WEBVTT 1 00:00:07.160 --> 00:00:08.420 María Paz Tagle: Hello. Belén 2 00:00:10.400 --> 00:00:11.770 María Paz Tagle: ha dicho. 3 00:00:13.530 --> 00:00:14.720 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Hola, 13 4 00:00:15.600 --> 00:00:16.830 María Paz Tagle: Aló 5 00:00:18.270 --> 00:00:19.580 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: No. Y 6 00:00:20.710 --> 00:00:21.770 María Paz Tagle: Solo Belén. 7 00:00:23.740 --> 00:00:24.580 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Hello 8 00:00:27.854 --> 00:00:28.489 María Paz Tagle: okay 9 00:00:32.460 --> 00:00:34.380 María Paz Tagle: que he dicho nada aló matías. 10 00:00:39.560 --> 00:00:45.570 María Paz Tagle: Today 11 00:00:55.840 --> 00:00:56.849 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Y es 12 00:01:10.140 --> 00:01:11.320 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: seven distinto. 13 00:01:15.230 --> 00:01:16.160 María Paz Tagle: Mhm 14 00:01:45.300 --> 00:01:46.210 María Paz Tagle: Mhm 15 00:01:47.660 --> 00:01:49.549 María Paz Tagle: La Trini. ¿en qué curso está Belén? 16 00:01:51.230 --> 00:01:52.730 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Tercero, básico 17 00:01:54.550 --> 00:01:55.500 María Paz Tagle: En 18 00:01:55.500 --> 00:01:59.220 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Esa fue ella la que dijo 19 00:01:59.220 --> 00:02:00.340 María Paz Tagle: Hola. Trini. 20 00:02:01.200 --> 00:02:01.760 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Mhm 21 00:02:02.400 --> 00:02:13.460 María Paz Tagle: Lo que pasa es que no las veo porque tienen la cámara apagada. Yo ahora estoy haciendo el reforzamiento de tercero básico. Así que si la Trini estuvo en el reforzamiento hello. 22 00:02:14.890 --> 00:02:16.819 María Paz Tagle: sí me acuerdo de la Trini que estuve ayer. 23 00:02:22.230 --> 00:02:24.040 María Paz Tagle: Muy bien. Entonces vamos a esperar 24 00:02:25.980 --> 00:02:42.520 María Paz Tagle: 3 min a que se une el resto, pues mientras les quiero preguntar, han podido implementarlo en los 5 min diarios, 5 min para poder exponerse al inglés fuera de las clases, por ejemplo, viendo películas escuchando canciones. Y es Belén 25 00:02:44.940 --> 00:02:53.000 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Los canciones que escuches son en inglés. Normalmente veo cosas en inglés 26 00:02:53.170 --> 00:02:58.089 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: y estoy en un lugar para estudiar que lo hice en el inglés, entonces te dan guía. 27 00:02:58.510 --> 00:02:59.430 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Y para 28 00:02:59.430 --> 00:03:00.140 María Paz Tagle: No es 29 00:03:00.460 --> 00:03:01.760 María Paz Tagle: porque tiene 30 00:03:01.760 --> 00:03:02.950 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Por todas partes. 31 00:03:03.410 --> 00:03:05.210 María Paz Tagle: Excelente vuelta. 32 00:03:06.030 --> 00:03:10.880 María Paz Tagle: Muy bien. 33 00:03:28.550 --> 00:03:29.650 Vicente Meunier: Lo dicho 34 00:03:30.070 --> 00:03:31.120 María Paz Tagle: Aló 35 00:03:34.090 --> 00:03:45.100 María Paz Tagle: Para los que se acaban de unir. Les estoy preguntando si han podido implementar los 5 min diarios de exponerse al inglés, ya sea a través de canciones, a través de películas, a través de libros. 36 00:03:45.290 --> 00:03:47.200 María Paz Tagle: 8 37 00:03:49.270 --> 00:03:50.700 Vicente Meunier: Mhm. Canciones. 38 00:03:50.990 --> 00:03:54.430 Vicente Meunier: canciones. He escuchado toda la mañana. No es broma. 39 00:03:55.170 --> 00:04:02.840 Vicente Meunier: ¿no? En mis tiempos libres he empezado a escuchar unas canciones como son 5 min y una canción dura. Tres minutos me alcanzo para escuchar 40 00:04:03.800 --> 00:04:04.170 María Paz Tagle: Derecha. 41 00:04:04.170 --> 00:04:04.630 Vicente Meunier: Pieza de 42 00:04:04.630 --> 00:04:05.600 María Paz Tagle: De verdad 43 00:04:05.600 --> 00:04:07.470 Vicente Meunier: He estado escuchando 44 00:04:07.950 --> 00:04:10.180 Vicente Meunier: es Wilcome Tour Django. 45 00:04:10.520 --> 00:04:12.260 Vicente Meunier: Okay y 46 00:04:12.260 --> 00:04:13.090 Vicente Meunier: a 47 00:04:14.240 --> 00:04:21.520 María Paz Tagle: Esa canción no lo ubicó, pero tú es cuando escuchas las canciones, las vas leyendo también la letra de la canción. Al mismo tiempo. 48 00:04:22.310 --> 00:04:26.129 Vicente Meunier: Algunas, la de Fieldwood, Esa sí 49 00:04:26.540 --> 00:04:35.020 María Paz Tagle: Ok. 50 00:04:39.250 --> 00:04:42.099 María Paz Tagle: ¿qué más ha podido implementar lo de los 5 min diarios. 51 00:04:44.220 --> 00:04:47.750 María Paz Tagle: los que no han podido hacerlo hasta ahora. Los invito a que lo puedan hacer. 52 00:04:47.950 --> 00:05:09.719 María Paz Tagle: Son 5 min en los que ustedes pueden o escuchar una canción en inglés y leen al mismo tiempo la letra. O ven un vídeo en inglés o leen en inglés porque de esa forma se les va haciendo más fácil mientras más están expuestos al inglés, más van a poder incorporarlo y más fácil se le va a hacer. Y van a ver que, Por ejemplo, hay cosas que 53 00:05:10.050 --> 00:05:21.909 María Paz Tagle: vamos a ir viendo en clases que ustedes tal vez ya las saben, y no porque las hayan estudiado antes, sino porque están expuestos a este idioma. Entonces, mientras más estén expuestos, más fácil se les va a hacer. 54 00:05:22.480 --> 00:05:27.269 María Paz Tagle: Ok, so vamos a empezar ahora porque ya pasaron los 5 min. Vamos a 55 00:05:28.140 --> 00:05:34.779 María Paz Tagle: comenzar con la segunda clase del reforzamiento de inglés para los niños y las niñas de séptimo básico. 56 00:05:34.970 --> 00:05:46.380 María Paz Tagle: Vamos entonces a repasar un par de cosas que hemos ido viendo en las clases y vamos a ir haciendo ejercicios también para que vayamos poniendo en práctica algunas cosas. 57 00:05:47.460 --> 00:05:48.530 María Paz Tagle: Entonces. 58 00:05:48.790 --> 00:05:54.829 María Paz Tagle: ¿quién se acuerda de esto Que vimos en la clase que es el present simple. ¿qué es lo que recuerdan del present simple. 