WEBVTT

1
00:00:07.710 --> 00:00:09.600
Profesor Sebastián Salazar: Hola, chicos.

2
00:00:10.400 --> 00:00:11.190
Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo están.

3
00:00:11.190 --> 00:00:12.989
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Hola. De nuevo.

4
00:00:12.990 --> 00:00:14.539
Profesor Sebastián Salazar: Hola, Hola, Vicente.

5
00:00:16.340 --> 00:00:19.289
Profesor Sebastián Salazar: cómo se encuentran Baviera y a Carlos.

6
00:00:19.290 --> 00:00:20.400
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Sí.

7
00:00:20.780 --> 00:00:21.730
Profesor Sebastián Salazar: Qué? Bueno.

8
00:00:22.030 --> 00:00:23.509
Giancarlo__Bascoli_Otarola: Para la profundidad.

9
00:00:23.750 --> 00:00:25.190
Profesor Sebastián Salazar: Hola, Hola, Giancarlo.

10
00:00:26.820 --> 00:00:28.900
Profesor Sebastián Salazar: Matías, trinidad.

11
00:00:30.890 --> 00:00:32.080
Profesor Sebastián Salazar: isabela.

12
00:00:33.100 --> 00:00:34.220
Profesor Sebastián Salazar: Nicolás.

13
00:00:35.450 --> 00:00:36.020
Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Hola.

14
00:00:36.840 --> 00:00:37.830
Profesor Sebastián Salazar: Hola, Hola.

15
00:00:38.430 --> 00:00:39.440
Pascal_Keren_Fuentes_Villavicencio: Hola. Profe.

16
00:00:39.830 --> 00:00:41.269
Constanza_alejandra_Jara_Moya: ¿cuánto tiempo.

17
00:00:41.270 --> 00:00:42.830
Nicolas_Valentin_Haddad_Barbosa: Tanto tiempo.

18
00:00:43.630 --> 00:00:44.540
Nicolas_Valentin_Haddad_Barbosa: La lo que.

19
00:00:45.260 --> 00:00:46.550
Profesor Sebastián Salazar: Hola, Hola Nicolás.

20
00:00:47.850 --> 00:00:48.550
Matias_Jesus_Prussinger_Arce: Hola, dulce.

21
00:00:48.550 --> 00:00:49.140
Nicolas_Valentin_Haddad_Barbosa: Y.

22
00:00:49.510 --> 00:00:50.940
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: No me

23
00:00:51.460 --> 00:00:55.010
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: hola. Hola. Isabela. Leonor

24
00:00:55.670 --> 00:00:56.450
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Mami.

25
00:00:57.090 --> 00:00:58.070
Profesor Sebastián Salazar: Qué? Guay, No.

26
00:00:58.070 --> 00:00:59.250
Profesor Sebastián Salazar: Hola.

27
00:00:59.250 --> 00:00:59.730
Trinidad_Luz_Morales_Schneider: Y.

28
00:00:59.800 --> 00:01:00.420
Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Esa.

29
00:01:00.420 --> 00:01:01.350
Profesor Sebastián Salazar: Hola.

30
00:01:03.230 --> 00:01:04.000
Profesor Sebastián Salazar: ya

31
00:01:04.379 --> 00:01:06.790
Profesor Sebastián Salazar: no sé qué están conversando ahí, pero.

32
00:01:06.980 --> 00:01:07.660
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Muy bien

33
00:01:08.680 --> 00:01:11.919
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: profe nuestro sistema de comunicación, super

34
00:01:11.920 --> 00:01:15.380
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: saludo Profe con la barba con hilado mío.

35
00:01:15.570 --> 00:01:18.430
Profesor Sebastián Salazar: Ya

36
00:01:19.240 --> 00:01:19.930
Profesor Sebastián Salazar: ya

37
00:01:20.660 --> 00:01:25.030
Profesor Sebastián Salazar: vamos. Entonces, ya saben, un poco la metodología.

38
00:01:25.150 --> 00:01:31.380
Profesor Sebastián Salazar: no principalmente. Me refiero a las personas, que es la primera vez que tienen reforzamiento.

39
00:01:32.010 --> 00:01:36.379
Profesor Sebastián Salazar: La metodología es la siguiente: es

40
00:01:36.660 --> 00:01:37.910
Profesor Sebastián Salazar: práctica.

41
00:01:38.200 --> 00:01:39.820
Profesor Sebastián Salazar: No se ve teoría.

42
00:01:41.110 --> 00:01:46.080
Profesor Sebastián Salazar: es decir, que yo traigo ejercicios preguntas y ustedes resuelven.

43
00:01:46.300 --> 00:01:52.909
Profesor Sebastián Salazar: Acá no hacemos un repaso, ¿no? El reforzamiento del objetivo que tiene es

44
00:01:53.090 --> 00:01:55.739
Profesor Sebastián Salazar: con práctica. Dígame ámbar.

45
00:01:59.500 --> 00:02:00.600
Profesor Sebastián Salazar: hay ámbar.

46
00:02:02.300 --> 00:02:04.349
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Sí me escuchas. ¿por qué?

47
00:02:04.350 --> 00:02:05.170
Profesor Sebastián Salazar: Sí, le escucho.

48
00:02:05.580 --> 00:02:07.440
Profesor Sebastián Salazar: hola cómo estás

49
00:02:07.440 --> 00:02:08.310
Profesor Sebastián Salazar: y usted.

50
00:02:08.590 --> 00:02:20.100
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Bien, también buenas tardes. El otro profe, cuando va a dejar de vivir en un lago. Lo tercero el profe

51
00:02:20.930 --> 00:02:21.640
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Mhm.

52
00:02:23.570 --> 00:02:24.270
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Espero.

53
00:02:24.270 --> 00:02:24.930
Profesor Sebastián Salazar: Cosa.

54
00:02:25.200 --> 00:02:34.269
Profesor Sebastián Salazar: No me gusta vivir en el lago. Me gusta estar. Acá. Entonces eso. Chicos.

55
00:02:34.460 --> 00:02:37.200
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué vamos a hacer? Isabela.

56
00:02:39.990 --> 00:02:46.550
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Profe. No sé por qué, pero me imagino a en medio de un en medio de un lago, una computadora, y está haciendo clase media.

57
00:02:47.050 --> 00:02:48.599
Profesor Sebastián Salazar: Así es ámbar.

58
00:02:49.340 --> 00:02:51.910
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Ya me acordé. Bueno, no me acordé, pero me acordé

59
00:02:52.160 --> 00:02:53.500
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: qué cosa?

60
00:02:56.110 --> 00:03:01.389
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Ah, sí, ya es que sí que sí iba a ser como un pasapalabra.

61
00:03:01.700 --> 00:03:05.489
Profesor Sebastián Salazar: Es algo parecido. Traje como una.

62
00:03:05.490 --> 00:03:06.690
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Podríamos hacerlo.

63
00:03:07.350 --> 00:03:13.700
Profesor Sebastián Salazar: Que traje una aplicación. Bueno, Isabella ya está acostumbrada, pero la metodología es la siguiente.

64
00:03:14.300 --> 00:03:24.340
Profesor Sebastián Salazar: yo ocupo la aplicación Word Wordpunt se llama, por así decirlo. No sé si la has utilizado con en ciencias, creo que la utilizan, o

65
00:03:24.760 --> 00:03:30.210
Profesor Sebastián Salazar: es un quiz, primero, le respondimos entre todos

66
00:03:30.330 --> 00:03:34.910
Profesor Sebastián Salazar: y después. Yo les doy un tiempo a ustedes para que respondan ustedes solitos.

67
00:03:35.040 --> 00:03:36.559
Profesor Sebastián Salazar: Esa misma pregunta.

68
00:03:36.870 --> 00:03:38.010
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Okay profe.

69
00:03:38.460 --> 00:03:41.660
Profesor Sebastián Salazar: Qué es lo entretenido de esa aplicación que.

70
00:03:41.660 --> 00:03:42.480
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: O el próximo.

71
00:03:44.500 --> 00:03:49.170
Profesor Sebastián Salazar: Traer un pasapalabra. Ya lo voy a pensar, Lo voy a pensar el año pasado, lo implementé.

72
00:03:49.500 --> 00:03:51.410
Profesor Sebastián Salazar: Y

73
00:03:51.580 --> 00:03:53.310
Profesor Sebastián Salazar: entonces, para que lo sepan.

74
00:03:53.620 --> 00:04:04.239
Profesor Sebastián Salazar: hacemos un quiz entre todos. Después les doy la oportunidad a ustedes que respondan por sí solos, y ahí ustedes registran cierto su puntaje.

75
00:04:06.150 --> 00:04:07.330
Profesor Sebastián Salazar: No, no, estudien.

76
00:04:09.160 --> 00:04:14.520
Profesor Sebastián Salazar: No me imagino que algunos deben tener problemas de Internet por el tema del

77
00:04:15.030 --> 00:04:16.250
Profesor Sebastián Salazar: de la lluvia.

78
00:04:16.570 --> 00:04:20.489
Profesor Sebastián Salazar: ya sí que se entiende. Hasta yo he tenido problemas acá. Imagínense acá. En Santiago.

79
00:04:22.410 --> 00:04:24.270
Profesor Sebastián Salazar: Imagínense en regiones.

80
00:04:25.590 --> 00:04:26.370
Profesor Sebastián Salazar: Ya

81
00:04:27.740 --> 00:04:29.510
Profesor Sebastián Salazar: vamos. Entonces

82
00:04:29.930 --> 00:04:36.169
Profesor Sebastián Salazar: ya isabela giancarlo, que estuvieron, ya saben, un poco cómo es el funcionamiento de estos

83
00:04:36.850 --> 00:04:38.060
Profesor Sebastián Salazar: ejercicios.

84
00:04:38.640 --> 00:04:39.370
Profesor Sebastián Salazar: Ya vale.

85
00:04:39.910 --> 00:04:43.539
Profesor Sebastián Salazar: Vamos a hacer un reforzamiento de la unidad. Dos.

86
00:04:43.690 --> 00:04:45.770
Profesor Sebastián Salazar: Grecia y Roma

87
00:04:47.220 --> 00:04:50.509
Profesor Sebastián Salazar: me dice: si se escucha o no se escucha.

88
00:04:51.270 --> 00:04:52.210
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Sí.

89
00:04:52.530 --> 00:04:53.200
Giancarlo__Bascoli_Otarola: Sí.

90
00:04:53.200 --> 00:04:53.760
Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: Sí,

91
00:04:54.570 --> 00:04:55.250
Dominique_Elizabeth_Montaner_Dubo: no.

92
00:04:55.250 --> 00:05:03.100
Profesor Sebastián Salazar: Dice el mar Mediterráneo fue un espacio donde se conectaron culturas de 3 continentes.

93
00:05:03.500 --> 00:05:11.659
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál fue la consecuencia principal de esta ubicación geográfica para las civilizaciones que allí se desarrollaron

94
00:05:12.280 --> 00:05:17.209
Profesor Sebastián Salazar: a la creación de grandes barreras marítimas que hilaban las ciudades.

95
00:05:17.380 --> 00:05:23.530
Profesor Sebastián Salazar: B la aparición de una única lengua y religión en toda la región mediterránea. Perdón.

96
00:05:23.680 --> 00:05:37.380
Profesor Sebastián Salazar: C, la mezcla e intercambio constante de productos, ideas, tecnologías entre distintos pueblos o de la imposibilidad de establecer rutas comerciales por la dificultad de navegación.

97
00:05:37.840 --> 00:05:41.820
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es la alternativa correcta? Acá?

98
00:05:42.760 --> 00:05:43.919
Profesor Sebastián Salazar: Muy bien, belén.

99
00:05:46.170 --> 00:05:51.849
Profesor Sebastián Salazar: ya muy bien, Isabela. Piénselo bien. ¿cuál es la alternativa correcta?

