WEBVTT 1 00:00:04.040 --> 00:00:05.420 Lukas_Henriquez: Ay, bueno. 2 00:00:05.550 --> 00:00:12.130 Carolina Arias: Ay, sí, depende de la de lo que tenga que hacer ocupo cualquiera de los 2, 3 00:00:12.370 --> 00:00:20.620 Carolina Arias: ya ahora sí, ya que pasaron nuestros 5 min. Les voy a compartir pantalla para que vayamos mirando un poquito la evaluación. 4 00:00:21.040 --> 00:00:25.989 Carolina Arias: Ya yo sé que se ve un poquito cortada la pantalla, pero es porque tengo el chat aquí al lado. Ya. 5 00:00:26.130 --> 00:00:31.500 Carolina Arias: Y ese no se ve cuando hay 1 comparte pantalla. Por eso se ve así la 6 00:00:32.630 --> 00:00:35.860 Carolina Arias: el compartir pantalla. Ya entonces 7 00:00:36.480 --> 00:00:38.290 Carolina Arias: aquí estamos nuestra evaluación. 8 00:00:38.820 --> 00:00:39.590 Carolina Arias: Sí, 9 00:00:40.190 --> 00:00:51.250 Carolina Arias: esta contempla tanto a los de la como los del B, ya Así que por eso hay tantas respuestas. No es que sean ustedes como que se hayan duplicado o algo por el estilo. 10 00:00:52.550 --> 00:00:53.489 Carolina Arias: No sé 11 00:00:54.020 --> 00:00:55.430 Carolina Arias: aquí estamos 12 00:00:56.440 --> 00:00:57.140 Carolina Arias: Sí, 13 00:00:57.940 --> 00:00:59.000 Carolina Arias: aquí 14 00:01:00.100 --> 00:01:04.879 Carolina Arias: Esto creo que salen por ahí. 15 00:01:06.200 --> 00:01:08.059 Carolina Arias: No creo que este no lo tiene. 16 00:01:11.500 --> 00:01:13.389 Carolina Arias: Bueno, el otro sí lo tenía. 17 00:01:13.620 --> 00:01:14.850 Carolina Arias: Aquí Está 18 00:01:15.040 --> 00:01:19.080 Carolina Arias: preguntas con respuestas incorrectas más frecuentes. 19 00:01:19.340 --> 00:01:24.100 Carolina Arias: Fue las 10, la 11 y la 13 ya. Esa, Yo creo que deberíamos ver 20 00:01:24.270 --> 00:01:37.730 Carolina Arias: para ver qué tal. ¿qué pasó ahí que tuvimos tan pocas respuestas correctas. Solo 33 de 68, la 10 28 de 68, y en la última 29 68. Sí, ni la mitad. 21 00:01:38.100 --> 00:01:38.890 Carolina Arias: Ya 22 00:01:41.320 --> 00:01:43.780 Carolina Arias: ¿Cómo creen ustedes que les fueron esas preguntas. 23 00:01:44.400 --> 00:01:48.649 Carolina Arias: ¿qué pasó ahí? En la En la 9, perdón, en la 10 11 y 13 24 00:01:49.290 --> 00:01:50.300 Carolina Arias: se acuerdan 25 00:01:52.410 --> 00:01:53.170 Carolina Arias: anda 26 00:01:55.150 --> 00:01:59.330 Carolina Arias: a mí ya amando a ti. Si te fue bien. María elisa también. 27 00:02:01.540 --> 00:02:02.610 Carolina Arias: ¿a qué 28 00:02:09.199 --> 00:02:14.870 Carolina Arias: las 10 es la tercera parte de un medio de 2 enteros y 2 tercios solamente 29 00:02:16.550 --> 00:02:22.940 Carolina Arias: y la 11. Era una expresión de operaciones compuestas de varias. 30 00:02:23.320 --> 00:02:29.509 Carolina Arias: Teníamos ahí paréntesis, operaciones combinadas. Teníamos un paréntesis, grande, un paréntesis pequeño 31 00:02:29.910 --> 00:02:39.640 Carolina Arias: y teníamos entre multiplicación, suma y resta varias de esas cosas. Quizás por eso quizás puede ser algún signo en el que nos equivocamos. 32 00:02:40.620 --> 00:02:42.350 Carolina Arias: y luego era la 13. 33 00:02:43.880 --> 00:02:45.820 Carolina Arias: Eso era un problema. 34 00:02:46.400 --> 00:02:47.230 Carolina Arias: Ya 35 00:02:48.110 --> 00:02:51.930 Carolina Arias: entonces vamos a ir revisando esas y en las otras 36 00:02:52.450 --> 00:02:55.990 Carolina Arias: elías te dio un resultado nada que ver en cuál en cuál de todas 37 00:03:00.150 --> 00:03:02.460 Elias_luciano_Palma_Duarte: No me acuerdo, pero fueron las últimas 38 00:03:02.570 --> 00:03:03.780 Carolina Arias: Ay. 39 00:03:04.100 --> 00:03:13.249 Elias_luciano_Palma_Duarte: Que la fracción de abajo era la parte de abajo. Era 80 y la otra eran 200 y algo, pero me salió como 300 400 nada que ver 40 00:03:13.750 --> 00:03:14.360 Carolina Arias: Mhm. 41 00:03:14.830 --> 00:03:16.810 Carolina Arias: Ya vamos a verlo. 42 00:03:17.270 --> 00:03:20.280 Carolina Arias: Y estas me llaman la atención desde las 6 43 00:03:20.900 --> 00:03:34.969 Carolina Arias: aquí. Quizás no fueron ustedes, quizás fueron los del B, que aún así pusieron otro Número las 6: Las 7, la 8 son preguntas de transformar de decimales fracción. Y yo pensé que eso lo teníamos súper claro. 44 00:03:35.380 --> 00:03:36.140 Carolina Arias: sí. 45 00:03:36.250 --> 00:03:39.019 Carolina Arias: Yo pensé que en esa todos iban a estar correctos 46 00:03:40.040 --> 00:03:45.270 Carolina Arias: ahí. Puede ser que nos hayamos olvidado de cómo se traspasaba de decimal la fracción. 47 00:03:45.470 --> 00:03:46.989 Carolina Arias: los diferentes casos. 48 00:03:47.560 --> 00:03:48.350 Carolina Arias: Ya 49 00:03:51.080 --> 00:03:52.250 Carolina Arias: las 9, 50 00:03:52.860 --> 00:03:55.080 Carolina Arias: mira la 9. Era una pregunta. 51 00:03:55.190 --> 00:03:58.579 Carolina Arias: Yo creo que la nueva era la pregunta más fácil de todo, el 52 00:03:58.910 --> 00:04:10.139 Carolina Arias: de toda la prueba. Y aún así hubieron 15 personas que lo 15, más. Seis más. Siete, mira, hubieron muchas personas que la contestaron mal, la 9 y la 9 es la más fácil que hay. 53 00:04:10.560 --> 00:04:12.279 Carolina Arias: Me llama mucho la atención. 54 00:04:12.850 --> 00:04:15.869 Carolina Arias: Y bueno, ya las 10 y esas ya las vi. 55 00:04:16.339 --> 00:04:17.800 Carolina Arias: Sí, super. 56 00:04:18.680 --> 00:04:24.900 Carolina Arias: Ya. Entonces vamos a verlo. Vamos a ver nuestra nuestra prueba. Voy a dejar de compartir acá 57 00:04:25.200 --> 00:04:27.979 Carolina Arias: para empezar a compartir en 58 00:04:28.950 --> 00:04:29.919 Carolina Arias: en el otro. 59 00:04:30.330 --> 00:04:32.300 Carolina Arias: algo que decir respecto a la prueba. 60 00:04:34.640 --> 00:04:36.050 Carolina Arias: Sí que tienes míos. 61 00:04:37.420 --> 00:04:38.740 Carolina Arias: ¿cómo se sintieron? 62 00:04:38.900 --> 00:04:44.340 Carolina Arias: Creyeron que estaba muy, larga, muy corta, muy difícil, Muy fácil. Estaba intermedia 63 00:04:45.380 --> 00:04:47.629 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: A mí me pareció intermedio 64 00:04:48.130 --> 00:04:48.930 Carolina Arias: Ya 65 00:04:50.060 --> 00:04:50.990 Carolina Arias: súper 66 00:05:10.450 --> 00:05:14.770 Carolina Arias: intermedio. Las últimas se me complicó un poco las últimas 2. Ya. 67 00:05:16.150 --> 00:05:19.300 Carolina Arias: Bien. Javi, ¿Qué? Bueno que se haya vuelto feliz tu mamá. 68 00:05:20.170 --> 00:05:35.090 Carolina Arias: Yo me confundí al poner la alternativa, tenía el resultado. Bueno, pero puse otra. Suele suceder a la banda, suele suceder, no te preocupes, Eso es muy habitual, sobre todo cuando hay que traspasar las alternativas. Cierto 69 00:05:35.280 --> 00:05:36.280 Carolina Arias: es verdad. 70 00:05:47.950 --> 00:05:55.020 Carolina Arias: en los últimos 2 ejercicios. Estaba un poco estresado porque me quedaba poco tiempo. Es verdad. También 71 00:05:55.290 --> 00:06:03.340 Carolina Arias: elías, sabes que no. Igual dejamos la el formulario abierto por si acaso dijimos nosotros, Ok. 72 00:06:03.490 --> 00:06:09.759 Carolina Arias: quizá puede ser que alguien no vino a la clase y quiera hacerlo. Entonces lo dejamos al final abierto. 73 00:06:10.380 --> 00:06:13.150 Carolina Arias: lo que sí consideramos que para la próxima 74 00:06:13.290 --> 00:06:15.869 Carolina Arias: lo vamos a cerrar, apenas termina la clase. 75 00:06:16.440 --> 00:06:19.520 Carolina Arias: Y es para tener un como un 76 00:06:21.650 --> 00:06:26.230 Carolina Arias: cómo decirlo como un pre entrenamiento. El examen libre que ese no va a ser todo el día. 77 00:06:26.430 --> 00:06:28.710 Carolina Arias: El examen libre va a ser solo un ratito. 78 00:06:29.340 --> 00:06:35.379 Carolina Arias: Entonces, si bien nuestro ratito igual es poco, porque son 50 min. 79 00:06:35.820 --> 00:06:36.580 Carolina Arias: sí, 80 00:06:37.860 --> 00:06:43.959 Carolina Arias: hay que ir como acostumbrándose. Por eso las pruebas son cortas. También son 13 preguntas, Quince preguntas algo más. 81 00:06:44.110 --> 00:06:45.669 Carolina Arias: Así que 82 00:06:46.620 --> 00:06:47.920 Carolina Arias: por ese lado. 83 00:06:48.810 --> 00:06:52.099 Carolina Arias: hay que hay que verlo con con optimismo. 84 00:06:52.270 --> 00:06:53.100 Carolina Arias: Ya 85 00:06:53.520 --> 00:06:56.280 Carolina Arias: eso no hay que estresarse tanto por el tiempo. En estos momentos. 86 00:06:56.670 --> 00:07:02.250 Carolina Arias: más adelante puede ser que nos estemos acercando como al examen libre, Pero si ya lo sabemos hacer. 87 00:07:05.100 --> 00:07:07.229 Carolina Arias: no creo que nos vamos demorando tanto 88 00:07:08.970 --> 00:07:10.820 Carolina Arias: y hay que verlo con 89 00:07:11.450 --> 00:07:13.160 Carolina Arias: con optimismo. La cosa. 90 00:07:14.220 --> 00:07:15.300 Carolina Arias: la verdad, sí 91 00:07:16.090 --> 00:07:18.399 Carolina Arias: nada más que 92 00:07:19.110 --> 00:07:21.930 Carolina Arias: que sí mismo. ¿algún otro comentario queja duda 93 00:07:22.760 --> 00:07:24.059 Carolina Arias: respecto a la playa. 