WEBVTT 1 00:00:38.580 --> 00:00:39.929 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Hola, Tía. 2 00:00:39.930 --> 00:00:43.040 Miss Edith Giavio: Buenos días. Bienvenidos. Bienvenidas. 3 00:00:43.390 --> 00:00:44.080 Miss Edith Giavio: Día. 4 00:00:44.080 --> 00:00:44.930 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Buenas. 5 00:00:44.930 --> 00:00:47.700 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Lo que me pertenecía cuando 6 00:00:47.910 --> 00:00:53.770 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: cua cuando estaba cua cuando ya estaba en la se en la sala de espera. 7 00:00:54.470 --> 00:00:54.900 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Sí, 8 00:00:54.900 --> 00:00:56.390 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: decía esto. 9 00:00:56.530 --> 00:00:57.690 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: estudiantes 10 00:00:58.650 --> 00:01:00.020 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: en línea 11 00:01:00.230 --> 00:01:02.080 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: unos 2 puntos 12 00:01:02.540 --> 00:01:05.260 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: y y 25. 13 00:01:07.820 --> 00:01:08.520 Miss Edith Giavio: Mira. 14 00:01:08.950 --> 00:01:11.399 Miss Edith Giavio: No sé de qué será eso. Yo no veo esa sala 15 00:01:12.400 --> 00:01:15.780 Miss Edith Giavio: de espera. Qué raro? Porque no hay 25. 16 00:01:18.640 --> 00:01:19.630 Miss Edith Giavio: ¡qué raro. ¡qué raro. 17 00:01:20.040 --> 00:01:21.140 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Hola. Profe. 18 00:01:21.770 --> 00:01:25.410 Miss Edith Giavio: Hola buen día. Hola Alonso. Hola melisa. Buenos días. 19 00:01:25.600 --> 00:01:26.560 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Cómo estás. 20 00:01:26.560 --> 00:01:30.310 Miss Edith Giavio: Que los veo. Hola. Santiago. Hola. Dominga. 21 00:01:30.720 --> 00:01:32.049 Santiago_Cristian__Garcia_Contreras: Cuando mis. 22 00:01:32.050 --> 00:01:34.219 Miss Edith Giavio: Fuerte. Buenos días. Santi: Hola. 23 00:01:34.220 --> 00:01:35.980 DOMINGA_EMILIA__Retamal_pereira: Fabián. 24 00:01:35.980 --> 00:01:37.250 Miss Edith Giavio: Buenos días. 25 00:01:37.670 --> 00:01:38.270 Miss Edith Giavio: Bueno. 26 00:01:38.270 --> 00:01:40.439 Miss Edith Giavio: buenos días. Buenos días. Bienvenidos. 27 00:01:40.440 --> 00:01:41.250 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Buenos días. 28 00:01:42.020 --> 00:01:43.579 Miss Edith Giavio: Hello como te. 29 00:01:43.580 --> 00:01:46.010 Santiago_Cristian__Garcia_Contreras: Liz, te puedo decir algo. 30 00:01:46.010 --> 00:01:47.320 Miss Edith Giavio: Dime. 31 00:01:49.230 --> 00:01:50.450 Santiago_Cristian__Garcia_Contreras: Cumpleaños. 32 00:01:50.860 --> 00:01:51.550 Miss Edith Giavio: Cómo. 33 00:01:54.510 --> 00:01:55.060 Santiago_Cristian__Garcia_Contreras: Años. 34 00:01:55.060 --> 00:02:01.879 Miss Edith Giavio: Mañana 7 de mayo vas a cumplir santi. 35 00:02:02.440 --> 00:02:03.320 Santiago_Cristian__Garcia_Contreras: Ocho. 36 00:02:04.090 --> 00:02:06.359 Miss Edith Giavio: Ocho años, ya. 37 00:02:06.360 --> 00:02:07.110 DOMINGA_EMILIA__Retamal_pereira: Y. 38 00:02:07.340 --> 00:02:09.789 Miss Edith Giavio: Gigante. 39 00:02:10.259 --> 00:02:13.720 Miss Edith Giavio: ¿qué rico mañana vamos. Entonces? 40 00:02:13.720 --> 00:02:16.840 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Yo no tengo 7. 41 00:02:17.660 --> 00:02:18.280 Miss Edith Giavio: Y. 42 00:02:18.280 --> 00:02:21.240 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Ay Cumpleaños. 43 00:02:21.760 --> 00:02:23.140 Miss Edith Giavio: Cuándo estás tú. 44 00:02:26.430 --> 00:02:28.190 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Pa beber en un cuadro. 45 00:02:31.450 --> 00:02:31.800 Miss Edith Giavio: A un 46 00:02:32.400 --> 00:02:41.880 Miss Edith Giavio: hola isidora. Buenos días Les dejo el Chat Abierto mientras terminamos estos minutitos de espera previa a que ingresen sus compañeros. 47 00:02:42.370 --> 00:02:42.940 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Y a. 48 00:02:42.940 --> 00:02:43.420 Miss Edith Giavio: Cubierta. 49 00:02:43.420 --> 00:02:45.950 DOMINGA_EMILIA__Retamal_pereira: Madre, una araña. 50 00:02:46.310 --> 00:02:47.220 Miss Edith Giavio: Isidora. 51 00:02:48.140 --> 00:02:54.770 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Es que ya mi cumple. Es el primero de julio. 52 00:02:55.160 --> 00:02:57.229 Miss Edith Giavio: Bueno, también falta poco. 53 00:02:58.760 --> 00:03:03.480 Miss Edith Giavio: Falta cada cada día. Un día menos Buenos días. Bienvenidos! 54 00:03:05.000 --> 00:03:10.500 Miss Edith Giavio: Buenos Buenos días. Tienen el chat abierto en estos 2 minutitos que nos quedan de espera. 55 00:03:12.040 --> 00:03:18.070 Miss Edith Giavio: Recuerden que una vez que se abre la sesión, tienen ahí una ventanita de 5 min para ingresar 56 00:03:19.840 --> 00:03:23.890 Miss Edith Giavio: y no quedar atrasaditos, no llegar tarde a la clase. 57 00:03:25.610 --> 00:03:29.390 Miss Edith Giavio: Y ya estamos a poquitos minutos de empezar 58 00:03:48.330 --> 00:03:49.670 Miss Edith Giavio: yes 59 00:03:50.270 --> 00:03:54.540 Miss Edith Giavio: te vienen conectando. Y la Julieta, y te veo en la camarita buen día. 60 00:04:05.130 --> 00:04:10.099 Miss Edith Giavio: Estamos a 30 segunditos de comenzar. Así que hay 30 s. Cerramos el chat. 61 00:04:29.490 --> 00:04:30.570 Miss Edith Giavio: Mhm. 62 00:04:35.160 --> 00:04:38.920 Miss Edith Giavio: Ya que digo amigos, voy a cerrar el chat ahora en 10 s para que sepan. 63 00:04:49.340 --> 00:05:14.430 Miss Edith Giavio: ya estamos listos. Entonces, para comenzar. Primero que todo, muy buenos días. Bienvenidos. Bienvenidas. Hoy está muy nublado. Ayer teníamos una mañana soleada. Hoy partimos ya muy otoñal, todo muy, muy nubladito, pero con mucha energía y muchas ganas de comenzar nuestra clase, ya de 100 de ciencia de matemática, en dónde vamos a seguir 64 00:05:14.760 --> 00:05:37.149 Miss Edith Giavio: realizando operaciones como la adicción y la sustracción, pero hoy, con una miradita un poquito un poquito especial. Así que te invito a estar muy atento muy atenta durante la clase a participar en el tiempo dado ahí para las pizarras y así poder ir acompañándote en el proceso de el desarrollar los ejercicios, el corregir cuando debamos corregir 65 00:05:37.150 --> 00:05:54.339 Miss Edith Giavio: todo lo que necesitamos hacer, de lo que está propuesto el día de hoy para ir ahí afianzando nuestros aprendizajes. Por lo tanto, hoy martes 6 de mayo, te doy la bienvenida a todos y todas las que ya estamos conectaditos. Y vamos a comenzar entonces con nuestra clase del día de hoy y por supuesto que. 66 00:05:54.450 --> 00:06:11.319 Miss Edith Giavio: al igual que en todas las clases, comenzaremos recordando las normas de convivencia que van a permitir que en este ratito que tenemos juntos, podamos aprovechar cada minuto enfocados en el trabajo para nosotros este día. ¿cómo podemos aportar para tener el mejor ambiente de clases posible 67 00:06:11.510 --> 00:06:17.110 Miss Edith Giavio: comunicándonos primero siempre con mucho respeto entre todos los que estamos conectados 68 00:06:17.320 --> 00:06:34.710 Miss Edith Giavio: usando el chat, que ahora ya está cerrado para ustedes. Ahora sólo es nuestra comunicación directa para que por ese medio me puedas mandar todos los aportes o complementos a la clase. No olvides que, como dice la norma, 3 cuando vayas a participar, levanta la manito virtual y debes esperar tu turno 69 00:06:34.710 --> 00:06:54.539 Miss Edith Giavio: para encender luego el micrófono. Y por último, siempre que sea posible, participemos con la cámara encendida durante la clase con el micrófono encendido, cuando tengamos el turno de habla. Y como les recuerdo siempre, de lo contrario. Mantengamos el micrófono apagado para evitar distracciones o interrupciones mientras estemos. Trabajando. 