WEBVTT 1 00:00:23.250 --> 00:00:24.460 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Hola. 2 00:00:25.370 --> 00:00:26.050 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Hola, Hola. 3 00:00:26.810 --> 00:00:27.460 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: No, no. 4 00:00:28.440 --> 00:00:30.390 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Hola. Santi. 5 00:00:30.510 --> 00:00:32.890 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Hola. Dani. 6 00:00:33.020 --> 00:00:33.740 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Hola. 7 00:00:35.830 --> 00:00:38.530 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Muy bien. 8 00:00:38.770 --> 00:00:39.280 RENATA_GARRIDO_SANDOVAL: Hola. 9 00:00:39.460 --> 00:00:40.280 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: A la. 10 00:00:40.680 --> 00:00:41.050 RENATA_GARRIDO_SANDOVAL: Claro. 11 00:00:41.090 --> 00:00:42.640 Jared_david_Fernandez_urbina: Hola. 12 00:00:43.210 --> 00:00:43.670 RENATA_GARRIDO_SANDOVAL: Hola. 13 00:00:44.060 --> 00:00:44.849 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Hola, Hola. 14 00:00:46.410 --> 00:00:48.220 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Hola, chicos. 15 00:00:48.220 --> 00:00:49.080 BRUNO_IGNACIO__Saralegui_Navea: No. 16 00:00:49.140 --> 00:00:50.780 RENATA_GARRIDO_SANDOVAL: Una mesa nueva 17 00:00:52.180 --> 00:00:54.110 RENATA_GARRIDO_SANDOVAL: para trabajar. 18 00:00:57.220 --> 00:00:59.489 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: La Profe mandó algo al Chat 19 00:01:01.670 --> 00:01:02.450 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Santi. 20 00:01:07.080 --> 00:01:07.810 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Sí. 21 00:01:07.810 --> 00:01:09.460 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Que. 22 00:01:09.460 --> 00:01:10.160 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Un volcán. 23 00:01:10.380 --> 00:01:12.129 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Que te tengo una pregunta. 24 00:01:14.150 --> 00:01:16.510 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: A ver cuál pregunta 25 00:01:18.680 --> 00:01:19.290 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: no te. 26 00:01:19.290 --> 00:01:22.269 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Qué hiciste el viernes? En la tarde. 27 00:01:22.780 --> 00:01:25.690 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: se ve sospechosamente. 28 00:01:27.460 --> 00:01:29.150 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Qué? 29 00:01:29.520 --> 00:01:30.450 RENATA_GARRIDO_SANDOVAL: A ver. 30 00:01:30.450 --> 00:01:35.280 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: ¿qué hiciste el viernes? En la tarde, se ve sospechosamente 31 00:01:36.350 --> 00:01:37.480 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Bueno. 32 00:01:38.050 --> 00:01:40.000 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Javier. 33 00:01:40.930 --> 00:01:44.440 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Primero, tú primero tú, 34 00:01:45.050 --> 00:01:46.020 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: porque. 35 00:01:46.020 --> 00:01:47.460 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Primera, tú. 36 00:01:47.860 --> 00:01:49.230 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: No tú. 37 00:01:49.850 --> 00:01:50.470 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Un y. 38 00:01:51.020 --> 00:01:52.280 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Y. 39 00:01:52.280 --> 00:01:52.690 Clemente_Agustin__Acosta_Igor: Hola. 40 00:01:53.220 --> 00:01:54.250 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Wow. 41 00:01:54.780 --> 00:01:55.380 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Hola 42 00:01:56.590 --> 00:01:57.210 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: a la 43 00:01:57.930 --> 00:02:00.300 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: me salió un diente aquí. 44 00:02:00.300 --> 00:02:00.910 Daniel_Antonio__Osorio_Venegas: En la. 45 00:02:01.480 --> 00:02:04.269 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: A mí se me han salido muchos dientes. 46 00:02:04.840 --> 00:02:06.330 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: A mí ya se me salieron las paletas. 47 00:02:06.510 --> 00:02:07.850 RENATA_GARRIDO_SANDOVAL: Y a. 48 00:02:08.889 --> 00:02:09.880 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: A mí también. 49 00:02:10.070 --> 00:02:12.760 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Gracias. 50 00:02:13.370 --> 00:02:15.320 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Dice, hola. 51 00:02:15.470 --> 00:02:17.170 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Hola. 52 00:02:17.420 --> 00:02:19.270 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Y no 53 00:02:19.270 --> 00:02:20.010 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: vamos a. 54 00:02:20.010 --> 00:02:21.140 Miss Edith Giavio: Hola. 55 00:02:21.140 --> 00:02:22.130 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: A A 56 00:02:22.150 --> 00:02:22.760 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: es de. 57 00:02:22.790 --> 00:02:23.550 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Hola. 58 00:02:25.300 --> 00:02:26.839 Miss Edith Giavio: Y la 59 00:02:26.990 --> 00:02:31.330 Miss Edith Giavio: a. 60 00:02:31.960 --> 00:02:33.110 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: No. 61 00:02:33.110 --> 00:02:33.669 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Y el. 62 00:02:36.450 --> 00:02:38.540 Miss Edith Giavio: por el chat. Queridos míos. 63 00:02:38.540 --> 00:02:39.360 Sofia_Emilia__Moncada_Quiroga: Provincia de. 64 00:02:39.360 --> 00:02:42.350 Miss Edith Giavio: Hace ya 3 min más. Hola, Hola. 65 00:02:42.490 --> 00:02:44.529 Miss Edith Giavio: comenzamos en 3 min más. 66 00:02:44.810 --> 00:02:50.869 Miss Edith Giavio: Veo algunos audios que se siguen conectando. Estamos aún en este proceso. Recuerden que 67 00:02:51.000 --> 00:02:55.529 Miss Edith Giavio: una vez que abro la sesión, esperamos 5 min y comenzamos. 68 00:02:56.480 --> 00:02:57.370 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Y es 69 00:02:57.370 --> 00:02:58.590 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: la noche. 70 00:02:58.590 --> 00:02:59.300 Miss Edith Giavio: Preparamos 71 00:02:59.300 --> 00:03:00.110 Miss Edith Giavio: en la 72 00:03:00.420 --> 00:03:01.260 Miss Edith Giavio: los. 73 00:03:01.260 --> 00:03:02.610 Inigo_Saavedra_Vergara: A la 74 00:03:02.610 --> 00:03:03.550 Inigo_Saavedra_Vergara: y. 75 00:03:04.180 --> 00:03:04.800 Clemente_Agustin__Acosta_Igor: Es que. 76 00:03:04.940 --> 00:03:05.969 Clemente_Agustin__Acosta_Igor: y bien 77 00:03:06.150 --> 00:03:08.720 Clemente_Agustin__Acosta_Igor: decir algo. 78 00:03:09.510 --> 00:03:10.460 RENATA_GARRIDO_SANDOVAL: Ay Santiago. 79 00:03:10.460 --> 00:03:12.570 Miss Edith Giavio: ¿y y 80 00:03:12.570 --> 00:03:14.400 Miss Edith Giavio: qué Cuéntame. Ñigo 81 00:03:14.530 --> 00:03:16.489 Miss Edith Giavio: que bajito, te escucho. Íñigo. 82 00:03:16.680 --> 00:03:19.090 Inigo_Saavedra_Vergara: Te que tengo un chiste. 83 00:03:19.500 --> 00:03:20.659 Miss Edith Giavio: Cuéntame tú, 84 00:03:20.660 --> 00:03:23.580 Miss Edith Giavio: un hombre sentado cosa. 85 00:03:23.880 --> 00:03:25.629 Inigo_Saavedra_Vergara: Qué hacía un hombre sentado. 86 00:03:26.160 --> 00:03:28.190 Miss Edith Giavio: Que hace un hombre sentado 87 00:03:28.700 --> 00:03:29.960 Miss Edith Giavio: descansa. 88 00:03:33.800 --> 00:03:35.020 Miss Edith Giavio: No. 89 00:03:35.820 --> 00:03:37.230 Miss Edith Giavio: no. 90 00:03:37.230 --> 00:03:37.920 Clemente_Agustin__Acosta_Igor: Me. 91 00:03:38.070 --> 00:03:41.670 Inigo_Saavedra_Vergara: Sí. 92 00:03:41.670 --> 00:03:42.150 Miss Edith Giavio: Tiene un. 93 00:03:42.150 --> 00:03:43.020 Inigo_Saavedra_Vergara: Ya. 94 00:03:43.250 --> 00:03:45.760 Miss Edith Giavio: Pero que faja. 95 00:03:46.270 --> 00:03:50.949 Miss Edith Giavio: no más tristes time. 96 00:03:51.260 --> 00:03:58.299 Miss Edith Giavio: Buenas tardes. A medida que se van incorporando, vayan abriendo el micrófono y me saludan. Así probamos el audio. Buenas tardes 97 00:03:58.300 --> 00:04:00.090 Miss Edith Giavio: a. 98 00:04:00.090 --> 00:04:01.690 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Mascotas. 99 00:04:01.690 --> 00:04:02.680 Miss Edith Giavio: Las 100 00:04:03.150 --> 00:04:04.319 Miss Edith Giavio: qué cosa? Trini. 101 00:04:05.150 --> 00:04:06.910 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Cuántas mascotas tienes? 102 00:04:10.220 --> 00:04:11.050 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: De a. 103 00:04:11.260 --> 00:04:14.740 Miss Edith Giavio: Dieciséis 104 00:04:15.060 --> 00:04:16.070 Miss Edith Giavio: me quedan. 105 00:04:16.079 --> 00:04:16.709 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Y. 106 00:04:17.249 --> 00:04:19.299 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: Muchas. 107 00:04:19.300 --> 00:04:20.510 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Con mucho. 108 00:04:20.510 --> 00:04:21.250 Jared_david_Fernandez_urbina: Facebook. 