94 00:07:26.000 --> 00:07:26.900 Carolina Arias: Si no 95 00:07:27.570 --> 00:07:28.880 Carolina Arias: podemos 96 00:07:30.330 --> 00:07:32.429 Carolina Arias: vente para acá, podemos 97 00:07:32.950 --> 00:07:33.820 Carolina Arias: verla. 98 00:07:35.250 --> 00:07:36.040 Carolina Arias: Sí, 99 00:07:42.440 --> 00:07:43.120 Carolina Arias: ya 100 00:07:43.530 --> 00:07:44.240 Carolina Arias: sí, 101 00:07:45.160 --> 00:07:47.640 Carolina Arias: ¿Cómo se hacían las 2 últimas preguntas domingo 102 00:07:47.980 --> 00:07:50.880 Carolina Arias: ya y a dormir. Vamos a ver primero. 103 00:07:51.050 --> 00:07:57.820 Carolina Arias: estas que son de traspasar de decimal A, o sea, sí claro de decimal. Bien, digo a fracción 104 00:07:58.200 --> 00:08:04.510 Carolina Arias: que hubieron muchas personas que se equivocaron en esa que no estoy diciendo que sean ustedes. ¿sí? 105 00:08:05.120 --> 00:08:06.720 Carolina Arias: Okay Antonio Dime. 106 00:08:07.770 --> 00:08:09.380 Carolina Arias: Así que vamos a ver esas primero 107 00:08:09.690 --> 00:08:18.340 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Que quería ver si si era posible. Por ejemplo, usted lo tiene ahí y y para ver si se puede poner en un P, D, F, también porque me gustaría detener el material para repasarlo después 108 00:08:19.240 --> 00:08:22.779 Carolina Arias: O sea, el P. D, F, Ya debe estar 109 00:08:22.780 --> 00:08:28.110 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: O sea, no en forma, sino en ese formato como para compartirlo y tenerlo 110 00:08:28.570 --> 00:08:30.869 Carolina Arias: Sí, sí, eso ya está está en la intranet 111 00:08:31.080 --> 00:08:33.630 Carolina Arias: como p. D. F, Este Este documento. 112 00:08:33.780 --> 00:08:35.100 Carolina Arias: ta ustedes lo tienen 113 00:08:35.845 --> 00:08:38.660 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Pero se supone que está en lo en lo de biblioteca. 114 00:08:39.030 --> 00:08:39.820 Carolina Arias: Claro. 115 00:08:40.010 --> 00:08:40.690 Carolina Arias: claro 116 00:08:41.659 --> 00:08:42.900 Carolina Arias: cómo 117 00:08:43.780 --> 00:08:48.830 Carolina Arias: normal. Cuando 1 sube el P. D F normal. Ahora, en vez de subir el P D, f Subimos el 118 00:08:48.980 --> 00:08:51.249 Carolina Arias: la evaluación en P, D, F, M. 119 00:08:51.850 --> 00:08:56.700 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Ya entonces se supone que el P. D. F está en la clase pasada del 120 00:08:56.850 --> 00:08:57.660 Carolina Arias: Claro. 121 00:08:57.660 --> 00:09:04.200 Carolina Arias: te gustaría que yo subiese este con los con el desarrollo escrito, dices tú o 122 00:09:04.430 --> 00:09:06.130 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: No, no así así solo 123 00:09:06.905 --> 00:09:11.320 Carolina Arias: Ya sí, sí, eso sí, solo ya está igual. Podría ver si es que esto lo dejas guardado 124 00:09:11.680 --> 00:09:15.620 Carolina Arias: como para subirlo con el como con el desarrollo. Te parece 125 00:09:16.270 --> 00:09:18.210 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Ya Bueno. 126 00:09:18.560 --> 00:09:19.780 Carolina Arias: Ya súper 127 00:09:21.660 --> 00:09:27.549 Carolina Arias: puedo hacer un pequeño repaso de suma y resta con signos suma y resta de qué tipo de número es Cris. 128 00:09:30.440 --> 00:09:35.769 Carolina Arias: ¿A qué te refieres con eso? A fracciones a a decimales. ¿a qué? 129 00:09:36.740 --> 00:09:39.190 Carolina Arias: Entonces se te quedó? La manita? ¿me quieres decir otra cosa 130 00:09:40.350 --> 00:09:41.550 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Eso me quedo 131 00:09:41.810 --> 00:09:47.409 Carolina Arias: Entonces, por mientras ahí me escribes, Cristh. 132 00:09:49.150 --> 00:09:49.920 Carolina Arias: no, no 133 00:09:50.780 --> 00:09:55.670 Carolina Arias: ya de fracciones. Entonces eso lo vamos a ver luego. Primero vamos a 134 00:09:55.910 --> 00:10:02.049 Carolina Arias: a ver esto de de transformar que era lo que estaba aquí. De hecho, vamos a hacer la nueva también que también tuvieron varios fallos 135 00:10:02.310 --> 00:10:04.490 Carolina Arias: que, insisto. No estoy diciendo que sean ustedes 136 00:10:04.720 --> 00:10:06.560 Carolina Arias: ya importante aclararlo. 137 00:10:07.580 --> 00:10:11.230 Carolina Arias: Y Y luego vemos ese pequeño resumen. 138 00:10:11.760 --> 00:10:13.720 Carolina Arias: Entonces la número 6 decía. 139 00:10:13.870 --> 00:10:15.300 Carolina Arias: transforma 140 00:10:16.220 --> 00:10:21.989 Carolina Arias: se transforma a fracción el siguiente decimal. Este es un decimal que es finito. 141 00:10:24.100 --> 00:10:26.620 Carolina Arias: Sí, porque acaba, termina. 142 00:10:26.890 --> 00:10:29.150 Carolina Arias: no hay más, termina en el 5. 143 00:10:29.370 --> 00:10:33.769 Carolina Arias: Ok, Tanto ese como el decimal del 7 del número 7. 144 00:10:33.980 --> 00:10:36.240 Carolina Arias: Este también es finito. 145 00:10:38.050 --> 00:10:41.369 Carolina Arias: Los periódicos como este de acá es infinito. 146 00:10:42.140 --> 00:10:43.040 Carolina Arias: no acaba. 147 00:10:44.510 --> 00:10:54.430 Carolina Arias: sí. Yo tengo el 1, coma 5 5 infinitas veces. Este es un decimal infinito periódico 148 00:10:55.810 --> 00:10:57.550 Carolina Arias: Okay, porque tiene 149 00:10:57.720 --> 00:11:04.060 Carolina Arias: todas sus cifras bajo el periodo. Ok, no hay un número en la parte decimal 150 00:11:04.450 --> 00:11:08.689 Carolina Arias: sí que no tenga la rayita, no tenga el periodo 151 00:11:09.400 --> 00:11:22.509 Carolina Arias: Sí, no te preocupes. Mami: Estamos recién empezando a ver la las respuestas ya detente. Estábamos hablando sobre la prueba que le había parecido comentarios de ellos. Bueno, no es que te hayas perdido. La explicación 152 00:11:23.320 --> 00:11:24.240 Carolina Arias: sube 153 00:11:24.400 --> 00:11:27.699 Carolina Arias: ya. Entonces vamos a hacer estas las 6, las 7 y la 8 no. 154 00:11:27.940 --> 00:11:32.879 Carolina Arias: que tenían varias respuestas erróneas. 155 00:11:33.240 --> 00:11:38.069 Carolina Arias: Ahora, ¿cómo pasamos decimales a fracciones? Nosotros siempre ponemos 156 00:11:38.190 --> 00:11:40.860 Carolina Arias: la rayita de la fracción 157 00:11:41.140 --> 00:11:42.500 Carolina Arias: y en el numerador 158 00:11:42.650 --> 00:11:51.059 Carolina Arias: siempre va a ir el mismo número sin la coma, Yo lo copio y lo pego, por ejemplo, aquí copio el 0, Uno, 25, 159 00:11:51.310 --> 00:11:54.360 Carolina Arias: lo copio y lo pego. No sé por qué no, no lo escribí bien. 160 00:11:55.610 --> 00:11:58.340 Carolina Arias: lo copié y lo pegué. Sí, la coma acá también 161 00:11:58.490 --> 00:12:02.220 Carolina Arias: en las 7, lo copio y lo pego si la goma 162 00:12:02.330 --> 00:12:03.390 Carolina Arias: y ahora también 163 00:12:03.830 --> 00:12:05.410 Carolina Arias: lo copio. Y lo pego sin la coma 164 00:12:05.870 --> 00:12:06.660 Carolina Arias: ya 165 00:12:07.620 --> 00:12:08.750 Carolina Arias: el de arriba 166 00:12:08.940 --> 00:12:10.060 Carolina Arias: esta de aquí, 167 00:12:10.840 --> 00:12:16.649 Carolina Arias: como tiene un 0 a la izquierda en matemática, es 0, no cuenta, no tiene un valor. Eso Yo lo puedo borrar. 168 00:12:18.060 --> 00:12:20.530 Carolina Arias: y me quedo con ese 100, 25 169 00:12:21.800 --> 00:12:30.650 Carolina Arias: y cuánto, Como este número no tiene rayita, no tiene periodo en sus decimales cuántos números hay? Hay 1? Dos, 3, 170 00:12:30.760 --> 00:12:34.110 Carolina Arias: Cada número me va a aportar un 0. 171 00:12:35.770 --> 00:12:37.880 Carolina Arias: ¿sí? Entonces tengo 3 ceros 172 00:12:41.050 --> 00:12:46.269 Carolina Arias: ya, Y como no tengo rayitas, no tengo 9. Como no tengo nueves. Pongo en 1 173 00:12:48.080 --> 00:12:48.920 Carolina Arias: sí. 174 00:12:49.250 --> 00:12:52.070 Carolina Arias: Entonces me quedaría en 125 partido en 1 000 175 00:12:53.730 --> 00:12:54.570 Carolina Arias: ya 176 00:12:54.880 --> 00:12:56.930 Carolina Arias: el de abajo pasa lo mismo. 177 00:12:57.850 --> 00:12:58.790 Carolina Arias: Tengo 178 00:12:59.470 --> 00:13:03.890 Carolina Arias: solo he puesto los de los números decimales, las cifras decimales, cada 1 179 00:13:04.120 --> 00:13:05.749 Carolina Arias: me va a aportar un 0. 180 00:13:06.780 --> 00:13:08.680 Carolina Arias: Sí, tengo 3 ceros. 181 00:13:08.970 --> 00:13:16.470 Carolina Arias: Entonces me aportan 1, 2, 3. No hay nueves porque no tengo periodo, entonces tengo un 1 182 00:13:17.770 --> 00:13:19.810 Carolina Arias: sí. Y ahí me quedaría este 183 00:13:20.020 --> 00:13:21.960 Carolina Arias: okay. Me quedaría en 184 00:13:22.330 --> 00:13:26.120 Carolina Arias: 1 125 dividido en 1 000. 185 00:13:26.380 --> 00:13:27.230 Carolina Arias: A qué 186 00:13:32.910 --> 00:13:37.229 Carolina Arias: Y el de acá abajo Sí, hay periodo, hay un 5, 187 00:13:38.260 --> 00:13:40.799 Carolina Arias: hay un número bajo esa rayita. 