100
00:05:55.450 --> 00:05:56.700
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es.

101
00:05:58.520 --> 00:05:59.710
Profesor Sebastián Salazar: ¿Cuál será,

102
00:06:02.150 --> 00:06:04.370
Profesor Sebastián Salazar: ¿Cuál será la alternativa correcta

103
00:06:05.670 --> 00:06:06.570
Profesor Sebastián Salazar: a ver

104
00:06:11.090 --> 00:06:12.190
Profesor Sebastián Salazar: Muy bien

105
00:06:12.400 --> 00:06:13.120
Profesor Sebastián Salazar: sí

106
00:06:13.610 --> 00:06:15.950
Profesor Sebastián Salazar: ámbar usted cuál cree que es la correcta?

107
00:06:19.960 --> 00:06:21.100
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál será?

108
00:06:23.220 --> 00:06:25.509
Profesor Sebastián Salazar: Cuál será la alternativa correcta?

109
00:06:26.690 --> 00:06:31.999
Profesor Sebastián Salazar: Acá? La alternativa correcta es tal como me lo dicen acá en el chat, matías.

110
00:06:34.610 --> 00:06:35.790
Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Lasher.

111
00:06:36.250 --> 00:06:44.850
Profesor Sebastián Salazar: La C, tal como habíamos dicho, y habíamos mencionado que el mar Mediterráneo es un mar que tiene ciertas características.

112
00:06:45.130 --> 00:06:51.120
Profesor Sebastián Salazar: como cuáles, por ejemplo, tiene aguas tranquilas y que permiten la navegación.

113
00:06:52.130 --> 00:06:57.260
Profesor Sebastián Salazar: la navegación. ¿cierto? ¿qué produce

114
00:06:57.860 --> 00:07:16.499
Profesor Sebastián Salazar: produce, que se intercambien productos, tal como yo le he mencionado. Cuando se intercambian productos, también se intercambian ideas, tecnologías. Entonces los pueblos que se situaron en el mar Mediterráneo van a tener un Contac es un constante intercambio de producto.

115
00:07:16.800 --> 00:07:22.040
Profesor Sebastián Salazar: Entonces, para que lo tenga bien claro

116
00:07:22.990 --> 00:07:24.170
Profesor Sebastián Salazar: y parece.

117
00:07:28.490 --> 00:07:30.069
Profesor Sebastián Salazar: vamos a la siguiente pregunta.

118
00:07:30.310 --> 00:07:31.260
Profesor Sebastián Salazar: no, no.

119
00:07:31.980 --> 00:07:33.559
Profesor Sebastián Salazar: Y a

120
00:07:35.430 --> 00:07:38.859
Profesor Sebastián Salazar: el término marenostrum que lo vimos al principio.

121
00:07:39.110 --> 00:07:43.930
Profesor Sebastián Salazar: usado por los romanos, revela una visión particular sobre el Mediterráneo.

122
00:07:44.240 --> 00:07:49.000
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué reflejaba este concepto en relación con su política y expansión.

123
00:07:49.450 --> 00:07:50.880
Profesor Sebastián Salazar: Mare Nostrum.

124
00:07:51.470 --> 00:08:12.079
Profesor Sebastián Salazar: que el mar era compartido en igualdad por todas las civilizaciones vecinas. Ve que Roma consideraba el mar Mediterráneo bajo su dominio total como espacio propio C, que el Mediterráneo sólo era usado por Roma para fines religiosos y ceremoniales o de que Roma prohibía el uso del mar Mediterráneo a cualquier

125
00:08:12.340 --> 00:08:13.990
Profesor Sebastián Salazar: pueblo conquistado.

126
00:08:14.220 --> 00:08:16.749
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es la alternativa correcta

127
00:08:17.010 --> 00:08:17.960
Profesor Sebastián Salazar: que acá

128
00:08:18.240 --> 00:08:20.580
Profesor Sebastián Salazar: te puede dar una confusión.

129
00:08:20.710 --> 00:08:21.600
Profesor Sebastián Salazar: Belén.

130
00:08:22.790 --> 00:08:23.690
Profesor Sebastián Salazar: Sí.

131
00:08:23.690 --> 00:08:25.560
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Yo creo que es la D.

132
00:08:26.210 --> 00:08:37.600
Profesor Sebastián Salazar: La B. La alternativa correcta es la B que Roma mare Nostrum, Cierto es una de las civilizaciones que se habitan en el Mar Mediterráneo

133
00:08:37.909 --> 00:08:40.489
Profesor Sebastián Salazar: y que lo hace especial

134
00:08:40.799 --> 00:08:49.819
Profesor Sebastián Salazar: Roma denomina su al Mar Mediterráneo, como mare nostrum como su mar. Incluso significa mar, nuestro nuestro mar

135
00:08:50.340 --> 00:09:02.220
Profesor Sebastián Salazar: y consideraba este mar Mediterráneo como su espacio. Si lo vimos, lo había mencionado, incluso dentro de las civilizaciones del mar Mediterráneo. Lo vimos la semana pasada.

136
00:09:02.460 --> 00:09:11.400
Profesor Sebastián Salazar: entonces tenemos que tener claro que los romanos consideraban el mar Mediterráneo como su mar.

137
00:09:11.570 --> 00:09:17.020
Profesor Sebastián Salazar: Nuestro Mar Mare Nostrum. La alternativa correcta acá es la B

138
00:09:23.350 --> 00:09:24.310
Profesor Sebastián Salazar: y

139
00:09:24.960 --> 00:09:26.579
Profesor Sebastián Salazar: o con la 3.

140
00:09:27.650 --> 00:09:32.129
Profesor Sebastián Salazar: Grecia tuvo consecuencias directas en su organización política.

141
00:09:32.370 --> 00:09:37.969
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál fue 1 de los principales efectos de este relieve en la formación

142
00:09:38.140 --> 00:09:49.420
Profesor Sebastián Salazar: perdón. El relieve montañoso de Grecia tuvo consecuencia directa en su organización política. Cuál fue 1 de los principales efectos de este relieve en la formación

143
00:09:49.590 --> 00:09:51.330
Profesor Sebastián Salazar: de la polis

144
00:09:51.760 --> 00:09:57.110
Profesor Sebastián Salazar: a la creación de un sistema político unificado dirigido desde Atenas

145
00:09:57.230 --> 00:10:03.000
Profesor Sebastián Salazar: B, la formación de pequeñas comunidades aisladas que se desarrollaron de manera independiente.

146
00:10:03.110 --> 00:10:15.420
Profesor Sebastián Salazar: C la aparición de grandes extensiones agrícolas controladas por una sola autoridad central o de la eliminación de toda forma de gobierno local, reemplazada por jefes militares regionales.

147
00:10:15.700 --> 00:10:23.739
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es la alternativa correcta. Esto lo acabamos de ver con el séptimo A con el séptimo B. Ya lo vimos

148
00:10:23.980 --> 00:10:25.410
Profesor Sebastián Salazar: hace un tiempo.

149
00:10:26.070 --> 00:10:31.479
Profesor Sebastián Salazar: Eso es mencionarles también. El séptimo B va un poquito más adelantado que el el A,

150
00:10:31.660 --> 00:10:34.059
Profesor Sebastián Salazar: que es por tema del feriado.

151
00:10:34.770 --> 00:10:36.440
Profesor Sebastián Salazar: Alguien que más

152
00:10:37.110 --> 00:10:42.049
Profesor Sebastián Salazar: muy bien, Dominique muy bien. Pascal Trinidad, también. Excelente. Belén. Muy bien.

153
00:10:42.970 --> 00:10:44.440
Profesor Sebastián Salazar: me faltan todavía

154
00:10:49.360 --> 00:10:52.040
Profesor Sebastián Salazar: muy bien. Leonor Muy bien. Isabela.

155
00:10:53.560 --> 00:10:54.570
Profesor Sebastián Salazar: ¿Quién más

156
00:10:56.180 --> 00:10:57.709
Profesor Sebastián Salazar: me faltan Todavía

157
00:10:59.170 --> 00:11:01.289
Profesor Sebastián Salazar: Todavía me faltan respuestas.

158
00:11:02.520 --> 00:11:03.890
Profesor Sebastián Salazar: Muy bien. Matías.

159
00:11:04.920 --> 00:11:06.140
Profesor Sebastián Salazar: Bien, Isabela.

160
00:11:07.480 --> 00:11:08.590
Profesor Sebastián Salazar: ¿quién más

161
00:11:09.280 --> 00:11:11.559
Profesor Sebastián Salazar: me faltan todavía respuestas.

162
00:11:12.790 --> 00:11:15.079
Profesor Sebastián Salazar: Todavía me faltan respuestas.

163
00:11:21.820 --> 00:11:23.740
Profesor Sebastián Salazar: Me faltan respuestas.

164
00:11:24.230 --> 00:11:29.120
Profesor Sebastián Salazar: Acá La alternativa correcta sería la

165
00:11:29.520 --> 00:11:30.270
Profesor Sebastián Salazar: de la

166
00:11:31.490 --> 00:11:34.030
Profesor Sebastián Salazar: esto. Lo habíamos mencionado.

167
00:11:34.250 --> 00:11:36.130
Profesor Sebastián Salazar: Lo habíamos dicho

168
00:11:36.730 --> 00:11:40.509
Profesor Sebastián Salazar: que la característica donde se desarrolla Grecia

169
00:11:40.610 --> 00:11:45.259
Profesor Sebastián Salazar: es una zona bastante montañosa. Hay muchas montañas.

170
00:11:45.960 --> 00:11:46.900
Profesor Sebastián Salazar: Entonces.

171
00:11:47.200 --> 00:11:49.599
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué generó esto a los griegos.

172
00:11:50.400 --> 00:11:51.690
Profesor Sebastián Salazar: Los griegos.

173
00:11:52.670 --> 00:12:00.989
Profesor Sebastián Salazar: Como vivía en un espacio bastante accidentado por estos cordones montañosos, no les va a permitir desarrollarse. Por ejemplo.

174
00:12:02.350 --> 00:12:07.109
Profesor Sebastián Salazar: en un sistema unificado no va a haber un imperio griego

175
00:12:07.290 --> 00:12:09.390
Profesor Sebastián Salazar: o no va a haber un estado de

176
00:12:10.570 --> 00:12:11.400
Profesor Sebastián Salazar: no.

177
00:12:11.730 --> 00:12:23.320
Profesor Sebastián Salazar: Y eso va a conllevar que los griegos se organicen en pequeñas ciudades estado en pequeñas comunidades aisladas llamadas polis.

178
00:12:23.530 --> 00:12:47.780
Profesor Sebastián Salazar: Estas pólis tenían la característica de que tenían un gobierno independiente, tenían sus propias leyes. Por ejemplo, Atenas, con la poli de Esparta, eran distintas. Tenían su cul tenían sus leyes ya diferentes, tenían distintas formas de gobierno. Por lo tanto.

179
00:12:48.240 --> 00:12:51.730
Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué se generó esta forma de organización? Es por su

180
00:12:51.910 --> 00:13:07.240
Profesor Sebastián Salazar: entorno geográfico, esas cadenas montañosas que tenía cierto esta. Por entonces, la alternativa correcta es la B. La formación de pequeñas comunidades aisladas que se desarrollaron de manera independiente.

181
00:13:07.810 --> 00:13:08.860
Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué?

182
00:13:09.180 --> 00:13:18.140
Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué se produce? Esto es especialmente por el tema de su entorno geográfico, su entorno con varias montañas

183
00:13:27.790 --> 00:13:32.310
Profesor Sebastián Salazar: ya atentos. Acá tienen que identificar cuál es el Bonus.

184
00:13:34.050 --> 00:13:36.149
Profesor Sebastián Salazar: Siempre tenemos que ir por 200 puntos.