109 00:04:21.510 --> 00:04:22.100 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: Mhm. 110 00:04:22.100 --> 00:04:22.500 Miss Edith Giavio: Mhm. 111 00:04:22.500 --> 00:04:23.809 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: Un muy. 112 00:04:24.050 --> 00:04:24.670 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: De y 113 00:04:24.670 --> 00:04:26.190 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: y qué tipo 114 00:04:26.190 --> 00:04:26.700 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: los gatos 115 00:04:26.700 --> 00:04:27.830 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: vamos a 116 00:04:27.830 --> 00:04:28.280 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: vamos a. 117 00:04:28.280 --> 00:04:28.850 Inigo_Saavedra_Vergara: Vamos a. 118 00:04:28.850 --> 00:04:29.660 Miss Edith Giavio: Tengo. 119 00:04:29.660 --> 00:04:30.770 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: Café. 120 00:04:30.770 --> 00:04:40.440 Miss Edith Giavio: Me quedan porque a fines del año pasado, en diciembre se me murió una perrita, y en enero, no en febrero, Otra más. 121 00:04:40.650 --> 00:04:44.290 Miss Edith Giavio: Me queda una perrita. Tres gatas. 122 00:04:44.640 --> 00:04:45.990 Miss Edith Giavio: una cabra 123 00:04:46.220 --> 00:04:48.510 Miss Edith Giavio: gallinas y un gallo. 124 00:04:50.820 --> 00:04:59.039 Miss Edith Giavio: Eso tengo. Ese es el balance. Al día de Hoy comenzamos en 30 s, preparar cuadernos, preparar lanzas. 125 00:04:59.040 --> 00:04:59.390 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Mhm. 126 00:04:59.840 --> 00:05:01.040 Miss Edith Giavio: Y que. 127 00:05:01.040 --> 00:05:03.339 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Anti que hiciste el viernes. 128 00:05:03.340 --> 00:05:04.260 Miss Edith Giavio: Paramos. 129 00:05:04.260 --> 00:05:04.670 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Con un. 130 00:05:04.670 --> 00:05:09.100 Miss Edith Giavio: Apagamos los micrófonos, querido Daniel. 131 00:05:09.920 --> 00:05:17.609 Miss Edith Giavio: apagamos los micrófonos. Oye, a esta hora ya le queda poca batería a estos audífonos, los vamos a tener que cambiar por unos más duraderos. 132 00:05:18.390 --> 00:05:40.459 Miss Edith Giavio: Buenas tardes, queridos míos, queridas, mías. Bienvenidos este martes 11 de agosto, la última clase del día para ustedes Después, si el club u otras cosas, eso ya es para relajarse, abrir la mente a otros mundos. Ahora, última clase del día damos comienzo a nuestra clase de matemática. ¿cómo están viendo ustedes en la pantalla? 133 00:05:41.410 --> 00:05:47.440 Miss Edith Giavio: Seguimos continuamos con los números hasta el 1 000 hoy enfocados en poder 134 00:05:47.610 --> 00:05:55.420 Miss Edith Giavio: ordenarlos que ayer estuvimos full ordenando números hoy. El foco. Lo tenemos principalmente en compararlos 135 00:05:55.540 --> 00:06:04.030 Miss Edith Giavio: atentos. Comparar números hasta el 1 000, que es lo que no podemos olvidar comunicarnos siempre de manera respetuosa entre 136 00:06:04.130 --> 00:06:23.170 Miss Edith Giavio: todos los que participamos aquí, sea por micrófono, sea por el chat siempre de manera respetuosa. Recuerda que el chat es nuestro medio de comunicación durante la clase para que me puedas mandar aportes, preguntas, respuestas, pero cosas relacionadas al tema de matemáticas, ya para que no nos distraigamos todos nuestros sentidos 137 00:06:23.620 --> 00:06:50.849 Miss Edith Giavio: en lo que tenemos que hacer puntitos El día de hoy Recuerda, cuando levantes la manito para preguntar para responder, para participar. Debes esperar a que yo te nombre y ahí encender el micrófono. Y así podemos escuchar claramente los mensajes. Y por último, agradezco, me atengo uy, casi casi casi todo el curso con la camarita encendida. Muchas gracias a los que no anímense. Vamos, recuerden, solo yo los puedo ver. Así que esa información es para mí 138 00:06:51.060 --> 00:07:05.129 Miss Edith Giavio: a ver, participemos con la camarita encendida cuando podamos, con el micrófono encendido cuando tengamos el turno de habla, y de lo contrario. Recuerden mantener el micrófono apagado. Así evitamos distracciones o interrupciones mientras estemos trabajando. 139 00:07:05.820 --> 00:07:08.510 Miss Edith Giavio: Comenzamos ayer. 140 00:07:09.290 --> 00:07:20.570 Miss Edith Giavio: día. Lunes estuvimos trabajando en el ámbito de números hasta el 1 000 el ordenarlos principalmente Ahí nos enfocamos ordenarlos y trabajamos estos 2 tipos. 141 00:07:20.730 --> 00:07:26.549 Miss Edith Giavio: ordenar números en secuencias numéricas que podían ser de forma ascendente. 142 00:07:26.700 --> 00:07:55.979 Miss Edith Giavio: de menor a mayor de forma descendente, de mayor a menor y en cualquiera de los 2 casos debíamos fijarnos Además, si esta secuencia iba creciendo o disminuyendo de 1 en 1 de 10, en 10 de 50 50 de 100 en 100 teníamos varias opciones. Y luego vimos cómo ordenamos los números en la recta numérica. En este elemento geométrico que es infinito, se acuerdan hacia ambos lados en donde los números están ordenados. También 143 00:07:56.340 --> 00:08:13.680 Miss Edith Giavio: recuerda, revisa tu apunte en las secuencias, podíamos tener 2 tipos de secuencias ascendentes de menor a mayor descendentes, de mayor a menor. Pero en la recta numérica, los números siempre se ordenan de manera ascendente. 144 00:08:13.810 --> 00:08:18.280 Miss Edith Giavio: La recta numérica siempre van del menor en la izquierda. 145 00:08:18.600 --> 00:08:21.970 Miss Edith Giavio: avanzando avanzando avanzando. Vamos hacia el mayor 146 00:08:22.540 --> 00:08:29.260 Miss Edith Giavio: independiente que nosotros podamos contar hacia atrás, pero los números se ordenan de menor a mayor de izquierda a derecha. 147 00:08:30.220 --> 00:08:37.390 Miss Edith Giavio: en este caso la escala de arriba, la secuencia de arriba. Tenemos una secuencia 117 100, 18 119 148 00:08:37.840 --> 00:08:39.260 Miss Edith Giavio: 121. 149 00:08:39.919 --> 00:08:44.139 Miss Edith Giavio: ¿qué tipo de secuencia es ascendente o descendente? Héctor 150 00:08:45.010 --> 00:08:49.229 Miss Edith Giavio: se perdió Héctor Pimentel Hector, Loset, perdón, lote pimentel 151 00:08:53.780 --> 00:08:55.399 Miss Edith Giavio: ascendente o descendente. 152 00:08:55.730 --> 00:08:57.150 Hector_Lohse_Pimentel: Ascendente. 153 00:08:57.590 --> 00:09:00.529 Miss Edith Giavio: Ascendente de cuánto en cuánto van los números. 154 00:09:02.510 --> 00:09:04.379 Hector_Lohse_Pimentel: Tengo 1. 155 00:09:04.970 --> 00:09:07.099 Miss Edith Giavio: Uno en 1 y se van de 1 en 1. 156 00:09:07.220 --> 00:09:11.240 Miss Edith Giavio: ¿qué término, entonces, es el que viene después del 119 héctor. 157 00:09:13.630 --> 00:09:16.010 Hector_Lohse_Pimentel: 120. 158 00:09:16.420 --> 00:09:20.790 Miss Edith Giavio: 100, 20 después viene el 121. ¿y cuál va a venir después del 121? 159 00:09:21.830 --> 00:09:24.230 Hector_Lohse_Pimentel: 100. 22. 160 00:09:24.790 --> 00:09:27.310 Miss Edith Giavio: 122 y después de este 122. 161 00:09:28.010 --> 00:09:29.460 Hector_Lohse_Pimentel: 123. 162 00:09:29.460 --> 00:09:55.109 Miss Edith Giavio: 100. 23. Muy bien. Muchas gracias. Abajo, Tenemos una recta numérica, números ordenados de menor a mayor ahí de izquierda a derecha y, además, la recta hasta la cámara. La recta numérica está graduada, te acuerdas está dividida en partes X distantes. Cada segmento tiene la misma longitud, y eso nos permitía ver si estaba. Por ejemplo, ya están los grandes hitos. 160 100, 70 180, vemos que va de 10 en 10, 163 00:09:55.480 --> 00:10:01.519 Miss Edith Giavio: pero entre cada decena hay 10 espacios pequeñitos, 10 segmentos más. 164 00:10:01.810 --> 00:10:11.939 Miss Edith Giavio: Por lo tanto, cada 1 de esos segmentos también aporta una cantidad. Te acuerdas renata en esta recta numérica. ¿qué número será el que se ubica ahí 165 00:10:12.770 --> 00:10:13.310 Miss Edith Giavio: que tenemos. 166 00:10:13.310 --> 00:10:13.659 RENATA_GARRIDO_SANDOVAL: Y se. 167 00:10:13.660 --> 00:10:14.830 Miss Edith Giavio: 60. 168 00:10:16.560 --> 00:10:17.960 Miss Edith Giavio: ¿cuál será querida mía. 169 00:10:21.440 --> 00:10:23.540 RENATA_GARRIDO_SANDOVAL: 100. 60 entre 4. 170 00:10:23.540 --> 00:10:32.449 Miss Edith Giavio: Eso. 164. Gracias. Rena. ¿qué número estará por aquí? Clemente acosta? ¿cuál será el que está 171 00:10:33.440 --> 00:10:35.310 Miss Edith Giavio: antes del 180 172 00:10:41.820 --> 00:10:42.420 Miss Edith Giavio: por aquí, 173 00:10:42.420 --> 00:10:44.029 Miss Edith Giavio: o podemos ir 174 00:10:44.030 --> 00:10:44.650 Miss Edith Giavio: aquí 175 00:10:45.080 --> 00:10:45.760 Miss Edith Giavio: hacia adelante. 176 00:10:45.760 --> 00:10:47.459 Clemente_Agustin__Acosta_Igor: 100, 79. 177 00:10:48.100 --> 00:10:49.550 Miss Edith Giavio: Eso. 178 00:10:49.790 --> 00:10:51.850 Miss Edith Giavio: Perfecto. 179, justo. 179 00:10:52.240 --> 00:10:55.809 Miss Edith Giavio: un segmento antes del 180. Muy bien, Jareb. 180 00:10:55.980 --> 00:10:57.909 Miss Edith Giavio: ¿Qué número se ubicará aquí? 181 00:10:57.910 --> 00:10:58.250 Clemente_Agustin__Acosta_Igor: Sí. 182 00:10:58.250 --> 00:11:02.549 Miss Edith Giavio: Entre el 190. Y el 200 justo ahí donde marqué. 183 00:11:08.750 --> 00:11:09.640 Miss Edith Giavio: Jared 184 00:11:10.030 --> 00:11:11.689 Miss Edith Giavio: apague su micrófono clame. 185 00:11:13.740 --> 00:11:15.230 Miss Edith Giavio: Ay sí. Harry. 