WEBVTT

1
00:00:10.980 --> 00:00:12.130
Profesor Sebastián Salazar: Relativos.

2
00:00:17.340 --> 00:00:18.440
Profesor Sebastián Salazar: Me escuchan.

3
00:00:20.450 --> 00:00:21.700
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Hola. Profe.

4
00:00:22.400 --> 00:00:23.360
Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo está.

5
00:00:24.970 --> 00:00:26.010
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Bien, y usted.

6
00:00:26.290 --> 00:00:27.790
Profesor Sebastián Salazar: Acá. Estamos Belén.

7
00:00:29.820 --> 00:00:32.340
Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo están se acostumbran al

8
00:00:34.200 --> 00:00:35.800
Profesor Sebastián Salazar: al cambio de horario.

9
00:00:37.210 --> 00:00:38.660
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Sí, me encantó.

10
00:00:38.950 --> 00:00:39.989
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Gusta más esta obra.

11
00:00:39.990 --> 00:00:41.470
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: las 7 y media y.

12
00:00:41.470 --> 00:00:42.120
Profesor Sebastián Salazar: Sí.

13
00:00:44.150 --> 00:00:46.570
Carolina_Angelica_Roman_Sandoval: Se me escucha bien.

14
00:00:47.010 --> 00:00:48.000
Profesor Sebastián Salazar: Escucha bien.

15
00:00:48.060 --> 00:00:56.070
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: A las 7 y media de los días que tenía a las 8 40. Pero ahora va a tener una hora más de sueño.

16
00:00:56.070 --> 00:00:58.570
Profesor Sebastián Salazar: Para dormir.

17
00:00:58.570 --> 00:01:00.029
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Más tarde a.

18
00:01:00.030 --> 00:01:04.619
Profesor Sebastián Salazar: Hace parte del reloj biológico, ya que 1 tiene.

19
00:01:04.629 --> 00:01:05.539
TOMAS_FREDLUCAS_PRADO_BARROS: Las profe.

20
00:01:05.960 --> 00:01:08.820
Profesor Sebastián Salazar: Buenos días, Tomás anoten el título por mientras

21
00:01:09.830 --> 00:01:11.550
Profesor Sebastián Salazar: chicos

22
00:01:11.910 --> 00:01:13.679
Profesor Sebastián Salazar: que le iba a mencionar

23
00:01:15.370 --> 00:01:18.110
Profesor Sebastián Salazar: sobre la fecha, la esposa lo mencionó.

24
00:01:18.920 --> 00:01:21.520
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Otra prueba.

25
00:01:22.090 --> 00:01:23.850
Profesor Sebastián Salazar: De otra evaluación, pero cortita.

26
00:01:23.850 --> 00:01:26.470
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: A, pero.

27
00:01:26.470 --> 00:01:30.230
Profesor Sebastián Salazar: No es de no es que apar ese aparte de los ensayos generales.

28
00:01:31.010 --> 00:01:34.360
Profesor Sebastián Salazar: ya, pero le va a servir de repaso

29
00:01:34.660 --> 00:01:36.050
Profesor Sebastián Salazar: ya esa parte.

30
00:01:37.130 --> 00:01:42.000
Profesor Sebastián Salazar: porque me interesa que les vaya súper bien en ese ensayo general que va a haber en la plataforma.

31
00:01:42.650 --> 00:01:52.469
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Sí. O sea, a mí me cuesta mucha historia. Pero por eso, aunque también encuentro buenos hacer eso, porque me cuesta mucho la verdad.

32
00:01:52.850 --> 00:02:08.039
Profesor Sebastián Salazar: No es bueno, bueno, ya, y recuerden que la son sin nota, entonces es mejor. Ustedes practican, practican, practican y a la hora que ciertos enfrentan en el examen real ya están más preparados. ¿cierto? Con todo ese tema

33
00:02:11.220 --> 00:02:15.129
Profesor Sebastián Salazar: no super temprano, yo creo que todos despertaron más temprano, ya

34
00:02:15.610 --> 00:02:21.260
Profesor Sebastián Salazar: todos despertaron más temprano hoy día. Bueno, es que tenemos reloj biológico. Cierto que está presente.

35
00:02:21.400 --> 00:02:24.740
Profesor Sebastián Salazar: pero se va a ir acostumbrando al a la nueva hora.

36
00:02:25.690 --> 00:02:32.239
Profesor Sebastián Salazar: el que cuesta después es el otro, ya que cuando volvemos al de verano, ese cuesta mucho ese

37
00:02:32.780 --> 00:02:33.910
Profesor Sebastián Salazar: cambio.

38
00:02:33.910 --> 00:02:34.880
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Sí.

39
00:02:35.240 --> 00:02:38.229
Profesor Sebastián Salazar: Ya porque significa que tienes que despertar más temprano.

40
00:02:38.600 --> 00:02:39.490
Profesor Sebastián Salazar: ¿no?

41
00:02:39.800 --> 00:02:41.070
Profesor Sebastián Salazar: Entonces eso

42
00:02:41.520 --> 00:02:47.860
Profesor Sebastián Salazar: cierto amado y odiado por otros, este cambio horario.

43
00:02:48.540 --> 00:02:50.769
Profesor Sebastián Salazar: Algunos dicen que las tardes

44
00:02:51.270 --> 00:02:52.080
Profesor Sebastián Salazar: te hacen

45
00:02:52.690 --> 00:02:57.309
Profesor Sebastián Salazar: cierto más cortas, y eso es verdad. Ya la noche llega.

46
00:02:58.300 --> 00:03:01.450
Profesor Sebastián Salazar: se oscurece más temprano a las 7, 6,

47
00:03:01.650 --> 00:03:04.469
Profesor Sebastián Salazar: Cinco y media pleno invierno. Ya está oscuro.

48
00:03:06.630 --> 00:03:14.979
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué vamos a ver hoy día? Estratificación social y centralización política? Eso es lo que vamos a ver hoy día siguiendo ahora

49
00:03:15.120 --> 00:03:25.519
Profesor Sebastián Salazar: mano este tema de las antiguas cierto primeras civilizaciones. Ya hemos visto sus rasgos ya las características que tienen estas primeras civilizaciones.

50
00:03:26.170 --> 00:03:38.250
Profesor Sebastián Salazar: Hemos visto las ciudades ya porque es donde se desarrollan las civilizaciones, y ahora vamos a ver cómo están estratificadas ya social y en el sentido político.

51
00:03:39.950 --> 00:03:44.159
Profesor Sebastián Salazar: antes cierto, vamos con las normas de convivencia. Recordar Moi.

52
00:03:44.630 --> 00:03:49.459
Profesor Sebastián Salazar: cierto o tener muy presente estas normas, comunicarse con respecto a los demás.

53
00:03:49.590 --> 00:04:00.289
Profesor Sebastián Salazar: utilizar el chat para aportar en clases, levantar la mano y esperar su turno ya muy importante. Usted tiene la opción ahí disponible en el zoom para levantar la manito

54
00:04:00.550 --> 00:04:10.150
Profesor Sebastián Salazar: y participar con la cámara y micrófono siempre que sea posible. Aprovecho este último punto para pedirles, por favor, que prendan su Cámara. Ya

55
00:04:10.380 --> 00:04:14.340
Profesor Sebastián Salazar: agradezco mucho a las personas que ya lo hicieron, pero invito a los demás.

56
00:04:14.680 --> 00:04:18.309
Profesor Sebastián Salazar: y vamos con la escala de perritos de peruchos.

57
00:04:18.490 --> 00:04:24.580
Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo se siente hoy cierto en la escala de estos perritos que aparecen adorables.

58
00:04:24.980 --> 00:04:30.779
Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo se siente? Hoy día, Matías me dice que está en el número 4, ya hay cierto change

59
00:04:30.940 --> 00:04:35.640
Profesor Sebastián Salazar: fuert fuerte, el 9 con frío. Julián me dice el 5.

60
00:04:36.050 --> 00:04:44.580
Profesor Sebastián Salazar: Ya está contento. Mateo, me dice el número 4. También. Ahí comparte el número 4. También me dice Sofía, está con harta energía.

61
00:04:45.160 --> 00:04:47.109
Profesor Sebastián Salazar: Tres, 8. Y

62
00:04:47.400 --> 00:04:54.989
Profesor Sebastián Salazar: ya está. Bastian Blm dice el 5, el 9 y el 8 muy bien.

63
00:04:55.540 --> 00:04:57.130
Profesor Sebastián Salazar: Y

64
00:04:58.090 --> 00:05:10.229
Profesor Sebastián Salazar: Josefina me dice el número 6: Tomas el 2, 8, 7, 9 y 3, con varios estados de ánimo. Hoy día excelente, chicos. Bueno, ahí

65
00:05:10.710 --> 00:05:12.190
Profesor Sebastián Salazar: y

66
00:05:14.460 --> 00:05:18.960
Profesor Sebastián Salazar: hay un perrito, ¿cierto? Bueno, el James creo que murió. Ya. Creo que murió hace el

67
00:05:19.880 --> 00:05:23.320
Profesor Sebastián Salazar: Ustedes conocen el perrito Champson. Este perrito conocido

68
00:05:23.440 --> 00:05:25.059
Profesor Sebastián Salazar: que siempre sale en los memes.

69
00:05:25.470 --> 00:05:27.540
Profesor Sebastián Salazar: Bueno, falleció hace como 2 años.

70
00:05:28.830 --> 00:05:29.550
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: No.

71
00:05:30.810 --> 00:05:31.710
Profesor Sebastián Salazar: Vamos

72
00:05:33.490 --> 00:05:34.150
Profesor Sebastián Salazar: y

73
00:05:34.610 --> 00:05:41.170
Profesor Sebastián Salazar: vamos a sus conocimientos, a lo que ustedes guardan en sus cerebros, cierto en su mente.

74
00:05:41.670 --> 00:05:50.579
Profesor Sebastián Salazar: ¿Cómo crees que se organizaron social y políticamente las primeras civilizaciones. ¿cómo se habrán organizado social y po y políticamente

75
00:05:50.900 --> 00:05:54.459
Profesor Sebastián Salazar: estas primeras civilizaciones? ¿cómo creen a ver Sofía

76
00:05:54.990 --> 00:05:56.100
Profesor Sebastián Salazar: después Belén.

77
00:05:56.670 --> 00:06:13.590
Sofia_Martina_Cueto_Needham: Primeramente con mucha, muchas diferencias entre sí. Tenemos ya al Gobernador, ya luego otro rango al final, ahí, yo creo que ahí estarían como las personas de poca clase, así como de esclavos, puede ser también.

78
00:06:13.920 --> 00:06:16.720
Profesor Sebastián Salazar: Ya muy bien excelente. Sofía, Belén.

79
00:06:18.900 --> 00:06:24.440
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Yo creo que habían como

80
00:06:24.550 --> 00:06:31.530
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: sociales, Yo creo que estaban bien marcadas.

81
00:06:31.890 --> 00:06:34.270
Profesor Sebastián Salazar: Ya divisiones.

82
00:06:34.600 --> 00:06:36.890
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Está muy marcadas

83
00:06:37.190 --> 00:06:40.379
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: y políticamente, yo creo que

84
00:06:40.520 --> 00:06:50.480
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: no había mucha diferencia, O sea, no sé el emperador y alguien que lo ayudaba y el sacerdote.

85
00:06:50.480 --> 00:06:51.200
Profesor Sebastián Salazar: A a

86
00:06:51.370 --> 00:07:01.209
Profesor Sebastián Salazar: muy bien cierto como que concuerdan en la idea cierto de que estaban muy marcadas estas divisiones, ¿cierto? Y en el sentido político, ¿cierto? Había un goberna

87
00:07:02.670 --> 00:07:07.040
Profesor Sebastián Salazar: todo lo que ustedes me hicieron, ¿cierto? Tanto Belén como Sofía se agradece mucho.

88
00:07:07.360 --> 00:07:14.019
Profesor Sebastián Salazar: Están en lo correcto. Ya están ciertos en temas muy cercanos a lo que pasó en realidad

89
00:07:14.450 --> 00:07:17.090
Profesor Sebastián Salazar: en torno a las divisiones muy marcadas.

90
00:07:17.430 --> 00:07:36.250
Profesor Sebastián Salazar: ya, Y esta idea del gobernante. Bueno, y nosotros habíamos dicho que en las ciudades las las sociedades se complejizan, ya se hacen más complejas. Hay más diversificación de actividades y se marcan más los grupos sociales ya en las ciudades, distinto a lo que pasaba en el

91
00:07:36.480 --> 00:07:37.640
Profesor Sebastián Salazar: paleolítico.

