WEBVTT 1 00:00:06.270 --> 00:00:08.520 Prof Angélica Lizama: Hola, ¿Cómo están? 2 00:00:09.670 --> 00:00:11.140 Prof Angélica Lizama: ¿cómo están todos 3 00:00:23.180 --> 00:00:26.130 Vicente_Ignacio__Herrera_Schulz: Hola, Vicente 4 00:00:26.510 --> 00:00:28.110 Prof Angélica Lizama: Hola Agustín. 5 00:00:28.270 --> 00:00:33.320 Prof Angélica Lizama: Bienvenidos. Todos vamos a esperar 5 min, ya que es lo reglamentario para 6 00:00:34.150 --> 00:00:36.290 Prof Angélica Lizama: para que se conecte El resto 7 00:00:36.690 --> 00:00:38.479 Prof Angélica Lizama: no se pierda de nada. 8 00:00:39.670 --> 00:00:41.779 Prof Angélica Lizama: Ya somos 16, muy bien. 9 00:01:03.260 --> 00:01:11.389 Prof Angélica Lizama: Hola. Constanza. ¿cómo estás? Se pueden saludar por el chat porque lo voy a cerrar en 4 min. Así que si quieren saludar, lo pueden hacer. 10 00:01:12.780 --> 00:01:17.709 Prof Angélica Lizama: Así que hola, Constanza, ¿cómo estás robin bienvenido? 11 00:01:23.990 --> 00:01:25.830 Prof Angélica Lizama: Muy bien. ¿qué Bueno. 12 00:01:37.480 --> 00:01:39.110 ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Buenos días. Profe. 13 00:01:39.470 --> 00:01:40.900 Prof Angélica Lizama: Cómo estás 14 00:01:41.870 --> 00:01:43.079 ROBIN_ANTONIO_RAQUEL__PAREDES_RUBIO: Y usted 15 00:01:43.080 --> 00:01:50.520 Prof Angélica Lizama: Bien, también. Ahí. Agustín, dice, hola a todos. Azul. Eugenia: Hola, ¿cómo estás bienvenida? 16 00:01:52.420 --> 00:01:55.829 Prof Angélica Lizama: Tres minutos, y comenzamos Sofía, bienvenida 17 00:02:03.720 --> 00:02:06.830 Benjamin_Garrido_Maffet: Buenos días. 18 00:02:07.210 --> 00:02:08.789 Prof Angélica Lizama: Buenos días, Todavía 19 00:02:10.400 --> 00:02:11.150 Prof Angélica Lizama: sí. 20 00:02:11.290 --> 00:02:13.389 Prof Angélica Lizama: Quedan 3 min de buenos días. 21 00:02:26.940 --> 00:02:27.700 Prof Angélica Lizama: Mhm. 22 00:02:30.680 --> 00:02:38.370 Prof Angélica Lizama: Me esperan un Mo: un minuto que se me quedó mi botella de agua en otro lugar. Vuelvo: sí, necesito 23 00:02:39.330 --> 00:02:41.260 Prof Angélica Lizama: mi botella. Vuelvo al tiro 24 00:02:42.160 --> 00:02:46.740 Prof Angélica Lizama: de inmediato, así que apagaré la cámara. Ya Vuelvo 25 00:04:07.930 --> 00:04:12.309 Prof Angélica Lizama: listo. Muchas gracias. Volví justo un minuto para que comencemos. 26 00:04:15.570 --> 00:04:22.960 Prof Angélica Lizama: Corrige Hola, dice constanza, ¿cómo están, pero lo dice como gritando? Hola, ¿Cómo están. 27 00:04:23.800 --> 00:04:26.190 Prof Angélica Lizama: Así que contéstele, por favor. 28 00:04:26.570 --> 00:04:28.950 Prof Angélica Lizama: porque ella lo hace con con mucho ánimo. 29 00:04:29.760 --> 00:04:31.050 Prof Angélica Lizama: ¿sí? 30 00:04:31.560 --> 00:04:32.460 Prof Angélica Lizama: Bien. 31 00:04:32.760 --> 00:04:34.140 Prof Angélica Lizama: eso está muy bien. 32 00:04:36.810 --> 00:04:38.559 Emiliana_Aurora_Gonzalez_Montenegro: Es la profesora 33 00:04:38.710 --> 00:04:40.380 Prof Angélica Lizama: Hola emiliana, ¿cómo estás 34 00:04:41.250 --> 00:04:42.240 Emiliana_Aurora_Gonzalez_Montenegro: Niños de 35 00:04:42.240 --> 00:04:44.280 Prof Angélica Lizama: Bien también. Gracias. 36 00:04:46.450 --> 00:04:50.429 Prof Angélica Lizama: ¿no te veías a tiempo o si siento que no no te veía hace tiempo. 37 00:04:50.650 --> 00:04:54.120 Emiliana_Aurora_Gonzalez_Montenegro: Sí es que ahí estaban concentrado de la selección. 38 00:04:54.600 --> 00:04:56.390 Emiliana_Aurora_Gonzalez_Montenegro: Nos tenían entrenando a Full 39 00:04:56.390 --> 00:04:57.690 Prof Angélica Lizama: Qué entrenas tú, 40 00:04:58.030 --> 00:04:59.369 Emiliana_Aurora_Gonzalez_Montenegro: Bodyboard. Es como 41 00:04:59.370 --> 00:05:00.120 Prof Angélica Lizama: No sé, 42 00:05:00.120 --> 00:05:01.120 Emiliana_Aurora_Gonzalez_Montenegro: Todo eso. 43 00:05:01.120 --> 00:05:02.179 Prof Angélica Lizama: Es genial. 44 00:05:02.400 --> 00:05:02.970 Emiliana_Aurora_Gonzalez_Montenegro: Mhm 45 00:05:03.350 --> 00:05:04.240 Prof Angélica Lizama: Qué hermoso. 46 00:05:05.920 --> 00:05:09.369 Prof Angélica Lizama: Isaac, El Isaac les dice hola, dice Agustín. 47 00:05:13.080 --> 00:05:19.319 Prof Angélica Lizama: ya son justo las 12. Voy a cerrar el chat. Solo pueden hablar conmigo por interno. 48 00:05:24.360 --> 00:05:25.250 Prof Angélica Lizama: Ya 49 00:05:26.150 --> 00:05:29.800 Prof Angélica Lizama: la clase anterior, que fue ayer. Miércoles: Sí, 50 00:05:30.590 --> 00:05:33.329 Prof Angélica Lizama: entramos a lo que es el boom latinoamericano 51 00:05:34.180 --> 00:05:46.059 Prof Angélica Lizama: y ¿Por qué se agrega la palabra exilio? Porque está dentro de todo un contexto histórico. En Latinoamérica, que es las dictaduras dictaduras, no solo Chile, dictaduras militares 52 00:05:46.310 --> 00:05:49.799 Prof Angélica Lizama: se va el boom latinoamericano. Por lo tanto, muchos autores. 53 00:05:50.520 --> 00:05:59.699 Prof Angélica Lizama: no solo políticos, no solo gente que está en este en este mundo político, sino que también muchos autores politizados que expresaban su postura 54 00:06:00.300 --> 00:06:07.119 Prof Angélica Lizama: fueron exiliados por sus propios medios o decisión salieron del país. Muchos se fueron a Francia. 55 00:06:07.900 --> 00:06:10.480 Prof Angélica Lizama: Francia tiene esa característica que acoge 56 00:06:10.830 --> 00:06:12.549 Prof Angélica Lizama: a exiliados políticos. 57 00:06:14.400 --> 00:06:25.950 Prof Angélica Lizama: El objetivo también el de hoy es poder analizar textos, ya sea un relato, porque ayer comenzamos con un relato de cortázar que lo vamos a terminar hoy 58 00:06:26.310 --> 00:06:32.579 Prof Angélica Lizama: y es analizar las narraciones desde las características, en este caso del boom latinoamericano. 