WEBVTT

1
00:02:16.810 --> 00:02:20.180
Ambar Ballesteros: En en

2
00:02:20.330 --> 00:02:23.559
Ambar Ballesteros: Hola. Queridos estudiantes.

3
00:02:24.110 --> 00:02:25.690
Ambar Ballesteros: Bienvenidos!

4
00:02:26.940 --> 00:02:28.940
Ambar Ballesteros: Bienvenidos!

5
00:02:30.310 --> 00:02:32.720
Ambar Ballesteros: Queda un minutito todavía, así que

6
00:02:33.330 --> 00:02:36.270
Ambar Ballesteros: tienen tiempo para volver.

7
00:02:39.990 --> 00:02:45.870
Ambar Ballesteros: Recuerden que vamos a hacer nuestra evaluación el día de hoy. Así que

8
00:02:47.090 --> 00:02:53.469
Ambar Ballesteros: estos 5 min es lo que vamos a esperar a nuestros compañeros para que comiencen a ingresar a clases.

9
00:02:53.780 --> 00:03:05.490
Ambar Ballesteros: Pueden usarlos para prepararse para su evaluación. Ya pueden ir a buscar algo para tomar si es que están resfriados y necesitan tener confort a mano.

10
00:03:05.780 --> 00:03:12.599
Ambar Ballesteros: si es que necesitan un cuaderno, lápiz, papel, verdad, etc.

11
00:03:14.550 --> 00:03:25.070
Ambar Ballesteros: Vamos a hacer hoy nuestra evaluación, así que para que podamos realizarla. Bien, me doy estos 5 minutitos para que se preparen, para que vayan a buscar algo para tomar etcétera.

12
00:03:26.200 --> 00:03:35.439
Ambar Ballesteros: También recuerde que es un formulario, entonces necesita tener un correo electrónico ya de email en el que pueda poder

13
00:03:35.770 --> 00:03:38.750
Ambar Ballesteros: ingresar y enviar sus respuestas.

14
00:03:39.760 --> 00:03:44.360
Ambar Ballesteros: Si no tiene el correo de brincos, su correo institucional

15
00:03:44.700 --> 00:03:48.700
Ambar Ballesteros: puede ocupar un correo privado, un correo suyo

16
00:03:48.900 --> 00:03:53.469
Ambar Ballesteros: ya para responder este chat, lo imp o sea, este formulario, lo importante es que

17
00:03:54.130 --> 00:03:55.210
Ambar Ballesteros: tenga

18
00:03:55.350 --> 00:03:56.460
Ambar Ballesteros: a mano

19
00:03:56.840 --> 00:04:02.970
Ambar Ballesteros: su correo con su contraseña, si es que no está ingresado, verdad para que pueda enviar las respuestas

20
00:04:04.790 --> 00:04:09.190
Ambar Ballesteros: y que eso es un test cortito, no es muy largo

21
00:04:17.250 --> 00:04:20.969
Ambar Ballesteros: antes de hacer nuestro test. Bueno, Ustedes saben que sus exámenes

22
00:04:21.860 --> 00:04:28.269
Ambar Ballesteros: lo realizan en un colegio examinador X y en esos colegios de examinadores

23
00:04:28.420 --> 00:04:33.569
Ambar Ballesteros: depende verdad del examinador de la persona que vaya a tomar la evaluación.

24
00:04:33.720 --> 00:04:38.420
Ambar Ballesteros: si es que le permite, por ejemplo, realizar preguntas

25
00:04:38.740 --> 00:04:49.220
Ambar Ballesteros: o o si es que le les ayudan a leer los las instrucciones, entonces todo depende de ellos. Es por eso que, como es nuestra primera evaluación, vamos a leer

26
00:04:49.570 --> 00:04:57.689
Ambar Ballesteros: yo en conjunto con ustedes, las instrucciones y las preguntas en sí. Ok, Más que nada, los enunciados de las preguntas.

27
00:04:59.290 --> 00:05:01.639
Ambar Ballesteros: Pero ya para su próxima evaluación

28
00:05:02.460 --> 00:05:04.830
Ambar Ballesteros: deberá de leerlos.

29
00:05:05.340 --> 00:05:06.650
Ambar Ballesteros: Usted solito.

30
00:05:08.340 --> 00:05:11.300
Ambar Ballesteros: no podrá realizar preguntas de materia

31
00:05:11.840 --> 00:05:12.810
Ambar Ballesteros: Okay

32
00:05:13.380 --> 00:05:16.730
Ambar Ballesteros: ni tampoco utilizar traductor ni diccional.

33
00:05:17.390 --> 00:05:18.590
Ambar Ballesteros: Así se lo pregunto

34
00:05:21.240 --> 00:05:26.060
Ambar Ballesteros: ya vamos a esperar unos 3 minutitos más a nuestros compañeros

35
00:05:33.830 --> 00:05:36.889
Ambar Ballesteros: por mientras los saludo.