92
00:07:39.870 --> 00:07:40.980
Profesor Sebastián Salazar: Entonces

93
00:07:41.120 --> 00:07:42.519
Profesor Sebastián Salazar: vamos a avanzar.

94
00:07:43.020 --> 00:07:47.250
Profesor Sebastián Salazar: Vamos a la estratificación social y centralización política.

95
00:07:48.660 --> 00:07:52.639
Profesor Sebastián Salazar: las sociedades urbanas. ¿qué significaba urbano?

96
00:07:53.460 --> 00:07:55.749
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué hacíamos referencia urbano

97
00:07:56.910 --> 00:07:59.280
Profesor Sebastián Salazar: que era urbano. El en

98
00:08:01.920 --> 00:08:02.900
Profesor Sebastián Salazar: Tyler?

99
00:08:04.090 --> 00:08:06.090
Profesor Sebastián Salazar: Sí.

100
00:08:06.140 --> 00:08:16.529
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Que las buceadores son como más avanzadas, porque las rurales son como de campo y las urbanas, son mis ciudad.

101
00:08:16.730 --> 00:08:21.679
Profesor Sebastián Salazar: Ciudad ya hace referencia a la ciudad excelente. Muy bien, Muchas gracias. Sofía.

102
00:08:21.920 --> 00:08:24.350
Profesor Sebastián Salazar: sociedades urbanas, ciudades.

103
00:08:24.890 --> 00:08:28.769
Profesor Sebastián Salazar: Entonces, las sociedades, cierto de ciudades

104
00:08:29.350 --> 00:08:37.919
Profesor Sebastián Salazar: lograron consolidar un fenómeno que se comenzó a gestar lentamente en el periodo del neolítico. Todavía estamos en el neolítico.

105
00:08:40.010 --> 00:08:41.350
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasa acá

106
00:08:43.539 --> 00:08:47.239
Profesor Sebastián Salazar: se generan excedentes alimenticios.

107
00:08:48.600 --> 00:08:50.939
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué significa excedente?

108
00:08:52.710 --> 00:08:57.869
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué significará que acá habla de excedentes alimenticios

109
00:08:58.640 --> 00:09:00.310
Profesor Sebastián Salazar: excelentes?

110
00:09:01.220 --> 00:09:03.929
Profesor Sebastián Salazar: Cuando yo tengo excedente de algo

111
00:09:05.020 --> 00:09:07.870
Profesor Sebastián Salazar: tengo excedente de dinero. Ojalá

112
00:09:08.940 --> 00:09:11.369
Profesor Sebastián Salazar: que significará excedente

113
00:09:11.550 --> 00:09:19.900
Profesor Sebastián Salazar: como extra cierto, como algo cierto que tengo que me sobra que con exceso, eso significa excelente.

114
00:09:22.110 --> 00:09:26.160
Profesor Sebastián Salazar: Entonces, ¿qué pasa en el neolítico? Las sociedades urbanas

115
00:09:26.290 --> 00:09:28.749
Profesor Sebastián Salazar: empiezan a tener más alimento de sobra

116
00:09:29.140 --> 00:09:30.210
Profesor Sebastián Salazar: mucho más alimento.

117
00:09:30.640 --> 00:09:31.440
Profesor Sebastián Salazar: ya

118
00:09:31.820 --> 00:09:32.940
Profesor Sebastián Salazar: es decir.

119
00:09:33.180 --> 00:09:36.409
Profesor Sebastián Salazar: producir más alimentos de los que se necesitaban

120
00:09:36.690 --> 00:09:41.099
Profesor Sebastián Salazar: empiezan a guardar. La gente tiene tanto alimento que empieza a guardarlo.

121
00:09:42.060 --> 00:09:45.480
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué sucede acá con este exceso de alimento.

122
00:09:45.860 --> 00:09:51.639
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué creen ustedes que pasa acá cuando la gente ya se empieza a dar cuenta que Uy tenemos alto alimento?

123
00:09:51.860 --> 00:09:53.070
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué irá a pasar?

124
00:09:53.570 --> 00:09:55.099
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué creen que sucede

125
00:09:55.380 --> 00:09:58.519
Profesor Sebastián Salazar: cuando las personas que habitaban estas ciudades se dan cuenta?

126
00:09:58.650 --> 00:10:03.720
Profesor Sebastián Salazar: ¿estamos listos para el año? Ya tenemos suficiente comida?

127
00:10:04.300 --> 00:10:05.740
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué creen que irán a hacer

128
00:10:06.060 --> 00:10:06.950
Profesor Sebastián Salazar: Belén?

129
00:10:07.060 --> 00:10:08.289
Profesor Sebastián Salazar: Usted? Qué cree.

130
00:10:09.100 --> 00:10:16.409
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Yo creo que van a empezar tanto que les va a sobrar, que van a empezar a comercial, porque.

131
00:10:16.410 --> 00:10:17.110
Profesor Sebastián Salazar: De a.

132
00:10:17.470 --> 00:10:21.940
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Puede tener más. No sé de trigo, y la otra puede tener más de tomate.

133
00:10:22.100 --> 00:10:25.249
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: entonces los puede vender y ganar

134
00:10:25.620 --> 00:10:27.279
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: para distintas cosas. También.

135
00:10:27.280 --> 00:10:34.380
Profesor Sebastián Salazar: Muy buen punto, ya el comercial. ¿cierto? Incluso van a dedicarse a otro tipo de actividades. Aparte de la agricultura.

136
00:10:35.140 --> 00:10:37.810
Profesor Sebastián Salazar: Hoy vamos profundizando en esto.

137
00:10:40.920 --> 00:10:49.419
Profesor Sebastián Salazar: Este excedente. Este exceso de alimentos va a permitir que las sociedades urbanas, es decir, las sociedades que vivían en las ciudades

138
00:10:51.120 --> 00:10:56.889
Profesor Sebastián Salazar: va a permitir que almacenen productos para utilizarlos en temporada de escasez.

139
00:10:57.520 --> 00:10:58.380
Profesor Sebastián Salazar: ya

140
00:10:59.590 --> 00:11:03.249
Profesor Sebastián Salazar: intercambiarlos comerciales, tal como dijo el en

141
00:11:04.080 --> 00:11:05.550
Profesor Sebastián Salazar: por otros bienes.

142
00:11:06.880 --> 00:11:10.889
Profesor Sebastián Salazar: Y acá hay algo muy importante. Quiero que lo anoten

143
00:11:11.960 --> 00:11:13.530
Profesor Sebastián Salazar: y permitir

144
00:11:14.210 --> 00:11:16.140
Profesor Sebastián Salazar: que algunos grupos

145
00:11:17.440 --> 00:11:19.079
Profesor Sebastián Salazar: se dedicara

146
00:11:19.390 --> 00:11:22.720
Profesor Sebastián Salazar: a modo exclusivo a nuevos oficios.

147
00:11:23.280 --> 00:11:27.719
Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué imaginemos este grupo de agricultores que están ¿cierto?

148
00:11:27.930 --> 00:11:30.710
Profesor Sebastián Salazar: Ya cosecharon, dice, oye, mira.

149
00:11:31.010 --> 00:11:33.499
Profesor Sebastián Salazar: hay alimento de sobra

150
00:11:33.640 --> 00:11:34.330
Profesor Sebastián Salazar: ya

151
00:11:34.500 --> 00:11:39.549
Profesor Sebastián Salazar: a elemento de sobra, ¿cierto? Vuelvo para que los que saquen pantalla son ahí

152
00:11:39.690 --> 00:11:40.780
Profesor Sebastián Salazar: avisando.

153
00:11:42.770 --> 00:11:45.519
Profesor Sebastián Salazar: ya cierto. Tenemos para todo el año.

154
00:11:46.340 --> 00:11:48.039
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué podemos hacer ahora?

155
00:11:48.290 --> 00:11:52.759
Profesor Sebastián Salazar: No sé, podemos ver el tiempo disponible en cierto para otras cosas

156
00:11:53.180 --> 00:11:54.500
Profesor Sebastián Salazar: nuevos oficios.

157
00:11:54.850 --> 00:12:00.159
Profesor Sebastián Salazar: Yo me voy a dedicar entonces un agricultor. Ya yo me voy a dedicar ahora a la alfarería.

158
00:12:00.540 --> 00:12:03.029
Profesor Sebastián Salazar: Otro cierto acero orfebre.

159
00:12:03.160 --> 00:12:06.490
Profesor Sebastián Salazar: ¿Qué es orfebre que la orfebrería

160
00:12:07.790 --> 00:12:10.390
Profesor Sebastián Salazar: ¿Alguien sabe qué es la orfebrería

161
00:12:11.040 --> 00:12:12.380
Profesor Sebastián Salazar: orfebre.

162
00:12:13.620 --> 00:12:15.060
Profesor Sebastián Salazar: Alguien sabe.

163
00:12:15.190 --> 00:12:15.980
Profesor Sebastián Salazar: no

164
00:12:16.640 --> 00:12:19.759
Profesor Sebastián Salazar: es aquella persona. Cierto que trabaja con joyas.

165
00:12:20.150 --> 00:12:26.420
Profesor Sebastián Salazar: con metales preciosos como el oro y la plata hace ¿cierto? Todo este tema, joyería.

166
00:12:27.860 --> 00:12:33.190
Profesor Sebastián Salazar: y algunos tejedores ya entonces van a empezar mover tanto alimento.

167
00:12:33.640 --> 00:12:38.160
Profesor Sebastián Salazar: es decir, mira, es tiempo de sobra para dedicarse a otros oficios.

168
00:12:40.000 --> 00:12:41.859
Profesor Sebastián Salazar: y esto va a conllevar

169
00:12:43.000 --> 00:12:50.419
Profesor Sebastián Salazar: a una creciente especialización del trabajo, porque las Pe, algunas personas se van a especializar en estos nuevos oficios.

170
00:12:50.700 --> 00:12:59.520
Profesor Sebastián Salazar: Algunos van a ser alfareros, otros orfebres y otros tejedores. Y se van a especializar en esos oficios

171
00:12:59.930 --> 00:13:00.840
Profesor Sebastián Salazar: ya.

172
00:13:01.640 --> 00:13:05.400
Profesor Sebastián Salazar: y esto va a generar una división del trabajo.

173
00:13:05.820 --> 00:13:08.399
Profesor Sebastián Salazar: división del trabajo. ¿por qué?

174
00:13:08.660 --> 00:13:26.009
Profesor Sebastián Salazar: Porque van a haber unas personas que van a estar dedicadas a la agricultura, otras personas van a estar dedicadas cierto a la ganadería, otras personas dedicadas cierto a la alfarería, otros dedicadas a la textilería, ¿cierto? Trabajo con telas, etc.

175
00:13:27.500 --> 00:13:33.589
Profesor Sebastián Salazar: Entonces todo esto, ¿cómo se generó a partir del excedente de comida que había ya

176
00:13:33.810 --> 00:13:37.619
Profesor Sebastián Salazar: había mucha comida, ¿cierto? Y esto permitió que algunos grupos

177
00:13:37.920 --> 00:13:39.979
Profesor Sebastián Salazar: se van a dedicar a nuevos oficios.

178
00:13:40.470 --> 00:13:41.220
Profesor Sebastián Salazar: ya

179
00:13:41.980 --> 00:13:47.849
Profesor Sebastián Salazar: como la farería, etcétera, y se van a especializar en ellos, y eso va a generar una división del trabajo.

180
00:13:48.830 --> 00:13:50.580
Profesor Sebastián Salazar: Ya me van siguiendo.

181
00:13:51.860 --> 00:13:53.439
Profesor Sebastián Salazar: Me van siguiendo chicos.

182
00:13:54.930 --> 00:13:56.829
Profesor Sebastián Salazar: Entonces, pongo el caso hipotético.

183
00:13:57.970 --> 00:13:59.379
Profesor Sebastián Salazar: Imaginemos que

184
00:13:59.880 --> 00:14:06.709
Profesor Sebastián Salazar: hay unos agricultores, ¿cierto? Están sembrando y se dan cuenta que tienen cosecha para todo el año

185
00:14:07.500 --> 00:14:15.659
Profesor Sebastián Salazar: ya y que no es necesario ya seguir trabajando porque tienen comida de sobra. Ya tienen exceso de comida.

186
00:14:16.080 --> 00:14:21.320
Profesor Sebastián Salazar: Entonces eso va a generar que, por ejemplo, sus trabajadores oye qué podemos hacer. Ahora

187
00:14:22.230 --> 00:14:27.640
Profesor Sebastián Salazar: no sé, yo me voy cierto. Voy a dedicar a otro oficio por mientras

188
00:14:27.900 --> 00:14:29.629
Profesor Sebastián Salazar: no sé, voy a ser alfarero.