59 00:06:01.110 --> 00:06:04.310 María Paz Tagle: Si no recuerdan nada, me pueden decir que no recuerda nada. 60 00:06:04.780 --> 00:06:05.870 María Paz Tagle: Hello 61 00:06:08.210 --> 00:06:10.589 María Paz Tagle: ¿Alguien recuerda algo o no recuerda nada. 62 00:06:11.740 --> 00:06:14.700 María Paz Tagle: Me pueden responder o levantando la mano o 63 00:06:16.220 --> 00:06:17.850 María Paz Tagle: o escribiendo por el chat 64 00:06:18.590 --> 00:06:20.850 María Paz Tagle: Belén, tienes que levantar tu manito virtual. 65 00:06:22.130 --> 00:06:26.530 María Paz Tagle: Así los que van diciendo algo van subiendo por orden. 66 00:06:27.820 --> 00:06:29.189 María Paz Tagle: ¿quieres decir algo? Belén 67 00:06:30.780 --> 00:06:32.990 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: No Quiero decir así como más o menos 68 00:06:33.360 --> 00:06:35.760 María Paz Tagle: Okay Okay Thank you. 69 00:06:35.930 --> 00:06:41.610 María Paz Tagle: Entonces repasemos esto. Aquí vimos una de las clases anteriores. The present simple, el presente, simple. 70 00:06:41.830 --> 00:06:46.740 María Paz Tagle: 8. 71 00:06:46.920 --> 00:06:53.700 María Paz Tagle: El presente simple. Lo usamos para hablar de hábitos de rutinas o de hechos que hacemos todos los días 72 00:06:53.880 --> 00:06:57.990 María Paz Tagle: para la tercera persona. Recuerden que la tercera persona es hi He or It. 73 00:06:58.380 --> 00:07:11.450 María Paz Tagle: Usamos el verbo con una s al final. Ok. Entonces por ejemplo, acá. Recuerden que cada vez que vemos tiempos verbales, nosotros lo vemos, como se dice en afirmativo, como se dice en negativo y como se dice en interrogativa. 74 00:07:11.620 --> 00:07:19.169 María Paz Tagle: ¿cómo se dice? Acá ejemplos del present simple en positivo, hay it pizza on sumergida. 75 00:07:21.100 --> 00:07:30.409 María Paz Tagle: Si se dan cuenta Acá el verbo que es It. No tiene una S, porque la S al final del verbo, Solo la usamos para la tercera persona que es el Ji: El Ji o el It. 76 00:07:31.070 --> 00:07:42.579 María Paz Tagle: Otro ejemplo: acá. Anna Place. Vídeo: games, every friday acá. El verbo que es play, tiene una S al final, porque Anna es tercera persona. Anna es Shi. 77 00:07:43.080 --> 00:07:47.380 María Paz Tagle: Veamos luego con el negativo I Door It Pizza Everestartedy 78 00:07:48.220 --> 00:07:52.540 María Paz Tagle: para el you el wii y el day with touch. 79 00:07:53.990 --> 00:07:59.000 María Paz Tagle: Y luego tenemos otro ejemplo que dice Anna Tosends Playbames and friday 80 00:07:59.620 --> 00:08:07.110 María Paz Tagle: para la tercera persona. Usamos el dozant. Ok. Entonces recuerden esas cosas. El Doed 81 00:08:07.770 --> 00:08:16.229 María Paz Tagle: en el presente simple, lo usamos para la tercera persona y para el i You Wey, usamos el donge. 82 00:08:16.610 --> 00:08:18.820 María Paz Tagle: y luego para el interrogativo. 83 00:08:23.980 --> 00:08:32.629 María Paz Tagle: usamos el tú o el Dash, más la persona más el verbo más. El complemento. Otro ejemplo acá sería do It pizza Every Friday. 84 00:08:33.590 --> 00:08:44.280 María Paz Tagle: Esas son cosas que nosotros habíamos visto hasta ahora. Y quiero saber si tienen dudas antes de pasar a una actividad de new work donde vamos a hacer ejercicios con el presente simple. 85 00:08:46.520 --> 00:08:51.210 María Paz Tagle: Recuerden que estas son las instancias para hacer preguntas. 86 00:08:51.550 --> 00:08:55.220 María Paz Tagle: Si hay algo que no se entiende, me lo escriben por el chat o levantan la mano. 87 00:08:58.900 --> 00:09:05.729 María Paz Tagle: Y si no me escriben por el chat y no levantan la mano. Entonces lo que yo pienso es que no tienen preguntas. Ok. 88 00:09:07.020 --> 00:09:08.160 María Paz Tagle: entonces 89 00:09:08.330 --> 00:09:13.100 María Paz Tagle: si van surgiendo después preguntas. Por favor, las escriben en el chat 90 00:09:13.230 --> 00:09:14.410 María Paz Tagle: Mhm 91 00:09:15.690 --> 00:09:22.110 María Paz Tagle: o levantar la mano virtual. Vamos a hacer ahora una actividad en Worldwall, y para eso yo les voy a compartir. 92 00:09:27.530 --> 00:09:29.269 María Paz Tagle: Les voy a compartir el link 93 00:09:29.650 --> 00:09:31.139 María Paz Tagle: deme un segundo que 94 00:09:31.720 --> 00:09:33.280 María Paz Tagle: y en 95 00:09:34.820 --> 00:09:39.090 María Paz Tagle: se los voy a pegar, y también lo voy a compartir para que sepan qué es lo que tienen que hacer. 96 00:09:41.970 --> 00:09:44.370 María Paz Tagle: Entonces ieson the chat everywan 97 00:09:44.880 --> 00:09:46.380 María Paz Tagle: todos. Vayan al chat 98 00:09:46.480 --> 00:09:53.770 María Paz Tagle: van a ver que ahí hay un link, vayan a ese link y completen, por favor, la actividad en base a lo que hemos visto hasta ahora del presente simple. 99 00:09:54.200 --> 00:09:56.270 María Paz Tagle: Si tienen preguntas, me van avisando 100 00:09:58.110 --> 00:10:00.680 María Paz Tagle: y vamos a compartir ahora la pantalla. 101 00:10:15.220 --> 00:10:19.080 María Paz Tagle: Muy bien, entonces esto lo tienen que ir completando cada 1 en su casa. Ok. 102 00:10:19.320 --> 00:10:25.500 María Paz Tagle: tienen que poner la frase en el orden ¿correcto? Vamos a hacer juntos la primera. 103 00:10:25.600 --> 00:10:33.499 María Paz Tagle: Recuerden que cada vez que hay una mayúscula, esa me indica que va en el primer lugar y se van a dar cuenta que cuando está en el lugar correcto, va a cambiar de color. 104 00:10:39.190 --> 00:10:49.400 María Paz Tagle: Esa sería la primera Mymoder Ridge Every Night. El resto, Por favor, cada 1 la completa en sus computadoras, y me avisan cuando termine, también me van avisando. Si tienen dudas. 105 00:12:34.290 --> 00:12:38.689 María Paz Tagle: recuerden que si tienen dudas, las pueden escribir por el chat o levantar la mano virtual 106 00:13:01.930 --> 00:13:04.359 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Quiero ser Ginebra. Se lo puedo hacer de nuevo 107 00:13:05.880 --> 00:13:08.920 María Paz Tagle: Belén, Sí, Si lo quieres hacer tú no tienes que volver a ingresar al chat 108 00:13:09.560 --> 00:13:17.569 María Paz Tagle: al link que yo envié por el chat, Ok, el resto, cuando vaya terminando, me va avisando también, por favor, para saber cómo van los tiempos. 