WEBVTT 1 00:00:14.425 --> 00:00:14.960 Profesor Sebastián Salazar: chicos. 2 00:00:17.220 --> 00:00:18.129 Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo están 3 00:00:18.710 --> 00:00:19.490 Profesor Sebastián Salazar: escuchan? 4 00:00:23.690 --> 00:00:24.980 Profesor Sebastián Salazar: Se escuchan chicos 5 00:00:25.980 --> 00:00:27.779 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Sí, Hola, ¿cómo estás 6 00:00:27.780 --> 00:00:28.750 Profesor Sebastián Salazar: Mire usted, Vicente. 7 00:00:29.510 --> 00:00:30.390 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Y 8 00:00:30.390 --> 00:00:31.050 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Sí, 9 00:00:31.050 --> 00:00:31.710 Profesor Sebastián Salazar: Que no 10 00:00:32.250 --> 00:00:35.209 Profesor Sebastián Salazar: acá. Estamos con harto ánimo. Hola isabela. 11 00:00:35.880 --> 00:00:36.770 Profesor Sebastián Salazar: Los encuentras. 12 00:00:38.620 --> 00:00:39.690 Profesor Sebastián Salazar: Viene usted ámbar 13 00:00:40.530 --> 00:00:44.500 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Bien también 14 00:00:44.500 --> 00:00:46.530 Profesor Sebastián Salazar: Ánimo ánimo, no más. 15 00:00:46.840 --> 00:00:48.919 Profesor Sebastián Salazar: Pues ya empezó el otoño, Chicos. 16 00:00:49.300 --> 00:00:51.699 Profesor Sebastián Salazar: bienvenido Sea en otoño, empieza a hacer más frío. 17 00:00:51.700 --> 00:00:52.050 Profesor Sebastián Salazar: sí 18 00:00:52.360 --> 00:00:54.300 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: De verdad 19 00:00:54.770 --> 00:00:57.169 Profesor Sebastián Salazar: Te caen las hojitas. Se fue el verano 20 00:00:57.170 --> 00:00:59.150 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Por fin viene el invierno 21 00:00:59.680 --> 00:01:00.120 Profesor Sebastián Salazar: A ti, a 22 00:01:00.120 --> 00:01:04.060 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Ohh. No me había percatado de que se había ido el verano y llegó el 23 00:01:05.290 --> 00:01:06.440 Profesor Sebastián Salazar: Matías. Dígame 24 00:01:08.570 --> 00:01:09.750 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: No lo haga, perder 25 00:01:10.390 --> 00:01:12.849 Profesor Sebastián Salazar: Hola, matías. Perdón. 26 00:01:13.170 --> 00:01:14.640 Profesor Sebastián Salazar: Y 27 00:01:15.110 --> 00:01:18.939 Profesor Sebastián Salazar: sí, empezó el otoño. Mis días ya se fue el verano. Ya 28 00:01:19.320 --> 00:01:24.549 Profesor Sebastián Salazar: algunos cierto, el verano amado por u algunos odiados, por otros 29 00:01:24.820 --> 00:01:25.270 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: No. 30 00:01:25.270 --> 00:01:25.630 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Yo 31 00:01:25.630 --> 00:01:26.870 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: no, no. 32 00:01:27.110 --> 00:01:32.019 Profesor Sebastián Salazar: Yo creo que no sé por yo siento que el verano es 33 00:01:32.890 --> 00:01:38.299 Profesor Sebastián Salazar: como agradable en un principio. Ya como en diciembre ya los primeros días de enero. 34 00:01:39.650 --> 00:01:43.549 Profesor Sebastián Salazar: pero no después. Cuando empieza a hacer mucho calor. Es como que, sabes. 35 00:01:44.540 --> 00:01:45.729 Profesor Sebastián Salazar: luego ya empieza 36 00:01:45.920 --> 00:01:46.780 Profesor Sebastián Salazar: bienvenido 37 00:01:47.080 --> 00:01:48.570 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Sí se fue el verano 38 00:01:50.020 --> 00:01:51.590 Anais_millaray_Carmona_avalos: Hola. Profe. 39 00:01:52.000 --> 00:01:53.089 Profesor Sebastián Salazar: Hola, Hola anaís! 40 00:01:53.240 --> 00:01:55.750 Profesor Sebastián Salazar: Ya entonces 41 00:01:56.140 --> 00:02:02.920 Profesor Sebastián Salazar: esos chicos ya no tener título a no tener el título de la clase, ya el surgimiento de la agricultura y la ganadería. 42 00:02:03.370 --> 00:02:04.280 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué 43 00:02:04.280 --> 00:02:06.049 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Uno del título, por 44 00:02:06.350 --> 00:02:07.680 Profesor Sebastián Salazar: Anótelo anótelo 45 00:02:12.000 --> 00:02:13.630 Profesor Sebastián Salazar: anotelo. 46 00:02:18.070 --> 00:02:19.769 Profesor Sebastián Salazar: tanto ánimo, chicos. 47 00:02:20.860 --> 00:02:21.930 Vicente Meunier: Hola. Profe. 48 00:02:22.340 --> 00:02:23.870 Profesor Sebastián Salazar: Hola. Hola. Vicente, cómo estás? 49 00:02:27.290 --> 00:02:31.170 Profesor Sebastián Salazar: Mire, Yo ya le había dado la fecha a usted. De Sí, Sí, ya le di la fecha 50 00:02:32.140 --> 00:02:33.379 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Queda una semana 51 00:02:33.380 --> 00:02:35.899 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Y la 52 00:02:35.900 --> 00:02:36.600 Profesor Sebastián Salazar: El 53 00:02:36.600 --> 00:02:37.140 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: No. 54 00:02:37.660 --> 00:02:38.410 Profesor Sebastián Salazar: 20 años. 55 00:02:38.900 --> 00:02:39.240 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Y el 56 00:02:39.240 --> 00:02:43.679 Profesor Sebastián Salazar: Ya que, bueno, el 28 recuerden que tenemos esa evaluación 57 00:02:44.010 --> 00:02:45.050 Profesor Sebastián Salazar: y 58 00:02:45.050 --> 00:02:46.610 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Una lluvia. Hoy 59 00:02:46.850 --> 00:02:52.979 Profesor Sebastián Salazar: Lo otro que le iba a pedir es que empezaran a crearse sus propios correos, porque iba a pedir correos después 60 00:02:53.260 --> 00:02:55.090 Profesor Sebastián Salazar: ya para ingresar a esa 61 00:02:55.090 --> 00:02:57.369 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Ya tengo mi correo físico 62 00:02:57.690 --> 00:02:58.570 Profesor Sebastián Salazar: Ya 63 00:02:59.560 --> 00:03:01.219 Profesor Sebastián Salazar: dígame Alonso cómo está 64 00:03:03.000 --> 00:03:04.269 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Hola Profe! Y usted 65 00:03:04.440 --> 00:03:06.440 Profesor Sebastián Salazar: Bien, Bien, acá. Estamos. 66 00:03:06.640 --> 00:03:07.190 Profesor Sebastián Salazar: no. 67 00:03:07.190 --> 00:03:10.139 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Ya desde que no puedo participar tanto porque voy viajando 68 00:03:10.410 --> 00:03:12.790 Profesor Sebastián Salazar: Y no se preocupe alonso, no se preocupe nada 69 00:03:12.790 --> 00:03:22.829 Alonso_Benjamin__Palma_Duarte: Y la otra cosa. Yo tengo mi propio correo, y ya luego en mi correo y mi hermano, elías también se trajo a su correo, así que también los 2 andamos con nuestros correos 70 00:03:22.830 --> 00:03:28.139 Profesor Sebastián Salazar: Ya que, bueno, excelente, excelente alonso. Ya vamos 71 00:03:28.320 --> 00:03:34.809 Profesor Sebastián Salazar: vamos con las normas de convivencia, comunicarse con respeto hacia los demás. Importante chicos el respeto, acá 72 00:03:35.130 --> 00:03:42.769 Profesor Sebastián Salazar: utilizar el chat para aportar en clases. Ya si usted tiene el problema, cierto de Internet y no lo puede hacer? 73 00:03:43.260 --> 00:03:45.320 Profesor Sebastián Salazar: Compártelo, ¿cierto? 74 00:03:45.820 --> 00:03:46.660 Profesor Sebastián Salazar: Por 75 00:03:47.240 --> 00:03:47.980 Profesor Sebastián Salazar: Chao 76 00:03:48.260 --> 00:03:52.909 Profesor Sebastián Salazar: levanta la mano y espera su turno. Ya tal como está, isabela 77 00:03:53.170 --> 00:03:54.589 Profesor Sebastián Salazar: levantando la manito. 78 00:03:58.170 --> 00:03:59.340 Profesor Sebastián Salazar: está isabela 79 00:04:01.770 --> 00:04:03.630 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: no era para decir la escala 80 00:04:03.630 --> 00:04:06.769 Profesor Sebastián Salazar: Ya todavía no llegamos a eso. Yo todavía no llegamos. Dígame análisis. 81 00:04:08.920 --> 00:04:10.110 Profesor Sebastián Salazar: Ana. Y está ahí, 82 00:04:10.770 --> 00:04:11.770 Profesor Sebastián Salazar: te escuchas 83 00:04:12.500 --> 00:04:13.480 Profesor Sebastián Salazar: anaís 84 00:04:16.179 --> 00:04:17.109 Anais_millaray_Carmona_avalos: Sí, 85 00:04:21.459 --> 00:04:33.049 Profesor Sebastián Salazar: Ya vamos a llegar a explicar eso, esa escala, levantar la mano y esperar su turno y participar con su Cámara ya, y acá aprovecho este punto para decirles que prendan su Cámara. Por favor. 86 00:04:33.169 --> 00:04:38.459 Profesor Sebastián Salazar: ya siempre que sea posible vender su cámara. Se lo agradecería. 87 00:04:38.941 --> 00:04:41.429 Profesor Sebastián Salazar: Tengo varias personas, ya que lo están haciendo. 88 00:04:41.699 --> 00:04:47.049 Profesor Sebastián Salazar: Faltan algunos se entienden algunos que están viajando, como el caso de elías perdón de 89 00:04:47.169 --> 00:04:52.099 Profesor Sebastián Salazar: alonso se entiende, pero los demás prendan su cámara. 90 00:04:52.409 --> 00:04:54.029 Profesor Sebastián Salazar: ¿ 91 00:04:54.529 --> 00:05:05.689 Profesor Sebastián Salazar: Ya vamos entonces a la escala de ánimo. Este pato. Yo voy a dejar un poco esta la historia de este pato. Este pato se tajo o como exposición ya tal como parece ahí, 92 00:05:06.049 --> 00:05:08.989 Profesor Sebastián Salazar: Y este pato. ¿cierto? Tuvo problemas 93 00:05:09.329 --> 00:05:11.439 Profesor Sebastián Salazar: en su exposición, por qué 94 00:05:11.709 --> 00:05:37.729 Profesor Sebastián Salazar: claro lo inflaron. Y quedó como el 1 ya como aparece ahí, bien, bonito, bien inflado, pero no sé qué pasó. Creo que dicen que alguna persona, como que lo pinchó, no sé qué cosa y el pato de a poco se empezó a desinflar a desinflar, desinflar y quedó en el estado que aparece ahí en el número 9. Entonces, en base, Utilizando este patito, quisiera preguntarles cómo se sienten hoy día en que nivel isabela 95 00:05:38.640 --> 00:05:49.379 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Primero en la mañana me sentía como el 5, o sea, con sigo en 5. Y ahora ya me siento como el 3 96 00:05:49.380 --> 00:05:56.119 Profesor Sebastián Salazar: Ha ido mejorando. Ha ido mejorando. Se ha ido inflando en energía excelente con trans Ah con Transant Banter 97 00:05:58.020 --> 00:06:01.779 Constanza_Isabella_Anwandter_Layana: Sí Profe quiere decirle que yo me siento como el 5 98 00:06:01.890 --> 00:06:04.770 Constanza_Isabella_Anwandter_Layana: como el 7 o como 9 99 00:06:05.020 --> 00:06:06.559 Profesor Sebastián Salazar: Ya tiene varios 100 00:06:06.560 --> 00:06:08.129 Constanza_Isabella_Anwandter_Layana: A de sueño. 