189
00:14:29.980 --> 00:14:35.180
Profesor Sebastián Salazar: Yo voy a ser cierto. Voy a trabajar con las joyas, voy a hacer un febre, Otro va a ser tejedor.

190
00:14:36.140 --> 00:14:43.130
Profesor Sebastián Salazar: Entonces, ¿cómo van a tener cierto, van a este tener este tiempo disponible por el exceso de comida que tenía.

191
00:14:43.410 --> 00:14:46.520
Profesor Sebastián Salazar: Ya no era necesario que estuvieran todo el tiempo en el campo.

192
00:14:47.580 --> 00:14:51.139
Profesor Sebastián Salazar: entonces se van a especializar y van a empezar a trabajar en otro tipo de trabajo.

193
00:14:51.430 --> 00:14:53.810
Profesor Sebastián Salazar: Y eso, cierto. Ese trabajo

194
00:14:53.940 --> 00:14:57.039
Profesor Sebastián Salazar: va a conllevar que estas personas se especialicen en ello.

195
00:14:57.480 --> 00:14:59.840
Profesor Sebastián Salazar: Se van a especializar en este tipo de trabajo

196
00:15:01.230 --> 00:15:05.270
Profesor Sebastián Salazar: y esto va a llevar a una división del trabajo.

197
00:15:05.540 --> 00:15:10.040
Profesor Sebastián Salazar: Ya trabajo. Va a haber ciertos distintos trabajos, agricultores, venga

198
00:15:11.010 --> 00:15:12.700
Profesor Sebastián Salazar: orfebre, cierto

199
00:15:13.060 --> 00:15:14.540
Profesor Sebastián Salazar: tejedores, etcétera.

200
00:15:17.460 --> 00:15:19.220
Profesor Sebastián Salazar: En este contexto.

201
00:15:19.750 --> 00:15:20.980
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué va a pasar

202
00:15:22.650 --> 00:15:23.900
Profesor Sebastián Salazar: un grupo

203
00:15:25.120 --> 00:15:29.210
Profesor Sebastián Salazar: minoritario, es decir, pequeño.

204
00:15:30.030 --> 00:15:32.009
Profesor Sebastián Salazar: va a aumentar su poder

205
00:15:32.680 --> 00:15:36.660
Profesor Sebastián Salazar: y se situó por sobre el resto de la sociedad.

206
00:15:37.710 --> 00:15:39.229
Profesor Sebastián Salazar: y esto va a generar

207
00:15:39.710 --> 00:15:44.609
Profesor Sebastián Salazar: una creciente estratificación y jerarquización social.

208
00:15:46.480 --> 00:15:49.260
Profesor Sebastián Salazar: No se asusten. Lo vamos a explicar cierto con un ejemplo.

209
00:15:51.650 --> 00:15:53.920
Profesor Sebastián Salazar: Esta división del trabajo

210
00:15:54.520 --> 00:15:55.850
Profesor Sebastián Salazar: va a generar

211
00:15:56.010 --> 00:15:59.319
Profesor Sebastián Salazar: que un grupo pequeño empieza a aumentar su poder

212
00:15:59.970 --> 00:16:00.730
Profesor Sebastián Salazar: ya

213
00:16:01.030 --> 00:16:03.099
Profesor Sebastián Salazar: en poder político. Me refiero.

214
00:16:04.660 --> 00:16:09.930
Profesor Sebastián Salazar: y esto va a generar una estratificación y una jerarquización social.

215
00:16:10.490 --> 00:16:12.139
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué significa esto?

216
00:16:13.390 --> 00:16:14.250
Profesor Sebastián Salazar: Que que

217
00:16:14.440 --> 00:16:16.790
Profesor Sebastián Salazar: para empezar a operar ¿cierto.

218
00:16:17.450 --> 00:16:21.750
Profesor Sebastián Salazar: este famoso triángulo social en el que muchas veces aparece en los

219
00:16:22.710 --> 00:16:24.910
Profesor Sebastián Salazar: en los textos.

220
00:16:27.590 --> 00:16:29.669
Profesor Sebastián Salazar: va a estar esta jerarquización.

221
00:16:30.160 --> 00:16:33.670
Profesor Sebastián Salazar: donde en la base de la pirámide tienden a estar

222
00:16:33.980 --> 00:16:36.930
Profesor Sebastián Salazar: los más desposeídos ciertos. Los esclavos

223
00:16:37.340 --> 00:16:43.630
Profesor Sebastián Salazar: más arriba están los comerciantes y arriba Acá arriba, ¿cierto? Va a estar el líder, ¿cierto? Este

224
00:16:43.760 --> 00:16:44.890
Profesor Sebastián Salazar: grupo

225
00:16:46.890 --> 00:16:49.910
Profesor Sebastián Salazar: minoritario, Cierto que tiene su poder.

226
00:16:50.370 --> 00:16:58.700
Profesor Sebastián Salazar: entonces la sociedad va a estar jerarquizada. Van a haber distintas jerarquías y va a estar estratificada, es decir, dividida

227
00:16:58.820 --> 00:17:00.630
Profesor Sebastián Salazar: ya en distintos estratos.

228
00:17:02.550 --> 00:17:05.089
Profesor Sebastián Salazar: Y a partir de estos fenómenos

229
00:17:05.609 --> 00:17:09.920
Profesor Sebastián Salazar: va a surgir la primera forma de estado en la historia.

230
00:17:11.069 --> 00:17:13.700
Profesor Sebastián Salazar: las ciudades, Estado.

231
00:17:15.760 --> 00:17:20.680
Profesor Sebastián Salazar: qué son las ciudades estado en Sumeria, al sur de Mesopotamia?

232
00:17:22.300 --> 00:17:24.329
Profesor Sebastián Salazar: ¿son cierto

233
00:17:26.540 --> 00:17:30.140
Profesor Sebastián Salazar: ciudades que cuentan tal como parece acá

234
00:17:30.660 --> 00:17:32.370
Profesor Sebastián Salazar: con leyes propias

235
00:17:33.180 --> 00:17:36.120
Profesor Sebastián Salazar: tiene administradores, es decir, un rey.

236
00:17:36.670 --> 00:17:38.370
Profesor Sebastián Salazar: tienen ejércitos.

237
00:17:39.130 --> 00:17:40.940
Profesor Sebastián Salazar: tiene autoridades

238
00:17:41.330 --> 00:17:45.049
Profesor Sebastián Salazar: y está organizado bajo un poder centralizado.

239
00:17:45.190 --> 00:17:52.850
Profesor Sebastián Salazar: es decir, un gobierno central que tomaba decisiones. Vamos a ver un ejemplo, Ya puede que esté confundiéndose un poco, pero

240
00:17:53.420 --> 00:17:54.540
Profesor Sebastián Salazar: vamos antes.

241
00:17:55.770 --> 00:17:57.880
Profesor Sebastián Salazar: Muchas de estas ciudades

242
00:17:58.130 --> 00:18:03.999
Profesor Sebastián Salazar: se van a enfrentar entre sí por el control de los pueblos, territorio y recursos

243
00:18:04.910 --> 00:18:14.179
Profesor Sebastián Salazar: afán expansivo que se incrementó en el tiempo y que terminó por crear una nueva organización política, el imperio.

244
00:18:14.850 --> 00:18:15.580
Profesor Sebastián Salazar: Ya

245
00:18:15.760 --> 00:18:18.609
Profesor Sebastián Salazar: la primera forma cierto de Estado

246
00:18:19.160 --> 00:18:23.700
Profesor Sebastián Salazar: que aparece en las primeras civilizaciones es la ciudad de ese Estado.

247
00:18:24.760 --> 00:18:26.020
Profesor Sebastián Salazar: Ciudades. Estado

248
00:18:26.260 --> 00:18:28.640
Profesor Sebastián Salazar: Después surgen los imperios.

249
00:18:28.940 --> 00:18:29.700
Profesor Sebastián Salazar: ya

250
00:18:30.010 --> 00:18:35.949
Profesor Sebastián Salazar: que es cierto una organización política donde un conjunto de Estados o territorios están sometidos a otra.

251
00:18:37.460 --> 00:18:39.359
Profesor Sebastián Salazar: Vamos aclarando este tema.

252
00:18:42.790 --> 00:18:45.140
Profesor Sebastián Salazar: Vamos con los ejemplos de los sumerios.

253
00:18:45.620 --> 00:18:50.389
Profesor Sebastián Salazar: Los sumerios estaban dedicados en la región de Mesopotamia

254
00:18:50.590 --> 00:18:53.180
Profesor Sebastián Salazar: ya son una de las primeras civilizaciones.

255
00:18:55.040 --> 00:18:56.300
Profesor Sebastián Salazar: Imagina

256
00:18:57.340 --> 00:18:59.269
Profesor Sebastián Salazar: que estamos en la ciudad de Ur

257
00:18:59.860 --> 00:19:02.050
Profesor Sebastián Salazar: ciudad de Ur es de Mesopotamia.

258
00:19:03.770 --> 00:19:04.719
Profesor Sebastián Salazar: Fui a asume

259
00:19:06.000 --> 00:19:10.429
Profesor Sebastián Salazar: una de las más importantes del sur de Mesopotamia hace unos 4 000 años atrás.

260
00:19:13.070 --> 00:19:18.390
Profesor Sebastián Salazar: gracias al desarrollo de la agricultura en la ribera del río Eufrates.

261
00:19:19.100 --> 00:19:20.810
Profesor Sebastián Salazar: los habitantes de Ur

262
00:19:21.480 --> 00:19:23.520
Profesor Sebastián Salazar: de esta cierto ciudad

263
00:19:24.110 --> 00:19:28.759
Profesor Sebastián Salazar: logran producir más alimentos de los que necesitaban para sobrevivir.

264
00:19:29.310 --> 00:19:32.040
Profesor Sebastián Salazar: vamos felices. Siempre tenemos alimento de sobra

265
00:19:32.160 --> 00:19:35.739
Profesor Sebastián Salazar: en la ciudad de Ur, me van siguiendo. No

266
00:19:36.250 --> 00:19:37.250
Profesor Sebastián Salazar: me siguen.

267
00:19:40.170 --> 00:19:43.959
Profesor Sebastián Salazar: me siguen los demás. Dígame ahí por el chat, sigo no

268
00:19:48.480 --> 00:19:51.350
Profesor Sebastián Salazar: que yo puedo estar hablando, acá ¿cierto? Pero algunos.

269
00:19:51.740 --> 00:19:53.870
Profesor Sebastián Salazar: como para que no est no esté en entendiendo.

270
00:19:56.990 --> 00:19:58.590
Profesor Sebastián Salazar: me van siguiendo

271
00:20:00.000 --> 00:20:00.750
Profesor Sebastián Salazar: ya

272
00:20:02.550 --> 00:20:09.200
Profesor Sebastián Salazar: Entonces, con estos excedentes, con esta comida. Cierto de sobra que hay en la ciudad de Ur.

273
00:20:10.580 --> 00:20:15.699
Profesor Sebastián Salazar: Pueden almacenarlos para el futuro o intercambiarlos por otros productos.

274
00:20:15.980 --> 00:20:18.720
Profesor Sebastián Salazar: como tela cerámica o herramientas.

275
00:20:18.900 --> 00:20:20.920
Profesor Sebastián Salazar: Ahí tiene que ver con el tema del comercio.

276
00:20:22.120 --> 00:20:23.550
Profesor Sebastián Salazar: Seguimos con este ejemplo.

277
00:20:24.960 --> 00:20:26.220
Profesor Sebastián Salazar: Miren Acá

278
00:20:28.020 --> 00:20:29.060
Profesor Sebastián Salazar: atentos.

279
00:20:30.250 --> 00:20:33.950
Profesor Sebastián Salazar: como ya no todos deben dedicarse a cultivar

280
00:20:34.330 --> 00:20:39.760
Profesor Sebastián Salazar: porque tenemos que goza alimento de sobra. Tenemos excedentes alimenticios.

281
00:20:40.510 --> 00:20:43.709
Profesor Sebastián Salazar: Algunas personas pueden especializarse en otros oficios

282
00:20:44.200 --> 00:20:51.939
Profesor Sebastián Salazar: Oye, aquí Voy a seguir trabajando. ¿cierto? Seguir cultivando. Tenemos comida de sobra. Me puedo dedicar a otro oficio.

283
00:20:53.170 --> 00:20:54.140
Profesor Sebastián Salazar: No sé

284
00:20:54.390 --> 00:20:58.010
Profesor Sebastián Salazar: ser alfarero, ser sacerdote.