109 00:14:51.760 --> 00:14:59.280 María Paz Tagle: Muy bien, vamos a dar un par de minutos más y luego vamos a pasar a la siguiente actividad. Los que ya hayan terminado. Me avisan, por favor 110 00:15:39.390 --> 00:15:41.570 María Paz Tagle: Muy bien. Quiénes no han terminado? 111 00:15:42.420 --> 00:15:45.529 María Paz Tagle: Escríbanmelo por el chat, quienes no han terminado. 112 00:15:52.350 --> 00:15:58.179 María Paz Tagle: Si nadie entonces me escribe que no ha terminado Lo que yo pienso es que entonces todos terminaron. 113 00:15:58.490 --> 00:15:59.759 María Paz Tagle: Vamos entonces a 114 00:16:00.090 --> 00:16:02.150 María Paz Tagle: continuar 115 00:16:07.220 --> 00:16:08.130 María Paz Tagle: patrón. 116 00:16:17.680 --> 00:16:25.980 María Paz Tagle: Muy bien, entonces acabamos de ver una actividad de Vuelvo en la que ensayamos en relación a Gracias. Tallu para avisar 117 00:16:26.240 --> 00:16:30.349 María Paz Tagle: en relación al pasen tipo Ok. 118 00:16:31.850 --> 00:16:33.669 María Paz Tagle: ¿Qué es lo que vamos a hacer Ahora. 119 00:16:34.540 --> 00:16:41.040 María Paz Tagle: cada 1 va a escribir 3 ejemplos usando el presente simple. 120 00:16:41.290 --> 00:16:50.499 María Paz Tagle: Recuerden cuáles son algunos de los ejemplos que nosotros vimos, acá por ejemplo. I, P. I, T. Sons Celebration. 121 00:16:50.700 --> 00:16:51.640 María Paz Tagle: Tenemos 122 00:16:52.760 --> 00:17:15.590 María Paz Tagle: 3 formas: la positiva, la negativa y la interrogativa. Y ustedes van a escribir 3 ejemplos, pero 1 de cada 1, un ejemplo en positivo, un ejemplo negativo y un ejemplo de interrogativo, y esto lo vamos a ver en en un Whiteboard. Entonces les voy a compartir ahora la pantalla. O sea, les voy a compartir el link. Quiero que me den un minuto para yo poder compartirles el link 123 00:17:20.270 --> 00:17:29.980 María Paz Tagle: y que vamos a trabajar. Entonces esta pizarra la vamos a usar durante toda la clase. Así que les voy a pedir que la dejen abierta, a pesar de que vayamos terminando las actividades 124 00:17:43.300 --> 00:17:47.690 María Paz Tagle: cuando ingresen, Por favor, ingresen con su nombre. Y con su apellido, Ok. 125 00:17:50.540 --> 00:17:52.279 María Paz Tagle: yo les voy a compartir ahora 126 00:17:53.610 --> 00:17:56.209 María Paz Tagle: por el chat, el link. 127 00:18:00.410 --> 00:18:07.139 María Paz Tagle: Muy bien. Ingresen Por favor, al link, les voy a dar también el pin en caso que se los pida. 128 00:18:10.580 --> 00:18:17.060 María Paz Tagle: Y van a por favor completar la actividad example. 129 00:18:19.070 --> 00:18:22.889 María Paz Tagle: Recuerden que 1 tiene que estar en negativo, otro en interrogativo 130 00:18:26.970 --> 00:18:31.610 María Paz Tagle: y otro positivo o negativo e interrogativo. Ok, les voy a compartir. Ahora 131 00:18:48.470 --> 00:18:51.249 María Paz Tagle: muy bien, qué raro. 132 00:18:51.640 --> 00:18:57.959 María Paz Tagle: No les envié un link de Word Wall: No sé por qué. Ok, lo siento, chicos. Ahora, sí va El The Whiteboard 133 00:18:59.510 --> 00:19:01.480 María Paz Tagle: ingresen, por favor, al de Whitebot. 134 00:19:15.590 --> 00:19:17.729 María Paz Tagle: El pin es el mismo que está ahí 135 00:19:19.380 --> 00:19:21.729 María Paz Tagle: en el chat, en caso de que alguien lo necesite 136 00:19:21.890 --> 00:19:24.630 María Paz Tagle: a ver. 137 00:19:26.060 --> 00:19:28.079 María Paz Tagle: Vamos a ver si pudieron ingresar 138 00:19:29.320 --> 00:19:31.470 María Paz Tagle: Muy bien. Ahora, sí pudieron ingresar. Ok. 139 00:19:32.230 --> 00:19:39.700 María Paz Tagle: Van entonces a escribir 3 ejemplos usando el presente simple, 1 en positivo, 1 en negativo y otro en interrogativo. Ok. 140 00:19:40.580 --> 00:19:44.409 María Paz Tagle: si tienen dudas, o si alguien quiere que yo vuelva a mostrar algo 141 00:19:45.320 --> 00:19:51.110 María Paz Tagle: me avisan y se los vuelvo a compartir. Ok, Recuerden lo que vimos del presente. Simple. 142 00:19:52.330 --> 00:19:55.750 María Paz Tagle: ¿qué es lo que vimos del presente simple, que son cosas que 143 00:19:58.390 --> 00:20:20.040 María Paz Tagle: lo usamos para hablar de hábitos de rutinas y de hechos y de cosas que hacemos todos los días. Entonces, piensen cuáles son los hábitos, Cuáles son las rutinas? Cuáles son los hechos que ustedes hacen todos los días, escriben 1 negativo otro en positivo y otro en interrogativo que hecho puede ser el mismo dicho de 3 maneras distintas. Por ejemplo, un el ejemplo que vimos acá es 144 00:20:20.540 --> 00:20:27.330 María Paz Tagle: el mismo. Lo puede escribir en negativo. Y luego el mismo en interrogativo. 145 00:20:27.580 --> 00:20:33.480 María Paz Tagle: Ese es negativo, como dijimos que era i don't y Pizza Everyday, como es el interrogativo 146 00:20:36.930 --> 00:20:37.750 María Paz Tagle: ok 147 00:20:38.530 --> 00:20:41.859 María Paz Tagle: avísenme si hay dudas, por favor, para irlas resolviendo 148 00:20:52.550 --> 00:20:59.849 María Paz Tagle: muy bien. Andrés avísame si tienes alguna consulta, o si no sabes usar la barra de herramientas para poder ayudarte. Ok. 149 00:21:01.720 --> 00:21:05.010 María Paz Tagle: María Luisa se te borró. Acá 150 00:21:06.540 --> 00:21:07.949 María Paz Tagle: voy a 151 00:21:08.830 --> 00:21:12.480 María Paz Tagle: tienen que tener cuidado chicos con la goma porque puede borrar todo. 152 00:21:15.300 --> 00:21:19.629 María Paz Tagle: Ya María Luisa, Ahí te la cargué de nuevo. Ok, que vi que se te habían borrado un par de líneas. 153 00:21:26.900 --> 00:21:35.110 María Paz Tagle: Andrés Activa el micrófono, por favor, y cuéntame qué es lo que pasa. Hay algo que no entiendes o no sabes cómo usar la herramienta de texto. 154 00:21:36.340 --> 00:21:38.200 María Paz Tagle: Si tú no me dices nada, yo no tengo 155 00:21:38.200 --> 00:21:40.640 Andres__Tessada_Gutierrez: No profe que se me queden pegado nada más 156 00:21:40.880 --> 00:21:43.019 María Paz Tagle: ¡ah, ya Okay, gracias por decírmelo. 157 00:21:47.150 --> 00:21:53.980 María Paz Tagle: Si hay algo que quieras decir, pero que no saben cómo decirlo, me avisan también. Y yo los ayudo para que lo puedan decir en inglés. 158 00:22:08.760 --> 00:22:10.330 María Paz Tagle: Muy bien, tallu 159 00:22:11.470 --> 00:22:16.720 María Paz Tagle: María Luisa cuéntame. 