188 00:13:41.280 --> 00:13:42.940 Carolina Arias: Ya entonces 189 00:13:43.100 --> 00:13:43.960 Carolina Arias: acá 190 00:13:45.310 --> 00:13:47.990 Carolina Arias: este número me va a aportar un 9, 191 00:13:50.580 --> 00:13:52.669 Carolina Arias: y ese 9 es el que yo le pongo. Acá 192 00:13:52.780 --> 00:13:55.070 Carolina Arias: como no hay números en el período 193 00:13:55.330 --> 00:13:56.130 Carolina Arias: sí 194 00:13:56.320 --> 00:14:04.750 Carolina Arias: que no. En la en la parte decimal que no tengan rayitas. No tengo ceros cuando no tengo Rayita, tengo ceros cuando tengo rayitas, tengo 9, 195 00:14:04.970 --> 00:14:05.750 Carolina Arias: ya. 196 00:14:05.880 --> 00:14:07.350 Carolina Arias: Si pongo un 9 197 00:14:08.440 --> 00:14:10.679 Carolina Arias: y al último aquí 198 00:14:11.170 --> 00:14:13.450 Carolina Arias: aquí para agran agrandar un poquito más 199 00:14:13.940 --> 00:14:15.799 Carolina Arias: arriba. Le tengo que restar 200 00:14:15.990 --> 00:14:18.250 Carolina Arias: todo lo que no tenga Rayita. 201 00:14:18.720 --> 00:14:20.470 Carolina Arias: o sea, el 1 202 00:14:20.930 --> 00:14:21.710 Carolina Arias: sí. 203 00:14:22.240 --> 00:14:23.879 Carolina Arias: Y así quedaría. Este. 204 00:14:25.830 --> 00:14:30.559 Carolina Arias: Esa es la única. Lo único que cambia Cuando yo tengo rayitas, le resto. Lo que no tiene rayita. 205 00:14:30.690 --> 00:14:39.299 Carolina Arias: por ejemplo, si hubiese sido 1 coma 25 y periódico solo en el 5 que esto hubiese sido semi periódico. Aquí hago lo mismo. 206 00:14:39.540 --> 00:14:48.770 Carolina Arias: copio y pego el número abajo. Tengo un 9 y un 0, porque este 2 me aporta un 0, y este 5 me aporta un 9, 207 00:14:49.580 --> 00:14:50.380 Carolina Arias: ¿sí? 208 00:14:50.680 --> 00:14:55.530 Carolina Arias: Y Acá le resto. Todo lo que no tiene rayita, o sea, le resto el 12, 209 00:14:56.000 --> 00:15:03.639 Carolina Arias: no solo el 1 aquí, le resto. Todo lo que no tiene rayita, acá también le resto. Todo lo que no tiene rayita. 210 00:15:04.420 --> 00:15:05.790 Carolina Arias: se entiende eso 211 00:15:13.390 --> 00:15:14.390 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Soy Profe. 212 00:15:15.230 --> 00:15:18.399 Carolina Arias: Ya perfecto. Ahora solo les queda 213 00:15:18.680 --> 00:15:19.830 Carolina Arias: simplificar 214 00:15:23.170 --> 00:15:25.280 Carolina Arias: por cuánto podríamos simplificar el primero? 215 00:15:26.690 --> 00:15:28.050 Carolina Arias: Mhm 216 00:15:28.460 --> 00:15:30.889 Carolina Arias: por 5, no o por 25. 217 00:15:33.420 --> 00:15:35.059 Carolina Arias: Podría ser por 25, 218 00:15:39.180 --> 00:15:40.520 Carolina Arias: sí. De hecho, sí 219 00:15:41.690 --> 00:15:42.480 Carolina Arias: sí. 220 00:15:46.150 --> 00:15:47.040 Carolina Arias: Ya 221 00:15:47.290 --> 00:15:49.479 Carolina Arias: vamos a simplificar por 25 222 00:15:52.030 --> 00:15:56.239 Carolina Arias: sí. Entonces, 125 dividido en 25 es 5 223 00:15:57.660 --> 00:15:58.879 Carolina Arias: ya y 1 000 224 00:16:00.060 --> 00:16:02.099 Carolina Arias: en 25 225 00:16:02.450 --> 00:16:03.440 Carolina Arias: es 40. 226 00:16:05.240 --> 00:16:07.740 Carolina Arias: Ahora puedo volver a simplificar en 5. 227 00:16:09.240 --> 00:16:10.450 Carolina Arias: Mhm 228 00:16:10.600 --> 00:16:11.410 Carolina Arias: Bye. 229 00:16:13.870 --> 00:16:16.120 Carolina Arias: ya que 5 dividido en 5 es 1 230 00:16:16.330 --> 00:16:19.199 Carolina Arias: y 40 dividido en 5 es 8. 231 00:16:19.800 --> 00:16:20.710 Carolina Arias: Entonces 232 00:16:20.910 --> 00:16:23.469 Carolina Arias: mi respuesta correcta debería ser la a 233 00:16:25.180 --> 00:16:26.339 Carolina Arias: esta de aquí. 234 00:16:27.770 --> 00:16:28.600 Carolina Arias: Ya 235 00:16:29.390 --> 00:16:31.459 Carolina Arias: eso es todo. No era más que eso. 236 00:16:31.740 --> 00:16:35.560 Carolina Arias: No era tan difícil. ¿cómo les fue con esta? Con la primera? 237 00:16:36.480 --> 00:16:37.670 Carolina Arias: Mhm? 238 00:16:38.080 --> 00:16:45.829 Carolina Arias: Porque en el en el bien Supe, en el en los resultados del formulario. Los tengo a todos, entonces no sé en específico. 239 00:16:48.950 --> 00:16:52.799 Carolina Arias: no sé en específico del A, tendría como que ir viendo nombre por nombre 240 00:16:54.190 --> 00:16:55.639 Carolina Arias: ya y en la otra. 241 00:16:56.670 --> 00:16:59.009 Carolina Arias: Aquí también, podrías simplificarlo, no 242 00:17:00.520 --> 00:17:02.310 Carolina Arias: en 1 100. 25 243 00:17:04.270 --> 00:17:07.180 Carolina Arias: Lo podría simplificar por 25 también 244 00:17:13.569 --> 00:17:18.429 Carolina Arias: ya y 1 125 dividido en 25 Es 45 245 00:17:20.430 --> 00:17:22.860 Carolina Arias: y 1 000 dividido en 25. Es 40 246 00:17:28.960 --> 00:17:33.039 Carolina Arias: súper ignacia. Qué bueno que te ha ido bien. Perfecto. 247 00:17:33.230 --> 00:17:35.840 Carolina Arias: Ahora puedo volver a simplificar en 5, 248 00:17:36.660 --> 00:17:39.709 Carolina Arias: porque ambos son múltiplos de 5, Puedo hacerlo. 249 00:17:39.960 --> 00:17:42.849 Carolina Arias: Entonces 45 dividido en 5, 9, 250 00:17:43.580 --> 00:17:44.490 Carolina Arias: cierto 251 00:17:44.900 --> 00:17:47.409 Carolina Arias: y 40 dividido en 5 es 8. 252 00:17:49.060 --> 00:17:51.250 Carolina Arias: Aquí también. La respuesta era la A 253 00:17:53.600 --> 00:17:55.759 Carolina Arias: sí, eran 9 octavos. 254 00:17:55.870 --> 00:17:57.920 Carolina Arias: bien. Ignacio súper 255 00:17:58.420 --> 00:17:59.670 Carolina Arias: en aquel último. 256 00:18:00.910 --> 00:18:05.370 Carolina Arias: La última es 15, menos 1, 14 257 00:18:05.500 --> 00:18:12.229 Carolina Arias: 14 partidos en 9, y esa no había que simplificarla porque ya está. Es la de. 258 00:18:15.650 --> 00:18:17.080 Carolina Arias: y ahí estamos listos. 259 00:18:17.230 --> 00:18:19.289 Carolina Arias: Estamos al otro lado. 260 00:18:21.350 --> 00:18:32.530 Carolina Arias: Por eso me extrañó porque no eran tan difíciles esas que en esas 3 hubiesen tenido tantas incorrectas, quizás no se acordaba que en la última había que restarle todo lo que no tenía Rayita puede ser. 261 00:18:32.730 --> 00:18:42.469 Carolina Arias: O quizás pusimos menos ceros en vez de poner 1 000. Pusimos menos. O quizás puede haber pasado que no simplificamos y nos y creímos que estaba malo y pusimos cualquier 262 00:18:42.590 --> 00:18:43.790 Carolina Arias: puede ser esa. 263 00:18:47.860 --> 00:18:49.840 Carolina Arias: Yo creo que por ahí puede ir la cosa 264 00:18:51.300 --> 00:18:54.340 Carolina Arias: ya perfecto. Entonces ahí estamos con eso. 265 00:18:54.550 --> 00:18:56.890 Carolina Arias: Y la nue era una de las problemáticas 266 00:18:57.390 --> 00:18:58.190 Carolina Arias: ya. 267 00:18:58.810 --> 00:19:01.820 Carolina Arias: ¿cuál es el inverso multiplicativo de 5 sextos. 268 00:19:02.340 --> 00:19:08.509 Carolina Arias: el inverso multiplicativo, Estoy hablando de una multiplicación de partida. Eso es lo que me dice multiplicativo. 269 00:19:09.510 --> 00:19:11.329 Carolina Arias: Me habla de multiplicación. 270 00:19:12.130 --> 00:19:14.630 Carolina Arias: ya o sea, a mi número. 271 00:19:15.030 --> 00:19:16.900 Carolina Arias: que es el 5 sextos. 272 00:19:17.220 --> 00:19:19.220 Carolina Arias: Le voy a multiplicar algo 273 00:19:21.330 --> 00:19:22.739 Carolina Arias: que es el inverso. 274 00:19:23.020 --> 00:19:27.739 Carolina Arias: Cuando yo hablo del Inverso, es porque si yo lo multiplico me va a dar mi neutro. 275 00:19:27.970 --> 00:19:28.770 Carolina Arias: Siempre. 276 00:19:29.520 --> 00:19:32.239 Carolina Arias: ¿cuál es el neutro de la multiplicación? 277 00:19:47.610 --> 00:19:50.039 Carolina Arias: El 1 perfecto. 278 00:19:52.020 --> 00:20:02.019 Carolina Arias: El neutro de la multiplicación es el 1 ya el de la adicción es el 0. Entonces el inverso es lo que voy a multiplicar por mi número para que me dé un 1. 279 00:20:02.520 --> 00:20:06.339 Carolina Arias: Ese número es la misma flexión, pero 280 00:20:06.440 --> 00:20:07.730 Carolina Arias: invertida 281 00:20:08.030 --> 00:20:11.210 Carolina Arias: en este caso, el 5 pasaría abajo y el 6 pasaría arriba. 282 00:20:11.320 --> 00:20:12.080 Carolina Arias: Sí, 283 00:20:13.440 --> 00:20:23.579 Carolina Arias: tenemos 5 sextos por 6 quintos a como la multiplicación es directa. Me va a quedar 30 partido en 30, que es 1. 284 00:20:24.100 --> 00:20:37.320 Carolina Arias: Por Eso es 6 quintos, porque yo me tiene que dar como resultado el 1, el neutro. A eso se refiere el inverso, el inverso. Si yo lo multiplico me da el neutro y el neutro multiplicativo en este caso, o sea el 1, 285 00:20:37.650 --> 00:20:40.680 Carolina Arias: ya entonces mi mi resultado 286 00:20:40.800 --> 00:20:45.139 Carolina Arias: no es menos 6 quintos. Es el 6 quintos normal. 287 00:20:46.040 --> 00:20:46.990 Carolina Arias: Ya 288 00:20:49.720 --> 00:20:50.940 Carolina Arias: es la D. 289 00:20:51.440 --> 00:20:53.400 Carolina Arias: Sí, hay dudas con esta 290 00:20:59.030 --> 00:21:00.070 Carolina Arias: sí súper. 291 00:21:00.180 --> 00:21:06.950 Carolina Arias: Si me hubiesen pedido el inverso aditivo ahí hubiese sido menos 5 sextos. 292 00:21:07.520 --> 00:21:08.380 Carolina Arias: ya 293 00:21:08.590 --> 00:21:14.629 Carolina Arias: porque me tiene que dar el neutro aditivo si es que hubiese sido así para que también lo tengan ahí en cuenta 294 00:21:15.250 --> 00:21:16.580 Carolina Arias: el inverso 295 00:21:17.660 --> 00:21:18.660 Carolina Arias: aditivo. 