186 00:11:19.610 --> 00:11:23.219 Miss Edith Giavio: No te escucho. Jerez te ha abierto tu micrófono, pero no se escucha. 187 00:11:30.120 --> 00:11:31.380 Miss Edith Giavio: Vamos. Vamos. 188 00:11:31.740 --> 00:11:32.339 Miss Edith Giavio: Ay, Sí. 189 00:11:32.340 --> 00:11:34.729 Jared_david_Fernandez_urbina: 196. 190 00:11:34.730 --> 00:11:40.000 Miss Edith Giavio: 196. Muy bien. Gracias. Y josefa sepúlveda 191 00:11:41.810 --> 00:11:42.670 Miss Edith Giavio: número está 192 00:11:42.950 --> 00:11:47.089 Miss Edith Giavio: en ese lugar entre el 200 y el 210. 193 00:11:51.030 --> 00:11:58.419 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: Si está al lado del 205, entonces debería de ser el 206. 194 00:11:58.420 --> 00:12:01.529 Miss Edith Giavio: Así es que no solo está al lado. Está después. Sí, 195 00:12:01.640 --> 00:12:05.390 Miss Edith Giavio: cierto, porque el que está antes también está al lado, Está justo después. 196 00:12:05.390 --> 00:12:06.020 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: Del 2. 197 00:12:06.020 --> 00:12:13.520 Miss Edith Giavio: 100. Cinco: Por lo tanto, es el 206, muy bien. Muchas gracias, Josefa. Ayer estuvimos trabajando en esto 198 00:12:13.630 --> 00:12:30.799 Miss Edith Giavio: orden de números. Hoy, la pregunta que nos guía es cómo comparar distintas cantidades, cómo hacer estas comparación? Recuerden que cuando comparamos lo que hacemos es identificar y discriminar en cuál de las 2 cantidades hay una mayor 199 00:12:31.160 --> 00:12:53.170 Miss Edith Giavio: cantidad de elementos en cuál de los 2 conjuntos. ¿cuál de los 2 números representa una mayor cantidad. ¿cuál representa más o cuál representa menos, o si son iguales también. Cuando comparamos esa información es la que estamos buscando y no podemos olvidar y registra en tu apuntes, si es que a veces se te olvida la memoria frágil o te confundes. Cuando comparamos. 200 00:12:53.300 --> 00:13:06.509 Miss Edith Giavio: no solamente decimos, mira el, no sé, el 5 es más grande que el 1, el 10 es mayor que el 9, sino que hacemos las comparaciones usando la simbología para comparar. 201 00:13:06.900 --> 00:13:15.019 Miss Edith Giavio: Y tenemos estos 3 símbolos que te presento aquí dentro de estos círculos para realizar las comparaciones, por ejemplo. 202 00:13:16.410 --> 00:13:22.039 Miss Edith Giavio: si tenemos el número mayor o la cantidad mayor. Estoy revisando aquí este ejemplo 203 00:13:22.260 --> 00:13:28.859 Miss Edith Giavio: cuando tenemos la cantidad mayor a la izquierda, por ejemplo, aquí representado con cubitos 4 cubos a la izquierda. 204 00:13:29.150 --> 00:13:30.660 Miss Edith Giavio: cubos a la derecha. 205 00:13:31.120 --> 00:13:46.580 Miss Edith Giavio: el de la izquierda tiene más elementos, 4, es mayor que 2. Por lo tanto, el símbolo que usamos es el que está abierto hacia la izquierda el que sea, siempre se abre hacia el mayor izquierda o derecha, donde está el mayor. El símbolo está abierto hacia el mayor. 206 00:13:46.790 --> 00:14:02.639 Miss Edith Giavio: pero si está abierto hacia la izquierda, significa que el mayor está a la izquierda. Por lo tanto, cuando leemos esta comparación, recuerda que leemos de izquierda a derecha. Igual que como escribimos de izquierda a derecha, cómo se lee esta comparación? Cuatro es mayor que 2 207 00:14:02.920 --> 00:14:06.240 Miss Edith Giavio: está a la izquierda es más grande que el que está a la derecha 208 00:14:06.490 --> 00:14:11.879 Miss Edith Giavio: en el caso de tener 2 cantidades absolutamente iguales. 209 00:14:12.630 --> 00:14:36.340 Miss Edith Giavio: no sólo si lo vemos en cubitos. Si tenemos los números, si en la centena y en la centena del otro hay el mismo dígito. Si en la decena de 1 el mismo dígito que en la decena del otro. Si en la unidad de 1 es la misma unidad que en el otro, estamos frente a 2 cantidades iguales que representan la misma cantidad. Por lo tanto, ahí usamos el símbolo de la igualdad, el igual que usamos 210 00:14:36.340 --> 00:14:45.349 Miss Edith Giavio: desde hace u harto tiempo. En donde leemos de izquierda a derecha 3, es igual a 3. La cantidad de la izquierda es igual a la de la derecha. 211 00:14:45.720 --> 00:14:49.999 Miss Edith Giavio: Y, por el contrario, si aquí tenemos una desigualdad. 212 00:14:50.240 --> 00:15:16.259 Miss Edith Giavio: pero ahora la cantidad menor está a la izquierda, y la mayor está a la derecha. Por ejemplo, si comparamos el 2 y el 4, el 2 está a la izquierda, el 4 está a la derecha. El símbolo se abre ahora hacia la derecha, se abre hacia el mayor y la lectura de este símbolo, la lectura, esta comparación de izquierda a derecha sería 2, es menor que 4 siempre se abre hacia el mayor. 213 00:15:16.320 --> 00:15:26.090 Miss Edith Giavio: Si se nos suele confundir. Si tú sabes que de repente se te olvidan cuál, hacia dónde va, qué símbolo, uso mayor que menor que regístralos en tu cuaderno 214 00:15:26.440 --> 00:15:28.340 Miss Edith Giavio: Los símbolos para comparar 215 00:15:28.500 --> 00:15:31.779 Miss Edith Giavio: que se abre este símbolo. Queda abierto hacia el mayor 216 00:15:32.890 --> 00:15:34.739 Miss Edith Giavio: y tomamos el apunte 217 00:15:35.410 --> 00:15:36.170 Miss Edith Giavio: y 218 00:15:36.320 --> 00:15:40.540 Miss Edith Giavio: vamos a avanzar de unas manitas levantadas. Las manitas levantadas son preguntas 219 00:15:41.830 --> 00:15:49.630 Miss Edith Giavio: o era para partirse para si era para participar, la pueden bajar. Yo les doy la palabra. Si tienen alguna duda o pregunta hasta aquí. Trinidad pregunta. 220 00:15:50.680 --> 00:15:52.909 Miss Edith Giavio: ¿tienes la manito levantada? Toma un poquito de algo. 221 00:15:52.910 --> 00:15:55.600 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Sí siempre se va hacia el mayor. 222 00:15:57.060 --> 00:16:00.419 Miss Edith Giavio: Queda abierto hacia donde esté la cantidad mayor izquierda o derecha. 223 00:16:01.120 --> 00:16:05.370 Miss Edith Giavio: Para saber qué símbolo usar siempre va a quedar abierto hacia la parte mayor 224 00:16:06.600 --> 00:16:07.560 Miss Edith Giavio: renata. 225 00:16:07.820 --> 00:16:08.530 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Mhm. 226 00:16:10.950 --> 00:16:23.979 RENATA_GARRIDO_SANDOVAL: Solo quería decir que tenemos que imaginar como si los símbolos así fueran cocodrilo. Entonces, si la boca va para allá. Y aquí hay un número más grande. Es porque el cocodrilo siempre se va a comer al más grande. 227 00:16:24.690 --> 00:16:25.540 Miss Edith Giavio: Sí, 228 00:16:25.730 --> 00:16:37.419 Miss Edith Giavio: claro. Es ideal ya empezar a sacar un poco el que es una luna, el cocodrilo, y utilizar el símbolo, porque hay algunas personas que son súper súper concretas 229 00:16:37.660 --> 00:16:45.020 Miss Edith Giavio: y no siempre el cocodrilo cuando lo asociamos a la vida real, no siempre se come al animal más grande que él. 230 00:16:45.570 --> 00:17:00.609 Miss Edith Giavio: Entonces, para no confundir siempre, se va a abrir hacia el número, mayor el símbolo independiente. Ese pollito cocodrilo pingüino, como lo hayan visto cuando era más pequeñito. El símbolo de la comparación, que no es un animal, es un símbolo matemático. 231 00:17:00.610 --> 00:17:01.410 Daniel_Antonio__Osorio_Venegas: Del lenguaje. 232 00:17:01.410 --> 00:17:02.940 Miss Edith Giavio: Matemático. 233 00:17:02.940 --> 00:17:03.920 Daniel_Antonio__Osorio_Venegas: Una de. 234 00:17:03.920 --> 00:17:25.460 Miss Edith Giavio: Que la manito. Recuerda que le doy la palabra cuando levantan la manito. Yo sé quién es y le doy la palabra. Recuerden, es el símbolo matemático que se va a abrir. Si no sabemos cuál usar, identifico a qué lado está el número mayor se está a la izquierda. El símbolo que vamos a dibujar está abierto hacia la izquierda, se está a la derecha. Entonces el símbolo que vamos a dibujar va a estar abierto en esa dirección. 235 00:17:25.940 --> 00:17:26.960 Miss Edith Giavio: Clemente acosta. 236 00:17:31.110 --> 00:17:35.700 Clemente_Agustin__Acosta_Igor: Yo en el anterior colegio que estaba ya me enseñaron esto. 237 00:17:36.370 --> 00:18:02.110 Miss Edith Giavio: Muy bien, si se ven desde pequeñitos desde primero básico y más pequeños, diría yo, vemos comparación. La diferencia es luego el ámbito numérico en el que trabajamos y cómo lo vamos incorporando en un nivel de de dificultad un poquito mayor, pero en matemáticas. De hecho, currículum es en espiral. Se llama que lo que viste el primero, lo vas a ver en segundo con más profundidad, lo que viste en segunda, y la ves en tercera, con más profundidad. Y así sucesivamente. Daniel Osario 238 00:18:03.000 --> 00:18:04.029 Miss Edith Giavio: que, bueno, si a lo 239 00:18:04.030 --> 00:18:06.650 Miss Edith Giavio: no no 240 00:18:06.650 --> 00:18:07.690 Miss Edith Giavio: Daniel. 241 00:18:11.080 --> 00:18:12.110 Daniel_Antonio__Osorio_Venegas: Bien. 242 00:18:12.110 --> 00:18:12.640 Miss Edith Giavio: Te. 243 00:18:12.640 --> 00:18:15.090 Daniel_Antonio__Osorio_Venegas: Esto es real. Esto es 244 00:18:15.430 --> 00:18:19.240 Daniel_Antonio__Osorio_Venegas: esto. La pelota grande es de 245 00:18:22.000 --> 00:18:24.130 Daniel_Antonio__Osorio_Venegas: en la pequeña. 