59 00:06:34.770 --> 00:06:45.279 Prof Angélica Lizama: y ayer entramos en el contexto. Sí, este vídeo es muy importante que lo puedan repasar al momento de estudiar lo que es el boom latinoamericano, porque 60 00:06:46.270 --> 00:06:50.630 Prof Angélica Lizama: comienza desde la historia precolombina 61 00:06:51.160 --> 00:06:55.679 Prof Angélica Lizama: de de la formación de la civilización y los pueblos originarios en América 62 00:06:56.190 --> 00:06:59.530 Prof Angélica Lizama: hasta nuestros días. Por lo tanto, esta visión general 63 00:06:59.830 --> 00:07:01.410 Prof Angélica Lizama: más al pasado 64 00:07:01.530 --> 00:07:15.599 Prof Angélica Lizama: nos da a entender de que lo que tenemos ahora también es un eco del pasado que la literatura de la de de del siglo anterior del siglo 20 es una respuesta también a las raíces. 65 00:07:16.590 --> 00:07:22.560 Prof Angélica Lizama: Con la llegada de los españoles en 1 492, hubo un quiebre, sí, 66 00:07:23.090 --> 00:07:33.590 Prof Angélica Lizama: un quiebre en el sentido de que la violencia ejercida por el europeo también tuvo repercusiones en la forma de ver la vida 67 00:07:33.890 --> 00:07:36.670 Prof Angélica Lizama: de los americanos, de los latinoamericanos. 68 00:07:38.050 --> 00:07:44.660 Prof Angélica Lizama: Y este sentido revolucionario, esta rebeldía. Pero ante ante el poder 69 00:07:45.050 --> 00:07:46.879 Prof Angélica Lizama: ante el opresor, digamos 70 00:07:47.590 --> 00:07:55.740 Prof Angélica Lizama: también repercute, y es una característica de aquellas personas que ven Latinoamérica es una característica. Lo revolucionario. 71 00:07:57.520 --> 00:08:02.389 Prof Angélica Lizama: Decíamos que la literatura latinoamericana tiene su nombre como como tal. 72 00:08:03.180 --> 00:08:07.389 Prof Angélica Lizama: más o menos, del realismo. Estamos hablando de movimientos artísticos. 73 00:08:08.010 --> 00:08:14.680 Prof Angélica Lizama: La li La literatura es solo una de ellas, Sí, más o menos desde el realismo hasta nuestros días. Sí, 74 00:08:15.680 --> 00:08:30.839 Prof Angélica Lizama: dentro de lo que es la literatura latinoamericana. De inmediato se viene a nuestra mente o desde desde ayer. Ya Ustedes saben que el realismo mágico es la cara visible, Digámoslo de la literatura latinoamericana. 75 00:08:32.010 --> 00:08:42.030 Prof Angélica Lizama: Sí, es probable que aquellos que conocen literatura latinoamericana de inmediato. Les van a decir a Gabriel García Márquez por qué. Y el que está acá a mano izquierda en la imagen. 76 00:08:42.330 --> 00:08:51.020 Prof Angélica Lizama: ¿por qué? Porque él fue como un no solo el fundador. No fue el primero que creó una obra con realismo mágico, pero la más famosa 77 00:08:51.140 --> 00:08:55.860 Prof Angélica Lizama: 100 años de soledad. Esta obra fue la cara visible del boom latinoamericano. 78 00:08:56.020 --> 00:08:57.850 Prof Angélica Lizama: Decíamos que luego 79 00:08:59.180 --> 00:09:08.710 Prof Angélica Lizama: muchos autores se desligaron del realismo mágico y quisieron volver a lo más realista, a la reflexión de los individuos en la ciudad como cortázar. 80 00:09:11.130 --> 00:09:14.550 Prof Angélica Lizama: y las características de la literatura del boom 81 00:09:14.660 --> 00:09:15.340 Prof Angélica Lizama: sí 82 00:09:15.900 --> 00:09:21.590 Prof Angélica Lizama: eran 5, resumía el experimentalismo literario, es decir, que 83 00:09:22.310 --> 00:09:28.889 Prof Angélica Lizama: trabajan con otros recursos que no son los clásicos. Si antes solo se trabajaba un narrador. 84 00:09:29.410 --> 00:09:39.169 Prof Angélica Lizama: Estos autores experimentan con la multiplicidad de voces o de narradores típico que un capítulo. Puede que sea desde la mirada de la mamá 85 00:09:39.620 --> 00:09:53.409 Prof Angélica Lizama: capítulo 2 desde el esposo capítulo 3 desde un hijo. Y ahí se trabaja la multiplicidad de voces, y un mismo hecho es fisto desde los ojos de un niño y de un adulto. Y eso es sumamente interesante. 86 00:09:55.710 --> 00:09:58.150 Prof Angélica Lizama: Temáticas universales. 87 00:09:58.840 --> 00:10:15.639 Prof Angélica Lizama: en este caso, el boom latinoamericano. Lo que hizo fue, por ejemplo, traer desde el pasado más remoto incluso algún personaje precolombino, y lo consideró en esta época. Eso es traer y también experimentar con temáticas que no eran comunes. 88 00:10:17.090 --> 00:10:22.600 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, también podían tratar temas universales o fuera del tiempo del escritor. 89 00:10:23.400 --> 00:10:24.230 Prof Angélica Lizama: Y él 90 00:10:24.350 --> 00:10:33.780 Prof Angélica Lizama: punto 3, como les había dicho. Esto es lo más característico del boom latinoamericano, porque es el realismo mágico, que es que es un estilo de hacer literatura. 91 00:10:34.360 --> 00:10:43.000 Prof Angélica Lizama: No es como un movimiento literario de por sí, sino que es un estilo de escritura que nace en este periodo del boom latinoamericano. 92 00:10:44.020 --> 00:10:55.589 Prof Angélica Lizama: Es un estilo que se caracteriza porque aparece lo mágico, pero no en el sentido de brujas. Sí, en el caldero con las pócimas, no es esa magia. 93 00:10:56.390 --> 00:10:57.679 Prof Angélica Lizama: sino que es 94 00:10:58.060 --> 00:10:59.929 Prof Angélica Lizama: lo maravilloso. 95 00:11:00.650 --> 00:11:07.590 Prof Angélica Lizama: Sí, en medio de un entorno natural normal, donde los personajes no se extrañan de eso 96 00:11:08.370 --> 00:11:14.479 Prof Angélica Lizama: está todo armónico. Todo vive junto la magia y lo real. 97 00:11:15.510 --> 00:11:26.510 Prof Angélica Lizama: Y el punto 4 denuncia social, que esto es propio también de de Latinoamérica, que hay una crítica social a la desigualdad y es una desigualdad que viene desde siglos 98 00:11:27.170 --> 00:11:30.209 Prof Angélica Lizama: desde la lle la llegada del español 99 00:11:30.710 --> 00:11:33.699 Prof Angélica Lizama: que lo que hizo fue jerarquizar la sociedad. 100 00:11:34.240 --> 00:11:43.079 Prof Angélica Lizama: Sí, después de la independencia de Chile, 4 siglos después. Esto también continúa porque hay una inestabilidad económica. También 101 00:11:43.550 --> 00:11:46.059 Prof Angélica Lizama: se fueron los españoles, pero quedó 102 00:11:47.090 --> 00:11:51.980 Prof Angélica Lizama: esta sensación de que aún estamos en crisis. 