185
00:13:43.250 --> 00:13:44.369
Profesor Sebastián Salazar: ¿dónde está

186
00:13:45.850 --> 00:13:46.910
Profesor Sebastián Salazar: quién Carlos.

187
00:13:48.630 --> 00:13:51.140
Giancarlo__Bascoli_Otarola: Creo que lo vi abajo a la izquierda.

188
00:13:51.860 --> 00:13:52.660
Profesor Sebastián Salazar: A la

189
00:13:54.180 --> 00:13:55.280
Profesor Sebastián Salazar: usted.

190
00:13:55.730 --> 00:13:57.830
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Yo lo veo bajo la derecha.

191
00:13:58.430 --> 00:13:59.870
Profesor Sebastián Salazar: Abajo a la derecha, acá

192
00:14:00.970 --> 00:14:02.919
Profesor Sebastián Salazar: yo, con mi internet de la N a S. A.

193
00:14:03.290 --> 00:14:04.810
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Literalmente.

194
00:14:06.480 --> 00:14:09.839
Profesor Sebastián Salazar: Después, cuando lo hagan ustedes solitos. Vamos a salir de forma normal.

195
00:14:10.050 --> 00:14:11.879
Profesor Sebastián Salazar: superior derecha, dice: bastian

196
00:14:14.690 --> 00:14:18.730
Profesor Sebastián Salazar: yo arriba a izquierda, ya todos tienen una pinta ya. ¿por cuál nos vamos.

197
00:14:18.730 --> 00:14:19.540
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: O no.

198
00:14:19.790 --> 00:14:20.980
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: o

199
00:14:21.720 --> 00:14:22.730
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: decir.

200
00:14:23.410 --> 00:14:24.770
Profesor Sebastián Salazar: Arriba izquierda.

201
00:14:25.060 --> 00:14:26.030
Profesor Sebastián Salazar: esta.

202
00:14:27.660 --> 00:14:28.919
Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Abajo. La derecha.

203
00:14:29.970 --> 00:14:30.690
Profesor Sebastián Salazar: Esta me dice.

204
00:14:30.690 --> 00:14:33.030
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Eso eso abajo a la derecha abajo de la iglesia.

205
00:14:33.440 --> 00:14:35.490
Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Derecha.

206
00:14:35.760 --> 00:14:36.600
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Sí.

207
00:14:37.240 --> 00:14:38.080
Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Ellos.

208
00:14:38.340 --> 00:14:39.110
Giancarlo__Bascoli_Otarola: Es por mayoría.

209
00:14:39.110 --> 00:14:39.630
Profesor Sebastián Salazar: Y.

210
00:14:40.560 --> 00:14:42.230
Giancarlo__Bascoli_Otarola: Porque.

211
00:14:42.430 --> 00:14:43.570
Profesor Sebastián Salazar: Hola.

212
00:14:43.730 --> 00:14:50.700
Profesor Sebastián Salazar: ya vamos por abajo a la derecha. Después voy a guiarme por los del chat, porque en el chat me dicen que es la izquierda. Arriba.

213
00:14:50.900 --> 00:14:51.980
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Y a.

214
00:14:52.440 --> 00:14:53.950
Profesor Sebastián Salazar: Dominic. ¿qué dice usted

215
00:14:57.110 --> 00:14:58.210
Profesor Sebastián Salazar: arriba? Dice

216
00:14:59.610 --> 00:15:04.689
Profesor Sebastián Salazar: Ahora Me dice que no sabe. Ya vamos por esta esta cierto.

217
00:15:05.850 --> 00:15:06.860
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Sí.

218
00:15:07.180 --> 00:15:07.750
Profesor Sebastián Salazar: Ya.

219
00:15:08.590 --> 00:15:10.430
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Vamos a

220
00:15:10.670 --> 00:15:11.630
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: no, no.

221
00:15:11.630 --> 00:15:13.230
Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Sí.

222
00:15:13.230 --> 00:15:14.389
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: De vuelta.

223
00:15:14.390 --> 00:15:16.260
Profesor Sebastián Salazar: Aún con L

224
00:15:18.190 --> 00:15:19.210
Profesor Sebastián Salazar: No.

225
00:15:19.870 --> 00:15:21.550
Profesor Sebastián Salazar: Y

226
00:15:22.290 --> 00:15:24.370
Profesor Sebastián Salazar: Ohh: Se confundió.

227
00:15:24.760 --> 00:15:25.910
Profesor Sebastián Salazar: Se la guió.

228
00:15:27.270 --> 00:15:28.790
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: no explotó.

229
00:15:28.790 --> 00:15:29.810
Profesor Sebastián Salazar: Explotó,

230
00:15:30.810 --> 00:15:32.500
Profesor Sebastián Salazar: se soluciona.

231
00:15:33.880 --> 00:15:35.010
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: No.

232
00:15:36.420 --> 00:15:39.020
Profesor Sebastián Salazar: Se soluciona. Todo tiene solución. Chicos.

233
00:15:39.700 --> 00:15:43.189
Profesor Sebastián Salazar: Solamente hay que responder todo de nuevo, Sí, pero.

234
00:15:43.190 --> 00:15:43.659
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: No, no.

235
00:15:43.660 --> 00:15:46.010
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: de manera inmediata. Ya te sabemos la

236
00:15:46.010 --> 00:15:46.530
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: 1, 2.

237
00:15:46.530 --> 00:15:47.560
Profesor Sebastián Salazar: Iguales

238
00:15:48.210 --> 00:15:49.180
Profesor Sebastián Salazar: haga

239
00:15:49.860 --> 00:15:51.499
Profesor Sebastián Salazar: cuál era la C?

240
00:15:53.030 --> 00:15:54.939
Profesor Sebastián Salazar: La mezcla de intercambio?

241
00:15:57.990 --> 00:16:04.889
Profesor Sebastián Salazar: Vamos avanzando. La 2 vamos a la pregunta 4. El término. Mare Nostrum acá era la B,

242
00:16:08.710 --> 00:16:11.020
Profesor Sebastián Salazar: que los romanos, cierto, consideraban.

243
00:16:11.500 --> 00:16:13.119
Profesor Sebastián Salazar: Estaban bajo su dominio

244
00:16:13.380 --> 00:16:19.550
Profesor Sebastián Salazar: el relieve montañoso también. Acá la alternativa correcta era la B. La formación.

245
00:16:19.550 --> 00:16:21.230
Profesor Sebastián Salazar: no

246
00:16:21.730 --> 00:16:23.040
Profesor Sebastián Salazar: aisladas.

247
00:16:23.600 --> 00:16:27.930
Profesor Sebastián Salazar: Ya vamos a tener que rescatar de nuevo los 200 puntos no sirvió de nada.

248
00:16:29.030 --> 00:16:33.930
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Profe. Nosotros tenemos 200 puntos, así que, como usted tiene buen Internet. Hágalo usted.

249
00:16:34.820 --> 00:16:35.860
Profesor Sebastián Salazar: No

250
00:16:36.230 --> 00:16:40.889
Profesor Sebastián Salazar: ya 200 puntos. La idea es que jueguen ustedes, yo no.

251
00:16:48.220 --> 00:16:49.060
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál.

252
00:16:49.760 --> 00:16:50.310
Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Que no

253
00:16:50.310 --> 00:16:53.060
Matias_Gabriel_Barahona_Caro: arriba del centro. Creo que rebasó.

254
00:16:53.470 --> 00:16:54.799
Profesor Sebastián Salazar: Agarre al centro.

255
00:16:55.430 --> 00:16:56.659
Profesor Sebastián Salazar: Están de acuerdo.

256
00:16:56.660 --> 00:16:58.130
Giancarlo__Bascoli_Otarola: Abajo a la izquierda.

257
00:16:58.460 --> 00:16:59.400
Profesor Sebastián Salazar: Abajo a la izquierda.

258
00:16:59.400 --> 00:17:01.679
ISABELLA_ANTONIA_ZENTENO_GUTIERREZ: Arriba a la izquierda, arriba a la izquierda

259
00:17:01.680 --> 00:17:02.430
ISABELLA_ANTONIA_ZENTENO_GUTIERREZ: izquierda

260
00:17:02.430 --> 00:17:03.060
ISABELLA_ANTONIA_ZENTENO_GUTIERREZ: izquierda.

261
00:17:03.640 --> 00:17:05.450
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Yo verdi.

262
00:17:06.359 --> 00:17:08.969
Profesor Sebastián Salazar: Y sabes la que dice usted arriba a la izquierda.

263
00:17:08.970 --> 00:17:09.990
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Arriba a la izquierda.

264
00:17:09.990 --> 00:17:11.740
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Yo digo el mío, a la izquierda.

265
00:17:12.310 --> 00:17:13.210
Profesor Sebastián Salazar: También

266
00:17:13.960 --> 00:17:15.329
Profesor Sebastián Salazar: ya

267
00:17:15.829 --> 00:17:17.980
Profesor Sebastián Salazar: vamos. Entonces.

268
00:17:19.530 --> 00:17:20.819
Profesor Sebastián Salazar: 50 puntos.

269
00:17:20.829 --> 00:17:21.259
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: O

270
00:17:23.810 --> 00:17:24.179
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: hicieron un.

271
00:17:24.180 --> 00:17:28.329
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Está bien, Está bien. Ahora, no es menos 50.

272
00:17:28.339 --> 00:17:33.779
Profesor Sebastián Salazar: Ojalá que crucemos los dedos que se vea bien la respuesta no se porque algunas veces ya.

273
00:17:33.780 --> 00:17:35.070
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Y otra vez.

274
00:17:35.460 --> 00:17:43.710
Profesor Sebastián Salazar: Por qué los soldados podían ingresar para planificar estrategias militares? ¿cuál es la respuesta a la pregunta?

275
00:17:45.100 --> 00:17:45.620
Profesor Sebastián Salazar: Mhm.

276
00:17:45.620 --> 00:17:48.949
Profesor Sebastián Salazar: Yo sí. Ahora se ve todo negro

277
00:17:48.950 --> 00:17:49.570
Profesor Sebastián Salazar: de que.

278
00:17:49.570 --> 00:17:50.040
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: No.

279
00:17:51.690 --> 00:17:53.100
Profesor Sebastián Salazar: Dejé de compartir.

280
00:17:53.340 --> 00:17:56.020
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Profe un poco más y explota su computador que.

281
00:17:57.190 --> 00:18:01.090
Profesor Sebastián Salazar: Perdóneme, mi computadora es bastante bueno.

282
00:18:01.090 --> 00:18:03.050
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Es suficiente.

283
00:18:04.210 --> 00:18:06.990
Profesor Sebastián Salazar: Es la aplicación que falla algunas veces.

284
00:18:08.200 --> 00:18:09.010
Profesor Sebastián Salazar: Mhm

285
00:18:09.410 --> 00:18:11.540
Profesor Sebastián Salazar: dice la 4. Dice.

286
00:18:11.730 --> 00:18:17.919
Profesor Sebastián Salazar: el ágora de la polis griega. Cumplió una función clave en la vida de los ciudadanos. Pero déjeme ver si puedo

287
00:18:19.410 --> 00:18:20.710
Profesor Sebastián Salazar: volver atrás.

288
00:18:21.200 --> 00:18:22.020
Profesor Sebastián Salazar: Primer

289
00:18:22.730 --> 00:18:25.209
Profesor Sebastián Salazar: ¡Qué raro que nos pase de nuevo, Esto

290
00:18:25.390 --> 00:18:27.899
Profesor Sebastián Salazar: la otra vez no había pasado, pero no tanto.

291
00:18:28.590 --> 00:18:29.709
Profesor Sebastián Salazar: Creo que una pura.

292
00:18:29.710 --> 00:18:30.350
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Una vez.