70 00:06:54.560 --> 00:06:55.310 Miss Edith Giavio: Qué 71 00:06:55.490 --> 00:07:08.950 Miss Edith Giavio: Berenice? Le recuerdo que el chat ya está cerrado para ustedes y ahora solamente es el medio de comunicación para entre nosotros, para los temas de clase okay, para todos los aportes o preguntas también complementos que nos quieran enviar 72 00:07:09.370 --> 00:07:11.960 Miss Edith Giavio: el día de hoy. Vamos a partir. Tal como nos muestran 73 00:07:12.500 --> 00:07:21.409 Miss Edith Giavio: estos lápiz, estás trabajando juntos, porque quiero que observemos una particularidad que se da en una de estas operaciones que estamos revisando, que es la suma. 74 00:07:21.530 --> 00:07:24.700 Miss Edith Giavio: Miren lo siguiente: les leo el contexto. 75 00:07:25.980 --> 00:07:36.010 Miss Edith Giavio: Hay 32 frutillas en una caja y 16 frutillas en un canasto. Hay la caja es la que está a la izquierda el canasto es el que está a la derecha. 76 00:07:36.200 --> 00:07:39.549 Miss Edith Giavio: La pregunta es cuántas frutillas hay en total 77 00:07:39.780 --> 00:07:53.630 Miss Edith Giavio: para saber cuántas hay en total. Podemos, por ejemplo, primero agregar las frutillas del canasto a las que están en la caja, ¿cierto? Vaciarlas para allá, agregarlas las de la caja más las del canasto. 78 00:07:53.850 --> 00:07:56.319 Miss Edith Giavio: Si juntamos estas 2 cantidades. 79 00:07:56.500 --> 00:08:00.220 Miss Edith Giavio: las cajas de la las frutillas de la caja, más las del canasto. 80 00:08:00.610 --> 00:08:01.840 Miss Edith Giavio: Cuántas hay en total 81 00:08:02.750 --> 00:08:03.940 Miss Edith Giavio: calculenlo 82 00:08:04.090 --> 00:08:07.830 Miss Edith Giavio: y me cuenta. Tenemos cuaderno. Tienen su pizarra o plumón. 83 00:08:09.270 --> 00:08:13.800 Miss Edith Giavio: Tenemos las frutillas de la caja y vamos a agregarle las del canasto. 84 00:08:14.840 --> 00:08:19.769 Miss Edith Giavio: 32 de la caja. Más Las 16 del canasto. 85 00:08:20.370 --> 00:08:21.300 Miss Edith Giavio: estos suman. 86 00:08:22.020 --> 00:08:25.529 Miss Edith Giavio: cuál es la suma cuántas frutillas hay. En total. 87 00:08:33.159 --> 00:08:34.240 Miss Edith Giavio: Berenice. 88 00:08:45.160 --> 00:08:46.510 Miss Edith Giavio: claro, es 89 00:08:47.620 --> 00:08:48.590 Miss Edith Giavio: Tadeo. 90 00:08:51.510 --> 00:08:53.400 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: La respuesta es. 91 00:08:53.910 --> 00:08:55.640 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: 48. 92 00:08:56.130 --> 00:09:04.810 Miss Edith Giavio: Perfecto. Muchas gracias. Vamos a tener 48 frutillas. Lo que hicimos fue a las de la caja, le agregamos las del canasto. 93 00:09:05.460 --> 00:09:08.920 Miss Edith Giavio: pero calculémoslo al revés. Ahora quiero saber 94 00:09:09.370 --> 00:09:14.960 Miss Edith Giavio: cuántas frutillas hay en total, pero a las de la del canasto agreguémosle las de la caja. 95 00:09:15.490 --> 00:09:17.629 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: A las 16 del 96 00:09:17.630 --> 00:09:18.040 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: adiós. 97 00:09:18.040 --> 00:09:21.640 Miss Edith Giavio: Agrégale momento, ahora agrégale las del canasto. 98 00:09:21.820 --> 00:09:22.860 Miss Edith Giavio: Mhm. 99 00:09:23.320 --> 00:09:26.599 Miss Edith Giavio: Cuántas tenemos que tener el micrófono abierto. 100 00:09:27.140 --> 00:09:29.199 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Tía. Yo soy. Ya sé por qué. 101 00:09:29.200 --> 00:09:29.729 Miss Edith Giavio: Sí, lo sé. 102 00:09:29.730 --> 00:09:32.050 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Bueno, levanta, y aún no termino. 103 00:09:32.410 --> 00:09:36.309 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Yo les voy a explicar esto. 104 00:09:36.620 --> 00:09:41.900 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Si Si le echas un si si echa unidad de 105 00:09:42.160 --> 00:09:43.799 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: a a día de cena 106 00:09:44.290 --> 00:09:45.340 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: van a ser 107 00:09:48.350 --> 00:09:51.570 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: si le echas 2 unidades van a ser 108 00:09:52.140 --> 00:09:57.500 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: 100 100, 20, pero sí, pero si A, pero si As. 109 00:09:57.730 --> 00:10:01.879 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: pero si a si a 2 decenas le echas 10 110 00:10:02.550 --> 00:10:06.820 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: decía 2 unidades, les echas 2 decenas. 111 00:10:08.170 --> 00:10:09.510 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: 3 docenas 112 00:10:10.790 --> 00:10:12.630 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: cue, 10 decenas. 113 00:10:13.020 --> 00:10:30.999 Miss Edith Giavio: Aunque no es lo que estamos calculando delante, lo primero que hicimos para saber cuántas habían en total a las que estaban en la caja. Le paseamos las del canasto, ¿cierto? Se las agregamos y tadeo nos ayudó contándonos que en total teníamos 48 frutillas, Pero ahora sí quiero contar. 114 00:10:31.300 --> 00:10:43.400 Miss Edith Giavio: Quiero hacer otra otra unión, otra junta. Tengo a las del canasto y a las del canasto. Les voy a agregar las frutillas de la caja. A las 16 le agrego 32 santi muéstrame tu pizarra. 115 00:10:43.830 --> 00:10:45.750 Miss Edith Giavio: Si ahora la sumas, 16, 116 00:10:45.960 --> 00:10:47.440 Miss Edith Giavio: más 32. 117 00:10:47.770 --> 00:10:52.590 Miss Edith Giavio: Eso es gracias. Santi. Vamos a tener 48 frutillas 118 00:10:53.060 --> 00:11:05.210 Miss Edith Giavio: a las de la caja, primero le agregamos las del canasto. Teníamos 48, y luego a las del canasto, le agregamos las de las de la caja y también tenemos 48. 119 00:11:05.480 --> 00:11:23.749 Miss Edith Giavio: Esto que pasa en la suma y no en la Resta, es una propiedad que tiene la adicción que se llama propiedad conmutativa para que ella nos vaya sonando ese nombre. Y esta propiedad nos asegura y nos garantiza que, en una suma. 120 00:11:24.110 --> 00:11:27.400 Miss Edith Giavio: si yo cambio el orden de los sumandos 121 00:11:27.930 --> 00:11:34.249 Miss Edith Giavio: cambio, el orden de los números que estoy sumando, el resultado va a ser el mismo. 122 00:11:34.420 --> 00:11:39.619 Miss Edith Giavio: Primero sumamos 32, 16, ¿cierto? Las de la caja más canasta 123 00:11:40.370 --> 00:11:42.380 Miss Edith Giavio: nos dio 48, 124 00:11:42.520 --> 00:11:55.289 Miss Edith Giavio: y luego sumamos 16 más 32: primero, el canasto y después la caja. Y los resultados son, tal como vemos aquí, en la igualdad iguales, porque en una suma 125 00:11:55.420 --> 00:12:21.350 Miss Edith Giavio: esta propiedad, la propiedad conmutativa conmutativa para que nos vaya quedando ahí guardado ese concepto, esa palabra, la propiedad que se cumple en La suma es que yo puedo cambiar el orden de los sumandos, 32, 16 o poner primero el 16 y agregar el 32, y en la y la suma, el resultado no va a cambiar. Va a ser el mismo 126 00:12:21.810 --> 00:12:29.320 Miss Edith Giavio: esta propiedad. Lo voy a notar aquí para que visualmente también nos acordemos, es la propiedad conmutativa 127 00:12:31.200 --> 00:12:33.880 Miss Edith Giavio: conmutativa. 