WEBVTT 1 00:00:11.670 --> 00:00:12.940 María Paz Tagle: Aló 2 00:00:14.170 --> 00:00:16.079 María Paz Tagle: Today 3 00:00:17.060 --> 00:00:18.320 María Paz Tagle: Hower Today. 4 00:00:22.840 --> 00:00:26.519 María Paz Tagle: Hola. Hola, ¿Cómo están los niños y niñas de texto 5 00:00:26.520 --> 00:00:27.620 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: No, no. 6 00:00:27.620 --> 00:00:29.270 María Paz Tagle: Aló Elizabeth Horizio Today 7 00:00:29.270 --> 00:00:29.850 Magdalena_Paz_Munoz_Alarcon: Mhm 8 00:00:30.440 --> 00:00:31.550 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: And good 9 00:00:31.550 --> 00:00:32.980 Davi_Velasco: Hola. Profi 10 00:00:33.270 --> 00:00:34.210 María Paz Tagle: Claro, David. 11 00:00:34.210 --> 00:00:35.330 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Hay mis 12 00:00:35.610 --> 00:00:36.170 María Paz Tagle: Ay. 13 00:00:36.170 --> 00:00:36.760 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Los de aquí 14 00:00:38.530 --> 00:00:39.970 TomasLucas_Becerra: Hello. Me 15 00:00:40.230 --> 00:00:40.860 María Paz Tagle: A los 16 00:00:40.860 --> 00:00:41.230 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: De los 17 00:00:41.230 --> 00:00:42.580 María Paz Tagle: Las 18 00:00:44.980 --> 00:00:46.459 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: Lo mismo. Sí, 19 00:00:48.970 --> 00:00:49.530 Davi_Velasco: Uf. 20 00:00:52.320 --> 00:00:53.919 María Paz Tagle: Qué? China? ¿qué 21 00:00:54.560 --> 00:01:03.320 María Paz Tagle: 4 22 00:01:04.019 --> 00:01:06.010 María Paz Tagle: class? 23 00:01:06.010 --> 00:01:08.750 María Paz Tagle: Today 24 00:01:09.250 --> 00:01:10.330 Sergio_Josias_Nunez_Jara: ¡anda! 25 00:01:10.730 --> 00:01:11.730 Davi_Velasco: Sí, 26 00:01:11.730 --> 00:01:14.530 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Matemáticas. 27 00:01:15.210 --> 00:01:16.360 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Lenguaje. 28 00:01:16.860 --> 00:01:20.099 María Paz Tagle: Qué es? ¡ah, Okay, soy yo 29 00:01:20.100 --> 00:01:21.130 Sergio_Josias_Nunez_Jara: ¿por qué? 30 00:01:21.130 --> 00:01:21.880 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Yes 31 00:01:22.110 --> 00:01:23.720 María Paz Tagle: Ok Gotchenero 32 00:01:24.060 --> 00:01:25.950 Sergio_Josias_Nunez_Jara: Y 33 00:01:25.950 --> 00:01:27.000 Sergio_Josias_Nunez_Jara: aló Sergio 34 00:01:27.000 --> 00:01:27.400 María Paz Tagle: Que no 35 00:01:27.400 --> 00:01:28.729 María Paz Tagle: en hoy este 36 00:01:41.100 --> 00:01:43.590 María Paz Tagle: que no ha podido implementar los 5 min diarios 37 00:01:49.510 --> 00:01:50.690 Amilia_Pascale_Arriagada_Cerda: Ay. 38 00:01:51.400 --> 00:01:52.500 María Paz Tagle: Hello. Mami 39 00:01:53.400 --> 00:01:54.080 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Hello 40 00:01:54.080 --> 00:02:00.070 María Paz Tagle: Aplausos. 41 00:02:01.340 --> 00:02:08.129 María Paz Tagle: Miren, es la clase número 6 para los alumnos de sexto básico. Se repiten 6 6 y 6 42 00:02:08.139 --> 00:02:09.429 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Mhm 43 00:02:11.490 --> 00:02:15.480 María Paz Tagle: Ok, quiero saber quién ha podido implementar los 5 min 44 00:02:16.620 --> 00:02:17.750 María Paz Tagle: diarios. 45 00:02:18.000 --> 00:02:29.619 María Paz Tagle: recuerden que les hable que es importante que 5 min al día, puedan o escuchar música en inglés o ver vídeos en inglés o leer en inglés. ¿quién ha podido hacer eso? 46 00:02:30.160 --> 00:02:30.920 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Y 47 00:02:34.210 --> 00:02:35.170 María Paz Tagle: Y es Elizabeth 48 00:02:36.530 --> 00:02:40.620 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Yo hago como 10 min de Duolingo. 49 00:02:45.470 --> 00:02:46.110 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Bien. 50 00:02:46.440 --> 00:02:48.890 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Algunas veces escucho música en inglés. 51 00:02:50.190 --> 00:03:08.099 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: lo que a mí me cues yo puedo, Por ejemplo, puedo leer algo en inglés. Lo puedo entender lo que me cuesta más es decirlo en mi cabeza. Yo lo puedo entender que dice lo que me cuesta más es, por ejemplo, leer en inglés en mi mente. Yo lo puedo hacer, yo puedo entenderlo 52 00:03:08.290 --> 00:03:10.540 María Paz Tagle: Decirlo en voz alta. 53 00:03:10.650 --> 00:03:12.439 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Pronunciar las cosas, No. 54 00:03:12.880 --> 00:03:20.659 María Paz Tagle: Muy bien. Entonces ahí en este caso, Elizabeth es súper bueno. Lo que tú compartes, en el sentido de que tú ya sabes 55 00:03:20.920 --> 00:03:32.619 María Paz Tagle: cuáles son las áreas en las que tienes que ir trabajando más. Entonces cuando hayan instancias para poder participar en la clase y leer cosas en voz alta. Yo te invito a que tú lo puedas hacer para que así vayas practicando tu speaking. Ok. 56 00:03:34.660 --> 00:03:40.540 María Paz Tagle: súper? Bueno, chicos que puedan ir identificando cuáles son las áreas en las que tienen que ir trabajando más 57 00:03:40.820 --> 00:03:53.010 María Paz Tagle: y que de esa forma aprovechen las instancias en la clase. Si yo sé, por ejemplo, que me cuesta un poco más hablar inglés, entonces los invito a que puedan participar en la clase. Para aprovechar esas instancias. 58 00:03:53.560 --> 00:03:57.020 María Paz Tagle: amparo, tienes la mano levantada 59 00:03:58.030 --> 00:03:58.800 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Yo. 60 00:04:00.410 --> 00:04:01.800 María Paz Tagle: Sí, amparo. Leyton 61 00:04:02.480 --> 00:04:04.420 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Y yo 62 00:04:04.540 --> 00:04:11.490 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: escucho música en inglés. Veo monitos que ya he visto antes en inglés 63 00:04:11.870 --> 00:04:15.169 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: y hago 64 00:04:16.420 --> 00:04:20.689 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: una lesión también de Duolingo 65 00:04:20.959 --> 00:04:25.200 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: y varias cosas. También practico. 66 00:04:25.640 --> 00:04:26.370 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: y eso 67 00:04:27.200 --> 00:04:30.119 María Paz Tagle: Muy bien. Gracias, Belén por compartirlo. Entonces. 68 00:04:30.420 --> 00:04:36.959 María Paz Tagle: los que ya están implementándole los 5 min al día. Los felicito. Belén, si no quieres decir nada más baja, por favor, la mano virtual. 69 00:04:37.170 --> 00:04:39.239 María Paz Tagle: los que todavía no lo pueden hacer 70 00:04:39.240 --> 00:04:39.730 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Y todo 71 00:04:39.730 --> 00:04:44.070 María Paz Tagle: Gustavo, Voy a silenciar tu micrófono. Si quieres decir algo, levanta la mano. Por favor. 72 00:04:44.540 --> 00:04:50.609 María Paz Tagle: es superimportante que puedan incorporar estos 5 min diarios. Ok, yo les conté mi historia de inglés en el colegio. 73 00:04:53.070 --> 00:04:54.470 María Paz Tagle: No se las he contado. 74 00:04:55.350 --> 00:05:07.830 María Paz Tagle: Ok gustavo. Si quieres decir algo, te pido que levantes la mano. Ok, porque si tú activas el micrófono y hay ruido ambiente, eso hace que los demás niños no me puedan escuchar muy bien. Ok. 75 00:05:08.230 --> 00:05:09.520 María Paz Tagle: Entonces 76 00:05:09.520 --> 00:05:11.290 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Se activa solo 77 00:05:11.530 --> 00:05:17.689 María Paz Tagle: Ah, Ok, Gracias por avisarme. Tenés que estar atento. Entonces, para ver qué es lo que pasa y por qué se está activando. Solo 78 00:05:18.120 --> 00:05:24.830 María Paz Tagle: entonces la Elizabeth me dice que no les he contado mi historia de ingres Entonces atentos, por favor. 79 00:05:25.670 --> 00:05:28.530 María Paz Tagle: ¿por qué les cuento esta historia de inglés 80 00:05:29.700 --> 00:05:37.930 María Paz Tagle: para que sepan que al final nadie nace sabiendo. Y todos aprendemos. Cuando yo estaba en el colegio. Le voy a contar esto en español para que todos me entiendan. 81 00:05:38.810 --> 00:05:46.489 María Paz Tagle: Cuando yo estaba en el colegio, ah se la conté a tu hermana Ok, que hay algunos cursos a los que se les contado y otros los que no. Entonces se me olvida cual se la he contado 82 00:05:47.780 --> 00:06:02.479 María Paz Tagle: cuando yo estaba en el colegio en séptimo básico, a nosotros nos dividían en en inglés, en el nivel A y en el nivel B, y los que estaban en el A sabían más los que estaban en el B sabían menos, adivinen a mí en qué nivel me pusieron? 