293
00:18:30.680 --> 00:18:31.939
Profesor Sebastián Salazar: Sí nos pasó. Una vez.

294
00:18:33.740 --> 00:18:34.470
Profesor Sebastián Salazar: Mhm.

295
00:18:36.140 --> 00:18:38.190
Profesor Sebastián Salazar: dejé de que me soluciona el problema

296
00:18:39.400 --> 00:18:40.920
Profesor Sebastián Salazar: y de solucionarlo.

297
00:18:43.100 --> 00:18:45.229
Profesor Sebastián Salazar: No sé por qué se obea tanto.

298
00:18:45.440 --> 00:18:48.130
Profesor Sebastián Salazar: Yo lo revisé y

299
00:18:49.150 --> 00:18:50.679
Profesor Sebastián Salazar: no había pasado esto.

300
00:18:53.500 --> 00:18:55.230
Profesor Sebastián Salazar: o si no hacemos otra actividad

301
00:19:07.950 --> 00:19:09.340
Profesor Sebastián Salazar: espéreme un momento.

302
00:19:16.880 --> 00:19:18.690
Profesor Sebastián Salazar: Ya voy Ya voy ya voy

303
00:19:26.870 --> 00:19:30.359
Profesor Sebastián Salazar: ya. Ojalá que ahora sirva o si no vamos a tener que cambiarle

304
00:19:31.200 --> 00:19:32.170
Profesor Sebastián Salazar: juego.

305
00:19:34.490 --> 00:19:35.550
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: En.

306
00:19:37.640 --> 00:19:38.230
Profesor Sebastián Salazar: Ya

307
00:19:38.700 --> 00:19:40.130
Profesor Sebastián Salazar: volvió a ver

308
00:19:44.440 --> 00:19:45.219
Profesor Sebastián Salazar: a ver.

309
00:19:45.220 --> 00:19:46.030
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: La oportunidad.

310
00:19:46.030 --> 00:19:49.510
Profesor Sebastián Salazar: Capaz que esa es la pregunta 4 solamente que te presente ese error.

311
00:19:50.140 --> 00:19:51.040
Profesor Sebastián Salazar: Mhm.

312
00:19:54.920 --> 00:19:56.350
Profesor Sebastián Salazar: Ya Ahí está

313
00:19:56.650 --> 00:20:08.599
Profesor Sebastián Salazar: la escasez de tierras cultivables en Grecia y el aumento de población durante la época arcaica Provocaron la fundación de nuevas polis fuera de la Península de los Balcanes.

314
00:20:08.920 --> 00:20:12.799
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué efecto tuvo esta expansión en el Mediterráneo

315
00:20:13.090 --> 00:20:23.170
Profesor Sebastián Salazar: A fortaleció la independencia total de Grecia frente a otras civilizaciones Mediterráneas B generó una disminución en el intercambio de conocimientos con otras culturas.

316
00:20:23.330 --> 00:20:24.490
Profesor Sebastián Salazar: Sí

317
00:20:24.760 --> 00:20:38.590
Profesor Sebastián Salazar: impidió que Grecia desarrollará actividades económicas fuera de su territorio original o de permitió establecer redes de comercio y contacto cultural a través de colonias griegas. ¿cuál es la alternativa correcta?

318
00:20:40.330 --> 00:20:42.570
Profesor Sebastián Salazar: Muy bien trinidad?

319
00:20:43.920 --> 00:20:45.040
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál sería

320
00:20:47.630 --> 00:20:48.510
Profesor Sebastián Salazar: ¿Cuál

321
00:20:49.800 --> 00:20:52.190
Profesor Sebastián Salazar: sería la alternativa correcta? Acá.

322
00:20:53.740 --> 00:20:55.160
Profesor Sebastián Salazar: Muy bien, Isabela.

323
00:20:59.470 --> 00:21:01.160
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál sería?

324
00:21:03.410 --> 00:21:05.040
Profesor Sebastián Salazar: Tengo varios. Acá.

325
00:21:08.150 --> 00:21:10.429
Profesor Sebastián Salazar: Después vamos a hacer la actividad ahí

326
00:21:13.670 --> 00:21:14.710
Profesor Sebastián Salazar: solos.

327
00:21:22.140 --> 00:21:34.599
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál sería la alternativa correcta. Nosotros habíamos visto que Grecia, cierto, la la falta de tierras cultivables generó que Grecia saliera, abandonara un poco Este espacio que tenía

328
00:21:37.760 --> 00:21:42.840
Profesor Sebastián Salazar: que estaba solamente la península de los Balcanes. Muy bien, Pascal.

329
00:21:43.210 --> 00:21:54.079
Profesor Sebastián Salazar: Muy bien, Dominique, acá la alternativa correcta es la D permitió establecer redes de comercio y contacto cultural a través de colonias griegas

330
00:21:54.320 --> 00:21:56.070
Profesor Sebastián Salazar: y

331
00:21:56.600 --> 00:22:16.510
Profesor Sebastián Salazar: que dice cierto: la escasez de tierras cultivables en Grecia es algo que nosotros habíamos señalado en la mañana con el Séptimo A y la semana pasada con el Séptimo B, era que Grecia la no habían suficiente terrenos planos para desarrollar la agricultura.

332
00:22:16.740 --> 00:22:18.729
Profesor Sebastián Salazar: Esto generó que los griegos

333
00:22:19.210 --> 00:22:24.400
Profesor Sebastián Salazar: salieran hacia donde hacia el mar, en búsqueda de nuevas tierras.

334
00:22:25.000 --> 00:22:28.099
Profesor Sebastián Salazar: y esto generó que fundaran nuevas pólizas

335
00:22:28.250 --> 00:22:49.470
Profesor Sebastián Salazar: en la afuera de las península en la isla, en otras partes del Mediterráneo. Eso que va a permitir redes de comercio entre las distintas pólizas y, además, contacto cultural con otras colonias griegas. Entonces, por lo tanto, la alternativa correcta acá es la D

336
00:22:54.520 --> 00:22:56.700
Profesor Sebastián Salazar: Vaya no a matías

337
00:22:57.350 --> 00:22:58.990
Profesor Sebastián Salazar: y a

338
00:22:59.570 --> 00:23:07.639
Profesor Sebastián Salazar: una característica geográfica clave del Mar Mediterráneo. Fue la escasa presencia de corrientes marinas y su baja profundidad.

339
00:23:07.990 --> 00:23:12.840
Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo influyó esta característica en la historia de las civilizaciones mediterráneas.

340
00:23:13.260 --> 00:23:24.330
Profesor Sebastián Salazar: impidió la navegación provocando que las civilizaciones no establecieran contacto entre sí, ve generó que islas del Mediterráneo fueran inaccesibles para las antiguas civilizaciones.

341
00:23:24.490 --> 00:23:35.719
Profesor Sebastián Salazar: Sí hizo que los barcos solo pudieran navegar en una dirección sin posibilidad de regreso o de facilitó la navegación y permitió la creación de rutas comerciales seguras entre las costas.

342
00:23:35.890 --> 00:23:38.779
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es la alternativa correcta. Acá?

343
00:23:39.700 --> 00:23:41.060
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál será

344
00:23:43.950 --> 00:23:46.260
Profesor Sebastián Salazar: muy bien? Isabela? Muy bien. Dominique

345
00:23:48.470 --> 00:23:50.720
Profesor Sebastián Salazar: Muy bien, trinidad. ¿qué más

346
00:23:51.150 --> 00:23:56.270
Profesor Sebastián Salazar: vamos. Estoy mencionando algunos algunos nunca los he nombrado que están. Acá.

347
00:23:57.550 --> 00:24:01.870
Profesor Sebastián Salazar: No lo he escuchado nunca, por lo menos tu respuesta ahí en el chat

348
00:24:05.300 --> 00:24:06.440
Profesor Sebastián Salazar: Bastien

349
00:24:07.230 --> 00:24:08.290
Profesor Sebastián Salazar: Dennis.

350
00:24:10.280 --> 00:24:12.500
Profesor Sebastián Salazar: Andrés Javiera.

351
00:24:15.230 --> 00:24:16.310
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál será:

352
00:24:17.350 --> 00:24:20.070
Profesor Sebastián Salazar: ¿Cuál es la alternativa correcta? Acá

353
00:24:21.390 --> 00:24:25.280
Profesor Sebastián Salazar: Una característica geográfica del Mar Mediterráneo

354
00:24:25.790 --> 00:24:27.909
Profesor Sebastián Salazar: fue la escasa presencia

355
00:24:28.080 --> 00:24:29.990
Profesor Sebastián Salazar: de corrientes marinas

356
00:24:32.330 --> 00:24:42.469
Profesor Sebastián Salazar: que me permite, por ejemplo, que un mar tenga no tenga corriente marina y tenga baja profundidad en la navegación. ¿qué me puede permitir.

357
00:24:43.760 --> 00:24:46.179
Profesor Sebastián Salazar: me dificulta o me facilita.

358
00:24:49.960 --> 00:24:54.610
Profesor Sebastián Salazar: Sí, hay pocas corrientes marinas. Las aguas son tranquilas.

359
00:24:54.750 --> 00:24:57.520
Profesor Sebastián Salazar: Por lo tanto, me facilita

360
00:24:58.380 --> 00:25:06.729
Profesor Sebastián Salazar: la característica que tiene el mar Mediterráneo. No habíamos mencionado que sus aguas son muy tranquilas

361
00:25:06.960 --> 00:25:12.960
Profesor Sebastián Salazar: y no hay corriente marina. ¿cierto? El oleaje es poco, y eso facilita la navegación.

362
00:25:13.440 --> 00:25:14.280
Profesor Sebastián Salazar: Entonces.

363
00:25:15.250 --> 00:25:25.149
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál sería la alternativa correcta. La D facilitó la navegación y permitió la creación de rutas comerciales seguras entre las costas

364
00:25:25.300 --> 00:25:33.279
Profesor Sebastián Salazar: para los griegos, por ejemplo, era muy sencillo navegar incluso con barcos bastante precarios, bastante arcaicos.

365
00:25:33.410 --> 00:25:52.369
Profesor Sebastián Salazar: y era por este tema de que el mar Mediterráneo es un mar bastante tranquilo. Ya tiene poco oleaje. Su profundidad es baja en comparación con otros mares y las corrientes marinas son bastante tranquilas, entonces

366
00:25:52.730 --> 00:25:56.129
Profesor Sebastián Salazar: la alternativa correcta acá. Es la D,

367
00:26:03.820 --> 00:26:06.210
Profesor Sebastián Salazar: atentos. Acá

368
00:26:06.340 --> 00:26:07.550
Profesor Sebastián Salazar: es más rápido.

369
00:26:09.270 --> 00:26:10.770
Profesor Sebastián Salazar: 200 puntos

370
00:26:18.150 --> 00:26:19.100
Profesor Sebastián Salazar: ¿Dónde

371
00:26:19.700 --> 00:26:21.380
Profesor Sebastián Salazar: independiente Se le dio like o no.

372
00:26:21.380 --> 00:26:22.710
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Digo que en el medio.

373
00:26:22.900 --> 00:26:24.130
Giancarlo__Bascoli_Otarola: Arriba a la.

374
00:26:24.890 --> 00:26:27.160
Profesor Sebastián Salazar: Arriba a la alonso.

375
00:26:27.990 --> 00:26:28.950
Giancarlo__Bascoli_Otarola: Arriba a la izquierda.

376
00:26:28.950 --> 00:26:30.669
Profesor Sebastián Salazar: Arriba a la izquierda, sí, arriba.

377
00:26:30.670 --> 00:26:31.850
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Al medio.

378
00:26:31.850 --> 00:26:33.210
Profesor Sebastián Salazar: No.

379
00:26:33.210 --> 00:26:35.629
Profesor Sebastián Salazar: Probablemente la Nasa está estupendo.