160 00:22:17.950 --> 00:22:21.179 María Paz Tagle: te cargué de nuevo la pantalla porque vi que había forrado un par de cosas. 161 00:22:22.120 --> 00:22:24.199 María Paz Tagle: Cuéntame cómo te va 162 00:22:24.330 --> 00:22:25.570 María Paz Tagle: belén. 163 00:22:31.850 --> 00:22:38.030 María Paz Tagle: Muy bien. Belén. Entonces acuérdate que cuando usamos acá. Tenés que cambiar el 164 00:22:39.650 --> 00:22:46.470 María Paz Tagle: el yu de la tercera por el ay. Recuerda, mira, te voy a leer de nuevo los ejemplos. 165 00:22:48.710 --> 00:22:51.670 María Paz Tagle: El ejemplo que yo usé para la pizza. Es 166 00:22:52.140 --> 00:23:07.540 María Paz Tagle: en positivo. Y en interrogativo. Miragomes, do I, pizza Everfray. Tienes que hacer ese cambio para comprar el I Ok, belén 167 00:23:08.140 --> 00:23:12.759 María Paz Tagle: tenés que el yu de la número 3, tienes que cambiarlo por Ae 168 00:23:19.772 --> 00:23:22.369 María Paz Tagle: okay, entonces no es la misma 169 00:23:24.320 --> 00:23:27.839 María Paz Tagle: que como la habías usado el de Pokémon para las 3. 170 00:23:31.330 --> 00:23:35.359 María Paz Tagle: Ya. Si si le estás preguntando a otra persona, está bien, supere 171 00:23:41.770 --> 00:23:44.370 María Paz Tagle: muy bien. Belén, María Luisa Avísame 172 00:23:44.770 --> 00:23:50.780 María Paz Tagle: ¿Qué es lo que pasa? Que veo que no has escrito nada todavía si tienes problemas con la herramienta me avisas? Bueno. 173 00:23:51.330 --> 00:23:57.740 María Paz Tagle: ¿cómo sería eso en negativo? ¿y ¿cómo sería el interrogativo 174 00:24:02.320 --> 00:24:06.090 María Paz Tagle: sueles ocupar mucho? La última pregunta, Belén Okay. 175 00:24:27.210 --> 00:24:33.730 María Paz Tagle: Recuerden que lo somos para hablar de hábitos para hablar de rutinas, para hablar de cosas que hacemos todos los días. 176 00:24:38.340 --> 00:24:39.850 María Paz Tagle: Muy bien, Andrés. 177 00:24:51.690 --> 00:24:56.879 María Paz Tagle: Muy bien, chicos. Vamos a dar un par de minutos más para que terminen esta. Y luego pasamos a la siguiente. 178 00:24:57.140 --> 00:25:11.979 María Paz Tagle: Cuando yo les pregunte algo, es súper importante que me respondan, porque si yo, por ejemplo, veo que alguien no ha escrito en la pizarra, y yo les pregunto: ¿qué ha pasado, si es, por ejemplo, porque no saben usar la herramienta de texto o porque hay algo que no se entiende. 179 00:25:12.280 --> 00:25:20.199 María Paz Tagle: Es súper importante que me respondan, porque si yo les pregunto y no me responde nadie, es un poco fome 180 00:25:21.110 --> 00:25:23.969 María Paz Tagle: y yo tampoco tengo cómo saber qué es lo que está pasando. 181 00:25:26.710 --> 00:25:39.600 María Paz Tagle: Tallo Tienes que escribir 3 palabras, o sea, 3 frases, una en positivo, una en negativo y otra en interrogativo si tú quieres hacer la misma frase, pero en positivo, en negativo y en interrogativo, lo puedes hacer. 182 00:25:47.050 --> 00:25:50.339 María Paz Tagle: entonces puede ser la misma frase, pero en distintas versiones. 183 00:25:50.670 --> 00:25:55.570 María Paz Tagle: O pueden ser distintas frases, pero una en negativo, otra en positivo y otra en interrogativa. 184 00:26:00.070 --> 00:26:03.639 María Paz Tagle: Belén veo que seguiste escribiendo. Ok, excelente. 185 00:26:10.230 --> 00:26:16.570 María Paz Tagle: Muy bien, ahí. La número 6: Belén sería thid you to the sweek thit the dow study this week 186 00:26:18.840 --> 00:26:21.219 María Paz Tagle: muy bien andrés, te falta una tercera 187 00:26:21.420 --> 00:26:28.259 María Paz Tagle: acuérdate que tienes que hacer una en positivo, otra en interrogativo y otra en negativo en las 3 funciones. 188 00:26:42.000 --> 00:26:46.049 María Paz Tagle: Good Do You. Entonces te quedas solo hace la en interrogativo. 189 00:26:53.110 --> 00:26:59.399 María Paz Tagle: Muy bien. Belén. Te felicito. La Belén terminó y ella está escribiendo más frases. Belén. 190 00:26:59.520 --> 00:27:00.719 María Paz Tagle: Excelent Work 191 00:27:07.320 --> 00:27:12.509 María Paz Tagle: Andrés son 3 en total, una positiva, una negativa y una interrogativa. 192 00:27:17.570 --> 00:27:18.690 María Paz Tagle: You Walkamp 193 00:27:34.250 --> 00:27:43.190 María Paz Tagle: Okey, escucha María Luisa I Play Football. Excelente. Tienes una. Entonces en positivo, tienes que escribir otra en negativo, y tienes que escribir otra en interrogativo. 194 00:27:46.070 --> 00:27:48.249 María Paz Tagle: Muy bien, tallu ¿Cómo sería ahora 195 00:27:48.380 --> 00:27:50.670 María Paz Tagle: una frase en 196 00:27:50.970 --> 00:27:55.170 María Paz Tagle: en Questionmark ¿Cómo sería en formato de pregunta 197 00:28:12.350 --> 00:28:15.730 María Paz Tagle: Weldum Belling. 198 00:28:16.360 --> 00:28:23.730 María Paz Tagle: 8, 199 00:28:25.900 --> 00:28:33.740 María Paz Tagle: 4, 200 00:28:34.660 --> 00:28:44.769 María Paz Tagle: Muy bien. Entonces andrés recuerda que te falta una para que sean 3. Recuerda que una positivo, otra negativo y otra en interrogativo. 201 00:28:47.110 --> 00:28:50.849 María Paz Tagle: Muy bien, María Luisa, veo que ahora estás escribiéndola en negativo. 202 00:28:51.080 --> 00:28:53.780 María Paz Tagle: Y también sólo te faltaría el interrogativo. 203 00:29:04.010 --> 00:29:11.669 María Paz Tagle: Richard María Luisa i Don't Play Football Exact. Y ahora te falta el interrogativo, ¿Cómo sería eso? En interrogativo? 204 00:29:18.640 --> 00:29:23.860 María Paz Tagle: Muy bien, chicos. Vamos a dar un minuto más y luego continuamos con las otras actividades. 205 00:29:44.120 --> 00:29:47.679 María Paz Tagle: Muy bien. Entonces vamos a continuar con las otras actividades. 206 00:29:48.340 --> 00:29:51.680 María Paz Tagle: Recuerden concentrarse en las actividades que estamos haciendo 207 00:29:53.960 --> 00:29:55.570 María Paz Tagle: para poder ir. 208 00:29:57.160 --> 00:29:58.680 María Paz Tagle: ¿ 209 00:29:58.880 --> 00:30:00.910 María Paz Tagle: Respetando los tiempos de la clase. 210 00:30:01.060 --> 00:30:02.210 María Paz Tagle: Entonces. 211 00:30:02.390 --> 00:30:05.550 María Paz Tagle: ¿qué es lo que acabamos de ver? Hicimos un ejemplo. 