101 00:06:08.130 --> 00:06:12.499 Profesor Sebastián Salazar: Ánimo ánimo. Fernanda, después, Leo por el chat. 102 00:06:22.090 --> 00:06:27.720 Profesor Sebastián Salazar: ya está súper bien, está súper bien, está ahí, muy bien ámbar 103 00:06:29.440 --> 00:06:41.159 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Sí que lo que dijo la isabela de que, como que empezó a mejorar en mi caso, es al revés. Primero, yo estaba como el 3, y ahora poco a poco estoy como el 9 104 00:06:41.280 --> 00:06:44.950 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: o el 5. El 5 me identifica 105 00:06:44.950 --> 00:06:49.850 Profesor Sebastián Salazar: Ya ánimo, ánimo. Vamos rápido, chicos que se nos está pasando el tiempo. Vicente 106 00:06:50.160 --> 00:06:51.090 Profesor Sebastián Salazar: Bernier 107 00:06:52.870 --> 00:06:54.770 Vicente Meunier: Sí el 5 108 00:06:55.010 --> 00:06:58.119 Vicente Meunier: en la mañana, en la mañana 109 00:06:59.530 --> 00:07:01.120 Vicente Meunier: y el en las 110 00:07:01.320 --> 00:07:02.610 Vicente Meunier: el 6, 111 00:07:02.800 --> 00:07:12.160 Vicente Meunier: Ahora, pensando que en la tarde voy a tener más cosas todavía. Tres horas 112 00:07:12.160 --> 00:07:14.850 Profesor Sebastián Salazar: Ahí va a ir decreciendo. Se va a ir desinflando 113 00:07:14.850 --> 00:07:16.769 Vicente Meunier: Sí voy a quedar, como en el 9, en 114 00:07:16.770 --> 00:07:19.859 Profesor Sebastián Salazar: Ana. Dígame cómo se siente idea. 115 00:07:21.540 --> 00:07:27.009 Anais_millaray_Carmona_avalos: Yo profe, puedo hacer una pregunta? ¿y qué significa el número 1 116 00:07:27.770 --> 00:07:29.460 Anais_millaray_Carmona_avalos: que no entiendo ese pato? 117 00:07:29.610 --> 00:07:31.140 Anais_millaray_Carmona_avalos: Eso 118 00:07:31.140 --> 00:07:38.729 Profesor Sebastián Salazar: Estado de ánimo. ¿cómo se sentiría usted? ¿se siente así repuesta como el pato que aparece en el número 1, o como el 9, se agotada. 119 00:07:40.410 --> 00:07:41.210 Profesor Sebastián Salazar: ¿cómo se 120 00:07:41.210 --> 00:07:46.180 Anais_millaray_Carmona_avalos: El que el que no entiende eso de esas cosas del pato que se ve los números. No sé qué significa 121 00:07:46.180 --> 00:08:01.480 Profesor Sebastián Salazar: Usted tiene que decidir ahí, elegir ¿cierto? ¿qué pato le representa en su energía. Por ejemplo, el número 1 representaría que esto está alta, tiene mucha energía y el 9 que está ahí, como desinflado significaría que está como cansada en el sueño 122 00:08:01.730 --> 00:08:06.739 Anais_millaray_Carmona_avalos: Yo digo en en el 1 123 00:08:06.740 --> 00:08:12.050 Profesor Sebastián Salazar: Ya el 1 perfecto. Muy bien. Excelente. Vicente Alon Vicente Poza 124 00:08:13.750 --> 00:08:21.860 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Así que yo me siento como el 1, 2, 3, 4 y 5, 125 00:08:21.860 --> 00:08:24.140 Profesor Sebastián Salazar: Muy bien. Matías. 126 00:08:24.360 --> 00:08:25.260 Profesor Sebastián Salazar: Maradona 127 00:08:26.460 --> 00:08:27.550 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Como el 2 128 00:08:27.790 --> 00:08:40.080 Profesor Sebastián Salazar: El 2. Ya. Bien. Ahí ¿cierto? También el 1, el 2, El 4, me dice: dyu Giancarlo. El 1 es ¿cierto? Ignacio, 9, y el 8 y alonso me dice el 5 y el 9 ya 129 00:08:40.230 --> 00:08:41.260 Profesor Sebastián Salazar: vamos. 130 00:08:41.789 --> 00:08:44.110 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué significa domesticar chicos? 131 00:08:44.700 --> 00:08:48.350 Profesor Sebastián Salazar: Pregunta inicial: ¿qué significa domesticar Isabella? 132 00:08:49.650 --> 00:08:52.730 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Dos cositas. Primero, puede devolverse un poquito 133 00:08:53.900 --> 00:08:54.530 Profesor Sebastián Salazar: Y 134 00:08:55.600 --> 00:08:56.450 Profesor Sebastián Salazar: el título 135 00:08:56.600 --> 00:09:01.609 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Es es no para poder sacarle fotos a las reglas de la clase. Me parece 136 00:09:01.810 --> 00:09:09.519 Profesor Sebastián Salazar: No, no se preocupe, no se preocupe, no es necesario. Yo lo publico todos los días. ¿qué significa domesticar chicos? Vicente Poza: ¿Qué significa 137 00:09:10.070 --> 00:09:10.960 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Sí 138 00:09:11.410 --> 00:09:18.930 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: domesticar es es tener, es tener un animal para cuidarlo y alimentarlo 139 00:09:19.240 --> 00:09:23.239 Profesor Sebastián Salazar: Ya muy bien excelente ámbar usted 140 00:09:23.750 --> 00:09:34.369 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Es como alimentar y cuidar a algún animal que bueno, anteriormente era salvaje y también como dominarlo, por así decirlo. 141 00:09:34.470 --> 00:09:40.869 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: como en el caso de los de los lobos. Antes. 142 00:09:41.040 --> 00:09:49.809 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: cuando el olor lo seguían a las personas porque comían lo que dejaban y después. Luego empezaron a darse cuenta de eso y a 143 00:09:49.810 --> 00:09:55.190 Profesor Sebastián Salazar: Muy bien, ¿cierto? Solamente se pueden domesticar animales, se pueden domesticar plantas. 144 00:09:57.690 --> 00:09:58.720 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué creen? 145 00:09:59.390 --> 00:10:01.080 Profesor Sebastián Salazar: Se pueden domesticar plantas 146 00:10:04.730 --> 00:10:16.560 Profesor Sebastián Salazar: si se puede chico se puede domesticar, Se puede domesticar plantas también. Y ahí el ser humano va a domesticarlas. Vicente venez Vamos con la segunda parte, ¿con qué finalidad el ser humano domestica 147 00:10:18.970 --> 00:10:19.900 Profesor Sebastián Salazar: por 148 00:10:19.900 --> 00:10:22.139 Vicente Meunier: Con finalidad. ¿qué es eso 149 00:10:22.570 --> 00:10:25.240 Profesor Sebastián Salazar: ¿con qué fin? ¿por qué lo hace? ¿por qué lo hará? 150 00:10:25.240 --> 00:10:26.930 Vicente Meunier: Para 151 00:10:27.240 --> 00:10:29.140 Vicente Meunier: para tener ganadería 152 00:10:29.860 --> 00:10:30.780 Profesor Sebastián Salazar: A ver 153 00:10:31.500 --> 00:10:34.690 Vicente Meunier: Tener más estiércol para plantar 154 00:10:35.130 --> 00:10:42.080 Vicente Meunier: para de oveja de cordero, de vaca, de cerdo, etcétera. 155 00:10:42.480 --> 00:10:46.989 Profesor Sebastián Salazar: Excelente, Muy bien, cierto para la alimentación. Muy bien. Vicente Matías. 156 00:10:47.380 --> 00:10:48.390 Profesor Sebastián Salazar: Maradona 157 00:10:48.910 --> 00:10:49.790 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: ¿ 158 00:10:50.810 --> 00:10:55.259 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Puede ser para tener ganadería como para comer. También 159 00:10:55.850 --> 00:10:59.889 Profesor Sebastián Salazar: Ya ganadería para te para comer. Muy bien. Isabella 160 00:11:00.150 --> 00:11:00.990 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Te olvides. 161 00:11:02.400 --> 00:11:03.430 Profesor Sebastián Salazar: En 162 00:11:03.820 --> 00:11:04.720 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Mhm 163 00:11:05.220 --> 00:11:06.120 Profesor Sebastián Salazar: Dígame. Isabel 164 00:11:06.730 --> 00:11:17.030 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: El humano domestica para no tener que cazar, porque se dieron cuenta de que era más fácil domesticar y tener calado para más tarde o que cazar 165 00:11:17.550 --> 00:11:31.470 Profesor Sebastián Salazar: Ya muy bien todo lo que ustedes me dijeron, si está en lo correcto, ya como que el ser humano domestica principalmente como para alimentarse. ¿cierto? Y obviamente, con ese fin lo va a hacer ya. Entonces vamos a lo primero. 166 00:11:32.210 --> 00:11:33.620 Profesor Sebastián Salazar: El ser humano 167 00:11:34.030 --> 00:11:45.479 Profesor Sebastián Salazar: va a domesticar también plantas. Esto va a domesticarla, no como brasilera. Le voy a enseñar a hacer una pirueta, por ejemplo, en la planta, pero la va a domesticar, es decir, en el sentido que la va a hacer. 168 00:11:46.170 --> 00:11:51.299 Profesor Sebastián Salazar: va a utilizarla ya va a cultivarla. Cierto, va a sacar provecho de ella. 169 00:11:53.130 --> 00:11:59.510 Profesor Sebastián Salazar: Y acá ¿cierto? Funciona. Aparece el concepto de que se define como agricultura ya 170 00:11:59.730 --> 00:12:01.779 Profesor Sebastián Salazar: y con la agricultura, chicos 171 00:12:02.090 --> 00:12:05.680 Profesor Sebastián Salazar: se descubre que alimentos, por ejemplo, como el trigo. 172 00:12:05.960 --> 00:12:08.100 Profesor Sebastián Salazar: El trigo es una semilla ya 173 00:12:09.390 --> 00:12:13.369 Profesor Sebastián Salazar: recolectados en los campos donde crecía de forma natural 174 00:12:13.710 --> 00:12:17.659 Profesor Sebastián Salazar: eran también semillas que podían almacenarse y sembrar. 175 00:12:17.990 --> 00:12:19.170 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasó? Acá 176 00:12:19.360 --> 00:12:20.710 Profesor Sebastián Salazar: El ser humano 177 00:12:21.040 --> 00:12:27.779 Profesor Sebastián Salazar: recolectaba el trigo, pero de forma el trigo que se daba de forma natural, lo recolectaba, cierto. 178 00:12:28.830 --> 00:12:30.840 Profesor Sebastián Salazar: pero se empezó a dar cuenta 179 00:12:32.160 --> 00:12:34.410 Profesor Sebastián Salazar: que aquellas semillas. 180 00:12:34.570 --> 00:12:41.539 Profesor Sebastián Salazar: Esto que caían, por ejemplo, cuando ellos recolectaban después, salía una hojita. 181 00:12:42.470 --> 00:12:43.339 Profesor Sebastián Salazar: una hoja. 182 00:12:43.510 --> 00:12:47.070 Profesor Sebastián Salazar: y esa hoja, ¿cierto? Después crecía, crecía y daba más trigo. 183 00:12:47.720 --> 00:12:55.459 Profesor Sebastián Salazar: El ser humano. Entonces se empezó a dar cuenta que el trigo, por ejemplo, era una semilla que también servía 184 00:12:55.810 --> 00:13:00.710 Profesor Sebastián Salazar: para cierto que se podía sembrar. Para generar más trigo. 185 00:13:01.700 --> 00:13:07.429 Profesor Sebastián Salazar: El ser humano, se empieza a dar cuenta cierto que recolectando, por ejemplo, el trigo ya 186 00:13:08.160 --> 00:13:13.809 Profesor Sebastián Salazar: era también cierto una semilla que se podía almacenar, es decir, guardar 187 00:13:13.940 --> 00:13:15.669 Profesor Sebastián Salazar: para sembrarse después. 188 00:13:16.040 --> 00:13:17.409 Profesor Sebastián Salazar: Pero reitero 189 00:13:18.080 --> 00:13:30.390 Profesor Sebastián Salazar: este descubrimiento, ¿cierto? No se dio de un día para otro. Ya fueron varios años que el ser humano se diera cuenta de que el trigo era una semilla que podía cierto ser sembrada. 190 00:13:32.140 --> 00:13:35.489 Profesor Sebastián Salazar: que le recolectaban ciertos cereales. 191 00:13:35.650 --> 00:13:36.910 Profesor Sebastián Salazar: Dígame Vicente 192 00:13:39.600 --> 00:13:40.400 Vicente Meunier: O sea. 193 00:13:40.590 --> 00:13:41.560 Vicente Meunier: es 194 00:13:41.720 --> 00:13:46.579 Vicente Meunier: o sea, pasaba eso que sin que ellos los humanos se den cuenta 195 00:13:47.230 --> 00:13:49.420 Vicente Meunier: cuando ellos plantaban trigo. 196 00:13:50.210 --> 00:14:03.399 Vicente Meunier: o sea, el primer trigo. Pero cuántas semillas 5, por ejemplo, y esas 5 se convirtieron en más trigo y se empezaron a multiplicar. Las 5 multiplicaron por 5. Y así 5 197 00:14:03.400 --> 00:14:03.940 Profesor Sebastián Salazar: Y al 198 00:14:03.940 --> 00:14:09.130 Vicente Meunier: Y cuando había muchas los humanos, ahí se dieron cuenta cuenta 199 00:14:09.130 --> 00:14:10.170 Profesor Sebastián Salazar: A hay, se 200 00:14:10.170 --> 00:14:13.310 Vicente Meunier: Eso significa 201 00:14:13.310 --> 00:14:21.540 Profesor Sebastián Salazar: Claro, por así decirlo, ellos se empezaron a dar cuenta. Empiezan a observar que, por ejemplo, cuando recolectaban el trigo ya 202 00:14:21.910 --> 00:14:34.669 Profesor Sebastián Salazar: en el paleolítico, comían, ¿cierto? El trigo ahí, ¿cierto? Y algunas veces, cuando comían, digamos que eran muy buenos para comer y se le caían algunas semillas, cierto de la boca a la a la tierra. 