380
00:26:35.840 --> 00:26:36.790
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Liderar.

381
00:26:37.980 --> 00:26:40.230
Profesor Sebastián Salazar: Arriba a la izquierda, arriba a la izquierda

382
00:26:40.540 --> 00:26:42.279
Profesor Sebastián Salazar: dicen algunos del medio.

383
00:26:43.170 --> 00:26:44.170
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Y el

384
00:26:44.170 --> 00:26:45.250
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: sigo medio.

385
00:26:45.480 --> 00:26:48.140
Profesor Sebastián Salazar: Ya esta ya

386
00:26:48.700 --> 00:26:50.270
Profesor Sebastián Salazar: y

387
00:26:51.570 --> 00:26:53.729
Profesor Sebastián Salazar: hagámoslo por votación popular.

388
00:26:53.880 --> 00:26:56.689
Profesor Sebastián Salazar: acá Ir todo por el chat

389
00:26:57.350 --> 00:26:59.000
Profesor Sebastián Salazar: y.

390
00:26:59.000 --> 00:27:00.230
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Por favor.

391
00:27:01.490 --> 00:27:05.089
Profesor Sebastián Salazar: Lo que yo le diga, ¿cierto? Pérez es la pregunta.

392
00:27:05.430 --> 00:27:13.950
Profesor Sebastián Salazar: ¿quién dice cuando yo diga quien dice izquierda, usted me pone ahí en el chat izquierda y yo les voy a contar cuántas personas solamente una

393
00:27:14.240 --> 00:27:21.050
Profesor Sebastián Salazar: una vez para evitar el spam. Por favor, no vaya a poner a izquierda izquierda o si no le va a llamar la atención.

394
00:27:21.390 --> 00:27:23.280
Profesor Sebastián Salazar: Ya

395
00:27:23.770 --> 00:27:25.569
Profesor Sebastián Salazar: quién dice izquierda.

396
00:27:29.510 --> 00:27:31.249
Profesor Sebastián Salazar: quien dice: izquierda?

397
00:27:31.910 --> 00:27:35.410
Profesor Sebastián Salazar: Uno, 2, 3, 4, 5,

398
00:27:35.900 --> 00:27:36.750
Profesor Sebastián Salazar: 5,

399
00:27:37.230 --> 00:27:39.160
Profesor Sebastián Salazar: que él dice medio

400
00:27:41.250 --> 00:27:42.230
Profesor Sebastián Salazar: medio.

401
00:27:45.100 --> 00:27:46.789
Profesor Sebastián Salazar: quien dice medio.

402
00:27:50.510 --> 00:27:51.650
Profesor Sebastián Salazar: Quién más.

403
00:27:53.790 --> 00:27:59.299
Profesor Sebastián Salazar: Uno, 2, 3, 4, 5, 6,

404
00:28:00.130 --> 00:28:01.130
Profesor Sebastián Salazar: 6.

405
00:28:01.660 --> 00:28:03.880
Profesor Sebastián Salazar: Falta 1, más, ya

406
00:28:04.740 --> 00:28:05.760
Profesor Sebastián Salazar: repito.

407
00:28:05.950 --> 00:28:11.719
Profesor Sebastián Salazar: aquellas personas que están conectadas al reforzamiento. Los invito a participar.

408
00:28:11.890 --> 00:28:12.870
Profesor Sebastián Salazar: por favor.

409
00:28:13.670 --> 00:28:20.640
Profesor Sebastián Salazar: si o, si no, el por así decirlo, el reforzamiento no sirve de nada. Si no participan.

410
00:28:20.900 --> 00:28:23.690
Profesor Sebastián Salazar: vamos por el medio, entonces

411
00:28:24.100 --> 00:28:26.020
Profesor Sebastián Salazar: 100 puntos no es malo.

412
00:28:26.020 --> 00:28:29.940
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Web.

413
00:28:30.840 --> 00:28:33.499
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Cogió el de la izquierda.

414
00:28:33.890 --> 00:28:34.870
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: ¿no?

415
00:28:35.580 --> 00:28:37.190
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Y a.

416
00:28:37.460 --> 00:28:41.579
Profesor Sebastián Salazar: El Mediterráneo fue un espacio ecúmene en la antigüedad.

417
00:28:41.750 --> 00:28:46.070
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor esta condición.

418
00:28:46.490 --> 00:28:47.980
Profesor Sebastián Salazar: Espacio Ecumene

419
00:28:48.490 --> 00:28:59.549
Profesor Sebastián Salazar: fue un espacio vacío de población donde no se establecieron asentamientos permanentes. B fue un espacio ocupado de manera temporal solo por comerciantes y piratas.

420
00:29:00.270 --> 00:29:12.169
Profesor Sebastián Salazar: Se fue un espacio habitado permanentemente por diversas culturas que interactúan entre sí o de fue un espacio aislado geográficamente que impidió toda forma de contacto humano.

421
00:29:12.350 --> 00:29:14.550
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué era un espacio ecumen?

422
00:29:15.120 --> 00:29:16.300
Profesor Sebastián Salazar: Giancarlo.

423
00:29:17.770 --> 00:29:18.580
Giancarlo__Bascoli_Otarola: Clase.

424
00:29:19.310 --> 00:29:20.010
Profesor Sebastián Salazar: La

425
00:29:20.120 --> 00:29:30.940
Profesor Sebastián Salazar: sí muy bien. Fue un espacio habitado permanentemente por diversas culturas que interactuaban entre sí.

426
00:29:39.040 --> 00:29:42.330
Profesor Sebastián Salazar: Vamos con la otra.

427
00:29:42.980 --> 00:29:50.699
Profesor Sebastián Salazar: La geografía montañosa de Grecia provocó que los griegos recurrieran a otras actividades económicas. Además de la agricultura.

428
00:29:50.970 --> 00:29:56.410
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué actividad económica se desarrolló principalmente gracias a esta condición

429
00:29:57.240 --> 00:30:16.270
Profesor Sebastián Salazar: a la minería de cobre, plata y oro en distintas regiones montañosas. La construcción de grandes canales de riego en las montañas, la cría de caballos adaptados en terrenos rocosos o la producción de arroz y maíz en extensas planicies fértiles. ¿cuál es la alternativa correcta. Acá?

430
00:30:16.970 --> 00:30:18.330
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál será

431
00:30:21.240 --> 00:30:24.099
Profesor Sebastián Salazar: cuál será la alternativa correcta?

432
00:30:29.200 --> 00:30:30.700
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál será

433
00:30:32.030 --> 00:30:34.450
Profesor Sebastián Salazar: la alternativa correcta? Muy bien, Dominique

434
00:30:36.700 --> 00:30:47.300
Profesor Sebastián Salazar: Isabela, excelente, Isabela, senteno también. Muy Bien, alguien más Quisiera ahí enviar su respuesta. Repito: la idea es participar en los reforzamientos.

435
00:30:47.730 --> 00:30:48.719
Profesor Sebastián Salazar: Si no

436
00:30:49.990 --> 00:30:52.739
Profesor Sebastián Salazar: no sirven de nada Estos reforzamientos

437
00:30:53.700 --> 00:30:54.620
Profesor Sebastián Salazar: de

438
00:30:56.600 --> 00:30:58.980
Profesor Sebastián Salazar: Y Carlos también dice

439
00:30:59.620 --> 00:31:01.000
Profesor Sebastián Salazar: cuál es

440
00:31:02.510 --> 00:31:07.710
Profesor Sebastián Salazar: acá. La alternativa correcta es la a

441
00:31:07.920 --> 00:31:22.720
Profesor Sebastián Salazar: la minería de cobre plata y oro en distintas regiones montañosas, la producción de arroz y maíz, El arroz es proveniente de Asia, cierto, y el maíz es de América

442
00:31:23.290 --> 00:31:34.320
Profesor Sebastián Salazar: todavía no había un contacto para que lo cierto ahí, los que dijeron la D todavía no había un contacto entre América y parte de lo que era Europa

443
00:31:34.440 --> 00:31:45.019
Profesor Sebastián Salazar: pasa para que el maíz llegue a Europa. Tiene que primero llegar los españoles a América, y eso se da en el 1 492, nosotros estamos aquí antes de Cristo.

444
00:31:45.210 --> 00:31:48.070
Profesor Sebastián Salazar: Entonces la alternativa correcta acá. Es la A,

445
00:31:55.090 --> 00:31:56.080
Profesor Sebastián Salazar: no.

446
00:31:56.750 --> 00:31:58.400
Profesor Sebastián Salazar: ¿y

447
00:31:58.980 --> 00:32:05.440
Profesor Sebastián Salazar: por qué la cercanía al mar fue clave para el desarrollo de las civilizaciones griega y romana.

448
00:32:05.880 --> 00:32:17.930
Profesor Sebastián Salazar: porque permitió que estas civilizaciones pasaran su economía únicamente en la agricultura B, porque facilitó la comunicación, el comercio y la expansión territorial a través de rutas marítimas

449
00:32:18.080 --> 00:32:22.890
Profesor Sebastián Salazar: sí, porque el mar era una barrera natural que evitaba todo contacto con otros pueblos

450
00:32:23.020 --> 00:32:29.610
Profesor Sebastián Salazar: o de porque obligó a estas civilizaciones vivir alejadas de las costas para protegerse de invasiones.

451
00:32:29.800 --> 00:32:38.220
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es la alternativa correcta? Muy bien, Pascal. Muy bien, Belén. Muy bien, Ignacio muy bien. Trinidad Dominique también.

452
00:32:38.780 --> 00:32:39.620
Profesor Sebastián Salazar: Mhm

453
00:32:42.110 --> 00:32:43.210
Profesor Sebastián Salazar: Nicolás

454
00:32:43.600 --> 00:32:44.420
Profesor Sebastián Salazar: Cadat.

455
00:32:44.990 --> 00:32:47.310
Profesor Sebastián Salazar: ¿Cuál es la alternativa correcta. Acá.

456
00:32:52.580 --> 00:32:53.400
Nicolas_Valentin_Haddad_Barbosa: No

457
00:32:54.220 --> 00:32:55.959
Nicolas_Valentin_Haddad_Barbosa: la B. Supongo.

458
00:32:56.190 --> 00:32:57.300
Profesor Sebastián Salazar: Ya

459
00:32:57.840 --> 00:33:01.369
Profesor Sebastián Salazar: Eleonor también. Muy bien. Excelente.

460
00:33:05.080 --> 00:33:06.899
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué más me falta

461
00:33:08.110 --> 00:33:09.480
Profesor Sebastián Salazar: de responder?

462
00:33:12.050 --> 00:33:13.520
Profesor Sebastián Salazar: Rafaela?

463
00:33:13.700 --> 00:33:15.030
Profesor Sebastián Salazar: Matías

464
00:33:16.290 --> 00:33:17.420
Profesor Sebastián Salazar: sayú

465
00:33:21.820 --> 00:33:23.060
Profesor Sebastián Salazar: Bastian.

466
00:33:25.330 --> 00:33:28.569
Profesor Sebastián Salazar: Acá La alternativa correcta es

467
00:33:28.670 --> 00:33:29.660
Profesor Sebastián Salazar: la

468
00:33:30.390 --> 00:33:32.130
Profesor Sebastián Salazar: sí, ya

469
00:33:32.440 --> 00:33:37.029
Profesor Sebastián Salazar: permitió, cierto, facilitó la comunicación entre

470
00:33:38.120 --> 00:33:43.219
Profesor Sebastián Salazar: distintas culturas. Este el último bonus.

471
00:33:45.440 --> 00:33:47.009
Profesor Sebastián Salazar: 200 puntos.

472
00:33:52.510 --> 00:33:53.470
Profesor Sebastián Salazar: ¿dónde.

473
00:33:53.470 --> 00:33:54.220
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: A. Es.