212 00:30:06.690 --> 00:30:11.230 María Paz Tagle: Aquí estamos viendo ejemplos de escribir 213 00:30:11.590 --> 00:30:14.350 María Paz Tagle: frases en el present simple, Ok. 214 00:30:15.440 --> 00:30:20.910 María Paz Tagle: una en positivo, otra en interrogativo y otra en Fashion Mark. 215 00:30:22.510 --> 00:30:27.700 María Paz Tagle: Entonces, ¿qué son otras de las cosas que nosotros vimos en las clases. 216 00:30:35.580 --> 00:30:37.350 María Paz Tagle: ¿quién recuerda los adjetivos? 217 00:30:43.600 --> 00:30:44.910 María Paz Tagle: ¿alguien recuerda? 218 00:30:50.140 --> 00:30:51.410 María Paz Tagle: Nadie recuerda 219 00:30:53.330 --> 00:30:54.830 María Paz Tagle: muy bien. Entonces. 220 00:30:55.580 --> 00:31:03.920 María Paz Tagle: una de las cosas que vimos en clase son los Attits. Los artificiales people. Son palabras que usamos para describir a personas. 221 00:31:04.260 --> 00:31:27.970 María Paz Tagle: Entonces los podemos usar para describir la personalidad de una persona, el estilo de una persona su nacionalidad? ¿cómo es su apariencia física y cuáles son sus características? Entonces, algunos adjetivos para la persona y le la personalidad es Guays, que es sabio Chati, que es que le gusta hablar, hardworking que es alguien que trabaja 222 00:31:28.590 --> 00:31:46.260 María Paz Tagle: de forma muy responsable Quiets, alguien que es callado Franzley, alguien que es amigable. Jenners, alguien que es amable luego para Style, tenemos compro por ejemplo, alguien que usa ropa que es cómoda o Trendy, Alguien que usa ropa que está de moda, que está en tendencia. 223 00:31:46.430 --> 00:31:53.959 María Paz Tagle: Google y alguien que usa ropa que es femenina para la nacionalidad. Tenemos distintas palabras también. Por ejemplo. 224 00:31:55.100 --> 00:32:02.340 María Paz Tagle: sería personas que tienen 2. Por ejemplo, el papá es de una nacionalidad y la mamá es de otra nacionalidad. 225 00:32:03.450 --> 00:32:19.800 María Paz Tagle: Luego tenemos la apariencia física que podemos usar palabras como too para personas que son altas Skinny para personas que son delgadas. Overwait para personas que tienen un poco de sobrepeso y las características, por ejemplo, brave valiente 226 00:32:19.960 --> 00:32:24.810 María Paz Tagle: respecto alguien que es respetuoso. Soul Conference, alguien que es confiado. 227 00:32:25.410 --> 00:32:33.939 María Paz Tagle: Y tenemos también otro adjetivo como Good, que es bueno, acá está. Hay un error, Debería ser Bach, porque es hacia abajo. 228 00:32:34.050 --> 00:32:49.760 María Paz Tagle: Pequeño. Big grande. Fast: rápido. Slow, lento, expensive algo que es caro, chip, algo que es barato. Entonces, qué es lo que vamos a hacer con los adjetivos antes de pasar a la actividad de los adjetivos. Quiero saber si hay dudas en relación a qué son los adjetivos. 229 00:32:51.850 --> 00:32:53.370 María Paz Tagle: ¿no? O K. 230 00:32:53.730 --> 00:33:01.410 María Paz Tagle: Entonces vamos a hacer lo siguiente: ustedes, en el Whiteboard tienen acá una actividad que dice 231 00:33:01.740 --> 00:33:09.500 María Paz Tagle: Wright asmall tax the Scriben Somoon You Love describe un pequeño texto describiendo a alguien a quien tú quieras 232 00:33:09.720 --> 00:33:18.630 María Paz Tagle: y yo escribo un ejemplo. ¿y cómo ¿Qué dice mi ejemplo? My boyfrien is hard working and cointe acá Tenemos un adjetivo que es hardworking y otro que es. Cointe 233 00:33:19.330 --> 00:33:25.130 María Paz Tagle: 8 234 00:33:25.440 --> 00:33:28.220 María Paz Tagle: y uses formal Clouds Adword. 235 00:33:28.550 --> 00:33:36.740 María Paz Tagle: Estoy describiendo también el tipo de ropa que él usa en el trabajo y el tipo de ropa que usa cuando está en la casa. 236 00:33:37.110 --> 00:33:43.430 María Paz Tagle: he describiendo su Recuerdan que es lo que vimos acá 237 00:33:46.420 --> 00:33:48.830 María Paz Tagle: la nacionalidad. Ok? 238 00:33:49.570 --> 00:33:50.900 María Paz Tagle: Y Luego. 239 00:33:51.670 --> 00:34:02.120 María Paz Tagle: ¿qué es lo que puse his tole Acá Tenemos otro adjetivo. Él es alto and Girash black Card, otro adjetivo, is brave loyal and the Funny C, Uno. 240 00:34:02.820 --> 00:34:12.889 María Paz Tagle: 2 y 3 objetivos para poder describirlo. Ok. Entonces, ¿qué es lo que van a hacer en el Whiteboard? Ustedes van a ir a la segunda página. Ok. 241 00:34:14.480 --> 00:34:15.829 María Paz Tagle: Vamos al Waitboard. 242 00:34:17.489 --> 00:34:35.569 María Paz Tagle: Y vamos ahora a pasar todos al white a la segunda página. ¿cómo se hace. Si ustedes van a su Whiteboard van a la página de abajo, hay un libro que tiene unos números, pinchan ahí y aprietan la segunda, y ahí dice Wright As mal you love 243 00:34:38.500 --> 00:34:41.760 María Paz Tagle: Andrés. Tienes que pasar de página. Si no puedes. Avísame 244 00:34:43.659 --> 00:34:51.959 María Paz Tagle: María luisa también cambia de página. Avísame si no se entiende y quieres que te lo te la la pase la página. De nuevo. 245 00:34:58.700 --> 00:35:04.299 María Paz Tagle: aquí me faltan algunos que se unan a Whiteboard. Ok. Voy a mandar el link de nuevo porque algunos 246 00:35:04.300 --> 00:35:05.550 Maria_Luisa_Gatica_Escala: Trabajar. 247 00:35:05.970 --> 00:35:07.210 María Paz Tagle: Dime María Luisa 248 00:35:08.060 --> 00:35:09.770 Maria_Luisa_Gatica_Escala: No puedo pasar de página 249 00:35:11.010 --> 00:35:18.379 María Paz Tagle: Ok, te la voy a pasar. Yo vayan al link. Los que no han ingresado se los acabo de compartir, Ok. María Luisa. 250 00:35:28.800 --> 00:35:34.660 María Paz Tagle: Muy bien aita compartí mi vista, dice Raiders malteks, distribución love. 251 00:35:34.890 --> 00:35:36.549 María Paz Tagle: escribe un texto pequeño 252 00:35:36.760 --> 00:35:39.110 María Paz Tagle: describiendo a alguien a quien tú quieras. 253 00:36:04.940 --> 00:36:07.809 María Paz Tagle: Miren, Les voy a mostrar el ejemplo. 254 00:36:15.840 --> 00:36:18.059 María Paz Tagle: Se los voy a copiar en mi Wailpoet Ok 255 00:36:36.834 --> 00:36:39.679 María Paz Tagle: No me deja pegarle Ok, pero 256 00:36:40.380 --> 00:36:41.820 María Paz Tagle: se los voy a compartir. 