83 00:06:05.070 --> 00:06:08.999 María Paz Tagle: Me pusieron en el A con los que más sabían, o en el B con los que sabían menos 84 00:06:11.330 --> 00:06:13.460 María Paz Tagle: Magdalena Isa tiene la 85 00:06:13.800 --> 00:06:14.690 María Paz Tagle: Sí, Belén 86 00:06:16.420 --> 00:06:17.560 María Paz Tagle: Okay 87 00:06:17.950 --> 00:06:19.080 Magdalena_Paz_Munoz_Alarcon: Acá? 88 00:06:19.080 --> 00:06:21.440 Magdalena_Paz_Munoz_Alarcon: Sí. Sí. 89 00:06:21.710 --> 00:06:26.279 María Paz Tagle: Algunos dicen que es la A en el A. Otros dicen evolución en el B. Sí, David. 90 00:06:28.680 --> 00:06:30.159 Davi_Velasco: Yo creo que es la 91 00:06:30.840 --> 00:06:34.219 María Paz Tagle: Okay. Gracias. Dani Amparo: ¿En cuál crees que me pusieron en helado en el B 92 00:06:34.900 --> 00:06:40.359 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Yo creo que en el B, porque no todos nacemos 93 00:06:40.520 --> 00:06:42.010 Amparo_Belen_Moris_Gomez: sa sabiendo 94 00:06:42.230 --> 00:06:44.099 María Paz Tagle: Muy bien amparo. Entonces 95 00:06:45.240 --> 00:06:48.069 María Paz Tagle: los que dijeron que me puse, si gustó 96 00:06:50.990 --> 00:06:52.790 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Yo creo que es la A 97 00:06:53.810 --> 00:06:56.619 María Paz Tagle: Ok, entonces está listo para que les diga 98 00:06:56.720 --> 00:06:58.760 María Paz Tagle: redoble de tambores. 99 00:06:59.210 --> 00:07:05.000 María Paz Tagle: Me pusieron en el nivel B, y eso significa que me pusieron con los alumnos que sabían menos inglés. 100 00:07:05.320 --> 00:07:06.890 María Paz Tagle: ¿y qué es lo que pasó después? 101 00:07:08.410 --> 00:07:20.940 María Paz Tagle: Yo me di cuenta que la diferencia entre lo que se enseñaba en el nivel a y lo que se enseñaba en el en el nivel de era, mucha la diferencia Okay. Y al mismo tiempo que yo me fui dando cuenta de eso. Pasó que en octavo básico. 102 00:07:21.110 --> 00:07:43.930 María Paz Tagle: tuve una profesora nueva que era una profesora muy entretenida. Y, de hecho, yo me acuerdo que al principio acuérdense, que como nos separaban La: y en ese entonces, en mi colegio era un colegio presencial. Nos sentábamos todos al final de la clase. Pero ¿qué pasó? Que esta profesora era tan entretenida la profesora nueva de inglés que nos empezamos a sentar en las primeras mesas en los primeros puestos que estaban disponibles. 103 00:07:44.100 --> 00:07:58.829 María Paz Tagle: y ella era súper entretenida. Por ejemplo, me acuerdo que hubo una clase en la que llegó con unos dulces porque habíamos visto algo de las crónicas de narnia, y ella vi unos dulces en los supermercados que se parecían a los dulces que aparecen en esa película y los trajo a la clase. 104 00:07:59.330 --> 00:08:02.410 María Paz Tagle: ¿y qué pasó? Que al final de octavo básico. 105 00:08:02.880 --> 00:08:08.070 María Paz Tagle: yo le pedí a esa profesora si a mí me podía cambiar al nivel a porque yo quería aprender más inglés 106 00:08:09.150 --> 00:08:14.209 María Paz Tagle: todas las medidas. Primero, medio, segundo, medio, tercero, medio y cuarto medio. Yo estuve en el nivel A 107 00:08:15.630 --> 00:08:19.880 María Paz Tagle: entonces esa es una parte de la historia de mi historia del inglés. 108 00:08:20.600 --> 00:08:24.409 María Paz Tagle: Alguien se esperaba que yo estuviera en el nivel B en séptimo básico. 109 00:08:25.390 --> 00:08:29.450 María Paz Tagle: Imagínense. Es un curso más del que ustedes tienen. 110 00:08:30.340 --> 00:08:35.530 María Paz Tagle: Entonces, ¿por qué les comparto esto? Porque yo cuando tenía su edad. Yo no era la mejor en inglés. 111 00:08:35.650 --> 00:08:40.779 María Paz Tagle: pero después fui aprendiendo. Y una de las cosas que a mí me ayudó mucho fue ver películas en inglés. 112 00:08:41.190 --> 00:09:01.750 María Paz Tagle: Entonces yo aprendí con el inglés del colegio y también aprendí por mi cuenta viendo películas. Entonces, por eso les hablo de la importancia de poder dedicarle, pues, lo menos como mínimo, 5 min al día para exponerse a este idioma, que puede ser a través de canciones que pueden ser a través de vídeos. Puede ser a través de libros, porque de esa forma también ustedes se van exponiendo a este idioma 113 00:09:02.440 --> 00:09:13.539 María Paz Tagle: y se van a dar cuenta que hay cosas que las van a ir sacando por oídos, porque va a ser tanto ya el inglés que van a escuchar, que van a ver cosas que van aprendiendo. Ok. 114 00:09:13.690 --> 00:09:16.220 María Paz Tagle: Entonces esa es mi historia. Una parte de la historia 115 00:09:16.630 --> 00:09:24.830 María Paz Tagle: de cómo yo fui aprendiendo inglés. Ok. Entonces, ¿por qué se los cuento? Porque yo sé que a algunos les puede dar vergüenza participar. 116 00:09:25.680 --> 00:09:39.089 María Paz Tagle: tal vez a otros no. Pero los que les da vergüenza participar sepan que acá todos vamos aprendiendo, y hay instancias para aprender, para aprender a pronunciar las palabras, para aprender a saber cómo se dicen en inglés, que tal vez algunos no lo sepan. Ok. 117 00:09:39.250 --> 00:09:54.630 María Paz Tagle: entonces les cuento eso para motivarlos, para que se animen a participar en las clases, los momentos de speaking y también para que puedan incorporar este hábito. Ok, el inglés abre muchas, muchas puertas. Ok. Entonces más adelante. 118 00:09:55.620 --> 00:10:13.049 María Paz Tagle: ustedes, cuando trabajen, tal vez se van a dar cuenta que hay un trabajo que necesite que ustedes sepan inglés o, por ejemplo, en la universidad hay universidades que piden que 1 sepa inglés. Entonces, por ejemplo, me acuerdo que yo tenía unas compañeras del colegio que estudiaron medicina 119 00:10:13.370 --> 00:10:26.620 María Paz Tagle: y que les hacían leer papers, que son como unos textos y se los hacían leerlo en inglés. Ok, Entonces es súper importante que sepan que el inglés abre puertas y que, por ejemplo, no sé aquí. Alguien 120 00:10:27.150 --> 00:10:41.770 María Paz Tagle: tal vez le gustan los youtubers. Y hay algún youtuber que le gusta? Si ustedes van aprendiendo inglés. Va a llegar el momento en el que van a poder ver el vídeo en inglés sin los subtítulos en inglés. Y Para llegar a ese punto tenemos que primero partir todos los días con 5 min diarios. Ok. 121 00:10:42.180 --> 00:10:47.739 María Paz Tagle: Muy bien, entonces esa era la historia. La primera parte de la historia, y la segunda se las voy a contar más adelante. 122 00:10:48.110 --> 00:10:51.549 María Paz Tagle: This is the clash road these 123 00:10:52.870 --> 00:10:55.370 María Paz Tagle: first working to Remembert de Prives Class. 124 00:11:04.640 --> 00:11:07.410 María Paz Tagle: Progress. 125 00:11:09.040 --> 00:11:12.230 María Paz Tagle: remembers. 126 00:11:13.560 --> 00:11:15.889 María Paz Tagle: ¿quién recuerda lo que vimos la clase pasada 127 00:11:20.760 --> 00:11:22.769 María Paz Tagle: yes? ¿qué es esto? Más O Lucas 128 00:11:25.400 --> 00:11:26.470 TomasLucas_Becerra: Tomás 129 00:11:26.720 --> 00:11:27.600 María Paz Tagle: Ok, Tomás 130 00:11:29.410 --> 00:11:42.620 TomasLucas_Becerra: Yo me acuerdo que aprendimos co como decir así como palabras. Se puede decir, tecnológicas en inglés y también cuando algo. Nos gusta o algo. No nos gusta 131 00:11:44.190 --> 00:11:45.040 TomasLucas_Becerra: un like 132 00:11:45.770 --> 00:11:51.010 María Paz Tagle: Thank you will amparo what you remember from the primus class 133 00:11:51.960 --> 00:11:54.900 Amparo_Belen_Moris_Gomez: En 134 00:11:55.560 --> 00:11:57.020 Amparo_Belen_Moris_Gomez: y 135 00:11:57.590 --> 00:11:59.800 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Bo, el vocabulario. 136 00:12:00.000 --> 00:12:02.020 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Creo que 137 00:12:02.190 --> 00:12:03.390 María Paz Tagle: Y hasta 30. 138 00:12:03.920 --> 00:12:04.520 María Paz Tagle: Mhm 139 00:12:05.680 --> 00:12:07.340 Amparo_Belen_Moris_Gomez: En 140 00:12:09.650 --> 00:12:11.220 Amparo_Belen_Moris_Gomez: y 141 00:12:12.010 --> 00:12:13.440 Amparo_Belen_Moris_Gomez: nada más 142 00:12:26.480 --> 00:12:31.389 María Paz Tagle: Cuatro, 8. 143 00:12:31.590 --> 00:12:35.109 María Paz Tagle: I Love I. 144 00:12:35.890 --> 00:12:39.180 María Paz Tagle: Recuerden que hay 2 maneras. Todo el contenido está subido en la plataforma. 