36
00:05:38.580 --> 00:05:49.749
Ambar Ballesteros: Estamos aquí bienvenida, agustina, bienvenido. Carlos Pincheira. Carlos Vera, Bienvenido. Cristóbal bienvenida. Javiera. Fuentes.

37
00:05:50.310 --> 00:05:58.520
Ambar Ballesteros: Bienvenido Martín Mateo Tapia y bienvenida, paula y valentina. Bienvenidos todos queridos.

38
00:05:59.570 --> 00:06:00.270
Octavia_Paz_Alegre_Ried: El.

39
00:06:00.270 --> 00:06:02.840
Ambar Ballesteros: A buscar algo para tomar. Hola octavia

40
00:06:04.680 --> 00:06:08.669
Ambar Ballesteros: para que no nos pille desprevenidos. Hola. Va a alguien que me dice en el chat.

41
00:06:10.820 --> 00:06:12.850
Ambar Ballesteros: Hola, Javi

42
00:06:14.460 --> 00:06:18.310
Ambar Ballesteros: Welcome

43
00:06:19.850 --> 00:06:24.050
Ambar Ballesteros: antoine go thank you todo bien querida.

44
00:06:26.980 --> 00:06:28.840
Ambar Ballesteros: todo todo bien

45
00:06:29.730 --> 00:06:32.409
Ambar Ballesteros: hoy día ha sido día de evaluaciones

46
00:06:33.750 --> 00:06:38.289
Ambar Ballesteros: tomar evaluaciones. Yo creo que hacer evaluaciones, como ustedes como estudiante, igual causa

47
00:06:38.610 --> 00:06:44.470
Ambar Ballesteros: y tomar evaluaciones también cansa porque 1 está ahí como solucionando varias cosas.

48
00:06:47.520 --> 00:06:59.690
Ambar Ballesteros: un un minutito más, y les comparto pantalla con lo que van a observar. Vamos a leer juntos el test, y luego les comparto el link ok. Entonces

49
00:06:59.930 --> 00:07:06.579
Ambar Ballesteros: en un minutito más, les comparto pantalla. Vamos a observar el test, y luego vamos a

50
00:07:06.730 --> 00:07:08.450
Ambar Ballesteros: a compartir el Link

51
00:07:10.500 --> 00:07:15.250
Ambar Ballesteros: Soul let's. Go actor English, Language.

52
00:07:15.470 --> 00:07:17.789
Ambar Ballesteros: Vamos a volver a nuestro inglés

53
00:07:17.970 --> 00:07:19.919
Ambar Ballesteros: a nuestro idioma de inglés

54
00:07:23.330 --> 00:07:25.040
Ambar Ballesteros: y es

55
00:07:28.800 --> 00:07:29.530
Ambar Ballesteros: ya Vale.

56
00:07:38.970 --> 00:07:40.670
Ambar Ballesteros: so time. Zap

57
00:07:41.070 --> 00:07:52.699
Ambar Ballesteros: preste atención. Vamos a leer las instrucciones. Debe us de usar su cuenta institucional para realizar este juez. Si usted no tiene su cuenta institucional, ocupe un email que tenga. Por favor.

58
00:07:53.250 --> 00:07:57.269
Ambar Ballesteros: debe de realizar este quiz de forma individual y a conciencia, verdad

59
00:07:57.810 --> 00:08:09.760
Ambar Ballesteros: entregue el test a en el tiempo estimado y sea responsable. Cuando terminemos de leer todas las preguntas y yo les envié el link, ustedes van a tener 20 min para realizar este test. Ok.

60
00:08:10.000 --> 00:08:31.160
Ambar Ballesteros: Después de esos 20 min, yo voy a cerrar las respuestas y ya no se reciben más respuestas para que ocupen bien su tiempo y para que vayan también prestando atención a lo que les voy diciendo, porque les voy a avisar cuando les queden 15, cuando les queden 10 cuando les queden 5 min. Así ya les voy a ir avisando cuando les vaya quedando menos minutos.

61
00:08:31.560 --> 00:08:32.740
Ambar Ballesteros: entonces

62
00:08:33.120 --> 00:08:35.670
Ambar Ballesteros: así usted puede ir

63
00:08:35.770 --> 00:08:39.510
Ambar Ballesteros: optimizando su tiempo para que no se quede sin enviar sus respuestas.

64
00:08:40.370 --> 00:08:49.479
Ambar Ballesteros: Es importante que aprietes. Acá primero porque es obligatorio que aprietes ahí o si no, no te va a dejar seguir avanzando. Y también porque así recibo tus respuestas.

65
00:08:50.200 --> 00:09:06.960
Ambar Ballesteros: El nombre y apellido vas a poner tu nombre y apellido. También es importante porque de repente podrían haber estudiantes con el mismo nombre y no vamos a saber quién es quién, verdad a la hora de que le entregue sus notas, recuerda que vamos a tener una nota simbólica para ver cómo vamos avanzando. Alrededor del año.