257 00:36:42.420 --> 00:36:49.909 María Paz Tagle: Les voy a compartir acá, el ejemplo que yo escribí para que lo puedan ver. Recuerden que este es solo un ejemplo. Ustedes tienen que escribir el suyo. 258 00:37:04.180 --> 00:37:06.209 María Paz Tagle: tienen preguntas, me van avisando 259 00:38:02.770 --> 00:38:14.699 María Paz Tagle: chicos. Hay alumnos que tengo acá en la clase, pero que no han ingresado todavía al Whiteport. Entonces quiero que me digan que lo que está pasando. Si hay algo que no les funciona. 260 00:38:30.190 --> 00:38:35.590 María Paz Tagle: matías ávila y Javiera. Ávila. Cuéntenme qué pasa? Que no los veo en las Whiteboards 261 00:38:50.070 --> 00:38:52.860 María Paz Tagle: Matías ávila. Y javiera. Ávila. 262 00:38:53.090 --> 00:39:02.859 María Paz Tagle: Cuéntenme qué pasa que no los veo en las Whiteboards. Tienen problemas con el link. Tienen problemas de Internet, escríbanmelo por el chat. Por favor, O activen sus micrófonos y cuéntenme 263 00:39:12.740 --> 00:39:13.600 María Paz Tagle: steven 264 00:39:15.090 --> 00:39:23.070 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Cómo se dice cuando, así como que ella está afuera, como que salió cuando ella sale 265 00:39:23.490 --> 00:39:24.840 María Paz Tagle: Owen, She's Out 266 00:39:25.380 --> 00:39:26.090 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: No, no. 267 00:39:26.870 --> 00:39:27.740 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: sí, 268 00:39:28.170 --> 00:39:29.040 María Paz Tagle: The Walkam. 269 00:39:31.430 --> 00:39:38.760 María Paz Tagle: Vamos chicos. Recuerden que cuando yo les hago una pregunta. Es importante que me respondan. Acá 270 00:39:38.920 --> 00:39:51.960 María Paz Tagle: estamos en una clase. Ok. Nos están viendo un vídeo en Youtube. Acá Tienen que participar. Entonces cuando yo les pregunto a 2 alumnos que están en la clase, pero que no están en Whiteboard, que es lo que pasa y no me responden. 271 00:39:52.070 --> 00:39:54.880 María Paz Tagle: Eso no puede ser Yo necesito saber qué pasa 272 00:39:55.070 --> 00:40:02.859 María Paz Tagle: si tienen problemas con el micrófono. Me lo pueden escribir por el chat. Ok, Pero lo que no puede pasar es que yo les pregunte algo 273 00:40:03.390 --> 00:40:07.530 María Paz Tagle: y estén con la cámara apagada. Y además no me respondan. Ok. 274 00:40:08.250 --> 00:40:14.989 María Paz Tagle: Yo quiero saber acá qué pasa con matías ávila y con la javiera ávila que están en la clase, pero que no 275 00:40:16.100 --> 00:40:18.120 María Paz Tagle: no están en las Whiteboards 276 00:40:40.000 --> 00:40:48.019 María Paz Tagle: María Luisa. Tienes que escribir un pequeño texto describiendo a alguien a quien tú quieras usando los adjetivos que vimos. 277 00:40:50.170 --> 00:40:51.710 María Paz Tagle: cuáles son los adjetivos. 278 00:40:52.550 --> 00:41:03.170 María Paz Tagle: Estas que están, acá Ok, podemos usar adjetivos para describir a personas en su personalidad, su estilo, su nacionalidad, su apariencia física y cuáles son sus características? 279 00:41:07.270 --> 00:41:11.850 María Paz Tagle: Belén no lo puedo leer sin mostrarlo. 280 00:41:12.440 --> 00:41:15.589 María Paz Tagle: Ah, sí, sí, lo puedo leer sin mostrarlo, porque 281 00:41:16.600 --> 00:41:19.559 María Paz Tagle: estoy compartiendo ahora la pantalla de los adjetivos. Ok. 282 00:41:22.920 --> 00:41:25.849 María Paz Tagle: ya. Déjame belén ver el tuyo. 283 00:41:36.860 --> 00:41:40.329 María Paz Tagle: Muy bien. Belén. Aquí sólo tienes que hacer un pequeño cambio 284 00:41:43.340 --> 00:41:46.610 María Paz Tagle: en lugar de Inh Home. Es At Home. 285 00:41:46.770 --> 00:41:49.150 María Paz Tagle: Hom 286 00:42:01.400 --> 00:42:10.300 María Paz Tagle: Taiw: Si quieres hacerlo de un personaje de caricatura que a ti te guste. Sí, lo puedes hacer 287 00:42:35.620 --> 00:42:39.840 María Paz Tagle: que van teniendo preguntas. Me avisan también. Si tienen problemas tecnológicos 288 00:42:48.520 --> 00:42:59.879 María Paz Tagle: belén, sí, pues mientras puedes pasar a la otra actividad, lo que puedes hacer es escribir lo mismo, pero ahora de otra persona que puede ser, por ejemplo, de un un personaje, de una caricatura 289 00:43:03.160 --> 00:43:07.569 María Paz Tagle: o puede ser de un primo, un hermano o hermana de otra persona, quien tú quieras también. 290 00:43:09.810 --> 00:43:12.769 María Paz Tagle: Fíjense los adjetivos que estoy compartiendo acá 291 00:43:14.660 --> 00:43:17.120 María Paz Tagle: para que ustedes también puedan 292 00:43:17.970 --> 00:43:19.590 María Paz Tagle: irlos viendo. 293 00:43:21.260 --> 00:43:30.429 María Paz Tagle: Vamos a dar un par de minutos y luego vamos a pasar a la siguiente actividad. Por eso los que tengan dudas me van preguntando los que quieren que revise la pizarra. También me van preguntando: Ok. 294 00:43:32.660 --> 00:43:34.740 Maria_Luisa_Gatica_Escala: Profe julia. Tengo una pregunta 295 00:43:35.400 --> 00:43:36.359 María Paz Tagle: ¿cuál es tu pregunta 296 00:43:37.720 --> 00:43:39.459 Maria_Luisa_Gatica_Escala: ¿cómo se dice mediano 297 00:43:40.650 --> 00:43:43.170 María Paz Tagle: Marium, te lo escribí por el Chat 298 00:44:23.950 --> 00:44:25.710 María Paz Tagle: Yo Andrés. 299 00:44:29.680 --> 00:44:32.420 María Paz Tagle: ¿qué quieres decir? Call Center? Andrés 300 00:44:51.470 --> 00:44:55.130 María Paz Tagle: ¡ tierna. Ok, Entonces ahí la palabra para usar sería Switch. 301 00:45:30.600 --> 00:45:37.859 María Paz Tagle: O puedes poner Chandler, pero tienes que ponerle algo más. Por ejemplo, Shehaus Center Hearts, ella tiene un corazón cariñoso. 302 00:45:38.200 --> 00:45:42.139 María Paz Tagle: o puedes ocupar Switch para decir que es una niña que es dulce. 303 00:45:43.200 --> 00:45:45.699 María Paz Tagle: Ok Avísame si te entiendo Andrés 304 00:45:49.520 --> 00:45:54.380 María Paz Tagle: muy bien, María Luisa. ¿qué otros adjetivos puedes usar para describir a tu mamá? 305 00:45:56.560 --> 00:46:03.240 María Paz Tagle: Muy bien, tallo que usa adjetivos recuerda lo que estoy compartiendo en la pantalla. ¿qué adjetivo usamos para describir? 306 00:46:05.420 --> 00:46:11.949 María Paz Tagle: Andrés. Fíjate lo que yo estoy compartiendo. Estoy compartiendo la pantalla, y ahí están todos los adjetivos. 