145 00:12:40.110 --> 00:12:46.870 María Paz Tagle: Ok. 146 00:12:47.070 --> 00:12:52.060 María Paz Tagle: ¿no? 147 00:12:53.230 --> 00:12:54.310 María Paz Tagle: Entonces 148 00:12:55.540 --> 00:13:02.610 María Paz Tagle: vamos a ver el presente continuo y este tiempo verbal se usa para hablar de cosas que están pasando Ahora 149 00:13:02.760 --> 00:13:09.160 María Paz Tagle: acá tenemos un texto. Y tenemos 2 personas que están hablando. Una es France Seventeen, y el otro es Franz Troll. 150 00:13:09.710 --> 00:13:11.640 María Paz Tagle: Yo. 151 00:13:13.870 --> 00:13:14.900 María Paz Tagle: si Elizabeth 152 00:13:19.250 --> 00:13:27.120 María Paz Tagle: no yo voy a leer a Franz sevente a quién le gustaría ser voluntario para leer el Bent Top y es Elizabeth 153 00:13:28.450 --> 00:13:34.119 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ya entonces yo leo el ven. Eleven. 154 00:13:34.630 --> 00:13:35.700 María Paz Tagle: Ben. Tour. 155 00:13:37.210 --> 00:13:39.950 María Paz Tagle: Ok, Yo leo France, Ok. 156 00:13:39.950 --> 00:13:40.540 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Sí, 157 00:13:40.540 --> 00:13:41.480 María Paz Tagle: ¿lo ven? 158 00:13:42.230 --> 00:13:44.840 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Highway You 159 00:13:44.840 --> 00:13:48.210 María Paz Tagle: Anne France. I Am: Your, invisible. 160 00:13:48.210 --> 00:13:48.810 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Mhm 161 00:13:49.780 --> 00:13:55.099 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Are You Match 162 00:13:55.720 --> 00:13:59.420 María Paz Tagle: No, notes look. At Mark: What 163 00:14:00.680 --> 00:14:05.600 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: She is Skrate es Arch 164 00:14:05.600 --> 00:14:06.440 María Paz Tagle: El cine. 165 00:14:06.720 --> 00:14:12.079 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Sporting de Internet, Art You Can 166 00:14:12.920 --> 00:14:15.879 María Paz Tagle: No the Up Loughing Photoes 167 00:14:16.670 --> 00:14:18.850 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Are You, Arant Shees. 168 00:14:20.310 --> 00:14:22.889 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: La última 169 00:14:22.890 --> 00:14:24.320 María Paz Tagle: La final. 170 00:14:27.060 --> 00:14:32.070 María Paz Tagle: great you know alan is on chading online y su working Affair video 171 00:14:33.700 --> 00:14:34.450 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Friend 172 00:14:34.570 --> 00:14:38.400 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: 17. Era Frank 173 00:14:39.080 --> 00:14:39.800 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: mhm 174 00:14:40.720 --> 00:14:44.190 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Seventeen Shi 175 00:14:44.350 --> 00:14:47.479 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: France Please ten my world 176 00:14:47.750 --> 00:14:49.170 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: World You Are 177 00:14:56.580 --> 00:14:58.569 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Aquí This you 178 00:15:02.100 --> 00:15:04.100 María Paz Tagle: Thank You, Elizabeth. Bueno. 179 00:15:04.220 --> 00:15:12.470 María Paz Tagle: entonces acá. Tenemos una conversación que si se dan cuenta esa conversación está relacionada a la imagen que está acá 180 00:15:20.200 --> 00:15:21.989 María Paz Tagle: de qué se trataba el texto? 181 00:15:25.670 --> 00:15:27.989 María Paz Tagle: ¿de qué se trataba lo que acabamos de leer. 182 00:15:29.770 --> 00:15:32.249 María Paz Tagle: Si se dan cuenta acá en la imagen. 183 00:15:32.570 --> 00:15:33.720 María Paz Tagle: y es Elizabeth 184 00:15:34.730 --> 00:15:38.160 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Se trata de una conversación de 185 00:15:38.460 --> 00:15:39.930 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: un 186 00:15:40.490 --> 00:15:43.920 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: el amigo 17 y ven 12 187 00:15:44.060 --> 00:15:44.570 María Paz Tagle: Muy 188 00:15:44.570 --> 00:15:47.699 María Paz Tagle: bien. ¿y dónde están teniendo esta conversación 189 00:15:48.080 --> 00:15:52.360 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Como se ve en la imagen como en una sala de computación 190 00:15:53.000 --> 00:16:08.949 María Paz Tagle: Elizabeth. Entonces vemos que acá tenemos una conversación entre 2 personas. Ven 17 y franch seventeen, que están teniendo una conversación. Ok. Entonces, ¿cómo está en un si puede ser un cyber o puede ser tal vez 191 00:16:09.710 --> 00:16:17.320 María Paz Tagle: una clase de tecnología donde les quedó un poco de tiempo libre y la mis les dio tiempo para poder estar en el computador. 192 00:16:18.720 --> 00:16:24.260 María Paz Tagle: Vamos a ver cómo este texto está relacionado al presente continuo. Recuerden que el presente continuos 193 00:16:24.380 --> 00:16:33.470 María Paz Tagle: es para hablar de cosas que están pasando ahora. Y acá en esta conversación se usa eso porque son cosas que están pasando en ese momento. 194 00:16:33.820 --> 00:16:45.490 María Paz Tagle: Veamos ahora la estructura gramatical. Ahora recuerden que en el inglés y en todos los idiomas. Hay una estructura gramatical que esa es la que vamos a explicar ahora. En relación al presente continuo. 195 00:16:46.150 --> 00:17:06.639 María Paz Tagle: se van a dar cuenta, sobre todo para los que practican inglés fuera de la clase de inglés que hay cosas que tal vez ya saben, y Por eso yo también los invito a que puedan tener estos 5 min diarios, como mínimo, porque de esa forma ya el oído se va acostumbrando al inglés Okay. Entonces vemos cómo funciona el presente continuo. 196 00:17:06.839 --> 00:17:14.550 María Paz Tagle: Lo usamos para hablar de acciones que están sucediendo en este mismo momento. 197 00:17:15.240 --> 00:17:24.980 María Paz Tagle: Recuerden que cuando vemos tiempos verbales, siempre lo vemos en positivo, negativo y en interrogativo. Veamos cómo funciona en positivo. 198 00:17:25.150 --> 00:17:29.719 María Paz Tagle: Mymom is precaring Breakfast. Mi mamá está preparando el desayuno 199 00:17:30.380 --> 00:17:32.600 María Paz Tagle: miley tool sister is Pating. 200 00:17:33.330 --> 00:17:40.350 María Paz Tagle: Mi pequeña hermana está pintando The Sturence a Learning English los estudiantes están aprendiendo inglés. 201 00:17:40.790 --> 00:17:58.640 María Paz Tagle: Entonces usamos el verbo to be y la acción está en ing acá. Pre paring. Está en Ing, también está en ing learning también termina en Ing. Entonces miren ahora chicos a su alrededor. 202 00:17:58.960 --> 00:18:01.500 María Paz Tagle: Qué está pasando? Y díganmelo en inglés. 203 00:18:13.960 --> 00:18:15.559 María Paz Tagle: my cut is it Inc. 204 00:18:16.730 --> 00:18:18.129 María Paz Tagle: por la que se 205 00:18:18.740 --> 00:18:22.780 María Paz Tagle: Okay. Gracias a mí, que te vaya bien, recuerda que la clase queda grabada. 206 00:18:24.300 --> 00:18:27.650 María Paz Tagle: ¿quién quiere compartir algo que está pasando ahora? Sí, Elizabeth 207 00:18:29.450 --> 00:18:32.679 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: My mom islearing 208 00:18:33.050 --> 00:18:46.859 María Paz Tagle: My mom is cleaning. El verbo está en ing Cristo. My mom Watch, t V: Ahí nos faltaría el I N, G. My mom is watching t v. Ok? Recuerden que el verbo va en Ing, existe 209 00:18:50.480 --> 00:18:51.990 TomasLucas_Becerra: En el 210 00:18:52.310 --> 00:18:54.420 TomasLucas_Becerra: más la 211 00:18:55.510 --> 00:18:57.130 TomasLucas_Becerra: en un 212 00:18:59.450 --> 00:19:00.430 TomasLucas_Becerra: a ver. 213 00:19:00.610 --> 00:19:02.100 TomasLucas_Becerra: no se dice. 214 00:19:03.330 --> 00:19:04.190 TomasLucas_Becerra: sí, 215 00:19:04.380 --> 00:19:06.740 TomasLucas_Becerra: ¿Cómo se dice sentado en inglés 216 00:19:07.820 --> 00:19:08.790 María Paz Tagle: Y Feeling 217 00:19:09.630 --> 00:19:10.480 TomasLucas_Becerra: Sí, 218 00:19:11.290 --> 00:19:13.889 María Paz Tagle: Sí a ver. Dímelo, Dime toda la frase en español 219 00:19:14.300 --> 00:19:17.279 TomasLucas_Becerra: Mi papá está sentado 220 00:19:17.720 --> 00:19:20.390 María Paz Tagle: Ok my that is seeting 221 00:19:21.340 --> 00:19:23.210 TomasLucas_Becerra: La edad es es el 222 00:19:23.800 --> 00:19:24.570 María Paz Tagle: Teaching 223 00:19:24.970 --> 00:19:25.940 TomasLucas_Becerra: Chips. 224 00:19:33.540 --> 00:19:35.400 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Ay Sí. Mai. 225 00:19:35.800 --> 00:19:38.020 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Sisters Playing 226 00:19:38.670 --> 00:19:41.690 María Paz Tagle: Ok what my stories Kling. 