203 00:14:35.570 --> 00:14:45.160 Profesor Sebastián Salazar: Después se van a dar cuenta paso a paso, Cierto, juntar los años cierto, se van a dar cuenta de donde ellos comían y se le caían las semillas, salía más trigo. 204 00:14:45.370 --> 00:15:08.050 Profesor Sebastián Salazar: Entonces empiezan a darse cuenta que el trigo es una semilla que se puede plantar. Y si tú la plantas las siembras, mejor dicho, te va a salir más trigo. Ya entonces empieza a desarrollarse, lo que es la agricultura. Pero este proceso que le estoy diciendo fue de años, ya fueron de varios años para que el ser humano se diera cuenta 205 00:15:08.180 --> 00:15:12.430 Profesor Sebastián Salazar: de esta. Cierto es que el trigo, cierto sembrando trigo, te va a salir más trigo. 206 00:15:13.120 --> 00:15:19.000 Profesor Sebastián Salazar: Entonces, quiénes recolectaban cereales, obtenían en pocas semanas granos para todo un año 207 00:15:19.740 --> 00:15:21.250 Profesor Sebastián Salazar: e incluso más 208 00:15:21.650 --> 00:15:26.590 Profesor Sebastián Salazar: eran nutritivos y se podían almacenar y cocinar de diferentes maneras. 209 00:15:27.000 --> 00:15:28.639 Profesor Sebastián Salazar: Ya entonces 210 00:15:28.950 --> 00:15:30.370 Profesor Sebastián Salazar: las personas. 211 00:15:30.520 --> 00:15:33.920 Profesor Sebastián Salazar: o sea, cuando empiezan a cultivar, por ejemplo el trigo. 212 00:15:34.180 --> 00:15:42.659 Profesor Sebastián Salazar: se dan cuenta que tienen harta comida. Ya tienen granos para todo el año, incluso más cierto. Y además, que era muy nutritivo 213 00:15:43.450 --> 00:15:46.110 Profesor Sebastián Salazar: con el trigo. ¿qué hacemos nosotros con el trigo? 214 00:15:47.720 --> 00:15:49.339 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué se hace con el trigo 215 00:15:50.330 --> 00:15:51.380 Profesor Sebastián Salazar: Vicente 216 00:15:52.420 --> 00:15:55.030 Vicente Meunier: Se se siembra 217 00:15:55.330 --> 00:15:56.630 Profesor Sebastián Salazar: Ya 218 00:15:56.630 --> 00:16:06.140 Vicente Meunier: Y ahí hay más trigo para recogerlo, quitar la cima y las semillas, y quedarse con las hojas, o sea, con el trigo en sí 219 00:16:06.430 --> 00:16:09.730 Vicente Meunier: y hacer pan cereales. 220 00:16:09.850 --> 00:16:10.930 Profesor Sebastián Salazar: Ya principalmente 221 00:16:10.930 --> 00:16:13.150 Vicente Meunier: Que quitan del trigo 222 00:16:13.150 --> 00:16:21.440 Profesor Sebastián Salazar: Claro, el trigo, ¿cierto? Las semillas, se hace el pan ya el pan, Cierto, el trigo se muele y se hace harina y la harina. Hacemos el pan excelente vista 223 00:16:21.440 --> 00:16:22.510 Vicente Meunier: Como esto 224 00:16:22.920 --> 00:16:32.700 Profesor Sebastián Salazar: Ya cierto. Entonces ahí estamos hablando de que el ser humano se empieza a dar cuenta. Ya se empieza a dar cuenta que puede sacar provecho últimamente. 225 00:16:34.090 --> 00:16:35.370 Profesor Sebastián Salazar: Entonces 226 00:16:35.980 --> 00:16:40.270 Profesor Sebastián Salazar: su consumo exigía tener lugares cierto 227 00:16:40.450 --> 00:16:50.709 Profesor Sebastián Salazar: secos ya porque el ser humano se empieza a dar cuenta oye, mira, podemos sacar trigo, mira, nos damos cuenta ahora que plantándolos, sembrándolo en la Tierra, va a salir más trigo 228 00:16:52.000 --> 00:16:58.980 Profesor Sebastián Salazar: y cierto, vamos a producirlo, Lo vamos poder cosechar. Incluso vamos a tener comida para todo un año. Pero pasa un problema. 229 00:16:59.840 --> 00:17:01.260 Profesor Sebastián Salazar: el ser humano 230 00:17:02.020 --> 00:17:04.849 Profesor Sebastián Salazar: empieza a sacar trigo 231 00:17:05.970 --> 00:17:07.480 Profesor Sebastián Salazar: y necesita 232 00:17:07.680 --> 00:17:09.450 Profesor Sebastián Salazar: un lugar para guardarlo. 233 00:17:09.900 --> 00:17:13.499 Profesor Sebastián Salazar: ya porque tienen que guardar el trigo, dónde lo guardo 234 00:17:14.700 --> 00:17:20.819 Profesor Sebastián Salazar: entonces? Así como también piedras para molerlo. Ya para hacer esta cierto esta harina 235 00:17:21.230 --> 00:17:24.609 Profesor Sebastián Salazar: y hornos que eran también difíciles de trasladar. 236 00:17:25.270 --> 00:17:28.799 Profesor Sebastián Salazar: Entonces, el ser humano se empieza a dar cuenta. Oye, ¿Sabes qué? 237 00:17:30.650 --> 00:17:34.779 Profesor Sebastián Salazar: Estoy siembro, Trigo. Y por ejemplo, no puedo trasladarlo 238 00:17:35.150 --> 00:17:37.340 Profesor Sebastián Salazar: ya porque es mucho para todo el año. 239 00:17:37.790 --> 00:17:40.100 Profesor Sebastián Salazar: El ser humano. ¿qué dice 240 00:17:41.310 --> 00:17:45.080 Profesor Sebastián Salazar: ya entonces? Como no puedo trasladarlo, ¿qué hago? 241 00:17:45.200 --> 00:17:46.380 Profesor Sebastián Salazar: Me quedo acá? 242 00:17:46.690 --> 00:17:48.109 Profesor Sebastián Salazar: ¿para qué? Voy a trasladar? 243 00:17:48.330 --> 00:17:54.399 Profesor Sebastián Salazar: Hago una cierto lugar donde lo almacene es donde lo pueda tener donde lo pueda guardar. 244 00:17:54.790 --> 00:18:02.510 Profesor Sebastián Salazar: Entonces el ser humano empieza a quedarse. Ya se empieza a establecer en un lugar fijo. Vicente 245 00:18:06.610 --> 00:18:07.880 Profesor Sebastián Salazar: está ahí. Vicente 246 00:18:08.830 --> 00:18:11.749 Vicente Meunier: Así no escuché que dijo mi nombre. 247 00:18:12.180 --> 00:18:17.309 Vicente Meunier: Bueno, lo que quería decir. Primero, no siento de tanto 248 00:18:17.310 --> 00:18:17.920 Profesor Sebastián Salazar: Nos que 249 00:18:17.920 --> 00:18:21.060 Vicente Meunier: Lo bueno, lo que quería decir. 250 00:18:21.640 --> 00:18:22.960 Vicente Meunier: y 251 00:18:23.680 --> 00:18:29.180 Vicente Meunier: no es cierto que a dónde lo guardan en un lugar seco, pero cómo lo hacen. 252 00:18:29.980 --> 00:18:31.880 Vicente Meunier: No esperan hasta el verano. 253 00:18:32.900 --> 00:18:38.869 Vicente Meunier: Se se trasladan a otro lugar con semillas que ya tenían, o sea, es lo que me 254 00:18:39.440 --> 00:18:40.160 Vicente Meunier: se 255 00:18:40.160 --> 00:18:40.630 Profesor Sebastián Salazar: Se de 256 00:18:40.630 --> 00:18:41.240 Vicente Meunier: Mhm 257 00:18:41.240 --> 00:18:44.549 Profesor Sebastián Salazar: No se van a trasladar, no se van a trasladar 258 00:18:44.800 --> 00:18:45.520 Vicente Meunier: Ya 259 00:18:45.520 --> 00:18:50.409 Profesor Sebastián Salazar: No se van a trasladar, se van a quedar ahí? ¿se van a quedar ahí. ¿por qué? 260 00:18:50.710 --> 00:19:09.680 Profesor Sebastián Salazar: Porque tenían, ¿cierto? Empezaron a crear almacenes, ¿cierto? Para guardar el trigo. Empezaron a hacer piedras para moler el trigo y hornos también para hacer el trigo, por así decirlo, para cierto, y estos objetos eran muy difíciles de trasladar. Era muy difícil. 261 00:19:10.120 --> 00:19:11.859 Profesor Sebastián Salazar: Por lo tanto. 262 00:19:11.860 --> 00:19:13.200 Vicente Meunier: Cajas. 263 00:19:13.200 --> 00:19:29.450 Profesor Sebastián Salazar: Se empiezan a establecer. Ya se quedan ahí. Entonces las sociedades que contaban con cereales silvestres ya no necesitaban trasladarse, surgiendo así chicos, asentamientos permanentes. 264 00:19:29.860 --> 00:19:38.439 Profesor Sebastián Salazar: lo que genera que el ser humano se vuelva sedentario ya se vuelve sedentario 265 00:19:38.440 --> 00:19:39.580 Profesor Sebastián Salazar: humano. 266 00:19:39.760 --> 00:19:44.760 Profesor Sebastián Salazar: No no se vuelven nómadas, sino que sedentarios. Ya entendí, 267 00:19:44.940 --> 00:19:53.800 Profesor Sebastián Salazar: sí, se transforman en sedentarios, es decir, que se quedan en ese lugar establecido. Isabela dígame 268 00:19:57.510 --> 00:20:03.409 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Así empecemos. ¿qué significa 269 00:20:04.100 --> 00:20:07.570 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: sedentarios, según yo? ¿es que se quedan en un solo lugar, ¿verdad? 270 00:20:07.570 --> 00:20:14.410 Profesor Sebastián Salazar: Y nómade es que se mueve, que se está moviendo, se traslada de un lugar a otro. No se queda en un punto fijo 271 00:20:15.020 --> 00:20:15.990 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Ay ya 272 00:20:16.270 --> 00:20:21.609 Profesor Sebastián Salazar: Ya para ahí, tener bien claro esa diferencia entre el En el Paleolítico, el ser humano era nómade 273 00:20:21.900 --> 00:20:29.179 Profesor Sebastián Salazar: en el neolítico, época que estamos viendo. ¿cierto? Nosotros, ahora el ser humano se vuelve sedentario. ¿por qué? Por la agricultura 274 00:20:29.520 --> 00:20:30.340 Profesor Sebastián Salazar: ya 275 00:20:31.140 --> 00:20:34.069 Profesor Sebastián Salazar: dice Acá plantación actual de maíz. 276 00:20:34.320 --> 00:20:37.340 Profesor Sebastián Salazar: Algunos de los primeros cultivos fueron cereales. 277 00:20:37.660 --> 00:20:43.270 Profesor Sebastián Salazar: maíz en América, arroz, en el Lejano Oriente, trigo en Medio Oriente y cebada en África 278 00:20:43.600 --> 00:20:49.779 Profesor Sebastián Salazar: los que se constituyeron en alimentos esenciales, cierto de la sociedad que las producían 279 00:20:50.030 --> 00:20:55.830 Profesor Sebastián Salazar: hoy son las plantas más cultivadas a nivel mundial y base de la alimentación de parte importante del mundo. 280 00:20:56.990 --> 00:21:00.090 Profesor Sebastián Salazar: Estas semillas, cierto como el maíz. 281 00:21:00.190 --> 00:21:01.420 Profesor Sebastián Salazar: el arroz. 282 00:21:02.530 --> 00:21:09.199 Profesor Sebastián Salazar: el trigo, son las semillas, todavía son las semillas más consumidas por el ser humano. Ya 283 00:21:09.710 --> 00:21:11.960 Profesor Sebastián Salazar: trigo. Comemos cuando comemos pan 284 00:21:12.310 --> 00:21:17.929 Profesor Sebastián Salazar: ya cuando comemos cualquier cosa, cierto está en base hecha de trigo 285 00:21:18.190 --> 00:21:19.229 Profesor Sebastián Salazar: de la harina. 286 00:21:19.530 --> 00:21:26.040 Profesor Sebastián Salazar: Cuando comimos cierto rico, pastel de choclo, ¿cierto? Viene de qué del maíz, ¿cierto? El choclo ¿cierto? 287 00:21:26.210 --> 00:21:38.849 Profesor Sebastián Salazar: Y cuando comemos cierto las humitas también cuando comemos cierto arroz con bistec, ya también. ¿cierto? Todas estas semillas, cierto, provienen. Son las primeras ya 288 00:21:39.640 --> 00:21:44.050 Profesor Sebastián Salazar: las semillas silvestres. Cierto que empieza a cultivar el ser humano 289 00:21:44.770 --> 00:21:47.379 Profesor Sebastián Salazar: que hasta el día de hoy se mantienen presentes. 290 00:21:48.270 --> 00:21:54.589 Profesor Sebastián Salazar: entonces ser humano se transforma en sedentario se queda como sedentario con el desarrollo de la agricultura. 