66
00:09:07.900 --> 00:09:10.050
Ambar Ballesteros: mira, vamos a poner dicha banda

67
00:09:10.170 --> 00:09:13.400
Ambar Ballesteros: para ver cómo es lo que yo vería cuando

68
00:09:13.730 --> 00:09:17.209
Ambar Ballesteros: cuando ponga mi nombre y apellido Teacher Amber. Siguiente.

69
00:09:18.040 --> 00:09:29.219
Ambar Ballesteros: el test es devnet into concepts. El test está dividido en conceptos el primer concepto, o la primera parte de mi test es Communication Technologies.

70
00:09:29.390 --> 00:09:39.670
Ambar Ballesteros: Vas a mirar la imagen y elegir la opción correcta. Ya vamos a poner al azar porque recuerda que si no ponemos algo, no podemos avanzar.

71
00:09:39.910 --> 00:09:42.429
Ambar Ballesteros: Estas no son las respuestas correctas

72
00:09:43.840 --> 00:09:47.579
Ambar Ballesteros: para que no piensen que son. Solo estoy poniendo cualquiera para poder avanzar

73
00:09:48.920 --> 00:09:52.030
Ambar Ballesteros: tass regulars

74
00:09:53.360 --> 00:10:03.999
Ambar Ballesteros: en nuestro tiempo pasado, verbos regulares e irregulares. Your organisciens in the Passtens and correcta. Vas a leer la oración en pasado y elegir el verbo ¿Correcto?

75
00:10:04.390 --> 00:10:07.610
Ambar Ballesteros: Vamos a poner a la sal para poder poner siguiente.

76
00:10:08.120 --> 00:10:11.510
Ambar Ballesteros: Ahora paz tiempo

77
00:10:11.810 --> 00:10:16.749
Ambar Ballesteros: con Wass World Theatreed y afirmative negative relative form.

78
00:10:17.350 --> 00:10:20.850
Ambar Ballesteros: 8

79
00:10:21.620 --> 00:10:25.310
Ambar Ballesteros: lee la las oraciones y va a elegir la opción correcta.

80
00:10:26.230 --> 00:10:30.780
Ambar Ballesteros: las ponemos al azar. Y luego aquí a usted le va a aparecer, enviar

81
00:10:30.930 --> 00:10:38.330
Ambar Ballesteros: y va a enviar su formulario, porque yo no lo puedo enviar, porque esto es solo una vista previa. No es el formulario en sí vista previa para poder mostrárselos

82
00:10:39.800 --> 00:10:41.110
Ambar Ballesteros: okay

83
00:10:42.120 --> 00:10:43.200
Ambar Ballesteros: so

84
00:10:43.810 --> 00:10:45.770
Ambar Ballesteros: no.

85
00:10:46.900 --> 00:10:49.980
Ambar Ballesteros: Y

86
00:10:51.380 --> 00:10:53.340
Ambar Ballesteros: les voy a compartir el test.

87
00:11:00.590 --> 00:11:06.760
Ambar Ballesteros: Entonces, si ve el chat, ya tenemos nuestro link, en el cual debe hacer clic y empezar su evaluación

88
00:11:09.470 --> 00:11:11.080
Ambar Ballesteros: Soul.

89
00:11:17.170 --> 00:11:27.140
Ambar Ballesteros: si tiene preguntas o dudas, levante la mano. Si esa pregunta tiene que ver con la materia, se la respondo después del que termine el tiempo

90
00:11:28.250 --> 00:11:30.410
Ambar Ballesteros: You Can Star puede empezar.

91
00:11:37.120 --> 00:11:39.939
Ambar Ballesteros: Me di avisas. Si tiene alguna duda.

92
00:15:59.520 --> 00:16:02.530
Ambar Ballesteros: yo

93
00:16:03.540 --> 00:16:05.730
Ambar Ballesteros: en 15 min.

94
00:16:12.350 --> 00:16:17.319
Ambar Ballesteros: no estoy segura, si es que le borra lo que hace Valentina, si es que pone atrás.

95
00:16:19.010 --> 00:16:21.369
Ambar Ballesteros: déjeme un segundo, déjame revisar

96
00:16:23.700 --> 00:16:25.120
Ambar Ballesteros: a ver cómo sería.

97
00:16:34.900 --> 00:16:38.239
Ambar Ballesteros: Manuel dice, no lo borra. Ahora voy a corroborar.

98
00:16:40.000 --> 00:16:48.759
Ambar Ballesteros: Terminó. Carlos. Bien, puedes descansar. Quedan 14 min después de estos 14 min, Vuelve a la clase. Y empezamos

99
00:16:49.920 --> 00:16:51.200
Ambar Ballesteros: con una actividad.

100
00:17:05.190 --> 00:17:08.150
Ambar Ballesteros: Sí, tienes razón, no lo borras. Puedes volver atrás.