227 00:19:43.590 --> 00:19:44.550 María Paz Tagle: mía 228 00:19:46.720 --> 00:19:50.900 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: My Family Life in the Living Room 229 00:19:52.870 --> 00:19:54.260 María Paz Tagle: My family watch 230 00:19:55.580 --> 00:19:57.329 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: ¿cómo se dice 231 00:19:58.510 --> 00:19:59.900 María Paz Tagle: Se 232 00:20:00.740 --> 00:20:02.289 María Paz Tagle: dime la frase en español 233 00:20:02.600 --> 00:20:04.950 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: Mi familia está en el 234 00:20:05.600 --> 00:20:06.950 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: está en el living 235 00:20:07.560 --> 00:20:12.669 María Paz Tagle: Muy bien, o sea, My Family Easy in the living. ¿y qué están haciendo en el living? 236 00:20:13.730 --> 00:20:17.979 María Paz Tagle: Están leyendo. Están hablando? Están tejiendo 237 00:20:18.470 --> 00:20:20.749 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: ¿cómo estáis hablando en 238 00:20:20.920 --> 00:20:21.480 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: inglés 239 00:20:21.480 --> 00:20:22.010 María Paz Tagle: Sí. 240 00:20:22.120 --> 00:20:29.439 María Paz Tagle: Chuck. Entonces, en este caso tenemos que añadir la I N, G, En este caso sería My Family Is Chucking in the living 241 00:20:30.130 --> 00:20:31.840 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: Mi family 242 00:20:33.140 --> 00:20:33.730 María Paz Tagle: Is 243 00:20:34.870 --> 00:20:35.640 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: Es 244 00:20:36.010 --> 00:20:36.890 María Paz Tagle: Aquí 245 00:20:38.120 --> 00:20:39.330 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: Muy bien. 246 00:20:39.600 --> 00:20:47.290 María Paz Tagle: Get Job: Me a excelent work. Muy bien. Entonces veamos cómo se dicen estas frases que yo les tengo acá como ejemplo en negativo. 247 00:20:47.850 --> 00:21:00.149 María Paz Tagle: Si en positivo es my momis preferir breakfast en negativo, sería mymomed escent si en positivo es my little sistory s painting en negativo es my little sistery painting 248 00:21:00.610 --> 00:21:14.389 María Paz Tagle: y sí, en positivo es hablar en inglés. Los alumnos están aprendiendo inglés, negativo, Sería The Students Arant learning English. Recuerden que el Ist Not se abriría de esta forma 249 00:21:14.510 --> 00:21:16.290 María Paz Tagle: exacto. Ok. 250 00:21:16.510 --> 00:21:19.860 María Paz Tagle: y el arnoct se abriría con el Art 251 00:21:32.100 --> 00:21:42.419 María Paz Tagle: no Let see. How: ahí, por ejemplo. Además, nos faltaría un verbo en I, n G, para la frase de tu hermana. Podría ser, por ejemplo, My Sister is 252 00:21:42.680 --> 00:21:44.900 María Paz Tagle: starting at university 253 00:21:45.430 --> 00:21:48.970 María Paz Tagle: Muy bien, ¿cómo serían todas estas frases en interrogativas. 254 00:21:49.710 --> 00:21:52.550 María Paz Tagle: my is my mom prevering workfust 255 00:21:53.240 --> 00:21:55.350 María Paz Tagle: is 1 000 256 00:21:55.510 --> 00:22:03.989 María Paz Tagle: acá usamos el verbo to be más, el sujeto más, el verbo eng y el complemento. 257 00:22:04.520 --> 00:22:08.489 María Paz Tagle: ¿cómo lo hacemos con the dow Edge Questions. 258 00:22:09.360 --> 00:22:10.790 María Paz Tagle: Sacamos un poco de azul 259 00:22:11.520 --> 00:22:14.999 María Paz Tagle: para las preguntas con Wh. Usamos el Watch. 260 00:22:15.150 --> 00:22:18.329 María Paz Tagle: Luego tenemos que elegir si usamos el Ist o el Art. 261 00:22:19.110 --> 00:22:22.099 María Paz Tagle: Y luego nos referimos a la persona. Entonces, por ejemplo. 262 00:22:22.840 --> 00:22:30.760 María Paz Tagle: what is here doing Recuerden que el Islook ocupamos para Hee y el are para you wi day. 263 00:22:31.440 --> 00:22:37.819 María Paz Tagle: Otro ejemplo sería what are they doing ok, Y las respuestas 264 00:22:38.660 --> 00:22:49.609 María Paz Tagle: serían, por ejemplo, i Am o I am not depende si es en positivo lo que yo quiero decir, o en negativo. Entonces, por ejemplo, what is she toing 265 00:22:50.760 --> 00:22:56.689 María Paz Tagle: what is she to bank, ¿Qué es lo que ella está haciendo? Yo puedo decir: ¡i am listening, to music. 266 00:22:58.760 --> 00:22:59.590 María Paz Tagle: o qué. 267 00:22:59.980 --> 00:23:06.030 María Paz Tagle: Si yo, por ejemplo, quiero preguntar what Are We Twin, que es lo que nosotros vamos a hacer. 268 00:23:06.830 --> 00:23:15.100 María Paz Tagle: Muy Are Going to Play Football: nosotros vamos a jugar fútbol. 269 00:23:16.410 --> 00:23:18.860 María Paz Tagle: Vamos ahora a practicar 270 00:23:19.080 --> 00:23:30.099 María Paz Tagle: con 2 actividades en Word Bowl. Ok. La primera la vamos a hacer juntos. Entonces no les voy a mandar el link, porque los que quieran participar van a levantar la mano y me van a decir cuál es la respuesta correcta. 271 00:23:30.210 --> 00:23:34.490 María Paz Tagle: Y luego hay otra aquí. Yo sí les voy a mandar para que tengan una práctica individual. 272 00:23:35.120 --> 00:23:37.210 María Paz Tagle: Pongan atención, por favor, entonces 273 00:23:37.790 --> 00:23:40.390 María Paz Tagle: niños y niñas a lo que les voy a mostrar acá. 274 00:23:54.090 --> 00:24:04.490 María Paz Tagle: Ok. Entonces acá. Pongan atención. Por favor, los que quieran ir participando. ¿me van diciendo cuál es la respuesta correcta. Partamos. 275 00:24:05.450 --> 00:24:09.090 María Paz Tagle: ¿cuál sería acá? La la correcta? Wii 276 00:24:09.450 --> 00:24:12.780 María Paz Tagle: Fútbol? At: the moment? Sería We 277 00:24:20.210 --> 00:24:22.400 María Paz Tagle: Francisco. ¿cuál sería la correcta 278 00:24:23.100 --> 00:24:25.100 Francisco_Antonio__Garcia_Leyton: Muy a le y 279 00:24:26.640 --> 00:24:32.079 María Paz Tagle: Fútbol. At the moment Good Francisco excelent workingue with amparo 280 00:24:32.510 --> 00:24:33.540 María Paz Tagle: amparo 281 00:24:46.650 --> 00:24:49.450 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: See is no. 282 00:24:50.340 --> 00:24:51.170 María Paz Tagle: Visual. 283 00:24:51.690 --> 00:24:52.540 María Paz Tagle: la primera 284 00:24:52.540 --> 00:24:53.120 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Qué? 285 00:24:54.040 --> 00:24:58.040 María Paz Tagle: Gob Tom, is not Doing Kiss, Home now 286 00:24:58.180 --> 00:25:09.200 María Paz Tagle: et conting salsa. Luke I Are Dancing Salsa o Luke I Dancing salsa 287 00:25:09.700 --> 00:25:12.110 Matias_Egon_Trinke_Araya: Luke I Am Dancing 288 00:25:13.570 --> 00:25:16.579 María Paz Tagle: Matthias Luke i Am dunting Salsa 289 00:25:16.580 --> 00:25:17.520 Matias_Egon_Trinke_Araya: Han: you 290 00:25:18.310 --> 00:25:24.859 María Paz Tagle: Thank You, for participes y buitre Let's Continue Bajen la mano los que ya participaron. Por favor, Christopher 291 00:25:26.590 --> 00:25:39.810 María Paz Tagle: Christopher Brito My Sister Not swimming in the Poo a The Moment My sisteriamente 292 00:25:46.140 --> 00:25:49.909 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Se me desconectó la clase. 293 00:25:50.410 --> 00:25:51.800 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Pero allá es que estoy 294 00:25:52.300 --> 00:25:53.430 María Paz Tagle: Ok thank you. 295 00:25:53.670 --> 00:25:54.779 María Paz Tagle: ¿Dónde está 296 00:25:55.420 --> 00:25:58.580 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Not Swimming in the Poot At the Moment 297 00:25:59.190 --> 00:26:02.849 María Paz Tagle: A excel my Sister is not swimming in the Poo Art 298 00:26:04.530 --> 00:26:06.570 María Paz Tagle: Matías. 299 00:26:07.420 --> 00:26:14.570 María Paz Tagle: matías, trinque ya participaste. ¿cierto? Si ya participaste. Baja. Por favor, la mano para que todos tengan la oportunidad de participar. 