291 00:21:54.720 --> 00:21:57.490 Profesor Sebastián Salazar: Ya entonces tenés claro 292 00:21:57.680 --> 00:22:00.300 Profesor Sebastián Salazar: que con la agricultura 293 00:22:00.880 --> 00:22:02.120 Profesor Sebastián Salazar: voy a notar acá 294 00:22:04.270 --> 00:22:07.110 Profesor Sebastián Salazar: la agricultura y también la ganadería 295 00:22:11.450 --> 00:22:13.279 Profesor Sebastián Salazar: gana de día 296 00:22:16.500 --> 00:22:18.460 Profesor Sebastián Salazar: se hace sedentario. 297 00:22:19.170 --> 00:22:21.300 Profesor Sebastián Salazar: Ya se hace sedentario. 298 00:22:21.400 --> 00:22:27.649 Profesor Sebastián Salazar: No es que el ser humano, cierto, o sea, haya llegado, haya sido sedentario primero y después empezó a desarrollar la agricultura. No. 299 00:22:28.110 --> 00:22:30.439 Profesor Sebastián Salazar: primero, cierto. Ser humano 300 00:22:30.750 --> 00:22:41.439 Profesor Sebastián Salazar: descubre la agricultura y ganadería y de ahí se transforma en sedentario por la necesidad de quedarse ya de almacenar ciertos los productos. Cierto, lo que producía. 301 00:22:41.770 --> 00:22:43.169 Profesor Sebastián Salazar: hay que quedar claro. 302 00:22:44.200 --> 00:22:45.260 Profesor Sebastián Salazar: avancemos. 303 00:22:47.190 --> 00:22:49.639 Profesor Sebastián Salazar: Tenemos también la ganadería 304 00:22:52.610 --> 00:22:57.139 Profesor Sebastián Salazar: también cierto clave acá. En el A. En el sedentarismo. 305 00:22:57.580 --> 00:22:58.659 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué pasó? 306 00:22:59.920 --> 00:23:01.380 Profesor Sebastián Salazar: Se descubrió que 307 00:23:01.880 --> 00:23:03.819 Profesor Sebastián Salazar: que capturar animales 308 00:23:04.040 --> 00:23:05.789 Profesor Sebastián Salazar: y mantenerlos vivos 309 00:23:07.730 --> 00:23:11.340 Profesor Sebastián Salazar: para utilizarlo, ¿Cierto? Cuando fuera preciso. 310 00:23:11.920 --> 00:23:14.120 Profesor Sebastián Salazar: le servía al ser humano 311 00:23:14.300 --> 00:23:22.470 Profesor Sebastián Salazar: reducir la incertidumbre o decir eliminar ese factor suerte que daba la casa 312 00:23:22.660 --> 00:23:24.520 Profesor Sebastián Salazar: porque con la cacería. ¿cierto? 313 00:23:25.100 --> 00:23:32.980 Profesor Sebastián Salazar: Juega mucho el factor suerte, porque tú no sabes si va a encontrar los animales o no, ¿Cierto? O no? Hay cierto? Hay una incertidumbre. 314 00:23:33.830 --> 00:23:36.020 Profesor Sebastián Salazar: pero el ser humano, cuando se da cuenta. 315 00:23:36.200 --> 00:23:41.509 Profesor Sebastián Salazar: Pero ¿para qué nos vamos a asesinar ¿cierto? ¿para qué vamos a matar este animal, Mejor criémoslo. 316 00:23:41.630 --> 00:23:47.860 Profesor Sebastián Salazar: ya reproduzcámoslo. Puede ser cierto que incluso tiem por asesinos. Vamos a tener más animales. 317 00:23:48.450 --> 00:23:51.679 Profesor Sebastián Salazar: entonces el ser humano se va a dar cuenta que, en vez de 318 00:23:52.140 --> 00:23:56.409 Profesor Sebastián Salazar: cierto comérselo de manera inmediata, ¿por qué mejor no criarlo 319 00:23:56.670 --> 00:24:06.809 Profesor Sebastián Salazar: ya. Y obviamente, eso va a servir de ayuda porque va a quitar esta incertidumbre que te daba la cacería nada, la cacería ¿cierto? Tú no sabías si ibas a encontrar animales o no 320 00:24:07.410 --> 00:24:09.130 Profesor Sebastián Salazar: vicente venir 321 00:24:10.780 --> 00:24:13.210 Vicente Meunier: Sí, primero 322 00:24:13.770 --> 00:24:14.940 Vicente Meunier: es como 323 00:24:15.310 --> 00:24:23.730 Vicente Meunier: se me hace un poco raro que me diga, me podría decirme meunier, no más o sea solito Meunier, Como se dice 324 00:24:23.730 --> 00:24:25.400 Profesor Sebastián Salazar: Meunier 325 00:24:26.200 --> 00:24:29.629 Vicente Meunier: Es francés y se pronuncia no como una vaca 326 00:24:29.930 --> 00:24:30.430 Profesor Sebastián Salazar: De amor. 327 00:24:30.430 --> 00:24:31.160 Vicente Meunier: Pero 328 00:24:31.950 --> 00:24:33.440 Vicente Meunier: pero 329 00:24:34.000 --> 00:24:34.699 Vicente Meunier: se me 330 00:24:34.700 --> 00:24:35.290 Vicente Meunier: que le diga. 331 00:24:35.290 --> 00:24:35.920 Vicente Meunier: Mhm 332 00:24:36.840 --> 00:24:37.739 Vicente Meunier: Ya no le gusta 333 00:24:37.740 --> 00:24:38.380 Vicente Meunier: ni aroma 334 00:24:38.380 --> 00:24:39.710 Profesor Sebastián Salazar: Muy en 335 00:24:39.710 --> 00:24:40.420 Vicente Meunier: Sí, 336 00:24:40.760 --> 00:24:41.190 Profesor Sebastián Salazar: La me 337 00:24:41.190 --> 00:24:44.450 Vicente Meunier: Y eso de ganadería imagina 338 00:24:44.590 --> 00:24:45.670 Vicente Meunier: que tiene 339 00:24:45.920 --> 00:24:47.239 Vicente Meunier: 2 ovejas 340 00:24:48.490 --> 00:24:50.380 Profesor Sebastián Salazar: Esas 2 ovejas 341 00:24:51.280 --> 00:24:55.180 Vicente Meunier: Hay 2 grupos de 2 de unas cuantas personas 342 00:24:55.590 --> 00:25:02.010 Vicente Meunier: que tienen cada una 2 ovejas. Una las comen al tiro, las 2, y otra 343 00:25:02.200 --> 00:25:12.630 Vicente Meunier: la aldea piensa. Y si hacemos que se reproduzcan varias veces una en sí, y ahí cuando se reproduzcan las las demás nos comemos esa 344 00:25:12.940 --> 00:25:14.790 Vicente Meunier: o las T o los chicos 345 00:25:14.930 --> 00:25:16.890 Vicente Meunier: para que eso se 346 00:25:17.040 --> 00:25:19.430 Vicente Meunier: se reproduzcan más y más y más 347 00:25:19.750 --> 00:25:21.750 Profesor Sebastián Salazar: Así funciona la ganadería así va a funcionar 348 00:25:21.750 --> 00:25:24.139 Vicente Meunier: Y para que se multiplique como una bacteria 349 00:25:24.520 --> 00:25:37.959 Profesor Sebastián Salazar: Por así decirlo ya así, va a funcionar la ganadería. El ser humano se va a dar cuenta que en vez de has de cazarlos, de comérselo cierto de manera inmediata. ¿por qué mejor no criarlo ya mejor, Cierto, reproducirlo, ¿cierto? Y vas a tener animales. 350 00:25:38.360 --> 00:25:41.439 Profesor Sebastián Salazar: Van a conseguir domesticar varias especies 351 00:25:42.180 --> 00:25:52.380 Profesor Sebastián Salazar: encargando cierto de mover los rebaños de una zona de pasto a otras emulando también los movimientos naturales de los mismos. Pero ahora ciertos, los animales bajo su control. 352 00:25:54.570 --> 00:25:57.380 Profesor Sebastián Salazar: Al iniciar la domesticación chicos 353 00:25:57.960 --> 00:26:03.160 Profesor Sebastián Salazar: de animales como vacas, ovejas, cabras, por así decirlo. 354 00:26:03.370 --> 00:26:05.620 Profesor Sebastián Salazar: se va a abandonar la casa. 355 00:26:05.980 --> 00:26:10.880 Profesor Sebastián Salazar: Y nació la ganadería. Anótelo Ahí nace la ganadería. 356 00:26:11.290 --> 00:26:15.970 Profesor Sebastián Salazar: y esta ganadería le va a proporcionar al ser humano 357 00:26:16.570 --> 00:26:17.660 Profesor Sebastián Salazar: qué cosa. 358 00:26:17.810 --> 00:26:18.469 Profesor Sebastián Salazar: Pero bueno. 359 00:26:19.030 --> 00:26:20.479 Profesor Sebastián Salazar: le va a ofrecer 360 00:26:20.900 --> 00:26:22.210 Profesor Sebastián Salazar: carne 361 00:26:22.350 --> 00:26:27.940 Profesor Sebastián Salazar: animales de carga ya animales de carga. ¿cierto? Sabes, cuáles son los animales de carga, chicos. 362 00:26:28.610 --> 00:26:30.770 Profesor Sebastián Salazar: ¿sabes cuáles son los animales de carga 363 00:26:30.770 --> 00:26:32.080 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Los Boiles 364 00:26:32.080 --> 00:26:38.690 Profesor Sebastián Salazar: Los bueyes muy bien matías. Los bueyes, por ejemplo, son animales que te ayudan para trasladar algunas cosas. Mover 365 00:26:39.630 --> 00:26:44.219 Profesor Sebastián Salazar: va a suministrar pieles, quieren hacer con las pieles. Los seres humanos 366 00:26:45.110 --> 00:26:49.699 Profesor Sebastián Salazar: quieren hacer con las pieles, los seres humanos con el cuero que queda del 367 00:26:50.120 --> 00:26:55.660 Profesor Sebastián Salazar: ropa, por ejemplo, cierto ropa, herramientas, instrumentos con los huesos 368 00:26:55.920 --> 00:27:00.799 Profesor Sebastián Salazar: y también cierto. Después leches y derivados matías. Dígame 369 00:27:02.130 --> 00:27:06.200 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Iba a decir que con los cuernos y los huesos pueden hacer armas 370 00:27:07.280 --> 00:27:14.210 Profesor Sebastián Salazar: También cierto distintos. Entonces la ganadería, cierto también es un factor clave. 371 00:27:14.470 --> 00:27:17.689 Profesor Sebastián Salazar: Entonces se abandona la casa, ¿cierto? 372 00:27:17.810 --> 00:27:30.730 Profesor Sebastián Salazar: Y surge la ganadería nace la ganadería. Entonces vemos la agricultura y la ganadería Van de la manito, van de la mano, ya, y estos 2 elementos. Vuelvo a repetir estos 2 elementos. 373 00:27:30.970 --> 00:27:33.350 Profesor Sebastián Salazar: agricultura, cierto 374 00:27:33.510 --> 00:27:35.260 Profesor Sebastián Salazar: agricultura 375 00:27:36.730 --> 00:27:38.170 Profesor Sebastián Salazar: y ganadería. 376 00:27:38.560 --> 00:27:40.810 Profesor Sebastián Salazar: La nadería, ¿cierto? 377 00:27:41.830 --> 00:27:43.010 Profesor Sebastián Salazar: Genera 378 00:27:43.360 --> 00:27:45.109 Profesor Sebastián Salazar: cierto o generó 379 00:27:47.580 --> 00:27:50.920 Profesor Sebastián Salazar: la vida sedentaria. 380 00:27:52.460 --> 00:27:53.220 Profesor Sebastián Salazar: ya y 381 00:27:53.360 --> 00:27:54.340 Profesor Sebastián Salazar: eso 382 00:27:54.680 --> 00:28:11.700 Profesor Sebastián Salazar: ya la agricultura y ganadería generó la vida sedentaria. Entonces no hay, no vaya a haber esta confusión de que los seres humanos se hacen primero sedentarios y después ahí empiezan a desarrollar, no con la agricultura y ganadería. Ellos después ciertos se hacen sedentarios. Díganme ámbar 383 00:28:13.200 --> 00:28:17.279 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Era que si al final de la clase podría mandar el Pepet 384 00:28:17.510 --> 00:28:20.379 Profesor Sebastián Salazar: Sí lo voy a mandar. Lo voy a enviar ya. Lo voy a enviar 385 00:28:20.380 --> 00:28:21.670 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Okay. Perfecto. Gracias. 386 00:28:21.940 --> 00:28:33.749 Profesor Sebastián Salazar: Sí mejor, porque sí. Después no tienen que esperar hasta las 3 de la tarde para que su se suba el programa, cierto ahí en la plataforma, se lo prefiero enviar de manera inmediata, acuérdeme nomás ámbar ya cuando estemos por terminar 387 00:28:33.750 --> 00:28:34.340 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Ya 388 00:28:34.340 --> 00:28:35.140 Profesor Sebastián Salazar: Davis. 389 00:28:35.790 --> 00:28:36.580 Profesor Sebastián Salazar: Ya 390 00:28:37.350 --> 00:28:43.339 Profesor Sebastián Salazar: nosotros acuérdense que la clase, una clase, habíamos trabajado con un mapa ¿cierto? Habíamos visto 391 00:28:43.480 --> 00:28:54.010 Profesor Sebastián Salazar: las fechas dónde se había de donde se había desarrollado. Primero, la agricultura y la ganadería, alguien se acuerda en qué parte se había desarrollado? Primero, la agricultura y la ganadería, y se acuerda en qué parte 392 00:28:54.270 --> 00:28:55.610 Profesor Sebastián Salazar: qué continente? 393 00:28:56.750 --> 00:29:03.580 Profesor Sebastián Salazar: Muy bien tallo ¿cierto? En Asia, en Asia se había desarrollado primero la agricultura y la ganadería. 