103 00:11:52.560 --> 00:11:56.619 Prof Angélica Lizama: luego entran las dictaduras y es un un nunca acabar. 104 00:11:57.160 --> 00:12:04.250 Prof Angélica Lizama: Por lo tanto, la denuncia social es una temática sumamente imperante en la literatura latinoamericana. 105 00:12:04.580 --> 00:12:10.040 Prof Angélica Lizama: Los autores se convierten en mensajeros. Son un portavoz como un megáfono 106 00:12:10.510 --> 00:12:11.320 Prof Angélica Lizama: que 107 00:12:11.660 --> 00:12:25.210 Prof Angélica Lizama: dicen lo que nadie se atreve a decir en la realidad y lo hacen a través de la ficción, es decir, voceros de los marginados, los excluidos, los que están en la periferia de la sociedad de los que nadie quiere hablar ni considerar. 108 00:12:25.760 --> 00:12:28.559 Prof Angélica Lizama: Se denuncian entonces las injusticias 109 00:12:29.630 --> 00:12:31.410 Prof Angélica Lizama: y punto 5, 110 00:12:31.660 --> 00:12:34.040 Prof Angélica Lizama: identidad latinoamericana. 111 00:12:35.590 --> 00:12:37.170 Prof Angélica Lizama: Los autores del boom. 112 00:12:37.900 --> 00:12:42.150 Prof Angélica Lizama: Estamos hablando del 1 950 aprox. 113 00:12:42.270 --> 00:12:44.339 Prof Angélica Lizama: segunda mitad del siglo 20. 114 00:12:45.770 --> 00:13:02.410 Prof Angélica Lizama: Hablan de la identidad latinoamericana. ¿y por qué? Porque tenemos que retroceder en el tiempo, pues los pueblos originarios tenían su identidad. Cada civilización tenía un orden establecido, la agricultura, la ciencia, la matemática. 115 00:13:03.620 --> 00:13:09.400 Prof Angélica Lizama: Claro. Nosotros podemos decir que lo salvaje o lo barbárico estaba en que hacían sacrificios. Sí, es verdad. 116 00:13:10.120 --> 00:13:23.770 Prof Angélica Lizama: pero era lo que creían hasta que llega el cristianismo y les dice como que esto no. Esto no va cierto. Pero este paréntesis, aparte de eso, sí, ellos tenían un orden. 117 00:13:23.880 --> 00:13:25.459 Prof Angélica Lizama: tenían una lengua. 118 00:13:26.140 --> 00:13:27.810 Prof Angélica Lizama: pero esto se quiebra. 119 00:13:27.960 --> 00:13:39.990 Prof Angélica Lizama: Y se dice entonces que Latinoamérica está huérfana. Hay muchos sociólogos que trabajan el concepto del mestizaje y de Latinoamérica, como el el como los guachos, aparece también 120 00:13:40.220 --> 00:13:42.229 Prof Angélica Lizama: la palabra guacho 121 00:13:42.870 --> 00:13:49.970 Prof Angélica Lizama: despectivamente, claro, como el huérfano, el que es abandonado. Y todo eso es. Luego de la llegada de los españoles. 122 00:13:50.510 --> 00:13:53.979 Prof Angélica Lizama: donde hubo vástagos, es decir. 123 00:13:54.170 --> 00:14:01.040 Prof Angélica Lizama: de la unión de la indígena con el español nace un niño o una niña que es abandonada, sí, 124 00:14:02.110 --> 00:14:09.999 Prof Angélica Lizama: y que no es un padre reconocido. Eso se arrastra imagínense. Estamos hablando del siglo X V. I 125 00:14:10.200 --> 00:14:11.800 Prof Angélica Lizama: hasta siglo Xx. 126 00:14:12.050 --> 00:14:17.820 Prof Angélica Lizama: Hay una crisis en la identidad donde hay una necesidad de decir quiénes somos. Somos 127 00:14:18.010 --> 00:14:20.609 Prof Angélica Lizama: pueblos originarios somos españoles. 128 00:14:20.820 --> 00:14:22.889 Prof Angélica Lizama: somos una mezcla. Finalmente. 129 00:14:23.700 --> 00:14:26.649 Prof Angélica Lizama: por lo tanto, esta es una. Es una 130 00:14:26.850 --> 00:14:34.039 Prof Angélica Lizama: una temática que ellos consideran Estos autores exploran las raíces históricas dicen: hoy vamos al pasado, revisemos. 131 00:14:34.560 --> 00:14:36.210 Prof Angélica Lizama: revisan la cultura. 132 00:14:36.440 --> 00:14:41.269 Prof Angélica Lizama: ¿sí? Y buscan una conexión con el pasado para poder mirar el futuro. 133 00:14:43.980 --> 00:14:51.040 Prof Angélica Lizama: Esto lo pueden encontrar en en la plataforma de Brincos para que no estén anotando todo Ya Para que no se preocupen de eso. 134 00:14:51.950 --> 00:15:04.020 Prof Angélica Lizama: Tal vez solo los los conceptos los pueden anotar: experimentalismo literario, temáticas universales, realismo mágico, denuncia social e identidad latinoamericana. Y esto lo revisamos 135 00:15:04.350 --> 00:15:05.640 Prof Angélica Lizama: ayer, también. 136 00:15:07.180 --> 00:15:16.660 Prof Angélica Lizama: Y ahora sí que ya refrescando las características del boom latinoamericano, porque es algo que deben identificar en este relato autopista del Sur. 137 00:15:17.430 --> 00:15:20.809 Prof Angélica Lizama: Lo vamos a volver a escuchar, pero o sea, no del inicio 138 00:15:21.690 --> 00:15:23.549 Benjamin_Garrido_Maffet: Gracias. Me gustó bastante 139 00:15:23.550 --> 00:15:24.150 Prof Angélica Lizama: Mhm. 140 00:15:24.550 --> 00:15:26.949 Prof Angélica Lizama: Sí, esperamos un poco deja recordar. 141 00:15:27.110 --> 00:15:30.399 Prof Angélica Lizama: Creo que ahí vamos por la mitad por acá por acá 142 00:15:31.880 --> 00:15:34.199 Prof Angélica Lizama: lo voy a poner desde el minuto 7 143 00:15:35.700 --> 00:15:36.470 Prof Angélica Lizama: ya 144 00:15:42.020 --> 00:15:46.660 Prof Angélica Lizama: de la noche para resumir, en el caso de que alguien no haya estado ayer. 145 00:15:47.070 --> 00:15:51.350 Prof Angélica Lizama: este un relato de julio. Cortázar es un cuento. La autopista del sur 146 00:15:51.740 --> 00:15:54.129 Prof Angélica Lizama: trata de un hombre. Está en 147 00:15:54.520 --> 00:15:56.060 Prof Angélica Lizama: en la autopista 148 00:15:56.240 --> 00:16:03.159 Prof Angélica Lizama: y hay un embotellamiento que se le llama al taco. Si no, no hay un tránsito libre 149 00:16:03.320 --> 00:16:04.620 Prof Angélica Lizama: por horas. 150 00:16:04.800 --> 00:16:05.790 Prof Angélica Lizama: vías. 151 00:16:05.930 --> 00:16:07.040 Prof Angélica Lizama: noches. 152 00:16:07.880 --> 00:16:08.670 Prof Angélica Lizama: ¿sí? 153 00:16:08.930 --> 00:16:17.540 Prof Angélica Lizama: Y el el protagonista empieza a identificar los autos por su marca, sí porque no conoce quién está al lado. 154 00:16:17.860 --> 00:16:21.110 Prof Angélica Lizama: Sí, En los otros otros autos no conocen los nombres de las personas. 