474
00:33:54.220 --> 00:33:55.200
Giancarlo__Bascoli_Otarola: Al medio

475
00:33:56.500 --> 00:33:57.459
Giancarlo__Bascoli_Otarola: por el medio.

476
00:33:57.900 --> 00:33:58.839
Profesor Sebastián Salazar: Al medio.

477
00:33:59.530 --> 00:34:00.140
Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: A la derecha.

478
00:34:00.140 --> 00:34:01.950
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Y vamos.

479
00:34:01.950 --> 00:34:02.320
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: A ver

480
00:34:02.320 --> 00:34:03.330
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: la.

481
00:34:04.240 --> 00:34:07.500
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Todo el que donde comparte pantallas y tal.

482
00:34:07.800 --> 00:34:10.690
Profesor Sebastián Salazar: Abajo. A la derecha dice.

483
00:34:10.719 --> 00:34:12.659
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Es el.

484
00:34:12.659 --> 00:34:13.519
Profesor Sebastián Salazar: Centro.

485
00:34:13.899 --> 00:34:14.799
Profesor Sebastián Salazar: Esta.

486
00:34:15.010 --> 00:34:16.539
Giancarlo__Bascoli_Otarola: En el medio. Confío.

487
00:34:16.739 --> 00:34:17.429
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Sí es.

488
00:34:17.429 --> 00:34:17.929
Profesor Sebastián Salazar: Claro.

489
00:34:17.929 --> 00:34:19.069
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Las.

490
00:34:19.830 --> 00:34:20.520
Profesor Sebastián Salazar: Ya

491
00:34:21.290 --> 00:34:25.319
Profesor Sebastián Salazar: vamos a confiar en usted, Gian Carlos.

492
00:34:25.520 --> 00:34:26.800
Profesor Sebastián Salazar: a ver si

493
00:34:28.120 --> 00:34:29.939
Profesor Sebastián Salazar: cuál dice usted.

494
00:34:30.810 --> 00:34:32.460
Profesor Sebastián Salazar: Perú también tiene

495
00:34:33.639 --> 00:34:35.110
Profesor Sebastián Salazar: siempre las tuntaba.

496
00:34:35.790 --> 00:34:37.540
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Oye, Sí. Anda

497
00:34:39.820 --> 00:34:42.520
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: abajo.

498
00:34:44.730 --> 00:34:49.870
Profesor Sebastián Salazar: Abajo. A la derecha dice Ignacio, también dice: la derecha está Alonso. También decía la de abajo a la derecha o no.

499
00:34:52.770 --> 00:34:53.760
Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Sí.

500
00:34:54.429 --> 00:34:55.409
Profesor Sebastián Salazar: La vamos

501
00:34:55.779 --> 00:34:58.059
Profesor Sebastián Salazar: por abajo aquí a la derecha.

502
00:34:58.579 --> 00:34:59.269
Profesor Sebastián Salazar: ¿

503
00:34:59.459 --> 00:35:01.509
Profesor Sebastián Salazar: 100 puntos. Bien. Alonso.

504
00:35:01.510 --> 00:35:02.569
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Bueno, bueno.

505
00:35:02.570 --> 00:35:03.869
Giancarlo__Bascoli_Otarola: No confía en el mundo.

506
00:35:04.310 --> 00:35:08.000
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: No.

507
00:35:09.710 --> 00:35:10.690
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: sí.

508
00:35:11.230 --> 00:35:12.510
Profesor Sebastián Salazar: Ya.

509
00:35:12.510 --> 00:35:13.330
ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Pero y.

510
00:35:13.330 --> 00:35:24.839
Profesor Sebastián Salazar: El concepto de Anecmene se refiere a territorio no habitados de forma permanente. ¿cuál de las siguientes opciones corresponde a un ejemplo actual de espacio anecúmenes.

511
00:35:25.030 --> 00:35:41.570
Profesor Sebastián Salazar: las zonas urbanas de una gran ciudad como Nueva York, las tierras agrícolas del Valle Central de Chile, las regiones polares cubiertas de hielo permanentemente o de las costas mediterráneas con alta densidad de población. Este es fácil, cierto. Acá la alternativa correcta. Es la

512
00:35:41.720 --> 00:36:02.490
Profesor Sebastián Salazar: C, ¿cierto? Recuerden que un espacio en Ecumen es aquel lugar donde no está habitado de manera permanente temporal, puede estar habitado, pero es muy mínima. La población que van a hacer ahora. Yo les voy a compartir este ejercicio y

513
00:36:03.520 --> 00:36:06.870
Profesor Sebastián Salazar: van a registrar su respuesta. Acá

514
00:36:07.210 --> 00:36:11.890
Profesor Sebastián Salazar: después, ¿quién me va a aparecer? A mí me va a aparecer. Esto

515
00:36:15.290 --> 00:36:19.429
Profesor Sebastián Salazar: me va a aparecer su registro, sus respuestas

516
00:36:19.740 --> 00:36:30.570
Profesor Sebastián Salazar: ya y el tiempo y el puntaje que sacó. No sé para que lo sepa. Voy a compartir el ejercicio. Esperemos un poquito para que lo hagan ahora ustedes por sí solos.

517
00:36:31.200 --> 00:36:32.749
Profesor Sebastián Salazar: Obviamente, ahora es con tiempo

518
00:36:42.050 --> 00:36:43.310
Profesor Sebastián Salazar: voy a compartir.

519
00:36:43.490 --> 00:36:45.100
Profesor Sebastián Salazar: Recuerden que tienen que

520
00:36:46.290 --> 00:36:47.050
Profesor Sebastián Salazar: ya

521
00:36:53.350 --> 00:36:54.110
Profesor Sebastián Salazar: ya

522
00:36:54.710 --> 00:36:57.849
Profesor Sebastián Salazar: voy a darles a

523
00:37:05.200 --> 00:37:08.919
Profesor Sebastián Salazar: son las di una 37. ¿qué les parece? Si veamos

524
00:37:10.020 --> 00:37:11.360
Profesor Sebastián Salazar: 10 min.

525
00:37:13.210 --> 00:37:15.180
Profesor Sebastián Salazar: Yo creo que es tiempo suficiente.

526
00:37:18.530 --> 00:37:19.270
Profesor Sebastián Salazar: Ya

527
00:37:19.560 --> 00:37:21.880
Profesor Sebastián Salazar: les comparto el link, ¿Por acá

528
00:37:24.000 --> 00:37:31.840
Profesor Sebastián Salazar: qué tienen que hacer ustedes ingresar y van a poder jugar después, cuando terminen, tienen que registrar su nombre y su puntaje

529
00:37:32.520 --> 00:37:35.520
Profesor Sebastián Salazar: Ahí me avisan si pudieron ingresar. Por favor.

530
00:37:37.790 --> 00:37:38.490
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Se ha.

531
00:37:39.020 --> 00:37:47.219
Profesor Sebastián Salazar: Ya súper, entonces estoy atento. Voy a saber quiénes están haciendo la actividad o no, porque recuerden que registra las respuestas.

532
00:37:47.330 --> 00:37:51.169
Profesor Sebastián Salazar: Son la 1, 38. Vemos hasta la 1. 48

533
00:37:52.080 --> 00:37:53.220
Profesor Sebastián Salazar: respondan.

534
00:37:53.840 --> 00:37:56.070
Profesor Sebastián Salazar: Son poquitas preguntas.

535
00:37:58.460 --> 00:38:00.399
Profesor Sebastián Salazar: Es con tiempo para que sepan.

536
00:38:08.080 --> 00:38:09.170
Profesor Sebastián Salazar: no

537
00:38:12.330 --> 00:38:14.100
Profesor Sebastián Salazar: recuerden que se registra

538
00:38:33.020 --> 00:38:35.779
Profesor Sebastián Salazar: cuando ya terminen, lleguen. La última pregunta.

539
00:38:39.530 --> 00:38:41.879
Profesor Sebastián Salazar: tienen que registrar su nombre.

540
00:38:51.800 --> 00:38:54.839
Profesor Sebastián Salazar: ¿dónde está conectada constanza en el celular?

541
00:38:55.220 --> 00:38:56.210
Profesor Sebastián Salazar: La tablet

542
00:39:02.656 --> 00:39:10.730
Profesor Sebastián Salazar: por eso. Pero cualquier cosa con tanza puedo darle la solución que igualmente voy a subir el material lo puede hacer después

543
00:39:11.040 --> 00:39:15.429
Profesor Sebastián Salazar: en el computador. La ideal es hacerlo. En el computadoras

544
00:39:20.830 --> 00:39:21.950
Profesor Sebastián Salazar: hay ámbar.

545
00:39:22.310 --> 00:39:22.960
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Y

546
00:39:22.960 --> 00:39:39.030
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: es que los audífonos están los tenía conectados. Y si hablo por ahí, no se escucha ella. Quería decirle al Profe. Primero que la tuve. No quise hablar mucho, pero la anoté en el cuaderno y las tenía todas.

547
00:39:39.880 --> 00:39:40.650
Profesor Sebastián Salazar: Ya.

548
00:39:41.240 --> 00:39:44.020
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Y lo

549
00:39:44.340 --> 00:39:46.790
Ambar_salem__Fernandez_Urbina: lo otro de que se podría activar el chat.

550
00:39:47.820 --> 00:39:49.269
Profesor Sebastián Salazar: No, no puedo.

551
00:39:49.970 --> 00:39:52.810
Profesor Sebastián Salazar: Belén.

552
00:39:53.890 --> 00:39:55.210
Profesor Sebastián Salazar: Termino. Tests.

553
00:39:58.980 --> 00:40:08.559
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Un segundo que no me deja es la que se me la guió la cuestión. Tengo la pregunta, la respuesta y todo eso, así como cosas.

554
00:40:08.560 --> 00:40:10.590
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es la pregunta.

555
00:40:11.410 --> 00:40:13.900
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Creo que es la 4 o las 5.

556
00:40:14.120 --> 00:40:14.540
Profesor Sebastián Salazar: Ya

557
00:40:14.540 --> 00:40:15.070
Profesor Sebastián Salazar: la 4.

558
00:40:15.070 --> 00:40:21.510
Profesor Sebastián Salazar: Y yo incluso le había eliminado esa pregunta, trate de responderla de nuevo, si es que puede, cual que le dice.

559
00:40:22.190 --> 00:40:27.409
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: No no es como una pregunta, sino que la respuesta B está en la pregunta

560
00:40:27.510 --> 00:40:33.969
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: la B. La D también está repetida en el score por 2. Se le repetía la C o algo muy.

561
00:40:33.970 --> 00:40:37.260
Profesor Sebastián Salazar: Y cuáles cuáles son las alternativas que arroja.

562
00:40:38.910 --> 00:40:51.830
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Déjeme leerle. Ah es que se me acaba el tiempo. Bueno, la A, que fortaleció independencia total de Grecia, la B generó disminución, la C impidió que Grecia se desarrollara y la D se me acabó el tiempo.

563
00:40:52.060 --> 00:40:52.580
Profesor Sebastián Salazar: No se

564
00:40:52.580 --> 00:40:55.669
Profesor Sebastián Salazar: creo que era la la dehesa

565
00:40:59.280 --> 00:41:02.649
Profesor Sebastián Salazar: ya. Y si pasa que ese muy bien no se preocupe, Mhm

566
00:41:04.280 --> 00:41:05.910
Profesor Sebastián Salazar: son problemas

567
00:41:06.150 --> 00:41:08.249
Profesor Sebastián Salazar: Hasta los mejores juegos se movían

568
00:41:08.490 --> 00:41:09.530
Profesor Sebastián Salazar: examen

569
00:41:10.340 --> 00:41:13.450
Profesor Sebastián Salazar: los Juegos de Ubisoft o conocido por voguear.