296 00:21:18.970 --> 00:21:24.130 Carolina Arias: Como estoy hablando de aditivo, tengo que acordarme de el neutro aditivo. 297 00:21:25.800 --> 00:21:27.810 Carolina Arias: Y ese es el 0, 298 00:21:28.190 --> 00:21:32.540 Carolina Arias: no el 1, el 0. Estoy hablando de adición de suma. 299 00:21:33.300 --> 00:21:34.080 Carolina Arias: sí, 300 00:21:34.780 --> 00:21:37.339 Carolina Arias: entonces hubiese tenido 5 sextos 301 00:21:37.540 --> 00:21:39.599 Carolina Arias: más, porque estoy hablando de suma. 302 00:21:40.430 --> 00:21:41.620 Carolina Arias: el inverso? 303 00:21:42.350 --> 00:21:43.210 Carolina Arias: Sí, 304 00:21:43.790 --> 00:21:47.069 Carolina Arias: Y eso me tiene que dar el 0. Entonces, 5 sextos 305 00:21:47.270 --> 00:21:52.099 Carolina Arias: más que me da 0 a más el mismo número, pero su opuesto 306 00:21:52.950 --> 00:21:57.059 Carolina Arias: sí. Entonces ahí hubiese sido el inverso aditivo, hubiese sido este 307 00:21:57.430 --> 00:21:59.269 Carolina Arias: el 5 sextos 308 00:21:59.960 --> 00:22:00.740 Carolina Arias: ya 309 00:22:03.030 --> 00:22:05.760 Carolina Arias: ahí listo con ese entonces. Ese, como 310 00:22:06.070 --> 00:22:10.560 Carolina Arias: sí es que me hubiesen preguntado esto ya, pero esto no lo preguntara, pero que lo tengan claro. También 311 00:22:11.530 --> 00:22:17.799 Carolina Arias: yo me equivoqué en una por el signo nomás, ya sí. Domingo pasa, suele pasar. 312 00:22:18.420 --> 00:22:24.450 Carolina Arias: y yo me equivoqué en el 4, el 5, el 11 y el 13 dice elías. Ya después vamos a ver las 4. Entonces. 313 00:22:25.200 --> 00:22:30.760 Carolina Arias: Y la 10, bueno, ahora vienen las preguntas que eran complicadas la 10, la 11 y la 3. 314 00:22:31.160 --> 00:22:33.989 Carolina Arias: Entonces vamos a ver la 10, dice. 315 00:22:34.340 --> 00:22:38.169 Carolina Arias: calcula la tercera parte de un medio de 2 316 00:22:38.700 --> 00:22:41.949 Carolina Arias: enteros y 2 tercios. Ya entonces la tercera parte 317 00:22:43.130 --> 00:22:44.339 Carolina Arias: es un tercio 318 00:22:46.340 --> 00:22:47.330 Carolina Arias: D. 319 00:22:48.240 --> 00:22:49.510 Carolina Arias: Multiplicación. 320 00:22:51.240 --> 00:22:54.139 Carolina Arias: Sí, se acuerdan que es de la la palabra des multiplicación 321 00:22:54.340 --> 00:22:56.450 Carolina Arias: de qué de un medio. 322 00:22:56.920 --> 00:23:01.900 Carolina Arias: ya un medio que es un medio, un medio uy. Se me fue ahí. Sí 323 00:23:02.680 --> 00:23:03.829 Carolina Arias: se escribe así. 324 00:23:04.080 --> 00:23:05.869 Carolina Arias: D otra vez 325 00:23:06.070 --> 00:23:07.320 Carolina Arias: la palabra de 326 00:23:07.997 --> 00:23:09.220 Carolina Arias: De nuevo. Multiplicación. 327 00:23:10.120 --> 00:23:12.500 Carolina Arias: ¿de qué de 2 enteros 328 00:23:12.770 --> 00:23:13.930 Carolina Arias: y 2 tercios 329 00:23:14.080 --> 00:23:15.420 Carolina Arias: de un número mixto 330 00:23:16.540 --> 00:23:22.439 Carolina Arias: se entiende como pasar de las palabras a las operaciones matemáticas. 331 00:23:23.680 --> 00:23:26.019 Carolina Arias: Esta vendría siendo mi tercera parte. 332 00:23:26.910 --> 00:23:29.080 Carolina Arias: Esta vendría siendo mi palabra de 333 00:23:29.550 --> 00:23:30.820 Carolina Arias: la multiplicación. 334 00:23:32.380 --> 00:23:33.880 Carolina Arias: Esta sería a mí 335 00:23:34.640 --> 00:23:36.359 Carolina Arias: aquí. Ni un medio. 336 00:23:36.580 --> 00:23:40.110 Carolina Arias: y el número final, el 2 entero y 2 tercios 337 00:23:41.220 --> 00:23:42.729 Carolina Arias: se entiende cómo se pasa. 338 00:23:42.980 --> 00:23:45.620 Carolina Arias: Hay alguna duda. Con eso lucía Dime. 339 00:23:46.950 --> 00:24:01.670 Lucia_Isidora__Jofre_Valdivia: Es que en esa parte, por lo mismo, yo creo que ahí me equivoquillo. Decía B yo lo dividí. Primero, dividí 2 enteros y 2 tercios en un medio, y después en un tercio, y me quedo 1, coma 3 periódico, y no están las respuestas, pero 340 00:24:01.920 --> 00:24:04.230 Lucia_Isidora__Jofre_Valdivia: eso del de no era dividir 341 00:24:04.580 --> 00:24:06.280 Carolina Arias: No, nunca ha sido. D. V. D. 342 00:24:06.470 --> 00:24:14.529 Carolina Arias: Lo que puedes haber hecho Tú es un medio de 2 enteros y 2 tercios. Dividir en 2, no en un medio. 343 00:24:17.490 --> 00:24:24.350 Carolina Arias: Sí, si lo ocupas como un medio lo multiplicas, Si lo ocupas como el división tiene que ser en 2, 344 00:24:24.580 --> 00:24:28.120 Carolina Arias: porque eso es un medio de 2 tercios, 2 enteros y 2 tercios. 345 00:24:28.520 --> 00:24:32.050 Carolina Arias: Tú puedes hacer esto de 2 formas de la forma que lo escribí ahí, 346 00:24:32.200 --> 00:24:38.959 Carolina Arias: o la parte o medio de 2 enteros, y 2 tercios es 2 enteros y 2 tercios dividido en 2, 347 00:24:39.100 --> 00:24:42.120 Carolina Arias: no dividido en un medio solo dividido en 2. 348 00:24:42.450 --> 00:24:49.040 Carolina Arias: Por ejemplo, yo quiero calcular un medio de 4, en cuánto divido en 2 o divido en un medio. 349 00:24:50.430 --> 00:25:00.199 Carolina Arias: la mitad en 2, no en un medio, cuando divido. Lo puedo hacer así. Pero si lo divido, lo divido en 2, no en un medio, porque me da otro resultado 350 00:25:01.110 --> 00:25:10.890 Lucia_Isidora__Jofre_Valdivia: Creo que ahí fue la reunión nuevamente gramatical. Pero dividir 2 medios en 2 medios y 2 tercios en 2 me salió 4 tercios 351 00:25:11.620 --> 00:25:11.950 Carolina Arias: Ya 352 00:25:11.950 --> 00:25:12.820 Lucia_Isidora__Jofre_Valdivia: Y 353 00:25:13.300 --> 00:25:19.419 Lucia_Isidora__Jofre_Valdivia: y 4 tercios en 3, porque decía parte, y me salió 1. Coma 3 periódico 354 00:25:19.970 --> 00:25:21.380 Lucia_Isidora__Jofre_Valdivia: ya 355 00:25:22.000 --> 00:25:23.319 Carolina Arias: Vamos a verlo, entonces 356 00:25:23.570 --> 00:25:27.409 Carolina Arias: también de esa forma. Ya entonces esto me dice que quiero 357 00:25:28.350 --> 00:25:33.419 Carolina Arias: aquí la segunda forma sería, quiero la tercera parte de un medio de 2 enteros 358 00:25:33.630 --> 00:25:34.780 Carolina Arias: formados. 359 00:25:35.000 --> 00:25:36.900 Carolina Arias: porque debería estar bien también. 360 00:25:37.640 --> 00:25:41.709 Carolina Arias: O sea, quiero la mitad de 2 enteros y 2 tercios. 361 00:25:41.990 --> 00:25:43.789 Carolina Arias: Eso es un medio cierto. 362 00:25:43.970 --> 00:25:47.710 Carolina Arias: Y de eso quiero la tercera parte, o sea, lo divido en 3, 363 00:25:49.190 --> 00:25:53.210 Carolina Arias: Sí, ya perfecto, Entonces, esa es la forma 2. Primero, vamos a hacer la forma 1. 364 00:25:53.730 --> 00:25:54.550 Carolina Arias: Ya. 365 00:25:55.140 --> 00:26:00.629 Carolina Arias: Entonces tenemos sólo multiplicaciones. Tengo 1 por 1, 1, 3, por 2, 6 366 00:26:01.050 --> 00:26:01.870 Carolina Arias: por 367 00:26:02.170 --> 00:26:06.300 Carolina Arias: 2 enteros y 2 tercios. Voy a pasar este número a mi fracción 368 00:26:06.990 --> 00:26:09.019 Carolina Arias: de aquí. Vamos todo arriba del barco. 369 00:26:10.840 --> 00:26:12.440 Carolina Arias: Sí, María Elisa Dime 370 00:26:13.730 --> 00:26:17.230 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Que también podría haber sido como un tercio 371 00:26:17.630 --> 00:26:22.340 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: haber multiplicado primero un tercio y un y un medio 372 00:26:23.130 --> 00:26:26.060 Carolina Arias: Claro, E, eso es lo que dice ahí en un sexto 373 00:26:27.560 --> 00:26:32.330 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Porque yo yo hice eso, y no. 374 00:26:32.530 --> 00:26:36.689 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: no me sale el resultado que yo esperaba un sexto 375 00:26:37.210 --> 00:26:38.500 Carolina Arias: Exacto 376 00:26:39.380 --> 00:26:44.220 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Todo multiplicado en en 2 enteros, 2 tercios, y de ahí ya 377 00:26:44.810 --> 00:26:46.070 Carolina Arias: Ya me perdí, 378 00:26:46.610 --> 00:26:49.649 Carolina Arias: y aquí vamos a verlo. Entonces y 2 enteros 379 00:26:49.900 --> 00:26:59.100 Carolina Arias: y 2 tercios es yo. Mantengo el 3. El 3 siempre se mantiene y arriba multiplico. Mi entero, el 2 por mi denominador y sumo, el que queda solito 380 00:26:59.490 --> 00:27:00.630 Carolina Arias: sumo. El 2 381 00:27:00.850 --> 00:27:01.740 Carolina Arias: ¿cierto? 382 00:27:02.340 --> 00:27:03.850 Carolina Arias: Ahí lo pensó: fracción. 383 00:27:05.170 --> 00:27:07.730 Carolina Arias: Entonces me va a quedar un sexto 384 00:27:08.050 --> 00:27:08.920 Carolina Arias: por 385 00:27:09.160 --> 00:27:12.210 Carolina Arias: 3 por 2. Es 6, más 2, 386 00:27:12.420 --> 00:27:13.460 Carolina Arias: es 8. 387 00:27:13.570 --> 00:27:14.950 Carolina Arias: Y mantengo el 3 388 00:27:15.740 --> 00:27:20.579 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Yo hice la la conversión, el tema de que no, no me salía el resultado que yo esperaba 389 00:27:20.940 --> 00:27:25.010 Carolina Arias: Ya entonces aquí el resultado nos queda 8 por 1, que es 8 390 00:27:25.390 --> 00:27:27.440 Carolina Arias: y 6 por 3, que es 18. 