155 00:16:21.410 --> 00:16:29.699 Prof Angélica Lizama: Y pasa tanto tiempo en esta autopista que la gente comienza a tener interacción. Y eso es lo interesante de cómo ellos se tratan. 156 00:16:30.080 --> 00:16:33.370 Prof Angélica Lizama: Cómo se ordena la sociedad en esta autopista? 157 00:16:34.270 --> 00:16:36.780 Prof Angélica Lizama: Vamos a escuchar. Entonces lo que nos queda 158 00:16:37.190 --> 00:16:38.220 Prof Angélica Lizama: de este cuento. 159 00:16:38.610 --> 00:16:43.260 Prof Angélica Lizama: Los grupos entraban a una vida sigilosa y privada buscando algo de felicidad. 160 00:16:43.670 --> 00:16:45.090 Prof Angélica Lizama: Era el caso de los matrimonios 161 00:16:45.710 --> 00:16:51.089 Prof Angélica Lizama: muchacha del dofín con el ingeniero bajo la envidiosa mirada del chico que manejaba el cinca 162 00:16:52.220 --> 00:16:53.319 Prof Angélica Lizama: frío, empezó a ceder. 163 00:16:53.990 --> 00:16:57.260 Prof Angélica Lizama: El Ford Mercury desapareció sin que alguien supiera el motivo. 164 00:16:57.580 --> 00:17:02.139 Prof Angélica Lizama: El Porsche siguió abasteciendo de agua y conservas disminuyendo los fondos del grupo. 165 00:17:02.590 --> 00:17:04.619 Prof Angélica Lizama: Se habló de apresarlo para que revelara 166 00:17:04.780 --> 00:17:06.339 Prof Angélica Lizama: la fuente, de los suministros. 167 00:17:06.700 --> 00:17:10.090 Prof Angélica Lizama: pero en vista del avance registrado, se acordó esperar un poco más 168 00:17:10.740 --> 00:17:14.889 Prof Angélica Lizama: al ingeniero. Le sorprendió saber que la muchacha del delfín esperaba un hijo de él. 169 00:17:15.490 --> 00:17:17.890 Prof Angélica Lizama: Nadie. La noticia de la muerte del anciano del ide 170 00:17:18.780 --> 00:17:20.589 Prof Angélica Lizama: repente se oyó una 171 00:17:21.230 --> 00:17:23.919 Prof Angélica Lizama: algo como un pesado pero incontenible movimiento 172 00:17:24.280 --> 00:17:29.280 Prof Angélica Lizama: que despertaba de un interminable sopor y ensayaba sus fuerzas. 173 00:17:29.680 --> 00:17:34.140 Prof Angélica Lizama: Taurus ordenó a gritos que todos volvieran a sus coches y poco a poco 174 00:17:34.650 --> 00:17:35.509 Prof Angélica Lizama: A: se 175 00:17:36.330 --> 00:17:38.060 Prof Angélica Lizama: Nadie sabía a ciencia cierta 176 00:17:39.070 --> 00:17:39.780 Prof Angélica Lizama: avance. Es 177 00:17:40.320 --> 00:17:43.240 Prof Angélica Lizama: un pequeño trecho. En primera después, la segunda. 178 00:17:43.360 --> 00:17:45.909 Prof Angélica Lizama: con el pie firme en el acelerador esperando 179 00:17:46.640 --> 00:17:47.590 Prof Angélica Lizama: de cera 180 00:17:48.360 --> 00:17:55.719 Prof Angélica Lizama: 404. Sacó la mano por la ventanilla buscando a dofín, rozó sus dedos, y empezó a imaginar el momento en que llegarían 181 00:17:56.710 --> 00:17:59.010 Prof Angélica Lizama: acariciarse entre las sábanas 182 00:17:59.250 --> 00:18:00.619 Prof Angélica Lizama: marce entre la espuma y 183 00:18:01.500 --> 00:18:04.210 Prof Angélica Lizama: los cepillos antes de empezar a pensar 184 00:18:04.560 --> 00:18:08.270 Prof Angélica Lizama: el hijo que iban a tener en los problemas y el futuro 185 00:18:12.630 --> 00:18:17.399 Prof Angélica Lizama: todos aceleraban más y más. Ya se podía pasar a terceras sin dificultad 186 00:18:18.460 --> 00:18:21.500 Prof Angélica Lizama: marcha. Se hizo suave y se aceleró todavía 187 00:18:21.620 --> 00:18:22.350 Prof Angélica Lizama: más. 188 00:18:23.140 --> 00:18:27.670 Prof Angélica Lizama: 404. Miró enternecido a su izquierda, buscando los ojos de doffin. 189 00:18:29.230 --> 00:18:30.009 Prof Angélica Lizama: seguí adelante. 190 00:18:33.220 --> 00:18:34.060 Prof Angélica Lizama: Ella se volvió 191 00:18:35.190 --> 00:18:40.789 Prof Angélica Lizama: e hizo un gesto de gran sorpresa al ver que el 404 se retrasaba todavía más. 192 00:18:41.240 --> 00:18:45.020 Prof Angélica Lizama: A su izquierda se le apareaba una idea que empezaba a sacarle ventaja. 193 00:18:45.340 --> 00:18:48.480 Prof Angélica Lizama: Pero antes de que fuera sustituido por un 403, 194 00:18:48.710 --> 00:18:51.479 Prof Angélica Lizama: 404, alcanzó a distinguir todavía 195 00:18:51.760 --> 00:18:54.260 Prof Angélica Lizama: antera el 203 que ocultaba ya 12 196 00:18:55.550 --> 00:18:56.770 Prof Angélica Lizama: grupo, se dislocaba 197 00:18:57.140 --> 00:19:01.649 Prof Angélica Lizama: a los lados de la autopista, se veían huir los árboles y se acercaba el anochecer 198 00:19:04.050 --> 00:19:05.570 Prof Angélica Lizama: noche, se cerró bruscamente 199 00:19:06.970 --> 00:19:07.840 Prof Angélica Lizama: de vez en cuando. 200 00:19:08.720 --> 00:19:09.590 Prof Angélica Lizama: La cocina 201 00:19:12.400 --> 00:19:14.840 Prof Angélica Lizama: había esperado alcanzar otra vez a dofín. 202 00:19:15.900 --> 00:19:17.580 Prof Angélica Lizama: Lo iba convenciendo de que 203 00:19:19.360 --> 00:19:23.699 Prof Angélica Lizama: se encendieron las luces rojas de los frenos del Simca. El 404 redujo 204 00:19:23.830 --> 00:19:29.179 Prof Angélica Lizama: la marcha y apenas puesto el freno de mano, saltó del auto y corrió hacia adelante en busca del dofín. 205 00:19:29.820 --> 00:19:36.859 Prof Angélica Lizama: No reconoció el auto esperado a través de varios cristales. Y como sonaron varias bocinas, el 404 tuvo que volver a su auto. 206 00:19:38.570 --> 00:19:40.139 Prof Angélica Lizama: podía hacer otra cosa. 207 00:19:40.540 --> 00:19:42.770 Prof Angélica Lizama: ponerse a la marcha del resto de los automóviles. 208 00:19:46.210 --> 00:19:47.960 Prof Angélica Lizama: a veces con la mano derecha. 209 00:19:48.300 --> 00:19:49.430 Prof Angélica Lizama: el osito de felpa 210 00:19:49.650 --> 00:19:51.520 Prof Angélica Lizama: fin le había regalado como mascota. 211 00:19:53.650 --> 00:19:55.209 Prof Angélica Lizama: cerró la idea de que a las 9 212 00:19:55.890 --> 00:19:57.980 Prof Angélica Lizama: se distribuirían los alimentos. 