246 00:18:24.240 --> 00:18:25.730 Daniel_Antonio__Osorio_Venegas: Es, como. 247 00:18:25.860 --> 00:18:26.990 Daniel_Antonio__Osorio_Venegas: no sé. 248 00:18:28.460 --> 00:18:39.569 Miss Edith Giavio: Son sólo 2 elementos que representan distintos tamaños para representar las cantidades. Puede ser pelota de béisbol y una aspirina. Cualquier pelotita pequeñita no te preocupes por eso. 249 00:18:39.680 --> 00:18:47.999 Miss Edith Giavio: para representar la diferencia de tamaño, un número mayor por cantidad que representa algo más grande que el pequeño, o sea, que está representado con los tamaños 250 00:18:48.780 --> 00:18:52.039 Miss Edith Giavio: y además ayuda a identificar hacia dónde se abre este símbolo 251 00:18:52.300 --> 00:18:56.429 Miss Edith Giavio: ayuda ayuda Pascual, si quiero comparar 252 00:18:56.650 --> 00:18:57.730 Miss Edith Giavio: comparar 253 00:18:57.910 --> 00:19:07.279 Miss Edith Giavio: usando la simbología de la comparación, el menor que mayor que o el igual. Si quiero comparar aquí estas cantidades de cubos. 254 00:19:07.520 --> 00:19:11.810 Miss Edith Giavio: 6 en relación a 1 que no, que es símbolo, debía usar 255 00:19:12.870 --> 00:19:15.279 Miss Edith Giavio: menor que mayor que o igual. 256 00:19:18.170 --> 00:19:22.569 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: Este el que está con esa flechita. 257 00:19:24.030 --> 00:19:32.309 Miss Edith Giavio: Seis respóndeme a mí. Primero, Ahora el 6 es mayor que 1, 6 es menor que 1 o 6 es igual a 1. 258 00:19:33.180 --> 00:19:39.330 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: El 6 es mayor, así que hay que utilizar el que está el de la derecha. 259 00:19:39.870 --> 00:19:53.309 Miss Edith Giavio: El que se abre hacia el 6. Gracias, Pascual. Seis es mayor que 1. Este, Por lo tanto, el símbolo independiente. Si se nos olvida, si era el mayor que o el menor que el símbolo que vamos a usar es el que se abre hacia el mayor. 260 00:19:53.470 --> 00:19:58.119 Miss Edith Giavio: Y cuando ya leemos esta comparación de izquierda a derecha. 261 00:19:58.370 --> 00:20:06.649 Miss Edith Giavio: leemos 6. Es mayor que 1, porque es una mayor cantidad necesito ayuda, necesito ayuda 262 00:20:06.940 --> 00:20:09.259 Miss Edith Giavio: clemente acosta. Está por ahí. Se me borró 263 00:20:09.630 --> 00:20:11.200 Miss Edith Giavio: la la camarita. 264 00:20:12.030 --> 00:20:13.180 Miss Edith Giavio: No paremos 265 00:20:13.780 --> 00:20:18.500 Miss Edith Giavio: cómo es el 20 a que estos 2 grupos de a 10 en relación al 24 266 00:20:19.810 --> 00:20:25.280 Miss Edith Giavio: el 20 es mayor que 24 es menor que el 24 o es igual al 24 267 00:20:30.110 --> 00:20:31.100 Miss Edith Giavio: cantar. 268 00:20:31.240 --> 00:20:35.799 Miss Edith Giavio: Gracias. Dylan, El Dylan: Ay. Clemente su micrófono. Eso dylan 269 00:20:37.260 --> 00:20:41.299 Miss Edith Giavio: Dale Clime. ¿cómo es el 20. Si lo comparamos con el 24 270 00:20:45.870 --> 00:20:51.380 Miss Edith Giavio: el 20 es mayor que el 24 es menor que el 24 o son iguales. 271 00:20:53.720 --> 00:20:55.990 Clemente_Agustin__Acosta_Igor: El 20 menos que el 24. 272 00:20:56.560 --> 00:21:00.810 Miss Edith Giavio: El 20 es menor que el 24. Por lo tanto, el símbolo que voy a usar 273 00:21:01.980 --> 00:21:06.500 Miss Edith Giavio: va a ser el que se abre hacia el 24 aquí, porque el 24 es mayor 274 00:21:06.850 --> 00:21:16.130 Miss Edith Giavio: cómo se lee esta comparación. Recuerden, cuando leemos de izquierda a derecha, el 20 es menor que el 24. Gracias. Clemente, Javier Déniz. 275 00:21:17.180 --> 00:21:20.669 Miss Edith Giavio: qué símbolo me permite comparar estas 2 cantidades. 276 00:21:21.320 --> 00:21:22.860 Miss Edith Giavio: ¿Cómo es esta relación. 277 00:21:25.010 --> 00:21:26.240 Miss Edith Giavio: ¿Cómo son. 278 00:21:26.740 --> 00:21:27.390 Javier_Alonso_Denis_Yanez: Bueno, igual. 279 00:21:27.390 --> 00:21:52.270 Miss Edith Giavio: El micrófono, por favor, son iguales. Tengo 5 elementos a la izquierda, 5 elementos a la derecha independiente que estén ordenados de distinta manera, representan la misma cantidad. Bien, son iguales. Gracias. Javier. Siguiente ayuda que necesito. Tengo una recta numérica. Recuerden que la recta numérica. Los números se ordenan de izquierda a derecha, siempre del menor 280 00:21:52.750 --> 00:21:53.870 Miss Edith Giavio: al mayor. 281 00:21:54.070 --> 00:21:58.150 Miss Edith Giavio: Aquí me piden 2 cosas. Mira, primero, tengo que identificar qué número es menor 282 00:21:58.410 --> 00:21:59.280 Miss Edith Giavio: menor 283 00:21:59.500 --> 00:22:00.390 Miss Edith Giavio: y después. 284 00:22:00.720 --> 00:22:06.970 Miss Edith Giavio: o sea, debo realizar ahí la comparación y después, además, tengo que representarlos en la recta numérica. Ojo con eso. 285 00:22:07.340 --> 00:22:08.560 Miss Edith Giavio: Liam. 286 00:22:09.020 --> 00:22:11.730 Miss Edith Giavio: Si miramos el 231 287 00:22:12.190 --> 00:22:14.430 Miss Edith Giavio: y el 241. 288 00:22:15.050 --> 00:22:16.220 Miss Edith Giavio: ¿cuál es menor. 289 00:22:23.390 --> 00:22:24.320 Miss Edith Giavio: Liam. 290 00:22:27.020 --> 00:22:27.970 Miss Edith Giavio: Escuchar. 291 00:22:30.590 --> 00:22:32.060 Miss Edith Giavio: No sé. Trini. 292 00:22:33.790 --> 00:22:34.690 Miss Edith Giavio: Os gusta 293 00:22:37.530 --> 00:22:39.009 Miss Edith Giavio: ves los 2 con la camarita pegada. 294 00:22:39.010 --> 00:22:39.900 Liam_Alexander_Quino_Charca: El norte. 295 00:22:39.900 --> 00:22:40.700 Miss Edith Giavio: Ayliam. 296 00:22:40.880 --> 00:22:42.159 Miss Edith Giavio: ¿Cuál es menor? Liam. 297 00:22:44.330 --> 00:22:50.159 Liam_Alexander_Quino_Charca: 231 es menor que 241. 298 00:22:50.540 --> 00:23:03.279 Miss Edith Giavio: Eso. Por lo tanto, el símbolo va a estar abierto cierto hacia el lado derecho aquí. Es el 241 muy bien. Y cuando gracias. León, cuando me piden representarlos, yo debo ubicarlos. Además, en la recta numérica, mira. 299 00:23:03.670 --> 00:23:12.630 Miss Edith Giavio: ya veo que van de 10 en 10, cierto. Por lo tanto, cada línea que está graduando este espacio representa una unidad. 300 00:23:12.860 --> 00:23:14.760 Miss Edith Giavio: El 231 301 00:23:15.020 --> 00:23:19.960 Miss Edith Giavio: está aquí justo a continuación del 230 y el 241, 302 00:23:20.230 --> 00:23:23.130 Miss Edith Giavio: una unidad después del 240, 303 00:23:24.320 --> 00:23:25.919 Miss Edith Giavio: y si te das cuenta 304 00:23:26.050 --> 00:23:34.900 Miss Edith Giavio: los números, el 231 es menor que el 241 en la recta numérica lo compruebas porque el 231 está antes 305 00:23:34.930 --> 00:23:56.390 Miss Edith Giavio: que el 241 recuerda que van de menor a mayor. Por lo tanto, el número que está más a la izquierda en la recta numérica es menor que el que está más a la derecha el que ha avanzado más porque para allá van los números mayores. Ubico, por ejemplo, en la siguiente, el 221 que está justo una unidad después del 220, 306 00:23:56.910 --> 00:23:58.840 Miss Edith Giavio: 231, 307 00:23:59.060 --> 00:24:02.399 Miss Edith Giavio: una unidad después del 230. 308 00:24:03.230 --> 00:24:08.970 Miss Edith Giavio: ¿cuál de estos 2 será el menor el 221 o el 231. Sofía, Moncada 309 00:24:10.070 --> 00:24:11.980 Miss Edith Giavio: de estos 2 será el menor 310 00:24:12.400 --> 00:24:19.619 Miss Edith Giavio: si miro la recta numérica. El 221 o el 231 puse 0 aquí Uno. 311 00:24:20.630 --> 00:24:21.859 Miss Edith Giavio: ¿cuál será el menor 312 00:24:24.690 --> 00:24:25.570 Miss Edith Giavio: sofi 313 00:24:28.780 --> 00:24:32.859 Miss Edith Giavio: si en la recta numérica se ubican, recuerda de más a la izquierda. 314 00:24:33.710 --> 00:24:40.030 Miss Edith Giavio: es el menor. Y a medida que nos vamos moviendo, vamos avanzando en la recta numérica, los números son mayores. 315 00:24:40.660 --> 00:24:44.009 Miss Edith Giavio: Vamos a ver si mido esta recta numérica. ¿cuál es menor? 316 00:24:44.290 --> 00:24:47.220 Miss Edith Giavio: ¿será el 221 o el 231 317 00:24:54.530 --> 00:24:56.059 Miss Edith Giavio: abre el micrófono Sofi 318 00:25:00.780 --> 00:25:02.579 Miss Edith Giavio: está apagado, el micrófono Sophie 319 00:25:03.790 --> 00:25:04.890 Miss Edith Giavio: Eso dylan. 320 00:25:04.890 --> 00:25:06.450 Sofia_Emilia__Moncada_Quiroga: No, 21. 321 00:25:06.890 --> 00:25:12.800 Miss Edith Giavio: 221 es el menor, porque si miramos la recta numérica, es el que está primero. 322 00:25:13.050 --> 00:25:18.770 Miss Edith Giavio: Si aparece primero a más a la izquierda es porque es menor. A medida que avanzamos 323 00:25:18.980 --> 00:25:24.009 Miss Edith Giavio: en la recta numérica, vamos avanzando a números mayores. Bien, gracias, Sofi. 324 00:25:24.150 --> 00:25:25.469 Miss Edith Giavio: pero ahora 325 00:25:26.060 --> 00:25:32.640 Miss Edith Giavio: demasiado para mí. Ahora les toca a ustedes atentos que les mando la primera pizarra 326 00:25:32.870 --> 00:25:42.250 Miss Edith Giavio: y en esta actividad les quiero pedir que comparen. Esa es la primera instrucción. Quiero que identifiques. ¿qué número es mayor a. 327 00:25:42.360 --> 00:25:44.100 Miss Edith Giavio: por lo tanto, vas a tener que 328 00:25:44.370 --> 00:25:45.650 Miss Edith Giavio: pararlos 329 00:25:45.830 --> 00:25:48.860 Miss Edith Giavio: usando los símbolos o menor. ¿qué 330 00:25:48.990 --> 00:25:50.220 Miss Edith Giavio: mayor? ¿qué 331 00:25:50.430 --> 00:25:53.270 Miss Edith Giavio: o igual si es que fuese necesario? Creo que esta vez no 332 00:25:53.750 --> 00:26:01.960 Miss Edith Giavio: está el link ya de la pizarra en el chat, te mando el pin por si te lo pide, no olvides poner tu nombre y apellido. Cuando ingreses, por favor. 