba exactamente lo mismo.

325
00:52:40.310 --> 00:52:49.439
Prof Angélica Lizama: Era una estupidez querer regresar a París por la autopista del sur un domingo por la tarde. Aunque los 6 carriles de cada lado se reserven para los autos que regresan a la capital

326
00:52:50.570 --> 00:52:51.979
Prof Angélica Lizama: marcha. El motor.

327
00:52:52.160 --> 00:53:02.269
Prof Angélica Lizama: avanzar 3 m, detenerse platicar con las 2 monjas del 2 Hp con la muchacha del dofín. Mirar al hombre pálido que conduce el caravel.

328
00:53:02.620 --> 00:53:11.260
Prof Angélica Lizama: lidiar la felicidad de la pareja del peugeot, 203 o sufrir a los jovencitos del cinca o cambiar unas frases con los 2 hombres del towns que viajan con un

329
00:53:13.450 --> 00:53:15.929
Prof Angélica Lizama: matrimonio de ancianos del y de Citurne.

330
00:53:16.680 --> 00:53:20.160
Prof Angélica Lizama: Después de ver por cuarta ocasión lo mismo y de hacer lo mismo.

331
00:53:20.480 --> 00:53:24.719
Prof Angélica Lizama: el ingeniero decidió no salir más de su coche hasta que la policía disolviera el embotellamiento.

332
00:53:25.600 --> 00:53:27.590
Prof Angélica Lizama: el sol empezaba a ser molesto.

333
00:53:28.090 --> 00:53:34.360
Prof Angélica Lizama: El 4 0 4 del ingeniero tenía 4 autos a su derecha y 7 a su izquierda, Aunque solo veía a los mencionados.

334
00:53:34.590 --> 00:53:37.569
Prof Angélica Lizama: Había charlado con todos, excepto con los chicos del Simca.

335
00:53:37.960 --> 00:53:40.800
Prof Angélica Lizama: todos creían que algún accidente grave había ocurrido.

336
00:53:41.490 --> 00:53:51.999
Prof Angélica Lizama: Las 2 monjas del 2 Hp querían llegar a 1 000 y Laforet antes de las 8, porque llevaban las hortalizas para la cocinera, los del Peugeot 203 querían llegar a ver el programa de las 9 y media

337
00:53:52.120 --> 00:53:53.519
Prof Angélica Lizama: la chica del Dofín

338
00:53:53.640 --> 00:53:57.200
Prof Angélica Lizama: no tenía ningún problema en realidad, pero se quejaba por principio.

339
00:53:58.560 --> 00:54:00.910
Prof Angélica Lizama: Parece que nunca se pondrá el sol.

340
00:54:01.470 --> 00:54:03.139
Prof Angélica Lizama: El ingeniero sale a estirarse

341
00:54:03.840 --> 00:54:06.210
Prof Angélica Lizama: las palabras con los campesinos del Arian.

342
00:54:06.390 --> 00:54:09.619
Prof Angélica Lizama: Mira a su alrededor gran cantidad de autos y colores diferentes.

343
00:54:10.630 --> 00:54:14.520
Prof Angélica Lizama: a veces algún extranjero traía alguna noticia probablemente falsa.

344
00:54:14.860 --> 00:54:23.229
Prof Angélica Lizama: Se decía que un Flori había chocado cerca de corbeil que habían chocado un Austin, un Fiat y un Renault y que un autocar se había volteado.

345
00:54:23.640 --> 00:54:25.299
Prof Angélica Lizama: pero los autos no se movían.

346
00:54:26.050 --> 00:54:28.730
Prof Angélica Lizama: El ingeniero decidió pasear un poco por su izquierda.

347
00:54:28.890 --> 00:54:37.470
Prof Angélica Lizama: encontró un turista americano que no entendía francés, pero tenía que llegar a las 8 a la place de la ópera.

348
00:54:38.200 --> 00:54:39.340
Prof Angélica Lizama: Un hombre le contó que un

349
00:54:40.360 --> 00:54:44.529
Prof Angélica Lizama: Cook se había estrellado cuando empezaron a sonar bocinas y tuvo que regresar rápidamente.

350
00:54:46.400 --> 00:54:49.120
Prof Angélica Lizama: Nos hiciera menos calor, pensaba el ingeniero.

351
00:54:49.900 --> 00:54:51.910
Prof Angélica Lizama: Si esa última cifra del cuento

352
00:54:52.910 --> 00:54:57.420
Prof Angélica Lizama: para decaer en su agujerito negro. En vez de seguir ahí, suspendida eternamente.

