WEBVTT 1 00:00:12.290 --> 00:00:14.799 Carolina Arias: Hola, ¿Qué tal festivales? ¿cómo están 2 00:00:17.100 --> 00:00:18.500 Rosario_Antonia__Agurto_Contreras: Hola, profe, cómo estás 3 00:00:19.140 --> 00:00:21.150 Carolina Arias: Bien. Y tú. Ruth: ¿Cómo estás 4 00:00:21.900 --> 00:00:22.810 Rosario_Antonia__Agurto_Contreras: Siempre 5 00:00:23.010 --> 00:00:23.830 Carolina Arias: La eurozona. 6 00:00:23.830 --> 00:00:25.480 Carolina Arias: Bueno, hola. 7 00:00:25.480 --> 00:00:26.050 Dominga_Otarola_Auger: Sí, 8 00:00:26.700 --> 00:00:28.000 Carolina Arias: El fondo Game. 9 00:00:29.020 --> 00:00:31.070 Carolina Arias: Estoy en la galaxia. ¿qué les parece? 10 00:00:32.560 --> 00:00:34.160 Carolina Arias: Mhm 11 00:00:34.160 --> 00:00:35.500 Ariana_Fernanda__Collantes_Gonzalez: Hola. Profe. 12 00:00:35.670 --> 00:00:36.360 Carolina Arias: Hola. Ariana. 13 00:00:36.360 --> 00:00:38.230 Tamara_Karina_Gaete_Toro: Hola, profe, cómo estás 14 00:00:38.420 --> 00:00:39.870 Carolina Arias: El tatami. Bien, y tú 15 00:00:40.590 --> 00:00:42.009 Tamara_Karina_Gaete_Toro: Bien. Gracias. 16 00:00:42.430 --> 00:00:43.180 Carolina Arias: Y bueno. 17 00:00:44.350 --> 00:00:46.049 Carolina Arias: me alegro. Me alegro. 18 00:01:12.260 --> 00:01:13.700 Carolina Arias: Hola, Bechamel. 19 00:01:15.500 --> 00:01:17.759 Carolina Arias: Hola, Javi. Hola, Bayra. 20 00:01:18.940 --> 00:01:20.130 Carolina Arias: Le Lucy. 21 00:01:22.970 --> 00:01:25.449 Carolina Arias: Ay, Sí, ahí los veo por chat. 22 00:01:26.280 --> 00:01:28.160 Carolina Arias: ¿cómo nos trató el fin de semana? 23 00:01:28.390 --> 00:01:29.780 Carolina Arias: Sí. Sí. Mhm 24 00:01:30.820 --> 00:01:32.829 Martín Meunier: Bien, yo fui a las torres del Paine 25 00:01:33.427 --> 00:01:35.859 Carolina Arias: ¡qué maravilloso! Yo todavía no las conozco. 26 00:01:36.300 --> 00:01:37.240 Martín Meunier: Y 27 00:01:37.240 --> 00:01:37.760 Carolina Arias: No. 28 00:01:39.620 --> 00:01:42.590 Martín Meunier: No, ¿Qué va a ser torre, No. 29 00:01:42.850 --> 00:01:43.570 Carolina Arias: Ya. 30 00:01:43.970 --> 00:01:44.720 Carolina Arias: Y cómo es? 31 00:01:47.550 --> 00:01:48.160 Carolina Arias: Sí. 32 00:01:48.560 --> 00:01:54.179 Carolina Arias: Me imagino que debe ser como imponente. Así algo como que 1 se ve muy pequeño. 33 00:01:54.570 --> 00:01:55.790 Carolina Arias: Se siente muy pequeño. 34 00:01:55.790 --> 00:01:56.370 Martín Meunier: Sí, 35 00:01:56.600 --> 00:01:59.120 Carolina Arias: Qué entretenido! 36 00:02:10.770 --> 00:02:12.329 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Hola, profe, cómo estás 37 00:02:13.360 --> 00:02:16.690 Carolina Arias: Hola, María. Elisa ya te extrañaba la cara que no te veía 38 00:02:17.120 --> 00:02:21.389 Carolina Arias: cómo estás ahí. Te veo 39 00:02:21.400 --> 00:02:26.379 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Y yo recién llegando a la casa y no me la van a ganar. 40 00:02:27.700 --> 00:02:30.169 Carolina Arias: ¿por qué llegaste? ¿qué te pasó? 41 00:02:32.450 --> 00:02:34.230 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: No digo marchar 42 00:02:34.230 --> 00:02:37.080 Carolina Arias: Ah, bueno. 43 00:02:40.270 --> 00:02:40.970 Carolina Arias: Mhm. 44 00:02:43.050 --> 00:02:45.739 Carolina Arias: entrenamiento de natación, tal y yo espero 45 00:02:47.260 --> 00:02:48.289 Carolina Arias: a dormir. 46 00:02:49.550 --> 00:02:53.819 Carolina Arias: Tommy, estuviste cumpleaños ayer, o el sábado 47 00:02:54.140 --> 00:02:59.119 Dominga_Otarola_Auger: No es que estoy el miércoles, pero me lo celebraron sorpresa antes 48 00:02:59.120 --> 00:02:59.900 Carolina Arias: Mhm 49 00:03:00.880 --> 00:03:04.790 Carolina Arias: Pucha, yo te iba a decir ¡feliz cumpleaños. Me lo aguanto hasta el miércoles. Entonces 50 00:03:04.790 --> 00:03:05.560 Dominga_Otarola_Auger: Y 51 00:03:05.560 --> 00:03:11.400 Carolina Arias: El miércoles que también nos toca. Así que te puedo decir que el cumpleaños y cuántos años vas a cumplir 52 00:03:12.170 --> 00:03:13.480 Dominga_Otarola_Auger: Quince. 53 00:03:13.480 --> 00:03:16.070 Carolina Arias: Y dice, iba a hacer fiesta. Rica 54 00:03:16.410 --> 00:03:17.190 Carolina Arias: No. 55 00:03:18.110 --> 00:03:20.769 Dominga_Otarola_Auger: Ya van a celebrar, así que no, no iba 56 00:03:20.770 --> 00:03:26.250 Carolina Arias: Entonces esa era como la fiesta oficial 57 00:03:26.890 --> 00:03:27.520 Dominga_Otarola_Auger: Sí, 58 00:03:27.850 --> 00:03:34.990 Carolina Arias: Mhm. ¡qué entretenido! Qué? Bueno, que ya lo hayan celebrado? Hay gente que no lo celebra porque cree que es de mala suerte. Así lo celebra antes. 59 00:03:36.430 --> 00:03:41.970 Carolina Arias: Hay gente como yo que le da igual si lo celebran 2 veces mejor todavía. 60 00:03:45.970 --> 00:03:55.669 Carolina Arias: sí, Gabriel. Ahora soy profe y astronauta. Está en la en secuencias con la clase de física, Así que lo voy a mantener para física para para mañana. 61 00:04:00.330 --> 00:04:10.540 Carolina Arias: Sí que es cierto. Dice la Betsa que ella hizo una reunión solamente para sus 15 años. Hay gente que hace como una fiesta de Creo que en México se hace más 62 00:04:11.040 --> 00:04:15.560 Carolina Arias: que se celebran los 15 años que se ponen como vestidos, así como más 63 00:04:16.769 --> 00:04:18.339 Carolina Arias: es sofisticados. 64 00:04:19.160 --> 00:04:20.060 Carolina Arias: Mhm 65 00:04:22.660 --> 00:04:25.480 Carolina Arias: ahora entendió María Luisa, lo que te pasó. 66 00:04:25.600 --> 00:04:30.559 Carolina Arias: Si llegaste justa. Llévate. Super Bien. 67 00:04:33.090 --> 00:04:35.429 Carolina Arias: el eucarito está de cumpleaños, el 3 de enero. 68 00:04:36.260 --> 00:04:37.040 Carolina Arias: Sí, 69 00:04:37.290 --> 00:04:38.859 Carolina Arias: Entonces llega un clientela a 15. 70 00:04:42.350 --> 00:04:43.610 Carolina Arias: Mhm 71 00:04:44.060 --> 00:04:49.630 Carolina Arias: Roberto. También te da vergüenza que te celebres. Sí, a mí igual. Cuando era Chiquitita. Me ponía a llorar 72 00:04:49.800 --> 00:04:55.549 Carolina Arias: cuando hacían el feliz cumpleaños y soplar la velita de las tortas. Y yo me ponía a llorar en esos momentos. 73 00:04:56.250 --> 00:05:03.339 Carolina Arias: Y en Estados Unidos le regalan todas las que cumplen los Quince. Dice Lucas. Bueno, yo creo que algunos no a todos. 74 00:05:04.510 --> 00:05:16.040 Carolina Arias: Para todo, dice: Ignacio olvídalo la otra vez, lo puse y les di la oportunidad. Les di la oportunidad y la supieron desaprovechar al máximo. 75 00:05:20.890 --> 00:05:23.900 Carolina Arias: Catorce cumpliste, loca ya. 76 00:05:24.530 --> 00:05:25.740 Carolina Arias: Mhm. 77 00:05:26.730 --> 00:05:28.400 Carolina Arias: El mío es el tortazo 78 00:05:28.840 --> 00:05:30.050 Carolina Arias: Ajá, 79 00:05:30.410 --> 00:05:32.200 Carolina Arias: super 80 00:05:32.470 --> 00:05:34.810 Carolina Arias: estuvieron bueno, los fines de semana, no sé. 81 00:05:35.580 --> 00:05:38.450 Carolina Arias: Estoy compartiendo la pantalla, se ve 82 00:05:39.020 --> 00:05:39.989 Carolina Arias: o todavía no 83 00:05:40.160 --> 00:05:41.220 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí se sabe 84 00:05:41.220 --> 00:05:41.860 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: y es 85 00:05:42.500 --> 00:05:44.040 Carolina Arias: Perfecto 86 00:05:44.730 --> 00:05:45.710 Carolina Arias: súper 87 00:05:46.600 --> 00:05:51.770 Carolina Arias: y se acuerdan que la clase pasada estuvo un poquito complicada. Nos costó hacer una cosa. 88 00:05:52.530 --> 00:05:54.740 Carolina Arias: nos costó resolver un problema. 89 00:05:56.380 --> 00:06:04.100 Carolina Arias: Sí, estuvo un poco compleja. La cosa, la situación no era un problema de dificultad avanzada. Era un problema intermedio. Nada más. 90 00:06:04.770 --> 00:06:07.039 Carolina Arias: pero tuvimos que leer muy bien. 91 00:06:07.610 --> 00:06:09.750 Carolina Arias: sí ver qué nos estaban preguntando. 92 00:06:10.100 --> 00:06:12.320 Carolina Arias: La clase de hoy es la continuación. 93 00:06:12.610 --> 00:06:16.330 Carolina Arias: Ya voy a ver si voy a asegurarme de que esto esté grabando. 94 00:06:17.070 --> 00:06:17.820 Carolina Arias: Sí, 95 00:06:18.300 --> 00:06:19.240 Carolina Arias: Ahí Sí, 96 00:06:19.480 --> 00:06:44.270 Carolina Arias: no me lo recuerdes. Bueno, lamentablemente, lo que hay que recordar ya Hoy, como continuación, también vamos a resolver problemas que estén involucrados los números racionales, o sea, los números que se pueden escribir como una fracción, ya sean decimales, sean fracciones como tal, números enteros a los que les podemos escribir un 1 debajo como denominador y pasarlos a racional. 97 00:06:44.580 --> 00:06:50.970 Carolina Arias: Ya todos los números que se pueden escribir como racionales van a estar metidos en este concepto de resolver problemas. 98 00:06:51.600 --> 00:06:52.380 Carolina Arias: Ya 99 00:06:53.170 --> 00:06:55.529 Carolina Arias: entonces nosotros, el 100 00:06:56.740 --> 00:07:00.180 Carolina Arias: en la clase pasada vimos una una estrategia 101 00:07:00.490 --> 00:07:04.450 Carolina Arias: para resolver cualquier problema, ¿cierto? Ahí lo harán. 102 00:07:04.660 --> 00:07:11.489 Carolina Arias: Ya. Primero era identificar qué es lo que nos estaban pidiendo, ¿cierto? Identificar qué es lo que debemos calcular. 103 00:07:11.750 --> 00:07:18.780 Carolina Arias: buscar nuestros datos claves, dejarlos en la misma representación, o sea, si me daban. 104 00:07:19.460 --> 00:07:40.050 Carolina Arias: Ya se me olvidó, dice, ya me siento culpable, No te preocupes, lo vas a recordar. Créeme que lo vas a recordar ya entonces nos pueden dar datos que tienen fracciones, otros en decimales. Y la idea es pasarlo todo a fracción. Ya. Nuestros mejores amigos van a hacer las fracciones más que los decimales. Ya vamos a aprender a trabajar, porque de ahora en adelante 105 00:07:40.270 --> 00:08:01.880 Carolina Arias: vamos a trabajar más con fracciones que con decimales. Entonces vamos a intentar dejar todo escrito como fracciones, ya que es mucho más fácil, porque ya conocemos las técnicas de hacerlo para dividir decimales. Es más complejo que dividir fracciones. Se acuerdan, que dividir fracciones era más era multiplicación y el divisor, darle vuelta, o sea, cambiarlo por su inverso multiplicativo 106 00:08:02.190 --> 00:08:19.740 Carolina Arias: para dividir decimales no es más complejo. Hay que multiplicar por una potencia de 10, luego hacer la división y luego ver los los decimales con las comas. ¿cierto? Es más complejo el procedimiento. Entonces en matemáticas siempre queremos hacer todo lo más corto posible, lo más fácil posible. 