128 00:12:35.380 --> 00:12:45.589 Miss Edith Giavio: Y esta propiedad que está en la se cumple para la adición para la suma. Entonces recuerda, nos dice que vamos a tener el mismo resultado. 129 00:12:45.730 --> 00:12:57.729 Miss Edith Giavio: La suma es la misma, aunque yo cambie el orden de los sumandos. Primero, sumamos 32, 16 después, sumamos 16, más 32, y el resultado. 130 00:12:57.960 --> 00:12:59.290 Miss Edith Giavio: el mismo. 131 00:12:59.590 --> 00:13:07.479 Miss Edith Giavio: y con esa propiedad ¿Vamos a partir trabajando el día de hoy, vamos a demostrar que se cumple la propiedad privada 132 00:13:07.600 --> 00:13:14.940 Miss Edith Giavio: conmutativa que se cumple esta propiedad para la suma. Y nos vamos a ir a la primera pizarra 133 00:13:16.410 --> 00:13:19.640 Miss Edith Giavio: que te voy a mandar. Ahí va ahí, va atento al chat. 134 00:13:22.780 --> 00:13:26.149 Miss Edith Giavio: Ahí está. No olviden poner su nombre, su apellido 135 00:13:26.360 --> 00:13:32.200 Miss Edith Giavio: Y en esta primera pizarra les pido que comprueben que se cumple esta propiedad en la edición. 136 00:13:33.490 --> 00:13:50.389 Miss Edith Giavio: ¿cómo lo vamos a hacer? Resolviendo ambas sumas propuestas, por ejemplo, para el ejercicio A o para el ejercicio B, y comprobamos. Así que aunque hayamos cambiado el orden de los sumandos, la suma, el resultado es el mismo. 137 00:13:51.160 --> 00:13:53.579 Miss Edith Giavio: No olviden poner su nombre y apellido. 138 00:13:55.590 --> 00:13:58.370 Miss Edith Giavio: Está el link. Ahí en el chat. Vamos a las pizarras 139 00:14:00.820 --> 00:14:02.550 Miss Edith Giavio: eso y podemos ver 140 00:14:05.090 --> 00:14:07.069 Miss Edith Giavio: alguien. Eso es 141 00:14:09.080 --> 00:14:12.100 Miss Edith Giavio: mira en la letra, a tenemos 2 sumas. 142 00:14:12.570 --> 00:14:14.719 Miss Edith Giavio: 13 más 51 143 00:14:14.890 --> 00:14:23.770 Miss Edith Giavio: y 51 13 comprobemos que, si bien tenemos los mismos sumandos, pero a pesar que estén en distinto orden. 144 00:14:24.130 --> 00:14:27.759 Miss Edith Giavio: la suma, el resultado va a ser el mismo. 145 00:14:28.330 --> 00:14:31.799 Miss Edith Giavio: Comprobemos esa esta propiedad para ambas sumas 146 00:14:33.000 --> 00:14:38.119 Miss Edith Giavio: y hasta el link en el chat, queridos míos, ingresan después que tienen menos tiempo para trabajar 147 00:14:45.000 --> 00:14:49.359 Miss Edith Giavio: primero las unidades, después las decenas muy bien alonso. 148 00:14:58.660 --> 00:15:00.770 Miss Edith Giavio: Tenemos unos minutos para esta pizarra. 149 00:15:06.560 --> 00:15:08.200 Miss Edith Giavio: el link, el chat. 150 00:15:19.150 --> 00:15:23.119 Miss Edith Giavio: pues primero las unidades, luego las decenas 151 00:15:56.710 --> 00:15:57.790 Miss Edith Giavio: isidora. 152 00:15:59.020 --> 00:16:00.690 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Y 153 00:16:00.980 --> 00:16:07.340 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: lo que me lo que me puso en mi pizarra. ¿qué es lo que tengo que hacer. 154 00:16:07.990 --> 00:16:14.519 Miss Edith Giavio: Lo que si hay un puntito es porque tienes que volver a hacer el ejercicio, volver a hacer la suma para 155 00:16:14.630 --> 00:16:17.709 Miss Edith Giavio: llegar al resultado correcto. 156 00:16:17.940 --> 00:16:19.870 Miss Edith Giavio: revisarlo 157 00:16:20.000 --> 00:16:20.700 Miss Edith Giavio: nada. 158 00:16:27.070 --> 00:16:28.999 Miss Edith Giavio: Eso es publi unidad. 159 00:16:29.340 --> 00:16:30.780 Miss Edith Giavio: Y luego la decena 160 00:16:43.690 --> 00:16:45.000 Miss Edith Giavio: es Alonso 161 00:17:01.220 --> 00:17:03.679 Miss Edith Giavio: a revisarme. Verenís. 162 00:17:05.220 --> 00:17:06.310 Miss Edith Giavio: vamos, vamos. 163 00:17:16.079 --> 00:17:18.559 Miss Edith Giavio: vamos, dominga, a resolver ahí las sumas. 164 00:17:38.060 --> 00:17:39.400 Miss Edith Giavio: Mhm Julieta. 165 00:17:43.640 --> 00:17:46.019 Miss Edith Giavio: las unidades, luego las decenas 166 00:18:13.360 --> 00:18:19.369 Miss Edith Giavio: en la letra a teníamos los mismos comandos, 13 más 51, 167 00:18:19.530 --> 00:18:23.000 Miss Edith Giavio: o sea, 3, 6, 51, y los sumamos en distinto orden. 168 00:18:23.620 --> 00:18:27.160 Miss Edith Giavio: 13 más 51, y luego 51 más 13 169 00:18:29.190 --> 00:18:32.840 Miss Edith Giavio: y les dio el mismo resultado 170 00:18:32.960 --> 00:18:37.959 Miss Edith Giavio: porque Pa: Se cumple esta propiedad para la suma de que podemos alterar el orden 171 00:18:38.130 --> 00:18:39.590 Miss Edith Giavio: de los sumandos 172 00:18:39.880 --> 00:18:44.400 Miss Edith Giavio: y la suma. El resultado va a ser el mismo Bien. Santi: Gracias. 173 00:18:46.050 --> 00:18:49.990 Miss Edith Giavio: Los vi! Puede borrar listo para la próxima. 174 00:18:51.410 --> 00:18:55.539 Miss Edith Giavio: ¿se cumple se cumplen. Ustedes están demostrando 175 00:18:56.200 --> 00:18:57.670 Miss Edith Giavio: que esta propiedad. 176 00:18:58.230 --> 00:19:03.040 Miss Edith Giavio: comprobando que esta propiedad se cumple para la adición. 177 00:19:05.440 --> 00:19:11.859 Miss Edith Giavio: De hecho, esta propiedad solamente se aplica o se cumplen 2 operaciones. La adición y la multiplicación 178 00:19:12.340 --> 00:19:13.760 Miss Edith Giavio: son las únicas 179 00:19:13.960 --> 00:19:24.749 Miss Edith Giavio: operaciones en donde se cumple que si yo cambio el orden de sus elementos para luego sumar o multiplicar el resultado va a ser el mismo. 180 00:19:26.510 --> 00:19:38.079 Miss Edith Giavio: Gracias. Milicia también. Ahí, comprobando que se cumplen 35 24 o 24 más 35 nos da la misma suma, el mismo resultado. 181 00:19:40.710 --> 00:19:44.969 Miss Edith Giavio: Como los números no han cambiado, solo cambia el orden en el que están 182 00:19:45.360 --> 00:19:48.130 Miss Edith Giavio: los resultados son los mismos. 183 00:19:50.800 --> 00:19:56.699 Miss Edith Giavio: muy bien, 13 más 51, 51 más 13. ¿qué resultado nos da Melisa. 184 00:19:58.820 --> 00:20:03.529 Miss Edith Giavio: 13 más 51 o cincue y 51 más 13 ¿Qué resultados nos daban. 185 00:20:04.100 --> 00:20:05.429 Miss Edith Giavio: ¿Cuál es la suma 186 00:20:19.380 --> 00:20:20.800 Miss Edith Giavio: apagado, el micrófono. 187 00:20:23.130 --> 00:20:24.950 Miss Edith Giavio: Puedes abrir el micrófono Melisa. 188 00:20:28.950 --> 00:20:29.980 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: Qué? 189 00:20:29.980 --> 00:20:34.550 Miss Edith Giavio: Cuéntanos cuando sumaste 13 más 51 ¿Qué resultado te dio. 190 00:20:35.220 --> 00:20:36.920 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: Mhm. 191 00:20:38.230 --> 00:20:41.450 Miss Edith Giavio: La primera suma que resolviste 13 más 51. 192 00:20:41.960 --> 00:20:46.800 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: Sí. 60 64. 193 00:20:46.800 --> 00:20:55.419 Miss Edith Giavio: 64, y cuando sumaste luego 51 más 13 el 51 estaba primero y luego el 13. ¿qué resultado te dio? 194 00:20:56.310 --> 00:20:57.410 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: Mhm. 195 00:20:58.090 --> 00:20:59.980 Melissa_Ignacia_Jara_Salgado: Lo mismo. 