300 00:26:15.160 --> 00:26:16.180 María Paz Tagle: Amaro 301 00:26:17.310 --> 00:26:18.380 María Paz Tagle: Susan 302 00:26:26.110 --> 00:26:30.010 Amaro__Saavedra_Vergara: Mom. 303 00:26:30.010 --> 00:26:33.530 María Paz Tagle: Goeth Jobs susan is sreing ab vocación 304 00:26:34.010 --> 00:26:35.980 María Paz Tagle: let's go with elizabeth 305 00:26:36.430 --> 00:26:46.199 María Paz Tagle: elizabeth ay is not plain basketball o i am not Plain Basketball Real o I Not Play Basketball 306 00:26:46.740 --> 00:26:48.240 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Yo creo que es. 307 00:26:48.590 --> 00:26:50.409 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ah, es la tercera 308 00:26:52.200 --> 00:26:52.880 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: pua 309 00:26:53.220 --> 00:26:57.099 María Paz Tagle: Sería tú? Crees que es I Not plane basketball Out 310 00:26:57.100 --> 00:27:00.029 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Sí. Creo que es eso Okay 311 00:27:00.030 --> 00:27:02.079 María Paz Tagle: Estás segura que no nos falta nada más. 312 00:27:02.470 --> 00:27:04.600 María Paz Tagle: ¿qué viene después de la A? 313 00:27:10.310 --> 00:27:11.290 María Paz Tagle: Muy bien 314 00:27:11.290 --> 00:27:15.049 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Decía yo decía la tercera, pero yo estaba viendo la segunda 315 00:27:15.496 --> 00:27:18.320 María Paz Tagle: okay. ¿qué? Bueno que te diste cuenta muy bien. La segunda 316 00:27:19.120 --> 00:27:21.730 María Paz Tagle: let's not go what is Thomas o Lucas 317 00:27:25.480 --> 00:27:26.780 TomasLucas_Becerra: El tamiz 318 00:27:27.000 --> 00:27:40.020 María Paz Tagle: Ok Tommy, ¿Cuál es la correcta? You Are not it your Lange is gon to be code o you not it'n your Lange is coin to be code o you am not it your lange it's going to be 319 00:27:41.080 --> 00:27:45.809 TomasLucas_Becerra: You're our nod 320 00:27:46.430 --> 00:27:53.210 María Paz Tagle: Lautaro. 321 00:27:56.070 --> 00:27:57.790 María Paz Tagle: Cuatro 322 00:27:58.160 --> 00:28:01.930 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: My friend is ring tvex now 323 00:28:03.120 --> 00:28:07.250 María Paz Tagle: Recuerda que el Ist lo ocupamos para H e o 324 00:28:07.380 --> 00:28:08.190 María Paz Tagle: sí, 325 00:28:08.300 --> 00:28:12.510 María Paz Tagle: y el A. R. Lo ocupamos para varias personas. 326 00:28:12.720 --> 00:28:18.849 María Paz Tagle: Entonces, ¿cuál sería? Acá. My Friends mira y te dicen acá? Que es plural. Porque hay una s. 327 00:28:19.410 --> 00:28:21.970 María Paz Tagle: Entonces, ¿cuál sería? Ocupamos el I S. O el Art 328 00:28:28.470 --> 00:28:35.749 María Paz Tagle: sería My Friends Eas Fring, The Bikes Now o My Friends Are, Riding, the Snow o My Friends 329 00:28:35.980 --> 00:28:37.639 María Paz Tagle: Riding The Bike Snow. 330 00:28:37.780 --> 00:28:39.030 María Paz Tagle: ¿Cuál sería la autora? 331 00:28:47.570 --> 00:28:50.380 María Paz Tagle: Recuerdan que si es plural. 332 00:28:50.670 --> 00:28:56.160 María Paz Tagle: ocupamos el Ar, y acá? Hay una S. Entonces, ¿qué tenemos que ocupar el a R o el is 333 00:29:01.460 --> 00:29:02.930 María Paz Tagle: Lautaro Me escuchas 334 00:29:04.970 --> 00:29:05.650 Lautaro_Salvador_Margue_Arevalo: Sí, 335 00:29:07.130 --> 00:29:10.219 María Paz Tagle: Ok, Gracias. Parece que tienes un problema con el microfeno. 336 00:29:10.730 --> 00:29:16.300 María Paz Tagle: Gracias por avisarme. Ok My Friends Muy bien a 337 00:29:16.420 --> 00:29:26.269 María Paz Tagle: no alcanzaron a participar todos, pero sí ahora les voy a mandar por el chat un link para que ustedes practiquen. Ahora, tengan una práctica individual silencien por favor, los micrófonos. 338 00:29:30.200 --> 00:29:34.869 María Paz Tagle: Muy bien. Vayan, por favor, al link que les voy a mandar y complétenlo de forma 339 00:29:35.140 --> 00:29:36.460 María Paz Tagle: individual. 340 00:29:36.750 --> 00:29:40.910 María Paz Tagle: Avísenme si pueden ingresar, porque si no pueden les mando el link de nuevo 341 00:29:49.190 --> 00:29:50.610 Matias_Egon_Trinke_Araya: Sí, pude. 342 00:29:51.100 --> 00:29:54.269 María Paz Tagle: Para los que no pueden igual. Se los voy a mandar de nuevo. 343 00:29:54.900 --> 00:29:55.940 María Paz Tagle: Aquí está 344 00:29:57.580 --> 00:30:01.799 María Paz Tagle: y les voy a compartir ahora la pantalla, completanlo. Por favor, en sus casas. 345 00:30:04.320 --> 00:30:07.059 María Paz Tagle: matías. ¿quieres decir algo? ¿se te quedó la mano levantada. 346 00:30:09.250 --> 00:30:12.030 María Paz Tagle: Perdón, se me quedó levantada, Ok. 347 00:30:12.030 --> 00:30:13.069 María Paz Tagle: Bájala, por favor. 348 00:30:13.200 --> 00:30:14.690 María Paz Tagle: son cosas que pueden pasar. 349 00:30:18.070 --> 00:30:23.479 María Paz Tagle: Entonces acá. Ustedes tienen que ir completando éstas. Ok, Cada 1 de forma individual en su casa. 350 00:30:24.280 --> 00:30:26.140 María Paz Tagle: Me avisan cuando vayan terminando 351 00:31:13.800 --> 00:31:18.940 Matias_Egon_Trinke_Araya: Profe Algo raro. Pasó como que siempre, la respuesta correcta era la primera 352 00:31:20.147 --> 00:31:23.249 María Paz Tagle: Tal vez era un truco para 353 00:31:23.250 --> 00:31:27.830 Matias_Egon_Trinke_Araya: Sabía el juego que estaba en la pregunta. Siete era el Fortnite 354 00:31:29.950 --> 00:31:34.989 María Paz Tagle: Tal vez en este sea, pero no digamos nada todavía, porque hay niños que no han terminado. 355 00:31:35.260 --> 00:31:42.220 María Paz Tagle: Vamos a ver si al resto también les parece como la primera, pero todavía no digan nada, por favor, que hay niños que todavía no terminan. 356 00:31:51.520 --> 00:31:53.949 María Paz Tagle: los que vayan terminando, avisen por el chat. Por favor. 357 00:32:01.440 --> 00:32:03.630 María Paz Tagle: take amparo 358 00:32:04.870 --> 00:32:06.199 María Paz Tagle: tikis santi 359 00:32:23.330 --> 00:32:24.550 María Paz Tagle: sintió en paro 360 00:32:31.720 --> 00:32:34.320 María Paz Tagle: 4 361 00:32:43.050 --> 00:32:46.400 María Paz Tagle: Pedro 362 00:33:14.870 --> 00:33:16.899 María Paz Tagle: todos atentos a lo que estoy mostrando. 363 00:33:29.190 --> 00:33:31.400 María Paz Tagle: Ok. 364 00:33:37.550 --> 00:33:39.289 María Paz Tagle: Ok, Soy lex canchín 365 00:33:42.720 --> 00:33:46.730 María Paz Tagle: ¿A qué te refieres amparo con el mensaje? 366 00:33:47.030 --> 00:33:48.379 María Paz Tagle: No lo entendí muy bien. 367 00:33:51.800 --> 00:33:55.030 María Paz Tagle: que en las actividades salgan los apellidos de las personas. 368 00:33:55.950 --> 00:33:57.179 María Paz Tagle: A eso te refieres? 369 00:34:00.650 --> 00:34:02.240 María Paz Tagle: Avísame, por favor, sí, 370 00:34:03.360 --> 00:34:06.089 María Paz Tagle: ¿no? Okay escríbeme por favor, o activa el micrófono 371 00:34:09.409 --> 00:34:19.169 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Es que cuando usted dice, como, por ejemplo, amparo, y hay 2 amparos en palomo, dice en caroleto, pero no dice el apellida. 372 00:34:19.659 --> 00:34:20.679 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Ya? 373 00:34:20.679 --> 00:34:21.339 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Bueno. 374 00:34:21.610 --> 00:34:26.059 María Paz Tagle: Ya sí. Voy a gracias por recordármelo. Voy a decir por el nombre y el apellido. 375 00:34:26.810 --> 00:34:33.769 María Paz Tagle: Muy bien, entonces acá tenemos we Have coppolaties. 376 00:34:35.070 --> 00:34:36.250 María Paz Tagle: Mhm 377 00:34:37.600 --> 00:34:46.569 María Paz Tagle: what are the Doing whatsapp what 378 00:34:46.989 --> 00:34:58.839 María Paz Tagle: wall is claudia twink recuerden que acá. El verbo no está en i N G. Nosotros tenemos que cuando respondamos añadirle el verbo en I, N. G Ok. Francisco What Is Claudia, Dwing 379 00:35:00.760 --> 00:35:03.120 María Paz Tagle: bájate la manito okay 380 00:35:03.120 --> 00:35:04.390 Francisco_Antonio__Garcia_Leyton: He 381 00:35:04.390 --> 00:35:04.980 María Paz Tagle: Lo que 382 00:35:07.590 --> 00:35:10.180 Francisco_Antonio__Garcia_Leyton: She is reed abouk 383 00:35:11.440 --> 00:35:18.919 María Paz Tagle: Muy bien. Entonces acá. Esta es la respuesta correcta. Muy bien, ¿cómo sería esto con el I N, G. Recuerden que tenemos que añadirle el I n G al verbo. 384 00:35:19.510 --> 00:35:22.429 María Paz Tagle: No sería Read Book. Pero con el Read en Ing. 385 00:35:28.670 --> 00:35:42.710 María Paz Tagle: sería Claudia, eastweading apple Ok. Recuerden que cuando ustedes determinen cuál es la correcta acá? Y hagan el link con la foto que está Acá tienen que se van a participar, añadirle el I N G, al verbo. Ok. 386 00:35:42.860 --> 00:35:45.079 María Paz Tagle: Elizabeth With Skim Doing 387 00:35:47.560 --> 00:35:48.770 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Bueno. 388 00:35:48.880 --> 00:35:49.620 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: no, no. 389 00:35:49.990 --> 00:35:51.849 María Paz Tagle: These. ¿cuál es Kim Doing 390 00:35:52.000 --> 00:35:56.029 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: He whatchin tope 391 00:36:08.250 --> 00:36:08.809 Santiago: Y el 392 00:36:13.120 --> 00:36:16.540 Santiago: Jenny y s working the Dove 393 00:36:16.700 --> 00:36:20.600 María Paz Tagle: Great Jobs, Santi y Dennis Waking de dog excelent 394 00:36:21.150 --> 00:36:24.119 María Paz Tagle: amparo layton what is mark twink 395 00:36:26.390 --> 00:36:27.430 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Mhm. 396 00:36:29.640 --> 00:36:33.700 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Mar, y he 397 00:36:34.860 --> 00:36:36.810 María Paz Tagle: Muy bien. Y cómo sería con el I N, G, 398 00:36:37.830 --> 00:36:39.150 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Twin 399 00:36:39.520 --> 00:36:41.410 María Paz Tagle: Ya Marc. 400 00:36:41.600 --> 00:36:44.030 María Paz Tagle: excelente. 