107 00:08:20.180 --> 00:08:33.289 Carolina Arias: pero eso se van generando fórmulas para no hacer todos los pasos y aplicar solo la fórmula ya aquí lo mismo. Vamos a intentar pasar todas fracciones. Ya vamos a determinar una estrategia 108 00:08:33.669 --> 00:08:50.879 Carolina Arias: y luego vamos a hacer la resolución y terminar concluyendo, o sea, dando una respuesta a lo que nos están preguntando y fijarnos también si es que nos piden en metro o en kilómetros, y nosotros damos la respuesta en tiempo a será ¿Tendrá sentido mi respuesta 109 00:08:51.160 --> 00:08:58.279 Carolina Arias: el otro día hablando de esto, de que es algo importante y que tiene sentido decirlo ahora. 110 00:08:58.600 --> 00:09:01.849 Carolina Arias: Yo he vi ser una profesora en en Instagram 111 00:09:02.380 --> 00:09:04.850 Carolina Arias: que es profesora de universidad. 112 00:09:05.810 --> 00:09:09.780 Carolina Arias: y ella decía: en su primer año se sacó un 1. 113 00:09:10.100 --> 00:09:11.870 Carolina Arias: Ya allí estudié matemáticas 114 00:09:12.380 --> 00:09:13.910 Carolina Arias: y se sacó un 1 115 00:09:14.550 --> 00:09:18.150 Carolina Arias: porque ella no revisó sus respuestas y decía 116 00:09:18.860 --> 00:09:24.100 Carolina Arias: yo, a mí me pidieron algo en S en en kilómetros y respondí en tiempo. 117 00:09:24.460 --> 00:09:27.769 Carolina Arias: pero ella no revisó qué había respondido en tiempo 118 00:09:28.510 --> 00:09:31.229 Carolina Arias: ya? Y en y era una prueba de física. 119 00:09:31.650 --> 00:09:43.120 Carolina Arias: ¿sí? Entonces el ayudante fue y se la y le puso como retroalimentación, le puso todo malo, le puso una cruz en rojo a toda la hoja, porque así a veces revisante, pone la cruz en toda la hoja. Y te dice 120 00:09:43.250 --> 00:09:46.739 Carolina Arias: tu respuesta no tiene ni siquiera tiene sentido. 121 00:09:47.100 --> 00:09:50.020 Carolina Arias: Esa fue la retroalimentación que le dieron ya 122 00:09:50.620 --> 00:09:57.580 Carolina Arias: ¿Y por qué no tenía sentido? Porque lo que ella respondió no tenía nada que ver con lo que le estaban pidiendo. 123 00:09:57.790 --> 00:10:02.990 Carolina Arias: Ellos le estaban pidiendo. No sé distancia, y ella respondió con tiempo. 124 00:10:03.630 --> 00:10:06.209 Carolina Arias: respondió con segundos con horas. No sé. 125 00:10:06.630 --> 00:10:15.319 Carolina Arias: Ya entonces es importante al finalizar un ejercicio, darnos cuenta si es que tiene sentido o no lo tiene. 126 00:10:15.530 --> 00:10:23.480 Carolina Arias: con lo que nos están pidiendo. No nos va a dar el resultado correcto, pero sí vamos a tener más posibilidades de que tengamos el resultado correcto. 127 00:10:23.680 --> 00:10:27.030 Carolina Arias: Ya por lo menos vamos a estar hablando de la de lo mismo. 128 00:10:27.380 --> 00:10:34.360 Carolina Arias: ¿sí? Así que es importante darlo porque a veces con revisar, nos damos cuenta que ni siquiera estamos respondiendo a lo que nos preguntaron? 129 00:10:34.680 --> 00:10:35.480 Carolina Arias: Bueno. 130 00:10:37.140 --> 00:10:37.900 Carolina Arias: Mhm. 131 00:10:38.790 --> 00:10:40.920 Carolina Arias: una pregunta de Martín. 132 00:10:41.560 --> 00:10:46.839 Carolina Arias: ¿no es necesario tomar capturas de de la clase si tienen el P. P. T 133 00:10:47.100 --> 00:10:48.910 Carolina Arias: Ya Okay. 134 00:10:49.070 --> 00:11:03.760 Carolina Arias: Sí, hay gente que le toma, pero no es necesario, porque el P P está igual. El único diferencia que hay entre el del de la aplicación y este que vemos acá que este tiene los desarrollos ya en el de la en el de la aplicación. No. 135 00:11:04.580 --> 00:11:06.319 Carolina Arias: Esa es la única diferencia. 136 00:11:06.440 --> 00:11:10.159 Carolina Arias: Ahora, si ustedes están anotando en la clase, lo van teniendo en su cuaderno 137 00:11:10.820 --> 00:11:14.129 Carolina Arias: ya, pero no es necesario tomarlo, llevar tiempo. 138 00:11:16.860 --> 00:11:21.049 Carolina Arias: Mhm Ya María Elisa no te preocupes ahí con el 139 00:11:21.560 --> 00:11:22.799 Carolina Arias: con el micrófono 140 00:11:24.340 --> 00:11:29.529 Carolina Arias: Tammy. Y si yo pienso que sí tiene sentido y no lo tiene. Eso es lo que te van a explicar en la retroalimentación. 141 00:11:30.100 --> 00:11:32.170 Carolina Arias: ¿por qué no lo tienen 142 00:11:33.190 --> 00:11:34.020 Carolina Arias: Súper. 143 00:11:34.570 --> 00:12:00.969 Carolina Arias: Bien. Entonces de eso se trataba, y nosotros vimos un ejercicio que era que Pablo había ido a valparaíso y había recorrido 3 cuartos del camino en la mañana para almorzar, y luego recorrió 0. Coma 25 del camino en la tarde, y por la noche se regresó, se dio vuelta, ¿cierto? Se cambió de dirección, se fue para atrás y regresó un tercio del tramo recorrido que ya llevaba sí porque olvidó el quitasol 144 00:12:01.200 --> 00:12:11.109 Carolina Arias: Ya entonces nosotros primero buscamos qué era lo que nos pedía. La pregunta es: ¿qué fracción del camino completaron al final del día. Entonces nos estaban pidiendo distancia recorrida. 145 00:12:11.250 --> 00:12:17.410 Carolina Arias: Ya no se llegó, No, no cuan cuánto tiempo se demoró, sino que la distancia que recorrió 146 00:12:18.230 --> 00:12:22.090 Carolina Arias: qué datos claves Teníamos el 3 cuartos, el un tercio y el 0 coma 25. 147 00:12:22.210 --> 00:12:32.340 Carolina Arias: Y la estrategia fue, primero, pasar todo a fracción porque tenemos fracciones y decimales. Entonces, si decidimos trabajar con alguno de los 2, yo recomiendo fracciones porque es más fácil 148 00:12:32.520 --> 00:12:39.510 Carolina Arias: ya, y, segundo, sumar las distancias recorridas y restar la distancia que nos hemos devuelto. 149 00:12:40.150 --> 00:12:42.719 Carolina Arias: Sí, sí va a ser la continuación elías 150 00:12:42.950 --> 00:12:43.670 Carolina Arias: sí, 151 00:12:44.520 --> 00:12:52.709 Carolina Arias: y luego, la conclusión bien vendría después de hacer la resolución y que era 2 tercios del camino. Al final fue eso lo que recorrió. 152 00:12:52.910 --> 00:13:07.770 Carolina Arias: Si nos demoramos un poquito porque tuvimos que sumar las distancias que recorrimos en la mañana y en la tarde que nos daba 1. Y de ese 1 de esa distancia que habíamos recorrido, nos devolvimos un tercio, o sea, un tercio de 1. Es lo mismo que un tercio por 1, que es un tercio. 153 00:13:08.010 --> 00:13:22.790 Carolina Arias: y eso como nos hemos devuelto, se lo restamos a lo que ya llevábamos 1, menos un tercio, y eso nos da 2 tercios del camino. En este caso, la familia de Pablo completó 2 tercios del camino hacia valparaíso después de avanzar en la mañana y en la tarde 154 00:13:23.300 --> 00:13:24.140 Carolina Arias: Okay. 155 00:13:24.540 --> 00:13:27.320 Carolina Arias: Entonces ahora tenemos otro ejercicio, dice 156 00:13:27.470 --> 00:13:33.360 Carolina Arias: un grupo de amigos hace un puesto de limonadas. Y ahí tenemos nuestro nuestro puesto de limonadas. 157 00:13:33.700 --> 00:13:35.269 Carolina Arias: Y durante el día 158 00:13:35.720 --> 00:13:40.980 Carolina Arias: usaron 5 octavos de un saco de azúcar para preparar las limonadas de la mañana. 159 00:13:41.750 --> 00:13:48.939 Carolina Arias: Luego, 0. 375 del mismo saco de azúcar para las limonadas de la tarde 160 00:13:49.390 --> 00:13:50.200 Carolina Arias: ya 161 00:13:51.000 --> 00:14:01.820 Carolina Arias: de azúcar sigue siendo azúcar y para la noche calcularon que quedaba un cuarto del saco sin usar. Ya Entonces, ¿cuánto azúcar usaron en total durante el día 162 00:14:01.960 --> 00:14:13.520 Carolina Arias: El cálculo que hicieron de la cantidad de azúcar restante igual a un cuarto es correcto justificar si el saco completo de azúcar pesa 4 kilos. Cuántos kilogramos usaron durante el día? 163 00:14:14.860 --> 00:14:15.600 Carolina Arias: Mhm 164 00:14:17.170 --> 00:14:18.620 Carolina Arias: unos minutitos 165 00:14:20.600 --> 00:14:23.180 Carolina Arias: para realizarlo? Elías dime 166 00:14:24.120 --> 00:14:34.559 Elias_luciano_Palma_Duarte: Profe. Si usted eso lo leyó porque en la pantalla aparece en mi pantalla, aparece el ejemplo de la familia de Pablo. No sé qué, y eso 167 00:14:35.520 --> 00:14:38.319 Carolina Arias: espérame y los demás ven la limonada 168 00:14:40.160 --> 00:14:41.299 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Yo sí la veo. 169 00:14:41.710 --> 00:14:42.310 Roberto__Henriquez: Yo. 170 00:14:42.310 --> 00:14:43.820 Carolina Arias: Sí, 171 00:14:43.820 --> 00:14:45.550 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí, 172 00:14:46.280 --> 00:14:48.939 Carolina Arias: Sí debe ser un problema de la conexión. Elías 173 00:14:49.430 --> 00:14:50.910 Carolina Arias: échele un ojo 174 00:14:50.910 --> 00:14:53.000 Elias_luciano_Palma_Duarte: Entonces me vuelvo a hinchar 175 00:14:53.170 --> 00:14:58.460 Carolina Arias: Sí, Sí, lo puedes hacer porque ya Int ya ingresaste antes de los 5 min. Así que lo puedes volver a hacer. 176 00:15:26.800 --> 00:15:28.000 Carolina Arias: Ignacio Dime 177 00:15:28.810 --> 00:15:34.780 Ignacio_Saez: Es que cuando dice 300, 75, 0, 300, 75, ¿A qué se refiere? 178 00:15:35.050 --> 00:15:35.610 Ignacio_Saez: Porque 179 00:15:35.610 --> 00:15:36.870 Carolina Arias: La en 180 00:15:36.870 --> 00:15:42.130 Ignacio_Saez: 175 del mismo saco de azúcar, pero gramos kilogramos. ¿a qué se refiere 181 00:15:42.700 --> 00:15:46.320 Carolina Arias: Te das cuenta que ninguno le ponemos unidades de medida arriba 182 00:15:46.820 --> 00:15:47.430 Ignacio_Saez: Sí, 183 00:15:47.430 --> 00:15:50.559 Carolina Arias: Sí, ya podríamos asumir que son kilogramo 184 00:15:53.110 --> 00:15:53.700 Ignacio_Saez: Bueno. 185 00:16:19.040 --> 00:16:21.279 Carolina Arias: Voy a revisar que esto esté arriba. Allá. 186 00:16:22.910 --> 00:16:23.740 Carolina Arias: Mhm 187 00:16:24.030 --> 00:16:27.180 Carolina Arias: en en la Intranet porque ahí me estaban preguntando. 188 00:17:14.150 --> 00:17:25.169 Carolina Arias: Ah, y les puse las preguntitas ahí abajo para que lo tengan como guía. Sí que es lo que me están preguntando: qué nos piden, cuáles son nuestros datos, ya? ¿qué estrategia podría ocupar 189 00:17:25.520 --> 00:17:28.450 Carolina Arias: todo eso? Es para que les sirva como guía? Bueno. 190 00:17:31.110 --> 00:17:38.330 Carolina Arias: no siempre va a ser necesario que lo ocupen. Pero si se acostumbran ya después, va a ser un proceso mental, nomás van a tener ni siquiera que escribirlo. 191 00:18:23.930 --> 00:18:30.029 Carolina Arias: Vamos. Javi, vamos. Tampoco respondémosla solamente a ver qué pasa. 192 00:19:11.690 --> 00:19:15.009 Carolina Arias: Decide Ignacio, se suman o se multiplican. Decide 193 00:19:16.190 --> 00:19:20.500 Carolina Arias: decido por ti. 194 00:19:23.190 --> 00:19:24.350 Carolina Arias: sí 195 00:19:39.750 --> 00:19:41.990 Carolina Arias: ya terminas de lucir súper. 196 00:19:43.190 --> 00:19:49.309 Carolina Arias: Ahora, ese del hay veces que 1 dice, ya terminé, pero probablemente esté mal. 197 00:19:49.700 --> 00:19:50.829 Carolina Arias: Da lo mismo. 