570
00:41:14.300 --> 00:41:15.130
Profesor Sebastián Salazar: Sí.

571
00:41:15.250 --> 00:41:17.850
DARIO_ANDRE_MALDONADO_LOPEZ: Los juegos de ubisoft, los mejores.

572
00:41:19.090 --> 00:41:20.420
DARIO_ANDRE_MALDONADO_LOPEZ: Sí, ahí,

573
00:41:20.420 --> 00:41:21.149
DARIO_ANDRE_MALDONADO_LOPEZ: sin duda.

574
00:41:21.360 --> 00:41:23.429
Profesor Sebastián Salazar: Assassin's Creed está lleno de books.

575
00:41:23.430 --> 00:41:26.669
DARIO_ANDRE_MALDONADO_LOPEZ: Ya, pero estamos hablando de la era dorada o de la actualidad.

576
00:41:27.240 --> 00:41:33.009
Profesor Sebastián Salazar: De incluso el nombre que tiene Ubisoft es Bugisov.

577
00:41:35.090 --> 00:41:35.899
DARIO_ANDRE_MALDONADO_LOPEZ: Sí, Po.

578
00:41:37.470 --> 00:41:39.829
Profesor Sebastián Salazar: Y es por el tema de la cantidad de voz que tienen sus juegos.

579
00:41:41.880 --> 00:41:46.429
Profesor Sebastián Salazar: Obviamente, el Azy's Creed. El El primero es una joya, pero después ya

580
00:41:46.650 --> 00:41:50.700
Profesor Sebastián Salazar: está lleno de books, Los demás

581
00:41:51.120 --> 00:41:54.670
Profesor Sebastián Salazar: no después, como alguien lo hace sin Cristo, ya como que perdieron su

582
00:41:55.590 --> 00:41:56.850
Profesor Sebastián Salazar: su línea.

583
00:41:57.430 --> 00:42:00.800
Nicolas_Valentin_Haddad_Barbosa: Es con el G T A en Play 3.

584
00:42:01.460 --> 00:42:02.010
Profesor Sebastián Salazar: Mhm.

585
00:42:02.600 --> 00:42:03.830
Profesor Sebastián Salazar: Así es

586
00:42:04.410 --> 00:42:07.189
Profesor Sebastián Salazar: bueno. Vieron el nuevo tráiler del Gta, 6.

587
00:42:07.730 --> 00:42:09.600
Nicolas_Valentin_Haddad_Barbosa: Sí, está Bueno.

588
00:42:10.440 --> 00:42:16.400
DARIO_ANDRE_MALDONADO_LOPEZ: Sí, pero no va a salir en P, C. Y necesitas un como una 40 80 para jugarlo.

589
00:42:16.400 --> 00:42:17.099
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Yo no lo.

590
00:42:17.100 --> 00:42:17.690
DARIO_ANDRE_MALDONADO_LOPEZ: Mente.

591
00:42:18.930 --> 00:42:19.860
Profesor Sebastián Salazar: Nos va

592
00:42:20.274 --> 00:42:24.989
Profesor Sebastián Salazar: y quizás y cuánto quizás cuánto va a costar. Yo creo que va a costar sobre los 100 000 pesos. Este juego.

593
00:42:26.010 --> 00:42:28.760
Nicolas_Valentin_Haddad_Barbosa: Pues para mí queda libre como a 100. 50 arugas.

594
00:42:30.490 --> 00:42:38.629
Profesor Sebastián Salazar: No sé, todavía no, no se sabe muy bien el precio, pero yo creo que estar sobre los 100 000 pesos, los juegos, el juego del criterio.

595
00:42:39.500 --> 00:42:45.579
Profesor Sebastián Salazar: Muchos muchos dicen que va a marcar un antes y un después en lo en la en la en la industria de los juegos.

596
00:42:46.800 --> 00:42:50.759
Nicolas_Valentin_Haddad_Barbosa: Que tal vez salga junto al al Play.

597
00:42:53.130 --> 00:43:02.309
Profesor Sebastián Salazar: Ya Isabella Giancarlo. Trinidad, vicente, va quien va ganando. Acá. Isabella: centeno va ganando para que sepan.

598
00:43:02.670 --> 00:43:07.119
Profesor Sebastián Salazar: Voy a publicar la tabla. Ahí está

599
00:43:07.540 --> 00:43:10.890
Profesor Sebastián Salazar: quiénes van liderando esta

600
00:43:11.750 --> 00:43:12.860
Profesor Sebastián Salazar: lista.

601
00:43:13.260 --> 00:43:19.589
Profesor Sebastián Salazar: isabela, zenteno, giancarlo 2 trinidad. Tercer lugar, cuarto lugar, vicente.

602
00:43:20.040 --> 00:43:24.239
Profesor Sebastián Salazar: recuerden que no es competencia tampoco ya solamente es para registrar respuestas.

603
00:43:25.890 --> 00:43:30.220
Profesor Sebastián Salazar: ya debería salir ahí. Recuerden que registrar su nombre

604
00:43:33.450 --> 00:43:37.250
Profesor Sebastián Salazar: no importa si se equivocaron tranquilos En ese sentido.

605
00:43:42.330 --> 00:43:43.060
Profesor Sebastián Salazar: Mhm.

606
00:43:44.620 --> 00:43:47.589
Profesor Sebastián Salazar: quien va a actualización de la

607
00:43:50.570 --> 00:43:53.699
Profesor Sebastián Salazar: ya. Primero Dominique.

608
00:43:53.940 --> 00:44:00.570
Profesor Sebastián Salazar: segundo, Belén; Tercero: Isabella. Jan Carlos Trinidad, Alonso y vicente.

609
00:44:01.750 --> 00:44:05.110
Profesor Sebastián Salazar: Recuerden que solamente estoy registrando los nombres.

610
00:44:09.080 --> 00:44:10.380
Profesor Sebastián Salazar: Sí,

611
00:44:11.510 --> 00:44:15.530
Profesor Sebastián Salazar: 4 min para los demás. Todavía me faltan algunos por responder.

612
00:44:23.610 --> 00:44:25.489
Profesor Sebastián Salazar: Todavía me faltan algunas para

613
00:44:27.490 --> 00:44:29.780
Profesor Sebastián Salazar: ese mismo. Tiene que registrarse

614
00:44:30.450 --> 00:44:31.210
Profesor Sebastián Salazar: ahí.

615
00:44:33.660 --> 00:44:35.619
Profesor Sebastián Salazar: Ahí se registra Leonor

616
00:44:47.890 --> 00:44:49.150
Profesor Sebastián Salazar: 3 min.

617
00:44:49.330 --> 00:44:51.690
Profesor Sebastián Salazar: Sí, las respuestas quedan registradas

618
00:44:52.670 --> 00:44:57.729
Profesor Sebastián Salazar: igualmente al término de la sesión. Yo sube subo, el

619
00:44:59.500 --> 00:45:09.329
Profesor Sebastián Salazar: el link para aquellos que no sé que quisieran repasar un día. No sé acercándose a alguna prueba. Lo puedo ahí compartir y pueda acceder.

620
00:45:12.240 --> 00:45:15.740
Profesor Sebastián Salazar: Sí, va a haber otro juego, pero eso tiene que ver más con la primera unidad.

621
00:45:18.030 --> 00:45:18.700
Profesor Sebastián Salazar: claro.

622
00:45:24.460 --> 00:45:26.070
Profesor Sebastián Salazar: Por favor.

623
00:45:26.180 --> 00:45:27.230
Profesor Sebastián Salazar: es chicos

624
00:45:27.980 --> 00:45:32.960
Profesor Sebastián Salazar: evitar mandar imágenes al chat o spam.

625
00:45:33.380 --> 00:45:35.040
Profesor Sebastián Salazar: Ya, por favor.

626
00:45:36.440 --> 00:45:38.180
Profesor Sebastián Salazar: Isabella. Ahí

627
00:45:39.070 --> 00:45:40.900
Profesor Sebastián Salazar: no trate de evitar

628
00:45:41.560 --> 00:45:42.480
Profesor Sebastián Salazar: mandar

629
00:45:42.750 --> 00:45:43.930
Profesor Sebastián Salazar: imágenes.

630
00:45:45.600 --> 00:45:48.939
Profesor Sebastián Salazar: La idea de que el chat sea cierto, una forma de comunicación.

631
00:45:49.700 --> 00:45:50.950
Profesor Sebastián Salazar: 2 min.

632
00:45:51.170 --> 00:45:59.980
Profesor Sebastián Salazar: También es una cosa importante, que es que trabajar la empatía. Si yo tengo un compañero que se por ejemplo, se toma más tiempo

633
00:46:00.180 --> 00:46:02.380
Profesor Sebastián Salazar: en terminar la actividad. Por ejemplo.

634
00:46:03.100 --> 00:46:03.970
Profesor Sebastián Salazar: ya

635
00:46:04.080 --> 00:46:05.389
Profesor Sebastián Salazar: yo lo espero.

636
00:46:05.830 --> 00:46:09.869
Profesor Sebastián Salazar: No es porque yo termine. Yo terminé listo chao. No me importan los demás

637
00:46:10.000 --> 00:46:11.980
Profesor Sebastián Salazar: un tema de empatía. También

638
00:46:12.320 --> 00:46:16.860
Profesor Sebastián Salazar: por eso, siempre, cuando hago los ejercicios, las evaluaciones, por ejemplo.

639
00:46:17.670 --> 00:46:20.750
Profesor Sebastián Salazar: me ha llamado mucho la atención en el caso de ustedes. Pero

640
00:46:20.960 --> 00:46:24.390
Profesor Sebastián Salazar: cuando hago ejercicios actividades formativas.

641
00:46:24.500 --> 00:46:25.399
Profesor Sebastián Salazar: yo digo

642
00:46:25.510 --> 00:46:26.760
Profesor Sebastián Salazar: una hora.

643
00:46:26.920 --> 00:46:44.179
Profesor Sebastián Salazar: si usted termina antes, se espera ahí. Sentadito espera que todos los demás terminen para revisar. Me he dado cuenta que hay algunos que terminan la sesión y se largan y se salen de la reunión. La idea es también es fomentar la empatía. Ya es como que si al otro compañero ¿cierto? Le toma más tiempo. Bueno, lo espero.

644
00:46:44.770 --> 00:46:47.159
Profesor Sebastián Salazar: Ya. Entonces es importante

645
00:46:47.350 --> 00:46:49.770
Profesor Sebastián Salazar: tener claro eso.

646
00:46:50.280 --> 00:46:56.529
Profesor Sebastián Salazar: que algo también es algo muy balóico y también que no se tan individualista.

647
00:46:58.310 --> 00:47:05.550
Profesor Sebastián Salazar: Queda claro entonces si yo doy tiempo, 10 min, no lo hago porque hay compañeros también que te pueden tomarse más tiempo.

648
00:47:12.050 --> 00:47:12.770
Profesor Sebastián Salazar: ya

649
00:47:13.580 --> 00:47:16.140
Profesor Sebastián Salazar: un minuto y revisamos a ver.

650
00:47:23.310 --> 00:47:24.040
Profesor Sebastián Salazar: Mhm.

651
00:47:28.230 --> 00:47:30.640
Profesor Sebastián Salazar: Voy a compartirles otra actividad.

652
00:47:33.560 --> 00:47:35.440
Profesor Sebastián Salazar: Y esta es súper cortita.

653
00:47:37.800 --> 00:47:39.450
Profesor Sebastián Salazar: pero acá

654
00:47:41.090 --> 00:47:42.419
Profesor Sebastián Salazar: es con tiempo

655
00:47:44.180 --> 00:47:45.420
Profesor Sebastián Salazar: superrápido.

656
00:47:47.660 --> 00:47:49.350
Profesor Sebastián Salazar: Voy a tener 3 min.