285
00:20:58.300 --> 00:21:02.900
Profesor Sebastián Salazar: escriba después cuando se desarrolla la escritura o comerciante.

286
00:21:05.020 --> 00:21:06.600
Profesor Sebastián Salazar: esto va a generar

287
00:21:06.990 --> 00:21:08.570
Profesor Sebastián Salazar: que poco a poco

288
00:21:09.480 --> 00:21:11.659
Profesor Sebastián Salazar: surja una división del trabajo.

289
00:21:12.440 --> 00:21:13.530
Profesor Sebastián Salazar: Es decir.

290
00:21:14.070 --> 00:21:18.160
Profesor Sebastián Salazar: cada quien tiene una función diferente en la sociedad.

291
00:21:18.860 --> 00:21:19.650
Profesor Sebastián Salazar: Ya

292
00:21:20.060 --> 00:21:27.949
Profesor Sebastián Salazar: unos van a dedicarse a la alfarería, otros a ser sacerdote, otros escribas y otros comerciantes ya va a haber una división del trabajo.

293
00:21:30.700 --> 00:21:32.130
Profesor Sebastián Salazar: pero ¿qué va a pasar?

294
00:21:33.250 --> 00:21:34.900
Profesor Sebastián Salazar: Sin embargo.

295
00:21:36.690 --> 00:21:38.020
Profesor Sebastián Salazar: no todos

296
00:21:38.230 --> 00:21:41.130
Profesor Sebastián Salazar: tienen el mismo poder o riqueza.

297
00:21:42.340 --> 00:21:53.119
Profesor Sebastián Salazar: Los sacerdotes, por ejemplo, y gobernantes comienzan a concentrar más autoridad, ya que organizan el comercio, la defensa, hay rituales religiosos

298
00:21:53.240 --> 00:21:56.830
Profesor Sebastián Salazar: y así se va formando una jerarquía social.

299
00:21:57.390 --> 00:22:00.199
Profesor Sebastián Salazar: Unos pocos tienen mucho poder

300
00:22:00.330 --> 00:22:02.649
Profesor Sebastián Salazar: y la mayoría obedece

301
00:22:03.870 --> 00:22:04.620
Profesor Sebastián Salazar: ya.

302
00:22:05.780 --> 00:22:09.570
Profesor Sebastián Salazar: entonces se genera cierto, esta división del trabajo

303
00:22:09.710 --> 00:22:12.550
Profesor Sebastián Salazar: que no todos tengan el mismo poder o riqueza.

304
00:22:13.150 --> 00:22:21.129
Profesor Sebastián Salazar: Entonces, quiénes van a concentrar este mayor poder, simplemente sacerdotes o gobernantes

305
00:22:21.550 --> 00:22:28.479
Profesor Sebastián Salazar: que principalmente organizan el comercio, tienen poder la defensa, los soldados y los rituales religiosos.

306
00:22:29.240 --> 00:22:34.649
Profesor Sebastián Salazar: entonces empiezan a tener más poder y se conforma una jerarquía social.

307
00:22:34.780 --> 00:22:38.759
Profesor Sebastián Salazar: Unos pocos tienen mucho poder, la mayoría obedece.

308
00:22:40.580 --> 00:22:41.570
Profesor Sebastián Salazar: Sigamos

309
00:22:43.450 --> 00:22:45.060
Profesor Sebastián Salazar: este proceso

310
00:22:45.610 --> 00:22:49.350
Profesor Sebastián Salazar: lleva a la creación de una forma temprana de estado.

311
00:22:50.330 --> 00:22:52.829
Profesor Sebastián Salazar: La ciudad estado.

312
00:22:52.960 --> 00:22:58.489
Profesor Sebastián Salazar: La primera forma de Estado es la ciudad Estado anótenla ahí que no se le olvide.

313
00:23:00.190 --> 00:23:01.410
Profesor Sebastián Salazar: Como Ur.

314
00:23:01.740 --> 00:23:05.719
Profesor Sebastián Salazar: Ya nosotros estábamos situados en la ciudad de Urd.

315
00:23:07.270 --> 00:23:12.829
Profesor Sebastián Salazar: la ciudad de Ur. Cierto, como va a ser una ciudad de Estado, va a tener sus propias leyes.

316
00:23:13.240 --> 00:23:15.670
Profesor Sebastián Salazar: su propio ejército y templos

317
00:23:16.770 --> 00:23:17.570
Profesor Sebastián Salazar: ya.

318
00:23:19.560 --> 00:23:21.119
Profesor Sebastián Salazar: Y vamos al Imperio.

319
00:23:23.960 --> 00:23:25.300
Profesor Sebastián Salazar: Sin embargo.

320
00:23:26.610 --> 00:23:28.870
Profesor Sebastián Salazar: estamos habitando en la ciudad de Ur

321
00:23:29.770 --> 00:23:31.850
Profesor Sebastián Salazar: y en la ciudad de Ur, por ejemplo.

322
00:23:32.560 --> 00:23:34.959
Profesor Sebastián Salazar: tiene ciudades vecinas.

323
00:23:36.280 --> 00:23:41.139
Profesor Sebastián Salazar: Y estas ciudades vecinas, que también son ciudades Estado.

324
00:23:41.500 --> 00:23:45.439
Profesor Sebastián Salazar: van a competir competir cierto entre sí por recursos.

325
00:23:46.350 --> 00:23:49.529
Profesor Sebastián Salazar: ya van a llegar ahí. Málaga, ¿cierto? Van a competir.

326
00:23:50.920 --> 00:23:52.020
Profesor Sebastián Salazar: por ejemplo.

327
00:23:52.530 --> 00:23:53.440
Profesor Sebastián Salazar: u R.

328
00:23:53.570 --> 00:23:55.970
Profesor Sebastián Salazar: ¿somos habitantes, ¿cierto? En este caso

329
00:23:56.400 --> 00:23:58.810
Profesor Sebastián Salazar: in imaginativo. Teur.

330
00:24:01.190 --> 00:24:07.179
Profesor Sebastián Salazar: Nosotros, como ciertos habitantes de Ur: queremos controlar más tierras fértiles

331
00:24:07.290 --> 00:24:09.079
Profesor Sebastián Salazar: o rutas comerciales.

332
00:24:11.340 --> 00:24:12.499
Profesor Sebastián Salazar: y qué va a pasar?

333
00:24:12.790 --> 00:24:15.220
Profesor Sebastián Salazar: ¿está ahí, la ¿cierto? La ciudad de euro, Es decir, o

334
00:24:16.030 --> 00:24:19.210
Profesor Sebastián Salazar: quiero tener más poder, Quiero tener más tierra.

335
00:24:19.450 --> 00:24:21.759
Profesor Sebastián Salazar: y para tener más poder y más tierra.

336
00:24:22.090 --> 00:24:23.230
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué puedo hacer

337
00:24:23.840 --> 00:24:26.820
Profesor Sebastián Salazar: o conquistar la ciudad vecina.

338
00:24:27.820 --> 00:24:29.360
Profesor Sebastián Salazar: Entonces así,

339
00:24:30.100 --> 00:24:31.810
Profesor Sebastián Salazar: algunas ciudades

340
00:24:32.180 --> 00:24:34.430
Profesor Sebastián Salazar: empiezan a conquistar a otras

341
00:24:35.340 --> 00:24:36.070
Profesor Sebastián Salazar: ya.

342
00:24:36.400 --> 00:24:41.209
Profesor Sebastián Salazar: y esto va a dar origen a una nueva forma política más grande.

343
00:24:42.150 --> 00:24:45.070
Profesor Sebastián Salazar: que es el imperio

344
00:24:45.220 --> 00:24:46.710
Profesor Sebastián Salazar: el imperio.

345
00:24:47.170 --> 00:24:47.990
Profesor Sebastián Salazar: ya

346
00:24:48.300 --> 00:24:50.709
Profesor Sebastián Salazar: que la segunda forma de Estado que surge

347
00:24:52.650 --> 00:24:57.189
Profesor Sebastián Salazar: cómo es que luego se fundaría fundaría sargón de acá

348
00:24:57.390 --> 00:24:58.890
Profesor Sebastián Salazar: un líder, ¿cierto?

349
00:24:59.100 --> 00:25:02.790
Profesor Sebastián Salazar: ¿quién va a unificar varias ciudades estado bajo

350
00:25:03.110 --> 00:25:04.130
Profesor Sebastián Salazar: sumando

351
00:25:05.090 --> 00:25:08.529
Profesor Sebastián Salazar: ya el Imperio Arcadio, Ya, por ejemplo.

352
00:25:09.910 --> 00:25:10.730
Profesor Sebastián Salazar: ya

353
00:25:12.470 --> 00:25:13.840
Profesor Sebastián Salazar: entendieron.

354
00:25:17.130 --> 00:25:19.449
Profesor Sebastián Salazar: entendieron chicos y chicas.

355
00:25:22.530 --> 00:25:24.120
Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo se inició esto?

356
00:25:28.090 --> 00:25:31.070
Profesor Sebastián Salazar: Todo esto surge Por eso hablamos de la tan

357
00:25:31.530 --> 00:25:36.990
Profesor Sebastián Salazar: cierto grande revolución del neolítico, porque el cambio tremendo que genera

358
00:25:37.250 --> 00:25:38.080
Profesor Sebastián Salazar: ya

359
00:25:38.940 --> 00:25:41.170
Profesor Sebastián Salazar: los demás entendieron.

360
00:25:44.030 --> 00:25:49.619
Profesor Sebastián Salazar: Entonces yo les pregunto: ¿cuál es la primera forma de estado de las primeras civilizaciones?

361
00:25:49.990 --> 00:25:51.919
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es la primera forma de Estado.

362
00:25:52.170 --> 00:25:56.419
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué me responderían ustedes? Las ciudades están muy bien. Sofía.

363
00:25:57.020 --> 00:25:59.409
Profesor Sebastián Salazar: que surge a partir de la ciudad de Estados.

364
00:25:59.840 --> 00:26:01.730
Profesor Sebastián Salazar: surge el imperio.

365
00:26:02.230 --> 00:26:04.119
Profesor Sebastián Salazar: Ya los imperios

366
00:26:08.360 --> 00:26:10.220
Profesor Sebastián Salazar: sí es mucha información.

367
00:26:11.040 --> 00:26:12.870
Profesor Sebastián Salazar: pero vamos aclarando un poco.

368
00:26:13.460 --> 00:26:14.160
Profesor Sebastián Salazar: Ya

369
00:26:16.090 --> 00:26:18.650
Profesor Sebastián Salazar: Entonces quedó claro con el ejemplo.

370
00:26:21.100 --> 00:26:26.420
Profesor Sebastián Salazar: Quedó claro con el ejemplo. Dígame que sí o dígame que no podemos volver a explicar de nuevo

371
00:26:33.800 --> 00:26:36.969
Profesor Sebastián Salazar: la duda de algunos puede ayu ser de ayuda para otros.

372
00:26:38.820 --> 00:26:41.970
Profesor Sebastián Salazar: queda claro, vuelvo a preguntar

373
00:26:42.460 --> 00:26:43.750
Profesor Sebastián Salazar: en el chat.

374
00:26:44.770 --> 00:26:46.000
Profesor Sebastián Salazar: Les pregunto.

375
00:26:46.560 --> 00:26:50.859
Profesor Sebastián Salazar: Araceli, Josefina, Matías, Andrés, Tomás

376
00:26:51.550 --> 00:26:54.629
Profesor Sebastián Salazar: Chavela Martín pastian dominique

377
00:26:54.780 --> 00:26:56.850
Profesor Sebastián Salazar: emiliana. Darío

378
00:27:01.580 --> 00:27:04.170
Profesor Sebastián Salazar: carolina queda claro

379
00:27:09.460 --> 00:27:10.240
Profesor Sebastián Salazar: ya

380
00:27:12.490 --> 00:27:13.590
Profesor Sebastián Salazar: Entonces, qué

381
00:27:14.340 --> 00:27:18.259
Profesor Sebastián Salazar: todo esto se genera a partir del excedente alimenticio

382
00:27:18.920 --> 00:27:19.740
Profesor Sebastián Salazar: ya

383
00:27:19.860 --> 00:27:27.150
Profesor Sebastián Salazar: con el excedente alimenticio. Eso va a permitir que otras personas. Cierto que las personas que se dedicaban a cultivar, por ejemplo.

384
00:27:27.540 --> 00:27:33.840
Profesor Sebastián Salazar: pueda puedan cierto especializarse en otros oficios. Eso va a generar una división del trabajo.