213 00:19:58.460 --> 00:19:59.710 Prof Angélica Lizama: que todo seguiría como lo 214 00:20:02.440 --> 00:20:04.089 Prof Angélica Lizama: tenía que ser así 215 00:20:04.990 --> 00:20:07.840 Prof Angélica Lizama: posible. Que eso hubiera terminado para siempre 216 00:20:08.940 --> 00:20:10.609 Prof Angélica Lizama: obra. Se corría 80 Km Slash. 217 00:20:11.780 --> 00:20:13.900 Prof Angélica Lizama: sin que se supiera. Bien, ¿por qué tanto 218 00:20:15.010 --> 00:20:16.240 Prof Angélica Lizama: los desconocidos? 219 00:20:16.830 --> 00:20:19.160 Prof Angélica Lizama: Todo el mundo miraba fijamente hacia delante 220 00:20:21.120 --> 00:20:22.739 Prof Angélica Lizama: exclusivamente hacia adelante. 221 00:20:35.140 --> 00:20:42.640 Prof Angélica Lizama: Bien, comentemos un poquito de qué se trata y luego vamos a pasar a la actividad de análisis que deben hacer individualmente para aplicar 222 00:20:43.040 --> 00:20:49.040 Prof Angélica Lizama: las características de este texto, que está enmarcado en el realismo mágico. 223 00:20:50.890 --> 00:20:53.129 Prof Angélica Lizama: ¿de qué se trata? A grandes rasgos. 224 00:20:59.000 --> 00:21:01.670 Prof Angélica Lizama: ¿Quién me quiere comentar voluntariamente? 225 00:21:02.370 --> 00:21:03.510 Prof Angélica Lizama: Benjamín 226 00:21:04.040 --> 00:21:14.330 Benjamin_Garrido_Maffet: Tengo un taco bastante largo que pasó durante días y semanas. No se podía poner durante días o semanas. Es como un poquito ambiguo 227 00:21:14.330 --> 00:21:15.170 Prof Angélica Lizama: Vías? 228 00:21:21.260 --> 00:21:23.579 Prof Angélica Lizama: Sí, como dice Benjamín. 229 00:21:23.820 --> 00:21:27.559 Prof Angélica Lizama: este narrador omnisciente describe 230 00:21:28.520 --> 00:21:34.990 Prof Angélica Lizama: que pasaron días y noches estas personas que no se conocen en una autopista. 231 00:21:36.320 --> 00:21:38.420 Prof Angélica Lizama: Y el narrador pasa. 232 00:21:38.630 --> 00:21:45.009 Prof Angélica Lizama: sí, y describe lo que vive, siente cada familia o personaje 233 00:21:45.160 --> 00:21:48.670 Prof Angélica Lizama: en esta autopista. Imagínense ustedes mismos 234 00:21:48.670 --> 00:21:49.060 Prof Angélica Lizama: en el 235 00:21:49.060 --> 00:21:50.420 Prof Angélica Lizama: en una autopista 236 00:21:51.120 --> 00:21:54.689 Prof Angélica Lizama: sí, y que miran hacia el lado. 237 00:21:55.110 --> 00:22:04.120 Prof Angélica Lizama: Y si están en un taco o embotellamiento, pueden mirar más detenidamente quién es el el conductor o con quién va, si va con niños? 238 00:22:04.570 --> 00:22:12.970 Prof Angélica Lizama: Tal vez algún niño los puede saludar. Bueno, en ese contexto es que se da este cuento autopista del sur de Julio cortázar 239 00:22:13.230 --> 00:22:20.460 Prof Angélica Lizama: dentro de lo que es el realismo mágico, es decir, el estilo literario de en el boom latinoamericano, que es 1 de 240 00:22:21.080 --> 00:22:22.420 Prof Angélica Lizama: Constanza. 241 00:22:23.670 --> 00:22:32.419 Prof Angélica Lizama: Me dice, trata de un grupo de personas que pasan un tráfico y es tanto lo que pasan ahí, que se empiezan a conocer más, empiezan a haber discusiones amorío, entre otras cosas 242 00:22:32.670 --> 00:22:34.650 Prof Angélica Lizama: muy bien. Efectivamente. 243 00:22:34.820 --> 00:22:39.480 Prof Angélica Lizama: lo que ustedes van a hacer es un pequeño análisis, redactar 244 00:22:39.900 --> 00:22:43.379 Prof Angélica Lizama: un un párrafo sí donde pueden identificar 245 00:22:43.530 --> 00:22:46.750 Prof Angélica Lizama: algunos aspectos del boom latinoamericano 246 00:22:47.530 --> 00:22:50.139 Prof Angélica Lizama: Para eso denme un momento. 247 00:23:03.840 --> 00:23:07.169 Prof Angélica Lizama: Les voy a enviar por el chat del zoom, el cuento. 248 00:23:09.560 --> 00:23:12.020 Prof Angélica Lizama: Voy a pausar el compartir pantalla. 249 00:23:37.830 --> 00:23:46.160 Prof Angélica Lizama: Ahí envié el link de ciudad Seva. Es una página donde se guarda mucha literatura. Si ustedes necesitan encontrar un cuento. 250 00:23:46.280 --> 00:23:51.120 Prof Angélica Lizama: Sí, un un aspectos de la novela esa página es muy confiable. 251 00:23:51.930 --> 00:23:55.229 Prof Angélica Lizama: Entren al link para encontrar el cuento. 252 00:23:56.110 --> 00:24:03.620 Prof Angélica Lizama: Lo que van a hacer es releerlo. Sí, ¿Por qué? Porque finalmente lo que tenemos que hacer es analizar narrativa. 253 00:24:05.280 --> 00:24:06.090 Prof Angélica Lizama: ¿sí? 254 00:24:06.350 --> 00:24:07.320 Prof Angélica Lizama: Ahora 255 00:24:10.130 --> 00:24:15.090 Prof Angélica Lizama: les voy a dar las instrucciones específicas mientras ustedes leen, por favor. 256 00:24:16.230 --> 00:24:32.929 Prof Angélica Lizama: se van a tomar 10 min para poder releer el el cuento. Como ya lo escucharon, no va a ser difícil poder comprenderlo ya 10 min Entonces, para que puedan leer el cuento autopista del sur de julio, cortázar y luego vamos a la actividad. 257 00:24:33.670 --> 00:24:35.479 Prof Angélica Lizama: cualquier cosa por interno 258 00:25:23.270 --> 00:25:24.929 Benjamin__Vargas_baeza: Y no 259 00:30:27.750 --> 00:30:29.980 Prof Angélica Lizama: Aquellos que ya terminaron de leer. 260 00:30:30.240 --> 00:30:40.649 Prof Angélica Lizama: les voy a enviar a todos acá en el chat, el link de Patlet, donde, como un comentario, van respondiendo la pregunta y B, 261 00:30:41.900 --> 00:30:44.549 Prof Angélica Lizama: lo voy a proyectar ahora para que lo vean ahí 262 00:31:10.270 --> 00:31:12.919 Prof Angélica Lizama: envío el link de padlet al chat 263 00:31:13.120 --> 00:31:17.590 Prof Angélica Lizama: de Zoom, para que puedan responder aquellos que ya terminaron entonces. 264 00:31:19.030 --> 00:31:21.210 Prof Angélica Lizama: La instrucción A dice 265 00:31:22.150 --> 00:31:25.969 Prof Angélica Lizama: crea una lista de los personajes mencionados 266 00:31:27.520 --> 00:31:30.260 Prof Angélica Lizama: y repetir la palabra mención, perdón y 267 00:31:41.330 --> 00:31:43.979 Prof Angélica Lizama: y se deben referir en pocas palabras 268 00:31:45.750 --> 00:31:48.920 Prof Angélica Lizama: sobre qué hacen o qué se describe de ellos. 