198 00:19:50.930 --> 00:19:54.530 Carolina Arias: Ya da lo mismo si está bien o está mal. Lo importante es que lo vayan intentando. 199 00:19:55.330 --> 00:19:57.839 Carolina Arias: Yo todavía me equivoco y he estudiado 200 00:19:58.180 --> 00:19:59.820 Carolina Arias: 7 años matemáticas. 201 00:20:00.210 --> 00:20:03.930 Carolina Arias: Estudié 5 en la universidad. Estudié 2 porque quería. 202 00:20:04.210 --> 00:20:05.800 Carolina Arias: Sí, tengo un 203 00:20:06.070 --> 00:20:14.540 Carolina Arias: entonces y me sigo equivocando. Conozco a gente. Yo tuve un profe que era de Harvard, que él fue 204 00:20:14.980 --> 00:20:19.890 Carolina Arias: cómo se llaman de estos niños que que se saltan cursos porque son muy bacanes 205 00:20:22.260 --> 00:20:24.079 Carolina Arias: superdotado. Creo que es 206 00:20:24.350 --> 00:20:25.170 Carolina Arias: ya 207 00:20:25.580 --> 00:20:28.730 Carolina Arias: él se equivocaba también cuando nos enseñaba 208 00:20:29.080 --> 00:20:34.280 Carolina Arias: Ya Entonces tengo yo siempre en cuenta que aquí eso sí así se llama 209 00:20:34.690 --> 00:20:39.829 Carolina Arias: Sí, Entonces aquí. Lo importante es intentar siempre 210 00:20:41.080 --> 00:20:41.940 Carolina Arias: ya. 211 00:20:42.290 --> 00:20:43.130 Carolina Arias: Mhm. 212 00:20:45.470 --> 00:20:48.170 Carolina Arias: María Elisa tenía la manita levantada. 213 00:20:48.940 --> 00:20:49.990 Carolina Arias: Yo no 214 00:20:49.990 --> 00:20:56.740 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Yo ya tengo una una posible resolución 215 00:20:56.740 --> 00:20:57.460 Carolina Arias: Ya 216 00:20:57.460 --> 00:20:58.000 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí, 217 00:20:58.610 --> 00:21:05.610 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: yo puse 5 sextos o 5 octavos. Era. Ay, me equivoqué 218 00:21:05.610 --> 00:21:05.930 Carolina Arias: Ajá 219 00:21:05.930 --> 00:21:09.200 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Bueno. 220 00:21:09.200 --> 00:21:11.350 Carolina Arias: Los 221 00:21:11.790 --> 00:21:13.729 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Yo a mí me dio. 222 00:21:14.050 --> 00:21:16.519 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: me dio un resultado totalmente nada que ver 223 00:21:16.840 --> 00:21:20.550 Carolina Arias: Es que te equivocaste porque anotaste mal el número nomás 224 00:21:20.550 --> 00:21:22.730 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí, 225 00:21:23.500 --> 00:21:24.750 Carolina Arias: Ya entonces 226 00:21:24.750 --> 00:21:25.500 Carolina Arias: muy importante 227 00:21:25.500 --> 00:21:27.170 Carolina Arias: leer bien 228 00:21:27.810 --> 00:21:29.820 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Yo puse 5 sextos 229 00:21:30.270 --> 00:21:30.860 Carolina Arias: Ya. 230 00:21:31.090 --> 00:21:47.170 Carolina Arias: Y eso, aunque en este caso sea una equivocación super superflua, que en realidad lo mismo en la prueba, no les va a dar lo mismo, entonces tienen que leer muy bien detenidamente. Pero ahora, en las clases 231 00:21:47.350 --> 00:21:53.500 Carolina Arias: no importa mucho, porque lo que estamos intentando es entender la funcionalidad del problema más allá de los números que tenga. 232 00:21:53.820 --> 00:21:54.560 Carolina Arias: sí 233 00:21:56.090 --> 00:21:57.260 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Final 234 00:21:57.918 --> 00:21:59.760 Carolina Arias: Dime Dime María Elisa, Discúlpame 235 00:21:59.760 --> 00:22:01.499 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: No, no, no, no, no, sí, 236 00:22:01.610 --> 00:22:05.720 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: pero la palabra a la a la ramita y habló 237 00:22:06.550 --> 00:22:07.190 Carolina Arias: Mhm. 238 00:22:08.770 --> 00:22:09.860 Carolina Arias: Rami Dime 239 00:22:10.220 --> 00:22:12.650 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Yo ya lo resolví también 240 00:22:13.050 --> 00:22:13.510 Carolina Arias: Ya 241 00:22:13.510 --> 00:22:16.869 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Digo cuánto me dio 242 00:22:17.600 --> 00:22:18.609 Carolina Arias: En la primera 243 00:22:19.240 --> 00:22:22.080 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Sí el el la primera noticia. 244 00:22:22.080 --> 00:22:23.620 Carolina Arias: Para resolver la 245 00:22:23.890 --> 00:22:27.660 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Ya primero pasé el decimal, la fracción 246 00:22:27.970 --> 00:22:29.260 Carolina Arias: Y lo simplifiqué 247 00:22:29.260 --> 00:22:29.980 Carolina Arias: sería 248 00:22:31.040 --> 00:22:34.559 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: No sé decir el número 249 00:22:34.890 --> 00:22:36.560 Carolina Arias: Déjame ir 250 00:22:36.810 --> 00:22:38.460 Carolina Arias: es que a mí me cuesta. 251 00:22:39.000 --> 00:22:40.290 Carolina Arias: Sí, vamos tranquila 252 00:22:41.210 --> 00:22:42.500 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Se lo mando por chat 253 00:22:43.030 --> 00:22:45.109 Carolina Arias: No. Pero arriba. Qué número va 254 00:22:47.220 --> 00:22:48.850 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Tres, 75, 255 00:22:49.140 --> 00:22:50.190 Carolina Arias: Y abajo 256 00:22:51.130 --> 00:22:52.400 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Y 257 00:22:52.510 --> 00:22:53.670 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: 1 000 258 00:22:53.900 --> 00:22:58.469 Carolina Arias: 1 000, ¿cierto? Va un 1. Y van 3 ceros porque tengo 3 números después de la coma 259 00:22:59.700 --> 00:23:04.539 Carolina Arias: perfecto. Lo viste. Y esos son 375 260 00:23:04.660 --> 00:23:10.789 Carolina Arias: sobre 1 000 y listo, No te compliques la vida con eso. 261 00:23:11.380 --> 00:23:12.090 Carolina Arias: Mhm 262 00:23:13.280 --> 00:23:14.999 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Ya lo simplifiqué 263 00:23:15.320 --> 00:23:18.080 Carolina Arias: Súper y por cuánto simplificaste El 375 264 00:23:18.080 --> 00:23:20.909 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Por 100 pagan y 265 00:23:21.020 --> 00:23:23.130 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: lo simplifiqué 266 00:23:23.760 --> 00:23:25.230 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: 3 veces. Perdón. 267 00:23:25.740 --> 00:23:27.890 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Y me dio 3 octavos 268 00:23:29.174 --> 00:23:32.739 Carolina Arias: Ya. Entonces, primero por 5, cierto. 269 00:23:33.090 --> 00:23:34.140 Carolina Arias: ya 270 00:23:34.140 --> 00:23:41.700 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Tres veces lo dividí 3 veces por 5. O sea, que 5, la el primer 5 me dio 271 00:23:42.040 --> 00:23:45.310 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: 75 y e y 272 00:23:45.920 --> 00:23:46.500 Carolina Arias: Mhm 273 00:23:46.500 --> 00:23:47.620 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: 200 274 00:23:48.600 --> 00:23:53.780 Carolina Arias: Ahí. 1 705 vendría siendo 200 275 00:23:54.240 --> 00:23:58.979 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Después la siguiente, multipliqué por 5 Dividí de nuevo por 5 perdón 276 00:23:59.510 --> 00:24:00.240 Carolina Arias: Ajá 277 00:24:00.740 --> 00:24:02.370 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Me quedó. Quince 278 00:24:02.590 --> 00:24:04.390 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: y 40 279 00:24:06.450 --> 00:24:10.669 Carolina Arias: Arriba y 200 dividido en 5. Es 40 280 00:24:10.670 --> 00:24:11.950 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Mhm 281 00:24:11.950 --> 00:24:12.480 Carolina Arias: Sí, 282 00:24:13.550 --> 00:24:17.709 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Y después lo volví a dividir por 5. Y esta fue la última 283 00:24:17.990 --> 00:24:18.900 Carolina Arias: Ya 284 00:24:19.390 --> 00:24:21.340 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Y me quedo 3 y 8 285 00:24:22.060 --> 00:24:33.220 Carolina Arias: Aquí. Voy a anotarlo aquí abajo porque ahí se ve sobre la cosa y no, no funciona. Tres octavos. Ya Entonces tú, Lo primero que hiciste fue identificar este numerito 286 00:24:33.860 --> 00:24:36.630 Carolina Arias: a fracción. ¿cierto? 287 00:24:37.060 --> 00:24:39.520 Carolina Arias: Quedó 3 octavos. Perfecto. 288 00:24:39.800 --> 00:24:41.650 Carolina Arias: A este. Íbamos todos juntos, ¿cierto? 289 00:24:42.780 --> 00:24:48.689 Carolina Arias: Sí, y claro, y ahí el gimnasio, y ese se podía simplificar directamente por 100. 25, Sí, 290 00:24:49.160 --> 00:24:52.120 Carolina Arias: Sí, también ya, pero 291 00:24:52.120 --> 00:24:53.490 Carolina Arias: gracias a mí. 292 00:24:53.700 --> 00:24:54.510 Carolina Arias: Sí, 293 00:24:55.070 --> 00:24:58.460 Carolina Arias: sí, yo, de hecho, yo también lo hubiese hecho así. No te preocupes por eso 294 00:24:59.120 --> 00:25:05.000 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Mira. Ahora, L Lo sumé por 5 pavos 295 00:25:05.620 --> 00:25:10.710 Carolina Arias: Ya entonces sumaste 5 octavos, más 3 octavos. ¿y por qué hiciste esa suma? 296 00:25:11.710 --> 00:25:21.379 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Para saber cuánto tenían en total después de cuánto Sac, cuánto usaron para en total 297 00:25:21.730 --> 00:25:24.120 Carolina Arias: Ya y cuántos salen en total 298 00:25:24.980 --> 00:25:28.470 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Ocho octavos. ¿qué es un entero 299 00:25:28.840 --> 00:25:29.710 Carolina Arias: O sea. 300 00:25:30.460 --> 00:25:34.500 Carolina Arias: cuántos sacos, en este caso de azúcar ocuparon 301 00:25:35.930 --> 00:25:37.980 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Usaron? 302 00:25:42.454 --> 00:25:44.149 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: No entendí la pregunta 303 00:25:44.880 --> 00:25:49.140 Carolina Arias: La pregunta es cuánta azúcar usaron en total durante el día usaron 304 00:25:50.420 --> 00:25:50.940 Carolina Arias: cuánto 305 00:25:50.940 --> 00:25:53.010 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Cuatro o 3, 306 00:25:54.120 --> 00:25:56.030 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: porque dijeron que le sobró 307 00:25:57.660 --> 00:25:58.440 Carolina Arias: Ya 308 00:26:00.060 --> 00:26:00.900 Carolina Arias: Ajá, 309 00:26:01.280 --> 00:26:04.340 Carolina Arias: Ya Okay, no en ninguna parte. 