385
00:27:35.480 --> 00:27:37.199
Profesor Sebastián Salazar: Esto se suma

386
00:27:38.920 --> 00:27:42.590
Profesor Sebastián Salazar: que algunas personas van a generar. Van a tener más poder que otras.

387
00:27:43.720 --> 00:27:49.469
Profesor Sebastián Salazar: Ya en este caso, cierto, los sacerdotes gobernantes comienzan a concentrar más autoridad.

388
00:27:49.800 --> 00:28:00.870
Profesor Sebastián Salazar: ya que organizan el comercio, la defensa rituales religiosos, y eso se forma una jerarquía social, es decir, que unos pocos tienen mucho poder y la mayoría obedece.

389
00:28:04.880 --> 00:28:08.600
Profesor Sebastián Salazar: Vamos a ver el orden social de las antiguas civilizaciones.

390
00:28:09.110 --> 00:28:10.899
Profesor Sebastián Salazar: ya el orden social.

391
00:28:11.030 --> 00:28:21.969
Profesor Sebastián Salazar: Acá No vamos a ver cierto. En cada estado específico, ¿cierto? En casos específicos, los egipcios tenían al faraón, los sumerios. No vamos a verlo en rasgos generales, sino no terminaríamos nunca. Esta unidad

392
00:28:22.640 --> 00:28:24.640
Profesor Sebastián Salazar: no se va a mover en rasgos generales.

393
00:28:26.800 --> 00:28:30.959
Profesor Sebastián Salazar: Cómo se ordenaban socialmente estas antiguas civilizaciones.

394
00:28:32.210 --> 00:28:43.299
Profesor Sebastián Salazar: Tal como habíamos dicho cierto, las ciudades se complejiza, ¿cierto? Hay diversificación de trabajo, eso genera división de trabajo y genera que algunos ciertos aumenten su poder

395
00:28:44.030 --> 00:28:49.290
Profesor Sebastián Salazar: y quiénes van a tener cierto el gran poder en estas primeras civilizaciones

396
00:28:50.960 --> 00:28:55.939
Profesor Sebastián Salazar: son cierto, la máxima autoridad política y su familia

397
00:28:57.050 --> 00:29:04.190
Profesor Sebastián Salazar: en general. La figura y poder de esta autoridad estaba revestido de un carácter divino

398
00:29:05.330 --> 00:29:08.170
Profesor Sebastián Salazar: que hablamos. Cuando hablamos de carácter divino.

399
00:29:08.470 --> 00:29:14.369
Profesor Sebastián Salazar: Hacemos referencia que la mayoría de estos gobernantes ya están máximas autoridades

400
00:29:15.070 --> 00:29:17.940
Profesor Sebastián Salazar: eran personas que decían que eran

401
00:29:18.320 --> 00:29:20.189
Profesor Sebastián Salazar: hijos de los dioses.

402
00:29:20.450 --> 00:29:22.519
Profesor Sebastián Salazar: ya por el tema de la religión.

403
00:29:24.720 --> 00:29:28.010
Profesor Sebastián Salazar: Según la civilización, recibía distintos nombres.

404
00:29:28.230 --> 00:29:31.629
Profesor Sebastián Salazar: podía ser un rey, un emperador.

405
00:29:31.750 --> 00:29:40.580
Profesor Sebastián Salazar: un príncipe, otros como Faraón en Egipto o lugar en Someria, tenía distintos nombres. Este líder.

406
00:29:40.810 --> 00:29:43.329
Profesor Sebastián Salazar: este líder político.

407
00:29:47.410 --> 00:29:51.800
Profesor Sebastián Salazar: Tenemos también a los sacerdotes y los altos funcionarios.

408
00:29:52.050 --> 00:29:55.980
Profesor Sebastián Salazar: ya que le podían ser altos funcionarios, principalmente

409
00:29:56.110 --> 00:30:00.429
Profesor Sebastián Salazar: generales del ejército, administradores.

410
00:30:00.700 --> 00:30:03.549
Profesor Sebastián Salazar: eran considerados también altos funcionarios.

411
00:30:06.190 --> 00:30:11.009
Profesor Sebastián Salazar: y este cierto era un grupo minoritario de la sociedad

412
00:30:11.390 --> 00:30:18.059
Profesor Sebastián Salazar: que gozaba de privilegios y de poder político y religioso, pero no contaba con tanto poder

413
00:30:18.830 --> 00:30:19.900
Profesor Sebastián Salazar: cierto

414
00:30:20.940 --> 00:30:22.440
Profesor Sebastián Salazar: si lo comparamos

415
00:30:22.840 --> 00:30:23.700
Profesor Sebastián Salazar: con

416
00:30:24.070 --> 00:30:29.029
Profesor Sebastián Salazar: el rey, ¿cierto? El emperador, el príncipe, el faraón, en todo lugar, etc.

417
00:30:29.460 --> 00:30:31.969
Profesor Sebastián Salazar: Ya no era cierto, no tenía tampoco.

418
00:30:32.090 --> 00:30:32.990
Profesor Sebastián Salazar: pero

419
00:30:33.320 --> 00:30:35.629
Profesor Sebastián Salazar: estaba en un lugar acomodado

420
00:30:38.780 --> 00:30:40.000
Profesor Sebastián Salazar: Después.

421
00:30:40.370 --> 00:30:43.399
Profesor Sebastián Salazar: ¿cierto? Vamos a tener en este orden.

422
00:30:43.870 --> 00:30:47.990
Profesor Sebastián Salazar: Vamos a tener a los comerciantes y los artesanos

423
00:30:53.430 --> 00:30:58.039
Profesor Sebastián Salazar: Estos realizaban labores especializadas.

424
00:30:59.190 --> 00:31:03.719
Profesor Sebastián Salazar: No correspondía en todas las civilizaciones a un grupo homogéneo.

425
00:31:04.140 --> 00:31:09.439
Profesor Sebastián Salazar: ya que podían existir grandes diferencias en cuanto a privilegios y riquezas.

426
00:31:10.100 --> 00:31:17.770
Profesor Sebastián Salazar: ya acá podían haber comerciantes con más dinero, ¿cierto? Más mejor perdón, cierto con más riqueza que otros.

427
00:31:19.970 --> 00:31:23.109
Profesor Sebastián Salazar: Tenemos a la población campesina. Seguimos bajando

428
00:31:23.460 --> 00:31:26.990
Profesor Sebastián Salazar: que constituía la mayoría de la población libre

429
00:31:27.580 --> 00:31:35.599
Profesor Sebastián Salazar: son de se dedican principalmente a la agricultura base de la economía y su trabajo sustentaba la sociedad.

430
00:31:38.900 --> 00:31:44.620
Profesor Sebastián Salazar: Y después, al último. En este orden social tenemos a la población esclava.

431
00:31:45.560 --> 00:31:49.050
Profesor Sebastián Salazar: y esta población no tenía libertad.

432
00:31:49.420 --> 00:31:52.340
Profesor Sebastián Salazar: Ya no tenían libertad. Los esclavos

433
00:31:52.760 --> 00:31:55.999
Profesor Sebastián Salazar: estaba obligada a trabajar de por vida.

434
00:31:56.380 --> 00:31:57.130
Profesor Sebastián Salazar: Ya

435
00:31:57.630 --> 00:32:03.839
Profesor Sebastián Salazar: podían pa para trabajar, ¿cierto? Podían trabajar a particulares o para el Estado.

436
00:32:04.640 --> 00:32:09.260
Profesor Sebastián Salazar: Se podían dedicar. Hay innumerables, ¿cierto? Labores

437
00:32:10.020 --> 00:32:14.670
Profesor Sebastián Salazar: ya podían hacer cualquier cosa, limpiar ¿cierto?

438
00:32:16.030 --> 00:32:18.009
Profesor Sebastián Salazar: Limpiar, ¿cierto? No sé

439
00:32:18.170 --> 00:32:21.019
Profesor Sebastián Salazar: la basura. Podían hacer ciertos

440
00:32:21.650 --> 00:32:26.880
Profesor Sebastián Salazar: también trabajar cierto de artesanos. Ya hay para un un artesano

441
00:32:28.180 --> 00:32:30.280
Profesor Sebastián Salazar: y sus condiciones de vida

442
00:32:31.350 --> 00:32:36.489
Profesor Sebastián Salazar: son muy distintas a la labor desempeñada desempeñada.

443
00:32:37.640 --> 00:32:39.529
Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué destaca esto

444
00:32:40.430 --> 00:32:42.600
Profesor Sebastián Salazar: porque la vida de un esclavo

445
00:32:44.890 --> 00:32:48.070
Profesor Sebastián Salazar: que, por ejemplo, trabajaba

446
00:32:49.100 --> 00:32:51.180
Profesor Sebastián Salazar: sacando. No sé,

447
00:32:52.980 --> 00:32:56.000
Profesor Sebastián Salazar: no sé, T. Trabajando en la agricultura

448
00:32:57.400 --> 00:32:59.729
Profesor Sebastián Salazar: y la comparas, por ejemplo.

449
00:33:00.980 --> 00:33:07.090
Profesor Sebastián Salazar: con un esclavo que trabajaba en el palacio era muy distinto a su estilo de vida.

450
00:33:07.510 --> 00:33:09.180
Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué creen ustedes

451
00:33:10.810 --> 00:33:15.300
Profesor Sebastián Salazar: si ponemos en ese caso hipotético, ¿Cuál estilo de vida se irá a ser más duro?

452
00:33:15.760 --> 00:33:24.589
Profesor Sebastián Salazar: Aquel esclavo que trabaja en el palacio, o aquel cierto esclavo que trabaja ahí al sol en la agricultura. Belén.

453
00:33:26.370 --> 00:33:51.949
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: O sea, ambos van a ser difíciles. Pero como el más duro para el esclavo podría ser el palacio porque está en constante como vigilancia, por decirlo así, y tiene que servir a personas muy importantes, entonces tiene que ser perfecto, por decirlo así. En cambio, la agricultura es un poco más relajado, porque lo único que tienes que hacer es cultivar, y todo eso.

454
00:33:51.950 --> 00:34:00.980
Profesor Sebastián Salazar: Ya igual duro, ¿cierto? Trabajar pero claro, ya entonces por eso dice que va a variar su estilo de vida según la labor desempeñada.

455
00:34:01.980 --> 00:34:05.029
Profesor Sebastián Salazar: Y acá. Tenemos cierto esta jerarquía.

456
00:34:05.320 --> 00:34:09.169
Profesor Sebastián Salazar: Ya esta jerarquía social que se ve acá

457
00:34:09.530 --> 00:34:10.370
Profesor Sebastián Salazar: ya.

458
00:34:10.570 --> 00:34:14.789
Profesor Sebastián Salazar: Esta es la jerarquía que se establece cierto en las primeras civilizaciones.

459
00:34:15.590 --> 00:34:16.679
Profesor Sebastián Salazar: Primero.

460
00:34:17.090 --> 00:34:18.820
Profesor Sebastián Salazar: ya tenés. Claro

461
00:34:20.030 --> 00:34:21.860
Profesor Sebastián Salazar: que cuando se produce

462
00:34:22.550 --> 00:34:25.599
Profesor Sebastián Salazar: el excedente de comida.

463
00:34:26.420 --> 00:34:27.250
Profesor Sebastián Salazar: ya

464
00:34:28.290 --> 00:34:29.650
Profesor Sebastián Salazar: vamos a poner. Acá

465
00:34:33.500 --> 00:34:35.619
Profesor Sebastián Salazar: vamos a poner

466
00:34:41.960 --> 00:34:44.160
Profesor Sebastián Salazar: cuando hay un exceso

467
00:34:46.409 --> 00:34:47.750
Profesor Sebastián Salazar: de comida.

468
00:34:48.730 --> 00:34:53.860
Profesor Sebastián Salazar: ¿cierto? Las personas se van a dedicar, ¿cierto? Va a haber un tema de que

469
00:34:54.380 --> 00:34:57.020
Profesor Sebastián Salazar: sí lo puede dibujar si quiere.

470
00:34:57.860 --> 00:35:01.339
Profesor Sebastián Salazar: Cuando hay un exceso de comida, esto va a generar que algunos

471
00:35:01.820 --> 00:35:03.890
Profesor Sebastián Salazar: personas, ¿cierto? Dicen, oye.

472
00:35:04.280 --> 00:35:08.839
Profesor Sebastián Salazar: tenemos comida suficiente. Ya tenemos sustentos disponibles.

473
00:35:09.140 --> 00:35:12.110
Profesor Sebastián Salazar: y eso puede generar que estas personas

474
00:35:12.530 --> 00:35:16.559
Profesor Sebastián Salazar: se especialicen en otros tipos de oficios.