269 00:31:49.500 --> 00:31:54.419 Prof Angélica Lizama: Prefiere en pocas palabras que se dice sobre ellos 270 00:31:55.180 --> 00:32:06.190 Prof Angélica Lizama: y ve qué aspectos sobre el boom latinoamericano identificas en el cuento de cortázar explica y das ejemplos, lo mismo que hemos hecho en otras oportunidades. 271 00:32:07.810 --> 00:32:11.599 Prof Angélica Lizama: ¿y cómo lo van a hacer. Acá redactan como comentario. 272 00:32:12.790 --> 00:32:20.249 Prof Angélica Lizama: No envíen nada al chat de zoom, porque ahí ustedes no pueden copiar, no trabajen en el chat. A eso me refiero 273 00:32:21.950 --> 00:32:24.169 Prof Angélica Lizama: porque no se puede copiar ni pegar nada. 274 00:33:50.790 --> 00:33:57.749 Prof Angélica Lizama: Constanza: Sí, las respuestas, las dejas como un comentario, y ahí va a quedar registrado. 275 00:33:58.220 --> 00:33:58.940 Prof Angélica Lizama: sí, 276 00:33:59.800 --> 00:34:03.680 Prof Angélica Lizama: pero prepara tu respuesta en otro lugar. Si tienes un bloc de notas. 277 00:34:03.790 --> 00:34:06.709 Prof Angélica Lizama: preparadito después lo copias como un comentario. 278 00:34:09.179 --> 00:34:09.929 Prof Angélica Lizama: ya 279 00:34:11.110 --> 00:34:11.889 Prof Angélica Lizama: sí, 280 00:34:12.139 --> 00:34:19.520 Prof Angélica Lizama: son las 12 y media casi 15 min para poder hacer esta actividad, que es crear una lista con los personajes 281 00:34:20.300 --> 00:34:24.069 Prof Angélica Lizama: y referirse a ellos de manera muy corta. ¿qué se dice de ellos. 282 00:34:24.940 --> 00:34:31.810 Prof Angélica Lizama: Sí, Robin te envío el link otra vez, y luego identificar características del boom latinoamericano en este cuento. 283 00:34:31.940 --> 00:34:38.069 Prof Angélica Lizama: yo ya les di la pista que pertenece al realismo mágico de cortázar en ese entonces. 284 00:34:38.710 --> 00:34:44.070 Prof Angélica Lizama: cualquier cosa por escrito para no interrumpir o, si quieren usar el micrófono igual se puede 285 00:34:44.920 --> 00:34:46.109 Prof Angélica Lizama: de cualquier manera. 286 00:36:33.060 --> 00:36:40.070 Prof Angélica Lizama: Respecto a los personajes que sea la mayoría, yo sé que menciona autos, pero sí se mencionan familias. Sí, 287 00:36:40.540 --> 00:36:42.859 Prof Angélica Lizama: el narrador suele volver a 288 00:36:43.450 --> 00:36:49.160 Prof Angélica Lizama: cada cierto momento. Algunos personajes sí es redundante en algunos, porque son de importancia 289 00:36:49.630 --> 00:36:57.990 Prof Angélica Lizama: en medio de un contexto extraño, Sí, extraño para nosotros, pero para ellos no, que es el el taco o el embotellamiento. 290 00:36:58.380 --> 00:37:00.710 Prof Angélica Lizama: Ya? Mhm Buena pregunta. 291 00:40:10.620 --> 00:40:12.830 Prof Angélica Lizama: por favor, si tienen dudas. 292 00:40:13.180 --> 00:40:16.320 Prof Angélica Lizama: Háganme las consultas para eso. Estoy Okay. 293 00:40:16.760 --> 00:40:21.039 Prof Angélica Lizama: No se queden jamás con una pregunta, sino no no van a poder avanzar. 294 00:41:20.030 --> 00:41:24.379 Prof Angélica Lizama: Benjamín recuerda que el el texto menciona algunos personajes. 295 00:41:25.090 --> 00:41:27.760 Prof Angélica Lizama: si bien no profundiza en detalles 296 00:41:27.920 --> 00:41:32.159 Prof Angélica Lizama: psicológico, sí menciona algún aspecto de su vida. 297 00:41:32.670 --> 00:41:33.370 Prof Angélica Lizama: Sí, 298 00:41:34.320 --> 00:41:35.120 Prof Angélica Lizama: ya 299 00:41:35.680 --> 00:41:40.019 Prof Angélica Lizama: por favor, no publiquen, No publiquen parcelados 300 00:41:40.520 --> 00:41:45.279 Prof Angélica Lizama: cuando tengan todo listo. Lo lo publican completo el A y el B 301 00:42:18.010 --> 00:42:19.850 Prof Angélica Lizama: Estoy leyendo mensajes? 302 00:42:22.070 --> 00:42:22.990 Prof Angélica Lizama: Mhm. 303 00:42:23.400 --> 00:42:24.240 Prof Angélica Lizama: Sí, 304 00:42:26.600 --> 00:42:28.350 Prof Angélica Lizama: Sofía está superbién. 305 00:42:28.800 --> 00:42:30.769 Prof Angélica Lizama: sí, publícalo, así tal cual. 306 00:42:31.630 --> 00:42:32.370 Prof Angélica Lizama: Ya 307 00:43:19.230 --> 00:43:24.329 Prof Angélica Lizama: sean sean específicos. Ya si identifican 308 00:43:24.550 --> 00:43:27.710 Prof Angélica Lizama: alguna temática del realismo mágico. 309 00:43:29.010 --> 00:43:34.119 Prof Angélica Lizama: Me refiero a algún aspecto del realismo mágico. ¿cómo? ¿dónde se da en qué momento. 310 00:43:34.940 --> 00:43:36.770 Prof Angélica Lizama: en qué aspecto del texto 311 00:43:39.130 --> 00:43:42.879 Prof Angélica Lizama: o alguna crítica social, dónde dónde existe. 312 00:43:44.440 --> 00:43:50.720 Prof Angélica Lizama: ¿En qué parte del texto? Me refiero? ¿en qué momento de del del cuento, en qué situación del cuento 313 00:44:00.700 --> 00:44:02.679 Prof Angélica Lizama: 6 min y revisamos 314 00:47:46.730 --> 00:47:49.130 Prof Angélica Lizama: bien, vayan publicando. 315 00:47:50.090 --> 00:47:53.050 Prof Angélica Lizama: Estoy leyendo Benjamín, Sofía, igual. 316 00:47:55.720 --> 00:47:56.710 Prof Angélica Lizama: Mhm. 317 00:48:31.470 --> 00:48:32.450 Prof Angélica Lizama: Mhm. 318 00:48:34.200 --> 00:48:36.480 Prof Angélica Lizama: Sí. Benjamín Soto: es correcto. 319 00:48:37.560 --> 00:48:40.039 Prof Angélica Lizama: se nota que investigaste. Eso está bien. 320 00:48:41.190 --> 00:48:42.480 Prof Angélica Lizama: Sofía. 321 00:48:46.470 --> 00:48:50.650 Prof Angélica Lizama: Mhm. Está bien, lo de los personajes también. Benjamín y Sofía. 322 00:48:58.430 --> 00:48:59.430 Prof Angélica Lizama: Mhm. 323 00:49:13.530 --> 00:49:17.199 Prof Angélica Lizama: Mhm: Sí, ahí se nota que investigaron súper 324 00:49:17.370 --> 00:49:20.030 Prof Angélica Lizama: la metáfora. Lo vamos a hablar? 325 00:49:21.630 --> 00:49:22.620 Prof Angélica Lizama: Mhm. 326 00:49:24.920 --> 00:49:32.129 Prof Angélica Lizama: Recuerden siempre dar ejemplos. Si me hablan de diversidad de puntos de vista por la multiplicidad de narradores. 