101
00:21:06.180 --> 00:21:10.039
Ambar Ballesteros: Bien queridos y queridas. Quienes vayan terminando

102
00:21:10.440 --> 00:21:11.850
Ambar Ballesteros: y

103
00:21:12.200 --> 00:21:16.410
Ambar Ballesteros: pueden descansar. Okay You.

104
00:21:16.530 --> 00:21:20.259
Ambar Ballesteros: Quedan 10 min para quienes todavía están trabajando en el test.

105
00:21:20.550 --> 00:21:28.449
Ambar Ballesteros: Quienes ya terminaron, pueden ocupar estos 10 min para leer, para descansar, para escuchar música. Y después los 10 min vuelven, Ok.

106
00:21:29.590 --> 00:21:33.030
Ambar Ballesteros: vuelven. Me refiero a que vuelva su atención. Acá

107
00:21:34.970 --> 00:21:36.490
Ambar Ballesteros: Así que eso que Dios

108
00:21:37.400 --> 00:21:38.340
Ambar Ballesteros: okay

109
00:24:34.130 --> 00:24:36.189
Ambar Ballesteros: leyendo su pregunta, Manuel

110
00:25:05.962 --> 00:25:11.179
Ambar Ballesteros: sí. Emanuel podría ser. Pero ahí nos pasa algo si es que fuera Bueno.

111
00:25:11.300 --> 00:25:19.169
Ambar Ballesteros: es verdad que el formulario es en paz simple, pero si es que fuera en presente en present simple, al verbo, le faltaría algo.

112
00:25:20.300 --> 00:25:22.310
Ambar Ballesteros: aunque estuviera escrito en presente

113
00:25:27.220 --> 00:25:28.120
Ambar Ballesteros: ya

114
00:25:29.980 --> 00:25:31.210
Ambar Ballesteros: y en

115
00:25:44.690 --> 00:25:48.049
Ambar Ballesteros: 7 minutitos.

116
00:28:22.930 --> 00:28:26.430
Ambar Ballesteros: Cinco minutitos más.

117
00:30:27.890 --> 00:30:29.700
Ambar Ballesteros: Primer es

118
00:33:01.020 --> 00:33:04.210
Ambar Ballesteros: entonces se ha acabado el tiempo.

119
00:33:04.370 --> 00:33:10.090
Ambar Ballesteros: Hay alguien que todavía esté como en el último momento en el la última parte, el

120
00:33:10.490 --> 00:33:14.229
Ambar Ballesteros: formulario, ya que voy a cerrar las respuestas

121
00:33:18.740 --> 00:33:19.780
Ambar Ballesteros: muy gira

122
00:33:23.050 --> 00:33:26.079
Ambar Ballesteros: listo, entonces no se reciben más respuestas.

123
00:33:27.430 --> 00:33:37.659
Ambar Ballesteros: Bueno, dentro de nuestras próximas clases vamos a hacer un feedback Ok, es decir, una retroalimentación. Vamos a ver la pregunta respuesta del por qué, etcétera.

124
00:33:38.130 --> 00:33:39.240
Ambar Ballesteros: so

125
00:33:39.510 --> 00:33:46.689
Ambar Ballesteros: dentro de esta o la próxima semana, Ok, vamos a hacer nuestro feedback y les voy a entregar sus notas, etc.

126
00:33:46.900 --> 00:33:53.889
Ambar Ballesteros: Recuerden que estas notas son simbólicas para que ustedes y nosotros, como profesores, podamos ir

127
00:33:54.410 --> 00:33:59.860
Ambar Ballesteros: viendo, evidenciando cómo va su aprendizaje y el avance de esto.

128
00:34:00.800 --> 00:34:02.500
Ambar Ballesteros: entonces

129
00:34:05.620 --> 00:34:07.020
Ambar Ballesteros: envío un formulario.

130
00:34:20.177 --> 00:34:22.479
Ambar Ballesteros: ya entiendo, querido

131
00:34:24.380 --> 00:34:28.060
Ambar Ballesteros: yo me revisara que haya recibido sus respuestas

132
00:34:37.449 --> 00:34:39.590
Ambar Ballesteros: a ver

133
00:34:49.159 --> 00:34:51.729
Ambar Ballesteros: y alcanzó a enviar su respuesta de Manuel

134
00:34:59.706 --> 00:35:01.640
Ambar Ballesteros: sí, ya. Bueno que. Bueno.

135
00:35:06.230 --> 00:35:07.320
Ambar Ballesteros: bien.

136
00:35:14.610 --> 00:35:16.530
Ambar Ballesteros: Y entonces.

137
00:35:17.360 --> 00:35:19.200
Ambar Ballesteros: bueno, vamos a continuar.

138
00:35:24.170 --> 00:35:25.620
Ambar Ballesteros: comparto pantalla

139
00:35:31.090 --> 00:35:32.309
Ambar Ballesteros: misma clase.