394 00:29:03.740 --> 00:29:04.800 Profesor Sebastián Salazar: entonces 395 00:29:05.240 --> 00:29:23.160 Profesor Sebastián Salazar: esa zona que ustedes me dijeron. Cierto que en Asia, donde se desarrolla primero la agricultura y ganadería se va a denominar como creciente fértil, o Media Luna Fértil. ¿por qué? Porque tiene esta especie? ¿cierto? Se parece cierto entre comillas como una luna ya como una luna creciente. 396 00:29:24.950 --> 00:29:33.590 Profesor Sebastián Salazar: Tanto la invención de la agricultura como de la ganadería debió consistir en una serie de pequeños descubrimientos e innovaciones 397 00:29:33.640 --> 00:29:56.809 Profesor Sebastián Salazar: que fueron ensayados y perfeccionados durante miles de años. Por eso yo le decía que el ser humano, no la el tema de la agricultura y la ganadería nos nos descubrió de un día para otro que por así no se dio cuenta de manera inmediata que tú, dejando una semilla de trigo en la Tierra, después iba a salir más trigo, un tema cierto de varios años, ya de miles de años donde el ser humano perfeccionó esta técnica. 398 00:29:58.120 --> 00:30:01.519 Profesor Sebastián Salazar: ¿Dónde se va a desarrollar por primera vez 399 00:30:01.680 --> 00:30:10.350 Profesor Sebastián Salazar: la agricultura y la ganadería va a ser cierto en este concepto que se define como creciente fértil, ya o media Luna fértil. 400 00:30:11.830 --> 00:30:14.640 Profesor Sebastián Salazar: Ya acá. Cierto en esta 401 00:30:15.050 --> 00:30:18.869 Profesor Sebastián Salazar: cierto que tiene una especie de luna de la luna creciente. 402 00:30:19.690 --> 00:30:25.370 Profesor Sebastián Salazar: según los vestigios, es en el Cercano Oriente Ya u Oriente Próximo 403 00:30:26.250 --> 00:30:28.050 Profesor Sebastián Salazar: que estoy señalando acá 404 00:30:28.950 --> 00:30:37.999 Profesor Sebastián Salazar: donde parece hallarse el más antiguo foco de domesticación de plantas y animales. Acá. Desde cierto, los investigadores 405 00:30:38.370 --> 00:30:55.630 Profesor Sebastián Salazar: están de acuerdo, por así decirlo, que en esta parte es donde se da ¿cierto? Se encuentra el más antiguo foco cierto de domesticación cierto de plantas y de animales ya quiere decir que fue como la primera parte donde se empezó a desarrollar la agricultura y ganadería 406 00:30:56.100 --> 00:30:58.090 Profesor Sebastián Salazar: ya de este 407 00:30:58.410 --> 00:31:06.339 Profesor Sebastián Salazar: y otros focos originarios. Las nuevas actividades se expandieron por el resto del mundo. Ya tenemos, entonces el creciente fértil y esta zona 408 00:31:06.480 --> 00:31:10.359 Profesor Sebastián Salazar: dice, se denomina creciente, fértil o Media Luna fértil. 409 00:31:11.330 --> 00:31:23.499 Profesor Sebastián Salazar: a una región histórica que se corresponde con parte de los territorios del Mediterráneo, y Mesopotamia Mesopotamia principalmente va a estar en esta zona ya en Oriente Próximo. 410 00:31:25.530 --> 00:31:31.590 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué hay ustedes, por ejemplo, ¿Qué dicen ustedes acá viendo este mapa 411 00:31:31.740 --> 00:31:36.759 Profesor Sebastián Salazar: que haya beneficiado el desarrollo de la agricultura y ganadería 412 00:31:38.100 --> 00:31:39.440 Profesor Sebastián Salazar: viendo el mapa. 413 00:31:40.640 --> 00:31:41.800 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué cosa 414 00:31:42.070 --> 00:31:44.549 Profesor Sebastián Salazar: perdón hay Cierto 415 00:31:46.120 --> 00:31:52.690 Profesor Sebastián Salazar: que ustedes dicen que ah, por esto acá se desarrolló la agricultura y la ganadería por primera vez. 416 00:31:53.500 --> 00:31:54.690 Profesor Sebastián Salazar: Vean el mapa. 417 00:31:55.440 --> 00:31:59.260 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué se necesita, por ejemplo, para desarrollar la agricultura y la ganadería 418 00:32:00.730 --> 00:32:01.840 Profesor Sebastián Salazar: isabela 419 00:32:02.790 --> 00:32:04.650 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Agua y tierra fértil 420 00:32:04.650 --> 00:32:06.619 Profesor Sebastián Salazar: Ya. ¿y qué hay en el mapa ahí 421 00:32:06.910 --> 00:32:08.739 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Agua y ríos. 422 00:32:09.080 --> 00:32:10.770 Profesor Sebastián Salazar: Se ven muchos fríos 423 00:32:11.140 --> 00:32:12.450 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Madre de riesgo 424 00:32:12.940 --> 00:32:33.059 Profesor Sebastián Salazar: En esta zona. Cierto, obviamente se la va a conocer como el creciente fértil, porque van a ver ríos. Ya va a pasar un tiempo y gastar cierto seco, acá, pero cierto, en estos años va a haber agua y acá cierto, el agua va a ser vital para que para desarrollar la agricultura y la ganadería, matías 425 00:32:34.670 --> 00:32:39.779 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Iba a decir que era porque tenía agua y ríos y lagos 426 00:32:40.310 --> 00:32:58.889 Profesor Sebastián Salazar: Sí. Esto tiene muchos ríos, ya que obviamente van a facilitar cierto el tema de la agricultura y la ganadería ya esta zona, Cierto, se le denomina como la creciente fértil, ya. Y es en Asia donde cierto surge donde nace por primera vez, cierto, la agricultura y la ganadería. 427 00:32:59.520 --> 00:33:02.190 Profesor Sebastián Salazar: Dudas, consultas, chicos. Queda claro 428 00:33:03.380 --> 00:33:05.489 Profesor Sebastián Salazar: Vicente Meunier 429 00:33:07.100 --> 00:33:08.480 Vicente Meunier: Gracias. Profe. 430 00:33:09.840 --> 00:33:13.290 Vicente Meunier: ya decía. 431 00:33:13.780 --> 00:33:15.080 Vicente Meunier: primero de 432 00:33:15.540 --> 00:33:17.609 Vicente Meunier: igual de el mapa 433 00:33:19.510 --> 00:33:24.940 Vicente Meunier: territorio, porque es como tiene como tipo desértico 434 00:33:25.350 --> 00:33:26.580 Vicente Meunier: y con agua. 435 00:33:26.770 --> 00:33:28.630 Vicente Meunier: Un clima perfecto para ser 436 00:33:28.780 --> 00:33:32.110 Vicente Meunier: canaria ganadería 437 00:33:32.430 --> 00:33:33.100 Vicente Meunier: es muy 438 00:33:33.100 --> 00:33:41.999 Profesor Sebastián Salazar: Clima templado, por así decirlo, un clima templado que facilita tener animales y también desarrollar la agricultura 439 00:33:42.290 --> 00:33:43.699 Vicente Meunier: Buen lugar para vivir 440 00:33:43.900 --> 00:33:45.679 Vicente Meunier: y se ha 441 00:33:46.340 --> 00:33:48.489 Profesor Sebastián Salazar: Termine, no termine usted 442 00:33:48.490 --> 00:33:52.020 Vicente Meunier: Bueno, ya que si al final de la clase pondría 443 00:33:52.410 --> 00:33:56.420 Vicente Meunier: tener un tiempo con habilitado, el chat para 444 00:33:56.590 --> 00:33:57.950 Vicente Meunier: se llama para 445 00:33:57.950 --> 00:34:02.889 Profesor Sebastián Salazar: Ya vamos a llegar ahí ese tema. Pero yo quiero que estén concentrados acá después, cuando 446 00:34:02.890 --> 00:34:06.810 Vicente Meunier: Para un ejercicio de matemática que me quedó pendiente 447 00:34:06.960 --> 00:34:20.740 Profesor Sebastián Salazar: Ya después. ¿cierto? Estamos en historia. Ahí vamos a ver, ¿cierto? Después vamos a resolver dudas ya, pero primero, ¿cierto? Concentrémonos acá ya en el tema que estamos tan creciente, fértil, ¿cierto? Para que lo tenga claro. Ya 448 00:34:21.389 --> 00:34:31.789 Profesor Sebastián Salazar: entonces vemos que este creciente vértice, cierto está, hay mucha agua, ciertos ríos, ¿cierto? Y obviamente, el agua es vital para desarrollar la agricultura y la ganadería. 449 00:34:33.010 --> 00:34:36.079 Profesor Sebastián Salazar: Ahora se nos queda claro. Hay dudas, consultas, chicos. 450 00:34:38.570 --> 00:34:40.230 Profesor Sebastián Salazar: Hay dudas, consultas. 451 00:34:42.370 --> 00:34:43.560 Profesor Sebastián Salazar: ya claro 452 00:34:44.830 --> 00:34:45.940 Profesor Sebastián Salazar: y 453 00:34:45.949 --> 00:34:46.859 Vicente Meunier: Sí Profe 454 00:34:47.070 --> 00:34:48.450 Profesor Sebastián Salazar: Muchas gracias. Vicente 455 00:34:50.560 --> 00:34:54.979 Profesor Sebastián Salazar: Vicente Pozo Máximo Ignacio Contanza Vanten Lorenzo Martín 456 00:34:55.300 --> 00:34:56.190 Profesor Sebastián Salazar: Ismael. 457 00:35:01.930 --> 00:35:03.569 Profesor Sebastián Salazar: No tengo la cámara prendida. 458 00:35:04.240 --> 00:35:06.200 Profesor Sebastián Salazar: Puede ser matías que su Internet 459 00:35:06.690 --> 00:35:07.870 Profesor Sebastián Salazar: ya puede pasar eso 460 00:35:08.180 --> 00:35:10.220 Profesor Sebastián Salazar: alguna vez tenga aparezca la cámara. 461 00:35:11.350 --> 00:35:12.840 Profesor Sebastián Salazar: Ya avancemos. 462 00:35:14.920 --> 00:35:27.400 Profesor Sebastián Salazar: Bueno, ahí está cierto. El mapa que habíamos visto la clase. ¿cierto? El la semana pasada. ¿cierto? Y acá esto es lo que se denomina, denomina, cierto donde se da el creciente fertil, ya en esta zona 463 00:35:27.400 --> 00:35:32.940 Vicente Meunier: Hace muchos años ya había visto esa imagen. Sí, no sé de dónde, pero la había visto 464 00:35:33.240 --> 00:35:36.250 Profesor Sebastián Salazar: Acá. Está ¿cierto? Aquí 465 00:35:36.250 --> 00:35:38.760 Vicente Meunier: Esa es la imagen en serio. Es la magia 466 00:35:40.310 --> 00:35:41.479 Profesor Sebastián Salazar: Este, el mapita 467 00:35:41.730 --> 00:35:42.890 Vicente Meunier: Chicos? 468 00:35:42.890 --> 00:35:43.550 Vicente Meunier: ¿a qué 469 00:35:44.010 --> 00:35:45.699 Profesor Sebastián Salazar: Mire. Ahora vamos a ver 470 00:35:46.130 --> 00:35:47.179 Profesor Sebastián Salazar: un video 471 00:35:47.540 --> 00:35:50.700 Profesor Sebastián Salazar: ya bastante entretenido, así que pongan atención. 472 00:35:51.060 --> 00:35:54.849 Profesor Sebastián Salazar: Yo voy a compartir sonido para que también lo puedan escuchar. 473 00:35:55.380 --> 00:35:56.280 Profesor Sebastián Salazar: Estoy 474 00:35:56.560 --> 00:36:04.790 Profesor Sebastián Salazar: que habla sobre el tema de la ganadería. Es muy entretenido. Póngale alta atención. Ya es interesante. Entonces quiero que estén ahí, 475 00:36:05.000 --> 00:36:07.940 Profesor Sebastián Salazar: bien bien concentrados, por favor. 476 00:36:08.370 --> 00:36:10.469 Profesor Sebastián Salazar: y me avisan si se escucha o no 477 00:36:15.930 --> 00:36:16.930 Profesor Sebastián Salazar: el resultado 478 00:36:16.930 --> 00:36:18.639 Vicente Meunier: Se ha escuchado en las verdes colin 479 00:36:18.640 --> 00:36:20.390 Profesor Sebastián Salazar: Del medio Este. 480 00:36:21.850 --> 00:36:29.820 Profesor Sebastián Salazar: Por el contrario que en Europa, el clima del creciente fértil producía abundante alimento desde los territorios de Israel hasta Irak. 481 00:36:32.550 --> 00:36:39.560 Profesor Sebastián Salazar: Aquí los cazadores recolectores vivían bien y habían aprendido a cazar con perros. 482 00:36:42.170 --> 00:36:44.250 Profesor Sebastián Salazar: ¿ ¿ 483 00:36:47.560 --> 00:36:52.239 Profesor Sebastián Salazar: Los perros han acompañado al hombre, por lo menos desde hace 12 000 años. 484 00:36:52.670 --> 00:36:53.590 Profesor Sebastián Salazar: Yo 485 00:36:54.470 --> 00:36:58.419 Profesor Sebastián Salazar: son nuestros más antiguos compañeros en el viaje humano. 