327 00:49:33.260 --> 00:49:34.510 Prof Angélica Lizama: un ejemplo 328 00:49:36.030 --> 00:49:40.170 Prof Angélica Lizama: siempre deben argumentar con un ejemplo, el final de su idea. 329 00:49:45.550 --> 00:49:46.430 Prof Angélica Lizama: ¿sí? 330 00:49:47.820 --> 00:49:54.770 Prof Angélica Lizama: Recuerden publicar con su nombre, ya no con seudónimo, porque si no, no tengo idea de quiénes son ya 331 00:49:55.570 --> 00:49:57.400 Prof Angélica Lizama: súper Van muy bien. 332 00:49:58.090 --> 00:49:59.040 Prof Angélica Lizama: Muy bien. 333 00:50:02.390 --> 00:50:04.530 Prof Angélica Lizama: Constanza ya 334 00:50:05.310 --> 00:50:08.080 Prof Angélica Lizama: es que no sé cómo pronunciar. Eso. 335 00:50:08.800 --> 00:50:09.880 Prof Angélica Lizama: Está bien. 336 00:50:11.030 --> 00:50:11.740 Prof Angélica Lizama: Sí, 337 00:50:12.560 --> 00:50:13.740 Prof Angélica Lizama: interesante. 338 00:50:13.840 --> 00:50:15.930 Prof Angélica Lizama: Ya vamos a ir revisando 339 00:50:16.650 --> 00:50:17.660 Prof Angélica Lizama: superbién? 340 00:50:26.520 --> 00:50:31.760 Prof Angélica Lizama: Sí, sí, porque así sé quiénes son. Y cuando yo reviso más detenidamente las actividades. 341 00:50:32.300 --> 00:50:36.759 Prof Angélica Lizama: puedo saber a quién en quién pensar de la lista 342 00:50:37.090 --> 00:50:37.870 Prof Angélica Lizama: ya 343 00:50:38.110 --> 00:50:40.380 Prof Angélica Lizama: vamos a revisar. Y es solo un cuarto para la una. 344 00:50:41.200 --> 00:50:50.570 Prof Angélica Lizama: Como primera parte, deberían hacer una lista de los personajes mencionados y su rol. ¿o qué se dice en el texto por parte del narrador. 345 00:50:51.370 --> 00:50:55.960 Prof Angélica Lizama: por ejemplo, el protagonista, o el principal en 346 00:50:56.530 --> 00:50:59.909 Prof Angélica Lizama: que es desde donde se mira mayormente. La historia. 347 00:51:00.490 --> 00:51:01.940 Prof Angélica Lizama: Es el ingeniero. 348 00:51:02.480 --> 00:51:05.049 Prof Angélica Lizama: como bien dices Benjamín y Sofía 349 00:51:05.320 --> 00:51:07.170 Prof Angélica Lizama: emiliana también. Y 350 00:51:07.410 --> 00:51:08.750 Prof Angélica Lizama: Constanza. 351 00:51:09.170 --> 00:51:10.590 Prof Angélica Lizama: tenemos también. 352 00:51:11.120 --> 00:51:17.620 Prof Angélica Lizama: bueno. El ingeniero es el del el del Peugeot. 404, es un líder natural. Eso está muy Bien. 353 00:51:18.680 --> 00:51:21.459 Prof Angélica Lizama: sí, La joven de los anteojos 354 00:51:22.400 --> 00:51:25.019 Prof Angélica Lizama: tenemos también a las monjas 355 00:51:25.320 --> 00:51:27.459 Prof Angélica Lizama: la muchacha del daufín. 356 00:51:28.250 --> 00:51:32.650 Prof Angélica Lizama: No sé si lo dije bien, hay un matrimonio, también del Peugeot, 203. Bien 357 00:51:33.450 --> 00:51:39.949 Prof Angélica Lizama: y se describen con sus discusiones de matrimonio, algunos miedos, temores. 358 00:51:40.750 --> 00:51:41.500 Prof Angélica Lizama: sí, 359 00:51:44.960 --> 00:51:49.869 Prof Angélica Lizama: mujeres, o Hay una mujer ansiosa, sí por una situación vivida 360 00:51:52.320 --> 00:51:53.170 Prof Angélica Lizama: Bien. 361 00:51:54.760 --> 00:52:02.709 Prof Angélica Lizama: Respecto al punto B, que es como lo central, porque el análisis requiere identificar en el cuento 362 00:52:02.840 --> 00:52:10.069 Prof Angélica Lizama: aspectos del boom latinoamericano, y yo les había dado la pista de que pertenece al realismo mágico. Por lo tanto, ahí podían comenzar. 363 00:52:10.820 --> 00:52:21.659 Prof Angélica Lizama: Por ejemplo, acá Benjamín dice que hay una innovación narrativa, es decir, algo nuevo que rompe lo antiguo y cortázar, rompe con la estructura tradicional del cuento. 364 00:52:21.990 --> 00:52:26.620 Prof Angélica Lizama: ¿por qué? Porque también juega con la temporalidad. Vamos al pasado al presente 365 00:52:27.910 --> 00:52:31.799 Prof Angélica Lizama: cuando esperamos un clímax típico en un cuento. 366 00:52:32.000 --> 00:52:39.980 Prof Angélica Lizama: Acá nos sucede así. En realidad, la expectación está en qué va a pasar? ¿esto va a ser eterno o va a terminar. 367 00:52:41.610 --> 00:52:49.770 Prof Angélica Lizama: y la historia fluye como una experiencia colectiva. Decir que están todos en un mismo espacio, también narrando 368 00:52:49.980 --> 00:53:07.279 Prof Angélica Lizama: sí. El narrador No, no es alguien alguien como un como un dios, digamos, sino que pareciera que estuviera inmerso de esta historia y le da voz a cada 1, pero a través de su propia descripción. Eso es innovador. No es un narrador omnisciente, ajeno. 369 00:53:07.390 --> 00:53:12.429 Prof Angélica Lizama: está casi dentro del mundo narrado, aunque sabemos que no que está en tercera persona 370 00:53:13.770 --> 00:53:15.850 Prof Angélica Lizama: respecto al realismo mágico. 371 00:53:19.180 --> 00:53:21.470 Prof Angélica Lizama: Acá Estoy leyendo a Sofía. También 372 00:53:24.940 --> 00:53:34.740 Prof Angélica Lizama: se ve el realismo mágico, el surrealismo, el el embotellamiento es una metáfora, Sí, es una crítica al comportamiento humano de la actualidad. 373 00:53:34.890 --> 00:53:36.430 Prof Angélica Lizama: a la modernidad. 374 00:53:36.650 --> 00:53:42.319 Prof Angélica Lizama: a la dependencia. Hay ciertas tecnologías de ciertos avances, como en la construcción de las carreteras. 375 00:53:42.520 --> 00:53:48.080 Prof Angélica Lizama: Cuando falla algo ajeno a nosotros, como es el camino, Todo es un desastre. Sí, 376 00:53:49.030 --> 00:53:50.080 Prof Angélica Lizama: también 377 00:53:55.330 --> 00:54:01.190 Prof Angélica Lizama: eso estaba leyendo lo de Benjamín, que la autopista es una metáfora, también 378 00:54:01.320 --> 00:54:06.259 Prof Angélica Lizama: desde el punto de vista de la realidad y la ficción. Aquí hay una distorsión. 379 00:54:06.430 --> 00:54:14.349 Prof Angélica Lizama: La autopista no es normal para nosotros. Cuando vemos que ellos se adentran casi en un por en un portal donde el tiempo no es lineal. 380 00:54:15.160 --> 00:54:15.900 Prof Angélica Lizama: ¿sí? 381 00:54:16.570 --> 00:54:21.740 Prof Angélica Lizama: Y y y cualquier cosa podría pasar. Y de repente todo vuelve a la normalidad. 