196 00:21:00.440 --> 00:21:14.679 Miss Edith Giavio: 64 también. Muy bien. Muchas gracias, porque se cumple en la visión, en la suma que cuando cambiamos el orden de los sumandos. La suma del resultado es exactamente el mismo. Julieta abra su micrófono. 197 00:21:21.460 --> 00:21:26.160 Miss Edith Giavio: No puedes abrir el micrófono que entrena, puede abrir su micrófono. 198 00:21:35.710 --> 00:21:36.989 Miss Edith Giavio: No Isidora. 199 00:21:38.680 --> 00:21:41.370 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Las. 200 00:21:41.730 --> 00:21:44.869 Miss Edith Giavio: Cuando sumaste 35 más ¿24? 201 00:21:45.130 --> 00:21:47.029 Miss Edith Giavio: ¿qué resultado obtuviste? 202 00:21:47.570 --> 00:21:48.639 Miss Edith Giavio: Estoy mirando las pizarras. 203 00:21:48.640 --> 00:21:49.930 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Mhm. 204 00:21:51.880 --> 00:21:55.150 Miss Edith Giavio: 35 más 24. ¿qué resultado obtuviste. 205 00:21:57.990 --> 00:22:00.980 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Tuve 206 00:22:02.000 --> 00:22:04.200 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: 59. 207 00:22:04.200 --> 00:22:11.680 Miss Edith Giavio: 59, y luego cuando sumaste 24 primero, 24 más 35. ¿qué resultado obtuviste. 208 00:22:12.560 --> 00:22:14.299 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: 59. 209 00:22:14.440 --> 00:22:33.560 Miss Edith Giavio: Porque se cumple. Gracias Isi, que en la suma, cuando cambiamos el orden de los sumandos, llegamos al mismo resultado y esa es la propiedad conmutativa. Pero ahora, muchas gracias. Comprobaron que, efectivamente, en la adicción se cumple esa propiedad. 210 00:22:33.670 --> 00:22:36.759 Miss Edith Giavio: Pero ahora, siguiendo ya en la línea de la suma 211 00:22:36.880 --> 00:22:41.549 Miss Edith Giavio: de la adición. Les voy a mandar otra pizarra en donde les quiero pedir 212 00:22:41.800 --> 00:22:45.550 Miss Edith Giavio: que sumen que junten, cierto, pero ahora solamente 213 00:22:45.770 --> 00:22:47.010 Miss Edith Giavio: decenas 214 00:22:47.310 --> 00:22:49.440 Miss Edith Giavio: solo decenas. Mira. 215 00:22:50.710 --> 00:22:51.760 Miss Edith Giavio: Ahí está 216 00:22:52.270 --> 00:22:54.009 Miss Edith Giavio: solo decenas. 217 00:22:54.780 --> 00:22:56.189 Miss Edith Giavio: ¿cuál es la suma? 218 00:22:57.130 --> 00:22:58.790 Miss Edith Giavio: ¿cuál es el resultado? 219 00:23:01.800 --> 00:23:04.770 Miss Edith Giavio: Compruebe concéntrese y luego vamos a revisar. 220 00:24:55.870 --> 00:24:57.300 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Mi. 221 00:24:57.380 --> 00:24:58.930 Miss Edith Giavio: Vamos muy bien. 222 00:24:59.910 --> 00:25:01.060 Miss Edith Giavio: Y bueno. 223 00:25:03.730 --> 00:25:04.710 Miss Edith Giavio: Isidora. 224 00:25:05.560 --> 00:25:10.880 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Es que no entendí la última. 225 00:25:12.990 --> 00:25:14.760 Miss Edith Giavio: Aunque momento un momento 226 00:25:15.720 --> 00:25:18.680 Miss Edith Giavio: no se preocupe, la vamos a mirar ahora tranquila. 227 00:25:21.110 --> 00:25:22.330 Miss Edith Giavio: Vamos a reír, sabes. 228 00:25:23.980 --> 00:25:26.620 Miss Edith Giavio: y ahí vamos a responder y aclarar. 229 00:25:49.280 --> 00:25:49.970 Miss Edith Giavio: Vamos 230 00:26:10.430 --> 00:26:12.890 Miss Edith Giavio: ya aclaraste la duda. 231 00:26:16.550 --> 00:26:18.560 Miss Edith Giavio: Ahora la entendí. 232 00:26:18.560 --> 00:26:19.270 Miss Edith Giavio: Sí, 233 00:26:31.060 --> 00:26:33.430 Miss Edith Giavio: alonso. 234 00:26:36.880 --> 00:26:43.589 Miss Edith Giavio: Quiero escucharlos después que les voy a pedir que abran su micrófono para hacer unas preguntitas. 235 00:26:50.390 --> 00:26:51.980 Miss Edith Giavio: 30 s. 236 00:26:52.440 --> 00:26:53.430 Miss Edith Giavio: Mhm 237 00:26:58.850 --> 00:27:00.600 Miss Edith Giavio: Aldo tiene alguna pregunta. 238 00:27:01.140 --> 00:27:03.109 Miss Edith Giavio: ¿está sumando arriba? Cuéntame. 239 00:27:08.440 --> 00:27:09.940 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Para las preguntas. 240 00:27:11.310 --> 00:27:19.030 Miss Edith Giavio: Tranquilo. Todavía no las hago. No se preocupe ah que no vais la manito. Así, si va alguien teniendo alguna pregunta. Ahora, mientras trabaja. 241 00:27:19.150 --> 00:27:22.609 Miss Edith Giavio: le puedo ir dando la palabra. No te preocupes. Después, yo te voy a preguntar 242 00:27:27.660 --> 00:27:30.430 Miss Edith Giavio: por lo que estaban mostrando 243 00:27:30.780 --> 00:27:38.539 Miss Edith Giavio: por cómo estaban de resolviendo. Recuerden que yo puedo ver en tiempo real lo que están haciendo acá ahora, ¿sí? Santi. 244 00:27:42.470 --> 00:27:46.869 Miss Edith Giavio: Gracias. Gracias. Gracias. Gracias. Les quiero preguntar. Les quiero pedir que me cuenten para 245 00:27:47.020 --> 00:27:49.249 Miss Edith Giavio: cómo resolvieron estos ejercicios. 246 00:27:49.390 --> 00:28:00.380 Miss Edith Giavio: porque vi en las pizarras que algunos partían poniendo el 0. Y luego agregaban después de un ratito. Agregaban la decena, vi a otros en la camarita que estaban contando 247 00:28:00.770 --> 00:28:07.669 Miss Edith Giavio: te quiero que me cuenten, o sea, que le cuenten a también a sus compañeros. ¿cómo resolvieron ustedes esta suma? ¿qué hiciste tú Alonso 248 00:28:08.840 --> 00:28:12.340 Miss Edith Giavio: contaste hoy en día usaste la tabla de valor posible. ¿qué hiciste. 249 00:28:12.610 --> 00:28:14.939 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Yo pu yo puse mi men. 250 00:28:15.340 --> 00:28:26.080 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Sé que si sume 30 más 40, puse primero el 7 y después puse el 0 y así. Y. 251 00:28:26.600 --> 00:28:29.989 Miss Edith Giavio: Sumaste las decenas. Entonces y después las unidades 252 00:28:30.210 --> 00:28:39.269 Miss Edith Giavio: júntaste las decenas y pusiste la unidad después. Ok, gracias Alonso Ay Quema toro Isidora. ¿cómo lo hiciste tú. 253 00:28:40.600 --> 00:28:48.949 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Yo es, pensé en la tabla de cuando hacemos la tabla. 254 00:28:48.950 --> 00:28:49.890 Miss Edith Giavio: Personal. Okay. 255 00:28:50.080 --> 00:28:56.829 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Sí, lo sumé y me hizo y puse pro 0 256 00:28:57.030 --> 00:29:02.280 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: porque eran to porque fui a 30 40 y el 40. 257 00:29:02.280 --> 00:29:03.580 Miss Edith Giavio: Una. 258 00:29:03.580 --> 00:29:06.369 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Quién tiene el 0 en las unidades. 259 00:29:06.370 --> 00:29:07.170 Miss Edith Giavio: En la. 260 00:29:07.170 --> 00:29:09.950 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Ya que todos tenían. Yo puse los ceros. 261 00:29:11.090 --> 00:29:20.409 Miss Edith Giavio: Luego sumaste las decenas, los dígitos. Tres, más 4, 6, más, 2, 1, más, 4, 2, más 2, que Muchas Gracias. 262 00:29:20.610 --> 00:29:31.789 Miss Edith Giavio: ¿hay alguien que lo haya hecho de otra manera que nos quiera contar cómo enfrentó este estos ejercicios en donde solo tenemos decenas, es decir, en las unidades, como se dice ahora, sólo hay ceros 263 00:29:32.010 --> 00:29:32.920 Miss Edith Giavio: aldo. 264 00:29:35.120 --> 00:29:36.770 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Y señor 265 00:29:38.230 --> 00:29:39.180 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Mire. 266 00:29:40.480 --> 00:29:43.909 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: una técnica que yo tengo 267 00:29:44.310 --> 00:29:46.850 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: sumar sumar las decenas. 