140
00:35:32.650 --> 00:35:34.440
Ambar Ballesteros: No.

141
00:35:35.520 --> 00:35:41.900
Ambar Ballesteros: no vamos a pasar materia nueva. Más bien, vamos a repasar materia que debemos de ya manejar

142
00:35:42.460 --> 00:35:43.220
Ambar Ballesteros: para

143
00:35:44.100 --> 00:35:47.380
Ambar Ballesteros: poder avanzar más en nuestras unidades ya

144
00:35:48.080 --> 00:35:55.760
Ambar Ballesteros: igual, probablemente vayamos a integrar esta información dentro del próximo de una próxima futura evaluación.

145
00:35:59.380 --> 00:36:24.560
Ambar Ballesteros: entonces estas oraciones, estos tiempos verbales se van a ocupar ¿verdad? Going to will para expresar futuro. Ok, Tenemos nuestro modo ver Going to para expresar una acción futura y también will. Nuestro future simple

146
00:36:24.810 --> 00:36:32.490
Ambar Ballesteros: Future, simple. Cuando usted le hablan de Future, simple, usted está hablando de la estructura con Whill

147
00:36:33.270 --> 00:36:34.260
Ambar Ballesteros: Okay

148
00:36:35.320 --> 00:36:39.230
Ambar Ballesteros: y nuestro going too es un model birth

149
00:36:39.750 --> 00:36:41.460
Ambar Ballesteros: y este mother

150
00:36:41.810 --> 00:36:44.730
Ambar Ballesteros: nos ayuda a expresarnos sobre el futuro.

151
00:36:47.360 --> 00:36:59.900
Ambar Ballesteros: Ambos nos ayudan a expresarnos sobre el futuro. Pero tienen algunas diferencias. ¿por qué?

152
00:37:00.070 --> 00:37:09.119
Ambar Ballesteros: ¿por qué? Porque podemos hablar sobre las predicciones con los 2, pero con diferencias? ¿por qué? Porque en will forense y the use

153
00:37:09.800 --> 00:37:12.350
Ambar Ballesteros: Okay u C, I d a stanfing wild Happen.

154
00:37:14.160 --> 00:37:19.820
Ambar Ballesteros: Tú ves que algo está pasando. Entonces eso te lleva a decir

155
00:37:20.640 --> 00:37:26.129
Ambar Ballesteros: que va a pasar algo en el futuro. Por ejemplo, sales un día y ves el cielo y dices.

156
00:37:26.721 --> 00:37:32.200
Ambar Ballesteros: My god looked, the Cloud Lucas the sky mira el cielo, mira esas nubes.

157
00:37:32.690 --> 00:37:34.380
Ambar Ballesteros: it's going to rain

158
00:37:34.750 --> 00:37:35.979
Ambar Ballesteros: va a llover.

159
00:37:36.490 --> 00:37:43.830
Ambar Ballesteros: porque dije yo que va a llover porque salí y vi una evidencia que me hizo sentir a mí, que en un futuro va a llover.

160
00:37:44.850 --> 00:37:48.360
Ambar Ballesteros: Y cuál es el tipo de predicción que va a ocupar. Will

161
00:37:48.970 --> 00:37:51.569
Ambar Ballesteros: Will va a ocupar el tipo de producto.

162
00:37:51.880 --> 00:37:59.750
Ambar Ballesteros: predicción, perdón de cuando nosotros decimos algo que va a pasar en el futuro. Pos With Not's Gon to happen.

163
00:38:00.230 --> 00:38:12.249
Ambar Ballesteros: Entonces nosotros creemos que va a pasar. Tenemos la seguridad. No tenemos una evidencia. Tampoco creemos que va a pasar, por ejemplo, I will be a Millennier.

164
00:38:12.570 --> 00:38:15.040
Ambar Ballesteros: Yo voy a hacer una millonaria.

165
00:38:15.790 --> 00:38:23.309
Ambar Ballesteros: Tengo evidencia. No hay evidencia, pero yo pienso que va a pasar

166
00:38:24.530 --> 00:38:32.999
Ambar Ballesteros: ahora. No solamente puede ocupar Going to be talkavo predicciones

167
00:38:33.120 --> 00:38:36.340
Ambar Ballesteros: también los puede ocupar para hablar sobre decisiones

168
00:38:37.110 --> 00:38:47.679
Ambar Ballesteros: going to va a ser para hablar sobre decisiones en donde hay una planificación y un plan, verdad ya listo predispuesto de hace un tiempo.

169
00:38:49.200 --> 00:38:50.310
Ambar Ballesteros: por ejemplo.

170
00:38:50.470 --> 00:38:54.310
Ambar Ballesteros: and going to visit my grant parents. These.

171
00:38:54.550 --> 00:38:57.320
Ambar Ballesteros: Voy a visitar a mis abuelos este fin de semana

172
00:38:57.810 --> 00:39:03.149
Ambar Ballesteros: voy a Dubái en el verano.