353
00:54:58.390 --> 00:55:00.639
Prof Angélica Lizama: Al anochecer avanzaron cerca de 40 m

354
00:55:01.290 --> 00:55:05.269
Prof Angélica Lizama: el 6 del cuentakilómetros había desaparecido y ya se veía el 7,

355
00:55:05.990 --> 00:55:12.449
Prof Angélica Lizama: Los del cinca coreaban un twist. Las monjas pasaban las cuentas de sus rosarios. El niño rubio se había dormido.

356
00:55:12.920 --> 00:55:15.730
Prof Angélica Lizama: Se generalizó la idea de una catástrofe natural.

357
00:55:16.450 --> 00:55:18.249
Prof Angélica Lizama: En un momento, el ingeniero sacó la mano

358
00:55:18.570 --> 00:55:23.149
Prof Angélica Lizama: y golpeó el cristal del Dofín para despertar a la muchacha que se había dormido sobre el volante

359
00:55:24.120 --> 00:55:26.490
Prof Angélica Lizama: a medianoche. Una de las monjas le ofreció un sándwich.

360
00:55:27.230 --> 00:55:31.059
Prof Angélica Lizama: Muchos autos se habían sobrecalentado porque llevaban varias horas sin caminar.

361
00:55:31.790 --> 00:55:33.580
Prof Angélica Lizama: se empezaba a sentir sed.

362
00:55:34.350 --> 00:55:41.609
Prof Angélica Lizama: Se quejó primero una niña del 203, a quien calmaron con caramelos más tarde. La muchacha y el ingeniero fueron a buscar provisiones

363
00:55:41.850 --> 00:55:45.010
Prof Angélica Lizama: hacia las 3 de la madrugada se acordó tomar un descanso.

364
00:55:45.360 --> 00:55:47.970
Prof Angélica Lizama: El ingeniero despertó sudoroso e inquieto

365
00:55:48.110 --> 00:55:51.020
Prof Angélica Lizama: recibió algunos movimientos y vio un bulto, alejarse

366
00:55:51.400 --> 00:55:54.609
Prof Angélica Lizama: adivinó las razones y poco después, él también salió

367
00:55:55.430 --> 00:56:01.659
Prof Angélica Lizama: la mañana, avanzaron un poco y un extranjero dijo que habían rellenado las grietas y pronto se normalizaría la circulación.

368
00:56:03.940 --> 00:56:04.660
Prof Angélica Lizama: Al Rato

369
00:56:04.980 --> 00:56:06.539
Prof Angélica Lizama: empezó a subir el calor.

370
00:56:07.280 --> 00:56:11.970
Prof Angélica Lizama: El ingeniero propuso que 1 de los hombres del Taunus coordinara las acciones de subsistencia

371
00:56:12.380 --> 00:56:15.710
Prof Angélica Lizama: había suficiente comida, pero era necesario conseguir agua.

372
00:56:17.280 --> 00:56:19.200
Prof Angélica Lizama: El calor era insoportable.

373
00:56:19.640 --> 00:56:28.179
Prof Angélica Lizama: El ingeniero vio cómo 1 de los del Simca tomaba grandes sorbos de una cantimplora que tenía escondida. Todos se acercaron y le quitaron la botella.

374
00:56:28.900 --> 00:56:31.940
Prof Angélica Lizama: Volvieron a sonar bocinas, y cada quien volvió a su auto

375
00:56:33.230 --> 00:56:34.840
Prof Angélica Lizama: a la hora de la siesta.

376
00:56:35.030 --> 00:56:39.410
Prof Angélica Lizama: Las mujeres improvisaban sus actividades samaritanas ocupándose de los niños

377
00:56:40.010 --> 00:56:48.449
Prof Angélica Lizama: hacia el atardecer el ingeniero, miró al hombre del Carabel, quien, al igual que el gordo del Florir, se había mantenido alejado de todas las actividades.

378
00:56:48.660 --> 00:56:53.440
Prof Angélica Lizama: Nacían hipótesis, se formulaban historias para luchar contra la inacción.

379
00:56:54.220 --> 00:56:57.900
Prof Angélica Lizama: Al atardecer, había indicios de lluvia y se avanzaron casi 100 m.

380
00:56:58.380 --> 00:57:01.399
Prof Angélica Lizama: cayeron algunas gotas y el calor subió aún más

381
00:57:01.900 --> 00:57:05.140
Prof Angélica Lizama: a las 8 de la noche, se distribuyeron las provisiones

382
00:57:05.520 --> 00:57:09.780
Prof Angélica Lizama: Taunus llevó alimentos a otros grupos y regresó con un poco de agua y vino

383
00:57:10.440 --> 00:57:11.969
Prof Angélica Lizama: ingeniero. No tenía sueño

384
00:57:12.200 --> 00:57:14.489
Prof Angélica Lizama: y jugó a los dados con Taunus y su amigo.