333 00:26:03.900 --> 00:26:07.549 Miss Edith Giavio: Vamos a las pizarras. Dylan Gómez: Veo tu mano levantada. Cuéntame 334 00:26:12.160 --> 00:26:13.450 Miss Edith Giavio: o se quedó arriba. 335 00:26:15.630 --> 00:26:17.069 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: Se me quedó arriba. 336 00:26:17.670 --> 00:26:20.239 Miss Edith Giavio: Vaqueando más. Entonces no se preocupe. 337 00:26:20.630 --> 00:26:22.580 Miss Edith Giavio: Vamos entrando al link. 338 00:26:25.700 --> 00:26:34.639 Miss Edith Giavio: La pizarra que te mandé es la misma que estoy compartiendo aquí en la pantalla de la clase. La pregunta es: ¿qué número es mayor para poder saber qué número es mayor Debemos comparar 339 00:26:35.350 --> 00:26:43.189 Miss Edith Giavio: indicando con nuestros símbolos de comparación. Si el primero es menor que el segundo o el primero es mayor que el segundo. 340 00:26:43.480 --> 00:26:45.080 Miss Edith Giavio: Vamos. Queridos míos. Tenemos 341 00:26:45.520 --> 00:26:47.160 Miss Edith Giavio: 6 ejercicios 342 00:26:48.060 --> 00:26:50.330 Miss Edith Giavio: par de minutos, comenzamos 343 00:26:54.490 --> 00:26:57.180 Miss Edith Giavio: guerra. Ves, Je: Je. 344 00:26:57.820 --> 00:27:04.209 Miss Edith Giavio: termine. Vamos que no enciendan el micrófono. Recuerden, para no desconcentrar a los que estén ahí. 345 00:27:04.330 --> 00:27:08.609 Miss Edith Giavio: Trabajar. Cuando 1 termina lo primero que haces ahora, ya con calma. 346 00:27:08.780 --> 00:27:10.080 Miss Edith Giavio: revisar 347 00:27:11.490 --> 00:27:14.990 Miss Edith Giavio: si estás de acuerdo con lo que pusiste. Si hay algo que quieras cambiar. 348 00:27:15.210 --> 00:27:18.310 Miss Edith Giavio: Si no te fijaste en algo, No sé revisar. 349 00:27:23.180 --> 00:27:28.180 Miss Edith Giavio: Recuerden, no quiero que me avise que terminó. Yo estoy mirando sus pizarras, así que no se preocupe. 350 00:27:29.180 --> 00:27:30.160 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Terminé. 351 00:27:30.160 --> 00:27:35.870 Miss Edith Giavio: Para nada. No me avise. No abra el micrófono, distraemos a los que están trabajando. 352 00:27:36.160 --> 00:27:38.780 Miss Edith Giavio: No es carrera, no es competencia. 353 00:27:38.980 --> 00:27:44.319 Miss Edith Giavio: Tenemos minutos establecidos para trabajar en la pizarra, así que no es necesario 354 00:27:44.610 --> 00:27:46.360 Miss Edith Giavio: que me avise. No se preocupe 355 00:27:46.970 --> 00:27:50.080 Miss Edith Giavio: así. Aprovecho las manitas levantadas. Así que son preguntas 356 00:27:50.190 --> 00:27:52.639 Miss Edith Giavio: poder darle la palabra y escucharlos. 357 00:27:54.370 --> 00:28:01.829 Miss Edith Giavio: Terminaste revisas en lo primero que haces. Terminé reviso y espero que se cumpla el tiempo. 358 00:28:02.920 --> 00:28:09.819 Miss Edith Giavio: Eso Mira, yo asumo aquí, que clemente revisó en su pizarra, dio un ticket grande. Ella revisó que está listo. Jared Pregunte. 359 00:28:15.200 --> 00:28:21.549 Jared_david_Fernandez_urbina: Que casi me confundía como que casi usted me engañó en la última. 360 00:28:26.560 --> 00:28:30.970 Miss Edith Giavio: Con ojo de investigador, ojo de águila 361 00:28:31.710 --> 00:28:34.139 Miss Edith Giavio: para que no te confundan, ni yo ni nadie. 362 00:28:34.140 --> 00:28:38.270 Jared_david_Fernandez_urbina: Era igual. Pero después, vi. 363 00:28:38.990 --> 00:28:39.630 Jared_david_Fernandez_urbina: ah. 364 00:28:39.630 --> 00:28:42.319 Miss Edith Giavio: Silencio, silencio para que los demás también se piquen 365 00:28:42.810 --> 00:28:45.180 Miss Edith Giavio: a ver si son tan observadores como tú. 366 00:28:46.060 --> 00:28:49.039 Miss Edith Giavio: Daniel Rebolledo, revisar revisar 367 00:28:49.680 --> 00:28:53.330 Miss Edith Giavio: Ya Tenemo un compañero que no se fijo, atento, atento. 368 00:28:55.930 --> 00:28:57.340 Miss Edith Giavio: atento. Dylan 369 00:28:59.490 --> 00:29:09.969 Miss Edith Giavio: atenta atenta y le estoy dejando un puntito, si es que hay algo que podemos volver a mirar. Mira héctor, me dejó un dedito para arriba y significa que ya revisó. Podría ser que ya 370 00:29:10.100 --> 00:29:11.440 Miss Edith Giavio: está el trabajo que 371 00:29:11.910 --> 00:29:13.849 Miss Edith Giavio: esto mira y se nota. 372 00:29:15.330 --> 00:29:16.590 Miss Edith Giavio: Vamos. Vamos. 373 00:29:18.360 --> 00:29:22.529 Miss Edith Giavio: esta pizarra un minuto y termina el tiempo que estaba dado para ella. 374 00:29:27.870 --> 00:29:31.359 Miss Edith Giavio: Jareb tiene alguna pregunta. La manito hasta arriba. 375 00:29:33.290 --> 00:29:35.090 Jared_david_Fernandez_urbina: Se me quedó levantada. 376 00:29:35.330 --> 00:29:37.699 Miss Edith Giavio: Okay, agelando más. Entonces. 377 00:29:39.780 --> 00:29:41.440 Miss Edith Giavio: 30 s 378 00:29:45.290 --> 00:29:48.150 Miss Edith Giavio: se matilde para arriba. Estamos ok. 379 00:29:49.070 --> 00:29:50.370 Miss Edith Giavio: eso 380 00:29:50.620 --> 00:29:51.779 Miss Edith Giavio: y mati 381 00:29:52.950 --> 00:29:54.590 Miss Edith Giavio: pasé por Pascual. 382 00:29:55.300 --> 00:29:56.830 Miss Edith Giavio: Quince segundos. 383 00:29:59.490 --> 00:30:07.289 Miss Edith Giavio: Ese rena recuerda que al inicio le pusiste tu nombre, así que no es necesario que le escriban adentro. Yo ahí me aparece perfecto, y en el no te preocupes 384 00:30:11.030 --> 00:30:13.270 Miss Edith Giavio: o 5 s. 385 00:30:15.890 --> 00:30:17.620 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: Profe voy a revisar la mía. 386 00:30:18.680 --> 00:30:20.260 Miss Edith Giavio: Estoy revisando todo. 387 00:30:20.970 --> 00:30:21.820 Miss Edith Giavio: Sí, 388 00:30:21.820 --> 00:30:24.730 Miss Edith Giavio: levantar la manita. No sé quién es 389 00:30:24.850 --> 00:30:26.870 Miss Edith Giavio: listo. 390 00:30:27.760 --> 00:30:30.190 Miss Edith Giavio: listo, listo. Hay micrófonos de encendido y chillos. 391 00:30:30.190 --> 00:30:30.929 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: No sé. 392 00:30:30.930 --> 00:30:32.670 Miss Edith Giavio: Listo. 393 00:30:33.140 --> 00:30:39.309 Miss Edith Giavio: Levanten la manito. Recuerden, levanto la mano y espero que me nombren para encender el micrófono 394 00:30:39.830 --> 00:30:41.170 Miss Edith Giavio: norma 3 395 00:30:41.940 --> 00:30:44.370 Miss Edith Giavio: norma. 396 00:30:44.370 --> 00:30:44.930 Miss Edith Giavio: y 397 00:30:44.930 --> 00:30:47.440 Miss Edith Giavio: que, bueno, que corrijan. 398 00:30:47.670 --> 00:30:49.130 Miss Edith Giavio: Josefa, sepúlveda. 399 00:30:51.250 --> 00:30:54.260 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: No tengo la pizarra. 400 00:30:55.250 --> 00:30:59.250 Miss Edith Giavio: En el chat. Está el link querida mía o te saliste de la clase, volviste a entrar. 401 00:30:59.790 --> 00:31:00.680 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: Sí, 402 00:31:01.110 --> 00:31:02.160 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: aunque. 403 00:31:03.680 --> 00:31:04.890 Miss Edith Giavio: En la clase. 404 00:31:04.890 --> 00:31:09.780 Miss Edith Giavio: No te preocupes ahí. Me escribes por el chat, me manda el link y ahí va listo enviado. 405 00:31:11.900 --> 00:31:15.640 Miss Edith Giavio: Ya pasé todo. Es tiempo cumplido. 406 00:31:15.930 --> 00:31:16.670 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Y. 407 00:31:17.550 --> 00:31:25.449 Miss Edith Giavio: Ya están. Todas. Levanten la manito para saber quién es norma, 3 levanta la mano y espero que me nombren para encender mi micrófono. 408 00:31:25.650 --> 00:31:28.430 Miss Edith Giavio: No se preocupen, lo recordaremos cada vez que se nos olvide. 409 00:31:28.690 --> 00:31:30.799 Miss Edith Giavio: No se preocupe trinidad. 410 00:31:34.490 --> 00:31:35.740 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: En 411 00:31:36.290 --> 00:31:39.439 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: yo tengo una pregunta. 412 00:31:39.990 --> 00:31:41.949 Miss Edith Giavio: Dime para eso. Te doy la palabra. Cuéntanos. 413 00:31:42.980 --> 00:31:45.340 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: En 2 cosas. 414 00:31:45.790 --> 00:31:48.310 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Preguntas. 415 00:31:49.740 --> 00:31:50.820 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Sí. 416 00:31:51.570 --> 00:31:53.080 Miss Edith Giavio: ¿cuál es la pregunta de esta actividad. 417 00:31:54.820 --> 00:31:56.250 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Si 418 00:31:56.420 --> 00:31:59.069 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: el mío está todo bien y. 419 00:31:59.070 --> 00:32:01.160 Miss Edith Giavio: Y a revisar tu pizarra ojo con eso. 420 00:32:01.160 --> 00:32:01.710 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Ya. 421 00:32:02.080 --> 00:32:09.670 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Y además, en mi, y le dice 1 002, o sea, 1 2. 422 00:32:09.670 --> 00:32:10.990 Miss Edith Giavio: Sí. 423 00:32:10.990 --> 00:32:11.790 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: De 0. 424 00:32:11.790 --> 00:32:16.400 Miss Edith Giavio: Hay algunas personas, algunos computadores que para entrar a la pizarra. 