486 00:36:58.800 --> 00:37:10.169 Profesor Sebastián Salazar: Son tan cercanos a nosotros que ni siquiera sabemos si fuimos nosotros los que les adiestramos a ellos o ellos. A nosotros, los perros formaban parte de la vida y de la muerte 487 00:37:15.200 --> 00:37:23.310 Profesor Sebastián Salazar: dentro de una choza en aimalaja. En Israel, los arqueólogos encontraron una mujer que había sido enterrada hacía 11 000 años 488 00:37:24.100 --> 00:37:24.810 Profesor Sebastián Salazar: No, no. 489 00:37:27.430 --> 00:37:29.720 Profesor Sebastián Salazar: Junto a su cabeza había un cachorro. 490 00:37:32.720 --> 00:37:38.589 Profesor Sebastián Salazar: Quienquiera que los enterró se había tomado el trabajo de colocar la mano de la mujer, cubriendo el cuerpo del animal 491 00:37:42.160 --> 00:38:06.570 Profesor Sebastián Salazar: de a los enterramientos de Aynalajá con los perros, realmente marcan un cambio en esa relación humana entre lo que habían sido especies salvajes. Puede que incluso adversarios. Y lo que ahora son es parte de la vida diaria y, de hecho algo que es digno de enterramiento con los muertos. Eso es un cambio importante de verdad. Los perros se sintieron cada vez más atraídos por los humanos. A medida en que empezaron a 492 00:38:06.570 --> 00:38:18.709 Profesor Sebastián Salazar: construir chozas, la domesticación del perro viene con el sedentarismo, las gentes se asientan y van creando montones de basura que son un verdadero atractivo para los perros. 493 00:38:19.960 --> 00:38:29.060 Profesor Sebastián Salazar: De hecho, esto sienta un precedente para comenzar a atraer a animales salvajes a esta esfera doméstica de la vida humana. 494 00:38:29.580 --> 00:38:43.320 Profesor Sebastián Salazar: El ejemplo de los perros tuvo que dar que pensar a estos habitantes ¿Por qué no domesticar a otros animales? ¿por qué no guardar una provisión de carne y así reducir la cantidad de caza? 495 00:38:45.950 --> 00:38:50.519 Profesor Sebastián Salazar: Pero fue una crisis, lo que finalmente les empujaría hacia adelante. 496 00:38:52.980 --> 00:38:56.449 Profesor Sebastián Salazar: La sequía golpeó el Medio Oeste durante más de 1 000 años. 497 00:38:59.290 --> 00:39:06.350 Profesor Sebastián Salazar: la causó un período corto de glaciación llamado el janger dragias que devolvió los glaciares a Europa, y la amplió 498 00:39:06.490 --> 00:39:08.040 Profesor Sebastián Salazar: el creciente fértil 499 00:39:14.350 --> 00:39:17.050 Profesor Sebastián Salazar: fue una catástrofe climática 500 00:39:20.300 --> 00:39:23.139 Profesor Sebastián Salazar: los cazadores Tuvieron que cambiar su modo de vida 501 00:39:23.460 --> 00:39:26.770 Profesor Sebastián Salazar: o padecer los rigores de la arena del desierto. 502 00:39:27.150 --> 00:39:32.060 Profesor Sebastián Salazar: Algunos pudieron escapar a los pocos oasis con agua y tierra fértil 503 00:39:33.280 --> 00:39:38.869 Profesor Sebastián Salazar: Aquí aprendieron a plantar cosechas y se convirtieron en los primeros granjeros. 504 00:39:41.150 --> 00:39:49.489 Profesor Sebastián Salazar: Otros buscaron caza desesperadamente por todos sus antiguos territorios de caza, pero la sequía había hecho que esta fuera muy escasa 505 00:39:50.220 --> 00:40:02.290 Profesor Sebastián Salazar: para salvarse, tomaron posesión de su presa. Las lumbres de estos cazadores revelan que hay huesos de cabras que se guardaban en rebaños 506 00:40:04.300 --> 00:40:08.099 Profesor Sebastián Salazar: fueron los primeros animales domesticados para las granjas. 507 00:40:13.740 --> 00:40:20.820 Profesor Sebastián Salazar: La arqueóloga melinda ceder seyda. Está buscando la pista de cómo cambiaron las cabras. Al ir domesticándose 508 00:40:21.490 --> 00:40:26.899 Profesor Sebastián Salazar: su evidencia proviene de una enorme colección de huesos recogidos por todo el medio oeste. 509 00:40:28.230 --> 00:40:51.499 Profesor Sebastián Salazar: Los cambios son más obvios en la cornamenta Aquí, en estos restos de un ejemplar de las tierras altas de Irán. Contemplamos una cabra salvaje Besour tiene una cornamenta grande. Es como una quilla afilada redondeada en esta especie de perfil y va hacia atrás en lo que denominan forma de cimitarra. Esto es muy característico de la cabra salvaje. 510 00:40:51.650 --> 00:41:02.800 Profesor Sebastián Salazar: Es diferente de lo que vemos aquí en este otro ejemplar domesticado en el que la cornamenta está alisada por dentro. Está doblada. Todo el perfil del cuerno es diferente y obviamente es un poco más pequeño. 511 00:41:03.230 --> 00:41:11.149 Profesor Sebastián Salazar: La razón por la que esto es así es que en estado salvaje esta especie de cuerno les da a los machos una ventaja al competir por las hembras. 512 00:41:12.330 --> 00:41:23.430 Profesor Sebastián Salazar: En En el caso de animales domesticados, el pastor selecciona quién cruzar con quién, es decir, que no necesitan de un rasgo concreto para conseguir a la hembra. 513 00:41:25.630 --> 00:41:49.220 Profesor Sebastián Salazar: Hoy en día, en el Medio Oeste, las gentes todavía crían cabras. De la misma manera, los primeros pastores elegían los animales más pequeños y menos agresivos, eliminaban las características que estos animales necesitaban para sobrevivir de forma salvaje. A cambio, los pastores les proporcionaban alimento y protección. 514 00:41:53.370 --> 00:41:56.979 Profesor Sebastián Salazar: Pronto añadieron otros animales a sus rebaños. 515 00:41:58.720 --> 00:42:00.330 Profesor Sebastián Salazar: Esta pequeña parte del mundo 516 00:42:00.500 --> 00:42:04.359 Profesor Sebastián Salazar: nos ha provisto de la mayoría de nuestras especies domesticadas 517 00:42:07.690 --> 00:42:11.380 Profesor Sebastián Salazar: junto a las cabras y las ovejas estaban los cerdos. 518 00:42:12.180 --> 00:42:41.620 Profesor Sebastián Salazar: Esta figura de cerámica procedente de Turquía tiene 8 000 años. Las vacas fueron animales tempranos de carga. Tendemos a ver la domesticación de animales como una situación de pérdida para los animales. Pero en realidad, desde la perspectiva darwiniana, es un gran logro, porque los animales domésticos, con su colaboración con los humanos dejan fuera de juego a sus progenitores salvajes. 519 00:42:42.850 --> 00:43:01.710 Profesor Sebastián Salazar: En cuanto a los humanos, lógicamente obtienen recursos tanto vegetales como animales. Puede que no obtuvieran una dieta tan nutritiva o tan generosa como la que obtenían de la caza, pero para ellos existía un elemento de predicción y seguridad en este tipo de recurso 520 00:43:03.200 --> 00:43:06.269 Profesor Sebastián Salazar: para los pastores Fue una idea brillante 521 00:43:07.180 --> 00:43:13.889 Profesor Sebastián Salazar: manteniendo los animales vivos en vez de matarlos para comer. Se garantizaba una provisión de carne. 522 00:43:20.790 --> 00:43:27.809 Profesor Sebastián Salazar: La larga sequía, a consecuencia de la glaciación terminó hace alrededor de 11 500 años. 523 00:43:30.160 --> 00:43:33.700 Profesor Sebastián Salazar: el mundo volvió a la vida 524 00:43:37.950 --> 00:43:39.050 Profesor Sebastián Salazar: por la 525 00:43:39.430 --> 00:43:40.330 Profesor Sebastián Salazar: no, no 526 00:43:42.290 --> 00:43:52.489 Profesor Sebastián Salazar: ocurrió algo realmente sorprendente. Se fundieron 2 formas de sobrevivir. Los pastores y los granjeros del cereal. 527 00:43:53.360 --> 00:44:09.920 Profesor Sebastián Salazar: Cada grupo poseía la mitad del puzzle. Los pastores tenían los animales, mientras que los granjeros cultivaban el grano necesario para sustentar sus rebaños por primera vez en la historia, tenían preparada una. Ya. 528 00:44:10.090 --> 00:44:12.229 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué les pareció el video? Chicos. 529 00:44:12.540 --> 00:44:14.160 Profesor Sebastián Salazar: ¿Qué les pareció el video 530 00:44:14.510 --> 00:44:16.150 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Muy e increíble. 531 00:44:16.810 --> 00:44:17.850 Profesor Sebastián Salazar: Vicente. 532 00:44:19.670 --> 00:44:20.270 Profesor Sebastián Salazar: pero 533 00:44:20.270 --> 00:44:21.020 Vicente Meunier: No. 534 00:44:21.310 --> 00:44:21.790 Profesor Sebastián Salazar: Sí, 535 00:44:21.790 --> 00:44:25.939 Vicente Meunier: Sí, Yo muy interesante. 536 00:44:26.260 --> 00:44:27.480 Vicente Meunier: ¿ 537 00:44:27.870 --> 00:44:32.480 Vicente Meunier: Sobre las cabras salvajes y todo eso. Pero lo que 538 00:44:33.580 --> 00:44:35.630 Vicente Meunier: algo que me llamó la atención 539 00:44:35.940 --> 00:44:37.100 Vicente Meunier: fue 540 00:44:38.910 --> 00:44:40.389 Vicente Meunier: fue que 541 00:44:42.800 --> 00:44:44.460 Vicente Meunier: que, cómo lograron 542 00:44:45.080 --> 00:44:47.590 Vicente Meunier: volver a todo eso? 543 00:44:48.050 --> 00:44:50.000 Vicente Meunier: O sea, entiendo de 544 00:44:51.340 --> 00:44:52.569 Vicente Meunier: que no 545 00:44:53.350 --> 00:44:58.740 Vicente Meunier: que se secó todo, que había una sequía. Y lo único que tenían era 546 00:44:59.400 --> 00:45:02.390 Vicente Meunier: eran trigo, o sea, cosas 547 00:45:02.570 --> 00:45:05.160 Vicente Meunier: granjeros por ahí 548 00:45:05.980 --> 00:45:06.790 Profesor Sebastián Salazar: Ya 549 00:45:07.560 --> 00:45:21.680 Profesor Sebastián Salazar: ya sí puede ser ya principalmente por el tema de que ellos decían que va a haber una parte. Cierto que se va a secar todo y se van a tener que acercar a los ríos ahí en los ríos, ¿cierto? Van a desarrollar lo que es la agricultura y la ganadería 550 00:45:22.000 --> 00:45:23.420 Profesor Sebastián Salazar: isabela. Dígame 551 00:45:27.130 --> 00:45:30.010 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Me pareció muy bonito la idea de seguir adelante 552 00:45:30.490 --> 00:45:32.199 Profesor Sebastián Salazar: Ya que, bueno, anaís 553 00:45:37.530 --> 00:45:38.730 Profesor Sebastián Salazar: la guía nariz 554 00:45:40.550 --> 00:45:43.330 Anais_millaray_Carmona_avalos: Sí, 555 00:45:43.330 --> 00:45:43.770 Profesor Sebastián Salazar: Dígame 556 00:45:45.130 --> 00:45:52.510 Anais_millaray_Carmona_avalos: Lo que te dijo en el vídeo. Me me pareció un muy bueno. El video 557 00:45:53.070 --> 00:46:13.009 Profesor Sebastián Salazar: Ya que, bueno, ¿qué? Bueno, que me gusta principalmente el vídeo, lo que muestra cierto como el ser humano se hizo sedentario ya ya gracias cierto, a partir de la se domesticación y de la agricultura, ¿cierto? Ahí nombraban los perros. ¿cierto? Los perros son los primeros animales que se empiezan a hacer a domesticar. Por eso se dice que el perro es el mejor amigo del hombre, porque 558 00:46:13.190 --> 00:46:20.560 Profesor Sebastián Salazar: el perro lleva años ciertos años junto al ser humano. Ya hay cierto. 559 00:46:20.690 --> 00:46:31.480 Profesor Sebastián Salazar: los que tengan perros tienen sus antepasados, ¿cierto? Los antepasados de sus mascotas. Y estos siempre han estado cerca del ser humano. Ya fueron los primeros animales en ser domesticados. 560 00:46:31.720 --> 00:46:33.830 Profesor Sebastián Salazar: chicos. Avancemos. 561 00:46:34.210 --> 00:46:37.439 Profesor Sebastián Salazar: Vamos con la actividad, ¿cierto? Vamos con esta 562 00:46:37.440 --> 00:46:38.250 Vicente Meunier: Un un segundito. 