401 00:36:58.250 --> 00:37:06.260 María Paz Tagle: Eddy is Lan 402 00:37:09.750 --> 00:37:11.520 María Paz Tagle: what is themk 403 00:37:20.240 --> 00:37:30.960 María Paz Tagle: claudia kee is wating t ving to talises 404 00:37:33.400 --> 00:37:34.699 María Paz Tagle: ¿Qué está haciendo? Ben 405 00:37:34.950 --> 00:37:38.049 María Paz Tagle: es la única acá que no hemos usado. Y es amparo. Layton 406 00:37:39.160 --> 00:37:41.639 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Y y 407 00:37:41.860 --> 00:37:42.760 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: que no 408 00:37:43.280 --> 00:37:51.800 María Paz Tagle: What. 409 00:37:52.480 --> 00:37:54.740 María Paz Tagle: ¿A quién le gustaría leer esto en voz alta? 410 00:37:54.890 --> 00:38:00.709 María Paz Tagle: Los textos que están acá? Claudia y Swing Abok Kim is watson t v. Ok. Coge el amparo Clayton 411 00:38:02.390 --> 00:38:04.810 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Claudia y Sweeding, Book 412 00:38:11.270 --> 00:38:16.149 María Paz Tagle: Vamos. Chicos. Estas son las instancias para practicar el speaking. ¿a quién le gustaría leer esta 413 00:38:16.980 --> 00:38:18.210 María Paz Tagle: amparo? Morris 414 00:38:20.650 --> 00:38:25.630 Amparo_Belen_Moris_Gomez: Kim is a Whatchin Tv 415 00:38:25.630 --> 00:38:28.769 María Paz Tagle: Ya Elizabeth 416 00:38:29.190 --> 00:38:30.070 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: En y 417 00:38:30.070 --> 00:38:34.289 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Jenny s working to 418 00:38:34.290 --> 00:38:37.019 María Paz Tagle: Ya mía. Mark 419 00:38:38.030 --> 00:38:41.339 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: Mark is washing this. 420 00:38:41.930 --> 00:38:43.909 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: ¿cómo se dice la última palabra 421 00:38:43.910 --> 00:38:44.700 María Paz Tagle: Dieses 422 00:38:45.480 --> 00:38:47.860 Mia_Trinidad_Devia_Gonzalez: Mack Eas Washington. 423 00:38:48.150 --> 00:38:50.949 María Paz Tagle: Necesito más sobre Lucas. 424 00:38:53.840 --> 00:38:54.750 TomasLucas_Becerra: Tomás 425 00:38:54.930 --> 00:38:55.960 María Paz Tagle: Okay Tammy 426 00:38:56.550 --> 00:38:58.820 TomasLucas_Becerra: Ya la de 427 00:38:59.110 --> 00:39:00.510 María Paz Tagle: ¿cierto? 428 00:39:00.810 --> 00:39:01.420 María Paz Tagle: Y así 429 00:39:02.890 --> 00:39:05.879 TomasLucas_Becerra: Eddy Is Plaging de guitar. 430 00:39:13.770 --> 00:39:18.290 Santiago: Ban is doy in is home work 431 00:39:18.660 --> 00:39:23.210 María Paz Tagle: Ya 432 00:39:24.460 --> 00:39:30.720 María Paz Tagle: entonces. 433 00:39:35.030 --> 00:39:42.739 María Paz Tagle: para esto yo les voy a mandar un link de Whiteboard. Así que les voy a pedir que me tengan paciencia, un minutito, por favor. 434 00:39:45.050 --> 00:39:46.809 María Paz Tagle: para poder compartirles el link. 435 00:39:50.390 --> 00:39:52.000 María Paz Tagle: Mhm 436 00:40:05.400 --> 00:40:10.509 María Paz Tagle: ok, Chicos atentos. Entonces al link que les va a llegar cuando ingresen. Por favor. 437 00:40:13.890 --> 00:40:16.150 María Paz Tagle: ingresen con su 438 00:40:16.710 --> 00:40:19.120 María Paz Tagle: nombre y con su apellido. Ok. 439 00:40:19.620 --> 00:40:22.089 María Paz Tagle: atentos al chat que les mando. Ahora, el link 440 00:40:28.750 --> 00:40:32.809 María Paz Tagle: y les escribo el pin también, que es el 6, 7, 5, 441 00:40:33.090 --> 00:40:34.780 María Paz Tagle: 4 442 00:40:44.640 --> 00:40:47.799 María Paz Tagle: ingresen, por favor. Entonces, con su nombre y su apellido. 443 00:41:00.820 --> 00:41:03.659 María Paz Tagle: y yo debiera haber varios adentro que 444 00:41:05.890 --> 00:41:08.559 María Paz Tagle: entonces les voy a compartir de 2 maneras la pantalla. 445 00:41:09.200 --> 00:41:11.510 María Paz Tagle: porque esto es lo que debieran estar viendo 446 00:41:12.020 --> 00:41:19.260 María Paz Tagle: muy bien. Entonces acá. Ustedes lo que tienen que hacer es completar. Recuerden tener cuidado con la herramienta de borrar. Ok. 447 00:41:19.370 --> 00:41:23.029 María Paz Tagle: tienen que completar las palabras que están abajo 448 00:41:28.630 --> 00:41:34.220 María Paz Tagle: las frases que están abajo con los verbos que corresponden. Entonces, por ejemplo, ya nos dan la primera 449 00:41:34.360 --> 00:41:35.420 María Paz Tagle: The Mann 450 00:41:35.620 --> 00:41:37.950 María Paz Tagle: ish Hunting Alliants. Ok. 451 00:41:39.530 --> 00:41:44.190 María Paz Tagle: Entonces recuerden usar la herramienta de texto que está en el costado izquierdo. 452 00:41:47.810 --> 00:41:49.030 María Paz Tagle: Se puede leer. 453 00:41:54.020 --> 00:41:54.830 María Paz Tagle: No 454 00:41:55.650 --> 00:41:57.850 María Paz Tagle: alguien más tiene problemas para leer la imagen 455 00:41:58.990 --> 00:42:00.320 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Profe 456 00:42:00.320 --> 00:42:03.170 Amparo_Belen_Moris_Gomez: No pudo agrandar, ¿no? Yo la agrandé 457 00:42:03.530 --> 00:42:04.609 María Paz Tagle: Ok, para los que tengan 458 00:42:04.610 --> 00:42:05.890 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Cómo se agranda 459 00:42:06.880 --> 00:42:10.349 María Paz Tagle: Tienes que seleccionar el 460 00:42:11.500 --> 00:42:19.509 María Paz Tagle: Tienes que seleccionar la flecha. Mira lo que yo estoy mostrándote, seleccionas la flecha que está en la barra de herramientas de la barra. 461 00:42:19.650 --> 00:42:24.039 María Paz Tagle: Se le silencio en puerta el el micrófono para yo poder explicar. Bien. 462 00:42:24.290 --> 00:42:33.769 María Paz Tagle: miren por favor cómo se agranda la imagen en la barra de herramientas que tengo a la izquierda. Yo voy a elegir la flecha pincho sobre la imagen y luego la agranda. 463 00:42:35.750 --> 00:42:37.779 María Paz Tagle: Y de esa manera se puede ver mejor. 464 00:42:38.190 --> 00:42:39.470 María Paz Tagle: Avísame 465 00:42:39.470 --> 00:42:40.050 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: De 466 00:42:40.430 --> 00:42:41.619 María Paz Tagle: De nada gustavo. 467 00:42:45.080 --> 00:42:50.980 María Paz Tagle: Recuerden completar esto con la herramienta de texto. Entonces yo elijo la T que está en la barra de herramientas. 468 00:42:51.250 --> 00:42:53.810 María Paz Tagle: Y eso me va a permitir ir escribiendo. 469 00:43:59.260 --> 00:44:02.400 María Paz Tagle: Ok, David recuerda que estamos completando. 470 00:44:02.560 --> 00:44:06.519 María Paz Tagle: Estamos completando el texto. No estamos dibujando, Ok. 471 00:44:13.030 --> 00:44:20.000 María Paz Tagle: te cargué de nuevo la pizarra completa. Por favor, la actividad en base a lo que yo ahora cargué nuevamente en tu pizarra. 472 00:44:25.640 --> 00:44:32.469 María Paz Tagle: Gustavo. Ten cuidado con la herramienta de borrar. Te voy a porque puedes borrar todo. Te voy a cargar de nuevo lo que 473 00:44:32.950 --> 00:44:34.580 María Paz Tagle: está en la pizarra, Ok 474 00:44:40.420 --> 00:44:42.860 María Paz Tagle: Magdalena. Sabes, como agrandar el texto. 475 00:44:43.320 --> 00:44:45.379 María Paz Tagle: Avísame si tienes problemas. Ok. 476 00:45:25.950 --> 00:45:29.060 Magdalena_Paz_Munoz_Alarcon: Lince. Hay algunas cosas que me salen borradas 477 00:45:30.060 --> 00:45:31.940 María Paz Tagle: Qué cosas te salen, borradas, magdalenas. 478 00:45:33.090 --> 00:45:35.709 Magdalena_Paz_Munoz_Alarcon: Como la segunda palabra, esa 479 00:45:37.170 --> 00:45:39.090 Magdalena_Paz_Munoz_Alarcon: y no la alcanzo a ver 480 00:45:39.990 --> 00:45:41.480 María Paz Tagle: A ver, déjame ver tu pieza. 481 00:45:42.950 --> 00:45:44.840 María Paz Tagle: Magdalena. Muñoz 482 00:45:46.390 --> 00:45:52.910 María Paz Tagle: Daddy borraste lo que yo te puse, cuéntame qué es lo que está pasando. Te voy a cargar de nuevo la pizarra. Ok. 483 00:45:57.940 --> 00:46:02.589 María Paz Tagle: Recuerden chicos completar la actividad en base a lo que yo les estoy compartiendo. Ok. 484 00:46:04.460 --> 00:46:06.130 María Paz Tagle: si les gusta dibujar 485 00:46:06.350 --> 00:46:08.899 María Paz Tagle: después en otro momento, pueden dibujar en Wildport. 486 00:46:10.630 --> 00:46:18.440 María Paz Tagle: Ya Magdalena. Lo que pasa es que el texto lo tienes muy chico, mira mira lo que yo te voy a enseñar. Acá Entonces, ¿qué es lo que tienes que hacer? 