310 00:26:05.030 --> 00:26:10.830 Carolina Arias: Ninguna parte dice que realmente les sobra, sino que ellos dicen que quedaba un cuarto de azúcar sin usar 311 00:26:12.763 --> 00:26:14.770 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Ocuparon todo 312 00:26:15.080 --> 00:26:19.119 Carolina Arias: Ocuparon Tod ocuparon el entero, ocuparon un entero. No 313 00:26:19.640 --> 00:26:20.360 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Sí, 314 00:26:20.590 --> 00:26:22.929 Carolina Arias: Sí. Super Bien. 315 00:26:23.580 --> 00:26:30.609 Carolina Arias: Entonces la respuesta de la primera sería: cuánta azúcar usaron en total? Durante el día usaron un saco 316 00:26:31.580 --> 00:26:33.050 Carolina Arias: de azúcar completo. 317 00:26:33.320 --> 00:26:34.140 Carolina Arias: Sí, 318 00:26:34.390 --> 00:26:37.519 Carolina Arias: se entiende. ¿ Para los demás tarea buena viendo a mí, 319 00:26:38.860 --> 00:26:40.280 Carolina Arias: sí, Lucy 320 00:26:40.280 --> 00:26:41.790 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Adiós 321 00:26:41.790 --> 00:26:42.520 Carolina Arias: Estaba bien. 322 00:26:42.930 --> 00:26:48.810 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Estoy como medio, me me extrañó, 323 00:26:49.340 --> 00:26:50.120 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: ¿sí? 324 00:26:50.120 --> 00:26:50.440 Carolina Arias: A, con 325 00:26:50.440 --> 00:26:51.310 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Bueno. 326 00:26:51.910 --> 00:26:57.919 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: sí, porque igual de la vez. 327 00:26:58.350 --> 00:27:05.150 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: yo lo que yo lo hice, así como mentalmente, porque era lógico, parece 328 00:27:05.150 --> 00:27:05.790 Carolina Arias: Ya ves 329 00:27:05.790 --> 00:27:06.340 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí 330 00:27:07.300 --> 00:27:08.870 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: que 331 00:27:09.120 --> 00:27:14.079 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: el cálculo que hicieron en la can de la cantidad del azúcar restante es igual a 332 00:27:14.670 --> 00:27:18.000 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: igual a un cuarto es correcto. 333 00:27:18.880 --> 00:27:24.330 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: con tan solo simplificar el el 8 334 00:27:24.690 --> 00:27:25.830 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: 8 octavos 335 00:27:26.490 --> 00:27:31.260 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: pueda obtener una fracción equivalente, por así decirlo. 336 00:27:31.680 --> 00:27:33.989 Carolina Arias: Ya entonces podríamos simplificar 337 00:27:34.220 --> 00:27:38.989 Carolina Arias: Al final. Lo que usaron fue 8 partidos en 8 que habíamos dicho que es 1, no? 338 00:27:39.940 --> 00:27:44.000 Carolina Arias: Sí. Sí. ¿y en qué? ¿cuánto podríamos simplificar el 8 partido de anoche? 339 00:27:50.090 --> 00:27:55.769 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Podría ser en 4, pero llegamos al a lo mismo 340 00:27:55.770 --> 00:27:57.120 Carolina Arias: A lo mismo. 341 00:27:57.360 --> 00:28:00.809 Carolina Arias: Sí, aquí nos quedaría 2 sobre 2 o no es 1. 342 00:28:02.900 --> 00:28:04.709 Carolina Arias: Entonces era correcta. 343 00:28:05.260 --> 00:28:08.229 Carolina Arias: A ver, espérame Lucas que tienes la manito levantada 344 00:28:12.340 --> 00:28:13.270 Carolina Arias: Lucas 345 00:28:13.670 --> 00:28:14.250 Lukas_Henriquez: Ya 346 00:28:14.710 --> 00:28:16.909 Carolina Arias: Eso lo veo, ¿cierto? 347 00:28:17.250 --> 00:28:18.010 Carolina Arias: Sí, 348 00:28:18.880 --> 00:28:19.740 Lukas_Henriquez: Sí, muy bien. 349 00:28:20.070 --> 00:28:21.290 Lukas_Henriquez: Y 350 00:28:21.740 --> 00:28:26.409 Lukas_Henriquez: ya ve la pregunta del cálculo que hicieron de la cantidad de azúcar restante igual a 351 00:28:26.870 --> 00:28:29.239 Lukas_Henriquez: el cuerpo es correcto? Bueno. 352 00:28:30.050 --> 00:28:32.720 Lukas_Henriquez: no es correcto, porque 353 00:28:33.230 --> 00:28:35.560 Lukas_Henriquez: si ya dicen. 354 00:28:35.860 --> 00:28:38.039 Lukas_Henriquez: lo primero que nos dijeron 355 00:28:38.340 --> 00:28:43.539 Lukas_Henriquez: es que para preparar la la limonada, usaron 5 octavos de dulce o de azúcar. 356 00:28:43.760 --> 00:28:46.210 Lukas_Henriquez: Gustaron 357 00:28:46.600 --> 00:28:54.110 Lukas_Henriquez: 0 375 que, como hi hice el cálculo con la romina 358 00:28:54.360 --> 00:28:55.620 Lukas_Henriquez: draucado 359 00:28:56.030 --> 00:28:56.790 Carolina Arias: Claro. 360 00:28:57.230 --> 00:29:07.650 Lukas_Henriquez: Entonces ya sumando sumando ya los 2 valores que tenemos en fracciones, Tenemos 8 octavos un entero. Entonces ya ocupamos el saco entero 361 00:29:08.040 --> 00:29:08.550 Carolina Arias: Claro. 362 00:29:08.550 --> 00:29:11.800 Lukas_Henriquez: En ningún momento dice que tenían un un saco más 363 00:29:12.270 --> 00:29:12.830 Carolina Arias: La, el 364 00:29:12.830 --> 00:29:17.350 Lukas_Henriquez: Entonces no le podía sobrar un un cuarto. Y así él 365 00:29:17.720 --> 00:29:29.040 Carolina Arias: Claro. Muy bien, exactamente sí, Como ya ocupé mi saco completo. Ocupé los 5 octavos en la mañana y luego ocupe los otros 3 octavos que me quedaban. ¿cierto? 366 00:29:29.210 --> 00:29:36.439 Carolina Arias: En la tarde, ya me quedé sin azúcar. Entonces lo que ellos calcularon mal fue lo que quedó, si 367 00:29:36.640 --> 00:29:44.929 Carolina Arias: entonces está incorrecto, lo que hicieron ellos. Su resultado final era incorrecto. Ya ocuparon todo el saco. No les tiene que quedar un cuarto. 368 00:29:45.590 --> 00:29:57.240 Carolina Arias: Sí, probablemente para hacer el azúcar. Lo midieron mal. Y en vez de calcular los 5 octavos ocuparon menos. Por eso les sobró. Hicieron mal las medidas? Quizás tomaron mal las medidas de azúcar. 369 00:29:57.880 --> 00:30:00.079 Carolina Arias: ¿sí? María elisa. Me perdí ahí 370 00:30:00.570 --> 00:30:11.779 Carolina Arias: a ver para para calcular la a es cuánto azúcar usaron en total ¿cierto? Y habíamos dicho que habían ocupado un saco en total porque eran 5 octavos, más 3 octavos. 371 00:30:12.020 --> 00:30:13.909 Carolina Arias: Eso ha ido muy bien. María Elisa. 372 00:30:15.410 --> 00:30:18.369 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí. Ahí hasta ahí entendí bien, Pero 373 00:30:18.520 --> 00:30:22.469 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: lo que no me no me cuadra es lo del 374 00:30:23.140 --> 00:30:27.750 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: es la del de lo que no usaron 375 00:30:28.550 --> 00:30:33.959 Carolina Arias: Pero es que ya lo ocupé completo. Antes acabábamos de decir que ya ocupamos el saco completo 376 00:30:35.290 --> 00:30:35.870 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí, 377 00:30:35.870 --> 00:30:41.890 Carolina Arias: Te te puede sobrar. Si ya calculaste. Ya ocupaste tu saco completo te puede sobrarín, azúcar 378 00:30:45.970 --> 00:30:54.730 Carolina Arias: Lo ves, ya lo ocupaste todo. Entonces no te puedes sobrar. Si a ellos les sobró. Está malo. Está incorrecto porque ya lo ocuparon completo. 379 00:30:57.750 --> 00:31:00.370 Carolina Arias: Mhm súper. 380 00:31:00.740 --> 00:31:06.599 Carolina Arias: Ahora, si el saco completo pesa 4 kilos. El saco era de 4 kilos. 381 00:31:06.770 --> 00:31:10.179 Carolina Arias: cuántos kilogramos usaron durante el día para hacer las limonadas. 382 00:31:10.530 --> 00:31:11.320 Carolina Arias: Domi 383 00:31:14.290 --> 00:31:14.820 Carolina Arias: Mhm 384 00:31:14.820 --> 00:31:16.630 Dominga_Otarola_Auger: Justo. Estabas pidiendo en el chat 385 00:31:16.900 --> 00:31:18.780 Carolina Arias: Sube, te 386 00:31:18.780 --> 00:31:29.699 Dominga_Otarola_Auger: Sí, pero creo que usaran los 4 kg, porque si el kilogramos no porque usar el saco completo 387 00:31:30.000 --> 00:31:49.019 Carolina Arias: Claro. Entonces, como ya lo que usamos durante el día fue un saco completo. Si este es de 4 kilos o o de más kilo. Al final, vamos a usar los kilos que venga el saco en este caso, como son 4, lo ocupamos completo. Por lo tanto, ocupamos 4 kilos ya. Si el saco hubiese dicho ahí, pesa 20 kg, cuánto hubiésemos ocupado 20 kilos 388 00:31:49.310 --> 00:31:51.610 Carolina Arias: ya porque lo ocupamos un saco completo 389 00:31:51.730 --> 00:31:52.800 Carolina Arias: perfecto. 390 00:31:52.950 --> 00:31:57.040 Carolina Arias: ¿hay alguna duda con este ejercicio? María Elisa tiene la manita levantada 391 00:31:57.400 --> 00:31:58.010 Carolina Arias: viéndolo 392 00:31:58.180 --> 00:32:03.790 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Y con justa razón, no podía haber sido un cuarto. Ahora me doy cuenta, porque 393 00:32:04.410 --> 00:32:06.780 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: El el 5 octavos 394 00:32:07.250 --> 00:32:11.369 Carolina Arias: Ya lo dice él, el 8, Él, todo 395 00:32:11.560 --> 00:32:14.320 Carolina Arias: claro. El hecho de mi parte completa cierto 396 00:32:15.060 --> 00:32:17.920 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Y no podría haber sido cuartos. 397 00:32:18.090 --> 00:32:19.050 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Estaba en 398 00:32:19.050 --> 00:32:22.780 Carolina Arias: También. Sí, es verdad. Tres, 4, 5, 399 00:32:23.180 --> 00:32:37.270 Carolina Arias: 6, 7, 8. Aquí tengo mis octavos y en la mañana ocupe 5, 1, 2, 3, 4, 5 y por la tarde ocupé los 3 que me faltaban: 1, 2, 3. Entonces ocupé mi saco entero. 400 00:32:38.250 --> 00:32:52.429 Carolina Arias: ya así lo pueden ver si se representa así de forma gráfica. Quizá es más notorio Ya entonces no me sobró nada. Lo ocupé completo y este kilo, o sea, este este saco completo, En este caso pesaba 4 kg. 401 00:32:53.010 --> 00:32:57.260 Carolina Arias: sí o más saba Ya recuerden que el peso es una fuerza. 402 00:32:57.650 --> 00:32:58.420 Carolina Arias: ¿sí? 403 00:32:59.380 --> 00:33:00.730 Carolina Arias: Entonces 404 00:33:01.270 --> 00:33:03.230 Carolina Arias: ahí estamos perfecto. 405 00:33:04.050 --> 00:33:08.070 Carolina Arias: Ahora tienen un ejercicio, y también 406 00:33:11.230 --> 00:33:19.459 Carolina Arias: sí, no 8. Eran las partes en las que dividía a María. Elisa 4 era lo que pesaba el kilo, o sea, el el saco que son 4 que está aquí. 407 00:33:21.530 --> 00:33:22.979 Carolina Arias: Ay, S Pero ahora sí 408 00:33:25.100 --> 00:33:25.959 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí. Ahora, sí, 409 00:33:26.090 --> 00:33:27.160 Carolina Arias: Sí, súper 410 00:33:27.370 --> 00:33:31.460 Carolina Arias: bien. Entonces ahora un pequeño ejercicio para avanzar ahí. 411 00:33:33.300 --> 00:33:34.310 Carolina Arias: Tres minutitos. 