475
00:35:16.990 --> 00:35:17.650
Profesor Sebastián Salazar: Ya

476
00:35:17.920 --> 00:35:20.480
Profesor Sebastián Salazar: no. Yo quiero dedicarme a esto ese día.

477
00:35:21.470 --> 00:35:23.490
Profesor Sebastián Salazar: Entonces esto va a generar

478
00:35:24.580 --> 00:35:28.200
Profesor Sebastián Salazar: una división del trabajo ya el excedente

479
00:35:29.370 --> 00:35:30.480
Profesor Sebastián Salazar: del trabajo.

480
00:35:31.040 --> 00:35:35.709
Profesor Sebastián Salazar: Es decir, se va a especializar en distintas actividades.

481
00:35:37.440 --> 00:35:52.610
Profesor Sebastián Salazar: Algunos cierto van a seguir con la agricultura, otros van a ser artesanos, otros van a ser guerreros, otros van a ser cierto, sacerdotes y otros ¿cierto? Van a acumular poder y van a ser gobernantes.

482
00:35:53.780 --> 00:35:55.570
Profesor Sebastián Salazar: ¿y esto qué genera

483
00:35:56.660 --> 00:35:58.040
Profesor Sebastián Salazar: va a generar

484
00:35:58.290 --> 00:36:00.060
Profesor Sebastián Salazar: una jerarquía

485
00:36:00.380 --> 00:36:03.759
Profesor Sebastián Salazar: donde cierto. Hay unas personas

486
00:36:04.380 --> 00:36:05.460
Profesor Sebastián Salazar: que tienen

487
00:36:05.600 --> 00:36:07.130
Profesor Sebastián Salazar: mucho poder.

488
00:36:07.870 --> 00:36:09.810
Profesor Sebastián Salazar: que serían estos caballeros.

489
00:36:10.930 --> 00:36:11.750
Profesor Sebastián Salazar: ya

490
00:36:12.100 --> 00:36:13.500
Profesor Sebastián Salazar: mucho poder.

491
00:36:14.490 --> 00:36:17.619
Profesor Sebastián Salazar: Y otro cierto. Tienen que obedecer. Solamente

492
00:36:19.570 --> 00:36:24.469
Profesor Sebastián Salazar: iba a ser una sociedad estratificada, es decir, dividida.

493
00:36:24.750 --> 00:36:27.939
Profesor Sebastián Salazar: Ya hay distintos estratos sociales.

494
00:36:31.120 --> 00:36:34.710
Profesor Sebastián Salazar: Me van siguiendo chicos y chicas.

495
00:36:37.800 --> 00:36:40.800
Profesor Sebastián Salazar: por eso nosotros hablamos

496
00:36:42.580 --> 00:36:43.569
Profesor Sebastián Salazar: que las

497
00:36:44.650 --> 00:36:46.180
Profesor Sebastián Salazar: sociedades

498
00:36:46.880 --> 00:36:48.790
Profesor Sebastián Salazar: del neolítico

499
00:36:52.140 --> 00:36:54.290
Profesor Sebastián Salazar: son complejas

500
00:36:56.060 --> 00:37:03.059
Profesor Sebastián Salazar: porque a partir de ella, cierto surge una división del trabajo. ¿cierto? Antes

501
00:37:03.220 --> 00:37:05.949
Profesor Sebastián Salazar: eran cierto, era muy

502
00:37:06.060 --> 00:37:11.349
Profesor Sebastián Salazar: en en el paleolítico. ¿qué pa? ¿cómo eran las sociedades te acuerdas? ¿cómo era en el paleolítico.

503
00:37:11.650 --> 00:37:12.670
Profesor Sebastián Salazar: cómo era?

504
00:37:14.630 --> 00:37:18.080
Profesor Sebastián Salazar: Eran sociedades igualitarias, ya

505
00:37:20.090 --> 00:37:30.270
Profesor Sebastián Salazar: eran sociedades igualitarias muy distintos, cierto a lo que pasaba. Lo que pasa ahora son sociedades sumamente complejas. Hay diversificación, cierto del trabajo.

506
00:37:31.640 --> 00:37:37.039
Profesor Sebastián Salazar: hay líderes, etcétera, Y eso, cierto, Genera que algunos

507
00:37:37.380 --> 00:37:39.200
Profesor Sebastián Salazar: conglomeres más poder

508
00:37:41.340 --> 00:37:44.570
Profesor Sebastián Salazar: que otro. Ya esto pasaba principalmente en el Paleolítico.

509
00:37:48.820 --> 00:37:50.140
Profesor Sebastián Salazar: que no se les olvide.

510
00:37:50.630 --> 00:37:54.389
Profesor Sebastián Salazar: Entonces, las sociedades en el neolítico son complejas.

511
00:37:54.850 --> 00:38:00.750
Profesor Sebastián Salazar: hay división de trabajo, ¿Cierto? Hay gobernantes, hay jerarquías, etcétera.

512
00:38:03.040 --> 00:38:08.209
Profesor Sebastián Salazar: Así es como se van a organizar socialmente en estas ciudades

513
00:38:09.430 --> 00:38:16.229
Profesor Sebastián Salazar: que en un principio se van a organizar cierta forma de Estado. ¿va a ser esto. Las famosas ciudades de estado

514
00:38:16.660 --> 00:38:20.269
Profesor Sebastián Salazar: después va a pasar a lo que se conoce como imperio.

515
00:38:22.700 --> 00:38:23.770
Profesor Sebastián Salazar: Entonces.

516
00:38:24.290 --> 00:38:25.240
Profesor Sebastián Salazar: acá

517
00:38:25.430 --> 00:38:28.510
Profesor Sebastián Salazar: primer punto: ¿a quién tenemos acá acá arriba

518
00:38:29.050 --> 00:38:34.930
Profesor Sebastián Salazar: en base a lo que hemos visto, quienes son los que componen acá arriba y que están en la punta de esta jerarquía social. Sofía.

519
00:38:36.740 --> 00:38:40.779
Sofia_Martina_Cueto_Needham: La primera sería la máxima autoridad política y su familia.

520
00:38:40.930 --> 00:38:42.280
Profesor Sebastián Salazar: Ya muy bien.

521
00:38:43.380 --> 00:38:45.560
Profesor Sebastián Salazar: Máxima autoridad

522
00:38:48.670 --> 00:38:50.030
Profesor Sebastián Salazar: y su familia.

523
00:38:51.870 --> 00:38:54.489
Profesor Sebastián Salazar: su familia. Acá, Voy a hacer. ¿cierto?

524
00:38:55.820 --> 00:38:57.859
Profesor Sebastián Salazar: El rey, ¿cierto?

525
00:38:58.390 --> 00:39:00.020
Profesor Sebastián Salazar: Emperador.

526
00:39:02.990 --> 00:39:07.499
Profesor Sebastián Salazar: ahí dependía cierto el nombre que le designaba cada 1 cierta de su ciudades.

527
00:39:07.750 --> 00:39:09.549
Profesor Sebastián Salazar: Después, ¿quién sigue

528
00:39:12.050 --> 00:39:14.379
Profesor Sebastián Salazar: que están acá más abajo

529
00:39:14.880 --> 00:39:16.309
Profesor Sebastián Salazar: en esta jerarquía?

530
00:39:17.740 --> 00:39:19.339
Profesor Sebastián Salazar: ¿quién también? Belén.

531
00:39:21.120 --> 00:39:23.240
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Los soldados.

532
00:39:24.050 --> 00:39:25.410
Profesor Sebastián Salazar: Los soldados

533
00:39:27.190 --> 00:39:28.610
Profesor Sebastián Salazar: para ser dodes

534
00:39:31.500 --> 00:39:33.030
Profesor Sebastián Salazar: o funcionarios

535
00:39:35.540 --> 00:39:36.250
Profesor Sebastián Salazar: ya

536
00:39:37.830 --> 00:39:39.740
Profesor Sebastián Salazar: más abajo. ¿a quién tenemos

537
00:39:43.440 --> 00:39:45.000
Profesor Sebastián Salazar: comerciantes.

538
00:39:47.160 --> 00:39:48.030
Profesor Sebastián Salazar: ya

539
00:39:49.350 --> 00:39:51.380
Profesor Sebastián Salazar: comerciantes o artesanos

540
00:39:55.150 --> 00:39:56.390
Profesor Sebastián Salazar: más abajo.

541
00:39:56.530 --> 00:39:58.520
Profesor Sebastián Salazar: Quien tenemos también. No faltan

542
00:39:59.310 --> 00:40:00.630
Profesor Sebastián Salazar: campesinos

543
00:40:02.950 --> 00:40:03.820
Profesor Sebastián Salazar: ya.

544
00:40:04.780 --> 00:40:06.830
Profesor Sebastián Salazar: Y por último.

545
00:40:07.960 --> 00:40:09.050
Profesor Sebastián Salazar: tenemos los

546
00:40:09.500 --> 00:40:10.550
Profesor Sebastián Salazar: esclavos

547
00:40:15.360 --> 00:40:16.929
Profesor Sebastián Salazar: de esta manera.

548
00:40:17.870 --> 00:40:20.170
Profesor Sebastián Salazar: siguiendo estos parámetros.

549
00:40:20.300 --> 00:40:21.900
Profesor Sebastián Salazar: y yo les mencioné.

550
00:40:23.190 --> 00:40:24.150
Profesor Sebastián Salazar: Es

551
00:40:26.100 --> 00:40:27.130
Profesor Sebastián Salazar: cómo

552
00:40:27.240 --> 00:40:28.240
Profesor Sebastián Salazar: cierto.

553
00:40:29.690 --> 00:40:32.120
Profesor Sebastián Salazar: te van a ordenar

554
00:40:33.910 --> 00:40:36.210
Profesor Sebastián Salazar: socialmente

555
00:40:36.550 --> 00:40:38.220
Profesor Sebastián Salazar: las primeras

556
00:40:39.280 --> 00:40:40.930
Profesor Sebastián Salazar: civilizaciones.

557
00:40:46.660 --> 00:40:48.710
Profesor Sebastián Salazar: dudas, consultas.

558
00:40:50.980 --> 00:40:52.830
Profesor Sebastián Salazar: dudas, consulta.

559
00:40:54.090 --> 00:40:55.569
Profesor Sebastián Salazar: Todo esto

560
00:41:00.180 --> 00:41:01.480
Profesor Sebastián Salazar: Todo esto

561
00:41:01.760 --> 00:41:05.150
Profesor Sebastián Salazar: surge a partir del excedente de alimentos

562
00:41:05.990 --> 00:41:08.560
Profesor Sebastián Salazar: ya del exceso de alimentos.

563
00:41:08.770 --> 00:41:17.979
Profesor Sebastián Salazar: porque van a haber personas que se van a especializar. Va a haber una división del trabajo. Yo me dedico a esto a la alfarería. Yo a esto otra cosa, ¿cierto?

564
00:41:18.150 --> 00:41:21.930
Profesor Sebastián Salazar: Y en ese fenómeno cierto, va a generar varias manías.

565
00:41:22.630 --> 00:41:24.039
Profesor Sebastián Salazar: va a generar

566
00:41:24.160 --> 00:41:26.869
Profesor Sebastián Salazar: que algunas personas tengan más poder que otras

567
00:41:27.180 --> 00:41:29.299
Profesor Sebastián Salazar: y que concentren el poder

568
00:41:30.090 --> 00:41:32.290
Profesor Sebastián Salazar: ya concentre en el poder.

569
00:41:32.540 --> 00:41:39.740
Profesor Sebastián Salazar: En este caso, cierto, quien va a concentrar el poder, la máxima autoridad política y su familia.

570
00:41:41.370 --> 00:41:47.019
Profesor Sebastián Salazar: y esto cierto, va a dar origen a las primeras ciudades Estado como la ciudad de Ur

571
00:41:47.280 --> 00:41:49.370
Profesor Sebastián Salazar: Ya en Sumeria.

572
00:41:49.920 --> 00:41:52.529
Profesor Sebastián Salazar: Después, ¿cierto, cuando

573
00:41:53.640 --> 00:41:57.050
Profesor Sebastián Salazar: ur empieza a conquistar otras ciudades.

574
00:41:57.290 --> 00:42:00.579
Profesor Sebastián Salazar: va a dar origen a lo que se conoce como el imperio.

575
00:42:00.700 --> 00:42:03.290
Profesor Sebastián Salazar: ya pero tened presente también

576
00:42:04.310 --> 00:42:05.650
Profesor Sebastián Salazar: que son

577
00:42:07.590 --> 00:42:09.390
Profesor Sebastián Salazar: esta ciudad Estado.