487 00:46:21.000 --> 00:46:26.300 María Paz Tagle: Tienes que pinchar acá esta flecha que está en el costado izquierdo de la barra de herramientas. 488 00:46:26.530 --> 00:46:32.460 María Paz Tagle: pincha sobre la imagen, y eso te va a permitir agrandarla o achicarla. Lo que pasa es que la tuya está muy chica. No sé por qué, 489 00:46:32.570 --> 00:46:36.290 María Paz Tagle: pero las puedes agrandar de esta manera. Avísame si te funciona 490 00:46:38.550 --> 00:46:41.540 María Paz Tagle: amaro, ¿cuál es el dibujo que no entiendes? Cuéntame 491 00:46:46.430 --> 00:46:47.700 Amaro__Saavedra_Vergara: Es de la rana 492 00:46:51.280 --> 00:46:52.110 María Paz Tagle: Okay. 493 00:46:55.290 --> 00:46:57.959 María Paz Tagle: el de la rana. Veamos esto. Se puede agrandar. 494 00:47:07.920 --> 00:47:17.409 María Paz Tagle: Entonces tenemos acá la rana. Y qué estará estará saltando, se está escondiendo, está cazando, está volando. Está nadando. 495 00:47:18.470 --> 00:47:24.659 María Paz Tagle: Entonces, mira, si ese está un poco confuso, completa, los demás y el que te sobre debiera ser ese el de la rana. Ok. 496 00:47:27.020 --> 00:47:27.930 María Paz Tagle: Amparo 497 00:47:28.030 --> 00:47:29.559 María Paz Tagle: amparo, leito dime 498 00:47:30.200 --> 00:47:32.729 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: ¿qué significa Jai? 499 00:47:33.050 --> 00:47:34.419 María Paz Tagle: Hide es esconder 500 00:47:35.770 --> 00:47:36.150 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: No te 501 00:47:37.510 --> 00:47:38.620 María Paz Tagle: Sí. Gustavo 502 00:47:40.270 --> 00:47:44.790 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Profe es que yo escribo mal con mi letra 503 00:47:45.150 --> 00:47:54.530 María Paz Tagle: Por eso tienes que poner atención a lo que estoy diciendo. Dije que mira Gustavo, tienes que en la barra de herramientas que está a la izquierda selecciona la letra T 504 00:47:54.530 --> 00:47:55.280 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Ya 505 00:47:55.400 --> 00:47:55.900 María Paz Tagle: Y eso 506 00:47:55.900 --> 00:47:58.470 María Paz Tagle: eso luego. Y escribes. 507 00:47:58.710 --> 00:48:01.849 María Paz Tagle: Yo voy a escribir cualquier cosa, acá por ejemplo, Hello. 508 00:48:02.110 --> 00:48:04.400 María Paz Tagle: Entonces tú escribes y luego 509 00:48:04.770 --> 00:48:12.070 María Paz Tagle: pinchas la flecha. Y eso te permite ir achicando el texto y lo vas poniendo donde corresponde 510 00:48:14.050 --> 00:48:15.870 Gustavo_Alonso_Villagran_Uribe: Ah, ya muchas gracias. 511 00:48:16.140 --> 00:48:18.350 María Paz Tagle: De nada. Gustavo: Sí, Elizabeth 512 00:48:19.900 --> 00:48:21.870 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Profesora qué rana? 513 00:48:23.200 --> 00:48:25.300 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Una rama, una rana 514 00:48:25.820 --> 00:48:27.690 María Paz Tagle: Hay una rana en la número 5, 515 00:48:28.440 --> 00:48:29.420 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ah, ya 516 00:48:31.810 --> 00:48:33.230 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: ay. 517 00:48:37.970 --> 00:48:40.479 María Paz Tagle: Ok, la autora israelíes i canse curs. 518 00:48:54.000 --> 00:48:56.809 María Paz Tagle: Ok, Vamos a revisar el auto. 519 00:48:57.860 --> 00:49:00.060 María Paz Tagle: Pongan atención acá también. Chicos. 520 00:49:00.890 --> 00:49:01.710 María Paz Tagle: sí 521 00:49:02.040 --> 00:49:04.419 María Paz Tagle: que vamos a empezar a corregir. 522 00:49:11.700 --> 00:49:14.719 María Paz Tagle: ok the man is hunting alien 523 00:49:15.110 --> 00:49:18.860 María Paz Tagle: the monkey is swing in the tree what 524 00:49:19.430 --> 00:49:20.720 María Paz Tagle: the cats 525 00:49:30.040 --> 00:49:31.349 María Paz Tagle: the c a d 526 00:49:31.980 --> 00:49:38.849 María Paz Tagle: ojo acá porque acá hay una S, Entonces te dice que es plural. Y recuerda que el Is lo usamos para el singular, entonces acá. Debiera ser 527 00:49:39.670 --> 00:49:41.480 María Paz Tagle: 8 528 00:49:42.630 --> 00:49:44.400 María Paz Tagle: the Snakes 529 00:49:45.630 --> 00:49:46.939 María Paz Tagle: acá. Lo mismo. 530 00:49:48.680 --> 00:49:50.970 María Paz Tagle: Una S, entonces acá debería ser. 531 00:49:55.570 --> 00:50:00.670 María Paz Tagle: Y acá tenemos una S que nos indica que es plural acá en lugar del ist que debería estar 532 00:50:01.090 --> 00:50:02.780 María Paz Tagle: para que verifiques. Esa también. 533 00:50:05.380 --> 00:50:08.970 María Paz Tagle: Excelente 534 00:50:10.410 --> 00:50:11.540 María Paz Tagle: the bird 535 00:50:14.220 --> 00:50:16.130 María Paz Tagle: is plane in the Pedro 536 00:50:16.810 --> 00:50:18.159 María Paz Tagle: and the Tigers 537 00:50:19.290 --> 00:50:26.299 María Paz Tagle: Acá también nos indica que es una sare in Gour. Qué más querés que corrija la suya. 538 00:50:32.780 --> 00:50:35.670 María Paz Tagle: matías trinque querés que corrija la tuya 539 00:50:36.810 --> 00:50:37.470 Matias_Egon_Trinke_Araya: Está bien. 540 00:50:37.470 --> 00:50:37.990 María Paz Tagle: Entonces. 541 00:50:38.730 --> 00:50:44.790 María Paz Tagle: Ok Corrige, el lado de la Elizabeth Elisabeth, Elizabeth Where Are, You Ok, Elizabeth Gary. 542 00:50:46.140 --> 00:50:50.510 María Paz Tagle: Ah, está bien. Lautaro Entonces, ¿qué pasa? De todas maneras, El texto estaba un poquitito chico 543 00:50:51.050 --> 00:50:52.700 María Paz Tagle: okay show 544 00:50:52.970 --> 00:50:54.280 María Paz Tagle: The monkeys. 545 00:50:56.700 --> 00:51:03.359 María Paz Tagle: temoke is swing aur swing ok ojo acá. Que debiera ser un a R, porque recuerda que esto está en plural. 546 00:51:04.320 --> 00:51:06.390 María Paz Tagle: Y a este. 547 00:51:06.870 --> 00:51:09.420 María Paz Tagle: este es el de acá. Ok 548 00:51:09.680 --> 00:51:10.540 María Paz Tagle: Mhm 549 00:51:10.800 --> 00:51:17.939 María Paz Tagle: Luego the cats también. Recuerda que cuando hay una S, significa que es plural, entonces tenemos que usar el Ar. 550 00:51:18.750 --> 00:51:20.680 María Paz Tagle: esta. Tenemos que revisarla también. 551 00:51:21.950 --> 00:51:25.740 María Paz Tagle: Luego tenemos The Snakes is swing in the butreum 552 00:51:30.410 --> 00:51:31.590 María Paz Tagle: y acá 553 00:51:32.990 --> 00:51:42.710 María Paz Tagle: ojo que acá también es el Ar, porque es plural. Recuerden que cuando hay una S, al final es plural. Y tenemos que usar el ar Ok. 554 00:51:44.110 --> 00:51:49.079 María Paz Tagle: Y acá en este mira es este de acá 555 00:51:50.030 --> 00:51:53.419 María Paz Tagle: Swing, Pero tenemos que añadirle el i n g ok. 556 00:52:03.300 --> 00:52:12.229 María Paz Tagle: Luego tenemos the frog is jumping in the kid ching will the perth is fly. Inc. Nos falta aquí el I, N. G. Ok. 557 00:52:12.960 --> 00:52:14.400 María Paz Tagle: Elizabeth. 558 00:52:17.030 --> 00:52:25.690 María Paz Tagle: Ok, Vamos a los que quieran que les revise las pantallas. Elizabeth no ya te la revisé. 559 00:52:26.750 --> 00:52:29.020 María Paz Tagle: ¿ 560 00:52:30.280 --> 00:52:31.980 María Paz Tagle: Ok, Tomás y Lucas. 561 00:52:39.310 --> 00:52:45.339 María Paz Tagle: Voy a revisar ahora la de Tomás y Lucas. De ahí me van avisando. ¿qué más quieren que yo revise para poder ir revisando las pizarras. 562 00:52:45.540 --> 00:52:47.930 María Paz Tagle: ¿dónde están tomas y Lucas, que no las encuentro. 563 00:52:48.270 --> 00:52:49.250 María Paz Tagle: Acá. Está 564 00:52:56.030 --> 00:52:57.530 María Paz Tagle: muy bien. Entonces 565 00:52:57.990 --> 00:52:59.130 María Paz Tagle: The Monkeys 566 00:52:59.410 --> 00:53:03.199 María Paz Tagle: nos faltó acá. El Ar 567 00:53:04.250 --> 00:53:06.399 María Paz Tagle: Arsening in the tree. 568 00:53:07.210 --> 00:53:08.210 María Paz Tagle: The cats 569 00:53:12.790 --> 00:53:23.450 María Paz Tagle: acá. Claro. Perdón. Fue un error mío porque no estaba acá escrito y que tienen que incluir el Is o el Ar Ok. Entonces, si les faltó ahora, lo vamos corrigiendo juntos. 570 00:53:23.900 --> 00:53:31.569 María Paz Tagle: The Snakes Archimic también Acá nos faltó. Esto fue también un error mío, porque yo olvidé escribir eso en las indicaciones. 571 00:53:33.460 --> 00:53:39.039 María Paz Tagle: Vamos con la siguiente. Los verbos están súper bien como lo están usando Acá 572 00:53:40.940 --> 00:53:46.899 María Paz Tagle: isiding in the kicken acá como la imagen está un poco confusa. Puede ser también hayding 573 00:53:49.350 --> 00:53:55.169 María Paz Tagle: luego, pero ahí nos faltaría el is is Thington 574 00:53:55.560 --> 00:53:58.849 María Paz Tagle: the bird is Flyn in the perturn 575 00:53:59.130 --> 00:54:00.739 María Paz Tagle: y the Fox. 576 00:54:00.840 --> 00:54:09.730 María Paz Tagle: Muy bien, ahí nos faltó solo el eas gelar. Pero eso fue un error mío también de no escribirlo. Y no indicárselo. Ok, Muy buen trabajo. 