412 00:33:53.100 --> 00:34:02.420 Carolina Arias: Me da más de pizza que tengo hambre, dice el gimnasio, yo también. Y me encantan las pizzas y lamentablemente no puedo comer. Así que es terrible 413 00:34:03.390 --> 00:34:06.330 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Yo, con mi pizza la semana pasada 414 00:34:06.330 --> 00:34:07.790 Carolina Arias: Qué rico 415 00:34:08.429 --> 00:34:15.440 Carolina Arias: me encanta A mí, la pizza, la que no me gusta es la que trae piña porque no concibo, ese sabor en una pizza, comerme una piña. 416 00:34:15.760 --> 00:34:16.380 Carolina Arias: pero 417 00:34:16.389 --> 00:34:18.159 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Yo con mi pizza antes de ayer 418 00:34:18.460 --> 00:34:21.480 Carolina Arias: Y Dalir Kai. ¿qué envidia más grande 419 00:34:21.770 --> 00:34:22.260 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Somos. 420 00:34:22.760 --> 00:34:23.719 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: No, no. 421 00:34:24.739 --> 00:34:25.179 Carolina Arias: Mhm 422 00:34:25.179 --> 00:34:27.349 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Pero era de Pepperoni, no más 423 00:34:28.141 --> 00:34:32.970 Carolina Arias: Me encanta la de Peppernie. Me encanta. Me lo puedo comer por los frenillos. Martina 424 00:34:34.650 --> 00:34:38.379 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Verdad que usted tenía frenillo. Me había olvidado 425 00:34:38.920 --> 00:34:41.789 Carolina Arias: A dónde sobra un niño. Ahí. Lucy 426 00:34:42.670 --> 00:34:46.630 Carolina Arias: Sofía, Daniel Yazna: igual. Entiendo son 4. verdad. 427 00:34:47.150 --> 00:34:49.909 Carolina Arias: La I a la I A no me acompañó en este. 428 00:34:50.290 --> 00:34:52.590 Carolina Arias: ¿quién está basado 429 00:34:52.590 --> 00:34:55.210 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Ya se la 430 00:34:55.909 --> 00:35:01.069 Carolina Arias: Sí son 2, 3 mujeres y un hombre ya ignoren al primero. 431 00:35:02.099 --> 00:35:05.309 Carolina Arias: No existe ahí 432 00:35:05.310 --> 00:35:06.280 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí, 433 00:35:06.280 --> 00:35:06.830 Carolina Arias: Ya 434 00:35:07.060 --> 00:35:14.240 Carolina Arias: el chef es verdad, pero el que el repartidor que se quedó a comer 435 00:35:14.680 --> 00:35:15.620 Carolina Arias: ya 436 00:35:15.870 --> 00:35:19.149 Carolina Arias: vamos a a pensar que es el elche. 437 00:35:20.500 --> 00:35:25.130 Carolina Arias: ¿cómo son ahí que un sombrero de chef ya 438 00:35:25.130 --> 00:35:26.290 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Qué bonita les quedó? 439 00:35:26.450 --> 00:35:32.209 Carolina Arias: No son habilidades las mías de de dibujar así. 440 00:35:32.590 --> 00:35:33.550 Carolina Arias: Ahí está. 441 00:35:36.840 --> 00:35:37.960 Carolina Arias: Sí, 442 00:35:40.780 --> 00:35:48.039 Carolina Arias: Mira cómo ya la dejó una parte periódica. Así es. Esto es como el problema de las Sandías. 443 00:35:48.490 --> 00:35:53.410 Carolina Arias: Juan Se compró 150 sandías y se comió 100 444 00:35:53.410 --> 00:35:55.290 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: No, no. 445 00:35:55.290 --> 00:35:55.900 Carolina Arias: Sí, 446 00:35:56.350 --> 00:36:04.380 Carolina Arias: Ya yo sé que en matemáticas los problemas son así, pero es para adecuarlos un poquito que sea a la realidad 447 00:36:04.560 --> 00:36:05.390 Carolina Arias: ya. 448 00:36:06.280 --> 00:36:07.289 Carolina Arias: pero al fin y al 449 00:36:07.670 --> 00:36:14.290 Carolina Arias: busca que se adecuen perfectamente, sino que lo que busca es que ustedes piensen cómo se resuelve 450 00:36:14.720 --> 00:36:17.260 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Con rosana. Tengo tanto miedo a los problemas 451 00:36:17.260 --> 00:36:18.240 Carolina Arias: Mhm 452 00:36:19.540 --> 00:36:21.270 Carolina Arias: ya lo lograron. 453 00:36:24.630 --> 00:36:25.680 Carolina Arias: No, todavía no. 454 00:36:27.220 --> 00:36:28.620 Carolina Arias: Dos minutitos más 455 00:36:29.110 --> 00:36:38.050 Carolina Arias: que le costaba comerse una fracción entera. La yanta No le costaba nada. Quería ponerlos a prueba, a ver si se acuerdan de cómo pasar de de décima la fracción. Eso es lo que busca yanta. 456 00:36:39.320 --> 00:36:40.550 Carolina Arias: Sí, 457 00:36:41.180 --> 00:36:42.720 Carolina Arias: pues ya te cae bien. 458 00:36:42.720 --> 00:36:43.990 Carolina Arias: Lugares. 459 00:36:44.200 --> 00:36:46.419 Carolina Arias: no traerla más a nuestros problemas. 460 00:36:48.000 --> 00:36:49.399 Carolina Arias: No te prometo nada. 461 00:36:54.840 --> 00:36:56.819 Carolina Arias: Ya lo Entiendes, Mariel está perfecto. 462 00:37:11.900 --> 00:37:17.220 Carolina Arias: Sí, me van poniendo listo por el chat, o me dicen por micrófono a medida que lo vayan terminando. 463 00:37:51.630 --> 00:37:54.190 Carolina Arias: No lo sé. Luxi ahí lo vamos a Ver 464 00:37:55.390 --> 00:37:56.879 Carolina Arias: Confía en tu respuesta. 465 00:37:58.060 --> 00:37:59.230 Carolina Arias: Mhm Mhm. 466 00:38:06.130 --> 00:38:09.569 Carolina Arias: Te gustan las clases María Elisa te gustan más estas o las de física 467 00:38:16.620 --> 00:38:22.840 Carolina Arias: en las de física. Les juro que me esfuerzo 3 000 000 de veces más que en estas, porque, como no es mi material. 468 00:38:23.350 --> 00:38:25.389 Carolina Arias: intento que sean 469 00:38:25.390 --> 00:38:29.329 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Estaba hablando con él, pues con el sitio abajo 470 00:38:29.330 --> 00:38:30.390 Carolina Arias: Mhm 471 00:38:30.820 --> 00:38:33.640 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Como tengo un switch acá del del micrófono. 472 00:38:34.638 --> 00:38:37.679 Carolina Arias: ¿verdad? ¿verdad? Sí, elías Dime. 473 00:38:39.470 --> 00:38:40.500 Elias_luciano_Palma_Duarte: Ya terminé. 474 00:38:40.860 --> 00:38:42.410 Carolina Arias: Perfecto. Ya 475 00:38:43.100 --> 00:38:43.540 Elias_luciano_Palma_Duarte: O 476 00:38:43.540 --> 00:38:43.920 Carolina Arias: A que 477 00:38:43.920 --> 00:38:44.809 Elias_luciano_Palma_Duarte: Que terminé 478 00:38:45.130 --> 00:38:45.890 Carolina Arias: Ya. 479 00:38:46.050 --> 00:38:51.779 Carolina Arias: Eso es lo importante que hay que intentarlo. Ya Ahí vamos a ver si alcanzamos a terminar o no. 480 00:38:52.330 --> 00:38:53.110 Carolina Arias: Sí, 481 00:38:53.930 --> 00:38:57.200 Carolina Arias: anda Benja. ¿cómo se sumaban fracciones. 482 00:38:58.400 --> 00:39:01.060 Carolina Arias: ¿cómo se hacía eso? El lado Ami quedó 483 00:39:01.060 --> 00:39:02.300 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Yo sé, 484 00:39:02.530 --> 00:39:03.740 Carolina Arias: Mhm. 485 00:39:04.820 --> 00:39:06.080 Carolina Arias: Ya 486 00:39:06.080 --> 00:39:09.559 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Ahora estoy pensando en que podría ser clase de yoga 487 00:39:10.030 --> 00:39:15.860 Carolina Arias: Te imaginas, te voy a hacer el puesto de gays. Vale. 488 00:39:16.060 --> 00:39:18.480 Carolina Arias: Mhm. Ya elias 489 00:39:19.240 --> 00:39:29.649 Carolina Arias: a ver dice qué fracción del total se comieron. ¿cierto? Entonces la primera nos dice lo que dejó. Cuánto se comió. Sofía Sis dejó 5 novenos 490 00:39:32.710 --> 00:39:33.700 Carolina Arias: elías 491 00:39:34.180 --> 00:39:36.039 Elias_luciano_Palma_Duarte: Cómo no sé, 492 00:39:36.790 --> 00:39:40.700 Carolina Arias: Ahí me escuchas, yo te escucho. Leo a ver. Háblame ahí. ¿sí? 493 00:39:41.070 --> 00:39:42.280 Carolina Arias: Entonces. 494 00:39:44.590 --> 00:39:49.299 Carolina Arias: ¿cuánto se comió? Sofía Si ella dejó 5 novenos. ¿cuánto se comió? 495 00:39:50.840 --> 00:39:51.650 Elias_luciano_Palma_Duarte: Pues yo, ¿qué 496 00:39:51.830 --> 00:39:52.520 Elias_luciano_Palma_Duarte: a cada 497 00:39:52.520 --> 00:39:52.880 Carolina Arias: En el 498 00:39:52.880 --> 00:39:53.550 Elias_luciano_Palma_Duarte: Está de que 499 00:39:53.550 --> 00:39:58.729 Carolina Arias: ¿qué hiciste el 5 Noveno este 500 00:39:58.730 --> 00:40:00.189 Elias_luciano_Palma_Duarte: Cinco noveno más. Siete, 10, 501 00:40:00.190 --> 00:40:01.290 Carolina Arias: Y 502 00:40:01.290 --> 00:40:02.490 Elias_luciano_Palma_Duarte: Hice todo al revés 503 00:40:03.050 --> 00:40:11.260 Carolina Arias: Porque ¿qué pasó? Leíste aquí o no se comieron de la pizza? Ya ahora sí hay que leerla 504 00:40:11.260 --> 00:40:11.820 Elias_luciano_Palma_Duarte: Igual 505 00:40:12.170 --> 00:40:16.330 Carolina Arias: Ya hay que leer. Pero pero si se hubiese ahora. 506 00:40:16.470 --> 00:40:21.979 Carolina Arias: ahora se están comiendo, Entonces, si Sofía dejó 5 Novenas Elia, cuánto se comió 507 00:40:24.060 --> 00:40:25.680 Elias_luciano_Palma_Duarte: Se comió 508 00:40:27.870 --> 00:40:29.849 Elias_luciano_Palma_Duarte: 4 novenos 509 00:40:29.850 --> 00:40:40.490 Carolina Arias: Perfecto. ¿qué es lo que les falta? ¿cierto? Al 5 noveno para llegar a a los 9, a los 9 que es nuestro entero. Ya si Daniel dejó 7, décimos cuánto se comió 510 00:40:41.910 --> 00:40:42.889 Elias_luciano_Palma_Duarte: Qué decimos 511 00:40:43.340 --> 00:40:44.920 Carolina Arias: Tres. Décimos, ¿cierto? 512 00:40:45.140 --> 00:40:52.329 Carolina Arias: Perfecto. Ya no dejó 0, coma 8 periódico. ¿cómo pasó el 0 coma 8 periódico a fracción 513 00:40:54.220 --> 00:40:57.539 Elias_luciano_Palma_Duarte: Se o sea, como lo hice yo 514 00:40:57.700 --> 00:41:02.829 Elias_luciano_Palma_Duarte: se pone arriba y abajo, un 9 515 00:41:03.670 --> 00:41:06.150 Carolina Arias: Un solo 9. ¿y por qué 516 00:41:06.750 --> 00:41:10.110 Elias_luciano_Palma_Duarte: Porque hay 1 en el periodo, o sea. 517 00:41:10.110 --> 00:41:10.790 Carolina Arias: Mhm. 518 00:41:11.360 --> 00:41:16.120 Carolina Arias: Claro, hay 1 dentro después de la coma y bajo el periodo, cierto, y solo 1 519 00:41:16.280 --> 00:41:23.460 Carolina Arias: ya. Y cuando teníamos rayitas, iban, solo 9. Ya entonces estábamos, bien. Lucy era 8 partidos, 9 perfecto. 520 00:41:23.710 --> 00:41:29.239 Carolina Arias: Entonces dice Yasna dejó esto. Entonces, ¿cuánto se comió a 521 00:41:31.040 --> 00:41:32.030 Carolina Arias: elías 522 00:41:32.890 --> 00:41:34.779 Elias_luciano_Palma_Duarte: Se comió un novena 523 00:41:35.030 --> 00:41:35.930 Carolina Arias: Perfecto 524 00:41:36.410 --> 00:41:37.750 Carolina Arias: y valentina. 525 00:41:40.130 --> 00:41:41.370 Elias_luciano_Palma_Duarte: Dos tercios 526 00:41:41.570 --> 00:41:43.030 Carolina Arias: Dos tercios. 527 00:41:43.770 --> 00:41:45.819 Carolina Arias: Hasta ahí van todos en mi barco. 528 00:41:46.020 --> 00:41:49.800 Carolina Arias: Las fracciones que acabamos de hacer en azul son las que se comieron. 529 00:41:50.740 --> 00:41:52.439 Carolina Arias: ¿alguien se me cayó al agua 530 00:41:52.720 --> 00:41:56.340 Carolina Arias: o todavía no alguien va nadando o vamos todo arriba del barco. 