563 00:46:38.250 --> 00:46:38.590 Profesor Sebastián Salazar: Y la 564 00:46:38.860 --> 00:46:40.280 Vicente Meunier: Y 565 00:46:40.510 --> 00:46:45.370 Vicente Meunier: pero pasa algo que mi hermano no es mi mejor amigo 566 00:46:48.480 --> 00:46:50.389 Profesor Sebastián Salazar: Qué cosa no entendí ni sentí 567 00:46:50.870 --> 00:46:57.430 Vicente Meunier: Que dijiste que los perros son el mejor amigo del hombre, pues mi hermano no es mi mejor amigo 568 00:46:58.590 --> 00:47:02.400 Profesor Sebastián Salazar: Pero yo me refería a los perros. Los perros por asesinos son los mejores amigos del hombre 569 00:47:02.590 --> 00:47:03.620 Profesor Sebastián Salazar: en general 570 00:47:03.620 --> 00:47:04.000 Vicente Meunier: De su 571 00:47:04.380 --> 00:47:13.629 Profesor Sebastián Salazar: Se le considera. Es el dicho vicente que le dice el la mascota, ¿cierto? El perro es mejor amigo del hombre 572 00:47:14.340 --> 00:47:19.660 Vicente Meunier: Sí, pero intento hacer como una broma de insultar a mi hermano como decirle 573 00:47:19.660 --> 00:47:20.899 Profesor Sebastián Salazar: Sí, por eso. Sí. 574 00:47:20.900 --> 00:47:21.280 Profesor Sebastián Salazar: Mhm. 575 00:47:21.390 --> 00:47:22.660 Profesor Sebastián Salazar: Sí. 576 00:47:22.890 --> 00:47:23.500 Vicente Meunier: Ya 577 00:47:23.500 --> 00:47:24.960 Vicente Meunier: digo, se que 578 00:47:25.150 --> 00:47:27.769 Profesor Sebastián Salazar: Vamos con la práctica guiada. Dice 579 00:47:28.010 --> 00:47:36.320 Profesor Sebastián Salazar: de qué manera el descubrimiento de la agricultura y la ganadería permitió que las sociedades humanas se volvieran sedentarias. 580 00:47:36.660 --> 00:47:43.769 Profesor Sebastián Salazar: ¿de qué manera el descubrimiento de la agricultura y la ganadería le va a permitir a la sociedad humana ser sedentarias. 581 00:47:44.050 --> 00:47:46.250 Profesor Sebastián Salazar: ¿de qué manera chicos 582 00:47:47.090 --> 00:47:52.410 Profesor Sebastián Salazar: le va a permitir que las sociedades humanas se vuelvan sedentarias? 583 00:47:54.850 --> 00:47:55.950 Profesor Sebastián Salazar: ¿de qué manera 584 00:47:57.660 --> 00:47:59.850 Profesor Sebastián Salazar: el descubrimiento 585 00:48:01.700 --> 00:48:05.260 Profesor Sebastián Salazar: de la agricultura, ¿Cierto? Vamos a poner ahí. 586 00:48:06.900 --> 00:48:08.759 Profesor Sebastián Salazar: Y la ganadería 587 00:48:11.940 --> 00:48:14.270 Profesor Sebastián Salazar: permitió cierto 588 00:48:15.980 --> 00:48:18.130 Profesor Sebastián Salazar: a las soci a las humanas 589 00:48:20.230 --> 00:48:21.480 Profesor Sebastián Salazar: humanas 590 00:48:22.830 --> 00:48:24.740 Profesor Sebastián Salazar: a ser sedentarias 591 00:48:26.280 --> 00:48:27.400 Profesor Sebastián Salazar: hectáreas. 592 00:48:27.550 --> 00:48:28.700 Profesor Sebastián Salazar: ¿por qué? 593 00:48:29.000 --> 00:48:32.510 Profesor Sebastián Salazar: Porque, ¿por qué Isabella 594 00:48:36.020 --> 00:48:37.670 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Porque 595 00:48:38.960 --> 00:48:44.860 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: descubrieron que no había necesidad de casarse, podían cultivar y cosas así. 596 00:48:45.080 --> 00:48:50.539 Profesor Sebastián Salazar: Ya muy bien, ¿cierto? Porque tenían ¿cierto? Ahora tenían 597 00:48:51.210 --> 00:48:51.900 Profesor Sebastián Salazar: total. 598 00:48:52.150 --> 00:48:56.090 Profesor Sebastián Salazar: Tenían ahora la capacidad cierto 599 00:48:56.760 --> 00:49:00.010 Profesor Sebastián Salazar: de producir. Anoten ahí la tarea. Ésta chicos 600 00:49:00.170 --> 00:49:01.180 Profesor Sebastián Salazar: producir 601 00:49:01.360 --> 00:49:02.130 Profesor Sebastián Salazar: cierto 602 00:49:02.890 --> 00:49:03.740 Profesor Sebastián Salazar: su 603 00:49:05.200 --> 00:49:07.669 Profesor Sebastián Salazar: sus propios alimentos. 604 00:49:09.640 --> 00:49:11.730 Profesor Sebastián Salazar: por lo cual cierto. 605 00:49:13.610 --> 00:49:14.440 Profesor Sebastián Salazar: ¿cuál? 606 00:49:14.730 --> 00:49:16.990 Profesor Sebastián Salazar: Ahora ya no era 607 00:49:17.770 --> 00:49:20.000 Profesor Sebastián Salazar: cierto, porque tenían ahora se abre 608 00:49:20.210 --> 00:49:24.069 Profesor Sebastián Salazar: sin su alimento, con lo cual ya no tenían cierto. 609 00:49:24.420 --> 00:49:26.960 Profesor Sebastián Salazar: Tenían la necesidad 610 00:49:27.850 --> 00:49:28.680 Profesor Sebastián Salazar: de 611 00:49:29.180 --> 00:49:31.040 Profesor Sebastián Salazar: trasladarse cierto 612 00:49:32.860 --> 00:49:34.429 Profesor Sebastián Salazar: de un lugar a otro 613 00:49:35.620 --> 00:49:36.490 Profesor Sebastián Salazar: a otro. 614 00:49:36.740 --> 00:49:44.710 Profesor Sebastián Salazar: Ya no era necesario. Ya no era necesario cierto moverse de un lugar a otro, sino que ahora ellos podían, eran capaces de producir sus propios alimentos. 615 00:49:45.420 --> 00:49:47.460 Profesor Sebastián Salazar: Por lo tanto, cierto 616 00:49:47.700 --> 00:49:59.560 Profesor Sebastián Salazar: dejan de lado la cacería cierto y la recolección, y se hacen ciertos agricultores, empiezan a producir sus propios elementos. Entonces la respuesta a la práctica guiada sería 617 00:49:59.900 --> 00:50:17.100 Profesor Sebastián Salazar: el descubrimiento de la agricultura y la ganadería permitió a las sociedades humanas hacer sedentarias porque tenían ahora la capacidad de producir sus propios alimentos, por lo cual ya no era necesario cierto o ya no tenían la necesidad de trasladarse de un lugar a otro en búsqueda de éste 618 00:50:17.990 --> 00:50:18.890 Profesor Sebastián Salazar: búsqueda 619 00:50:19.530 --> 00:50:20.590 Profesor Sebastián Salazar: de este. 620 00:50:21.150 --> 00:50:29.620 Profesor Sebastián Salazar: Ahora ellos producían su alimento, por lo cual ellos se establecieron, se transformaron, se quedaron ese lugar, se transformaron, se fueron sedentando? 621 00:50:30.740 --> 00:50:48.170 Profesor Sebastián Salazar: Vamos a la siguiente pregunta. Y esta pregunta ¿la van a hacer solitos. Yo les voy a dar un tiempo. Le voy a dar 3 min para que respondan qué animales fueron domesticados en los primeros asentamientos humanos y qué beneficios les proporcionaban entonces? Son las 11 41 a las 11 44, 622 00:50:48.300 --> 00:51:01.189 Profesor Sebastián Salazar: ¿cierto? Yo les voy a pedir sus respuestas ahí. Voy a sacar al azar cualquiera cierto que para que me responda esa práctica independiente. Entonces anótelo en su cuaderno Solamente la respuesta. 623 00:51:01.310 --> 00:51:03.330 Profesor Sebastián Salazar: Ya no es necesario que no te la pregunten. 624 00:51:03.650 --> 00:51:04.799 Profesor Sebastián Salazar: O sea, repito. 625 00:51:05.480 --> 00:51:15.630 Profesor Sebastián Salazar: le doy 3 min cierto para responder la práctica independiente, qué animales fueron domesticados, etcétera, y cierto, cumpliendo el tema. 626 00:51:15.840 --> 00:51:19.430 Profesor Sebastián Salazar: perdón, cumplir todo el tiempo? Ya de esa pregunta. 627 00:51:19.910 --> 00:51:25.240 Profesor Sebastián Salazar: ¿puedes sacar una persona ahí al azar. Alguien que no ha participado para que la 628 00:51:36.130 --> 00:51:38.370 Profesor Sebastián Salazar: 11 44 629 00:51:39.940 --> 00:51:46.129 Profesor Sebastián Salazar: ¿Qué animales fueron domesticados en los primeros asentamientos humanos y qué beneficios le proporcionaban. 630 00:52:16.200 --> 00:52:18.709 Profesor Sebastián Salazar: Sí, si levanta la mano igual, voy a sacar a la sal 631 00:52:20.420 --> 00:52:22.189 Profesor Sebastián Salazar: alguien que no ha participado 632 00:52:26.060 --> 00:52:29.210 Profesor Sebastián Salazar: para los que Part han participado en la clase, Bien. 633 00:52:32.450 --> 00:52:34.540 Profesor Sebastián Salazar: pueden salir también. 634 00:52:42.270 --> 00:52:45.260 Profesor Sebastián Salazar: Por ejemplo, quiénes hemos participado en la tacería? 635 00:52:46.970 --> 00:52:48.640 Profesor Sebastián Salazar: Varias personas 636 00:52:50.660 --> 00:52:55.199 Profesor Sebastián Salazar: a viera, por ejemplo, giancarlo máximo, tenis 637 00:52:55.640 --> 00:52:57.910 Profesor Sebastián Salazar: Pascal Rafaella 638 00:52:59.390 --> 00:53:00.540 Profesor Sebastián Salazar: Nation. 639 00:53:02.090 --> 00:53:03.280 Profesor Sebastián Salazar: esperanza. 640 00:53:04.780 --> 00:53:06.500 Profesor Sebastián Salazar: Lorenzo Martín 641 00:53:08.260 --> 00:53:09.430 Profesor Sebastián Salazar: Catalina. 642 00:53:13.470 --> 00:53:16.820 Profesor Sebastián Salazar: Javier Cierto. Esas personas, ciertas las que he nombrado 643 00:53:17.480 --> 00:53:20.739 Profesor Sebastián Salazar: no han participado. Entonces vamos a darle esa esa 644 00:53:21.350 --> 00:53:22.760 Profesor Sebastián Salazar: esa oportunidad. 645 00:53:23.070 --> 00:53:25.370 Constanza_alejandra_Jara_Moya: Yo tampoco he participado. Profe 646 00:53:25.810 --> 00:53:29.879 Profesor Sebastián Salazar: Tampoco. Pero usted tiene la mano. La mano levantada ahí voluntaria. 647 00:53:39.600 --> 00:53:40.789 Profesor Sebastián Salazar: En un minuto 648 00:53:41.810 --> 00:53:43.580 Profesor Sebastián Salazar: queda a menos de un minuto. 649 00:53:43.920 --> 00:53:48.080 Profesor Sebastián Salazar: Ya vamos a responder a quién vamos a sacar. Veamos 650 00:53:48.300 --> 00:53:50.819 Profesor Sebastián Salazar: a ver. Vamos a ver 651 00:53:53.100 --> 00:53:55.629 Profesor Sebastián Salazar: Pascal, está Pascal, fuentes, acá. 652 00:53:56.820 --> 00:53:58.169 Profesor Sebastián Salazar: Me escuchas, Pascal. 653 00:53:58.530 --> 00:53:59.370 Profesor Sebastián Salazar: está ahí. 654 00:54:00.780 --> 00:54:01.640 Profesor Sebastián Salazar: Pascal 655 00:54:02.070 --> 00:54:03.230 Profesor Sebastián Salazar: se encuentra ahí. 656 00:54:05.490 --> 00:54:08.470 Profesor Sebastián Salazar: Ahí. Me puedes hablar por el chat, También se encuentra ahí 657 00:54:09.170 --> 00:54:10.230 Profesor Sebastián Salazar: presente. 658 00:54:11.910 --> 00:54:13.440 Profesor Sebastián Salazar: Está o no? 659 00:54:15.650 --> 00:54:16.709 Profesor Sebastián Salazar: No, No la escucho 660 00:54:17.120 --> 00:54:18.699 Profesor Sebastián Salazar: a ver, abrió el micrófono. 661 00:54:21.280 --> 00:54:22.700 Profesor Sebastián Salazar: Está ahí. Pascal, no 662 00:54:23.710 --> 00:54:25.520 Profesor Sebastián Salazar: el micrófono. No lo escucho. 663 00:54:25.920 --> 00:54:30.259 Profesor Sebastián Salazar: pero se escucha si quiere. Me puede mandar su respuesta por el chat. 664 00:54:31.620 --> 00:54:32.540 Profesor Sebastián Salazar: a ver. 665 00:54:33.500 --> 00:54:35.119 Profesor Sebastián Salazar: vamos con otra persona. 666 00:54:35.860 --> 00:54:37.590 Profesor Sebastián Salazar: esperanza. Farías. 667 00:54:38.180 --> 00:54:40.130 Profesor Sebastián Salazar: está acá. Esperanza. Farías. 668 00:54:40.720 --> 00:54:41.800 Profesor Sebastián Salazar: encuentre Ahí 669 00:54:42.670 --> 00:54:46.390 Profesor Sebastián Salazar: quisiera dar la respuesta a esta práctica independiente. 670 00:54:46.930 --> 00:54:52.880 Profesor Sebastián Salazar: Qué animales fueron domesticados en los primeros asentamientos humanos y qué beneficios obtenían? 