577 00:54:10.280 --> 00:54:13.640 María Paz Tagle: ¿quién más quiere que les revise las pantallas. 578 00:54:14.220 --> 00:54:22.310 María Paz Tagle: Todavía no estamos en la hora. Chicos, nos faltan 5 min. Ok, ya mira, te reviso la tuya. 579 00:54:24.140 --> 00:54:27.259 María Paz Tagle: Vamos con la de la mía mía mía 580 00:54:28.740 --> 00:54:29.550 María Paz Tagle: mía. 581 00:54:36.880 --> 00:54:39.250 María Paz Tagle: Ok, Entonces vamos a corregir ahora la de la mina. 582 00:54:44.185 --> 00:54:44.570 María Paz Tagle: ¿qué? 583 00:54:48.120 --> 00:54:49.460 María Paz Tagle: Pues muy bien. 584 00:54:49.840 --> 00:54:52.950 María Paz Tagle: me alarma para decirme que nos quedan 5 min. 585 00:54:53.190 --> 00:54:54.970 María Paz Tagle: Inc 586 00:54:58.750 --> 00:55:02.730 María Paz Tagle: 4. 587 00:55:04.030 --> 00:55:06.040 María Paz Tagle: Tigers: acá claro. 588 00:55:06.460 --> 00:55:15.840 María Paz Tagle: sería acá Ding Ok, Pero acá la imagen no se notaba mucho. Ahí lo siento. Chicos. Vamos a poner mejores imágenes para la próxima si estas causaron un poco de confusión. 589 00:55:16.300 --> 00:55:20.759 María Paz Tagle: Después, The Manky is swing in the Trip. 590 00:55:20.990 --> 00:55:28.680 María Paz Tagle: Sí, 591 00:55:31.930 --> 00:55:33.549 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: El revés también 592 00:55:34.630 --> 00:55:35.500 María Paz Tagle: Qué cosa? 593 00:55:36.850 --> 00:55:39.459 Amparo_Agustina_Leighton_Penaloza: Me revisen la pizarra después 594 00:55:39.460 --> 00:55:42.809 María Paz Tagle: Ya. Ok, vamos con la amparo Layton 595 00:55:43.830 --> 00:55:45.460 María Paz Tagle: eran Paraleyton, ¿cierto? 596 00:55:47.020 --> 00:55:47.890 María Paz Tagle: Ah Okay. 597 00:56:02.640 --> 00:56:08.120 María Paz Tagle: Hay 2 alternativas. The takers. A 598 00:56:09.180 --> 00:56:28.790 María Paz Tagle: sí, los dibujos están tal vez un poco confusos, pero vamos a poner dibujos que estén más claros para la próxima, pero vamos a aceptar acá. Distintas respuestas, porque tal vez los dibujos están un poco confusos, the work ok, vamos con la de la E. M. A Pedro quieres que también revise tu pizarra 599 00:56:28.790 --> 00:56:29.580 Pedro_Angel_Saavedra_Torres: Sí, 600 00:56:29.950 --> 00:56:33.330 María Paz Tagle: Ok, vamos con la Emma y después con Pedro Emma. 601 00:56:38.340 --> 00:56:46.690 María Paz Tagle: Ok. Muy bien. Acá hay que ojo que Swim. Acá 602 00:56:46.820 --> 00:56:49.130 María Paz Tagle: hay que revisar ahí como está escrito. Eso 603 00:56:50.330 --> 00:56:57.419 María Paz Tagle: luego tenemos jumping 604 00:56:57.690 --> 00:56:58.760 María Paz Tagle: Muy bien. 605 00:56:59.800 --> 00:57:04.340 María Paz Tagle: Hay que revisar Acá como está escrito y Are Fighting Will 606 00:57:04.510 --> 00:57:09.280 María Paz Tagle: Pedro Pedro 607 00:57:18.110 --> 00:57:18.910 María Paz Tagle: Okay. 608 00:57:20.360 --> 00:57:22.560 María Paz Tagle: Pedro 609 00:57:24.990 --> 00:57:31.839 María Paz Tagle: acá. Nos falta el I N, G, Ok. 610 00:57:32.110 --> 00:57:43.799 María Paz Tagle: acá También nos falta el I, N. G. Y Jumping. También nos falta el I n Ging. También nos falta el I N, G, Recuerda Acá que la acción que está ocurriendo siempre va en I, N G, 611 00:57:44.100 --> 00:57:53.129 María Paz Tagle: Vamos a, Estoy corrigiendo todas las pizarras que puedo. Recuerden que si no alcanzo a corregir todas las pizarras porque no alcanzó el tiempo, pero ustedes también pueden ir 612 00:57:53.440 --> 00:57:59.160 María Paz Tagle: estar atentos a los que yo voy corrigiendo de las otras pizarras e ir haciendo los cambios correspondientes 613 00:57:59.420 --> 00:58:01.810 María Paz Tagle: matías. Quieres que corrija tu pizarra 614 00:58:02.350 --> 00:58:03.650 Matias_Egon_Trinke_Araya: Sí, 615 00:58:03.910 --> 00:58:07.829 María Paz Tagle: Ok, vamos también a corregir la de matías 616 00:58:08.030 --> 00:58:09.270 Matias_Egon_Trinke_Araya: Está arriba 617 00:58:09.610 --> 00:58:10.590 María Paz Tagle: Arriba. 618 00:58:11.110 --> 00:58:11.860 María Paz Tagle: Mhm 619 00:58:11.860 --> 00:58:13.540 Matias_Egon_Trinke_Araya: La Vi 620 00:58:16.400 --> 00:58:20.920 María Paz Tagle: Vamos a corregir la de matías que no la encuentro. Déjame buscar. Acá. Está matías. 621 00:58:22.370 --> 00:58:25.070 María Paz Tagle: Ok, vamos a corregir ahora la de matías. 622 00:58:25.300 --> 00:58:28.680 María Paz Tagle: Entonces, ténganme paciencia 623 00:58:28.880 --> 00:58:31.410 María Paz Tagle: a en 624 00:58:33.680 --> 00:58:34.910 María Paz Tagle: a streaming 625 00:58:35.640 --> 00:58:38.560 María Paz Tagle: y en 626 00:58:39.130 --> 00:58:41.980 María Paz Tagle: champing country 627 00:58:42.290 --> 00:58:48.849 María Paz Tagle: action Award. Acá Hay que revisar cómo está escrito esto porque i Dink se escribe de otra manera. 628 00:58:49.110 --> 00:58:54.510 María Paz Tagle: Vamos Ahora, con Christopher, quieres que revise la tuya? Christopher Brito 629 00:58:55.300 --> 00:58:55.760 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Sí, 630 00:58:55.760 --> 00:58:56.290 María Paz Tagle: Qué estás 631 00:58:56.290 --> 00:58:59.080 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: A mí está como Christopher Escobar. Eso sí, 632 00:58:59.540 --> 00:59:01.959 María Paz Tagle: Ok, Gracias por avisarme. Okay 633 00:59:07.210 --> 00:59:09.130 María Paz Tagle: Okay. 634 00:59:10.800 --> 00:59:18.240 María Paz Tagle: Muy bien, acá nos faltó el a R. Esa fue una equivocación mía de no escribírselo. Eso en la instrucción is jumping 635 00:59:18.660 --> 00:59:20.730 María Paz Tagle: tigers are Haydding. 636 00:59:21.160 --> 00:59:25.619 María Paz Tagle: The Burke Is Flynth diseñ 637 00:59:25.830 --> 00:59:31.890 María Paz Tagle: me faltó acá eso no más pero fue un error mío de no decírselo a todos los demás verbos. La estás ocupando muy bien. 638 00:59:32.570 --> 00:59:47.219 María Paz Tagle: muy bien, chicos. Les cuento que se nos está acabando el tiempo de la clase. Si no alcancé a revisar todas las pizarras, es porque nos faltó tiempo, pero la idea es que también ustedes vayan estando atentos cuando yo voy corrigiendo las pizarras de sus compañeros. Ok. 639 00:59:47.440 --> 00:59:55.210 María Paz Tagle: Vamos entonces a compartir el Powerpoint para ver ¿Qué es lo último? 640 00:59:56.190 --> 00:59:57.599 María Paz Tagle: Lo último entonces 641 00:59:57.600 --> 00:59:59.010 Davi_Velasco: Yo no revisó el mío 642 00:59:59.690 --> 01:00:13.079 María Paz Tagle: David Ok, yo me puedo quedar un minutito más corrigiendo la tuya. Ok? Recuerden que si no alcanzo a corregir todo es por un tema de tiempo y que ustedes también pueden ir corrigiendo las suyas mientras yo voy corrigiendo la de los otros compañeros. 643 01:00:13.400 --> 01:00:21.099 María Paz Tagle: Entonces hoy día, que es lo que vimos. Aprendemos, Bueno, eso parece que la vamos a tener que dejar para la próxima clase 644 01:00:21.260 --> 01:00:27.980 María Paz Tagle: que muera, gustaba escuchar cosas que aprendieron hoy día y cosas que les gustaría aprender, pero se nos acabó el tiempo. 645 01:00:28.170 --> 01:00:39.470 María Paz Tagle: Los quiero felicitar a todos por el excelente trabajo que hicieron. Y les deseo una linda semana. David. Yo me voy ahora a quedar corrigiendo la tuya. El resto se puede ir desconectando de la clase Bye Bye, Bon David, Te la voy a 646 01:00:39.470 --> 01:00:40.010 María Paz Tagle: lo voy a cerrar 647 01:00:40.010 --> 01:00:41.730 María Paz Tagle: la clase, pero te la voy a corregir 648 01:00:41.730 --> 01:00:42.180 María Paz Tagle: en un 649 01:00:43.260 --> 01:00:44.130 Santiago: No, no. 650 01:00:44.130 --> 01:00:44.750 Cristofer_Elias_Brito_Escobar: Venga. 651 01:00:44.750 --> 01:00:45.880 TomasLucas_Becerra: Y 652 01:00:45.880 --> 01:00:46.230 María Paz Tagle: En la 653 01:00:46.230 --> 01:00:47.080 María Paz Tagle: a la 654 01:00:47.080 --> 01:00:49.330 Elisabet_Belen_Garin_Castillo: Ay, no. 655 01:00:49.330 --> 01:00:49.850 María Paz Tagle: Dejaban 656 01:00:49.850 --> 01:00:50.480 Davi_Velasco: Muy bien. 657 01:00:50.770 --> 01:00:56.340 María Paz Tagle: Entonces voy a corregir la de Daddy y la de Christopher 658 01:00:57.050 --> 01:01:02.089 María Paz Tagle: Brito Ok. Se las voy a corregir y ahi después, ustedes lo pueden ver que tengan una linda semana. Bye Bye