391 00:27:29.660 --> 00:27:30.490 Carolina Arias: Sí, 392 00:27:31.670 --> 00:27:38.370 Carolina Arias: esa no es tal la alternativa. Veamos si es que simplificando está. Yo puedo simplificar por 2. 393 00:27:40.320 --> 00:27:42.030 Carolina Arias: Mhm. Entonces me va a quedar 394 00:27:42.260 --> 00:27:47.329 Carolina Arias: 8 dividido en 2. Es 4 y 18 dividido en 2, 9. Ah, esa es la a 395 00:27:53.660 --> 00:27:57.390 Carolina Arias: no simplificaste Ay María. Elisa puede ser 396 00:27:58.200 --> 00:27:58.830 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Pues 397 00:27:58.830 --> 00:27:59.510 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: en español 398 00:27:59.510 --> 00:28:00.110 Carolina Arias: Sí, 399 00:28:00.680 --> 00:28:02.370 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí es que 400 00:28:02.760 --> 00:28:05.010 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: no. No sabía cómo resolverlo. 401 00:28:06.390 --> 00:28:12.009 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Me acordaba un poco de lo de lo que vimos la semana pasada, pero no, no lo recordaba muy bien 402 00:28:12.850 --> 00:28:14.190 Carolina Arias: Pero ahora se entiende. 403 00:28:15.200 --> 00:28:16.760 Maria_Elisa_Matamala_Araneda: Sí se entiende mejor que antes 404 00:28:17.090 --> 00:28:19.399 Carolina Arias: Sí súper. Qué? Bueno me alegro 405 00:28:19.510 --> 00:28:20.480 Carolina Arias: amanda! Dime 406 00:28:22.460 --> 00:28:26.459 Amanda_Emilia_R_Vargas: Que yo lo que hice fue hacer esa cosa. 407 00:28:26.670 --> 00:28:32.250 Amanda_Emilia_R_Vargas: Primero, no sabía lo que estaba haciendo, pero después se me dio el resultado y fue pasar el todo 408 00:28:32.480 --> 00:28:36.199 Amanda_Emilia_R_Vargas: enteros. Dos tercios a 8 tercios 409 00:28:36.330 --> 00:28:39.200 Carolina Arias: Y después multiplicarlo por un medio 410 00:28:39.330 --> 00:28:41.939 Amanda_Emilia_R_Vargas: Y eso multiplicarlo por un tercio 411 00:28:42.090 --> 00:28:43.650 Carolina Arias: Eso 412 00:28:44.220 --> 00:28:44.960 Amanda_Emilia_R_Vargas: Sí. 413 00:28:45.120 --> 00:28:50.149 Amanda_Emilia_R_Vargas: Y bueno, la cosa estuve media hora. Estaba restando después. Estaba sumando. No sé qué estaba haciendo 414 00:28:50.150 --> 00:28:55.210 Carolina Arias: Era difícil. Era solo eso. No era tanto. Antonio Dime 415 00:28:56.300 --> 00:29:10.970 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: ¿sí? Profe. Yo lo hice de la misma forma que pasé el el número mixto a impropio y después lo iba, lo iba multiplicando, o sea, primero algún medio, y la tercera parte, y que al fin y al cabo daba lo mismo. Pero ahí. Si se multiplicaba, el tiro salía más rápido 416 00:29:11.550 --> 00:29:12.300 Carolina Arias: Sí. 417 00:29:12.470 --> 00:29:15.019 Carolina Arias: Súper. Qué? Bueno que lo hicieron así? Entonces 418 00:29:15.130 --> 00:29:26.080 Carolina Arias: esta es una forma. Ya también está la forma. Dos, vamos a hacerla. Se entiende que la forma 2 se escribe así. Yo tengo 2 enteros tercios. Y como quiero calcular un medio, lo divido en 2. 419 00:29:26.230 --> 00:29:34.799 Carolina Arias: Y como quiero la tercera parte de eso, lo divido en 3, Luego sí. Entonces vamos a hacer esa de ahí a ver por qué no nos da lo mismo que Lucy, porque Lucy la hizo así 420 00:29:35.150 --> 00:29:36.920 Carolina Arias: Ya Entonces. 421 00:29:37.740 --> 00:29:39.280 Carolina Arias: ¿cómo puedo hacer esto? 422 00:29:40.670 --> 00:29:41.400 Carolina Arias: No 423 00:29:42.790 --> 00:29:44.220 Carolina Arias: tan tan tan 424 00:29:44.850 --> 00:29:46.520 Carolina Arias: el que se vaya 425 00:29:47.450 --> 00:29:48.300 Carolina Arias: ahí. 426 00:29:48.410 --> 00:29:52.360 Carolina Arias: Y creo que no se puede pasar abajo. Sí, se puede. Ahí sí, 427 00:29:53.230 --> 00:29:54.730 Carolina Arias: ya. Entonces aquí 428 00:29:56.230 --> 00:29:57.879 Carolina Arias: tenemos 2 enteros 429 00:29:58.070 --> 00:30:01.549 Carolina Arias: y 2 tercios, que es lo mismo, que ya habíamos calculado 430 00:30:01.690 --> 00:30:05.779 Carolina Arias: que 8 tercios, ¿cierto? Esto ya lo habíamos pasado fracción, impropia. 431 00:30:06.050 --> 00:30:07.740 Carolina Arias: eso es 8 tercios. 432 00:30:08.190 --> 00:30:08.960 Carolina Arias: Sí, 433 00:30:11.320 --> 00:30:15.339 Carolina Arias: Y eso está partido en 2, y todo eso está partido en 3. 434 00:30:16.410 --> 00:30:17.460 Carolina Arias: Se entiende. 435 00:30:17.590 --> 00:30:18.990 Carolina Arias: Nos íbamos juntas. 436 00:30:20.140 --> 00:30:21.020 Carolina Arias: Perfecto. 437 00:30:21.130 --> 00:30:21.880 Carolina Arias: ya 438 00:30:22.030 --> 00:30:30.710 Carolina Arias: 8 entero, perdón, 8 tercios dividido en 2 es lo mismo que decir 8 tercios dividido en 2, partido en 1, 439 00:30:31.440 --> 00:30:33.570 Carolina Arias: y todo eso partido en 3. 440 00:30:33.830 --> 00:30:34.630 Carolina Arias: Anda 441 00:30:36.710 --> 00:30:38.570 Carolina Arias: la Ves Luci. Ya. Perfecto. 442 00:30:39.420 --> 00:30:41.339 Carolina Arias: Solo pasa el 2 a flexión. 443 00:30:41.490 --> 00:30:44.960 Carolina Arias: Ya ahora tengo que hacer esta que está aquí 444 00:30:45.110 --> 00:30:46.460 Carolina Arias: esta división. 445 00:30:47.390 --> 00:30:48.500 Carolina Arias: entonces tengo. 446 00:30:48.620 --> 00:31:01.979 Carolina Arias: yo sé que no sé dividir. Sé multiplicar fracciones, entonces eso de ahí va a ser 8 tercios por 1 partido en 2, porque yo doy vuelta al segundo para pasar de división a multiplicación, le doy vuelt. 447 00:31:02.390 --> 00:31:03.670 Carolina Arias: vamos juntas. Lucy. 448 00:31:05.330 --> 00:31:08.049 Carolina Arias: perfecto. Y esto lo divido en 3. 449 00:31:08.750 --> 00:31:12.869 Carolina Arias: Me acuerdo que yo quiero. La tercera parte de eso sí, eso es dividirlo en 3, 450 00:31:13.430 --> 00:31:14.150 Carolina Arias: perfecto. 451 00:31:14.350 --> 00:31:15.860 Carolina Arias: Ya Entonces. 452 00:31:17.330 --> 00:31:19.440 Carolina Arias: como es multiplicaciones directa. 453 00:31:21.950 --> 00:31:23.589 Carolina Arias: 8 por 1, 8, 454 00:31:24.120 --> 00:31:26.210 Carolina Arias: 3, por 2, 6, 455 00:31:26.360 --> 00:31:28.429 Carolina Arias: y eso lo quiero dividir en 3. 456 00:31:29.060 --> 00:31:32.050 Carolina Arias: El 3, yo lo puedo pasar a fracción poniéndole un 1 abajo. 457 00:31:33.530 --> 00:31:34.500 Carolina Arias: ¿sí? Lucy. 458 00:31:35.930 --> 00:31:36.730 Carolina Arias: Ya 459 00:31:36.880 --> 00:31:40.049 Carolina Arias: entonces vuelvo a tener aquí otra 460 00:31:40.540 --> 00:31:42.369 Carolina Arias: división de fracciones. 461 00:31:42.560 --> 00:31:47.250 Carolina Arias: Estoy dividiendo el 8 sextos en 3 partidos en 1. 462 00:31:48.510 --> 00:31:50.299 Carolina Arias: Entonces lo paso a multiplicación. 463 00:31:51.620 --> 00:31:53.989 Carolina Arias: Me queda 8 sextos 464 00:31:54.250 --> 00:31:56.059 Carolina Arias: por un tercio. 465 00:31:56.500 --> 00:31:59.599 Carolina Arias: recuerden que este pasa arriba y este de aquí pasa abajo. 466 00:32:00.590 --> 00:32:01.320 Carolina Arias: Sí, 467 00:32:03.800 --> 00:32:04.690 Carolina Arias: siglos, Sí, 468 00:32:05.840 --> 00:32:10.009 Carolina Arias: ya. Y eso me queda el 8 por una, 8. Sé por 3, 18. 469 00:32:10.905 --> 00:32:12.499 Carolina Arias: Me queda lo mismo que acá 470 00:32:13.980 --> 00:32:17.659 Carolina Arias: si simplifico en 2, esto va a ser 4 novenos. 471 00:32:21.110 --> 00:32:21.850 Carolina Arias: ¿sí? 472 00:32:23.110 --> 00:32:24.390 Carolina Arias: Sí. Lucy 473 00:32:25.720 --> 00:32:30.999 Lucia_Isidora__Jofre_Valdivia: Sí, pero no entiendo cómo a mí me salió otro número, o sea. 474 00:32:31.200 --> 00:32:39.080 Lucia_Isidora__Jofre_Valdivia: pero yo no los pasé a fracciones, los otros números. Creo que ese fue el error. Es divino. Más 8, la mitad de 475 00:32:39.310 --> 00:32:44.449 Lucia_Isidora__Jofre_Valdivia: de 8 tercios sería 4 tercios. Y después una tercera parte de 4 tercios me salió 476 00:32:45.390 --> 00:32:47.310 Lucia_Isidora__Jofre_Valdivia: 1 477 00:32:47.560 --> 00:32:52.039 Carolina Arias: Claro, la mitad de 8 tercios no es 4 tercios, es 8 sextos. 478 00:32:52.530 --> 00:32:55.130 Carolina Arias: Esa es la mitad de de 8 tercios. 479 00:32:56.080 --> 00:33:01.840 Carolina Arias: No es 4 tercios. Es 8 tercios, perdón, 8 sextos. Esa es la mitad. 480 00:33:02.090 --> 00:33:04.200 Carolina Arias: No es que solo dividas el numerador 481 00:33:06.340 --> 00:33:07.819 Carolina Arias: y mantengas el otro. 482 00:33:07.990 --> 00:33:10.910 Carolina Arias: porque tienes que hacer la multiplicación y darle vuelta. 483 00:33:11.400 --> 00:33:25.340 Carolina Arias: No puedes como saltarte esa esa etapa, pero sí sé que lo hubieses, puesto así la forma en la que lo hiciste estaba correcto. También. Eso es lo que quiero que vieras, ya solo que te faltó entonces como ponerle los hunos, me imagino. 484 00:33:25.650 --> 00:33:34.239 Carolina Arias: Eso fue lo que pasó al 3. Por ejemplo, había que ponerle el 1 abajo para pasar la fracción y al 2 también había que ponerle el 1 abajo para pasar la fracción. 