307 00:46:19.790 --> 00:46:20.950 María Paz Tagle: Ahí se ve mejor. 308 00:47:17.890 --> 00:47:21.900 María Paz Tagle: Muy bien. Vamos a dar un par de minutos más y luego pasamos a la siguiente actividad. 309 00:47:27.680 --> 00:47:33.960 María Paz Tagle: Muy bien, tal. Yo ahí estás ocupando adjetivos Muy bien. María Luisa, ahí también estás ocupando adjetivos. 310 00:47:49.900 --> 00:47:52.830 María Paz Tagle: Entonces 311 00:47:55.190 --> 00:47:58.789 María Paz Tagle: voy a dejar esto un minuto más y luego pasamos a la siguiente actividad. 312 00:48:29.000 --> 00:48:35.960 María Paz Tagle: Muy bien. Entonces permanezcan en Wifi. Pero observen lo que yo le estoy compartiendo ahora todos. Por favor, atento a lo que le estoy mostrando 313 00:48:36.380 --> 00:48:41.409 María Paz Tagle: después de los adjetivos. Nosotros vimos a vimos 314 00:48:42.020 --> 00:48:44.669 María Paz Tagle: esta actividad que estamos haciendo ahora 315 00:48:46.720 --> 00:48:48.580 María Paz Tagle: en 316 00:48:49.680 --> 00:48:56.640 María Paz Tagle: y luego, qué es lo que vamos a hacer. ¿vamos a repasar los Likes y los dislikes. ¿quién se acuerda de los likes? Ah los dislikes. 317 00:48:58.960 --> 00:49:00.210 María Paz Tagle: Belén, tú te acuerdas 318 00:49:01.280 --> 00:49:03.100 María Paz Tagle: Okay Kitchinaba. Entonces 319 00:49:03.340 --> 00:49:10.860 María Paz Tagle: Likes son palabras que usamos para dar a entender cuando algo nos gusta como, por ejemplo, I Like I Love I amjoy. 320 00:49:11.090 --> 00:49:22.370 María Paz Tagle: Y luego los dislikes son palabras que usamos para hablar de cosas que no nos gustan, como, por ejemplo, itunes, like, I 321 00:49:22.800 --> 00:49:25.439 María Paz Tagle: 4 8. 322 00:49:25.680 --> 00:49:28.630 María Paz Tagle: Entonces, ¿qué es lo que vamos a hacer ahora? 323 00:49:29.180 --> 00:49:35.630 María Paz Tagle: Van a seguir en Wayport? Ok? Recuerden que siguen en Wave, van a cambiar ahora de página para poder escribir 324 00:49:36.170 --> 00:49:41.910 María Paz Tagle: 2 cosas que les gustan. Y 2 cosas que no les gustan. Ok, yo voy a dejar acá 325 00:49:42.370 --> 00:49:54.349 María Paz Tagle: las palabras para que ustedes puedan utilizar ese vocabulario. Y ahora tienen que cambiar de página. Recuerden cómo se cambia de página, van a la parte de abajo. Van a ver un libro, y ese libro 326 00:49:56.420 --> 00:50:00.710 María Paz Tagle: lo pinchan y van a la página 3. 327 00:50:12.340 --> 00:50:31.030 María Paz Tagle: Si alguien tiene problemas para cambiar de página. Me avisa. Ok, recuerden que yo les estoy proyectando las palabras que tienen que ahora usar para la actividad de wifipoor que está en la página. Tres. Ok, como se cambia de página. Tienen que ir a la parte de abajo de Wydport, como les mostré antes. 328 00:50:31.240 --> 00:50:35.090 María Paz Tagle: Hay un libro con unos números. Lo pinchan. Y van a la página 3. 329 00:50:37.150 --> 00:50:39.490 María Paz Tagle: Muy bien, Andrés Belén 330 00:50:39.870 --> 00:50:42.230 María Paz Tagle: muy bien, ya estás ahí. 331 00:50:43.580 --> 00:50:44.360 María Paz Tagle: Ok? 332 00:50:46.200 --> 00:50:47.880 María Paz Tagle: María Luisa: ¿Dónde estás? 333 00:50:49.470 --> 00:50:50.290 María Paz Tagle: Okay? 334 00:50:53.260 --> 00:50:54.680 María Paz Tagle: Te lo 335 00:50:54.850 --> 00:50:55.959 María Paz Tagle: te lo comparto. 336 00:51:04.590 --> 00:51:07.359 María Paz Tagle: No parece que no se te cambia a ver. 337 00:51:11.040 --> 00:51:12.250 María Paz Tagle: Sí. 338 00:51:13.840 --> 00:51:16.760 María Paz Tagle: María Luisa: Gracias. 339 00:51:23.080 --> 00:51:25.050 María Paz Tagle: Ahí está María Luisa Ok. 340 00:51:25.460 --> 00:51:35.369 María Paz Tagle: Ahí ya tienes la 3. Entonces, ¿por qué voy a escribir 341 00:51:48.710 --> 00:51:53.839 María Paz Tagle: todos? Prefón, Entonces, escribiendo 2 cosas que les gusten y 2 cosas que no les gustan. 342 00:52:01.630 --> 00:52:09.179 María Paz Tagle: Belén Hay 343 00:52:10.170 --> 00:52:12.120 María Paz Tagle: Thai I like 344 00:52:13.000 --> 00:52:14.190 María Paz Tagle: hot Dogs. 345 00:52:14.820 --> 00:52:16.630 María Paz Tagle: a Love Playstation. 346 00:52:16.830 --> 00:52:18.260 María Paz Tagle: Great, Do you 347 00:52:18.370 --> 00:52:20.740 María Paz Tagle: 4, 348 00:52:24.450 --> 00:52:29.370 María Paz Tagle: María Luisa Avísame si se entiende, o si tienes problemas para 349 00:52:30.050 --> 00:52:31.610 María Paz Tagle: completar las frases 350 00:52:40.420 --> 00:52:54.389 María Paz Tagle: matías ávila. No te veo en el Guay, por avísame. Por favor, ¿qué es lo que pasa? Necesitas que te envíe el link, De nuevo, tienes problemas de Internet si tú no me escribes nada por el chat. Yo no tengo cómo saber qué es lo que está pasando. 351 00:52:54.820 --> 00:52:56.549 María Paz Tagle: Lo mismo. Javier Ávila. 352 00:52:59.220 --> 00:53:06.249 María Paz Tagle: cuéntame, qué es lo que pasa. ¿por qué no te veo en Whiteboard? Si tienes problemas de Internet, avísame por favor, para yo saber qué es lo que está pasando? 353 00:54:01.190 --> 00:54:03.310 María Paz Tagle: What 354 00:54:05.710 --> 00:54:07.120 María Paz Tagle: Godgeo, Andrés 355 00:54:08.640 --> 00:54:10.610 María Paz Tagle: Yo María Luisa 356 00:54:14.830 --> 00:54:16.389 María Paz Tagle: Kid Talle. 357 00:54:23.210 --> 00:54:25.400 María Paz Tagle: ¿Cómo se dice, manualidades. 358 00:54:26.440 --> 00:54:27.350 María Paz Tagle: ¡Ah. 359 00:54:46.570 --> 00:54:50.590 María Paz Tagle: ok. 360 00:55:03.590 --> 00:55:06.800 María Paz Tagle: Ok. Entonces. 361 00:55:09.010 --> 00:55:14.349 María Paz Tagle: en relación a las cosas que alcanzamos a ver hoy día, que es el tema del present simple. 362 00:55:14.740 --> 00:55:16.870 María Paz Tagle: los adjetivos 363 00:55:17.040 --> 00:55:22.880 María Paz Tagle: y los Likes a los Dislikes. ¿hay alguna duda: hay algo que no se entienda. 364 00:55:28.330 --> 00:55:34.909 María Paz Tagle: Este es el momento para hacer preguntas. Allc: thank you 365 00:55:35.940 --> 00:55:40.360 María Paz Tagle: muy bien. Entonces quiero saber 366 00:55:43.920 --> 00:55:53.680 María Paz Tagle: qué les pareció la clase de ideas les gusta que haya más juegos en Wordwall. Les gusta más escribir. Qué es lo que más les gusta y cómo se le hace más fácil hacer el reforzamiento? 