578
00:42:13.130 --> 00:42:14.500
Profesor Sebastián Salazar: la primera

579
00:42:15.260 --> 00:42:16.220
Profesor Sebastián Salazar: forma

580
00:42:17.220 --> 00:42:18.120
Profesor Sebastián Salazar: de estado.

581
00:42:19.410 --> 00:42:21.530
Profesor Sebastián Salazar: ¿cierto? Y después

582
00:42:23.270 --> 00:42:25.140
Profesor Sebastián Salazar: pasamos al imperio.

583
00:42:26.340 --> 00:42:27.280
Profesor Sebastián Salazar: Gracias.

584
00:42:28.380 --> 00:42:29.120
Profesor Sebastián Salazar: Ya

585
00:42:29.300 --> 00:42:32.060
Profesor Sebastián Salazar: dudas, consulta. Queda claro.

586
00:42:33.000 --> 00:42:34.720
Profesor Sebastián Salazar: chicos y chicas.

587
00:42:36.760 --> 00:42:38.229
Profesor Sebastián Salazar: Queda claro

588
00:42:42.370 --> 00:42:44.690
Profesor Sebastián Salazar: si yo le hiciera una pregunta

589
00:42:45.910 --> 00:42:47.130
Profesor Sebastián Salazar: al azar

590
00:42:48.190 --> 00:42:49.980
Profesor Sebastián Salazar: a 1 de ustedes

591
00:42:50.500 --> 00:42:52.519
Profesor Sebastián Salazar: se encontrarían preparados

592
00:42:58.700 --> 00:43:01.319
Profesor Sebastián Salazar: a ver. Saquemos a alguien al azar

593
00:43:07.390 --> 00:43:10.999
Profesor Sebastián Salazar: Sofía. No le voy a preguntar a usted, Sofía: Cueto.

594
00:43:11.450 --> 00:43:13.170
Profesor Sebastián Salazar: cuándo está de cumpleaños. ¿usted?

595
00:43:13.450 --> 00:43:14.269
Profesor Sebastián Salazar: Qué mes.

596
00:43:15.020 --> 00:43:16.310
Sofia_Martina_Cueto_Needham: En mayo.

597
00:43:16.700 --> 00:43:21.439
Profesor Sebastián Salazar: Mayo mire cerca. Entonces vamos a buscar a alguien que tenga la letra.

598
00:43:21.560 --> 00:43:24.900
Profesor Sebastián Salazar: M o empieza con la M. Es un nombre a ver

599
00:43:25.370 --> 00:43:27.680
Profesor Sebastián Salazar: quién puede ser.

600
00:43:27.970 --> 00:43:29.420
Profesor Sebastián Salazar: Hay algunos que están.

601
00:43:34.740 --> 00:43:36.390
Profesor Sebastián Salazar: ¿no? María, No.

602
00:43:37.770 --> 00:43:38.520
Profesor Sebastián Salazar: que

603
00:43:41.720 --> 00:43:42.830
Profesor Sebastián Salazar: Dominique

604
00:43:44.150 --> 00:43:45.430
Profesor Sebastián Salazar: Thai Dominique

605
00:43:46.130 --> 00:43:47.429
Profesor Sebastián Salazar: es la letra eme.

606
00:43:49.730 --> 00:43:53.670
Profesor Sebastián Salazar: Ya veo algunos cara de relajo. No me tocó a mí,

607
00:43:54.540 --> 00:43:55.480
Profesor Sebastián Salazar: Dominic.

608
00:43:56.740 --> 00:43:59.949
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál fue la primera forma de estado

609
00:44:01.930 --> 00:44:05.370
Profesor Sebastián Salazar: que van ¿cierto? ¿se van a desarrollar las primeras civilizaciones.

610
00:44:06.790 --> 00:44:08.040
Profesor Sebastián Salazar: Dominique Pizarro.

611
00:44:11.340 --> 00:44:12.260
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es?

612
00:44:12.860 --> 00:44:15.329
Profesor Sebastián Salazar: No me responde Belén? Si estoy preguntándole

613
00:44:15.480 --> 00:44:16.440
Profesor Sebastián Salazar: a Dominique

614
00:44:24.720 --> 00:44:27.770
Profesor Sebastián Salazar: cuál fue la primera forma de estado

615
00:44:29.390 --> 00:44:30.850
Profesor Sebastián Salazar: la mencioné,

616
00:44:32.030 --> 00:44:33.460
Profesor Sebastián Salazar: voy a darle una pista.

617
00:44:41.400 --> 00:44:42.670
Profesor Sebastián Salazar: ¿Cuál será?

618
00:44:44.290 --> 00:44:49.210
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es la primera forma de Estado que empiezan a desarrollar las primeras civilizaciones?

619
00:44:52.310 --> 00:44:53.590
Profesor Sebastián Salazar: ¿son las

620
00:44:54.780 --> 00:44:56.140
Profesor Sebastián Salazar: ciudades.

621
00:44:57.990 --> 00:44:59.330
Profesor Sebastián Salazar: Cuáles serían 2 000

622
00:45:06.500 --> 00:45:07.790
Profesor Sebastián Salazar: ciudad, estado?

623
00:45:08.960 --> 00:45:09.850
Profesor Sebastián Salazar: Ya

624
00:45:10.330 --> 00:45:14.110
Profesor Sebastián Salazar: las ciudades Estado son las primeras en cierto forma de estado

625
00:45:17.590 --> 00:45:18.580
Profesor Sebastián Salazar: a ver

626
00:45:21.260 --> 00:45:23.190
Profesor Sebastián Salazar: Belén su mes de cumpleaños.

627
00:45:24.580 --> 00:45:25.610
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Octubre.

628
00:45:25.860 --> 00:45:26.860
Profesor Sebastián Salazar: Octubre

629
00:45:28.230 --> 00:45:30.950
Profesor Sebastián Salazar: o con que alguien tenga la letra, o

630
00:45:34.160 --> 00:45:39.290
Profesor Sebastián Salazar: veo algunos Co. Josefina, que justo pagó la Cámara

631
00:45:39.450 --> 00:45:43.830
Profesor Sebastián Salazar: Josefina. Josefina Muñoz

632
00:45:45.100 --> 00:45:46.420
Profesor Sebastián Salazar: está presente.

633
00:45:46.420 --> 00:45:47.400
Josefina_Munoz_Ponce: Sí.

634
00:45:47.870 --> 00:45:54.220
Profesor Sebastián Salazar: La Pillé la Pille Josefina.

635
00:45:55.890 --> 00:45:58.940
Profesor Sebastián Salazar: no tranquila tranquila. ¿qué significa

636
00:45:59.450 --> 00:46:04.880
Profesor Sebastián Salazar: que hayan tenido las primeras civilizaciones excedentes alimenticios.

637
00:46:06.270 --> 00:46:13.359
Josefina_Munoz_Ponce: Que tenían alimento de sobra como para usarlo, para intercambiar después o usarlo en una ocasión que lo necesiten.

638
00:46:13.510 --> 00:46:14.170
Profesor Sebastián Salazar: Ya

639
00:46:14.170 --> 00:46:20.609
Profesor Sebastián Salazar: muy bien, excelente, tranquila, tranquila, ya tranquila, cierto significaba cierto el excedente que

640
00:46:20.720 --> 00:46:24.920
Profesor Sebastián Salazar: generaba cierto este tema de que había alimento de sobra.

641
00:46:25.430 --> 00:46:33.010
Profesor Sebastián Salazar: Y eso que generaba cierto, generaba que esto, como las personas ya no se dedicaban al cultivo.

642
00:46:33.620 --> 00:46:38.049
Profesor Sebastián Salazar: ya pudieran especializarse en otros trabajos había una división

643
00:46:38.510 --> 00:46:39.600
Profesor Sebastián Salazar: de entrada.

644
00:46:39.760 --> 00:46:43.819
Profesor Sebastián Salazar: ya algunos especializados en orfebrería, cierto etcétera.

645
00:46:44.560 --> 00:46:52.439
Profesor Sebastián Salazar: Ven que con esta simple actividad como que puse a todos participativos ¡Vaya, ¡Vaya, no más.

646
00:46:54.060 --> 00:46:57.299
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué otra pregunta le podría realizar ya?

647
00:46:58.430 --> 00:46:59.679
Profesor Sebastián Salazar: Y otra pregunta.

648
00:47:03.360 --> 00:47:05.290
Profesor Sebastián Salazar: si tuviéramos cierto

649
00:47:07.070 --> 00:47:09.250
Profesor Sebastián Salazar: en los exámenes libres.

650
00:47:14.570 --> 00:47:21.259
Profesor Sebastián Salazar: a ver. Vamos con otra persona que quiere participar todo aquí en clases también.

651
00:47:24.330 --> 00:47:27.990
Profesor Sebastián Salazar: Josefina está presente ahí. Dígame su mes de cumpleaños.

652
00:47:31.210 --> 00:47:32.110
Josefina_Munoz_Ponce: Yo.

653
00:47:32.110 --> 00:47:32.750
Profesor Sebastián Salazar: Sí.

654
00:47:33.610 --> 00:47:34.890
Josefina_Munoz_Ponce: En noviembre.

655
00:47:35.070 --> 00:47:37.789
Profesor Sebastián Salazar: Ya novia. Pero vamos con alguien que tenga la N,

656
00:47:39.380 --> 00:47:40.519
Profesor Sebastián Salazar: la n

657
00:47:40.680 --> 00:47:43.920
Profesor Sebastián Salazar: tranquilo para que personas que participan total ahí,

658
00:47:45.540 --> 00:47:46.530
Profesor Sebastián Salazar: harto

659
00:47:47.880 --> 00:47:51.640
Profesor Sebastián Salazar: o vamos con el apellido también con la ene. Si vamos con el apellido, también

660
00:47:52.500 --> 00:47:53.300
Profesor Sebastián Salazar: ya

661
00:47:54.820 --> 00:48:00.940
Profesor Sebastián Salazar: araceli porque ahí tiene sangüesa araceli sangüesa. Tiene una L.

662
00:48:01.110 --> 00:48:02.550
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es

663
00:48:03.540 --> 00:48:09.670
Profesor Sebastián Salazar: cierto? La otra forma de Estado que se da en las primeras civilizaciones, aparte de la ciudad de Estado?

664
00:48:10.800 --> 00:48:11.790
Profesor Sebastián Salazar: Cuál es

665
00:48:15.580 --> 00:48:16.809
Profesor Sebastián Salazar: cuál era.

666
00:48:21.710 --> 00:48:22.960
Profesor Sebastián Salazar: cuál era

667
00:48:24.410 --> 00:48:27.900
Profesor Sebastián Salazar: que surge a partir cierto de la ciudad de Estado, Pero cierto

668
00:48:28.210 --> 00:48:33.789
Profesor Sebastián Salazar: tiene la característica que puede conglomerar varias ciudades estado excepto bajo el dominio de

669
00:48:34.960 --> 00:48:36.090
Profesor Sebastián Salazar: un gobernante.

670
00:48:37.583 --> 00:48:38.650
Aracely_Graciela_Patricia_Sanhueza_Castillo: el imperio.

671
00:48:38.650 --> 00:48:41.749
Profesor Sebastián Salazar: El imperio ya muy bien el imperio.

672
00:48:42.160 --> 00:48:43.180
Profesor Sebastián Salazar: el imperio.

673
00:48:43.930 --> 00:48:50.749
Profesor Sebastián Salazar: ya excelente. Agradezco mucho los que participan, pero tranquilos no se pongan nerviosos, ya.

674
00:48:51.220 --> 00:48:53.240
Aracely_Graciela_Patricia_Sanhueza_Castillo: Profesor. Yo tengo un reclamo.

675
00:48:53.580 --> 00:48:54.229
Profesor Sebastián Salazar: A ver.

676
00:48:54.970 --> 00:48:56.760
Aracely_Graciela_Patricia_Sanhueza_Castillo: Mi apellido empieza con s

677
00:48:58.100 --> 00:48:58.600
Aracely_Graciela_Patricia_Sanhueza_Castillo: muy bien.

678
00:48:58.600 --> 00:49:12.659
Profesor Sebastián Salazar: Pero decíamos que podía contener la letra, Sí, Sí, ya. Y la idea es participar. Por eso le pregunté a Sofía a Belén, por ejemplo, que participan siempre.