268 00:29:49.670 --> 00:29:52.889 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: porque ya sé que que se lo más cerosero. 269 00:29:53.190 --> 00:29:54.509 Miss Edith Giavio: La unidad va a ser. 270 00:29:55.030 --> 00:29:57.790 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Pero las decen pero las decenas. 271 00:30:00.370 --> 00:30:01.070 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: la 272 00:30:01.230 --> 00:30:04.100 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: yo las cuento como unidades. 273 00:30:04.510 --> 00:30:05.250 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Has. 274 00:30:05.420 --> 00:30:07.740 Miss Edith Giavio: Fuma en los dígitos que están en la decena. 275 00:30:09.630 --> 00:30:10.930 Miss Edith Giavio: Tres más 4. 276 00:30:11.910 --> 00:30:14.070 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Eres más 4 en 277 00:30:18.410 --> 00:30:19.580 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: 7. 278 00:30:20.270 --> 00:30:28.070 Miss Edith Giavio: Después, el 6 más 2, el 1 más 4. Y ahí fueron encontrando las decenas. Muchas gracias aldo. 279 00:30:28.070 --> 00:30:29.520 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Muy alto. 280 00:30:30.330 --> 00:30:33.780 Miss Edith Giavio: No hable con la boca con comida, no 281 00:30:34.250 --> 00:30:43.430 Miss Edith Giavio: primero mastique y después hable ya eso. No no sé, no lo haga primero porque te puedes atar. Y segundo, porque no, no se entiende. Eso no está bien. 282 00:30:43.640 --> 00:30:45.060 Miss Edith Giavio: ¿ 283 00:30:45.270 --> 00:30:58.780 Miss Edith Giavio: Hemos sumado para comprobar que se cumple la propiedad conmutativa que cuando yo cambio el orden de los sumandos, el resultado va a ser el mismo. Ahora sumamos decenas en donde, si te das cuenta, la presentación no era 284 00:30:58.910 --> 00:31:03.220 Miss Edith Giavio: vertical, ni tampoco les pedí sumar vertical. 285 00:31:03.520 --> 00:31:14.009 Miss Edith Giavio: sino que al tener sólo decenas, tal como ustedes comentaron, y algunos que no, no quisieron contarlo. Pero yo lo vi aquí en las pizarras, partieron poniendo el 0 en la unidad 286 00:31:14.450 --> 00:31:27.049 Miss Edith Giavio: porque, como ninguna tenía unidad, Sí, o sí, como decía el 2 0 más 0 va a ser 0. Y fuimos sumando juntando los dígitos de la decena, y ahí rápidamente fueron completando sus 287 00:31:27.280 --> 00:31:36.199 Miss Edith Giavio: sus pizarras sin necesidad, en este caso, de trabajar con la tabla, sí o sí alineados de forma vertical, porque sólo teníamos decenas. 288 00:31:36.480 --> 00:31:48.310 Miss Edith Giavio: Ya hemos sumado ahí en distintos distintos casos, en distintas situaciones, pero ahora te quiero traer nuevamente a la otra operación que estaba en la que estamos trabajando, que es la resta la sustracción. 289 00:31:48.500 --> 00:31:51.799 Miss Edith Giavio: Y ahora, si volvemos a la forma vertical 290 00:31:52.440 --> 00:31:56.490 Miss Edith Giavio: en esta pizarra. Quiero que resuelvas estas 6 restas 291 00:31:57.310 --> 00:32:05.159 Miss Edith Giavio: y no te olvides intencion a tu procedimiento. Primero resta las unidades y luego resta las decenas en ese orden. 292 00:32:05.640 --> 00:32:08.400 Miss Edith Giavio: Primero, unidades, luego decenas. 293 00:32:10.310 --> 00:32:13.059 Miss Edith Giavio: primero unidades y luego decenas. 294 00:32:13.430 --> 00:32:15.140 Miss Edith Giavio: Así, ejercicio 295 00:32:15.410 --> 00:32:18.290 Miss Edith Giavio: tras ejercicio, unidad, luego de cena 296 00:32:19.020 --> 00:32:20.549 Miss Edith Giavio: a restar. 297 00:32:20.750 --> 00:32:24.159 Miss Edith Giavio: No te olvides leer el símbolo de la operación. Restamos. 298 00:33:13.070 --> 00:33:15.529 Miss Edith Giavio: aquí, estamos restando 299 00:33:15.710 --> 00:33:22.400 Miss Edith Giavio: quitando el ejercicio, dice 73, 12. Leo el símbolo de la operación. 300 00:33:22.910 --> 00:33:27.659 Miss Edith Giavio: 60 y 73, menos 12, quito, le saco 301 00:33:28.400 --> 00:33:29.900 Miss Edith Giavio: 12 unidades. 302 00:33:38.430 --> 00:33:43.999 Miss Edith Giavio: No olvidemos, obligémonos a partir, primero por las unidades, después las decenas. 303 00:33:44.710 --> 00:33:48.759 Miss Edith Giavio: resto, primero la columna de las unidades, luego las decenas. 304 00:33:57.130 --> 00:34:01.040 Miss Edith Giavio: Eso melisa unidades, luego decenas muy bien. 305 00:34:45.230 --> 00:34:46.930 Miss Edith Giavio: primero en las unidades. 306 00:34:47.560 --> 00:34:51.120 Miss Edith Giavio: La última columna y luego las decenas 307 00:35:13.400 --> 00:35:14.540 Miss Edith Giavio: es alonso. 308 00:35:30.080 --> 00:35:31.200 Miss Edith Giavio: Muy bien, domini. 309 00:35:39.300 --> 00:35:41.529 Miss Edith Giavio: La unidad, luego la decena. 310 00:36:23.510 --> 00:36:26.000 Miss Edith Giavio: Bien, va muy bien, a muy buen ritmo. Vamos. 311 00:36:43.600 --> 00:36:44.800 Miss Edith Giavio: Melissa. 312 00:37:29.180 --> 00:37:30.250 Miss Edith Giavio: momento 313 00:37:38.470 --> 00:37:42.379 Miss Edith Giavio: como se te olvide de Leninx. Primero, la unidad después la decena. 314 00:37:43.820 --> 00:37:44.770 Miss Edith Giavio: Seas. 315 00:37:54.900 --> 00:37:55.720 Miss Edith Giavio: Sí, 316 00:38:02.120 --> 00:38:03.679 Miss Edith Giavio: 30 s 317 00:38:17.610 --> 00:38:19.910 Miss Edith Giavio: compartimos resultados 318 00:38:20.630 --> 00:38:23.910 Miss Edith Giavio: para que Santi también pueda corregir ahí. Con su pizarra. 319 00:38:24.400 --> 00:38:26.590 Miss Edith Giavio: revisar ahí, texan ti 320 00:38:27.290 --> 00:38:28.130 Miss Edith Giavio: muy bien 321 00:38:29.310 --> 00:38:35.460 Miss Edith Giavio: un momento momento recuérdame. Espero que me den la palabra. Voy a revisar primero esta pizarrita. 322 00:38:35.810 --> 00:38:52.010 Miss Edith Giavio: 73, menos 12 cuerdas. Obliguémonos, Primero, partamos restando las unidades, luego las decenas, 3, menos 12, 1, 7, menos 1, 6, 73, menos 12. Es igual a 61 323 00:38:52.470 --> 00:39:05.440 Miss Edith Giavio: siguiente, 96, menos 81 unidades, 6, menos 1, 5, 9, menos 8, una decena, 96, menos 81 es igual. A 15 324 00:39:05.740 --> 00:39:20.199 Miss Edith Giavio: siguiente, 69 menos 27 unidades. Luego decenas, 9, menos 7, 2, 6, menos 2, es 4, 69 menos. 27 Es igual a 42 325 00:39:20.600 --> 00:39:23.380 Miss Edith Giavio: siguiente arriba. Segunda columna. 326 00:39:23.670 --> 00:39:31.199 Miss Edith Giavio: 68 menos 37, 8, menos 7. Es 1, 6, menos 3 327 00:39:31.640 --> 00:39:38.009 Miss Edith Giavio: estrés. Por lo tanto, 68 menos 37 es igual a 31 328 00:39:39.050 --> 00:40:03.670 Miss Edith Giavio: 89, menos 56, 9, menos 6 son 3, 8 menos 5 son 3 también. Por lo tanto, 89, menos 56. Es igual a 33, y la última que teníamos aquí propuesta era 36 menos 6 en las unidades, 6 menos 6, 0 y 3 menos nada 329 00:40:03.950 --> 00:40:10.539 Miss Edith Giavio: que me quedan las mismas 3. Por lo tanto, 36 menos 6 es igual a 30. 330 00:40:11.380 --> 00:40:15.190 Miss Edith Giavio: Cuéntame Santi por el chat. ¿cómo te fue? Con esas 6 isidora. 331 00:40:17.460 --> 00:40:23.209 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Profe. Le puedo decir una que se me hizo fácil. 