173
00:39:05.150 --> 00:39:11.970
Ambar Ballesteros: En cambio, Will va a ser para the seas que tú vas a tomar en el instante.

174
00:39:12.360 --> 00:39:19.140
Ambar Ballesteros: Por ejemplo, te levantaste, fuiste al refri, dijiste, I think i will have.

175
00:39:19.470 --> 00:39:23.150
Ambar Ballesteros: Son siryal for breakfast

176
00:39:23.930 --> 00:39:33.160
Ambar Ballesteros: i will haps on sirio fair breakfas. Entonces has visto el refri miraste que había leche y decidiste tomar cereal con leche del desayuno.

177
00:39:33.560 --> 00:39:47.039
Ambar Ballesteros: Lo decidiste instantáneamente, no fue algo que pensaras que pasó en el momento. Entonces tú seas. Will. Otro ejemplo.

178
00:39:47.180 --> 00:39:49.580
Ambar Ballesteros: veo que tienes dificultades estudiando.

179
00:39:50.010 --> 00:40:01.499
Ambar Ballesteros: I Will Help. Bee Study. Te voy a ayudar a estudiar. I Will Study. Te voy a ayudar a estudiar por qué? Porque veo que tienes dificultades, una decisión instantánea.

180
00:40:03.540 --> 00:40:04.490
Ambar Ballesteros: Ahora

181
00:40:04.840 --> 00:40:12.540
Ambar Ballesteros: vamos a ver un vídeo para que para entender más o menos cuándo voy a usar estas estructuras.

182
00:40:13.970 --> 00:40:15.920
Ambar Ballesteros: Leen mi sharwit you

183
00:40:17.800 --> 00:40:20.929
Ambar Ballesteros: al tiro. Les comparto el vídeo.

184
00:40:36.700 --> 00:40:41.210
Ambar Ballesteros: Sí,

185
00:40:56.070 --> 00:41:00.650
Ambar Ballesteros: Ocho.

186
00:41:01.490 --> 00:41:06.370
Ambar Ballesteros: Perdón. No sé si se les quedó pegada a ustedes, pero a mí se me quedó pegado, Así que lo voy a poner de un principio

187
00:41:09.810 --> 00:41:31.660
Ambar Ballesteros: 8

188
00:41:31.660 --> 00:41:54.500
Ambar Ballesteros: a

189
00:41:55.590 --> 00:41:57.399
Ambar Ballesteros: Okay. Da buen tiempo.

190
00:41:58.160 --> 00:42:00.270
Ambar Ballesteros: 4, 8.

191
00:42:01.960 --> 00:42:19.069
Ambar Ballesteros: Entonces ese video fue simple, pero era todo lo que necesitábamos, ¿verdad? Un resumen de lo que habíamos hablado entonces. Will vs. Going to teníamos will of speaking, ¿verdad? Decisiones instantáneas hechas al momento del habla.

192
00:42:21.450 --> 00:42:30.000
Ambar Ballesteros: Y luego tenemos mi ejemplo. What que quiero beber, voy a tomar un café,

193
00:42:30.660 --> 00:42:32.139
Ambar Ballesteros: decisión instantánea.

194
00:42:32.560 --> 00:42:41.980
Ambar Ballesteros: B go in tour B go in toase gong to be fore speaking. Entonces cuando tú ya tienes una decisión antes del habla.

195
00:42:42.300 --> 00:42:48.980
Ambar Ballesteros: Vas a ocupar Bitcoins, verdad una decisión ya lista antes de que tú comenzaras a hablar sobre esa decisión.

196
00:42:50.570 --> 00:42:56.140
Ambar Ballesteros: Ya sé lo que quiero Voy a tomar.

197
00:43:00.390 --> 00:43:01.080
Ambar Ballesteros: Bien.

198
00:43:01.270 --> 00:43:20.349
Ambar Ballesteros: ahora will. También podemos hablar sobre predicciones como hablábamos, ¿verdad? Will screen to be jus for predictions base on something light with thing is Coin to Happened. Entonces Will va a ser para una producción, una predicción. Perdón sobre algo que creemos o esperamos que suceda.

199
00:43:20.660 --> 00:43:21.940
Ambar Ballesteros: En cambio.

200
00:43:22.690 --> 00:43:33.799
Ambar Ballesteros: Bueno, veamos un ejemplo. Entonces probablemente voy a estar tarde. Voy a llegar tarde porque los buses están

201
00:43:33.910 --> 00:43:36.830
Ambar Ballesteros: a menudo atrasados.

202
00:43:37.340 --> 00:43:50.449
Ambar Ballesteros: y luego tengo Be Goncho que va a ser para predictions base, on evidence predicciones basadas en evidencia en algo que puedes ver, escuchar, leer etcétera.

203
00:43:52.140 --> 00:43:59.590
Ambar Ballesteros: Mira esas nubes negras va a llover pronto

204
00:44:01.610 --> 00:44:04.909
Ambar Ballesteros: Okay, so I in the war ready for a su

205
00:44:05.040 --> 00:44:07.650
Ambar Ballesteros: en mers in Nor.