425 00:32:16.660 --> 00:32:19.620 Miss Edith Giavio: además de poner el nombre, te pide esos dígitos. 426 00:32:20.990 --> 00:32:22.160 Miss Edith Giavio: no a todos. 427 00:32:22.470 --> 00:32:25.740 Miss Edith Giavio: pero yo se los mando igual a todos. Por si alguien lo necesita. 428 00:32:25.850 --> 00:32:28.390 Miss Edith Giavio: Si no, no, si no tu computador no te lo pide 429 00:32:28.590 --> 00:32:29.930 Miss Edith Giavio: tú ignoras Ese pin 430 00:32:30.800 --> 00:32:36.309 Miss Edith Giavio: a veces algunos sistemas parece operativa y yo desconozco un poco. Algunos lo piden. Ahí lo tienen. 431 00:32:37.290 --> 00:32:39.330 Miss Edith Giavio: Primera pizarralladas. Revisé 432 00:32:39.450 --> 00:32:45.259 Miss Edith Giavio: todas las que habían ingresado, a los que había algún error. Les pongo un puntito al lado, pero que era lo 433 00:32:45.550 --> 00:32:51.060 Miss Edith Giavio: los resultados esperados para aquellos que estaban terminando sus correcciones 800 B, 434 00:32:51.310 --> 00:33:04.240 Miss Edith Giavio: comparación en letra 820 es menor que 830. Segunda 223 es mayor que 23 cuando tengamos comparación 435 00:33:04.610 --> 00:33:13.989 Miss Edith Giavio: de distintos números en donde tienen distinta cantidad de cifras. 223 tienen un 2, 3 dígitos 436 00:33:14.980 --> 00:33:16.410 Miss Edith Giavio: hasta la centena. 437 00:33:16.990 --> 00:33:19.329 Miss Edith Giavio: En cambio, el 23 tiene un 438 00:33:19.480 --> 00:33:20.370 Miss Edith Giavio: 2 439 00:33:20.540 --> 00:33:21.680 Miss Edith Giavio: dígitos 440 00:33:21.910 --> 00:33:24.450 Miss Edith Giavio: hasta la decena solamente 441 00:33:25.000 --> 00:33:29.859 Miss Edith Giavio: cuando estés. Comparando 2 números en donde hay 1 442 00:33:30.300 --> 00:33:37.360 Miss Edith Giavio: que tiene más cifras que el otro más dígitos que el otro automáticamente. Ese es el mayor. 443 00:33:37.690 --> 00:33:41.889 Miss Edith Giavio: Porque si aquí tengo un número que tiene 2 cifras: unidad, Decenas 444 00:33:42.040 --> 00:34:01.219 Miss Edith Giavio: 3 cifras: unidades en la centena ya tiene grupos de a 100 que el otro no tiene, por lo tanto, inmediatamente el que tenga más dígitos es el mayor, porque ocupa posiciones más grandes donde tiene cantidades que el otro, ni se acerca. Así que inmediatamente 223 es mayor que 23, 445 00:34:01.600 --> 00:34:02.950 Miss Edith Giavio: Ay, mayor 446 00:34:03.360 --> 00:34:12.579 Miss Edith Giavio: letra c, 505, menor que 550. Así es. No tiene 0 decenas y te tiene 5 decenas. Mayor 447 00:34:12.760 --> 00:34:18.639 Miss Edith Giavio: letra B. 400 Diecisiete es mayor que 100, 74, 448 00:34:19.350 --> 00:34:22.750 Miss Edith Giavio: vi por ahí en una pizarrita que ahí había un igual. 449 00:34:23.010 --> 00:34:26.920 Miss Edith Giavio: Lo único que tienen, de igual es que ocupan los mismos dígitos. 450 00:34:27.530 --> 00:34:43.100 Miss Edith Giavio: pero serían iguales las 2 cantidades si los dígitos estuvieran en las mismas posiciones, los 2 tuviesen un 4 en la centena, los 2 tuviesen un 1 en la decena y los 2 tuviesen un 7 en las unidades. Esa es la única manera de que representaran la misma cantidad 451 00:34:43.340 --> 00:34:49.939 Miss Edith Giavio: que ambos fueran o 417 o 174, Pero por más que estén formados por los mismos números. 452 00:34:50.080 --> 00:35:02.809 Miss Edith Giavio: no tiene cada 1 el mismo valor posicional 400 versus 104 centenas mayor que se que una centena. Por lo tanto, 417 es mayor que 174 453 00:35:03.280 --> 00:35:30.759 Miss Edith Giavio: letra e mi lo mismo. Tenemos un número de 3 dígitos y un número de 2 centenas versus decenas. Quién es mayor. Las centenas 400 es mayor que 44. Y en la letra F. Como decía Jared, que casi se confundió, aunque creía que yo le quería confundir 408 480 mismos dígitos, 4, 8 0, pero tienen distinto valor posicional, el 8 y el 0. En cada caso. 454 00:35:30.870 --> 00:35:43.690 Miss Edith Giavio: en este tenemos 0 decenas 8 decenas. Quién es mayor el que tiene estos 8 grupos de 10. Por lo tanto, leemos de izquierda a derecha 408, es menor que 455 00:35:43.970 --> 00:35:45.790 Miss Edith Giavio: 480 456 00:35:45.970 --> 00:35:58.739 Miss Edith Giavio: muy bien. Esos eran los resultados, y agradezco a los que fueron corrigiendo, donde hizo un puntito, porque corregir es volver a aprender a arreglar ese error que teníamos. Nuestro cuerpo 457 00:35:58.960 --> 00:36:10.150 Miss Edith Giavio: va agravando motriz, mente, Ese cambio y el cerebro también lo registra. Así que corregir es la mejor manera para aprender La manera correcta es que muy bien los felicito y avanzamos. 458 00:36:10.640 --> 00:36:16.619 Miss Edith Giavio: Ahora los quiero llevar hoy, el día de hoy a terminar con esta actividad deje de compartir la pantalla. 459 00:36:17.590 --> 00:36:19.430 Miss Edith Giavio: Vamos a dejar la pizarra en pausa 460 00:36:20.600 --> 00:36:21.989 Miss Edith Giavio: por esta clase. 461 00:36:22.380 --> 00:36:33.110 Miss Edith Giavio: Ya vi lo que quería ver. Me fijé en lo que me quería fijar, pero los quiero invitar a participar en esta actividad sobre comparación con números hasta el 1 000 462 00:36:33.260 --> 00:36:39.310 Miss Edith Giavio: te envío. Después les voy a enviar el link para que ustedes puedan también trabajar en sus casas. 463 00:36:39.420 --> 00:36:49.470 Miss Edith Giavio: Pero ahora los quiero ir invitando 1 a 1. Ay que empezó antes a que puedan para que quieran participar. Recuerden, levantar la manito. Yo los voy a ir nombrando 464 00:36:50.540 --> 00:36:52.809 Miss Edith Giavio: para que vayan encendiendo su micrófono 465 00:36:53.010 --> 00:36:53.750 Miss Edith Giavio: y 466 00:36:54.310 --> 00:36:57.280 Miss Edith Giavio: participen en estas preguntitas? 467 00:36:58.480 --> 00:37:02.349 Miss Edith Giavio: Vamos, Vamos, vamos. Vamos. Les comparto la pantalla. 468 00:37:02.880 --> 00:37:04.320 Miss Edith Giavio: Ahí estamos. 469 00:37:04.590 --> 00:37:09.079 Miss Edith Giavio: Primera pregunta que tenemos por aquí, Daniel Rebolledo. 470 00:37:10.660 --> 00:37:14.230 Miss Edith Giavio: qué signo corresponde a esta comparación? 471 00:37:18.050 --> 00:37:21.950 Miss Edith Giavio: Es igual 472 00:37:21.950 --> 00:37:28.949 Miss Edith Giavio: azul para la identificación. Yo también azul rojo, o anaranjado. 473 00:37:30.090 --> 00:37:31.990 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: Anaranjado. 474 00:37:32.130 --> 00:37:47.449 Miss Edith Giavio: Saber 350 es igual a 350. Bien. Muchas gracias. Bruno abra su micrófono y cuéntenos qué signo corresponde a esta comparación. Recuerden, siempre mirando de izquierda a derecha. 475 00:37:47.720 --> 00:37:54.070 Miss Edith Giavio: 425 420, ¿Qué signo debiésemos poner ahí al compararlos. 476 00:37:54.640 --> 00:37:55.880 BRUNO_IGNACIO__Saralegui_Navea: El verde. 477 00:37:56.440 --> 00:37:58.749 Miss Edith Giavio: El verde: ¿Cómo se lee el verde. 478 00:38:00.550 --> 00:38:01.500 BRUNO_IGNACIO__Saralegui_Navea: Mhm. Te. 479 00:38:01.500 --> 00:38:03.780 Miss Edith Giavio: Te acuerdas. Si poníamos el verde acá, al medio. 480 00:38:03.900 --> 00:38:10.659 Miss Edith Giavio: nos quedaría 425, es mayor que menor que o igual que 420. 481 00:38:11.910 --> 00:38:13.110 BRUNO_IGNACIO__Saralegui_Navea: Menor. ¿qué. 482 00:38:13.710 --> 00:38:15.520 Miss Edith Giavio: Menor. ¿qué tú crees que es menor? 483 00:38:16.510 --> 00:38:18.849 Miss Edith Giavio: Solo te voy a hacer la última quinta pregunta. 484 00:38:19.110 --> 00:38:21.670 Miss Edith Giavio: mira las centenas, compara las centenas 485 00:38:21.820 --> 00:38:24.930 Miss Edith Giavio: compara decenas compara unidades. 486 00:38:25.440 --> 00:38:26.050 BRUNO_IGNACIO__Saralegui_Navea: El. 487 00:38:26.050 --> 00:38:26.969 Miss Edith Giavio: Cuál es mayor. 488 00:38:32.810 --> 00:38:33.390 BRUNO_IGNACIO__Saralegui_Navea: Tremenda. 489 00:38:33.390 --> 00:38:34.340 Miss Edith Giavio: Puede pagar su negro. 490 00:38:34.340 --> 00:38:34.690 BRUNO_IGNACIO__Saralegui_Navea: Cuando. 491 00:38:34.690 --> 00:38:35.300 Miss Edith Giavio: Favor. 492 00:38:38.690 --> 00:38:43.120 BRUNO_IGNACIO__Saralegui_Navea: El 425, ese 493 00:38:44.420 --> 00:38:45.330 BRUNO_IGNACIO__Saralegui_Navea: el mayor. 494 00:38:45.740 --> 00:38:50.220 Miss Edith Giavio: Ese es mayor. Entonces, ¿qué símbolo debieses? Poner acá en medio 495 00:38:50.440 --> 00:38:54.589 Miss Edith Giavio: que indique que efectivamente el número que tú consideras mayor lo es 496 00:38:54.970 --> 00:38:57.589 Miss Edith Giavio: el verde, el morado o el azul. 497 00:38:58.780 --> 00:39:00.860 BRUNO_IGNACIO__Saralegui_Navea: El el morado. Bueno. 498 00:39:02.190 --> 00:39:03.690 Miss Edith Giavio: Si pongo el verde. 499 00:39:03.890 --> 00:39:09.870 Miss Edith Giavio: estaría leyendo de izquierda a derecha, 425 es menor que 420. 500 00:39:10.260 --> 00:39:29.099 Miss Edith Giavio: Si Pongo el morado. Recuerda que los símbolos se abren hacia el mayor. Si pongo el morado, estaría leyendo 425, es mayor que 420 y si pongo el azul, esto estaría diciendo: 425, es igual a 420. Por lo tanto, como dices tú, el morado se abre hacia el número mayor. 501 00:39:29.290 --> 00:39:30.900 Miss Edith Giavio: Gracias. 