332 00:40:23.210 --> 00:40:24.290 Miss Edith Giavio: Hizo fácil 333 00:40:24.290 --> 00:40:28.419 Miss Edith Giavio: la 31, la del 6, la del 334 00:40:28.420 --> 00:40:29.749 Miss Edith Giavio: 37. 335 00:40:30.350 --> 00:40:34.930 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Estoy con el 3 ahí 336 00:40:35.170 --> 00:40:38.219 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: me fue fue muy fácil porque 337 00:40:38.620 --> 00:40:45.300 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: fue el 6, y son y yo le sumo 3 decenas que son. 338 00:40:45.440 --> 00:40:46.330 Miss Edith Giavio: Vamos quitando. 339 00:40:46.330 --> 00:40:49.300 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Y en eso les después le quité. 340 00:40:49.670 --> 00:40:50.440 Miss Edith Giavio: Mhm. 341 00:40:50.440 --> 00:40:53.570 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Y después, obviamente me voy a quedar en un 3. 342 00:40:53.700 --> 00:40:54.970 Miss Edith Giavio: Jajaja 343 00:40:55.440 --> 00:40:58.210 Miss Edith Giavio: era justo la mitad 344 00:40:58.490 --> 00:41:02.099 Miss Edith Giavio: alonso. ¿qué? Bueno, eso lo hicieron fáciles. 345 00:41:02.300 --> 00:41:03.810 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Una pregunta. 346 00:41:05.310 --> 00:41:06.050 Miss Edith Giavio: Dime. 347 00:41:06.790 --> 00:41:10.079 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Cuándo vamos a ver los números negativos. 348 00:41:10.080 --> 00:41:11.819 Miss Edith Giavio: O en sexto básico 349 00:41:12.130 --> 00:41:13.529 Miss Edith Giavio: sexto, séptimo. 350 00:41:14.900 --> 00:41:28.429 Miss Edith Giavio: Entonces vamos a la siguiente pizarra en donde aquí hemos resuelto sumas. Hemos comprobado la propiedad conmutativa para la suma. Luego sumamos decenas. Luego restamos, pero sólo aplicando el. 351 00:41:28.430 --> 00:41:30.420 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: No, no. 352 00:41:30.420 --> 00:41:31.270 Miss Edith Giavio: De la mano. 353 00:41:31.270 --> 00:41:32.560 Miss Edith Giavio: Señor Señor 354 00:41:32.560 --> 00:41:34.760 Miss Edith Giavio: señor señor 355 00:41:35.060 --> 00:41:37.779 Miss Edith Giavio: Levante, la mano me escribe por el Chat Okay. 356 00:41:38.160 --> 00:41:39.069 Miss Edith Giavio: Por favor. 357 00:41:39.390 --> 00:42:00.230 Miss Edith Giavio: la pantalla que voy a mandar y aldo. No te la puedo dejar porque vamos con tiempo. Es importante que estemos en el computador durante la clase para realizar la actividad en el tiempo que se da. Así, yo reviso la misma información para todos y puedo ir acompañándolos en la misma en el mismo indicador. Ahora vamos a ir a la siguiente pizarra, y esa es la que te debo mandar. 358 00:42:00.290 --> 00:42:22.980 Miss Edith Giavio: Luego las pizarras. Tú sabes, quedan cargadas en 7 días para ingresar y poder completarla, revisarla, rehacerla si quieres. Pero durante la clase vamos en el mismo tiempo todos en la actividad. Por eso es importante. Ojalá tratar de estar todo el rato frente a la pantalla, ya en la actividad que estamos indicando para todos. Vamos todos juntitos ahí 359 00:42:23.110 --> 00:42:25.819 Miss Edith Giavio: en la pizarra que les acabo de mandar. 360 00:42:26.230 --> 00:42:36.109 Miss Edith Giavio: Ahora vamos a aplicar los mismos algoritmos o para suma, para Resta y que tú estimes apropiado. Pero para resolver y responder estos 2 problemas. 361 00:42:37.780 --> 00:42:43.620 Miss Edith Giavio: los leo por si alguien que está solito y tiene alguna algún problema aún con la lectura, dice la letra a 362 00:42:43.780 --> 00:42:47.570 Miss Edith Giavio: Mauricio. Tiene 7 bolitas y fabián 12 363 00:42:47.880 --> 00:42:50.190 Miss Edith Giavio: cuántas bolitas tienen entre los 2. 364 00:42:51.000 --> 00:42:56.400 Miss Edith Giavio: Te Dejo ahí una cuadrícula para que ordenes los datos con el símbolo de la operación 365 00:42:57.140 --> 00:43:03.709 Miss Edith Giavio: que resuelve esta que puede responder esta pregunta y luego agregues tus datos en la respuesta. 366 00:43:04.700 --> 00:43:11.129 Miss Edith Giavio: Y el segundo problema dice: Martín, tenía 52 cartas. Su amigo le dio 7 más 367 00:43:11.840 --> 00:43:13.360 Miss Edith Giavio: cuántas cartas tiene ahora 368 00:43:57.810 --> 00:44:00.640 Miss Edith Giavio: en la cuadrícula. Muy bien, ordenamos los datos 369 00:44:00.940 --> 00:44:10.409 Miss Edith Giavio: con el símbolo que corresponda para la operación que tú consideras que es la que debemos resolver para responder luego la pregunta del problema. 370 00:44:35.270 --> 00:44:40.519 Miss Edith Giavio: No te olvides, dominga, y en esa cuadrícula, ubicar los elementos y la operación que vas a hacer 371 00:45:12.400 --> 00:45:14.720 Miss Edith Giavio: eso muy bien con la operación. 372 00:45:15.140 --> 00:45:18.909 Miss Edith Giavio: estar el símbolo y la cruz, si es que estamos resolviendo una suma. 373 00:45:19.500 --> 00:45:23.109 Miss Edith Giavio: el guión, el menos. Sé que estamos resolviendo una. Resta 374 00:45:24.220 --> 00:45:25.110 Miss Edith Giavio: La veo 375 00:45:33.010 --> 00:45:34.740 Miss Edith Giavio: falta la operación y sí. 376 00:45:34.740 --> 00:45:35.910 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Tía. 377 00:45:36.670 --> 00:45:37.090 Miss Edith Giavio: Qué? 378 00:45:37.090 --> 00:45:38.250 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: A es que 379 00:45:38.570 --> 00:45:39.530 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: mire. 380 00:45:40.250 --> 00:45:42.379 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: ya había ido al baño. 381 00:45:42.930 --> 00:45:44.550 Miss Edith Giavio: Mi Murphy. Le respondí por el chat. 382 00:45:50.040 --> 00:45:51.240 Miss Edith Giavio: pero la respuesta 383 00:45:53.920 --> 00:46:09.809 Miss Edith Giavio: aquí en la cuadrícula o cuando los ordeno deben quedar todos la unidad con la unidad, la decena, con la decena. En ese caso, puedes copiarlos desde más atrás o el símbolo de la suma sacarlo de ahí, ponerlo fuera. Ya no nos queda justo en la decena. Es una antes. 384 00:46:24.170 --> 00:46:25.010 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Mi. 385 00:46:26.610 --> 00:46:33.740 Miss Edith Giavio: Momento. Recuerden que cuando levantan la mano deben esperar. Yo les doy la palabra cuando pueda estar ahí 100 por 100 a 386 00:46:34.670 --> 00:46:37.170 Miss Edith Giavio: atento a lo que nos van a comentar. 387 00:46:37.290 --> 00:46:40.439 Miss Edith Giavio: Estaba mirando unas pizarras, Por eso no he dado la palabra aún 388 00:46:43.990 --> 00:46:45.039 Miss Edith Giavio: mirar 1 aquí 389 00:46:46.440 --> 00:46:48.619 Miss Edith Giavio: ahí sí. Manitos arriba. Y si. 390 00:46:51.580 --> 00:46:54.620 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Le quería decir 391 00:46:54.880 --> 00:46:59.660 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: que la pregunta de aquí, 392 00:47:00.030 --> 00:47:03.319 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: la de acá donde aparece. 393 00:47:03.626 --> 00:47:04.239 Miss Edith Giavio: o B. 394 00:47:04.240 --> 00:47:05.620 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: La. 395 00:47:06.870 --> 00:47:07.600 Miss Edith Giavio: Ya. 396 00:47:07.870 --> 00:47:12.270 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: No sé si no sé si ve el 2 o no. 397 00:47:13.710 --> 00:47:18.509 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: porque porque cuando lo veo, se ve como 5. 