206
00:44:07.930 --> 00:44:14.370
Ambar Ballesteros: Creo que estamos listos para sumergirnos en esta estructura gramatical de nuestro go. Y

207
00:44:16.360 --> 00:44:23.250
Ambar Ballesteros: entonces en Going to Vamos a usar verdad. Nuestro swadget, sujeto

208
00:44:24.010 --> 00:44:25.739
Ambar Ballesteros: vas a ocupar

209
00:44:26.150 --> 00:44:32.909
Ambar Ballesteros: el verbo auxiliar en presente, es decir, a Iso, A dependiendo de tus apgets.

210
00:44:33.150 --> 00:44:40.059
Ambar Ballesteros: luego go in too y el verbo en su forma base, es decir, el verbo en presente.

211
00:44:41.150 --> 00:44:43.819
Ambar Ballesteros: I am going to bici my friend.

212
00:44:44.270 --> 00:44:46.230
Ambar Ballesteros: Voy a visitar a mi amigo

213
00:44:46.820 --> 00:44:49.349
Ambar Ballesteros: She is Gon to beit

214
00:44:49.830 --> 00:44:51.050
Ambar Ballesteros: fair fred

215
00:44:51.640 --> 00:44:58.500
Ambar Ballesteros: she is go ¿Verdad? Shee my softjod, is mi verbo to be que va a ser is

216
00:44:58.790 --> 00:45:05.369
Ambar Ballesteros: going too y mi verbo normalito Beised, cheese Going to be 7.

217
00:45:06.200 --> 00:45:10.989
Ambar Ballesteros: Y si es negativo. Basta nada más con agregar el no. Después de mi verbo to be

218
00:45:14.600 --> 00:45:17.790
Ambar Ballesteros: my friend.

219
00:45:18.260 --> 00:45:28.080
Ambar Ballesteros: Y luego tu question que, como les digo siempre, lo que nosotros tenemos que saber siempre recordar es que en las preguntas, mi verbo auxiliar pasa al principio

220
00:45:28.510 --> 00:45:32.860
Ambar Ballesteros: is she Going to beed For Friend

221
00:45:36.440 --> 00:45:39.090
Ambar Ballesteros: Espera. Déjame borrarlo para que puedan ir viéndolo.

222
00:45:41.590 --> 00:45:45.850
Ambar Ballesteros: Ay my friend signo de pregunta.

223
00:45:46.660 --> 00:45:49.269
Ambar Ballesteros: Are you go in to bici

224
00:45:49.420 --> 00:45:50.670
Ambar Ballesteros: your friend

225
00:45:51.810 --> 00:45:55.329
Ambar Ballesteros: are you going to watch the film

226
00:45:56.420 --> 00:45:57.280
Ambar Ballesteros: ¿verdad?

227
00:45:57.460 --> 00:45:58.160
Ambar Ballesteros: Ya

228
00:45:59.130 --> 00:46:02.170
Ambar Ballesteros: y nuestras construcciones, ¿verdad?

229
00:46:03.560 --> 00:46:08.100
Ambar Ballesteros: Ahora, Will, en cambio, va a tener verdad

230
00:46:08.210 --> 00:46:14.399
Ambar Ballesteros: una forma parecida. Sin embargo, vamos a sustituir el going too por Will. Veamos

231
00:46:14.670 --> 00:46:17.600
Ambar Ballesteros: mi sujeto Mysubject Will

232
00:46:17.890 --> 00:46:23.460
Ambar Ballesteros: y mi verbo en su forma base en su presente simple. Es decir.

233
00:46:24.030 --> 00:46:33.509
Ambar Ballesteros: he supjet whill y mi Verbo love amar. He Will love your present. Él va a amar tus regalos.

234
00:46:35.000 --> 00:46:39.369
Ambar Ballesteros: I will love your present yo voy a amar tus regalos.

235
00:46:39.600 --> 00:46:42.580
Ambar Ballesteros: he

236
00:46:42.820 --> 00:46:45.890
Ambar Ballesteros: your present. Ella mamá, tus regalos.

237
00:46:46.370 --> 00:46:53.069
Ambar Ballesteros: veamos si quiero decir, en forma negativa. Ella no va a amar tus regalos. Tengo que agregarle el no.

238
00:46:53.510 --> 00:46:55.500
Ambar Ballesteros: Entonces me queda. Will

239
00:46:57.620 --> 00:46:58.800
Ambar Ballesteros: Will Mart.

240
00:46:59.480 --> 00:47:02.840
Ambar Ballesteros: Y eso. Will Not es lo mismo que decir

241
00:47:03.030 --> 00:47:04.120
Ambar Ballesteros: one

242
00:47:05.180 --> 00:47:06.770
Ambar Ballesteros: what ok.