671 00:54:53.070 --> 00:54:55.560 Profesor Sebastián Salazar: Está ahí esa esperanza. 672 00:54:55.990 --> 00:54:56.990 Profesor Sebastián Salazar: Varias 673 00:54:58.550 --> 00:54:59.959 Profesor Sebastián Salazar: se encuentra ahí, 674 00:55:00.630 --> 00:55:05.910 Profesor Sebastián Salazar: vamos. Chicos. Tranquilos, esto acá estamos en un paso de confianza ya 675 00:55:06.160 --> 00:55:07.639 Profesor Sebastián Salazar: e importante. 676 00:55:10.860 --> 00:55:13.200 Profesor Sebastián Salazar: a ver nuestra esperanza. 677 00:55:15.060 --> 00:55:18.339 Profesor Sebastián Salazar: Ismael Droguet, Ismael 678 00:55:18.750 --> 00:55:19.660 Profesor Sebastián Salazar: Drogger 679 00:55:21.460 --> 00:55:22.769 Profesor Sebastián Salazar: está Ismael 680 00:55:24.510 --> 00:55:25.779 Profesor Sebastián Salazar: se encuentra allí 681 00:55:26.140 --> 00:55:27.600 Ismael_Maximiliano_Droguett_Sanchez: Hola. 682 00:55:27.600 --> 00:55:29.630 Profesor Sebastián Salazar: Hola, Ismael Ismael. 683 00:55:30.290 --> 00:55:35.990 Profesor Sebastián Salazar: ¿qué animales fueron domesticados en los primeros asentamientos humanos y qué beneficios le proporcionaban 684 00:55:37.170 --> 00:55:38.710 Ismael_Maximiliano_Droguett_Sanchez: Mhm. 685 00:55:40.630 --> 00:55:41.279 Ismael_Maximiliano_Droguett_Sanchez: Un poco 686 00:55:41.280 --> 00:55:44.219 Profesor Sebastián Salazar: Qué animales habrá sido domesticado por primera vez. 687 00:55:47.690 --> 00:55:49.070 Profesor Sebastián Salazar: viendo el vídeo. 688 00:55:50.750 --> 00:55:52.139 Profesor Sebastián Salazar: ¿De acuerdo? No 689 00:55:52.590 --> 00:55:54.390 Ismael_Maximiliano_Droguett_Sanchez: Qué horror se me olvidó 690 00:55:55.090 --> 00:56:00.979 Profesor Sebastián Salazar: Pero, por ejemplo, ¿qué animal tenemos? Hemos domesticado? Tenemos hoy en la actualidad 691 00:56:01.520 --> 00:56:04.090 Profesor Sebastián Salazar: qué animales tiene en su casa. Tiene animales ahí 692 00:56:04.340 --> 00:56:06.450 Ismael_Maximiliano_Droguett_Sanchez: Yo tengo 2 gatos. 693 00:56:06.670 --> 00:56:10.310 Profesor Sebastián Salazar: Ya. Los gatos, por ejemplo, son animales domesticados, perros, Tienen 694 00:56:11.100 --> 00:56:15.120 Ismael_Maximiliano_Droguett_Sanchez: Sí, pero sí perros también. 695 00:56:15.120 --> 00:56:18.670 Profesor Sebastián Salazar: Ya domesticado ya 696 00:56:18.870 --> 00:56:22.099 Profesor Sebastián Salazar: ya, y fue 1 de los primeros en domesticarse por el ser humano. 697 00:56:22.540 --> 00:56:28.329 Profesor Sebastián Salazar: Según usted, Ismael, ¿Qué beneficio le habrá traído tener perros a los seres humanos 698 00:56:28.330 --> 00:56:29.850 Ismael_Maximiliano_Droguett_Sanchez: Protección. 699 00:56:29.990 --> 00:56:32.000 Ismael_Maximiliano_Droguett_Sanchez: Danny venga. 700 00:56:32.000 --> 00:56:34.360 Profesor Sebastián Salazar: Qué beneficios puede haber tenido tener un perro 701 00:56:36.170 --> 00:56:37.340 Ismael_Maximiliano_Droguett_Sanchez: Protección. 702 00:56:37.340 --> 00:56:38.920 Profesor Sebastián Salazar: Protección excelente, muy 703 00:56:38.920 --> 00:56:39.309 Ismael_Maximiliano_Droguett_Sanchez: De la 704 00:56:39.310 --> 00:56:42.410 Profesor Sebastián Salazar: Excelente protección, ya: seguridad. 705 00:56:42.410 --> 00:56:43.510 Ismael_Maximiliano_Droguett_Sanchez: Muy bien. 706 00:56:43.510 --> 00:56:48.130 Profesor Sebastián Salazar: También. Para qué te puede haber servido el perro para cazar. Excelente. Muy bien, Ismael 707 00:56:48.540 --> 00:56:55.669 Profesor Sebastián Salazar: ya invito a participar más. Pascal, aquí me envía su respuesta. Uno de los primeros animales en ser domesticados fueron 708 00:56:56.060 --> 00:57:05.270 Profesor Sebastián Salazar: por los humanos. Fueron los perros, los cuales le hacían ayuda a los humanos y los perros lo ayudaban en la casa mientras se le daba comida y hogar. Muy bien. Matías. 709 00:57:05.730 --> 00:57:08.890 Profesor Sebastián Salazar: Maradona y después Constanza Jara, que también había levantado su manito. 710 00:57:12.010 --> 00:57:13.150 Profesor Sebastián Salazar: la de matías 711 00:57:13.460 --> 00:57:21.010 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Sí. Según el video, las ovejas, digo, las cabras 712 00:57:21.800 --> 00:57:25.520 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: y le servían para comer 713 00:57:26.110 --> 00:57:41.929 Profesor Sebastián Salazar: Muy bien, ¿cierto? ¿cierto? Le servían para comida. Le proporcionaba comida. Muy bien. Las vacas. Me dice acá. ¿cierto? Ignacio también para llevar las cosas pesadas como animales de carga. ¿qué más, por ejemplo, de las vacas? ¿qué podemos sacar nosotros? ¿qué productos podemos sacar de las vacas 714 00:57:41.960 --> 00:57:43.099 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Es que 715 00:57:43.100 --> 00:57:44.690 Profesor Sebastián Salazar: La leche. 716 00:57:44.790 --> 00:58:06.200 Profesor Sebastián Salazar: la carne, también cuero, por ejemplo, también para hacer productos. Ya las cabras, Cierto, los pollos me decían cierto, las gallinas también ciertos son animales que fueron también domesticados, la oveja, ya etcétera. Obviamente, todos los chanchos te van a dar cierto, también le van a proporcionar a los seres humanos alimento, pero también la 717 00:58:06.260 --> 00:58:24.039 Profesor Sebastián Salazar: proporcionar cierto protección en el caso de los perros. Esto le va a proporcionar cierto vestimenta. Ya van a utilizar cierto la piel de los animales para vestirse, cierto para protegerse. Ya le va a dar productos como la carne, la leche quesos, etcétera. Ya 718 00:58:24.250 --> 00:58:31.410 Profesor Sebastián Salazar: eso digo, agradezco lo que participaron. Vamos al ticket de salida y con esto ya terminaríamos. 719 00:58:31.830 --> 00:58:37.520 Profesor Sebastián Salazar: Vamos con esta pregunta que aparece ahí, ¿cierto? ¿vamos a copiar y pegar 720 00:58:37.640 --> 00:58:40.390 Profesor Sebastián Salazar: que les voy a compartir por el chat 721 00:58:41.200 --> 00:58:42.580 Profesor Sebastián Salazar: de la reunión. 722 00:58:43.840 --> 00:58:54.850 Profesor Sebastián Salazar: ¡ay, se encuentra cierto. Le envíe ese link, ingrese a Google Forms y responde esa alternativa muy fácil, muy sencilla. Está 723 00:58:55.800 --> 00:58:56.800 Profesor Sebastián Salazar: facilísimo 724 00:58:56.800 --> 00:59:01.509 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: Que ahora podría activar después de esto, podría activar el chat 725 00:59:01.510 --> 00:59:03.419 Profesor Sebastián Salazar: Voy a pensar, lo voy a pensar 726 00:59:04.350 --> 00:59:06.330 Profesor Sebastián Salazar: ya, porque 727 00:59:08.690 --> 00:59:12.729 Profesor Sebastián Salazar: yo he dicho ya: compartir chat 728 00:59:12.970 --> 00:59:16.169 Profesor Sebastián Salazar: tiene que tener claro que brincos 729 00:59:16.770 --> 00:59:22.129 Profesor Sebastián Salazar: fuera de eso, porque 1 se hace responsable de lo que pasa ahí en este, porque no está fuera de la plata 730 00:59:22.130 --> 00:59:23.280 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Y 731 00:59:23.790 --> 00:59:26.179 ISABELA_DENISSE_INOSTROZA_DIAZ: Pero bueno. 732 00:59:26.340 --> 00:59:29.159 Profesor Sebastián Salazar: Ya entonces yo creo que 733 00:59:29.160 --> 00:59:29.770 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: De todo. 734 00:59:30.030 --> 00:59:31.290 Profesor Sebastián Salazar: En mi clase. 735 00:59:31.430 --> 00:59:36.379 Profesor Sebastián Salazar: Ya yo creo que ya voy a restringir, por así decirlo, mandar el ese. El Meet. 736 00:59:36.680 --> 00:59:38.519 Profesor Sebastián Salazar: Ya lo siento. Lo siento 737 00:59:38.520 --> 00:59:43.579 Profesor Sebastián Salazar: historia. Todos habíamos quedado en el Whatsapp para estudiar historia. 738 00:59:43.580 --> 00:59:49.930 Profesor Sebastián Salazar: sí, pero yo evito porque puede pasar cualquier tipo de situación. Y ahí el responsable voy a ser yo. Entonces 739 00:59:51.280 --> 00:59:52.579 Profesor Sebastián Salazar: me alejo de eso. 740 00:59:53.450 --> 00:59:54.140 Profesor Sebastián Salazar: Ya 741 00:59:54.140 --> 00:59:59.209 Ambar_salem__Fernandez_Urbina: No profe si, por lo que son nunca, o sea, del año pasado que hacemos los mitin, y nunca pasó nada 742 00:59:59.860 --> 01:00:08.259 Profesor Sebastián Salazar: No. Pero porque si puede pasar algo ya ahí, bueno, depende de cada profesor. ¿cierto? Yo daba ese punto en que podían ingresar al Mit. Pero 743 01:00:08.580 --> 01:00:10.120 Profesor Sebastián Salazar: ya no. 744 01:00:10.480 --> 01:00:12.740 Profesor Sebastián Salazar: Entonces vamos con el ticket de salida. 745 01:00:12.880 --> 01:00:16.760 Profesor Sebastián Salazar: Cuáles fueron las principales razones razones por las que las primeras 746 01:00:16.900 --> 01:00:21.560 Profesor Sebastián Salazar: sociedades humanas pasaron de ser nómadas a sedentarias 747 01:00:21.670 --> 01:00:33.029 Profesor Sebastián Salazar: al descubrimiento de la agricultura y ganadería, B. La invención de la rueda, C el avance de la metalurgia o de el intercambio comercial con otras culturas. ¿cuál es la alternativa correcta de vicente poza 748 01:00:33.710 --> 01:00:37.240 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: El descubrimiento de la agricultura y ganadería. 749 01:00:37.240 --> 01:01:04.590 Profesor Sebastián Salazar: Excelente, Muy bien. Vicente. ¿cierto? El descubrimiento de la agricultura y la ganadería. Esa es la alternativa correcta. Chicos. Ya Esa fue la principal razón porque el ser humano se hizo sedentario, El descubrimiento de la agricultura y la ganadería, el mechón de la rueda el avance de la metalurgia. Cierto, son muchos. Después, el intercambio comercial lo vamos a ver Mañana ya surge después el comercio con el cierto con la vida sedentaria. 750 01:01:04.680 --> 01:01:12.179 Profesor Sebastián Salazar: Esos chicos con eso terminamos. Espero que estén bien. Les voy a enviar el Ppt, cierto que me lo habían pedido al principio de la clase 751 01:01:12.570 --> 01:01:13.520 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Chao. 752 01:01:13.520 --> 01:01:16.989 Profesor Sebastián Salazar: Espérense, espérense para los que me habían pedido. P: V, T, 753 01:01:17.480 --> 01:01:18.880 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Y y 754 01:01:19.360 --> 01:01:21.800 Profesor Sebastián Salazar: Pasa vicente 755 01:01:23.440 --> 01:01:24.030 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: Ajá 756 01:01:24.030 --> 01:01:26.880 Profesor Sebastián Salazar: Animoso. Animoso. Animoso. Dígame matías. 757 01:01:28.140 --> 01:01:28.960 Profesor Sebastián Salazar: Ahí está 758 01:01:29.500 --> 01:01:30.880 Matias_Gabriel_Barahona_Caro: Se me quedó levantada 759 01:01:31.580 --> 01:01:40.949 Profesor Sebastián Salazar: Ahí está envío. El Pp, ¿cierto? Si quieren, lo quiere alguien descargar ya con eso, terminamos chicos que se encuentren bien y nos vemos ya para los que tienen refuerzos 760 01:01:40.950 --> 01:01:43.130 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: El 761 01:01:43.320 --> 01:01:44.730 Vicente_Alonso_Poza_Pacheco: mhm 762 01:01:44.730 --> 01:01:45.400 Giancarlo__Bascoli_Otarola: Bueno. 763 01:01:45.400 --> 01:01:46.400 Profesor Sebastián Salazar: Ya