485 00:33:34.940 --> 00:33:36.520 Carolina Arias: ¿sí? Ahora 486 00:33:37.020 --> 00:33:40.060 Carolina Arias: tienen esas 2 formas: chiquitines. No conozco otra 487 00:33:40.400 --> 00:33:41.929 Carolina Arias: ya. Entonces. 488 00:33:43.190 --> 00:33:48.310 Carolina Arias: si ustedes buscan y conocen otra, una forma más fácil de hacerlo. Bienvenidos sean 489 00:33:48.990 --> 00:33:55.000 Carolina Arias: ¿sí? Si no se pueden quedar con la forma, 1 o con la forma 2. Ahí, como ustedes prefieran cuál les queda mejor 490 00:33:55.850 --> 00:33:56.690 Carolina Arias: ya. 491 00:33:57.200 --> 00:33:59.139 Carolina Arias: y ese sería nuestro 10. 492 00:34:00.120 --> 00:34:01.790 Carolina Arias: ¿hay alguna duda con este 493 00:34:08.080 --> 00:34:10.320 Carolina Arias: a la hora calle para siempre. 494 00:34:10.830 --> 00:34:11.650 Ignacio_Saez: No. 495 00:34:12.280 --> 00:34:14.800 Carolina Arias: No super, pero nada 496 00:34:15.239 --> 00:34:17.110 Carolina Arias: perfecto. 497 00:34:17.310 --> 00:34:18.030 Carolina Arias: Ya 498 00:34:19.280 --> 00:34:20.609 Carolina Arias: ninguna duda. Sub 499 00:34:21.409 --> 00:34:26.490 Carolina Arias: ya. Entonces vamos a hacer el 11, que era una de las respuestas que estaban más 500 00:34:28.469 --> 00:34:33.739 Carolina Arias: incorrecta. Entonces esta me interesa verla muchísimo. 501 00:34:35.560 --> 00:34:37.819 Carolina Arias: pero esta yo sé que no me va a alcanzar aquí, 502 00:34:38.170 --> 00:34:40.289 Carolina Arias: así que la voy a pasar a un nuevo 503 00:34:41.449 --> 00:34:43.909 Carolina Arias: a un nuevo cuaderno. 504 00:34:45.690 --> 00:34:46.370 Carolina Arias: Acá 505 00:35:06.630 --> 00:35:09.310 Carolina Arias: Ya se ve, ¿cierto? ¿se ve el ejercicio 506 00:35:12.670 --> 00:35:13.350 Ignacio_Saez: Sí, 507 00:35:13.960 --> 00:35:20.049 Carolina Arias: Sí súper. Yo tengo paréntesis. ¿qué es lo primero que hago? Cuando tengo paréntesis. 508 00:35:20.230 --> 00:35:24.129 Carolina Arias: solo paréntesis, entonces me voy a fijar en este paréntesis de aquí 509 00:35:24.380 --> 00:35:26.140 Carolina Arias: tengo que hacer lo que está dentro. 510 00:35:26.653 --> 00:35:32.799 Carolina Arias: pero adentro. Hay otro paréntesis, Entonces me dice: ah, no hagas nada. Hace primero este paréntesis que está dentro 511 00:35:33.320 --> 00:35:34.280 Carolina Arias: el morado. 512 00:35:34.450 --> 00:35:36.320 Carolina Arias: Voy a realizar ese paréntesis. 513 00:35:37.000 --> 00:35:47.099 Carolina Arias: Entonces, en el paréntesis, también se resuelve de izquierda a derecha, y también se ocupa el papamó dentro de un paréntesis. Primero, multiplicación y luego suma. 514 00:35:47.250 --> 00:35:50.209 Carolina Arias: Entonces yo voy a pasar estas 5 515 00:35:51.410 --> 00:35:52.800 Carolina Arias: a una fracción. 516 00:35:52.920 --> 00:35:54.590 Carolina Arias: O sea, le pongo en 1 abajo. 517 00:35:54.800 --> 00:35:57.070 Carolina Arias: Recordemos que estamos en nuestro paréntesis morado. 518 00:35:57.590 --> 00:36:01.530 Carolina Arias: sí, y lo voy a multiplicar por mis 3 cuartos. 519 00:36:03.150 --> 00:36:05.699 Carolina Arias: y a eso le voy a sumar 1. 520 00:36:06.000 --> 00:36:10.179 Carolina Arias: Sí. Lo único que acabo de hacer es pasar el 5 a fracción 521 00:36:10.630 --> 00:36:13.819 Carolina Arias: cada número, lo puedo pasar a fracción poniéndolo en 1 abajo. 522 00:36:14.350 --> 00:36:17.260 Carolina Arias: ya como es multiplicación, es directa. 523 00:36:20.680 --> 00:36:23.529 Carolina Arias: Entonces me va a quedar 5, por 3, 15, 524 00:36:24.970 --> 00:36:26.609 Carolina Arias: 4, por una, 4 525 00:36:26.920 --> 00:36:28.389 Carolina Arias: más. Una 526 00:36:29.460 --> 00:36:31.439 Carolina Arias: Sigo estando dentro de mi paréntesis. 527 00:36:32.260 --> 00:36:35.049 Carolina Arias: el 1 también lo voy a pasar a fracción 528 00:36:35.230 --> 00:36:37.099 Carolina Arias: poniendo un 1 abajo. 529 00:36:37.820 --> 00:36:39.550 Carolina Arias: Hasta ahí vamos todos en el barco. 530 00:36:45.240 --> 00:36:45.970 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Sí, 531 00:36:46.450 --> 00:36:47.470 Carolina Arias: Sí, súper. 532 00:36:48.910 --> 00:36:59.880 Carolina Arias: Casi me caí de esa puerta. Ya vamos todos súper cuando tengo sumas, me preocupo del denominador. 533 00:37:00.130 --> 00:37:01.499 Carolina Arias: Tengo que igualarlo. 534 00:37:01.800 --> 00:37:02.740 Carolina Arias: O sea. 535 00:37:03.200 --> 00:37:07.930 Carolina Arias: tengo que amplificar la segunda: me basta con amplificar la segunda por 4, 536 00:37:08.310 --> 00:37:10.179 Carolina Arias: y ya llegó cierto 537 00:37:10.530 --> 00:37:17.310 Carolina Arias: multiplico por 4 multiplicó por 4. Eso se amplifica multiplicar arriba y abajo por un mismo número. 538 00:37:17.720 --> 00:37:18.630 Carolina Arias: El qué, 539 00:37:18.740 --> 00:37:20.099 Carolina Arias: entonces, esto va a ser 540 00:37:20.640 --> 00:37:22.190 Carolina Arias: 15 cuartos. 541 00:37:23.100 --> 00:37:23.970 Carolina Arias: más 542 00:37:24.460 --> 00:37:27.660 Carolina Arias: 4 por 1. Es 4 y 4 por 1 es 4. 543 00:37:28.190 --> 00:37:31.930 Carolina Arias: Ya gané. Tengo el mismo denominador. 544 00:37:32.050 --> 00:37:34.120 Carolina Arias: Es el 4 aquí, y el 4, acá 545 00:37:35.780 --> 00:37:36.720 Carolina Arias: vamos juntos 546 00:37:38.160 --> 00:37:40.690 Carolina Arias: de aquí. Acá. ¿hay alguna duda, ¿Alguien se me cayó 547 00:37:41.690 --> 00:37:42.770 Ignacio_Saez: No es un problema 548 00:37:43.310 --> 00:37:44.200 Carolina Arias: Perfecto. 549 00:37:44.660 --> 00:37:45.470 Carolina Arias: ya 550 00:37:46.070 --> 00:37:48.539 Carolina Arias: como es el mismo denominador, Lo mantengo 551 00:37:50.010 --> 00:37:54.479 Carolina Arias: y sumo los numeradores, 15 más 4 es 19 552 00:37:55.560 --> 00:38:04.090 Carolina Arias: y ya realicé el resultado de eso. Por lo tanto, puedo sacar esos paréntesis y quedarme con el paréntesis más grande. 553 00:38:04.230 --> 00:38:05.220 Carolina Arias: o sea. 554 00:38:06.310 --> 00:38:07.490 Carolina Arias: esta de aquí 555 00:38:09.430 --> 00:38:13.950 Carolina Arias: y a este quiere decir que a un medio le estoy restando ese resultado. 556 00:38:14.070 --> 00:38:14.870 Carolina Arias: Sí, 557 00:38:16.190 --> 00:38:17.630 Carolina Arias: lo dejé muy abajito 558 00:38:21.760 --> 00:38:28.110 Carolina Arias: a un medio. Yo le estoy restando el resultado de este paréntesis y el resultado de ese paréntesis es 19 4. 559 00:38:29.180 --> 00:38:30.340 Carolina Arias: Se entiende. 560 00:38:30.480 --> 00:38:32.949 Carolina Arias: Solo saqué el paréntesis y no hice nada más 561 00:38:35.690 --> 00:38:36.590 Elias_luciano_Palma_Duarte: Se entiende 562 00:38:36.770 --> 00:38:37.870 Carolina Arias: Sí súper 563 00:38:38.320 --> 00:38:50.260 Carolina Arias: ya. Y me acuerdo que esto le estoy restando el 0 2 periódico. Si aquí reescribí de nuevo mi ejercicio sólo quitando el paréntesis morado, no 564 00:38:51.020 --> 00:38:51.840 Carolina Arias: ya 565 00:38:52.030 --> 00:38:55.629 Carolina Arias: voy a checar un poquito para que vaya cayendo ahí todo. Así que lo van a no tanto. 566 00:38:55.840 --> 00:39:03.000 Carolina Arias: Ahora tengo una Resta, lo mismo que antes me preocupo siempre. En Resta y suma, me preocupo del denominador. 567 00:39:03.500 --> 00:39:05.349 Carolina Arias: me preocupo que sean iguales. 568 00:39:05.640 --> 00:39:06.540 Carolina Arias: O sea. 569 00:39:06.660 --> 00:39:09.450 Carolina Arias: solo me basta amplificar la primera por 2 570 00:39:10.380 --> 00:39:12.660 Carolina Arias: para que sean iguales, ¿cierto? 571 00:39:12.970 --> 00:39:14.300 Carolina Arias: Entonces me va a quedar 572 00:39:15.210 --> 00:39:16.969 Carolina Arias: 2 por 1, que es 2 573 00:39:17.340 --> 00:39:19.019 Carolina Arias: y 2 por 2, que es 4, 574 00:39:19.610 --> 00:39:20.390 Carolina Arias: sí, 575 00:39:21.910 --> 00:39:24.599 Carolina Arias: menos 19 cuartos. 576 00:39:27.300 --> 00:39:29.789 Carolina Arias: Hasta ahí vamos, todos juntos de aquí, acá 577 00:39:30.730 --> 00:39:32.319 Carolina Arias: o se me ha caído alguien 578 00:39:34.000 --> 00:39:35.770 Carolina Arias: y bajo el 0 2 periódico 579 00:39:36.340 --> 00:39:38.319 Carolina Arias: no se me ha caído. Nadie. Estamos seguros 580 00:39:39.860 --> 00:39:40.950 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Toma un filtro 581 00:39:41.120 --> 00:39:49.780 Carolina Arias: Vamos. Bien. Entonces, ¿por qué estaba mala solución? Es que la respuesta qué pasó? Si vamos bien, lo hicimos muy rápido puede ser. 582 00:39:50.590 --> 00:39:51.300 Carolina Arias: Sí, 583 00:39:52.140 --> 00:39:58.600 Carolina Arias: ya voy a agrandarle un poquito más. Voy a dejarlo desde ahí en adelante, Bueno, para que caiga en el en la pantalla. 584 00:39:58.790 --> 00:40:00.210 Carolina Arias: Ahora que ya gané, 585 00:40:00.710 --> 00:40:04.650 Carolina Arias: gané porque tengo el mismo 4 en ambos, ¿cierto? Lo mantengo. 