243
00:47:07.390 --> 00:47:13.400
Ambar Ballesteros: veamos nuestro nuestro ejemplo. Acá abajo dice subject sujeto, por ejemplo, They

244
00:47:14.530 --> 00:47:20.990
Ambar Ballesteros: What y mi verbo en su forma base. Wen.

245
00:47:21.190 --> 00:47:23.370
Ambar Ballesteros: Ellos no van a ganar.

246
00:47:23.710 --> 00:47:27.530
Ambar Ballesteros: Door Next Match, su próximo partido, Match.

247
00:47:30.610 --> 00:47:33.290
Ambar Ballesteros: Y si quiero hacer una pregunta.

248
00:47:33.420 --> 00:47:38.629
Ambar Ballesteros: mi verbo auxiliar se va al principio will

249
00:47:40.340 --> 00:47:41.680
Ambar Ballesteros: subjet

250
00:47:41.840 --> 00:47:42.940
Ambar Ballesteros: y ver

251
00:47:44.970 --> 00:47:47.730
Ambar Ballesteros: will You Marry Me

252
00:47:49.180 --> 00:47:51.589
Ambar Ballesteros: Will: You Mary, me

253
00:47:52.960 --> 00:47:56.130
Ambar Ballesteros: te casarías conmigo. Will: You Mary, me

254
00:47:57.490 --> 00:48:02.070
Ambar Ballesteros: ahora yo voy a decir tú te vas a casar conmigo

255
00:48:02.360 --> 00:48:04.290
Ambar Ballesteros: Merry me

256
00:48:06.420 --> 00:48:09.569
Ambar Ballesteros: y en forma negativa. Tú no te vas a casar conmigo.

257
00:48:09.780 --> 00:48:12.300
Ambar Ballesteros: you Wan

258
00:48:12.640 --> 00:48:14.240
Ambar Ballesteros: me y

259
00:48:14.500 --> 00:48:19.140
Ambar Ballesteros: o your. No

260
00:48:21.090 --> 00:48:21.790
Ambar Ballesteros: ya

261
00:48:22.190 --> 00:48:30.239
Ambar Ballesteros: nos quedan solo 5 minutitos de clases. Entonces, en forma de etsy ticket de ticket de salida, les voy a compartir un work

262
00:48:30.410 --> 00:48:37.079
Ambar Ballesteros: cuando vayan haciendo su Wordwall. Y terminándolo, me van a decir, Profe. Terminé el World Wall.

263
00:48:37.310 --> 00:48:40.489
Ambar Ballesteros: Así me fue esta puntuación, saqué

264
00:48:41.840 --> 00:48:46.670
Ambar Ballesteros: y yo le voy a decir, Ok, y va a poder retirarse de la clase Okay

265
00:48:50.710 --> 00:48:54.490
Ambar Ballesteros: ya Derret. Ahí tiene el World Wall en el chat.

266
00:48:55.480 --> 00:48:57.919
Ambar Ballesteros: Es Will y Going. Too.

267
00:49:08.230 --> 00:49:17.070
Ambar Ballesteros: Les voy a dar 2 minutitos para que avancen. Y luego vamos a responder unas 5 preguntitas del World Wall en pantalla

268
00:49:18.280 --> 00:49:26.280
Ambar Ballesteros: y nos despedimos. Si alguien alcanza a terminar antes, puede retirarse. Si no se quedan aquí a revisar las 5 que realicemos.

269
00:50:53.720 --> 00:51:01.760
Ambar Ballesteros: Have. You Garden, in place for to Marrow. ¿tienes algún plan para mañana yes? I am going to visit my grand pars

270
00:51:02.620 --> 00:51:12.160
Ambar Ballesteros: After de Game I promesas after de Game

271
00:51:14.274 --> 00:51:18.170
Ambar Ballesteros: Tutu, tomorrow ubicado. Men.

272
00:51:18.370 --> 00:51:21.120
Ambar Ballesteros: I am not going to working

273
00:51:22.120 --> 00:51:29.309
Ambar Ballesteros: we to football cheese weekend do you want to you nos play football.

274
00:51:30.050 --> 00:51:36.880
Ambar Ballesteros: Y la última wait shiel learning english she too sta din La

275
00:51:37.000 --> 00:51:41.360
Ambar Ballesteros: waste learning English cheese going to stadi irlanda

276
00:51:43.450 --> 00:51:50.439
Ambar Ballesteros: bien queridos, estudiantes, Thawa set for todays class. Eso fue todo por la clase de hoy

277
00:51:50.730 --> 00:52:00.170
Ambar Ballesteros: que tengan un lindo día, un lindo comienzo de semana. Y nos vemos nuestra próxima chao chao queridos que les vaya bien.

278
00:52:03.130 --> 00:52:04.099
Valentina_Ailen_Politis_Ibarra: Que también

279
00:52:04.100 --> 00:52:04.850
Valentina_Ailen_Politis_Ibarra: sí.