657
00:47:50.210 --> 00:47:53.920
Profesor Sebastián Salazar: Esto. Los demás compañeros, los que estuvieron siempre ya lo has lo hicieron

658
00:47:59.500 --> 00:48:02.229
Profesor Sebastián Salazar: Ya voy a compartir esta actividad

659
00:48:07.810 --> 00:48:08.550
Profesor Sebastián Salazar: ya

660
00:48:08.760 --> 00:48:14.949
Profesor Sebastián Salazar: envío. Otra actividad también ingresen a ese. No es.

661
00:48:16.010 --> 00:48:18.160
Profesor Sebastián Salazar: creo que es la misma que en 10.

662
00:48:19.470 --> 00:48:20.800
Profesor Sebastián Salazar: Es otra.

663
00:48:24.480 --> 00:48:26.790
Profesor Sebastián Salazar: Espérense ahí

664
00:48:36.990 --> 00:48:39.479
Profesor Sebastián Salazar: a ver el segundo. Ahí está

665
00:48:39.790 --> 00:48:45.690
Profesor Sebastián Salazar: el segundo link que envié, ingresen a esa actividad, por favor, y háganla

666
00:48:45.900 --> 00:48:51.800
Profesor Sebastián Salazar: que sobre el reforzamiento del paleolítico y neolítico. Primera unidad.

667
00:48:59.100 --> 00:49:00.040
Profesor Sebastián Salazar: Mhm

668
00:49:02.040 --> 00:49:04.630
Profesor Sebastián Salazar: sobre Paleolítico y neolítico.

669
00:49:04.760 --> 00:49:07.090
Profesor Sebastián Salazar: Esto lo hacen solito. Después revisamos

670
00:49:10.320 --> 00:49:13.160
Profesor Sebastián Salazar: esto es más corta 4 min para hacer esta actividad.

671
00:49:28.680 --> 00:49:29.640
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Pero hace.

672
00:49:29.860 --> 00:49:30.640
Profesor Sebastián Salazar: Dígame.

673
00:49:31.560 --> 00:49:39.750
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Lo hice tan apurado que me del neolítico en el Paleolítico del Paleolítico, en el Neolítico.

674
00:49:39.750 --> 00:49:43.019
Profesor Sebastián Salazar: Pero Belén incluso había harto tiempo ahí.

675
00:49:46.510 --> 00:49:52.670
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Donde nos da como 20 s. Para terminar, todo.

676
00:49:52.920 --> 00:49:54.440
Profesor Sebastián Salazar: No, no.

677
00:49:54.440 --> 00:49:57.749
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Fue modo de sobrevivor.

678
00:49:58.310 --> 00:49:59.450
Profesor Sebastián Salazar: Tres minutos.

679
00:50:03.500 --> 00:50:04.870
Profesor Sebastián Salazar: Tres minutos.

680
00:50:10.700 --> 00:50:11.640
Profesor Sebastián Salazar: ya

681
00:50:12.590 --> 00:50:13.920
Profesor Sebastián Salazar: ¿Cómo le fue? Dominique?

682
00:50:15.290 --> 00:50:16.270
Profesor Sebastián Salazar: No.

683
00:50:18.460 --> 00:50:19.529
Profesor Sebastián Salazar: ¿Cómo le fue?

684
00:50:25.390 --> 00:50:30.249
Profesor Sebastián Salazar: Creo que ha quedado bastante claro el tema del Paleolítico y el Neolítico.

685
00:50:30.940 --> 00:50:39.069
Profesor Sebastián Salazar: Creo que gra la gran mayoría, cierto tiene bien claro, el tema de la diferencia entre Paleolítico y neolítico.

686
00:50:41.370 --> 00:50:42.730
Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué el tiempo

687
00:50:51.010 --> 00:50:53.200
Profesor Sebastián Salazar: era mucho contra otro. Dominique

688
00:50:55.080 --> 00:50:56.900
Profesor Sebastián Salazar: podría haber sido? Debería haber sido más

689
00:50:57.630 --> 00:50:58.810
Profesor Sebastián Salazar: más cortitos.

690
00:51:09.910 --> 00:51:10.930
Profesor Sebastián Salazar: normal.

691
00:51:17.640 --> 00:51:18.980
Profesor Sebastián Salazar: Ya muy bien.

692
00:51:29.630 --> 00:51:30.480
Profesor Sebastián Salazar: Mhm

693
00:51:32.770 --> 00:51:34.059
Profesor Sebastián Salazar: quién es Olly?

694
00:51:36.400 --> 00:51:38.490
Profesor Sebastián Salazar: Era o isabela o belén

695
00:51:41.360 --> 00:51:42.480
Profesor Sebastián Salazar: a las palabras?

696
00:51:45.170 --> 00:51:48.820
Profesor Sebastián Salazar: Ya vamos a responder esta actividad entonces.

697
00:51:52.040 --> 00:51:56.269
Profesor Sebastián Salazar: y ahí con el reforzamiento del Paleolítico y Neolítico.

698
00:51:59.470 --> 00:52:01.440
Profesor Sebastián Salazar: Pero, ¿por qué

699
00:52:02.390 --> 00:52:05.539
Profesor Sebastián Salazar: no se confunda entre Paleolítico y Neolítico

700
00:52:05.940 --> 00:52:07.430
Profesor Sebastián Salazar: Paleolítico.

701
00:52:08.240 --> 00:52:11.100
Profesor Sebastián Salazar: piedra antigua, neolítico piedra nueva

702
00:52:16.490 --> 00:52:19.409
Profesor Sebastián Salazar: Hay muchos que se confunden con esos conceptos.

703
00:52:20.440 --> 00:52:21.110
Profesor Sebastián Salazar: ya

704
00:52:24.900 --> 00:52:26.170
Profesor Sebastián Salazar: ya

705
00:52:26.890 --> 00:52:32.289
Profesor Sebastián Salazar: economía productora? ¿a qué periodo pertenecía? Paleolítico o Neolítico? Belén.

706
00:52:33.880 --> 00:52:35.250
Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Neolítico.

707
00:52:35.520 --> 00:52:44.359
Profesor Sebastián Salazar: Neolítico, ¿cierto? Porque nosotros habíamos dicho que los seres humanos en el neolítico empiezan a producir sus propios alimentos

708
00:52:44.820 --> 00:52:47.840
Profesor Sebastián Salazar: Nómadas Paleolítico Neolítico.

709
00:52:48.320 --> 00:52:51.270
Profesor Sebastián Salazar: ¿a qué periodo pertenece? Giancarlo.

710
00:52:51.820 --> 00:52:53.030
Giancarlo__Bascoli_Otarola: Paleolítico.

711
00:52:53.450 --> 00:53:01.730
Profesor Sebastián Salazar: Paleolítico. La acuérdense que las sociedades humanas en este periodo son en el paleolítico, son nómades, es decir, que se mueven de un lugar para otro.

712
00:53:01.860 --> 00:53:05.179
Profesor Sebastián Salazar: Las aldeas paleolítico, neolítico, Ignacio

713
00:53:08.510 --> 00:53:09.630
Profesor Sebastián Salazar: aguirre

714
00:53:09.870 --> 00:53:10.700
Profesor Sebastián Salazar: ahí

715
00:53:13.120 --> 00:53:17.919
Profesor Sebastián Salazar: muy bien neolítico. Tiene que ver con el sedentarismo

716
00:53:18.700 --> 00:53:22.960
Profesor Sebastián Salazar: sedentarismo paleolítico. Neolítico giancarlos.

717
00:53:24.000 --> 00:53:25.320
Giancarlo__Bascoli_Otarola: Neolítico.

718
00:53:25.320 --> 00:53:27.290
Profesor Sebastián Salazar: Neolítico. Muy bien.

719
00:53:28.750 --> 00:53:30.700
Profesor Sebastián Salazar: Economía depredadora

720
00:53:31.740 --> 00:53:35.120
Profesor Sebastián Salazar: economía depredadora neolítico Paleolítico.

721
00:53:35.770 --> 00:53:36.440
Profesor Sebastián Salazar: ¿qué periodo?

722
00:53:37.040 --> 00:53:40.129
Profesor Sebastián Salazar: La economía depredadora pertenece al neolítico

723
00:53:41.490 --> 00:53:44.099
Profesor Sebastián Salazar: ¿Qué significaba la economía depredadora

724
00:53:44.670 --> 00:53:45.340
Profesor Sebastián Salazar: mhm

725
00:53:45.980 --> 00:53:47.060
Profesor Sebastián Salazar: giancarlo.

726
00:53:47.980 --> 00:53:49.540
Giancarlo__Bascoli_Otarola: Es del Paleolítico.

727
00:53:49.740 --> 00:53:50.350
Profesor Sebastián Salazar: De la

728
00:53:50.350 --> 00:53:50.889
Profesor Sebastián Salazar: para el Mundial.

729
00:53:50.890 --> 00:53:52.660
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Lo que dije yo.

730
00:53:52.660 --> 00:54:04.939
Profesor Sebastián Salazar: Así es es del paleolítico economía depredadora. Esto significaba que llegaban a un lugar, Comían todo cierto y se iban, no producían alimento, sociedades complejas.

731
00:54:05.450 --> 00:54:17.579
Profesor Sebastián Salazar: Nosotros habíamos dicho que en un periodo las sociedades se ponen que todos se hacen más complejas, es decir, empiezan a haber diferencias sociales a que pertenece al paleolítico, al neolítico.

732
00:54:18.360 --> 00:54:20.319
Profesor Sebastián Salazar: Muy bien constanzajo

733
00:54:20.460 --> 00:54:21.330
Profesor Sebastián Salazar: al

734
00:54:21.760 --> 00:54:23.060
Profesor Sebastián Salazar: neolítico.

735
00:54:24.420 --> 00:54:27.069
Profesor Sebastián Salazar: Las sociedades igualitarias

736
00:54:28.370 --> 00:54:36.490
Profesor Sebastián Salazar: paleolítico? O neolítico? A quién pertenecen las sociedades igualitarias, es decir, que todos eran iguales. Y el principal objetivo era subsistir

737
00:54:37.390 --> 00:54:38.790
Profesor Sebastián Salazar: muy bien. Ignacio

738
00:54:38.950 --> 00:54:41.050
Profesor Sebastián Salazar: Paleolítico.

739
00:54:41.430 --> 00:54:45.149
Profesor Sebastián Salazar: agricultura y ganadería neolítico o paleolítico.

740
00:54:45.260 --> 00:54:46.260
Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál es

741
00:54:47.460 --> 00:54:52.029
Profesor Sebastián Salazar: la agricultura? Pertenece al neolítico? Muy bien. Belén.

742
00:54:52.520 --> 00:54:56.560
Profesor Sebastián Salazar: Recordad siempre eso, porque es parte de la economía productora.

743
00:54:57.170 --> 00:55:01.169
Profesor Sebastián Salazar: la caza y la pesca constanza. Jara Paleolítico Neolítico.

744
00:55:01.880 --> 00:55:03.510
Constanza_alejandra_Jara_Moya: El padre Paleolítico.

745
00:55:03.730 --> 00:55:17.930
Profesor Sebastián Salazar: Paleolítico, principalmente las actividades que se realizaban en el paleolítico y las bandas por descarte es el paleolítico acuérdense que se organizaban en bandas.

746
00:55:19.580 --> 00:55:20.890
Profesor Sebastián Salazar: Sí,

747
00:55:21.710 --> 00:55:44.289
Profesor Sebastián Salazar: ya súper Por eso terminamos el reforzamiento. Les repito, las actividades, las voy a subir para que ustedes también puedan repasar en cualquier momento Eso chicos, un agrado. Invito a participar a los que no lo han hecho la pros próxima sesión. Eso cuídense que tengan buena tarde.

748
00:55:44.290 --> 00:55:50.140
Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Y.