586 00:40:06.050 --> 00:40:07.359 Carolina Arias: Mantengo el 4 587 00:40:07.480 --> 00:40:19.449 Carolina Arias: y arriba, resto no resto. Diecinueve menos 2, resto, 2, menos 19 siempre en la forma en la que están. Si parece primero el do pongo el do 19, el 10, 588 00:40:22.120 --> 00:40:29.150 Elias_luciano_Palma_Duarte: Y en esto me equivoqué, porque intenté hacerlo casi todo mental y en ejercicios mentales. Yo soy pésimo 589 00:40:29.600 --> 00:40:32.630 Carolina Arias: Entonces, ¿por qué decidiste hacerlo mental? 590 00:40:33.210 --> 00:40:33.960 Carolina Arias: Sí, 591 00:40:33.960 --> 00:40:37.869 Elias_luciano_Palma_Duarte: Que usted dijo que hiciéramos la mayoría, así que se podía aumentar. Y yo dije, tengo que hacer. 592 00:40:37.870 --> 00:40:38.550 Elias_luciano_Palma_Duarte: ¿sí? 593 00:40:38.550 --> 00:40:40.430 Elias_luciano_Palma_Duarte: Y ahí fallé 594 00:40:41.190 --> 00:40:42.220 Carolina Arias: Ya ya 595 00:40:42.220 --> 00:40:46.880 Elias_luciano_Palma_Duarte: Igual. A veces me apoyé algunas cosas. Las notaba ahí, pero lo hice mayormente mental y fallé 596 00:40:47.220 --> 00:40:53.199 Carolina Arias: Ya ya estos tipos de ejercicios que donde son combinados, donde hay muchas operaciones, lo mejor es hacerlo así? 597 00:40:53.780 --> 00:41:06.199 Carolina Arias: Sí, porque mental. Yo creo que es muy fácil equivocarse, Quizás los más chiquititos ponte tú 5 por 3 cuartos. Podría ser el mental, pero estos grandes, es recomendable hacerlo a mano 598 00:41:06.930 --> 00:41:08.770 Carolina Arias: ya por todo lo que conlleva. 599 00:41:09.010 --> 00:41:09.810 Carolina Arias: Mhm 600 00:41:10.830 --> 00:41:16.120 Carolina Arias: Listo. Entonces aquí me va a quedar 2 menos 19, 601 00:41:16.640 --> 00:41:22.249 Carolina Arias: voy a hacerlo acá por si alguien tiene alguna duda con el signo de esto, 2 menos 19. 602 00:41:22.410 --> 00:41:30.660 Carolina Arias: Yo lo puedo escribir como 2 más menos 19 ¿cierto? Le pongo más aquí, pero no me olvido que está el menos 603 00:41:31.260 --> 00:41:39.369 Carolina Arias: ya, y eso es una suma de signos distintos. Por lo tanto, en mi cabeza resto 19 2 a eso es 17, 604 00:41:40.260 --> 00:41:44.090 Carolina Arias: y me quedo con el signo del número, mayor o sea el menos 605 00:41:44.620 --> 00:41:47.719 Carolina Arias: ya 2, menos 19, menos. Diecisiete. 606 00:41:49.140 --> 00:42:00.510 Carolina Arias: sí. Y ya calculo el resultado de ese paréntesis. Cuadrado, entonces no lo bajo. Ya lo hice, lo calculé y a eso le quiero restar 0. Dos periódico 607 00:42:01.700 --> 00:42:03.540 Carolina Arias: se entiende hasta aquí. 608 00:42:03.760 --> 00:42:05.270 Carolina Arias: Alguien se me ha caído 609 00:42:14.580 --> 00:42:15.719 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Por ejemplo. 610 00:42:16.290 --> 00:42:16.790 Carolina Arias: Sí, 611 00:42:19.670 --> 00:42:20.510 Carolina Arias: ya 612 00:42:20.820 --> 00:42:21.680 Carolina Arias: perfecto. 613 00:42:22.670 --> 00:42:23.799 Ignacio_Saez: Y todo claro. 614 00:42:24.350 --> 00:42:25.230 Carolina Arias: Sí súper 615 00:42:25.430 --> 00:42:27.260 Carolina Arias: tienen que decírme. Si no, yo no lo sé, 616 00:42:27.770 --> 00:42:32.830 Carolina Arias: ya Ahora tengo una una fracción, un decimal. Tengo que basar el decimal, la fracción. 617 00:42:33.020 --> 00:42:37.690 Carolina Arias: Entonces eso es lo que vamos a hacer ahora. Mantengo el 17 partido en 4 618 00:42:37.990 --> 00:42:41.510 Carolina Arias: y le resto. Este número pasado de fracción 619 00:42:41.820 --> 00:42:52.599 Carolina Arias: lo mismo que antes: copio y pego. El número sin la coma, como el 0 está a la izquierda, lo borro. No es necesario y abajo pongo tantos nueves como números. Hay debajo de nuestro periodo de nuestra rayita. 620 00:42:52.710 --> 00:42:58.959 Carolina Arias: Entonces pongo sólo un 9, porque hay solo un número ¿cierto? Este me aporta solo un 9. 621 00:42:59.360 --> 00:43:03.529 Carolina Arias: Ya entonces vamos a tener 2 nuevos. 622 00:43:04.840 --> 00:43:05.830 Carolina Arias: Y ahora 623 00:43:06.780 --> 00:43:13.280 Carolina Arias: tengo una, resta, me vuelvo a preocupar de mis denominadores. O sea, aquí puedo amplificar 624 00:43:13.920 --> 00:43:16.100 Carolina Arias: por el denominador contrario. 625 00:43:16.330 --> 00:43:18.069 Carolina Arias: puedo amplificar por 9 626 00:43:18.360 --> 00:43:19.470 Carolina Arias: la primera 627 00:43:20.750 --> 00:43:22.360 Carolina Arias: y la segunda por 4. 628 00:43:24.460 --> 00:43:26.080 Carolina Arias: ¿sí? 629 00:43:27.320 --> 00:43:29.149 Carolina Arias: Y esto, ¿cómo me va a quedar? 630 00:43:30.780 --> 00:43:33.249 Carolina Arias: Voy a hacerlo aquí un poquito más grande, hasta ahí. 631 00:43:33.390 --> 00:43:34.240 Carolina Arias: La Thai 632 00:43:34.500 --> 00:43:40.400 Carolina Arias: ya. La primera es 17 por 9 17 por 9 100, 53, 633 00:43:42.210 --> 00:43:49.459 Carolina Arias: 9 positivo. Diecisiete negativo se mantiene al menos recuerden que signos contrarios más por menos es menos 634 00:43:50.010 --> 00:43:51.430 Carolina Arias: menos por más. 635 00:43:51.850 --> 00:43:56.039 Carolina Arias: Es también. Y los signos iguales son siempre positivos. 636 00:43:58.160 --> 00:44:03.340 Carolina Arias: Sí, y esta regla de los signos sirve tanto para multiplicación o división en la vez. 637 00:44:03.560 --> 00:44:04.980 Carolina Arias: Ya Antonio 638 00:44:08.000 --> 00:44:16.240 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Profe, por ejemplo, que no me acuerdo si lo hice el año pasado, pero en un examen libre se puede llevar así como una hoja de apoyo para hacer el desarrollo 639 00:44:16.900 --> 00:44:18.310 Carolina Arias: Yo creo que sí. 640 00:44:18.480 --> 00:44:24.910 Carolina Arias: Igual, tendrías que preguntar allá en el colegio, porque todo esto de los exámenes libres, lamentablemente, depende de cada colegio 641 00:44:26.020 --> 00:44:26.900 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Ya 642 00:44:27.300 --> 00:44:31.160 Carolina Arias: Mhm. Pero si llevas una hoja blanca, por ejemplo, no creo que te la quiten 643 00:44:31.620 --> 00:44:32.500 Carolina Arias: ya 644 00:44:34.560 --> 00:44:39.390 Carolina Arias: eco la ignacio distintos, negativos, iguales, positivos. Sí, así es 645 00:44:39.630 --> 00:44:40.480 Carolina Arias: súper 646 00:44:40.590 --> 00:44:44.740 Carolina Arias: Y abajo me queda el 9 por 4 y 9 por 4, es 36. 647 00:44:45.850 --> 00:44:55.959 Carolina Arias: Si yo tengo esta fracción, que es negativa. Ese menos se lo asigno a un número, no a los 2, ya. Si se lo asigna el 17. No lo voy a considerar en el 4. 648 00:44:56.200 --> 00:45:09.930 Carolina Arias: No es que sea también 9 por menos 4. Es 4, positivo y así se lo asigno, el 4 no se lo asigno. El 17 recuerden que puede ir en cualquier lado puede ir arriba abajo, pero solo en 1, no en ambos, ya 649 00:45:11.290 --> 00:45:14.589 Carolina Arias: menos 4 por 2, que es 8 650 00:45:15.020 --> 00:45:17.139 Carolina Arias: y 9 por 4, que es 36. 651 00:45:17.860 --> 00:45:19.690 Carolina Arias: ¿sí? Y aquí. Gané. 652 00:45:19.990 --> 00:45:22.420 Carolina Arias: Gané porque tengo el mismo denominador. 653 00:45:23.910 --> 00:45:25.160 Carolina Arias: Vamos juntos. 654 00:45:25.860 --> 00:45:26.980 Carolina Arias: Y 655 00:45:29.270 --> 00:45:30.350 Carolina Arias: de aquí a acá 656 00:45:31.640 --> 00:45:32.220 Carolina Arias: se me ha caído 657 00:45:32.220 --> 00:45:32.620 Ignacio_Saez: De los 658 00:45:32.620 --> 00:45:33.230 Carolina Arias: Sí, 659 00:45:33.440 --> 00:45:36.270 Carolina Arias: sí, ya seguros. Ya 660 00:45:36.400 --> 00:45:40.529 Carolina Arias: entonces, ahora que ya gané, mantengo, mantengo el 36 661 00:45:42.480 --> 00:45:43.260 Carolina Arias: sí, 662 00:45:43.840 --> 00:45:45.409 Carolina Arias: y arriba resto. 663 00:45:45.750 --> 00:45:48.559 Carolina Arias: tengo menos 153, 664 00:45:48.910 --> 00:45:50.069 Carolina Arias: menos 8. 665 00:45:51.370 --> 00:45:52.150 Carolina Arias: Sí, 666 00:45:53.950 --> 00:45:57.230 Carolina Arias: ahí me quedo esa esa rayita, y lo siento en el alma. 667 00:45:57.950 --> 00:46:02.350 Carolina Arias: Voy a volver a hacerlo para que les quede ahí guardado ya. 668 00:46:03.240 --> 00:46:07.420 Carolina Arias: Esto también lo vamos a hacer aquí a un lado, por si acaso no se entiende 669 00:46:07.980 --> 00:46:10.299 Carolina Arias: menos 153, 670 00:46:10.650 --> 00:46:12.110 Carolina Arias: menos 8. 671 00:46:12.370 --> 00:46:14.470 Carolina Arias: Yo lo puedo reescribir cómo 672 00:46:15.110 --> 00:46:17.210 Carolina Arias: menos 153, 673 00:46:17.350 --> 00:46:19.380 Carolina Arias: más menos. Ocho. 674 00:46:20.510 --> 00:46:30.310 Carolina Arias: Sí, le pongo un un más. Y no me olvido que esto es negativo. Entonces, aquí es más fácil de verlo. Estoy sumando cosas negativas. Por lo tanto, el resultado es negativo 675 00:46:30.470 --> 00:46:33.470 Carolina Arias: y tengo 153, más, 8, 676 00:46:33.620 --> 00:46:36.169 Carolina Arias: cierto. Y eso es 100. 61 677 00:46:37.110 --> 00:46:39.580 Carolina Arias: menos 161 678 00:46:39.910 --> 00:46:40.820 Carolina Arias: Okay 679 00:46:41.890 --> 00:46:43.210 Carolina Arias: se entiende eso. 680 00:46:47.230 --> 00:46:50.949 Carolina Arias: Me quedaría menos 161 partido en 36 681 00:46:51.760 --> 00:46:55.130 Carolina Arias: cris Entiende esto que me habías preguntado sobre los signos. 