398 00:47:18.510 --> 00:47:26.930 Miss Edith Giavio: No, Yo sí lo veo, pero ojo, yo lo veo. Pero si a ti te parece que el número lo puedes hacer mejor. No hay ningún problema en que lo borres y lo hagas mejor. 399 00:47:27.260 --> 00:47:29.659 Miss Edith Giavio: Puedes corregir ahí. 400 00:47:30.640 --> 00:47:35.019 Miss Edith Giavio: Tú crees que el número no te queda tan parecido. Puedes rehacerlo. No hay ningún problema. 401 00:47:40.310 --> 00:47:46.059 Miss Edith Giavio: Eso muy bien. Julieta sólo faltaría ahí el símbolo de la operación que estás haciendo. 402 00:47:47.070 --> 00:47:51.210 Miss Edith Giavio: ¿cómo relacionaste estos números a través de una suma a través de una. Resta. 403 00:47:54.060 --> 00:47:57.480 Miss Edith Giavio: Y ese símbolo debe estar ahí. Es parte de la operación. 404 00:48:00.900 --> 00:48:03.369 Miss Edith Giavio: Estamos terminando esta pizarra 405 00:48:03.620 --> 00:48:08.669 Miss Edith Giavio: Mauricio. El primer problema, Mauricio tiene 7 bolitas y fabián 12. 406 00:48:09.030 --> 00:48:12.270 Miss Edith Giavio: La pregunta era: cuántas bolitas tienen entre los 2. 407 00:48:18.200 --> 00:48:22.400 Miss Edith Giavio: Segundo problema. Nos decía, Martín, tienes 52 cartas. 408 00:48:23.310 --> 00:48:25.520 Miss Edith Giavio: Su amigo le dio 7 más 409 00:48:26.670 --> 00:48:28.130 Miss Edith Giavio: cartas. Tiene ahora 410 00:48:28.870 --> 00:48:31.259 Miss Edith Giavio: qué afortunado? Martín 411 00:48:34.880 --> 00:48:37.560 Miss Edith Giavio: ajá y sí al doctor? 412 00:48:49.410 --> 00:48:51.189 Miss Edith Giavio: Un segundo. Sí. 413 00:48:52.140 --> 00:48:54.600 Miss Edith Giavio: Cuántas cartas tiene ahora? Martín? 414 00:48:59.810 --> 00:49:03.110 Miss Edith Giavio: Muy bien, la corrección Berenice, o sea, perdón ivana? 415 00:49:07.030 --> 00:49:09.659 Miss Edith Giavio: Cuántas cartas tiene ahora Martín 416 00:49:10.130 --> 00:49:12.010 Miss Edith Giavio: el afortunado de Martín. 417 00:49:16.950 --> 00:49:19.070 Miss Edith Giavio: mostrando la suma en este caso 418 00:49:19.560 --> 00:49:26.810 Miss Edith Giavio: para resolver un problema matemático, un problema que en donde debemos realizar, al menos por ahora, una operación 419 00:49:27.200 --> 00:49:28.640 Miss Edith Giavio: para dar respuesta. 420 00:49:37.500 --> 00:49:41.269 Miss Edith Giavio: pues les comparto una pizarra atento santi para que mire también su 421 00:49:41.470 --> 00:49:42.780 Miss Edith Giavio: su pizarra. 422 00:49:44.900 --> 00:49:46.390 Miss Edith Giavio: Primer problema. 423 00:49:46.620 --> 00:50:12.529 Miss Edith Giavio: Nos decía que Mauricio tiene 7 bolitas fabián 12. La pregunta era: ¿cuánto tienen entre los 2. Por lo tanto, debemos fumar ambas cantidades mira Domi en la tabla, como quedan alineados en una columna, todas las unidades, ¿cierto? Luego las decenas y el símbolo de la operación que en este caso, como es una suma, dibujamos la cruz, no queda en la columna de las decenas. Es un elemento aparte, ya queda una columna fuera de. 424 00:50:13.300 --> 00:50:23.950 Miss Edith Giavio: y entre los 2 7 más 2, entonces es igual a 19? Por lo tanto, a la pregunta: Cuántas bolitas tienen entre los 2? Tienen 19 bolitas entre los 2? 425 00:50:24.740 --> 00:50:30.700 Miss Edith Giavio: En el segundo nos decía, Martín tenía 52 cartas. Su amigo le dio 7 más 426 00:50:30.950 --> 00:50:40.909 Miss Edith Giavio: cartas. Tiene ahora. Si le dieron cartas, esto le está agregando a esas 52 que ya tenía. Por lo tanto, debemos sumar también esas cantidades. 427 00:50:41.280 --> 00:50:58.409 Miss Edith Giavio: Total: 52, 7. Entonces es igual a 59, 2, 7 que 9, 5, más nada que 5 y a la pregunta: cuántas cartas tiene ahora tiene entonces 59 cartas con las del más las del amigo Dominga 428 00:50:58.880 --> 00:51:02.850 Miss Edith Giavio: Santi. Cuéntame por el chat. ¿cómo te fue o me muestras en la pizarra. Si la tienes, aún 429 00:51:09.063 --> 00:51:13.710 Miss Edith Giavio: no Por eso te marqué que el símbolo es el que debe estar en la columna afuera 430 00:51:14.340 --> 00:51:18.089 Miss Edith Giavio: ni en las unidades ni en las decenas en otra columna. 431 00:51:18.720 --> 00:51:20.070 Miss Edith Giavio: Gracias. Santi. 432 00:51:20.200 --> 00:51:22.220 Miss Edith Giavio: La única corrección. Santi: Es 433 00:51:23.810 --> 00:51:24.680 Miss Edith Giavio: hora. 434 00:51:26.330 --> 00:51:30.570 Miss Edith Giavio: H: hora en ese orden. Ya las hache va y después de la a 435 00:51:31.440 --> 00:51:33.060 Miss Edith Giavio: hace horas. 436 00:51:35.050 --> 00:51:37.730 Miss Edith Giavio: Listo. ¿nos vamos a la siguiente pizarra 437 00:51:38.590 --> 00:51:39.649 Miss Edith Giavio: en ella. 438 00:51:39.810 --> 00:51:41.839 Miss Edith Giavio: Te voy a mandar también 439 00:51:42.160 --> 00:51:43.450 Miss Edith Giavio: documento. 440 00:51:46.030 --> 00:51:46.910 Miss Edith Giavio: Acaba 441 00:51:48.410 --> 00:51:49.130 Miss Edith Giavio: ahí, está 442 00:51:49.500 --> 00:52:00.249 Miss Edith Giavio: también. Van 2 problemitas y problemas. C, Y el problema de también con la cuadrícula respectiva, para que podamos responderlos. 443 00:52:01.080 --> 00:52:03.559 Miss Edith Giavio: Se dejen solito ahí. Los leo enseguida 444 00:52:05.010 --> 00:52:07.580 Miss Edith Giavio: ahí están ahí los ves santi también. Sí. 445 00:52:07.860 --> 00:52:17.369 Miss Edith Giavio: El problema de la letra C dice así: los estudiantes de segundo básico de la Escuela de Sofía son 88 en total. 446 00:52:17.710 --> 00:52:21.800 Miss Edith Giavio: 38 de ellos van en la mañana, y el resto. En la tarde. 447 00:52:22.350 --> 00:52:25.629 Miss Edith Giavio: estos estudiantes de segundo básico van en la tarde. 448 00:52:29.370 --> 00:52:36.220 Miss Edith Giavio: Lo vuelvo a leer. Los estudiantes de segundo básico de la escuela de Sofía son 88, en total. 449 00:52:36.640 --> 00:52:39.140 Miss Edith Giavio: 38 de ellos van en la mañana. 450 00:52:39.310 --> 00:52:41.330 Miss Edith Giavio: el resto en la tarde. 451 00:52:41.890 --> 00:52:44.109 Miss Edith Giavio: Cuántos estudiantes van en la tarde? 452 00:52:48.720 --> 00:52:51.789 Miss Edith Giavio: Cuántos son esos otros que no van en la mañana 453 00:52:54.030 --> 00:52:57.870 Miss Edith Giavio: en la letra B. Es en un bosque. Hay 79 árboles. 454 00:52:58.110 --> 00:53:02.819 Miss Edith Giavio: 39 de ellos son pinos, y el resto son Eucaliptos 455 00:53:03.470 --> 00:53:05.180 Miss Edith Giavio: Cuántos eucaliptus hay? 456 00:53:05.370 --> 00:53:07.550 Miss Edith Giavio: Cuántos son ese resto? 457 00:53:33.260 --> 00:53:35.889 Miss Edith Giavio: Ahí Se ve perfecto? Alonso 458 00:53:45.170 --> 00:53:51.570 Miss Edith Giavio: estudiantes de segundo básico. En total son 88 en la escuela de Sofía son 88 459 00:53:51.770 --> 00:53:56.039 Miss Edith Giavio: 38 de ellos van en la mañana y el resto en la tarde. 460 00:53:56.600 --> 00:54:00.099 Miss Edith Giavio: Cuántos estudiantes de segundo básico van en la tarde? 461 00:54:11.900 --> 00:54:14.069 Miss Edith Giavio: Cuántos son los que van en la tarde. 462 00:54:34.630 --> 00:54:35.620 Miss Edith Giavio: vamos a ver. 463 00:55:12.670 --> 00:55:13.930 Miss Edith Giavio: Vamos, Vamos. 