502 00:39:31.450 --> 00:39:42.259 Miss Edith Giavio: Gracias. Bruno Anota Ahí en el apunte, se abre hacia el mayor menor que mayor que para eso tenemos el cuaderno ahí a mano, a mano, a mano, siempre al ladito matilde pino. 503 00:39:42.660 --> 00:39:47.910 Miss Edith Giavio: ¿qué signo debiéramos poner ahí para representar esta comparación 504 00:39:48.370 --> 00:39:50.300 Miss Edith Giavio: 300 con 303. 505 00:39:50.300 --> 00:39:50.850 Matilde__Pino_Retamal: Sí, 506 00:39:52.400 --> 00:39:53.530 Matilde__Pino_Retamal: el verde. 507 00:39:54.110 --> 00:39:57.979 Miss Edith Giavio: El verde y cómo se leería esa comparación Si pongo el verde ahí. 508 00:40:00.420 --> 00:40:04.850 Matilde__Pino_Retamal: 313, es mayor que 3. Yo. 509 00:40:04.850 --> 00:40:08.639 Miss Edith Giavio: De izquierda a derecha. Acuérdate que leemos de izquierda a derecha 510 00:40:08.780 --> 00:40:10.670 Miss Edith Giavio: 300 Es. 511 00:40:11.700 --> 00:40:14.260 Matilde__Pino_Retamal: Menor que 303. 512 00:40:14.770 --> 00:40:31.949 Miss Edith Giavio: Y ahí sí tiene sentido el verde, como habías dicho tú, 300 es menor que y el símbolo, este se abre allá hasta el mayor. Gracias. Mati. Siguiente trinidad. Abra su micrófono. Después viene santi cubillos. Trinidad, qué símbolo. 513 00:40:31.950 --> 00:40:32.390 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Lo que. 514 00:40:32.390 --> 00:40:35.579 Miss Edith Giavio: Igual menor que o mayor que usamos aquí. 515 00:40:35.580 --> 00:40:48.059 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: 688 es la roja, porque o si no, y pusiera la otra que es la naranja, yo diría que 516 00:40:48.930 --> 00:40:56.080 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: 682 es más grande que 688. Y si pongo el azul que es igual. 517 00:40:56.500 --> 00:41:01.600 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: estoy diciendo que el 688 y el 682 518 00:41:01.940 --> 00:41:04.409 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: es lo mismo. Número. 519 00:41:04.410 --> 00:41:04.870 Miss Edith Giavio: La, la. 520 00:41:04.870 --> 00:41:06.630 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Tenemos el rojo es 521 00:41:06.820 --> 00:41:12.529 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: es que el 688 es más grande que el 682. 522 00:41:12.530 --> 00:41:15.760 Miss Edith Giavio: Claro, y como lo leemos de izquierda a derecha. 523 00:41:16.090 --> 00:41:23.190 Miss Edith Giavio: diríamos que el 682 es menor que el 688. Gracias. Trini. 524 00:41:23.380 --> 00:41:24.350 Miss Edith Giavio: Santi 525 00:41:24.600 --> 00:41:28.359 Miss Edith Giavio: cubillos. ¿qué símbolo representa a esta 526 00:41:28.830 --> 00:41:29.770 Miss Edith Giavio: separación. 527 00:41:32.270 --> 00:41:37.399 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: 710 y 710 sería igual. 528 00:41:37.770 --> 00:41:38.500 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: ¿por qué? 529 00:41:38.500 --> 00:41:39.070 Miss Edith Giavio: Igual. 530 00:41:39.070 --> 00:41:39.750 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: Sí, 531 00:41:39.870 --> 00:41:47.289 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: porque si miras en los dígitos, son los mismos 7 centenas en el primero y también en el otro. 532 00:41:47.710 --> 00:41:50.170 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: una unidad 533 00:41:50.790 --> 00:41:52.140 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: también está 534 00:41:52.480 --> 00:41:59.339 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: en la otra y un 0, porque no hay ninguna unidad, También está en la otra, así que sería igual 535 00:42:00.250 --> 00:42:01.100 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: igual. 536 00:42:01.800 --> 00:42:07.849 Miss Edith Giavio: Eso es bien completísima la respuesta de los últimos compañeros. Muy bien. 537 00:42:08.060 --> 00:42:16.729 Miss Edith Giavio: Qué símbolo representa esta comparación que tenemos por aquí que hemos escuchado hoy día Oye. 538 00:42:16.940 --> 00:42:17.720 Miss Edith Giavio: escuchado todos. 539 00:42:17.940 --> 00:42:18.680 Miss Edith Giavio: Tú. Jerez. 540 00:42:19.770 --> 00:42:21.489 Miss Edith Giavio: símbolo, va a representar 541 00:42:21.830 --> 00:42:24.909 Miss Edith Giavio: esta comparación y cómo se leería la oración final 542 00:42:25.140 --> 00:42:25.960 Miss Edith Giavio: Vale. 543 00:42:29.580 --> 00:42:32.269 Jared_david_Fernandez_urbina: Es el morado. 544 00:42:32.930 --> 00:42:34.340 Miss Edith Giavio: Morado? ¿por qué? ¿cómo se lee. 545 00:42:34.340 --> 00:42:35.000 Jared_david_Fernandez_urbina: Izquierda derecha. 546 00:42:35.000 --> 00:42:35.710 Jared_david_Fernandez_urbina: con el morado 547 00:42:35.710 --> 00:42:36.720 Jared_david_Fernandez_urbina: de menor 548 00:42:37.000 --> 00:42:39.680 Jared_david_Fernandez_urbina: que el 944. 549 00:42:39.890 --> 00:42:50.249 Miss Edith Giavio: Muy bien abierto. El símbolo hacia el 944. Bien. Bien. Bien. Gracias. Daniel Osorio: ¡Qué signo 550 00:42:50.830 --> 00:42:51.850 Miss Edith Giavio: nos puede 551 00:42:53.170 --> 00:42:53.830 Miss Edith Giavio: mostrar. 552 00:42:53.830 --> 00:42:56.500 Daniel_Antonio__Osorio_Venegas: Es igual, es igual. 553 00:42:56.920 --> 00:43:08.729 Miss Edith Giavio: Igual igual, igual, como decía el santi, mismas centenas, mismas, decenas mismas unidades. Las cantidades son iguales. Eso Daniel Atento, Atento Iñigo 554 00:43:09.330 --> 00:43:11.190 Miss Edith Giavio: qué signo nos muestra 555 00:43:11.630 --> 00:43:15.450 Miss Edith Giavio: esta comparación y leemos de izquierda a derecha. Después la expresión. 556 00:43:16.450 --> 00:43:17.120 Inigo_Saavedra_Vergara: Me. 557 00:43:19.720 --> 00:43:20.270 Miss Edith Giavio: Cuál. 558 00:43:20.510 --> 00:43:21.380 Inigo_Saavedra_Vergara: Muy bien. 559 00:43:21.860 --> 00:43:23.060 Miss Edith Giavio: El verde. 560 00:43:25.010 --> 00:43:27.490 Inigo_Saavedra_Vergara: Y si ponemos el verde. Íñigo. 561 00:43:27.680 --> 00:43:30.320 Miss Edith Giavio: Cómo se lee esta oración de izquierda a derecha. 562 00:43:31.670 --> 00:43:32.640 Inigo_Saavedra_Vergara: Mhm. 563 00:43:34.330 --> 00:43:35.270 Inigo_Saavedra_Vergara: Te sientas 564 00:43:35.380 --> 00:43:36.849 Inigo_Saavedra_Vergara: 74. 565 00:43:39.130 --> 00:43:42.270 Inigo_Saavedra_Vergara: Es mayor que 347. 566 00:43:42.470 --> 00:43:58.949 Miss Edith Giavio: Así es misma centenas, pero el primer término tiene 7 decenas, y el segundo solo 4. Este ya tiene 3 grupos de a 10 que los distinguen. Muy bien. Muchas gracias. Iñigo Muy bien. Muy bien. Gracias. Pascual. 567 00:43:59.220 --> 00:44:03.180 Miss Edith Giavio: ¿qué signo podemos usar para esta comparación 568 00:44:04.820 --> 00:44:07.349 Miss Edith Giavio: y cómo quedaría la oración de izquierda derecha acuerda. 569 00:44:07.790 --> 00:44:09.620 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: El azul. 570 00:44:09.980 --> 00:44:11.920 Miss Edith Giavio: El azulito. Este moradito. 571 00:44:13.700 --> 00:44:15.340 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: Y 572 00:44:15.670 --> 00:44:21.140 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: no est este adónde La izquierda, el Verde. 573 00:44:21.140 --> 00:44:26.869 Miss Edith Giavio: El verde. ¿por qué, si ponemos el verde en el medio, como leerías la oración de izquierda a derecha. 574 00:44:27.640 --> 00:44:28.200 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: Sí, 575 00:44:30.570 --> 00:44:31.220 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: la. 576 00:44:31.220 --> 00:44:31.590 Miss Edith Giavio: Primero. 577 00:44:31.590 --> 00:44:34.299 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: Hay 1 que 578 00:44:34.900 --> 00:44:37.610 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: es. Tiene lleva un 36. 579 00:44:38.230 --> 00:44:38.940 Miss Edith Giavio: Y el otro. 580 00:44:38.940 --> 00:44:39.940 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: Y 6 581 00:44:40.290 --> 00:44:42.150 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: 563. 582 00:44:42.660 --> 00:44:51.659 Miss Edith Giavio: El otro tiene un 60 y este un 30, no más. Por lo tanto, el primero, ¿cómo es si lo comparamos con el segundo, es menor o es mayor. 583 00:44:52.540 --> 00:44:53.350 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: Menor. 584 00:44:53.760 --> 00:45:04.679 Miss Edith Giavio: Es menor. Perfecto. Por lo tanto, Léenos Pascual ahora el primer número completito, el símbolo que elegiste, y el segundo número, a ver si nos hace sentido todos juntos. 585 00:45:05.920 --> 00:45:07.729 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: 536 586 00:45:09.810 --> 00:45:11.760 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: es 587 00:45:12.110 --> 00:45:14.830 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: y que mi nieto, 63. 588 00:45:15.380 --> 00:45:31.609 Miss Edith Giavio: Eso es 536 es menor que 563 que, como muy bien tú decías. Hay 1 que tiene 6 decenas y el otro solo 3, el otro tiene el doble. Por supuesto que es mayor siguiente: vamos acercando al final. Dylan Gómez. 589 00:45:31.970 --> 00:45:36.000 Miss Edith Giavio: ¿Qué signo nos ayuda a comparar Estas 2 cantidades. 590 00:45:37.970 --> 00:45:39.960 Miss Edith Giavio: Miren, algunos me están mandando por el chat. 591 00:45:39.960 --> 00:45:40.519 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: En el. 592 00:45:40.520 --> 00:45:41.010 Miss Edith Giavio: Viento. 