682 00:47:07.400 --> 00:47:09.470 Carolina Arias: Mhm: Ahí Antonio dime 683 00:47:12.940 --> 00:47:15.600 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Ahora por sacarle una foto, pero ya la saqué. Gracias. 684 00:47:15.980 --> 00:47:18.290 Carolina Arias: Superluca dime 685 00:47:19.660 --> 00:47:23.830 Lukas_Henriquez: Profe. Esa tabla es igual para 686 00:47:24.410 --> 00:47:27.019 Lukas_Henriquez: para la multiplicación de fracciones 687 00:47:29.470 --> 00:47:32.060 Carolina Arias: En la que está aquí, dices tú la regla. Esta 688 00:47:32.510 --> 00:47:32.979 Lukas_Henriquez: Sí, Sí, 689 00:47:32.980 --> 00:47:36.680 Carolina Arias: Sí, Sí, sí, porque al final las reacciones siguen siendo números 690 00:47:38.260 --> 00:47:39.240 Lukas_Henriquez: Ay. 691 00:47:39.380 --> 00:47:43.879 Carolina Arias: Mhm sirve para eso y para la división de fracciones también la ocupas 692 00:47:45.310 --> 00:47:47.389 Lukas_Henriquez: Si de un 693 00:47:47.790 --> 00:47:50.699 Lukas_Henriquez: menos menos 2 cuartos, por 694 00:47:51.090 --> 00:47:52.760 Lukas_Henriquez: no sé, 3 medios 695 00:47:53.100 --> 00:47:55.210 Lukas_Henriquez: clara, obligaría esa 696 00:47:55.210 --> 00:48:12.480 Carolina Arias: Tú tienes que definir dónde va a ir tú menos. Si lo pones en el 2, no lo consideras en el 4. Entonces ahí sería menos 2 por 3, 3, por 2, es 6, más por menos. Es menos pero abajo, Los 2 son positivos. Ahí es 8 697 00:48:14.810 --> 00:48:15.410 Lukas_Henriquez: Ah, ya. 698 00:48:16.040 --> 00:48:24.210 Carolina Arias: Ese menos lo consideras solo en 1. Lo puedes considerar en el 2 o en el 4 donde tú quieras, pero solo en 1, no en ambos. 699 00:48:26.300 --> 00:48:29.940 Lukas_Henriquez: O sea, tengo que elegir entre si lo pongo en numerador o en 700 00:48:29.940 --> 00:48:30.450 Carolina Arias: Social 701 00:48:30.580 --> 00:48:33.440 Carolina Arias: sí va a dar igual, va a dar igual. 702 00:48:33.690 --> 00:48:40.740 Carolina Arias: sí te va a dar el mismo resultado, pero tienes que elegirlo solo en 1, no ponérselo al 4 también, porque si no, aquí abajo te habría dado menos 8 703 00:48:41.060 --> 00:48:43.789 Carolina Arias: si lo hubieses, puesto también en el 4, 704 00:48:44.260 --> 00:48:51.180 Carolina Arias: cierto, porque sería menos por más menos. Y eso como esto es una división, te daría positivo. 705 00:48:52.270 --> 00:48:56.299 Carolina Arias: Sería menos dividido en menos signos iguales. Positivo. 706 00:48:56.480 --> 00:48:59.649 Carolina Arias: ¿sí? Entonces solo en 1 siempre 707 00:49:00.920 --> 00:49:01.460 Lukas_Henriquez: Chao. 708 00:49:01.650 --> 00:49:04.080 Carolina Arias: Ya Súper. 709 00:49:07.450 --> 00:49:10.089 Carolina Arias: Sí, a mí menos por menos es más. 710 00:49:10.620 --> 00:49:11.760 Carolina Arias: Sí, Sí. 711 00:49:12.670 --> 00:49:15.469 Carolina Arias: ¿cuál ¿Y cuál es la la duda? Entonces a mí, 712 00:49:15.900 --> 00:49:18.520 Carolina Arias: menos por menos mal. De hecho, aquí lo tengo 713 00:49:19.620 --> 00:49:29.040 Carolina Arias: porque puse menos, dice, perdóname, sí, lo dije, y lo escribí al revés. Perdóname, perdóname. 714 00:49:29.190 --> 00:49:30.170 Carolina Arias: Sí, Sí, 715 00:49:30.350 --> 00:49:38.329 Carolina Arias: es más, es que como 1 habla y escribe, a veces no pone todo lo que escribe todo lo que dice. Uno no lo pone todo 716 00:49:38.710 --> 00:49:39.810 Carolina Arias: disculpa. 717 00:49:39.960 --> 00:49:46.800 Carolina Arias: pero se entiende que signos igual es positivo y, por lo tanto, menos por menos son los mismos signos. También es positivo. 718 00:49:47.450 --> 00:49:48.490 Carolina Arias: Sí, súper 719 00:49:49.060 --> 00:49:51.529 Carolina Arias: ya. Y se nos acabó el tiempo queridos míos. 720 00:49:53.020 --> 00:49:59.020 Carolina Arias: Sí, al menos logramos responder. La mayoría de las preguntas que estuvieron 721 00:49:59.210 --> 00:50:00.410 Carolina Arias: más floja 722 00:50:00.630 --> 00:50:02.489 Carolina Arias: ya, y eso me alegra. 723 00:50:03.130 --> 00:50:16.200 Carolina Arias: Siempre vayan con cuidado por los signos con este tipo de ejercicio. No era un ejercicio corto, ya era era más o menos largo. O sea, que lo hacíamos paso a paso, como lo hicimos aquí. Nosotras ustedes pueden saltarse pasos, ya que ya lo manejan mejor. 724 00:50:16.560 --> 00:50:22.720 Carolina Arias: Pero si no es recomendable hacerlo así, así, aseguramos que no nos vamos a equivocar? Bueno. 725 00:50:24.070 --> 00:50:26.779 Carolina Arias: y con esto vamos al finalizar la clase 726 00:50:26.970 --> 00:50:30.579 Carolina Arias: con estos ejercicios, algo alguna duda. 727 00:50:30.760 --> 00:50:34.319 Carolina Arias: comentarios, algo que me quieran decir. 728 00:50:35.060 --> 00:50:36.550 Carolina Arias: Voy a dejar de compartir. 729 00:50:40.990 --> 00:50:42.149 Carolina Arias: Antonio Dime 730 00:50:43.050 --> 00:50:45.990 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Entonces la próxima clase iniciamos la nómina 731 00:50:46.650 --> 00:50:47.360 Carolina Arias: Claro. 732 00:50:48.520 --> 00:50:49.190 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Ya 733 00:50:49.880 --> 00:50:50.400 Carolina Arias: Sí. 734 00:50:53.470 --> 00:50:57.390 Carolina Arias: Gracias. Jaime 735 00:50:57.390 --> 00:50:58.659 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Tengo otra duda. 736 00:50:58.950 --> 00:50:59.560 Carolina Arias: Ajá 737 00:51:00.180 --> 00:51:18.900 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Para para dar un ejemplo en en historia estamos viendo como un poco más más adelantado el tema, porque el profesor lo decido, así como que estamos viendo economía y no con el objetivo, aprendizaje 1. Y eso como tendría que ir siendo así en orden, pero me imaginaba yo. 738 00:51:19.070 --> 00:51:21.890 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Entonces nosotros lo vamos a ir viendo en orden 739 00:51:23.140 --> 00:51:24.939 Carolina Arias: Sí, nosotros en orden. 740 00:51:25.480 --> 00:51:26.190 Antonio_Benjamin__Collante_Rodriguez: Ya 741 00:51:26.570 --> 00:51:37.359 Carolina Arias: Mhm: Sí, Sí, El único que no está en orden es tercero medio que yo decidí poner primero estadística porque estadística en casi la mayoría de todos los cursos lo dejan al final. 742 00:51:37.810 --> 00:51:44.530 Carolina Arias: sí, siempre como que se ve al final, y a mí no me gusta eso porque lo dejan como botado y después 743 00:51:44.710 --> 00:51:52.130 Carolina Arias: se les olvida o no le toman importancia y le y les dan hartas preguntas con eso. Entonces no me gusta dejarlo para el final 744 00:51:52.430 --> 00:51:55.820 Carolina Arias: siguiente. En tercero medio lo dejamos así. El único cambio que hice. Matem 745 00:51:56.420 --> 00:52:02.930 Carolina Arias: ya poner estadísticas y probabilidad al inicio, pero en acá. No. Así que no, te no te preocupes. 746 00:52:03.780 --> 00:52:04.590 Carolina Arias: Mhm. 747 00:52:06.690 --> 00:52:09.220 Carolina Arias: Ya súper 748 00:52:10.540 --> 00:52:24.349 Carolina Arias: es lo mismo son las mismas reglas, Cris, sí, pero la multiplicación y división de las fracciones son las mismas reglas que dije de ahora de signos iguales positivos. Signos distintos, negativos 749 00:52:24.600 --> 00:52:29.839 Carolina Arias: y los signos. Es los mismos que vimos para asumir la Resta de los Si de los números normales. 750 00:52:30.040 --> 00:52:33.030 Carolina Arias: Ya lo voy a notar porque ahora no alcanzamos 751 00:52:33.410 --> 00:52:37.559 Carolina Arias: para hacerlo antes de la clase siguiente. Te parece, porque ahora estamos en la hora 752 00:52:37.920 --> 00:52:40.279 Carolina Arias: ya lo voy a notar igual. No te preocupes. 753 00:52:44.530 --> 00:52:52.579 Carolina Arias: sí, porque mucho. La hora no es infinita, Lo mejor para para mí, ya, pero lo voy a tener en consideración. 754 00:52:54.010 --> 00:52:56.269 Carolina Arias: Sí, va a ser un mini mini repaso 755 00:52:57.210 --> 00:52:59.620 Carolina Arias: de la próxima clase, ya 756 00:53:03.890 --> 00:53:05.460 Carolina Arias: que, igual hoy 757 00:53:05.710 --> 00:53:11.250 Carolina Arias: igual hoy la aplicamos. Sí, hicimos suma y resta de fracciones con distintos signos. 758 00:53:11.560 --> 00:53:13.180 Carolina Arias: así que 759 00:53:13.540 --> 00:53:17.259 Carolina Arias: puedes volver a realizarlos. Y sería también como un repaso para ti. 760 00:53:17.400 --> 00:53:18.120 Carolina Arias: Sí, 761 00:53:19.230 --> 00:53:21.040 Carolina Arias: dándote. Ya. 762 00:53:21.920 --> 00:53:23.549 Carolina Arias: Ay, se me cayó el labio. 763 00:53:23.720 --> 00:53:25.519 Carolina Arias: Bueno, esos chicos 764 00:53:25.820 --> 00:53:28.089 Carolina Arias: que estén muy bien, nos vemos 765 00:53:30.200 --> 00:53:32.170 Carolina Arias: el viernes 766 00:53:32.170 --> 00:53:33.809 Ignacio_Saez: La Profe 767 00:53:33.810 --> 00:53:34.590 Dominga_Otarola_Auger: No. 768 00:53:34.590 --> 00:53:35.979 Chris_Munoz_San_Martin: Lo de 769 00:53:37.990 --> 00:53:39.000 Carolina Arias: Es 770 00:53:39.000 --> 00:53:39.770 Lukas_Henriquez: Que también 771 00:53:40.030 --> 00:53:40.890 Carolina Arias: Igual. 772 00:53:43.930 --> 00:53:44.720 Carolina Arias: Mhm