385
00:57:15.130 --> 00:57:18.720
Prof Angélica Lizama: Al rato, se unió el campesino del Arianne y hablaron de política

386
00:57:20.210 --> 00:57:20.880
Prof Angélica Lizama: es que

387
00:57:21.390 --> 00:57:25.260
Prof Angélica Lizama: cerca del amanecer se quedaron dormidos hasta que muy temprano

388
00:57:25.940 --> 00:57:27.149
Prof Angélica Lizama: empezó a avanzar

389
00:57:27.820 --> 00:57:32.920
Prof Angélica Lizama: mediodía, habían recorrido más de 50 m y ya se veía la sombra de un bosque a la derecha

390
00:57:34.090 --> 00:57:34.849
Prof Angélica Lizama: llegó la no

391
00:57:35.750 --> 00:57:36.450
Prof Angélica Lizama: y ningún

392
00:57:39.350 --> 00:57:41.929
Prof Angélica Lizama: el ingeniero y tauro se sentaron

393
00:57:42.520 --> 00:57:43.819
Prof Angélica Lizama: campesino y el soldado.

394
00:57:44.820 --> 00:57:48.259
Prof Angélica Lizama: Era necesario conseguir más provisiones y bebidas.

395
00:57:49.070 --> 00:57:52.999
Prof Angélica Lizama: El campesino propuso ir a las granjas cercanas para comprar provisiones.

396
00:57:53.730 --> 00:57:55.159
Prof Angélica Lizama: temperatura seguía bajando.

397
00:57:55.570 --> 00:57:57.989
Prof Angélica Lizama: Y a mediodía, comenzó a Llover

398
00:57:59.060 --> 00:58:01.199
Prof Angélica Lizama: Campesino trató de recoger agua con un en

399
00:58:01.760 --> 00:58:03.370
Prof Angélica Lizama: ante la risa de los del cinca

400
00:58:04.590 --> 00:58:07.789
Prof Angélica Lizama: Un hastío sin nombre. Pesaba sobre ellos. Al anochecer

401
00:58:08.020 --> 00:58:10.700
Prof Angélica Lizama: esperaban más del sueño que de las noticias.

402
00:58:10.930 --> 00:58:17.400
Prof Angélica Lizama: Dijo Toulus, que el dueño del Florida había desertado y a las 5 de la mañana que no había regresado. Nadie lo puso en duda.

403
00:58:18.740 --> 00:58:20.139
Prof Angélica Lizama: Ingeniero, le pareció ir.

404
00:58:21.030 --> 00:58:23.480
Prof Angélica Lizama: Pensó que se trataba del soldado y su mujer

405
00:58:23.900 --> 00:58:24.740
Prof Angélica Lizama: se asomó

406
00:58:24.870 --> 00:58:26.880
Prof Angélica Lizama: y vio detrás del Carabel. La cara con

407
00:58:28.920 --> 00:58:30.309
Prof Angélica Lizama: se había suicidado

408
00:58:32.990 --> 00:58:35.889
Prof Angélica Lizama: el campesino del área ni el tripulante del Dk. W,

409
00:58:36.360 --> 00:58:38.390
Prof Angélica Lizama: lo necesario para cerrar herméticamente.

410
00:58:39.140 --> 00:58:41.710
Prof Angélica Lizama: Caravel. Y ahí lo metieron con discreción.

411
00:58:42.250 --> 00:58:43.370
Prof Angélica Lizama: Arreciaba el frío

412
00:58:43.850 --> 00:58:49.550
Prof Angélica Lizama: tuvo que establecer una lista de prioridades, distribuir los abrigos disponibles y conseguir más agua.

413
00:58:50.790 --> 00:58:52.519
Prof Angélica Lizama: Años, era imposible obtener

414
00:58:54.440 --> 00:58:55.930
Prof Angélica Lizama: muchachos aviso. Conforme el

415
00:58:56.040 --> 00:58:58.179
Prof Angélica Lizama: vendía agua a buen precio.

416
00:58:58.320 --> 00:58:59.190
Prof Angélica Lizama: hacía mucho

417
00:59:00.780 --> 00:59:04.770
Prof Angélica Lizama: por la tarde. Hubo un buen avance y muchas esperanzas por las noticias del radio.

418
00:59:05.210 --> 00:59:11.130
Prof Angélica Lizama: De pronto, una de las monjas deliró hablando de Armagedón, del noveno día y de la cadena de cinabrio.

419
00:59:12.660 --> 00:59:17.360
Prof Angélica Lizama: Grupo vecino vino a revisarla, abriéndose paso entre la nieve que caía desde mediodía.