531 00:41:57.760 --> 00:41:58.480 Carolina Arias: Sí, 532 00:41:59.010 --> 00:42:02.379 Carolina Arias: muy bien, súper Elías María Elisa, que tiene la manita levantada 533 00:42:02.840 --> 00:42:08.209 Carolina Arias: todo arriba es la Marte perfecto, remando. Dice la música 534 00:42:08.210 --> 00:42:11.290 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Yo. 535 00:42:11.290 --> 00:42:11.790 Carolina Arias: Claro. 536 00:42:11.790 --> 00:42:13.070 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Se me aparte 537 00:42:13.440 --> 00:42:16.889 Carolina Arias: Ahí. Sí. Ahora, sí. Ahora te escucho a María Elisa 538 00:42:17.130 --> 00:42:18.040 Carolina Arias: a ver, dime 539 00:42:18.040 --> 00:42:21.949 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Ahora voy a hacer la próxima página 540 00:42:22.210 --> 00:42:26.889 Carolina Arias: Ah, ya súper espérame un poquito elías hasta ahí vamos. Bien, ¿cierto? 541 00:42:27.840 --> 00:42:28.600 Elias_luciano_Palma_Duarte: Sí, 542 00:42:28.760 --> 00:42:30.679 Carolina Arias: Sí. ¿y qué hubieses hecho después 543 00:42:32.250 --> 00:42:34.479 Elias_luciano_Palma_Duarte: Hubiera amplificado. 544 00:42:34.980 --> 00:42:43.570 Elias_luciano_Palma_Duarte: o sea, hubieran picado el la pizza de valentina hasta que llegara a 9 y luego hubieran multiplicado 9 por 10, 545 00:42:43.900 --> 00:42:44.920 Elias_luciano_Palma_Duarte: todos los números. 546 00:42:45.580 --> 00:42:49.740 Carolina Arias: Para llegar al mismo denominador, porque estarías sumando cierto 547 00:42:50.360 --> 00:42:52.680 Elias_luciano_Palma_Duarte: Sí, y luego lo sumaría y lo simplificaría. 548 00:42:52.880 --> 00:42:55.309 Elias_luciano_Palma_Duarte: No sé cómo se hace 549 00:42:55.740 --> 00:43:09.769 Carolina Arias: Ya sí sí, pero ahora que lo hicimos como los que sí se comieron, sí está bien. La estrategia sí, súper. Entonces vamos a ir ahí con la con Amelia Elisa, que quería participar también super buena la participación. Hasta ahí 550 00:43:10.240 --> 00:43:12.300 Carolina Arias: elías. Vamos a hacerlo 551 00:43:12.660 --> 00:43:16.899 Carolina Arias: en una nueva, ya porque aquí no me va a alcanzar esta cosita 552 00:43:17.430 --> 00:43:20.390 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Tenía otra estrategia 553 00:43:21.030 --> 00:43:24.090 Carolina Arias: Ya cuál sería tu estrategia? Déjame copiar y pegar esto. 554 00:43:24.400 --> 00:43:25.830 Carolina Arias: Voy mientras me lo dice 555 00:43:28.750 --> 00:43:42.639 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Y una de las una estrategia podría ser multipli, o sea, sumar el lo que tienen igual denominador y después sumamos y después sumamos lo que nos sobre 556 00:43:43.360 --> 00:43:43.900 Carolina Arias: Es la 557 00:43:44.160 --> 00:43:45.670 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Dos tercios 558 00:43:46.720 --> 00:43:47.530 Carolina Arias: Aquí voy 559 00:43:48.430 --> 00:43:54.790 Carolina Arias: súper, esa sería otra estrategia. Cierto sigue siendo la misma, porque al final las 2 implican sumarlas. 560 00:43:55.180 --> 00:43:56.120 Carolina Arias: ¿cierto? 561 00:43:56.500 --> 00:43:57.090 Carolina Arias: Sí, 562 00:43:57.090 --> 00:43:57.880 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí, 563 00:43:58.310 --> 00:44:19.870 Carolina Arias: Mhm: Mira y Roberto dice esto es complicado todo el rato, y era así de fácil. Era así de fácil. Es verdad, no era tan complicado. Súper Entonces vamos a ocupar la misma estrategia de los 2. Yo para saber qué fracción del total se comieron. Tengo que sumar todas las fracciones que se comió cada 1. O sea, tengo que sumar 564 00:44:20.160 --> 00:44:27.999 Carolina Arias: 4 novenos más 3 décimos que se comió Daniel más el un noveno, el que se comió la yasna. 565 00:44:28.200 --> 00:44:43.030 Carolina Arias: más 2 tercios que se comió, la Vale, ¿cierto? Entonces ahora esa sería la forma que empezó a hacerla el elías y tú, María. Elisa, dices que es más fácil sumar las que tienen igual denominador primero, ¿cierto? 566 00:44:43.980 --> 00:44:44.710 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí, 567 00:44:45.320 --> 00:44:48.860 Carolina Arias: Ya esas 2 primero, y luego estas o no 568 00:44:50.430 --> 00:44:56.560 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí, pero pod podríamos amplificar también el 2 tercios para denominador 569 00:44:56.760 --> 00:44:59.619 Carolina Arias: Ya Entonces, ¿por cuánto amplificamos esta 570 00:44:59.730 --> 00:45:01.010 Carolina Arias: el 2 tercios 571 00:45:01.520 --> 00:45:05.220 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: El 2 tercios se puede amplificar por 3 572 00:45:05.570 --> 00:45:09.579 Carolina Arias: Por 3. Entonces esto me da como resultado. 573 00:45:19.620 --> 00:45:21.400 Carolina Arias: pero por 2, 6, ¿cierto? 574 00:45:22.170 --> 00:45:26.100 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí que no daba miedo dar la palabra 575 00:45:26.620 --> 00:45:27.340 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí, 576 00:45:27.620 --> 00:45:28.200 Carolina Arias: Ay, sí, 577 00:45:28.430 --> 00:45:30.210 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Y 3 por 3, 9, 578 00:45:30.580 --> 00:45:32.210 Carolina Arias: Perfecto. Entonces yo. 579 00:45:32.790 --> 00:45:43.649 Carolina Arias: en vez de sumar 4 novenos más 3, décimos más un noveno más. Dos tercios, Yo, en vez de poner 2 tercios, voy a sumar 6 novenos. 580 00:45:43.770 --> 00:45:51.629 Carolina Arias: ya que esto que está aquí, es equivalente. Este 6 novenos es equivalente al 2 tercios, solo que está amplificado por 3. 581 00:45:52.160 --> 00:45:59.069 Carolina Arias: Sí. Entonces ahí es más fácil, porque ya tenemos en los en la mayoría de los casos, El mismo denominador? 582 00:45:59.530 --> 00:46:00.310 Carolina Arias: Sí. 583 00:46:01.250 --> 00:46:02.470 Carolina Arias: Perfecto. 584 00:46:02.780 --> 00:46:05.900 Carolina Arias: Entonces Ahora, ¿cómo nos quedaría esto? 585 00:46:06.690 --> 00:46:08.149 Carolina Arias: Ohh, María Elisa sí 586 00:46:10.090 --> 00:46:15.719 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Ya voy a hacerlo con la estrategia que dije yo y 587 00:46:16.310 --> 00:46:23.110 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: sumamos primero los los que tienen igual del denominador, que son el 4 novenos, el noveno y el 6 noveno 588 00:46:23.400 --> 00:46:25.800 Carolina Arias: Nos da 589 00:46:26.130 --> 00:46:27.660 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Once. Novenos! 590 00:46:29.980 --> 00:46:34.420 Carolina Arias: Ya porque tenemos el mismo denominador abajo, ¿cierto? En todas. Es un 9 591 00:46:35.500 --> 00:46:36.479 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí, ya 592 00:46:37.320 --> 00:46:44.760 Carolina Arias: Entonces lo mantenemos y sumamos arriba, 4, más 1, 5, 5, 6, es 11 90. 593 00:46:44.900 --> 00:46:49.770 Carolina Arias: Ya entonces sólo me faltaría sumarle a mis 11 novenos 594 00:46:51.000 --> 00:46:52.939 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: El 3. Décimos 595 00:46:52.940 --> 00:46:54.170 Carolina Arias: Tres décimos 596 00:46:54.800 --> 00:46:57.930 Carolina Arias: ya tienen distinto denominador. Entonces, ¿qué hago 597 00:47:00.190 --> 00:47:05.239 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Hace. Usamos la técnica de la amplificación porque aquí no se puede amplificar. 598 00:47:05.980 --> 00:47:08.960 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Claro. 599 00:47:09.260 --> 00:47:09.940 Carolina Arias: Mhm. 600 00:47:11.670 --> 00:47:14.140 Carolina Arias: Esa es la primera. ¿por cuál la amplificamos 601 00:47:15.530 --> 00:47:18.360 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Por 10 va a ser un poco loco, pero aquí estoy 602 00:47:18.360 --> 00:47:21.060 Carolina Arias: Claro, y la segunda 603 00:47:23.150 --> 00:47:24.170 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Por nada 604 00:47:24.170 --> 00:47:27.219 Carolina Arias: Con 9. Y justamente esto es lo que me decía la aliada. 605 00:47:27.340 --> 00:47:36.420 Carolina Arias: Luego de que sumábamos eso, amplificábamos todo por 10 o por 9. ¿cierto? Entonces era la misma idea. Solo que la ejecutaron en de diferentes formas. 606 00:47:37.110 --> 00:47:38.000 Carolina Arias: Ya 607 00:47:38.670 --> 00:47:42.479 Carolina Arias: ahora nos va a quedar arriba 10 por 11 608 00:47:44.040 --> 00:47:45.340 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: 100. Diez 609 00:47:45.750 --> 00:47:47.999 Carolina Arias: Ya y 9 por 10, 610 00:47:48.940 --> 00:47:49.970 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: 90 611 00:47:50.660 --> 00:47:51.620 Carolina Arias: Más 612 00:47:54.200 --> 00:47:57.310 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: 24. Y 613 00:47:57.700 --> 00:47:58.380 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: mira. 614 00:47:58.700 --> 00:48:00.279 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Y 90 615 00:48:00.610 --> 00:48:03.799 Carolina Arias: Ya en 90 abajo, pero arriba estás segura que es 24 616 00:48:07.140 --> 00:48:08.420 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: 27 617 00:48:08.420 --> 00:48:12.490 Carolina Arias: Sí. Ahora ya llega hasta el mismo denominador. 618 00:48:12.800 --> 00:48:13.910 Carolina Arias: Mantenemos 619 00:48:15.540 --> 00:48:16.650 Carolina Arias: y arriba 620 00:48:25.510 --> 00:48:26.630 Carolina Arias: 110 más 621 00:48:26.630 --> 00:48:29.480 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: 100, 37 622 00:48:29.480 --> 00:48:30.939 Carolina Arias: 137. 623 00:48:31.370 --> 00:48:32.280 Carolina Arias: Perfecto. 624 00:48:34.800 --> 00:48:41.139 Carolina Arias: Sí, no hay problema. Entonces esto, esta fracción que está aquí 625 00:48:41.380 --> 00:48:46.809 Carolina Arias: sería lo que se comieron entre todos de la pizza. Sí, Perfecto. 626 00:48:47.140 --> 00:48:50.510 Carolina Arias: Ya hay alguna duda con este ejercicio 627 00:48:51.610 --> 00:48:53.780 Carolina Arias: en cómo lo lo resolvimos. 628 00:48:54.280 --> 00:48:55.340 Carolina Arias: Estamos todos. Bien. 629 00:48:57.620 --> 00:48:58.989 Carolina Arias: No hay dudas 630 00:48:59.320 --> 00:49:01.330 Carolina Arias: perfecto, entonces ahora 631 00:49:01.760 --> 00:49:05.479 Carolina Arias: tienen otro ejercicio y a ver si lo alcanzamos a hacer. Dice 632 00:49:06.000 --> 00:49:11.380 Carolina Arias: Marisol se encuentra preparando sus exámenes libres, ya 633 00:49:11.530 --> 00:49:15.690 Carolina Arias: de matemáticas. Y dentro de los ejercicios aparece esta operación 634 00:49:16.260 --> 00:49:22.279 Carolina Arias: a más B, igual a 100 partido en 200 más 14 partidos, 4 más 1, 635 00:49:22.560 --> 00:49:23.350 Carolina Arias: ya 636 00:49:23.510 --> 00:49:27.840 Carolina Arias: considerando que a vale 3 cuartos. Más 2: 637 00:49:27.980 --> 00:49:29.510 Carolina Arias: ¿Cuál es el valor de ver? 638 00:49:35.610 --> 00:49:37.020 Carolina Arias: ¿Qué sucedió? 