367 00:55:54.930 --> 00:55:55.820 María Paz Tagle: Sí, Belén 368 00:55:57.100 --> 00:56:01.070 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: A mí me gusta Warbol, siento que es como más interac interactivo 369 00:56:01.070 --> 00:56:01.910 María Paz Tagle: Referencia. 370 00:56:02.840 --> 00:56:04.490 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: En serio. No está prendido. 371 00:56:05.340 --> 00:56:05.990 María Paz Tagle: A ver. 372 00:56:09.420 --> 00:56:10.240 María Paz Tagle: Puedes hablar. 373 00:56:11.080 --> 00:56:11.979 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Ahora, Sí, 374 00:56:11.980 --> 00:56:13.369 María Paz Tagle: Ahora, sí, dime 375 00:56:13.370 --> 00:56:15.450 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Que lo tenía aprendido. 376 00:56:15.450 --> 00:56:16.510 María Paz Tagle: No te había escuchado. 377 00:56:16.510 --> 00:56:17.780 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: No. 378 00:56:17.940 --> 00:56:18.460 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Mhm 379 00:56:18.460 --> 00:56:18.840 María Paz Tagle: Ahora, Sí, 380 00:56:18.840 --> 00:56:22.669 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: En un año. Sí, Yo creo que Wordwald me gusta 381 00:56:22.970 --> 00:56:23.530 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: ya 382 00:56:23.530 --> 00:56:38.379 María Paz Tagle: Muy bien, Sí. Ahora, sí, te escucha, Te gusta más. Vuelvo, Ok, alguien más que quiera hacer sugerencias de cómo se le hace más entretenido el reforzamiento. La Belén dijo Warbol. ¿qué más quiere decir? Si prefieren Wire Wall prefieren escribir 383 00:56:40.210 --> 00:56:42.950 María Paz Tagle: hoy día, escribimos y usamos warewall también. 384 00:56:45.220 --> 00:56:49.889 María Paz Tagle: Tal vez hay alguien a quien le gustan los videos. Ok, Este es el momento para hacer sugerencias. 385 00:56:56.730 --> 00:56:57.500 María Paz Tagle: no 386 00:56:59.180 --> 00:57:04.450 María Paz Tagle: muy bien la Belén fue la única que dijo algo. Recuerden chicos que cuando 387 00:57:05.050 --> 00:57:10.489 María Paz Tagle: Ok, que la clase sea fiel y tranquila, Okay te pareció Andrés que hoy día la clase era tranquila. 388 00:57:11.930 --> 00:57:20.179 María Paz Tagle: Belén. Chica: pusiste 3 extras. Muy bien. Andrés. Quiero saber, se entendió en lo que repasamos hoy día, o hay alguien que todavía tiene dudas. 389 00:57:21.350 --> 00:57:23.399 María Paz Tagle: Eso es importante que me lo digan ahora. 390 00:57:23.670 --> 00:57:26.620 María Paz Tagle: Okay Andrés dice que se entendió quién más. 391 00:57:28.840 --> 00:57:33.489 María Paz Tagle: Es importante que me lo cuenten Chicos, Si hay dudas en relación a lo que vimos hoy día. 392 00:57:37.830 --> 00:57:42.469 María Paz Tagle: Muy bien, Entonces, gracias, María Luisa: Gracias, Thyu, por responder. 393 00:57:42.830 --> 00:58:05.089 María Paz Tagle: Gracias por responder así. Yo sé que hay otros seres humanos al otro lado de la pantalla porque les cuento que la Belén es la única que tiene la Cámara activada. Todas las demás la tienen apagada. Me preocupa hoy día lo que pasó en relación a que hay 2 alumnos que están en la clase, pero que no se unieron a Whiteport. Esas cosas no pueden pasar si tienen problemas tecnológicos. Me tienen que avisar para yo ver cómo los puedo ayudar. Ok. 394 00:58:05.100 --> 00:58:20.490 María Paz Tagle: Pero no puede pasar que yo les pregunte algo y que no me respondan ni siquiera por el micrófono o por el chat. Ok. Entonces los invito a que vayamos mejorando esas cosas. Recuerden que estamos en una clase en la que tenemos que interactuar. No estamos viendo un vídeo en Youtube, Ok 395 00:58:20.920 --> 00:58:28.349 María Paz Tagle: para los que no han incorporado los 5 min. Los invito a incorporar los 5 min diarios para que de esa forma puedan ir practicando. 396 00:58:28.790 --> 00:58:46.060 María Paz Tagle: recuerden que la práctica hace al maestro. Y me gustaría saber qué es lo que aprendieron hoy día. Cuéntenme una cosa que hayan aprendido hoy día. Y una cosa que les gustaría aprender. Lo pueden decir por el chat, o lo pueden decir activando el micrófono. 397 00:58:46.880 --> 00:58:51.269 María Paz Tagle: Una cosa que aprendieron hoy día. Y una cosa que les gustaría aprender. 398 00:58:59.780 --> 00:59:00.760 María Paz Tagle: ya 399 00:59:01.780 --> 00:59:08.520 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: No sé, aprendí como a reforzar mejor los Likes Like. 400 00:59:09.030 --> 00:59:10.530 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Y 401 00:59:11.190 --> 00:59:17.730 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Y yo creo que tengo todo claro. No sé si creo que esa es la pregunta que me cuesta un poco 402 00:59:18.200 --> 00:59:28.550 María Paz Tagle: Sí, está súper bien. Belén. Gracias por compartir ahí. ¿qué es lo que aprendiste en la clase de hoy? Muy Bien, hay alguien más que quiera decir qué es lo que aprendió en la clase de hoy? 403 00:59:29.550 --> 00:59:34.980 María Paz Tagle: Muy bien, aprendiste a juntarme a fluir las palabras. Muchas gracias, Andrés por compartirlo 404 00:59:35.890 --> 00:59:38.970 María Paz Tagle: alguien más que quiera compartir qué es lo que aprendió hoy día 405 00:59:43.850 --> 01:00:11.040 María Paz Tagle: muy bien. Entonces los felicito por el excelente trabajo de hoy día. Recuerden que estamos en un espacio de confianza en el que es importante que si tienen dudas que las digan que si yo les estoy haciendo preguntas en relación a sugerencias de cómo se le hace más entretenido el reforzamiento y también que me lo vayan diciendo. Ahora, por ejemplo, solo la Belén me respondió en base a eso que les gusta los juegos. Ok, Entonces, si hay que no sé, pues, que le gustan los vídeos, es importante que me los diga para ir incorporando esas cosas. Ok. 406 01:00:11.280 --> 01:00:19.660 María Paz Tagle: lo felicito por el excelente trabajo y nos vemos la próxima clase. Bye Bye Havena. 407 01:00:19.660 --> 01:00:20.760 Belen_Ignacia_Villagran_Perez: Chao. 408 01:00:20.760 --> 01:00:21.610 María Paz Tagle: Que bye