464 00:55:18.980 --> 00:55:20.530 Miss Edith Giavio: Muy bien. Juli. 465 00:55:25.070 --> 00:55:26.490 Miss Edith Giavio: eso vamos a venir 466 00:55:41.070 --> 00:55:41.930 Miss Edith Giavio: aldo. 467 00:55:53.950 --> 00:55:55.170 Miss Edith Giavio: ¿no? Isidora 468 00:55:59.220 --> 00:56:01.739 Miss Edith Giavio: que tiene la manito arriba se quedó arriba. Va esquilando más. 469 00:56:01.740 --> 00:56:05.470 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Y es que que que la 470 00:56:06.210 --> 00:56:09.340 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: primera, la primera. 471 00:56:09.450 --> 00:56:12.030 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: ¿qué isla de la C. 472 00:56:12.680 --> 00:56:13.290 Miss Edith Giavio: Mhm. 473 00:56:13.290 --> 00:56:16.760 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: No sé si. 474 00:56:16.760 --> 00:56:17.880 Miss Edith Giavio: Por tu pizarra. Y sí. 475 00:56:17.880 --> 00:56:20.599 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: No sé si ese 8. 476 00:56:20.910 --> 00:56:22.090 Miss Edith Giavio: Y sí, espérame. 477 00:56:22.420 --> 00:56:24.000 Miss Edith Giavio: Pase por tu pizarra. 478 00:56:25.430 --> 00:56:29.879 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: No es que no sé si se parece una B o una una, un 8. 479 00:56:31.480 --> 00:56:40.409 Miss Edith Giavio: ¿qué te parece a ti que parece una b corrígelo y haz un un mejor intento ahí para que nos quede el número que que parece, pero yo ya pasé por ese ejercicio ojo. 480 00:56:42.680 --> 00:56:44.080 Miss Edith Giavio: Muy bien, Santi. 481 00:56:46.680 --> 00:56:47.610 Miss Edith Giavio: Eso es. 482 00:56:47.720 --> 00:56:49.970 Miss Edith Giavio: y cuántos eucaliptus hay. 483 00:56:50.220 --> 00:56:51.180 Miss Edith Giavio: Sí, 484 00:56:51.510 --> 00:56:53.240 Miss Edith Giavio: cuántos hay? 485 00:56:54.390 --> 00:56:55.760 Miss Edith Giavio: Sabemos que 486 00:56:57.260 --> 00:56:59.689 Miss Edith Giavio: hay 79 árboles. 487 00:57:00.610 --> 00:57:06.930 Miss Edith Giavio: 39. Una parte de ellos son pinos, y la otra parte son Eucaliptos cuántos son 488 00:57:07.570 --> 00:57:10.469 Miss Edith Giavio: esos que son eucaliptos, esa otra parte. 489 00:57:11.200 --> 00:57:14.500 Miss Edith Giavio: Lo mismo con los estudiantes hay 88 en total 490 00:57:14.930 --> 00:57:21.360 Miss Edith Giavio: una parte van en la mañana. ¿cuál es esta diferencia? Cuántos van en la tarde? 491 00:57:26.880 --> 00:57:29.080 Miss Edith Giavio: Cuántos son los que van en la tarde 492 00:57:39.600 --> 00:57:41.570 Miss Edith Giavio: alonso? Gracias. 493 00:57:42.290 --> 00:57:44.290 Miss Edith Giavio: El se está terminando. 494 00:57:44.840 --> 00:57:47.150 Miss Edith Giavio: Les voy a compartir una pizarra. 495 00:57:48.910 --> 00:57:50.340 Miss Edith Giavio: Mhm 496 00:57:52.940 --> 00:58:00.479 Miss Edith Giavio: nos dice el primer ejercicio. Tenemos 88 estudiantes aquí en el segundo básico de la escuela de Sofía, 88 estudiantes. 497 00:58:00.760 --> 00:58:06.369 Miss Edith Giavio: 38. Una parte de ellos va en la mañana y la otra parte en la tarde. 498 00:58:06.510 --> 00:58:10.959 Miss Edith Giavio: Si queremos saber, lo voy a dibujar como los primeros problemas de resta que teníamos 499 00:58:11.460 --> 00:58:15.720 Miss Edith Giavio: nuestros 88 estudiantes, el total 500 00:58:16.280 --> 00:58:19.870 Miss Edith Giavio: hasta acá el total 88 estudiantes. 501 00:58:20.110 --> 00:58:21.759 Miss Edith Giavio: Una parte de ellos 502 00:58:22.180 --> 00:58:23.720 Miss Edith Giavio: va en la mañana 503 00:58:25.130 --> 00:58:27.700 Miss Edith Giavio: y la otra parte va en la tarde. 504 00:58:29.210 --> 00:58:31.970 Miss Edith Giavio: Sé que en la mañana eran 38, 505 00:58:32.810 --> 00:58:34.999 Miss Edith Giavio: cuántos son los que van en la tarde. 506 00:58:35.170 --> 00:58:49.660 Miss Edith Giavio: Al total se acuerdan cuando veíamos que eran con las galletas, creo, o la frutilla, no de las galletas, Le tengo que sacar los que van en la mañana, y así, voy a poder obtener solo los que van en la tarde esta otra parte. 507 00:58:49.940 --> 00:58:57.709 Miss Edith Giavio: los que quedan, por lo tanto, al total a 38, le quitamos a 88. Le quitamos 38, y nos quedan 50 508 00:58:57.920 --> 00:59:08.549 Miss Edith Giavio: y estos 50 corresponden a los estudiantes que van en la tarde, 38 en la mañana, 50 en la tarde. Y tenemos el total juntitos ahí que son 88, 509 00:59:08.960 --> 00:59:10.540 Miss Edith Giavio: Y luego tenemos 510 00:59:10.750 --> 00:59:19.919 Miss Edith Giavio: 79 árboles ahí en un bosque, 39 son pinos, y los otros. El resto eucaliptus. Cuántos eucaliptus hay 511 00:59:20.250 --> 00:59:23.260 Miss Edith Giavio: al total 79. Le tengo que quitar 512 00:59:24.080 --> 00:59:34.989 Miss Edith Giavio: los pinos y todos los que quedan son los eucaliptos. Por lo tanto, en la expresión matemática Tenemos 79, menos 39, y eso es igual a 40. 513 00:59:35.430 --> 00:59:42.709 Miss Edith Giavio: ¿qué representan estos 40 los eucaliptos que hay en ese bosque. Gracias. Santi dominga 514 00:59:44.400 --> 00:59:45.859 Miss Edith Giavio: que veo tu mano arriba. 515 00:59:52.180 --> 00:59:53.470 Miss Edith Giavio: ¿no? Okay. 516 00:59:53.800 --> 00:59:56.019 Miss Edith Giavio: Para el jueves 517 00:59:57.060 --> 01:00:01.029 Miss Edith Giavio: voy a volver a la pantalla de la clase vuelve a la pantalla de la clase, dejamos la pizarra. 518 01:00:01.100 --> 01:00:20.780 Miss Edith Giavio: Hasta ahí, les aviso para el jueves, quedan pendientes nuestros desafíos de sumas y restas. Así que no olviden tener su pizarra o su cuaderno para ver cómo nos va con estos desafíos. También son 3 y no te olvides que tienen las cápsulas para repasar, reforzar el procedimiento, el algoritmo para restar 519 01:00:20.780 --> 01:00:35.180 Miss Edith Giavio: con sumas. También tenemos el de la adición que se lo mostré también. La semana pasada les recordé que tenemos estas cápsulas para restar, para practicar ver más ejemplos más problemas y tienen además guías en donde pueden reforzar. Pueden practicar. 520 01:00:35.300 --> 01:00:49.209 Miss Edith Giavio: Así que no se queden sin practicar si sienten que les cuesta un poco. Si hay algo que se les olvida a veces que se nos olvida partir por la unidad. Vamos a verlo para que nos ayude a recordarlo. Tadeo: ¿Tienes alguna pregunta que veo tu mano arriba? 521 01:00:49.340 --> 01:00:52.009 Miss Edith Giavio: Si se quedó, arriba, puedes bajarla. No hay ningún problema. 522 01:00:54.490 --> 01:01:04.840 Miss Edith Giavio: Entonces, primero les agradezco su trabajo maravilloso en las pizarras. Las preguntas también que fueron planteando. Y ahora sí, me despido. Entonces que tengan un muy lindo día que. 523 01:01:04.840 --> 01:01:05.910 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: Nuevo. 524 01:01:05.910 --> 01:01:06.620 Miss Edith Giavio: Clases. 525 01:01:06.620 --> 01:01:07.420 Isidora_Pascal_Godoy_Aqueveque: No, no. 526 01:01:07.420 --> 01:01:08.530 Miss Edith Giavio: Con pizarra para los de. 527 01:01:08.530 --> 01:01:09.830 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: No, no. 528 01:01:11.410 --> 01:01:11.950 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: bien. 529 01:01:12.460 --> 01:01:13.029 Alonso_Gael__Quezada_Arias: Y desde. 530 01:01:13.030 --> 01:01:13.580 Miss Edith Giavio: No. 531 01:01:13.580 --> 01:01:14.550 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: A la. 532 01:01:14.550 --> 01:01:16.050 Miss Edith Giavio: Arriba del pie alonso. 533 01:01:16.050 --> 01:01:18.660 Miss Edith Giavio: no obras de. 534 01:01:18.660 --> 01:01:19.110 ALDO_MAXIMO_TADEO_CAVIERES_PEREZ: Y a. 535 01:01:20.280 --> 01:01:21.120 Miss Edith Giavio: Lindo día.