639 00:49:37.670 --> 00:49:41.199 Carolina Arias: La luz si tiró el cuaderno. 640 00:49:41.380 --> 00:49:51.179 Carolina Arias: Me voy de aquí y se acabó adiós. Si te he visto, no me acuerdo. Buena pasión dice la domilla. 641 00:49:51.310 --> 00:49:56.199 Carolina Arias: Me perdí el tiro. Me perdí antes de comenzar. Dijo Roberto ahí ¿qué sucedió? 642 00:49:57.520 --> 00:49:58.390 Carolina Arias: Ya 643 00:50:00.180 --> 00:50:01.430 Carolina Arias: tengo a. 644 00:50:01.670 --> 00:50:02.680 Carolina Arias: no sé 645 00:50:03.450 --> 00:50:04.240 Carolina Arias: que 646 00:50:04.530 --> 00:50:08.400 Carolina Arias: es igual a 100 partido en 200 647 00:50:08.710 --> 00:50:12.700 Carolina Arias: más 14 partido en 4 más 1 648 00:50:13.440 --> 00:50:17.719 Carolina Arias: antes de pasar a lo que vale. Ve, Yo puedo simplificar esto que está aquí. 649 00:50:20.810 --> 00:50:22.340 Carolina Arias: Sí, cierto a mí. 650 00:50:22.880 --> 00:50:26.599 Carolina Arias: De hecho, 100 partidos en 200 es un medio, ¿no? 651 00:50:28.700 --> 00:50:35.549 Carolina Arias: ¿cómo lo sé, porque hay solo un número arriba y abajo, y hay ceros, puedo eliminar este 0 con este 0, 652 00:50:36.060 --> 00:50:41.619 Carolina Arias: este 0. Con este 0, entonces me queda un 1 y un 2, Entonces me queda un medio. 653 00:50:41.910 --> 00:50:42.760 Carolina Arias: ¿Lo ven 654 00:50:43.390 --> 00:50:53.870 Carolina Arias: cada vez que pase eso, sí puedo llegar eliminar esos ceros siempre que estén a la derecha, no a la izquierda. Por ejemplo, si hubiese tenido 101 partida en 200 aquí, no puedo eliminar nada 655 00:50:54.020 --> 00:50:57.580 Carolina Arias: porque no puedes eliminar este 0 con un 0, acá porque aquí no hay 656 00:50:57.860 --> 00:51:03.380 Carolina Arias: ya el ser hasta el medio. Y ese no me sirve. Me tiene que servir siempre que esté a la derecha. 657 00:51:03.640 --> 00:51:04.480 Carolina Arias: Sí, 658 00:51:05.140 --> 00:51:06.730 Carolina Arias: Entonces me quedan medios. 659 00:51:08.520 --> 00:51:10.880 Carolina Arias: más 14 partidos en 4 660 00:51:11.100 --> 00:51:14.720 Carolina Arias: 14 partido en 4. Lo puedo simplificar. 661 00:51:28.260 --> 00:51:33.029 Carolina Arias: La Javi. No lo Si tengo, le tengo fe a todos 662 00:51:33.300 --> 00:51:36.859 Carolina Arias: ya 14 partidos en 4. Lo puedo simplificar en 2 o no. 663 00:51:38.380 --> 00:51:41.709 Carolina Arias: Entonces me va a quedar 14 partidos en 2 que 7 664 00:51:41.910 --> 00:51:45.890 Carolina Arias: y 4 partidos en 2, qué 2, 7 medios, Ya 665 00:51:46.390 --> 00:51:48.129 Carolina Arias: más, el 1 que está aquí, 666 00:51:48.760 --> 00:51:50.869 Carolina Arias: el 1 lo puedo pasar a flexión. 667 00:51:53.370 --> 00:51:58.749 Carolina Arias: Le pongo un 1 abajo y lo pasé a fracción. Tengo una suma, ambas. B. 668 00:51:58.970 --> 00:52:01.999 Carolina Arias: Al fin y al cabo, es esta suma de fracciones 669 00:52:02.220 --> 00:52:05.159 Carolina Arias: más chiquititas, más fáciles de trabajar. 670 00:52:06.030 --> 00:52:07.840 Carolina Arias: que son simplificadas. 671 00:52:08.280 --> 00:52:11.000 Carolina Arias: Puedo llegar y sumar para eso 672 00:52:11.290 --> 00:52:14.310 Carolina Arias: la última. La voy a amplificar por 2 673 00:52:15.140 --> 00:52:18.740 Carolina Arias: sí para que me queden el mismo denominador, todas. 674 00:52:18.930 --> 00:52:20.820 Carolina Arias: La primera es un medio. 675 00:52:20.980 --> 00:52:22.600 Carolina Arias: más 7, medios. 676 00:52:22.780 --> 00:52:25.310 Carolina Arias: más 2 medios. 677 00:52:25.800 --> 00:52:32.660 Carolina Arias: ya que esto es igual. Mantengo el denominador y sumo, los numeradores, 7, más 1, 8, 678 00:52:32.850 --> 00:52:34.460 Carolina Arias: 8, más 2, 679 00:52:34.640 --> 00:52:35.530 Carolina Arias: 10 680 00:52:35.870 --> 00:52:37.470 Carolina Arias: 10 medios 681 00:52:37.570 --> 00:52:38.420 Carolina Arias: es 682 00:52:43.410 --> 00:52:44.380 Carolina Arias: 5, 683 00:52:45.940 --> 00:52:46.930 Carolina Arias: o sea. 684 00:52:48.130 --> 00:52:49.420 Carolina Arias: ama fe. 685 00:52:50.330 --> 00:52:51.600 Carolina Arias: Es 5. 686 00:52:51.970 --> 00:52:53.940 Carolina Arias: Todo esto que está aquí 687 00:52:55.050 --> 00:52:56.160 Carolina Arias: es 5, 688 00:52:57.680 --> 00:52:58.610 Carolina Arias: ¿Lo ven? 689 00:53:01.110 --> 00:53:02.170 Carolina Arias: Perfecto 690 00:53:03.000 --> 00:53:03.900 Carolina Arias: ya 691 00:53:05.560 --> 00:53:06.900 Carolina Arias: y cuánto vale. A: 692 00:53:08.802 --> 00:53:09.890 Carolina Arias: Vale, esto de acá. 693 00:53:10.020 --> 00:53:17.020 Carolina Arias: Esta es otra información. Esta es la información. Uno lo que me daban el problema. Y ahora me dieron otra información. 694 00:53:18.120 --> 00:53:20.220 Carolina Arias: Vale, 3 cuartos. Más 2, 695 00:53:22.550 --> 00:53:23.430 Carolina Arias: sí. 696 00:53:24.090 --> 00:53:26.929 Carolina Arias: Yo puedo pasar ese 2 a fracción o no. 697 00:53:28.750 --> 00:53:30.229 Carolina Arias: poniéndole un 1 abajo. 698 00:53:31.590 --> 00:53:32.370 Carolina Arias: ya. 699 00:53:32.490 --> 00:53:33.830 Carolina Arias: y ahora puedo 700 00:53:34.410 --> 00:53:37.139 Carolina Arias: amplificarla para poder sumarla. 701 00:53:37.570 --> 00:53:39.260 Carolina Arias: Lo amplificó por 4. 702 00:53:41.390 --> 00:53:44.210 Carolina Arias: Da 11 partido en 4. Veamos. 703 00:53:45.230 --> 00:53:47.179 Carolina Arias: Entonces esto. Me va a quedar 704 00:53:47.500 --> 00:53:48.979 Carolina Arias: 3 cuartos 705 00:53:49.690 --> 00:54:01.129 Carolina Arias: más 4 por 2, 8, 4 por 1, 4 mismo. Denominador. Lo mantengo. Y arriba, 8, 3, 8, más 3, es 11. 706 00:54:01.550 --> 00:54:02.165 Carolina Arias: Entonces 707 00:54:05.140 --> 00:54:11.059 Carolina Arias: Vale. Once partidos en 4, hasta íbamos todos en el barco, o alguien se me cayó, el agua, iba nadando. 708 00:54:11.540 --> 00:54:12.869 Carolina Arias: Son 4, ¿ 709 00:54:13.090 --> 00:54:14.380 Carolina Arias: Un 4. Ahí Sí, 710 00:54:16.480 --> 00:54:17.180 Carolina Arias: Sí, 711 00:54:20.480 --> 00:54:25.800 Carolina Arias: voy remando mi capitán. Ya Entonces vamos por partes. 712 00:54:26.330 --> 00:54:27.290 Carolina Arias: Hasta aquí. 713 00:54:27.780 --> 00:54:30.059 Carolina Arias: Hasta esta línea 714 00:54:30.400 --> 00:54:35.370 Carolina Arias: me decía que Marisol tenía este problema de que tenía 2 amas B, que era igual a todo eso. 715 00:54:35.680 --> 00:54:44.879 Carolina Arias: Hasta ahí. Nosotros resolvimos todo eso. Y nos dimos cuenta que todo eso era igual a 5, o sea, Amas B, Vale, 5. No vale todo esto que está aquí. Vale 5, 716 00:54:45.290 --> 00:54:51.199 Carolina Arias: porque todo eso es equivalente a 5. Entonces hasta ahí tenemos esa información, información. Uno 717 00:54:52.200 --> 00:54:54.470 Carolina Arias: A, B, Vale, 5. 718 00:54:55.900 --> 00:55:02.059 Carolina Arias: Ahora hay otra información que es de la línea amarilla, hasta acá vamos a hacerlo con otro color 719 00:55:02.530 --> 00:55:03.640 Carolina Arias: en azul. 720 00:55:03.880 --> 00:55:05.439 Carolina Arias: Esta es mi otra información. 721 00:55:05.850 --> 00:55:09.590 Carolina Arias: Mi información B dice que a vale 3 cuartos más. Dos. 722 00:55:10.280 --> 00:55:15.880 Carolina Arias: ¿y cuánto Vale, 3 cuartos. Más 2, Tres cuartos más 2, es 11 cuartos. Esta es mi segunda información 723 00:55:16.690 --> 00:55:21.339 Carolina Arias: a Vale, 11 cuerpos, que es lo que calculamos acá. O no. 724 00:55:22.040 --> 00:55:24.430 Carolina Arias: ¿sí? Entonces tengo 2 informaciones 725 00:55:24.760 --> 00:55:27.320 Carolina Arias: A, B Vale, 5 y A 726 00:55:27.760 --> 00:55:29.590 Carolina Arias: vale 11 cuartos? 727 00:55:30.590 --> 00:55:31.420 Carolina Arias: ¿sí? 728 00:55:32.580 --> 00:55:34.190 Carolina Arias: Entonces, ¿cuánto vale, B, 729 00:55:35.040 --> 00:55:37.209 Carolina Arias: puedo borrar lo que está escrito aquí 730 00:55:37.530 --> 00:55:38.739 Carolina Arias: de la más B. 731 00:55:41.050 --> 00:55:42.390 Carolina Arias: Voy a intentar 732 00:55:43.060 --> 00:55:46.109 Carolina Arias: Voy a intentarlo. Sé que no me va a resultar. 733 00:55:47.320 --> 00:55:52.149 Carolina Arias: No puedo achicarlo. No solo lo puedo mover, Lo siento, tengo que borrarlo. 734 00:55:53.290 --> 00:55:54.040 Carolina Arias: Sí, 735 00:55:57.870 --> 00:56:00.930 Carolina Arias: ahí en la grabación les va a aparecer todo el 736 00:56:01.280 --> 00:56:04.769 Carolina Arias: proceso ya. Pero si vamos juntos, lo quieren en el cuaderno 737 00:56:07.690 --> 00:56:08.710 Carolina Arias: aquí, 738 00:56:09.050 --> 00:56:09.800 Carolina Arias: ya. 739 00:56:10.000 --> 00:56:15.360 Carolina Arias: Entonces nosotros, si juntamos las 2 informaciones, vamos a tener que 740 00:56:15.520 --> 00:56:22.219 Carolina Arias: vale 5 y que, además, a vale 11 cuartos, o sea, yo puedo reemplazar el valor de A por 11 cuartos. 741 00:56:23.240 --> 00:56:26.350 Carolina Arias: Al final, lo que yo tengo es esto de aquí. 742 00:56:28.220 --> 00:56:30.500 Carolina Arias: Hasta íbamos todos adentro del barco. 743 00:56:33.400 --> 00:56:35.450 Carolina Arias: Sí, Bien. 744 00:56:36.270 --> 00:56:37.319 Carolina Arias: perdí a alguien. 745 00:56:37.600 --> 00:56:42.180 Carolina Arias: casi me caigo 746 00:56:43.910 --> 00:56:45.889 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: O sea que a 747 00:56:46.080 --> 00:56:50.909 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: vale 11 cuartos y vale 5, 748 00:56:51.510 --> 00:56:52.200 Carolina Arias: No. 749 00:56:52.400 --> 00:56:55.470 Carolina Arias: B. Todavía no sabemos. Eso es lo que nos están pidiendo. 750 00:56:55.950 --> 00:57:03.000 Carolina Arias: ¿cuál es el valor de B. Eso es lo que yo tengo que calcular. Yo sé que a más B vale 5, no que B Vale, 5. Se ve. 751 00:57:03.270 --> 00:57:04.970 Carolina Arias: Se entiende esa diferencia en Iker 752 00:57:08.520 --> 00:57:09.690 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: No. 753 00:57:10.070 --> 00:57:10.650 Carolina Arias: No 754 00:57:10.980 --> 00:57:15.319 Carolina Arias: a ti. Te dicen que esta es la información que te entregan, que está acá arriba. 755 00:57:15.550 --> 00:57:17.779 Carolina Arias: Ya está la línea azul. 756 00:57:18.570 --> 00:57:33.400 Carolina Arias: Es tu primera información hasta la línea azul. Te dicen que a B vale todo esto. Nosotros nos dimos cuenta que todo eso es 5. No te dicen que B es igual a 5. Lo que te dicen es que a más B Vale, 5. Eso se entiende 757 00:57:36.790 --> 00:57:37.690 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Sí, 758 00:57:37.900 --> 00:57:47.689 Carolina Arias: Sí, súper. Entonces ya tienes que a más de vale 5. Y además, en la segunda información, acá te dicen que a vale 11 cuerpos. 