679
00:49:12.780 --> 00:49:16.519
Profesor Sebastián Salazar: Entonces le dije que ellas vieran fueran las las jueces

680
00:49:17.020 --> 00:49:18.409
Profesor Sebastián Salazar: a la hora de

681
00:49:18.840 --> 00:49:24.130
Profesor Sebastián Salazar: elegir. Ya después vamos a elegir otros parámetros. No, solamente

682
00:49:25.020 --> 00:49:26.920
Profesor Sebastián Salazar: no no se preocupe Josefi.

683
00:49:27.670 --> 00:49:36.960
Profesor Sebastián Salazar: pero vi inmediatamente que apagó la Cámara cuando salió, pero pasa eso ya no se preocupe, Vamos con la práctica guiada.

684
00:49:37.700 --> 00:49:45.299
Profesor Sebastián Salazar: qué grupos conformaban la jerarquización social en las antiguas civilizaciones y qué rol desempeñaban

685
00:49:46.350 --> 00:49:53.669
Profesor Sebastián Salazar: cuáles eran ciertos? ¿qué grupos conformaban este orden social, Esta jerarquía social en las primeras civilizaciones

686
00:49:55.470 --> 00:49:56.370
Profesor Sebastián Salazar: belén.

687
00:49:58.570 --> 00:50:01.030
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Empezamos con el triángulo. No.

688
00:50:01.360 --> 00:50:04.130
Profesor Sebastián Salazar: Sí ese triangulito. Cierto que.

689
00:50:04.130 --> 00:50:11.340
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Ya a la punta. Están los de mayor poder social.

690
00:50:11.630 --> 00:50:13.370
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Con su familia

691
00:50:13.760 --> 00:50:17.499
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: abajo están los soldados y los sacerdotes.

692
00:50:17.840 --> 00:50:18.930
Profesor Sebastián Salazar: Muy bien.

693
00:50:18.930 --> 00:50:21.579
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Como al medio. Están los comerciantes.

694
00:50:22.210 --> 00:50:22.800
Profesor Sebastián Salazar: Ya.

695
00:50:22.800 --> 00:50:29.090
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Un poco más abajo los campesinos y en la base del triángulo, los esclavos.

696
00:50:29.250 --> 00:50:33.020
Profesor Sebastián Salazar: Ya qué significaba que estuvieran en la base Sophia.

697
00:50:34.950 --> 00:50:46.689
Sofia_Martina_Cueto_Needham: Si están en la base, Por ejemplo, poblaciones esclavas estaban en como lo peor de todo, por así decirlo, y su situación económica era más baja que los que estaban más arriba. Por ejemplo.

698
00:50:46.970 --> 00:50:55.089
Profesor Sebastián Salazar: Claro, cierto, principalmente lo que están en la pirámide en la punta de la pirámide son los que concentran el poder político y social. Ya

699
00:50:57.340 --> 00:51:05.509
Profesor Sebastián Salazar: entonces vamos con la respuesta esperada. Dice en las antiguas civilizaciones la jerarquización social estaba formada por varios grupos

700
00:51:05.780 --> 00:51:08.919
Profesor Sebastián Salazar: en la parte superior, es decir, arriba de la pirámide.

701
00:51:09.110 --> 00:51:15.800
Profesor Sebastián Salazar: se encontraron la máxima autoridad política, como el rey o el faraón o príncipe emperador, ¿cierto?

702
00:51:16.530 --> 00:51:26.329
Profesor Sebastián Salazar: Que tenía entre comillas un poder divino porque hablamos, ¿cierto? Le digo de entre comillas, no es que haya sido literalmente hijo de los Dios, sino que ellos cierto

703
00:51:26.440 --> 00:51:30.659
Profesor Sebastián Salazar: daban a entender en su religión que eran descendientes de los dioses.

704
00:51:31.270 --> 00:51:35.089
Profesor Sebastián Salazar: Debajo de ellos estaban los sacerdotes y altos funcionarios

705
00:51:35.200 --> 00:51:38.130
Profesor Sebastián Salazar: que es, gozaban de poder político y religioso.

706
00:51:38.250 --> 00:51:48.670
Profesor Sebastián Salazar: Luego venían comerciantes y artesanos, quienes realizaban oficios especializados, orfebrerías, orfebrería, cierto alfarería, textilería, etc.

707
00:51:49.150 --> 00:52:02.710
Profesor Sebastián Salazar: La población campesina formaba la mayoría y trabajaba la tierra y en la base de la pirámide. Estaba la población esclava que no tenía libertad y trabajaba para particulares o al Estado ya.

708
00:52:03.770 --> 00:52:06.229
Profesor Sebastián Salazar: Y vamos con la práctica independiente.

709
00:52:06.730 --> 00:52:12.609
Profesor Sebastián Salazar: ¿dónde surgió la primera forma de estado en la historia y qué características tenía, dónde surge.

710
00:52:14.230 --> 00:52:20.850
Profesor Sebastián Salazar: Yo lo había mencionado, A ver si estamos atentos, dónde surge la primera, incluso habíamos utilizado como ejemplo

711
00:52:22.660 --> 00:52:24.080
Profesor Sebastián Salazar: dónde surge

712
00:52:26.410 --> 00:52:29.779
Profesor Sebastián Salazar: en la ciudad de Uhr y la ciudad de Bur a qué civilización

713
00:52:30.570 --> 00:52:31.760
Profesor Sebastián Salazar: corresponde

714
00:52:34.020 --> 00:52:49.399
Profesor Sebastián Salazar: a Mesopotamia, o los Sumerios Mesopotamia para que aclarar cierto esa confusión. Mesopotamia es la región. Ya es el nombre de la región cierto geográfica y los sumerios ciertos son los pueblos que se va a desarrollar ahí. Ya

715
00:52:50.430 --> 00:52:51.510
Profesor Sebastián Salazar: entonces

716
00:52:52.230 --> 00:53:00.010
Profesor Sebastián Salazar: respuesta esperada. La primera forma de Estado en la historia surgió en la ciudad de Estados Sumerias que se encontraban en el sur de Mesopotamia.

717
00:53:00.300 --> 00:53:12.289
Profesor Sebastián Salazar: Estas ciudades estado tenían leyes propias, tenían administradores ejército y autoridades. Todo estaba organizado bajo un poder centralizado, ya porque el poder se concentraba.

718
00:53:12.710 --> 00:53:22.070
Profesor Sebastián Salazar: lo que significaba que un gobierno central tomaba decisiones importantes. Anótenlo ahí después, en su cuaderno. Esta respuesta esperada, ¿cierto? Porque le puede servir de repaso

719
00:53:22.400 --> 00:53:23.130
Profesor Sebastián Salazar: ya

720
00:53:24.440 --> 00:53:25.260
Profesor Sebastián Salazar: eso

721
00:53:26.330 --> 00:53:29.090
Profesor Sebastián Salazar: dudas, consultas. Queda claro.

722
00:53:29.530 --> 00:53:30.750
Profesor Sebastián Salazar: Queda claro.

723
00:53:33.580 --> 00:53:49.269
Profesor Sebastián Salazar: Lamento aquellas personas que le dice cierto pasar esta situación de nerviosismo. A mí tampoco no me gustaba cuando sacaba el Profe de manera involuntaria, pero es parte también para ir relajando, bajando los nervios para que participen también.

724
00:53:49.400 --> 00:53:50.130
Profesor Sebastián Salazar: Ya

725
00:53:50.260 --> 00:53:51.040
Profesor Sebastián Salazar: eso.

726
00:53:51.700 --> 00:54:03.500
Profesor Sebastián Salazar: Vamos con este ticket de salida. Y con esto terminado, no tranquila, leona aquí? No, pues Acá no, no es como me acuerdo aquí, en los colegios presenciales, cuando 1 el profe saca

727
00:54:03.630 --> 00:54:17.179
Profesor Sebastián Salazar: o pregunta voluntario, como que lo no sé si se han dado cuenta. Yo creo que sí. Los estudiantes, como que se esconden debajo del estuche como que miran para otro lado, ya como que intentan hacerlos lesos.

728
00:54:18.030 --> 00:54:23.040
Profesor Sebastián Salazar: Ya vamos con este ticket de salida que permitió

729
00:54:23.630 --> 00:54:31.260
Profesor Sebastián Salazar: a las sociedades urbanas especializarse en nuevos oficios como los de alfareros y tejedores

730
00:54:31.490 --> 00:54:32.270
Profesor Sebastián Salazar: ya

731
00:54:32.490 --> 00:54:42.840
Profesor Sebastián Salazar: a la construcción de grandes templos, ve el aumento de la población C, la producción de excedentes alimenticios o de la expansión de de la ciudad del Estado, entonces cierta alternativa correcta

732
00:54:42.960 --> 00:54:53.600
Profesor Sebastián Salazar: sería la alternativa, C, porque cierto lo que generó Cierto que las sociedades urbanas se especializaran, que generan esta división del trabajo fue

733
00:54:53.880 --> 00:54:56.680
Profesor Sebastián Salazar: el excelente de comida. Ya

734
00:54:57.850 --> 00:55:02.299
Profesor Sebastián Salazar: sí evitar el contacto visual con el Profe Es como muy.

735
00:55:02.680 --> 00:55:14.400
Profesor Sebastián Salazar: muy consejo, así como para evitar que el Profe te pero no no tengan ya por eso muchos algunos apagan la Cámara, pues para hacer eso, como evitar el contacto visual.

736
00:55:14.660 --> 00:55:24.030
Profesor Sebastián Salazar: pero le pasó un dato. Los profes en este sentido, la virtualidad le preguntan menos a los alumnos que tienen la cámara prendida.

737
00:55:24.900 --> 00:55:27.489
Profesor Sebastián Salazar: porque tú es es una forma de participar también.

738
00:55:29.390 --> 00:55:30.480
Profesor Sebastián Salazar: Así que

739
00:55:31.390 --> 00:55:36.200
Profesor Sebastián Salazar: por eso después vamos a sacar a participar a los que están ahí, ¿cierto?

740
00:55:37.370 --> 00:55:50.469
Profesor Sebastián Salazar: Con la cámara. Ya ahí tenemos el enlace de la cápsula sincrónica. ¿cierto? Si quieren profundizar en esto, ya voy a pasar el dato de cuándo tendríamos esta eventual evaluación.

741
00:55:51.060 --> 00:55:51.850
Profesor Sebastián Salazar: Sabes

742
00:55:52.970 --> 00:55:54.610
Profesor Sebastián Salazar: que me ir a las fechas

743
00:55:59.230 --> 00:56:04.059
Profesor Sebastián Salazar: que esa sería cierto de los factores que inciden en el asentamiento humano

744
00:56:04.640 --> 00:56:05.790
Profesor Sebastián Salazar: hasta

745
00:56:09.610 --> 00:56:12.850
Profesor Sebastián Salazar: hasta lo que cierto del desarrollo de la escritura.

746
00:56:14.630 --> 00:56:17.270
Profesor Sebastián Salazar: Estamos séptimo básico.

747
00:56:17.700 --> 00:56:19.240
Profesor Sebastián Salazar: séptimo B,

748
00:56:22.290 --> 00:56:27.990
Profesor Sebastián Salazar: ¿Qué les parece que dejemos esa evaluación. Vamos a hacerle una pura clase va a ser cortita. La vamos a dejar para el día

749
00:56:30.460 --> 00:56:31.520
Profesor Sebastián Salazar: 21

750
00:56:32.720 --> 00:56:34.279
Profesor Sebastián Salazar: 21 de abril

751
00:56:34.510 --> 00:56:38.020
Profesor Sebastián Salazar: era muy cortita hacer como una actividad, una guía. Ya.

752
00:56:41.190 --> 00:56:46.150
Profesor Sebastián Salazar: Sí, sí hay. Voy a recoger su idea, Yo creo Sofía me pareció muy interesante.

753
00:56:47.050 --> 00:57:03.989
Profesor Sebastián Salazar: Entonces, el 21. De abril, vamos a tener una pequeña como evaluación formativa ya y a finales cierto ya la si subsiguiente semana hay una evaluación, ya que se ve como ensayo general que eso sería ya de todo todo

754
00:57:04.470 --> 00:57:05.560
Profesor Sebastián Salazar: para que lo sepa

755
00:57:07.360 --> 00:57:10.530
Profesor Sebastián Salazar: eso, chicos cuídense. Y si es el regalo que les.

756
00:57:10.530 --> 00:57:11.799
TOMAS_FREDLUCAS_PRADO_BARROS: Yo creo que.

757
00:57:11.800 --> 00:57:12.850
Profesor Sebastián Salazar: Chao.

758
00:57:14.680 --> 00:57:16.200
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Sorpresa que estés bien.

759
00:57:16.200 --> 00:57:16.830
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Todo muy.