382 00:54:21.840 --> 00:54:28.120 Prof Angélica Lizama: Los autos empiezan a avanzar. Y cuando cuando pensábamos que casi iban a vivir ahí, no sucede. 383 00:54:28.420 --> 00:54:29.789 Prof Angélica Lizama: se rompe eso 384 00:54:30.230 --> 00:54:45.540 Prof Angélica Lizama: y todos miran hacia adelante, dice el cuento, vuelven su vista otra vez al frente y vuelve la normalidad. Bueno, ese momento que vivieron en la autopista es propiamente realismo mágico. Si se rompe la realidad, se distorsiona el tiempo. 385 00:54:46.120 --> 00:54:54.359 Prof Angélica Lizama: parecía parecía que que eran días y noches semanas, como decía Benjamín, que que eso era un poco confuso. Eso es propiamente realismo mágico. 386 00:54:54.740 --> 00:54:57.149 Prof Angélica Lizama: Nada parece ser lineal, pero 387 00:54:57.320 --> 00:55:04.050 Prof Angélica Lizama: tal vez fueron solo horas, pero la temporalidad se rompe, se se difumina, no parece clara. 388 00:55:04.700 --> 00:55:05.720 Prof Angélica Lizama: Muy bien. 389 00:55:08.890 --> 00:55:10.869 Prof Angélica Lizama: Acá Como dice emiliana. 390 00:55:11.110 --> 00:55:19.980 Prof Angélica Lizama: se logra identificar un experimentalismo literario. Así es porque se puede ver distintos puntos de vista desde el personaje que el narrador 391 00:55:20.330 --> 00:55:25.459 Prof Angélica Lizama: describe muy bien. Son diferentes personas en una misma situación. 392 00:55:28.070 --> 00:55:29.520 Prof Angélica Lizama: También Acá 393 00:55:29.900 --> 00:55:35.340 Prof Angélica Lizama: Constanza menciona la búsqueda de identidad, que también es latino, Es el boom latinoamericano. 394 00:55:35.800 --> 00:55:43.880 Prof Angélica Lizama: Dice la violencia. Gracias a las discusiones que tenían respecto a la comida o el agua. Y también hay una búsqueda de identidad de algunos personajes a lo largo del texto. 395 00:55:44.420 --> 00:55:45.389 Prof Angélica Lizama: Así es 396 00:55:46.180 --> 00:55:47.310 Prof Angélica Lizama: muy bien 397 00:55:49.140 --> 00:55:51.400 Prof Angélica Lizama: ya Abigail también publica. 398 00:55:55.070 --> 00:55:57.049 Prof Angélica Lizama: Hay una denuncia social. 399 00:55:59.780 --> 00:56:02.150 Prof Angélica Lizama: ya también investigar muy bien 400 00:56:02.260 --> 00:56:08.000 Prof Angélica Lizama: dice cómo la gente atrapada en esa autopista Empieza a relacionarse en cierta manera para crear una sociedad 401 00:56:09.190 --> 00:56:10.730 Prof Angélica Lizama: En ese momento. 402 00:56:10.890 --> 00:56:17.979 Prof Angélica Lizama: Así es porque se organizan como una sociedad con diferentes tipos de líderes, se generan problemas dentro de ella. 403 00:56:18.190 --> 00:56:23.579 Prof Angélica Lizama: como cuando la gente esconde las provisiones, sí las guarda para sí misma o la corrupción. 404 00:56:25.750 --> 00:56:28.830 Prof Angélica Lizama: probablemente reflejando problemas que había en la época. 405 00:56:29.030 --> 00:56:31.350 Prof Angélica Lizama: Se ve el aislamiento y la soledad. 406 00:56:31.920 --> 00:56:47.030 Prof Angélica Lizama: Porque aunque haya conexión entre 2 más personajes, cuando todo el mundo. Cuando todo el embat, el embotellamiento termina, no se vuelven a ver. Sí, y es como si nada hubiera pasado. Fue momentáneo y el protagonista vuelve a la soledad con la que empezó la historia 407 00:56:47.200 --> 00:56:47.940 Prof Angélica Lizama: perfecto 408 00:56:48.270 --> 00:56:53.419 Prof Angélica Lizama: abigail, tal cual también se ve la soledad y el aislamiento fue solo un momento 409 00:56:53.580 --> 00:56:55.139 Prof Angélica Lizama: en el que parecía 410 00:56:55.500 --> 00:57:05.509 Prof Angélica Lizama: que había una sociedad, pero que se corrompe finalmente. Y también ahí hay una crítica y una desesperanza un poquito es como bueno. Ni siquiera en un momento así. 411 00:57:05.660 --> 00:57:08.640 Prof Angélica Lizama: El ser humano es totalmente 412 00:57:09.240 --> 00:57:14.280 Prof Angélica Lizama: correcto. Bueno, el el ingeniero lo intenta cierto como un líder natural. 413 00:57:14.730 --> 00:57:17.480 Prof Angélica Lizama: pero se corrompe en algún momento esta sociedad. 414 00:57:18.420 --> 00:57:20.449 Prof Angélica Lizama: Y eso, entonces, es 415 00:57:20.710 --> 00:57:25.070 Prof Angélica Lizama: propiamente del boom latinoamericano. El estilo realismo mágico. 416 00:57:27.140 --> 00:57:30.290 Prof Angélica Lizama: Muy bien alguna duda o pregunta 417 00:57:33.340 --> 00:57:34.510 Benjamin_Garrido_Maffet: Ninguna parte 418 00:57:35.110 --> 00:57:35.750 Prof Angélica Lizama: Ya 419 00:57:41.130 --> 00:57:49.620 Prof Angélica Lizama: ya voy a esperar. Entonces ustedes pueden entrar en cualquier momento a Pablet y voy a esperar sus respuestas. De igual forma, yo los puedo leer en la tarde. 420 00:57:51.250 --> 00:57:58.170 Prof Angélica Lizama: Buen trabajo. Sí, recuerden que su participación es clave también en el aprendizaje, porque así, yo puedo ver cómo van 421 00:57:58.730 --> 00:58:12.770 Prof Angélica Lizama: ahí público azul como van generando las respuestas. Yo puedo saber si acaso no entienden la pregunta o no o no, o no, ¿O les o les es complejo identificar en la obra, o 422 00:58:12.910 --> 00:58:19.430 Prof Angélica Lizama: hay algo del cuento que no entendieron eso. Yo necesito saber. Y la única manera de saberlo es que ustedes puedan responder 423 00:58:19.820 --> 00:58:23.079 Prof Angélica Lizama: así. Yo les puedo escribir por internos, sugerirle algo? 424 00:58:23.280 --> 00:58:24.040 Prof Angélica Lizama: ¿sí? 425 00:58:24.450 --> 00:58:28.300 Prof Angélica Lizama: Bien. Entonces los animo a que puedan participar más 426 00:58:29.010 --> 00:58:37.200 Prof Angélica Lizama: de esta manera la próxima clase. Y así vamos aprendiendo todos que estén bien. Entonces muchas gracias por Participar Chao. Nos vemos la próxima semana 427 00:58:37.660 --> 00:58:39.720 Benjamin_Garrido_Maffet: Pero 428 00:58:39.720 --> 00:58:40.950 Prof Angélica Lizama: Mi adiós 429 00:58:40.950 --> 00:58:42.560 Prof Angélica Lizama: y 430 00:58:42.700 --> 00:58:43.610 Prof Angélica Lizama: chao.