420
00:59:18.570 --> 00:59:22.990
Prof Angélica Lizama: el Fort Mercury y un Porsche venían cada noche a traficar con las vituallas.

421
00:59:23.340 --> 00:59:31.149
Prof Angélica Lizama: La anciana del ide sobrevivía. La señora del bolié que unos días antes había sufrido náuseas y mareos. Se había repuesto con el frío.

422
00:59:32.190 --> 00:59:39.589
Prof Angélica Lizama: La noche, los grupos entraban a una vida sigilosa y privada buscando algo de felicidad. Era el caso de los matrimonios.

423
00:59:40.260 --> 00:59:45.649
Prof Angélica Lizama: muchacha del dofín con el ingeniero bajo la envidiosa mirada del chico que manejaba el cinca

424
00:59:46.760 --> 00:59:47.949
Prof Angélica Lizama: frío. Empezó a ceder.

425
00:59:48.620 --> 00:59:51.890
Prof Angélica Lizama: El Ford Mercury desapareció sin que alguien supiera el motivo.

426
00:59:52.180 --> 00:59:56.760
Prof Angélica Lizama: Pero el porsche siguió abasteciendo de agua y conservas, disminuyendo los fondos del grupo.

427
00:59:57.220 --> 00:59:59.269
Prof Angélica Lizama: se habló de apresarlo para que revelara

428
00:59:59.390 --> 01:00:00.969
Prof Angélica Lizama: la fuente de los suministros.

429
01:00:01.330 --> 01:00:04.740
Prof Angélica Lizama: pero en vista del avance registrado, se acordó esperar un poco más

430
01:00:05.360 --> 01:00:09.509
Prof Angélica Lizama: al ingeniero, le sorprendió saber que la muchacha del Docfin esperaba un hijo de él.

431
01:00:10.140 --> 01:00:12.580
Prof Angélica Lizama: Nadie la noticia de la muerte del anciano de Lynette

432
01:00:13.400 --> 01:00:15.220
Prof Angélica Lizama: de repente se oyó una

433
01:00:15.860 --> 01:00:18.550
Prof Angélica Lizama: algo como un pesado pero incontenible movimiento

434
01:00:18.920 --> 01:00:23.909
Prof Angélica Lizama: que despertaba de un interminable sopor y ensayaba sus fuerzas.

435
01:00:24.310 --> 01:00:30.130
Prof Angélica Lizama: Dawns ordenó a gritos que todos volvieran a sus coches y poco a poco empezaron a moverse.

436
01:00:33.190 --> 01:00:36.670
Prof Angélica Lizama: Lo vamos a tener que dejar hasta ahí. Lo retomamos mañana.

437
01:00:36.970 --> 01:00:38.280
Prof Angélica Lizama: Ya

438
01:00:38.620 --> 01:00:41.099
Prof Angélica Lizama: les voy a pedir que si lo pueden escuchar

439
01:00:41.430 --> 01:00:53.920
Prof Angélica Lizama: para mañana decir en la tarde. Son 10 min, lo hagan y lo retomamos de todas maneras. Ya consideren los personajes qué es lo que están viviendo y cómo se refieren unos a otros. Ya Benjamín

440
01:00:55.580 --> 01:01:06.149
Benjamin_Garrido_Maffet: No entiendo nada de lo que está pasando. No creo que haya ningún tipo de taco que sea tan grande para que tengas que suministrar suministros

441
01:01:06.150 --> 01:01:07.560
Prof Angélica Lizama: Esa es la idea del cuento.

442
01:01:07.560 --> 01:01:09.820
Prof Angélica Lizama: Es irreal.

443
01:01:09.820 --> 01:01:11.000
Prof Angélica Lizama: mágico. Benjamín acá.

444
01:01:11.000 --> 01:01:11.380
Benjamin_Garrido_Maffet: Claro.

445
01:01:11.380 --> 01:01:15.189
Prof Angélica Lizama: Experimentar el realismo mágico, pero lo vamos a retomar mañana porque

446
01:01:15.360 --> 01:01:21.649
Prof Angélica Lizama: estamos pasados, nos vemos, revisen el video. Yo voy a dejar esto en Brincos Chao. Nos vemos

447
01:01:21.650 --> 01:01:23.150
Benjamin_Garrido_Maffet: Ha sido un placer. Eso fue increíble.

448
01:01:23.150 --> 01:01:23.970
Benjamin_Garrido_Maffet: Igual, Digo.

449
01:01:23.970 --> 01:01:24.409
Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Va a haber

450
01:01:24.410 --> 01:01:25.300
Prof Angélica Lizama: Igual adiós.

451
01:01:26.100 --> 01:01:27.510
Prof Angélica Lizama: Profe