593 00:45:41.010 --> 00:45:41.780 Miss Edith Giavio: eso. 594 00:45:41.780 --> 00:45:42.400 Miss Edith Giavio: ¿cuál 595 00:45:43.880 --> 00:45:45.839 Miss Edith Giavio: verde, roja, Aparte. 596 00:45:46.280 --> 00:45:46.930 Miss Edith Giavio: Cuando 597 00:45:47.650 --> 00:45:52.010 Miss Edith Giavio: anaranjado. ¿por qué, si ponemos ese anaranjado ahí, ¿cómo se lee la oración de izquierda. 598 00:45:52.010 --> 00:45:53.780 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: No, no. 599 00:45:57.170 --> 00:45:57.880 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: ¿Por qué? 600 00:45:57.880 --> 00:45:58.670 Miss Edith Giavio: Y ponemos en la. 601 00:45:58.670 --> 00:45:59.520 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: La de. 602 00:45:59.520 --> 00:45:59.960 Miss Edith Giavio: Escuchamos. 603 00:45:59.960 --> 00:46:01.380 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: El 604 00:46:01.540 --> 00:46:02.660 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: el 605 00:46:03.790 --> 00:46:08.310 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: el 800, el 800. 606 00:46:08.310 --> 00:46:08.910 Miss Edith Giavio: Once. 607 00:46:11.580 --> 00:46:12.340 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: El 608 00:46:12.550 --> 00:46:15.090 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: en 1 811. 609 00:46:15.480 --> 00:46:16.820 Miss Edith Giavio: Concentración. 610 00:46:16.820 --> 00:46:19.440 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: Que 801 611 00:46:20.050 --> 00:46:20.760 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: mayor 612 00:46:20.760 --> 00:46:21.270 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: en la. 613 00:46:21.270 --> 00:46:21.670 Miss Edith Giavio: Tantos. 614 00:46:21.670 --> 00:46:22.210 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: Bien 615 00:46:22.740 --> 00:46:31.260 Dylan_Josias__Gomez_Rodriguez: el anaranjado estaría correcto porque el 811 es mayor que 801. 616 00:46:31.550 --> 00:46:36.460 Miss Edith Giavio: Y el símbolo está abierto justo hacia el 800. Once. Muy bien, muchas gracias. 617 00:46:37.220 --> 00:46:43.209 Miss Edith Giavio: Bien. Y las comparaciones Muy bien, tanto detalle. Me encanta. Y por último, Héctor, los 618 00:46:45.990 --> 00:46:50.039 Miss Edith Giavio: qué símbolo nos ayuda a comparar estas 2 cantidades. 619 00:46:51.830 --> 00:46:53.020 Miss Edith Giavio: Cuéntanos. 620 00:46:53.920 --> 00:46:55.149 Hector_Lohse_Pimentel: El verde. 621 00:46:55.500 --> 00:47:00.090 Miss Edith Giavio: El verde. ¿por qué, si ponemos el verde ahí? ¿cómo se lee esa oración 622 00:47:00.200 --> 00:47:01.330 Miss Edith Giavio: completa. 623 00:47:03.750 --> 00:47:10.360 Hector_Lohse_Pimentel: 100. 47 es mayor. 142. 624 00:47:10.650 --> 00:47:20.300 Miss Edith Giavio: Es mayor que 100. 42 tienen las mismas antenas. Tienen las mismas decenas, pero el término de la izquierda tiene 7 unidades. 625 00:47:20.410 --> 00:47:38.949 Miss Edith Giavio: y el de la derecha tiene solo 2. Por lo tanto, es mayor Toda la cantidad de la izquierda, y el símbolo se va a abrir hacia el mayor 147 mayor que 100. 42. Aplauso para ustedes. Yo les puedo mandar las mismas reacciones que tienen ustedes Eso, así como confeti, no importa. 626 00:47:39.170 --> 00:47:49.640 Miss Edith Giavio: Muy bien. Muchas gracias. Mira por usted, me va mandando el color, el símbolo también se pasaron. Son geniales. Son geniales, queridos míos, volvemos a la presentación. 627 00:47:51.690 --> 00:47:58.489 Miss Edith Giavio: volvemos nuestros ojitos a la presentación, ahí tanto la estás viendo perfecto. 628 00:47:58.700 --> 00:48:07.849 Miss Edith Giavio: No te olvides que te voy a repetir todas las clases. No lo olvides que en tu sesión de brincos tiene las cápsulas asincrónicas para reforzar 629 00:48:08.080 --> 00:48:17.369 Miss Edith Giavio: de los contenidos que hemos visto clase a clase. No duran más de 15 min, te hablan del contenido que estás viendo. Te dan un par de ejemplos. Y además, tienes guías 630 00:48:17.850 --> 00:48:22.269 Miss Edith Giavio: o cuestionario también para que pueda ir practicando, ejercitando 631 00:48:22.500 --> 00:48:27.239 Miss Edith Giavio: en poquitos minutos, mucho menos que una clase poquitos minutos, pero te ayuda a ejercitar 632 00:48:27.540 --> 00:48:37.449 Miss Edith Giavio: a practicar a darte cuenta qué cosas ya dominas, así ya máster ¿Qué cosas falta quizás seguir practicando, o qué cosas te surge alguna duda? Y me la planteas para la clase siguiente. 633 00:48:37.590 --> 00:48:43.790 Miss Edith Giavio: Además, te cuento algo. Yo puedo ir mirando también secreto. ¿puedo ir mirando cuántos cuestionarios 634 00:48:43.790 --> 00:48:44.940 Miss Edith Giavio: profe 635 00:48:44.940 --> 00:48:52.760 Miss Edith Giavio: cómo te van los cuestionarios, Cuántos con cuántas cápsulas, miras. Así que yo también sé quién la está poniendo ahí. Todas las ganas. 636 00:48:52.960 --> 00:48:55.390 Javier_Alonso_Denis_Yanez: El. 637 00:48:55.390 --> 00:48:55.810 Miss Edith Giavio: Y todo. 638 00:48:55.810 --> 00:48:56.330 Javier_Alonso_Denis_Yanez: En el. 639 00:48:56.330 --> 00:48:59.800 Miss Edith Giavio: Josefa, pero veo una manita levantada. Recuerdo josefa. 640 00:49:02.500 --> 00:49:03.880 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: Y en 641 00:49:04.060 --> 00:49:09.800 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: y preguntar 642 00:49:09.800 --> 00:49:10.140 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: Lima. 643 00:49:11.720 --> 00:49:15.780 Miss Edith Giavio: Y 644 00:49:17.770 --> 00:49:19.230 Miss Edith Giavio: no. 645 00:49:19.230 --> 00:49:21.060 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: Que 646 00:49:21.230 --> 00:49:27.809 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: si no, ¡Ah, sí, nos va a mandar el link del jueguito. 647 00:49:27.810 --> 00:49:28.859 Miss Edith Giavio: Sí para el chat. 648 00:49:29.520 --> 00:49:30.860 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: Ah, ya gracias. 649 00:49:30.860 --> 00:49:32.270 Miss Edith Giavio: Sí, ahí va Ahí va 650 00:49:32.510 --> 00:49:33.480 Miss Edith Giavio: trini. 651 00:49:34.180 --> 00:49:35.300 Miss Edith Giavio: Pues nada. 652 00:49:36.230 --> 00:49:36.730 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Le 653 00:49:39.020 --> 00:49:41.980 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: era así. 654 00:49:42.780 --> 00:49:46.019 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: Después de esta clase, tenemos algo más. 655 00:49:46.770 --> 00:49:53.999 Miss Edith Giavio: En tu horario aparecen las actividades que tienes en la tarde, si es que tienes algún club de interés, algún reforzamiento. Todo eso está bien. Tu calendario 656 00:49:54.140 --> 00:49:54.740 Miss Edith Giavio: en la. 657 00:49:54.740 --> 00:49:55.450 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: En la. 658 00:49:55.450 --> 00:49:56.980 Miss Edith Giavio: En la sesión de brincos 659 00:49:57.090 --> 00:49:58.600 Miss Edith Giavio: en la sesión de Brincos. 660 00:49:58.850 --> 00:50:00.700 Miss Edith Giavio: Javier Déniz Pregunte. 661 00:50:04.880 --> 00:50:07.190 Javier_Alonso_Denis_Yanez: Yo ya vi ese video. 662 00:50:07.545 --> 00:50:11.569 Miss Edith Giavio: Perfecto. Muy bien, si hay dudas, pueden verlo las veces que quieran. 663 00:50:11.890 --> 00:50:16.279 Miss Edith Giavio: Es una ventaja y y aprovecha de usar los cuestionarios, las guías. 664 00:50:16.520 --> 00:50:18.930 Miss Edith Giavio: todo el material. Hay a disposición para practicar 665 00:50:19.890 --> 00:50:22.979 Miss Edith Giavio: perfecto? ¿hay alguna otra manito? 666 00:50:23.320 --> 00:50:31.589 Miss Edith Giavio: No hay más preguntas. Entonces, con todo el cariño del mundo. Este gatito nos dice Bye Byeverty. 667 00:50:32.270 --> 00:50:33.490 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: No en el. 668 00:50:33.490 --> 00:50:34.190 Trinidad_Ignacia_Villagran_Perez: En la. 669 00:50:34.190 --> 00:50:35.390 Daniel_Anibal_Rebolledo_Soto: No, no. 670 00:50:35.390 --> 00:50:37.190 Santiago_Alonso_Cubillos_Gomez: No, no. 671 00:50:37.190 --> 00:50:37.730 Pascual_Agustin_Bahamondes_Munoz: Voy a. 672 00:50:38.410 --> 00:50:39.350 Inigo_Saavedra_Vergara: Enseñado nada. 673 00:50:39.350 --> 00:50:40.160 Jared_david_Fernandez_urbina: De la. 674 00:50:40.160 --> 00:50:40.760 Inigo_Saavedra_Vergara: A la. 675 00:50:41.150 --> 00:50:41.740 Clemente_Agustin__Acosta_Igor: Hecho no. 676 00:50:41.740 --> 00:50:43.540 Daniel_Antonio__Osorio_Venegas: A ver. 677 00:50:43.540 --> 00:50:45.599 Miss Edith Giavio: Amigos, linda tarde. 678 00:50:45.600 --> 00:50:47.439 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: Hace mucho. Y pórtense bien 679 00:50:47.690 --> 00:50:50.430 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: a a. 680 00:50:50.430 --> 00:50:52.830 Inigo_Saavedra_Vergara: A a. 681 00:50:53.160 --> 00:50:53.830 Miss Edith Giavio: Y me renata. 682 00:50:53.980 --> 00:50:57.430 Josefa_Leonor_Sepulveda_Guzman: Mucho. 683 00:50:57.430 --> 00:50:59.200 Miss Edith Giavio: Cuídense mucho 684 00:50:59.200 --> 00:51:00.240 Miss Edith Giavio: bien. 685 00:51:00.950 --> 00:51:02.019 Daniel_Antonio__Osorio_Venegas: A la pregunta. 686 00:51:02.250 --> 00:51:03.020 Miss Edith Giavio: Rodrigo. 687 00:51:03.020 --> 00:51:03.550 Daniel_Antonio__Osorio_Venegas: A la.