759 00:57:48.270 --> 00:57:51.730 Carolina Arias: O sea, tú, tienes que hallar el valor de ver. 760 00:57:52.770 --> 00:57:53.940 Carolina Arias: Sí, 761 00:57:54.100 --> 00:57:55.329 Carolina Arias: hasta íbamos bien 762 00:57:56.760 --> 00:57:57.690 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Sí, 763 00:57:57.980 --> 00:58:08.220 Carolina Arias: Ajá Entonces, como A, vale 11 cuartos. Yo aquí, en esta información que tengo de acá puedo reemplazar el valor de A por su valor real, que es 11 cuartos. Y tengo 764 00:58:08.720 --> 00:58:11.310 Carolina Arias: como final, de forma final 765 00:58:11.800 --> 00:58:21.609 Carolina Arias: que 11 cuartos más B es 5, no que ve 5, sino que B va. Es lo que le falta al 11 cuartos para formar 5, 766 00:58:21.850 --> 00:58:22.850 Carolina Arias: lo ves 767 00:58:25.420 --> 00:58:26.230 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Sí, 768 00:58:26.440 --> 00:58:29.169 Carolina Arias: Sí. Perfecto. Ahora, ¿cuánto vale. ¿ves 769 00:58:29.420 --> 00:58:31.019 Carolina Arias: eso? Es lo que tengo que hacer. 770 00:58:32.830 --> 00:58:33.570 Carolina Arias: Mhm 771 00:58:34.410 --> 00:58:36.309 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Y cómo se sabe eso? Profe 772 00:58:36.310 --> 00:58:37.600 Carolina Arias: Cómo se sabe eso? 773 00:58:40.690 --> 00:58:41.530 Carolina Arias: No. 774 00:58:41.530 --> 00:58:44.169 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Como como se puede descubrir el vello 775 00:58:44.520 --> 00:58:45.710 Carolina Arias: ¿cómo descubre el B 776 00:58:45.830 --> 00:58:46.940 Carolina Arias: ¿A quién se le ocurre? 777 00:58:51.150 --> 00:58:52.410 Carolina Arias: Mhm. 778 00:58:52.860 --> 00:58:57.120 Carolina Arias: Yo tengo algo sumando este lado. Nos vamos a acordar de séptimo. 779 00:58:57.270 --> 00:58:58.930 Carolina Arias: cuando tengo una ecuación. 780 00:58:59.090 --> 00:59:00.410 Carolina Arias: Romy Dime 781 00:59:00.920 --> 00:59:03.229 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Lo paso restando para el otro lado 782 00:59:03.430 --> 00:59:18.450 Carolina Arias: Perfecto. Ya nos vamos a acordar del séptimo. Yo tengo mi incógnita, que es B. Tengo 5, acá y yo no quiero. D, más cin 11 11 cuartos. Yo quiero ver solito. Entonces le quito el 11 cuartos como está sumando. 783 00:59:18.690 --> 00:59:21.339 Carolina Arias: pasa restando al otro lado. Ya 784 00:59:22.980 --> 00:59:28.559 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: O podría también poner el número Onc, el 11 785 00:59:28.950 --> 00:59:33.400 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: cuartos como negativo, y seguir sumando 786 00:59:33.860 --> 00:59:56.899 Carolina Arias: Claro que eso es lo que se hace en matemáticas. Al final 1 dice qué pasa son restando al otro lado. Pero lo que se hace aquí es restar 11 cuartos a ambos lados, ya pero 11 cuartos con menos 11 cuartos se cancela, Pero eso no se hace ese proceso más largo, sino que 1, como que dice así entre comillas, que pasa restando al otro lado, sino que haría una resta simple. 787 00:59:57.050 --> 00:59:59.630 Carolina Arias: Sí, aquí el 5, lo paso a Fracción 788 00:59:59.810 --> 01:00:09.069 Carolina Arias: Le pongo un 1 abajo y para restar igual a los denominadores, o sea, este lo multiplico por 4, y ya me queda listo. Sólo tengo que hacer eso. 789 01:00:09.190 --> 01:00:11.590 Carolina Arias: ¿Sí o no, Romy, Hasta ahí vamos, viendo no 790 01:00:11.850 --> 01:00:13.170 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Sí, vamos. Bien. 791 01:00:15.570 --> 01:00:18.570 Carolina Arias: Súper 792 01:00:19.250 --> 01:00:23.739 Carolina Arias: y ahora nos quedaría 5 por 4, 20 partido en 4, 793 01:00:24.060 --> 01:00:26.260 Carolina Arias: menos 11 cuartos. 794 01:00:26.450 --> 01:00:29.389 Carolina Arias: y aquí, Romy. ¿cuál sería nuestro resultado final 795 01:00:29.870 --> 01:00:34.620 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Pongo el 4 abajo y arriba, sería. 796 01:00:34.880 --> 01:00:44.289 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Yo tengo un truco para esto. Le quito el al 11, 1 y luego se lo subo. Así me quedaría 797 01:00:44.880 --> 01:00:48.890 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Me si tengo 20, 10, 798 01:00:49.130 --> 01:00:52.419 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: 10. Le sumo 1, 11 799 01:00:52.760 --> 01:00:55.359 Carolina Arias: Ya, pero en este caso le resta 1, porque lo estoy 800 01:00:55.360 --> 01:00:56.510 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Sí, 801 01:00:56.510 --> 01:00:57.680 Carolina Arias: Héctor. 802 01:00:58.870 --> 01:00:59.980 Carolina Arias: Eso 803 01:01:00.210 --> 01:01:03.649 Carolina Arias: súper. Y eso vale. ¿ve eso? Vale. Bellik. 804 01:01:04.070 --> 01:01:05.920 Carolina Arias: Vale. Nueve. Cuartos. 805 01:01:06.590 --> 01:01:07.310 Carolina Arias: Sí, 806 01:01:09.670 --> 01:01:10.360 Carolina Arias: Sí, 807 01:01:10.540 --> 01:01:11.920 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: Ya 808 01:01:12.430 --> 01:01:16.200 Carolina Arias: Tienes que acordarte de las ecuaciones de séptimo 809 01:01:16.310 --> 01:01:18.660 Carolina Arias: Okay. Tú 810 01:01:21.460 --> 01:01:22.960 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Soy muy enredados 811 01:01:23.660 --> 01:01:26.280 Carolina Arias: No, no para nada. 812 01:01:27.180 --> 01:01:35.549 Carolina Arias: No solo hay que acordarse que qué es lo que había que hacer nada más cuando tengo sumando algo para el otro lado. Pasa restando. No es que pase 813 01:01:36.000 --> 01:01:42.500 Carolina Arias: ya, pero así lo hace para evitarnos el restar a ambos lados un mismo número 814 01:01:43.140 --> 01:01:46.320 Carolina Arias: ya, pero nosotros decimos coloquialmente que pasa al otro lado. 815 01:01:47.160 --> 01:01:48.910 Carolina Arias: y eso sería todo. 816 01:01:49.290 --> 01:01:51.600 Carolina Arias: Y hasta ahí llegamos. Se nos acabó la clase. 817 01:01:53.180 --> 01:01:54.810 Carolina Arias: Sí, Antonio Dime 818 01:01:56.020 --> 01:01:59.060 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Profe, vamos a ir haciendo tu ejercicio en la próxima clase 819 01:02:00.380 --> 01:02:06.579 Carolina Arias: A ti, No te digo, perdí el doc aquí apareció. 820 01:02:08.820 --> 01:02:09.930 Carolina Arias: Esa no es. 821 01:02:13.190 --> 01:02:14.110 Carolina Arias: No. 822 01:02:15.620 --> 01:02:16.500 Carolina Arias: acá 823 01:02:16.650 --> 01:02:18.799 Carolina Arias: Esto es primero medio, no 824 01:02:21.320 --> 01:02:22.260 Carolina Arias: aquí 825 01:02:24.490 --> 01:02:26.490 Carolina Arias: y a 826 01:02:27.610 --> 01:02:30.060 Carolina Arias: no la próxima clase. Vamos a hacer una guía. 827 01:02:31.340 --> 01:02:32.090 Carolina Arias: Sí, 828 01:02:33.380 --> 01:02:34.820 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Una guía práctica 829 01:02:35.060 --> 01:02:40.250 Carolina Arias: Una guía práctica Ahí les voy a explicar cómo van a funcionar las guías en este año. Ya 830 01:02:41.270 --> 01:02:43.409 Carolina Arias: Ahí sí, Lucas Dime 831 01:02:51.200 --> 01:02:52.110 Carolina Arias: Lucas. 832 01:02:52.630 --> 01:02:53.590 Carolina Arias: Pero vi 833 01:02:56.600 --> 01:02:57.340 Lukas_Henriquez: Ahora, Sí, 834 01:02:57.680 --> 01:02:58.040 Carolina Arias: Es 835 01:02:58.040 --> 01:02:58.870 Lukas_Henriquez: Dos, 5, 836 01:02:59.250 --> 01:03:26.890 Carolina Arias: Ya sí. Eso mismo quería decir sí, que ya es tarde. Bueno, para cerrar la clase. Hoy día dimos ejercicios, una clase aplicada cierto mismo ejercicios con fracciones. Y hay que tener muy en cuenta que en estos ejercicios que son tipo problema que tienen un contexto Detrás hay que leer muy bien qué es lo que nos están preguntando, qué es lo que no ¿sí? Así que hay que tener muy en cuenta el leer, qué es lo que nos piden 837 01:03:27.130 --> 01:03:29.620 Carolina Arias: y ver si es que nuestras respuestas tienen sentido. 838 01:03:29.910 --> 01:03:35.519 Carolina Arias: Ya siento mucho haberles quitado unos minutitos de su almuerzo. Perdónenme la vida 839 01:03:35.520 --> 01:03:37.380 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Ahora tengo una pregunta. 840 01:03:37.800 --> 01:03:38.430 Carolina Arias: Sí, 841 01:03:38.960 --> 01:03:41.279 Carolina Arias: sí se pueden salir. Mhm 842 01:03:42.150 --> 01:03:44.570 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Profe, Tengo una 843 01:03:44.940 --> 01:03:57.700 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: a refue respondiendo a lo que estoy, no preguntando lo que usted dijo que estaba mal o le dijo realmente. ¿por qué no se pasa a número negativo y se suma 844 01:03:59.220 --> 01:04:01.650 Carolina Arias: Ya no se pasa números negativos. El qué? 845 01:04:03.410 --> 01:04:04.950 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Cuando se resta 846 01:04:08.580 --> 01:04:15.510 Carolina Arias: Porque tú lo puedes hacer así, y tú lo puedes escribir como 5 partidos en 1 más menos 11 puertos. Puedes hacer 847 01:04:15.510 --> 01:04:19.519 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: Mi mamá estudia finanzas y me dijo que así se hacía. Y así 848 01:04:19.520 --> 01:04:22.280 Carolina Arias: Mhm: Sí, también puedes hacerlo así 849 01:04:23.445 --> 01:04:25.220 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: ya no se notaba mal 850 01:04:25.590 --> 01:04:26.030 Ignacio_Saez: Pronto. 851 01:04:26.540 --> 01:04:27.160 Carolina Arias: Sí, 852 01:04:28.150 --> 01:04:28.850 Carolina Arias: Sí, 853 01:04:29.260 --> 01:04:34.750 Ignacio_Saez: Mañana tenemos que salir 5 min antes, porque no ahora son 6 854 01:04:35.230 --> 01:04:39.810 Carolina Arias: Olvídalo porque mañana tienen clase. 855 01:04:40.713 --> 01:04:44.959 Carolina Arias: La verdad, pero física no tiene nada que ver. No tiene nada que ver 856 01:04:44.960 --> 01:04:46.329 Ignacio_Saez: Entonces, el miércoles 857 01:04:46.550 --> 01:04:52.549 Carolina Arias: El miércoles, pero el miércoles no es día de almuerzo. Así que olvídate, no te va, no va a pasar. No va a pasar Olvídalo 858 01:04:54.110 --> 01:04:58.529 Carolina Arias: un dibujo el próximo lunes, Olvídalos no 859 01:04:58.530 --> 01:05:01.130 ROMINA_IGNACIA_ALVAREZ_IBARRA: El viernes, el 860 01:05:02.680 --> 01:05:04.089 Lircay_Lissette_Gonzalez_Gonzalez: No el próximo lunes. 861 01:05:04.300 --> 01:05:04.800 Carolina Arias: Adiós 862 01:05:04.800 --> 01:05:06.560 Lukas_Henriquez: Me llamaron al mortero hace 5 min. 863 01:05:06.560 --> 01:05:10.050 Carolina Arias: Nos vemos chao. 864 01:05:11.880 --> 01:05:12.750 Rosario_Antonia__Agurto_Contreras: Me 865 01:05:12.750 --> 01:05:13.270 Carolina Arias: Y 866 01:05:13.270 --> 01:05:14.310 Chris_Munoz_San_Martin: Romper. 867 01:05:14.610 --> 01:05:15.600 Carolina Arias: Mhm 868 01:05:16.990 --> 01:05:18.180 Carolina Arias: chao, chao.